心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
昆蟲記讀書心得體會篇一
《昆蟲記》是法國科學家弗朗索瓦·馬格里特所著的一部關于生物進化、自然生態(tài)和社會意義的科普作品。在閱讀這本書時,我被作者以生動的筆觸和科學的觀察揭示昆蟲世界的秘密所打動,也深刻地思考了人類與自然共生共存的哲學意義。本文將以五個方面展開對《昆蟲記》的讀書心得和體會。
首先,《昆蟲記》給予我對昆蟲世界的全新認識。在很多人眼中,昆蟲只是一種無害甚至有害的小生物,往往會被人們忽視,但在這本書中,昆蟲不僅是被賦予了生命力和復雜的生態(tài)系統(tǒng),還具有自主進化的能力。其中最打動我的是作者對于螞蟻的觀察與敘述。螞蟻聰明而勤勞,她們以團隊合作的方式建立了完整的社會結構,每個螞蟻都有其特定的職責,這種互相依存的關系使整個蟻巢猶如一個高效的工廠。閱讀本書讓我深刻認識到昆蟲也是地球上生命鏈條中不可或缺的一環(huán)。
其次,《昆蟲記》引發(fā)了我對自然的反思。在弗朗索瓦的筆下,昆蟲的世界和人類的世界之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。書中的角色不僅有昆蟲,也有人類。我們在昆蟲世界中看到了許多人類社會的影子,比如螞蟻圣戰(zhàn)、蝗蟲大遷徙等,這些現(xiàn)象讓我們不禁聯(lián)想到人類社會中的戰(zhàn)爭、移民等。這種互動關系讓我思考,人類與自然究竟是相互依賴還是相互掠奪?在認識到蟲族和人類都在地球上進行奮斗、演化、生存的同時,我也更加關注人類與自然的和諧共生。
第三,《昆蟲記》帶給我生命的感悟。昆蟲的壽命往往很短暫,但她們一生卻充實而有價值。例如,蜜蜂勤勞地采集花粉和蜜,為整個家族提供養(yǎng)分;螞蟻默默地工作,捐贈自己的生命來保衛(wèi)蟻巢。這種無私奉獻和短暫的生命讓我想起人類的生命價值。我們每一個人都應該珍惜生命,用我們短暫的一生去創(chuàng)造價值、回饋社會。
第四,在《昆蟲記》中,我看到了生態(tài)的脆弱。蟲族之間互相競爭的激烈、面臨的環(huán)境壓力以及額外的干擾都使得生態(tài)系統(tǒng)脆弱不堪。螞蟻共享食物的信念、蜘蛛飛行的策略等都在向我們訴說人類對待環(huán)境的重要性。因此,我對于環(huán)保的意識有了更深刻的理解,保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為我們每個人的責任。
最后,《昆蟲記》讓我充滿向往和敬畏。弗朗索瓦·馬格里特以科學家和藝術家的雙重視角,以真實且豐富的筆觸勾勒出了昆蟲世界的美妙之處,讓我對自然生態(tài)和科學的奇妙充滿了向往和敬畏。正是這份向往和敬畏,激勵著我追尋更多的知識,深入地了解自然,為保護和維護生態(tài)環(huán)境做出自己的貢獻。
總之,閱讀《昆蟲記》給予了我對昆蟲世界的新認識,引發(fā)了我對自然的反思,讓我瞥見了生命的更深層意義,提醒了我生態(tài)的脆弱和環(huán)境的重要性,同時也帶給我對自然的向往和敬畏。通過這本書的閱讀,我深刻體會到人類與自然生態(tài)的和諧共生是塑造一個可持續(xù)發(fā)展的世界的關鍵所在。只有我們珍惜自然、保護環(huán)境,才能讓生命在這美麗而脆弱的星球上蓬勃發(fā)展,持久而充實。
昆蟲記讀書心得體會篇二
首先,讀完《昆蟲記》中蟬的故事,我深刻地認識到了讀書的重要性。在這本書中,蟬因為不會讀書而被認為是不重要的存在,無法被其他昆蟲所認同。他表現(xiàn)出了對知識的渴望和不斷學習的決心,最終通過讀書成為了昆蟲界的知識分子。這引起了我的思考:讀書對于人類也同樣重要,畢竟在這個知識爆炸的時代,有沒有知識的差距直接影響了一個人在社會中的地位和價值。
