為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假實踐活動方案篇一

“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學生的途徑，現(xiàn)代教育更強調(diào)多向性及多位一體。

為了緊跟德育主流，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，給學生課余一個健康的成長空間，提高學生思想道德素質(zhì)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻，促進學校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。

2、培養(yǎng)學生勞動思想習慣。

3、增強學生消防意識。

1、活動的準備：

（1）由社區(qū)民警準備消防知識幻燈。

（2）為組織學生參觀消防大隊，與消防大隊聯(lián)系，商定參觀時間。

（3）設(shè)計“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。

2、活動實施（三天）。

第一天：1、介紹本次社會實踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。

2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法。

3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表，要求活動結(jié)束時交回。

4、參觀消防大隊。

第二天：1、由物管站工作人員負責分組，組織學生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。

第三天：座談，1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實踐活動的收獲體會。

1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學生提出表揚，對表現(xiàn)不足的學生提出希望。

寒假實踐活動方案篇二

一、指導思想：

寒假即將來臨，為積極貫徹落實《關(guān)于認真學習貫徹〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕27號）和《關(guān)于在全隊開展爭當“四個好少年”活動的通知》（中少辦發(fā)〔20xx〕14號）等文件精神，發(fā)揮組織育人、實踐育人、活動育人優(yōu)勢，引導廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育：

1、1月17日通過國旗下講話對學生進行寒假安全教育。

2、寫好給家長的一封信，請家長與學校配合保證學生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活動安排。

開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。

（一）、讓心靈沐浴陽光。

行動。

口號。

：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年！

1、看出學問。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

（二）、讓學習灑滿陽光。

行動口號：爭當勤奮學習、追求上進的好少年！

1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括。

學習計劃。

活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。（必做）。

2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”（a4紙）；三、四年級同學每人辦一張“讀書樂小報”（8開紙）；五、六年級同學寫一份讀書統(tǒng)計表。（a4紙）。全校3-6年級每人至少完成一篇。

讀后感。

（必做）。

3、走進社區(qū)大課堂，爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學習活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受，4--6年級每人一份方案，開學每班上交5份優(yōu)秀方案。（必做）。

（三）、讓他人感受陽光。

行動口號：爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年！

1、小鬼當家：在寒假里當一天媽媽的小幫手，學做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長輩。（必做）。

2、手拉手一幫一：在假期中隊員之間一幫一結(jié)對子，在生活上照顧，在學習上幫助，尤其要關(guān)愛貧困生，后進生，使隊員都能感受到集體的溫暖，互相學習，共同進步。

3、愛心天使：給你所知道的貧困學生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問低保家庭，獻一點兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使，幫助別人，快樂自己！

（四）、讓生命充滿陽光。

行動口號：爭當體魄強健、活潑開朗的好少年！

1、通過書本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實踐等各種途徑，廣泛學習安全知識，并積極向周圍的人宣傳安全知識。

2、積極參加健康有益的文體活動，通過嘗試學習一項體育運動技能；堅持每天鍛煉一小時；學會與人交流，和同學常聯(lián)系，每天與家長聊天交流；掌握一些季節(jié)流行病的預防小常識等活動，保持良好的心情。（必做）。

3、開展“30天養(yǎng)成一個好習慣”活動。你能夠天天堅持鍛煉身體嗎？你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎？堅持30天，就會成為一個好習慣。寒假期間，開展“30天養(yǎng)成一個好習慣”活動。學生結(jié)合自己的實際情況，確定假期的習慣養(yǎng)成目標，制訂執(zhí)行計劃，在寒假結(jié)束后進行。

自我總結(jié)。

開學后，以班級為單位進行總結(jié)，看誰在假期里能夠天天堅持，養(yǎng)成好習慣開學后，每班推薦5人。

事跡材料。

（必做）。

四、活動成果評比展示。

以上各項活動，開學后，學校都將進行檢查評比。

學校將組織以下評比活動：

1、美術(shù)書法攝影手工藝品展示。

2、“快樂寒假、陽光少年”日記習作征文比賽。

3、手抄報、剪貼報、電子報評比。

4、請各班同學在老師的指導下注意保存、收集假期活動資料，如：照片、錄像帶、文字資料等。開學后將根據(jù)上交資料和活動完成情況，評出寒假“十大陽光少年”。

寒假實踐活動方案篇三

深入貫徹市委xx屆九次全會精神，認真學習我市“xx”發(fā)展的總體思路和目標任務(wù)，圍繞創(chuàng)新型、生態(tài)型城市建設(shè)要求，團結(jié)動員機關(guān)干部職工為“助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升企業(yè)科學發(fā)展，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”服務(wù)；圍繞學習型城市建設(shè)要求，充分發(fā)揮工會大學校作用，不斷提高干部職工的科學和文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的工會干部和職工隊伍。

