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最新感謝老師感謝信(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 04:56:03
最新感謝老師感謝信(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-12-05 04:56:03     小編:紙韻

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

感謝老師感謝信篇一

尊敬的xxx幼兒園的老師:

您們好!

雖然最近和馮老師交流了一下我的想法,但是并不等于對(duì)您們的工作不認(rèn)可,只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見(jiàn),不要將其視為壓力。

明天就是感恩節(jié)了,我和果果爸爸對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)果果的老師們表示衷心感謝!

感謝馮老師,在親子班對(duì)果果的引導(dǎo),使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時(shí)候?qū)年P(guān)愛(ài),使我能夠放心的離開(kāi);感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話,使我的想法能夠很快的讓老師們知道。

感謝姚老師和劉婷老師,在櫻桃班對(duì)果果的照顧和引導(dǎo),使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺(tái)階到自己獨(dú)立上下臺(tái)階!

感謝胡老師拿自己的相機(jī)記錄孩子們?cè)谟變簣@的精彩瞬間,使家長(zhǎng)直觀形象的看到孩子們?cè)谟變簣@中的表現(xiàn)!

感謝丁老師和常老師,讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師,指導(dǎo)并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師,在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師,給給果果的每一個(gè)微笑和擁抱。

感謝大班劉老師對(duì)果果的關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球!

感謝呂老師在櫻桃班的時(shí)候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”,并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié),讓果果感覺(jué)很開(kāi)心、很快樂(lè)!

感謝伙房的師傅,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作,使孩子們吃上了可口的飯菜!

感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的環(huán)境!

愿老師們工作順利、生活美滿!

愿幼兒園越辦越好!

祝幼兒園桃李滿天下、春暉遍四方!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝老師感謝信篇二

尊敬的老師:

時(shí)光荏苒,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期即將結(jié)束,不知是太充實(shí)還是太放任,時(shí)間過(guò)的是如此之快,在這學(xué)期之末,感謝老師對(duì)我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了許多,這些知識(shí)不僅局限于書本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學(xué),也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開(kāi)闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝老師,謝謝您!

昨日聽(tīng)老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論,略加思考后,醍醐灌頂,豁然開(kāi)朗,經(jīng)濟(jì)史作為一門世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史,蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性與必然性,這豈不是一種世界觀?其涵蓋各國(guó)發(fā)展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風(fēng),如飲甘露,好不快活。不過(guò)提及至此,學(xué)生就感覺(jué)羞愧萬(wàn)分,頓生悔意,在學(xué)習(xí)之初,雖說(shuō)次次坐前排,每堂課都認(rèn)真聽(tīng)老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),但課下卻沒(méi)有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解,探求,沒(méi)有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,現(xiàn)在真是追悔莫及。不過(guò),學(xué)生愿意從今天開(kāi)始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二,還請(qǐng)老師指導(dǎo)。至此,感謝老師以往的教導(dǎo)!

課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語(yǔ)之間能聽(tīng)出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,雖有“國(guó)仇”,但學(xué)術(shù)無(wú)國(guó)界,優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來(lái)我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學(xué)富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識(shí)到,原來(lái)把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在老師教育的這些日子里,感覺(jué)老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學(xué)生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝老師的付出!

老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施,各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表?yè)P(yáng)并積極參與,學(xué)生也是其中之一,下面附件是學(xué)生的作業(yè),另有打印件已交于班長(zhǎng)。由于學(xué)生知識(shí)淺薄,閱歷簡(jiǎn)單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫,其余便是摘抄背景資料所得,內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見(jiàn)解,與昨天老師講解的相比,實(shí)在是相形見(jiàn)絀,還老師原諒。

再次感謝老師教育、引導(dǎo)之恩!一日為師,終身為師,學(xué)生愿以老師為榜樣,謙虛學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取。

你的學(xué)生:xx。

20xx年x月x日。

感謝老師感謝信篇三

親愛(ài)的語(yǔ)文老師:。

您好!

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很多年了??赡苣阃嗽谀愕慕虒W(xué)生涯中有這樣一個(gè)學(xué)生。畢竟你的教學(xué)生涯很短,而且是實(shí)習(xí)期過(guò)后。過(guò)了幾年,你跳槽去做別的事了!

但是現(xiàn)在想起來(lái),這輩子遇到你特別感激!

