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2023年小學(xué)生課外閱讀心得體會(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 01:20:07
2023年小學(xué)生課外閱讀心得體會(精選8篇)
時間:2023-12-05 01:20:07     小編:HT書生

心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)生課外閱讀心得體會篇一

第一段:導(dǎo)言(150字)。

在現(xiàn)代社會,小學(xué)生的課外閱讀已成為教育的一個重要環(huán)節(jié)。通過閱讀,小學(xué)生可以增廣見聞,提高語言表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,并培養(yǎng)對知識的渴望。經(jīng)過一段時間的閱讀,我深刻體會到了閱讀的獨(dú)特魅力和對我成長的重要意義。

第二段:讀書改變我(250字)。

課外閱讀對我的影響是深遠(yuǎn)的。通過讀書,我不僅開闊了眼界,對世界有了更全面的了解,而且我還學(xué)到了很多知識。比如,我曾讀到過一本關(guān)于自然界的書,書中介紹了許多有趣的動物和植物。這些知識讓我對自然界充滿了好奇,也讓我更加珍惜我們的地球。此外,閱讀還讓我能夠更好地理解人性和情感。我讀過的一本書《小王子》講述了一個小男孩的冒險(xiǎn)故事,他通過與不同星球上的人交流,展現(xiàn)了人的善良和友情的力量。這本書讓我懂得了寬容和理解的重要性,也讓我更加珍惜與家人和朋友之間的關(guān)系。

第三段:閱讀的好處(250字)。

除了改變我,閱讀還帶給我很多好處。首先,通過閱讀我能夠提高我的語言表達(dá)能力。當(dāng)我讀到一些有趣的故事時,我會再次通過口頭和書面方式講給我的朋友們聽,這樣我可以鍛煉我的口頭表達(dá)能力,也能夠提高我的寫作水平。其次,閱讀讓我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。每天晚上,我都會用一些時間讀書,這已經(jīng)成為我一天中最享受的時刻。第三,通過閱讀我可以拓展我的思維。不同類型的書籍展示了各種各樣的想法和觀點(diǎn),讓我可以從不同的角度思考問題,培養(yǎng)了我的批判性思維和創(chuàng)造力。

第四段:跨學(xué)科閱讀(250字)。

隨著我不斷閱讀的過程中,我也開始嘗試更廣泛的跨學(xué)科閱讀。舉個例子,當(dāng)我正在學(xué)習(xí)歷史時,我會選擇讀一些與歷史有關(guān)的書籍,進(jìn)一步了解歷史的背景和相關(guān)的故事。這樣的閱讀不僅加深了對歷史的理解,也豐富了我的知識儲備。另外,通過跨學(xué)科閱讀,我也能夠更好地把不同學(xué)科之間的聯(lián)系聯(lián)系起來,實(shí)現(xiàn)知識的更全面和深入。

第五段:總結(jié)(300字)。

通過一系列的課外閱讀,我不僅開闊了眼界,增長了知識,提升了語言表達(dá)能力,還培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣并拓展了思維。閱讀讓我更加自信,也讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。希望在以后的日子里,我能夠一直保持閱讀的習(xí)慣,不斷吸收新知識,實(shí)現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。同時,我也希望能夠鼓勵更多的小學(xué)生加入到閱讀的行列中,共同享受閱讀帶給我們的樂趣和智慧。小學(xué)生的課外閱讀是一份美麗的禮物,讓我們用心去品味,用心去體驗(yàn),讓閱讀成為我們快樂的一部分。

小學(xué)生課外閱讀心得體會篇二

小時候總喜歡自己小小的手中捧著大大的連環(huán)畫,一邊津津有味地吃著糕點(diǎn),一邊神色莊重的讀著手中的書籍。那個時候仿佛書籍是我的全部,小時候的全部是書籍。年齡稍長,對于書籍的要求似乎也大大提高,我丟棄了連環(huán)畫,想遨游于那些偉人作家的世界中,追尋他們的步伐、思想。那時候書籍是我的全部,年少的全部是書籍。

