方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

情暖中秋喜迎國慶活動(dòng)方案篇一

為加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的`教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識(shí)，營造校園熱烈的節(jié)日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。

時(shí)間：20xx年9月30日下午。

七年級(jí)各班。

略

情暖中秋喜迎國慶活動(dòng)方案篇二

國慶節(jié)就要到了，為了迎接國慶節(jié)，應(yīng)如何策劃以喜迎“十一”國慶節(jié)為主題的。

呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于喜迎國慶活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。

一、指導(dǎo)思想。

以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，豐富我?！耙悦烙恕碧厣ㄔO(shè)內(nèi)涵，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，學(xué)校德育處精心組織學(xué)生走向社會(huì)，親身體驗(yàn)。充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生去探尋家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，從而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，樹立勤奮學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想，形成正確的價(jià)值觀，成就美好人生。

二、活動(dòng)。

口號(hào)。

及主旨。

“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”：學(xué)生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，通過探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風(fēng)土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，感知家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。

“用愛指引社會(huì)體驗(yàn)”：教師本著為學(xué)生幸福成長奠基的理念，根據(jù)我校“愛的教育”系列德育活動(dòng)要求，用真心、誠心、愛心去指引學(xué)生參加有教育意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活體驗(yàn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

20xx年9月30日——10月7日。

五、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)。

1、以班級(jí)為單位走進(jìn)。

(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發(fā)學(xué)生對勞動(dòng)者的敬仰之情，學(xué)會(huì)感恩。

(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。

(3)通過親生體驗(yàn)，感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。

(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動(dòng)，潛移默化的滲透教育。

2、以班級(jí)為單位參觀工業(yè)園區(qū)。

(1)通過參觀、訪問等形式了解達(dá)拉特旗的工業(yè)發(fā)展，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。

(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動(dòng)美。

(3)參觀后組織開展實(shí)踐體會(huì)討論交流的班會(huì)，展示活動(dòng)成果，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

3、以中隊(duì)、學(xué)生個(gè)人或家庭為單位組織迎國慶社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班主任老師精心設(shè)計(jì)布置活動(dòng)任務(wù)，學(xué)生認(rèn)真實(shí)踐，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)交流，并在班級(jí)文化墻上展示實(shí)踐活動(dòng)成果。政教處統(tǒng)一組織評比。

六、活動(dòng)要求。

1、班主任老師要擬定實(shí)踐活動(dòng)的具體方案，(包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的意義、活動(dòng)口號(hào)、詳細(xì)的活動(dòng)過程設(shè)計(jì)、活動(dòng)安全要求等)。

2、積累并保存好活動(dòng)中的各項(xiàng)原始、影像資料，活動(dòng)結(jié)束后做好本次實(shí)踐活動(dòng)的小結(jié)，與全體班主任老師進(jìn)行交流。

3、召開本班家長委員會(huì)會(huì)議，共商活動(dòng)計(jì)劃并做好學(xué)生的動(dòng)員工作，特別強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，同時(shí)對學(xué)生做活動(dòng)安全、禮儀和紀(jì)律等方面的教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)生統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾，講普通話、愛護(hù)公物、不亂丟垃圾。

4、印發(fā)一份《給家長的社會(huì)實(shí)踐。

通知書。

》發(fā)給學(xué)生，讓家長填好回執(zhí)單后，班主任整理存檔。

5、班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號(hào)碼帶上，以方便跟家長聯(lián)系。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，有效的利用鄉(xiāng)土文化資源，讓孩子體驗(yàn)家鄉(xiāng)的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉(xiāng)土文化熱愛之情。培養(yǎng)學(xué)生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實(shí)踐能力。希望各中隊(duì)能認(rèn)真組織，積極開展本次活動(dòng)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、健康、有益的國慶假期。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)。

國慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片“開國大典”片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

活動(dòng)宗旨：

在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級(jí)為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

