在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
讀草原有感篇一
西部，祖國(guó)版圖上神奇的土地！西部，世界歷史上溝通東西方文明的橋梁！如今，西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響，在建設(shè)者辛勤汗水的澆灌下，西部又煥發(fā)出勃勃生機(jī)！這是我學(xué)的第一篇課文《草原》的前言。
這篇課文是一篇散文，作者是老舍。這是作者老舍第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。有天底下，一碧千里而并不茫茫，西面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。作者訪問(wèn)的是陳巴樂(lè)虎旗。汽車(chē)走了一百五十里會(huì)是草原。草原上行車(chē)十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不見(jiàn)什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)?？炝?，快到了。忽然像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘里出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色衣裳，群馬疾馳，襟帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。靜寂草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲、車(chē)聲、馬蹄聲，響成一片。車(chē)跟著馬飛過(guò)小丘，看見(jiàn)幾座蒙古包，蒙古包外有許多匹馬，許多輛車(chē)。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車(chē)來(lái)看我們的，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。
也不知怎的，就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤(pán)腿坐下，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)也不拘束。這時(shí)侯，鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱發(fā)歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來(lái)。
歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
讓我最感動(dòng)的一句話是：蒙漢情深向忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。意思是：蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎么舍得分別呢？等到太陽(yáng)落山之時(shí)，互相傾訴惜別之情。
我學(xué)完了這篇課文，我掩面沉思：我們城市的空氣為什么那么差、沒(méi)有草原的空氣好？天空為什么沒(méi)有草原的天明朗？為什么呢？于是，我上網(wǎng)查了查，恍然大悟。原來(lái)都是我們?nèi)祟愖龅难?！亂扔圾垃、亂吐啖、破壞文物、隨地大小便??種種情況，都是我們做的。學(xué)校里面不是寫(xiě)了嘛，“人類每天需要洗澡，地球每天更要洗澡”。這幾個(gè)醒目的大字，我們不應(yīng)牢記嗎？望望我們的天空，本像蔚藍(lán)的大海，現(xiàn)在則像一個(gè)灰色的布?？纯次覀兊哪赣H河—長(zhǎng)江，本可以看得水底的沙石和一條條五顏六色的小魚(yú)，現(xiàn)在則像一個(gè)渾濁的死水，不斷地有死東西浮上江面。瞧瞧我們的大樹(shù)朋友，本是一片林子，現(xiàn)在則變成幾棵，大樹(shù)本可以為我們生產(chǎn)氧氣，你卻把他砍掉。醒醒吧！人類，別再破壞我們以及你們的自然環(huán)境了，它們可以為你們制造溫馨的環(huán)境，別再殺害可愛(ài)的動(dòng)物了，他們?yōu)槟阈臒o(wú)私奉獻(xiàn)，比如黃牛：它無(wú)私地幫你干活，它不圖什么，只圖一些清嫩的綠草，有時(shí)他吃完草，還會(huì)給你一些牛糞，讓你的土可以肥沃一點(diǎn)。保護(hù)環(huán)境吧，人類！
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讀草原有感篇二
《草原》這篇文章的作者是老舍，老舍先生用質(zhì)樸精美的語(yǔ)言，按事情的發(fā)展順序向我們介紹了草原的風(fēng)光圖、喜迎遠(yuǎn)客圖和主客聯(lián)歡圖。下面是本站小編向各位推薦的讀草原有感，希望對(duì)各位能有所幫助!
今天我讀了《草原》這篇文章，它讓我感受到了草原的無(wú)限風(fēng)光，接下來(lái)就讓我來(lái)給你講講吧!
這篇文章的作者是老舍，老舍先生用質(zhì)樸精美的語(yǔ)言，按事情的發(fā)展順序向我們介紹了草原的風(fēng)光圖、喜迎遠(yuǎn)客圖和主客聯(lián)歡圖。整篇文章都讓人覺(jué)得：祖國(guó)的西部真令人神往啊!
文章的景美給我留下的印象特別深。特別是有一句“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”這句話寫(xiě)出了草原的遼闊、碧綠的特點(diǎn)。放眼望去，目之所及，哪里都是綠的，但不因空曠而縣得茫茫。這句話的亮點(diǎn)就在于“一碧千里”這個(gè)詞，它用得非常經(jīng)典、非常巧妙。還有2局。一句是“小丘的線條是那么的柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！弊髡甙巡菰瓕?xiě)得既像一首抒情的詩(shī)，又像一幅揮毫潑墨的寫(xiě)意畫(huà)……這種美讓人賞心悅目、讓人耳目一新!還有一句，這句就是“在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。”這里就好像是駿馬和大牛的天堂一樣，它們每天都享受著這美麗的風(fēng)光，每天生活得無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、自由自在。如果我們也生活在那兒的話，那我們還與神仙有什么區(qū)別呢?所以等我放暑假的時(shí)候，我一定要去祖國(guó)的西部好好的享受享受!
文章的后半部分都是寫(xiě)得人情美。寫(xiě)了蒙族人民雖然和我們的語(yǔ)言不同，但心是連在一起的。大家握手握手再握手，笑了之后繼續(xù)笑。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。
這幾天，我們學(xué)習(xí)了第1課《草原》。在大作家老舍的筆下，草原簡(jiǎn)直是一個(gè)人間仙境，把蒙古人民的熱情寫(xiě)得淋漓盡致。
《草原》這篇文章主要寫(xiě)得是：“我們”乘車(chē)來(lái)到草原，“我”對(duì)草原的第一印象以及蒙古人民馬上迎客，親切相見(jiàn)、熱情款待以及依依話別。文中有許多優(yōu)美的語(yǔ)言值得我們學(xué)習(xí)，可有一句令我感受最深—蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)!這句話讓我深深地感受到了蒙古族與漢族情誼十分深厚，不舍得馬上分別!大家在無(wú)邊無(wú)際的大草原上相互傾訴著惜別之情;千里草原，芳草萋萋，舉目皆是詩(shī)情畫(huà)意，所以才讓人流連不已，難舍難分。這更說(shuō)明蒙漢兩族情深似海。我深深地為蒙古人民的熱情好客和能歌善舞所折服讀著讀著，我仿佛親身來(lái)到了遼闊的大草原，聽(tīng)著悠悠的馬頭琴，喝著香噴噴的奶茶。我簡(jiǎn)直陶醉了。老舍先生不愧為語(yǔ)言大師。《草原》的文字、文筆、文風(fēng)太優(yōu)美了。我要學(xué)習(xí)大師的優(yōu)美語(yǔ)言，這樣才會(huì)使我的文章如虎添翼。
總之，讀過(guò)《草原》，我被草原的景色所吸引了，所以這個(gè)暑假，我一定要親眼目睹草原的美麗景色!
