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世界讀書日的倡議書篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
每個(gè)孩子都會(huì)擁有世界閱讀日——跳蚤書市換換樂活動(dòng)許多圖書，但是隨著時(shí)間的推移，很多書不再被翻閱，成為了書櫥里的擺設(shè)，這是多么的可惜啊!“跳蚤書市換換樂”活動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的需要，更是每一個(gè)家庭，每一個(gè)孩子的需要。在“世界閱讀日”4月23日來臨之際，我們幼兒園中大班將開展“跳蚤書市換換樂”活動(dòng)，以此創(chuàng)造圖書的最大價(jià)值，拓寬孩子的眼界，增進(jìn)孩子之間的感情，培養(yǎng)孩子的交往能力，通過交換閱讀同伴的圖書，分享知識(shí)與快樂。
通過主題活動(dòng)的開展延伸，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)在書市中選擇自己喜歡的圖書;在活動(dòng)中，讓孩子通過自主交往換取喜歡的圖書，培養(yǎng)他們綜合實(shí)踐的能力，同時(shí)感受活動(dòng)中濃郁的書香氛圍和交流換書的樂趣。
4月23日(周二)下午3：00—4：00。
一樓舞蹈廳。
1、同沐書香，共享快樂;和諧發(fā)展，快樂成長(zhǎng)。
2、喜歡的好書，盡在跳蚤，淘淘淘。
中大班全體師生。
倡議人：
時(shí)間：
世界讀書日的倡議書篇二
各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
四月三秦，春意濃濃。迎來了第xx個(gè)“世界讀書日”，拉開了我省以“全民閱讀增自信追趕超越謀發(fā)展”為主題的全民閱讀活動(dòng)的帷幕。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。人類社會(huì)的文明進(jìn)步離不開一代又一代熱愛寫書人、出書人、讀書人的支撐和貢獻(xiàn)。黨和國(guó)家將全民閱讀活動(dòng)納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，說明全民閱讀是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。目前在全省上下正在形成追趕超越的良好氛圍，通過全民閱讀活動(dòng)，激發(fā)全民讀書熱情，不斷增強(qiáng)文化自信，提升追趕超越能力。為此，我們倡議：
一、走進(jìn)墨香，親近圖書，希望全省廣大群眾廣泛參與閱讀活動(dòng)，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書中陶冶情操、積累知識(shí)，在讀書中感悟人生、提升精神，在讀書中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧，用書香充實(shí)心靈，豐富人生。
二、走進(jìn)墨香，親近圖書，希望我省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來，全家融入閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建更多“書香之家”。開展親子共讀，夫妻同讀，家庭成員一起品評(píng)好書，讓書香飄溢每個(gè)家庭，感受閱讀帶來的精神愉悅和物質(zhì)豐滿。
三、走進(jìn)墨香，親近圖書，希望全省各級(jí)部門單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來，圍繞迎接黨的九大和省第十三次代會(huì)召開，通過閱讀，增強(qiáng)文化自信，聚焦追趕超越。通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽、讀書征文等多種形式，搭建更多閱讀平臺(tái)，吸引人人參與讀書活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村鎮(zhèn)”、“書香社區(qū)”，使讀書學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng)，為追趕超越提供量足質(zhì)優(yōu)的動(dòng)能。
四、走進(jìn)墨香，親近圖書，全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì)，開設(shè)專題專欄大力開展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門各單位讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂，讀書光榮”的輿論氛圍。刊播讀書公益廣告。出版發(fā)行、圖書館、文化館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋要出好書、薦好書，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。推動(dòng)形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的社會(huì)環(huán)境，使閱讀成為我省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書熱情，共建書香陜西?！叭耖喿x增自信追趕超越謀發(fā)展”，今天的閱讀，明天的力量。讓人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗!
