心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)幼兒園篇一

育兒是每個(gè)家長(zhǎng)必經(jīng)的階段，是一段充滿挑戰(zhàn)和快樂(lè)的旅程。作為家長(zhǎng)，我們?cè)谟齼旱倪^(guò)程中，不僅要滿足孩子的基本需求，還要關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我總結(jié)了一些育兒的心得體會(huì)，希望可以與大家分享。

首先，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和陪伴。孩子的成長(zhǎng)需要家庭和社會(huì)的良好氛圍，而這個(gè)良好的氛圍就需要父母的陪伴和關(guān)懷來(lái)營(yíng)造。在工作繁忙的當(dāng)代社會(huì)，家長(zhǎng)往往因?yàn)槊β刀雎粤藢?duì)孩子的陪伴，這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。只有家長(zhǎng)給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和陪伴，孩子才能感受到安全和安心，從而更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

其次，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性是育兒的重要任務(wù)之一。作為成年人，我們應(yīng)該明白，我們的責(zé)任并不是將孩子始終包裹在溫暖的保護(hù)傘下，而是要教會(huì)他們獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。在孩子面臨各種各樣的困難時(shí)，我們不能立刻幫助他們解決問(wèn)題，而是要引導(dǎo)他們思考和解決問(wèn)題的方法。這樣不僅能夠讓孩子培養(yǎng)良好的解決問(wèn)題的能力，還能讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中感受到成就感。

接下來(lái)，家長(zhǎng)需要與孩子建立良好的溝通。溝通是任何關(guān)系的基礎(chǔ)，父母與孩子的關(guān)系也不例外。良好的溝通不僅可以讓我們了解孩子的需求和想法，還能夠建立互信和理解。在溝通的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重傾聽(tīng)孩子的聲音，尊重他們的想法和感受。這樣，孩子才會(huì)愿意與我們分享他們的內(nèi)心世界，我們也能夠更好地了解他們的需求，從而更好地進(jìn)行育兒。

此外，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀也是育兒的重要任務(wù)。生活習(xí)慣是一個(gè)人一生中需要遵守的規(guī)則和原則，而良好的價(jià)值觀則是一個(gè)人行為的指導(dǎo)原則。在培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣和價(jià)值觀時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該做出自己的表率，讓孩子能夠通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)來(lái)形成良好的習(xí)慣和價(jià)值觀。只有讓孩子從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣和正確的價(jià)值觀，他們才能夠成為有益于社會(huì)的人。

最后，作為家長(zhǎng)，我們要知道，育兒并不是一蹴而就的事情，是需要耐心和毅力的過(guò)程。孩子的成長(zhǎng)需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，而這是需要家長(zhǎng)不斷努力和學(xué)習(xí)的。在育兒的過(guò)程中，我們要理解孩子的需要和特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗浴．?dāng)我們遇到挫折和困惑時(shí)，不要放棄，而是要積極尋求解決的方法和途徑。

總之，育兒是一段充滿挑戰(zhàn)和快樂(lè)的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和陪伴，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，建立良好的溝通，并且培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀。在理解孩子的需求和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們要耐心和毅力地引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，這樣，我們才能夠成為合格的家長(zhǎng)，孩子也能夠健康和快樂(lè)地成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)幼兒園篇二

育兒是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任，也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。在這個(gè)充滿了壓力的現(xiàn)代社會(huì)里，孩子面臨著各種各樣的困擾和難題。作為家長(zhǎng)，我們承擔(dān)著培養(yǎng)孩子成為獨(dú)立、自信和有價(jià)值觀的人的責(zé)任。通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和挫折，我們可以從中得出一些育兒心得體會(huì)，分享給其他家長(zhǎng)。

第二段：合理規(guī)劃時(shí)間和精力。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要合理規(guī)劃自己的時(shí)間和精力，以便更好地照顧孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。這需要我們學(xué)會(huì)從繁忙的工作和生活中抽出時(shí)間，與孩子建立深厚的親子關(guān)系。我們要陪伴孩子讀書(shū)、玩耍并分享他們的喜怒哀樂(lè)。只有這樣，我們才能建立起與孩子的信任和溝通，為他們的成長(zhǎng)提供更多的支持和指導(dǎo)。

第三段：養(yǎng)成良好的習(xí)慣和規(guī)矩。

在孩子的早期教育中，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和規(guī)矩至關(guān)重要。我們需要為孩子設(shè)置適當(dāng)?shù)囊?guī)則和界限，教導(dǎo)他們尊重他人、守時(shí)、勤勞等好習(xí)慣。同時(shí)，我們自己也要成為孩子的榜樣，通過(guò)自己的行為和言談，引導(dǎo)他們成為道德、有責(zé)任感的人。良好的習(xí)慣和規(guī)矩將會(huì)給孩子帶來(lái)安全感和自律能力，有助于他們成為有品德的人。

第四段：堅(jiān)持愛(ài)與理解。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛(ài)與理解是不可或缺的。作為家長(zhǎng)，我們要堅(jiān)持與孩子溝通，傾聽(tīng)他們的需求和困擾。我們要用理解和耐心對(duì)待他們的行為和情緒，給予他們足夠的愛(ài)和關(guān)心。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)給孩子一定的自由和獨(dú)立空間，讓他們學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題和面對(duì)挫折。這樣的愛(ài)與理解將會(huì)培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，有利于他們的全面發(fā)展。

第五段：注重教育的細(xì)節(jié)。

在孩子的教育中，細(xì)節(jié)決定成敗。我們要注重給孩子提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，給予他們必要的指導(dǎo)和支持。同時(shí)，我們也要關(guān)注他們的情感和情緒健康，關(guān)心他們的生活安排和飲食習(xí)慣。我們要尊重孩子的個(gè)性差異，給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和幫助，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越發(fā)充實(shí)和自信。

總結(jié)：

育兒是一項(xiàng)持續(xù)的、艱辛卻充滿幸福的責(zé)任。通過(guò)合理規(guī)劃時(shí)間和精力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和規(guī)矩，堅(jiān)持愛(ài)與理解，注重教育的細(xì)節(jié)，我們可以培養(yǎng)孩子成為有價(jià)值觀的人，為他們的成長(zhǎng)提供更多的支持和指導(dǎo)。讓我們共同努力，為孩子打造一個(gè)溫馨、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，共同見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)和成就。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)幼兒園篇三

