做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教務(wù)處下半年工作計(jì)劃表篇一

堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，繼續(xù)貫徹、落實(shí)第一次全國(guó)普通高等學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議精神;認(rèn)真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，全面實(shí)施新一輪教學(xué)計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;深化改革，強(qiáng)化管理，振奮精神，埋頭苦干，以新的工作成績(jī)迎接建國(guó)50周年，迎接新世紀(jì)的到來(lái)，迎接我校第二次黨代會(huì)的勝利召開(kāi)。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校20xx年發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃。

1.認(rèn)真組織教務(wù)處和各院、系(部)主管教學(xué)負(fù)責(zé)人學(xué)好第三次全國(guó)教育工作會(huì)議文件及其它有關(guān)重要文件。

2.在認(rèn)真學(xué)好文件的基礎(chǔ)上，擬于今年下半年適當(dāng)時(shí)候組織召開(kāi)“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步開(kāi)展教育思想、教育觀(guān)念的大討論。

3.配合制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃，制訂和完善我校學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、教材建設(shè)規(guī)劃和師資建設(shè)規(guī)劃。

(二)全面實(shí)施新一輪教學(xué)計(jì)劃，努力做好有關(guān)配套工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)和改革。

1.積極配合宣傳部、社科部、理論部、德育室等單位，全面實(shí)施“兩課”課程設(shè)置新方案，切實(shí)做好鄧小平理論“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的工作。

2.以努力抓好大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)三門(mén)基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，推動(dòng)全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革。

3.繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課的建設(shè)和改革，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，并配合各教學(xué)單位，重點(diǎn)做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作。

4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)新一輪教學(xué)計(jì)劃的管理。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平。

1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)我校廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，幫助青年教師加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，并認(rèn)真落實(shí)青年教師指導(dǎo)教師責(zé)任制。

2.嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》，加強(qiáng)對(duì)教研室的建設(shè)和管理，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)做好教研室的檢查、考核工作。

3.通過(guò)組織觀(guān)摩教學(xué)等形式，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型、好經(jīng)驗(yàn)。

4.配合人事處、財(cái)務(wù)處等部門(mén)，修訂、完善包括教師工作量、課酬酬金、教師考核等在內(nèi)的師資管理規(guī)章制度。

(四)加強(qiáng)教學(xué)管理和“文明校園”建設(shè)的達(dá)標(biāo)、復(fù)查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破。

1.切實(shí)組織好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;并在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真抓好所在班級(jí)的學(xué)生考勤、課堂紀(jì)律管理等管理工作。

2.進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家組的作用，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督工作。

3.努力抓好教風(fēng)，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4.認(rèn)真落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，健全教學(xué)情況定期通報(bào)制度和教學(xué)管理責(zé)任制。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。

1.繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)性、適應(yīng)性、規(guī)范性的原則，協(xié)同各院、系，努力把學(xué)校現(xiàn)有的20個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)辦好。

2.按照國(guó)家教育部《普通高等院校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)定》及北京市教委的要求，認(rèn)真做好1999年擬新增設(shè)專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作。

3.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專(zhuān)家組來(lái)校檢查重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科工作進(jìn)展情況的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4.在繼續(xù)支持并積極配合各院、系(部)在辦好主修專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，努力辦好輔修專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步完善主輔修管理制度。

1.努力按照北京市高校教材評(píng)估指標(biāo)體系的要求，加強(qiáng)教材建設(shè)。

2.改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極探索并認(rèn)真制定鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新精神和個(gè)性發(fā)展、全面因材施教的政策和制度。

3.努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的實(shí)用型、技術(shù)型專(zhuān)門(mén)人才，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)辦出特色。

4.在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，配合學(xué)工部、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處和體育教研室、校醫(yī)院等有關(guān)部門(mén)，做好學(xué)校體育的自查和初評(píng)工作，通過(guò)自查、評(píng)估，推動(dòng)體育工作的開(kāi)展。

教務(wù)處下半年工作計(jì)劃表篇二

認(rèn)真貫徹市教委“深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)工作”的精神，以教學(xué)常規(guī)工作為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為突破口，開(kāi)展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識(shí)，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)。

將實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點(diǎn)，研究和推動(dòng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實(shí)。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識(shí)點(diǎn)整理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋。落實(shí)學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開(kāi)展。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作，完成學(xué)校預(yù)期目標(biāo)。

三、主要工作。

1、根據(jù)市加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議精神，校長(zhǎng)室要求，認(rèn)真制定加強(qiáng)教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節(jié)的行動(dòng)計(jì)劃，并積極加以落實(shí)。

2、開(kāi)展以備課組為單位的教研活動(dòng)，著重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，知識(shí)考點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)時(shí)間安排，并形成文字報(bào)告。

3、各備課組全面推廣“講學(xué)稿”教學(xué)模式，重點(diǎn)關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實(shí)。

4、開(kāi)展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動(dòng)，嘗試以老教師帶教指導(dǎo)，以青年教師為主體的“集中開(kāi)課，綜合評(píng)課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動(dòng)。

5、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)與檢查。

6、落實(shí)聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計(jì)劃，協(xié)助數(shù)學(xué)組開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

7、注重師資的校本培訓(xùn)，特別是新教師的成長(zhǎng)。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作。

8、認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)管理工作，迎接教育調(diào)研。

四、畢業(yè)班工作。

1、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。努力促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化工作。

2、落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析。

五、質(zhì)量監(jiān)控。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)4月16——17日。