倡議人：
日期：
世界讀書日的倡議書篇三
同學(xué)們，在這大好春光里，讓我們收拾起行裝，一起踏上讀書的快車道，美美地讀起來吧！
在這溫暖的四月，一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”已來臨。
如果您是一位熱愛讀書的人，那么書就是放眼世界的一扇窗，是。
一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的.家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì)；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望、沒有文化底蘊(yùn)的民族。回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)讀書有熱烈的情懷。中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，讀書、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力！
親愛的朋友，在今年的“世界讀書日”來臨之際，老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議：
在這一天，請(qǐng)走進(jìn)圖書館或老約翰繪本館湖州站，辦一本借書證，激發(fā)閱讀的興趣；在這一天，請(qǐng)走進(jìn)書店，買一本好書，從此開始閱讀的習(xí)慣；在這一天，登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站，開啟另一種閱讀的方式；在這一天，邀三五同好，品茗論書；在這一天，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己：“今天，你讀書了嗎？”全世界讀書人共同的節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與！
世界讀書日的倡議書篇四
全校師生：
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，書籍作為人類知識(shí)的載體，人類智慧的結(jié)晶，人類進(jìn)步的階梯，它推動(dòng)人類不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步;它滋養(yǎng)人類心靈，開啟人生智慧，創(chuàng)造健康生活;它構(gòu)建生命價(jià)值，給養(yǎng)精神世界，提升文明素質(zhì)。
讀書一直為世界之潮流，各國(guó)都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn)，閱讀能力在全球名列前茅的英國(guó)、日本、芬蘭等國(guó)，閱讀運(yùn)動(dòng)蔚然成風(fēng)。4月23日是英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬提斯的逝世紀(jì)念日，聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起正式把4月23日定為“世界閱讀日“，籍此來推動(dòng)閱讀和寫作。特此，我系發(fā)起“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生“讀書系列活動(dòng)，倡導(dǎo)為人生而讀書。以此來將推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香寢室的建設(shè)，豐富師生的精神內(nèi)涵。
我們廣大青年學(xué)子要愛讀書、讀好書、善讀書，因?yàn)榍嗄晔亲鎳?guó)的未來，是祖國(guó)的希望。青年學(xué)子要通過讀書探求真理、塑造人格、砥礪品行，要在讀書學(xué)習(xí)中探索新知，提高內(nèi)涵素養(yǎng);要在讀書學(xué)習(xí)中探求真理，追求卓越發(fā)展;要在讀書學(xué)習(xí)中豐盈自己的生命，陶冶自身氣質(zhì)。
有人說，讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可改變?nèi)松慕K點(diǎn)!而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言，讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué)，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，貢獻(xiàn)一份力量。
閱讀起來，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;。
閱讀起來，讓博學(xué)和睿智豐富我們;。
閱讀起來，讓歷史和時(shí)間記住我們;。
閱讀起來，讓傳承之精神永世長(zhǎng)存。
老師們，同學(xué)們讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學(xué)校，更加自信、充實(shí)地走向美好、走向未來!
xxxxxx。
20xx年xx月xx日。
世界讀書日的倡議書篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
4月23日是世界讀書日，借“世界讀書日”之際，我園將開展“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)圖書，與書為友，引導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，同時(shí)以“讀書節(jié)”為紐帶，建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體。在互助、共享中培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。
在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、家長(zhǎng)要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，做孩子的榜樣，把閱讀作為家庭中的基本生活方式。
2、建立家庭圖書角，給您的孩子提供靜心閱讀的空間，提供更多有益的適合幼兒閱讀的書籍。
3、堅(jiān)持固定時(shí)間和孩子共同閱讀，分享閱讀快樂，并持之以恒，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
4、時(shí)常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣，拓寬讀書渠道。
5、積極參與幼兒園“讀書節(jié)”活動(dòng)，與孩子共同成長(zhǎng)。
以書為媒，啟智修德，讓我們共同感受親子閱讀的樂趣與魅力，讓我們共同享受美好的親子閱讀時(shí)光。愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園
世界讀書日的倡議書篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
4月23日是世界讀書日，借“世界讀書日”之際，我園將開展“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)圖書，與書為友，引導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，同時(shí)以“讀書節(jié)”為紐帶，建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體。在互助、共享中培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。
在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1.家長(zhǎng)要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，做孩子的榜樣，把閱讀作為家庭中的基本生活方式。
2.建立家庭圖書角，給您的孩子提供靜心閱讀的空間，提供更多有益的適合幼兒閱讀的書籍。
3.堅(jiān)持固定時(shí)間和孩子共同閱讀，分享閱讀快樂，并持之以恒，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
4.時(shí)常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣，拓寬讀書渠道。
5.積極參與幼兒園“讀書節(jié)”活動(dòng)，與孩子共同成長(zhǎng)。
以書為媒，啟智修德，讓我們共同感受親子閱讀的樂趣與魅力，讓我們共同享受美好的親子閱讀時(shí)光。愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx年xx月xx日
世界讀書日的倡議書篇七
春天，注定是一個(gè)生命復(fù)蘇的季節(jié)。
1972年，聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，號(hào)召社會(huì)成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日?！笆澜缱x書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書樂趣，享受讀書之美，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
書籍是人類共同的精神財(cái)富，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話，明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說：“讀書以觀圣賢之意，因圣賢之意，以觀自然之理?！弊x過一本好書，像交了一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。美國(guó)詩(shī)人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！睘榇?，在第十八個(gè)世界讀書日來臨之際，我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們盡享閱讀之樂，共建書香校園。
讀書豐富一個(gè)人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書籍，也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財(cái)富，放棄了幫助自己思考的重要渠道?！吧罾餂]有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊x書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
讀書塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧??！案褂性?shī)書氣自華”，一個(gè)人的精神成長(zhǎng)，與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌，影響著這個(gè)國(guó)家的'未來走向。一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
