在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

畢業(yè)的詩朗誦有哪些篇一

三十年的時光輕輕走過。

一條網(wǎng)線串起離散的.情愫。

一個微信群編織牽念的絲網(wǎng)。

同學們放下工作卸下煩憂。

從四面八方趕到上杭的金秋。

時間的磨洗洗不淡青春的記憶。

距離的阻隔隔不斷純真的友誼。

在記憶的扉頁。

我們總能找到一個屬于自己的章節(jié)。

那時的我們懵懂青澀。

那時的天空總是折射夢想的霞光。

我們曾是80年代的新一輩。

奮斗的汗水融合咸菜的味道。

老師的教誨伴隨成長的足跡。

校園的小徑記住了我們匆忙的步履。

后山的草坡收藏了我們嬉鬧的笑聲。

還有那運動場上的拼搏和勞動的艱辛。

春游的跋涉以及宿舍熱鬧的臥談會。

青春的一切歷歷在目。

發(fā)黃的老照片已經(jīng)把年少的憧憬定格。

風華漫度，韶華如刀。

歲月的風吹落了舊時的花朵。

歲月的雨模糊了成長的細節(jié)。

如今秋霜開始飛上我們的鬢角。

在重擔下我們多了一份成熟與穩(wěn)重。

在忙碌中我們多了幾分從容與淡定。

也許剎那間我們已認不出彼此的容顏。

但兩手相握傳遞的仍然是熟悉與親切。

我們以同學的名義重逢。

不論地位高低財富多寡。

不一樣的人生總有不一樣的精彩。

為了這個臨時的停泊我們已等待了30年。

今日，我們歡聚我們傾訴。

我們暢飲我們高歌。

我們感謝母校辛勤的培育。

感謝恩師諄諄的教導。

感謝同學真摯的情誼。

我們要扮靚這個熱情的季節(jié)。

容顏易老，初心不老。

皺紋漸深，友情益深。

明天我們又將離散。

往后我們不一定會在彼此的視野。

卻會留在彼此的心間。

讓我們互祝安康。

帶上溫暖與感動出發(fā)。

愿未來靜好。

前路逢春。

畢業(yè)的詩朗誦有哪些篇二

小學。畢業(yè)。我十四歲。初中。畢業(yè)。我十八歲。

高中。畢業(yè)。我二十二歲。

大學。畢業(yè)。我二十五歲。

十七年的讀書生活，十七年的青春年華，十七年的父母的血汗，二十五年的期望。

二十五歲，我離開像天堂一樣的地方，將去另一種環(huán)境下生活。

二十五歲，我會告訴爸爸我畢業(yè)了，我要為你們帶來希望。也要告訴媽媽我是男人，我可以掙錢了。

二十五歲，我要告訴我未來的妻子，請相信我，我會給你帶來幸福，雖然我有太多的多愁善感。

二十五歲，如果我有小孩子，我會告訴他，時間太快，社會的腳步也很快，要健康的成長才會成為人才。

二十五歲，我會告訴我哥哥，我可以不問你要錢了，你可以安心培養(yǎng)小侄女和侄兒了，如果我有能力我一定會幫你的。

二十五歲，我會告訴姐姐，呵呵，我沒有叫過你姐姐哦!以后我我可以為爸爸媽媽做點事了，我不再是以前的小屁孩子了。

二十五歲，我會告訴我的朋友，你們要好好的生活，世界上沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山，相信自己，未來我們一起努力。

二十五歲，我會告訴我的大學同學。別笑話我怎么大還在讀書，別笑話我二十五歲才大學畢業(yè)，我希望你們前程似錦，步步高升，以后有錢了，遇見你別說我們傍大款哦!

二十五歲，我的大學生活結(jié)束了。明天，將是另外一個世界;明天，將是一個嶄新的我;明天，請記得我們參加在一起，一起努力一起奮斗。

二十五歲，再見了大學里我喜歡的女孩，再見了我的酒友，再見了我的麻友。感謝你們在生活中太多的支持和幫助，感謝室友給我的友情幫助，感謝老師的關心與照顧!