我為自己有一個(gè)這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和快樂(lè)。同時(shí)也很感激一切給予我們幫忙的人。__的出生給我們家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，初為人母的我激動(dòng)、開(kāi)心后，又有些忐忑不安，不停的思考關(guān)于對(duì)孩子的教育問(wèn)題。有時(shí)也會(huì)正因遇到育兒困惑而苦惱，但是我會(huì)經(jīng)常反思自己的教育方式，堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)最新的育兒理念，向有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時(shí)的一些心得，我愿意和大家一齊交流分享。

一、為孩子選取適宜的幼兒園，讓他喜愛(ài)上學(xué)。

我認(rèn)為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常?？匆?jiàn)有些孩子是恐懼上學(xué)，害怕學(xué)習(xí)的。__在上幼兒園之前對(duì)上學(xué)也是有相同的感覺(jué)。我透過(guò)對(duì)幼兒園的比較考察，最終選定聚隆雙語(yǔ)幼兒園。此刻看來(lái)是十分正確的。__自從上了聚隆雙語(yǔ)幼兒園后，每一天他上學(xué)時(shí)，看到的都是他開(kāi)心的笑臉。國(guó)慶放假快結(jié)束時(shí)，他對(duì)母親說(shuō)悄悄話：母親我告訴你，我最開(kāi)心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動(dòng)的越密切，我越來(lái)越感受到自己對(duì)__的教育充滿期望。對(duì)此，我真心感激大大班的全體老師。

二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好，讓他熱愛(ài)生活。

若孩子有自己的愛(ài)好，孩子的人生會(huì)變得豐富多彩。在興趣愛(ài)好方面，我的態(tài)度是合理引導(dǎo)，尊重孩子。__小時(shí)候經(jīng)常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導(dǎo)他喜愛(ài)跆拳道。他還未到達(dá)學(xué)跆拳道年齡時(shí)，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時(shí)，我就趁機(jī)說(shuō)，那個(gè)打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過(guò)我的耐心引導(dǎo)，他最后主動(dòng)纏著我，說(shuō)“母親，我想學(xué)跆拳道，帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)以后，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點(diǎn)開(kāi)水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ)，__的興趣愛(ài)好很廣泛，他喜愛(ài)學(xué)習(xí)跆拳道、畫(huà)畫(huà)、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)認(rèn)字，讓他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

我在__1歲多的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他對(duì)字很感興趣，就買(mǎi)了一套識(shí)字的書(shū)回來(lái)，讓他自己隨意翻看，有空就教一兩個(gè)字。他記憶力很好，幾乎教過(guò)幾遍就記熟了。出門(mén)看見(jiàn)路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識(shí)的字都會(huì)指出來(lái)讀給我聽(tīng)。此刻__認(rèn)識(shí)的漢字和詞匯有3000多個(gè)，他讀起小人書(shū)來(lái)，毫不費(fèi)力，能夠給母親講故事了，講到精彩之處也會(huì)讓人感動(dòng)。__認(rèn)識(shí)字的好處，此刻慢慢能夠體會(huì)到了，他變得很愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時(shí)，也會(huì)找出游戲攻略來(lái)學(xué)習(xí)。

四、給孩子自己動(dòng)手做事，讓他獨(dú)立自主。

我很注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴__：自己的事情自己做。早晨起床，__自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自己收拾書(shū)包文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后，還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù)，如幫忙擦桌子、倒垃圾。當(dāng)__發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他自己動(dòng)手去做試驗(yàn)，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買(mǎi)__的相關(guān)用品，如衣服鞋子等，我們都會(huì)征求他的意見(jiàn)，看他是否喜愛(ài)，讓他自己選取決定。

五、對(duì)孩子以身作則言傳身教，讓他品質(zhì)優(yōu)良。

我認(rèn)為，父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都有可能成為孩子效仿對(duì)象。一向以來(lái)，我們家就發(fā)奮建立溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他知識(shí)還重要。__才幾個(gè)月大的時(shí)候，我就教他：玩具從哪里拿的，玩過(guò)了就要放回哪里去。平時(shí)我自己也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。__從小就養(yǎng)成愛(ài)整潔的好習(xí)慣，并且他還很愛(ài)惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著__的面互相表達(dá)家人之間的關(guān)心。此刻__已經(jīng)很會(huì)體貼關(guān)心家人了，每次父親母親要去上班的時(shí)候，不管在干什么，都會(huì)跑過(guò)來(lái)跟父親母親說(shuō)再見(jiàn)，叮囑父親母親路上留意!有好東西就想要和家人分享。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)幼兒園篇四

作為家長(zhǎng)，育兒是我們的責(zé)任和使命，也是我們的一項(xiàng)重要任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年的育兒經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到育兒并不僅僅是教會(huì)孩子讀書(shū)和寫(xiě)字，更是引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)有道德、有責(zé)任感和有創(chuàng)造力的人。在這篇文章中，我將分享一些我在育兒過(guò)程中的心得體會(huì)，希望能給其他家長(zhǎng)們一些啟示和幫助。

第二段：培養(yǎng)情商。

在我看來(lái)，培養(yǎng)孩子的情商是他們一生的受益無(wú)窮的財(cái)富。情商包括情緒管理、人際關(guān)系、自我意識(shí)和自我激勵(lì)等方面。為了培養(yǎng)孩子的情商，我給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境，關(guān)注他們的情感變化，并教導(dǎo)他們解決問(wèn)題的技巧。此外，我鼓勵(lì)孩子和其他孩子一起玩耍，培養(yǎng)他們良好的人際關(guān)系，讓他們學(xué)會(huì)與人合作和溝通。我相信這些培養(yǎng)情商的方法對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展是至關(guān)重要的。

第三段：注重品德教育。

品德教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。我常常告訴孩子們要誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢和寬容，在他們遇到問(wèn)題時(shí)要正確對(duì)待。我通過(guò)自己的行為示范和與孩子們的互動(dòng)，讓他們明白什么是正確的行為和價(jià)值觀。在家庭教育中，我鼓勵(lì)孩子們互相尊重和關(guān)愛(ài)，教導(dǎo)他們?nèi)绾闻c他人和平相處。通過(guò)注重品德教育，我相信我可以培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的孩子。

第四段：培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。

在培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好方面，我始終秉持著“興趣是最好的老師”的原則。我鼓勵(lì)孩子們嘗試各種各樣的活動(dòng)，從藝術(shù)到體育，從音樂(lè)到科學(xué)，幫助他們找到自己感興趣的事物。當(dāng)孩子對(duì)某個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)出濃厚興趣時(shí)，我會(huì)給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。我相信，只有孩子喜歡的事情，他們才會(huì)全身心地投入，從而取得更好的成績(jī)。

