在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
村書記任期內(nèi)工作述職報告篇一
六枝特區(qū)灑志鄉(xiāng)中心小學(xué) 陳雪燕
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責(zé)。基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)7年了，其中擔(dān)任小語一級教師也已經(jīng)有三年了?；仡欉@幾年來，可謂辛勞不少，收獲不少，人的見識也增長了不少。
幾年來，我?guī)啄耆缫蝗?，每天認真踏實的工作，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持黨的教育方針，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配。因為積極的工作態(tài)度，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的肯定。 07——08年度因為本鄉(xiāng)中學(xué)缺英語教師，因此上級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)我到中學(xué)擔(dān)任了一年的中學(xué)英語教師。雖然工作環(huán)境不同，但我仍兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，積極向有經(jīng)驗的老師請教教學(xué)經(jīng)驗，所幸不辱使命，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。
08——10年度，我調(diào)回了小學(xué)任教，除了教學(xué)任務(wù)外，還擔(dān)任了班主任的工作。因此，我在工作上除了保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)以外，我還做了許多班級管理工作。學(xué)生就像自己的孩子，“一日為師，終身為父。”嘛！作為班主任，有責(zé)任讓每位學(xué)生得到老師的關(guān)懷。在我的努力下，在我擔(dān)任班主任的兩年中，本班學(xué)生得到了全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績也在全校名列前茅。
下面我就從以下幾個方明來總結(jié)一下我的工作：
要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，我認真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。計算機作為信息時代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要地位。如今，我們已不滿足于用粉筆來教學(xué)了，而是要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸！如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極參加計算機培訓(xùn)以外，還自己購買了一臺電腦，方便學(xué)習(xí)計算機的操作。但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想，通過我的努力，我會成為一個真正的能靈活使用計算機的教師。
我平時用自己的言行感染學(xué)生，使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶。要求學(xué)生做的事，我身體力行。在這樣的影響下，學(xué)生違規(guī)違紀的現(xiàn)象漸漸地減少了，養(yǎng)成了按時上學(xué)，不遲到的良好習(xí)慣。我就是通過自己的一言一行，一舉一動，在平凡的小事中，教育學(xué)生，影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
平時我關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生，用真情打動學(xué)生、感化學(xué)生，在這樣的前提下，做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
為了更好地實施德育工作，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，開展了豐富多彩的活動。對于學(xué)困生我從不嫌棄，耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點及時給予表揚，樹立他們的自信心。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅，團結(jié)他們使他們不孤單，把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組，讓成績好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時再把他們留下，把當(dāng)天學(xué)的知識再講一遍，進行查漏補缺。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我利用星期天主動上門為他們補課。
在平時的工作中，我還注意不斷完善自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，終于功夫不負有心人，07年參加六枝特區(qū)英語公開課評比獲得了三等獎，09年參加市級小學(xué)語文青年教師技能大賽獲得了三等獎，在學(xué)校開展的教研活動中也多次獲獎。并在今年5月、6月先后前往重慶三立學(xué)校參加了新任教師培訓(xùn)和市級骨干教師培訓(xùn)。
當(dāng)然，在這三年中，我能圓滿完成各項任務(wù)，除了我的努力外，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，也離不開其他老師對我的鼓勵與支持。在今后的工作中，我會更加努力的工作，讓自己更出色，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
村書記任期內(nèi)工作述職報告篇二
任期述職報告
（2005年—2007年）
——人力資源部長羅杰
現(xiàn)將履職中輕對外公司人力資源部長三年來的情況，述職如下：
人力資源部門作為公司主要職能部門之一，在整個公司工作中擔(dān)負著重要責(zé)任，是公司經(jīng)營戰(zhàn)略實現(xiàn)的重要保障。作為部門負責(zé)人，自上任初始，自己對擔(dān)負的崗位責(zé)任、工作重點、目標(biāo)計劃有比較清醒的認識，對公司人力資源的整體工作確定了明確的工作目標(biāo)和思路，第一，圍繞公司經(jīng)營戰(zhàn)略重點的實現(xiàn)開展工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力資源的保障；第二，圍繞在確保組織體系的有效運行同時，不斷提高運行效率和質(zhì)量，發(fā)揮人力資源的制度保障作用；第三，圍繞進一步貫徹落實以人為本的管理思想，在建立和完善激勵機制的同時，不斷改善職工薪酬福利待遇水平，實現(xiàn)企業(yè)和員工共發(fā)展。三年來，圍繞以上工作目標(biāo)，根據(jù)公司整體工作安排，有計劃、有步驟的開展了相關(guān)工作：
中輕公司的體制是由機關(guān)行政體制轉(zhuǎn)變而來的，經(jīng)過二十多年的經(jīng)營發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務(wù)體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗、成功的做法，也存在現(xiàn)實矛盾和實際問題，需要進行系統(tǒng)的總結(jié)和調(diào)整改革。從2004年下半年開始，圍繞這項中心任務(wù)開展了工作：
的原則，采取聽取意見、訪談了解、問卷調(diào)查等方式，對公司近一段時期以來的情況進行了全面、系統(tǒng)、客觀的調(diào)查分析，全面總結(jié)了以往的經(jīng)驗，分析了存在的問題和需要解決的矛盾，提出了相關(guān)的解決建議，形成了《業(yè)務(wù)重組、組織機構(gòu)調(diào)整、人員配置調(diào)研報告》。
通過上述工作，初步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展建立起了一套符合實際需要的業(yè)務(wù)體制和組織管理模式，通過三年來的實際運行，公司業(yè)務(wù)板塊已經(jīng)比較清晰，業(yè)務(wù)流程基本固化，成本管理、預(yù)算管理、績效管理、競爭上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心，調(diào)整改革基本滿足了實際的需要，達到了預(yù)期的目標(biāo)。
2002年經(jīng)過咨詢公司的設(shè)計，公司初步建立和實行了績效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。由于管理理念和現(xiàn)實體制存在差距，體制設(shè)計在實際中有待磨合，實際效果沒有達到預(yù)期的目的。為此，對原有的績效考核體系進行后續(xù)的修改、補充、完善、調(diào)整工作，成為人力資源部門的主要任務(wù)，并貫穿在我
任期的全過程。
不斷細化考核辦法，充分結(jié)合業(yè)務(wù)的實際狀況制定獎懲辦法。
幾年來，公司員工實現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實際效果。
經(jīng)過不斷的修改、細化、充實，任期內(nèi)，在公司基本建立健全了以《績效考核制度》、《績效獎懲制度》、《薪資制度》為核心內(nèi)容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實際可行的考核模式。
公司近幾年的業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，人才的需求量較大，如何在較短的時間內(nèi)為業(yè)務(wù)選聘到符合要求的人才，人力資源部門面臨的壓力很大，按照以往傳統(tǒng)的人事管理辦法已經(jīng)不能適應(yīng)需要，唯有開拓思路， 進行制度創(chuàng)新，方式創(chuàng)新才有出路。為此，我在思想上首先建立轉(zhuǎn)變觀念，按照市場化選人的要求，逐步建立渠道多樣、范圍廣泛、管理靈活的選人、用人機制，在可能的情況下，為業(yè)務(wù)選聘到符合要求的人才。三年來，每年收到的應(yīng)聘簡歷都在1000人次以上，筆試面試人員達幾十上百人次，實際錄用人員30人左右。在廣泛選擇、重點錄用的同時，對不同類型人員進行分類管理，實行公司錄用、項目錄用，長期錄用、短期聘用相結(jié)合方式，并且在錄用程序上嚴格把關(guān)，提高用人質(zhì)量，力求做到嚴格篩選、合理使用、有進有出，適時出臺了《公司人員招聘、錄用管理辦法》。
鑒于提高員工素質(zhì)、提升職工隊伍整體質(zhì)量，對公司長遠發(fā)展增強企業(yè)的核心競爭力所起到的基礎(chǔ)作用，因此，加完善員工教育培訓(xùn)體系，監(jiān)督落實員工教育培訓(xùn)計劃工作，一直是自己任期工作的重點之一。在制度建設(shè)方面，在對原有體系制度進行完善充實的基礎(chǔ)上，重點抓了培訓(xùn)計劃的組織實施，每年根據(jù)公司業(yè)務(wù)的不同重點，制定切實可行的培訓(xùn)計劃，結(jié)合全員培訓(xùn)的進行，重點開展圍繞新業(yè)務(wù)而進行的專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，比如工程承包、貿(mào)易實操、法律知識等培訓(xùn)，對不同層次的人員分別進行有針對性的培訓(xùn)，公司每年進行高層管理、中層管理培訓(xùn)、全員教育等培訓(xùn)工作，年度員工受訓(xùn)率都在80%以上。在培訓(xùn)方式上，結(jié)合公司員工的特點，引進先進培訓(xùn)形式，比如，員工拓展訓(xùn)練等，力求使培訓(xùn)工作既實現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據(jù)業(yè)務(wù)特點，建立了公司“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”，充分 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺，使培訓(xùn)工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對性。
