在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

家長寫給學(xué)校的感謝信篇一

其實這是一封遲到的感謝信。時間總是過得很快，我家寶貝在貴園學(xué)習(xí)生活了三年，可是轉(zhuǎn)眼間離寶貝離園的日子只剩了一天了，在孩子即將畢業(yè)之際，回想孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的回憶充盈著孩子的心也感動著我，感激之情無法盡情表達(dá)，就以這份簡短的感謝信來承載我作為家長對幼兒園老師的敬業(yè)精神和辛勤工作的肯定和感謝。

20xx年xx月xx日，我的孩子正式入園加入了一幼這個快樂的大家庭。還記得我一路拉著孩子的手走向幼兒園時，既希望孩子能早點(diǎn)進(jìn)教室看看他的新環(huán)境，又希望從家到幼兒園的路程能變長一點(diǎn)能和我親愛寶貝再多相處一會兒。當(dāng)我送孩子來到二樓小二班教室時，教室里許多小朋友又哭又喊，老師們抱了這個又要哄那個，我忍不住緊張起來，真為老師也為孩子捏一把汗。我也記得第一天放學(xué)去接孩子時，我只是在教室外面指了指孩子,張歡歡老師就準(zhǔn)確地叫出我孩子的姓名，那一刻我就在心里默默為一幼的老師點(diǎn)贊，由衷的佩服我們一幼的老師們。

幼兒教育是孩子一生中接受的最為重要的教育。很幸運(yùn)我的孩子在第一幼兒園，身邊有這么多有優(yōu)秀的老師,她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、多才多藝、積極向上、性格爽朗、聲色甜美,既是孩子的良師也是我們家長的益友。在這三年里我的孩子與七位老師(xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師以及xxx老師)相處過，每一位老師對孩子如父母般盡心的照顧、愛心栽培。不但教會了他做手工畫畫唱歌跳舞做游戲講故事，還教會了他懂秩序禮貌懂與他人合作、與小朋友們建立真誠的友誼。三年來，我的孩子在一幼收獲了太多的快樂;學(xué)到了許多知識;取得了很大的進(jìn)步。再次向你們道一聲最真誠的感謝!

一個好的幼兒園除了有優(yōu)秀的老師，還離不開幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)。我是一路追隨幼兒園的腳步從老城舊園到現(xiàn)在的新園。我真切地見證和感受了一幼翻天覆地的變化。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們在硬件建設(shè)和教學(xué)方面投入了大量的精力和心血;從以前老城擁擠陳舊的舊園到現(xiàn)在寬敞美麗的新一幼：各項設(shè)施齊全、院內(nèi)裝飾布置豐富有趣、幼兒教學(xué)特色鮮明?？傊?，從硬件到軟件，無一不讓孩子更加喜愛這里，讓我更加慶幸當(dāng)初選擇了一幼。

千言萬語，傾訴不盡對老師們的感激之情，萬分感謝您們一直以來的辛勤教育與耐心引導(dǎo)。同時，也感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師，相信我們旬陽一幼會越辦越好!

家長寫給學(xué)校的感謝信篇二

我家兒子考上了寶坻一中。實現(xiàn)了當(dāng)初的既定目標(biāo)?？梢宰院赖卣f，兒子是一個優(yōu)秀的學(xué)生。而這個優(yōu)秀的學(xué)生，全賴于一個造就人的優(yōu)秀的環(huán)境——北大附校九三班。全賴于一個教書育人的優(yōu)秀團(tuán)隊——九三班的全體教師們。

——細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果，態(tài)度決定一切。

——當(dāng)你進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)以后，不管聽到任何聲音，只要和你沒有關(guān)系，就不要抬頭。

和兒子聊起班主任李遺斌老師的時候。他總是搬出這兩句名言來?；仡櫼荒甑膶W(xué)習(xí)歷程。孩子們也正是在李老師這兩句名言的鞭策下不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展的。

