人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的課日記語文課篇一

今天第一節(jié)語文課，毛老師給我們上了一節(jié)有趣生動的桔子課。她先說：“請同學們將手中的桔子舉起來。話剛落音，同學們紛紛把手中的大小不同的桔子舉起來，在我面前晃來晃去。老師又問：“你們的桔子是酸的還是甜的？”“酸的！”“甜的！”同學們激烈地爭吵著?！澳銈冞€是自己嘗一嘗吧！”老師笑瞇瞇地說道。

只見同學們爭先恐后的動手剝起桔皮來，有的一邊剝一邊口水直流，我可不是這樣的。

我先把自己的桔子拿過來仔細端詳，發(fā)現(xiàn)金黃色的桔子皮又柔軟又粗糙，皮上布滿了細細密密的小點點，只要用手輕輕一擠，刺眼的水就噴射出來。我小心翼翼地剝開它的“外衣”，只見桔子兄弟們緊緊地依偎在一起，好像是彎彎的月亮湊在一起說著悄悄話，親密無間。桔子瓣的外衣是白色的，味道苦苦的，我不喜歡吃，只有小心翼翼地把它剝掉，馬上就露出了像果凍一樣晶瑩的桔肉，顯示出了它的“廬山真面目”，我迫不及待地咬了一口，啊！真是清涼爽口。

我這個疑問很快被打破了，原來品種不同的桔子味道也不同。前幾天，阿姨送我一箱黃巖蜜桔，就非常好吃十分清甜。還有我們象山的“象山紅”，這些年也是聞名遐爾，以皮薄味甜著稱，是在我們家鄉(xiāng)的土地上培育出來的新品種。

桔了渾身是寶，不但皮曬干了可以泡水喝而且可以入藥呢，可是不可以多吃，因為吃多了容易上火呢！

我喜歡小巧玲瓏的桔娃娃，它們是如此可愛又好吃！這真是一堂有趣的桔子課呢！

有趣的課日記語文課篇二

“哈、哈、哈……”我還沒進教室，就聽到教室了傳來一陣歡笑聲，是怎么回事呢？哦，原來徐老師要帶我們玩一個游戲。

老師先給我們講解了游戲規(guī)則：1、說完“一二三，木頭人，不許說話不許動”后，“木頭人”要擺出不同的姿勢和表情。2、在規(guī)定的時間內(nèi)不許說話，不許動，不許笑，只有眼珠可以動。3、如果在說完“一二三，木頭人，不許說話，不許笑”。誰要是規(guī)定的時間里說話或身體動了，誰就出局來監(jiān)督其他的同學。

隨著老師一聲令下，教室里就炸開了鍋，同學們紛紛行動起來，有的張牙舞爪，有的大喊大叫，還有的上竄下跳。而我還在靜靜的思考該做什么動作才能逗大家笑呢？就在這時，老師大喊一聲：“一二三，木頭人，不許說話不許動”，教室里頓時安靜下來，連一根針掉在地上的聲音都能聽到。

“一二三，木頭人，不許說話不許動”！朗朗的童瑤還在我耳邊回蕩，歡快底笑聲已經(jīng)走我的記憶深處。

有趣的課日記語文課篇三

大海多么令人神往，多么神奇，昨天晚上我進入了一個神秘而又美妙的夢鄉(xiāng)，一個有趣的夢作文。我夢見我一個人在海底里游來游去，連呼吸也困難，真奇妙。

在路上我見到了我的好朋友胡曉萌說：“是因為一腳踩空掉進了海底，之后我們大家就想在海底旅游一遍，我們先到了海邊看了看，看見了一只小海龜，很傷心，我們就幫助小海龜回了家，小海龜高興對我們說：“謝謝?！苯又值搅她垖m，我們想進去，可被蝦兵沒看見，悄悄地游了進去，到了海底花園的下面我們上不去，又看見鯊魚，告訴鯊魚我們到海底的故事，鯊魚帶我們到海底花園去了，到了海底花園我們看到了龍珠簡直漂亮極了，真沒想到海底世界這么神奇，然后我們又到了龍王的宮殿，來看龍王，宮殿的中心，是一根如意金箍棒，有一萬三千五百個，真嚇人，到宮殿龍王還熱情的歡迎我們，介紹海底有什么寶物，然后龍王還送給我們每人一個金貝殼，然后我看我的'表在水中閃閃發(fā)光，而且表還在動，沒有壞，就這樣我們和龍王成了好朋友，然后我們對龍王說：“想到外面走走”，我們又見到了鯊魚，鯊魚說：“海底晚上的夜景更漂亮，回到龍宮，龍王讓我們睡在龍宮，我們答應(yīng)了，果然晚上的龍宮到外亮閃閃的太漂亮了。起床了，倩倩，哦！這原來是場夢，真可惜。