公司業(yè)務(wù)發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險制度、改善待遇水平提供了可能。三年來，根據(jù)國家的政策要求和公司實際可能，重點完善了公司員工的各項社會保險制度建設(shè)，在增加員工失業(yè)保險、生育保險工傷保險的同時，05年又制定了職工醫(yī)療保險實施計劃，這項工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問題，在工作中，自己注意充分聽取意見，耐心細致的開展宣傳工作，對政策問題充分解釋說明，使制度轉(zhuǎn)換順利完成。員工的保險待遇由三險增加到五險，實現(xiàn)了社會保險全面覆蓋。與此同時，在國家政策規(guī)定的范圍內(nèi)，拓寬思路，積極探索建立有公司特點的員工福利保障制度，實行了職工醫(yī)療補貼制度，根據(jù)新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開始，著手準(zhǔn)備企業(yè)年金的實施計劃，這項制度對職工長遠福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠意義，但其申請和實施的艱難性也較大，通過不懈的努力，積極的開展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競聘上崗時的承諾。
作為兼任外事辦公室主任崗位，自己深知責(zé)任重大，外事無小事，即要嚴格的執(zhí)行國家規(guī)定的相關(guān)政策，又要處理實際業(yè)務(wù)中的具體要求，加之近幾年送簽政策變化較大，各種情況復(fù)雜多變，在工作中時常有“如履薄冰”的感覺，對此，在實際中采取了一些切實可行的辦篇二：個人任期述職報告 述 職 報 告
各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表: 你們好!我是社區(qū)勞動保障員。不知不覺在社區(qū)工作已跨過三個年頭，在這期間有幸福，有辛酸，有歡笑，有眼淚。但最多的還是付出后收獲的幸福。
在從事社區(qū)勞動保障工作以來，我一直在勞動保障平臺第一線勤奮工作，從各個方面嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心廣大下崗失業(yè)人員再就業(yè)；為企業(yè)單位下崗人員提供管理服務(wù)；以及保障城市居民最低生活。取得了一定的成績，贏得了社區(qū)居民的好評。現(xiàn)將近年來的個人工作情況陳述如下：
當(dāng)前的就業(yè)形式非常嚴峻，現(xiàn)在大中專生，農(nóng)民工，下崗失業(yè)工人的就業(yè)問題擺在經(jīng)濟社會發(fā)展首要位置，本人在工作中，重點解決好體制轉(zhuǎn)軌遺留的再就業(yè)問題的同時，努力使每一位有勞動能力和就業(yè)愿望的勞動者通過自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、組織起來就業(yè)等多種形式實現(xiàn)再就業(yè)。
加強了對下崗失業(yè)人員的強化管理，嚴格把關(guān)，保證了《再就業(yè)優(yōu)惠證》正常發(fā)放。目前，本社區(qū)已免費辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》453人，
其中本年度辦理18人，再就業(yè)援助對象130人，“4050”人員達184人，全部符合領(lǐng)證范圍和條件
為有勞動能力和就業(yè)愿望的持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員開展就業(yè)援助，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，使符合條件的下崗失業(yè)人員特別是就業(yè)困難的對象家庭能享受到規(guī)定的就業(yè)再就業(yè)扶持政策。對這一部分人定期走訪，查看他們的近期就業(yè)狀況，收入情況和家庭生活情況等， 10多次對就業(yè)困難對象家庭進行走訪和探視，并安排了40名大齡下崗失業(yè)人員走上崗位。
對持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員，憑相關(guān)證明給予基本養(yǎng)老保險繳費補貼。本項工作政策性強，責(zé)任性大，來不得半點虛假，一定要認真對待，小心謹慎，嚴格把關(guān)。在工作中，既要為那些符合政策享受補貼的下崗失業(yè)人員辦理好手續(xù)，同進還要對一部分不符合政策條件的下崗失業(yè)人員做耐心細致地說服工作，向他們作出政策條件解釋，不厭其煩直至他們弄通弄懂為止。本社區(qū)的養(yǎng)老保險補貼已辦理了184人。
近年來，隨著社區(qū)勞動保障平臺工作的不斷發(fā)展和完善，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為宗旨。加大宣傳工作，上門走訪，做好小額擔(dān)保貸款初審和推薦工作，使符合條件的下崗失業(yè)人員、大中專生享受再就業(yè)扶持政策。通過對貸款人的信用情況調(diào)查，已辦理8例
每月及時、準(zhǔn)確上報月報表、季報表以及其他各類報表。及時了解社區(qū)內(nèi)的新增就業(yè)崗位的情況以及持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員持證就業(yè)情況，到目前為止，我社區(qū)共有403名持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)了再就業(yè)。
本人作為勞動保障協(xié)理員，工作在最基層的社區(qū)，直接面向廣大人民群眾開展各項勞動保障服務(wù)，因為基層群眾是弱勢群體，應(yīng)對他們負起責(zé)任。認識到在接待過程中要熱情主動，耐心指導(dǎo)；要嚴格按國家的政策要求回答問題，避免引起誤解；同時要做好咨詢登記，規(guī)范填寫相關(guān)表格。本人雖然沒有經(jīng)過正式培訓(xùn)，但是經(jīng)過近兩年的實踐工作，邊學(xué)邊干，干中學(xué)、學(xué)中干，業(yè)務(wù)知識得到了很大的提高，經(jīng)過考試，我今年已獲得了國家勞動保障協(xié)理員資格證書。當(dāng)然還要不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，使自己能夠更加熟練撐握本職工作，勝任本職工作。 09年已即將過去，在過去的一年中，非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同仁們對我的工作的支持。新的一年即將開始，本人決心在今后的工作中更加努力，更加刻苦，認真履行職責(zé)，爭取以優(yōu)異的工作成效，為勞動保障工作做出貢獻。
說句心里最想說的話，也是最深的感受，在日常的工作 中，每天面對來求職，下崗，失業(yè)的登記人員，曾經(jīng)經(jīng)歷過下崗再上崗的我,深知工作的來之不易,一定要好好珍惜眼前的這份工作,好好對待這份工作。篇三：三年任期述職報告 三年任期述職報告 就任容山中學(xué)副校長一屆三年，現(xiàn)對這個職務(wù)做一個述職報告。報告分“引、德、能、勤、績、廉、
短、感”八個部分。
2005至2008三年，我敢說，是容山中學(xué)辦學(xué)歷史上最耀眼的三年。在吳劍平校長的帶領(lǐng)下，我和我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，行政成員，全體教師一起，見證并親歷了容山中學(xué)飛速提升、跨越發(fā)展的光輝歷程。我很幸運，沒有錯過這個令人驕傲、自豪的歷史時期。我在三年前的一次家長會上說過：能夠親歷并為容山中學(xué)通過國家級示范高中盡自己的綿薄之力，所有教師、家長和在校學(xué)生，都“與有榮焉”。容山的這三年，是奮斗的三年，是進取的三年，也是成就的三年。良好的德育局面和校風(fēng)，連年豐收的高考，國家示范高中的初評和終評，省教學(xué)水平的高分通過，宿舍、運動場等硬件的改善，國家高考考場工作的精心組織，數(shù)十項榮譽的獲得，無不凝聚著全體教師的智慧和汗水。我們沒有辜負上級教育行政部門、街道黨委的期望和重托，履行了自己的職責(zé)，完成了任職的使命。我“任逢其時”，憑一漿之力，享全船之功，心中
充滿無限感激。
德操是人安身立命的基石。但是，評價一個人的德操，是一件困難的事情；要認清自己，更不是一件容易的事情。翻開《論語》，我們感受先哲以及先哲所處的時代，人性的妍媸美丑就如同親見。兩千年以降，人性也沒有多大的改變。現(xiàn)代社會甚為復(fù)雜，人性多重本屬正常，誰能說自己毫無自私自利之心？誰又能說他人沒有悲天憫世之懷？只不過我們總是能用高尚的重負鎮(zhèn)壓住卑劣，顯出我們足以為人師表的
一面。
作為黨員，我認為我的政治立場、思想道德、世界觀、人生觀、國家觀念、社會制度觀念、民族觀念等，這些政治層面的東西，基本符合黨性要求，經(jīng)得起一個平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗。從教二十年來，始終保持著對黨的信任、對國家的忠誠、對社會制度的熱愛、對改革開放政策的擁護、對教育
事業(yè)的專心。
為人處事，寬容為懷，尊重為本，克己為禮，和諧為貴?？鬃诱f：躬自厚而薄責(zé)于人。自厚，就是要不斷加強自己的修養(yǎng)；薄責(zé)，就是對他人寬容。我用以自勉。在行政領(lǐng)導(dǎo)這個角色上，我堅持做到如下幾點：講黨性，顧大局，求團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)班子的形象和容山中學(xué)的形象。不沽名，不逐利，不爭權(quán)。低調(diào)做人，中調(diào)做事，基本不吟高調(diào)。不拉幫，不結(jié)派，不虛為（作為），少虛言，對屬下一視同仁，表里
如一。
德高為師，學(xué)高為范。能力的培養(yǎng)，首先靠學(xué)習(xí)。幾年來，學(xué)習(xí)不曾廢棄，研究沒有停止。曾兩度帶職進修（本、碩），三項科研主持（分層教學(xué)課題、德育活動課課題、宿舍文化課題），養(yǎng)成了喜歡看書，長于思考的習(xí)慣。但是，作為教師，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)，僅僅“學(xué)高”是不夠的，還需要具備各方面的綜合素質(zhì)。這些素質(zhì)包括：組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、說服能力、良好的思維品質(zhì)、準(zhǔn)確的預(yù)見、判斷、解決問題的能力等等。這些能力，在我的稟賦之中，自己覺得還略有所長。再加上四年級長、六年行 政的經(jīng)歷，雖不能說是“日有所進”，“月有所獲”，至少沒有讓自己退步。一些社會活動和業(yè)余愛好，如主持街道文化站文學(xué)沙龍、文藝晚會、經(jīng)常寫作等等，對于綜合素質(zhì)的提高，也起到了一定的作用。憑著經(jīng)驗和勤勉，我的教育教學(xué)能力、組織管理能力、科研能力、社會活動能力，有了較大的提高。覺得努力之下，
還能夠勝任自己的工作。
“陳力就列，不能者止?！惫湃说母嬲]常猶在耳。故雖年過不惑，進德修業(yè)之事，仍不敢廢止。
我的工作職責(zé)主要在四個方面：
落科語文科組。下面分別述之。
時間占30%。
作為校長室成員，學(xué)校校務(wù)工作占了我全部工作時間的絕大多數(shù)。容山中學(xué)的校長室事務(wù)特別多，而各種事物往往是大家一齊上，不分職責(zé)彼此。有時一天開會的時間
約有30% 時間用在參政、決策、開會、接待、解釋、應(yīng)酬、處理問題、校對文字、撰寫材料上。
時間占30。
這是我真正的職責(zé)范圍。時間約占30%。在這方面，我的工作主要是決策，給建議，出思路，具體