期中7。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)8。

語(yǔ)、數(shù)、英、理6月18日——20日。

期末9。

語(yǔ)、數(shù)、英、理、化、政3月中旬。

提供樣卷4月中旬。

模擬考5月中旬。

教務(wù)處下半年工作計(jì)劃表篇三

本學(xué)期教務(wù)工作，以學(xué)校工作為依據(jù)。遵循求實(shí)、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開(kāi)展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

二、工作目標(biāo)。

1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，以制度為保障，繼續(xù)科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，在確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展的前提下，力爭(zhēng)在教學(xué)管理上創(chuàng)品牌、顯特色。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研流程管理力度，拓寬教學(xué)管理的空間，提高管理效能，確保教科研工作能再上一個(gè)新臺(tái)階。以校本教研為載體，落實(shí)校本教研，促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng)。

3、以師生為本，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

4、繼續(xù)推行“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系，建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、專(zhuān)題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，提升教師教育教學(xué)研究水平。

5、加強(qiáng)對(duì)“名師工程”的管理，盡可能的多培養(yǎng)名師、名生。

三、工作措施。

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀(guān)念進(jìn)一步更新。加強(qiáng)教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的力度，教師要通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過(guò)學(xué)習(xí)，更新觀(guān)念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

2、搞好培訓(xùn)，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)。培訓(xùn)工作力求注重對(duì)象的層次性，內(nèi)容的針對(duì)性，方法的靈活性、手段的多樣性、效果的實(shí)在性。強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。

(二)、創(chuàng)新教學(xué)管理，實(shí)施“和諧教學(xué)”。

“和諧”是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段，也必然伴隨著一些矛盾、問(wèn)題的出現(xiàn)，我們要立足辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做家長(zhǎng)放心的老師，做學(xué)生喜歡的老師，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾、問(wèn)題，站在科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)秩序。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念，教務(wù)處要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課。同時(shí)加大對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查，嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

2、一絲不茍，優(yōu)化備課設(shè)計(jì)。大力提倡有研究性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。

3、立足課堂，探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要重視三維目標(biāo)兼顧，要講究效率意識(shí)，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

總之，教務(wù)工作千頭萬(wàn)緒，教務(wù)處要在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，在完善中求提高。

教務(wù)處下半年工作計(jì)劃表篇四

本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生敢于提出問(wèn)題，善于分析問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力?？傊?，在教育教學(xué)過(guò)程中，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛(ài)好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作，開(kāi)展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問(wèn)題研討活動(dòng)，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。把“教案怎么寫(xiě)”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開(kāi)展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開(kāi)課改研討會(huì)，開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng)。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作，要正常化、制度化、講實(shí)效。

強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù)，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類(lèi)設(shè)備的維護(hù)，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì)，確保各類(lèi)設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組，把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組，以廣播操為突破口，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)教師要牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施，自覺(jué)關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開(kāi)展群眾體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)鍛煉，使學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量超過(guò)一小時(shí)。加強(qiáng)英語(yǔ)課程的建設(shè)，有計(jì)劃，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問(wèn)題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。將開(kāi)展各種活動(dòng)，如舉辦英語(yǔ)周等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是一所學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見(jiàn)。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹(shù)立質(zhì)量源于課堂的意識(shí)，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備，提前候課。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，以評(píng)價(jià)促發(fā)展，以評(píng)價(jià)促提高。與此同時(shí)，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按課表上足，教好各類(lèi)課程。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹(shù)立學(xué)生主體意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真分析、及時(shí)溝通、共商對(duì)策，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀。學(xué)期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開(kāi)任課老師會(huì)議，研究教材、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況。

1、期初制訂教學(xué)計(jì)劃、備課。

2、各教研組計(jì)劃制定上交。

3、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一)。

4、組織上交暑期讀書(shū)征文。

5、各教研組組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

1、教研組組織學(xué)生競(jìng)賽。

2、語(yǔ)文教研組組織語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

3、英語(yǔ)教研組組織英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

4、檢驗(yàn)組組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

5、組織英語(yǔ)示范課活動(dòng)。

1、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二)。

2、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

3、教研組聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課。

5、組織教師教學(xué)案例、教學(xué)反思活動(dòng)。

1、組織參加語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

2、組織學(xué)生各類(lèi)競(jìng)賽。

3、組織教師研修教材，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。一月份：

1、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(三)。

2、組織教師對(duì)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析，填好反饋表。

3、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔。

教務(wù)處下半年工作計(jì)劃表篇五

一、指導(dǎo)思想：

以麥積區(qū)教體局下發(fā)的推進(jìn)“三園式”校園建設(shè)，構(gòu)建高效課堂的文件精神和試點(diǎn)學(xué)校為指導(dǎo)，以《中灘中學(xué)推進(jìn)“三園式”校園建設(shè)，構(gòu)建高效課堂工作方案為依據(jù)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線(xiàn)。作為學(xué)校的職能部門(mén)，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作思路：

牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，以構(gòu)建高效課堂為抓手，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六認(rèn)真檢查、月考、期中和期末考試等。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn)力度，繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

三、工作中心：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個(gè)方面的工作：

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。

第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。

第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

四、工作內(nèi)容及措施：

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

制定各類(lèi)計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1、加強(qiáng)教學(xué)檢查：

第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。第三、定期召開(kāi)教師座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

具體要求：

上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動(dòng)的以區(qū)教研室的教研要求為指南，要做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)。

2、開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì)，學(xué)情分析會(huì)，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

3、組織好各級(jí)各類(lèi)考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。

(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查。

1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡報(bào)道，將以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出。