第五段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力是為他們未來(lái)成為自信、獨(dú)立的人做好準(zhǔn)備。我鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪斜M可能獨(dú)立完成一些小事，例如整理房間、洗衣服和做飯等。我鼓勵(lì)他們自己做決策，并承擔(dān)自己的選擇所帶來(lái)的后果。這些習(xí)慣和能力的培養(yǎng)將幫助孩子們?cè)诿鎸?duì)生活中各種挑戰(zhàn)時(shí)更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。

結(jié)尾：總結(jié)。

通過(guò)多年的育兒經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到育兒是一個(gè)全面的過(guò)程。除了注重孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)外，還要關(guān)注他們的情商、品德、興趣愛(ài)好和獨(dú)立能力的培養(yǎng)。只有通過(guò)全方位的教育，我們才能培養(yǎng)出有道德、有責(zé)任感和有創(chuàng)造力的孩子。希望我的育兒心得體會(huì)能給其他家長(zhǎng)們帶來(lái)一些啟示和幫助。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們成為未來(lái)的棟梁之才。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)幼兒園篇五

孩子的進(jìn)步是日新月異的，你的歡笑和欣慰也是與日俱增的。初為人母，孩子雖然?。ㄖ邪啵?但絲毫不能放松任何一絲警惕，時(shí)刻關(guān)注著孩子的一舉一動(dòng)，以便培養(yǎng)成一系列良好的習(xí)慣。

性格決定命運(yùn)。在家不過(guò)分的溺愛(ài)自己孩子，孩子能做的事情盡力讓孩子自己去完成。記得孩子剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，摔倒了一般都叫他自己爬起來(lái)，其實(shí)我們心里也舍不得，但是必須從小要培養(yǎng)他摔倒了再爬起來(lái)的毅力；吃東西的時(shí)候都要孩子主動(dòng)過(guò)來(lái)給我吃上一口，培養(yǎng)他不吃獨(dú)食的習(xí)慣，要他明白，好東西要與人分享。現(xiàn)在不管是我還是他爺爺奶奶給他買(mǎi)東西的時(shí)候他都要說(shuō)上一句“記得給姐姐也帶上一份”；多帶孩子出去和人交流，讓孩子學(xué)習(xí)如何提升社交技巧，培養(yǎng)出開(kāi)朗大方的個(gè)性。每個(gè)孩子都有一種天生的性格，父母要了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)，理解孩子與其他孩子之間的特殊差異，才能使孩子性格中的優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng)，弱點(diǎn)得到克服。

要灌輸正確的道德觀：父母不能忽視孩子撒謊的嚴(yán)重性，特別是最初孩子在一些小事上偶爾說(shuō)謊時(shí)，父母切忌一笑了之，否則，便在實(shí)際上等于鼓勵(lì)這種行為。要言傳身教地教育孩子認(rèn)識(shí)任何形式的不誠(chéng)實(shí)都是不道德的，于己于人都是有害的。告誡孩子相互尊重人信任人的基礎(chǔ)是誠(chéng)實(shí)。結(jié)合一些生動(dòng)的故事如“狼來(lái)了的故事”讓孩子明白常說(shuō)謊的人會(huì)承擔(dān)嚴(yán)重的后果。孩子還小，分不清楚什么是好什么是壞，什么事情可以做，什么事情不可以做，需要家長(zhǎng)在日常生活中多做引導(dǎo)舉例說(shuō)明。孩子對(duì)危險(xiǎn)是沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性的，我們要大力加強(qiáng)安全教育。小時(shí)候他喜歡邊吃零食邊玩，還會(huì)發(fā)笑，我就很?chē)?yán)肅地警告他，不許吃東西時(shí)嬉笑；大一些，吃冰糖葫蘆，或是拿牙簽，我們都會(huì)隨時(shí)提醒他別扎到口、鼻、眼睛；他會(huì)爬高了，絕不允許他爬窗臺(tái)，并告訴他一些小朋友發(fā)生意外的實(shí)例，讓他知道這樣是很危險(xiǎn)的；從多方面進(jìn)行安全教育，如狂犬病、水、電、煤的危害性、溺水、雷擊、過(guò)馬路、毒蛇等全要講。在生活中我們隨時(shí)將聽(tīng)到、遇到和想到的安全和自我保護(hù)的知識(shí)和事例，及時(shí)地告訴寶貝，讓他樹(shù)立安全的觀念，學(xué)會(huì)自己愛(ài)自己。

軟性：要想教小孩，我們先做他（她）的好朋友，將自己變成大小孩，讓他（她）喜歡你，信任你，而不是怕你。我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫(huà)片、談?wù)効ㄍㄈ宋?、一起捉迷藏、一起吃零食、一起上網(wǎng)也對(duì)孩子講講自己小時(shí)候的事。打開(kāi)了孩子心靈的窗戶，成了他的好朋友，所有的教育就顯得事半功倍。其實(shí)，帶小孩到野外去玩，在玩的過(guò)程中孩子會(huì)學(xué)到許多東西，只要我們?cè)⒔逃跇?lè)，并細(xì)心點(diǎn)、耐心點(diǎn)??可以說(shuō)教孩子學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)無(wú)處不在，辦法多多，就看我們?cè)趺慈グ盐?。硬性：每天固定時(shí)間，準(zhǔn)備些圖文并茂的圖書(shū)，教他認(rèn)字認(rèn)圖。學(xué)的字不要太多3-4個(gè)字時(shí)間不要太長(zhǎng)，不超過(guò)1小時(shí)為宜，孩子表現(xiàn)好要多多鼓勵(lì)，多豎大拇指，多說(shuō)孩子你真棒！等一些激勵(lì)語(yǔ)言吧！我們的孩子會(huì)更棒的！

家庭是孩子的第一個(gè)課堂，家庭中的教育是“生命中的教育”，具有隨機(jī)性和滲透性，可不拘時(shí)間、地點(diǎn)和條件，遇物而誨、相機(jī)而教，但是在教育孩子方面我認(rèn)為最重要的還是家庭教育與幼兒園教育聯(lián)系相互結(jié)合，缺一不可。讓我們一起努力吧！

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)幼兒園篇六

假期是孩子們最期盼的時(shí)刻，也是家長(zhǎng)們最辛苦的時(shí)刻。假期育兒并非一件容易的事情，家長(zhǎng)們要扮演起娛樂(lè)、教育、引導(dǎo)的角色。在長(zhǎng)時(shí)間與孩子共度的假期里，家長(zhǎng)們不僅需要?jiǎng)?chuàng)造豐富多彩的活動(dòng)，還需要用心體會(huì)其中的成長(zhǎng)與收獲。以下將分別從準(zhǔn)備活動(dòng)、培養(yǎng)興趣、溝通交流、健康教育以及情感陪伴五個(gè)方面，總結(jié)家長(zhǎng)們?cè)诩倨谟齼褐械男牡皿w會(huì)。

