每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

普通話倡議書(shū)篇一

尊敬的各位家長(zhǎng):您好!

漢語(yǔ)是我國(guó)使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，是國(guó)家對(duì)每個(gè)公民的基本要求。20xx年，國(guó)家開(kāi)始施行《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，確認(rèn)普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位。

作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)。作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。

今年，我區(qū)將全面推廣普通話和推行規(guī)范用字，并迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作的評(píng)估。為此，實(shí)驗(yàn)幼兒園語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組特向各位家長(zhǎng)倡議:。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)們自覺(jué)做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。

2、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，寫(xiě)規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說(shuō)普通話，方便你我他;寫(xiě)規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起，積極營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

普通話倡議書(shū)篇二

作為一門(mén)語(yǔ)言，普通話在中國(guó)占據(jù)著極其重要的地位。普通話不僅是中國(guó)的國(guó)家通用語(yǔ)言，而且也是交流溝通的重要工具。為了加強(qiáng)對(duì)普通話的普及和推廣，我校向全體師生發(fā)出了普通話倡議書(shū)。通過(guò)仔細(xì)閱讀倡議書(shū)，我深感普通話的重要性，并在實(shí)踐中逐漸體會(huì)到它的好處和價(jià)值。

首先，普通話的普及對(duì)于促進(jìn)全國(guó)民眾的溝通交流至關(guān)重要。中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，各地方言繁多。如若每個(gè)地區(qū)都堅(jiān)持使用本地方言，那么各地方的人們之間的交流無(wú)論是在生活、工作還是學(xué)習(xí)上都會(huì)受到極大的限制。因此，普通話的普及成為了跨地區(qū)、跨民族之間有效交流的橋梁。通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)普通話，我們能夠避免因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而產(chǎn)生的誤解和隔閡，在更廣泛的范圍內(nèi)交流和溝通。

其次，普通話的普及對(duì)于推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)具有重要作用。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入，中國(guó)在國(guó)際交流中的地位越來(lái)越重要。當(dāng)外國(guó)人聽(tīng)到中國(guó)人講流利的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，他們不僅會(huì)對(duì)中國(guó)人的敬業(yè)精神和專業(yè)能力表示贊賞，也會(huì)更加愿意與中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的交流。普通話在國(guó)際交流中起到“窗口”的作用，能夠向世界展示我們國(guó)家的風(fēng)采，提高我國(guó)的國(guó)際地位。

再次，普通話的普及對(duì)于個(gè)人語(yǔ)言能力的培養(yǎng)具有重要作用。普通話是一種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)普通話可以幫助我們克服方言的影響，提高自己的語(yǔ)言能力和表達(dá)能力。隨著社會(huì)發(fā)展的需求，能夠熟練掌握普通話成為了許多工作的基本要求之一。通過(guò)學(xué)習(xí)普通話，我們可以清晰地表達(dá)自己的想法，與他人溝通交流，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

最后，普通話的普及對(duì)于傳承中華民族優(yōu)秀文化具有重要意義。作為中華民族的語(yǔ)言之一，普通話傳承了中華文化的精髓。普通話是中國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言，它背后蘊(yùn)含的是中華文化的歷史底蘊(yùn)、文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中，不僅可以提高對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)，更能夠傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和精神風(fēng)貌。

總之，普通話的普及對(duì)于促進(jìn)溝通交流、推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)、提高個(gè)人語(yǔ)言能力和傳承中華民族優(yōu)秀文化具有重要意義。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該充分重視普通話的學(xué)習(xí)和使用，并以身作則，帶動(dòng)身邊的人一起提高普通話水平。只有通過(guò)共同努力，我們才能夠更好地發(fā)展普通話，使之成為我們國(guó)家和民族走向繁榮昌盛的重要力量。