畢業(yè)的詩朗誦有哪些篇三

三年前我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。

今天，站在這里的還是我自己，

臉上沒有泥，手帕、襪子自己洗，

還會唱歌、跳舞、講故事，

懂得了許多道理。

今天，是我最后一次站在這里，

和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進小學，

坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。

親愛的老師，我從心里感謝您！我有很多話想對您說。

三年來，您給了我許多關愛，

生病時，您對我問寒問暖，

睡覺時，您陪伴在身旁，還講故事給我聽，

上課時，您教給我許多知識和本領。

親愛的老師，我從心里感謝您！

親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說——。

謝謝你們的培養(yǎng)，讓我健康成長，

以前，我常常讓你們擔心，惹你們生氣，

現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事的小學生，

爸爸媽媽，放心吧，我會是你們永遠的驕傲。

大四（對弟弟、妹妹說）。

親愛的弟弟、妹妹，我想對你們說——。

中心幼兒園是我們成長的樂園，

這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，

我們在這個充滿關愛的大家園里一天天的長大。

今天，我們畢業(yè)了，

希望你們好好學習，將來和我們一樣，

背上新書包，做個好學生。

親愛的孩子們，我們想對你們說：

昨天的小娃娃已經(jīng)長大，

不久，你們將離開我們，成為一名光榮的小學生。

雖然，老師非常舍不得你們，

但是，小雛鷹長大了，

應該到更廣闊的天空展翅翱翔。

希望你們努力、努力、再努力，

再見了，孩子們，我們會想念你們；

再見了，孩子們，

帶上我們的期盼和祝福，

自信地走進小學，邁上一個新的階梯，

再見了老師，

謝謝您的教導，

等我們戴上了紅領巾，

一定還來幼兒園看您！

畢業(yè)的詩朗誦有哪些篇四

踩痛離別的心門。

我只想，

停住前方的路，

永遠停住。

記得，

還是一樣的懵懂，

一樣的純真。

漫步校園的小路，

怎么，

轉(zhuǎn)眼便是另一場夢。

前方是迷霧，

找不到你的東南，

我的西北。

還有，

老師的牽掛，

在心頭。

2、《小學畢業(yè)歌》。

這是開始，不是最終。

前方的海浪更洶涌，

我們的如此沖動，

結(jié)束這一刻，迎來下一刻！

我們的路并不共同，

我們等待并期待下次的相遇。

這個班級曾經(jīng)吵吵鬧鬧，

這個班級曾經(jīng)也其樂融融，

這個班級曾經(jīng)你爭我吵，

這個班級曾經(jīng)也有感人的瞬間。

六年級二班，（我是六二的）。

羊坊店五小，（可以改為你自己的學校）。

夢開始的地方！

每一次，我跨進校園的大門，

每一次，我都能看到熟悉的面孔。

六年了，不長也不短，

校園里的生活總是那么愉快！

我們經(jīng)歷了多少磨練，

一個不懂事的小淘氣長大了，成熟了，懂事了。

我們有時會苦悶，

我們有時會孤獨，

我們有時會傷心，

我們有時會委屈，

最終是開心愉快。

相聚是緣分，可相聚就意味著分離，

困難是磨練，可磨練的后面是成功。

朋友！同學！不必傷感，

緣分就意味著下次相聚！

3、《朋友》。

歲月的河流上，

會流走很多很多。

相逢時的那片紅葉，

也會褪色嗎?

讓我把無聲的語言，

融進江南的風-----。

為你送別.......

這本同學錄，

將是我生活的影子，

它真誠的記下我的所有值得回憶的事。

回首昨天，

應問心無愧;。

面對今天，

應信心百倍;。

展望未來，

應倍加珍惜。

美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合，

是勇敢和智慧的結(jié)晶。

讓生命的書頁，

永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。

雖然這只是一張小小的紙片，

但它凝聚著我無限的翔與著戀!

4、《莫相離》。

莫離，莫離。

莫別離。

在我們的生活里，

曾經(jīng)有多少個陌生的生命，

只是迎面錯過,。

甚至連對望一眼的機會都沒有。

讓生命的書面，

永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。

總有一些歡樂的鏡頭，

藏在記憶的角落，

在無意中輕輕掀開，

抖落了一室的蕭瑟!

5、《老師，我們就要畢業(yè)了》。

六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落。

曾幾何時。

老師，我的褲子破了。

老師，我的辮子松了。

老師，我的午飯灑了。

老師，爸爸媽媽又吵架了。

老師……老師……老師……。

是啊!有什么能難得倒您呢?