2、組織好各類(lèi)考試，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。

3、組織教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

(三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí)，確保中考上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到70%以上。

(五)做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)：教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線(xiàn)的教師提供必要的服務(wù)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，嚴(yán)格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

教務(wù)處下半年工作計(jì)劃表篇六

上半年即將結(jié)束了，在此對(duì)下半年的工作安排制定計(jì)劃，下文是小編搜集整理的關(guān)于教務(wù)處。

相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神和，繼續(xù)貫徹、落實(shí)第一次全國(guó)普通高等學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議精神；認(rèn)真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，全面實(shí)施新一輪教學(xué)計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；深化改革，強(qiáng)化管理，振奮精神，埋頭苦干，以新的工作成績(jī)迎接建國(guó)50周年，迎接新世紀(jì)的到來(lái)，迎接我校第二次黨大會(huì)的勝利召開(kāi)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃。

1.認(rèn)真組織教務(wù)處和各院、系主管教學(xué)負(fù)責(zé)人學(xué)好第三次全國(guó)教育工作會(huì)議文件及其它有關(guān)重要文件。

2.在認(rèn)真學(xué)好文件的基礎(chǔ)上，擬于今年下半年適當(dāng)時(shí)候組織召開(kāi)“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步開(kāi)展教育思想、教育觀(guān)念的大討論。

3.配合制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃，制訂和完善我校學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、教材建設(shè)規(guī)劃和師資建設(shè)規(guī)劃。

全面實(shí)施新一輪教學(xué)計(jì)劃，努力做好有關(guān)配套工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)和改革。

1.積極配合宣傳部、社科部、理論部、德育室等單位，全面實(shí)施“兩課”課程設(shè)置新方案，切實(shí)做好鄧小平理論“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的工作。

2.以努力抓好大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)三門(mén)基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，推動(dòng)全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革。

3.繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課的建設(shè)和改革，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，并配合各教學(xué)單位，重點(diǎn)做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作。

4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)新一輪教學(xué)計(jì)劃的管理。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平。

1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)我校廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，幫助青年教師加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，并認(rèn)真落實(shí)青年教師指導(dǎo)教師責(zé)任制。

2.嚴(yán)格按照學(xué)校制定的，加強(qiáng)對(duì)教研室的建設(shè)和管理，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系做好教研室的檢查、考核工作。

3.通過(guò)組織觀(guān)摩教學(xué)等形式，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型、好經(jīng)驗(yàn)。

4.配合人事處、財(cái)務(wù)處等部門(mén)，修訂、完善包括教師工作量、課酬酬金、教師考核等在內(nèi)的師資管理。

規(guī)章制度。

加強(qiáng)教學(xué)管理和“文明校園”建設(shè)的達(dá)標(biāo)、復(fù)查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破。

1.切實(shí)組織好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；并在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真抓好所在班級(jí)的學(xué)生考勤、課堂紀(jì)律管理等管理工作。

2.進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家組的作用，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督工作。

3.努力抓好教風(fēng)，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4.認(rèn)真落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，健全教學(xué)情況定期通報(bào)制度和教學(xué)管理責(zé)任制。

進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。

1.繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)性、適應(yīng)性、規(guī)范性的原則，協(xié)同各院、系，努力把學(xué)校現(xiàn)有的20個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)辦好。

2.按照國(guó)家教育部及xx市教委的要求，認(rèn)真做好1999年擬新增設(shè)專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作。

3.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專(zhuān)家組來(lái)校檢查重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科工作進(jìn)展情況的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4.在繼續(xù)支持并積極配合各院、系在辦好主修專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，努力辦好輔修專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步完善主輔修管理制度。

1.努力按照xx市高校教材評(píng)估指標(biāo)體系的要求，加強(qiáng)教材建設(shè)。

2.改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極探索并認(rèn)真制定鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新精神和個(gè)性發(fā)展、全面因材施教的政策和制度。

3.努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的實(shí)用型、技術(shù)型專(zhuān)門(mén)人才，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)辦出特色。

4.在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，配合學(xué)工部、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處和體育教研室、校醫(yī)院等有關(guān)部門(mén)，做好學(xué)校體育的自查和初評(píng)工作，通過(guò)自查、評(píng)估，推動(dòng)體育工作的開(kāi)展。

本學(xué)期，教務(wù)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“人本立校、科研興校、特色辦校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡膶W(xué)校辦學(xué)方針,堅(jiān)持樹(shù)立“一個(gè)也不能放棄”的教育理念，大力倡導(dǎo)落實(shí)精神、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)新工作方法。實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新，工作，爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)，樹(shù)一流形象，做人民滿(mǎn)意特教教師。

牢固確立目標(biāo)意識(shí)，堅(jiān)決強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，創(chuàng)新開(kāi)展制度建設(shè)，嚴(yán)格細(xì)化措施落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng)，注重工作效能提升。實(shí)現(xiàn)人本立校求發(fā)展，科研興校謀發(fā)展，質(zhì)量強(qiáng)?？彀l(fā)展，特色辦學(xué)促發(fā)展，努力建設(shè)精品特校、和諧特校、品牌特校，具體完成以下目標(biāo)任務(wù)。

1、推進(jìn)學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)、優(yōu)化培養(yǎng)體系，強(qiáng)化名師培養(yǎng)，發(fā)揮名師示范效應(yīng)，建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

2、強(qiáng)化教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)不懈怠;嚴(yán)格教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，努力構(gòu)建高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上，優(yōu)秀率在25%以上。