首先，家長(zhǎng)們應(yīng)提前準(zhǔn)備好一系列的豐富多彩的活動(dòng)，使假期不僅僅是玩耍，更要讓孩子在玩中學(xué)習(xí)。可以安排一些戶外游戲活動(dòng)，這樣可以讓孩子鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。此外，可以為孩子準(zhǔn)備一些有趣的手工制作和繪畫(huà)材料，培養(yǎng)他們動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。當(dāng)然，還可以帶孩子參觀一些展覽館、博物館，開(kāi)拓他們的眼界和想象力。提前準(zhǔn)備讓孩子忙碌起來(lái)，不僅能幫助他們度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光，還能激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力。

其次，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好是假期育兒的重要任務(wù)。孩子在這段時(shí)間里，可以有更多的自由時(shí)間去嘗試不同的事物，才能發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。家長(zhǎng)們可以多關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，給予鼓勵(lì)和支持?？梢詭麄?nèi)⒓右恍┡d趣班，例如音樂(lè)、美術(shù)、體育等，讓孩子們接觸更多的領(lǐng)域，發(fā)展多樣化的興趣。同時(shí)，家長(zhǎng)們也要多陪伴孩子，了解他們的需求，并根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)的安排。

第三，溝通交流是家庭教育中極為重要的內(nèi)容，假期是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)?？梢岳眠@段時(shí)間與孩子進(jìn)行深入的交流，了解他們?cè)趯W(xué)校、在家中的感受和想法。家長(zhǎng)們要保持耐心與孩子對(duì)話，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法?？梢怨膭?lì)孩子們寫(xiě)日記，幫助他們記錄生活中的點(diǎn)滴，培養(yǎng)孩子的閱讀和寫(xiě)作能力。此外，家長(zhǎng)們還可以組織一些家庭活動(dòng)，比如一起看電影、讀書(shū)、做飯等互動(dòng)環(huán)節(jié)，促進(jìn)家庭成員之間的交流和感情。

第四，假期也是進(jìn)行健康教育的好時(shí)機(jī)。通過(guò)假期的活動(dòng)安排，家長(zhǎng)們可以教孩子們一些健康生活的知識(shí)?？梢砸黄鸱N植蔬菜，讓孩子們親手參與，了解食物的種植過(guò)程，培養(yǎng)他們對(duì)于健康飲食的意識(shí)。也可以帶孩子們?nèi)プ鲆恍敉膺\(yùn)動(dòng)，教他們正確的運(yùn)動(dòng)方式和注意事項(xiàng)。此外，還可以教孩子們一些基本的急救知識(shí)，讓他們知道如何保護(hù)自己和他人。通過(guò)這些健康教育的活動(dòng)，不僅可以提高孩子的身體素質(zhì)，還能增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。

最后，假期育兒更需要家長(zhǎng)們的情感陪伴。假期是孩子們與家長(zhǎng)們共處的時(shí)間最長(zhǎng)的一段時(shí)光，家長(zhǎng)們應(yīng)該用心陪伴孩子們成長(zhǎng)?？梢耘愫⒆觽円黄鹱鲆恍┯幸饬x的事情，比如讀書(shū)、講故事、放飛孔明燈等，用行動(dòng)告訴孩子們，他們是家庭中最重要的一員。同時(shí)，在陪伴過(guò)程中，家長(zhǎng)們還應(yīng)該給予孩子們一定的自主權(quán)，讓他們有自己的想法和決策的能力，培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。家長(zhǎng)們要從孩子的角度去體驗(yàn)和理解，與孩子們共同成長(zhǎng)，共同度過(guò)愉快的假期。

在假期家長(zhǎng)育兒中，家長(zhǎng)們承擔(dān)了許多角色，既是教師，也是朋友，更是引路人。家長(zhǎng)們要深刻體會(huì)到在這個(gè)過(guò)程中的重要性，并不斷改進(jìn)和完善自己的育兒方式。只有用心和耐心地關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)需求，才能使假期成為孩子們展示自己才能和開(kāi)展興趣愛(ài)好的黃金時(shí)機(jī)。同時(shí)，也希望通過(guò)這樣的育兒過(guò)程，家長(zhǎng)們能夠與孩子們建立更加緊密的關(guān)系，共同創(chuàng)造美好的家庭回憶。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)幼兒園篇七

如何教育和培養(yǎng)自己的子女是每個(gè)家長(zhǎng)渴望解決的問(wèn)題，在此我簡(jiǎn)單的談?wù)勎以诮逃x謝體會(huì)。

教育家陶行知先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！备改缸鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處?，是孩子崇拜和模仿的對(duì)象，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來(lái)源。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。家長(zhǎng)在日常生活中的言行往往不知不覺(jué)地在影響著孩子。家長(zhǎng)的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠(chéng)實(shí)的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)的孩子；出口就說(shuō)臟話的家長(zhǎng)，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長(zhǎng)培養(yǎng)不出大公無(wú)私的孩子。要培養(yǎng)孩子良好個(gè)性品質(zhì)，家長(zhǎng)自己必須言行一致，表里如一，為孩子樹(shù)立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長(zhǎng)發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用。在這點(diǎn)上，我有具體的體會(huì)，我有口頭語(yǔ)是“滾”，后來(lái)不知什么時(shí)候就被貴心學(xué)去了，一點(diǎn)事不好，就說(shuō)滾，而且還讓幼兒園有些小朋友學(xué)去了，我一看這樣不好，就不斷的對(duì)貴心說(shuō)：媽媽不對(duì)，我們一起改。改了很長(zhǎng)時(shí)間才有所好轉(zhuǎn)。一些壞的習(xí)慣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)很容易，但改起來(lái)很難，甚至影響孩子的一生，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該特別注意。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)以孩子學(xué)了多少東西，例如：會(huì)背多少唐詩(shī)、能認(rèn)多少字等等來(lái)衡量孩子是否聰明好學(xué)，我感覺(jué)這樣是不對(duì)的。其實(shí)，對(duì)于我們家這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，將他們的一些壞習(xí)慣改掉。我們家貴心特別好動(dòng)，注意力就不容易集中，我就針對(duì)性的在平日多進(jìn)行能夠讓他注意力集中的訓(xùn)練，例如我經(jīng)常和貴心一起輪流數(shù)數(shù)，我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去，看誰(shuí)先數(shù)錯(cuò)，貴心很愛(ài)玩；在玩具上，我和他爸有意識(shí)的多給他買(mǎi)積木，貴心很愛(ài)玩搭積木，有時(shí)一玩兒就是一個(gè)多小時(shí)。這些對(duì)提高注意力集中都很有幫助，我感覺(jué)貴心進(jìn)入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。另外，很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的，有時(shí)我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué)，孩子沒(méi)有興趣，反而會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響，我們應(yīng)根據(jù)自己孩子的喜好來(lái)安排一些內(nèi)容，我們貴心最近喜歡聽(tīng)故事，我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽(tīng)，在讀的同時(shí)可以把一些簡(jiǎn)單的字教給他，一段時(shí)間后，讓他自己復(fù)述故事內(nèi)容，或者在講的時(shí)候故意將有些地方將錯(cuò)，貴心就會(huì)很積極的給我指出錯(cuò)誤，此時(shí)的我們首先應(yīng)及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，并且表?yè)P(yáng)孩子細(xì)心。在這個(gè)過(guò)程中我們其實(shí)鍛煉了孩子很多方面的能力。作為一個(gè)父親或是母親，我們必須考慮的是如何給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，這并不是一件容易辦到的事情，因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂(lè)的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂(lè)，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，只有對(duì)快樂(lè)每一點(diǎn)，每一滴的積累，才能產(chǎn)生真正積極的影響，使他日后能夠笑對(duì)人生。