草原上風(fēng)景美，草原上人們的熱情更感人?！安恢趺吹镁瓦M(jìn)了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。”還端來(lái)了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達(dá)著他們對(duì)漢族人民的友好和歡迎?！案杪曀坪醣仁裁凑Z(yǔ)言都更響亮，都更感人?！弊x到這里我不由得想到一首歌曲:五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語(yǔ)言，匯成一句話，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華……怪不得老舍先生在文章最后感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)!
讀草原有感篇三
讀完了《草原狼梯圖》這本書(shū)，我不僅改變了之前對(duì)狼的看法，主人公梯圖也成了我學(xué)習(xí)的榜樣。
梯圖是一只草原狼，媽媽死后，它受盡了折磨，但也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。當(dāng)它重獲自由后，成功的生存下來(lái)。比起梯圖，我們的生活是多么幸福！今年暑假我第一次離開(kāi)家，去一個(gè)陌生的環(huán)境,參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。
夏令營(yíng)的第一個(gè)晚上,陌生的臉,嚴(yán)肅的教官,同寢室的一個(gè)小男孩,居然哭了起來(lái)。比起孤單,十公里的長(zhǎng)征路是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。7月的野外，水泥路上溫度高得能將雞蛋煎熟，我們一個(gè)個(gè)汗如雨下，腳沉重得像綁了一塊鐵，更可怕的是沒(méi)有水了，我的喉嚨像要冒煙了，痛得像針扎過(guò)似的。很多小朋友中暑了，我也開(kāi)始頭暈，虛幻中我好像看到梯圖對(duì)我說(shuō)：加油！離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了！比起梯圖受的苦，這點(diǎn)累算什么？我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，終于藍(lán)隊(duì)先達(dá)到目地的，獲勝了！當(dāng)我咬著棒冰慶祝的時(shí)候暗暗慶幸自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有怕苦，沒(méi)有放棄，是堅(jiān)持讓我勝利地到達(dá)了目的地，謝謝你，梯圖！是你給了我力量！正如俗諺所說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人！”
讀草原有感篇四
一個(gè)人，靜靜地，讀完了這篇文章，“我的思緒，如無(wú)數(shù)只靈動(dòng)的蝴蝶，在那恍若仙境的世界里紛飛，旋轉(zhuǎn)，隨著那自然的音聲，優(yōu)雅而和諧的翩翩起舞。”我只身來(lái)到一望無(wú)垠的草原，這是我第一次如此真切地感受到純美的大自然，感受到大自然所帶給我的那富有蘊(yùn)涵的獨(dú)特美和無(wú)比強(qiáng)大的旺盛的生命力。
遠(yuǎn)離了城市的繁雜與喧囂，我坐在綠油油的草地上，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)，那種清香細(xì)膩而純凈，讓我陶醉于其中。對(duì)了，還有那清晰的、剛健有力的馬蹄聲，讓我感到生命的意義—————拼搏。
不經(jīng)意間，抬頭仰望那湛藍(lán)的天空，內(nèi)心只被一個(gè)字占據(jù)：“靜”，是那樣柔和又充滿活力的靜。那朵朵白云就好似孩子們的童心，個(gè)個(gè)都是那樣的調(diào)皮，但又有一種發(fā)自內(nèi)心的，不可抵擋的純潔。欣賞著這美麗的景象，我的心被深深地“靜”透了，我迷上了這個(gè)特殊的草原。
手握書(shū)卷，我信步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，遠(yuǎn)處高樓上那五彩繽紛的燈光刺傷了我的'眼。這時(shí)，如在草原上，我定會(huì)感受到夜晚的幽深與靜謐，一曲草原高歌從遠(yuǎn)處傳來(lái)，定會(huì)帶著我的心飛翔，定會(huì)讓我的內(nèi)心深處再一次感受到人生的真諦。但在城市中，這些都會(huì)隨著歲月流逝，都會(huì)被紅燈酒綠、金錢(qián)名利所淹沒(méi)。
我是多么的渴望永遠(yuǎn)的留在草原，永遠(yuǎn)的與藍(lán)天白云，綠地清水為伴，永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心靈，沒(méi)有雜念，那樣的話，我的世界會(huì)有多么美好！
“然而，我微弱的聲音被塵世所淹沒(méi)。我的思緒戛然而止，我的翅膀支離破碎，我變得如此軟弱，如此不堪一擊。”
讀草原有感篇五
第一次接觸老舍先生的文章是在初中的時(shí)候，他的一篇《駱駝祥子》令我深受感動(dòng)，舊社會(huì)的困難真的是令人絕望，不過(guò)老舍先生在絕望中還是給我們希望了，這就是他的高明之處。之后忙于中考，一直沒(méi)有接觸老舍的文集。
不過(guò)在高中的時(shí)候，我又一次學(xué)到了老舍，他的著名話劇《茶館》，其政治背景和主角下場(chǎng)比《駱駝祥子》還慘，這是令人更個(gè)暗道絕望的社會(huì)，唯一的希望就是《茶館》中提到我們的中國(guó)共產(chǎn)黨了，我們終于可以解放了!
