演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學畢業(yè)典禮演講稿篇一

各位領導、老師、家長，親愛的同學：

大家好!

今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學經過自己五年的努力圓滿的完成了小學階段的學習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情?；厥啄且呀涍^去的五年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣;你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果：在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績，為學校贏得了許許多多的贊譽!五年來在南山雙語學校小學部這片沃土上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

學校不僅是你們成長的搖籃，你們在這里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠希望大家在新的學期里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時曾這樣說過：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自己的言行，做個堂堂正正的人。

雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽。

最后，愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

祝你們學有所成，前程似錦!

小學畢業(yè)典禮演講稿篇二

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！自從我擔任班主任以來，我深深的感受到：當一名教師不容易，當一名班主任更不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的、是具有挑戰(zhàn)性的。每一個學生都是一個世界，需要無限的愛心、耐心，更需要如針般的細心，才能創(chuàng)造出學生茁壯成長的良好環(huán)境。有人說：班主任是世界上最小的主任.也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。一個好的集體，沒有每個老師辛勤工作，沒有領導的支持，沒有同事的合作，沒有家長和社會的密切配合，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以我在班主任這個崗位上的一點一滴，也就是只做了班主任該做的工作。

我在常規(guī)班級管理中，一是發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，對班干部實行分工責任制，既加強了班干部，又使班級工作井然有序。二是靠老師督導，老師要勤看、勤問、勤教，認真細致的督導每項工作的各個環(huán)節(jié)，久而久之，習慣已養(yǎng)成，教師就會覺得省心省力，事半功倍。

1、作為班主任，更在有一顆熾熱的愛心。

愛是人類永恒的主題，也是做好班主任工作的靈魂?！皩W道愛人”，我總用“愛道”關愛每個學生。在我的眼睛里，學生就是自己的孩子，有時甚至要超出自己的孩子。

2、“愛”學生，就要尊重學生。

“這世上有最后一排的座位，但不會有永遠坐在最后一排的人”，在老師面前，每個學生都是平等的，沒有高低貴賤之分。對于后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點。在這方面，我作為班主任，首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，加強心理輔導，幫助他們消除或減輕心里擔憂，讓他們認識到自己的價值，創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時表揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。只有學生的人格和生命得到了尊重，才能讓每個生命放出光彩。例如我們班孫嶼杰同學以前作業(yè)馬虎潦草，老師布置的作業(yè)很快就能完成，但是質量很不好，于是我找他媽媽和他交流了一下，了解了他在家的學習情況，平時在家的學習也是如此，需要家長的督促才能認真完成作業(yè)。我找他談話，就直接地跟他說，你是聰明的孩子，想提高自己的學習成績是易如反掌，就看你是否把時間花在學習上，他自己也表示想提高自己的學習成績，但是怕沒有這個恒心，于是我和家長及時聯(lián)系，共同做好對孩子的監(jiān)督。漸漸地，他上課積極舉手發(fā)言了，我對他的進步及時的進行了表揚，并號召全班向他學習，于是，他的自信心大增，學習的積極性大大提高，并被選為我班十月份的“善言星”。

3、“愛”學生，就要走進學生心里。

讓他們從內心感受到老師博大的愛。我班沈廣益同學，性格內向，不愛說話，整天愁眉苦臉，學習上不安心，活動中不主動，每次的家庭作業(yè)不能按時完成，我就找他談心交流。多次跟家長取得聯(lián)系，在我的悉心關懷下，他打消了顧慮，和我說了他的煩惱。原來他的爸爸都在外面打工，是爺爺奶奶在家照顧他。當我知道他是個留守學生后,我就對他實行“多關注、多鼓勵、多幫助、多表揚”的政策。一個月之后，他爺爺滿臉喜色地來到學校告訴我們，他近段時間變化很大，回家后能自覺寫作業(yè)，還幫助爺爺奶奶做些力所能及的家務事，從那以后，我明顯感覺到他變得快樂了，學習勁頭更足了。這學期的晨會他也能夠大膽的上臺。我分明感到了愛的震撼。