本次活動采取分散活動和集中活動相結(jié)合，自選動作和規(guī)定動作相結(jié)合等方式，從基層工會、工會片組、市級機關(guān)工會三個層面開展，以基層工會、片組層面為主，活動時間貫穿于全年。

（一）明確目標任務(wù)

各級機關(guān)工會要認清“xx”期間機關(guān)工會工作面臨的新形勢和新任務(wù)，要把廣大干部職工的思想和認識進一步統(tǒng)一到市委xx會精神上來，牢牢把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，調(diào)動一切積極因素，把廣大干部職工的智慧和力量進一步凝聚到實現(xiàn)“xx”時期的目標任務(wù)上來。

1、解讀規(guī)劃。各級工會要組織工會會員，特別是工會干部解讀“xx”規(guī)劃，認真學習市政府的各項扶持政策，開展各種形式的政策宣傳和培訓工作，更好地服務(wù)企業(yè)、促進發(fā)展。市級機關(guān)工會將舉辦工會干部“xx”規(guī)劃專題學習培訓班”，為企業(yè)組織政策答疑活動。

2、建言獻策。各級工會要組織動員干部職工以高度的主人翁責任感和使命感，以實現(xiàn)“xx五”規(guī)劃目標任務(wù)為已任，積極開展為“xx”發(fā)展建言獻策活動；要引導職工樹立節(jié)約、綠色、低碳發(fā)展理念，發(fā)動干部職工開展開源節(jié)流、節(jié)能減排合理化建議活動，努力在構(gòu)建創(chuàng)新型、生態(tài)型城市發(fā)揮工會作用。

3、崗位建功。各級工會要深化“立足崗位做貢獻”活動，激發(fā)干部職工的建功熱情，鼓勵干部職工立足本職，發(fā)揮聰明才智，實現(xiàn)崗位建功。要引導干部職工樹立崗位創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，組織干部職工開展社會主義勞動競賽，為實現(xiàn)“xx”目標做出新貢獻。

（二）開展系列服務(wù)

各級工會組織要圍繞構(gòu)建“3+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，充分發(fā)揮優(yōu)勢，積極整合資源，圍繞中心，主動作為，組織干部職工在服務(wù)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式上，推動現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)，促進文化創(chuàng)意、旅游休閑、金融服務(wù)、電子商務(wù)、信息軟件、先進裝備制造、物聯(lián)網(wǎng)、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保和新能源等十大產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

1、“服務(wù)項目”集中公開。以工會網(wǎng)、機關(guān)黨建網(wǎng)為平臺，采取服務(wù)項目內(nèi)容網(wǎng)上集中公開的方式，多渠道、多平臺、及時地將支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造良好人才環(huán)境等一系列政策告知企業(yè)。幫助企業(yè)用足用好政策，充分激發(fā)企業(yè)科學發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

2、開展“企業(yè)需要”調(diào)查。各級工會、片組要樹立服務(wù)大局、服務(wù)社會的`理念，通過座談、走訪、發(fā)放調(diào)查表等形式，開展企業(yè)需求的調(diào)查活動，積極爭取各類資源，創(chuàng)造一個與企業(yè)聯(lián)系溝通的平臺，并將企業(yè)需求，通過工會輿情及時上報有關(guān)部門，幫助企業(yè)化解發(fā)展困難，推動不同行業(yè)、企業(yè)科學發(fā)展。

3、組織“結(jié)對服務(wù)”活動。為了更好服務(wù)企業(yè)科學發(fā)展，各級工會、片組要解放思想，主動作為，創(chuàng)新作為，高效作為，結(jié)合本單位、本片組的實際，深入企業(yè)第一線，采取結(jié)對幫扶、建立科研服務(wù)隊等創(chuàng)新的服務(wù)方式，幫助企業(yè)突破發(fā)展瓶頸，激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力。爭取各方資源、積極組織動員廣大職工在推動xx發(fā)展，服務(wù)企業(yè)科學發(fā)展中發(fā)揮作用。各基層工會、片組要積極組織參與市級機關(guān)工會組織的各類服務(wù)活動。