誰的思想長草了，您就是除草的園丁。

誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生。

老師啊。

真難為您。

用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調(diào)的集體。

真難為您。

用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子。

老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您。

6、《有一種友誼,叫心手相牽》。

今天，我們即將畢業(yè)，站在這里，心潮澎湃，

這并不是畢業(yè)，而是我們奮斗的開始；

今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，

這并不是離別，我們還要再度回來。

更多的是無盡的感激與感謝。

感謝偉大的安拉，選擇了我們，

我們?nèi)绱诵疫\，踏上了求知的道路……。

感謝親愛的老師，如慈母似親人，

帶給我們溫暖和關愛，

給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來；

感謝管寺們和那些默默無聞奉獻的教親，

注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……。

回首。

那一年，踏入校園，

簡陋的房舍，荒蕪的院落，

頓時打碎我年輕的夢想，

失落、哀傷，

層層疊疊讓我心涼……。

白菜、土豆，難以下咽，

水土不服，蚊蟲叮咬，

多少委屈，多少思鄉(xiāng)，

頓時化作淚，汩汩流淌，一行行……。

年輕，氣傲，

叛逆，反抗，

變?yōu)閷蠋煹捻斪玻瑺幊常?/p>

以及無聊的惡作劇……。

心想著逃離，

主意欲留下，

一捧清泉，洗滌靈魂。

古蘭悠揚，浸潤心房……。

跪拜，敬畏，淚水流淌，

主??！

只有你的引領才是我最大的幸福。

主啊！

只有你的喜悅才是我終生的向往。

穿上長袍，蓋頭飄揚，

行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。

瑯瑯誦經(jīng)，響在晨曦的樹旁。

點點墨跡，記錄書寫，散發(fā)真知的芬芳，

從此，心中裝滿信仰，開始啟航；

先輩圣道灑落滿天的星光。

照耀我心，在遵循中我變得堅強……。

齋戒，夜間拜，

幫廚，清掃，

我們共同生活，我們一起成長，

還記得第一次離開父母的那個季節(jié)，

認識了遞過溫水湯瓶的你，

幾許感謝，幾許感動，

淺淺微笑的模樣。

永遠在我記憶珍藏；

還記得第一個齋月清甜的蜜棗，

咀嚼著家的味道，

老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，

細細品嘗，回味綿長……。

老師啊，你就像我們的親人，

校園啊，你就是我的第二故鄉(xiāng)……。

還記得第一次打開墨香的教材，

扉頁寫下自己的名字，

心都飛往信仰的殿堂。

還記得老師第一次的提問響起，

驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，

腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導。

還記得，那一年壩塘的水干涸，

口渴難捱，焦慮異常，

還記得，我們一同祈禱，一同盼望，

主??！求你快快把那甘霖降來。

震雷轟響，大雨滂沱，

而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……。

讓那感恩的淚啊，肆意流淌。

尊貴的使者在圣訓中說：

不感謝少的人，就不會感謝多的；

不感謝人的人，就不會感謝安拉！

讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主！

讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師！

暖風春暉。

印在課桌蜿蜒的木紋上。

老師們辛勤耕耘的筆尖，

雕琢出人生信仰的路航。

今天，你也許會流淚，

可那不是憂傷——那是惜別的歌唱；

今天，我們分別了，

可那不是遺失——那是永恒的珍藏。

遠去了，只是時間。

接近了，唯一的篤信，

題寫著美麗的詩行。

我們擁有未來，

從此邁著不變的步履，

去播撒至真的信仰光芒。

我們擁有夢想，

帶著老師深切的寄托，

去延續(xù)奮斗的漫長。

往事幽幽，

即將揮手作別的姐妹，

即將不忍離去的校園。

讓我們再一次，

緩緩的展開，

這啟迪世人的真卷，

細細地聆聽，

淚水頓時灑滿衣衫……。

這塑造靈魂的詞韻。

參悟身旁遺忘的悄悄過往，

感慨歲月留痕的隱約無常。

阿校，寫下這兩個字的時候，

就像打開了一本舊的影集。

或明麗或暗淡的晨暉與暮色，

或喧囂或冷清的白天與夜晚。

一張張的翻閱，

一片片的重溫，

讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶。

再見！

阿校，

這只是短暫的分離，

因為我們的路還很漫長，

雖然我在遠方，

但我們的心在一起，

再續(xù)，

老師，

耳畔還會響起您那諄諄的教導，

感贊真主，感謝老師，

感謝阿校。

我們一生最美好成長的地方！

7、《校園春色》。

春花細雨，

嬌風亦然，

又到盛夏，

翠色映青春，

在校園的樹蔭下，

我們停下了腳步，

一葉情絲，

染綠了我們的心菲，

好想讓青春永駐心頭。

但烈日炎炎。

蒸發(fā)了我們的水份。

抽走了心中的色彩。

五彩繽紛的世界，

將會慢慢消沉，

夢已打開了心窗，

所有的記憶，

將裝在了心房，

青春年華，

帶著多彩的夢想，

展開騰飛的翅膀，

我們將飛離生活過的土地，

去不遠的地方開荒，

播種人生的希望，

離別有喜有愁，

有哭有笑，

就像打翻了調(diào)味瓶，

五味雜陳。

真想大聲笑，

又想偷偷的哭，

這就是一個讓人瘋逛的季節(jié)，

少男少女。

輕數(shù)著情絲，

診藏著自已的心事，

如春雨綿綿的雨季，

又如五月的梅雨，

變化無常，

孩子們的心菲，

五彩的夢，

都在畢業(yè)的季節(jié)里，

盡情綻放。

8、《畢業(yè)》。

今天，是我最后一次站在這里，

和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進小學，做個一年級小學生，

坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。

親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對您說：

三年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。

今天，站在這里的還是我自己，

臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，

還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，

懂得了許多道理。

親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您!

再見吧，老師!再見吧，老師!

以后我一定來看您，向您匯報我的學習成績!

9、《關于青春》。

六月的太陽，又一次照亮了我們的童年。

月的繁花，又一次點染了我們的年華。

六月的尚麗，是歡樂的世界，歌的海洋。

我們又一次迎來了自己的節(jié)日，

歡樂的歌聲又一次在這里唱響。

敬愛的老師們，親愛的同學們，

我們將永遠銘記這一刻——20xx年的六一。

在這里，我們將度過童年的最后一個節(jié)日。

在這里，再一次見證我們的幸福，歡樂，充實，多彩。

面對老師，面對同學，

我們有太多的回憶要講述。

面對老師，面對同學，

我們有太多的感動要訴說。

是啊，斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，

不經(jīng)意間，我們走過了六年的小學生涯。

尚麗學校是一塊成長的沃土。

道德的種子，知識的種子，

在這里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。

風風雨雨，朝朝暮暮，

當年懵懂的娃娃，

今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年。

花開花謝，潮起潮落。

當年的無知幼稚女孩，

今天已放飛理想的翅膀。

展望多彩的明天，

我們充滿希望，豪情滿懷!