前一階段，我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時(shí)，總是趁我不注意自己偷偷拿著吃，以前他總是先經(jīng)過(guò)我同意才去拿，一開(kāi)始我很生氣，但生氣后并沒(méi)有效果，我忽然意識(shí)到貴心在一天天長(zhǎng)大，他知道如果問(wèn)了媽媽，可能他想吃的媽媽會(huì)不讓，所以還不如不問(wèn)。想到這些后，我就對(duì)貴心說(shuō)：你想吃可以，但是得有限制，一次不能吃太多，好吧？貴心很高興，再以后在想吃東西時(shí)先問(wèn)我可不可以并自己就規(guī)定下量。從這件事中我覺(jué)得，長(zhǎng)大后孩子說(shuō)謊或者不愿意和我們家長(zhǎng)溝通其實(shí)是從小就開(kāi)始了，所以，我們應(yīng)該在一些無(wú)傷大雅的小事上讓孩子滿足，孩子覺(jué)得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿足，就會(huì)相信我們是他可以相信的人，久而久之，在很多事上也愿意與我們溝通。

現(xiàn)在我們家長(zhǎng)都意識(shí)到賞識(shí)成功的重要性，但是當(dāng)你要贊美孩子的時(shí)候不僅僅要說(shuō)：“真不錯(cuò)！”“干得好！”，因?yàn)槲覀兊暮⒆用孔鲆患拢瑢?duì)他來(lái)說(shuō)都可能是第一次，或者對(duì)他來(lái)說(shuō)是非常激動(dòng)人心的。你枯燥無(wú)味的夸獎(jiǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是萬(wàn)萬(wàn)不夠的，來(lái)點(diǎn)新鮮的吧！例如你的孩子畫(huà)了一棵紅色的大樹(shù)，興致勃勃地拿給你看，這時(shí)候你只是簡(jiǎn)單地說(shuō)一句：“真漂亮！”可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你可以這樣對(duì)孩子說(shuō)：“我喜歡你畫(huà)大樹(shù)的方式，從來(lái)沒(méi)有一棵樹(shù)顯得這么漂亮！”這樣，孩子會(huì)大受鼓舞，這樣的贊美對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，明顯具有了現(xiàn)實(shí)的意義，孩子會(huì)覺(jué)得你真正喜歡他的作品。

此外當(dāng)你的孩子在某一方面取得進(jìn)步的時(shí)候，你當(dāng)然需要贊美他。在贊美的時(shí)候，最好能夠明確地指出，你最欣賞他的哪一方面！

就像古老諺語(yǔ)所說(shuō)的：“只有自己系好鞋帶，才能一步一步走得踏實(shí)”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對(duì)面未來(lái)，面對(duì)人生。因此教孩子自己解決問(wèn)題，可以說(shuō)也是一種獲得快樂(lè)的技能，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)不能自己解決問(wèn)題的人是會(huì)生活快樂(lè)的，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他其實(shí)可以自己解決問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)覺(jué)得非常的快樂(lè)和滿足！當(dāng)貴心在某件事上遇到障礙的時(shí)候，例如他正在拼一小幅拼圖，可是卻怎么也拼不起來(lái)，這時(shí)我一般按以下步驟來(lái)幫助他：

——明確問(wèn)題出在什么地方，例如一小塊拼圖找不到了。

——讓他描述一下自己想達(dá)到什么目的，例如想把圖拼好。

——指出如何才能解決問(wèn)題，例如放棄尋找這一塊，從另一個(gè)方位（天空白云等比較明顯的特征）開(kāi)始拼?！袛嗨欠裾娴男枰业膸椭?，如果是就在一邊協(xié)助他，但是我不會(huì)替他做！

總之，以上只是我個(gè)人在教育孩子方面的一些觀點(diǎn)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)幼兒園篇八

作為家長(zhǎng)，我們時(shí)刻都要明確自己的角色定位。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的陪伴和引導(dǎo)，我們既要做好父母角色的扮演，又要成為孩子的朋友和傾訴對(duì)象。與孩子互動(dòng)的過(guò)程中，要抱著開(kāi)放的心態(tài)，坦誠(chéng)地與他們溝通。與孩子建立良好的親子關(guān)系是育兒的首要任務(wù)，只有通過(guò)親密的關(guān)系，我們才能更好地對(duì)孩子施教，讓他們?cè)跍嘏沫h(huán)境中健康成長(zhǎng)。

第二段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性是非常重要的。適當(dāng)?shù)亟o孩子一些自主權(quán)，讓他們有機(jī)會(huì)做決策和承擔(dān)責(zé)任?？梢酝ㄟ^(guò)讓孩子自己整理書(shū)包、整理房間等簡(jiǎn)單的事情來(lái)培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。同時(shí)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳑Q策權(quán)也是很重要的，讓他們學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和做出適當(dāng)?shù)倪x擇，以便日后能夠獨(dú)立思考并解決問(wèn)題。

第三段：關(guān)注孩子的情緒和心理健康。

除了關(guān)注孩子的身體健康，還要注重孩子的情緒和心理健康。首先要聽(tīng)取孩子的內(nèi)心聲音，留出時(shí)間和空間聽(tīng)他們傾述內(nèi)心的故事和情感。不僅要表達(dá)對(duì)孩子的理解和支持，還要給予他們建議和幫助。另外，要注意和孩子保持良好的情緒互動(dòng)，培養(yǎng)孩子健康積極的心態(tài)。不論是在孩子快樂(lè)時(shí)，還是面臨困難時(shí)，給予他們耐心的陪伴和鼓勵(lì)都是十分重要的。

