人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇一

2、經(jīng)過(guò)努力，你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大，老師真為你高興。

3、只要努力，就會(huì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

4、再努力點(diǎn)，不要讓計(jì)算拖了你的后腿。

5、數(shù)學(xué)課上你總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。

6、雖然你的速度不是最快，但你的計(jì)算正確率非常高，老師真為你感到自豪。

7、如果你能在平時(shí)多積累點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)更好。

8、老師希望你能勇敢地面對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困準(zhǔn)，要相信自己的能力。

9、希望你能早點(diǎn)把乘法口訣背熟，下學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)更出色。

10、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中你雖然碰到了不少的困難，但是你用成績(jī)證明了自己的能力，老師為你驕傲。

11、你是個(gè)討人喜歡的女孩，笑容那么燦爛，老師希望你的數(shù)學(xué)成績(jī)也能更加優(yōu)秀，只要努力，一定行的！

12、數(shù)學(xué)課上你認(rèn)真專注，注意學(xué)習(xí)方法、加快了速度，成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。老師為你驕傲。

13、數(shù)學(xué)上你從剛開(kāi)始糟糕的書(shū)寫(xiě)到現(xiàn)在整齊的算式，老師看了打心眼里喜歡，希望你繼續(xù)努力。

14、每次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上碰到困難你都能來(lái)問(wèn)老師。老師看到你的努力和進(jìn)步，老師也知道你會(huì)越來(lái)越棒的，一定會(huì)的！加油！

15、如果你上數(shù)學(xué)課時(shí)做到專心聽(tīng)講，那你一定能非常優(yōu)秀。

16、最近在數(shù)學(xué)課堂上的進(jìn)步令老師和同學(xué)刮目相看，加油，相信你肯定能做得更棒!

18、你對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，成績(jī)優(yōu)秀，真讓老師欣慰。望你一如既往，數(shù)學(xué)課上更投入一些，積極參與課堂活動(dòng)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

19、上課基本能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。不過(guò)，老師真誠(chéng)地希望你能在數(shù)學(xué)課上能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，大膽發(fā)言，使自己變得更加出色。

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇二

1、沒(méi)有失敗，只有失敗者，沒(méi)有成功，只有成功者。

2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

3、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。

4、以你的自信，開(kāi)朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

5、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

6、人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。

7、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

8、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

10、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

11、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

12、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

13、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

14、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

15、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

17、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

18、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

19、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

20、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

21、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

22、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

23、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

24、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。

25、你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

26、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

27、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

28、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。

29、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。

30、如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。

31、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

32、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!

33、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

34、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是―生命!希望你都能有效地使用它。

35、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

36、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。

37、你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

38、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

39、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

40、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

41、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

42、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

43、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

44、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

45、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

46、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

47、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

48、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

49、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

50、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

51、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇三

每天的課堂，陽(yáng)光撒在你們臉上，溫暖留在我的心里。

寶貝，相信自己，你就是一個(gè)光源，你蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的能量！

寶貝，你們都很聰穎，但請(qǐng)記住我的話：改變世界的，只有行動(dòng)！

寶貝，當(dāng)?shù)谝坏朗锕獯蛟谖覀兡樕?，我希望你們都知道?/p>

我為成功而生，不為失敗而活，我永遠(yuǎn)不自憐自賤；

我知道我身在何處，心系何方，面對(duì)黎明，我不再茫然；

我醒來(lái)了，滿懷喜悅迎接新的一天，我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光影中；

做任何事情，我將盡最大的努力，全力以赴；

在每一次困境中，我總是尋找成功的萌芽，我不再空等中期待機(jī)遇之神的擁抱，我現(xiàn)在就起而行動(dòng)！

沒(méi)有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成，因此你需要希望。

沒(méi)有一樣尊貴美麗的東西，可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩，因此你需要信心和忍耐。

我的天使，可愛(ài)的寶貝，愿你們?cè)阶咴胶茫海?/p>

孩子們，掐指算來(lái)，我們已一同走過(guò)了中學(xué)的百天，即將迎來(lái)嶄新的20xx。在這個(gè)特殊的日子，我的思緒從日常的各種班級(jí)瑣事中抽離，我終于有機(jī)會(huì)靜思教育的得失。

我們共同閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》，我們期盼到達(dá)第六階段，成長(zhǎng)為有自己行為準(zhǔn)則的、不斷超越自我的優(yōu)秀的人、卓越的人。我們有自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)。我告訴你們，我希望你們通過(guò)自己的努力，離自己的目標(biāo)越來(lái)越近，夢(mèng)想成真。anditoldyou“thatismydreamandmyenglishnameisdream”。

也許你希望在中學(xué)獲得國(guó)際學(xué)科競(jìng)賽的金牌；也許你希望中學(xué)畢業(yè)后能到到哈佛、普林斯頓、清華、北大等國(guó)際知名學(xué)府深造；甚至也許你希望到中科院去繼續(xù)老師曾經(jīng)的工作：追尋愛(ài)因斯坦關(guān)于廣義相對(duì)論與量子力學(xué)的統(tǒng)一場(chǎng)之夢(mèng)。

孩子們，有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是幸福的，為了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而努力是甜蜜的。尋夢(mèng)中的人最美！

孩子們，我們要自信。遇到任何困難，遇到任何挫折，都要勇敢面對(duì)。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，所謂成功，即永不言敗，越敗越戰(zhàn)，越挫越勇。老師小時(shí)候，特別喜歡看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，叫“圣斗士星矢”。在戰(zhàn)斗力等很多方面，星矢可能都不是最強(qiáng)的。但是他擁有最了不起的一點(diǎn)，那就是無(wú)論被打—倒多少次，他都能拖著孱弱的身軀站起來(lái)，并且以更加飽滿的激—情投入到戰(zhàn)斗中。在人生的道路上，在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，你們一定會(huì)遇到各種挫折。不要害怕，勇敢應(yīng)對(duì)，爸爸媽媽和老師都在背后為你加油鼓勁。

孩子們，我們也要謙虛。我們能進(jìn)入早培班，只代表我們過(guò)去的努力。切勿以為進(jìn)入了早培班，自己就能成為拔尖創(chuàng)新人才。未來(lái)的路需要我們一步步踏踏實(shí)實(shí)的走。成功無(wú)捷徑！

對(duì)待他人，我們要謙虛?！叭诵校赜形?guī)熝??！鄙朴趦A聽(tīng)他人的發(fā)言，善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，是非常難能可貴的品質(zhì)。

對(duì)待知識(shí)，我們要謙虛。“知之為知之，不知為不知，是知也?！倍鄦?wèn)幾個(gè)為什么，弄清楚、弄透徹。尤其要知道自己什么完全弄明白了的，什么是沒(méi)有弄明白的。切忌不改錯(cuò)、“差不多”。

孩子們，也許你最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，即便如此也沒(méi)有關(guān)系，努力本身是最值得我們驕傲的?！叭俗顚氋F的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”為了心中遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而努力奮斗，看重過(guò)程，享受過(guò)程，看淡結(jié)果，問(wèn)心無(wú)愧。

孩子們，老師最后想說(shuō)的，也是最重要的：成才先成人。我們可以寬容自己實(shí)現(xiàn)不了自己最終的夢(mèng)，但我們決不可容忍自己傷害環(huán)境、傷害他人。最近網(wǎng)上流傳著關(guān)于早培班的一篇博客，阿亮也給大家看過(guò)。這當(dāng)然不能代表早培班所有的孩子，只是早培班個(gè)別孩子的行為。但是值得我們思考。學(xué)習(xí)的意義，教育的意義：德行為本，知識(shí)次之。

孩子們，對(duì)他人的付出，我們要心懷感恩之心。爸爸、媽媽辛勤工作，為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造盡可能優(yōu)越的環(huán)境，我們要懂得感恩。請(qǐng)現(xiàn)在就跟爸爸媽媽說(shuō)一聲我愛(ài)你吧。學(xué)校的食堂師傅為大家準(zhǔn)備可口的飯菜，乒乓球館的管理老師為大家提供整潔的鍛煉環(huán)境，我們要懂得感恩。也許有人會(huì)覺(jué)得自己交錢(qián)了，得到這些理所應(yīng)當(dāng)。但孩子們，我們要問(wèn)自己，我們自己又為他們或者其他人做了些什么呢？我們要問(wèn)自己，當(dāng)我們走上工作崗位，為他人服務(wù)時(shí)，如果他人也認(rèn)為自己交錢(qián)了，所以我們?yōu)樗峁┓?wù)理所應(yīng)當(dāng)。難道我們工作的意義就僅僅是為了獲取錢(qián)的回報(bào)嗎？一個(gè)人的真正價(jià)值，不在于他能獲得多少金錢(qián)，而在于他能讓多少人獲得多少快樂(lè)。

孩子們，過(guò)去的一年，看著你們走進(jìn)人大附中校園時(shí)燦爛的笑容，看著你們軍訓(xùn)中堅(jiān)毅而天真爛漫的表情，看著你們課堂上專注的眼神，看著你們制作的精美幾何模型，看著你們作業(yè)本上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理，聽(tīng)著你們歷史課上極富情感的述說(shuō)，聽(tīng)著你們朗誦會(huì)前刻苦的排練，聽(tīng)著你們唱起歡快的英文歌曲……時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即到年底，在你們精心準(zhǔn)備的新年聯(lián)歡會(huì)的歡聲笑語(yǔ)中，新的一年即將來(lái)臨。

孩子們，在新的一年，祝福大家取得更大的進(jìn)步！祝大家新年快樂(lè)、健康茁壯成長(zhǎng)！祝各位家長(zhǎng)幸福安康！

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇四

每天的課堂，陽(yáng)光撒在你們臉上，溫暖留在我的心里。

寶貝，相信自己，你就是一個(gè)光源，你蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的能量！

寶貝，你們都很聰穎，但請(qǐng)記住我的話：改變世界的，只有行動(dòng)！

我知道我身在何處，心系何方，面對(duì)黎明，我不再茫然；我醒來(lái)了，滿懷喜悅迎接新的一天，我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光影中；做任何事情，我將盡最大的努力，全力以赴；在每一次困境中，我總是尋找成功的萌芽，我不再空等中期待機(jī)遇之神的擁抱，我現(xiàn)在就起而行動(dòng)！

沒(méi)有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成，因此你需要希望。

沒(méi)有一樣尊貴美麗的東西，可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩，因此你需要信心和忍耐。

我的天使，可愛(ài)的.寶貝，愿你們?cè)阶咴胶谩?/p>

孩子們，掐指算來(lái)，我們已一同走過(guò)了中學(xué)的百天，即將迎來(lái)嶄新的20xx。在這個(gè)特殊的日子，我的思緒從日常的各種班級(jí)瑣事中抽離，我終于有機(jī)會(huì)靜思教育的得失。

我們共同閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》，我們期盼到達(dá)第六階段，成長(zhǎng)為有自己行為準(zhǔn)則的、不斷超越自我的優(yōu)秀的人、卓越的人。我們有自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)。我告訴你們，我希望你們通過(guò)自己的努力，離自己的目標(biāo)越來(lái)越近，夢(mèng)想成真。anditoldyou“thatismydreamandmyenglishnameisdream”。

也許你想探索宇宙的各種奧秘、尋求世界的各種真理，為人類的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才華。也許你想成為歐幾里得、歐拉那樣的數(shù)學(xué)家;也許你想成為牛頓、愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家，也許你想成為圖靈、馮諾依曼那樣的計(jì)算機(jī)學(xué)家，也許你還有各種各樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……也許你希望在中學(xué)獲得國(guó)際學(xué)科競(jìng)賽的金牌;也許你希望中學(xué)畢業(yè)后能到到哈佛、普林斯頓、清華、北大等國(guó)際知名學(xué)府深造;甚至也許你希望到中科院去繼續(xù)老師曾經(jīng)的工作：追尋愛(ài)因斯坦關(guān)于廣義相對(duì)論與量子力學(xué)的統(tǒng)一場(chǎng)之夢(mèng)。

孩子們，有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是幸福的，為了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而努力是甜蜜的。尋夢(mèng)中的人最美!

孩子們，我們要自信。遇到任何困難，遇到任何挫折，都要勇敢面對(duì)。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，所謂成功，即永不言敗，越敗越戰(zhàn)，越挫越勇。老師小時(shí)候，特別喜歡看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，叫“圣斗士星矢”。在戰(zhàn)斗力等很多方面，星矢可能都不是最強(qiáng)的。但是他擁有最了不起的一點(diǎn)，那就是無(wú)論被打-倒多少次，他都能拖著孱弱的身軀站起來(lái)，并且以更加飽滿的激-情投入到戰(zhàn)斗中。在人生的道路上，在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，你們一定會(huì)遇到各種挫折。不要害怕，勇敢應(yīng)對(duì)，爸爸媽媽和老師都在背后為你加油鼓勁。

孩子們，我們也要謙虛。我們能進(jìn)入早培班，只代表我們過(guò)去的努力。切勿以為進(jìn)入了早培班，自己就能成為拔尖創(chuàng)新人才。未來(lái)的路需要我們一步步踏踏實(shí)實(shí)的走。成功無(wú)捷徑!