你好,讀書。是你讓我們慢慢體會別人眼中的世界。

我們會在看到《背影》時,眼角泛著淚光,因?yàn)槔锩娴奈淖謺刮覀兿肫鹉侨諠u年邁的父母他們現(xiàn)在、抑或是往昔的關(guān)心與疼愛;我們會在看到《孔乙己》時,內(nèi)心充盈著嘲弄與心疼,因?yàn)槔锩娴奈淖謺刮覀儗Ξ?dāng)時社會產(chǎn)生強(qiáng)烈的憤怒之感;我們會在看到《鋼鐵是怎樣煉成的》時,嘴角蓄著笑,因?yàn)槔锩娴奈淖謺刮覀凅@訝與欽佩主人公。

我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這些難以名狀的情緒?因?yàn)槟切┪淖郑屛覀儺a(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

你好,讀書。是你讓我們慢慢塑造自己的個性。

列寧曾說:“書籍是巨大的力量。”的確,書籍確實(shí)有這般強(qiáng)大的力量。這股力量可以使得我們擁有有價值思想的人群。它使得我們帶著感性的“情”與理性的“法”去尋覓生活的真諦;它使得我們在沖動面前加上一個休止符;它使得我們更有思想,更有深度,更有素質(zhì)去做生活中的任何一件事情。

我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這些難以名狀的情緒?因?yàn)槟切┪淖?,五彩了我們空白的人生?/p>

你好,讀書。是你讓我們慢慢增長知識。

在這個信息高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時代,知識的需求量快速前進(jìn),而這些的取得,離不開我們青少年的社會責(zé)任意識。我們要做的,是廣泛的閱讀有用的書籍。在滾滾歷史長河中,在滔滔中華文化中,使中國再次站在巨人的肩膀上。蘇聯(lián)有回諺語:書籍是了望世界的窗口。讀書首先就是為了擁有豐富知識。一本好書中,記載著有關(guān)生活、科學(xué)等多方面的知識。要獲得這些知識,首先就得讀書。知識給了我們一個精神的世界,知識給了我們一個展現(xiàn)的舞臺,知識給了我們一個絢麗的平臺。我們在上面自由揮舞著知識,在這個精神世界、舞臺、平臺上演繹出最動人的劇目。

我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這些難以名狀的情緒?因?yàn)槟切┪淖?,充?shí)了我們年少的美夢。

小時候的回憶漸漸遠(yuǎn)去,我始終記得我貪吃的模樣與我貪婪地享受文字所給與我的一切。那種快樂,甚至無法同言語所帶給我的快樂相提并論,那是一種什么東西也無可取代的幸?!,F(xiàn)在年少的自己也一如從前喜歡著,愛著這項(xiàng)改變?nèi)艘簧膭幼鳌x書。如果可以,我希望在世界的每一個角落都有一個圖書館,不需要很大,但里面的書卻終身受用。

小學(xué)生課外閱讀心得體會篇三

有人說:“錢可以創(chuàng)造財(cái)富?!庇腥苏f:“困難能造就成功。”而當(dāng)我讀了《把信送給加西亞》后,我卻想說:“信念可以創(chuàng)造奇跡?!?/p>

這是發(fā)生在一百多年前的事,美國和西班牙之間的戰(zhàn)爭一觸即發(fā),這時,安德魯。羅文接到任務(wù):與古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞聯(lián)絡(luò),并將信送到他手中。羅文沒多問一句話,立即無條件執(zhí)行,他克服了種種困難,歷盡艱險(xiǎn),終于在預(yù)定時間內(nèi)完成了任務(wù)。憑著這封信,美國成了最后的勝利者。

主人公羅文是那么負(fù)責(zé),他的信念如此堅(jiān)定,接到任務(wù)時,沒有多問,而是抓緊時間執(zhí)行任務(wù),這種精神是多么可貴啊。我覺得這種精神無論是在生活中,還是工作上、學(xué)習(xí)上都是難能可貴的。學(xué)生或是下屬接到任務(wù)時,就該毫無怨言,認(rèn)認(rèn)真真地完成。這么一說,我倒是覺得我們班長身上有羅文的影子。

這事發(fā)生在一年級,我們剛上學(xué)那會兒。我們和班長玩得正歡,劉老師又叫班長去辦公室了?!暗降资裁词聝豪辖邪嚅L?”不一會兒,班長就回來了,問道:“有誰知道文印室在哪兒?”我們搖搖頭:“不知道?!币宦犨@話,他就腳踩“筋斗云”飛奔而去,我們疑惑不解,也就繼續(xù)接著玩。時不時只看見他的身影在樓道中閃現(xiàn),每一次,他都汗流浹背,氣喘吁吁,偶爾望見他停了那么一下下,又挺直腰板,繼續(xù)奔路……從后面看,班長簡直就像奔跑的火雞。