普通話倡議書(shū)篇三

造化神秀，鑄造了雄渾壯麗的神州大地;日月精華，孕育了五千年?duì)N爛的中華文化。諸子學(xué)說(shuō)百家爭(zhēng)鳴，詩(shī)詞歌賦韻律悠長(zhǎng)，琴棋書(shū)畫(huà)意境玄妙，四大發(fā)明光照古今。我們?yōu)橹袊?guó)古代的輝煌而自豪!為自己是中華兒女而驕傲!作為新時(shí)代的小學(xué)生，不僅應(yīng)當(dāng)胸懷天下，放眼世界，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)，更應(yīng)當(dāng)飲水思源，勿忘根本，以學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化為己任。

為此，我們發(fā)出倡議，學(xué)好傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精髓。

一.讓我們熱愛(ài)國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典。積極誦讀《三經(jīng)》、《弟子規(guī)》等優(yōu)秀經(jīng)典，并將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X(jué)行為。

二.讓我們尊崇傳統(tǒng)，滋養(yǎng)人生。吸納先人的智慧，接受文化的熏陶，積極學(xué)習(xí)書(shū)法、古典文學(xué)、傳統(tǒng)音樂(lè)……提高自己傳統(tǒng)文化藝術(shù)的修養(yǎng)。

三.讓我們傳承文明，摒棄陋習(xí)。遠(yuǎn)離自私與冷漠，崇尚傳統(tǒng)與文明，修身立人，明禮誠(chéng)信，為社會(huì)和諧和文明傳播盡一份力，發(fā)一份光。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)!讓傳統(tǒng)文化融入我們的校園，融入我們的課堂，融入我們性格修養(yǎng)的養(yǎng)成之中。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)我中華傳統(tǒng)文化!

普通話倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——全國(guó)推廣普通話宣傳周。

一個(gè)偉大的國(guó)家，一片遼闊的國(guó)土，盡管有著各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國(guó)人最自豪的語(yǔ)言，那就是普通話——我們的母語(yǔ)。

我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。同學(xué)們，我們生活在祖國(guó)這么好的語(yǔ)言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話呢？是??！作為一名炎黃子孫，請(qǐng)講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。

普通話是校園語(yǔ)言，我想，“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對(duì)于說(shuō)好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。

請(qǐng)記?。骸捌胀ㄔ捙c素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行?！贝_實(shí)是這樣的，普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片?，F(xiàn)在，我們同學(xué)都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語(yǔ)言應(yīng)該是你最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn)?，在你出言吐語(yǔ)的同時(shí)，也展示給了別人你的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。

今年的推普周期間，學(xué)校安排了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動(dòng)。我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與、熱情投入，要把推普當(dāng)作重要的語(yǔ)文實(shí)踐來(lái)對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)文字知識(shí)，努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。最后愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。

倡議人：

時(shí)間：

普通話倡議書(shū)篇五

各位老師,同學(xué)們：

_年9月15—21日，是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。推普周是國(guó)家推廣通用語(yǔ)言文的基本措施之一,旨在促進(jìn)各民族交流、樹(shù)立國(guó)民語(yǔ)言文規(guī)范意識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文是每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是身為先進(jìn)文化領(lǐng)軍人的老師和大學(xué)生們義不容辭的責(zé)任。

今年，推普周的宣傳主題是“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”。在此，學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：

一、書(shū)同文語(yǔ)同音共筑語(yǔ)言文中國(guó)夢(mèng)。

語(yǔ)言文是文化傳承的重要載體。中國(guó)的語(yǔ)言文承載著五千年來(lái)的中華文化，記錄著中華文明的發(fā)展歷程。推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文，不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，事關(guān)國(guó)民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展，是維護(hù)國(guó)家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措。因此，作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)言文法律法規(guī)、方針政策，以及語(yǔ)言文規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)激發(fā)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文的認(rèn)同感、自豪感，培養(yǎng)自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文的意識(shí)，提高國(guó)民語(yǔ)言能力，增強(qiáng)國(guó)家語(yǔ)言實(shí)力，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文中國(guó)夢(mèng)。