對(duì)待他人，我們要謙虛?！叭诵?，必有我?guī)熝?。”善于傾聽(tīng)他人的發(fā)言，善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，是非常難能可貴的品質(zhì)。

對(duì)待知識(shí)，我們要謙虛?！爸疄橹?，不知為不知，是知也?！倍鄦?wèn)幾個(gè)為什么，弄清楚、弄透徹。尤其要知道自己什么完全弄明白了的，什么是沒(méi)有弄明白的。切忌不改錯(cuò)、“差不多”。孩子們，也許你最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，即便如此也沒(méi)有關(guān)系，努力本身是最值得我們驕傲的。“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)?！睘榱诵闹羞h(yuǎn)大的夢(mèng)想而努力奮斗，看重過(guò)程，享受過(guò)程，看淡結(jié)果，問(wèn)心無(wú)愧。

孩子們，老師最后想說(shuō)的，也是最重要的：成才先成人。我們可以寬容自己實(shí)現(xiàn)不了自己最終的夢(mèng)，但我們決不可容忍自己傷害環(huán)境、傷害他人。最近網(wǎng)上流傳著關(guān)于早培班的一篇博客，阿亮也給大家看過(guò)。這當(dāng)然不能代表早培班所有的孩子，只是早培班個(gè)別孩子的行為。但是值得我們思考。學(xué)習(xí)的意義，教育的意義：德行為本，知識(shí)次之。

孩子們，對(duì)他人的付出，我們要心懷感恩之心。爸爸、媽媽辛勤工作，為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造盡可能優(yōu)越的環(huán)境，我們要懂得感恩。請(qǐng)現(xiàn)在就跟爸爸媽媽說(shuō)一聲我愛(ài)你吧。學(xué)校的食堂師傅為大家準(zhǔn)備可口的飯菜，乒乓球館的管理老師為大家提供整潔的鍛煉環(huán)境，我們要懂得感恩。也許有人會(huì)覺(jué)得自己交錢(qián)了，得到這些理所應(yīng)當(dāng)。但孩子們，我們要問(wèn)自己，我們自己又為他們或者其他人做了些什么呢?我們要問(wèn)自己，當(dāng)我們走上工作崗位，為他人服務(wù)時(shí)，如果他人也認(rèn)為自己交錢(qián)了，所以我們?yōu)樗峁┓?wù)理所應(yīng)當(dāng)。難道我們工作的意義就僅僅是為了獲取錢(qián)的回報(bào)嗎?一個(gè)人的真正價(jià)值，不在于他能獲得多少金錢(qián)，而在于他能讓多少人獲得多少快樂(lè)。

孩子們，過(guò)去的一年，看著你們走進(jìn)人大附中校園時(shí)燦爛的笑容，看著你們軍訓(xùn)中堅(jiān)毅而天真爛漫的表情，看著你們課堂上專注的眼神，看著你們制作的精美幾何模型，看著你們作業(yè)本上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理，聽(tīng)著你們歷史課上極富情感的述說(shuō)，聽(tīng)著你們朗誦會(huì)前刻苦的排練，聽(tīng)著你們唱起歡快的英文歌曲……時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即到年底，在你們精心準(zhǔn)備的新年聯(lián)歡會(huì)的歡聲笑語(yǔ)中，新的一年即將來(lái)臨。

孩子們，在新的一年，祝福大家取得更大的進(jìn)步!祝大家新年快樂(lè)、健康茁壯成長(zhǎng)!祝各位家長(zhǎng)幸福安康!

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇五

1.獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題，回顧初中老師擴(kuò)展的數(shù)學(xué)知識(shí)，在沒(méi)有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂(lè)趣，感受數(shù)學(xué)的魅力。

2.強(qiáng)化運(yùn)算能力。高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，也是高考重點(diǎn)考察的一種能力，要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。

3.高中學(xué)習(xí)中的常用知識(shí)，如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等，力求在數(shù)學(xué)知識(shí)、方法、思想方面恰當(dāng)進(jìn)行初中和高中的銜接(都可以在書(shū)上或網(wǎng)上找到)，同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)和思考，做一做相關(guān)練習(xí)題，打好基礎(chǔ)，可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。

4.關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，比如：類比法——引導(dǎo)我們探求新知;歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石;分類討論——化難為易的突破口;等價(jià)轉(zhuǎn)化——解決問(wèn)題的橋梁。如果在這方面做得好的話，那么從一開(kāi)始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同學(xué)適應(yīng)得快，那么無(wú)疑你的進(jìn)步會(huì)比別人快，從而形成一個(gè)增長(zhǎng)的良性循環(huán)。

5.認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本(人教版必修1第一章)。從整體上把握教材內(nèi)容，仔細(xì)揣摩教材字里行間所蘊(yùn)含的玄機(jī)，完成課后練習(xí)，爭(zhēng)取帶著疑問(wèn)入校，激發(fā)入校后的求知欲，盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。初高中學(xué)習(xí)方式最大的區(qū)別在于自主學(xué)習(xí)的能力，提前適應(yīng)自主學(xué)習(xí)能夠更快的適應(yīng)衡中的學(xué)習(xí)生活。

http://--華麗麗的分割線------------------

數(shù)學(xué)老師：無(wú)論你們將來(lái)在什么地方，我總會(huì)默默在你們身后支持你們的!!!!!!

英語(yǔ)老師：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;

心似平原跑馬，一放難收。

馬到崖前收僵晚，船到江心補(bǔ)漏遲。

對(duì)事要盡力，對(duì)己要克制;

對(duì)物要珍惜，對(duì)人要感激。

努力決定方向;過(guò)程決定結(jié)果;態(tài)度決定高度。

。

煩惱拋至云外，團(tuán)結(jié)緊張自在，

起點(diǎn)不算太高，咬定絕不言敗，

“兩語(yǔ)”漸有感覺(jué)，“數(shù)理” 變得可愛(ài)，

“政史”緊跟其上，“變化”如其展開(kāi)，

今日揚(yáng)帆起航，明日統(tǒng)招可待，

。(七年級(jí))

語(yǔ)文老師：孩子們!無(wú)論你們將來(lái)在什么崗位上，都要記裝”。

化學(xué)老師：。

親愛(ài)的同學(xué)們，首先要恭喜你們馬上就要告別小學(xué)生時(shí)代，即將步入初中的殿堂。初中的生活是多姿多彩的，所以，首先你們要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠適應(yīng)每個(gè)老師的教學(xué)。其次要適應(yīng)新的人際關(guān)系。你們要擴(kuò)大同學(xué)之間的接觸面，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解和班集體的形成;另一方面要增強(qiáng)班集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感。第三要學(xué)會(huì)適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，注意學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。

要把握住預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——寫(xiě)作業(yè)，每一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。特別要強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成課前先預(yù)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)前先復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后要加強(qiáng)與班主任和家長(zhǎng)的溝通。在與老師交流時(shí)，首先尊重老師然后以誠(chéng)懇的態(tài)度開(kāi)誠(chéng)布公地和老師交流自己生活和學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題，因?yàn)槔蠋熓悄銈兛尚湃蔚拈L(zhǎng)輩和學(xué)習(xí)的表率;在與家長(zhǎng)交流時(shí)不要再耍小孩子脾氣了，要積極配合家長(zhǎng)的監(jiān)督和引導(dǎo)。

在小學(xué)階段，由于科目少，知識(shí)內(nèi)容較淺，即使學(xué)習(xí)方法不當(dāng)你們也能通過(guò)刻苦努力取得好成績(jī)。進(jìn)入初中后，隨著課程的增多及學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深拓寬，尤其是數(shù)學(xué)從具體到抽象，由文字發(fā)展到符號(hào)、圖形……，學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生了根本性的變化，學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)也要發(fā)生變化。如果還是用小學(xué)時(shí)的方法對(duì)待，將會(huì)因?qū)W不得法而使成績(jī)逐漸下降，久而久之，這一部分學(xué)生就會(huì)失去學(xué)習(xí)信心和興趣而成為差等生。、況且數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好壞會(huì)對(duì)物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。

那么怎樣才能較輕松的學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

第一，要有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，它可以讓我們對(duì)一課的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解，知道它的學(xué)習(xí)方向。這樣就可以讓你在課堂上游刃有余，養(yǎng)成良好的.預(yù)習(xí)習(xí)慣，還會(huì)使同學(xué)們的自學(xué)能力大大提高。

第二，要有良好的聽(tīng)課方法。課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵步驟，課堂效率高的人，會(huì)學(xué)得很輕松。聽(tīng)課方面要求學(xué)生上課做到 “一專三動(dòng)”，即專心聽(tīng)老師對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的剖析，聽(tīng)例題解法及思路分析、技巧等;同時(shí)積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口參與教學(xué)活動(dòng)。要善于用手“記”代替腦“聽(tīng)”和“思”。我們不是常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”嘛!

第三，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。有些學(xué)生是為交作業(yè)而做作業(yè)，從而起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。正確地完成作業(yè)的順序應(yīng)是先回憶當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，弄懂重點(diǎn)知識(shí)后，再去做作業(yè)。

親愛(ài)的同學(xué)們，加油吧，初中的大門(mén)即將為你們打開(kāi)，步入初中的殿堂后，你們要在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，做到德智體美勞的全面發(fā)展。人的潛能是無(wú)限的，只要努力，你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!相信自己，你才是最棒的!

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇六

1、寒假來(lái)了，放下緊張的心情，拾起幸福；失去學(xué)習(xí)的壓力，就會(huì)輕易被俘獲；讓微笑飛翔，讓快樂(lè)飛翔；冬天愿你：肆意灑脫，微笑每一天！

2、日子不怕平淡，快樂(lè)不怕平凡，夢(mèng)想不怕遙遠(yuǎn)，希望不怕渺茫，朋友不怕距離，祝福不怕頻繁，寒假快樂(lè)，晚餐不怕麻煩。

3、寒假，看電視劇，無(wú)論是白天還是晚上；聽(tīng)一段搖滾樂(lè)，不管它是高的還是低的；寒假是丟掉煩惱，丟掉壓力的時(shí)候，祝你有一個(gè)假期，寒假快樂(lè)！

4、讓星星進(jìn)入我的眼睛，夜夜落在你心里，給你關(guān)懷和溫暖；讓風(fēng)成我的牽掛，分分秒秒陪伴你，給你支持和鼓勵(lì)。祝你寒假快樂(lè)！

5、小心點(diǎn)，我相信；你貪婪，我擔(dān)心；你有一顆心，我就快樂(lè)；你花心，我肉麻；你是熱心腸，我的心；你不忠，我傷心一條短信一顆心，寒假愿望成真。

6、快樂(lè)，快樂(lè)，快樂(lè)，快樂(lè)，如果這些還不能填滿你的心，那就給你一個(gè)大大的紅包，裝滿我的祝福，冷到裝不出快樂(lè)。

7、寒假里，你想去吃點(diǎn)東西，享受一頓開(kāi)心飯。在月光下暢飲，在鮮花中升華友情。愿我們每一次碰杯，都能離友誼更近一步。

8、寒假到了，把快樂(lè)放進(jìn)陽(yáng)光里，把快樂(lè)帶給你，把快樂(lè)放進(jìn)微風(fēng)里，把好運(yùn)吹給你，把吉祥放進(jìn)短信里，把祝福送給你。愿我們?cè)诩倨诶锍＞垡痪邸?/p>

9、生活是一道風(fēng)景，幸福是一種心境，春有桃，夏有柳，秋有菊，冬有梅，愿幸福快樂(lè)伴你左右；月圓是一首詩(shī)，缺一幅畫(huà)，日子燦爛，夕陽(yáng)浪漫，祝你寒假快樂(lè)。

10、寒假聚會(huì)，不是你，發(fā)條短信，邀請(qǐng)你參加，帶著快樂(lè)，過(guò)著快樂(lè)，帶著好運(yùn)，帶著美好的祝愿，按時(shí)參加，等著大駕光臨，還是有廣場(chǎng)。

11、寒假，拋開(kāi)煩惱，微笑；投下憂郁，心情涼爽；拋出壓力，全身放松；盡情享受假期，無(wú)拘無(wú)束。祝你有一個(gè)快樂(lè)舒適的寒假！

12、沒(méi)有歲月的痕跡，只有你和我的友情長(zhǎng)久；世界又冷又暖，只有你是我永遠(yuǎn)的朋友。終于到了寒假了，祝你快樂(lè)每一天。

13、我在寒假的天堂里請(qǐng)客，為大家準(zhǔn)備：紅燒祝福，水煮團(tuán)圓飯，油炸快樂(lè)蛋糕，真誠(chéng)溫暖的湯，很開(kāi)心果，溫暖幸福的`酒。請(qǐng)務(wù)必要來(lái)！

14、珠穆朗瑪峰高不過(guò)我的牽掛，波羅的海峽深不過(guò)我的思念，地老天荒也完不了我的祝福：寒假祝你快樂(lè)開(kāi)花，快樂(lè)照耀，幸福快樂(lè)！

15、寒假到了，沉重的帷幕悄然落下，輕松的帷幕悄然拉開(kāi)；煩惱慢慢走開(kāi)，快樂(lè)慢慢出去；平淡久消，精彩慢慢出現(xiàn)。玩得開(kāi)心！

16、寒假已經(jīng)來(lái)臨，轉(zhuǎn)眼間，發(fā)條短信手表手表關(guān)注事項(xiàng)：合理安排工作和休息時(shí)間，注意工作和娛樂(lè)的規(guī)律，閑暇時(shí)間記得多鍛煉，祝你寒假快樂(lè)！

17、愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光，我們最愛(ài)的老師，愿你永遠(yuǎn)平安，假期愉快。

18、寒假到了，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問(wèn)候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你，真心祝你：新年好！

19、寒假聚會(huì)，沒(méi)你不行，發(fā)條短信，邀你參加，帶上快樂(lè)，領(lǐng)上幸福，拿上如意，裝好祝福，準(zhǔn)時(shí)參加，恭候大駕，不見(jiàn)不散。

20、看著我們的寶貝快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。在這里我們老師先祝福可愛(ài)的寶貝們身體健康，我們老師心理感到非常的欣慰又長(zhǎng)大一歲啦！快樂(lè)每一天。

21、寒假來(lái)了，看個(gè)電視劇，不管是白天還是晚上；聽(tīng)一段搖滾樂(lè)，不管音調(diào)高低；寒假是為了丟掉煩惱和壓力。祝你假期愉快，寒假愉快！

22、讓星星成為我的眼睛，每晚落在你的心里，給你關(guān)懷和溫暖；讓微風(fēng)化作我的牽掛，陪伴你每一分鐘，給你支持和鼓勵(lì)。愿你寒假心情愉快！

23、現(xiàn)在是寒假，放下學(xué)習(xí)的壓力，帶著愉悅的心情，收起正規(guī)的校服，讓自己的個(gè)性飛翔，追求無(wú)限的樂(lè)趣，讓青春在假期的天空飛翔。祝你假期好好休息，迎接假期后寶貴的美好時(shí)光！

24、寒假到了，幸福靜靜地掛在你的臉旁，你的心輕輕潛入你的心里，很容易一直圍繞著你。一句問(wèn)候帶給你快樂(lè)的小貼士。寒假期間，祝你快樂(lè)安逸！和朋友分享快樂(lè)時(shí)光！

25、寒假來(lái)了，放下緊張的心情，重拾快樂(lè)；失去學(xué)習(xí)的壓力會(huì)很容易被抓??；讓微笑飛翔，讓幸福翱翔；寒假祝福你：玩得開(kāi)心，天天笑！

26、寒假到了，開(kāi)心的來(lái)到門(mén)口，開(kāi)心，開(kāi)心；沒(méi)有一絲惆悵，你擔(dān)心的是逃避；從此抑郁，壓力被扔掉；輕松而常伴，自由而無(wú)憂；幸?？偸窍喟槎?，幸福很容易。祝你寒假愉快，心情愉快！

27、寒假快樂(lè)，在乎小費(fèi)；不要睡懶覺(jué)，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，健身；不要輕易復(fù)習(xí)知識(shí)，要有規(guī)律的生活；行程中約朋友一起玩，注意安全；祝你寒假愉快，假期不限。

28、寒假說(shuō)明：嚴(yán)禁自得其樂(lè)，不理我；禁止通過(guò)游戲和娛樂(lè)完全忘記我；禁止不規(guī)律地吃大魚(yú)大肉；不聯(lián)系我是禁止的。寒假來(lái)了，記得上面！