之后我就迷上了老舍先生的文集，我在上大學(xué)后時(shí)間久多了，我可以講老舍先生的書(shū)慢慢的欣賞了。讀了老舍先生的文章后，讓我覺(jué)得草原不僅有美若仙境的自然環(huán)境，也對(duì)蒙古人民濃厚的民族風(fēng)情留下了深刻的印象。
就像一道被風(fēng)吹來(lái)的彩虹，蒙古人穿著五彩繽紛的民族服飾騎馬出現(xiàn)在了草原的山丘上。那些好客的蒙古人大方、誠(chéng)實(shí)待人，這些感染了訪客們，好像回到了自己家，一點(diǎn)兒都不拘束。人們都那么親切，如同多年未見(jiàn)的老朋友不知不覺(jué)就進(jìn)了蒙古包。蒙古的特產(chǎn)都擺上了，大家邊吃邊聊，好似一家人。
老舍先生用可愛(ài)來(lái)描寫(xiě)天空很恰當(dāng)，仿佛躺在天底下，天空格外高，藍(lán)地讓人舒服。一團(tuán)團(tuán)的大白云掛在天空，白地讓你忍不住摸一摸再舔一舔。有了它，天空不再那么空虛。老舍寫(xiě)到：“使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快?！钡拇_，在這種環(huán)境下，誰(shuí)都會(huì)不由自主地忘掉一切煩惱，只剩下天空一樣純潔而又明凈的心，只有粗獷和豪放的歌聲才能表達(dá)出回歸自然的愉悅。
這篇文章放到現(xiàn)在也是給人類敲響了警鐘。因?yàn)槟寥藷o(wú)限擴(kuò)張動(dòng)物的數(shù)量和不停地開(kāi)墾草原，藍(lán)天碧草的景色已經(jīng)不多了。我們一定不能讓環(huán)境再惡化下去，必須保護(hù)這美麗的大草原!
老舍先生的優(yōu)秀作品還有很多，只是我還沒(méi)有讀完，相信早晚會(huì)讀完的，我感到這才是文學(xué)大師的厲害之處，比現(xiàn)在社會(huì)上那些：“80后”作家不知道強(qiáng)多少，只能感嘆社會(huì)的發(fā)展，人民都在欣賞速食讀物，讀完了就忘了，沒(méi)有印象，而老舍先生的作品真正是最好嚼頭和最值得回味的作品!
讀草原有感篇六
羅拉一家離開(kāi)大森林，駕著馬車(chē)去西部草原游蕩。在這個(gè)印第安人生活的草原上，他們?cè)庥隽嗽S多危險(xiǎn)：被狼包圍、全家染病、草原大火突襲等等。但羅拉一家并沒(méi)有屈服，他們白手起家，蓋起一棟小木屋，打造了新的.家具，開(kāi)墾了大片荒地并種上莊稼。
小提琴奏著動(dòng)聽(tīng)的旋律，草原上飄出咖啡的香味，羅拉一家即將過(guò)上安逸的生活，可是羅拉的爸爸為什么毅然決定離開(kāi)草原呢？原來(lái)羅拉的爸爸不想被軍隊(duì)驅(qū)逐。
我覺(jué)得我們要像羅拉一家學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到困難時(shí)不屈服，勇敢面對(duì)各種困難。像瑪麗、羅拉一樣吃飯時(shí)不說(shuō)話，還要幫助家長(zhǎng)做事。學(xué)會(huì)尊重他人,大人說(shuō)話時(shí)小孩要認(rèn)真聽(tīng)，不能隨意打斷。羅拉一家與鄰居友好相處，交上了許多朋友，這也非常值得我們學(xué)習(xí)。
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讀草原有感篇七
在漫長(zhǎng)無(wú)依的黑夜里，我在尋找你的足跡，在浩浩湯湯的人群里我在尋找你的身影，在寒風(fēng)呼嘯的雪夜里，我在感受你的氣息，我在尋找你，尋找像您一樣的人。
我想在每一個(gè)人的心中，像周總理這樣有著領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的人都會(huì)令人望而生畏，對(duì)于任何一個(gè)平凡人，能過(guò)接近他都是遙不可及的夢(mèng)想，但是當(dāng)我讀完周恩來(lái)與老舍這篇文章時(shí)，我有種的敬畏他周恩來(lái)總理。同樣我更加羨慕老舍作家，它能夠親身感受到總理的那份愛(ài)，那份安心和骨子里的待人親切，一個(gè)高高在上的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該有的一切他都有但唯獨(dú)他不具有當(dāng)官人的擺官譜，他不會(huì)在意任何人對(duì)他的評(píng)價(jià)、虛心接受意見(jiàn)，不會(huì)小氣，我想這，他的性格，就是周恩來(lái)總理的別具一格吧，他的性格、他的作為真的無(wú)人能及。
他身上的這種性格、品德是值得我們?nèi)魏我粋€(gè)人學(xué)習(xí)的，他的精神應(yīng)該被中國(guó)人所傳承、發(fā)揚(yáng)。當(dāng)讀完這篇文章時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人十分開(kāi)心的事，很簡(jiǎn)單，我和周總理是同一個(gè)姓，雖然其他的我沒(méi)有任何一絲與他相像，，只有這一個(gè)字我就很開(kāi)心了，這種歡喜不是忘情假意，也不是特意為了強(qiáng)調(diào)什么，只是從心而生的敬佩之情。我向往周總理的那種忘我境界，但我很無(wú)奈，也很慚愧自己恐怕永遠(yuǎn)無(wú)法相比。此刻的周恩來(lái)總理是一片蔚藍(lán)色的大海，而我只沙灘上那一顆小小的沙粒，即使有著太陽(yáng)的光照也無(wú)法放射出鉆石一樣的光芒，而周恩來(lái)總理那片大海即使是在黑夜可以倒影耀眼的光茫。