面對培育我們的母校，面對敬愛的老師，可愛的同學，

而今雖然即將畢業(yè)，卻魂牽夢繞難以割舍。

是啊，往日的周末，校車齊聚在校門口時，

我們會像一群歡快的小鳥一擁而上，

巴不得早點發(fā)車，好快點回到我快樂的小家，

我思念我的爸爸媽媽，

可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天，

我們卻邁不開腳步，

我們巴不得時間能夠凝固,。

我們是舍不得離開尚麗學校這個溫馨的大家。

舍不得離開我的老師媽媽。

10、《又是一年畢業(yè)季》。

燕子掠水，泛起淡淡微波。

林蔭小道，行人三三兩兩。

七月一切如舊。

陽光，湖水，教室。

只有我們一去不返。

帶著青春不懼。

帶著年少輕狂。

搏擊滄海。

三年。

大漠中雄風吹出了我們的錚錚鐵骨。

祁連的雪水孕育了我們的別樣風采。

陽關仍在，故人已散。

依依惜別，再道珍重。

11、《說好了，畢業(yè)不哭》。

我們之間有個約定。

說好了，畢業(yè)不哭。

你的眼淚。

會讓我陷入迷茫。

以前的友誼。

會隨著時間的推移。

而漸漸淡忘。

答應我。

畢業(yè)不哭。

不讓那淚珠往下落。

把它永久。

藏在心底……。

說好了，畢業(yè)不哭。

你的眼淚。

會讓我感到惋惜。

以前的親密。

會隨著距離的拉開。

而不復存在。

答應我。

畢業(yè)不哭。

不讓那悲傷溢滿心。

把它永久。

藏在心底……。

說好了，畢業(yè)不哭。

不要讓我的眼淚。

在此刻流下。

12、《炎熱的廈天》。

火熱如同當天棒。

照著似花的容顏。

見證年少的青春。

遠處的電鈴響聲。

宣告著即將分離。

也許天各一方。

也許未曾改變。

三五好友知已。

記錄著彼此的聯(lián)系方式。

為這即將告別。

留下一點蹤跡。

踏上單車。

眾人尋游鄉(xiāng)村。

樸素的村莊簡陋陳列著。

澗澗的河流溪溪的流水。

一片片麥田散發(fā)誘人馥香。

嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響。

如同在訴著說。

你我昨日的故事。

畢業(yè)那天。

我們笑了。

也哭了小學生。

13、《畢業(yè)》。

看!鳳凰花又紅遍校園。

聽!誰在哭泣輕唱離歌。

哦!是即將遠行的人兒。

指縫太寬，握不住流年。

回首，只見散落一地，泛黃的記憶。

被時光沉吟碾過。

又被風卷起。

昨日的。

一幕幕，在腦海中翻滾。

模糊的臉龐，分不清你我。

卻記得，銀鈴般的笑聲。

如鮮花凋零后，殘留的香氣，仍誘人。

如今的。

學士服，裝著穩(wěn)重的身軀。

鮮紅的領帶，系著成熟的思想。

相擁勿相忘。

紅著眼睛，笑著說，再見。

鳳凰花片片飄落，卻散不了，離愁。

白云朵朵徐行，卻暈不開，別緒。

以前遙不可及的畢業(yè)。

近在咫尺。

14、《六月，我們告別》。

告別校園，

玲瓏書畫室的墨香飄進書法長廊，

海粟廣場前的校標激勵我們成長。

告別同學，

留言冊的封面被千百次的撫摸，

畢業(yè)照片上的身影讓我們留戀。

告別老師，

六年的教誨我們還銘記于心，

父母般的關懷仍溫暖著心靈。

六月，我們告別。

環(huán)境優(yōu)雅的校園，印著我們的足跡；

朝夕相處的同學，讓我們永不忘記。

淚水很澀，汗水很咸，

淚水與汗水交織，

給這六年一個答卷。

回顧六年的歡樂時光，

回想先前的踢天弄井，

回味郊游的欣喜若狂，

回憶生活的酸甜苦辣，

六月，我們告別。

寫滿筆記的小學課本，那是昨天，我們懷戀，

夢寐以求的中學校門，那是明天，我們盼望，

六月，這是今天，我們告別......