29、轉(zhuǎn)眼間，寒假來(lái)了。發(fā)消息表示關(guān)心：合理安排作息時(shí)間，注意調(diào)整作業(yè)和娛樂(lè)，有空記得多運(yùn)動(dòng)。祝你寒假愉快！

30、寒假?zèng)]有：沒(méi)有借口不和我在一起，沒(méi)有晚餐的邀請(qǐng)，沒(méi)有對(duì)我的思念。記得嚴(yán)格遵守。寒假快樂(lè)！

31、寒假來(lái)了，心就放松了，時(shí)間就自己掌控了?？梢运教?yáng)高掛，盡情玩耍。可以看到祖國(guó)所有的美景，可以選擇任何一個(gè)山村城市。朋友周圍都是友情，很多聚會(huì)都是相見(jiàn)恨晚。寒假生活好豐富，祝你天天開(kāi)心！

32、盼寒假，到寒假，寒假隨便玩玩；睡懶覺(jué)，偷偷笑，沒(méi)人騷擾；問(wèn)朋友，旅行，快樂(lè)永無(wú)止境；玩得開(kāi)心，活得慢，活得悠閑。拋下煩惱，快樂(lè)永不停息。

33、現(xiàn)在是寒假。我想和你一起吃飯，享受一頓快樂(lè)的飯。舉杯明月下飲，友誼在花香中升華。愿我們之間的每一次碰杯都讓我們的友誼更親密。

34、寒假悄悄來(lái)臨，快樂(lè)已經(jīng)發(fā)酵，帶來(lái)輕松的心情，摟著田野，沒(méi)事看藍(lán)天，陪著小鳥(niǎo)跑，沒(méi)事玩，像魚(yú)一樣快樂(lè)，汩汩作響。對(duì)了，給你個(gè)消息：寒假快樂(lè)！

35、寒假過(guò)后，拋開(kāi)煩惱，微笑；扔掉你的憂郁，覺(jué)得神清氣爽；拋開(kāi)壓力，感到輕松；享受假期，無(wú)拘無(wú)束。祝你過(guò)得愉快，寒假愉快！

36、珠穆朗瑪峰比我的關(guān)心更高，波羅的海峽谷比我的思念更深，天涯海角也收不到我的祝福：祝你寒假花開(kāi)快樂(lè)，幸福燦爛，笑語(yǔ)綿綿！

37、在炎炎夏日迎接寒假，用愉快的心情送走考試的忙碌，讓快樂(lè)和好運(yùn)充斥生活的各個(gè)角落，讓喜悅溢出你的內(nèi)心，讓你快樂(lè)舒適！

38、寒假到了，又重又悄悄結(jié)束，很容易偷偷開(kāi)始；煩惱漸漸遠(yuǎn)去，快樂(lè)慢慢浮現(xiàn)；平淡從容消散，精彩慢慢出現(xiàn)。祝你幸福！

39、寒假到了，收拾沉重的學(xué)習(xí)，郵寄學(xué)習(xí)煩惱，只留下輕松愉快的心情，讓自由的心在明媚的陽(yáng)光下飛翔！祝你寒假愉快，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)憂無(wú)慮！

40、我很幸運(yùn)，用棍子打你，說(shuō)我很想你；讓幸福給你一根棍子，說(shuō)我一直想你；然后命令財(cái)神用錘子打你，說(shuō)我想見(jiàn)你；寒假了，記得請(qǐng)你！

41、寒假到了，把快樂(lè)放在陽(yáng)光里，把快樂(lè)展現(xiàn)給你，把快樂(lè)放在微風(fēng)里，把美好的祝愿吹向你，把好運(yùn)放在短信里，把祝福送給你。愿我們?cè)诩倨诶镉肋h(yuǎn)在一起。

42、快樂(lè)寒假又來(lái)了。別忘了你的休閑朋友。如果你心里還有我，請(qǐng)撥打666：請(qǐng)按1告訴我；請(qǐng)按2邀請(qǐng)我吃飯；讓我陪你，請(qǐng)按3；謝謝你。

43、寒假?zèng)]有：沒(méi)有缺席的借口，沒(méi)有吃飯的邀請(qǐng)，沒(méi)有想我的想法。記得嚴(yán)格遵守。寒假快樂(lè)！

44、第一縷陽(yáng)光是我對(duì)你深深的祝福，夕陽(yáng)后最后一抹嫣紅是我對(duì)你衷心的問(wèn)候。值此寒假之際，送上我誠(chéng)摯的祝福：寒假快樂(lè)！

45、全家和睦，一年四季開(kāi)心，一生開(kāi)心，一生平安，每天精神飽滿，每個(gè)月都開(kāi)心。寒假快樂(lè)！

46、酒菜共享，快樂(lè)的日子等著你。親愛(ài)的朋友們，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們參加我在某個(gè)月某個(gè)地方舉辦的寒假宴會(huì)。

47、我很幸運(yùn)，用棍子打你，說(shuō)我很想你；讓幸福給你一根棍子，說(shuō)我一直想你；然后命令財(cái)神用錘子打你，說(shuō)我想見(jiàn)你；寒假了，記得請(qǐng)你！

49、轉(zhuǎn)眼間，寒假來(lái)了。發(fā)消息表示關(guān)心：合理安排作息時(shí)間，注意調(diào)整作業(yè)和娛樂(lè)，有空記得多運(yùn)動(dòng)。祝你寒假愉快！

50、當(dāng)你看到這條短信時(shí)，我會(huì)宣布一個(gè)非常困難的決定。寒假不發(fā)短信不打電話，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄你的惡行。請(qǐng)自覺(jué)對(duì)待我。

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇七

一、“信念――必勝，決定成敗”

莊子說(shuō)過(guò)：“志不強(qiáng)者，智不強(qiáng)”。成功，須先有信念，繼之以行動(dòng)，最后才能有成功的結(jié)果。高考倒計(jì)時(shí)只有30天了，無(wú)論你認(rèn)為你還有多少時(shí)間的遺憾，還有多少心理備考的焦慮，還有多少知識(shí)備考的不足，一切都可以暫且放下，但心中，一定要有信念――“我能成功，我一定能成功”。咬緊牙關(guān)，最后30天，堅(jiān)持到最后的勝利，堅(jiān)信自己有必勝的信念，心中常存孟子“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的自我激勵(lì)，才能獲得最后的成功。

二、“勇力――堅(jiān)定，勇者無(wú)敵”

“狹路相逢，勇者勝。”高考，在我們的一生中注定不可回避地、必然地與我們狹路相逢了，我們暫且讓所有的焦慮、所有的擔(dān)憂、所有的煩惱，所有的無(wú)奈都放下，讓自己輕輕松松全身心地投入考試，只有把自己逼到背水一戰(zhàn)，別無(wú)退路的境地，才能迸發(fā)出最大的能量與潛力，才能有絕處逢生、柳暗花明又一村的快樂(lè)。這使我想起數(shù)年前的.我，放棄即有的穩(wěn)定的一切，來(lái)到北京求學(xué)考研，住地下室，睡五更，起半夜，三年不愿回家鄉(xiāng)，三年不見(jiàn)爹和娘，天蒼蒼，夜茫茫，風(fēng)吹那個(gè)什么不見(jiàn)什么的“不知身在何處，今昔是何年”的磋跎歲月。

三、“超越困難――走過(guò)去，前面是一片天”

“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，困難，對(duì)于勇者是挑戰(zhàn)――堅(jiān)定的信念，對(duì)于強(qiáng)者是財(cái)富――寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于智者是一碟小菜――沖天的豪氣：“我自揮刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，而對(duì)于弱者卻是萬(wàn)丈深淵。我們不做弱者，我們要做勇者、強(qiáng)者與智者，我們要把困難看成恩人，要有“凡事感激，學(xué)會(huì)感謝，感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕囊庵?，感激拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的雙腿”的胸懷。高考是一堵墻，你必須翻過(guò)，高考是一條壕溝，你必須跨越，高考更是一道人生必經(jīng)的風(fēng)景線，在你的生命中，閃爍著無(wú)窮魅力的光芒。

耳伴音樂(lè)聲響起：“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，把我生命里的每一分鐘”。我始終相信，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，彩虹下是任你騁程的一馬平川！只有穿越風(fēng)雨，陽(yáng)光才會(huì)燦爛。只有穿越風(fēng)雨，人生才會(huì)圓滿，只有穿越苦難與風(fēng)雨，生命——才能到達(dá)幸福與成功的彼岸，這是我心中永遠(yuǎn)的信仰與圖騰。

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇八

在小時(shí)候，我們擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)有許多不同的答案。所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。

時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，我們就要離開(kāi)母校，邁入初中。

記得，每天早晨，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，我們盡情地享受書(shū)聲朗朗的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。在優(yōu)美的環(huán)境里，溫馨的集體中，一切顯得那么快樂(lè)。這種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

童年如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?小學(xué)六年級(jí)是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

(二)

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們已攜手走過(guò)了六個(gè)春秋。六年來(lái)，我們相識(shí)、相知、相伴，情深似海，已如親人;六年來(lái)，我們手牽手、心相連，共同贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這里，我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水，也收獲過(guò)碩果;在這里，我們?cè)飨逻^(guò)淚水，也綻放過(guò)微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。何等美好!何等珍貴!怎能相忘!

今天是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)樵诮裉煳覀円呀?jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)離別的日子，今日之后，我們就得離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)想到我們這個(gè)班級(jí)將不復(fù)存在，每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐!不勝悲痛!難以舍棄!今天早上就連我們教室的表都停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，就讓他永遠(yuǎn)定格在早上8點(diǎn)我們上學(xué)的時(shí)間吧!

別了，同學(xué)們!天下無(wú)不散酒席?？墒俏艺娴纳岵坏媚銈冄?畢竟我們?cè)谝黄鹕盍?年，不是親人卻勝似親人。

短短的六年時(shí)光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興，雖然你們常被老師批評(píng)，(http://)但你們也是老師的開(kāi)心果，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

別了，同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園!希望你們知道老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，畢業(yè)只是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。

別了，同學(xué)們!我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的!請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?

最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里!

(三)

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

別了，同學(xué)們!轉(zhuǎn)眼間我們的4年的生活過(guò)去了，我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗話說(shuō)：天下無(wú)不散酒席。哎，可是我真的舍不得你們呀!畢竟我們?cè)谝黄鹕盍?年，不是親人卻勝是親人。

還記得咱們班三年級(jí)老師接手時(shí)，全班成績(jī)就是全鎮(zhèn)倒數(shù)第一，落了第一20多分，士氣低落，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力。為了有效提高成績(jī)，老師起早貪黑，和你們?cè)谝黄?，講課、學(xué)知識(shí)。你們也和老師在一起共同努力奮斗，一晃4年過(guò)去了，我們已不是當(dāng)時(shí)的落后班級(jí)了，升學(xué)考試中進(jìn)入前十名的有2名同學(xué)，進(jìn)入前一百名的同學(xué)有12名，學(xué)?？傇u(píng)位于第三，數(shù)學(xué)單科第四，難道這不是師生共同努力的結(jié)果嗎?每年我們都能獲得學(xué)校的先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱號(hào)。

還有今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，咱們班鼓足了勁。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，場(chǎng)下同學(xué)為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油，鼓勁，還得了精神文明獎(jiǎng)。團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大呀!

別了，同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園!但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折，你們必須面對(duì)，老師希望你們勇往直前，克服前進(jìn)路途中種種困難，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，向更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗，為港小爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光，讓自己走向成才之路。

啊!別了，同學(xué)們!我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的!希望聽(tīng)到你們的捷報(bào)傳到母校!

（一）

小時(shí)候，我們擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)有許多不同的答案。所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。

時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，我們就要離開(kāi)母校，邁入初中。

記得，每天早晨，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，我們盡情地享受書(shū)聲朗朗的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。在優(yōu)美的環(huán)境里，溫馨的集體中，一切顯得那么快樂(lè)。這種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

童年如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？小學(xué)六年級(jí)是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

（二）

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們已攜手走過(guò)了六個(gè)春秋。六年來(lái)，我們相識(shí)、相知、相伴，情深似海，已如親人；六年來(lái)，我們手牽手、心相連，共同贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這里，我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水，也收獲過(guò)碩果；在這里，我們?cè)飨逻^(guò)淚水，也綻放過(guò)微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！

今天是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)樵诮裉煳覀円呀?jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)離別的日子，今日之后，我們就得離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)想到我們這個(gè)班級(jí)將不復(fù)存在，每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐！不勝悲痛！難以舍棄！今天早上就連我們教室的表都停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，就讓他永遠(yuǎn)定格在早上8點(diǎn)我們上學(xué)的時(shí)間吧！

別了，同學(xué)們！天下無(wú)不散酒席。可是我真的舍不得你們呀！畢竟我們?cè)谝黄鹕盍?年，不是親人卻勝似親人。

短短的六年時(shí)光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興，雖然你們常被老師批評(píng)，(http://)但你們也是老師的開(kāi)心果，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

別了，同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！希望你們知道老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，畢業(yè)只是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。

別了，同學(xué)們！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的！請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛?/p>

最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！

（三）

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

別了，同學(xué)們！轉(zhuǎn)眼間我們的4年的生活過(guò)去了，我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗話說(shuō)：天下無(wú)不散酒席。哎，可是我真的舍不得你們呀！畢竟我們?cè)谝黄鹕盍?年，不是親人卻勝是親人。

還記得咱們班三年級(jí)老師接手時(shí)，全班成績(jī)就是全鎮(zhèn)倒數(shù)第一，落了第一20多分，士氣低落，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力。為了有效提高成績(jī)，老師起早貪黑，和你們?cè)谝黄?，講課、學(xué)知識(shí)。你們也和老師在一起共同努力奮斗，一晃4年過(guò)去了，我們已不是當(dāng)時(shí)的落后班級(jí)了，升學(xué)考試中進(jìn)入前十名的有2名同學(xué)，進(jìn)入前一百名的同學(xué)有12名，學(xué)?？傇u(píng)位于第三，數(shù)學(xué)單科第四，難道這不是師生共同努力的結(jié)果嗎？每年我們都能獲得學(xué)校的先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱號(hào)。

還有今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，咱們班鼓足了勁。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，場(chǎng)下同學(xué)為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油，鼓勁，還得了精神文明獎(jiǎng)。團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大呀！

別了，同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折，你們必須面對(duì)，老師希望你們勇往直前，克服前進(jìn)路途中種種困難，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，向更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗，為港小爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光，讓自己走向成才之路。

?。e了，同學(xué)們！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的！希望聽(tīng)到你們的捷報(bào)傳到母校！

親愛(ài)的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng)，鼓起白色的'帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……“黎明即起，孜孜為善”，愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

小時(shí)候，我們擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)有許多不同的答案。所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。

時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，我們就要離開(kāi)母校，邁入初中。

記得，每天早晨，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，我們盡情地享受書(shū)聲朗朗的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。在優(yōu)美的環(huán)境里，溫馨的集體中，一切顯得那么快樂(lè)。這種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

童年如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?小學(xué)六年級(jí)是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

2

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!別了，同學(xué)們!轉(zhuǎn)眼間我們的6年的生活過(guò)去了，我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗話說(shuō)：天下無(wú)不散酒席。哎，可是我真的舍不得你們呀!畢竟我們?cè)谝黄鹕盍?年，不是親人卻勝是親人。還記得咱們班三年級(jí)老師接手時(shí)，全班成績(jī)就是全鎮(zhèn)倒數(shù)第一，落了第一20多分，士氣低落班主任寄語(yǔ)，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力。為了有效提高成績(jī)，老師起早貪黑，和你們?cè)谝黄穑v課、學(xué)知識(shí)。你們也和老師在一起共同努力奮斗，一晃4年過(guò)去了，我們已不是當(dāng)時(shí)的落后班級(jí)了，升學(xué)考試中進(jìn)入前十名的有2名同學(xué)，進(jìn)入前一百名的同學(xué)有12名，學(xué)?？傇u(píng)位于第三，數(shù)學(xué)單科第四，難道這不是師生共同努力的結(jié)果嗎?每年我們都能獲得學(xué)校的先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱號(hào)。還有今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，咱們班鼓足了勁。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，場(chǎng)下同學(xué)為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油，鼓勁，還得了精神文明獎(jiǎng)。友誼的力量是多么偉大呀!