工作由政教處實施，由于政教處人員工作得力，所以我在這方面得心應(yīng)手。
容山中學(xué)的德育部門，所攬的工作實在超出了德育的范疇。他們經(jīng)常被其他部門借用。除了學(xué)校財物管理和硬件建設(shè)，除了學(xué)科測驗和課堂教學(xué)，幾乎沒有不涉及到的。德育無處不在，德育無處不滲透。這是我從政教處工作到今天分管德育的一個切身感受。所以我想，真正要做好德育主管領(lǐng)導(dǎo)，那實在不容易。單“量化管理”就涵蓋了一個學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面——吃飯、睡覺、出勤、踩單車、給校服印字、補辦胸卡、在醫(yī)院證明上簽字、找家長談話、驗明頭發(fā)是不是天生黃色卷曲的——僅舉這幾個例子，就足于說明它的事務(wù)之雜，之多，之細。學(xué)校每一次大型活動都活躍著政教處人員的身影。除了校內(nèi)的，還有涉及到校外的其他活動：交通的、治安的、文藝的、文化的、義工的、家庭的等，工作繁多，且壓力又大。
而我，是這個方面的負責(zé)人。
時間占20左右。
任職一屆三年，剛好帶學(xué)生也是一屆三年。從高一到高三，我都負責(zé)05級學(xué)生和當(dāng)屆三級教師的全面管理。這是我主張的每個校長室行政負責(zé)一個級組的實踐。三年來，我關(guān)心關(guān)注著這個級組的成長，為
這個級組的建設(shè)做出了自己的貢獻。它的穩(wěn)定讓我欣慰。
時間占20左右。
在語文科組的分管上，我僅僅起協(xié)調(diào)和支持的作用。比如聽課，點評，開會，組織學(xué)習(xí)，宣布紀律，決策等，指導(dǎo)負責(zé)文學(xué)社工作，具體工作和大部分工作都是語文科組長在做。個人的語文教學(xué)，每周7~8 節(jié)課（高三8節(jié)，再加補課2節(jié)），一個重點班。 三年當(dāng)中，除了校長室日常工作、德育管理日常工作和自己的語文教學(xué)工作，能夠在記憶中搜尋到 的參與或組織過的規(guī)模較大的工作、學(xué)習(xí)如下：
⑴、05學(xué)年第一學(xué)期國家示范高中初評的部分文字工作和組織、接待工作；
⑵、05學(xué)年第二學(xué)期申報、主持 “高中學(xué)生宿舍人文化與制度化管理”課題，著力建設(shè)宿舍儒家文化；
⑶、05學(xué)年第二學(xué)期順德區(qū)中學(xué)生辯論賽組織工作，為期兩個月；
⑷、05年第二學(xué)期負責(zé)學(xué)校飯?zhí)玫奈幕ㄔO(shè)，文字語錄、圖畫圖案的審定和布置；
⑸、高度負責(zé)05學(xué)年第二學(xué)期高考考場宿舍、飯?zhí)?、安全的工作?/p>
⑹、06年上學(xué)期北師大學(xué)習(xí)一個月，其間回校參與國家示范高中的復(fù)評工作；
⑺、高度負責(zé)06學(xué)年第二學(xué)期高考考場宿舍、飯?zhí)?、安全的工作?/p>
⑻、參與07學(xué)年第一學(xué)期省教學(xué)水平評估的部分宣傳和組織、接待工作；
⑼、全面負責(zé)07學(xué)年高三年級高考備考工作；
⑽、兩屆學(xué)校運動會的宣傳文字、主持培訓(xùn)、紀律組織工作；
⑾、兩屆學(xué)?！蔼劷酞剬W(xué)頒獎典禮”的宣傳文字、主持培訓(xùn)、紀律組織工作；
⑿、兩屆“學(xué)校家長委員會”的籌備、組織、主持工作；
⒀、0
⒁、佛山市校園文化調(diào)研、佛山市交通安全調(diào)研、佛山市普法工作調(diào)研、佛山市班主任工作調(diào)研的
文字工作和組織、主持工作；
⒂、上級部門（安檢、婦聯(lián)、團委、公安、法制辦、助學(xué)、戒毒、交通）交辦的工作；
⒃、改革先進班評比制度、優(yōu)秀班主任評比制度、全員德育制度、團委學(xué)生會工作制度；
⒄、參加順德區(qū)教育管理研究生班進修；
如果個人的榮譽代表成績，三年來我沒有獲取任何個人榮譽。在教學(xué)上，我教了三年一屆重點班，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。現(xiàn)在高考沒考，成績?nèi)绾问俏粗獢?shù)，但絕對不敢示強。在語文教學(xué)方面，唯一值得一提的，我借他人之力培養(yǎng)了10個容桂詩詞協(xié)會的會員，另外在我的支持下，學(xué)校文學(xué)社辦得小有名氣，
獲得了順德區(qū)優(yōu)秀文學(xué)社稱號。
如果集體的榮譽我可以掠美，有以下德育方面的榮譽值得一提： 1 05年佛山市中小學(xué)思想道德教育先進單位 2 06年佛山市安全文明校園 3 07年順德區(qū)“禁毒反邪教”書畫創(chuàng)作和手抄報征集活動獲繪畫類作品優(yōu)勝獎 4 容桂紀念中國共產(chǎn)黨建黨85周年知識競賽第一名 5 2006年容桂安全生產(chǎn)月暨學(xué)校安全教育系列活動文藝晚會節(jié)目《實驗課上的風(fēng)波》榮獲一等獎
6 容桂學(xué)校安全教育系列活動優(yōu)秀組織獎 7 2006順德區(qū)交通安全學(xué)校 8 2006年順德區(qū)高中生辯論賽三等獎 9 2007年度容桂“無償獻血先進單位” 10 2005年容桂青少年暑期活動優(yōu)秀組織獎 11 2006六年容桂青少年暑期活動優(yōu)秀組織獎 12 2007年容桂青少年暑期活動優(yōu)秀組織獎 13 2005年容桂五四紅旗團委 14 2006年容桂五四紅旗團委 15 2007年容桂五四紅旗團委 近三年來，學(xué)校政教處、團委學(xué)生會在學(xué)校德育管理、學(xué)生德育工作方面獲得的集體榮譽有20多項，教師個人在德育工作方面獲得獎勵和榮譽有41人次，教師德育論文獲獎或發(fā)表近30人次，學(xué)生參加各種
德育方面的活動獲得獎勵133人次。在此不一一列舉。
在吳劍平校長的支持下，我認為可以算作成績的還有：
德育安全事故雖發(fā)生過，但都在預(yù)先教育之內(nèi)和防范意料之外，且能控制在最小的損失之內(nèi)，沒有影響到學(xué)校的聲
譽。
以是這幾年當(dāng)中各年級中算得上優(yōu)秀的一屆。
在高考住宿管理中沒有出
現(xiàn)任何差錯。
對全員德育、對舉薦和培養(yǎng)年輕老師、對學(xué)校制度建設(shè)等方面有一定的貢獻。
河南省民權(quán)縣弄假申辦示范高中的思考》《論學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展》等。
廉政方面沒有大事可說。個人生活作風(fēng)沒有問題，家庭和諧，人事關(guān)系良好，貪污沒有，行賄受賄
沒有。
容山中學(xué)雖是“治世”，但我也許過于方直，會讓人產(chǎn)生誤解，此
一短也。
形式多，實質(zhì)少；熱鬧多，安靜少。此二短也。
以上不足，當(dāng)一一改進。
一個普通教師，要取得教學(xué)成功，也需要同事的支持，學(xué)生的配合，何況做大事業(yè)。容山中學(xué)的發(fā)展，是集體智慧，眾人力量的結(jié)晶。榮譽屬于容山，功勞歸于全體。我個人工作
能夠順利進行，也是因為有了大家的支持。
在工作中，永遠不要計較暫時的得失，得失是相對的，是因人而異的，心態(tài)是
最重要的。沒有什么東西可以永遠擁有。
要辦好一所學(xué)校，一定要重視并發(fā)揮德育工作對教學(xué)的保駕護航作用。而要
搞好學(xué)校德育，要舉全校之力而為之。
要辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，教師傾情的學(xué)校，人民滿意的學(xué)校，就要多一點在學(xué)生身上下功夫，多一點在教育教學(xué)規(guī)律、方法研究上下功夫，多一點在教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心健康上下功夫，其他的都是次要的。教育是功效滯后的事業(yè)，因此，辦教育不能光看生前名，還要看
身后名。
再加一句：團結(jié)就是勝利！篇四：三年任期個人述職報告
三年任期個人述職報告
新北區(qū)湯莊橋中學(xué) 楊小明
三年來我的各項工作能夠順利開展，得益于領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我工作的鼓勵、支持，得益于家長和社會對學(xué)校的關(guān)注，在此感謝大家三年來對我的信任、關(guān)心與支持。
下面就本人三年來德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)情況向大家回報如下：
本人樹立為學(xué)生、為教師、為學(xué)校服務(wù)的思想，能用《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。為人低調(diào)，待人誠懇，能顧全大局，團結(jié)、關(guān)心同事，主動聽取廣大教職工的意見和建議，在自己能力范圍內(nèi)為大家排憂解難。平時做到自重、自警、自律，踏實做好本職工作，工作有責(zé)任性，多謀事、做實事，講實效，不搞浮夸，無不良嗜好。
在工作實踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開展工作的前提條件。能及時參加各級各類培訓(xùn)活動（校長工作培訓(xùn)、心理保健培訓(xùn)、衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)等），主動完成各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)；平時愛好看書學(xué)習(xí)，能利用空閑時間自覺撰寫教育心得體會文章，探討教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平；在學(xué)校各項創(chuàng)建活動中也學(xué)到了許多知識，明白了許多道理。與在座同仁的工作生活中進一步理解了團結(jié)、實干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。
本人在三年中，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次，獲年度考核優(yōu)秀一次。
本人分管學(xué)校的工會、德育、體衛(wèi)藝工作；負責(zé)學(xué)校紀檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評先等管理工作；擔(dān)任《生命教育》校本課程教學(xué)實踐工作。
能根據(jù)學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，對自己分管的各項工作提出具體的努力目標(biāo)和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實常規(guī)抓細節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學(xué)習(xí)反思有動力），發(fā)揮
導(dǎo)向性作用；及時了解條線情況，做好組織協(xié)調(diào)工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護教師工作積極性；在工作過程中注意發(fā)揮骨干教師、專長教師的骨干作用、特長作用，扶持青年教師共同進步；分管工作有思路、有措施、重細節(jié)，有成效。 工會工作有序開展：充分發(fā)揮學(xué)校工會的參與職能、維護職能、建設(shè)職能、教育職能。堅持依法治校，推行校務(wù)公開，促進民主管理，按時召開教代會，維護師生正當(dāng)權(quán)益，開展多種形式活動，促進員工身心健康，創(chuàng)新形式，積極開展“五五”普法活動。我校被評為常州市依法治校先進單位、市校務(wù)公開先進單位和區(qū)先進教工之家。
德育管理有效實施：明確德育工作目標(biāo)，加強班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅持不懈，各項活動精心組織，文明創(chuàng)建有效推進，三結(jié)合教育全面開展，重視心理健康教育，積極營造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。