第四段：合理規(guī)劃孩子的成長(zhǎng)路徑。

在育兒過(guò)程中，我們要合理規(guī)劃孩子的成長(zhǎng)路徑。它包括學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好和社交等方面。要給孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)廣博的知識(shí)和技能。同時(shí)，也要鼓勵(lì)孩子去嘗試和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)他們的個(gè)人特長(zhǎng)。在社交方面，要帶領(lǐng)孩子積極參與社會(huì)活動(dòng)，與其他孩子建立友誼，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

第五段：與孩子共同成長(zhǎng)。

作為家長(zhǎng)，我們要與孩子共同成長(zhǎng)。與孩子相處的過(guò)程中，我們也會(huì)不斷的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。要有足夠的耐心和寬容，尊重孩子的個(gè)體差異，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂?。同時(shí)，要定期反思和總結(jié)育兒經(jīng)驗(yàn)，保持良好的育人心態(tài)。與孩子一起經(jīng)歷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和挑戰(zhàn)，讓父母與孩子之間的情感更加深厚。

在育兒過(guò)程中，家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著重要的角色，需要從不同的方面關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。通過(guò)明確角色定位、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、關(guān)注孩子的情緒和心理健康、合理規(guī)劃孩子的成長(zhǎng)路徑以及與孩子共同成長(zhǎng)，我們能夠更好地引導(dǎo)孩子，在他們的成長(zhǎng)道路上給予他們?nèi)轿坏闹С趾完P(guān)愛(ài)。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)幼兒園篇九

（1）不拖沓，今日事今日畢。按時(shí)、保質(zhì)保量完成老師布置的課后作業(yè)。通過(guò)課后作業(yè)的完成情況，了解課本內(nèi)容的掌握情況。

（2）整理歸納錯(cuò)題。通過(guò)階段性的錯(cuò)題整理歸納，強(qiáng)化鞏固易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。

2、建立良好的家校關(guān)系。

（1）了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)近況。尤其是在課堂上的專注度，課堂上40分鐘的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，是重中之重。

（2）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)積極參加學(xué)?；蛘甙嗉?jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，例如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、實(shí)踐活動(dòng)等，創(chuàng)造家校溝通交流的機(jī)會(huì)。

1、父母做好分工。

根據(jù)每個(gè)家庭的實(shí)際情況，父母盡可能做好分工，扮演好不同的角色。比如學(xué)習(xí)方面，媽媽輔導(dǎo)的多一點(diǎn)；戶外運(yùn)動(dòng)方面，爸爸扮演了重要的角色。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

父母以及家里的長(zhǎng)輩們需要達(dá)成一致，不能對(duì)孩子寵溺，不能答應(yīng)不合理的要求，不能形成相互攀比、不尊敬長(zhǎng)輩等不好的生活習(xí)慣。

這里想重點(diǎn)和大家分享小朋友減肥的事情。

（1）減肥的過(guò)程對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是痛苦的，需要極強(qiáng)的自制力。我們的做法是家人一起參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)陪伴孩子一起運(yùn)動(dòng)、分析肥胖的害處、設(shè)置激勵(lì)手段等方式，讓孩子堅(jiān)持下去，養(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

（2）過(guò)程總是痛苦的，在無(wú)數(shù)的汗水和淚水之后，小朋友成功地將體重從80斤降到了65斤。

（3）體重降了，身體素質(zhì)好了，體育成績(jī)也上去了，同時(shí)還收獲了信心，最重要的是小朋友通過(guò)親身經(jīng)歷，明白了任何成功都不是輕輕松松得來(lái)的，一份汗水一份收獲等樸素的道理。

積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——課外時(shí)間，通過(guò)參加城市生存挑戰(zhàn)賽，攀登挑戰(zhàn)賽等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，鍛煉孩子的溝通表達(dá)能力、融入團(tuán)隊(duì)的能力。慢慢的，從一開(kāi)始的怯場(chǎng)，過(guò)渡到可以大膽地、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)幼兒園篇十

光蔭如梭，在這不經(jīng)意的日子里，牛牛從以前只會(huì)咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了，家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)。隨著年齡的增長(zhǎng)，自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，也不在是你眼中以前的那個(gè)寶寶了，她有時(shí)也會(huì)抓住大人的缺提出意見(jiàn)，或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。

做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計(jì)一個(gè)雄心壯志的計(jì)劃，一但教育偏離了設(shè)計(jì)的軌道，就會(huì)認(rèn)為孩子“笨”、“沒(méi)有出息”，等一系列影響家庭氣氛等不開(kāi)心的問(wèn)題也會(huì)急馳而來(lái)。首先我們做父母的要有一顆平常心，不要把自己父母以前給自己設(shè)計(jì)的未曾完成"宏偉藍(lán)圖"拿過(guò)來(lái)讓孩子來(lái)替你去完成。以前犯錯(cuò)改了就不是問(wèn)題，相同的錯(cuò)誤重演就是問(wèn)題了。少年的時(shí)光是金色的、自由的、和快樂(lè)的，我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵(lì)”。

我們認(rèn)為牛牛只是個(gè)平凡的小男孩，我們沒(méi)有給他設(shè)計(jì)任何的遠(yuǎn)大理想，我們只是期望他開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心生活，健康的成長(zhǎng)。所以遇到問(wèn)題時(shí)，我們更多的是要幫忙他找出差錯(cuò)的原因，而不是開(kāi)口就責(zé)罵他，對(duì)于因粗心大意的小毛病偶爾提提，不是揪住不放。尊重他自己興趣愛(ài)好的學(xué)習(xí)選取，但也要監(jiān)督他對(duì)自己的選取不要隨便更改或后悔，培養(yǎng)他自己獨(dú)立決定的意識(shí)是不能夠沖動(dòng)和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則，由于家庭結(jié)構(gòu)問(wèn)題，老人都會(huì)把孩子當(dāng)做“寶”來(lái)喜歡或討孩子開(kāi)心。如果祖輩和父母的意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，會(huì)使孩子無(wú)所適從，孩子對(duì)大人們的洞察力也是很強(qiáng)的，時(shí)間一久，在家長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，孩子就會(huì)利用家長(zhǎng)的意見(jiàn)分歧而“投機(jī)取巧”，家庭和睦聯(lián)盟，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)、紀(jì)律感的教材。所以我們平常對(duì)孩子的教育有意見(jiàn)分歧時(shí)，都要采用背靠著孩子的溝通方式，而不要當(dāng)著孩子的面前爭(zhēng)執(zhí)不休。