別了，同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園!但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折，你們必須面對(duì)，老師希望你們勇往直前，克服前進(jìn)路途中種種困難，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，向更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗，為港小爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光，讓自己走向成才之路。

啊!別了，同學(xué)們!我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的!希望聽(tīng)到你們的捷報(bào)傳到母校!

3

各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們，老師們：

下午好!我代表六年級(jí)全體教師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

有人說(shuō)，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū)，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。

同學(xué)們，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力，書(shū)寫(xiě)著輝煌的成長(zhǎng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在岳坊小學(xué)的歷史上。你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在岳坊小學(xué)創(chuàng)業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩!

作為老師，總是想將你們扶上馬，送你們一程，老師有三點(diǎn)希望：

第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;

第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人;

第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。

同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過(guò)去，當(dāng)親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望岳坊小學(xué)精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起!

這就是母校對(duì)你們的情誼，這就是母校對(duì)你們的祝福。祝同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖!

教師是山，學(xué)生是水，只有碧水青山，方能風(fēng)景如畫(huà)。同學(xué)們，人生重要的不是腳下所站的位置，而是所朝的方向。只要你們?cè)谝惶焯?、一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)微小事中做得精彩，修煉品德;在一周周、一節(jié)節(jié)的重復(fù)學(xué)習(xí)中，耐住寂寞，練就真功;在一月月、一圈圈的枯燥跑步中，鍛煉身體，磨練意志;在一年年、一樁樁的為人處事中，學(xué)會(huì)審美，升華境界，你的人生就不會(huì)有任何的貶值和遺憾。老師期盼你們擁有完美人生!

親愛(ài)的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……“黎明即起，孜孜為善”，愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

小時(shí)候，我們擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)有許多不同的答案。所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。

時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，我們就要離開(kāi)母校，邁入初中。

記得，每天早晨，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，我們盡情地享受書(shū)聲朗朗的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。在優(yōu)美的環(huán)境里，溫馨的集體中，一切顯得那么快樂(lè)。這種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

童年如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?小學(xué)六年級(jí)是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇九

親愛(ài)的孩子們：

首先，請(qǐng)你做到，相信自己!李白說(shuō)：“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己!

第二，請(qǐng)你做到，對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)中學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的輕松!

第三，請(qǐng)你做到，與人合作!在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分!相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以，建議大家，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂(lè)就在你身邊!

最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!衷心希望在不久的將來(lái)，我們的同學(xué)們能夠成為這樣優(yōu)秀的人：有遠(yuǎn)大的胸懷，有愛(ài)人的心靈，有嚴(yán)明的紀(jì)律，有文雅的氣質(zhì)，有廣博的知識(shí)，有豐富的智慧，有強(qiáng)健的體格，有交往的本領(lǐng)，有發(fā)展的潛能!

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，金秋時(shí)節(jié)我們迎來(lái)了新學(xué)期。我們帶著希望，又踏上了新的征程。 由于以前每個(gè)班的人數(shù)太多，我們年級(jí)由四個(gè)班分成了五個(gè)班，現(xiàn)在的教室里，坐著來(lái)自不同班級(jí)的學(xué)生，從今以后，我們就是四（2）班的學(xué)生了，希望同學(xué)們不要分彼此，要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，四（2）班就是我們的家，同學(xué)們都是這個(gè)家的主人，我們有責(zé)任為了這個(gè)共同的大家庭一起努力。

俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：

第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開(kāi)始，我們要在班上形成一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如：不論早上還是中午，來(lái)到教室即坐在自己的座位上，不相互打鬧，能自覺(jué)自習(xí)；能遵守課堂紀(jì)律，參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極主動(dòng)地發(fā)言，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)；自覺(jué)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭作業(yè)等。自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。（數(shù)學(xué)方面課前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的要求）自覺(jué)打掃衛(wèi)生。

第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，換了新老師，有的同學(xué)見(jiàn)到眼前教過(guò)自己的老師就不會(huì)問(wèn)好，有的甚至轉(zhuǎn)身就跑，這是沒(méi)有禮貌的行為。不亂丟垃圾，不欺負(fù)小同學(xué)，課間文明休息，不打鬧，上下樓梯靠右行。 不到學(xué)校門(mén)口占道經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)上買(mǎi)東西。除了早餐時(shí)間，其它時(shí)間一律不準(zhǔn)帶零食進(jìn)校。在校外遵守交通規(guī)則，有安全意識(shí)（轉(zhuǎn)學(xué)生家長(zhǎng)要親自接送），不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，在家尊重父母。

第五、其他要求

數(shù)學(xué)方面：包書(shū)殼，準(zhǔn)備早讀筆記本、三本大算術(shù)、尺子等。

衛(wèi)生：每人準(zhǔn)備一塊小毛巾，用塑料袋裝著放在書(shū)包里。

同學(xué)們，新的學(xué)期，新的環(huán)境，你們的父母在關(guān)注著你們，老師也對(duì)大家充滿了期望，今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。

老師希望你能這樣告訴自己：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最能堅(jiān)持的一個(gè)；也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè)；也許我的成績(jī)沒(méi)有排在前列，但我是最努力的一個(gè)；也許我不太會(huì)表達(dá)，但我是最真誠(chéng)的；也許我才能不多，但我是最用心的；也許我不太惹人注意，但我也會(huì)創(chuàng)造屬于我的精彩！孩子們，相信你是好樣的！加油！

關(guān)于

新學(xué)期寄語(yǔ)

牛年春早，同學(xué)們，今天，我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。祝愿大家牛年大吉，牛勁十足!

回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?如果說(shuō)中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么已經(jīng)到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開(kāi)始你的學(xué)習(xí)生涯!

所以在新的一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行.每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉.第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí).第三，建立一個(gè)目標(biāo).志存高遠(yuǎn)，終能奮翼.第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺(jué)."習(xí)慣決定一切".第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的班級(jí)更和諧.

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。

最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

老師的話：

首先，請(qǐng)你做到，相信自己!李白說(shuō)："天生我材必有用"。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己!

第二，請(qǐng)你做到，對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓"講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩"成為你的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的輕松!

第三，請(qǐng)你做到，與人合作!在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以，建議大家，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂(lè)就在你身邊! 最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!

2、同學(xué)們，金秋九月來(lái)到了，新的學(xué)期開(kāi)始了。在這豐收在望、充滿喜悅的季節(jié)里，熱烈地歡迎同學(xué)們成為xx-xx的一員!

過(guò)去的一年，同學(xué)們還是幼兒園的小同學(xué)，在老師的辛勤培育下，通過(guò)自己的不斷努力，在許多方面取得了較大的進(jìn)步;今天，在新學(xué)期到來(lái)的時(shí)候，你們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，王老師要送給同學(xué)們一首唐代大詩(shī)人王之渙的詩(shī)《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩(shī)表達(dá)了一種積極向上的精神。希望同學(xué)們用這首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己，在新學(xué)期里進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，把行動(dòng)落到實(shí)處，不光學(xué)會(huì)說(shuō)，更要拿出精彩的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)心集體，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)相互謙讓，學(xué)會(huì)禮貌待人......養(yǎng)成文明的禮儀，做大峪二小名副其實(shí)的文明小主人，用我們的真誠(chéng)，用我們的行動(dòng)展示大峪二小學(xué)生的風(fēng)采!在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們要勇?tīng)?zhēng)先鋒!我們的信念永遠(yuǎn)是：為班級(jí)爭(zhēng)光，爭(zhēng)做先進(jìn)班集體!

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè)!

班主任的開(kāi)學(xué)第一次講話

親愛(ài)的同學(xué)們：

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到"五心"：

一是收心

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

五是用心。

八(3)

歡迎各位同學(xué)在度過(guò)一個(gè)舒服的寒假后回到八(3)班，開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。

還沒(méi)有習(xí)慣把2015稱為"去年"，2015已經(jīng)作為"今年"而客觀存在了。

八(5)班

寒假之后我們又相聚在八(5)班這個(gè)快樂(lè)的大家庭之中，新的一年，新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩，都希望牛年我最牛。生活就是這樣，有期盼才有進(jìn)步，有行動(dòng)才會(huì)有收獲!你們打算用什么樣的收獲來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的2015年呢?2015年對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的年份，你們將要踏入畢業(yè)班的學(xué)習(xí)，而這一學(xué)期至關(guān)重要，它承上啟下開(kāi)啟未來(lái)，為了明天的精彩我們要從今天努力!。

首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。目標(biāo)是方向，是動(dòng)力，也是人生道路上最大的選擇。哈佛大學(xué)曾做過(guò)一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查該項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒(méi)有目標(biāo);60%的人，目標(biāo)模糊;10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo);3%的人，有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思：那3%的人，25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那10%的人，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開(kāi)始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，就會(huì)有什么樣的人生。為自己設(shè)立一個(gè)新學(xué)期前進(jìn)的目標(biāo)，讓它帶領(lǐng)你走向進(jìn)步與成功?；仡櫳蠈W(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我們?yōu)榘嗉?jí)設(shè)立的一個(gè)個(gè)目標(biāo)經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，一一實(shí)現(xiàn)，新學(xué)期，我們更要好好規(guī)劃自己的未來(lái)，班級(jí)的未來(lái)。本學(xué)期班級(jí)建設(shè)兩大關(guān)鍵詞：文明、勤奮。

把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

同學(xué)們，你們正處于人生最美好的時(shí)期，也是一個(gè)人長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)才干的最佳階段。趁著如花的季節(jié)和飛揚(yáng)的青春，確定高遠(yuǎn)的目標(biāo)，珍惜寶貴的時(shí)間，耐住學(xué)習(xí)的寂寞和艱難，一步一個(gè)腳印，從點(diǎn)滴處努力，往最高處行進(jìn)，給自己創(chuàng)造輝煌的明天。如果你因留戀一時(shí)的世俗誘惑、物質(zhì)貪婪、學(xué)習(xí)懶惰等而虛度了這段人生美好的時(shí)光，你一定會(huì)后悔的。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，確定目標(biāo)，堅(jiān)持努力，成功一定屬于你們。

開(kāi)學(xué)班主任第一次講話

同學(xué)們，新學(xué)期好。經(jīng)過(guò)寒假短暫的休息調(diào)整，今天我們重聚在一起，開(kāi)始新學(xué)期的征程。我們的和諧號(hào)又要出發(fā)啦。

過(guò)去的一學(xué)期，在活動(dòng)、學(xué)習(xí)、班級(jí)建設(shè)等方面我們一起努力，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。在這過(guò)程中，我們師生間增進(jìn)了解。盡管我們之間有"管與被管"的"斗爭(zhēng)"，有"矛盾與誤會(huì)"的"隔閡"，我"隔閡與溝通"的"磨合";有爭(zhēng)吵，但我相信，我們之間更多的是"友情"!

在新學(xué)期中，就讓我們帶著這份在"斗爭(zhēng)"中建立的友情，相互理解，彼此尊重，開(kāi)始我們和諧號(hào)的第二段旅程吧。還記得我們上學(xué)期我們商定的奮斗目標(biāo)，我們和諧號(hào)的口號(hào)嗎?讓我們大聲說(shuō)出來(lái)。

應(yīng)該是"明天的我們"!"將來(lái)的我們!"我們今天在八(9)和諧號(hào)上盡職盡責(zé)，努力上進(jìn)，都是為"明天的我們"、"將來(lái)的我們"服務(wù)的。試想：一個(gè)在和諧號(hào)上做的好的乘務(wù)員，放到其他車上，肯定是倍受歡迎的。

通過(guò)家訪，我了解到：多數(shù)同學(xué)能夠合理安排寒假時(shí)間，學(xué)習(xí)休息勞逸結(jié)合，且能參加有意義的社會(huì)實(shí)踐。平時(shí)喜歡玩電腦網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，也能做到自控，這是逐步成長(zhǎng)的表現(xiàn)，很好。希望在新學(xué)期，你能繼續(xù)提高自控能力，把注意力轉(zhuǎn)移到活動(dòng)、學(xué)習(xí)上，展現(xiàn)健康陽(yáng)光的精神面貌。

在開(kāi)學(xué)初的"開(kāi)學(xué)八好達(dá)標(biāo)競(jìng)賽"中，希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，班級(jí)公約;做事、學(xué)習(xí)各盡其責(zé);班干部、普通同學(xué)之間相互配合，理解，尊重，爭(zhēng)取像上學(xué)期一樣，拿到"開(kāi)學(xué)八好優(yōu)勝班級(jí)"。

下面我給大家出道選擇題，(內(nèi)容略)，請(qǐng)選擇。人不可能事事行，也不可能事事不行;一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我! 希望同學(xué)們?cè)诤椭C號(hào)上珍惜機(jī)會(huì)，鍛煉才干;我更希望你能當(dāng)上列車長(zhǎng)，把握好你人生列車的方向。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

寒冬即將過(guò)去，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更加精彩。因此，在本學(xué)期我們對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

上學(xué)期我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是也留下了許多的遺憾，這學(xué)期我們所要做的就是在保持我們上學(xué)期的好習(xí)慣的同時(shí)，彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾。

首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每個(gè)人在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是你們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使你們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有你們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激，你們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像老師一樣優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

同學(xué)們祝愿我們每一位在新學(xué)期里，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

新學(xué)期班主任第一次講話

歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的寒假之后又回到咱們快樂(lè)的大家庭之中， 開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你們的每一次進(jìn)步都讓我高興，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn);你們的每一次團(tuán)結(jié)都讓我驕傲，哪怕還有點(diǎn)小磨擦;你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要。你們用班級(jí)公約來(lái)約束言行，積極向上，追求卓越， 用自己的努力鑄就了七(4)班的輝煌。期中、期末兩次年級(jí)總分第一，留給2015年一個(gè)驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>

新學(xué)期，意味著新的開(kāi)始，意味著你們向新的高度跨越，同學(xué)們要學(xué)會(huì)改變和提升自己。在校園里，我們的言行舉止要更加文明規(guī)范;在課堂上，我們的精神要更加飽滿專注;在課下，我們更愿意親近老師，追問(wèn)難題;我們作業(yè)不拖拉，行為不懶散，我們還懂得了怎樣和他人相處!