整合資源彰顯亮點---整合、挖掘社區(qū)教育資源，構(gòu)建了“村校結(jié)對幫扶平臺”、“單位共建平臺”、“依托家長學(xué)?；悠脚_”， 形成了以學(xué)校為主體、社區(qū)為平臺、家庭為基礎(chǔ)的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。通過村校結(jié)對幫扶、社區(qū)實踐活動、軍營一日行等系列活動的有效實施，促進了學(xué)生健康成長。我校也被評為江蘇省關(guān)心下一代先進集體和區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。 大賽活動可圈可點---如我校有300多名學(xué)生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書信寫作大賽活動，經(jīng)過指導(dǎo)老師精心組織指導(dǎo)，取得了令人可喜的成績。我校獲江蘇省團體獎一等獎，有三位同學(xué)分別獲省
一、二、三等獎，二位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。
生命教育有聲有色---我校是常州市生命教育項目實驗學(xué)校，在生命教育周活動中，圍繞主題主動有效開展了“班級黑板報和手抄報評比、主題班會、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級道德講堂”等系列活動，2011年我校生命教育周活動獲常州市優(yōu)秀活動獎。初中民防知識與技能競賽獲區(qū)二等獎。
體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展：學(xué)校科技節(jié)、體育節(jié)活動有序開展。同學(xué)們主動參與電腦制作活動、科技知識手抄報評比、科普專題黑板報
主題活動、全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽、科普專題教育活動和各類體育競技等一系列活動，推進了學(xué)校素質(zhì)教育的有效實施。有多名學(xué)生在全國中小學(xué)生美術(shù)書法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術(shù)英才推選比賽活動中獲獎；邵海英同學(xué)獲第23屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽省一等獎；學(xué)校體育競技在區(qū)多項比賽中都能獲得較好的成績。
這些成績的取得，無疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對工作高度責(zé)任性的體現(xiàn)。
本人擔(dān)任七年級《生命教育》校本課程教學(xué)工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊的編寫工作。通過課堂講解、課內(nèi)討論、觀看錄象、制作手抄報、撰寫實踐調(diào)查小報告等多種形式開展《生命教育》校本課程教學(xué)實踐活動，使學(xué)生受到了應(yīng)有的教育。
平時，本人能主動深入教學(xué)第一線聽課、評課，關(guān)心青年教師成長，現(xiàn)在每學(xué)期聽課在40節(jié)以上。在區(qū)評課考核中獲優(yōu)秀等次（90分），有一篇教學(xué)論文在省專業(yè)核心期刊上發(fā)表。
自己對本職工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之處,有待于今后進一步改進。
協(xié)同、協(xié)調(diào)工作的親和力還需進一步增強。
今后要進一步加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，深入探索教育教學(xué)規(guī)律，努力做好本職工作。 2012年4月10日篇五：任期述職報告 任期述職報告
近幾年來，在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的指導(dǎo)下，通過全科護理人員的共同努力，開創(chuàng)了手術(shù)室護理工作的新局面，個人在管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力等方面得到了提升。現(xiàn)將任職期間完成的工作情況，向大家進行匯報。
近幾年來手術(shù)的數(shù)量、難度在逐漸增加，新開展的手術(shù)也不斷增加，而護理人員由于條件限制出去學(xué)習(xí)的機會很少，新開展手術(shù)的術(shù)中護理問題主要是自已通過學(xué)習(xí)書本知識、網(wǎng)上查找資料、與手術(shù)醫(yī)生溝通后因地制宜解決，保證了新手術(shù)的順利開展。如：相繼解決了顱腦、肝、膽、胰、脾、腸、腎、肺、骨、甲狀腺、耳鼻喉、婦產(chǎn)科等手術(shù)中的護理技術(shù)問題，解決了腹腔鏡、椎間盤鏡等內(nèi)規(guī)鏡在無環(huán)氧乙烷情況下的低溫消毒問題；解決了不常用無菌物品如何延長保存期的問題；利用術(shù)前護理干預(yù)解決了許多手術(shù)病人術(shù)中心理緊張問題等。
第二，鼓勵在職護理人員參加護理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)護理人員7人中大專畢業(yè)6人，本科學(xué)習(xí)的2人，提高了整體水平。第三，抓好科室護士理論技術(shù)操作的培訓(xùn)與考核。根據(jù)入科護士的情況為每個人制定培訓(xùn)計劃，使他們在短時間內(nèi)能獨立承擔(dān)手術(shù)工作，幾年來培訓(xùn)出了4名手術(shù)室護士。每年承擔(dān)的手術(shù)量在一千四百例左右，涉及到頭、頸、胸、腹、盆腔、四肢、脊椎等各部位的手術(shù)，滿足了不同病人、不同病情及不同醫(yī)生對手術(shù)護理工作的需要，受到了醫(yī)院的好評。本人2008年被韶關(guān)市政府授予“巾幗建功”先進個人稱號。
幾年來，積極撰寫論文和進行科研活動，在國內(nèi)雜志上發(fā)表論文3篇，完成韶關(guān)市中醫(yī)藥局立項科研1項。積極營造學(xué)術(shù)氛圍，
今后工作的重中之重還是抓好手術(shù)護理“服務(wù)”、“安全”、“質(zhì)量”三項重點工作，保證手術(shù)護理工作規(guī)范、有序運行。
村書記任期內(nèi)工作述職報告篇三
篇1：任期述職報告 任期述職報告
（2005年—2007年） ——人力資源部長羅杰
現(xiàn)將履職中輕對外公司人力資源部長三年來的情況，述職如下： 一、履行崗位職責(zé)，完成的主要工作情況
人力資源部門作為公司主要職能部門之一，在整個公司工作中擔(dān)負著重要責(zé)任，是公司經(jīng)營戰(zhàn)略實現(xiàn)的重要保障。作為部門負責(zé)人，自上任初始，自己對擔(dān)負的崗位責(zé)任、工作重點、目標(biāo)計劃有比較清醒的認識，對公司人力資源的整體工作確定了明確的工作目標(biāo)和思路，第一，圍繞公司經(jīng)營戰(zhàn)略重點的實現(xiàn)開展工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力資源的保障；第二，圍繞在確保組織體系的有效運行同時，不斷提高運行效率和質(zhì)量，發(fā)揮人力資源的制度保障作用；第三，圍繞進一步貫徹落實以人為本的管理思想，在建立和完善激勵機制的同時，不斷改善職工薪酬福利待遇水平，實現(xiàn)企業(yè)和員工共發(fā)展。三年來，圍繞以上工作目標(biāo)，根據(jù)公司整體工作安排，有計劃、有步驟的開展了相關(guān)工作： （一）完成了公司業(yè)務(wù)體制、組織機構(gòu)的調(diào)整改革工作
中輕公司的體制是由機關(guān)行政體制轉(zhuǎn)變而來的，經(jīng)過二十多年的經(jīng)營發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務(wù)體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗、成功的做法，也存在現(xiàn)實矛盾和實際問題，需要進行系統(tǒng)的總結(jié)和調(diào)整改革。從2004年下半年開始，圍繞這項中心任務(wù)開展了工作： 1、進行了業(yè)務(wù)體制、組織機構(gòu)調(diào)研，按照事實求是、客觀公正的原則，采取聽取意見、訪談了解、問卷調(diào)查等方式，對公司近一段時期以來的情況進行了全面、系統(tǒng)、客觀的調(diào)查分析，全面總結(jié)了以往的經(jīng)驗，分析了存在的問題和需要解決的矛盾，提出了相關(guān)的解決建議，形成了《業(yè)務(wù)重組、組織機構(gòu)調(diào)整、人員配置調(diào)研報告》。
通過上述工作，初步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展建立起了一套符合實際需要的業(yè)務(wù)體制和組織管理模式，通過三年來的實際運行，公司業(yè)務(wù)板塊已經(jīng)比較清晰，業(yè)務(wù)流程基本固化，成本管理、預(yù)算管理、績效管理、競爭上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心，調(diào)整改革基本滿足了實際的需要，達到了預(yù)期的目標(biāo)。
2002年經(jīng)過咨詢公司的設(shè)計，公司初步建立和實行了績效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。由于管理理念和現(xiàn)實體制存在差距，體制設(shè)計在實際中有待磨合，實際效果沒有達到預(yù)期的目的。為此，對原有的績效考核體系進行后續(xù)的修改、補充、完善、調(diào)整工作，成為人力資源部門的主要任務(wù)，并貫穿在我任期的全過程。
不斷細化考核辦法，充分結(jié)合業(yè)務(wù)的實際狀況制定獎懲辦法。 2、注意充分運用績效考核的成果，在人力資源管理中貫徹“業(yè)績優(yōu)先、效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，通過員工的職務(wù)調(diào)整、薪酬兌現(xiàn)、獎勵評優(yōu)等正常制度的建立，落實了績效考核的管理目標(biāo)。幾年來，公司員工實現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實際效果。
經(jīng)過不斷的修改、細化、充實，任期內(nèi)，在公司基本建立健全了以《績效考核制度》、《績效獎懲制度》、《薪資制度》為核心內(nèi)容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實際可行的考核模式。
（四）完善員工教育培訓(xùn)體系建設(shè)，加強培訓(xùn)計劃的實施。 鑒于提高員工素質(zhì)、提升職工隊伍整體質(zhì)量，對公司長遠發(fā)展增強企業(yè)的核心競爭力所起到的基礎(chǔ)作用，因此，加完善員工教育培訓(xùn)體系，監(jiān)督落實員工教育培訓(xùn)計劃工作，一直是自己任期工作的重點之一。在制度建設(shè)方面，在對原有體系制度進行完善充實的基礎(chǔ)上，重點抓了培訓(xùn)計劃的組織實施，每年根據(jù)公司業(yè)務(wù)的不同重點，制定切實可行的培訓(xùn)計劃，結(jié)合全員培訓(xùn)的進行，重點開展圍繞新業(yè)務(wù)而進行的專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，比如工程承包、貿(mào)易實操、法律知識等培訓(xùn)，對不同層次的人員分別進行有針對性的培訓(xùn)，公司每年進行高層管理、中層管理培訓(xùn)、全員教育等培訓(xùn)工作，年度員工受訓(xùn)率都在80%以上。在培訓(xùn)方式上，結(jié)合公司員工的特點，引進先進培訓(xùn)形式，比如，員工拓展訓(xùn)練等，力求使培訓(xùn)工作既實現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據(jù)業(yè)務(wù)特點，建立了公司“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺，使培訓(xùn)工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對性。