3、加強(qiáng)教育科研管理，實(shí)現(xiàn)科研工作新突破，強(qiáng)化校本教研。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，組織參加特殊高校對(duì)口招生。突出體衛(wèi)藝教工作，力爭(zhēng)編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個(gè);規(guī)范大課間活動(dòng)。

5、繼續(xù)落實(shí)以班級(jí)為單位的特色項(xiàng)目建設(shè);重點(diǎn)加強(qiáng)縫紉和烹飪兩個(gè)職技項(xiàng)目建設(shè);實(shí)現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項(xiàng)目。

6、落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程、活動(dòng)課程的開(kāi)展，讓學(xué)生充分動(dòng)手、動(dòng)腦，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(一)、強(qiáng)化教學(xué)中心不動(dòng)搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。

要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想中對(duì)教學(xué)的模糊認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決摒棄特校不要質(zhì)量的錯(cuò)誤觀(guān)念。堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。立足學(xué)校實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理，深入開(kāi)展高效教學(xué)研究，切實(shí)改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃：開(kāi)齊科目，開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，統(tǒng)籌安排教師課務(wù)，體現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)聾部和培智部交叉任教，確?！斗桨浮匪_(kāi)設(shè)課程得到有效實(shí)施。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范：細(xì)化教學(xué)“六認(rèn)真”的各項(xiàng)要求，切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)和教學(xué)研究的各個(gè)環(huán)節(jié)管理。備課方面，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)管理，嚴(yán)格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度，實(shí)施簽查后進(jìn)課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度，規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)要求，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量;嚴(yán)格執(zhí)行電子。

教案。

上傳制度。作業(yè)批改方面，所有學(xué)生的作業(yè)要實(shí)現(xiàn)面批，并加注批語(yǔ)。課外輔導(dǎo)方面，要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展輔導(dǎo)，并做好記錄。

3、深入開(kāi)展高效課堂建設(shè)：加強(qiáng)管理，規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方法;積極推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)課堂活動(dòng)，開(kāi)展現(xiàn)代課堂教學(xué)競(jìng)賽;深入開(kāi)展分層教學(xué)，充分考慮殘疾學(xué)生個(gè)體差異，做到面向全體，兼顧個(gè)別，切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;繼續(xù)深入開(kāi)展“每日一課”(匯報(bào)課、展示課、示范課、研討課)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，教干每周聽(tīng)課不少于2節(jié)并撰寫(xiě)好評(píng)課稿，周末交陳校長(zhǎng)簽查;教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)并撰寫(xiě)好評(píng)課稿，周末交單主任簽查。

4、抓好課后反思管理：做到課課有總結(jié)，堂堂有反思;期中和期末開(kāi)展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)撰寫(xiě)反思的自覺(jué)性;嚴(yán)格教學(xué)反思檢查評(píng)比，督促撰寫(xiě)教學(xué)反思。

5、深入開(kāi)展教育科研：以制度激勵(lì)科研，完善學(xué)校教科研制度;以活動(dòng)帶動(dòng)科研，推動(dòng)教育科研深入開(kāi)展;以課題開(kāi)展科研，積極組織各級(jí)各類(lèi)課題申報(bào)申;開(kāi)展教師個(gè)人微型課題研究，加強(qiáng)校本研究，加大現(xiàn)有教材整合研究力度，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題;以教研組引領(lǐng)科研，教研組每周至少開(kāi)展2次集體教研活動(dòng);以成果展示科研，通過(guò)組織科研交流、論文評(píng)比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評(píng)優(yōu))等加強(qiáng)教科研總結(jié)、積累和應(yīng)用。加強(qiáng)溝通與交往學(xué)科研究，確立多元的語(yǔ)言教學(xué)觀(guān)，關(guān)注語(yǔ)言發(fā)展和能力培養(yǎng)。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念，堅(jiān)持教育與生活相結(jié)合，教育與康復(fù)相結(jié)合，教育與矯正相結(jié)合。

6、抓好體藝工作：加強(qiáng)課間活動(dòng)組織，切實(shí)開(kāi)展好大課間活動(dòng);加強(qiáng)體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展體藝專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練;加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)，要選好苗子，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，落實(shí)措施，確保成效;加強(qiáng)體藝工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)，明確責(zé)任，確保實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)。

7、深入開(kāi)展學(xué)生閱讀工程，分階段、分學(xué)段，分年級(jí)，精選閱讀書(shū)目，合理安排閱讀時(shí)間，有效指導(dǎo)，創(chuàng)新形式，科學(xué)測(cè)評(píng)，通過(guò)閱讀切實(shí)提高聾生的語(yǔ)言能力和綜合素養(yǎng)。

8、做好“控輟”工作：一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“控輟”工作的責(zé)任部門(mén)。學(xué)校“控輟”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)協(xié)調(diào)配合。二要落實(shí)工作目標(biāo)，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任。四要多措并舉，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生，確?！翱剌z”成效。

9、抓好考試評(píng)價(jià)管理：規(guī)范教學(xué)考核評(píng)價(jià)方式，嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)制度;堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)檢測(cè)、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)形式相結(jié)合;加強(qiáng)考核內(nèi)容探索，實(shí)現(xiàn)“態(tài)度與情感”、“過(guò)程與方法”、“知識(shí)與技能”三個(gè)方面的整合;用好測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)照結(jié)果，做好教學(xué)分析，開(kāi)展學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差，落實(shí)教師考評(píng)。