其次,通過蟬的故事,我得出了一個結論:人的一生必須不斷學習和成長,一旦失去學習的熱情和能力,就可能陷入毫無價值感的生活之中。在書中,蟬因為無法閱讀,在群體中沒有受到認可,甚至被認為是遜色于其他昆蟲的存在。在現(xiàn)實生活中,我們也常??梢园l(fā)現(xiàn),受到教育程度和能力的影響,人們的價值觀和生活狀況都有著不同的差距。這使我明白了一個道理:學習深造是每個人必須的選擇,而不是一種奢侈。
還有,書中描述蟬在漫長的時間里一遍遍地閱讀書籍的場景,讓我想起了自己在學習上遇到的困難,也看到了自己需要亟待提高的閱讀能力。蟬的成長經(jīng)歷告訴我們,閱讀能力的提高需要持之以恒的努力和不斷的積累,否則,就像蟬最初的情形一樣,會被孤立甚至遭受教育上的落后和邊緣化。
最后,讀完《昆蟲記》中蟬的故事,我在心中建立了一個“拓展自我”的目標。這不僅僅是智力和學識的拓展,更是價值觀、人生經(jīng)歷的拓展。我在讀書之余還會去思考:自己需要什么樣的經(jīng)歷和硬實力,來為自己增值呢?只有“發(fā)掘內在潛力,持續(xù)努力學習”,才能逐漸成為更加優(yōu)秀的人,甚至實現(xiàn)自我價值的提升。這個認識不僅對我成長的方向有所指引,同時也讓我在生活的道路上看到了更廣闊的可能性與展望。
總之,《昆蟲記》中蟬的成長經(jīng)歷是一個深刻的警醒,也是對我們成長道路上的肯定和引導。通過這個故事,我不僅從中感受到了閱讀帶來的思想啟示和心態(tài)調整,同時也明確了人生路上的學習和拓展的重要性。因此,我們應該時刻保持學習的態(tài)度,去塑造自己,迎接更好的未來。
昆蟲記讀書心得體會篇三
《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著,同時也是一座富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。讀罷此書,我有了一些感受,在此寫出一二來。
一、讀出了些“精彩故事”
如此寫來,真真是做到了寓教于樂!
二、讀出點文學意味。
擬人手法的運用是這部巨著在語言上的最大特點。法布爾把所有的昆蟲都當做自己的朋友來寫。例如在寫到昆蟲們爭相吸食樹液時,作者這樣寫道:“最小的,為了靠近清泉,從蟬的肚腹下鉆過去。寬厚仁慈的蟬便抬起爪子,讓這些不速之客自由通過。個頭兒大的急得直跺腳,擠上前去,飛快地嘬上一口,退了出來,跑到旁邊的樹枝上兜上一圈,然后又更加大膽地返回來?!睌M人手法的巧妙使用,讓我們讀到一群快樂的小家伙在品嘗他們的人間美味,烘托出作者觀察時的輕松快樂的心境,也表達出作者對昆蟲的喜愛之情。又比如,我們非常熟悉的《大孔雀蝶》一文中寫道:“我的女囚小孔雀蝶美麗極了,一身呈波紋狀的褐色天鵝絨華服,上部翅膀尖端有胭脂紅斑點,四只大眼睛,宛如同心月形,黑色、白色和赭石色混在一起。”這段文字把嚴謹?shù)目茖W觀察寫得生趣盎然;被關在鐘形金屬網(wǎng)里的小孔雀蝶被稱為“女囚”,生動形象又極具真實感,讓人讀起來興趣濃厚,還能產生豐富的聯(lián)想的想象。
三、讀懂了點“人文精神”
書中有對母愛的贊美,當迷宮蛛用最后一點力氣替孩子們咬破巢后,筋疲力盡地死去,作者這樣寫道:“它終于抓住孩子們酣睡的臥房,幸福地死了。他已盡到了一個母親所能盡到的責任?!庇謱矍槔硐氲膱?zhí)著追求?!按罂兹傅麨榱私Y婚這個它生命的唯一目的,具備了一種奇妙的天賦。它能飛過長距離,穿過黑暗,越過障礙,發(fā)現(xiàn)自己的意中人?!比诵曰恼Z言寫出了大孔雀蝶的生活習性,更是對人生的啟迪。
當然,也有對人類的反思。在《隧蜂》中,作者這樣寫道:“正如小飛蠅心里所想:‘干活就是弄隧蜂的蜜。’為了更好地搶奪,人類創(chuàng)造了戰(zhàn)爭這種大規(guī)模屠殺和以絞刑這種小型屠殺為榮的藝術?!薄靶∠x子”的世界折射出了人類社會。
寫到此處,內心所想,已無一遺漏,最終,還望更多的人能讀一讀《昆蟲記》,并且是深入地,認真地去讀——因為,《昆蟲記》實乃一本好書呵!