你是我第一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)想好好教我們的語(yǔ)文老師!我們也是一群剛從小學(xué)升到初中的小娃娃?;旧?,我們只是沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們有多重要!

每當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候沒(méi)有完成作業(yè),你總是認(rèn)真地教我們,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),否則,我們只能像父母一樣背對(duì)著天空面對(duì)黃土!

我記得當(dāng)時(shí)我的理想是做一個(gè)像你這樣的老師,如果可能的話,做一個(gè)像你這樣的語(yǔ)文老師。后來(lái)得知你已經(jīng)跳槽,不是老師,我居然給你寫了一封信。我記得那封信也表達(dá)了我對(duì)你的不情愿,但是我真的缺乏勇氣,沒(méi)有把信寄給你!

現(xiàn)在,多年過(guò)去了,我一直聽(tīng)不到你的消息。也許你在你的崗位上生活得更好。

但是有時(shí)候我在想,如果我發(fā)現(xiàn)了你的消息,或者我有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到你的時(shí)候,我是否有臉見(jiàn)你。因?yàn)槲液孟窨偸菬o(wú)法完成自己的理想,也沒(méi)有成為老師!

現(xiàn)在只能在家做家庭主婦,現(xiàn)在一想起老師給的教育,心里就有些小小的遺憾。

所以,這次有機(jī)會(huì)寫信,我的第一個(gè)想法就是給你寫封信,希望你能過(guò)得好!也希望你這個(gè)時(shí)候不要辜負(fù)自己的理想!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝老師感謝信篇四

尊敬的老師:

你好!

老師的好就像大海!

時(shí)光飛逝,年年如洪流。帶著無(wú)限的思念回望六年來(lái)走過(guò)的人生軌跡,思緒萬(wàn)千,正在給老師寫感謝信。??!我們有太多的話要感謝老師……你在過(guò)去的六年里付出了多少努力。靜下心來(lái)體會(huì)那無(wú)盡的愛(ài),不僅僅是滿滿的思念。

小時(shí),你總是說(shuō)我們是我們嚴(yán)格的老師。我知道你這么做是為了讓我們從小有個(gè)好習(xí)慣,有個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。一兩歲的記憶是那么模糊,現(xiàn)在又漸漸清晰了...

初三的時(shí)候,你說(shuō)我們都有自尊心,你就不想再批評(píng)我們了。但是淘氣的學(xué)生總是生你的氣。你再說(shuō)一遍。我知道,你對(duì)他們還是有好處的.....初三,你關(guān)心我們。你說(shuō)這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家都要堅(jiān)持。一起沖上去!

五年級(jí)的時(shí)候,你培養(yǎng)了幾個(gè)好學(xué)生。那些窮學(xué)生總是讓你擔(dān)心。為了他們,你帶著病去上課,咳嗽很疼。

六年級(jí)的時(shí)候,你沒(méi)有放棄任何人。你說(shuō)“一定要好好學(xué)習(xí)……”

這六年來(lái),粉筆沫一定把你的幾縷頭發(fā)染白了。

老師的好就像大海,轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了...

您的學(xué)生:xxx。

20xx年5月9日。

感謝老師感謝信篇五

尊敬的羅老師、陶老師:

您們好!

在此,我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。

羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽??一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去??老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!

家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目??場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬(wàn)分,老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè),孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!

感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

嘉璐媽媽。

感謝老師感謝信篇六

尊敬的園長(zhǎng)、老師們、你們好!

經(jīng)過(guò)幾個(gè)春夏秋冬,幼兒園送走了大班的小朋友后,即將迎來(lái)新的小朋友加入這個(gè)大家庭,王子樂(lè)在20xx年9月加入到今日嘉園幼兒園后,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活也即將踏入小學(xué),也將成為一名學(xué)齡兒童,這個(gè)暑假因?yàn)間20峰會(huì)要求,孩子沒(méi)有上暑假班學(xué)習(xí),因此也是我陪伴他在一起時(shí)間最多的一個(gè)假期,期間,有親戚朋友的同齡孩子會(huì)來(lái)和樂(lè)樂(lè)小住幾天,有對(duì)比后才發(fā)現(xiàn),樂(lè)樂(lè)日常的習(xí)慣養(yǎng)成、禮貌禮儀等很多方面都不需要我們家長(zhǎng)擔(dān)心,這既有我們家長(zhǎng)努力的結(jié)果,更離不開(kāi)老師的辛勤付出和幼兒園先進(jìn)的教育理念。