4、“愛”學生，也要從點滴做起。

老師的一言一行，應該處處體現(xiàn)出老師愛的博大。如果我們班有人病了，我總是問寒問暖，到水給他喝，然后聯(lián)系家長。這樣也大大拉近了我和學生的距離。通過這些我終于體會到，老師一句生病時的問候，離校時的一聲叮嚀，都會讓學生銘記在心，表現(xiàn)出來的就是紀律更好了，學習更刻苦了，同學們之間更團結了，總之，老師在點滴的小事中滲透自己的愛，就會有意想不到的收獲。當我收到學生的一張張賀卡時，我心里有一種說不出高興。

班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自己管理機制。因此，我想方設法構建學生自己管理體制，為學生設置多種崗位，除了應有的班干部以外，黑板報，圖書角，飲水機，電燈開關、桌椅凳都有指定負責人、教室、包干區(qū)都有衛(wèi)生監(jiān)督員。讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。通過各種方式，既注意指導學生進行自己教育，讓學生在自己意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質，又注意指導學生如何進行自己管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自己設計自己組織班隊活動，充分發(fā)揮班干部的協(xié)調作用和模范帶頭作用。在班干部的帶動下，全班同學都關心集體，熱愛集體，積極參加集體活動，為班級爭光。每一年度的新學年開始時，我都要學生寫出自己的座右銘和自己的競爭對手，把它貼在自己的文具盒上。我通過作文《自己介紹》認識學生，了解學生，了解他們興趣愛好，了解他們想當什么班干部，了解他們的寫作水平，以及學習成績。為建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心打基礎。選好班干部后，放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。通過幾年來的，這一辦法效果良好。

今年我?guī)Я昙壍陌嘀魅?，孩子長大了，對于班級里學生之間發(fā)生的矛盾都不愿意跟老師講了，班級中的很多事都沒有學生知道的全面。教師要想要了解班級中所發(fā)生的一些事，怎么班呢？通過周記，我可以了解到很多的班級情況，這也許在平時中不宜觀察的到的！比如：同學之間的矛盾，同學中的一些不良思想傾向，好人好事等等，也有的同學給班級管理提了很好的建議如：班級座位的調換方式，值日生的安排方式，等等，有的同學對老師的講課提了意見，對一些老師沒有想到的問題給予了提示等等！周記成為我收集班級工作全面信息的一個重要窗口，實現(xiàn)班級工作的“有的放矢”其次，周記成為了我和學生溝通交流的一種方式！由于班級學生較多，自己有的時候可能照顧不到很多的同學，單獨找學生談話的機會不總有的，這時候可以通過周記表達對學生表現(xiàn)的認可和缺點的批評，對學生的問題給予解答，也經常和學生談心！通過這種方式讓學生感受到老師是在關注和關心每一個學生的！學生在情緒上有了什么問題，周記上體現(xiàn)出來的時候，我可以及時了解情況，對學生進行思想教育和幫助進行解決！也可以通過周記對學生的錯誤行為給予批評，針對有的學生面隊錯誤總是不承認，或者不在乎，直接的批評教育起不到應有的作用，這時候的“間接談心”，可以避免許多尷尬的場面，也可以給學生一些思考的余地，從而做出正確的選擇！還有很多同學通過周記和老師說心理話，表達自己的想法，說出自己的問題，通過老師的幫助從心理上和行動上改變自己，取得了很多的成效！