昆蟲記讀書心得體會篇四
讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它被譽為“昆蟲的史詩”,千萬不要以為它只是一本簡單的科普小冊子。本書的問世被看作動物心理學的誕生,它是法國著名昆蟲學家法布爾的經(jīng)典著作。讀后我有許多感觸,也了解到了昆蟲們的各種習性。
這本書記錄的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲,有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然中是怎樣生活的,是吃什么樣的食物的,是怎樣捕獵食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的,等等。
在這本書中,我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩,身體是栗棕色的,胸部呈現(xiàn)紅色,身上的花紋是環(huán)形狀的,邊緣還點綴這幾顆小紅點,如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎么可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者,而且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,這真是我萬萬不曾了解到的事情,一只如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象,并且?guī)缀鯚o一不漏,這讓我聯(lián)想到一個在動物界,人類界,甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強食”的道理。
不僅了解到了螢火蟲,我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的,而且也沒有加水泥,或者其他能讓它堅固的東西。那你會問那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來告訴你其實,它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是,那泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次,而且一次也不休息,直到做好房子才好。而且,它們做的房子不容易倒塌,很堅固。
在讀完這本書之后,我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲,和它們的生活習性,這些事情都很有我們人類好好學習的。列如:泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神,螞蟻們的團結友愛的品質,還有等等一系列的事情。其實,在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機,以螢火蟲到人工冷光等等??墒?,人類有時為了個人私利,而大量捕捉昆蟲,如:蝴蝶谷的蝴蝶,因人類的捕捉而變得數(shù)量稀少,有的種類甚至滅絕,現(xiàn)在的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目,充滿生機。所以,我們要保護昆蟲,要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類捕捉,賣錢。像這本書的作者一樣,去大自然中探秘,去了解動物、植物和昆蟲,也許會慢慢的喜歡上大自然。
昆蟲記讀書心得體會篇五
昆蟲記這本著名的小說是由瑞士作家莫泊桑創(chuàng)作的,它以昆蟲為主角,描繪了它們的生活、行為和思想。我最近讀了這本書的第一章,深受啟發(fā)。本文將從五個方面來探討第一章給我?guī)淼母形颉?/p>
首先,第一章向我展示了昆蟲的世界。莫泊桑以作者的視角,詳細描述了昆蟲的各種特征和習性。他通過生動的描寫和豐富的細節(jié),讓我仿佛置身于昆蟲的世界中。我看到了螞蟻的勤勞和有組織的生活方式,看到了蜜蜂的勞動和積極向上的精神。這些昆蟲的世界雖然與人類的世界不同,但卻同樣精彩紛呈,每一個小小的生命都有著自己的價值和意義。
其次,我從第一章中領悟到了生命的寶貴。昆蟲記的第一章描述了一只小小的螞蟻,它在生命的最后一刻展現(xiàn)出了頑強的生命力。即使被其他昆蟲視為可憐的對象,但它并不因此消沉或放棄。相反,它堅定地相信著自己的價值,勇敢地面對挑戰(zhàn)。這樣的形象給了我很多啟示,生命是寶貴的,無論是大還是小,都應該被充分尊重和珍惜。
第三,第一章引發(fā)了我對于人與自然的關系的思考。莫泊桑通過寫昆蟲的故事,提醒我們與自然和諧相處的重要性。在現(xiàn)代社會,我們過于強調人類的利益和欲望,并忽視了對生態(tài)環(huán)境的保護。然而,昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分,它們的存在對于整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡至關重要。我們應該學習昆蟲,去關注自然,保護環(huán)境,實現(xiàn)人與自然的和諧共生。
第四,第一章讓我認識到了行動的重要性。昆蟲記中的昆蟲們雖然不能說話,但它們用自己的行動證明了自己的價值。它們沒有放棄,努力工作,默默奉獻,使得昆蟲社會充滿了活力和生機。我們人類也應該學習昆蟲的精神,不僅要有理想抱負,更要付諸實踐,努力去實現(xiàn)自己的目標。只有通過積極的行動才能達到成功,并為社會做出貢獻。
最后,第一章給我?guī)砹藢τ谌诵缘乃伎?。昆蟲記中的昆蟲在面對苦難時展現(xiàn)出了樂觀和堅強的品質。相比之下,人類往往過于消極和悲觀,很容易陷入困境,難以自拔。我意識到,人性是復雜的,我們既有自私和貪婪的一面,也有善良和勇敢的一面。我們要努力培養(yǎng)良好的品德和心態(tài),以積極向上的態(tài)度去面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
綜上所述,昆蟲記第一章給我留下了很深的印象。通過描繪昆蟲的世界,表達了生命的寶貴和自然的重要性,引發(fā)了我對人與自然關系以及人性的思考。同時,第一章還告訴我,行動是實現(xiàn)理想的基礎,我們應該積極向上地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。我相信,在今后的學習和生活中,我會繼續(xù)深入探索這些問題,并付諸實踐,讓自己不斷成長和進步。
昆蟲記讀書心得體會篇六
假期里,我看了法布爾的《昆蟲記》,這本書讓我們融入了美妙的昆蟲世界,充滿了永不停止的樂趣。
1879年,法國著名昆蟲學家法布爾買下了一塊荒地,種上了百里香和薰衣草,邀請自己心愛的蟲子到來。
他向紅牧蟻發(fā)問,為什么它們永遠不會迷路?螢火蟲這個提燈籠的家伙,到底靠什么來發(fā)光?在他眼中圣甲蟲的工具包就像一個神奇的科技博物館,蜾蠃是技術高超的建筑師,而花金龜如同饞嘴的小孩,總會吃得癱倒在地,在又甜又粘的水果旁邊酣睡。
法布爾用一生的時間記錄著奇妙的昆蟲世界。著名作家雨果也曾贊嘆道:《昆蟲記》不愧是“昆蟲界的河馬”。
這本書,讓我走進了昆蟲,讓我了解了昆蟲的生活,更讓我走進了昆蟲的大世界!