公司業(yè)務(wù)發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險制度、改善待遇水平提供了可能。三年來，根據(jù)國家的政策要求和公司實際可能，重點完善了公司員工的各項社會保險制度建設(shè)，在增加員工失業(yè)保險、生育保險工傷保險的同時，05年又制定了職工醫(yī)療保險實施計劃，這項工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問題，在工作中，自己注意充分聽取意見，耐心細致的開展宣傳工作，對政策問題充分解釋說明，使制度轉(zhuǎn)換順利完成。員工的保險待遇由三險增加到五險，實現(xiàn)了社會保險全面覆蓋。與此同時，在國家政策規(guī)定的范圍內(nèi)，拓寬思路，積極探索建立有公司特點的員工福利保障制度，實行了職工醫(yī)療補貼制度，根據(jù)新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開始，著手準(zhǔn)備企業(yè)年金的實施計劃，這項制度對職工長遠福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠意義，但其申請和實施的艱難性也較大，通過不懈的努力，積極的開展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競聘上崗時的承諾。
作為兼任外事辦公室主任崗位，自己深知責(zé)任重大，外事無小事，即要嚴格的執(zhí)行國家規(guī)定的相關(guān)政策，又要處理實際業(yè)務(wù)中的具體要求，加之近幾年送簽政策變化較大，各種情況復(fù)雜多變，在工作中時常有“如履薄冰”的感覺，對此，在實際中采取了一些切實可行的辦篇2：三年任期個人述職報告 三年任期個人述職報告 新北區(qū)湯莊橋中學(xué) 楊小明
三年來我的各項工作能夠順利開展，得益于領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我工作的鼓勵、支持，得益于家長和社會對學(xué)校的關(guān)注，在此感謝大家三年來對我的信任、關(guān)心與支持。 下面就本人三年來德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)情況向大家回報如下： 一、自律能嚴一點，學(xué)習(xí)能實一點
本人樹立為學(xué)生、為教師、為學(xué)校服務(wù)的思想，能用《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。為人低調(diào)，待人誠懇，能顧全大局，團結(jié)、關(guān)心同事，主動聽取廣大教職工的意見和建議，在自己能力范圍內(nèi)為大家排憂解難。平時做到自重、自警、自律，踏實做好本職工作，工作有責(zé)任性，多謀事、做實事，講實效，不搞浮夸，無不良嗜好。
在工作實踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開展工作的前提條件。能及時參加各級各類培訓(xùn)活動（校長工作培訓(xùn)、心理保健培訓(xùn)、衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)等），主動完成各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)；平時愛好看書學(xué)習(xí)，能利用空閑時間自覺撰寫教育心得體會文章，探討教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平；在學(xué)校各項創(chuàng)建活動中也學(xué)到了許多知識，明白了許多道理。與在座同仁的工作生活中進一步理解了團結(jié)、實干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。 本人在三年中，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次，獲年度考核優(yōu)秀一次。 二、工作能勤一點，成績也有一點 本人分管學(xué)校的工會、德育、體衛(wèi)藝工作；負責(zé)學(xué)校紀檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評先等管理工作；擔(dān)任《生命教育》校本課程教學(xué)實踐工作。
能根據(jù)學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，對自己分管的各項工作提出具體的努力目標(biāo)和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實常規(guī)抓細節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學(xué)習(xí)反思有動力），發(fā)揮導(dǎo)向性作用；及時了解條線情況，做好組織協(xié)調(diào)工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護教師工作積極性；在工作過程中注意發(fā)揮骨干教師、專長教師的骨干作用、特長作用，扶持青年教師共同進步；分管工作有思路、有措施、重細節(jié)，有成效。
工會工作有序開展：充分發(fā)揮學(xué)校工會的參與職能、維護職能、建設(shè)職能、教育職能。堅持依法治校，推行校務(wù)公開，促進民主管理，按時召開教代會，維護師生正當(dāng)權(quán)益，開展多種形式活動，促進員工身心健康，創(chuàng)新形式，積極開展“五五”普法活動。我校被評為常州市依法治校先進單位、市校務(wù)公開先進單位和區(qū)先進教工之家。
德育管理有效實施：明確德育工作目標(biāo)，加強班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅持不懈，各項活動精心組織，文明創(chuàng)建有效推進，三結(jié)合教育全面開展，重視心理健康教育，積極營造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。
整合資源彰顯亮點---整合、挖掘社區(qū)教育資源，構(gòu)建了“村校結(jié)對幫扶平臺”、“單位共建平臺”、“依托家長學(xué)?；悠脚_”， 形成了以學(xué)校為主體、社區(qū)為平臺、家庭為基礎(chǔ)的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。通過村校結(jié)對幫扶、社區(qū)實踐活動、軍營一日行等系列活動的有效實施，促進了學(xué)生健康成長。我校也被評為江蘇省關(guān)心下一代先進集體和區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。
大賽活動可圈可點---如我校有300多名學(xué)生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書信寫作大賽活動，經(jīng)過指導(dǎo)老師精心組織指導(dǎo)，取得了令人可喜的成績。我校獲江蘇省團體獎一等獎，有三位同學(xué)分別獲省一、二、三等獎，二位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。 生命教育有聲有色---我校是常州市生命教育項目實驗學(xué)校，在生命教育周活動中，圍繞主題主動有效開展了“班級黑板報和手抄報評比、主題班會、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級道德講堂”等系列活動，2011年我校生命教育周活動獲常州市優(yōu)秀活動獎。初中民防知識與技能競賽獲區(qū)二等獎。 體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展：學(xué)?？萍脊?jié)、體育節(jié)活動有序開展。同學(xué)們主動參與電腦制作活動、科技知識手抄報評比、科普專題黑板報主題活動、全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽、科普專題教育活動和各類體育競技等一系列活動，推進了學(xué)校素質(zhì)教育的有效實施。有多名學(xué)生在全國中小學(xué)生美術(shù)書法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術(shù)英才推選比賽活動中獲獎；邵海英同學(xué)獲第23屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽省一等獎；學(xué)校體育競技在區(qū)多項比賽中都能獲得較好的成績。
這些成績的取得，無疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對工作高度責(zé)任性的體現(xiàn)。
本人擔(dān)任七年級《生命教育》校本課程教學(xué)工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊的編寫工作。通過課堂講解、課內(nèi)討論、觀看錄象、制作手抄報、撰寫實踐調(diào)查小報告等多種形式開展《生命教育》校本課程教學(xué)實踐活動，使學(xué)生受到了應(yīng)有的教育。
平時，本人能主動深入教學(xué)第一線聽課、評課，關(guān)心青年教師成長，現(xiàn)在每學(xué)期聽課在40節(jié)以上。在區(qū)評課考核中獲優(yōu)秀等次（90分），有一篇教學(xué)論文在省專業(yè)核心期刊上發(fā)表。 三、存在問題反思
自己對本職工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之處,有待于今后進一步改進。
3、工作作風(fēng)上, 協(xié)同、協(xié)調(diào)工作的親和力還需進一步增強。
今后要進一步加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，深入探索教育教學(xué)規(guī)律，努力做好本職工作。 2012年4月10日篇3：任期屆滿述職報告 四川省瀘縣第二中學(xué)校長述職報告 述職人 劉中倫
（2011年11月22日）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教職工同志們：
2008年8月，經(jīng)縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級領(lǐng)導(dǎo)班子，我受聘為學(xué)校黨委書記和校長。本屆校級領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國語實驗學(xué)校的體制完善和外遷問題。當(dāng)時，選擇業(yè)主的問題、經(jīng)營協(xié)議問題、教師思想問題、二外發(fā)展問題等，每個問題都相當(dāng)棘手。二是如何面對新課程改革問題。新課程改革的實施，對學(xué)校來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，抓住機遇就能促進學(xué)校的發(fā)展，否則就會被超越。三是如何保冠提優(yōu)的問題。補習(xí)生不列入學(xué)校升學(xué)統(tǒng)計以后，如何確?！肮凇弊植荒軄G，抓住學(xué)校的生命線不放，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質(zhì)量航標(biāo)，是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變?yōu)楝F(xiàn)實。四是如何確保教職工的福利待遇問題。
三年來，在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的積極努力和支持下，為了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，學(xué)校堅持以質(zhì)量為重點，以全面實施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益為目標(biāo)，認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。本屆領(lǐng)導(dǎo)班子同全校教職工一道勵精圖治、團結(jié)協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，開拓創(chuàng)新。一個又一個困難被克服，一步一步向前發(fā)展。轉(zhuǎn)眼之間，三年的任期屆滿。根據(jù)瀘縣組委干發(fā)[2011]129號文件精神和要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就三年來的學(xué)校工作，向大家述職，敬請批評指正： 一、三年工作總結(jié)