有趣的課日記語文課篇四

今天，我上了一堂有趣的擊劍課，就讓我來和你說說吧。

早上，媽媽對我說：“今天晚上，我會帶你去體驗一下?lián)魟??！蔽覈樀貌桓覄恿?，媽媽好像看出了我的心思，說道：“不用擔心，劍不會刺到你的，會有頭盔和用來保護你的衣服?！钡疫€是很害怕。

到了晚上放學，媽媽帶著我，到了擊劍館門口。我的心“砰砰砰”地跳著，一位老師從擊劍館里走了出來，兩個大眼睛像寶石一樣嵌在一張白白的臉上，長頭發(fā)如同瀑布一般披在肩上。個子可高了，像長頸鹿一樣。她帶著我們走進擊劍館，老師讓我填了表格，又讓我坐下，開始和我介紹擊劍運動。擊劍一共分為三種劍：花劍、重劍和佩劍。老師告訴我可以試試佩劍，我試著拿了一下，還有點兒重呢！老師告訴我，佩劍又叫騎士劍或者海盜劍。我想到自己拿著劍的帥氣情景，慢慢地不再害怕了。

講完劍，老師又開始教我擊劍的基本禮儀和步伐等，我看著老師做，一邊自己做，一邊記著動作。接著，老師遞給我一把佩劍，說道：“你來試試吧！”我試了試，心想：其實擊劍也沒那么難。

老師看我練得很好了，就說：“我們來實戰(zhàn)一下吧！”我聽了，心里又緊張起來，雙腳像灌了鉛一樣，一步一步地向前移去。實戰(zhàn)開始了，我?guī)е^盔，穿著保護服，向“戰(zhàn)場”上走去，老師也準備好了，我們先敬了禮，然后開始了搏斗，我向老師的頭盔打去，老師舉劍一擋。呀，我的劍被老師擋住了，老師又突然向我面前一刺，我趕緊舉劍一迎，可是已經(jīng)晚了，老師一下刺在了我的頭盔上。唉，我輸了，可是媽媽卻說我和老師打，肯定輸呀。我聽了，心情就好點了。

我覺得擊劍真有趣，有空大家一定要來玩哦。

有趣的課日記語文課篇五

聽寫在我眼里可是非常緊張和莊嚴的事?？蓮埨蠋熌瑢懙膬?nèi)容那可是“前無古人，后無來者”呀!

開始了，張老師報出的第一個詞竟然是我的名字。我突然恍然大悟，哦!原來是要默寫我們的名字啊!嘻嘻，暗喜道來：自己的名字還不會寫嗎!哈哈，小菜一碟。看著別人都在那絞盡腦汁的在思考，我不禁哈哈大笑。

“帶心?”什么“帶心”嘛。我愣住了。這到底該怎么寫呢?海帶的帶，心情的`心嗎?不對，不對。叫這名字的人真欠挨。算了，亂寫一通吧。

當老師報到徐灝的時候，我又得意起來了。哈哈，陳灝民可是我最熟悉的明星了，我飛快地寫好，抬頭一看，還有一個比我更快的人，那就是徐灝本人了。

獨特的默寫還真是笑料百出，千奇古怪啊!

有趣的課日記語文課篇六

每個人在生活中都一定有過許多有趣的事，實話告訴你吧，我就有過令人可笑的事。今天，我就來講給大家聽聽吧。

過了一會兒，媽媽有事出去了，我好奇的打量起來，突然，我用手往含羞草身上拍了一下，只見它的葉子和莖一下子收縮起來，變得枯萎了。我驚呆了，心想：完了，它被我打死了，媽媽可是很愛花的，我非得挨訓(xùn)不可。于是我急忙躲進了自己的房間。