昆蟲記讀書心得體會篇七
最近,我參加了一場以昆蟲記為主題的讀書交流會,這次交流會讓我受益匪淺。在這個交流會上,我結識了很多志同道合的朋友,大家通過閱讀昆蟲記發(fā)表了自己的看法。這次讀書交流會讓我對讀書和交流有了更深入的理解和認識。在這篇文章中,我將分享我在這次讀書交流會中的感受和體會。
第二段:拓展視野,開闊思路。
讀書交流會為我們提供了一個拓展視野、結交朋友的機會。在這次交流會中,我們有來自不同背景、不同年齡段、不同職業(yè)的朋友,每個人都有著自己的見解和思考方式。當我們互相交流時,我們會發(fā)現(xiàn)別人看問題的角度和自己大相徑庭,這就讓我們開闊了自己的思路和視野。在交流的過程中,我學到了很多新的知識和理念,這些都將對我的未來發(fā)展有所幫助。
第三段:學習交流技巧,提高自我表達能力。
在讀書交流會上,我們有機會提高自己的表達能力,學習如何更好地交流。讀書交流會不光是為了讓我們交流自己的思想和觀點,更是為了讓我們學會如何與他人交流。在這個過程中,我們會注意到自己的措辭是否得當,自己的語言是否簡潔明了,自己的態(tài)度是否友善。這些都是提高自己表達能力的關鍵。在這次讀書交流會中,我特別受益于與他人交流的過程,這讓我更加自信以及更加清晰地表達自己的想法。
第四段:品味經(jīng)典,增進理解。
通過讀書交流,我們可以更深入地理解經(jīng)典作品。這是因為當我們討論一個書中的主題或者人物的時候,我們會發(fā)現(xiàn)不同的人會從不同的角度給出自己的理解。這能夠讓我們對經(jīng)典作品有一個更加全面和深刻的理解與思考。在本次讀書交流會中,我們以昆蟲記為主題,大家從不同的角度觀察昆蟲們的生活習性,從而讓我們對昆蟲的生態(tài)體系和人類的生存之間存在的聯(lián)系有了更深入的理解。
第五段:總結。
通過這次讀書交流會,我深刻認識到讀書和交流的重要性。讀書可以開闊我們的視野,增加知識儲備,而交流則是讓我們更好地理解和應用所學。在未來的日子里,我會保持這種讀書交流的心態(tài),繼續(xù)深入閱讀各種經(jīng)典著作,并努力提升自己的交流能力,加強與他人的溝通和交流,增進彼此之間的理解和友誼。
昆蟲記讀書心得體會篇八
集昆蟲學和文學稟賦于一身,熔畢生討論成果和人生感悟于一爐,昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含學問、趣味、美感和思想的(散文)寶藏。
它行文生動活潑,語調輕松詼諧,布滿了盎然的情趣。在的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無私的.奉獻,為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會開心地進食,假如我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活的楷模。
法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些詳細而具體的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚集過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等很多問題上都有著驚人的相像?!独ハx記》不是作家制造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,寧靜的,幾乎與世隔絕的孤獨與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我特別想仰起我的頭,像仰視星空一樣,來對待昆蟲們存在的神秘。
我嘆服那神奇的大自然,更嘆服法布爾為探究大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了的獨具匠心和微小的觀看。
昆蟲記讀書心得體會篇九
《昆蟲記》是由法國作家孔德所著,是一部探討人類世界和昆蟲世界之間關系的科幻小說。本書以昆蟲的視角講述了一個小說家變成了一只甲蟲的故事。閱讀這本書,令我對昆蟲的生活與人類社會之間的關系有了更深入的認識。其中第一章引人深思,讓我思考了人類文明帶來的影響和昆蟲社會的生存狀態(tài)。
在這一章節(jié)中,作者首先描繪了昆蟲的生活環(huán)境。他們在雄大而壯麗的自然中生活,繁衍后代,以自然界的規(guī)則為指導,與繁榮的自然共同生長。昆蟲的世界是個有序而和諧的社會,每個昆蟲都有自己的職責和地位。這與人類社會相比,給人一種純凈、美好的感覺。