15、《送別》。

南風又輕輕的吹送，

相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過，

離別以后要彼此珍重。

綻放最絢爛的笑容，

給明天更美的夢。

親愛的朋友請握一握手，

從今以后要各奔西東。

不管未來有多遙遠，

成長的路上有你有我。

不管相逢在什么時候，

我們是永久的朋友。

鳳凰花吐露著艷紅，

在祝福你我的夢。

當我們飛向那海闊天空，

不要彷徨也不要停留，

不管歲月有多長久，

請珍惜相聚的每一刻。

不管多少個春夏秋冬，

我們是永久的朋友，

我們是永久的朋友。

手中捧著紅色的本子，

我們畢業(yè)了，

不再是一個小孩子。

晚風撫摸著你的劉海兒，

純真的眼睛，

想象著我們幸福的未來。

兩個人、一個家，

漫步在晚風習習的海邊。

寶貝，等我，

一年半載，

我們領取紅色相愛的本子。

一輩子不會褪色，

哪怕我們的頭發(fā)蒼白。

我們畢業(yè)了，

不再是一個小孩子，

不在茫然于歲月流逝。

寶貝，我要給你一個未來，

有你、有我、有我們的愛。

我們長大了，

能夠自己做主了，

誰也阻擋不了我們的腳步，

踏破鞋子也要走到我們的歸宿。

一個時代結(jié)束了，

要走進另一個時代。

你是多么可愛。

對，一切結(jié)束了，

當我深情的親吻你的臉頰，

兩顆晶瑩的淚珠從你眼中滑落。

你一句話不說，

眼睛看著紅色的本子。

我們畢業(yè)了。

一切的一切都已結(jié)束了。

無論花開花落，

春去秋過，

那怕生老病死也不會再聯(lián)絡……。

17、《畢業(yè)季》。

寫下的字，

劃下的傷，

抹不掉的思念，

解不開的千千結(jié)。

一片落葉的飄零，

誰人識得它的模樣。

它以前在春天，與花相伴。

它以前在夏日，托起綠蔭。

它也會在冬天，同雪長眠。

鳥兒在尋找，

冬天溫暖的歸宿。

人們望見了無數(shù)的感傷，

就像鳥兒的遷徙。

停下的不是歸途，

而是中轉(zhuǎn)站。

母校是一棵樹，

畢業(yè)生就像一片落葉。

秋天是落葉的季節(jié)，

夏天是畢業(yè)的季節(jié)，

落葉有秋風相送。

葉有多輕，風就送走多遠。

人有多少，分離就有多長。

借一支筆給你，

不用還。

只要還能相遇，

就不會忘記。

以前有一支筆，

讓你寫下了那么多秘密，

關于你的記憶，我的回憶。

只能笑了，

不笑只能苦了自己。

一陣風吹來，

最好的感覺，

在陽光下。

18、《說好了，畢業(yè)不哭》。

我們之間有個約定。

說好了，畢業(yè)不哭。

你的眼淚。

會讓我陷入迷茫。

以前的友誼。

會隨著時間的推移。

而漸漸淡忘。

答應我。

畢業(yè)不哭。

不讓那淚珠往下落。

把它永久。

藏在心底……。

說好了，畢業(yè)不哭。

你的眼淚。

會讓我感到惋惜。

以前的親密。

會隨著距離的拉開。

而不復存在。

答應我。

畢業(yè)不哭。

不讓那悲傷溢滿心。

把它永久。

藏在心底……。

說好了，畢業(yè)不哭。

不要讓我的眼淚。

在此刻流下。

19、《畢業(yè)了，走好》。

這天還是走到這一天，

要奔向各自的明天。

沒人能代替分別的你，

還有那段青春歲月。

一路上我們曾攜手并肩，

用汗和淚寫下夢的詩篇，

用歡笑和榮耀換來一句誓言。

永久記住彼此的緣，

畢業(yè)了的我們，

要勇敢放心的去追我們各自的夢，

因為彼此的記得各自的承諾。

畢業(yè)了，

說好彼此都堅強不掉眼淚，

但是最后還是哭了。

畢業(yè)的詩朗誦有哪些篇五

老師：

親愛的孩子們，你們就要從幼兒園畢業(yè)了，

你們就要進入一個新的環(huán)境，走進小學的大門，

三年來，老師和你們朝夕相處，

三年來，老師看著你們一天天長大懂事，

三年來，老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲，

三年來，老師和你們一起識字、畫畫、講故事，

你們聰明、活潑、陽光、可愛，你們是老師眼中的好學生，

幼兒園就要畢業(yè)了，其實老師很舍不得你們。

三年的時光好快呀光陰如流水，

親愛的孩子，三年的時光里有多少美好的記憶，

記住我們曾經(jīng)表演過奧特曼，記住我們曾經(jīng)表演過阿凡提，記住我們的環(huán)保時裝秀，

記住我們一遍又一遍地排練《洗樂樂》(說幼兒名字)。

親愛的孩子，記住你們相處的快樂時光吧，記住你們彼此的名字。

老師也會記得你們花朵般的笑臉，你們像陽光下一棵一棵的小樹，

你們的生活才剛剛開始，未來的日子會更加豐富，

老師相信，你們都是優(yōu)秀的孩子，到了小學會學到更多的知識和道理，

希望你們順利、健康、快樂地成長，無論何時，老師都要為你們伸出大拇指。

親愛的孩子，老師愛你們，

分別的時刻，老師送給你們深深的祝福，祝女孩子們越長越漂亮，

男孩子們越長越帥氣，祝你們好好學習，天天向上，

祝你們健康、快樂、茁壯成長，祝你們在將來的學習中都能取得好成績，

老師會永遠為你們加油、喝彩，為你們歡喜!