二、說(shuō)好普通話寫(xiě)好規(guī)范共圓美麗人生夢(mèng)想。

良好的語(yǔ)言文應(yīng)用能力是個(gè)人素質(zhì)和能力的重要體現(xiàn)。語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，言語(yǔ)得體，書(shū)寫(xiě)規(guī)范而美觀，能體現(xiàn)一個(gè)人的人格魅力和美好形象。良好的語(yǔ)言文應(yīng)用能力是衡量教師教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生增強(qiáng)人才競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，只有說(shuō)好普通話，用好規(guī)范，才能實(shí)現(xiàn)順暢交流和溝通，營(yíng)造良好的校園文化氛圍;只有說(shuō)好普通話，用好規(guī)范，才能共同描繪出美麗人生，實(shí)現(xiàn)偉大的語(yǔ)言文中國(guó)夢(mèng)。

老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，為中華民族偉大復(fù)興，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量吧!

普通話倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

一年一度的全國(guó)推廣普通話宣傳周如約而至，本屆推普周主題為“同講普通話，攜手進(jìn)小康?！被顒?dòng)時(shí)間為20xx年9月14日——20日。為充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅(jiān)取得的積極進(jìn)展、為全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，大力提高普通話普及率，我們向全園家長(zhǎng)、小朋友們、老師們發(fā)起倡議：

1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話。

2、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)。

3、對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言要予以指正，為建立文明校園貢獻(xiàn)力量。

4、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

倡議人：

20xx年xx月xx日。

普通話倡議書(shū)篇七

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

9月15—xx日，是全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。推普周是國(guó)家推廣通用語(yǔ)言文字的基本措施之一，旨在促進(jìn)各民族交流、樹(shù)立國(guó)民語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字是每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是身為先進(jìn)文化領(lǐng)軍人的老師和大學(xué)生們義不容辭的責(zé)任。

今年，推普周的宣傳主題是“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”。在此，學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：

語(yǔ)言文字是文化傳承的`重要載體。中國(guó)的語(yǔ)言文字承載著五千年來(lái)的中華文化，記錄著中華文明的發(fā)展歷程。推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，事關(guān)國(guó)民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展，是維護(hù)國(guó)家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措。因此，作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)激發(fā)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的認(rèn)同感、自豪感，培養(yǎng)自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)，提高國(guó)民語(yǔ)言能力，增強(qiáng)國(guó)家語(yǔ)言實(shí)力，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是個(gè)人素質(zhì)和能力的重要體現(xiàn)。語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，言語(yǔ)得體，書(shū)寫(xiě)規(guī)范而美觀，能體現(xiàn)一個(gè)人的人格魅力和美好形象。良好的'語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是衡量教師教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生增強(qiáng)人才競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，只有說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，才能實(shí)現(xiàn)順暢交流和溝通，營(yíng)造良好的校園文化氛圍；只有說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，才能共同描繪出美麗人生，實(shí)現(xiàn)偉大的語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，為中華民族偉大復(fù)興，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量吧！

20xx年xx月xx日。

普通話倡議書(shū)篇八

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：

說(shuō)好普通話、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。9月8日—14日是全國(guó)第xx屆推普宣傳周，本屆“推普周”的主題是“xxxx。”為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：

1、入園后，老師、孩子之間交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2、請(qǐng)爸爸、媽媽和小朋友們?cè)诩乙f(shuō)普通話，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：聽(tīng)故事、聽(tīng)廣播、觀看幼兒動(dòng)畫(huà)片，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。

4、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。

5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

普通話倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的寶寶、老師、家長(zhǎng)朋友們：

在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第十一屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

2、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱伲e極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛(ài)的寶寶、老師、家長(zhǎng)朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

親愛(ài)的同學(xué)們：

在金風(fēng)送爽的九月，我們丁當(dāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來(lái)了全國(guó)第14屆普通話宣傳推廣周。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月11日起至17日，為響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、普通話是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。

2、學(xué)生上課回答問(wèn)題，課上與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

3、在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。

4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

6、各班在本周內(nèi)要開(kāi)展各種形式的推普主題活動(dòng)，學(xué)校將組織到各班級(jí)拍攝宣傳照片。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！