班主任工作的一個中心任務是對學生進行思想教育，主題班隊會是主陣地。我班的主題班隊會有三方面的內容：一是學校大隊部規(guī)定的內容，如學習《小學生行為守則》，貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，進行各種安全教育等；二是結合一些特定日子展開活動，如，國慶節(jié)，重陽節(jié)等各種節(jié)日對學生進行愛國教育以及傳統(tǒng)文化的教育，放假期間我布置學生多關注新聞，并寫出自己對時事的看法；寫《我心中的生態(tài)高淳》稿；三是根據(jù)社會影響、學生思想動向、偶發(fā)事件等，有針對性地對學生進行思想教育。每一次活動，我都會通過生動有趣的故事、通俗易懂的道理對學生進行思想教育，力爭每一次班隊會都是學生思想的一次洗禮，能給學生留下深刻的印象，并能影響和指導學生們今后的言行。每一次班會活動還都作了記載。

有句話這樣說：教育無小事。而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我時刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。下課時，記得叮囑一句：別追逐，別打鬧！雨天叮囑學生：別亂跑！放學時叮囑學生：路上要小心，注意安全，徑直回家！放假了，要叮囑學生：上車下車注意安全，放假期間不許私自外出，必須在家長帶領下或在家長的同意下外出,還要按時回家。

由于自己做班主任工作時間短，經驗可以說是匱乏的，很多時候，煩瑣困難的班級管理工作和學生思想工作，讓自己也頭疼；很多時候付出了很多，累的不行了也沒有什么收獲！這時候，通過虛心的學習可以讓自己增長知識，能力！所以我一直邊邊學習！我的學習主要有以下兩方面的內容！

同進步！和其他老師一起研究探討班級管理經驗和學生情況分析，在這其中使得自己受益匪淺。

二是加強理論學習，提高自己的管理水平！自己經常到網絡上查閱一些班主任工作的文章和論文，自己也訂閱了一些班主任工作方面的雜志。

從這些資料中汲取需要的管理經驗和方法，每一次閱讀都令我有很多的收獲，在管理班級的方法上做一些嘗試和改進，讓我的工作總有新的東西加進來！每當我遇到什么困難的時候，自己都會拿出積攢的資料，從里面找出解決的辦法！

通過不斷的學習，不僅使我增強了管理班級的經驗，也增長了做好班主任工作的信心！

總之，班主任工作是個非?，嵥榈墓ぷ鳎绕湫W階段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修課。在我和幾位課任課老師的共同努力下，這三十五位班級成員，與開學初相比，性格、習慣、思想、學習等各方面具有很大進步，我相信今后六﹙2﹚班這艘小船一定能平穩(wěn)地向前行駛。

以上是我對班主任工作的感受和體會，以及對自己做班主任工作的一些情況。

我很珍惜這次班主任經驗交流會的機會，也讓自己學到了很多的管理班級的經驗和方法，回去以后要好好，讓自己的工作更上一層樓！

我知道自己做班主任工作的路還很長，需要學習的東西還很多，我的努力和奮斗也不能停止，我要一直堅持下去，也要做的更好。

我相信：只要努力付出了，班主任工作是一定可以做的更好的！

小學畢業(yè)典禮演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

歲月匆匆，六年的小學生活轉瞬即逝，今天，我們就要離別親愛的母校，踏進新的校園。大家心里有萬般的不舍。回首往事，老師的教誨，母校的一草一木，一花一樹，都是那么的熟悉，那么的親切。

回想以前，我們無知，我們幼稚，我們膽小……可在您的懷抱里，我們由無知變得懂事，由幼稚變得成熟，由膽小變得勇敢。以前，我們愛哭愛鬧，我們連上課舉手發(fā)言都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可是，在您的懷抱里，我們不再鬧人，上課會踴躍發(fā)言。親愛的母校，這都是您的功勞！謝謝您！

回想以前，我們連算加減法都要用手指頭去算，可是在您的悉心教導下，我們由原來的加減法都要伸手指算變成了會算數(shù)、算得準，加減乘除、小數(shù)、整數(shù)、百分數(shù)不在話下。以前，寫一段句子都要抓耳撓腮，可是在您的指導下，我們40分鐘出一篇好文章。這都是您辛勤勞動的果實，感謝您！老師！