一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)能力好、師德水平高的教師隊伍，是學(xué)校不斷發(fā)展和提高的關(guān)鍵，是學(xué)校實現(xiàn)騰飛的基石。 一是加強干部隊伍建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員5人，人人都有繁重的工作任務(wù)。但是，班子一班人均沒有懈怠，各負其責(zé)，圓滿地完成各自任務(wù)?？梢哉f，這個班子是一個團結(jié)、務(wù)實、高效、廉潔自律的班子，每個人都講政治、講正氣、顧全大局，以學(xué)校的利益為重。 2009年，學(xué)校制定并實施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實施方案》，在縣教育局黨委的指導(dǎo)下，通過“教職工自我申報—校黨委審核—競聘演講—教代會投票—組織考核”等程序，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進入學(xué)校中層管理崗位；注重干部隊伍素質(zhì)的提高：落實崗位責(zé)任制，一年多來的工作實踐證明，這支隊伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強，學(xué)校干部隊伍梯隊建設(shè)正日益完善。
教師，是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。隨著新課程改革的推進，對教師素質(zhì)的要求越來越高。瀘縣二中一直堅持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業(yè)務(wù)精良、教藝精湛的高素質(zhì)教師隊伍。通過教師代表座談會、教育學(xué)會年會、德育研討會、班主任工作會等一系列活動，加強了對教師的職業(yè)道德。通過“青藍工程”，促進青年教師快速成長；通過“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學(xué)聯(lián)辦研究生培訓(xùn)班，為青年教師學(xué)歷進修搭建了平臺；與北師大、華東師大聯(lián)辦骨干教師培訓(xùn)班，拓展了視野。2010年有20名教師參加北師大進修，2011年有35名教師在華東師大學(xué)習(xí)。2009年，有20名教師被評為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務(wù)院第五屆“全國民族團結(jié)進步模范個人”、首屆“四川省中小學(xué)榜樣教師”稱號；2010年，唐遠瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎，9名教師獲市一等獎，20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號；2011年，江洋老師被評為“全國排舞推廣先進個人”。現(xiàn)在，學(xué)校共有省市縣級名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人300多人次，名師隊伍建設(shè)已初見成效。
瀘縣二中外國語實驗學(xué)校的體制問題，已經(jīng)成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)建“全國精神文明建設(shè)先進集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險；經(jīng)過一年的努力，2009年9月，外國語實驗學(xué)校順利外遷，并平穩(wěn)過渡。這不但解決了辦學(xué)體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源基地，更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展，沒有外國語實驗學(xué)校的外遷，就沒有我們良好的生源基礎(chǔ)，就沒有我們高中規(guī)模擴大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領(lǐng)先地位。
在多方的努力和爭取下，在縣委縣府的大力支持下，2008年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現(xiàn)已經(jīng)投資1600余萬元，第一、二期工程已經(jīng)順利完成，第三期工程正在建設(shè)之中。學(xué)校由2008年的18個班1400余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的34個班2400余人。到2013年可達到45個班近3000人。2011年瀘州市教育教學(xué)質(zhì)量評估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。
2009—2010學(xué)年度89個教學(xué)班，學(xué)生5720人；2010—2011學(xué)年度101個教學(xué)班，學(xué)生6355人；2011—2012學(xué)年度有113個教學(xué)班，學(xué)生6995人。 （三）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
2008年8月，學(xué)校提出“1366”的工作思路，即：一個主題、三項任務(wù)、六大目標(biāo)、六大工作。其中一個主題就是“質(zhì)量和發(fā)展”。特別是加強了應(yīng)屆生的管理與研究。經(jīng)過全校師生員工的努力，應(yīng)屆生高考成績年年上升。 2009年，應(yīng)屆重點上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學(xué)，奪取瀘州高考20連冠；2010年，應(yīng)屆生重點上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；2011年，應(yīng)屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費留學(xué)得到了保持，現(xiàn)已經(jīng)有5名同學(xué)在新加坡國立大學(xué)學(xué)習(xí)。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學(xué)院、美國綠河學(xué)院等知名學(xué)府。
瀘縣二中長期以來高度重視創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建中促進規(guī)范，在創(chuàng)建中促進發(fā)展，在創(chuàng)建中樹立形象。
2008年下半年，學(xué)校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學(xué)?！?、“四川省優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信示范單位”、“四川省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會工作先進集體”、“全國社會治安綜合治理先進集體”復(fù)查獲好評。
2009年，學(xué)校建成“國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！?、“全國青少年?陽光測向?活動基地”、“全國語文學(xué)習(xí)科學(xué)實驗學(xué)?！?、省級“青少年毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！钡?，先后接受省教育督導(dǎo)評估檢查、省級文明單位復(fù)查、共青團中央調(diào)研等，均得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。成功承辦“全國無線電測向錦標(biāo)賽”和“全國青少年無線電測向錦標(biāo)賽”，吸引了中央電視臺國際頻道、中央電視臺體育頻道等數(shù)十家媒體、網(wǎng)絡(luò)的長時間關(guān)注，有力擴大了瀘縣二中的社會影響力。 2010年建成了全國“第三屆和諧校園先進學(xué)校”、“四川省首批依法治校示范學(xué)?！?、“四川省愛國衛(wèi)生先進單位”、省級“無吸煙單位”。
2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動。本次慶典活動迎來了省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來賓們展示了70年的光輝業(yè)績，得到了來賓們的充分肯定。
近日，學(xué)校聘請國際礦產(chǎn)資源科學(xué)院院士、北京科技大學(xué)博士生導(dǎo)師何知禮教授，擔(dān)任學(xué)校第一任名譽校長，既能就近得到大師的指點，也為加強與知名高校的聯(lián)系、與知名專家和學(xué)者的溝通搭建了平臺，更有助于進一步提升了學(xué)校的辦學(xué)形象和校園文化品位。 （五）加強校園文化建設(shè)，打造良好的育人環(huán)境
校園文化建設(shè)包括兩個方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)文化建設(shè)，一是精神文化建設(shè)。 2010年9月，為了改造校園文化環(huán)境，把校園打造成“學(xué)習(xí)的樂土、
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村書記任期內(nèi)工作述職報告篇四
篇1：任期述職報告 任期述職報告
（2005年—2007年） ——人力資源部長羅杰
現(xiàn)將履職中輕對外公司人力資源部長三年來的情況，述職如下：
人力資源部門作為公司主要職能部門之一，在整個公司工作中擔(dān)負著重要責(zé)任，是公司經(jīng)營戰(zhàn)略實現(xiàn)的重要保障。作為部門負責(zé)人，自上任初始，自己對擔(dān)負的崗位責(zé)任、工作重點、目標(biāo)計劃有比較清醒的認識，對公司人力資源的整體工作確定了明確的工作目標(biāo)和思路，第一，圍繞公司經(jīng)營戰(zhàn)略重點的實現(xiàn)開展工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力資源的保障；第二，圍繞在確保組織體系的有效運行同時，不斷提高運行效率和質(zhì)量，發(fā)揮人力資源的制度保障作用；第三，圍繞進一步貫徹落實以人為本的管理思想，在建立和完善激勵機制的同時，不斷改善職工薪酬福利待遇水平，實現(xiàn)企業(yè)和員工共發(fā)展。三年來，圍繞以上工作目標(biāo)，根據(jù)公司整體工作安排，有計劃、有步驟的開展了相關(guān)工作：
中輕公司的體制是由機關(guān)行政體制轉(zhuǎn)變而來的，經(jīng)過二十多年的經(jīng)營發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務(wù)體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗、成功的做法，也存在現(xiàn)實矛盾和實際問題，需要進行系統(tǒng)的
總結(jié)
和調(diào)整改革。從2004年下半年開始，圍繞這項中心任務(wù)開展了工作：通過上述工作，初步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展建立起了一套符合實際需要的業(yè)務(wù)體制和組織管理模式，通過三年來的實際運行，公司業(yè)務(wù)板塊已經(jīng)比較清晰，業(yè)務(wù)流程基本固化，成本管理、預(yù)算管理、績效管理、競爭上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心，調(diào)整改革基本滿足了實際的需要，達到了預(yù)期的目標(biāo)。