丁當(dāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處

2011年9月14日

普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。尤其是在鄂爾多斯市的創(chuàng)建全國(guó)文明城市的緊要關(guān)頭，推廣普通話工作顯得尤其重要。普通話在全市范圍內(nèi)尚未完全普及，已取得的推廣普通話的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。在全市，首先是校園里面，推廣普通話，響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，校教研室特向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推廣普通話的倡議：

一、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹(shù)立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開(kāi)始。

二、講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。說(shuō)好普通話，提高本民族語(yǔ)言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際地位的日益提高，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康和熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。

三、講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，也是我校提升校園文化的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

總之，大力推廣，積極普及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國(guó)人民的根本利益的。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的中學(xué)而努力奮斗，共同為我市創(chuàng)建文明城市加一分！

2011年9月2日

伊克昭中學(xué)教科室

普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。而教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量；學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛(ài)國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。推普的主題是：“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，**初中推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議：

1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

2、教師使用普通話授課，板書(shū)使用規(guī)范漢字。

3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

4、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐隆⑼瑢W(xué)相互督促，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)簬熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教師們、同學(xué)們：

普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，與他人溝通時(shí)打開(kāi)心靈的敲門(mén)磚。地推廣普通話，規(guī)定把每年九月的周推普周。

今年推普周的活動(dòng)是從9月11日至17日，師生運(yùn)用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力，語(yǔ)言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，營(yíng)造規(guī)范、文明、的`校園語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)校宣教處、團(tuán)委、教務(wù)處及教學(xué)部將期間一系列的推廣活動(dòng)，也希望全校師生響應(yīng)倡議:

一、在課堂內(nèi)、工作中使用普通話，盡表達(dá)、流利。

二、課余的交流，也盡量使用普通話，因他人發(fā)音不準(zhǔn)而對(duì)其譏諷、嘲笑。

三、使用文明語(yǔ)言，寫(xiě)好規(guī)范漢字，參加推普周的系列活動(dòng)。

四、在力所能及的范圍內(nèi)推廣普通話，營(yíng)造文明的校園環(huán)境。

真情交流普通話，文明暖校園。老師們，同學(xué)們，讓從現(xiàn)在做起，一起說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，推廣規(guī)范語(yǔ)言文字的風(fēng)氣，讓彼此的感情更深厚，讓的校園更溫馨!

xx中學(xué)教導(dǎo)處

出了新的“推廣普通話”工作目標(biāo)，即：2015年以前，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話，與口語(yǔ)表達(dá)關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話水平達(dá)到相應(yīng)的要求；21世紀(jì)中葉以前，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。

文明的傳承離不開(kāi)語(yǔ)言，文明的開(kāi)創(chuàng)離不開(kāi)人類。學(xué)院，正在向“示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)邁進(jìn)；南通，正在向“五城同創(chuàng)”的目標(biāo)邁進(jìn)；江蘇正在向教育強(qiáng)省、文化強(qiáng)省的目標(biāo)邁進(jìn)；中國(guó)，正在向“全面小康”的目標(biāo)邁進(jìn)。這些都需要具有較高文化素質(zhì)建設(shè)者的共同參與。推廣普通話承擔(dān)著提高國(guó)民文化素質(zhì)、營(yíng)造與中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平相適應(yīng)的良好語(yǔ)言環(huán)境的歷史使命。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。那么，就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)講普通話！用普通話化解隔閡，用普通話對(duì)接心靈！用本文來(lái)自普通話將自己融入社會(huì)，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史！

我們來(lái)自五湖四海，但我們擁有可以使心與心相通的共同語(yǔ)言；我們將奔赴五湖四海，我們擁有著可以使心與心相連的共同語(yǔ)言！

記住我們的口號(hào)：“普通話----情感的紐帶，溝通的橋梁”！

普通話倡議書(shū)篇十

尊敬的市民朋友們：

大家好！

我叫xxx，一年一度的全國(guó)推廣普通話宣傳周如期而至。

當(dāng)前，我市語(yǔ)言文字工作以二類城市語(yǔ)言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作為契機(jī)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以廣播電視和新聞出版為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，在普及普通話和實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化方面邁出了新的步伐。全市大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽勝利告捷、成果顯著；“中華頌·經(jīng)典美文”普通話誦讀比賽活動(dòng)精彩紛呈、盛況空前；四大領(lǐng)域普通話培訓(xùn)測(cè)試參與廣泛、成績(jī)喜人；語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)深入、佳訊頻傳。一個(gè)“講普通話、用規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成，為彰顯中華語(yǔ)言文字魅力，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，建設(shè)中華民族共有精神家園，做出了新的成績(jī)。