接著,作者又以小說家變成甲蟲的身份,飽嘗了生活的痛苦。他首次體驗了昆蟲集體生活帶來的艱辛。他在昆蟲社會中變得孤立無助,找不到自己的位置,心里感到茫然和困惑。這讓我想起了人類社會中的弱勢群體,他們在大環(huán)境的壓力下無處立足,只能默默承受屈辱和痛苦。通過小說家的經(jīng)歷,我更加深刻地意識到了人類社會中存在的不平等和不公。
而后,作者描述了昆蟲與人類之間的沖突。一只好奇的小女孩看到了小說家變成甲蟲的情況,他們尖叫著跑開,甚至用棍子打死了變成甲蟲的小說家。這場景使我深感人類對未知和與自己不同的事物的恐懼和排斥。我們容易將未知的事物排斥在社會之外,習慣于以自我為中心,不愿接納和了解與自己不同的生命。而實際上,這種沖突與排斥只會導致更多的矛盾和沖突。
最后,作者通過描寫昆蟲死亡,表達了對昆蟲的尊重與思考。在人類社會中,我們往往忽視生命的脆弱和寶貴。但在昆蟲的世界中,它們的生命軌跡無法與人類相提并論。每一個昆蟲的死亡都是一段故事的結束,是一段歷史的終結。這個場景讓我對生命的無常和珍貴有了更為深入的思考。
通過閱讀《昆蟲記》第一章,我深刻地體會到了昆蟲社會與人類社會之間的差異和相似之處。昆蟲社會的和諧與自然的奇妙讓我對自然世界充滿敬畏和觸動;而昆蟲與人類的沖突和不平等也引發(fā)了我對人類社會問題的思考。這本書通過昆蟲的視角,讓我們重新審視人類社會中存在的問題與困境。通過理解昆蟲的世界,或許能夠為我們的社會和生活帶來一些啟示和反思。
昆蟲記讀書心得體會篇十
今天我讀了《昆蟲記》這本風靡全球的好書,它的作者是法國的法布爾。書里一共講解了17種昆蟲的繁殖、習性和食物等內容。其中我最感興趣的章節(jié)是蝎子,作者法布爾重點描寫了它們的捕食方法、幼蝎的蛻皮,以及蝎子們如“狂歡晚會”般的聚集在一起。
《昆蟲記》為什么能在它誕生后的100多年以來始終受人喜愛、長盛不衰呢?我認為最主要的原因是作者充滿詩意的語句描寫和大量采用擬人、比喻等手法來傳遞科學內容,使我們能在有趣的`閱讀過程中獲得昆蟲的各類知識。而且,作者法布爾耗用了大約三十多年的時間才完成了這本巨著,幾乎將自己的畢生精力都融到了這本書中。
《昆蟲記》就像一把鑰匙,為我打開了通向蟲類世界的大門。它不僅有很多有趣的標題,也有許多多彩的語句?!瓣柟庠綗霟幔鼈冄葑嗟那榫w越要高漲。如果此時一片云彩將陽光遮住,蝗蟲們便會馬上停止演奏,仿佛在表達著對云彩干擾自己的不滿似的?!保ㄕ浴痘认x》)。
昆蟲記讀書心得體會篇十一
作為一名熱愛閱讀的讀者,我一直認為參加讀書交流會是一個很好的交流和分享閱讀體驗的機會。最近我參加了一次以《昆蟲記》為主題的讀書交流會,讓我受益匪淺,收獲頗多。在這篇文章里,我將分享我對這次讀書交流會的體驗和感悟。
第一段:會前準備。
在報名參加讀書交流會之后,我馬上開始準備。首先,我重新閱讀了一遍《昆蟲記》,重點關注作者梭羅所倡導的生態(tài)觀念和對于自然的反思。其次,我根據(jù)書中的內容準備了一些問題,以便在讀書交流會上與其他讀者分享。最后,我還特地了解了一下梭羅的生平經(jīng)歷,以便更好地理解他對自然和人的關系的思考。
第二段:交流會的啟動。
讀書交流會在一片熱烈的氛圍中拉開了帷幕。大家互相介紹了自己,分享了自己的閱讀體驗。這個環(huán)節(jié)不僅讓我對其他讀者有了更多的了解,同時也讓我感受到讀書這件事情的魅力。
第三段:交流。
在交流的過程中,大家就梭羅在書中表現(xiàn)出來的自然科學和生態(tài)哲學的思考展開了熱烈的討論。我自己提的問題也得到了其他讀者的回答和陳述。大家分享了自己的感受和思考,讓我更深刻地理解了梭羅的觀點和思考。
第四段:反思和啟示。
在交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己雖然也讀了這本書,但自己的思考卻沒有深入到作者所追求的自然和人之間的和諧關系。通過和其他讀者的交流,我更加感受到了梭羅那種倡導理性與感性的相互協(xié)調,讓我對生活和思考有了更加全面的體驗和認識。
第五段:結語。
這次讀書交流會是我一次非常寶貴的閱讀體驗。通過與其他讀者的交流和分享,不僅讓自己的閱讀體驗得到了更深入的理解和認識,更重要的是,讓我認識到閱讀不是孤獨的,閱讀更應該是一種傾聽和交流的過程。我相信,在未來的讀書交流會中,我也會繼續(xù)保持這種開放交流的心態(tài),和其他讀者分享相互豐富的閱讀體驗。
昆蟲記讀書心得體會篇十二
科技創(chuàng)造未來廬山旅游關于河流污染的感覺20年后我種大蒜記憶痛苦如果世界沒有戰(zhàn)爭祖國發(fā)展我成長,家鄉(xiāng)變化我快樂周記昆蟲是昆蟲學的杰作,深刻描述了一種或幾種昆蟲,如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀和其他昆蟲習慣。作者介紹了昆蟲的本能、習慣、婚姻、繁殖和死亡。