（三）注重職工素養(yǎng)提升

實現(xiàn)“xx”發(fā)展目標，要靠高素質(zhì)的勞動者來實現(xiàn)，各級工會要圍繞學習型城市建設(shè)，充分發(fā)揮工會“大學?！弊饔?，不斷深化“創(chuàng)學習型組織，爭做知識型職工”。要結(jié)合實際，以提升機關(guān)干部科學素養(yǎng)、文化素養(yǎng)為目標，引導職工樹立終身學習理念，養(yǎng)成終身學習習慣，形成濃厚學習風氣，推動建立有利于廣大干部職工學習成才的制度和機制，努力培養(yǎng)一支學習型、知識型、創(chuàng)新型的工會干部和職工隊伍。市級機關(guān)工會將組織開展“傳承文化，品味生活”菜單式的系列講座，有條件的工會也可向市級機關(guān)工會提供學習資源，各級工會共同努力，不斷提升機關(guān)干部職工素養(yǎng)。

（四）評選表彰優(yōu)秀案例

“服務(wù)企業(yè)科學發(fā)展，服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動是市級機關(guān)“黨建帶工建”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要工作，其評選表彰工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動同步。各基層工會組織、工會各片組要結(jié)合工會品牌的創(chuàng)響工作，認真總結(jié)、交流經(jīng)驗、樹標示范、表彰先進，積極向市級機關(guān)工會推薦先進典型、優(yōu)秀案例。

各級工會要加大宣傳，充分展示機關(guān)工會服務(wù)中心的工作成果，要結(jié)合實際，建立健全學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型工會的長效機制，推動工會各項工作新發(fā)展。

1、加強領(lǐng)導，落實責任。各級機關(guān)工會要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識開展這項活動的重要意義，切實增強責任感和使命感，精心組織、周密部署，切實把“服務(wù)企業(yè)科學發(fā)展，服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動抓緊抓實、抓出成效。各基層工會、片組要結(jié)合實際，明確分工，落實責任，提高工會服務(wù)能力，切實把各項工作落到實處。

2、深入企業(yè)，掌握實情。各單位要拓寬工會工作視野，通過多種渠道、多種形式廣泛聽取和征詢企業(yè)的意見和建議，在積極幫助企業(yè)解決實際困難的同時，深入了解和分析我市經(jīng)濟發(fā)展和服務(wù)企業(yè)工作的情況，以機關(guān)工會輿情形式積極向黨政提出進一步改善投資發(fā)展環(huán)境和提高服務(wù)水平的工作建議。

3、創(chuàng)新思路，完善制度。各級工會要創(chuàng)新思路，努力研究探索新形勢下機關(guān)工會工作的新思路、新方法，不斷拓寬機關(guān)工會服務(wù)中心、服務(wù)職工的領(lǐng)域，進一步提高服務(wù)的自覺性。完善各項服務(wù)制度，健全服務(wù)的長效機制，以制度和機制來確保為企業(yè)服務(wù)、為職工服務(wù)的效果。

4、通力配合，務(wù)求實效。各級工會、工會片組要圍繞xx發(fā)展大局，按照活動方案的要求，通力配合，形成合力，要結(jié)合自身情況，制定本單位“服務(wù)企業(yè)科學發(fā)展，服務(wù)職工素質(zhì)提高”活動方案，確保此項活動順利進行。

5、加強宣傳，及時反饋。注重發(fā)揮宣傳的作用，圍繞活動主要內(nèi)容和任務(wù)，通過報刊、工會網(wǎng)、黨建網(wǎng)等宣傳媒介，加強宣傳報道推進企業(yè)發(fā)展的各種措施，積極報道先進典型、介紹成功經(jīng)驗，營造一個上下全力推動加快轉(zhuǎn)變xx經(jīng)濟發(fā)展方式的良好輿論氛圍。

寒假實踐活動方案篇四

特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實踐活動。

xx年1月5日――xx年2月18日

根據(jù)社會實踐主題自行確定。

三――六年級以家長監(jiān)護下的合作小組為主。其余以家庭為單位。

感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實踐經(jīng)驗、提高認知水平、培養(yǎng)學生的信息收集能力和社會責任意識。