忘不了老師的辛勤栽培，忘不了同學的友誼，更忘不了我親愛的母校！再見了！親愛的母校！

小學畢業(yè)典禮演講稿篇四

大家下午好！

本來今天有一個重要的工作會議，臨時決定取消了出差，因為沒有什么比孩子的畢業(yè)典禮更重要。正如美國黑人總統(tǒng)在父親節(jié)致辭中所言：沒有任何東西可以取代一個家長在孩子生活中的存在、愛、和支持。這是我們作為父母面臨的最最重要的工作。

今天我有幸站在這里代表家長們發(fā)言，只想表達六個字：祝福、感恩、期待。

首先，要祝賀所有在座的同學們，你們順利地完成了小學階段的學習，走到了寒窗苦讀十余載的第一個里程碑。走向13歲，這也是人生成長的重要臺階。一年級懵懵懂懂的小豆包，已長成英姿勃發(fā)的花季少年。嶄新的一頁正緩緩打開，等待你們自己去書寫青春的故事。

其次，要感謝中芯學校的每一位教職員工，是你們，在應試教育的汪洋大海中，用責任心和愛心營造了一座快樂的小島，給了孩子們足夠的尊重與成長的空間，讓孩子們在相對寬松、單純的環(huán)境里最大程度地保留了童真童趣，養(yǎng)成了良好的品格、學習習慣和興趣，收獲了值得在記憶中珍藏一生的六年快樂時光。

接下來，我想著重說說期待。

第一個，是給送我自己的，也與在座的家長共勉。龍應臺在《目送》里寫道“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的`緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！比说街心?，大家一定感同身受。孩子長大了，我們要用新的目光來審視父母與子女的關系，特別是，如何對待即將到來的更年期與青春期的碰撞。我們要學著適時地放手，恰當?shù)睾笸?，遠遠地關注，默默地支持。如果說小學階段，我們是在全心全意地陪伴，接下來的六年，也許我們需要做的，是給彼此留一些空間。不要企圖繼續(xù)駕馭、掌控、改造、修正，越想抓住，孩子就會越渴望逃離。相反，我們把教育的重心，由教育孩子放到自我教育上來，我們越放松、自信，孩子就會越獨立、自強；我們圓滿自己，孩子也必圓滿。仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。讓我們彼此提點，時時反省，共同面對。

第二個期待是送給孩子們的。初中的生活豐富多彩且充滿挑戰(zhàn)，新的學科，新的朋友，新的話題，新的愛好，新的視角，新的目標…孩子們，希望你們不滿足于對知識的獲取，而是熱衷去探索和學習人生的大智慧。不要拿自己的大腦去和電腦硬盤pk信息存貯，而是多讀書、多行路，多刨根問底，多舉一反三，多獨立思考，不為多數(shù)人的意見所奴役。隨著知識的積累、閱歷的增加，父母在你們眼中會變得越來越無知和愚笨，學著質疑，但不要急著否定一切，相信父母那份可以依靠的愛一直堅實地存在著，你們的疑惑、煩惱、秘密、思考，我們會隨時準備好在你們需要的時候傾聽和分享。在人生的這門課程中，請允許我們和你們一起成長。

最后說說對學校的期待。昨天學校頒發(fā)了“創(chuàng)校成長獎”。當年我們選擇中芯，看重的是這里“品格第一，快樂成長”的辦學理念。校方與家長順暢溝通、良性互動，形成了難能可貴的家校合力的氛圍。我們欣慰地見證著她取得的一點一滴的進步和成績，也真心誠意地向其他家庭推薦中芯。如今，小學部聲名鵲起，受到越來越多家長的追捧，我們這些當年的“小白鼠”也堅定地留了下來，繼續(xù)在中學部就讀。這是一種肯定，更是一份沉甸甸的期待。