作為一個化學(xué)老師。最注重質(zhì)的變化。而作為一個班主任。也更加注重學(xué)生在學(xué)習(xí)上有質(zhì)的飛躍?？梢哉f，教書和育人兩副擔(dān)子分別壓在李老師的雙肩。

李老師即是嚴(yán)厲的父親。又是嘮叨的母親。在啟發(fā)學(xué)生如何樹立理想，如何完成學(xué)業(yè)的時候，他仿佛是一位高瞻遠(yuǎn)矚，氣貫長虹的偉人；而在一個具體問題上，哪怕一個很小的細(xì)節(jié)。也要苦口婆心重復(fù)多遍。生怕孩子們出現(xiàn)任何的疏忽。簡直成了一位啰嗦的老娘。那近乎于苛刻的要求。近乎于嘮叨的囑咐。使整個九三班整齊劃一，步調(diào)一致。紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)向上，在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，充滿了催人向上的正能量。增強(qiáng)了班級的凝聚力和毎個人的集體榮譽(yù)感。

“別的班還沒有跨入戰(zhàn)壕。我們班已經(jīng)進(jìn)入了戰(zhàn)斗的狀態(tài)?！眱鹤拥靡獾卣f。

減少適應(yīng)過程，盡快進(jìn)入狀態(tài)。這也許是九三班成功的最關(guān)鍵因素。

作為一個學(xué)生的家長，一個教育學(xué)的門外漢，不敢對專業(yè)學(xué)術(shù)教學(xué)方法妄言，只能憑著感覺。發(fā)表自己的看法。也許體現(xiàn)在李老師身上的這些品質(zhì)。就是所說的“師德”吧。我們認(rèn)同李老師。贊同李老師。為孩子遇到這么一個好的班主任感到幸運(yùn)。為來到北大九三班這么一個好的集體感到驕傲。北大九三班，我們來對了。

在孩子畢業(yè)典禮時。我見到了李老師。給我的感覺比上一次見面時瘦了很多很多。他自己說。己經(jīng)瘦了30斤。在中考前夕，他仿佛比任何一個學(xué)生都著急。吃不下，睡不著。嘴唇都起泡了。說起來，這仿佛不至于，甚至有些難以令人置信，但是，這些表現(xiàn)就是真實地在李老師身上體現(xiàn)出來了。

在與學(xué)生及家長的集體話別會上。李老師講話了，講著講著，竟潸然淚下……很難想象這么一個高大魁梧的漢子。此刻居然如此感傷甚至脆弱。是啊！無情未必真豪杰。李老師所流下的淚水。是英雄淚！當(dāng)時在場的家長無不動容，我的鼻子也不盡一陣發(fā)酸。

在告別時，我緊緊的握住李老師的手說，我要請你喝酒。他說這兩天太忙。今后有機(jī)會再說吧，面直到今天。他也沒有把這個機(jī)會給我！

我仍然在等待這個機(jī)會，在我們聚會時，請李老師不要忘記代我請上：物理陳彤宇老師、英語許海燕老師、語文張潔老師、數(shù)學(xué)蘭卓老師。這些老師我有的見過面，有的沒見過面，但是他們的事跡兒子都沒少給我介紹。我在這里也深深的向各位老師鞠上一躬。謝謝你們，為人師表的楷模。謝謝你們，人類靈魂的工程師。

家長寫給學(xué)校的感謝信篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉!

高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，書籍是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口，是伴隨我們成長的良師益友。我們作為外來務(wù)工人員的孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。

當(dāng)我們收到你們捐贈的八百多本書籍時，我們?nèi)w學(xué)生都無比的喜悅和激動，要知道，書籍可以讓我們在知識的海洋遨游，在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠(yuǎn)，因有智慧指引，智慧結(jié)晶于書籍。當(dāng)我們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的.幸福與美好的!

所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯定，是對我們的殷切期望和無限鼓勵，是對我們的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻(xiàn)，真誠相助，這種愛的力量，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時，這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長，激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成!