一年級(jí)：

主題活動(dòng)：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽。

一、初步方案：

1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;。

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;。

3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;。

4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分，最后評出一、

二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

二、時(shí)間及場地：

1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場;。

2、時(shí)間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

二年級(jí)、三年級(jí)：

活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示。

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);。

2、各班積極動(dòng)員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;。

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;。

二、活動(dòng)時(shí)、地及要求：

3、地點(diǎn)在學(xué)校操場，時(shí)間定于一年級(jí)主題活動(dòng)之后。

情暖中秋喜迎國慶活動(dòng)方案篇三

國慶大假，愿xxx醫(yī)院通過這次義診活動(dòng)，作為大假期間的禮品送給xxx的每個(gè)人，共同度過舒暢的大假。

慶“十一”體驗(yàn)“xxx之子”—xxx醫(yī)院情系老百姓。

1、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。

2、回社會(huì)，建立美譽(yù)度、信譽(yù)度。

20xx年10月1—7日，工夫任選。

廣場、大超市或商場門口等。

大假期間不同層次有人群都會(huì)出現(xiàn)在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動(dòng)所觸及的人群面就很廣。

1、宣傳手冊的發(fā)放，主如果讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解我院。

（1）認(rèn)識(shí)我們醫(yī)院地址和規(guī)模。

（2）了解一些醫(yī)療常識(shí)讓其明白我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強(qiáng)盛的專家陣容。

2、現(xiàn)場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進(jìn)行解答，嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。

3、測量血壓：在廣場測量血壓知識(shí)一種形式，主如果為了吸引患者前來咨詢。

4、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈(zèng)予是宣傳醫(yī)院最直接的方法。

1、場地費(fèi)：每場xxx元，工夫1天。

2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發(fā)放xxx本。

3、宣傳單：x元張，平均每場大概要發(fā)放xxx張。

4、贈(zèng)品：x元個(gè)，平均每場大概要發(fā)送xxx個(gè)。

5、維權(quán)卡：x元張，平均每場大概要辦xxx張。

6、人員工資、生活補(bǔ)助等。

生活（1）工資加補(bǔ)助每人每天補(bǔ)10元。

包括（2）伙食和水。

（1）可以請幾名勤工儉學(xué)的'大學(xué)生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，雇用人數(shù)大概需要x人，費(fèi)用每人每天x元。

（2）請求買音箱一套，目的是為了在活動(dòng)期間，播放衛(wèi)生知識(shí)講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。

（3）請求買應(yīng)急燈x個(gè)，主要用于活動(dòng)晚間照明。

一場活動(dòng)下來費(fèi)用算大概要在xxx元左右。

1、內(nèi)部人員由xxx主任調(diào)配。

2、勤工儉學(xué)人員由xxx主任安排。

1、“十一”大假，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會(huì)游玩為主是、且報(bào)紙、電視看的人就不會(huì)多，但是我們又不能放棄這個(gè)假日宣傳的機(jī)會(huì)，所以我想這種義診的效果應(yīng)當(dāng)是比較理想的。

2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補(bǔ)一些平時(shí)看不到或不想看廣告的'人。

3、這次活動(dòng)主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解，有病就會(huì)前來我們院咨詢以達(dá)到開發(fā)病人的目的。

4、為我院能施行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。

1、以往在報(bào)紙、電臺(tái)廣告上花費(fèi)平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不?？磮?bào)紙的人，如大學(xué)生、打工者以及工作性質(zhì)較特別的人。

2、通過這種廣場活動(dòng)的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費(fèi)用可以用來在廣場做xxx天的義診活動(dòng)，而且回饋的病人也遠(yuǎn)比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多。

情暖中秋喜迎國慶活動(dòng)方案篇四

在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好愛國情操，激發(fā)少先隊(duì)員愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員集體榮譽(yù)感，我校少隊(duì)部決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“三個(gè)一”系列活動(dòng)。

祝福祖國，放飛夢想。

全體學(xué)生。

(一)各班收集資料，圖片等。精選關(guān)于祖國歷史，祖國發(fā)展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報(bào)，參加校迎國慶xx周年黑板報(bào)?？u比。

(二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽。

1—3年級(jí)：水彩畫祖國。

學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

4—8年級(jí)：自制手抄報(bào)贊祖國。

自制手抄報(bào)可收集有關(guān)國慶的來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料。每班通過初評，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊(duì)部，再把優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。

(三)“頌祖國，唱紅歌”活動(dòng)。

各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲，提高學(xué)生愛國之情。各班根據(jù)本班情況，自行挑選思想內(nèi)容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級(jí)為單位進(jìn)行大合唱，小合唱，獨(dú)唱皆可。每班準(zhǔn)備一首歌曲。

