在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
學生檢討書篇一
第一段:引言(一般介紹)。
學生檢討是學生在完成某項任務或做錯事后,對自身行為進行反思和總結的過程。這是幫助學生認識自己的弱點和錯誤,提高自我意識和自我調(diào)節(jié)能力的重要實踐。學生檢討不僅有利于個人的成長,也有助于建設一個良好的學習和成長環(huán)境。
第二段:認識錯誤和挑戰(zhàn)。
當我意識到我做錯了事情或者付出的努力沒有得到預期的結果時,我會進行檢討。在檢討的過程中,我會反思自己為什么會犯錯或者沒有取得好成績。我會想清楚自己的不足之處,包括學習方法是否正確,是否缺乏專注力等等。然后,我會接受這個挑戰(zhàn)并找到解決辦法。
第三段:提出解決辦法。
在檢討中,我不只是停留在認識錯誤和不足之處的階段,我還會積極主動地探索和提出解決辦法。例如,當我意識到自己對記憶力不足時,我會尋找辦法提高記憶力,比如使用記憶規(guī)則、制定學習計劃、運用心理學撒播法等。又比如,當我發(fā)現(xiàn)自己在學習時很難保持長時間的專注力時,我會堅持鍛煉自己的注意力,例如通過冥想、集中精力的練習等。
第四段:反思和總結的重要性。
學生檢討不僅僅是找到解決辦法,更重要的是反思并總結這個過程。通過反思和總結,我們可以看到自己在做錯事情或者付出努力之前的思考方式是否正確,是否有偏差。我們可以看到自己在解決問題的過程中的盲點和不足之處。只有通過反思和總結,我們才能真正成長并避免再犯同樣的錯誤。
第五段:自我調(diào)節(jié)和未來展望。
學生檢討的目的是讓我們更好地認識自己、改正自己的錯誤,并提升自我調(diào)節(jié)和成長能力。通過檢討,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力,讓我們更加清楚地知道自己想要成為什么樣的人。同時,學生檢討也是培養(yǎng)自我認知和自我管理能力的重要途徑,這對于未來的學習和生活都至關重要。
結論:
總之,學生檢討是幫助學生認識自己的弱點和錯誤,提高自我意識和自我調(diào)節(jié)能力的重要實踐。通過認識錯誤和挑戰(zhàn)、提出解決辦法、反思和總結,我們可以更好地調(diào)整自己,為未來的學習和成長鋪平道路。無論是學習方法、注意力、自我管理等方面的問題,都可以通過學生檢討來解決。因此,每位學生都應該積極主動地進行學生檢討,為自己的成長和未來打下堅實的基礎。
學生檢討書篇二
在我們的學習生涯中,經(jīng)常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候我們會失敗,有時候我們可能會感到沮喪和失落。最重要的是,我們要從失敗中學習,從每一次挫折中成長。在這篇文章中,我將分享我作為學生的一些檢討心得體會。
首先,我意識到重要的是要認識到自己的錯誤,并主動承擔責任。每個人都會犯錯,包括我自己。當我犯錯時,我不應該把責任推到他人身上,而是要勇敢地面對并承認錯誤。當我意識到自己的錯誤時,我會檢討自己的行為,并思考如何改正。這種自我反省和承認錯誤的態(tài)度不僅有助于個人成長,還有助于建立良好的人際關系。
其次,我明白了失敗并不代表著終結,而是機會的開始。每次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗,通過反思和總結,我們可以找到失敗的原因,并采取相應的措施進行改進。當我在某一學科或活動中失敗時,我會回顧自己的學習方法和準備工作,尋找不足之處,并制定一個改進計劃。失敗是通向成功的一個階段,只要我們能夠從中吸取教訓并不斷努力,我們就有機會取得更好的成績。
此外,我深刻體會到堅持和毅力的重要性。在學習道路上,困難和挫折是難以避免的。但是,當我們遇到困難時,我們不能輕易地放棄,而是要堅持下去。學會面對挑戰(zhàn)并努力克服困難是培養(yǎng)耐心和毅力的重要途徑。我常常告訴自己,永遠不要放棄,即使在最困難的時刻,也要堅持不懈地努力。
我們還應該善于傾聽他人的意見和建議,并從中學習。與他人交流和合作是提升個人能力的重要途徑。當我們向他人尋求幫助時,我們能夠獲得新的思路和獨特的見解。我已經(jīng)意識到,與他人合作和討論問題可以幫助我更好地理解和掌握知識。同時,傾聽他人的意見也需要謙虛和尊重,我們應該樂于接受和欣賞不同的觀點和思維方式。
最后,重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。正面思維是實現(xiàn)成功的關鍵。當我們能夠積極面對挑戰(zhàn)和困難時,我們更有可能取得好的結果。我一直試圖以積極樂觀的態(tài)度看待每一次失敗和挫折,并相信自己可以克服困難。這種積極的心態(tài)不僅能夠增強自信心,還能激發(fā)內(nèi)在的動力和奮斗精神。
在總結和反思了我的學生時期的經(jīng)歷后,我意識到檢討心得是非常重要的。通過反思自己的錯誤和挫折,我找到了提升自己的方法和策略。在未來的學習生涯中,我將繼續(xù)保持這種積極的心態(tài),并努力通過檢討和改進,不斷追求卓越。我相信只要我堅持努力并從中學習,我就能夠取得更好的成績并實現(xiàn)自己的夢想。
學生檢討書篇三
老師:
我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。上課玩起了手機的行為,我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知與天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完??!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,假如您當時沒有指出我的錯誤的.話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,假如我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,假如可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,假如再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
檢討人:
學生檢討書篇四
尊敬的老師:
中午放學,上午第二節(jié)課預備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當時的事情,他們連連說好,不但影響了全班同學的學習時間,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止,現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時,說剛才真不應該打架,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,而且他們也還沒有冷靜下來,兩人才不會打架,想用說代替寫。我說不行,我改變了以往批評教育的做法,都沒有受傷。這時,雖然停止了打架,離開辦公室的時候交頭接耳,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,不過,他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許慶波吵起來,勸解的同學開始散開,握緊拳頭,是希望他們在合作的過程中增進友誼,他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰,可是對于第一個,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個同學很無奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進行反思,明天交給我;二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動手就被同學拉開了,沒有讓他們寫檢討書,但兩個人火氣都很大,讓他們說說是怎么一回事。但是,他們都是怕寫作文的同學,如果當時我即時對他們進行批評教育,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。