我永遠(yuǎn)都追不上那位早已過(guò)逝的周恩來(lái)總理，我和他不只是在世間上存在著無(wú)法彌補(bǔ)的距離，思想上行動(dòng)上都是如此。但我會(huì)努力追進(jìn)。我羨慕老舍先生，即使他的結(jié)局很令人傷痛，但是他的的確確是擁有過(guò)，擁有別人都不曾擁有的東西。和周恩理的幾次談話，我想那應(yīng)該會(huì)是老舍先生人生中的幾次亮點(diǎn)吧，但是更刺眼的會(huì)是他多部的文學(xué)作品吧。在老舍的身上我似乎得懂了人生的真諦。無(wú)論多么艱苦，為了目標(biāo)要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論失敗多少次，都可以重頭再來(lái)，追求完美的創(chuàng)作，，不在任何一件作品上留下遺憾。也許是知識(shí)潛伏，又或許是思想不夠，我無(wú)法理解老舍作品中的思想，那一點(diǎn)點(diǎn)的感受卻又不知用什么樣的語(yǔ)言才能表達(dá)。老舍先生一生的坎坷曲折，但他從未屈服，在生命終結(jié)的那一刻他依然堅(jiān)持真理，雖然老舍先生的肉體在那一刻離開(kāi)了世界，但是他的作品依然帶著她的靈魂，在這個(gè)世界存活下來(lái)。在人們的心中老舍會(huì)一直活下去帶著他的作品在熱波們心中駐留。有些東西早已遠(yuǎn)去但仍會(huì)在人們心中駐留，有些東西即便近在咫尺，但卻依然沒(méi)有任何印象，這就是一個(gè)人生命的意義吧。
毛澤東曾在為人民服務(wù)中有的人死重于泰山，有的人死輕于鴻毛，我想周恩來(lái)與老舍的死都是十分有價(jià)值的，雖然他們沒(méi)有將生命奉獻(xiàn)宅血色戰(zhàn)場(chǎng)上，但是卻仍然用一生的時(shí)間在付出、在奉獻(xiàn)，這就是生命的真諦。
讀草原有感篇八
在暑假里我讀了一本世界經(jīng)典名著，書(shū)名叫《草原上的小木屋》。讀了之后我深有感觸。
里面講述了勞拉一家離開(kāi)威斯康星大森林，坐著篷車(chē)遷移到堪薩斯大草原的經(jīng)過(guò)。在搬家過(guò)程中，勞拉一家驚險(xiǎn)萬(wàn)分地渡過(guò)了漲水的河流，到了大草原以后，他們又遇到了印第安人，并遭到了狼群的包圍，草原大火以及熱病的侵襲。但最后他們還是戰(zhàn)勝了重重困難，來(lái)到了大草原，住進(jìn)了爸爸親手蓋的小木屋，在碧綠的大草原上幸福地生活了下來(lái)。
我特別感動(dòng)的是，在熱病侵襲大草原的時(shí)候，當(dāng)勞拉一家徘徊在生死的邊緣，勞拉的姐姐哭著一直要水喝，爸爸媽媽根本無(wú)法動(dòng)彈，當(dāng)時(shí)只有五、六歲的勞拉依靠著斗牛犬杰克的力量慢慢爬下床，爬到水桶邊，她的頭是那樣的沉，身子是那樣的冷，連拿水瓢的力氣也沒(méi)有了，但仍然還是舀了一點(diǎn)水爬到床邊，將水送到一直哭泣的姐姐身邊。
一個(gè)五、六歲的小女孩，她有著怎樣的驚人毅力和勇氣啊，是她創(chuàng)造了愛(ài)的奇跡。而現(xiàn)在的我們真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一點(diǎn)點(diǎn)小痛小病就大呼小叫，碰到困難只會(huì)退縮，學(xué)會(huì)的都只有撒嬌和任性。更不要提如何去照顧家人了。
讀了這本書(shū)，還使我深刻地體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利。就像我們學(xué)奧數(shù)一樣，遇到了難題只要堅(jiān)持努力思考就會(huì)做出來(lái)，而不做不做，只會(huì)退縮，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。古話說(shuō)的好：“有志者，事竟成?！?我們每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順，在我們的成長(zhǎng)道路上肯定會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折，我們要以堅(jiān)持積極勇敢地態(tài)度去面對(duì)未來(lái)，努力的克服困難。
許許多多的生活考驗(yàn)會(huì)把人磨練得更加有智慧，也會(huì)讓人更加珍惜人與人之間的愛(ài)！自強(qiáng)不息，從小做起，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有用的人！
讀草原有感篇九
遼闊的大草原連上天際，放眼望去，杳無(wú)人跡，只偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)一兩聲狗吠，風(fēng)懶懶地、緩緩地在草海上移動(dòng)著，無(wú)聲無(wú)息。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的“聽(tīng)草原歌曲有感隨筆”，希望你們喜歡！謝謝！