2002年經(jīng)過咨詢公司的設(shè)計，公司初步建立和實行了績效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。由于管理理念和現(xiàn)實體制存在差距，體制設(shè)計在實際中有待磨合，實際效果沒有達到預(yù)期的目的。為此，對原有的績效考核體系進行后續(xù)的修改、補充、完善、調(diào)整工作，成為人力資源部門的主要任務(wù)，并貫穿在我任期的全過程。
不斷細化考核辦法，充分結(jié)合業(yè)務(wù)的實際狀況制定獎懲辦法。
幾年來，公司員工實現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實際效果。
經(jīng)過不斷的修改、細化、充實，任期內(nèi)，在公司基本建立健全了以《績效考核制度》、《績效獎懲制度》、《薪資制度》為核心內(nèi)容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實際可行的考核模式。
鑒于提高員工素質(zhì)、提升職工隊伍整體質(zhì)量，對公司長遠發(fā)展增強企業(yè)的核心競爭力所起到的基礎(chǔ)作用，因此，加完善員工教育培訓(xùn)體系，監(jiān)督落實員工教育培訓(xùn)計劃工作，一直是自己任期工作的重點之一。在制度建設(shè)方面，在對原有體系制度進行完善充實的基礎(chǔ)上，重點抓了培訓(xùn)計劃的組織實施，每年根據(jù)公司業(yè)務(wù)的不同重點，制定切實可行的培訓(xùn)計劃，結(jié)合全員培訓(xùn)的進行，重點開展圍繞新業(yè)務(wù)而進行的專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，比如工程承包、貿(mào)易實操、法律知識等培訓(xùn)，對不同層次的人員分別進行有針對性的培訓(xùn)，公司每年進行高層管理、中層管理培訓(xùn)、全員教育等培訓(xùn)工作，年度員工受訓(xùn)率都在80%以上。在培訓(xùn)方式上，結(jié)合公司員工的特點，引進先進培訓(xùn)形式，比如，員工拓展訓(xùn)練等，力求使培訓(xùn)工作既實現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據(jù)業(yè)務(wù)特點，建立了公司“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺，使培訓(xùn)工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對性。
公司業(yè)務(wù)發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險制度、改善待遇水平提供了可能。三年來，根據(jù)國家的政策要求和公司實際可能，重點完善了公司員工的各項社會保險制度建設(shè)，在增加員工失業(yè)保險、生育保險工傷保險的同時，05年又制定了職工醫(yī)療保險實施計劃，這項工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問題，在工作中，自己注意充分聽取意見，耐心細致的開展宣傳工作，對政策問題充分解釋說明，使制度轉(zhuǎn)換順利完成。員工的保險待遇由三險增加到五險，實現(xiàn)了社會保險全面覆蓋。與此同時，在國家政策規(guī)定的范圍內(nèi)，拓寬思路，積極探索建立有公司特點的員工福利保障制度，實行了職工醫(yī)療補貼制度，根據(jù)新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開始，著手準(zhǔn)備企業(yè)年金的實施計劃，這項制度對職工長遠福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠意義，但其申請和實施的艱難性也較大，通過不懈的努力，積極的開展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競聘上崗時的承諾。
作為兼任外事辦公室主任崗位，自己深知責(zé)任重大，外事無小事，即要嚴格的執(zhí)行國家規(guī)定的相關(guān)政策，又要處理實際業(yè)務(wù)中的具體要求，加之近幾年送簽政策變化較大，各種情況復(fù)雜多變，在工作中時常有“如履薄冰”的感覺，對此，在實際中采取了一些切實可行的辦篇2：三年任期個人述職報告 三年任期個人述職報告 新北區(qū)湯莊橋中學(xué) 楊小明
三年來我的各項工作能夠順利開展，得益于領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我工作的鼓勵、支持，得益于家長和社會對學(xué)校的關(guān)注，在此感謝大家三年來對我的信任、關(guān)心與支持。 下面就本人三年來德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)情況向大家回報如下：
本人樹立為學(xué)生、為教師、為學(xué)校服務(wù)的思想，能用《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。為人低調(diào)，待人誠懇，能顧全大局，團結(jié)、關(guān)心同事，主動聽取廣大教職工的意見和建議，在自己能力范圍內(nèi)為大家排憂解難。平時做到自重、自警、自律，踏實做好本職工作，工作有責(zé)任性，多謀事、做實事，講實效，不搞浮夸，無不良嗜好。
在工作實踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開展工作的前提條件。能及時參加各級各類培訓(xùn)活動（校長工作培訓(xùn)、心理保健培訓(xùn)、衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)等），主動完成各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)；平時愛好看書學(xué)習(xí)，能利用空閑時間自覺撰寫教育
心得體會
文章，探討教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平；在學(xué)校各項創(chuàng)建活動中也學(xué)到了許多知識，明白了許多道理。與在座同仁的工作生活中進一步理解了團結(jié)、實干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。 本人在三年中，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次，獲年度考核優(yōu)秀一次。本人分管學(xué)校的工會、德育、體衛(wèi)藝工作；負責(zé)學(xué)校紀檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評先等管理工作；擔(dān)任《生命教育》校本課程
教學(xué)
實踐工作。能根據(jù)學(xué)校總體工作目標(biāo)，對自己分管的各項工作提出具體的努力目標(biāo)和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實常規(guī)抓細節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學(xué)習(xí)反思有動力），發(fā)揮導(dǎo)向性作用；及時了解條線情況，做好組織協(xié)調(diào)工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護教師工作積極性；在工作過程中注意發(fā)揮骨干教師、專長教師的骨干作用、特長作用，扶持青年教師共同進步；分管工作有思路、有措施、重細節(jié)，有成效。
工會工作有序開展：充分發(fā)揮學(xué)校工會的參與職能、維護職能、建設(shè)職能、教育職能。堅持依法治校，推行校務(wù)公開，促進民主管理，按時召開教代會，維護師生正當(dāng)權(quán)益，開展多種形式活動，促進員工身心健康，創(chuàng)新形式，積極開展“五五”普法活動。我校被評為常州市依法治校先進單位、市校務(wù)公開先進單位和區(qū)先進教工之家。
德育管理有效實施：明確德育工作目標(biāo)，加強班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅持不懈，各項活動精心組織，文明創(chuàng)建有效推進，三結(jié)合教育全面開展，重視心理健康教育，積極營造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。
整合資源彰顯亮點---整合、挖掘社區(qū)教育資源，構(gòu)建了“村校結(jié)對幫扶平臺”、“單位共建平臺”、“依托家長學(xué)?；悠脚_”， 形成了以學(xué)校為主體、社區(qū)為平臺、家庭為基礎(chǔ)的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。通過村校結(jié)對幫扶、社區(qū)實踐活動、軍營一日行等系列活動的有效實施，促進了學(xué)生健康成長。我校也被評為江蘇省關(guān)心下一代先進集體和區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。
大賽活動可圈可點---如我校有300多名學(xué)生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書信寫作大賽活動，經(jīng)過指導(dǎo)老師精心組織指導(dǎo)，取得了令人可喜的成績。我校獲江蘇省團體獎一等獎，有三位同學(xué)分別獲省
一、二、三等獎，二位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。 生命教育有聲有色---我校是常州市生命教育項目實驗學(xué)校，在生命教育周活動中，圍繞主題主動有效開展了“班級黑板報和手抄報評比、主題班會、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級道德講堂”等系列活動，2011年我校生命教育周活動獲常州市優(yōu)秀活動獎。初中民防知識與技能競賽獲區(qū)二等獎。 體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展：學(xué)?？萍脊?jié)、體育節(jié)活動有序開展。同學(xué)們主動參與電腦制作活動、科技知識手抄報評比、科普專題黑板報主題活動、全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽、科普專題教育活動和各類體育競技等一系列活動，推進了學(xué)校素質(zhì)教育的有效實施。有多名學(xué)生在全國中小學(xué)生美術(shù)書法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術(shù)英才推選比賽活動中獲獎；邵海英同學(xué)獲第23屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽省一等獎；學(xué)校體育競技在區(qū)多項比賽中都能獲得較好的成績。
這些成績的取得，無疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對工作高度責(zé)任性的體現(xiàn)。
本人擔(dān)任七年級《生命教育》校本課程教學(xué)工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊的編寫工作。通過課堂講解、課內(nèi)討論、觀看錄象、制作手抄報、撰寫實踐調(diào)查小報告等多種形式開展《生命教育》校本課程教學(xué)實踐活動，使學(xué)生受到了應(yīng)有的教育。
平時，本人能主動深入教學(xué)第一線聽課、評課，關(guān)心青年教師成長，現(xiàn)在每學(xué)期聽課在40節(jié)以上。在區(qū)評課考核中獲優(yōu)秀等次（90分），有一篇教學(xué)論文在省專業(yè)核心期刊上發(fā)表。