但由于我市語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展不平衡，與國(guó)家要求和社會(huì)文化生活需要還有很大差距；具有明顯地域特征的方言分布范圍廣，普通話普及程度低，公務(wù)活動(dòng)和日常交際中使用方言的現(xiàn)象比較普遍；社會(huì)用字不規(guī)范的現(xiàn)象仍然存在。實(shí)現(xiàn)普通話普及、用字規(guī)范的目標(biāo)，任重道遠(yuǎn)，需要全市上下、社會(huì)各界做出更大的努力。

全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)工作人員要起帶頭示范作用，自覺(jué)在工作、學(xué)習(xí)、生活的一切時(shí)間和場(chǎng)合，說(shuō)普通話、用規(guī)范字。廣大市民要積極參加語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自覺(jué)了解、掌握語(yǔ)言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的內(nèi)容和要求，提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平，自覺(jué)說(shuō)普通話、用規(guī)范字，使說(shuō)普通話、用規(guī)范字成為良好的.生活習(xí)慣。

廣大市民朋友們！作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素養(yǎng)；作為華夏子孫，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)；作為小康和諧魅力平?jīng)龅慕ㄔO(shè)者，我們更有信心實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化和二類城市語(yǔ)言文字迎評(píng)創(chuàng)建工作的目標(biāo)。讓我們鞏固已有成果，爭(zhēng)取更大成效，為實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，打造我市語(yǔ)言文字工作品牌而努力！

20xx年xx月xx日。

普通話倡議書(shū)篇十一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第xx屆普通話宣傳推廣周。從開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月8日至14日，為響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1.普通話是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。

2.學(xué)生上課回答問(wèn)題，課上與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

3.在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。

4.在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

5.請(qǐng)各班在本周內(nèi)積極開(kāi)展各種形式的推普主題活動(dòng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

普通話倡議書(shū)篇十二

為了真正讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，在此大隊(duì)部向全體老師和少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

1、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，使用規(guī)范漢字。

2、在校園里，無(wú)論是上課還是課余時(shí)間，與老師、同學(xué)交流時(shí)請(qǐng)?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ?，從生硬走向自然，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、在日常生活中注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

4、盡量在家庭生活中使用普通話，并且積極帶動(dòng)家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。

5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

倡議人：

普通話倡議書(shū)篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。

金色的九月，果實(shí)累累，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們迎來(lái)了。

第xx屆。

全國(guó)普通話推廣周。傳承了五千年?duì)N爛文明的漢語(yǔ)，不但是中華民族各地區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)，還是聯(lián)合國(guó)的六種語(yǔ)言之一，普及普通話是物質(zhì)文明和。

精神。

文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。

蘊(yùn)含著豐富儒家文化的'漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話對(duì)形成健全的人格、健康向上的生活太度有著深遠(yuǎn)的影響。為響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造活潑文明的校園氣氛，緊緊圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！边@一宣傳主題，學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

2、在各種場(chǎng)合使用普通話和規(guī)范字。

3、課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使用文明語(yǔ)、規(guī)范語(yǔ)。在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)的推廣普通話。

5、堅(jiān)持在社會(huì)活動(dòng)中使用普通話，為普通話在社會(huì)中的廣泛運(yùn)用及人們文明程度的提高盡一份力量。

總之，大力推廣、普及普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是各民族人民的熱切愿望，是符合全國(guó)人民的根本利益的。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們！讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用普通話消除隔閡、用普通話對(duì)接心靈，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，用普通話創(chuàng)造我們學(xué)校輝煌的明天！