(二)切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

1、大力實(shí)施師德提升工程：深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)、研討、評(píng)議、整改、踐行等系列活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作效能;大力開(kāi)展愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)主題實(shí)踐活動(dòng);樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮示范作用，提升師德建設(shè)水平。

2、加大名師培養(yǎng)工程：堅(jiān)持“全面提升、重點(diǎn)培養(yǎng)、骨干帶動(dòng)”的教師培養(yǎng)方針，全面實(shí)施學(xué)校三年人才培養(yǎng)規(guī)劃;構(gòu)建學(xué)校選拔、確定各類(lèi)名師培養(yǎng)工作的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，對(duì)已確定人選實(shí)施動(dòng)態(tài)管理;積極創(chuàng)造條件，加快培養(yǎng)對(duì)象成長(zhǎng)步伐。

3、強(qiáng)化開(kāi)展“青藍(lán)工程”建設(shè)：繼續(xù)深入開(kāi)展“青藍(lán)工程”和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)(新調(diào)入教師、40周歲以下非市骨干及以上稱(chēng)號(hào)教師須拜師)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)指導(dǎo)、目標(biāo)規(guī)劃，建立定期活動(dòng)、考核制度，確?；顒?dòng)實(shí)效。

4、開(kāi)展業(yè)務(wù)提升工程：通過(guò)學(xué)理論(教育理論、特教理論)、練技能(基本技能、專(zhuān)業(yè)技能)、強(qiáng)實(shí)踐(課堂教學(xué)實(shí)踐、教育管理實(shí)踐、技能競(jìng)賽實(shí)踐)等形式，全面提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、深入推進(jìn)教師讀書(shū)工程：通過(guò)讀名著經(jīng)典提升人文素養(yǎng);通過(guò)讀理論書(shū)籍，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際統(tǒng)籌考慮閱讀書(shū)目、時(shí)間安排，規(guī)范閱讀考核，通過(guò)閱讀記錄卡、撰寫(xiě)閱讀心得等形式提高實(shí)效。

6、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)：建立教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案，切實(shí)完善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程軌跡，實(shí)現(xiàn)教師的動(dòng)態(tài)管理。

(三)深入開(kāi)展特色建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。

以特色建設(shè)為載體，形成學(xué)生特長(zhǎng);以職業(yè)教育為突破，培養(yǎng)學(xué)生生存技能。特色建設(shè)只能加強(qiáng)，不能削弱;特色建設(shè)必須加強(qiáng)，不能放棄。

1、繼續(xù)落實(shí)以班級(jí)為單位的特色建：政教處要將班級(jí)特色建設(shè)作為班級(jí)建設(shè)的重要載體和優(yōu)化手段，要不斷鞏固和提升花藝、刀刻、十字繡、繪畫(huà)已有的建設(shè)成果，同時(shí)要積極拓展新的項(xiàng)目，提升建設(shè)水平，提高建設(shè)效果，實(shí)現(xiàn)“通過(guò)特色班級(jí)建設(shè)——形成學(xué)生特長(zhǎng)——實(shí)現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)”發(fā)展思路。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)縫紉和烹飪兩個(gè)職技項(xiàng)目建設(shè)，提高教育訓(xùn)練水平。

3、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)課程建設(shè)：要認(rèn)真開(kāi)展美術(shù)、體育、舞蹈等專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。更要加強(qiáng)特長(zhǎng)生、尖子生的培養(yǎng)。要為其建小灶，開(kāi)小鍋，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、個(gè)別訓(xùn)練等形式，讓其吃得更好，長(zhǎng)得更快，確保其得到更好發(fā)展。加強(qiáng)活動(dòng)課程的組織管理，認(rèn)真做好活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施和考核，確保學(xué)?；顒?dòng)課程有效開(kāi)展。

4、結(jié)合實(shí)際，積極探索開(kāi)展智障孩子的生活技能培訓(xùn)，培養(yǎng)基本的適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)自我服務(wù)。

5、要明確責(zé)任，要明確分管領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)同志和專(zhuān)任教師的職責(zé)，強(qiáng)化對(duì)特色建設(shè)的檢查，敦促活動(dòng)規(guī)范有效開(kāi)展，確保特色建設(shè)有布置、有落實(shí)，見(jiàn)成效。班級(jí)特色建設(shè)由政教處主抓，教務(wù)處協(xié)助;職業(yè)技能訓(xùn)練由教務(wù)處主管，政教處協(xié)助。

教務(wù)處下半年工作計(jì)劃表篇七

一、指導(dǎo)以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真、貫徹第三次全國(guó)教育和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，繼續(xù)貫徹、落實(shí)全國(guó)普通高等工作會(huì)議精神；認(rèn)真按照學(xué)校黨政的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，全面新一輪教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；深化改革，強(qiáng)化，振奮精神，埋頭苦干，以新的工作成績(jī)迎接建國(guó)50周年，迎接新世紀(jì)的到來(lái)，迎接我校第二次黨代會(huì)的勝利召開(kāi)，。

二、重點(diǎn)工作

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校2000�2004年發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃。

1.認(rèn)真組織教務(wù)處和各院、系(部)主管教學(xué)負(fù)責(zé)人學(xué)好第三次全國(guó)教育工作會(huì)議文件及其它有關(guān)重要文件。

2.在認(rèn)真學(xué)好文件的基礎(chǔ)上，擬于今年適當(dāng)時(shí)候組織召開(kāi)“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”會(huì)議，進(jìn)一步開(kāi)展教育思想、教育觀(guān)念的大。3.配合制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃，制訂和完善我校學(xué)科與建設(shè)、課程建設(shè)規(guī)劃、教材建設(shè)規(guī)劃和師資建設(shè)規(guī)劃。