把愛獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學(xué)校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達(dá)到“把陽光灑進(jìn)我們每一個孩子的心里”。

因為你們，我們的世界更精彩!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

家長寫給學(xué)校的感謝信篇四

尊敬的`王**先生：

您好!

我謹(jǐn)代表xx省xx縣xx中學(xué)全體師生向您及貴公司致以最真誠的感謝!

并通過您向貴公司全體員工致以最誠摯的問候!

您所捐贈的智能校園廣播系統(tǒng)我們已經(jīng)收到，正準(zhǔn)備安裝，調(diào)試，

相信不久之后，就可以聆聽校園廣播的美妙的音樂。

我校是一所落后地區(qū)的九年制義務(wù)教育寄宿制學(xué)校。建校幾十年來，學(xué)校逐步發(fā)展，但資金短缺成為我校發(fā)展的瓶頸，學(xué)校僅有的經(jīng)費(fèi)只能維持正常的教學(xué)秩序，智能校園廣播系統(tǒng)對我校來說是一種奢望。

今年6月，貴公司的優(yōu)秀員工，我校的優(yōu)秀畢業(yè)生王xx先生懷著感恩師長、回報母校之心到母校參觀，搭起貴公司和我校的友誼之橋，并不辭辛勞，多方集資，才使得奢望成為現(xiàn)實。

欣聞您作為一家有社會責(zé)任感的企業(yè)的老總，在創(chuàng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化，實現(xiàn)企業(yè)價值的同時，一直關(guān)注社會公益事業(yè)，回報社會。

受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，您及貴公司的善舉感動著全校師生，內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，接受幫扶的我們也惟有如此。讓您及貴公司的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳!

此恩此情，無以言表!

愿我們久久徜徉于這次真誠架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻(xiàn)!

祝您工作順利，并給貴公司全體員工帶去我們最真摯的謝意!

致敬!

**省**縣**中學(xué)校長：陳**。

20xx年*月。

家長寫給學(xué)校的感謝信篇五

揚(yáng)帆項目組工作人員：

您好！

我校收到貴組捐贈的圖書一百冊，書的內(nèi)容豐富多彩，特別適合學(xué)生閱讀。在你們的'幫助下，學(xué)生每天都能讀到他們喜歡的書籍，開啟他們未知的世界；豐富了學(xué)生的課外生活，增加了課外知識貯備量；學(xué)生那如饑似渴忘我的閱讀，是我們教師感到書籍帶給學(xué)生的是一個全新的世界，他們太渴望知識的營養(yǎng)了。

感謝貴組給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)課外知識的平臺，感謝柜子為我校學(xué)生所付出的努力。家伙走那個和教師真誠地感謝愛心工作組，學(xué)生不會辜負(fù)你們。

xxx。

20xx年x月x日。

家長寫給學(xué)校的感謝信篇六

去年的現(xiàn)在，面對不堪的高考成績，我毅然選擇了高復(fù)，選擇了民進(jìn)自強(qiáng)，開始了我的`高四生活。高復(fù)生活是有所耳聞的，伴隨的必然是汗水和奮斗，但經(jīng)歷這一年我體會到的不止這些，還包括關(guān)心和幫助?，F(xiàn)在回想起來，高復(fù)一年是收益匪淺，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奮斗的延續(xù)。

學(xué)習(xí)篇。

高復(fù)的學(xué)習(xí)無疑是辛苦的，有時甚至略顯乏味，沒有娛樂活動，沒有同學(xué)間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜而有條理。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)讓我們意識到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。

一個哲人說：“靈性+耐性=成功”，靈性無非指智商而言，高下之分人各有異，暫不談。

而耐性的培養(yǎng)是我在學(xué)院的切身體會，不管是九十分鐘的一節(jié)課，還是每周四次的測驗，無不是對耐性的歷練，對原來錯誤習(xí)慣的調(diào)整。而班主任老師的管理更使班級中充滿學(xué)習(xí)的氛圍以及向上的氣息，從每一節(jié)自修課上，每一次的成績總結(jié)上，以及每天中午對學(xué)生的服務(wù)上，我們都可以深切體會到。任課老師更是來源于各重點(diǎn)高中，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對高考思路的把握也很得當(dāng)，讓我們在學(xué)習(xí)上少走一些歪路。而恰如其分的練習(xí)更使我們對知識的掌握更加牢固。