讀完《昆蟲》這本書,我知道很多關于昆蟲的未知事情,比如經(jīng)常在田野里閃爍,我們都知道這是螢火蟲的杰作!過去,我以為螢火蟲只吃樹葉和草。讀完《昆蟲記》后,我很驚訝螢火蟲是一種食肉動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲首先用嘴里的兩顆尖牙向蝸牛注射毒素,然后用一種特殊的消化液液液化肉湯,蝸牛成為螢火蟲的食物。螢火蟲會發(fā)光,因為發(fā)光帶上有一層白色的涂層,由一種非常精致的'顆粒組成。然后可氧化物由白色涂層提供,導管輸入氣流。當可氧化物遇到氣流時,它會產生光。
讀完《昆蟲》后,我知道了大自然的美,昆蟲世界里有很多令人難以置信的事情。孩子們,讓我們努力學習,長大后探索昆蟲世界!完成法布爾還沒有完成的事情。
昆蟲記讀書心得體會篇十三
《昆蟲記》是一部法布爾創(chuàng)作的傳世佳作,也是一部揭秘整個昆蟲世界的科普書籍,更是一部喜愛生命,敬重生命的昆蟲史詩。
法布爾在完成他這部空前絕后的昆蟲記時,耗費了大量的心血。他用他那細膩的文筆將我們引進了科學的殿堂。“假如沙礫耙起來很費勁,黃足飛蝗泥蜂便猛地一用勁,發(fā)出一聲高腔,令人想到伐(木工)揮起斧頭時喊出的“嗨喲”聲”。能把昆蟲描寫得如此形象逼真的唯恐只有法布爾了。他的這部經(jīng)典文學作品已經(jīng)廣受讀者寵愛,我也被深深地吸引。
羅斯丹曾贊譽法布爾“像哲學家一般地想,像美術家一般地看,像文學家一般地寫?!蔽以扔X得昆蟲特殊惡心,一觀察它們就可怕?,F(xiàn)在,我(飼養(yǎng))蝸牛已一個多月了,我發(fā)覺它竟然能英勇無畏地在刀刃上爬行。自從讀了《昆蟲記》,我對昆蟲的.熟悉已經(jīng)發(fā)生了全新的轉變。這位“無與倫比的觀看家”在不知不覺中已經(jīng)為我打開了通往昆蟲奇異世界的大門。
我以前遇到蟲子,從來不會認真看一眼,甚至還會圍著走。而讀了《昆蟲記》之后,我便會放慢腳步或蹲下來,細細觀看它們奇怪的世界。我發(fā)覺,昆蟲的世界也是那樣的多姿多彩。
法布爾被羅曼羅蘭贊譽為“把握田野很多小蟲子隱秘的語言大師”。
我想:只要我們擅長觀看,勤于思索,就能成為新時代的“小小法布爾”,為世界作出更多的貢獻。
昆蟲記讀書心得體會篇十四
寒假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,書中的像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領會到昆蟲世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲的生活習性和一些趣事。
《昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細的寫出了園蛛結網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的。看了這些故事后,讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,他為探索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,也感受到了昆蟲與我們人類生存的環(huán)境息息相關。同時我佩服法布爾對事物的如此細微的觀察能力和他的超凡的文學水平及表達能力。我想,如果他只有細致的觀察能力,沒有超好的文學水平和表達能力,寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,如果他沒有良好的觀察能力,只有超好的.文學水平,也就寫不出如此真實科學的《昆蟲記》。
通過閱讀《昆蟲記》我深深地體會到:一個人要對社會有偉大的貢獻,就要有堅強的意志力、有細致的觀察能力、有良好的表達能力。從現(xiàn)在開始,我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。
不過,我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方,記得我在課外書上看到過,蜘蛛不屬于昆蟲類,而是蛛形類。我想可能是因為法布爾所處的那個年代,昆蟲的分類還不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在的前面做個說明,就不會誤導一大批的讀者,到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然,這一點并不會影響我對法布爾的崇拜,對《昆蟲記》的喜歡。
昆蟲記讀書心得體會篇十五
風光旖旎,草木萋萋,自然之中生意盎然,數(shù)不盡昆蟲嶄露頭角?;氖瘓@中,生活著一位學者,與之相伴的,還有各式的昆蟲。
法國昆蟲學家法布爾將各式的昆蟲盡數(shù)記入《昆蟲記》中。這本他瀝盡心血的史詩之作,記載了多種昆蟲的生活,真實而生動形象地描繪出它們的.本能:習性、繁衍和死亡。