最近我們經(jīng)常在聽(tīng)云飛演唱的《父親的草原母親的河》這首歌曲。歌詞寫(xiě)的真摯感人，再配上云飛深情的演繹，讓人百聽(tīng)不厭。音樂(lè)是人類的共享，雖說(shuō)我們是一群默默無(wú)言的地質(zhì)物探工作者，但我們也有我們的追求，我們的執(zhí)著。歌詞所寫(xiě)也正是我們對(duì)父母，對(duì)妻兒的訴說(shuō)?！盀榱烁赣H那青青的草原，為了母親那心中浩瀚的大河”，為了憶家輝煌的燈火，我們默默的奉獻(xiàn)著。工作的性質(zhì)決定了我們比常人要少很多的天倫之樂(lè)，所以更能理解這首深情的歌。
春天嫵媚的誘惑，夏季酷暑的炙烤。秋天蕭瑟的凄涼，冬日割面寒風(fēng)的刺痛，是我們物探人的習(xí)以為常的正常生活。我們?cè)诶杳髑暗暮诎抵兄b，在暮色籠罩天地時(shí)才能喝上一晚熱湯。當(dāng)天籟完全寂靜時(shí)，我們才能在夢(mèng)中彈奏一曲思鄉(xiāng)的旋律，唱一首團(tuán)聚的歡歌！不是最美，卻是從我們心里飛出的最動(dòng)人的情歌。四十歲以前，我們是那朵朵的葵花，充滿著朝氣，播撒著青春的火熱，伴隨著那溫暖的太陽(yáng)，東升西落，不知疲倦的工作著，青春的氣息感染著每塊足跡到過(guò)的土地。四十歲以后我們成了草，一簇簇駱駝草。
歲月把我們滿頭的烏發(fā)染成了白霜。青春的流逝，開(kāi)始讓我們萎縮。我們不在乎容顏的改變，只是把剩余的能量，注入根系，深深地扎進(jìn)土壤，汲取水份，讓我們的根部強(qiáng)壯，盡我們的微弱，來(lái)抗衡那肆虐的風(fēng)沙！
春天，不全是高貴花兒的專利，我們，駱駝草，一群地質(zhì)物探人，也有屬于我們自己的春天！曲終音落，我們?cè)谄椒驳膷徫簧?，?shū)寫(xiě)著我們并不平凡的人生。“聽(tīng)從祖國(guó)的召喚，我們奔赴戈壁荒灘，奉獻(xiàn)是我們?cè)S下的諾言?！敝挥羞@首物探之歌，會(huì)久久不息，縈繞在一代代地質(zhì)物探人的心中！
《草原上升起不落的太陽(yáng)》吸收了內(nèi)蒙古民歌的音調(diào)進(jìn)行了再創(chuàng)作，是一首典型的內(nèi)蒙民歌風(fēng)格的藝術(shù)歌曲。歌詞精煉、寓意深刻，以充滿詩(shī)情、寬廣舒展又富于激情的旋律描繪了內(nèi)蒙古大草原的自然風(fēng)貌，抒發(fā)了人民熱愛(ài)家鄉(xiāng)、贊美生活、歌頌黨和領(lǐng)袖的心聲。
歌曲為兩個(gè)樂(lè)句的單樂(lè)段結(jié)構(gòu)。在第一樂(lè)句抒情悠揚(yáng)的旋律結(jié)尾處，高音“6”的延長(zhǎng)是全曲的高潮，舒展、開(kāi)朗、遼闊，大草原美麗富饒的景象出現(xiàn)在眼前。此曲旋律上下跳動(dòng)較大，演唱時(shí)氣息的支撐從容有力，以保持聲音的連貫流暢。演唱的音色明亮、圓潤(rùn)、自然，表現(xiàn)出草原牧民性格的奔放開(kāi)朗以及對(duì)生活的熱愛(ài)。
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動(dòng)鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔。終于看到了美麗無(wú)邊色達(dá)草原，我情不自禁的想起了"草原之歌"。
去年暑假我有幸再次回到了我可愛(ài)的故鄉(xiāng)。第二天正好趕上了色達(dá)縣五年一度，盛大的金馬節(jié)，我和許多小朋友們坐在五顏六色的帳篷里，牧民們以最熱情的禮節(jié)接待了我們他們捧出香噴噴的酥油茶，熱乎乎的陀陀肉，還有那甜甜的人參果，真叫人沒(méi)齒難忘。他們唱起了動(dòng)聽(tīng)的祝酒歌，跳起了多姿藏族舞，使整個(gè)草原充滿歡樂(lè)的氣氛。
這里的景色深深的把我吸引。一望無(wú)際的大草原，一碧千里的金馬草原，那藍(lán)藍(lán)天空飄著幾朵白云，有的像羊群，有的像駿馬，還有的像小白兔。千姿百態(tài)奇妙及了。在繁華的樂(lè)山城里從未見(jiàn)過(guò)這樣美麗的天空。綠油油的草地上開(kāi)著婀娜多姿的野花有紅的，有白的，還有紫的。它們把綠色的草原裝扮的分外妖嬈。
當(dāng)我每天早上走出帳蓬，草原上飄來(lái)了一陣清香，我總要深深地吸幾口，從中感受大自然的氣息，我們?cè)诓菰湘覒蛲嫠＃M情的蹦啊，跳啊，有時(shí)我們還在小溪里抓蝌蚪，小魚(yú)真是開(kāi)心極了。
一周的金馬節(jié)快要結(jié)束了，我懷著戀戀不舍的心情，再告別這綠色草原時(shí)，我又情不自禁的想起了"草原之歌"。要是有人問(wèn)我這是什么地方，我就驕傲的告訴她，這就是我的家鄉(xiāng)。
景突地撞進(jìn)了我的腦海中。在四處林蔭的小道上，兩個(gè)年輕人的手卻遲遲不肯松開(kāi)。因?yàn)樗麄冎?，這一松，就不知道何時(shí)才能重逢。在他們的心中，始終有個(gè)堅(jiān)定的信念，他們的愛(ài)情不會(huì)中斷，他們要為自己的愛(ài)情負(fù)責(zé)。強(qiáng)烈的顫音結(jié)束了這場(chǎng)離別，它以自身深沉渾厚的獨(dú)特音色預(yù)示著不祥的征兆即將來(lái)臨，各種震竟有些癡了，心隨著音樂(lè)的起伏而起伏著。前奏旋律過(guò)后是梁山伯與祝英音、三連音、四連音生動(dòng)地訴說(shuō)了祝英臺(tái)在失去梁山伯后的惶恐不安與痛苦，旋律的抑揚(yáng)頓挫像是暴風(fēng)雨的來(lái)臨之前大海上波濤洶涌的場(chǎng)面。音色隨著猛烈的配音變得越來(lái)越厚重，使我的腦子一片混亂。