剛轉(zhuǎn)到蒙b班的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)是個(gè)比較內(nèi)向的孩子,受一點(diǎn)小委屈就容易掉眼淚,經(jīng)過(guò)一年的蒙氏班教育和老師們的引導(dǎo),他現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的個(gè)性和樂(lè)觀的態(tài)度,郎老師是第一學(xué)期的班主任是一位豐富經(jīng)的老師,她能克服作為懷孕媽媽身體的不便,每天堅(jiān)持和其他老師一樣的作息,以飽滿的熱情和嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,對(duì)于孩子們的照顧與關(guān)愛(ài)又像媽媽一樣,直到期末臨近,我去接孩子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)郎老師不在班里,樂(lè)樂(lè)對(duì)我說(shuō):"郎老師是生寶寶去了!"雖然第二學(xué)期郎老師休產(chǎn)假?zèng)]能繼續(xù)和孩子們?cè)谝黄鹆?,但她還時(shí)常關(guān)心樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,共同見(jiàn)證孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

洪老師是一位年輕的老師,在郎老師休假的情況下,她接過(guò)班主任的大旗,和同樣年輕的李老師兩個(gè)人照顧班里29個(gè)小朋友,每每見(jiàn)到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況將講述的細(xì)致入微,在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心的、有責(zé)任心的好老師,而且她十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心,了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難,及時(shí)幫助孩子排除不良情緒,比如幼兒園組織了一次童話劇的海選,樂(lè)樂(lè)剛開(kāi)始信心滿滿地參加了小狐貍角色的選拔,后來(lái)不幸落選了,回到家他告訴我再也不參加童話劇的演出了,沒(méi)想到經(jīng)過(guò)洪老師的開(kāi)導(dǎo),等放學(xué)我去接他的時(shí)候。他又恢復(fù)成為那個(gè)陽(yáng)光的男孩子了,并且表示他要參加童話劇的演出,甚至不介意演什么角色,家長(zhǎng)開(kāi)放日,洪老師給我們大家上了一堂生動(dòng)有趣的算術(shù)課,她把自己當(dāng)做孩子們的好朋友,鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)笑臉一個(gè)動(dòng)作,都包含著對(duì)孩子們的肯定和鼓勵(lì),在此之前孩子要我考考他五個(gè)數(shù)字的連加,我隨口問(wèn)他:"4+5+6+7+8等于多少?",那時(shí)并沒(méi)有期待孩子能算準(zhǔn)確了,因?yàn)楫吘共糯蟀嗟臅r(shí)候接觸數(shù)字和拼音,滿打滿算也才一個(gè)學(xué)期多點(diǎn)時(shí)間,沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)經(jīng)過(guò)十幾秒時(shí)間的心算,說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)確的答案,讓我驚訝萬(wàn)分,孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分,更需要我們真誠(chéng)的理解尊重和關(guān)愛(ài),這一點(diǎn)我們的老師做的很好,也希望其他孩子們今后在你們幼兒園能夠越來(lái)越懂事,越來(lái)越開(kāi)朗!

李老師年紀(jì)很輕,主要帶的是中小班的小小朋友,對(duì)孩子們的事情非常上心,努力讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一樣,能夠吃得好睡得香玩得高興,有一次樂(lè)樂(lè)不小心拉肚子拉在了褲子上,放學(xué)接孩子時(shí),李老師已經(jīng)將換下來(lái)的褲子沖洗干凈,孩子的身體也早已經(jīng)洗凈,我相信老師們對(duì)其他孩子也是這樣做的,園內(nèi)很多老師都是剛剛離開(kāi)校園,步入社會(huì)的小青年,他們沒(méi)有結(jié)婚生子,卻要管孩子拉屎拉尿,對(duì)他們來(lái)說(shuō),這不只是一份職業(yè),而是需要對(duì)孩子有著無(wú)比的愛(ài)心和對(duì)幼教事業(yè)無(wú)比的熱愛(ài)才能做到。