普通話倡議書(shū)篇十四

語(yǔ)言是人類由蒙昧走向開(kāi)化的主要標(biāo)志之一，也是溝通的主要媒介。很難想象，如果沒(méi)有語(yǔ)言，人類的生存和發(fā)展會(huì)受到多么嚴(yán)重的限制。如果說(shuō)文字是語(yǔ)言的衍生物，那么相對(duì)于文字而言，語(yǔ)言則是一種缺乏固定性的溝通媒介。

由于受自然環(huán)境、地域、種族等客觀因素的交替影響，生活在不同國(guó)度的現(xiàn)代人形成了不同的語(yǔ)言體系，同一國(guó)度的現(xiàn)代人也由于上述原因，逐漸形成了細(xì)化的語(yǔ)言派別。其主要特點(diǎn)，即依附于同一種文字（指漢字，不包括少數(shù)民族文字），但口頭發(fā)音略有區(qū)別。在習(xí)慣上，我們把這種依附于同一種文字，但口頭發(fā)音略有區(qū)別的漢語(yǔ)稱為“方言”。

雖然語(yǔ)言的形成、發(fā)展有一定的規(guī)律性，但隨著地域交流的頻繁和深入，特別是普通話的推廣，方言在一點(diǎn)程度上呈現(xiàn)出萎縮的現(xiàn)象。普通話的作用是便于人們的口頭交流，事實(shí)證明它也確實(shí)起到了這個(gè)作用。從文化交流的角度看，由于普通話的大力推廣，“十里不通風(fēng)，百里不通俗”的現(xiàn)象已經(jīng)基本成了歷史。在普通話推廣已經(jīng)取得階段性成功的今天，只要一個(gè)人的口語(yǔ)能力沒(méi)有太大問(wèn)題，他（她）在溝通方面就不會(huì)有什么困難，普通話已經(jīng)成了實(shí)實(shí)在在的“通行證”。

但是，我們應(yīng)該看到，在普通話為人們消除了種.種溝通障礙的同時(shí)，也無(wú)形中侵占了方言的發(fā)展空間，在一定程度上導(dǎo)致了方言的萎縮。特別是在70年代以后，由于社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變，人們逐漸由鄉(xiāng)村涌向了城市。而相對(duì)來(lái)說(shuō)，城市的普通話氛圍要比鄉(xiāng)村濃烈得多。另外，隨著中國(guó)教育水平的提升，70后從小學(xué)開(kāi)始就滿嘴的普通話，緊隨其后的80后、90后就更不在話下了。雖然由于上一輩的緣故，方言不會(huì)在上述三代人手上消失，但在這樣一個(gè)普通話占據(jù)主導(dǎo)地位的語(yǔ)境下，特別是人口大流動(dòng)的今天，他們的下一代會(huì)有多大的幾率繼承家鄉(xiāng)的方言呢？當(dāng)然，由于人口大幅度流動(dòng)，方言有可能被用交叉感染的方式被外地人繼承，但這種互補(bǔ)就像美國(guó)人背《論語(yǔ)》背得比中國(guó)人熟練一樣，是一種莫大的反諷。

作為一種無(wú)形的文化遺產(chǎn)，方言理應(yīng)像我們生命中的遺傳密碼一樣，以一種自然的方式，世世代代傳下去。假如這種延續(xù)變得刻意了，甚至是儀式化、職業(yè)化了，那就證明我們的語(yǔ)境出問(wèn)題了。它原本最貼近普通人的生活，這就證明它應(yīng)該永遠(yuǎn)是人們生活的一部分，是一份不言自明的遺產(chǎn)。當(dāng)我們離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，我們或許能給后代留下各種各樣的遺產(chǎn)，但他們最需要其實(shí)只是一種純正的方言，是帶著鄉(xiāng)土氣息的無(wú)聲召喚。他們憑借著那一聲召喚，就可以循著到這個(gè)民族的文化根基，包括一些很瑣碎，但是至關(guān)重要的組成部分。

面對(duì)這個(gè)看似滑稽的問(wèn)題，我們應(yīng)該沉默，并且行動(dòng)起來(lái)。

普通話倡議書(shū)篇十五

老師們、同學(xué)們：

本周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，為響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)和雅的校園氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出推普倡議：