父母要學(xué)會(huì)尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長(zhǎng)，孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不再盲目服從;平時(shí)我們多采用溝通辦法，口氣婉轉(zhuǎn)，放下架子，蹲下來(lái)和孩子講話，減少居高臨下的家長(zhǎng)制批評(píng)作風(fēng)。在與孩子溝通時(shí)，必須要認(rèn)真聆聽(tīng)她說(shuō)話，讓她感到父母對(duì)她的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹(shù)立起來(lái)，她也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見(jiàn)，這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫忙。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也就應(yīng)注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通，比如說(shuō)看電視、玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了，我們采用“提醒制”，告訴她再過(guò)幾分鐘該休息了，就應(yīng)保護(hù)好自己的眼睛等等。有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩情緒。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂(lè)趣，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無(wú)法持續(xù)主動(dòng)地去做事，如果把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力，那么他們?cè)诘统边^(guò)后，又會(huì)升起職責(zé)心，更主動(dòng)地去做功課。

在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過(guò)程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還是沒(méi)興趣，都得坐在書(shū)桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.

我們提出四個(gè)推薦：

1、多給孩子講一些勵(lì)志故事或典故。

2、用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)鼓舞孩子。

3、改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣。

4、鼓勵(lì)孩子暫時(shí)落后是為最后的沖刺保存實(shí)力。

父母是孩子的老師，父母就應(yīng)注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一齊讀書(shū)學(xué)習(xí)，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍，偶爾也以向孩子“請(qǐng)教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書(shū)學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感。別在孩子面前評(píng)判老師和他人，多和其他孩子的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)有愛(ài)心、包容心的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)幼兒園篇十一

假期是讓孩子們疲勞的學(xué)習(xí)之后放松的時(shí)刻，也是家長(zhǎng)們?nèi)嬲疹櫤⒆觽冃枨蟮暮脵C(jī)會(huì)。那么，作為家長(zhǎng)，如何在假期中科學(xué)地育兒呢？在這篇文章中，我將分享我在假期中得到的一些有關(guān)育兒的心得體會(huì)。

第一段：為孩子定制健康的生活方式。

假期是孩子們放松的時(shí)刻，但也不能完全放松，因?yàn)榭茖W(xué)而有規(guī)律的生活是孩子們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)為孩子們定制一個(gè)健康的生活方式是必要的。例如，我每天都安排孩子們睡足8-10小時(shí)，并規(guī)定了合理的飲食習(xí)慣。此外，我還鼓勵(lì)孩子們參加一些有益身心發(fā)展的活動(dòng)，如戶外游戲、讀書(shū)和參觀博物館等。

第二段：充實(shí)孩子的假期生活。

假期是孩子們放松的時(shí)刻，但也不能讓他們一呆在家里。我覺(jué)得充實(shí)孩子的假期生活非常重要。例如，我會(huì)鼓勵(lì)孩子們參加一些興趣班，如繪畫(huà)、音樂(lè)或體育等，讓他們可以通過(guò)興趣培養(yǎng)他們的潛能。此外，我還讓孩子們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀養(yǎng)老院或做義工等，讓他們懂得關(guān)心別人和付出愛(ài)心。

第三段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

假期是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的好時(shí)機(jī)，因?yàn)闆](méi)有繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，孩子們有更多的時(shí)間去嘗試和學(xué)習(xí)新事物。我發(fā)現(xiàn)讓孩子們自己安排日常生活是培養(yǎng)他們獨(dú)立能力的有效方法。例如，我會(huì)讓孩子們自己整理自己的房間、洗衣服和做家務(wù)等。此外，我還鼓勵(lì)孩子們嘗試一些有難度的任務(wù)，讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)困難和解決問(wèn)題。

第四段：與孩子建立密切的互動(dòng)關(guān)系。

假期是家長(zhǎng)們與孩子們建立密切關(guān)系的好機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)與孩子們的互動(dòng)關(guān)系對(duì)他們的成長(zhǎng)有著重要的影響。例如，我每天都會(huì)和孩子們一起玩耍和聊天，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。此外，我還會(huì)安排一些親子活動(dòng)，如一起看電影、做手工或外出旅行等，讓家庭成為孩子們成長(zhǎng)的溫暖棲息地。

第五段：給予孩子關(guān)心和自由。

假期是孩子們放松的時(shí)刻，也是他們感受到家庭關(guān)愛(ài)的時(shí)刻。我覺(jué)得給予孩子足夠的關(guān)心和自由是家長(zhǎng)的責(zé)任。例如，我會(huì)尊重孩子們的興趣和想法，并給予他們發(fā)展的空間。此外，我也會(huì)關(guān)心孩子們的情感和心理需求，與他們建立起信任和親密的關(guān)系。我相信，只有給予孩子們關(guān)心和自由，他們才能在假期中得到真正的成長(zhǎng)和幸福。

總結(jié)：

在假期中，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該為孩子們定制健康的生活方式，充實(shí)他們的假期生活，培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力，與他們建立密切的互動(dòng)關(guān)系，并給予他們關(guān)心和自由。只有通過(guò)這樣的育兒方式，我們才能讓孩子們?cè)诩倨谥械玫秸嬲某砷L(zhǎng)和幸福。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)幼兒園篇十二

第一段：引言（100字）。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)育兒是至關(guān)重要的一環(huán)。作為父母，我們承擔(dān)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，而育兒并非易事。然而，通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和心得體會(huì)，有助于正確引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我的家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)。

第二段：激發(fā)孩子的興趣和獨(dú)立性（250字）。

在孩子的成長(zhǎng)中，激發(fā)他們的興趣和培養(yǎng)獨(dú)立性是非常重要的。作為家長(zhǎng)，我經(jīng)常觀察孩子的愛(ài)好，并鼓勵(lì)他們參與相關(guān)的活動(dòng)，無(wú)論是音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)還是藝術(shù)方面。我發(fā)現(xiàn)，讓孩子參與自己感興趣的事情，不僅可以培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，還能增強(qiáng)他們的自信心和積極性。此外，我還鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，給他們適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)，讓他們從小學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任并培養(yǎng)良好的決策能力。