孩子：

親愛的老師，我們就要從幼兒園畢業(yè)了，

我們就要進入一個新的環(huán)境，走進小學的大門，

三年來，老師和我們在一起，

三年來，老師看著我們一天天長大、懂事，

三年來，老師和我們一起唱歌、跳舞、玩游戲，

三年來，老師和我們一起識字、畫畫、講故事，

老師夸我們聰明、活潑、可愛，我們是老師的好學生也是老師的孩子，

幼兒園就要畢業(yè)了，親愛的老師，我們舍不得您!

三年的時光好快呀，

親愛的老師，三年的時光里有很多美好的記憶，

記得我們曾經(jīng)表演過奧特曼，記得我們曾經(jīng)表演過阿凡提，記得我們的環(huán)保時裝秀，

記得我們一遍又一遍地排練《洗樂樂》(說幼兒名字)，

親愛的.小朋友們，記住我們相處的快樂時光吧，記住你的、我的、他的名字，

也讓我們一起記住我們親愛的老師(**老師、**老師……)。

親愛的老師，我們也會記得您和氣的笑臉，

記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣子，

我們的生活才剛剛開始，未來的日子會更加豐富，

老師，我們都會成為優(yōu)秀的孩子，

到小學去學習更多的知識和道理，我們會順利、健康、快樂地成長，

無論何時，親愛的老師，您都會為我們伸出大拇指。

親愛的老師，我們愛您，分別的時刻，我想向您深深的敬禮(鞠躬)，

親愛的老師，請您放心，

我們會好好學習，天天向上，我們會健康、快樂、茁壯成長，

我們會在將來的學習中努力取得好成績，

親愛的老師，請等著我們給您報喜!

家長：

尊敬的老師，我們的孩子就要從幼兒園畢業(yè)了，

他們就要進入一個新的環(huán)境，走進小學的大門，

三年來，老師和孩子們在一起，

三年來，老師看著這些孩子一天天長大、懂事，

三年來，老師和他們一起唱歌、跳舞、玩游戲，

三年來，老師和他們一起識字、畫畫、講故事，

教給他們知識，讓他們懂得了很多道理，

他們是我們的孩子也是老師的孩子，孩子們就要從幼兒園畢業(yè)了，

老師們，謝謝您!讓我們向您道一聲辛苦!

三年的時光好快呀，

親愛的孩子，三年的時光里有多少美好的記憶，

老師領你們排練過那么多優(yōu)美的舞蹈、體操，領你們排演過那么可愛的童話劇，

我們家長是你們熱心的觀眾，你們的快樂就是我們的欣喜，

你們是一棵棵青枝綠葉的小樹苗，老師們每天播灑著陽光雨露，

親愛的孩子，記住這些快樂的時光吧，一起記住你們親愛的老師。

孩子們的生活才剛剛開始，未來的日子會更加精彩和豐富，

我們相信，你們都會成為優(yōu)秀的孩子，到小學去學習更多的知識和道理，

愿你們順利、健康、快樂地成長，無論何時，爸爸、媽媽和老師都會為你們伸出大拇指。

尊敬的老師，再一次感謝您，感謝您努力的付出，

三年來，您給了孩子們許許多多的關愛，

牽著他們的小手，把他們領進了一個彩色的天地，

把點點滴滴的知識播撒在他們心田，

把幼小的他們培養(yǎng)成一個個健康活潑、有禮大方的好孩子。

親愛的孩子們，我想對你們說――。

**幼兒園是你們成長的樂園，

記住你們敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，記住這個充滿關愛的大家庭，

以后我們還是最好的朋友，有空讓我們常聯(lián)系，

再見吧，尊敬的老師，可愛的孩子，親愛的朋友們，

愿你們的生活永遠幸福、快樂、充滿詩意!

畢業(yè)的詩朗誦有哪些篇六

酷暑中透著一絲絲涼爽。

在今年的這個季節(jié)里，

我們在幼兒園畢業(yè)，即將走進小學的課堂。

小鳥總要飛向天空，

我們是從幼兒園里飛出的小鳥。

記不住剛?cè)雸@時的哭鬧，

畢業(yè)時，我們卻記住不少......

幼兒園里，我們慢慢長大，

老師的關愛，讓我們懂得禮貌。

小鳥總要飛向天空，

我們是從幼兒園里飛出的小鳥。

部隊幼兒園，有著鮮亮的特點。

在這里，知道了飛機和大炮；

在這里，學會了一切從零的開始；

在這里，學會了自己的事情自己做；

在這里，有媽媽一樣溫暖的懷抱。

一筆一劃教我們寫字，

一字一詞教我們童謠。

聽樹葉沙沙，在為我們歌唱。

小星星眨著眼睛，走進夢鄉(xiāng)。

園長呀，老師呀，做飯的老奶奶......

為了我們吃飽，睡好，玩得好。

你們多辛苦，我們都知道......