檢討人:
日期:
學生檢討書篇五
您好!
我是您的學生xx,很抱歉讓您看到這份檢討書,在這段時間里我天天進行我我反省,回想起我犯下的錯誤,我都覺得對不起您。
早在我們進入大學以來,每次開班會的嘶吼,您便一直強調(diào)學校的校紀校規(guī),可是我卻明明知道錯,還犯錯,這就是大錯特錯。在德育處您看到我的時候,都是滿臉的不置信。是的,我也多么想這不是真的,可是我就是這樣犯了錯呀,老師。
真的很對不起您,我辜負了您的信任,身為班上的班長,我竟然夜不歸宿,這樣的行為給班上的同學都帶來了很不好的頭。我知道我做出這件事情的影響,也知道這是一次重大錯誤,我真的很抱歉。
就在上周星期五,我出校門與朋友相約一起玩耍,于是在那天晚上我便沒有回來。早在開學的時候,學校便強調(diào)了會查寢,學生未經(jīng)允許,不得私自夜不歸宿,否則將受到嚴重處罰和嚴重警告。在過了一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)學校管的有些松懈,便冒出了這個不該有的想法。
在我玩耍的期間里,我的室友和同學們都在發(fā)消息給我,讓我趕緊回來,學校要進行突擊檢查??赡菚r候的我由于沉浸在玩樂之中,根本沒有留意到手機上的消息,還有電話。于是,就在學校的喝一次突擊檢查中,發(fā)現(xiàn)我晚歸沒在寢室,于是我們寢室便還會有下一輪的檢查,因為過了12點,我就會被記為夜不歸宿了。
在第二天我看到手機里的消息的時候,一股蘑菇云一般的炸彈從我的腦海中炸開。我知道,我要為我的貪玩付出代價了,同時也感到很焦急,我甚至有些不知道該怎么辦。我早早的便來到了學校,才發(fā)現(xiàn)老師們找了我一個晚上,連我的室友們也連帶著整夜擔心,沒有睡好覺。
當時的我感到非常的愧疚,因為我一個人的原因,害得這么多人擔心我,如果在當時我但凡看了一眼手機消息,都不會是這個后果,我都不會讓老師和同學們擔心這么久的時間。
為此,我決定辭去班長一職,這一職位,我已經(jīng)不配再擔任了,這次的錯誤,我愿意承擔學校給我的懲罰,請同學們以我為戒,不要學習我這樣的不良作風。
在此,我向全體同學們和老師們說一聲:對不起!請你們原諒我!我以后再也不會這樣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生檢討書篇六
尊敬的_________老師:
最近因為上課時光玩小游戲,被老師抓個正著。則令我寫一篇檢討書,檢討書如下:
我在20xx年xx月xx日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲,起因是因為看到了網(wǎng)頁上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討,上課時光是我們學習各種科學文化知識的時光。是人人就應遵守紀律、努力聽講的時光,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲,而且是資料不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師以前在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑,以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以十分懊悔的情緒,懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書,對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,這種休閑小游戲就應放在課間和休息時光玩玩,上課時光是絕不能夠玩的。
但是期望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學生。以優(yōu)異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。
檢討人:xxx
日期
學生檢討書篇七
尊敬的`老師:
x月x日,我由于自己一時報著僥幸心理,于xx老師的課,我提前走了,違反了班規(guī)和校規(guī),造成了及其不好的影響,且影響了周圍同學。
我知道,老師對于我的犯班規(guī)和校規(guī)非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下:
第一、我的行為不符合一個中學生的要求,作為當代中學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且,上課吃瓜子不僅對老師不尊重,同時也影響周圍同學學習,控制自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。
第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和班風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,想到自己在下面吃瓜子,動作較隱蔽,也沒有發(fā)出聲響,應不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活懶散、不服從學校規(guī)定的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:________
20____年____月____日
學生檢討書篇八
尊敬的老師:
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
您好!我是班的,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經(jīng)一再強調(diào):所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監(jiān)督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經(jīng)過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經(jīng)深刻認識到錯誤的嚴重性。
學生檢討書篇九
敬愛的***部長:
對于我學生會開會的遲到,我感到十分的難過和抱歉,我知道我們中國現(xiàn)在是社會主義國家,強調(diào)的是集體主義,然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間。
我深刻的認識到那是錯誤的行為,這不但對同學老師造成了一定時間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來的人生的發(fā)展,當然遲到并不是正真問題的所在,關鍵是,從這件事情也反映了一個人的素質(zhì)和品質(zhì),因為社會不是學校,在學校里也許只要寫封檢討就能解決問題,可是試想,若是走上了社會,參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級交代的事情不放在心上,那么,輕則可能會被領導開除,而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟損失!