”咚咚咚“一陣敲門聲響起，我知道是媽媽會來了，還是硬著頭皮去開門，媽媽見我緊張的樣子就問：”丫頭，發(fā)生什么事了？“我想：我應(yīng)該做一個誠實的孩子，于是把事情一五一十的說了。沒想到媽媽不但沒有訓(xùn)我，反而笑了起來，我很詫異媽媽的表情，于是她領(lǐng)我到窗臺前，讓我再看一看含羞草，我一看，驚呆了，含羞草這時青翠挺拔，也沒有枯萎呀！我不解地看著媽媽，媽媽溫和耐心的對我講解了原因。

原來，在含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫”葉枕“，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內(nèi)的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1——2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。我聽完之后點了點頭，心想：沒有知識是多么可怕，同時也為沒有闖禍而開心的笑了。

這件事情我一直覺得很有趣，不過這次沒闖禍，是萬幸，下次就說不準了，以后還是不亂動為好。

有趣的課日記語文課篇七

今天，第一節(jié)課和第二節(jié)課，我們班和7班一起去禮堂參加快樂課堂。主持人是程中老師。她講的是關(guān)于話劇的知識。程老師講課很有趣，還教了我們兩首兒歌，分別是《聲音練習》和《十二生肖歌》。程老師個子不高，身材微胖，嗓音很好聽。她告訴我們自己曾經(jīng)參加《茶館》和《春暉》的.演出。兩節(jié)課的時間過得飛快！希望程老師能在來講一次！

有趣的課日記語文課篇八

4月30日，是春游。這一次我們來到了“成功嶺度假村”。

剛一進村，我們就去觀賞了冰雕。它們顏色五彩繽紛，而且形態(tài)各異，生龍活虎，就像是真的一樣！接著，我們又陸續(xù)參觀了一些地方，如：小型的動物園，植物館等。參觀完這些，我們便去抓蝌蚪。

我隨手撿了個瓶子，倒掉里面的水，然后把它放到水里等待著蝌蚪游過來。突然，一只蝌蚪游向了我的瓶子里，我一撈，抓住了！接著我開始用另一種方法。我把手往水里晃一晃，讓蝌蚪都浮到水面上，然后把手一捧，又抓住了！就這樣，抓來抓去，開心極了！

接下來，我們就去玩了一個最好玩，最刺激的游戲——鬼屋！到了那，我們排著隊，一批批進去，我看到前幾批進去的同學，出來時個個都臉色蒼白，有的“好心人”還勸我們別進去，我想：有什么好怕的！我們那一批進去的女生，剛開始還行，但到了一個路口，全都堵在了那里，說是前面有東西，同學們一直推來推去，我也被擠得東倒西歪。沒辦法，我只能把曾舒渝叫過來，讓她和我一起領(lǐng)頭，曾舒渝到?jīng)]事，但我尖叫了一聲——我走著走著，突然感覺被什么東西攔了一下，低頭一看，是一只骷髏手！啊！等我緩過神來，曾舒渝早跑前面去了！我趕緊追上去，忽然，只見從左邊噴出一股濃煙，把我下一大跳！我瘋狂的跑著，總算到了出口，我到口的喘著氣，心想：管不得前面幾批人出來時，個個都臉色蒼白呢！

玩完了鬼屋，我們又玩了其他游戲，如：海盜船，碰碰車，跳跳床，射箭……。

這一次春游真是刺激有趣??！

有趣的課日記語文課篇九

課余時間到了!有的人喜歡跳繩，有的人喜歡打籃球，而我最喜歡下象棋。

平時，特別是周末，我都喜歡和爺爺、爸爸下上幾局。

今天早晨，我賴在床上不起床，媽媽無可奈何，這時爸爸笑著說：“我們來下棋吧!”我一聽，立即來了一個“鯉魚翻身”從床上跳了下來，迅速穿上衣服開始跟爸爸下棋。

擺好棋子之后，爸爸先發(fā)猛攻打中心卒，我怎么肯丟掉中心卒?立馬上馬來防……后來，爸爸的炮丟了，又上象，隨后又走了一招仙人指路，我又車八進五，吃掉了他的兵。我正得意時，爸爸看了看，笑了，說：“你上當了!”然后來了個象飛田把我的車吃了……最后，爸爸另一個炮架上來，把我的將給吃了。啊!這么快就輸了?我有些泄氣，爸爸安慰我說：“別喪氣，我們才下了一局，還有一局呢!”于是，我打起了精神，準備和爸爸戰(zhàn)斗到底。