自己對本職工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之處,有待于今后進一步改進。
協(xié)同、協(xié)調(diào)工作的親和力還需進一步增強。
今后要進一步加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，深入探索教育教學(xué)規(guī)律，努力做好本職工作。 2012年4月10日篇3：任期屆滿述職報告 四川省瀘縣第二中學(xué)校長述職報告 述職人 劉中倫
（2011年11月22日）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教職工同志們：
2008年8月，經(jīng)縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級領(lǐng)導(dǎo)班子，我受聘為學(xué)校黨委書記和校長。本屆校級領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國語實驗學(xué)校的體制完善和外遷問題。當(dāng)時，選擇業(yè)主的問題、經(jīng)營協(xié)議問題、教師思想問題、二外發(fā)展問題等，每個問題都相當(dāng)棘手。二是如何面對新課程改革問題。新課程改革的實施，對學(xué)校來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，抓住機遇就能促進學(xué)校的發(fā)展，否則就會被超越。三是如何保冠提優(yōu)的問題。補習(xí)生不列入學(xué)校升學(xué)統(tǒng)計以后，如何確保“冠”字不能丟，抓住學(xué)校的生命線不放，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質(zhì)量航標(biāo)，是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變?yōu)楝F(xiàn)實。四是如何確保教職工的福利待遇問題。
三年來，在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的積極努力和支持下，為了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，學(xué)校堅持以質(zhì)量為重點，以全面實施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益為目標(biāo)，認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。本屆領(lǐng)導(dǎo)班子同全校教職工一道勵精圖治、團結(jié)協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，開拓創(chuàng)新。一個又一個困難被克服，一步一步向前發(fā)展。轉(zhuǎn)眼之間，三年的任期屆滿。根據(jù)瀘縣組委干發(fā)[2011]129號文件精神和要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就三年來的學(xué)校工作，向大家述職，敬請批評指正：
一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)能力好、師德水平高的教師隊伍，是學(xué)校不斷發(fā)展和提高的關(guān)鍵，是學(xué)校實現(xiàn)騰飛的基石。 一是加強干部隊伍建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員5人，人人都有繁重的工作任務(wù)。但是，班子一班人均沒有懈怠，各負其責(zé)，圓滿地完成各自任務(wù)?？梢哉f，這個班子是一個團結(jié)、務(wù)實、高效、廉潔自律的班子，每個人都講政治、講正氣、顧全大局，以學(xué)校的利益為重。 2009年，學(xué)校制定并實施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實施方案》，在縣教育局黨委的指導(dǎo)下，通過“教職工自我申報—校黨委審核—競聘演講—教代會投票—組織考核”等程序，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進入學(xué)校中層管理崗位；注重干部隊伍素質(zhì)的提高：落實崗位責(zé)任制，一年多來的工作實踐證明，這支隊伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強，學(xué)校干部隊伍梯隊建設(shè)正日益完善。
教師，是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。隨著新課程改革的推進，對教師素質(zhì)的要求越來越高。瀘縣二中一直堅持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業(yè)務(wù)精良、教藝精湛的高素質(zhì)教師隊伍。通過教師代表座談會、教育學(xué)會年會、德育研討會、班主任工作會等一系列活動，加強了對教師的職業(yè)道德。通過“青藍工程”，促進青年教師快速成長；通過“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學(xué)聯(lián)辦研究生培訓(xùn)班，為青年教師學(xué)歷進修搭建了平臺；與北師大、華東師大聯(lián)辦骨干教師培訓(xùn)班，拓展了視野。2010年有20名教師參加北師大進修，2011年有35名教師在華東師大學(xué)習(xí)。2009年，有20名教師被評為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務(wù)院第五屆“全國民族團結(jié)進步模范個人”、首屆“四川省中小學(xué)榜樣教師”稱號；2010年，唐遠瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎，9名教師獲市一等獎，20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號；2011年，江洋老師被評為“全國排舞推廣先進個人”。現(xiàn)在，學(xué)校共有省市縣級名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人300多人次，名師隊伍建設(shè)已初見成效。
瀘縣二中外國語實驗學(xué)校的體制問題，已經(jīng)成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)建“全國精神文明建設(shè)先進集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險；經(jīng)過一年的努力，2009年9月，外國語實驗學(xué)校順利外遷，并平穩(wěn)過渡。這不但解決了辦學(xué)體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源基地，更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展，沒有外國語實驗學(xué)校的外遷，就沒有我們良好的生源基礎(chǔ)，就沒有我們高中規(guī)模擴大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領(lǐng)先地位。
在多方的努力和爭取下，在縣委縣府的大力支持下，2008年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現(xiàn)已經(jīng)投資1600余萬元，第
學(xué)校由2008年的18個班1400余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的34個班2400余人。到2013年可達到45個班近3000人。2011年瀘州市教育教學(xué)質(zhì)量評估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。
2009—2010學(xué)年度89個教學(xué)班，學(xué)生5720人；2010—2011學(xué)年度101個教學(xué)班，學(xué)生6355人；2011—2012學(xué)年度有113個教學(xué)班，學(xué)生6995人。
2008年8月，學(xué)校提出“1366”的工作思路，即：一個主題、三項任務(wù)、六大目標(biāo)、六大工作。其中一個主題就是“質(zhì)量和發(fā)展”。特別是加強了應(yīng)屆生的管理與研究。經(jīng)過全校師生員工的努力，應(yīng)屆生高考成績年年上升。 2009年，應(yīng)屆重點上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學(xué)，奪取瀘州高考20連冠；2010年，應(yīng)屆生重點上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；2011年，應(yīng)屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費留學(xué)得到了保持，現(xiàn)已經(jīng)有5名同學(xué)在新加坡國立大學(xué)學(xué)習(xí)。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學(xué)院、美國綠河學(xué)院等知名學(xué)府。
瀘縣二中長期以來高度重視創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建中促進規(guī)范，在創(chuàng)建中促進發(fā)展，在創(chuàng)建中樹立形象。
2008年下半年，學(xué)校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ?yōu)質(zhì)服務(wù)誠信示范單位”、“四川省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會工作先進集體”、“全國社會治安綜合治理先進集體”復(fù)查獲好評。
2009年，學(xué)校建成“國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！?、“全國青少年?陽光測向?活動基地”、“全國語文學(xué)習(xí)科學(xué)實驗學(xué)校”、省級“青少年毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！钡?，先后接受省教育督導(dǎo)評估檢查、省級文明單位復(fù)查、共青團中央調(diào)研等，均得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。成功承辦“全國無線電測向錦標(biāo)賽”和“全國青少年無線電測向錦標(biāo)賽”，吸引了中央電視臺國際頻道、中央電視臺體育頻道等數(shù)十家媒體、網(wǎng)絡(luò)的長時間關(guān)注，有力擴大了瀘縣二中的社會影響力。 2010年建成了全國“第三屆和諧校園先進學(xué)校”、“四川省首批依法治校示范學(xué)校”、“四川省愛國衛(wèi)生先進單位”、省級“無吸煙單位”。
2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動。本次慶典活動迎來了省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來賓們展示了70年的光輝業(yè)績，得到了來賓們的充分肯定。
近日，學(xué)校聘請國際礦產(chǎn)資源科學(xué)院院士、北京科技大學(xué)博士生導(dǎo)師何知禮教授，擔(dān)任學(xué)校第一任名譽校長，既能就近得到大師的指點，也為加強與知名高校的聯(lián)系、與知名專家和學(xué)者的溝通搭建了平臺，更有助于進一步提升了學(xué)校的辦學(xué)形象和校園文化品位。
校園文化建設(shè)包括兩個方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)文化建設(shè)，一是精神文化建設(shè)。 2010年9月，為了改造校園文化環(huán)境，把校園打造成“學(xué)習(xí)的樂土、