情暖中秋喜迎國慶活動(dòng)方案篇五

三、具體活動(dòng)內(nèi)容。

1、企業(yè)電子銀行服務(wù)簽約獎(jiǎng)。

簽約短信銀行的單位客戶均可參加抽獎(jiǎng)，共200名，各獎(jiǎng)價(jià)值約100元的移動(dòng)充值卡;同一企業(yè)客戶不重復(fù)中獎(jiǎng)。

2、高級(jí)客戶交易動(dòng)戶獎(jiǎng)。

活動(dòng)期間，首次通過網(wǎng)上銀行(含重客，下同)辦理日?？铐?xiàng)結(jié)算業(yè)務(wù)(包括轉(zhuǎn)賬、代發(fā))的且達(dá)到一定筆數(shù)的客戶，實(shí)施動(dòng)戶獎(jiǎng)勵(lì)措施。

對象：活動(dòng)期間新開通網(wǎng)上銀行服務(wù)或活動(dòng)以前開通但未通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易的客戶。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：活動(dòng)期間通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易三筆以上的客戶(不含查詢)。

滿足條件的客戶名單均可參加交易動(dòng)戶獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品設(shè)置如下：

一等獎(jiǎng)20名，各獎(jiǎng)價(jià)值800元的移動(dòng)充值卡;。

二等獎(jiǎng)40名，各獎(jiǎng)價(jià)值400元的移動(dòng)充值卡;。

三等獎(jiǎng)400名，各獎(jiǎng)價(jià)值100元的移動(dòng)充值卡。

3、代發(fā)代扣交易獎(jiǎng)。

對于今年新開通代發(fā)代扣服務(wù)的客戶，在活動(dòng)期間使用網(wǎng)上代發(fā)(代發(fā)工資或財(cái)務(wù)報(bào)銷)、代扣業(yè)務(wù)交易筆數(shù)滿100筆的客戶，就有機(jī)會(huì)獲得代發(fā)代扣幸運(yùn)交易獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)名額100名，每個(gè)客戶獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元的移動(dòng)充值卡。

備注：客戶有多個(gè)代發(fā)代扣項(xiàng)目的，應(yīng)合并計(jì)算，對于批量代發(fā)，按代發(fā)人數(shù)計(jì)算筆數(shù)。

以上兩個(gè)交易獎(jiǎng)項(xiàng)，同一企業(yè)客戶不重復(fù)中獎(jiǎng)。

4、電子對賬回簽獎(jiǎng)。

凡是我行電子對賬客戶(含活動(dòng)期間新發(fā)展的電子對賬客戶)，在__年9月、10月、11月三個(gè)對賬周期內(nèi)，均按時(shí)辦理電子對賬回簽的客戶，均可參加抽獎(jiǎng)，共500名，各獎(jiǎng)價(jià)值約100元的移動(dòng)充值卡。

5、“——”企業(yè)電子銀行服務(wù)熱線體驗(yàn)獎(jiǎng)。

活動(dòng)期間撥打“——”客服熱線咨詢企業(yè)電子銀行服務(wù)的，并留下客戶信息及聯(lián)系信息的，均有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng)，撥打次數(shù)越多，中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)越大。中獎(jiǎng)名額共100名，各獎(jiǎng)價(jià)值約100元的移動(dòng)充值卡。

情暖中秋喜迎國慶活動(dòng)方案篇六

此次活動(dòng)以“歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題。

通過此次合唱比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

擬定于9月29日在學(xué)校操場舉辦，若有變動(dòng)另行通知。

本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會(huì)主義、歌頌老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進(jìn)行選取。

比賽以年級(jí)組為單位參加，各班級(jí)學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級(jí)組、各班級(jí)在9月24日前將參賽曲目報(bào)教導(dǎo)處。

1、每個(gè)參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。

2、以班級(jí)為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)。

3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)。

4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)。

5、演唱時(shí)聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(3分)。

6、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動(dòng)作大方，手勢正確，強(qiáng)弱拍分明;(1分)。

評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學(xué)華、宋雪媛、王志華、孫訓(xùn)浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華。