這個(gè)時(shí)候，我們的腳步不再悠閑，它變得穩(wěn)健而急促;這個(gè)時(shí)候，那些無(wú)稽的閑談統(tǒng)統(tǒng)消失，取而代之的盡是熱烈的討論......

我們應(yīng)該比一比哪個(gè)同學(xué)更具有凝聚力，哪個(gè)小組學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃厚;我應(yīng)該看一看哪些學(xué)生進(jìn)步最大，他將在最后的半年里猛沖，一躍成了你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手......

新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)?也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。 很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛(ài)大自然的時(shí)候，也就愛(ài)了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛(ài)著一切，一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

如果今天是張"弓"，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道文瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到"五心"：

一是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，互助互愛(ài)，孝順父母。

五是用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。 新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思：中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道文明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。

明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。

古人云："天行健，君子以自強(qiáng)不息。"讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧!

新學(xué)期寄語(yǔ)

歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的寒假之后又回到咱們快樂(lè)的大家庭之中，開(kāi)始新學(xué)期的

工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。

初中三年猶如一次長(zhǎng)跑。有的同學(xué)起跑就快，而且一直在最前面領(lǐng)跑;有的雖然艱難但

打算成為是那只沖在最前面的千里馬?還是那只自以為是的驕傲的兔子?還是那只

碰到困

難只會(huì)把頭埋進(jìn)沙礫的鴕鳥(niǎo)?

在樹(shù)立目標(biāo)的同時(shí)，老師想和同學(xué)分享一個(gè)耐人尋味的故事。深山里有兩塊石頭，第一塊石頭對(duì)第二塊石頭說(shuō)："去經(jīng)一經(jīng)路途的艱險(xiǎn)坎坷和世事的磕磕碰碰吧，能夠搏一搏，不枉來(lái)此世一遭。""不，何苦呢"第二塊石頭嗤之以鼻，"安坐高處一覽眾山小，周圍花團(tuán)錦簇，誰(shuí)會(huì)那么愚蠢地在享樂(lè)和磨難之間選擇后者，再說(shuō)那路途的艱險(xiǎn)磨難會(huì)讓我粉身碎骨的!"于是，第一塊石頭隨山溪滾涌而下，歷盡了風(fēng)雨和大自然的磨難，它仍然義無(wú)反顧執(zhí)著地在自己的路途上奔波。第二塊石頭譏諷地笑了，它在高山上享受著安逸和幸福，享受著周圍花草簇?fù)淼臅骋馐鎽?，享受著盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)留下的那些美好的景觀。許多年以后，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡塵世之千錘百煉的第一塊石頭和它的家庭已經(jīng)成了世間的珍品、石藝的奇葩，被千萬(wàn)人贊美稱頌，享盡了人間的富貴榮華。第二塊石頭知道后，有些后悔當(dāng)初，現(xiàn)在它想投入到世間風(fēng)塵的洗禮中然后得到像第一塊石頭那樣擁有的成功和高貴，可是一想到要經(jīng)歷那么多的坎坷和磨難，甚至瘡痍滿目、傷痕累累，還有粉身碎骨的危險(xiǎn)，便又退縮了。一天，人們?yōu)榱烁玫卣浯婺鞘嚨钠孑?，?zhǔn)備為它修建一座精美別致、氣勢(shì)雄偉的博物館，建造材料全部用石頭。于是，他們來(lái)到高山上，把第二塊石頭粉了身碎了骨，給第一塊石頭蓋起了房子。

同學(xué)們，你們正處于人生最美好的時(shí)期，也是一個(gè)人長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)才干的最佳階段。趁著如花的季節(jié)和飛揚(yáng)的青春，確定好目標(biāo)，抓住難得的機(jī)遇，展開(kāi)飛翔翅膀，振作起來(lái)，耐住寂寞和艱難，一步一個(gè)腳印，從點(diǎn)滴處努力，往最好處行進(jìn)吧。如果你因留戀一時(shí)的世俗誘惑、物質(zhì)貪婪、學(xué)習(xí)懶惰等而虛度了這段人生美好的時(shí)光或者猶豫徘徊喪失這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，五年十年后你一定會(huì)后悔的。

班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

八(8)班

十二三歲，是人生的春天，那是播種的季節(jié)，播下一個(gè)信念，將會(huì)收獲一種行為;播下一種行為，將會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將會(huì)在未來(lái)收獲一種成功!

時(shí)下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢(mèng)。

開(kāi)學(xué)了，請(qǐng)把早春里飛揚(yáng)的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽(tīng)，初三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言谛履甑牡谝宦暣豪字邪l(fā)出中考最后沖刺的威武長(zhǎng)嘯!

學(xué)習(xí)中，你的個(gè)性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類，時(shí)代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們，因?yàn)槟芰?shí)在重要。

作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功;我們是引玉之磚，惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的"忘年交"，這里還包藏著我們的"小私心"，因?yàn)楹湍銈兘慌笥?，我們?huì)變得純凈、年輕。

讀書(shū)能改變我們的命運(yùn)，刻苦才能成就夢(mèng)想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥?lái)的一切。有人說(shuō)得好：年輕時(shí)的幾步，往往決定我們的'一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過(guò)我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。

同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。我們?cè)诿缮街袑W(xué)這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人。

同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，新的征程開(kāi)始了，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫(xiě)蒙中的新篇章!

老師們，新的任務(wù)下達(dá)了，新的戰(zhàn)斗打響了，我們要盡心竭力，用智慧和汗水鋪就永安學(xué)子的成材大道!

班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安，愉快的寒假，我們又回到了熟悉的校園，見(jiàn)到了熟悉的老師同學(xué)，新年的鞭炮還在耳邊，新學(xué)期的號(hào)角又已吹響，一歲年齡一歲心，讓我們更用心地投入新學(xué)期。

"學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，就得加油!"又到了該努力的時(shí)候了，通常我們會(huì)把手放在一起喊："123，加油!"那我們新學(xué)期的努力從123開(kāi)始吧!確立1個(gè)目標(biāo)，養(yǎng)成2種習(xí)慣，注重3個(gè)效率!

1個(gè)目標(biāo)：與家長(zhǎng)共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)和目標(biāo)人物，為新學(xué)期導(dǎo)航。

2種習(xí)慣：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣如守時(shí)，勞動(dòng)保潔，文明休息，文明用餐，認(rèn)真參加兩操及大型集會(huì)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀，預(yù)復(fù)習(xí)，整理作業(yè)的習(xí)慣。 3個(gè)效率：課堂效率，自習(xí)效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，認(rèn)真筆記;高效自習(xí)需遵循"靜能生慧"自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨(dú)立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。

春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天不能收獲，冬天就不能品嘗。同學(xué)們讓我們盡早進(jìn)入播種的狀態(tài)，進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受，心情浮躁，閑著也是痛苦。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始123加油!

新學(xué)期班主任講話

今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到一起來(lái)了。

我想：新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到"五心"：

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

五是用心。

讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。 同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)造八(2)班新的輝煌!

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!

新學(xué)期第一次講話

happy 牛year!歡迎大家回到七(2)這個(gè)大家庭!在春意盎然，萬(wàn)木復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，一切都是新的，一切都應(yīng)該從零開(kāi)始。每位同學(xué)也都長(zhǎng)了一歲，俗話說(shuō)：一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了，會(huì)更懂事。我相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，都?huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)而努力，奮斗!

同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的活動(dòng)、學(xué)習(xí)和評(píng)比。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

第一、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí).

第二、要又憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

第三、自覺(jué)."習(xí)慣決定一切".有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。

第四、創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的校園更和諧，班級(jí)更和諧.

山再高，它高不過(guò)人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。 路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡，只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。

最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)第一次講話

七(12)

也需要。彼此我們都無(wú)需責(zé)備，但是，我們必須思考，我們班在新的一學(xué)期何去何從，如何從困境中擺脫出來(lái)，走出一條光明之路。班級(jí)面對(duì)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，大家說(shuō)，我們能屈服嗎?嗯，很好，答案是否定的。大家都憋足了一股氣，但是，這只是一股氣，或許很快便會(huì)消失，我們要擺脫困境，靠得不光是一股氣，而是需要毅力、智慧、方法和不責(zé)不扣的執(zhí)行力，如果具備了這些，那么到這學(xué)期終了，我相信我們班一定會(huì)碩果累累!

新學(xué)期第一次講話

有這樣一個(gè)故事。夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是處于強(qiáng)勢(shì)的獅子還是處于弱勢(shì)的羚羊，為了不被餓死或者不被獵殺，它們要做的就是奔跑!同樣地，如果你感覺(jué)上學(xué)期各方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你不要驕傲和放松，再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，更大的進(jìn)步;如果你發(fā)現(xiàn)自己還有好多不足和問(wèn)題，更沒(méi)有理由灰心喪氣，放松對(duì)自己的要求，告別去年，告別昨天，振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。

新學(xué)期寄語(yǔ)

七(6)

在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，把自己的辦公室、教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：

首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

同學(xué)們，老師們，祝愿我們實(shí)中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步!

班主任新學(xué)期寄語(yǔ)

同學(xué)們：

又是一年春風(fēng)來(lái)，又是一年桃花開(kāi)，今天，我們又回到了校園，開(kāi)始了新的一學(xué)期工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。

這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺，六個(gè)月之后我們就要小中學(xué)畢業(yè)走進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的大門(mén)了。就像長(zhǎng)跑比賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。

回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。

同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎? 本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅(jiān)信，我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類考試，再創(chuàng)我班新的輝煌。

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到"五心"：

一是收心。

把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互進(jìn)。

五是用心。

讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。 新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧：

夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云;"天行健，君子以自強(qiáng)不息。"讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧!

九(2) 班主任

青春無(wú)悔

開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 莊曉華

所有的日子,所有的日子都來(lái)吧

讓我們編織你們，用青春的金線，

和幸福的瓔珞，編織你們。

有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，

細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，

還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的、溫暖的心......

是轉(zhuǎn)眼過(guò)去的日子，也是充滿遐想的日子，

紛紛的心愿迷離，象春天的雨，

我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，

我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子，

浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，

從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，

眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧，都去吧，

在生活中我快樂(lè)地向前，

多沉重的擔(dān)子，我不會(huì)發(fā)軟，

多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會(huì)丟臉;

有一天，擦完了槍，擦完了機(jī)器，擦完了汗，

我想念你們，招呼你們，

并且懷著驕傲，注視你們。

青春無(wú)悔 !

九(6)班主任開(kāi)學(xué)第一次講話

我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

這個(gè)學(xué)期是我們的畢業(yè)學(xué)期，中考學(xué)期，我們每個(gè)人都要把握每個(gè)瞬間，韌勁不怕磨練經(jīng)得起考驗(yàn);把握每個(gè)瞬間，肝膽相照我們手足相連;把握每個(gè)瞬間，驚濤駭浪中我們奮勇?tīng)?zhēng)先。一起努力向目標(biāo)沖擊，一步一步走向勝利。

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十

人生就像一個(gè)等式。

它的左邊是付出的艱辛，

它的右邊就是收獲的快樂(lè)。

它的左邊是銳意進(jìn)取，

它的右邊就是學(xué)有所成。

祝同學(xué)們快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，今日桃李芬芳，明日祖國(guó)棟梁。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十一

1、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

2、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。

3、祝你快快成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都可以用你可愛(ài)的微笑，感染身邊的每個(gè)人！

4、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

5、你可以要求自己守信，但不能要求別人守信；你可以要求自己對(duì)別人好，但不能期待人家對(duì)你好。你怎樣對(duì)人，并不代表人家就會(huì)怎樣對(duì)你。如果看不透這一點(diǎn)，你只會(huì)徒添不必要的煩惱。

6、每天好好吃菜，快快長(zhǎng)大。祝你在新的一年里愛(ài)吃蔬菜，長(zhǎng)得壯壯的！

7、日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長(zhǎng)相伴，孩子，不論你身在天涯海角，我的心永遠(yuǎn)向著你，希望你能平平安安。

8、轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)！

9、值得記念的日子，寶貝，世界因?yàn)橛辛四愣用篮茫湛鞓?lè)。

10、你晶亮的大眼睛里，透著聰慧與可愛(ài)，是我們班級(jí)的“朗讀高手”。但學(xué)習(xí)上還欠缺一份踏實(shí)，希望新的學(xué)期你能有所認(rèn)識(shí)，百尺竿頭，更進(jìn)一層！

11、雖然你暫時(shí)沒(méi)成完成這個(gè)任務(wù)，但我知道為此你下了很大的工夫。

12、寶貝，現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。

13、希望你成長(zhǎng)的道路上，可以有個(gè)好的氛圍，可以快樂(lè)成長(zhǎng)！

14、生命不在長(zhǎng)而在于好，只要每一次盡力的演示，都值得鼓勵(lì)與喝采。

15、你是語(yǔ)文課堂上的一顆新星，無(wú)論發(fā)言還是朗讀，你都表現(xiàn)得很棒。如果在作業(yè)時(shí)多一份細(xì)心，那么你的學(xué)習(xí)會(huì)更棒！

16、飯菜要一口一口吃，日子要一天一天過(guò)，成長(zhǎng)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，幸福要一點(diǎn)一點(diǎn)感悟。孩子，希望你能夠在平凡的生活中收獲不平凡的幸福！

17、孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見(jiàn)作為行動(dòng)的指南吧！

18、未來(lái)的道路，你要一步步踏實(shí)，再遠(yuǎn)都有我的心跟隨。

19、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

20、永遠(yuǎn)保持一顆向上的心，不要沉溺于自己過(guò)去的記憶和成績(jī)。

21、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。

22、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成作業(yè)，特別是上學(xué)后，你各方面都有很大進(jìn)步，相信你在新的一年會(huì)有更喜人的成績(jī)，加油！