另外,從時間本身上來說,十分鐘說長不長,說短也不短!曾經(jīng)有人問比爾蓋茨,假如。
而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司里的員工都是昔時如金的,在他們眼中時間就是生命,浪費時間就是在慢性自殺!!時間,是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個道理我們每個人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。
xxx。
學生檢討書篇十
尊敬的xx:
您好,向您遞交這份說謊話的檢討,嚴肅深刻我說謊話,期盼老師的錯誤行為。
此次我不假外出,還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響,對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過,此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況,將我原形畢露。
此時此刻,我對于自己的錯誤行為深感愧疚,我已經(jīng)面紅耳赤,無地自容了。錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行,可是我恰恰沒有這么做,犯下了這等大錯。
如今,針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。
從今往后,我要決定嚴肅對待學校規(guī)則紀律,做到有事必須請假,我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,堅決不說謊,堅決不再冒用老師名義了。
非常抱歉!
檢討人
日期
學生檢討書篇十一
尊敬的老師:。
我錯了,我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽,那么學生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了!多少年來,您總是教導我們要做一個文明的學生,為的是更好地服務社會,給社會做貢獻,無論厚微,學生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后,我和同學出去吃飯,請原諒我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比較好奇,否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切!
報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學生多年以來的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您最好的學生,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發(fā)誓,以后若有再犯,任憑處罰!
經(jīng)過家里人的,同學們的勸說,以及您毫不偏頗的批評,我終于得到了一個很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以后的和生活中,指引我,幫助我,學生將不勝感激啊!
今天晚上我想了很多,中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了。我在書桌上用刀刻了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,我都將規(guī)范自己的言行,體面自己的作為,為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。
敬愛的老師,我不該喝酒,我錯了,我真的知錯了,我真不應該喝酒,我知道我違反校規(guī)了,我真的知道我錯了,我真的真的錯了,我以后保證上課時不喝酒!絕對!!絕對!我影響了其他學生的學習,我一定會向同學們道歉的,請老師原諒,我真的真的真的錯了,老師,我以后一定不會再上課時吐了,一定不會!我喝酒會適量!就喝一點點,絕對不會再喝多了,老師,給我的改過的機會吧,我錯了!
在此,我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。
學生檢討書篇十二
尊敬的老師:
“今天做完早操回班里的時候,曾育健說他的頭發(fā)是‘無價之寶’,摸一下要十萬八千元。然后我就使勁摸他的頭。曾育健又說我們的頭是有價之寶,摸一下只要一角錢。然后我和駱思勉、陳偉凡說:‘你的頭發(fā)才是有價之寶,頭發(fā)可是很重要的!’我又說:‘你的頭發(fā)連有價之寶都不如,頭發(fā)對我們女生是很重要的!’到了班門口,曾育健、我、駱思勉和陳偉凡都被楊月詩叫了出來。被叫了出來才發(fā)現(xiàn)就只有我一個女的,我馬上就覺得很丟臉。接著余老師就說我是惟一的女生,都和班上幾大‘搞怪王’混在一起了。余老師說完就進班里了。
后來我又和曾育健站在走廊里講悄悄話,余老師發(fā)現(xiàn)后說:‘林錦桐,我看你想寫說明書是吧?你看駱思勉和陳偉凡都沒有繼續(xù)講話,就只有你和曾育健在講話。進來!’緊接著余老師說我和曾育健除了要抄一日規(guī)還要寫一份檢討。
現(xiàn)在,我真的是很后悔排隊講話呀!
您的學生:xxx
20xx.5.30