統(tǒng)分老師：肖曉寧、肖芙英。

本次歌詠比賽按年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

1、各年級(jí)組、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)我校開展慶祝中華人民共和國成立xx周年大型活動(dòng)的重要意義，要對此項(xiàng)活動(dòng)高度重視。

2、各年級(jí)組、各班級(jí)要廣泛宣傳動(dòng)員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。

3、各年級(jí)組、各班級(jí)要按照組織者的總體要求，按時(shí)高質(zhì)量地完成組隊(duì)、排練、參賽任務(wù)。

情暖中秋喜迎國慶活動(dòng)方案篇七

為慶祝新中國成立67周年，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識(shí)，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次“慶國慶，心向黨”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。

各年級(jí)、各班收集各地國慶節(jié)的節(jié)日由來以及節(jié)日意義以及國慶的相關(guān)資料。

10月1日——10月30日（各班級(jí)根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整）。

（一）學(xué)校活動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間：10月1日——10月30日。

2、年級(jí)段要求：

（1）歌聲校園-愛國歌曲競唱活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：10月。

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。

活動(dòng)對象：初一、初二、初三年級(jí)。

活動(dòng)內(nèi)容：各班確定2-3首愛國歌曲，各班在“歌聲校園”練唱時(shí)間傳唱。

活動(dòng)意義：紀(jì)念中華人民共和國建國65周年,引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、唱響共產(chǎn)黨好。

活動(dòng)時(shí)間：9月26日班會(huì)課。

情暖中秋喜迎國慶活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)目的：

通過此次詩歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月日。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。

四、比賽規(guī)則：

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

五、比賽評分細(xì)則：

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3、參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

六、具體評分標(biāo)準(zhǔn)：

（20分）語言。

（20分）形象儀表（10）分表達(dá)形式。

（20分）表達(dá)效果。

要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評選出一個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)。

八、組織保障：

1、現(xiàn)場總指揮：xx。

2、現(xiàn)場副總指揮：xx。

3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：xx。

4、音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負(fù)責(zé)人：xxxx。

5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：值周教師各班班主任。

6、照相：馬xx。

7、會(huì)場布置：xx。

情暖中秋喜迎國慶活動(dòng)方案篇九

(1)知道十月一日是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。

(2)對我國的概況有一個(gè)大致的了解。

(3)體驗(yàn)競賽活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。

(1)幼兒與家長一起搜集關(guān)于我國的小知識(shí)。

(2)布置教室環(huán)境，凸顯國慶節(jié)氛圍。

(3)材料準(zhǔn)備：知識(shí)競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

(1)國慶故事我知道。

先由一名教師給大家生動(dòng)地講國慶故事，再請幼兒獨(dú)立講故事。

(2)“祖國你了解多少”知識(shí)搶答。

a.國慶節(jié)是幾月幾日?

b.我國的首都是哪里?

c.我國有多少個(gè)民族?

d.中國是哪一年成立的?

e.你是哪個(gè)民族的?

f.你知道哪些名勝古跡?

g.長城在我國的哪個(gè)城市?

2.“我和父母的國慶”親子活動(dòng)。

活動(dòng)目的。

(1)增強(qiáng)父母與孩子之間的交流，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關(guān)于祖國的知識(shí)。

過程。

(1)識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

(2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

(3)收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

(4)利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

(5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動(dòng)。

指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進(jìn)行展覽。

情暖中秋喜迎國慶活動(dòng)方案篇十

孩子們是祖國的未來的花朵，在國慶節(jié)來臨之際，讓孩子們度過一個(gè)快樂充實(shí)的國慶節(jié)。

一、活動(dòng)形式：

國慶聯(lián)歡會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月x日。

四、活動(dòng)過程。

1、集體齊唱國歌。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）。

3、鋼琴獨(dú)奏（××班×××小朋友表演）。

4、新疆舞蹈（××班全體女生表演）。

5、木蘭詩（××班×××小朋友朗誦）。

6、歌表演《拉拉勾》（××班全體表演）。

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（××班全體表演）。

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。（以班級(jí)為單位）。

10、社區(qū)游行。（結(jié)束）。

準(zhǔn)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號(hào)、詩歌、歌曲等。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