一、將講普通話當(dāng)作一種職責(zé)。

漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，這是我們每一個(gè)中國(guó)公民義不容辭的責(zé)任。

二、讓講普通話成為一種習(xí)慣。

每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，養(yǎng)成“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”的習(xí)慣，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

老師們、同學(xué)們!從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。相信在我們的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和雅校園。

倡議人：

日期：

普通話倡議書(shū)篇十六

各位家長(zhǎng)：

你們好！普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“xxx”。為積極做好城市語(yǔ)言文工作，大力推廣、普及普通話，使普通話逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì)規(guī)范用語(yǔ)。我們倡議如下:。

一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話，讓身邊的親友養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。

二、使用規(guī)范漢，不寫(xiě)錯(cuò)、別，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話;對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文行為要予以指正。

三、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的.純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái)，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

今年我市將迎來(lái)全國(guó)三類城市語(yǔ)言文評(píng)估，推普周期間，我們倡議各位家長(zhǎng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極投身到推廣普通話這一工作中來(lái)，為我市城市語(yǔ)言文評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。

普通話倡議書(shū)篇十七

親

愛(ài)

同學(xué)

普通話是我們祖國(guó)的通用語(yǔ)言，是公民的職業(yè)語(yǔ)言，是我們走向社會(huì)、與人溝通的橋梁。為提高我們的普通話水平，向我校全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1、讓普通話成為學(xué)校的

校園

2、讓普通話成為我們的工作語(yǔ)言。在商場(chǎng)、社區(qū)、車(chē)站等公共場(chǎng)所，與來(lái)賓交流等都用普通話，積極參與“推普”的各種活動(dòng)，立足本崗、關(guān)注社會(huì)、積極行動(dòng)，共同營(yíng)造講普通話、用規(guī)范字的社會(huì)氛圍。

3、讓普通話成為我們的家庭語(yǔ)言。堅(jiān)持用普通話與家人交流，用自身的言行影響家庭的每一位成員，使家庭中人人會(huì)說(shuō)普通話，人人說(shuō)好普通話。

4、讓普通話成為我們的

生活

親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們共同攜起手來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話和使用規(guī)范字，形成說(shuō)普通話、用規(guī)范字、做文明人的良好氛圍，讓“說(shuō)普通話，用文明語(yǔ)”成為咱們周村職業(yè)中專一道靚麗的風(fēng)景線！

親愛(ài)的同學(xué)們：

普通話是我們祖國(guó)的通用語(yǔ)言，是公民的職業(yè)語(yǔ)言，是我們走向社會(huì)、與人溝通的橋梁。

為提高我們的普通話水平，向我校全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1.讓普通話成為學(xué)校的校園語(yǔ)言。在學(xué)校里，同學(xué)之間、教師之間、師生之間交流都用

普通話，使學(xué)校成為全社會(huì)說(shuō)好普通話的楷模。

2.讓普通話成為我們的工作語(yǔ)言。在商場(chǎng)、社區(qū)、車(chē)站等公共場(chǎng)所，與來(lái)賓交流等都用

用規(guī)范字的社會(huì)氛圍。

3.讓普通話成為我們的家庭語(yǔ)言。堅(jiān)持用普通話與家人交流，用自身的言行影響家庭的

每一位成員，使家庭中人人會(huì)說(shuō)普通話，人人說(shuō)好普通話。

4.讓普通話成為我們的生活語(yǔ)言。在生活中與人交往堅(jiān)持說(shuō)普通話，用規(guī)范字，共同為

塑造城市新形象、提高城市文明程度盡一份力。

親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們共同攜起手來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話和使

咱們晉江五小一道靚麗的風(fēng)景線！

老師們、學(xué)生們：

普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。大力推廣、普及普通話是《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》賦予全體公民的義務(wù)和職責(zé)。我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。此值全國(guó)第十一屆推普周之際，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、積極

學(xué)習(xí)

二、堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字法的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步將語(yǔ)言文字工作納入教育常規(guī)工作，嚴(yán)格規(guī)范自己的用語(yǔ)用字，真正做到以普通話作為基本的教學(xué)用語(yǔ)、工作用語(yǔ)、服務(wù)用語(yǔ)和交際用語(yǔ)。