第三段：建立良好的溝通關(guān)系（250字）。

良好的溝通是一個(gè)家庭的基石。在與孩子的互動(dòng)中，我注重傾聽(tīng)他們的需求和想法，給予他們充分的表達(dá)空間。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)積極傾聽(tīng)并與他們建立開(kāi)放的溝通渠道，可以幫助他們更好地理解自己的情感，并培養(yǎng)自信和自尊。此外，家庭成員之間也要注意語(yǔ)言和表達(dá)方式，用尊重和耐心的態(tài)度與孩子交流，以建立良好的親子關(guān)系。

第四段：樹(shù)立正確的價(jià)值觀（250字）。

價(jià)值觀對(duì)孩子的發(fā)展起著重要的指導(dǎo)作用。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該以身作則，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。我教導(dǎo)孩子要誠(chéng)實(shí)、守信，并注重團(tuán)隊(duì)合作和分享。此外，我們也要教導(dǎo)他們尊重他人的不同和理解別人的感受，培養(yǎng)寬容和同理心。在日常生活中，我們經(jīng)常與孩子討論這些價(jià)值觀，通過(guò)身邊的事例教育他們，讓他們從小就擁有正確的價(jià)值觀念。

第五段：給予孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注（250字）。

孩子需要父母的愛(ài)和關(guān)注，這對(duì)他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為家長(zhǎng)，我們要給予孩子足夠的陪伴和關(guān)心，保持親密的互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常與孩子一起參加游戲、活動(dòng)、共進(jìn)晚餐等，有助于加強(qiáng)親子關(guān)系，并建立起孩子的安全感和信任感。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感，在他們遇到問(wèn)題或困難時(shí)，給予支持和理解，與他們共同分享快樂(lè)和悲傷。

結(jié)論（100字）。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的寶貴財(cái)富。在育兒過(guò)程中，激發(fā)孩子的興趣和獨(dú)立性、建立良好的溝通關(guān)系、樹(shù)立正確的價(jià)值觀以及給予足夠的愛(ài)和關(guān)注是十分重要的。通過(guò)我們的引導(dǎo)和陪伴，我們可以幫助孩子成長(zhǎng)為積極、獨(dú)立、有責(zé)任心的人，并在未來(lái)的道路上取得成功。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)幼兒園篇十三

現(xiàn)代社會(huì)，當(dāng)家長(zhǎng)不容易，當(dāng)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”更不容易。曾聽(tīng)“知心姐姐”盧勤說(shuō)過(guò)，現(xiàn)代孩子心目中的家長(zhǎng)是，懂一點(diǎn)英語(yǔ)，懂一點(diǎn)電腦，化一點(diǎn)淡妝，能跟自己朋友式的交流。時(shí)代在變，教育在變，觀念在變。現(xiàn)在在這科技發(fā)達(dá)的今天，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求提高了，孩子對(duì)家長(zhǎng)的要求也提高了。我們作為家長(zhǎng)，要適時(shí)改變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力成為孩子心目中的家長(zhǎng)。

現(xiàn)在的社會(huì)，每個(gè)家長(zhǎng)工作都挺忙，但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動(dòng)。

一、言傳身教，多溝通交流。

在家里，作為家長(zhǎng)，對(duì)孩子說(shuō)過(guò)的話一定要算數(shù)。對(duì)孩子承諾過(guò)的東西一定要履行，要以身作則樹(shù)立一個(gè)正面的形象，不要誤導(dǎo)孩子愛(ài)說(shuō)謊。記得有一次，女兒要去學(xué)鋼琴，我對(duì)她說(shuō)：“你要認(rèn)真學(xué)，放學(xué)后媽媽和你去書(shū)店買(mǎi)《班尼兔》套書(shū)?！焙髞?lái)我忘記了，她生氣地說(shuō)：“媽媽你說(shuō)到，做不到，沒(méi)有口齒！”說(shuō)得我臉都紅了，從那以后我對(duì)她說(shuō)過(guò)的話一定要做到。因?yàn)槟闶呛⒆拥陌駱樱瑵撘颇牧α亢苤匾?。平時(shí)我還會(huì)和孩子多溝通交流。比如放學(xué)的路上，逛商場(chǎng)的時(shí)候，隨機(jī)教育，通過(guò)身邊的任何事情、任何東西隨時(shí)隨地跟她說(shuō)，引導(dǎo)她觀察，說(shuō)出她的感受。每天的睡覺(jué)前，我都會(huì)和孩子互相分享交流，讓孩子跟你分享幼兒園的趣事，而她也愿意聽(tīng)你分享單位里難忘的事情。這樣促使我了解孩子的內(nèi)心世界，相互溝通得很好。

二、積極參與親子活動(dòng)。

現(xiàn)在的社會(huì)，每個(gè)家長(zhǎng)工作都挺忙，但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動(dòng)。平時(shí)多跟孩子一起參與活動(dòng)，如打羽毛球、滑冰、去體能訓(xùn)練場(chǎng)攀爬等。讓孩子在玩的過(guò)程中，增進(jìn)交流，培養(yǎng)性格，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每次幼兒園的活動(dòng)，我都積極抽空參加，如確實(shí)不能出席要及時(shí)跟她溝通，不要讓孩子到時(shí)失望。每次老師布置的小制作，我都會(huì)和孩子一起商量制作什么，選什么材料，然后一起剪剪貼帖。平時(shí)我也喜歡搞一些家庭聚會(huì)，相約一些同齡的小朋友一起參與玩游戲，大食會(huì)等，讓家長(zhǎng)與孩子都有一個(gè)放松、玩樂(lè)的機(jī)會(huì)。與孩子一起參與的過(guò)程很有樂(lè)趣，很享受，也很重要。

三、培養(yǎng)良好的興趣習(xí)慣。

我們的孩子馬上就要升大班了，現(xiàn)在要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和良好的興趣習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子能自己刷牙、洗臉、收拾書(shū)包、自己洗澡、自己獨(dú)立睡小床。良好的生活習(xí)慣也得益于幼兒園老師的諄諄教誨。每天睡覺(jué)前我都會(huì)和孩子講故事，互動(dòng)。孩子講一遍，媽媽講一遍。讓孩子的表達(dá)能力、朗誦能力得到提高。我還有意識(shí)地訓(xùn)練她寫(xiě)好自己的名字，每晚寫(xiě)一篇日記，讓她口述，媽媽作記錄。一個(gè)行為持續(xù)21天，就能成為習(xí)慣。我高興我的女兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

家庭教育是一個(gè)春風(fēng)化雨的過(guò)程，要有耐心、細(xì)心，有智慧。作為新時(shí)代的父母，我們要用新時(shí)代的尺子來(lái)量量自己，學(xué)點(diǎn)新知識(shí)，變個(gè)新形象，當(dāng)好新時(shí)代的父母！

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