未來的三年，家長們的需求也隨著孩子年齡的增長而在發(fā)生著微妙的變化。今天的中芯，硬件一流，成長環(huán)境快樂、美好。我們更希望學校能不斷優(yōu)化教育資源配置，完善學科體系，激發(fā)孩子們的潛能，在他們開始形成獨立、自由人格的關鍵階段，在性格的塑造、情操的培養(yǎng)、信念的樹立、意志品格的磨礪上，提供更富足的精神滋養(yǎng)，更豐富多元的文化體驗，更開闊的國際視野，引導他們走向自我成就、追求卓越、努力實現(xiàn)自己人生理想的道路，成為身心健康、自信、達觀、真實、高尚、快樂的人。

在深深地感恩的同時，請允許我祝福中芯學校，祝福每一位孩子，祝福每一個繼續(xù)選擇中芯的家庭。我們的明天會更加美好！謝謝大家！

小學畢業(yè)典禮演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行西關小學20xxx屆畢業(yè)典禮，我謹代表校委會向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝!

同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在西關小學六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我相信，三年后、六年后同學們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。

同學們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩”的品質?；钪且驗楹芏嗳藥椭?成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的.同學，無論走到哪里，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，西關小學成為你們成長的搖籃;六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你?；丶铱纯?在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：平安!母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天!

謝謝!

小學畢業(yè)典禮演講稿篇六

尊敬的各位領導、老師，友愛的同學們：

你們好！

我特別榮幸代表六年級畢業(yè)班全體老師發(fā)言。

今日是一個令人百感交集的日子。在場的200多名同學經過六年的努力，圓滿的完成了學校階段的學習任務，在這里，我代表全體老師向你們表示誠心的慶賀。同時，我也要向為你們成長傾注了很多心血的老師們，表示深深的敬意。

此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前好像又出現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。那是在xx年9月，我剛剛調到這所可愛的學校，同一季節(jié)，你們也邁著稚嫩的腳步，背著小書包，走進了我們的校內，是這濃濃的師生緣份讓我們走到了一起。老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開頭了蹣跚的起步。我感謝學校領導支配我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持；六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了很多的榮譽，成就了優(yōu)秀的班集體和優(yōu)秀的.年級組。在這里，我們曾揮灑過汗水，也收獲過碩果；曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。

千里之行，始于足下。

童成長為了有抱負，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的。在我的心中，你們都是我的孩子，雖然我從沒這樣稱呼過你們，多少次午夜夢回，想想畢業(yè)后我們很少再見面，校內里沒有了你們的身影，空蕩蕩的教室，我的心中有萬分的不舍?？墒翘煜聸]有不散的宴席，你們就像那小鷹，究竟要飛向更寬闊的天空。

在歡送你們離開學校之際，作為你們的老師，作為一個走過童年，走過青年的我，送大家三句話。

第一句話：不管怎樣，總要讀書。

我們每天都在消費生命?；钜惶欤拖鳒p一天。我們要問，過去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少？我們要提高自身的文化素養(yǎng)，靠的就是閱讀。所以，不管你中學學習壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個永久喜愛讀書的人。為此，我們的人生才會循序漸進，朝暾漸朗。

其次句話：不管怎樣，總要和善。

我們之所以接受教育，既是為了提高力量，更是為了陶冶情操，讓心靈松軟、和善，以至走向名貴。和善的品性，意味著在今后的學習上既虛心謹慎、又能不驕不躁；既海納百川，又擅長聽取不同的意見。見賢，思齊；見不賢，而內省——這樣，才會步入更高的境界。

第三句話：不管怎樣，總要心向光明！

再過幾天，你們即將走上中學，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路坎坷——不管怎樣，我們心中要永久擁有幻想，執(zhí)著向前。

