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海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇一

凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識(shí)，可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中，細(xì)細(xì)看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn)，他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。

凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識(shí)，可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中，細(xì)細(xì)看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn)，他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。

撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧！開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的.世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得號(hào)之后，和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn)，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇二

海底兩萬(wàn)里是一本蘊(yùn)含無(wú)盡想象和冒險(xiǎn)的經(jīng)典科幻小說(shuō)。通過(guò)主人公尼摩船長(zhǎng)的故事，作者儒勒·凡爾納向讀者展示了一個(gè)神秘而又危險(xiǎn)的海底世界。在閱讀這本小說(shuō)的過(guò)程中，我深深地感受到了作者對(duì)大自然的敬畏和對(duì)科技發(fā)展的憂慮。同時(shí)，這本小說(shuō)也給我?guī)?lái)了對(duì)人類(lèi)與自然的關(guān)系以及科技帶來(lái)的利弊的思考。

首先，海底兩萬(wàn)里中的海底世界充滿了神秘和美麗。作者通過(guò)形容絢麗繽紛的海底植物、各式各樣的海洋生物以及神秘的海底洞穴，創(chuàng)造了一個(gè)令人嘆為觀止的海底景象。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著我進(jìn)入了這個(gè)鮮為人知的世界，讓我對(duì)海底生物的多樣性和生態(tài)環(huán)境有了更深的認(rèn)識(shí)。讀到這些描述時(shí)，我仿佛感受到了自己在海底探險(xiǎn)的刺激和好奇心，也對(duì)大自然的神秘充滿了敬畏之情。

然而，隨著故事的展開(kāi)，作者也表達(dá)了對(duì)科技發(fā)展的憂慮。尼摩船長(zhǎng)創(chuàng)造了一艘能夠在水下自由航行的潛水艇，他擁有了探索海洋深處的能力。然而，這種先進(jìn)的科技也使他變得孤獨(dú)和自負(fù)。他拒絕與外界接觸，獨(dú)自生活在海底。在我的理解中，作者在通過(guò)尼摩船長(zhǎng)的角色傳達(dá)了他對(duì)科技進(jìn)步的擔(dān)憂?？萍嫉陌l(fā)展讓人類(lèi)能夠掌握更多力量，但同時(shí)也可能失去自由和與他人溝通的能力。

除了對(duì)科技的思考，海底兩萬(wàn)里也反映了人類(lèi)與自然的關(guān)系。尼摩船長(zhǎng)為了報(bào)復(fù)人類(lèi)的種種暴行，積極主動(dòng)地破壞人類(lèi)的船只。通過(guò)這種方式，作者傳達(dá)了他對(duì)人類(lèi)對(duì)自然的破壞的憤怒和警示。這讓我陷入了沉思：人類(lèi)是否應(yīng)該與自然和諧共處，而不是與之對(duì)抗？通過(guò)這本小說(shuō)，我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們應(yīng)該尊重自然，與之相互依存，而不是對(duì)它進(jìn)行破壞。

最后，海底兩萬(wàn)里帶給我對(duì)科技的利弊的思考。在小說(shuō)中，尼摩船長(zhǎng)利用科技的力量，為自己創(chuàng)造了一個(gè)幾乎與外界完全隔離的世界。雖然他能夠在海底自由探險(xiǎn)，但同時(shí)也犧牲了與外界的聯(lián)系。這種利用科技換取自由的選擇讓我對(duì)科技進(jìn)步帶來(lái)的影響有了更深的思考。我們應(yīng)該如何利用科技，既能夠獲得便利，又不失去與他人的聯(lián)系？這是我從海底兩萬(wàn)里中所得到的一個(gè)重要啟示。

總結(jié)而言，海底兩萬(wàn)里是一本蘊(yùn)含著無(wú)盡想象和冒險(xiǎn)的經(jīng)典科幻小說(shuō)。通過(guò)主人公尼摩船長(zhǎng)的故事，作者儒勒·凡爾納深入地思考了大自然、科技和人類(lèi)的關(guān)系。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我對(duì)海底世界的神秘和美麗有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也思考了科技進(jìn)步帶來(lái)的利弊以及人類(lèi)與自然的關(guān)系。海底兩萬(wàn)里是一本讓人思考的好書(shū)，它引導(dǎo)著我們思考和探索人類(lèi)與自然之間的關(guān)系，以及科技對(duì)我們生活的影響。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇三

作為一名家庭男人，我一直以來(lái)都將家庭放在第一位。因此，當(dāng)我的妻子準(zhǔn)備出國(guó)深造時(shí)，我毅然決然地決定陪伴她一起度過(guò)這段時(shí)光。我們選擇了一所位于海邊的小城，每天靠近大海，這是我夢(mèng)寐以求的生活。然而，在我們赴海地度過(guò)的這兩萬(wàn)天里，我不僅僅收獲了寄居城市的美麗景色，更重要的是，我體會(huì)到了陪讀的辛苦與快樂(lè)，以及家庭的力量。

第一段：陪讀的艱辛。

陪讀雖然有許多美好的一面，但也不可否認(rèn)其中存在著一些艱辛。首先，作為陪讀的一方，毫無(wú)疑問(wèn)，我肩負(fù)起了照顧家庭的責(zé)任。獨(dú)自一人做飯、打掃、洗衣、接送孩子上學(xué)，這些瑣碎的家務(wù)工作常常令我感到疲憊不堪。與此同時(shí)，我還必須盡量熟悉陌生的環(huán)境，為家人提供各種生活所需。每天面對(duì)著新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，我不得不自己尋找解決辦法，這需要我付出更多的時(shí)間和精力。而且，由于和妻子相隔千里，我們只能通過(guò)視頻通話維持聯(lián)系，這使得思念之情更加濃烈。一段不夠長(zhǎng)的通話時(shí)間決不能滿足我對(duì)妻子的思念，每次與她視頻時(shí)，我都無(wú)法掩飾內(nèi)心的失落和無(wú)助。

第二段：陪讀的快樂(lè)。

盡管陪讀有著種種困難，但同時(shí)也給了我許多快樂(lè)。首先，和妻子一起目睹她一天一天的成長(zhǎng)，是我最開(kāi)心的事情之一。在這兩萬(wàn)天里，我看著她不斷攻克各種困難，邁向成功。每當(dāng)她取得進(jìn)步時(shí)，我都倍感欣慰。其次，我有更多的時(shí)間陪伴我的孩子。在妻子忙于學(xué)業(yè)的時(shí)候，我扮演著母親和父親的雙重角色，給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)。陪妻子一起照顧孩子，教育他們成長(zhǎng)，是我享受到的無(wú)盡的樂(lè)趣。最重要的是，我和妻子共同經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，這使我們的感情更加堅(jiān)固。我們相互支持、鼓勵(lì)，共同度過(guò)了這段特殊的時(shí)光，這種經(jīng)歷對(duì)我們的關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第三段：家庭的力量。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇四

我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。

“魚(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚(yú)，血戰(zhàn)章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的全書(shū)。同學(xué)們，開(kāi)來(lái)看吧!