(二)全面實(shí)施新一輪教學(xué)計(jì)劃，努力做好有關(guān)配套工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)和改革

1.積極配合宣傳部、社科部、理論部、德育室等，全面實(shí)施“兩課”課程設(shè)置新，切實(shí)做好鄧小平理論“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的工作。

2.以努力抓好、高等、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)三門(mén)基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，推動(dòng)全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革。

3.繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課的建設(shè)和改革，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，并配合各教學(xué)單位，重點(diǎn)做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作。

4.嚴(yán)格學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)新一輪教學(xué)計(jì)劃的管理。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)平，《》()。

1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)我校廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，不斷提高思想政治素質(zhì)和素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，青年教師加強(qiáng)教學(xué)基本功，并認(rèn)真落實(shí)青年教師指導(dǎo)教師制。

2.嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》，加強(qiáng)對(duì)教研室的建設(shè)和管理，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)做好教研室的檢查、工作。

3.通過(guò)組織觀(guān)摩教學(xué)等形式，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)的好典型、好。

4.配合人事處、處等部門(mén)，修訂、完善包括教師工作量、課酬酬金、教師考核等在內(nèi)的`師資管理規(guī)章制度。

(四)加強(qiáng)教學(xué)管理和“”建設(shè)的達(dá)標(biāo)、復(fù)查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破。

1.切實(shí)組織好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；并在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真抓好所在班級(jí)的學(xué)生考勤、課堂管理等管理工作。

2.進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家組的作用，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督工作。

3.努力抓好教風(fēng)，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4.認(rèn)真落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，健全教學(xué)定期通報(bào)制度和教學(xué)管理責(zé)任制。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。

1.繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)性、適應(yīng)性、規(guī)范性的原則，協(xié)同各院、系，努力把學(xué)?，F(xiàn)有的20個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)辦好。

2.按照國(guó)育部《普通高等本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)定》及市教委的要求，認(rèn)真做好1999年擬新增設(shè)專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作。

3.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專(zhuān)家組來(lái)校檢查重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科工作進(jìn)展情況的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4.在繼續(xù)支持并積極配合各院、系(部)在辦好主修專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，努力辦好輔修專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步完善主輔修管理制度。

三、其他主要工作1.努力按照北京市教材評(píng)估指標(biāo)體系的要求，加強(qiáng)教材建設(shè)。

2.改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極探索并認(rèn)真制定鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新精神和發(fā)展、全面因材施教的政策和制度。

3.努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都建設(shè)和發(fā)展需要的實(shí)用型、技術(shù)型專(zhuān)門(mén)人才，并注意經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)辦出特色。

4.在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，配合學(xué)工部、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處和體育教研室、校醫(yī)院等有關(guān)部門(mén)，做好學(xué)校體育的和初評(píng)工作，通過(guò)自查、評(píng)估，推動(dòng)體育工作的開(kāi)展。

工作思路

1.堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

2.積極探索實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

3、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、 工作內(nèi)容

1、按時(shí)到校，提前準(zhǔn)備

開(kāi)學(xué)初，按縣教育局基本要求全體教師做到開(kāi)學(xué)前提前到校。平時(shí)提前一周備課，教案內(nèi)容設(shè)計(jì)符合新大綱要求，做到了通覽教材，了解學(xué)生，學(xué)期單元備課相溝通，結(jié)構(gòu)合理，環(huán)節(jié)清楚，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，實(shí)用價(jià)值高。

2、加強(qiáng)流程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié)，并以"課后小結(jié)"、"課后反思"等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫(xiě)教學(xué)的得與失。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）、本學(xué)期將繼續(xù)從晚7：00-8：00開(kāi)設(shè)自習(xí)。畢業(yè)班在中午和下午多上一節(jié)課。從平時(shí)做起循序漸進(jìn)的提高學(xué)生成績(jī)。

（2）、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。

（3）、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

（4）、在努力提高課堂教學(xué)水平的同時(shí)，教師不斷探索輔導(dǎo)學(xué)困生的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持正面教育，重視因材施教，能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異分層教學(xué)，有計(jì)劃、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)突破考取西藏班零的突破。

4、抓好學(xué)生到位率,提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)生到位率一直是我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的通病,學(xué)生不到位,根本無(wú)法保障教學(xué)任務(wù)的完成,更別說(shuō)提高教學(xué)質(zhì)量.本學(xué)期,在鄉(xiāng)政府的支持和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校通過(guò)由校長(zhǎng)帶頭深入學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生談心，改善學(xué)生伙食等辦法把學(xué)生留在學(xué)校內(nèi)，這學(xué)期本校學(xué)生到位率一直保持在98%以上。這對(duì)我教務(wù)處的工作提供了很大的幫助。

5、作業(yè)批改，及時(shí)準(zhǔn)確

作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。同時(shí)規(guī)范作業(yè)批改，對(duì)檢查情況逐一登記備案。教師批改準(zhǔn)確、及時(shí)，作業(yè)量適中，作業(yè)管理規(guī)范，本學(xué)期查各科作業(yè)4次，并及時(shí)反饋給各任課教師。

6、檢查教案，督促整改

本學(xué)期，我們平均每月對(duì)教案進(jìn)行一次檢查，對(duì)檢查情況逐一登記備案，寫(xiě)的較好的我們及時(shí)通報(bào)、表?yè)P(yáng)；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，促其整改。要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié)，并以"課后小結(jié)"、"課后反思"等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫(xiě)教學(xué)的得與失。