友愛的同學，前方有很多未知數(shù)，我們誰都無法猜測。將來的你，肯定還會積淀更多人生的才智。但，不管怎樣，請記住剛才這三句話，一個老師的囑托。

讓知識帶有溫度。

老師期盼你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美妙的明天！

小學畢業(yè)典禮演講稿篇七

在這艷陽高照的日子里，我們和同學們歡聚。還有幾天的時間，我們要面臨著同學、老師、母校的告別，我們戀戀不舍，不舍親愛的同學們，不舍敬愛的老師們，更不舍偉大的母校。

在一年級到現(xiàn)在，在這六年的學習中，有許多歡笑、淚水、困難，在歡笑時，是同學們給了我快樂，流淚時，是同學們給了我依靠的肩膀，在困難前，是同學們給了我鼓勵，給了我更多的勇氣度過了一個個的困難，讓我一點一點的進步長大，一年級到現(xiàn)在，給我更多關懷的是曾教過我的老師，是他們教我學會了更多的知識以及人生的道理，他們不怕辛苦毫無保留的把自己的知識一點一滴的傳授給了我們，讓我們漸漸成長，為我以后的成長道路墊定了堅實的基礎。

在這六年里留下了太多太多的回憶，太多太多的不舍，其中有一件事讓我記憶深刻，是在今年的“歌詠比賽”的時候，我們唱的《少年少年，祖國的春天》和《同一首歌》，這些歌我們都不熟悉，從老師布置了找這首歌，背過這兩首歌，每一節(jié)音樂課都要練習，排練，天氣很熱，每節(jié)課就像是真正的比賽一樣的緊張，40分鐘都在站著，很累，同學們的因為太熱，出了很多汗，衣服都濕透了，但是，我們并沒有休息，而是堅持的練，經過我們的努力，我們班得了優(yōu)勝獎，同學們都很高興，因為這是我們用努力的汗水和我們的團結得來的！所以這件事情給了我很深的印象！同學間的友情，老師間的恩情，這一切都讓我有太多的不舍與難忘！

這時，我的耳邊又蕩漾著同學們的讀書聲，腦海里浮現(xiàn)出你追我趕的賽場，熱火朝天的勞動，因比賽的成功得來的歡笑聲，我們快樂童真的歌聲！這些仿佛是一本五彩繽紛的畫冊，記載著我們的故事，記錄著學校的生活，所有的回憶，都歷歷在目。

畢業(yè)后，我們就升入中學，也將成為中學生，可我仍然不會忘記小學里的美好時光，“學海無涯苦作舟”，以后我會更加努力的學習，爭做更好的學生！

再見，親愛的母校，在您的懷抱里，讓我懂得了許多知識！

再見，敬愛的老師，是您教會我們怎樣克服困難，教會我們許許多多的做人的道理，您的教誨，我永遠銘記在心！

再見，親愛的同學，我們曾是并肩生長的小樹，我們把友誼的種子播種在心田，記住我們努力的汗水，記住我們的友誼地久天長！

小學畢業(yè)典禮演講稿篇八

敬愛的老師們，親愛的同學們：

再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼。

六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無際的大海，還要感慨不已。

我記得，六年前入學的第一天，爸爸媽媽將我送到學校，我哭著鬧著，硬說不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我和同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯，放學了，爸爸媽媽還沒來接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當爸爸媽媽來接我時，我總會一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。

我更記得，六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時候，我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠印刻在我們的腦海之中，永遠不會隱退……。

五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣朗朗的讀書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂。

再見，敬愛的母校!再見，敬愛的老師!再見，親愛的同學們!是你們讓我學到了知識，教會了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路;把老師譽為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋梁，讓我們的心永遠連在一起。

同學們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。

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小學畢業(yè)典禮演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行火星小學、火星二小屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜€鐫刻在我們的.腦海里：琴棋書畫、爭相獻妍，你們給母校增添著文化底蘊；運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史；校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索…。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！

在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質?；钪?，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍浟瓿ο嗵幍男值芙忝谩?/p>

再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，火星小學成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你?；丶铱纯?！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！