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇五

當(dāng)我再次捧起這本小說(shuō)時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，這的確是一部值得我們細(xì)細(xì)品味的書(shū)籍。

小說(shuō)的作者儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家，著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他的小說(shuō)廣泛流傳于世，成為科幻小說(shuō)中的佼佼者。

故事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，阿羅納斯接受邀請(qǐng)參加追捕，但追捕過(guò)程中不幸落水，被沖到到怪物的脊背上。因此，博物學(xué)家、他的仆人和為了除掉“獨(dú)角獸”特意請(qǐng)到船上來(lái)的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜! 其實(shí)這“怪物”并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造獨(dú)特的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。他們對(duì)俘虜們也還不錯(cuò)，但是，為了保守秘密，潛艇艇長(zhǎng)永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)這里。阿羅納克斯和同伴們別無(wú)他選，只能好隨他們乘著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，三人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫出來(lái)，博物學(xué)家阿羅納斯才把這樣的海底秘密公布于世 。

單看故事情節(jié)，誰(shuí)能想到這是一部科幻小說(shuō)？如此生動(dòng)的描寫(xiě)，如此曲折的情節(jié)，如此奇妙的旅程，無(wú)一不給人們留下深刻的記憶。

小說(shuō)的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)神秘而又浪漫的人。他精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這個(gè)大怪物——潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)，在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這并不是他用孤獨(dú)生活換來(lái)的唯一目的。他避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，卻又對(duì)自己孤僻的生活感到悲傷。在這日復(fù)一日孤獨(dú)的生活中，他經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件，從中體會(huì)到了很多。

整部書(shū)懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣，情節(jié)都非常曲折緊張。撲朔迷離的人物命運(yùn)，豐富的科學(xué)知識(shí)和逼真的美妙幻想融為一體，更加吸引了讀者的內(nèi)心。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇六

電影《海底兩萬(wàn)里》是一部根據(jù)法國(guó)作家儒爾·凡爾納的同名小說(shuō)改編而來(lái)的科幻冒險(xiǎn)電影。這部電影于1954年上映，由偉大導(dǎo)演理查德·費(fèi)爾產(chǎn)導(dǎo)演，堪稱(chēng)是科幻片的經(jīng)典之作。通過(guò)觀看這部電影，我深受震撼和觸動(dòng)，對(duì)人類(lèi)探索未知世界和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了極大的興趣。下面我將從劇情、特效、音樂(lè)和主題幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业挠^影心得體會(huì)。

首先，電影《海底兩萬(wàn)里》的劇情緊湊有力，情節(jié)跌宕起伏。影片以主人公阿龍納特教授為導(dǎo)引，引領(lǐng)觀眾進(jìn)入深海世界。他與兩個(gè)伙伴一同駕駛潛水艇納尼莫號(hào)踏上了一段刺激的冒險(xiǎn)之旅。在這個(gè)旅程中，他們經(jīng)歷了與海底怪獸的搏斗、與海盜的斗智斗勇，以及發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的亞特蘭蒂斯文明的過(guò)程。劇情的跌宕起伏讓觀眾時(shí)刻保持著緊張的心情，每一個(gè)場(chǎng)景都充滿了驚喜和未知。

其次，電影的特效堪稱(chēng)是當(dāng)時(shí)的頂尖水平。盡管是上世紀(jì)五十年代的電影，但影片中的海底景象栩栩如生，特效處理得非常精細(xì)。潛水艇納尼莫號(hào)的設(shè)計(jì)和制作更是令人驚嘆，它的造型和功能展示了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。電影中的海底怪獸造型逼真，攝影師們通過(guò)用特殊的攝影技術(shù)呈現(xiàn)出了令人驚嘆的海底景象。我深深地被這些特效所吸引，仿佛置身于電影的世界中。

同時(shí)，電影中的音樂(lè)也令我印象深刻。影片的配樂(lè)根據(jù)不同場(chǎng)景的需要進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，以突出氛圍的營(yíng)造。有時(shí)是激烈而緊張的音樂(lè)，讓觀眾跟隨主人公們的腳步感受海底冒險(xiǎn)的刺激；有時(shí)是溫柔悠揚(yáng)的旋律，讓觀眾感受到海底世界的神秘和美麗。音樂(lè)的使用無(wú)疑增強(qiáng)了電影的張力和感染力，使觀眾更深入地沉浸在電影的情節(jié)當(dāng)中。

最重要的是，《海底兩萬(wàn)里》所表達(dá)的人類(lèi)對(duì)未知世界的探索精神和科技的力量給我留下了深刻的印象。故事中的阿龍納特教授是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)與探索的科學(xué)家，體現(xiàn)出了人類(lèi)對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)未知世界的好奇心。他所駕駛的潛水艇則代表了人類(lèi)科技的高度發(fā)展。從中可以看出，人類(lèi)在科技的驅(qū)動(dòng)下能夠征服自然，探索未知領(lǐng)域。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種極大的鼓舞，激發(fā)我對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的興趣和渴望。

綜上所述，電影《海底兩萬(wàn)里》以其劇情的緊湊、特效的精細(xì)、音樂(lè)的感染和主題的深刻，給我留下了深刻的印象。這部影片在當(dāng)時(shí)便展示了先進(jìn)的特技和科技，讓觀眾們仿佛身臨其境。通過(guò)觀影，我也更加明白了人類(lèi)對(duì)未知世界的好奇心和科技的力量。電影的魅力使我對(duì)科學(xué)和探索充滿了無(wú)限的期待，希望有朝一日能夠成為像阿龍納特教授一樣的冒險(xiǎn)家。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇七

這本書(shū)大概是這樣的：海里有一只神秘的獨(dú)角鯨，曾多次與船相撞，使政府警覺(jué)，于是造出了《林肯：一艘有智慧有力量的船》。但是獨(dú)角鯨太強(qiáng)大了。林肯不是他的對(duì)手。他翻了船，搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當(dāng)我著陸時(shí)，我意識(shí)到這根本不是一艘獨(dú)角鯨，而是一艘密不透風(fēng)的潛艇。他帶著醫(yī)生和其他人參觀了海洋王國(guó).

這艘潛艇被稱(chēng)為鸚鵡螺號(hào)，它可以做任何事情，因?yàn)樗腥≈槐M的電力供應(yīng)，無(wú)盡的美味佳肴和無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)之寶.尼摩船長(zhǎng)就更了不起了，連阿龍納斯博士都佩服他，就尼克。蘭對(duì)他有些偏見(jiàn)。

鸚鵡螺號(hào)帶我們?cè)诤５讜秤瘟?萬(wàn)英里，途經(jīng)太平洋、大西洋、紅海、地中海等，經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)：與章魚(yú)搏斗、海底狩獵……看到這，我不得不驚嘆于海底世界的美麗和大自然的傳奇。大自然就像一個(gè)千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢(mèng)境的美好。作者在告訴我們，沒(méi)有什么是不可能的，只有意想不到的。只要你做了，你就會(huì)成功！我想我做不到。然而，如果你做不到，你就做不到。在心里，我還是想像那些充滿勇氣的人一樣，放下一切世俗的事務(wù)和煩惱，去進(jìn)行一次有趣又刺激的冒險(xiǎn)。

小樹(shù)在春天發(fā)芽，荷花在夏天開(kāi)花，黃葉在秋天落下，大雪在冬天飛舞。都是大自然的杰作。正如書(shū)中所說(shuō)，我們所需要的，大自然早已為我們準(zhǔn)備好了。是的，是大自然創(chuàng)造了生命。自然是一本書(shū)，我們永遠(yuǎn)讀不完，也看不懂。自古以來(lái)，沒(méi)有人能完全理解大自然的做法。

現(xiàn)在，自然已經(jīng)被破壞了。人們到處砍樹(shù)，開(kāi)著尾氣污染的汽車(chē)，甚至農(nóng)村都是垃圾，城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發(fā)，各種災(zāi)難不斷，窮人仍然不知道如何醒來(lái).