7、認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試

抓好教學(xué)質(zhì)量，掌握各學(xué)科、各年級(jí)的教勤、學(xué)勤，教務(wù)處根據(jù)我校學(xué)生現(xiàn)狀組織了語(yǔ)文、藏文、數(shù)學(xué)的期中測(cè)試，命題方面要求跟縣教育局統(tǒng)考題型、難度相似，檢測(cè)后，各教師及時(shí)進(jìn)行了試卷分析，學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，并提出整改措施，為制止質(zhì)量滑坡奠定了基礎(chǔ)。

8、科學(xué)的收尾工作

科學(xué)適時(shí)地抓好收尾工作，教務(wù)處制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，向全校學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員，要求各任課教師進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

二、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)

組織六年級(jí)的任課教師有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)并通過(guò)各種途徑購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料做好復(fù)習(xí)工作。努力實(shí)現(xiàn)本校西藏班的“零突破”。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

組織教師積極參加各上級(jí)部門(mén)組織的教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)及函授考試，提高教師的業(yè)務(wù)水平。以課堂教學(xué)為主體，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為重點(diǎn)，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的途徑。

八宿縣拉根鄉(xiāng)小學(xué)

教務(wù)處下半年工作計(jì)劃表篇八

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持“抓課改，促創(chuàng)新;抓評(píng)價(jià)，促改革;抓管理，促質(zhì)量;抓建設(shè)，促發(fā)展”四條工作主線(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、深入進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀(guān)念，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期要圍繞下列專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)：

1、全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材;。

2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn);。

3、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開(kāi)發(fā)的理論和實(shí)踐。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。依托教科室不定期地舉辦一些專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。全體教師要充分利用空余時(shí)間或業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。

積極開(kāi)展課程研究。按國(guó)家和地方對(duì)課程的規(guī)定,均衡設(shè)置課程,積極開(kāi)發(fā)多樣化的課程資源，合理開(kāi)發(fā)校本課程，以此來(lái)提升學(xué)校的文化品位，形成獨(dú)特的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師，在寫(xiě)教育、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究，集思廣益，為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑。同時(shí)要求全體教師主動(dòng)地為校本課程的落實(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作出應(yīng)有的努力。

加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施是新課程實(shí)施中的一大難點(diǎn)問(wèn)題，必須加強(qiáng)管理。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流、觀(guān)摩研討等行之有效的活動(dòng)，積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)的方法。綜合實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合：與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合、與社區(qū)教育活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，初步形成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》，進(jìn)行深入的研究，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)思想和實(shí)施的基本要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生興趣、教師特長(zhǎng)、社區(qū)資源，圍繞人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我等方面精心選題，制定方案，組織活動(dòng)，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)正常有效開(kāi)展。綜合實(shí)踐活動(dòng)課不得挪作它用。

二、不斷提高教學(xué)研究管理水平。

加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式，抓好各個(gè)年級(jí)的教學(xué)，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，不斷提高課堂教學(xué)的效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求，始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作。按教研室制訂的《昆山市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容，并深入研究和了解學(xué)生，堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真上課、及時(shí)批改和輔導(dǎo)，做到教學(xué)工作課課清、天天清、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時(shí)間進(jìn)行集體備課，做到“提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選教案”。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核，將以平時(shí)的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時(shí)“六認(rèn)真”工作考核，原則上由行政人員分工負(fù)責(zé)，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行。教導(dǎo)、副教導(dǎo)，除了負(fù)責(zé)一門(mén)或幾門(mén)學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時(shí)檢查以外，還要抽出時(shí)間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況，對(duì)教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時(shí)的考核情況，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評(píng)工作，給予相應(yīng)等第，實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師，備課一律不打印出來(lái)，對(duì)教師的備課提出了更高的要求，大家要正確認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，積極嘗試，盡快適應(yīng)。備課要增強(qiáng)可行性、可操作性，備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施。

加強(qiáng)對(duì)起始年級(jí)國(guó)標(biāo)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究。課程改革是現(xiàn)階段學(xué)校工作的中心工作，抓好對(duì)起始年級(jí)國(guó)標(biāo)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究是課程改革實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，必須予以重視。要牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決克服工作中敷衍行為，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)做好新課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師一要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，二要進(jìn)行積極的探索，三要進(jìn)行廣泛的交流，在學(xué)習(xí)中樹(shù)觀(guān)念、樹(shù)信心，在探索中尋方法、尋途徑，在交流中求發(fā)展、求生存。以課題研究為依托，以課堂教學(xué)為主陣地，以教法改變和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，立足課堂教學(xué)，探索符合新課程要求的課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師按課程改革實(shí)驗(yàn)方案的要求認(rèn)真上好研討課，堅(jiān)持每周開(kāi)設(shè)一節(jié)研討課，每學(xué)期寫(xiě)好一篇課改實(shí)驗(yàn)論文。其他年級(jí)教師應(yīng)積極參與一年級(jí)各學(xué)科的研討活動(dòng)，自覺(jué)地走進(jìn)新課程，為以后的教學(xué)打基礎(chǔ)、作準(zhǔn)備。