所以進(jìn)步不僅表現(xiàn)在上升的成績上，更體現(xiàn)在不斷完善的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。后者更是對我們未來的學(xué)習(xí)道路指明了方向。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是極其重要的，以前就是因為錯誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致了失敗，縱使努力萬分也無濟(jì)于事。所以我相信這是我成績提高的一個重要原因。

我們這一年大部分學(xué)校時間是在教室與寢室中度過的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實，從學(xué)習(xí)中充實自己，是的，我們獲得了成功!

生活篇。

高復(fù)的生活無疑是艱苦的，因為離校遠(yuǎn)，我選擇了住宿。十人一寢室，擁擠自然有，但不得不面對，生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應(yīng)。寢室由陌生到融洽，我們適應(yīng)了集體生活，并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助，幾句噓寒問暖，那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露著對我們的關(guān)心。尤其值得一提的是第二學(xué)期以來，班主任也搬到了寢室，讓我們異常感動，這樣使得學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都得到了照顧。

在學(xué)習(xí)的同時，我們也學(xué)會了生活。雖然高復(fù)生活沒有充滿太多的娛樂和刺激，但我們卻在忙碌的生活中創(chuàng)造精彩。

通過一年的高復(fù)學(xué)習(xí)，在今年的高考中，我取得了自己滿意的成績，比去年高出九十多分，也會踏進(jìn)自己滿意的大學(xué)。在此，我要感謝民進(jìn)自強(qiáng)，相信高復(fù)的一年會成為人生中一筆不可多得的財富。

此致

敬禮

學(xué)生：xxx。

xx年xx月xx日。

家長寫給學(xué)校的感謝信篇七

尊敬的杜經(jīng)理、江灣食堂師傅們:。

作為一個即將離開校園的學(xué)生，他對身邊的很多人和事充滿了思念和感激，其中不乏對食堂老師的感激。今天，我寫這封信來表達(dá)我的感激之情。

首先我想說一下江灣食堂的環(huán)境。江灣食堂是復(fù)旦最氣派的食堂，也有最新的設(shè)施。食堂有明亮的窗戶。每天，工作人員打掃餐桌和座位。食堂做飯的廚師都戴著口罩，給大家一種衛(wèi)生整潔的美感。碗筷也有特殊的消毒措施，讓我們的學(xué)生感到放心。

其次，江灣食堂的品種豐富多彩，從米飯到炒飯，從大鍋到炒菜，可以滿足不同學(xué)生的需求。而且味道不挑剔，顏色清新艷麗，讓我們有好心情吃飯，也讓我們的研究生生活“多姿多彩”，讓我們的學(xué)生吃得開心。

還是那句話，價格方面，江灣食堂的價格和本部北區(qū)食堂比起來很便宜。市場上的各種蔬菜價格都貼在食堂的墻上，標(biāo)明了原材料的實時價格，這也告訴我們食堂的蔬菜價格是有根據(jù)的，我們心中有一種被尊重的感覺，這讓我們的學(xué)生感到滿意。

最后，江灣食堂老師的工作態(tài)度沒什么好說的。當(dāng)我們的學(xué)生向食堂提出意見和建議時，他們總是可以虛心接受。如果有需要改進(jìn)的地方，他們會在自己的能力和權(quán)限內(nèi)進(jìn)行糾正。小餐廳的炒菜炒飯都是充分征求同學(xué)們的建議后做出來的，充分體現(xiàn)了我們江灣食堂的特色。老師們?yōu)槲覀兊耐瑢W(xué)著想，讓我們的學(xué)生吃得舒服。