生活中,我們也應(yīng)該像羅文一樣,既要自己主動去做,又要扎扎實(shí)實(shí)地做事,不能一拖再拖。遇到困難,不能畏縮,而是要勇敢地去面對。正如書中所說:羅文是敬業(yè)、主動、忠誠、勤奮的象征。全世界人們都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。

《把信送給加西亞》雖然講的是小小的一個故事,但是留給后人的卻是深思,因?yàn)樗虝宋覀優(yōu)槿颂幨碌牡览硪约皥?jiān)定的信念定可以創(chuàng)造奇跡。

《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長篇。全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象。人生的自尊,自信和自強(qiáng),人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。

我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上成千上萬座村落的一座,但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡,在他的世界里,人的最大優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識到自己是平凡的。路遙為我們講述的不只是那個久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求。

人的一生就像這本書一樣,不在于結(jié)局如何而在于過程是否精彩,人生就該象主人公孫少平那樣對生活從來不低頭,不斷地去探索和追求在命運(yùn)的道路上走出一種讓所有人都為之嘆服的人生之路。

我們每個人都生活在這個平凡的世界里,現(xiàn)今的社會是一個喧囂浮躁,充滿誘惑的時代,我們每個人也都懷揣著夢想追求著自己的快樂生活,而快樂與否往往在于自己的一念之間。人應(yīng)該活得樂觀,活在自己的世界里要用更廣闊的眼界去審視我們周圍的世界,這樣才能不至于將自己囚于一個狹小的范圍,人生才是更加充實(shí)的。這樣對人生才能更有獨(dú)特的理解,也才能豁出自己的個性來。也許我們在平凡的工作中會遇到許多瑣碎的事,不公平的事,可是只要我們學(xué)會適應(yīng),學(xué)會改變,學(xué)會選擇與放棄,學(xué)會善待自己,那么我們就會從中體會到快樂,所謂日升日落,愁也一天,樂也一天,為何不歡歡喜喜地去面對每一天呢!

希望我對《平凡的世界》的理解和感悟能讓大家以一種愉快地心情去面對今后的生活,即使有苦難來臨,我們也要支撐起自己弱小的雙臂去迎接,即使跌倒了,即使失敗了,也不會后悔,畢竟這就是人生,畢竟我們都生活在這個平凡的世界,我們都在期盼一個美好的明天。

讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;。

讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;。

讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;我愛讀書。高爾基先生說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!〞€能帶給你許多重要的好處。多讀書可以讓你覺得有許多的寫作靈感??梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。讀書還可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書還可以陶冶情操,特別是關(guān)于親情的。

人間最難割舍的莫過于親情。為了親情,人們可以獻(xiàn)出自己的一切乃至生命。孔融四歲讓梨、花木蘭替父從軍、孟姜女哭長城等等,古往今來,說不盡兒女憂傷、父難子承、夫唱婦隨的美麗故事。現(xiàn)在的社會是發(fā)展的,而濃濃的親情依舊。今天我就讀了一篇關(guān)于親情的故事——《父親的拐杖》。而這片文章講了一位患有腿疾的父親,很想得到兒女們的關(guān)心,但他的心一直有在遠(yuǎn)在千里的老大知道,二老大已經(jīng)年過半百,她只能把父親的心意寫信告訴弟弟。他的弟弟以前忙于工作,從不與父親聊天,但他看完信后,失聲疼哭,并且每天抽時間主動與父親聊天,使父親不再孤單。讀了這篇文章,讓我感悟到很多。我想呼吁大家,不要在自己的未來上演“子欲養(yǎng)而親不在”的悲劇。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!彼晕覀儜?yīng)該多讀書。

每個人都一定讀過書。也許有些人讀得多,也許有些人讀得少。有些人讀書到廢寢忘食。有些人沒有心思看,有些人把書當(dāng)作食物,如果有一天沒有讀書,就好似到肚子餓了一樣難受。