在這里,昆蟲都富有非凡的才智,崇高的思想,超群的技藝,它們?yōu)榱耸澄锕箍扇跞鈴娛?,為了閑情雅志可怡然得意,為了家庭美滿可奇招盡出。
蟹蛛是一位宏大且無私的母親。母蛛把卵產進安樂窩后,不吃不喝,日夜堅守。當它感到袋子里的小生命已然醒轉卻因擊不穿卵壁徒勞騷動時,它便會拖著無力的身軀,用全身氣力,在袋壁上打開一個洞。隨即,它安詳逝去。
蟹蛛母愛無疆,堅決宏大的信念使其日夜照料卵中之子,得以孵化,以命換其安樂,令人心生敬意。
蟋蟀是一位著名海外唱歌家。它從不訴苦,從不悲觀。身攜一把奇異小提琴,它寵愛特別。它兩手一揮,忘情地演奏出一首首交響曲,琴聲悠遠纏綿,令人心曠神怡,空明拘束。
它不似(其它)昆蟲,隨遇而安。它會在廣袤的草地上細心選擇屬于自己的住址,以供長期居住。擇好地形后,它自力更生,用勤勞的雙手一點一點地挖掘肥沃的土壤,自制一道舒適的住宅。
它閑云野鶴,樂觀豁達,且又追求心適,生活精致,令人心生愛憐。
生活之中,民蟲常伴我們左右。其之品性,足以令我們學習(反思)。蟹蛛母親的愛細致入微,我們應當感念她的恩德。蟋蟀達觀的品質深化人心,我們應當好生習之。
自然之奇,昆蟲之繁,令人心嘆。關愛生命,求真求實,喜愛自然。
昆蟲記讀書心得體會篇十六
《昆蟲記》后,我完全被這本書給迷住了,原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!
我覺得這本書中講的幾個昆蟲中,最笨的是蟬,它在產卵時,有一種比螞蟻還小的小蟲子,也會在那一堆卵里產上它的卵,而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。
在里面,我最喜歡的是母甲蟲,并不是因為它有美麗的外表,而是因為它對孩子的愛。我最討厭的就是賊甲蟲,是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物,只會有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。
《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學家,科普家_法不爾。看完這本書,我懂得了看問題不能光聽別人講,而要自己去觀察,思考,實踐,探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實,是法不爾生活的每一天,每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,改變了我對昆蟲不正確的看法,它還教會了我許多的道理,學會了如何去觀察事物和研究問題。
我挺佩服法不爾的,因為他不怕困難,不論是夏日炎炎,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,法不爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲來觀察,而且還會保護它們。
如果我們平時學習也像法不爾這么努力,堅持不懈的話,那我們一定會取得好成績的。
昆蟲記讀書心得體會篇十七
我們生活在一個信息時代,鼠標輕輕一點,搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預言是多么精確:秀才不出門全知天下事。古時候這句話是夸贊讀書人的,因為他們博覽群書,知道的多。那么對于互聯(lián)網(wǎng)時代,這句話就是是褒貶不一了,大家都熱衷于網(wǎng)絡搜素,對書本視而不見。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個世界。
所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書,來豐富和陶冶自己的精神世界。
好書需要多讀,每一次的閱讀都會有意想不到的收獲。毛主席一本300萬字的《資治通鑒》竟然看過17遍,仍然手不釋卷,而我們缺少的正是這種靜心讀書的毅力。
第一次接觸《昆蟲記》是小學時候,是學校里暑期推薦閱讀書目,而我認為一些蟲子有什么好看的呀,能寫出什么,不外乎蟲子們吃飯,睡覺,打架,找食物。當時是極不愿意地閱讀完了。看完了自己感慨地說:"呀,還真的很不錯!有趣極了。"貪玩的我很快就忘記了。
這個寒假再次拿起《昆蟲記》細細閱讀竟然有了很不一樣的感覺。
《昆蟲記》的作者法布爾對昆蟲著迷,一生都致力于昆蟲研究,他把昆蟲當成自己的好朋友,廢寢忘食地觀察各種昆蟲的生活習性,用活潑生動的語言記錄下來。展現(xiàn)給人們一個豐富多彩,詩情畫意的昆蟲世界。
"誰不認識這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領帶"。瞧,這樣優(yōu)美的描寫怎能不讓人愛上這大孔雀蝴蝶呢!