當我剛會走，就想跑的時候，

是你伸出手，沒有讓我摔倒。

當我調(diào)皮搗蛋，弄壞玩具，

是你告訴我，那樣做不是乖寶寶。

午睡時間，是你把歌謠輕唱；

兩餐一點，是你把飯菜做好。

是花朵總有開放的時候。

飛走的小鳥還會回巢。

我們是從幼兒園里飛出的小鳥，

我們用今天的成績作為回報。

我們是從幼兒園里飛出的小鳥，

我們用今天的成績作為回報。

今天，是我最后一次站在這里，

和老師、小朋友在一起，

我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進小學，

做個一年級小學生，

坐在明亮的教室里，

讀書寫字，多么神氣！

親愛的老師，

我有許多話想說給您：

三年前我第一次到這里，

玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣；

今天，站在這里的還是我自己，

臉上再也沒有泥，

手套襪子自己洗，

還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，

懂得了很多道理。

親愛的老師，

我從心底感謝您！

再見吧，老師，

以后我一定來看您，

向您報告我的學習成成績。

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畢業(yè)的詩朗誦有哪些篇七

每一個相聚的日子，都有陽光和被吹亂的粉塵作證。老師們曾經(jīng)在我們班的黑板上寫完了一盒又一盒的粉筆，我們在許許多多充滿陽光的日子里，共同奔跑，努力奮斗。畢業(yè)后我們留下的不止傷感，還有珍貴的回憶。下面本站小編整理了致畢業(yè)生詩朗誦，供你閱讀參考。

畢業(yè)證。

作者：管永安。

手中捧著紅色的本子。

我們畢業(yè)了。

不再是一個小孩子。

晚風撫摸著你的劉海兒。

純真的眼睛。

想象著我們幸福的未來。

兩個人、一個家。

漫步在晚風習習的海邊。

寶貝，等我。

一年半載。

我們領取紅色相愛的本子。

一輩子不會褪色。

哪怕我們的頭發(fā)蒼白。

我們畢業(yè)了。

不再是一個小孩子。

不在茫然于歲月流逝。

寶貝，我要給你一個未來。

有你、有我、有我們的愛。

我們長大了。

可以自己做主了。

誰也阻擋不了我們的腳步。

踏破鞋子也要走到我們的歸宿。

一個時代結(jié)束了。

要走進另一個時代。

你是多么可愛。

對，一切結(jié)束了。

當我深情的親吻你的臉頰。

兩顆晶瑩的淚珠從你眼中滑落。

你一句話不說。

……眼睛看著紅色的本子。

我們畢業(yè)了。

一切的一切都已結(jié)束了。

無論花開花落。

春去秋過。

那怕生老病死也不會再聯(lián)絡……。

畢業(yè)季之思。

作者：秋阡。

涼爽的風吹著深深淺淺的綠。

吹著濃濃淡淡的紅。

我一如往常地穿越其中。

從不知這些美勝于珍貴的夢。

我是一個愚蠢的過客。

每天都在做夢。

總不珍惜醒來的每時每分。

我又是一個過分的過客。

總奢望今天還是昨天。

也拒絕未來變成現(xiàn)在的可能。

他們抱著芬芳遠去。

他們的臉上定格了喜悅的笑容。

他們的笑容闖進了我的心里。

我的憂愁終于決堤。

未來不是一片肥沃的土地。

誰無不能隨便從里面挖出奇跡。

迷惘和猶豫是當下最沉重的行李。

在追求理想的路上。

積極的能量會和我們聚在一起。

如果我還沒放棄自己。

現(xiàn)在一切還來得及。

畢業(yè)證。

作者：管永安。

手中捧著紅色的本子。

我們畢業(yè)了。

不再是一個小孩子。

晚風撫摸著你的劉海兒。

純真的眼睛。

想象著我們幸福的未來。

兩個人、一個家。

漫步在晚風習習的海邊。

寶貝，等我。

一年半載。

我們領取紅色相愛的本子。

一輩子不會褪色。

哪怕我們的頭發(fā)蒼白。

我們畢業(yè)了。

不再是一個小孩子。

不在茫然于歲月流逝。

寶貝，我要給你一個未來。

有你、有我、有我們的愛。

我們長大了。

可以自己做主了。

誰也阻擋不了我們的腳步。

踏破鞋子也要走到我們的歸宿。

一個時代結(jié)束了。

要走進另一個時代。

你是多么可愛。

對，一切結(jié)束了。

當我深情的親吻你的臉頰。

兩顆晶瑩的淚珠從你眼中滑落。

你一句話不說。

……眼睛看著紅色的本子。

我們畢業(yè)了。

一切的一切都已結(jié)束了。

無論花開花落。

春去秋過。

那怕生老病死也不會再聯(lián)絡……。

畢業(yè)的詩朗誦有哪些篇八

畢業(yè)二十年后見，你會看見一個西裝革履，瀟灑英俊的我，那時也許你會喜歡我，可我并不一定會看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。下面本站小編整理了畢業(yè)詩朗誦，供你閱讀參考。

輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。

我們輕輕地揮手，再見了，母校!

教室里的黑板啊，

可曾記下我們努力尋求知識的目光?

一排排整齊的桌椅啊，

可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?

操場上的秋千啊，

可曾記下我們童年的歡笑?

操場邊的大柳樹啊，可曾嘗過。

我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?

今天我們就要走了。請留住這些記憶吧!