23、成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

24、孩子，爸爸媽媽是心懷感恩的，感謝上蒼，把你這個(gè)健康、聰明、可愛(ài)的小家伙賜予了我們，讓我們更加懂得珍惜。

25、寶貝，你出生在七月流火的夏天，也許你被這個(gè)火熱的季節(jié)感染，活潑、熱情是你的個(gè)性。祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！

26、媽媽希望你永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)，今天你以媽媽為榮，明天媽媽由你而傲。

27、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

28、孩子，媽媽沒(méi)有離開(kāi)你，媽媽就藏在你黑黑的眼瞳里。

29、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇。

30、韶華不為少年留。當(dāng)我們富有時(shí)，往往不知如何利用，而任意揮霍，真正需求時(shí)，卻已所余無(wú)幾了。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十二

1、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

2、百般教誨傾訴千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李天下，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，老師是一個(gè)光輝的形象，讓我們?yōu)樗械睦蠋熎矶\，祝節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！老師，新年快樂(lè)！

3、比大地更寬廣的是天空，比天空更廣袤的是大海，比大海更包容的是您的胸懷。老師您的節(jié)日到了，祝您桃李滿天下，身體健康，萬(wàn)事如意！老師，新年快樂(lè)！

4、環(huán)保環(huán)保不是口號(hào)而是要做到，低碳低碳不是宣傳而靠自愿，純美的自然，同一片藍(lán)天，是我們棲息的空間，地球母親的養(yǎng)育不是一天兩天，只有共同珍惜，我們的地球家園才有美好的明天！老師，新年快樂(lè)！

5、是您讓夢(mèng)想的翅膀帶領(lǐng)我們飛翔，是您為我們青春的理想照亮方向，是您教給我們做人的道理，是您帶領(lǐng)我們站在知識(shí)的殿堂，敬愛(ài)的老師，衷心祝您新年快樂(lè)！老師，新年快樂(lè)！

6、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。老師，新年快樂(lè)！

7、師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng)；師情冗長(zhǎng)，為我們指引幸福的前程；師愛(ài)無(wú)疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛(ài)您！我們祝福您！老師，新年快樂(lè)！

8、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！老師，新年快樂(lè)！

9、夏至來(lái)到雨量多，氣溫增高潮濕大，健身養(yǎng)生快行動(dòng)。精神輕松求愉快，切忌惱怒和憂郁，晚睡早起午小憩。適當(dāng)接受陽(yáng)光照，順應(yīng)旺盛補(bǔ)陽(yáng)氣。老師，新年快樂(lè)！

10、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

11、老師，不要苛求自己。其實(shí)工作很簡(jiǎn)單，你只需對(duì)得起那兩千塊人民幣；其實(shí)生命很簡(jiǎn)單，不過(guò)是眼一睜一閉；其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，不過(guò)是喜歡自己做的事，做快樂(lè)的你自己。老師，新年快樂(lè)！

12、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！老師，新年快樂(lè)！

13、粽子甜，愿工作順利忙中有閑；粽子香，愿經(jīng)常鍛煉身體健康；粽子咸，愿生活幸福常有余錢(qián)；粽子黏，愿朋友四海時(shí)時(shí)掛念！祝你端午節(jié)快樂(lè)！老師，新年快樂(lè)！

14、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。老師，新年快樂(lè)！

15、容顏未老，心已滄桑，多少個(gè)日夜，熬出了白發(fā)，熬盡了心血。新年，恩師之情，實(shí)在難忘。唯有愿您保重身體，幸福安康。老師，新年快樂(lè)！

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十三

親愛(ài)的孩子們：

首先，請(qǐng)你做到，相信自己!李白說(shuō)：“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己!

第二，請(qǐng)你做到，對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)中學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的輕松!

第三，請(qǐng)你做到，與人合作!在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分!相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以，建議大家，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂(lè)就在你身邊!

最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!衷心希望在不久的將來(lái)，我們的同學(xué)們能夠成為這樣優(yōu)秀的人：有遠(yuǎn)大的胸懷，有愛(ài)人的心靈，有嚴(yán)明的紀(jì)律，有文雅的氣質(zhì)，有廣博的知識(shí)，有豐富的智慧，有強(qiáng)健的體格，有交往的本領(lǐng)，有發(fā)展的潛能!

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，金秋時(shí)節(jié)我們迎來(lái)了新學(xué)期。我們帶著希望，又踏上了新的征程。 由于以前每個(gè)班的人數(shù)太多，我們年級(jí)由四個(gè)班分成了五個(gè)班，現(xiàn)在的教室里，坐著來(lái)自不同班級(jí)的學(xué)生，從今以后，我們就是四（2）班的學(xué)生了，希望同學(xué)們不要分彼此，要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，四（2）班就是我們的家，同學(xué)們都是這個(gè)家的主人，我們有責(zé)任為了這個(gè)共同的大家庭一起努力。

俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：

第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開(kāi)始，我們要在班上形成一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的.行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如：不論早上還是中午，來(lái)到教室即坐在自己的座位上，不相互打鬧，能自覺(jué)自習(xí)；能遵守課堂紀(jì)律，參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極主動(dòng)地發(fā)言，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)；自覺(jué)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭作業(yè)等。自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。（數(shù)學(xué)方面課前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的要求）自覺(jué)打掃衛(wèi)生。

第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，換了新老師，有的同學(xué)見(jiàn)到眼前教過(guò)自己的老師就不會(huì)問(wèn)好，有的甚至轉(zhuǎn)身就跑，這是沒(méi)有禮貌的行為。不亂丟垃圾，不欺負(fù)小同學(xué)，課間文明休息，不打鬧，上下樓梯靠右行。 不到學(xué)校門(mén)口占道經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)上買(mǎi)東西。除了早餐時(shí)間，其它時(shí)間一律不準(zhǔn)帶零食進(jìn)校。在校外遵守交通規(guī)則，有安全意識(shí)（轉(zhuǎn)學(xué)生家長(zhǎng)要親自接送），不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，在家尊重父母。

第五、其他要求

數(shù)學(xué)方面：包書(shū)殼，準(zhǔn)備早讀筆記本、三本大算術(shù)、尺子等。

衛(wèi)生：每人準(zhǔn)備一塊小毛巾，用塑料袋裝著放在書(shū)包里。

同學(xué)們，新的學(xué)期，新的環(huán)境，你們的父母在關(guān)注著你們，老師也對(duì)大家充滿了期望，今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。

老師希望你能這樣告訴自己：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最能堅(jiān)持的一個(gè)；也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè)；也許我的成績(jī)沒(méi)有排在前列，但我是最努力的一個(gè)；也許我不太會(huì)表達(dá)，但我是最真誠(chéng)的；也許我才能不多，但我是最用心的；也許我不太惹人注意，但我也會(huì)創(chuàng)造屬于我的精彩！孩子們，相信你是好樣的！加油！

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

新年好！

愉快的寒假結(jié)束了，春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái)，給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，2015年的新學(xué)期又開(kāi)始了。 “傾聽(tīng)孩子，靜待花開(kāi)”是我們的教育理念，請(qǐng)家長(zhǎng)們相信，您的孩子是我們每一位老師心中珍愛(ài)的寶貝，我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)诳鞓?lè)中表達(dá)，在快樂(lè)中感受，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)！期盼您一如既往的理解、支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注孩子，傾聽(tīng)他們內(nèi)心的話語(yǔ)，滿足他們內(nèi)心的需要，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)！

親愛(ài)的小朋友們，現(xiàn)在我們已進(jìn)入一年級(jí)下學(xué)期了，這是一個(gè)嶄新的階段，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，在適應(yīng)學(xué)校的生活之后，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)，集體活動(dòng)及游戲活動(dòng)都有新的要求了，要嘗試自己的事情自己做噢，老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂(lè)、自信、能干，會(huì)獲得更大的進(jìn)步的。

馬上就要開(kāi)學(xué)啦！首先祝賀你們迎來(lái)一個(gè)嶄新的新學(xué)期！作為老師，我殷切地期望你們能茁壯地成長(zhǎng)。

進(jìn)入了新學(xué)期，我們所有的同學(xué)又都站在了“新起點(diǎn)”,過(guò)去的成功，失敗，喜悅，沮喪都已隨著時(shí)間一去不復(fù)返了。同學(xué)們這也就意味著，也許曾經(jīng)你的成績(jī)很優(yōu)秀，但不代表新學(xué)期你就可以松懈，也不代表你可以停下前進(jìn)的腳步歇一歇。相反你要加倍的付出，才會(huì)在新的起點(diǎn)有曾經(jīng)的榮耀。也許你對(duì)自己曾經(jīng)的成績(jī)不太滿意，但不要給自己貼上不滿意的標(biāo)簽。在新的起點(diǎn)，只要你全力以赴，你總有機(jī)會(huì)與成功做朋友，畢竟付出也許不一定能有豐厚的回報(bào)，但不付出是永遠(yuǎn)也不會(huì)有回報(bào)的！要知道“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”。 新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

王老師給學(xué)生的新學(xué)期寄語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué)們：

新學(xué)期好！

“一年之計(jì)在于春”，花草馨香飄逸，同學(xué)們假期休整后，，又相聚在美麗的校園里，迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

新學(xué)期是千帆競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn)，讓一起向著新的奮進(jìn)：

讓做“快樂(lè)文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽(yáng)光，在長(zhǎng)小校園快樂(lè)地成長(zhǎng)，參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，擁有快樂(lè)的童年；希望每一位同學(xué)都有的學(xué)習(xí)和習(xí)慣，待人彬彬有禮、他人、樂(lè)于助人、學(xué)會(huì)合作、勇于、敢與競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新。

讓做有“責(zé)任心”的人?！疤煜屡d亡，的責(zé)任”。敬愛(ài)的周從小就起“為崛起而讀書(shū)”的志向，人的生命不只是屬于的，它更屬于父母，屬于祖國(guó)，屬于民族。

在新的學(xué)期，希望同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園就像愛(ài)護(hù)我們的家，我是班級(jí)小主人的主人翁意識(shí)，愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)、保護(hù)校園環(huán)境，從撿起一片紙、寫(xiě)好每個(gè)字，聽(tīng)好每節(jié)課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起。學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)；遵守紀(jì)律，講究文明，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。

同學(xué)們，或許昨天你的成績(jī)?cè)?jīng)不盡如人意，你想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)憤努力，迎頭趕上；或許昨天你個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)頭疼的孩子，你想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，新的希望就在自己的手中！

希望將從這里起飛，夢(mèng)想將在刻孕育，讓肩并肩，心連心，向著大喊一聲：“我能行！”愿校園你們最溫馨的“家園”和“樂(lè)園”！

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十四

1.幸福的平方=幸幸福福，快樂(lè)的平方=快快樂(lè)樂(lè)，在新的一年里祝您幸幸福福，快快樂(lè)樂(lè)!

2."成功=您的教導(dǎo)+我們的努力"，您已經(jīng)把公式給了我們，另一半我們會(huì)出色地展示給您看，祝您春節(jié)快樂(lè)!

3.我們象標(biāo)量，只有大小，沒(méi)有方向，您讓我們找到了方向，讓我們成為向量，讓我們尋找自己的夢(mèng)想，祝您在新的一年里，健康平安，萬(wàn)事如意!

4.1年即將開(kāi)始，祝老師好運(yùn)接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點(diǎn)大財(cái)，煩惱全拋9霄云外，請(qǐng)接受我們10全10美的祝福。

5.一寸一寸的粉筆，染白您的頭發(fā)，加減乘除，算不盡您的關(guān)愛(ài)，虔誠(chéng)地祝您康樂(lè)!

6.我敬重的軌跡始終以您為圓心，而且永遠(yuǎn)是增函數(shù)，這是絕對(duì)值，雖然我要深造，但我會(huì)留下一道拋物線，代表我對(duì)您的祝福，祝您在新的一年中快樂(lè)無(wú)極限!

7.矩尺之間，慨嘆人生幾何，以自己的心靈為圓心，一圈一圈，描繪出桃李滿天下 ，我知道自己是一條射線，無(wú)論走到哪里，您是我的起點(diǎn)。

8.上聯(lián)：春滿人間百花吐艷

下聯(lián)：福臨小院四季常春

橫批：萬(wàn)象更新

9.愿您一年365天天開(kāi)心，8760時(shí)時(shí)時(shí)順心，525600分分舒心，31536000秒秒暢心!

11.新年∪快樂(lè)=新年快樂(lè)

12.您就是那根號(hào)，讓我們這些被開(kāi)方數(shù)茁壯成長(zhǎng)。在這新春之際，我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師!

13.祝福加祝福是三個(gè)祝福，祝福減祝福是祝福的起點(diǎn)，祝福乘祝福是無(wú)限個(gè)祝福，祝福除以祝福還是祝福，祝福您春節(jié)快樂(lè)!

14."成功=您的教導(dǎo)+我們的努力"，您已經(jīng)把公式給了我們，另一半我們會(huì)出色地展示給您看，祝您春節(jié)快樂(lè)!

15.我敬重的軌跡始終以您為圓心，而且永遠(yuǎn)是增函數(shù)，這是絕對(duì)值，雖然我要深造，但我會(huì)留下一道拋物線，代表我對(duì)您的祝福，祝您在新的一年中快樂(lè)無(wú)極限!

16.矩尺之間，慨嘆人生幾何，以自己的心靈為圓心，一圈一圈，描繪出桃李滿天下 ，我知道自己是一條射線，無(wú)論走到哪里，您是我的起點(diǎn)。

二、給數(shù)學(xué)老師的教師節(jié)祝福語(yǔ)

1.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

2.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師!

3.講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。

4.想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!

5.面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)!

6.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!

7.我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。祝天下所有老師快樂(lè)幸福!

8.九月秋高氣爽，人人身心舒暢;九月細(xì)雨蒙蒙，日子纏綿多情;九月藍(lán)天白云，生活舒服稱心;九月鶯飛燕舞，拋開(kāi)煩惱疾苦;九月如期到來(lái)，盡情抒寫(xiě)情懷;九月如期到來(lái)，寄托相思情愛(ài);九月如期到來(lái)，挑選日子送關(guān)懷，十號(hào)是個(gè)好時(shí)間，教師節(jié)日在這天，短信送上好祝愿!

9.所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨，平安!

10.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快!

11.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師的崇高的勞動(dòng)。

12.老師，我多想再一次注視您的目光，我多想再一次坐在您的課堂?；叵肫鹨郧暗臍q月，您仿佛仍在我的身邊，又是一年教師節(jié)，祝您幸幸福福、百事可樂(lè)!