現(xiàn)在，采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇八

故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，從而開(kāi)始了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長(zhǎng)又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而我卻坐著小艇死里逃生。

讀完小說(shuō)，我特別佩服尼摩船長(zhǎng)，他意志堅(jiān)定，從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的，他死得有價(jià)值，反觀現(xiàn)實(shí)生活中的`我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒(méi)有設(shè)立過(guò)目標(biāo)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。

《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人。

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海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇九

電影《海底兩萬(wàn)里》是根據(jù)法國(guó)作家儒爾·凡爾納的同名小說(shuō)改編而成的，該片講述了科學(xué)家尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)他的船員們橫渡大洋，探索海底奇觀的故事。觀看這部電影，我深深被其精彩的畫(huà)面、引人入勝的情節(jié)以及深刻的主題所感動(dòng)。以下是我對(duì)電影《海底兩萬(wàn)里》的心得體會(huì)。

首先，第一印象給我的是電影中畫(huà)面的細(xì)膩和精美。尤其是當(dāng)尼摩船長(zhǎng)一行人搭乘“鸚鵡螺號(hào)”潛入海底世界時(shí)，我仿佛置身于驚人而美麗的水下世界之中。海底世界的生物形態(tài)奇特多樣，所有的一切都以五彩斑斕的色彩展現(xiàn)在觀眾面前。特效團(tuán)隊(duì)對(duì)細(xì)節(jié)的把握極為精準(zhǔn)，仿佛每一個(gè)水滴、每一片海藻、每一條魚(yú)都充滿生命力。這種細(xì)膩和精美的畫(huà)面給我留下了深刻的印象，也讓我充分感受到了電影藝術(shù)的魅力。

其次，電影中的情節(jié)設(shè)計(jì)緊湊而引人入勝。在電影中，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員們闖入了海底火山、遠(yuǎn)航世界各地，并與海底巨獸搏斗的場(chǎng)面讓人熱血沸騰。每一個(gè)情節(jié)都充滿了緊張和刺激，讓觀眾無(wú)法轉(zhuǎn)移目光。特別是尼摩船長(zhǎng)與海底巨獸的較量，他勇敢而果斷的形象深深地打動(dòng)了我。這些情節(jié)的巧妙安排使整部電影節(jié)奏緊湊、緊張而不乏溫情，令觀眾充分投入到劇情中。

第三，在精彩的情節(jié)布局背后，電影還傳遞了深刻的主題思想。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)充滿矛盾的角色，既有探險(xiǎn)家的冒險(xiǎn)精神，又有深深的憎恨和仇視。觀看電影的過(guò)程中，我思考了人性與科技之間的關(guān)系以及個(gè)體與社會(huì)之間的沖突。電影通過(guò)尼摩船長(zhǎng)的形象展示了科技的危險(xiǎn)性以及個(gè)人情感與社會(huì)責(zé)任之間的矛盾。這種深刻的思考引發(fā)了我對(duì)科技與倫理、探索與道德之間的思考。

第四，電影中強(qiáng)大的配樂(lè)給觀眾帶來(lái)了不同尋常的感受。音樂(lè)是電影中不可或缺的一部分，它能夠加深觀眾對(duì)情感和劇情的理解。《海底兩萬(wàn)里》中的配樂(lè)充滿了史詩(shī)般的氣勢(shì)，配樂(lè)師通過(guò)音樂(lè)的節(jié)奏和情緒變化，將觀眾引入尼摩船長(zhǎng)的探險(xiǎn)旅程中。特別是在緊張刺激的場(chǎng)景中，配樂(lè)的高潮迭起，與電影情節(jié)完美融合，增強(qiáng)了觀眾的觀影體驗(yàn)。

最后，觀看電影《海底兩萬(wàn)里》給了我一種沉浸在想象和探索中的愉悅感。電影中的故事發(fā)生在海底世界，充滿未知和神秘。通過(guò)觀看這部電影，我仿佛親身體驗(yàn)了一次海底探險(xiǎn)之旅，激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心。電影的完美表達(dá)和創(chuàng)意激發(fā)了我的想象力，讓我感受到了人類(lèi)智慧的偉大和未來(lái)的無(wú)限可能。觀影結(jié)束后，我依然在夢(mèng)里沉浸在那座神秘而浩瀚的海底世界中。

總之，《海底兩萬(wàn)里》是一部令人難以忘懷的電影。細(xì)膩而精美的畫(huà)面，緊湊而引人入勝的情節(jié)，深刻而發(fā)人思考的主題，配以精彩的配樂(lè)，構(gòu)成了一幅讓觀眾沉浸其中的藝術(shù)畫(huà)卷。這部電影不僅給觀眾提供了一次精神的冒險(xiǎn)，更激發(fā)了觀眾對(duì)未知世界的探索欲望。通過(guò)觀影，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還深受啟發(fā)，思考了人類(lèi)與自然、科技與倫理的關(guān)系。值得一提的是，這部電影對(duì)藝術(shù)片的定義給了我很大的啟示，它告訴我，電影不僅可以?shī)蕵?lè)觀眾，更可以啟迪觀眾思考。我相信，《海底兩萬(wàn)里》這樣的電影能夠激發(fā)更多人對(duì)電影藝術(shù)的熱愛(ài)，也為我們帶來(lái)更多思考和啟示。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇十

在《海底兩萬(wàn)里》中，我最喜歡的人物是尼摩船長(zhǎng)。在所有的角色當(dāng)中，數(shù)他的身份最神秘，甚至連他是哪國(guó)的人都不為我們所知。尼摩一詞是拉丁語(yǔ)，意思是“沒(méi)有此人”、“子虛烏有”、“不存在的人”。據(jù)說(shuō)，作者凡爾納在一開(kāi)始在構(gòu)思這個(gè)人物時(shí)，想把他塑造成反對(duì)俄國(guó)農(nóng)奴制度的波蘭人。但考慮到書(shū)在俄國(guó)的銷(xiāo)路，凡爾納最終更改了方案，并為尼摩船長(zhǎng)設(shè)想了數(shù)十種國(guó)籍和生平，但最后都取消了。最終，凡爾納決定隱去人物的國(guó)籍和身份。就這樣，雙臂抱胸、眺望大海的尼摩船長(zhǎng)誕生了。

雖然在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩船長(zhǎng)并不是一開(kāi)始就出場(chǎng)的人物，但他無(wú)疑是全書(shū)的靈魂人物。他帶領(lǐng)阿龍納斯教授一行漫游海底時(shí)，困難重重，他執(zhí)著探索、堅(jiān)定信念、勇往直前：他沉著冷靜地利用在鐵欄桿上通電擊退了土著人的進(jìn)攻;他以無(wú)比的勇敢與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，救出采珠人并贈(zèng)與珍珠;他親自指揮，使?jié)撍ы樌┻^(guò)蘇伊士地峽;當(dāng)章魚(yú)纏住螺旋槳，人和章魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗時(shí)，他挺身而出救下了死亡邊緣的內(nèi)德·蘭德;當(dāng)潛艇四周被南極厚厚的冰墻包圍時(shí)，他鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開(kāi)鑿冰墻，噴射開(kāi)水阻止新的結(jié)冰;為了救助曾與他一樣有痛苦生活的`人們，他搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。