讀書鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。黨的十八大報(bào)告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用?！眹?guó)家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量，而讀書是知識(shí)的重要來源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會(huì)風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國(guó)民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。
世界讀書日的倡議書篇八
四月三秦，春意濃濃。迎來了第二十二個(gè)“世界讀書日”，拉開了我省以“全民閱讀增自信追趕超越謀發(fā)展”為主題的全民閱讀活動(dòng)的帷幕。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。人類社會(huì)的文明進(jìn)步離不開一代又一代熱愛寫書人、出書人、讀書人的支撐和貢獻(xiàn)。黨和國(guó)家將全民閱讀活動(dòng)納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，說明全民閱讀是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。目前在全省上下正在形成追趕超越的良好氛圍，通過全民閱讀活動(dòng)，激發(fā)全民讀書熱情，不斷增強(qiáng)文化自信，提升追趕超越能力。為此，我們倡議：
一、走進(jìn)墨香，親近圖書，希望全省廣大群眾廣泛參與閱讀活動(dòng)，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書中陶冶情操、積累知識(shí)，在讀書中感悟人生、提升精神，在讀書中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧，用書香充實(shí)心靈，豐富人生。
二、走進(jìn)墨香，親近圖書，希望我省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來，全家融入閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建更多“書香之家”。開展親子共讀，夫妻同讀，家庭成員一起品評(píng)好書，讓書香飄溢每個(gè)家庭，感受閱讀帶來的精神愉悅和物質(zhì)豐滿。
三、走進(jìn)墨香，親近圖書，希望全省各級(jí)部門單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來，圍繞迎接黨的九大和省第十三次代會(huì)召開，通過閱讀，增強(qiáng)文化自信，聚焦追趕超越。通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽、讀書征文等多種形式，搭建更多閱讀平臺(tái)，吸引人人參與讀書活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村鎮(zhèn)”、“書香社區(qū)”，使讀書學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng)，為追趕超越提供量足質(zhì)優(yōu)的動(dòng)能。
四、走進(jìn)墨香，親近圖書，全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì)，開設(shè)專題專欄大力開展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門各單位讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂，讀書光榮”的輿論氛圍?？プx書公益廣告。出版發(fā)行、圖書館、文化館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋要出好書、薦好書，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。推動(dòng)形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的社會(huì)環(huán)境，使閱讀成為我省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書熱情，共建書香陜西?！叭耖喿x增自信追趕超越謀發(fā)展”，今天的閱讀，明天的力量。讓人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗!
機(jī)關(guān)三幼校級(jí)家委會(huì)
20xx年4月11日
世界讀書日的倡議書篇九
在這溫暖的四月，一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”已來臨。
一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望、沒有文化底蘊(yùn)的民族?；赝∥≈腥A五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)讀書有熱烈的情懷。中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，讀書、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力!
親愛的朋友，在今年的“世界讀書日”來臨之際，老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議：在這一天，請(qǐng)走進(jìn)圖書館或老約翰繪本館湖州站，辦一本借書證，激發(fā)閱讀的興趣;在這一天，請(qǐng)走進(jìn)書店，買一本好書，從此開始閱讀的習(xí)慣;在這一天，登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站，開啟另一種閱讀的方式;在這一天，邀三五同好，品茗論書;在這一天，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己：“今天，你讀書了嗎?”
全世界讀書人共同的.節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與!
**圖書館
20xx年4月**日
世界讀書日的倡議書篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
在第xx個(gè)“世界讀書日”到來之際，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議：讓我們盡享閱讀樂趣，共建書香校園！
讀書，歷來是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，更是與書結(jié)下了不解之緣。讀一本好書，就像交了一位益友，就是和智者對(duì)話。讀書，可以拓寬我們的視野；讀書，使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú)；讀書，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的`人。
世間萬物都會(huì)枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。
從現(xiàn)在開始，請(qǐng)走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。
四月的校園，清風(fēng)拂面，鳥語花香。讓我們一起讀書吧！讓讀書的身影成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景！
倡議人：
日期：
世界讀書日的倡議書篇十一
春天，注定是一個(gè)生命復(fù)蘇的季節(jié)。
1972年，聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，號(hào)召社會(huì)成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日?！笆澜缱x書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書樂趣，享受讀書之美，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
書籍是人類共同的精神財(cái)富，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話，明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說：“讀書以觀圣賢之意，因圣賢之意，以觀自然之理?！弊x過一本好書，像交了一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。美國(guó)詩(shī)人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。”為此，在第十八個(gè)世界讀書日來臨之際，我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們盡享閱讀之樂，共建書香校園。
讀書豐富一個(gè)人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書籍，也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財(cái)富，放棄了幫助自己思考的重要渠道?！吧罾餂]有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊x書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
讀書塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧??！案褂性?shī)書氣自華”，一個(gè)人的精神成長(zhǎng)，與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌，影響著這個(gè)國(guó)家的未來走向。一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
讀書鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。黨的十八大報(bào)告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用?！眹?guó)家的`富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量，而讀書是知識(shí)的重要來源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會(huì)風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國(guó)民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。
在世界讀書日來臨之際，我們期盼閱讀春天的來臨?！傲⑸硪粤W(xué)為先，力學(xué)以讀書為本?！迸c書為友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營(yíng)造書香校園，共享讀書樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣,讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命!
校團(tuán)委
20xx年xx月xx日