所以，在我們即將離開之際，寫下對食堂師傅的感謝，是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞的工作，為我們提供了良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)提供了后勤保障。再次感謝，謝謝！

20xx年x月。

家長寫給學(xué)校的感謝信篇八

xxx：

您們好！

首先，請接受xxx對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的.敬意！是你們給我們送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達(dá)對你們的感激之情！

我校地處xxx，現(xiàn)有xxx名學(xué)生。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們拿到你們的捐款時，臉上露出了幸福的笑容.你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛心，我們很感激！這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛！作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學(xué)生，要以此為契機(jī)，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運(yùn)，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，讓我們再一次感謝xxx，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛！謝謝！

祝：家庭幸福，工作順利，身體健康 。

xxx小學(xué)

x 年 x 月 x 日

家長寫給學(xué)校的感謝信篇九

尊敬的全體教職工：

你們好。

5月12日下午14：28分，我省汶川縣發(fā)生7。8級地震，強(qiáng)度之烈，波及之廣，破壞之強(qiáng)，損失之大，為建國來之罕見。

在地震波及我校的危險時分、緊急關(guān)頭，我校教職工們沉著冷靜，臨危不懼，恪盡職守，迅速有序地組織學(xué)生撤離教室，疏散到操場，保證了學(xué)生生命安全。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生因地震災(zāi)害死亡，也沒有出現(xiàn)一個學(xué)生因組織疏散不當(dāng)而發(fā)生意外。在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

刻師工作是平凡的。尤其是面對突如其來的生命威脅，你們都是讓學(xué)生先走，脫離危險，自己后走；在大地顫抖、震波不斷的那時那刻，你們用自己堅強(qiáng)有力的臂膀，為學(xué)生們圍起了生命的保護(hù)圈；夜幕降臨，教職工們?nèi)匀皇睾蛟趯W(xué)生身旁，用充滿愛心的不眠之夜換來學(xué)子們的安心入睡和甜甜的`夢。你們中的許多人都為人父、為人母，在危險降臨時，你們卻把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生，而把遺憾留給了子女。敬業(yè)，奉獻(xiàn)，崇高，忘我，你們?yōu)檫@八個字作了最感人的詮釋。因此，教師的工作是偉大的！

雖然地震余波還未過去，但我們將開始新的工作。相信有黨和政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全社會的支持，有廣大教師的無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，一定能奪取抗震救災(zāi)的最后勝利。最后，再次對全體教職工表示崇高的敬意！

此致

敬禮！

感謝人：

日期：

家長寫給學(xué)校的感謝信篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。

你們好!

首先，我要向國家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養(yǎng)、照顧和信任。感謝你們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù)，對我們的支持和鼓勵，讓我們有機(jī)會受到良好的教育，讓我們可以在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

我是一名享受國家助學(xué)金的學(xué)生，今天，我懷著萬分感激之情寫下這封信，希望能夠借著這封信感謝國家的大好政策，感謝對我們的幫助和扶持，感謝國家為我們發(fā)放的獎助學(xué)金，感謝在助學(xué)金評選工作中付出辛勤努力的老師和同學(xué)們。

我看到，我院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)都高度重視獎學(xué)金和助學(xué)金的評審工作。前段時間，他們嚴(yán)格按照國家獎勵和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，評議，切切實實把國家的獎學(xué)金和助學(xué)金政策落實到每一個優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開、公正、公平的選出每一位享受國家獎學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，充分說明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)在認(rèn)真為真正有需要的同學(xué)們付出?？吹竭@一切，我深受感動，在這里我想說一聲：“你們辛苦了，感謝你們無私的付出!我一定會努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望!”