走到幼兒園,無(wú)論是哪個(gè)班的老師,她們的臉上都洋溢著微笑,每個(gè)老師都是那么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng),孩子都是那么熱情,每天清晨看見(jiàn)和藹可親的黃媽媽在微笑中迎接每一個(gè)孩子,讓我們覺(jué)得幼兒園就如同一個(gè)溫暖的"大家庭"我們就是家庭中的一份子,每次我接送孩子碰到菠蘿班的趙健潔老師,趙老師都會(huì)很熱情地和樂(lè)樂(lè)打招呼,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)不理不睬于是問(wèn)他原因,樂(lè)樂(lè)有點(diǎn)尷尬的說(shuō):"趙老師是太愛(ài)我了!"這雖然是一個(gè)還不懂什么是愛(ài)的孩子說(shuō)出來(lái)的話,但也從側(cè)面反應(yīng)了老師們對(duì)每個(gè)班的孩子的關(guān)愛(ài)和喜歡。

作為家長(zhǎng)我非常滿意幼兒園的各項(xiàng)素質(zhì)教育,非常感謝老師們的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我很放心。我一個(gè)同小區(qū)的朋友的孩子也是學(xué)前兒童,前段時(shí)間在選擇幼兒園,我毫不猶豫地將我們今日嘉園幼兒園介紹給他,我底氣很足地跟他說(shuō)不須要擔(dān)心幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和老師們的職業(yè)素質(zhì),因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的郎老師、李老師和洪老師都是很稱職的,因?yàn)樗齻兊膼?ài)心和責(zé)任心讓我很放心,最終他在我們今日家園幼兒園報(bào)了名,他的孩子即將成為一名今日嘉園幼兒園的小朋友。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,幼教是一份辛苦的職業(yè),我們的老師每天都要早起來(lái)到幼兒園歡迎孩子們的到來(lái),一直忙到孩子們午睡抽出點(diǎn)時(shí)間還要在每個(gè)小朋友的成長(zhǎng)手冊(cè)上布置作業(yè)、寫評(píng)語(yǔ)和家長(zhǎng)交流,放學(xué)后還要繼續(xù)招看孩子、打掃衛(wèi)生,整理教室,直到班里的最后一個(gè)孩子離開(kāi),晚上經(jīng)常要準(zhǔn)備第二天的教程安排,周末假期還要參加自身的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。教師也是一份崇高的職業(yè),再次感謝郎老師、洪老師和李老師以及全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨。把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂(lè)園。

蒙b班王子樂(lè)家長(zhǎng)。

感謝老師感謝信篇七

敬愛(ài)的朱老師:

您!

這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎?這小小的一個(gè)a+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

我的作也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作寫。我的寫作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在,我的作每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興??!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。

老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。

祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

你的學(xué)生:xxx

xx年5月9日

感謝老師感謝信篇八

老師:

您好!

女兒還沒(méi)報(bào)到就收到您的致家長(zhǎng)信,感受到了校園對(duì)教育孩子的使命感和高度職責(zé)感;感受到了老師工作的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)和勤勉。同時(shí)感謝信中的10幾個(gè)問(wèn)題引發(fā)了我深深地思考,在此我誠(chéng)摯的給予回復(fù)。

我的女兒在我心中是一個(gè)十分優(yōu)秀的孩子。她有一個(gè)健康的身體,良好的性格,樂(lè)觀、開(kāi)朗、大方、智慧、有愛(ài)心、有職責(zé)感,酷愛(ài)音樂(lè)、酷愛(ài)閱讀,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),作為母親我十分愛(ài)她。

我做了多年企業(yè)培訓(xùn)教師,養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書的習(xí)慣,這一點(diǎn)對(duì)女兒的影響比較大。同時(shí)我十分注重孩子的品德的培養(yǎng),孩子樂(lè)觀、善良、勤奮、正直誠(chéng)實(shí)、有開(kāi)拓精神的品質(zhì)我認(rèn)為是十分重要的,也一向有意識(shí)地在幫忙孩子構(gòu)成優(yōu)秀的品格。

我教育孩子的最成功之處在于敏銳地發(fā)現(xiàn)了孩子的音樂(lè)特長(zhǎng),鼓勵(lì)、支持女兒學(xué)鋼琴、學(xué)唱歌,同時(shí)堅(jiān)持不懈的陪著孩子學(xué)習(xí),孩子為了學(xué)鋼琴付出了很多辛苦,也有很多收獲,音樂(lè)特長(zhǎng)培養(yǎng)了孩子樂(lè)觀、快樂(lè)的性格和高雅的氣質(zhì),這些將為為她的此刻學(xué)習(xí)和未來(lái)工作生活創(chuàng)造更多的可能性。