三、在各種教學(xué)、會(huì)議等活動(dòng)中使用普通話和規(guī)范漢字。各種教學(xué)資料、通知、宣傳板等不能使用繁體字、異體字，而要使用規(guī)范漢字，漢字要規(guī)范張貼。

四、積極向家長(zhǎng)宣傳、推廣普通話，接待來(lái)訪者也要使用普通話，積極組織和與推廣普通話相關(guān)的學(xué)生活動(dòng)和家長(zhǎng)活動(dòng)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

五、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織全校師生走出校園，在課外、在家庭、在社區(qū)積極宣傳推普活動(dòng)，使我校“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)由學(xué)校走向社會(huì)。

寫(xiě)規(guī)范字，從你我做起；講普通話，方便你我他。老師、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，積極營(yíng)造“寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話”的良好氛圍，各部門(mén)、各

班級(jí)

隴東學(xué)院附中語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組

2015年9月

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好：

普通話是全國(guó)的通用語(yǔ)言。推廣普通話和規(guī)范字，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛有重大意義。一個(gè)地區(qū)所使用語(yǔ)言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話、規(guī)范字，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)，我校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

2、要堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

3、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通 話、規(guī)范字，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣。

4、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話、規(guī)范字，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話和規(guī)范字。

6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話、規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話和規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)五彩斑斕的大千世界。

相信在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的學(xué)校一定會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)和使用普通話、規(guī)范字的濃厚氛圍，成為一個(gè)開(kāi)滿文明之花的美麗校園。

銀川九中語(yǔ)文教研組

廣大青年朋友們：

近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的深化，南漳經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展迅速步入快車(chē)道，對(duì)外交往日益頻繁。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，迫切需要推廣使用普通話，這既是提升個(gè)人綜合素質(zhì)的要求，也是個(gè)人融入社會(huì)的需要，更有利于塑造南漳開(kāi)放、文明、進(jìn)步的良好形象。推廣使用普通話，消除語(yǔ)言障礙，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，是我們青年朋友們的共同責(zé)任。因此，團(tuán)縣委向全縣廣大青年朋友們發(fā)出倡議：

一、增強(qiáng)推普意識(shí)。青年朋友們要在全社會(huì)倡導(dǎo)推廣使用普通話，主動(dòng)當(dāng)好宣傳員、輔導(dǎo)員、示范員，努力形成廣泛共識(shí)，營(yíng)造“講普通話”的良好氛圍。

二、率先講好普通話。發(fā)揮青年開(kāi)風(fēng)氣之先的良好傳統(tǒng)，在公務(wù)活動(dòng)、日常交往中主動(dòng)講普通話。特別是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校和公共服務(wù)等行業(yè)的青年朋友要率先講好普通話，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)

其他

三、積極參與推廣活動(dòng)。全縣將要開(kāi)展“普通話推廣月”系列活動(dòng)，廣大青年朋友們要積極參與、認(rèn)真組織，并結(jié)合各自實(shí)際開(kāi)展演講、朗誦、辯論等形式多樣的推廣活動(dòng)。

四、提升語(yǔ)言文明形象。公共服務(wù)窗口單位的青年朋友們要利用推廣普通話這一契機(jī)，改正自己的語(yǔ)言習(xí)慣，規(guī)

范文

由于我縣方言分布范圍廣，普通話普及程度低，基礎(chǔ)比較薄弱，與時(shí)代發(fā)展要求和社會(huì)文化生活需要還有很大差距，實(shí)現(xiàn)普通話普及目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)，需要全縣社會(huì)各界共同努力、堅(jiān)持不懈！

青年朋友們,作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素養(yǎng)；作為和諧南漳的建設(shè)者，我們更有信心講好普通話。讓我們共同努力，從現(xiàn)在做起，從我做起，講好普通話，提升文化品位，為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明、秀美的“金南漳”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

共青團(tuán)南漳縣委員會(huì)

2015年9月16日