情暖中秋喜迎國慶活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)目的：

以建國xx周年為契機(jī)，以“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”為主題進(jìn)行系列活動(dòng)，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，培養(yǎng)其陽光的`心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月26日至10月8日。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月26日上午全體師生參加升旗儀式并進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”國旗下演講。（負(fù)責(zé)人：xxx）

2、各班出好一期國慶主題板報(bào)。（負(fù)責(zé)人：各班主任、美術(shù)教師）。

3、校門口懸掛條幅：熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年（負(fù)責(zé)人：xxx）。

（二）簽名寄語，傾吐心聲。

9月26日至10月12日，采取家長、教師、學(xué)生共同參與的方式，各班認(rèn)真開展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，表達(dá)愛國之情。

（地址：）（負(fù)責(zé)人：xxx）。

（三）歌曲頌祖國，歷史潤童心。

1、利用9月27日班隊(duì)活動(dòng)課，組織開展“歷史潤童心”活動(dòng)。內(nèi)容可以圍繞有關(guān)祖國的知識(shí)、歷史、發(fā)展情況等，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)。（負(fù)責(zé)人：xxx）。

2、9月30日下午舉行三――六年級(jí)唱國歌比賽（負(fù)責(zé)人：xxx）。

（四）觀看影片，追逐夢想。

根據(jù)年級(jí)情況，分別觀看相關(guān)愛國主義影片。（負(fù)責(zé)人：各班主任）。

四、活動(dòng)要求：

1、各班主任要和學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，并做好相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備。

2、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要組織好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)，并做好材料與圖片的收集。

xx小學(xué)。

二xx年xx月xx日。

情暖中秋喜迎國慶活動(dòng)方案篇十二

一、活動(dòng)目的：

在金意盎然的秋天，迎，江蘇省第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在揚(yáng)州圓滿召開，在新中國xx周歲生日臨之際，少年兒童懷著對對國家繁榮昌盛的美好祝愿，開展“金秋國慶慶省運(yùn)”主題活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。

二、活動(dòng)主題：表白祖國，金秋國慶賀省運(yùn)。

三、活動(dòng)安排：

9月2日早上全體學(xué)生進(jìn)行“我愛你，中國”主題升旗儀式。

9月0日前，各班布置以“金秋迎國慶”主題的第二期黑板報(bào)。

9月29日下午，一年級(jí)全體學(xué)生舉行“迎金秋慶國慶”演出活動(dòng)。

9月0日，各年級(jí)開展“今天，我們這樣表白！”向祖國表白活動(dòng)。

十一假期中，各年級(jí)隊(duì)員們進(jìn)行假期實(shí)踐活動(dòng)，用作品詮釋對祖國的熱愛，表達(dá)祖國未會(huì)更好的美好祝愿。

假期后的第一周，各班必須結(jié)束新學(xué)期的班委競選，組建新一屆中隊(duì)委員，戴好標(biāo)志上崗工作（隊(duì)標(biāo)志別在上左臂），各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員要知曉隊(duì)知識(shí)、隊(duì)儀式，做好101期間參加學(xué)校少先隊(duì)知識(shí)大賽的準(zhǔn)備。

（1）一年級(jí)開展“向國旗敬禮”活動(dòng)；

（2）二年級(jí)開展“我為祖國自豪”活動(dòng)；

入隊(duì)不久的隊(duì)員們進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等，為自己是中國人而自豪。以小故事的形式表白祖國，節(jié)后班級(jí)交流，可以錄成語音獲視頻，在班級(jí)群中展示。

（3）三四年級(jí)開展“放眼看省運(yùn)”活動(dòng)；

搜集一些有關(guān)省運(yùn)的知識(shí)，知曉一些運(yùn)動(dòng)員。通過省運(yùn)會(huì)中發(fā)生的事例激勵(lì)自我，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的感情。在群里留下照片或影音，假期后用班隊(duì)交流展示。

（4）五六年級(jí)開展“亮眼看揚(yáng)州”活動(dòng)。

號(hào)召隊(duì)員們搜集近四十年揚(yáng)州市發(fā)展的圖片，同時(shí)隊(duì)員們細(xì)心觀察國慶節(jié)臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的進(jìn)步。可以制作成手繪小報(bào)或電子海報(bào)，每班選出份電子版于10月8日前發(fā)至xx小學(xué)大隊(duì)部郵箱xx。