女兒在校園里是個(gè)受大家喜歡的學(xué)生,老師認(rèn)為她很有禮貌,有主見(jiàn),敢負(fù)職責(zé),有正義感,能顧全大局,有創(chuàng)新思維。男女同學(xué)都很喜歡和她在一齊交流,和男同學(xué)的交往顯得比較簡(jiǎn)單、友好。女兒在初二年級(jí)被同學(xué)選為班長(zhǎng),按規(guī)定要定期改選,但大家都認(rèn)為她當(dāng)?shù)貌诲e(cuò),女兒還在校合唱團(tuán)當(dāng)了一年多的小指揮和團(tuán)長(zhǎng),具有必須的組織和領(lǐng)導(dǎo)潛力。

我十分支持孩子擔(dān)任必須的社會(huì)工作,這樣能培養(yǎng)她與人合作的潛力,增強(qiáng)她的職責(zé)感和愛(ài)心,同時(shí)對(duì)她未來(lái)能為社會(huì)多做些事打下基礎(chǔ)。

女兒在家里最喜歡做的事是看書,彈彈鋼琴、拉拉小提琴。女兒的健康成長(zhǎng)給我們的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè),我們?cè)谝积R交流、分享,我會(huì)和她講很多的做人做事的道理,她會(huì)給我講校園班級(jí)發(fā)生的事,還有她的一些困惑。周末或她有空在家的時(shí)間,我們?nèi)疫€會(huì)到體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),跑步、打藍(lán)球、排球等。

我和女兒相處大多數(shù)時(shí)間是愉快的,但因?yàn)閷?duì)她要求太嚴(yán)、太高,責(zé)備的聲音也多,為此也產(chǎn)生了一些沖突。最近讀完《不抱怨的世界》,發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題,我深深感到了這種教育的缺陷,立即承諾不再抱怨和責(zé)備她,相信我和女兒的關(guān)系會(huì)得到改善。

由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊,女兒做家務(wù)的時(shí)間很少,她主要負(fù)責(zé)收拾自己的書桌,其他的事都是阿姨幫她做。女兒也喜歡做菜,曾嘗試著炒個(gè)菜、烙個(gè)餅,也還不錯(cuò)。在未來(lái)我會(huì)有意識(shí)的安排她做些家務(wù)活動(dòng),幫忙她提高生活自理潛力。

女兒是一個(gè)秀麗端莊的女孩。她喜歡講故事,寫詩(shī)歌,她有較強(qiáng)的語(yǔ)言、文字表達(dá)潛力。她很尊重別人,這些都為她贏得了好人緣。她善于動(dòng)腦子思考,對(duì)很多問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。她有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,有較強(qiáng)的閱讀潛力和邏輯思維潛力。

我認(rèn)為高中階段是孩子人生觀、價(jià)值觀構(gòu)成,學(xué)習(xí)目的、人生目標(biāo)清晰的重要階段,是孩子人格完善的關(guān)鍵時(shí)期,為了孩子全面健康的成長(zhǎng)和發(fā)展,校園/班主任就應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子品格、品德的培養(yǎng),加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、社會(huì)職責(zé)感的培養(yǎng);加強(qiáng)高效學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心主動(dòng)性。真正培出養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。

我認(rèn)為好的高中老師、一個(gè)好的高中班主任,要熱愛(ài)自己的教育事業(yè);要有敬業(yè)精神;要有強(qiáng)烈的職責(zé)心;要真心愛(ài)孩子;要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛質(zhì),啟發(fā)學(xué)生的潛能;要盡可能公平公正的對(duì)待每一位學(xué)生;要樂(lè)觀開(kāi)朗;要嚴(yán)于利己,寬以待人;要謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)。

女兒盡管比較優(yōu)秀但也存在一些不足,如不太關(guān)注國(guó)家大事,人生目標(biāo)不是很清晰,學(xué)習(xí)方法不是很靈活、學(xué)習(xí)效率不夠高,學(xué)習(xí)時(shí)專注度不夠高,人際交往方面有時(shí)會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。有時(shí)不喜歡約束自己,如喜歡吃巧克力就去吃,不去想巧克力吃多了會(huì)對(duì)身體有什么影響,如臉上起痘痘、長(zhǎng)胖等。這些問(wèn)題期望在高中的學(xué)習(xí)期間能得到老師的正確引導(dǎo)和指導(dǎo)。

我們家長(zhǎng)會(huì)竭盡全力的配合和支持您的工作。感謝老師!感謝校園!