其中令我印象最深刻的，就是尼摩船長(zhǎng)的兩次落淚了。第一次，“意外”中哈瓦的死使尼摩船長(zhǎng)掉下了眼淚;第二次，在與章魚(yú)搏斗時(shí)，他的一個(gè)同伴被章魚(yú)卷走，他“淚珠隨著水珠滾落了下來(lái)”。這兩次落淚讓我意識(shí)到，尼摩船長(zhǎng)不再是一個(gè)冷酷無(wú)情的反對(duì)壓迫的“復(fù)仇天使”，他同樣具有人情味，同樣珍愛(ài)與自己出生入死的伙伴們。這使尼摩船長(zhǎng)的人物形象更加豐滿，也使我更加由衷地敬佩他。

合上書(shū)，我的心仍停留在神秘的海底。在這場(chǎng)奇幻的旅行中，我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的惡劣環(huán)境，時(shí)而被帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界，波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫(huà)交替出現(xiàn)。這本書(shū)帶給我的，不僅僅是豐富的海洋學(xué)與工程學(xué)知識(shí)，還有尼摩船長(zhǎng)那不怕困難，勇往直前的品質(zhì)。我相信這本書(shū)所傳達(dá)出來(lái)的精神，也一定鼓舞著---，使他在奮斗道路上堅(jiān)持自己的信念，取得了偉大的成就，并繼續(xù)為了國(guó)家的富強(qiáng)而努力著。

這種精神不也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不可缺少的嗎?道路的坎坷和生活的暗礁有時(shí)不可避免，我們唯有用艱辛的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的信念去面對(duì)，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想——祖國(guó)繁榮昌盛，蒸蒸日上。我暗暗地下了決心：學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，生活上自強(qiáng)不息，為了我們共同的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇十一

電影《海底兩萬(wàn)里》是由法國(guó)作家朱爾·凡爾納所著的同名小說(shuō)改編而成，于1954年上映。它以科幻冒險(xiǎn)為主線，通過(guò)描繪主人公在海底深處的奇妙旅程，展現(xiàn)了科技與人類(lèi)的沖突、探索未知的勇氣以及自然界的神秘面貌。在觀看這部電影后，我深受啟發(fā)與感動(dòng)。下面，我將對(duì)這部電影的主題、故事情節(jié)、角色形象以及電影結(jié)尾進(jìn)行進(jìn)一步的探討與分析。

首先，電影《海底兩萬(wàn)里》主題鮮明，以科技探索為主線，展示了人類(lèi)對(duì)未知世界的渴望和敢于冒險(xiǎn)的精神。在電影中，主人公尼摩是一個(gè)才華橫溢的科學(xué)家，他發(fā)明了一艘潛水艇，探索了大海的奧秘。這種科技探索的精神，激發(fā)了人們對(duì)未知世界的好奇心和對(duì)探索、發(fā)現(xiàn)的熱忱。同時(shí)，電影也警示了在科技進(jìn)步的背后，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)對(duì)自然保持敬畏之心，不應(yīng)濫用科技帶來(lái)的力量，否則可能會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞。這種關(guān)于科技與人類(lèi)的沖突的主題，深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處對(duì)科技進(jìn)步的思考。

其次，電影的故事情節(jié)扣人心弦，緊張刺激。主人公尼摩與他的助手們乘坐潛水艇游歷了海底兩萬(wàn)里的旅程，他們經(jīng)歷了一系列充滿危險(xiǎn)與刺激的海底冒險(xiǎn)。他們?cè)庥隽司薮蟮暮Ｑ笊?，探索了海底的藍(lán)洞，還與擾亂世界和平的神秘海怪進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。故事中的連環(huán)冒險(xiǎn)讓我屏住呼吸，感受到了主人公們的勇氣和智慧。同時(shí)，故事中也融入了主人公尼摩的心理變化，他曾是一個(gè)對(duì)人類(lèi)抱有希望的科學(xué)家，但在一次意外中失去了妻子和兒子，從而對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了懷疑和仇恨。這種心理剖析讓故事更加復(fù)雜而豐滿，使觀眾更加體驗(yàn)到了故事的情感和深度。

此外，電影中的角色形象生動(dòng)鮮明，各具特色，給觀眾留下深刻印象。尼摩是一個(gè)才華橫溢的科學(xué)家，他熱愛(ài)自然，但對(duì)人類(lèi)充滿著矛盾和怨恨。他的智慧和勇氣讓人佩服，但他的絕對(duì)主義也讓人深感惋惜。而與他相對(duì)立的是主人公的助手阿倫和巴恩斯，他們對(duì)尼摩的追隨與對(duì)他的行為產(chǎn)生了質(zhì)疑。他們代表了那些對(duì)科技發(fā)展保持審慎態(tài)度的人群，他們追求真理、正義，并尋找可持續(xù)發(fā)展的道路。這些角色的形象塑造使故事更加立體和豐富，值得人們深思。

最后，電影結(jié)尾處留下了深深的思考與反思。故事最終以尼摩為首的潛水艇被発現(xiàn)、追擊、沉沒(méi)而結(jié)局。尼摩在最后一刻選擇了殺死潛艇員，最后與他的潛水艇一同沉入海底。這種結(jié)尾無(wú)疑給人留下了深深的反思。面對(duì)巨大的科技實(shí)力，我們是否應(yīng)該自覺(jué)地保持謙卑的姿態(tài)和與自然友好的關(guān)系呢？電影中給出了答案，通過(guò)尼摩的悲劇性結(jié)局讓人感受到科技進(jìn)步帶來(lái)的矛盾和危險(xiǎn)。尼摩失去了自己所愛(ài)的人，在科技面前他無(wú)法改變?nèi)祟?lèi)喪失理智的局面，最終選擇了與之共沉。值得我們深思的是，我們能否在科技進(jìn)步的基礎(chǔ)上進(jìn)行人道主義的探索和發(fā)展，以取得更大的進(jìn)步和成就。

總而言之，《海底兩萬(wàn)里》這部電影以其科技探索的主題、扣人心弦的故事情節(jié)、生動(dòng)鮮明的角色形象和留給觀眾深思的結(jié)尾，為觀眾呈現(xiàn)了一次精彩而難忘的電影之旅。在不斷追求科技進(jìn)步的同時(shí)，我們也應(yīng)該保持對(duì)自然的敬畏之心，不濫用科技的力量。唯有如此，我們才能夠真正探索人類(lèi)的未來(lái)，并在科技與人文之間取得平衡與發(fā)展。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇十二

在這個(gè)看似漫長(zhǎng)的寒假，用一本好書(shū)填補(bǔ)時(shí)間給予的空缺，我想是十分明智的。而這個(gè)假期我很慶幸有《海底兩萬(wàn)里》陪我一起度過(guò)。

第一次看完《海底兩萬(wàn)里》是我上二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只是很羨慕那兩個(gè)學(xué)識(shí)淵博的主人翁，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行，讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象。