終于，在一大串的鋪墊后，祝英臺(tái)抑制不住內(nèi)心的痛苦，進(jìn)行了抗婚，連續(xù)的重音充分表現(xiàn)了祝英臺(tái)英勇的反抗精神，向往破除封建宗法禮教，獲得現(xiàn)實(shí)主義的心聲。從側(cè)面反襯了惡勢(shì)力的兇狠殘暴。很快，一段凄美的音樂(lè)侵入我的耳朵，淋漓盡致地表達(dá)了梁祝樓臺(tái)相會(huì)，互訴鐘情的情景。緊接著，樂(lè)曲急轉(zhuǎn)直下，以急板和散板的表現(xiàn)祝英臺(tái)在梁山伯墳前向蒼天控訴，并運(yùn)用京劇中的倒板和越劇中的中板，緊拉慢唱的手法，把樂(lè)曲推向了全曲中的最高潮，在奏完最后一段后，樂(lè)聲齊鳴，祝英臺(tái)縱身投墳。我不禁為祝英臺(tái)悲慘的命運(yùn)感到可惜。最后，序奏主題再現(xiàn)，沖刷著之前所有的黑暗，又帶給人們一種回歸自然的感覺(jué)，讓我看見(jiàn)祝英臺(tái)和梁山伯的靈魂在天宇下花成蝴蝶，在蒼穹中凄然地飛舞。這樣的尾聲把聽(tīng)眾引到一個(gè)傳說(shuō)中去，體會(huì)一次美好的藝術(shù)享受。
這種美好也許就是真正的愛(ài)情吧，它不需要任何物品的點(diǎn)綴，也不要用任何海誓山盟來(lái)擴(kuò)張，它只是一種清新甜逸的愛(ài)，散播在每個(gè)人的心靈中間。
聆聽(tīng)，是用心去感受。聆聽(tīng)，是一種境界，一種享受。
當(dāng)演員在樂(lè)隊(duì)指揮的手勢(shì)下，奏響豐滿的和聲交響，思緒便在音樂(lè)的引領(lǐng)下，走進(jìn)草原、走進(jìn)歷史、走進(jìn)牧人嶄新的生活。
音樂(lè)會(huì)上，開(kāi)場(chǎng)序曲以蒙古民族管弦樂(lè)合奏《節(jié)日的草原》拉開(kāi)帷幕。在客座指揮中國(guó)音樂(lè)學(xué)院指揮碩士（在讀）高邦俊的指揮下，熱情歡快的旋律，振奮激昂的節(jié)奏，將人們的情緒一下調(diào)動(dòng)起來(lái)，在音樂(lè)聲中，仿佛看到了草原人民帶著春華秋實(shí)的喜悅、帶著對(duì)明天生活的憧憬和祝福，歡聚草原，載歌載舞。序曲結(jié)束，掌聲雷動(dòng)，體現(xiàn)了觀眾對(duì)作品、對(duì)指揮、對(duì)演奏家精彩演繹的贊賞與尊重。
《那達(dá)慕進(jìn)行曲》也是以蒙古民族管弦樂(lè)合奏形式為主的作品。作品節(jié)奏鏗鏘，旋律優(yōu)美，主部主題、副部主題層次清晰。弦樂(lè)組、彈撥組、管樂(lè)組分別奏出主題旋律和變奏旋律，表現(xiàn)出那達(dá)慕大會(huì)上浩浩蕩蕩騎手方陣、摔跤手方陣、弓箭手方陣、女子方陣等邁著整齊的步伐入場(chǎng)受檢閱的情景。民樂(lè)小合奏《草原的故事》用馬頭琴、中音四胡、高音四胡、陶布秀、三弦、雅托克等蒙古族特色樂(lè)器，以鮮明的個(gè)性相繼領(lǐng)奏與炫技，聆聽(tīng)樂(lè)曲，你可以想象到，蒙古包里的老阿爸拉著四胡，講述著精彩的草原故事，不同的樂(lè)器仿佛是一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。該作品具有一定的情景性。赤峰市民族歌舞劇院慧眼識(shí)珠，將該作品申報(bào)了國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目，并成功入選?？梢?jiàn)，作品創(chuàng)作之功力和蒙古民族樂(lè)團(tuán)演奏員水平之高。彈撥樂(lè)合奏《花腰馬》，旋律活潑、清新、透亮。不同的彈撥樂(lè)器，在清一色的女子演奏員手中，優(yōu)雅嫻熟、配合默契，十分耀眼。據(jù)了解，這首作品已經(jīng)進(jìn)入內(nèi)蒙民族樂(lè)團(tuán)的曲庫(kù)，也成為了內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的彈撥樂(lè)教材和高中蒙語(yǔ)班音樂(lè)課欣賞曲目。
回味音樂(lè)會(huì)全部作品，有幾點(diǎn)感受同大家分享。
題材廣泛。從藍(lán)天翱翔的雄鷹，到奔跑嬉戲的花腰馬；從歡騰的那達(dá)慕到沐浴在悠遠(yuǎn)牧歌下幸福生活的牧人；從草原自然景物到真實(shí)的草原生活；從草原古老的歷史到今天的發(fā)展變化，或謳歌、或抒懷、或贊美、或寄托。用音樂(lè)豐富多彩的語(yǔ)言傳達(dá)的是藝術(shù)家的追求、音樂(lè)家的正能量、堅(jiān)守的藝術(shù)夢(mèng)想。體現(xiàn)出作曲家生活的積累、人生的感悟，對(duì)本土優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)、研究、傳承、弘揚(yáng)和自覺(jué)擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。
形式多樣。從大中型的合奏到小型的合奏，從弦樂(lè)組合到彈撥樂(lè)組合，從胡笳與樂(lè)隊(duì)、單樂(lè)器獨(dú)奏、二重奏到穿插獨(dú)唱和呼麥彈唱。樂(lè)隊(duì)編配形式多樣、聲響層次清晰、聽(tīng)覺(jué)多有對(duì)比，讓觀眾在視聽(tīng)畫(huà)面上，也感受到鮮活的變化，體現(xiàn)出作曲家駕馭作品的能力。