13.您的辛勤耕耘，培育了祖國(guó)花朵;您的諄諄教導(dǎo)，受益了四方學(xué)子。這就是您，偉大的人民教師。教師節(jié)到了，愿您節(jié)日快樂(lè)!

14.老師，您的善良、淳樸、堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們?cè)鯓尤プ鋈耍阈燎诘氖刮覀冏聣殉砷L(zhǎng)，而自己的皺紋卻慢慢多了，請(qǐng)您一定要保重身體，教師節(jié)來(lái)臨，祝福老師身體健康，工作順利!

15.追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。

16.讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂(lè)!

17.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

1、你是個(gè)很靈活的孩子，學(xué)習(xí)上也肯努力。但計(jì)算正確率不太高，你能把它提高嗎？

2、經(jīng)過(guò)努力，你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大，老師真為你高興。

3、只要努力，就會(huì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

4、再努力點(diǎn)，不要讓計(jì)算拖了你的后腿。

5、數(shù)學(xué)課上你總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。

6、雖然你的速度不是最快，但你的計(jì)算正確率非常高，老師真為你感到自豪。

7、如果你能在平時(shí)多積累點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)更好。

8、老師希望你能勇敢地面對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困準(zhǔn)，要相信自己的能力。

9、希望你能早點(diǎn)把乘法口訣背熟，下學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)更出色。

10、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中你雖然碰到了不少的困難，但是你用成績(jī)證明了自己的能力，老師為你驕傲。

11、你是個(gè)討人喜歡的女孩，笑容那么燦爛，老師希望你的數(shù)學(xué)成績(jī)也能更加優(yōu)秀，只要努力，一定行的！

12、數(shù)學(xué)課上你認(rèn)真專注，注意學(xué)習(xí)方法、加快了速度，成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。老師為你 驕傲。

13、數(shù)學(xué)上你從剛開(kāi)始糟糕的書(shū)寫(xiě)到現(xiàn)在整齊的算式，老師看了打心眼里喜歡，希望你繼續(xù)努力。

14、每次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上碰到困難你都能來(lái)問(wèn)老師。老師看到你的努力和進(jìn)步，老師也知道你會(huì)越來(lái)越棒的，一定會(huì)的！加油！

15、如果你上數(shù)學(xué)課時(shí)做到專心聽(tīng)講，那你一定能非常優(yōu)秀。

16、最近在數(shù)學(xué)課堂上的進(jìn)步令老師和同學(xué)刮目相看，加油，相信你肯定能做得更棒!

18、你對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，成績(jī)優(yōu)秀，真讓老師欣慰。望你一如既往，數(shù)學(xué)課上更投入一些，積極參與課堂活動(dòng)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

19、上課基本能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。不過(guò)，老師真誠(chéng)地希望你能在數(shù)學(xué)課上能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，大膽發(fā)言，使自己變得更加出色。

20、老師希望你在數(shù)學(xué)上要繼續(xù)刻苦勤奮，學(xué)一點(diǎn)，掌握一點(diǎn)，應(yīng)用一點(diǎn)，這樣你的成績(jī)會(huì)穩(wěn)步上升，老師希望你能充分展示你的才能，為自己的發(fā)展提供更大的舞臺(tái)。

21、你是一位值得期待的學(xué)生。一學(xué)期來(lái)，數(shù)學(xué)課上你始終認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，積極要求進(jìn)步，較能勤奮刻苦，發(fā)言踴躍，望能更加集中精力學(xué)習(xí)，持之以恒地努力，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

22、你刻苦，勤奮，認(rèn)真，是一位乖巧的小女生啊！老師希望你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能肯下苦功，多練習(xí)，盡力提高自己的解題能力。爭(zhēng)取不斷提高自己的成績(jī)。

23、你是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，課堂能認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)能認(rèn)真做，老師希望你在新的一年里能發(fā)揚(yáng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神，盡力改掉粗心的毛病，使自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀。

24、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，可就是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是少了點(diǎn)踏實(shí)刻苦的精神， “馬虎粗心”成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？老師期待著你在課堂上能做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)端正清楚，相信你能行！

25、你聰明活潑，數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)速度比較快。但就是卻少夠約束自己，數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量時(shí)好時(shí)差。希望在新的一年里能看到自己的不足之處，上課要認(rèn)真專心，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

26、在課堂上你沉默寡言，不太認(rèn)真聽(tīng)課，雖然作業(yè)基本上能按時(shí)完成，但書(shū)寫(xiě)真不敢恭維。老師希望你在新的一年里能看到自己的不足，嚴(yán)格要求自己，改掉做小動(dòng)作的習(xí)慣，爭(zhēng)取有所進(jìn)步。

27、如果你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能做到專心、細(xì)心、用心，相信你會(huì)更棒！

28、老師希望你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能踏實(shí)點(diǎn)，你的`成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀！

29、嚴(yán)格要求自己，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更高更快！

30、忘不了的是你整潔工整的數(shù)學(xué)作業(yè)，希望繼續(xù)保持！

31、積極要求上進(jìn)的你，數(shù)學(xué)學(xué)的很棒！

32、這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！

33、老師希望你在數(shù)學(xué)課上能大膽地表現(xiàn)自己！

34、如果你能提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有明顯進(jìn)步！

35、多一份專心，多一份自信，你的數(shù)學(xué)成績(jī)能上一個(gè)新臺(tái)階！

36、老師希望你今后能認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，認(rèn)真完成每一次數(shù)學(xué)作業(yè)！

37、學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，老師希望你認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)！

38、和“勤奮”交朋友，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)有很大進(jìn)步！

39、如果你能有質(zhì)量的完成每一次數(shù)學(xué)作業(yè)，你會(huì)很優(yōu)秀！

40、如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！

41、如果你上課的時(shí)候能再專心一點(diǎn)，你一定可以把數(shù)學(xué)學(xué)得更好的！

42、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，希望你能再細(xì)心些，這樣才會(huì)更優(yōu)秀！

44、如果你能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中再膽大些，你會(huì)更優(yōu)秀！

45、瞧！當(dāng)你有目標(biāo)的時(shí)候，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就會(huì)穩(wěn)步提升！

46、思維活潑的你，數(shù)學(xué)學(xué)的很棒，祝你永列枝頭！

47、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)的孩子，老師覺(jué)得你一直在努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要放棄，你的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)掘。

48、你認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)的態(tài)度讓老師很高興，希望你能大膽提出問(wèn)題。

49、拿出你的自信來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，成績(jī)才會(huì)更棒！

50、你非常上進(jìn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的的信心和能力，加油！

51、這學(xué)期，你的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯下降了，因?yàn)槟闶チ艘粋€(gè)朋友：勤奮。

52、希望你在數(shù)學(xué)課上能積極舉手，大膽發(fā)言。

53、為何你上數(shù)學(xué)課時(shí)較認(rèn)真卻看不到勞動(dòng)成果？希望你能調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。

54、上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，老師真為你高興！

55、如果你在平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)中可以更加細(xì)心認(rèn)真，你一定會(huì)更優(yōu)秀。

56、愿你對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈，多一分勤奮，少一分懶惰，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)！

57、你學(xué)習(xí)踏實(shí)，做事細(xì)心，希望你把好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)保持下去。

數(shù)學(xué)老師寄語(yǔ)

同學(xué)們，歡迎大家使用這套普通高中數(shù)學(xué)教科書(shū)，希望他能成為你們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好朋友。

作為這套教科書(shū)的主編，在大家開(kāi)始用這套書(shū)足學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之前，對(duì)于為什么要學(xué)數(shù)學(xué)，如何才能學(xué)好數(shù)學(xué)等問(wèn)題，我有一些想法與你們交流 。

為什么要學(xué)數(shù)學(xué)呢?我想從一下兩個(gè)方面談?wù)務(wù)J識(shí)。

數(shù)學(xué)是有用的。在生活、生產(chǎn)、科學(xué)和記述中，我們都會(huì)看到數(shù)學(xué)的許多應(yīng)用。實(shí)際上“數(shù)量關(guān)系與空間形式”，在實(shí)踐中，在理論中，在物質(zhì)世界中，在精神世界中，處處都有，因而研究“數(shù)量關(guān)系與空間形式”的數(shù)學(xué)，處處都有用場(chǎng)，數(shù)學(xué)就在我們身邊，她是科學(xué)的語(yǔ)言，是一切科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)，是我們思考和解決問(wèn)題的工具。

學(xué)數(shù)學(xué)能提高能力。大家都覺(jué)得，數(shù)學(xué)學(xué)得好的人也容易學(xué)好其他理論。實(shí)際上，理論之間往往有彼此相通和共同的東西，而“數(shù)量關(guān)系與空間形式”、邏輯結(jié)構(gòu)與與探索思維等正是他們的支架活脈絡(luò)，因而數(shù)學(xué)恰在他們的核心處。這樣，在數(shù)學(xué)中得到的訓(xùn)練和修養(yǎng)會(huì)很好地幫助我們學(xué)習(xí)其他理論，數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高對(duì)于個(gè)人能力的發(fā)展至關(guān)重要。

那么，如何才能學(xué)號(hào)數(shù)學(xué)呢？我想首先用當(dāng)對(duì)數(shù)學(xué)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

數(shù)學(xué)是自然的。在這套教科書(shū)中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，是在人

類長(zhǎng)期實(shí)踐中經(jīng)過(guò)千錘百煉的數(shù)學(xué)精華和基礎(chǔ)，其中的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)方法與數(shù)學(xué)思想的起源與發(fā)展都是自然的。如果有人感到某個(gè)概念不自然，是強(qiáng)加與人的，那么只要想一下他的背景，他的形成過(guò)程，他的應(yīng)用，一集他與其他概念的聯(lián)系，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上是水到渠成、渾然天成的產(chǎn)物，不僅合情合理，甚至很有人情味，這將有助于大家的學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)是清楚的。清楚的前提，清楚的推理，得出清楚的結(jié)論，數(shù)學(xué)中的命題，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不存在絲毫的含糊。我們說(shuō) 數(shù)學(xué)是易學(xué)的，因?yàn)樗乔宄?，只要大家按照?shù)學(xué)規(guī)則，按部就班地學(xué)，循緒漸進(jìn)地想，具有對(duì)可以學(xué)懂；我們又說(shuō)，數(shù)學(xué)是難學(xué)的也因?yàn)樗乔宄?，如果有人不是按照?shù)學(xué)規(guī)則去學(xué)去想，總想把“想當(dāng)然”的東西強(qiáng)加給數(shù)學(xué)，在沒(méi)有學(xué)會(huì)加法的時(shí)候就想學(xué)習(xí)乘法，那就要處處碰壁，學(xué)不下去了。

洞”，又要在具體例子中想到他蘊(yùn)涵的一般概念，以使事物有“靈魂。

學(xué)數(shù)學(xué)趁年輕。同學(xué)們，你們正處在一生中接受數(shù)學(xué)訓(xùn)練、打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的最佳時(shí)期。這個(gè)時(shí)期下點(diǎn)功夫?qū)W數(shù)學(xué)，將會(huì)終生受益。我們構(gòu)建了這片數(shù)學(xué)天地，期盼他有益于大家的成長(zhǎng)。你們是這片天地的主人，希望大家子啊學(xué)習(xí)的過(guò)程中能對(duì)他提出寶貴的意見(jiàn)。預(yù)祝同學(xué)們愉快地生活在這片數(shù)學(xué)天地中。

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十五

剛剛步入初三，你們會(huì)茫然會(huì)失措，會(huì)迷失自我。作為過(guò)來(lái)人，作為你們的老師、班主任，在開(kāi)學(xué)之初，送上幾句心理話，也許會(huì)幫你揭開(kāi)初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見(jiàn)面禮吧!

一、確立目標(biāo)是前提

人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ?，希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。

二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基儲(chǔ)重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基矗要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

三、自信心態(tài)是保證

俗話說(shuō)：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。

四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒(méi)有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。

我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過(guò)好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考榜上，我們班會(huì)獨(dú)居榜首。我相信，我們會(huì)成功。

播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。讓我們用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話，讓愛(ài)的種子在心靈中發(fā)芽，愿你們汲取今天甘甜的雨露，明天收獲豐碩的果實(shí)。

三年級(jí)班主任寄語(yǔ)

三年級(jí)教師寄語(yǔ)

你思想，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛!

你是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)的男孩，能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài)，全面進(jìn)步!

你為人正直、真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)更上一層樓。

你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，前半學(xué)期，不能嚴(yán)格要求自己，不能自覺(jué)遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，后半學(xué)期，勇于改正缺點(diǎn)，有明顯進(jìn)步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!

你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，你聰明、機(jī)靈，理科是你的的特長(zhǎng)，你總能謙虛接受老師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作，能熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫(xiě)不好，我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生!

你是個(gè)聰明、直爽的女孩，對(duì)待他人熱情友好，對(duì)待工作一絲不茍，但也常常不自覺(jué)流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉、課上的蠢蠢欲動(dòng)、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵!

你是一個(gè)快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對(duì)自己的，常把希望寄托于未來(lái)，你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情，卻總不能長(zhǎng)久，常常歸罪于工作太多。你愛(ài)好廣泛，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)系，以致于學(xué)習(xí)毫無(wú)起色。希望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己，謙虛好學(xué)，勇往直前!

你表面上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績(jī)也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎?愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

你常常覺(jué)得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是、不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個(gè)自尊、好強(qiáng)、不貪慕的人，你最大的特長(zhǎng)是寫(xiě)作。我希望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!

你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。愿你不懈，再創(chuàng)輝煌!

你是一位自覺(jué)、聽(tīng)話的女孩，能守紀(jì)律、懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，為著自己的理想正不斷努力、頑強(qiáng)拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠(chéng)地希望你能，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無(wú)限的快樂(lè)。

你是一個(gè)很有的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然處置。愿你在微笑中成長(zhǎng)!