第二次看完這本后，非常欣賞書(shū)中的“阿龍納斯”這個(gè)人物，因?yàn)樗睦碇桥c博學(xué)，還有他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)竟能抵得過(guò)對(duì)自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認(rèn)為自由是一種無(wú)可超越的東西，他讓我突然發(fā)現(xiàn)，自由，每個(gè)人都可以擁有，但是做自己熱愛(ài)的事情的機(jī)會(huì)卻不可多得。

看到后來(lái)，我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認(rèn)那魯莽也許會(huì)鑄下不可饒恕的錯(cuò)，但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號(hào)那天就開(kāi)始策劃著要逃走，不論旅途中有多少事物分散他的注意力，這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過(guò)他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里，即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活，他仍熱切地期盼著離開(kāi)鸚鵡螺號(hào)——因?yàn)樗宄W鵡螺號(hào)不是他的生活。他讓我明白，突如其來(lái)的好事也沒(méi)有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事，但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活，不值得。

再后來(lái)，欣賞尼摩船長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都渴望獨(dú)立，于是就喜歡冷靜、智慧的人物，當(dāng)然最好還要孤僻，不接受任何人的幫助。我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)的冷峻和理智，都極其值得學(xué)習(xí)，他是我那時(shí)除了淺薄的日本少年漫畫(huà)主人公外唯一感興趣的角色。但是，令我非常的不解的是，為什么這樣一個(gè)完美的人會(huì)有一個(gè)不明不白的結(jié)局。后來(lái)我慢慢地明白，任何一個(gè)人都不可能脫離群體而生活，?？崾且邢薅鹊?。有句話說(shuō)得好，人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐。

現(xiàn)在，我欣賞的人物卻是最不起眼的那個(gè)主人公的仆人——孔塞伊。是的，他的確讓很多人看不順眼——對(duì)主人惟命是從、理論知識(shí)豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)匱乏，等等。但是，我所欣賞他的，卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個(gè)仆人，他做到了一個(gè)仆人所能做到的最高境界——順?lè)?，勤勞，還有最重要的，忠誠(chéng)。當(dāng)他得知主人要去參加九死一生的危險(xiǎn)而滑稽的捕鯨時(shí)，在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時(shí)，南極冰蓋下缺氧時(shí)，他所想的多的是主人，想得少的是自己。他對(duì)主人的忠誠(chéng)甚至超過(guò)了人本能的對(duì)生命的渴望。

但是，我們能說(shuō)他是一條哈巴狗嗎?明顯的不能?？兹猎诔酥艺\(chéng)之外，有一套自己的、相當(dāng)完備的價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)每一件事，他都有自己的想法，有自己的判斷，但在不該他說(shuō)的時(shí)候，他從來(lái)不說(shuō);不該他做決定的時(shí)候，他從不擅自主張。同時(shí)，他還在繁雜的家務(wù)事中抽出身來(lái)，發(fā)現(xiàn)了他的愛(ài)好：分類(lèi)學(xué)，并且將它努力學(xué)透?？梢哉f(shuō)，孔塞伊——一個(gè)普通而又不普通的仆人，在自我的角色與他在環(huán)境中的角色之間找到了一個(gè)平衡點(diǎn)，他巧妙地把握著這個(gè)“度”，不做越矩的事而又快樂(lè)非常。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇十三

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科學(xué)幻想小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一。這部小說(shuō)以其驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)、科學(xué)幻想的思想和獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格，充滿著感人的情感和生動(dòng)的畫(huà)面。最近，我在電影院觀看了根據(jù)小說(shuō)改編的電影版，深深地被這部電影所打動(dòng)，讓我有了很多感悟和思考。

第二段：對(duì)主人公海底探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)尤里西斯的評(píng)價(jià)。

這部小說(shuō)和電影的主人公是一位海底探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)尤里西斯。他勇敢、聰明、果敢、有決策能力和良好的合作能力。他率領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)在豐富多彩的海底世界探險(xiǎn)，遇到了各種危險(xiǎn)、險(xiǎn)情和困難，但從未放棄，最終成功完成了任務(wù)。這種富有正義感、勇敢堅(jiān)定的高尚品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

第三段：對(duì)海底世界的評(píng)價(jià)。

在影片中海底世界被呈現(xiàn)出如此豐富多彩和獨(dú)特的景象，包括海底火山、珊瑚礁、魚(yú)群、巨鯨等。這些畫(huà)面給我?guī)?lái)了極大的震撼和感慨。同時(shí)，電影表現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)海洋環(huán)境造成的破壞和影響，這也提醒我們珍惜我們的大海。

第四段：對(duì)文化內(nèi)涵的評(píng)價(jià)。

這部小說(shuō)在不同層面上展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性及其在各種情況下的表現(xiàn)。當(dāng)人們面對(duì)他人的生命和自然界的生命時(shí)，他們的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則會(huì)發(fā)生改變。小說(shuō)展現(xiàn)了易俗化和商業(yè)化的積極和消極面，呼吁我們反思現(xiàn)代社會(huì)創(chuàng)造的矛盾同時(shí)更加珍視自然。

第五段：總結(jié)。

最后，觀看電影版《海底兩萬(wàn)里》讓我受益匪淺。我學(xué)到了勇敢、聰明和堅(jiān)韌的品質(zhì)，并對(duì)自然和社會(huì)的關(guān)系有了更深入的思考。這部小說(shuō)告訴我們真理的發(fā)現(xiàn)是艱苦的，卻也是必要的，同時(shí)帶給我們無(wú)限的思考與啟迪。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇十四

讀過(guò)這本書(shū)的小伙伴們，你們是不是也覺(jué)得它很精彩呢?我想你們一定會(huì)連連點(diǎn)頭的`。在這本書(shū)里，我感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。跟他們相比，我膽小如鼠，太缺乏冒險(xiǎn)精神了，所以錯(cuò)過(guò)許多美好的風(fēng)景和驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)。

可這本書(shū)的最后一集，“鸚鵡螺”號(hào)受到章魚(yú)的襲擊，在船長(zhǎng)及交情深厚的三位朋友奮不顧身、齊心協(xié)力合作下?lián)敉苏卖~(yú)?？珊镁安婚L(zhǎng)，一位船員被章魚(yú)的觸角緊緊纏住，生命危在旦夕，不一會(huì)，本來(lái)蔚藍(lán)的大海頓時(shí)變成一片血海。

讀完這本書(shū)，我明白了兩件事情：第一，我一定要做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的男子漢，嘗試著做各種事情，賞沿途風(fēng)景和豐富人生經(jīng)歷。第二，做任何事情前，不要貿(mào)然行事，安全第一，要用自己的聰明才智戰(zhàn)勝各種困難。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇十五

海底兩萬(wàn)里，這是一個(gè)讓人向往又充滿神秘的名字。通過(guò)《海底兩萬(wàn)里》，我這次從文學(xué)作品中深深感受到了海底的奇妙之處和人類(lèi)探索的無(wú)限可能。這部小說(shuō)不僅帶給我歡樂(lè)和驚喜，還開(kāi)拓了我的思維和想象力，讓我對(duì)世界有了更深層次的理解。

小說(shuō)講述了主人公尼莫船長(zhǎng)和他的船員們?cè)跐撍А胞W鵡螺號(hào)”上的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在他們的旅程中，我們可以見(jiàn)識(shí)到神秘的海洋生物，如巨齒鯊、海蛇等，還有擁有高度智慧的珊瑚城市和海底火山。這些景象無(wú)疑讓我目不轉(zhuǎn)睛，心潮澎湃。每一次描寫(xiě)都讓我仿佛身臨其境，感受到了海洋的廣袤和生命的偉大。

尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)令人敬佩的人物。他不僅有著優(yōu)秀的航海技巧，還有高尚的品質(zhì)。在小說(shuō)中，他魅力十足。尼莫對(duì)自由的追求和對(duì)人類(lèi)社會(huì)的失望驅(qū)使他在海底封閉起來(lái)，成為了一個(gè)隱士。他在海底生活多年，追求知識(shí)和科學(xué)的探索，同時(shí)也遭受孤獨(dú)和沮喪。尼莫船長(zhǎng)在小說(shuō)中被描繪得深情厚意、執(zhí)著追求自由，讓我敬佩不已。

通過(guò)尼莫船長(zhǎng)的角度，小說(shuō)也揭示了人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的破壞與掠奪。通過(guò)描述人類(lèi)制造的浮沉炸彈對(duì)海洋造成的破壞以及捕獵鯨魚(yú)的殘忍行徑，小說(shuō)道出了人類(lèi)對(duì)自然的掠奪性行為。同時(shí)，小說(shuō)中的科學(xué)描寫(xiě)也讓我看到人類(lèi)對(duì)于科技的追求，以及科技給我們帶來(lái)的利與弊。在小說(shuō)中，科學(xué)家和軍人各自代表了人類(lèi)的兩種態(tài)度。科學(xué)家們探索知識(shí)的同時(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，而軍人們?yōu)橐患褐綘奚嗽S多生命。通過(guò)這種對(duì)比，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)需要更加珍惜和保護(hù)自然環(huán)境。

在《海底兩萬(wàn)里》的篇章中，我最深受觸動(dòng)的是故事中對(duì)于自由的追求。尼莫船長(zhǎng)在海底終日自由自在，他沒(méi)有受任何人和事的束縛，但同時(shí)也忍受著深深的孤獨(dú)。這讓我意識(shí)到雖然追求自由是每個(gè)人的天性，但我們不能忽視與他人的聯(lián)系。人類(lèi)社會(huì)是離不開(kāi)合作和交流的，只有在人與人之間建立和諧的關(guān)系，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自由的追求。

通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》，我得到了很多的啟示和思考。小說(shuō)中，科學(xué)和冒險(xiǎn)以及對(duì)自由的追求交織在一起，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和思索。同時(shí)，小說(shuō)也提醒我們應(yīng)該保護(hù)我們的自然環(huán)境，珍惜和平共處的機(jī)會(huì)。希望未來(lái)的人類(lèi)可以更好地與自然和諧相處，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇十六

這本書(shū)主要講：有一位叫尼摩的船長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)了一個(gè)秘密船隊(duì)悄悄地在大海里航行，他的艇很神秘，被人們誤以為是一個(gè)有危害的“海怪”或者是會(huì)移動(dòng)的“小島”，一些海難事故都被推到了它的身上。英國(guó)政府命令捕捉這只“怪物”，正好主人公阿龍納斯——一位自然科學(xué)教授對(duì)這十分好奇，于是便踏上了“林肯號(hào)”開(kāi)始了尋找“怪物”的旅程。一天深夜，“林肯號(hào)”撞上了這個(gè)“怪物”，阿龍納斯和他的仆人康塞爾及水手尼德掉入了海中，然而，尼摩船長(zhǎng)和那個(gè)被人們誤以為的“海怪”卻救了他們，“海怪”的秘密也在他們的面前一一_，原來(lái)這是一艘非常先進(jìn)、非常豪華的潛水艇。

于是，阿龍納斯一行帶著好奇加入了尼摩船長(zhǎng)的航海之旅，他們克服暖流、缺氧和土著襲擊等艱難險(xiǎn)阻馳騁在廣闊無(wú)垠的大海里，時(shí)而在海底森林中漫步、狩獵，時(shí)而在平靜的'海面上徜徉，他們穿越太平洋、潛入地中海、抵達(dá)了南極，最終因?yàn)楹５卒鰷u，尼摩船長(zhǎng)把生的希望給了阿龍納斯，而自已卻和潛水艇永遠(yuǎn)的葬身于大海深處。尼摩船長(zhǎng)的勇敢沉著、臨危不懼深深地折服了阿龍納斯。

讀完這本書(shū)，我不得不感慨這部著作的作者——凡爾納，他通過(guò)自己的和那優(yōu)美的文筆，將我們引領(lǐng)到那艘非常豪華和先進(jìn)的潛水艇中，并隨之旅行，一起在海底森林中漫步，一起認(rèn)識(shí)海洋中的生物，讓我們置身于海洋世界中，領(lǐng)略奇麗的海底風(fēng)光，同時(shí)也為文中人物對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)。凡爾納的作品中有許多知識(shí)點(diǎn)，這本《海底二萬(wàn)里》就包括了很多的自然和科學(xué)知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)憑借著他的勇敢和智慧，巧妙地運(yùn)用大海中所蘊(yùn)藏的能量作為潛水艇的動(dòng)力，十分環(huán)保。

這本書(shū)既讓我了解了大海的“學(xué)問(wèn)”，又讓我為書(shū)里人物的精神所折服。書(shū)中有一個(gè)章節(jié)就告訴了我們要巧妙運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題：有一次，諾第留斯號(hào)(潛水艇)駛往南極，由于溫度太低，潛水艇被困于冰層之下，事先已嘗試過(guò)開(kāi)鑿冰塊來(lái)尋求逃生道路，可剛開(kāi)好又被冰封住，潛水艇中的氧氣也在不斷的減少，情況十分危急，通常情況下，只能聽(tīng)天由命了，然而尼摩船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，想出了用開(kāi)水化冰的，開(kāi)辟出一條航道，帶領(lǐng)大家逃離了南極，脫離險(xiǎn)境。從中給了我很大的啟發(fā)：當(dāng)一個(gè)人做一件事時(shí)，遇到了困難，得先冷靜才能想出好辦法，從而也要運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決。我認(rèn)為世界上沒(méi)有攻而不破的“金湯”，沒(méi)有解而不開(kāi)的“難題”，只要沉著冷靜，運(yùn)用日常積累的知識(shí)就能解決。

我愛(ài)這本書(shū)，它給了我無(wú)數(shù)啟發(fā)，讓我明白了只有知識(shí)才是最好的“工具”，它能解決一切困難和險(xiǎn)阻。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇十七

《海底兩萬(wàn)里》，我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，我的腦中就充滿了重重的疑惑，但讀完凡爾納《海底兩萬(wàn)里》之后，讓我對(duì)里面人物有了了解，特別是尼摩船長(zhǎng)。生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，情節(jié)古怪離奇，對(duì)各種海底事物的說(shuō)明入木三分、惟妙惟肖、讓我更是仿若身臨其境、如癡如醉。

大致的內(nèi)容是從海面上發(fā)現(xiàn)一只被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物撞幾艘輪船開(kāi)始，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕，從而發(fā)現(xiàn)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。這艘“鸚鵡螺”號(hào)潛艇是尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動(dòng)力，是一個(gè)令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)非常神秘人物，卻有著出類(lèi)拔萃的才華與驚人的膽識(shí)。于是阿龍納斯在尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)下開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿龍納斯及其同伴乘“鸚鵡螺”號(hào)周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀，最終到達(dá)納威海岸。整個(gè)航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號(hào)擱淺，進(jìn)入珊瑚墓地，經(jīng)過(guò)阿拉伯海底地道，地中海四十八小時(shí)。