他稱蟋蟀為歌唱家,他用幾百字來描寫蟋蟀的翅膀,他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們在什么唱什么歌,他知道蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲世界,連接昆蟲與人類的橋梁,讓更多的人了解昆蟲,喜愛昆蟲。
而我仿佛看到19世紀末到20世紀初,大自然中,一個看似怪異的人趴在地上,一邊用放大鏡觀察昆蟲,一邊往本子上記錄,一邊情不自禁地微笑起來,一邊又絮絮叨叨地說著什么,仿佛那昆蟲能與他對話一般。
法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他從沒氣餒,堅持自己的事業(yè),為世界貢獻了這本既是科學又是文學的名著。
昆蟲跟人類同處一個地球,它們也有日常生活、喜怒哀樂,而昆蟲帶給我們的啟示是無窮的,所以我們也像法布爾那樣與昆蟲做朋友吧。
大自然的奧妙是無窮的,等待著我們去探索,去發(fā)現(xiàn)。聽,鳥兒的歌聲多么清脆,昆蟲的鳴叫是多么迷人,綠草、鮮花是多么充滿生機......聽到,看到這些怎么能不賞心悅目,積極向上呢!
昆蟲記讀書心得體會篇十八
我合上法布爾的《昆蟲記》,心中有種說不出的感覺,為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫的那么有趣,而他,只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲,寫下那樣一本長長的觀察日記,而且十分有趣,老少皆知。
法布爾的小院子里,有許多的植物,招來了許多的昆蟲,他和女兒與這些昆蟲成了朋友,他天天為昆蟲們寫日記,連起來后,成了這本《昆蟲記》。
有兩個人,讓我更認識了《昆蟲記》。
他們就是我的數(shù)學老師彭老師和中國相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長,她既要處理學校的公事,又要給我們班上課,教育局來檢察,又要做準備,有時還要上一大堆公開課,如此的累,就像法布爾一樣,觀察昆蟲,寫日記,還要照顧小女兒,都是如此的累,如此的令人敬佩啊!!
還有侯寶林,他為了看到一本明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京所有的舊書攤也未能如愿,后來聽說北京圖書館有這本書,一連18天都頂著風雪去圖書館抄書,終于,這本十萬多字的書被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書,就像法布爾不怕累的寫書一樣,十分令人敬佩。
昆蟲記讀書心得體會篇十九
《昆蟲記》是法國的著名科學家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時間,在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下,仔細觀察了各種各樣昆蟲的生活,還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M行的斗爭,然后將他觀察到的寫成了這部好書。
讀了這本書,我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方,在我們不注意的某個角落,每一刻都發(fā)生著一個個動人的故事。瞧,那蜘蛛織的網(wǎng)來,比設計師設計的還規(guī)范;還有那黃蜂建造的巢,實在太精美,雪一樣的白,摸上去比天鵝絨還要軟。
當我讀完蟬的部分的時候,我更是感動萬分,為了那地面上短暫的三個月,它們要在那暗無天日的地下要孕育三年,它們的每一次鳴叫,都是在為自己的生命喝彩,雖然它們自己幾乎是聽不到的,但這是一種對生命的珍惜呀!
我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對待昆蟲,法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣,不論是帶有劇毒的蝎子,還是令人作嘔的食糞蟲,他都給它們喂食,為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細心地呵護它們,善待它們。
看《昆蟲記》以后,我越發(fā)感覺人類要和自然和諧相處。我要學習法布爾勇于探索世界的勇氣,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為自己的理想不斷奮斗!