一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊活動。

要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項實踐教育活動和文娛活動；參加青少年不文明行為勸導和志愿服務(wù)活動；主動幫助老、弱、孤、寡、并殘，為他們做一些力所能及的事。

二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動。

1.開展理財活動。

開展“我的新年我做主”活動，實施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手，促進隊員養(yǎng)成正確的.消費觀和良好的價值觀。

2.開展親子主題誦讀活動。

開展家庭親子誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學校教育與家庭教育有機結(jié)合。

3.開展“我給祖國拜大年”活動。

以“我給祖國拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等（上交時請注明：原創(chuàng)）。調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風民俗。

1.小隊或親子共同制定書面社會實踐活動方案（如地點、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預設(shè)、必要準備等等），體現(xiàn)在活動記錄中，活動后，家長和孩子共同完成活動記錄的設(shè)計與填寫工作。

2.實踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。也可以是外出旅游見聞、感受。

3.小隊實踐活動心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份；親子實踐活動心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學生所填實踐活動記錄情況評選出最佳社會實踐教育活動的家庭、小隊和班級。

4.各班所上交德育處的資料截止日期為xx年2月22日。

5.請認真閱讀本“方案”，按要求落實本“活動”。

寒假實踐活動方案篇五

xx年寒假將至，為了促進研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，和提高學生自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據(jù)實際情況，特制定了本次寒假社會實踐活動方案。

1、在1月14（周五）的班主任會議上布置寒假社會實踐任務(wù)，請班主任抽時間組織全班同學認真學習活動方案，并指導貫徹。

2、各班班主任在1月17日確定寒假實踐主題和分組名單，并組織各組召開會議，商討活動細節(jié)。

1、組織形式：學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。（可以不按班級組織）。

（1）“節(jié)日小報”展示活動（手抄報的形式）。

每個學生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導學生學習節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。

（2）“公益之星”評選活動（必須要有數(shù)碼照片）。

社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)"陋習"糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻愛心、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動，目的是引導同學們“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”。

（3）“小記者、小編輯”評選活動（必須要有稿件）。

長沙市教育局與xx晨報社，強強聯(lián)手，共同出版《xx少年報》報紙由中小學生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負責“小記者、小編輯”的選送推薦工作，請同學們用自己的眼來觀察社會，用自己的筆記下小故事，積極參加這項選送活動。

3、社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）。

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

（2）社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）。

保護城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。

關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。

農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查。

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。

道路狀況及改進意見調(diào)查。

中學生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究。

了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化。

（3）科技小作品。

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學知識，倡導崇尚科學、破除迷信，反對偽科學和邪教。

（4）濟困助學行動。

參與愛心捐贈。少打一次的，少買一本閑書，少吃一次零食，節(jié)約零花錢，奉獻點滴愛心，用春風般的關(guān)愛來幫助暫時貧困的.學友。

3、注意事項。

（1）就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動，不開展跨區(qū)的活動。

（2）在生活中提煉：從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

（3）在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

（4）合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

（5）綜合運用各種方法手段：從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

（6）保障安全，嚴防意外：各班級要提前認真做好活動期間的安全教育，認真制定落實好安全紀律。確保學生安全，嚴防各種意外事故的發(fā)生。

（7）參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參與活動，為學校和個人樹立好良好的社會形象。

（1）各位同學要認真填寫xx年寒假社會實踐表必須蓋章。準備好“節(jié)日小報”、“公益之星”和“小記者、小編輯”的推選材料，并附帶證明材料（一定要有數(shù)碼照片），班主任先把評選證明材料交給年級組初評，再由年級組交給教育處進行總評。

（2）2月18日各年級組先評選出10副優(yōu)秀學生作品，再由教育處推選出5副優(yōu)秀的“節(jié)日小報”參加開福區(qū)最佳作品的評選活動。

（3）各年級組長在2月18日前把所有參選“小記者、小編輯”名單、事跡材料和稿件到教育處交進行參評。

（4）2月底由七、八年級組各上交3個“公益之星”的名單到教育處，要有事跡材料、圖片與證明。再由教育處推選一名“公益之星”到開福區(qū)參加長沙市第三屆“星城之星”的評選。