感謝老師感謝信篇九

尊敬的xxx民醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

時(shí)光似水,轉(zhuǎn)眼間我們xx醫(yī)學(xué)院07屆實(shí)習(xí)組來(lái)到貴院已有一年了,在即將圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)、離開(kāi)貴院之際,請(qǐng)?jiān)试S我們向一直關(guān)心和教導(dǎo)我們的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),老師們致以最誠(chéng)摯的謝意!

遙想去年,我們帶著求知的愿望,一個(gè)懵懂的心來(lái)到江門市人民醫(yī)院,在您們的耐心教導(dǎo)下,我們將理論知識(shí)和臨床實(shí)踐結(jié)合起來(lái),更加了解了各種疾病的診療過(guò)程,您們抽出了寶貴的時(shí)間,給我們進(jìn)行授課。在這里,我看到了我們醫(yī)護(hù)人員為了搶救病人可以連續(xù)十多個(gè)小時(shí)在手術(shù)臺(tái)上與病魔做斗爭(zhēng),您們?yōu)榱嗽\治病人可以放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),您們的言傳身教,讓我更加理解“健康所系,性命所托”這句話的真諦。您們的諄諄教導(dǎo),讓我們更加無(wú)悔于對(duì)神圣醫(yī)學(xué)事業(yè)的追求,讓我們更加深刻領(lǐng)悟到醫(yī)生救死扶傷的天職及我們身上所肩負(fù)的責(zé)任。

這一年,很快結(jié)束,但留給我們的是更加寶貴的經(jīng)歷和美好的回憶。在醫(yī)學(xué)的路上,我們將不會(huì)忘記老師們的孜孜教誨,不會(huì)辜負(fù)貴院給我們的幫助和教導(dǎo)。最后,我們衷心祝福貴院的事業(yè)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,并祝全體醫(yī)護(hù)人員萬(wàn)事如意,心想事成!

此致

敬禮

感謝人:xxx

xx年x月x日

感謝老師感謝信篇十

尊敬的園長(zhǎng),大實(shí)驗(yàn)班全體老師:

你們好!

我是大實(shí)驗(yàn)班xxx的媽媽,孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事.十分感激園長(zhǎng)和幾位老師們對(duì)孩子所付出的一切愛(ài)心和辛苦。

孩子雖然來(lái)幼兒園的時(shí)間并不長(zhǎng),但讓我感觸很深.,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛(ài)話話了,每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,說(shuō)一些兒歌,以前小家伙可是個(gè)金口難開(kāi)的小孩,所以我覺(jué)的幾位老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠用鼓勵(lì)、賞識(shí)的教育方法幫助孩子,并把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到孩子幼小的心里,這一點(diǎn)我們做家長(zhǎng)的很佩服。

剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時(shí),我們還很擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng),擔(dān)心孩子不會(huì)去面對(duì)陌生的環(huán)境和人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心淘氣任性、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心孩子不好好吃飯會(huì)餓著、擔(dān)心生病等等??墒乾F(xiàn)在看來(lái)我的擔(dān)心是多余的,大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師對(duì)孩子非常好,特別是馬老師對(duì)孩子很有耐心,有時(shí)候想想老師們也挺不容易的,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識(shí),還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,真可以說(shuō)是孩子們的 好媽媽,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現(xiàn)在好多了,聽(tīng)安老師說(shuō)我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。

最后我最想說(shuō)的是:謝謝園長(zhǎng)和大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會(huì)在你們幼兒園健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

感謝老師感謝信篇十一

老師:

幾載寒暑過(guò)去了,老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師一位人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。

有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里??催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!

敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛(ài)的老師!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

xx年x月x日

感謝老師感謝信篇十二

敬愛(ài)的戚老師:

您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢? 首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎? 您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新?。∥以谀闹校恢笔且晃患庾由?,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

人們都說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。 我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。

在此,我祝您:身體健康!師風(fēng)永存!

您的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

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