特色鮮明。作品從選材到題材都是以草原為主題，以民族調(diào)式為主。作品及旋律動(dòng)機(jī)都是以民歌為主加以變化。在樂(lè)隊(duì)編制設(shè)計(jì)上，弦樂(lè)組有高音馬頭琴、中音馬頭琴，中音四胡、高音四胡，大提琴和倍低音提琴。彈撥樂(lè)有揚(yáng)琴、雅托克、高音火布斯、中音火布斯、三弦、陶布秀。吹管樂(lè)器有笛子、胡笳、篳篥，打擊樂(lè)有定音鼓、云鑼、排鼓等等。其中胡笳、篳篥是我市民族歌舞劇院挖掘研制的樂(lè)器之一，作曲在音區(qū)、音色和技法上突出樂(lè)器特色，體現(xiàn)出獨(dú)有的魅力。
作曲技法豐富出新。音樂(lè)形象生動(dòng)鮮明、準(zhǔn)確表達(dá)主題。無(wú)論是歡快熱烈的《節(jié)日的草原》《草原酒歌》還是節(jié)奏鏗鏘的《那達(dá)慕進(jìn)行曲》，以及敘述性的《草原的故事》《胡笳十八拍選曲》，音樂(lè)形象鮮明生動(dòng)。音樂(lè)會(huì)大部分作品都出自呼格吉夫之手。有人說(shuō)“旋律是音樂(lè)作品的靈魂”，在這點(diǎn)上，突出了作曲家呼格吉夫優(yōu)長(zhǎng)。
改編的作品很有新意。如由馬頭琴、雅托克和低音樂(lè)器演奏的小合奏《鴻嘎魯》，蒙古民族管弦樂(lè)合奏《牧歌主題變奏曲》，都非常成功?！而櫢卖敗肥怯梢皇状蠹叶炷茉?shù)拿晒抛迕窀琛而櫻恪犯木幎?。這首優(yōu)秀的民歌旋律，以新的音樂(lè)形象展現(xiàn)給聽(tīng)眾，使傳統(tǒng)優(yōu)秀文化以新的形式得以傳承與弘揚(yáng)，向世界展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。同樣，《牧歌主題變奏曲》在牧歌旋律主題上，以變奏曲式結(jié)構(gòu)，采用調(diào)式交替、節(jié)奏變化、和聲運(yùn)用，對(duì)主題進(jìn)行新的發(fā)展延伸，賦予這首民歌嶄新的視聽(tīng)感受。如何使家喻戶曉的民歌旋律改編出有新意的器樂(lè)作品，筆者以為樂(lè)團(tuán)在這一點(diǎn)上邁出了可喜的一步。
讀草原有感篇十
《草原上的小木屋》是美國(guó)著名作家羅拉英格斯懷德所著，這本書(shū)主要講的是羅拉一家離開(kāi)大森林，歷經(jīng)險(xiǎn)阻遷徙到西部草原的生活。
羅拉一家人一路上遇到了很多困難和危險(xiǎn)，最后來(lái)到了西部大草原，他們一家人齊心協(xié)力的建造起了自己的小木屋。小木屋雖然蓋好了，但是，生活需要水。羅拉的爸爸又忙著開(kāi)始打井。爸爸請(qǐng)了一位老先生幫忙，打了一天又一天，井已經(jīng)很深了，可還是沒(méi)有水。老先生每次下井都要帶根蠟燭，到了井下就將蠟燭點(diǎn)燃。有一天那位老先生下到井里時(shí)忘了帶蠟燭，不一會(huì)兒就暈倒了，羅拉的爸爸趕緊把繩子上的桶取下來(lái)，然后用繩子綁住自己下到井里，在把繩子綁到老先生身上，接著讓羅拉的媽媽將老先生拉了上來(lái)，再用同樣的辦法將自己拉了上來(lái)。最后把老先生抬到小木屋，生了一盆火，并給老先生喝了些水，過(guò)了一會(huì)兒老先生醒了。爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了口氣說(shuō)：“真嚇人哪”。
故事讀到這里，我便明白了，老先生為什么每次下去都要帶根蠟燭，并且每次都要將蠟燭點(diǎn)燃，他這樣做主要是根據(jù)蠟燭的燃燒情況來(lái)判斷井里是否缺氧。我頓時(shí)懂得了一個(gè)道理，火點(diǎn)不燃的地方就說(shuō)明缺氧氣，人待在這樣的環(huán)境里就會(huì)因缺氧而窒息死亡。同學(xué)們這本書(shū)的有趣之處，除此之外還有很多，你讀后就知道了。
讀草原上的小木屋有感7
我看了《草原上的小木屋》這本書(shū)。這本書(shū)讓我更勇敢，更會(huì)堅(jiān)持，不會(huì)放棄了。
《草原上的小木屋》這本書(shū)主要講了，有一個(gè)家庭，從一個(gè)森林搬家到了一個(gè)大草原。他們到了大草原，爸爸就開(kāi)始建房子了，建房子時(shí)爸爸會(huì)遇到困難，他們堅(jiān)持每天幫爸爸，最后，他們建好了房子。他們每天都會(huì)遇到困難，但他們很勇敢，很堅(jiān)持。
有一次，就是這本書(shū)里的人物讓我勇敢、堅(jiān)持。那時(shí)，我在學(xué)炒菜。我一開(kāi)始很怕油會(huì)濺到我臉上，所以，我倒完油就不敢倒菜了。這時(shí)，我突然想到《草原上的小木屋》這本書(shū)里的人物，他們是那么勇敢，那么堅(jiān)持。我說(shuō)過(guò)我也要那么勇敢，那么堅(jiān)持。我就倒了菜，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)炒菜沒(méi)那么可怕。
讀完《草原上的小木屋》后，我遇到困難時(shí)，都很勇敢、堅(jiān)持，不會(huì)放棄。
讀草原有感篇十一
今年寒假我讀了《草原上的小木屋》這本書(shū)，它是美國(guó)女作家勞拉。英格斯。懷德的作品，她六十五歲開(kāi)始執(zhí)筆寫(xiě)作，寫(xiě)出了一系列小說(shuō)，深受人們的.喜愛(ài)。
這本書(shū)主要講了爸爸查爾斯，媽媽卡羅琳以及瑪麗和嘉里姐妹一家人離開(kāi)大森林里的加，前往大草原定居的故事。其中發(fā)生了很多事情，如：遇到狼群、喝上清水、草原起火、離開(kāi)大草原等等，其中我印象最深刻的是草原上的大大火這個(gè)故事。