對我來說,當(dāng)我孤獨(dú)的時候,書是我最好的朋友。它既是人們豐富知識的工具,也是娛樂的消遣品,拿到一本書閱讀,我會感到很開心和放松。

讀更多的書有益無害,在我讀的書中,給我留下最深的印象是以下的幾篇的:從“懸掛”我覺得這篇文章:因?yàn)榧揖称胀ǎ恍业氖俏冶黄容z學(xué),讓父親一生內(nèi)疚,連學(xué)校里的一個女教師都為此感到遺憾,其實(shí),這世間愛是無處不在的。

愛來自平凡而又偉大的靈魂。從文章《我的知青老師》中我體會到:一個年輕的女老師,在學(xué)生受到毒蜂攻擊的時候,奮不顧身地保護(hù)學(xué)生,這種恩師給予生命的愛,足以證明刻骨銘心的師生之誼。

從《山妹》這篇文章中我認(rèn)識到:山妹是一個善良的人,她為了保護(hù)同學(xué)們,不顧個人安危與200多磅野豬搏斗而犧牲。

讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動的人來說,讀書是一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,讀書可能是一劑靈丹妙藥,枯燥、無聊和讀書解憂;無知,閱讀可以幫助找到答案,閱讀對于我們的益處是無窮無盡的,如果你能在實(shí)踐的時候不是簡單的使用書本知識,而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,結(jié)合自己的實(shí)際,靈活使用,就讀書的最高境界。

一本好書就猶如是由鉆石似的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中蘊(yùn)含的知識和智慧是如此珍貴,可以說是一個人的良師益友,精神食糧啊!相反,如果我們讀了不健康的書,我們不是在獲取知識或樂趣,而是在貶低自己,使自己庸俗和無知。

在書的海洋中,有時它會讓你發(fā)笑;有時它會讓你覺得你就是屬于這里;有時它會讓你覺得你在兩個不同的世界。

讀書給人安靜,快樂的體會,是金錢都不可替代的,書就像人類的精神營養(yǎng),缺少了它,生活就枯燥了。如果你想讓的生活充滿樂趣,拿起書,來理解生命的真諦吧!

課外閱讀是學(xué)生提高語文素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)的有力途徑,學(xué)生通過課外閱讀不僅可以增加積累,還可以豐富學(xué)習(xí)生活,純凈精神世界,陶冶情操,啟迪思維?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡學(xué)生要多讀書,讀好書,讀整本書。本月,我指導(dǎo)學(xué)生閱讀了林海音的《城南舊事》,通過實(shí)踐,我對如何指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀有了一些個人的理解。

一、閱讀指導(dǎo)課,開啟學(xué)生閱讀的興趣。

學(xué)生剛剛接觸到一本書,有的同學(xué)并不會因?yàn)閷ζ鋬?nèi)容“無知”而充滿好奇,反而會因書籍過厚而產(chǎn)生畏難情緒,心想什么時候才能讀完啊?尤其有些書的開頭就讓人索然無味,讓人難以繼續(xù)讀下去。在這點(diǎn),我深有體會,當(dāng)初讀《麥田里的守望者》,讀著開頭幾頁,看到書中充斥污言穢語,便產(chǎn)生排斥情緒,如果不是意志力支持,真的難以堅(jiān)持讀下去。但是小學(xué)生缺乏良好的自我約束能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,他們讀書的動機(jī)大部分是興趣,如果某本書讓他們索然無味,便很難有效地閱讀。我覺得,當(dāng)學(xué)生接觸一本書時,我們精心上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,推薦本書,開啟學(xué)生對本書內(nèi)容的認(rèn)識,會激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

進(jìn)行《城南舊事》指導(dǎo)課,開始我用課件出示駱駝黑白圖片,播放音樂李叔同的《送別》同時動情地朗讀《城南舊事》的序言,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的閱讀情境,激發(fā)了學(xué)生的情感共鳴,讓學(xué)生有了走進(jìn)這本書的急切心情。然后我對學(xué)生進(jìn)行了讀這本書方法的指導(dǎo),首先由書名展開想象;接著先讀序言;然后引導(dǎo)學(xué)生看目錄,學(xué)生通過書名、序言、目錄對整本書的內(nèi)容有了大概的印象,接著,我通過出示人物圖片和人物精彩的片段描寫,讓學(xué)生對人物有了基本的認(rèn)識。最后,我播放了電影《城南舊事》中的一些精彩片段,讓學(xué)生具體地感受這本書中人物特點(diǎn),尤其電影中的英子,說話聲音清脆純凈,表情豐富純潔,讓學(xué)生非常喜愛,迫不及待走進(jìn)書中,體會英子的悲歡離合與酸甜苦辣。