第二局開始了!我先仙人指路，把兵沖到楚河的邊緣……然后，爸爸出車把我的馬吃了，進入我的老巢。好啊!天堂有路你不走，地獄無門你卻進來，我正發(fā)愁呢，你卻自己送上門來，我立馬用車吃了他的車!爸爸突然咬緊牙關(guān)，怒視著棋子，趕緊用炮打了我的中心卒，我立刻上馬吃了他的炮，爸爸拍著大腿說：“我竟然犯了這么低級的錯誤!”他又趕緊把另一個炮送到了那個炮的位置……不久，爸爸的車、馬都被我吃了，其它老弱殘兵不久也敗下陣來。贏了，贏了!我控制不住自己激動的心情，仿佛要告訴全世界的人。

象棋不僅可以鍛煉邏輯思維能力，還能考驗觀察力，所以我最喜歡下象棋了，它給我的課余生活增添了無限樂趣。

有趣的課日記語文課篇十

“哈哈哈……”教室里傳出一陣陣笑聲，同學們在干什么呢？原來，我們正在舉行一場別開生面的縫扣子比賽。

比賽的規(guī)則是：在一塊布上將5顆扣子按五角星的形狀縫起來，誰先縫完，誰就是冠軍。

比賽開始了。

同學們拿起手中的針和線，準備開始穿針。有的同學很熟練，一下就將線穿了過去，顯得非常高興；還有的同學像我一樣，動作十分笨拙，線頭就是進不了針眼，半天也穿不過去。我想，我得趕快把針穿好，這樣才能贏呀！可是，越急越不行，線頭一會兒跑到針眼的左邊，一會兒跑到針眼的右邊，要不就在針眼的上邊，我費了九牛二虎之力才把針穿好。我長長地出了一口氣，偷眼一看，縫得最快的同學已經(jīng)盯好三個扣子了。我趕緊拿起一個扣子縫了起來，好不容易才縫完了一個扣子。我縫到第二個扣子時，第二名第三名已經(jīng)產(chǎn)生。這時，我想，反正我技術(shù)不怎么樣，就算縫好了又能怎樣？但隨即，我又一想，我一定能縫好。于是，我又繼續(xù)開始縫扣子，當我一針一線地將五個扣子全都縫好時，已經(jīng)落到了第六名。

過了一會兒，比賽結(jié)束了，老師宣布了前三名同學名單，并給他們發(fā)了小獎品。

然后，老師又拿起針和線，在一塊布上為我們講起縫扣子的方法。為了美觀，應(yīng)該讓針先從布后面插進扣眼，再連縫幾針，最后在反面打一個結(jié)，這樣一個扣子就縫好了。

通過這次有趣的比賽，我明白了，堅持才能勝利這個道理。真希望以后還有這樣的比賽，那樣我肯定會有一個好成績的。

有趣的課日記語文課篇十一

就在上周的星期六的夜晚，下了一場好大的雪，我星期日早晨學完鋼琴回家途中，路過小區(qū)停車場我看到有一片潔白的白雪，就突發(fā)奇想——我要滾一個大雪球。

開始我就用雪做了一個圓圓的小的雪球，然后放在地上滾了滾，它就更圓了更大了，我就從停車場的東頭往西滾，就一會雪球越來越來大了，我自己滾不動了，爺爺就和我一起滾雪球，一個路過的阿姨說：“呵，好大的雪球啊！來小朋友，我給你拍張照片?！?/p>

一會又過來幾位叔叔也為我拍照，叔叔說從哪里滾過來的都這么大個，我告訴叔叔一指東邊。我很自然的回答，他們還一起不知道議論了什么，然后叔叔說：“小朋友我們有事先走了，再見！”，我說：“叔叔再見”。

時間不大，我已經(jīng)把雪球滾到了停車場的'中間，這時碰到一個坎，多虧了一個路過的叔叔幫忙，才翻過了這道坎，我又繼續(xù)滾雪球，雪球就更大了，快與我一般高了，我爺爺說得有二百多斤，我和爺爺已經(jīng)無法滾動雪球了，欣賞了一會，只好戀戀不舍與雪球告別了。

聽到了吧！二百斤！太重了吧，不過我很喜歡，我一比，哇！它都到我的眼睛那里了！我真的喜歡我的大雪球！

四年級:苑靖渝。