在將近10個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中，經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路，鯊魚(yú)、章魚(yú)襲擊等許多危險(xiǎn)。讓我記得最深的就是“大浮冰群”，他們被浮冰重重包圍的時(shí)候，還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍，要是我就亂成一鍋了，我真要學(xué)學(xué)他們的冷靜。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)十九世紀(jì)作家凡爾納寫(xiě)的名著，他是著名科幻作家，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。暑假里，我邊讀《海底兩萬(wàn)里》，邊和主人公一起進(jìn)入奇妙的'海洋世界探險(xiǎn)，領(lǐng)略種.種神奇的經(jīng)歷。

我最喜歡書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗莻€(gè)做事冷靜、不慌張的人，當(dāng)船被冰山困住時(shí)，尼德蘭早就驚慌地破口大罵，而船長(zhǎng)冷靜地想辦法，最終大家砸冰、用潛艇撞冰，終于穿過(guò)了被冰山包圍的地方。船長(zhǎng)還是個(gè)奇怪的人，大多時(shí)間總是不露面，還經(jīng)常在一對(duì)母女的照片前哭，我始終不明白他為什么要這樣做。船長(zhǎng)還是個(gè)慷慨的人，把金銀財(cái)寶都分給沒(méi)錢(qián)的窮人。

令我疑惑的是：船長(zhǎng)的真名是什么?因?yàn)闀?shū)上說(shuō)尼摩是拉丁語(yǔ)，意思是沒(méi)有其人。他是哪國(guó)人呢?他戰(zhàn)勝北冰洋風(fēng)暴了嗎?船長(zhǎng)還活著嗎?他要繼續(xù)進(jìn)行可怕的對(duì)人類(lèi)報(bào)復(fù)嗎?所以我很希望阿龍納斯能弄清這些事情再逃走。

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我可愛(ài)讀了，有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間太晚了，我不得不和海底世界告別，但是，我在夢(mèng)里還回憶著這世界，回味著神奇的生物，想像著接下來(lái)發(fā)生的事情。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇十八

寒假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選取，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的`船長(zhǎng)尼摩一齊周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友?！棒~(yú)叉王”尼德蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的隱者，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚(yú)，血戰(zhàn)章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一向隱居大海，很少露面?！逗５變扇f(wàn)里》不僅僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界?！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們，開(kāi)來(lái)看吧!

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇十九

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的一部科幻小說(shuō)，是他最具代表性的作品之一。故事講述了一艘科學(xué)考察船“海底”號(hào)的冒險(xiǎn)探險(xiǎn)故事，主人公是船上的自由派學(xué)者阿龍納斯教授。在小說(shuō)的七八章中，他們投入了許多激烈的戰(zhàn)斗，拜訪了各種神秘而令人敬畏的地方。通過(guò)閱讀這些章節(jié)，我思考了人類(lèi)與自然、科技和探索的關(guān)系，并在其中找到了一些重要的心得和體會(huì)。

首先，在《海底兩萬(wàn)里》七八章中，我深刻體會(huì)到人與自然之間的脆弱平衡。船上的人們不斷面對(duì)著海洋的兇險(xiǎn)和威脅，但同時(shí)也對(duì)海洋充滿著敬畏之情。在他們的探險(xiǎn)過(guò)程中，遇到了各種奇特的海洋生物，有些友好而探索著船只，而有些則敵對(duì)而試圖攻擊他們。這讓我意識(shí)到，在人類(lèi)探索和開(kāi)發(fā)自然資源的同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重和保護(hù)自然環(huán)境。只有人與自然和諧共處，人類(lèi)才能永續(xù)發(fā)展。

其次，科技的進(jìn)步給人類(lèi)探索帶來(lái)了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在小說(shuō)中，船上裝備著一系列先進(jìn)的設(shè)備和武器，它們?yōu)榇瑔T提供了極大的便利，并幫助他們?cè)谂c危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中取得了勝利。這讓我思考到，科技的發(fā)展和應(yīng)用給人類(lèi)探索和發(fā)現(xiàn)未知世界提供了前所未有的條件，同時(shí)也帶來(lái)了新的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。我們應(yīng)該在追求科技進(jìn)步的同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注其帶來(lái)的副作用，并努力解決和克服這些問(wèn)題，以保護(hù)環(huán)境和人類(lèi)的健康。

此外，在《海底兩萬(wàn)里》的七八章中，科學(xué)精神的重要性也得到了充分體現(xiàn)。主人公阿龍納斯教授是一位自由派科學(xué)家，對(duì)未知事物充滿了好奇和求知欲。他用科學(xué)的方法和態(tài)度面對(duì)遇到的問(wèn)題，不斷挑戰(zhàn)科學(xué)的邊界，尋求真理。這讓我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)精神在我們的生活中起到了重要的作用。無(wú)論在科學(xué)研究還是日常生活中，我們都應(yīng)該保持對(duì)問(wèn)題的探索和思考，不斷追求真理和發(fā)現(xiàn)新知，從而推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。

最后，在小說(shuō)的七八章中，我也思考了人類(lèi)對(duì)未知世界的渴望和探索精神。主人公阿龍納斯教授帶領(lǐng)船員們勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，探索了神秘的海底世界。他們的勇氣和決心激勵(lì)著我，使我對(duì)人類(lèi)不斷探索未知的精神感到欽佩和敬畏。我相信，正是這種不屈不撓的精神，推動(dòng)著人類(lèi)不斷突破自己的極限，不斷追求進(jìn)步和發(fā)展。

總之，通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》七八章，我感受到了人與自然、科技和探索之間的關(guān)系，體會(huì)到了科學(xué)精神的重要性，也受到了人類(lèi)對(duì)未知世界的渴望的啟發(fā)。這些思考和體會(huì)將激勵(lì)我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，積極參與科學(xué)研究，努力提升自己的探索精神，并為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

海底兩萬(wàn)里體會(huì)篇二十

最近閑暇時(shí)，我讀了一本有關(guān)科幻冒險(xiǎn)的故事書(shū)《凡爾納科幻故事》。

這本書(shū)有兩個(gè)主題故事《海底兩萬(wàn)里》，《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》及《八十天環(huán)游世界》。這些故事都很吸引人，而最令我感興趣的是《海底兩萬(wàn)里》。

這本書(shū)向我們介紹了：在1866年，有人認(rèn)為在海上看到了一條形貌怪異的獨(dú)角鯨。因此，法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯帶著一名捕鯨手和一名仆人一次次追逐獨(dú)角鯨。最終發(fā)現(xiàn)，那是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇，這潛艇是尼摩船長(zhǎng)在荒島上秘密建造的，能利用海洋發(fā)電，船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯他們一起作海底旅程。這充滿神奇色彩的海底之旅，使我驚訝于作者儒勒·凡爾的超強(qiáng)的想象力，欣賞于凡爾納對(duì)于海洋由衷的熱愛(ài)與向往；震驚于主人公尼摩船長(zhǎng)的處變不驚；感動(dòng)于康塞爾對(duì)于主人難能可貴的忠心。這些都給了我心底最大的震撼！鸚鵡螺號(hào)以平均十二公里的航速，周游了太平洋，珊瑚島，印度洋，紅海以及大西洋，北冰洋等。見(jiàn)到許多罕見(jiàn)的海底洞穴和海底動(dòng)植物等，甚至還親眼目睹著名的沉沒(méi)城市“亞特蘭蒂斯”。引人入勝的海景奇景，千奇變幻的海底世界，都使我深深地震撼，讓我欲罷不能。