三、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個(gè)層面加以落實(shí)：一是安排好骨干教師、實(shí)驗(yàn)教師參加市級(jí)以上或其他縣市、國(guó)家級(jí)首批課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀(guān)摩研討活動(dòng)，二是組織好教師參加昆山市級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀(guān)摩研討活動(dòng)，三是開(kāi)展好具有針對(duì)性和實(shí)效性校級(jí)培訓(xùn)，四是立足于教研組、科研組的研討課、實(shí)驗(yàn)課，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn)。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。各學(xué)科教學(xué)研究要以青年教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線(xiàn)，加大對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度。繼續(xù)抓好青年教師“五個(gè)一”考評(píng)工作，認(rèn)真實(shí)施青年教師“一二三培養(yǎng)工程”，有目標(biāo)地開(kāi)展“傳”“幫”“帶”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。青年教師觀(guān)念上要求新，工作上要求勤，業(yè)務(wù)要上求精，態(tài)度上要求誠(chéng)，待人上要求和，盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范，走向成熟。

認(rèn)真組織開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)組織各級(jí)各類(lèi)如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀命題等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師脫穎而出，教務(wù)處將遵循公開(kāi)、公正、公平的原則，嚴(yán)格操作程序，把好各個(gè)環(huán)節(jié);進(jìn)一步做好名教師的培養(yǎng)工作，根據(jù)昆山市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選細(xì)則，制訂校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選細(xì)則，五月前完成校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選工作，并選送市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人初評(píng)名單。

精心組織教研活動(dòng)。要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，恰當(dāng)安排好活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和方式，定期開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實(shí)，責(zé)任落實(shí)，效果實(shí)在。本學(xué)期教研活動(dòng)主要做好兩個(gè)層面上的工作，教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對(duì)側(cè)重的教學(xué)研究活動(dòng)，教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng)。充分發(fā)揮中心教研組的作用，各中心教研組要認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，并積極實(shí)施，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)。立足課堂教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀(guān)念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。每月至少組織一次中心組教研活動(dòng)，中心教研組人員要積極參與，每人上好一節(jié)研討課，每組出一節(jié)精品課。

四、堅(jiān)持依法治教。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，各校要嚴(yán)格按《蘇州市義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》排好課表，開(kāi)齊、上足、上好各科，堅(jiān)決做到總課表、班級(jí)課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一，教育局將不定期地進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課，自覺(jué)認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，嚴(yán)禁并班上課。

認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》。認(rèn)真學(xué)習(xí)常規(guī)管理的基本要求，人人知道28條，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生的回家作業(yè)量，給足學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，要建立民主平等、相互尊重的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，確保教學(xué)的順利進(jìn)行。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作。按課程設(shè)置的規(guī)定開(kāi)設(shè)好體育與健康、藝術(shù)和勞動(dòng)課程。認(rèn)真上好體育與健康，體育課在上好室外課的同時(shí)，精心設(shè)計(jì)安排好室內(nèi)課的內(nèi)容，積極實(shí)施中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，平時(shí)要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神經(jīng)常性地抓好足球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目。藝術(shù)組在研究探索藝術(shù)課堂教學(xué)的同時(shí)，要因地制宜地開(kāi)展好校內(nèi)外的藝術(shù)活動(dòng)。勞動(dòng)課除三年級(jí)以外，其他年級(jí)融入在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中進(jìn)行，應(yīng)重視勞動(dòng)態(tài)度教育、勞動(dòng)技能教學(xué)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。休閑教育內(nèi)容要豐富，質(zhì)量要提高。本學(xué)期要組織好輔導(dǎo)區(qū)的小男足比賽、書(shū)畫(huà)比賽、慶“六一”等活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)特教工作的管理。按上級(jí)主管部門(mén)特教工作的要求,一絲不茍，做好我輔導(dǎo)區(qū)的特教工作，繼續(xù)做好測(cè)試工作，健全特教檔案資料，抓好隨班就讀和培智班的教育，確保殘疾兒童人人享有教育教學(xué)的權(quán)利。

五、主要活動(dòng)安排。

1、制定教學(xué)工作計(jì)劃………………………………………(第1周)。

2、傳達(dá)市教學(xué)工作會(huì)議精神………………………………(第1周)。

3、調(diào)整、組織休閑教育活動(dòng)………………………………(第2周)。

4、召開(kāi)中心教研組組長(zhǎng)會(huì)議………………………………(第2周)。

1、各中心教研組開(kāi)展活動(dòng)。

2、召開(kāi)教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研……………………(待定)。

3、綜合實(shí)踐校級(jí)培訓(xùn)………………………………………(第4周)。

4、優(yōu)秀教案評(píng)比……………………………………………(第6周)。

1、各中心教研組開(kāi)展活動(dòng)。

2、召開(kāi)教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研……………………(第8周)。

3、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)……………………………………………(待定)。

4、輔導(dǎo)區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選………(第10周)。

1、各中心教研組開(kāi)展活動(dòng)。

2、召開(kāi)教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研……………………(待定)。

3、組織課堂教學(xué)研究觀(guān)摩活動(dòng)……………………………(第12周)。

4、期終試卷命題競(jìng)賽………………………………………(第14周)。

5、舉行慶“六一”演唱、朗誦、書(shū)畫(huà)比賽………………(第15周)。

1、各中心教研組開(kāi)展活動(dòng)。

2、召開(kāi)教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研……………………(待定)。

3、畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng)……………………………………(第16周)。

4、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)……………………………………………(待定)。

5、組織期末、畢業(yè)考試……………………………………(第19周)。

5、教師“六認(rèn)真”工作考評(píng)匯總…………………………(第19周)。

1、教學(xué)資料歸檔整理。

2、輔導(dǎo)區(qū)小男足比賽。