怎能忘。

運動場上我們奮勇拼搏，

一個人摔倒了大家扶，

為了班級的榮譽，

絕不讓一個人落隊。

因為我們是一個不可分割的整體!

不能忘。

校慶聯(lián)歡會上我們激情演出，

聽，音樂響起來了，

看，花環(huán)舉起來了。

母校的生日讓我們欣喜若狂!

因為我們深深地愛著母校。更不能忘。

從剛?cè)雽W時懵懂的頑童。

到畢業(yè)時風華正茂的少年，

是老師伴我們茁壯成長。

多少個日日夜夜，

始終見您在不知疲倦的操勞。

本該休息的時間，

伴隨著您的還是。

一摞摞厚厚的作業(yè)，

一張張習題和試卷;。

一堂堂啟迪我們智慧的講課。

就像一幕幕精彩紛呈的電影，

讓我們久久回味難忘!

我們就要走了，讓我們最后道一聲：

親愛的老師，您辛苦了!

請多多保重!

一句諄諄地叮囑，

一句熱情的鼓勵，

一個溫馨的眼神，

一次輕輕地撫摸。

都給了我們無窮的力量和勇氣。

敬愛的校長、老師：

我們會永遠牢記您的教誨，

天之涯、地之角。

不管身在何處，

我們都要拼搏，進取，

牢記：明天的我們是竹林小學的驕傲!

輕輕地，我們走了。

正如我們輕輕的來。

我們要作展翅高飛的雄鷹。

翱翔天宇，搏擊長空!

放心吧!我們的母校，我們的老師。

帶走的是知識和您的愛。

留下的是我們對竹林寺永遠的懷念!

那時別離——送給即將畢業(yè)的朋友們。

作者：汐28542874。

用苦笑將淚水深深的掩埋。

一首首歌曲中暗藏悲哀。

三載光陰怎能重來。

原地等待。

等回的只有凄清與無奈。

互敬一杯濃濃的酒。

給彼此最真心的祝福。

回憶著昨日，慢慢的訴說。

滾燙的淚水已悄然滑落。

再也掩飾不住的傷悲。

流一滴不舍，流一滴失落。

再流一滴深深的祝福。

一滴又一滴。

流不盡明日的寂寞。

我們共同的回憶太多。

歡笑與淚水的融合。

別說有多不舍。

早已注定我們明日過后就要擦肩而過。

來日再相聚。

一起回憶那是的我與你。

努力過的那段日子最美的回憶。

再回首。

那時別離。

畢業(yè)那天。

作者：惜夕。

炎熱的廈天。

火熱如同當天棒。

照著似花的容顏。

見證年少的青春。

遠處的電鈴響聲。

宣告著即將分離。

也許天各一方。

也許未曾改變。

三五好友知已。

記錄著彼此的聯(lián)系方式。

為這即將告別。

留下一點蹤跡。

踏上單車。

眾人尋游鄉(xiāng)村。

樸素的村莊簡陋陳列著。

澗澗的河流溪溪的流水。

一片片麥田散發(fā)誘人馥香。

嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響。

如同在訴著說。

你我昨日的故事。

畢業(yè)那天。

我們笑了。

也哭了。

畢業(yè)的詩朗誦有哪些篇九

背景音樂：獻給艾麗絲（4分鐘）。

前臺伴舞：現(xiàn)代舞表演者：一師、一幼（3分鐘）。

朗誦詞：

a、三年前我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。

b、今天，站在這里的還是我自己，

臉上沒有泥，手帕、襪子自己洗，

c、還會唱歌、跳舞、講故事，

懂得了許多道理。

齊：今天，是我最后一次站在這里，

和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進小學，

坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。

親愛的老師，我從心里感謝您！我有很多話想對您說。

大大二班：

三年來，您給了我許多關愛，

生病時，您對我問寒問暖，

睡覺時，您陪伴在身旁，還講故事給我聽，

上課時，您教給我許多知識和本領。

親愛的老師，我從心里感謝您！

大三班：

親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說——。

謝謝你們的培養(yǎng)，讓我健康成長，

以前，我常常讓你們擔心，惹你們生氣，

現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事的小學生，

爸爸媽媽，放心吧，我會是你們永遠的驕傲。

大四（對弟弟、妹妹說）。

親愛的弟弟、妹妹，我想對你們說——。

中心幼兒園是我們成長的樂園，

這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，

我們在這個充滿關愛的大家園里一天天的長大。

今天，我們畢業(yè)了，

希望你們好好學習，將來和我們一樣，

背上新書包，做個好學生。

師：

親愛的孩子們，我們想對你們說：

昨天的小娃娃已經(jīng)長大，

不久，你們將離開我們，成為一名光榮的小學生。

雖然，老師非常舍不得你們，

但是，小雛鷹長大了，

應該到更廣闊的天空展翅翱翔。

希望你們努力、努力、再努力，

再見了，孩子們，我們會想念你們；

再見了，孩子們，

帶上我們的期盼和祝福，

自信地走進小學，邁上一個新的階梯，

齊：

再見了老師，

謝謝您的教導，

等我們戴上了紅領巾，

一定還來幼兒園看您！