謝謝！

小學畢業(yè)典禮演講稿篇十

親愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天，陽光燦爛地照耀在每個人的笑臉上，甚至藍天白云也會反映我們此刻的心情。今天，這個特殊的日子，我們終于在這個溫暖的禮堂里相聚，在這閃爍的燈光下度過了六年?？床賵錾系淖锨G樹。自從我們第一次來到校園，已經有六年了。它的每一頁似乎都記錄了精彩的學校體育比賽和鼓舞人心的學生演講.它看到我們每周向國旗致敬，它看到我們胸前飄揚的紅領巾，每片樹葉都記錄了我們的成長。當樹葉落下時，它們會隨風而去，帶走我們童年的記憶。這時，我回想起每個人的讀書聲、活潑的歌聲和無憂無慮的笑聲。在我面前，出現(xiàn)了充滿激情的文藝表演、專用教室、艱苦的打掃工作、競技運動場、有趣的郊游，最后是收獲結晶和汗水的考試.這些都是過去美好的回憶和事件。

當我們欣賞浩瀚的大海時，我們會想到繁忙的河流嗎？當我們欣賞鷹在天空中瀟灑的戰(zhàn)斗時，我們會想到它學習飛行的艱辛嗎？當我們欣賞梅花在冬天盛開的美麗時，我們會想到它在盛開時受到的'打擊嗎？當我們欽佩這把劍的鋒利時，我們會想到它在磨刀時遇到的挫折嗎？當我們欣賞成功之花鮮艷的顏色時，我們會想到它的花蕾在開始時灑下的淚水和鮮血嗎.我們怎么能在不經歷風雨的情況下看到彩虹呢？當我迷失、缺乏希望或感到絕望時，這首詩常?？M繞在我的耳邊。這種精神和思想正是鄧小姐傳給我的。讓我先學會受苦，然后學會甜蜜。親愛的同學們，是你讓我體會到了真誠的友誼。親愛的校園，今天我為你驕傲，明天你為我驕傲！哦，天啊！美麗的西蒙小學，你給我留下了多少美好的回憶，你是我最好的家。我相信在未來的日子里，我會經常想起這個美麗的家，鄧小姐，和我所有一起學習、玩耍和成長的伙伴。在這方面，帶著美好的回憶，離開。再見，親愛的老師，你的養(yǎng)育讓我成為祖國茁壯成長的花朵。在你的指導下，我學到了一個又一個真理。你用燭光照亮了我的童年。再見，美麗的母校。我在你懷里有淚水和歡笑。我失去了很多，但收獲更多。你是我溫暖的家，將來我會經?；丶摇Ｔ僖?，親愛的同學們，你們的臉已經印在我的心里。正是因為你，我童年時并不缺乏色彩。你是我的搭檔。請記住我們在一起的時光。愿我們的友誼天長地久！

謝謝大家！

小學畢業(yè)典禮演講稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

歲月匆匆，花開花落小學六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結友愛、尊敬都是、遵守紀律的'好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

忘不了，敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了，我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經在操場上盡情玩耍。

小學畢業(yè)典禮演講稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

在這個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，馬上，我們就要告別辛苦培育我們的老師，即將與班上的同學分開，結束小學階段的學習生活，漸漸踏上了中學新的生活。