小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期教師評(píng)語(yǔ)集錦

1.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校際藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

3.你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開(kāi)心的是，每次的看圖說(shuō)話，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的！

4.你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階！

5.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長(zhǎng)，能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接-班人。

6.在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。

7.你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布舲的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

8.你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

9.你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。

10.你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，你熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫(xiě)規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

11.你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。http://_。

12.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū)，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

13.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見(jiàn)到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。http://_。

必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

15.在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

16.在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

17.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

18.你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

19.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。

20.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

21.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。

22.你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

23.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

24.你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。

25.你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。

26.看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。

27.你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

28在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己！

29.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)

性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

30.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希望今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

31.你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

32.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

33.在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

34.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。

35你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

36.你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。

37.你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的.明天是一片光明的。

38.你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫(xiě)好字，爭(zhēng)做好學(xué)生。

39你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話，真因如吃此，你的寫(xiě)作能力較差，再加上老師布舲的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希望今后認(rèn)真讀書(shū)，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

40.你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見(jiàn)你和別人交談，上課能專心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希望今后發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神，多看課外書(shū)，提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。

41.你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。http://_。

42.你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)老師布舲的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。

43你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。但老師布舲的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)做好學(xué)生。

44.你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，臟活、

累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯(cuò)別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！?/p>

45.你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

46.你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

47.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫(xiě)好字。

48.你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話說(shuō)得流利，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，思維敏捷，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差，希今后取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

49.你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛(ài)開(kāi)小差，老師布舲的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

50.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

51.你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵寂z的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門(mén)功課成績(jī)也差，希望今后加倍努力提高各科成績(jī)。

52.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。

53.你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布舲的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，努力提高寫(xiě)作水平。

54.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

55.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛(ài)看、愛(ài)弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認(rèn)真寫(xiě)好字，爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

56.你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布舲的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

57.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

58.你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，自尊自重，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

59.你是一個(gè)思維敏捷，樂(lè)于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但

學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

60.你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布舲的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神，遇到疑難得過(guò)且過(guò)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。

61.你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布舲的作業(yè)，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問(wèn)，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺。

62.你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上無(wú)進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開(kāi)小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

63.你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績(jī)。

64.你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。

65.你開(kāi)朗、樂(lè)觀，助人為樂(lè)，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

66.你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布舲的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答題正確率不高，成績(jī)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

67.你聰明可愛(ài)，活潑調(diào)皮，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，因此成績(jī)不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做好學(xué)生。

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十六

老師，也許就在今天，您不會(huì)想起我，但是我會(huì)想起您!祝福您教師節(jié)快樂(lè)，身體健康!下面是小編精心為你們整理的關(guān)于數(shù)學(xué)老師。

寄語(yǔ)。

一句話的相關(guān)內(nèi)容，希望你們會(huì)喜歡!

1.對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意!

4.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!

5.秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師。

9.手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!

11.希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)!

12.面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)，將來(lái)，無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

13.在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里健康快樂(lè)!

14.獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

15.我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!

16.辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!

17.天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們!

18.成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!

19.想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安!

20.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;——謝謝您，我尊敬的老師!

21.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓上我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!

22.您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾洌禾鞄Ыo您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!

23.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您!

24.您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。

25.愛(ài)是不能忘記的!老師，謝謝您!

26.將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!

27.您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒!

28.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

29.這是我們買(mǎi)給您的禮物，謝謝您，老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有我們今天的成功。

30.我們送您一件小禮物，以表我們對(duì)您的感激之情。教師節(jié)愉快!

31.我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您感激您。

32.時(shí)逢教師節(jié)，是向所有教師表達(dá)謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時(shí)機(jī)。我永遠(yuǎn)感激您。祝節(jié)日快樂(lè)!

33.親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!

1.投之以桃，報(bào)之以李。老師，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。

3.我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!

4.你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。

5.作為父母，我們深知您在我們孩子成長(zhǎng)道路中的重要。謝謝您所做的一切。

6.親愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。

7.十年樹(shù)木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。

8.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您!

9.是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!

10.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂(lè)!

11.一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè)章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開(kāi)心，節(jié)日快樂(lè)!

12.輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!

13.遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只能借短信向老師表示深深的祝福：教師節(jié)快樂(lè)!

14.老師，讓這條短信息滿載了我的祝福，穿越時(shí)空飛到您的身邊，向您輕輕地問(wèn)候：教師節(jié)快樂(lè)!

15.老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。

1.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!

2.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師的崇高的勞動(dòng)。

3.今天的太陽(yáng)為您升起，今天的鮮花為您怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您飛翔!

5.老師是一聲光榮的稱謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過(guò)沒(méi)有那些老師的引導(dǎo)，我們會(huì)迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您!

6.不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的人群，變化的空間，變化的容顏，變化的語(yǔ)言，不變的是我對(duì)你的思念之情!老師，節(jié)日快樂(lè)!

7.您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你，老師!

8.一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。

9.您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。

10.白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

11.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!

12.今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。

13.千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡那年哪月那日;萬(wàn)水千山，隔不斷縷縷師恩。

14.無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。

15.天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開(kāi)您的眼睛。

16.昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師!

17.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您!

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十七

1、書(shū)越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。

2、全面復(fù)習(xí)：“地毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。

3、與同學(xué)討論也是領(lǐng)悟方法之一。有時(shí)，一個(gè)問(wèn)題的不一樣見(jiàn)解會(huì)使好幾個(gè)同學(xué)互不相讓，引出一大堆證據(jù)來(lái)證明自我的觀點(diǎn)，真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，經(jīng)過(guò)討論建立起來(lái)的知識(shí)，更加晰明了，印象深刻。

4、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群今何在，師生同心，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。

5、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

6、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

7、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！

8、隨時(shí)持續(xù)一種良好的領(lǐng)悟狀態(tài)，不好過(guò)份簡(jiǎn)單，那樣會(huì)放縱自我不領(lǐng)悟，最后無(wú)所事事百無(wú)聊賴空虛寂寞。

9、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和期望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

10、你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會(huì)奮力搏擊，快樂(lè)翱翔，幸福一生！

11、昨天你成為xx學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會(huì)精英，我為你驕傲。

12、成長(zhǎng)是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財(cái)富，相信自己，路就在腳下。

13、希望同學(xué)：過(guò)濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。

14、愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂(lè)基因、智慧基因。請(qǐng)復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢！

15、成功的踏板不是智商而是汗水。

16、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。

17、我深信，才華橫溢的xx學(xué)子一定是最棒的！

18、豎起青春的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳——孩子們，請(qǐng)即刻把青春的船啟航！

教師節(jié)家長(zhǎng)給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十八

失事當(dāng)詰，多些自我拷問(wèn)，教訓(xùn)亦是財(cái)富；常事當(dāng)珍，既為常人，應(yīng)惜常物；運(yùn)事當(dāng)抓，機(jī)遇不逮人生瀾稀。

人生就像一個(gè)等式。它的左邊是不思進(jìn)取，它的右邊就是一事無(wú)成。

它的左邊是付出的艱辛，它的右邊就是收獲的快樂(lè)。

它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲。數(shù)學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)。

它的左邊是銳意進(jìn)取，它的右邊就是學(xué)有所成。

數(shù)學(xué)是思維的體操，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并努力學(xué)好數(shù)學(xué)的人，才會(huì)使自己的思維更敏銳，更科學(xué)，更完美，才能使自己的思維品質(zhì)更優(yōu)秀。

今天是我們第一節(jié)課，我們聚集一堂，大家心里也一定懷著美好的愿望。這節(jié)課我們不急于上新課，我想和大家聊一聊數(shù)學(xué)，一起來(lái)思考為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及如何學(xué)好數(shù)學(xué)這兩個(gè)問(wèn)題。

（一）為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

大家知道北大最著名的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長(zhǎng)時(shí)，就列數(shù)學(xué)系為北大第一系，這種傳統(tǒng)一直保持到現(xiàn)在。為什么數(shù)學(xué)系在高校中有如此重要的地位？課本主編寄語(yǔ)是這樣描述的：數(shù)學(xué)是有用的，數(shù)學(xué)有助于提高能力。著名數(shù)學(xué)家華羅庚在《人民日?qǐng)?bào)》精彩描述了數(shù)學(xué)在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無(wú)處不有重要貢獻(xiàn)。

（二）如何學(xué)好數(shù)學(xué)。

主編寄語(yǔ)里是這樣描述數(shù)學(xué)的特征的：數(shù)學(xué)是自然的。數(shù)學(xué)的概念、方法、思想都是人類長(zhǎng)期實(shí)踐中自然發(fā)展形成的。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們有必要了解知識(shí)產(chǎn)生的背景，它的形成過(guò)程以及它的應(yīng)用，讓數(shù)學(xué)顯得合情合理，渾然天成。數(shù)學(xué)中沒(méi)有含糊不清的詞，對(duì)錯(cuò)分明，凡事都要講個(gè)為什么，只要按照數(shù)學(xué)規(guī)則去學(xué)去想就能融通。

有人會(huì)說(shuō)自己的基礎(chǔ)不好。那我問(wèn)一下什么是基礎(chǔ)？今天所學(xué)的知識(shí)就是明天的基礎(chǔ)。明天學(xué)習(xí)的知識(shí)就是后天的基礎(chǔ)。所以要學(xué)好每一天的內(nèi)容，那么你打的基礎(chǔ)就是最扎實(shí)的了。所以現(xiàn)在你們是在同一個(gè)起跑線上的，無(wú)所謂基礎(chǔ)好不好。

學(xué)習(xí)、掌握并能靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)的途徑有千萬(wàn)條，每個(gè)人都可以有與眾不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。做習(xí)題、用數(shù)學(xué)解決各種問(wèn)題是必需的，理解、學(xué)會(huì)證明、領(lǐng)會(huì)思想、掌握方法也是必需的。此外，還要發(fā)揮問(wèn)題的作用，學(xué)會(huì)提問(wèn)，熱心幫助別人解決問(wèn)題，用自己的問(wèn)題和別人的問(wèn)題帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí)。同時(shí)，注意前后知識(shí)的銜接，類比地學(xué)、聯(lián)系地學(xué)，既要從概念中看到它的具體背景，又要在具體的例子中想到它蘊(yùn)含的一般概念。

第四：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、課前預(yù)習(xí)。怎樣預(yù)習(xí)呢？就是自己在上課之前把內(nèi)容先看一邊，把自己不懂的地方做個(gè)記號(hào)或者打個(gè)問(wèn)號(hào)，以至于上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)，這樣才能夠很快提高自己的水平。但是預(yù)習(xí)不是很隨便的把課本看一邊，預(yù)習(xí)有個(gè)目標(biāo)，那就是通過(guò)預(yù)習(xí)可以把書(shū)本后面的練習(xí)題可以自己獨(dú)立的完成。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課的時(shí)候準(zhǔn)備課本，一只筆，一本草稿。做不做筆記你們自己決定，不過(guò)我不大提倡數(shù)學(xué)課做筆記的。不過(guò)有一點(diǎn)，有些知識(shí)點(diǎn)比較重要，課本上又沒(méi)有的，我要求你們把它寫(xiě)在課本上的相應(yīng)的空白地方。還有如果你覺(jué)得某個(gè)例題比較新或者比較重要，也可以把它記在書(shū)本的相應(yīng)位置上，這樣以后復(fù)習(xí)起來(lái)就一目了然了。那么草稿要來(lái)干什么的呢？課堂上你可以自己演算還有做課堂練習(xí)。

3、關(guān)于作業(yè)。絕對(duì)不允許有抄作業(yè)的情況發(fā)生。如果我發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)抄作業(yè)，那么既然他這樣喜歡抄，我就要你把當(dāng)天的作業(yè)多抄幾遍給我。那有人會(huì)問(wèn)，碰到不會(huì)做的題目怎么辦？有兩個(gè)辦法：

一、向同學(xué)請(qǐng)教，請(qǐng)教做題目的思路，而不是整個(gè)過(guò)程和答案。同學(xué)之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業(yè)這樣不是幫助他而是害他，這個(gè)道理大家應(yīng)該明白吧。我非常提倡同學(xué)之間的相互討論問(wèn)題的，這樣才能夠相互促進(jìn)提高。

二、向老師請(qǐng)教，要養(yǎng)成多想多問(wèn)的習(xí)慣。我的辦公室在，歡迎大家前來(lái)交流。

4、準(zhǔn)備一本筆記本，作為自己的問(wèn)題集。把平時(shí)自己不懂的和不大理解的還有易錯(cuò)的記錄下來(lái)，并且要及時(shí)的消化，不懂的地方問(wèn)老師。這是一個(gè)很好的辦法，到考試的時(shí)候就可以有重點(diǎn)、有針對(duì)性的自己復(fù)習(xí)了。

好的開(kāi)始是成功的一半，新的學(xué)期開(kāi)始了，請(qǐng)大家調(diào)整好自己的思想，找到學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。愿每位同學(xué)都有個(gè)好的開(kāi)始。

最后，老師真心地想勉勵(lì)大家：

也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅(jiān)持的一個(gè)；

也許我跳得并不是最遠(yuǎn)的，但我是最用力起跳的那一個(gè)；

也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè)；

也許我的成績(jī)沒(méi)有排在前列，但我是最努力的一個(gè)；

也許我不太會(huì)表達(dá)，但我是最真誠(chéng)的；

也許我才能不多，但我是最用心的；

也許我不太惹人注意，但請(qǐng)相信我有我的精彩。

我相信，同學(xué)們只要有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，決心和恒心，努力做到以上三點(diǎn)。一定會(huì)將數(shù)學(xué)學(xué)得多姿多彩。

同學(xué)們：

歡迎你們，又回到了母校！（通常情況，這兒是有掌聲的。）。

站在這兒，老師想起了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，趙本山的一個(gè)節(jié)目《昨天、今天和明天》，現(xiàn)在，老師也按這樣的思路回顧一下。

昨天、今天和明天，如果把它們當(dāng)作一個(gè)整體的話，可以用單位“1”來(lái)表示，每一份都是三分之一。

咱們先回顧第一個(gè)三分之一。昨天，老師和你們相處了3年，6個(gè)學(xué)期，共計(jì)147個(gè)星期，也就是1029天。在這些天里，發(fā)生了很多難忘的事情。記得今年四月份，部分同學(xué)向老師反應(yīng)，有些同學(xué)搞惡作劇，總喜歡在中午，把其他同學(xué)的文具藏起來(lái)，經(jīng)過(guò)“名偵探柯南”式的調(diào)查，得出了結(jié)論：有8個(gè)男同學(xué)參與了此事，因此，老師被咱班女同胞尊稱為“大英雄”。五月份，又有同學(xué)向我反應(yīng)，咱班有同學(xué)看“言情小說(shuō)”，經(jīng)過(guò)細(xì)致、縝密的調(diào)查、取證，又是8個(gè)同學(xué)，但都是女生。我心想，嘿，男女各8個(gè)，還真對(duì)稱，這不就是咱們數(shù)學(xué)上所強(qiáng)調(diào)的“對(duì)稱美”嗎？這時(shí)，很不幸，我被女同學(xué)說(shuō)成是“大壞蛋”。從“大英雄”到“大壞蛋”一事，充分說(shuō)明了“事物發(fā)生的可能性”是二分之一，總之以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給老師留下了難忘的印象。

讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！

抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！

昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！

你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。??

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。??

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

獻(xiàn)給最喜歡數(shù)學(xué)老師畢業(yè)贈(zèng)言獻(xiàn)給最喜歡數(shù)學(xué)老師畢業(yè)贈(zèng)言。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

獻(xiàn)給最喜歡數(shù)學(xué)老師畢業(yè)贈(zèng)言文章獻(xiàn)給最喜歡數(shù)學(xué)老師畢業(yè)贈(zèng)言出自。