爸爸拉著兩匹馬帕特和帕蒂在耕地，突然陽(yáng)光不見(jiàn)了，接著爸爸跑回來(lái)說(shuō)：大草原起火了。我看到這里心想：大草原起火，那可是非常危險(xiǎn)的，很可能會(huì)毀掉整個(gè)草原，那勞拉一家就很危險(xiǎn)，帶著擔(dān)心我繼續(xù)讀，只見(jiàn)火借著風(fēng)兒越來(lái)越大，勞拉全家出動(dòng)，竭盡全力，最后終于將大火撲滅了?？赐赀@個(gè)故事我知道了在森林或者草原上千萬(wàn)不要放火玩火，那很危險(xiǎn)同時(shí)也被勞拉一家的勇敢深深感動(dòng)了。
看完這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：遇到困難或者危險(xiǎn)時(shí)，不要慌，要沉著冷靜，鎮(zhèn)靜自若想辦法就一定能轉(zhuǎn)危為安。
讀草原有感篇十二
如果一個(gè)孩子有這么一個(gè)能干的爸爸，那是多么幸運(yùn)的事？如果一個(gè)孩子，有這么一個(gè)勇敢的爸爸，那是多么幸福的事？如果這個(gè)孩子的爸爸，又有出眾的音樂(lè)才華，那是多么可愛(ài)的爸爸??？《草原上的小木屋》這本書(shū)里，就有這么一位能干的爸爸、勇敢的爸爸、可愛(ài)的爸爸，他就是書(shū)中主人公羅蘭的爸爸。
羅蘭的爸爸有多勇敢呢？羅蘭爸爸為家人出去打獵時(shí)遇到狼，他很鎮(zhèn)定，沒(méi)有慌亂，機(jī)智地逃離狼群。打水井的時(shí)候，幫忙的朋友一時(shí)疏忽，吸進(jìn)了有毒氣體，昏倒在井下。羅蘭爸爸不顧個(gè)人安危，冒死下井救出了朋友，他真是勇敢??！
讀著書(shū)中羅蘭爸爸的故事，我想起我的爸爸。我的爸爸雖然不會(huì)造房子，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)去打獵和面對(duì)狼群、不會(huì)拉小提琴，但我爸爸也很愛(ài)我們家，為家里做很多事情，喜歡說(shuō)笑話逗我和媽媽開(kāi)心，時(shí)常帶著我到處玩，和我一起運(yùn)動(dòng)，一起聊天······我也和羅蘭一樣，有個(gè)好爸爸。
讀草原有感篇十三
《草原上的小木屋》是勞拉作品中最有名且最具代表性的一部。書(shū)中描述勞拉一家離開(kāi)威斯康星大森林，坐著篷車(chē)遷徙到堪薩斯大草原的經(jīng)過(guò)，這正是當(dāng)時(shí)美國(guó)國(guó)西部墾荒者的典型寫(xiě)照。這次搬家，勞拉一家驚險(xiǎn)萬(wàn)分地渡過(guò)漲水的河流，到了大草原以后，他們也曾遇到印第安人，并遭受狼群包圍、草原大火以及熱病的侵襲，但最后他們還是住進(jìn)了爸爸親手所蓋的小木屋中，在草原上度過(guò)了一段靠打獵維生的甜美時(shí)光。
心靈手巧的媽媽，勇敢正義的爸爸，聰明懂事的瑪麗與勞拉和可愛(ài)的卡莉?qū)殞氃谶@里留下了不朽的傳奇。他們的辛苦而又快樂(lè)的生活給每一位讀者一種全身心的佩服，他們?cè)谶@里開(kāi)墾、培育，成為自己最美的家園，他們?cè)谶@里撒下了多少心血、多少汗水。
在媽媽的細(xì)心照看下瑪麗與勞拉兩個(gè)可愛(ài)的小姑娘每天都干凈整潔，他們總是對(duì)未來(lái)的生活充滿著無(wú)限的希望和憧憬，給我們無(wú)限的美好與遐想。
我想，我們也應(yīng)該擁有像勞拉一家擁有的美好品質(zhì)，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種挫折，對(duì)未來(lái)的生活充滿信心，勞拉的一家人就是我們現(xiàn)在缺少的，我們應(yīng)該對(duì)新的生活尋找美的方向，只有這樣生命才更有價(jià)值！
讀草原有感篇十四
一首時(shí)代的頌歌，一支青春的壯曲，在一個(gè)戰(zhàn)士英勇獻(xiàn)身中譜寫(xiě)了一首首贊揚(yáng)的歌曲。今天，我讀了一篇關(guān)于戰(zhàn)士們英勇救人而犧牲的故事，題目為：《壯麗的草原》。我不明白，為什么題目要叫作《壯麗的.草原》呢？就讓我們帶著這個(gè)疑問(wèn)去閱讀這一個(gè)故事吧！
課文主要講了：“1968年11月18日的那天，歐陽(yáng)海帶領(lǐng)戰(zhàn)士們?nèi)サ讲菰?，他們走著走著，看?jiàn)了一只馬快要被一列火車(chē)撞死了，他們看見(jiàn)后不顧一切用劉翔奔跑的速度向馬兒跑去，心中只想著去救馬兒，。最后他們就到了那只可愛(ài)的小馬兒，但是他們的生命去無(wú)法得救了。他們以自己的年輕與生命換的了馬兒的生命，這樣的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)與敬佩??！戰(zhàn)士們無(wú)論是救人還是就動(dòng)物們，他們也是隨時(shí)隨地不管自己，心中只想著就他人，他們常常幫助生存在世界上的每一個(gè)人，每一只動(dòng)物，我們敬佩他們，也要在生活中發(fā)揮這種樂(lè)于助人的精神。
像在上年廣州有好多的志愿者，他們不求金錢(qián)與物質(zhì)，他們只想幫助有需要的人做事，天天助人為樂(lè)，幫助生存在地球上的人們。我們也一起學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的好精神，一同創(chuàng)建文明幸福的廣州吧！