六年的時間，既漫長有短暫，六年與同學們和老師的學習生活，一直歷歷在目。

令我最難忘的就是四年級時的十歲生日的親子活動。

但我還記得在學校舉行的風火輪比賽和接力比賽還有長繩比賽和運動會，這一切都讓我難以忘懷。

這六年來我收獲了許多不管是傷心還是快樂，都是我寶貴的記憶。

敬愛的老師、親愛的同學們，六年光陰，轉瞬即逝。讓我們牢牢的記住，這美好的六年吧！

六（2）班吳宇晴。

6月8日星期日。

小學畢業(yè)典禮演講稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

人生總會遇到困難，就像在暴風雨中，學校就像一把傘，讓我們在風雨中有一個港灣，給我們帶來知識的溫暖。

六年的小學時光，轉眼間就要飛過，成為歷史，但那些寶貴的記憶清楚地留在我的心中。二年級下的一天，天下起了大雨，我沒帶雨傘，而爸爸媽媽又去上班了，沒辦法回家，只能趴在教室的窗臺上，一陣風吹來，風中夾著幾滴雨水，我不由的打了個寒顫，渾身陣陣涼意。就在這時一個在我家附近的一個同學過來了，手里拿著一把傘?！耙黄鹱甙?”“嗯”我高興的點了點頭。走向回家的路。傘好象不是傘，它比火爐還溫暖、比暖氣還熱、比太陽還亮，頓時照亮了陰暗的天空。它是同學之間、朋友之間的友誼做成的?？斓郊伊耍攴路鸩幌铝耍烨缌?，彩虹正掛在我們的頭頂。

老師您一點點地教著我們知識，為我們打造了一艘輪船，行駛進了知識的海洋，讓我們獲得了書中的黃金屋。春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的哺育之恩讓我們永遠銘刻在心。

老師、同學們，是你們讓我在這個大集體中得到關愛、快樂。我的每一點進步，都離不開你們幫助。

讓我們把這個知識的港灣和友誼永遠留在我們的心中!

小學畢業(yè)典禮演講稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

春，春暖花開，大地回春；夏，烈日剛陽，火氣沖天；秋，萬里無云，落葉紛紛；冬，冰河世紀，寒氣逼人。在這個無限溫暖的校園里，我們這些畢業(yè)學子在這兒經歷了六個春夏。我們經歷了多少個狂風暴雨，經歷了多少次傾盆大雨的洗禮，經歷了多少回轉眼回眸。在今天，我們即將就要離開這色彩繽紛的“家園”，即將就要離開陪伴我們日日夜夜的母校。

再見了，敬愛的老師，是您教會了我們數(shù)以千計的道理，是您教會了我們讀拼音、學漢字，“一日為師，終生為父”，您就像父母一般，哺育我們成長，在我們的生長過程中，少了您不行，缺了您更不可。但是，全天下沒有不散的宴席，我們始終都是要離開您的，始終都是要離開這個美麗的學校，可是您的哺育之情我們終身難忘，永遠深深地刻在我們的心間。

再見了，美麗的母校，在您溫暖的懷抱里，我們茁壯成長，我們從無知少年變?yōu)槎聦W生，我們從幼稚變?yōu)槌墒?，我們從膽小變?yōu)橛赂?。這里是我們的家，是一個暖和的家，今天，我們?yōu)槟械津湴?，明天，您一定為我們感到光榮。

再見了，親愛的同學們，我們彼此將深刻的友誼種在心田，在這樣的朝夕相處中，我們有時開心，又是難過。在這個成長過程中，我們一路成長，我們一路走過的路，刻在心里，永不忘懷，在這離別的今天，不知明日我們是否還會在一起，讓我們一起回憶，讓我們一起敘述那些年的日子吧。

小學生活就如此地告一段落，迎接我們的即將是漫長的中學、初中、高中、大學。好好珍惜眼前的一切，不要讓時間白白溜走！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學畢業(yè)典禮演講稿篇十五

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開母日子里，最后一次聚里分享心情。此時此刻，的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學那樣地熟悉，那樣地親切。

六年了，轉眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落;大家一起軍訓、學農，流下滴滴汗水;大家一起送走實習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。

記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得了終點，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開始酸痛了，“棄權”二字立刻冒了，好想停下來啊，但轉念想想，放棄了，那辜負老師同學對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?？偹惆镜搅巳ΑＨ﹂_始了，我覺得幾乎意識了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助，眼前變得越來越模糊，幾乎都了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應，原來是同學們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服了，全身酸痛得不行。“名，班級姓名?！辈门欣蠋煂ξ艺f。哇!我這才：我得了!我的努力白費，同學們的加油白費!同學們的鼓勵，我能跑到終點，但也許吧!

時間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進了我的心底，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真，一點也不夸張，帶有一絲絲情意。