而最吸引我眼球的是阿龍納斯等人在精彩航程中的那些險(xiǎn)象環(huán)生的驚險(xiǎn)險(xiǎn)情。尤其是捕殺章魚(yú)、擊退土著人圍攻與勇斗鯊魚(yú)等。古怪離奇、曲折緊張、懸念跌出的情節(jié)都是我們關(guān)注的熱點(diǎn)。

步入大西洋時(shí)，鸚鵡螺號(hào)被章魚(yú)所困惑。體型龐大的章魚(yú)，狂亂揮舞的八爪造成鸚鵡螺號(hào)前進(jìn)的最大威脅！而他們絲毫沒(méi)有退卻，船員們的血肉搏戰(zhàn)，尼摩船長(zhǎng)的誓死拼搏都在驚險(xiǎn)上演著！盡管這樣，龐大的章魚(yú)靈巧的八爪還是占了優(yōu)勢(shì)！終也免不了一名船員慘死的結(jié)局！這時(shí)，我為那無(wú)名的船員惋惜！經(jīng)過(guò)章魚(yú)的洗禮，那兇悍無(wú)比的海浪仍就狂妄的叫囂著，絲毫沒(méi)有收斂的脾氣！這也是暴風(fēng)雨到來(lái)的前奏吧！當(dāng)阿龍納斯遭到意外被無(wú)情的扔進(jìn)海浪的血盆大口里，仆人康塞爾奮不顧身的跳了下去，救了主人阿龍納斯；當(dāng)鸚鵡螺號(hào)撞上了冰山，無(wú)法換氣時(shí)，是康塞爾把僅有的“生命”毫不吝嗇地給了阿龍納斯。這時(shí)，我被忠心善良的康塞爾所感動(dòng)！

在印度洋的珠場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便有兇惡殘暴的鯊魚(yú)“笑著”迎接他們。我能清楚地感應(yīng)到尼摩船長(zhǎng)的處變不驚。當(dāng)他奮勇上前勇敢地與兇惡的鯊魚(yú)搏斗時(shí)，我感到我快要窒息了！我驚嘆于尼摩船長(zhǎng)的勇氣！當(dāng)鯊魚(yú)疾速地?fù)溥^(guò)來(lái)時(shí)，霎時(shí)，我聞到了死亡的氣息。這一系列的驚險(xiǎn)在我面前不斷地上演著，看得我心驚肉跳。當(dāng)尼伯船長(zhǎng)鋒利致命地一擊刺過(guò)去，清澈的海水瞬間紅的詭異慎人，四周的半空中到處都彌漫著血腥的味道！我敬佩于尼摩船長(zhǎng)的舍身救人的精神！

在巴布亞新幾內(nèi)亞，他們的船擱淺了，遭到了野蠻的土著人攻擊。那土著人雜亂的叫聲，不由說(shuō)便要沖過(guò)來(lái)，只有尼摩船長(zhǎng)孤身挺進(jìn)，用他的閃電擋住了土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)。我欣賞于尼摩船長(zhǎng)的臨危不亂！

在享受科學(xué)技術(shù)成果的同時(shí)，也要敲響生命的警鐘！我們要保護(hù)海豹，鯨等海洋生物，譴責(zé)人們?yōu)E殺濫捕的行為！《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納最具代表性的作品之一。這本書(shū)的情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。1866年，在歐洲和美洲許多在海上航行的船都碰到過(guò)一個(gè)不明的海洋生物，它有著令人難以置信的速度、驚人的移動(dòng)力，天才的特殊本領(lǐng)等等。這個(gè)東西的出現(xiàn)給生物學(xué)家們帶來(lái)了困惑。1867年4月13日下午，英國(guó)的蘇格蘭號(hào)客輪正在海面航行。突然，不知被什么撞了一個(gè)兩米深的大洞。發(fā)生了這件事以后，阿尤納斯教授被法國(guó)政府邀請(qǐng)參加這次考察。很多人主張把這個(gè)可怕的“海怪”從海上清除出去，以保障海上航行的安全。公眾的意見(jiàn)得到了政府的響應(yīng)。美國(guó)是第一個(gè)采取行動(dòng)的國(guó)家，他們派出了一艘高速度的驅(qū)逐艦“林肯號(hào)”。出航幾天后，就進(jìn)入了太平洋了，沒(méi)幾天，他們就遇到了這個(gè)“海怪”，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)后，“林肯號(hào)”因速度不如它，后又遇到了大浪，阿尤納斯、康塞爾、尼德被沖到了海里，他們發(fā)現(xiàn)了原來(lái)所謂的“海怪”是個(gè)潛水艇。還沒(méi)等他們回過(guò)神來(lái)，就被幾人粗暴地架了進(jìn)去。他們進(jìn)了潛水艇，認(rèn)識(shí)了這里的尼摩船長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)他的敘述，他們知道了這艘潛水艇原來(lái)是他自己花很長(zhǎng)時(shí)間私自造出來(lái)的，名叫“鸚鵡螺號(hào)”，這里的很多東西也是船長(zhǎng)自己用海洋生物親手做的，總之，這里的一切都來(lái)自大海！他們一行人在這艘“鸚鵡螺號(hào)”上一起度過(guò)了很多令人驚悚的危險(xiǎn)，他們遇到過(guò)小島上的野人，遇到過(guò)可怕的巨形章魚(yú)等等。他們的旅程是危險(xiǎn)的`，也是妙趣橫生的?？勺詈螅麄冇錾狭穗y以抵抗的大漩渦，永遠(yuǎn)的分開(kāi)了。

這本書(shū)主要寫(xiě)了阿尤納斯教授、捕鯨手尼德、仆人康塞爾和船長(zhǎng)尼摩四人的經(jīng)歷。每個(gè)人都有著無(wú)私、勇敢的精神。如果我是阿尤納斯教授，當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎？不，當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著，我是不可能象他那樣因其順變、積極自救；當(dāng)我在那沒(méi)有自由的潛艇上，我會(huì)象他那么樂(lè)觀向上嗎？不，雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的“旅游”，但失去自由我會(huì)瘋的，一個(gè)人家財(cái)百萬(wàn)，但失去自由，那又有什么用呢？如果我是阿尤納斯的仆人，當(dāng)阿尤納斯落水后，我會(huì)象他那樣落水救人嗎？不，在阿尤納斯掉進(jìn)水里的那刻，我定然會(huì)全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切；當(dāng)阿尤納斯全身僵硬，不能動(dòng)彈的那刻，我會(huì)不自私自利，丟下他自己逃生嗎？不，我會(huì)丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒(méi)；如果我是那艘“鸚鵡螺號(hào)”的尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們后，我會(huì)象他那么仁慈，留下他們嗎？不，我會(huì)立刻潛到最深的海下，任由他們淹死；當(dāng)船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎？不，根本沒(méi)可能，我會(huì)逃走回船上，另圖計(jì)謀。

在這么多個(gè)如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂(lè)觀向上；佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私；佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救，這些精神都是難能可貴的，也是值得我去學(xué)習(xí)的！