（5）2月底各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。

（6）3月4日（周五）各班將社會實踐材料上報教育處(附社會實踐表、證明材料和照片、個人事跡材料等)，且將班級前10%的先進個人材料單獨上交。教育處將在3月底評定出校級社會實踐先進集體，并從各班推選出的10%先進個人中評選出校級先進個人，評選結(jié)果記入班級考核。

寒假實踐活動方案篇六

(1)不接受陌生人的同行或做客邀請。

(2)人群擁擠不要好奇，應(yīng)遠離人群以保護自己。

(3)公共場所玩要有大人帶領(lǐng)，遵守安全規(guī)則，采取到保險措施。

(4)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體面壁蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西。

(5)發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要靠近。

1、不暴飲暴食，按時吃飯。

2、不吃“三無”食品和過期食品。

3、外出游玩，在無家長陪伴的.

5、注意戶外活動安全，外出要征得家長同意，不在危險地帶玩，不做危險游戲。把自己的去向和返回時間告訴家長，有什么情況要及時與家長聯(lián)系。

6、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉情況下，嚴禁到溝、河、海、森林、水庫等處玩耍。

1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。

1、防溺水。

2、不要玩火。

3、遠離網(wǎng)吧。

4、不要滑冰。

孩子的安全也需要家長的守護，寒假即將到來，愿每個孩子都度過一個快樂的假期。

寒假實踐活動方案篇七

特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實踐活動。

xx年1月5日——xx年2月18日。

三——六年級以家長監(jiān)護下的合作小組為主。其余以家庭為單位。

感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實踐經(jīng)驗、提高認知水平、培養(yǎng)學生的信息收集能力和社會責任意識。

一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊活動。

要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項實踐教育活動和文娛活動；參加青少年不文明行為勸導和志愿服務(wù)活動；主動幫助老、弱、孤、寡、并殘，為他們做一些力所能及的事。

二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動。

1.開展理財活動。

開展“我的新年我做主”活動，實施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手，促進隊員養(yǎng)成正確的'消費觀和良好的價值觀。

2.開展親子主題誦讀活動。

開展家庭親子誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學校教育與家庭教育有機結(jié)合。

3.開展“我給祖國拜大年”活動。

以“我給祖國拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等（上交時請注明：原創(chuàng)）。調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風民俗。

1.小隊或親子共同制定書面社會實踐活動方案（如地點、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預設(shè)、必要準備等等），體現(xiàn)在活動記錄中，活動后，家長和孩子共同完成活動記錄的設(shè)計與填寫工作。

2.實踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。也可以是外出旅游見聞、感受。

3.小隊實踐活動心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份；親子實踐活動心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學生所填實踐活動記錄情況評選出最佳社會實踐教育活動的家庭、小隊和班級。

4.各班所上交德育處的資料截止日期為xx年2月22日。

5.請認真閱讀本“方案”，按要求落實本“活動”。

寒假實踐活動方案篇八

開展讀書活動有利于學生養(yǎng)成良好的`讀書習慣，掌握人文知識，在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過程中，潛移默化，從中獲取知識、陶冶情操、提高境界、升華人格。

(一)活動形式學生可按推薦書目選讀，也可自行選讀其他書目，閱讀數(shù)量1本以上，多者不限，鼓勵多讀。(推薦書目附后)。

(二)活動要求。

1、要認真閱讀，不貪多，注意讀寫結(jié)合，及時寫出讀書筆記，力爭學有收獲。

2、要求每名學生至少撰寫一篇讀書心得，內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于開學第一周內(nèi)交班主任。

(三)讀書報告會。

通過小組匯報、主題班會交流及系內(nèi)讀書報告會等形式，分層次交流讀書心得，達到全體受益的效果。

(四)評價。

1、專家評分(40分)由護理系邀請專家對讀書心得質(zhì)量進行評價并打分。

2、班級評價(60分)被推薦參加讀書報告會、主題班會、小組討論者各得50分、40分、30分，未被推薦者得20分。

關(guān)愛家人，反思自己。利用閑暇對家人進行觀察和調(diào)查，認真填寫調(diào)查表，開學后上繳班主任，未認真完成者從活動總分中扣除10分。

注：本次實踐活動總成績將作為學生素質(zhì)教育成果計入總評成績，與學生畢業(yè)成績掛鉤。