國家助學(xué)金給了我很大的幫助，它讓我的大學(xué)夢得以延續(xù)，大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，減少了我對生活費(fèi)的憂愁。同時，又給了我更大的學(xué)習(xí)動力，我知道我要一心學(xué)習(xí),爭取在大學(xué)期間掌握扎實的理論知識，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，盡自己所能回報黨和祖國，回報在大學(xué)期間幫助過我的人，報答父母的'養(yǎng)育之恩。

我們衷心地感謝國家、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們這些寒門學(xué)子的關(guān)愛，我也明白作為一名受資助的大學(xué)生要學(xué)會感恩，懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;大學(xué)是我們一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育，這是我們最后一次能夠全心建立我的知識基礎(chǔ)，這可能是我們最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程，這也許是我們最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個“第一次”和“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。

鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但我又是萬幸的，有這么好的父母無私的付出，而且現(xiàn)在又得到了老師和同學(xué)的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求。同時，助學(xué)金給予我的還有一種說不出的勇氣也因此我相信生活中到處布滿了愛，讓我感悟到人間的真情，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們不會忘記國家對我們的幫助、支持和鼓勵，我會加倍努力學(xué)習(xí)、工作更加嚴(yán)格要求自己，用我的行動回報國家、社會對我的關(guān)心。

此致

敬禮!

20xx年3月21日。

家長寫給學(xué)校的感謝信篇十一

黃校長:。

您好！

我們星期四上午安全到達(dá)新喀里多尼亞國際機(jī)場，旅途愉快。

星期五有的學(xué)生太累了沒來上課，有的學(xué)生一大早就來校，因為他們迫不及待地要向老師同學(xué)們分享他們的廣州之行。來華的學(xué)生下個星期一會把他們的旅游日記交上來，并將在六月初的學(xué)期會議中向全校師生講述此行的報告和體會。

借此信，我們再次向黃校長您，貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體學(xué)生對我們的熱情招待表示熱烈的感謝。我們深深地感受到貴校對我校師生的到來的.高度重視，在人力和物力方面都加以很大的支持，讓第一次的文化交流完滿成功。

法國小朋友們都充分領(lǐng)略了這次的廣州之旅：貴?！爸獝勰芷贰钡慕逃绞剑瑢W(xué)生的遵守紀(jì)律和刻苦用功，中華民族的傳統(tǒng)文化（國畫，書法，音樂，舞蹈，武術(shù)，陶藝等等），廣州的現(xiàn)代文明，廣州的家庭生活，學(xué)校的集體生活......這些對于他們來說都是畢生難忘的。通過十來天的接觸，中法小伙伴們的友誼和信任已經(jīng)建立起來，并且會越走越遠(yuǎn)。

如您在升旗儀式時所說的，我們也深切地希望我們兩校的文化交流能夠持續(xù)下去。在此，我們誠邀貴校師生到我校來參觀學(xué)習(xí)，體驗一下太平洋上的法國斑斕。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

家長寫給學(xué)校的感謝信篇十二

敬愛的老師、領(lǐng)導(dǎo)們：

您好！

時光匆匆，雙語三年的學(xué)習(xí)和生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這三年中，有許多令我們值得回憶的。

在這三年中，有許多老師教過我們，他們都擁有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗，他們自己擁有的知識更是博大深淵，但他們每天也在不斷努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，用更加容易的教學(xué)方式，來方便我們接受。

在這三年中，對我影響最大的應(yīng)該是英語程老師和數(shù)學(xué)任老師。而陪伴我時間最長的也是他們。我的語文基礎(chǔ)薄弱，但在薛老師的多次指導(dǎo)下，語文成績慢慢提高起來了。而每一位老師對我的栽培，我都會銘記在心！

在這三年中，我們不盡學(xué)到了文化知識，還學(xué)會了感恩，學(xué)會了報恩，懂得了做人的道理。

在這三年中，各位老師對我們學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)懷，嚴(yán)父慈母般的照顧，我銘心刻骨！敬愛的各位老師雖然我不是您最出色的學(xué)生但您卻是我最尊敬的老師！即將分別，內(nèi)心依依不舍！此時此刻愿各位老師在以后的歲月里像春天般的美麗動人，像翡翠般的純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目！

最后再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我在學(xué)習(xí)上的教育和培養(yǎng)表示最誠摯的感謝！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日