上好閱讀指導(dǎo)課是學(xué)生有效閱讀的第一步,我們要精心撰寫教案,尤其要制作精美的課件,讓圖片與音樂創(chuàng)設(shè)美好的情境,調(diào)動學(xué)生情感,引導(dǎo)學(xué)生情不自禁想走進(jìn)書中。

二、讀書記錄表,輔助學(xué)生閱讀。

俗話說:“不動筆墨不讀書?!睂W(xué)生在閱讀過程中,除了要求學(xué)生讀書做筆記,摘抄好詞、好句、概括主要內(nèi)容、三言兩語說感受,我還作了一份讀書記錄表,從主要人物、給人印象、人物命運(yùn)與歸宿、需要閱讀的章節(jié)幾方面輔助和考察學(xué)生的閱讀,學(xué)生每讀一章節(jié),每接觸一個人物,便在讀書記錄表上留下痕跡,要求簡單,容易操作,學(xué)生讀完這一章,接觸完這個人物,便急切地想讀下一章,接觸另一個人物,極大地激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。

興趣是最好的老師,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,我們要從學(xué)生的心理出發(fā),從理解學(xué)生的興趣出發(fā),上好閱讀指導(dǎo)課,讓學(xué)生做讀書記錄表,無疑是激發(fā)學(xué)生閱讀整本書的良策,而后,我將繼續(xù)在這兩方面努力,給學(xué)生閱讀增添興趣、情趣。

小學(xué)生課外閱讀心得體會篇四

在寒假里,我看了一本名叫《世界未來》的課外書。書里告訴我們,未來的人類面臨兩種選?。阂环N是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達(dá)的完美未來;一種是戰(zhàn)爭、死亡、面臨毀滅的未來。我被這本書深深地吸引住了。個性是書里描繪的戰(zhàn)爭場面太可怕了!合上書,我的眼前好像出現(xiàn)了一幅幅槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭場面,一想起來我就感到害怕。

人類歷,已經(jīng)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)中使用了步槍、機(jī)關(guān)槍,死亡了1000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更大,幾十個國家,十幾億人們被卷入戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火紛飛,血流成河,死亡了5000多萬人。在日本鬼子的_下,中國人犧牲了近2000萬人。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,美國在日本的兩個城市投下了_,一瞬間,城市變成了廢墟,十幾萬人成了受害者。戰(zhàn)爭給人們帶來了多么大的災(zāi)難啊!

戰(zhàn)爭真可怕,我們要制止戰(zhàn)爭,消滅戰(zhàn)爭。

此刻我們生活在和平環(huán)境下,清晨我們高興地背著書包上學(xué),假日我們和爸爸、媽媽去公園游覽,過著無憂無慮的幸福生活。我多么期望世界永無戰(zhàn)爭,人們永久過著和平幸福的生活。我想:這不僅僅僅是我一個少年的愿望,也是全世界少年兒童的心愿。愿全世界少年兒童團(tuán)結(jié)在一齊,反對戰(zhàn)爭,保衛(wèi)世界和平。

小學(xué)生課外閱讀心得體會篇五

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。中國共產(chǎn)黨人,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強(qiáng)大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國共產(chǎn)黨人,就是秉承崇德向善的.高貴品德,率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園,構(gòu)建幸福生活,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)了世界和平。

“天下興亡,匹夫有責(zé)”,岳飛出生時,國家正受到外敵入侵,岳飛親眼看到國家危急,民不聊生的局面,從小就有了從戎報(bào)國的壯志,因此,他拜訪名師,苦學(xué)文學(xué)、武藝和兵法,他天資聰穎,很早就體現(xiàn)出了優(yōu)秀的軍事才能。他的母親深明大義,為了讓岳飛一生都報(bào)效國家,在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國”四個大字。在這四個字的激勵下,岳飛整個生命都獻(xiàn)給了國家,他發(fā)誓說:“盡忠報(bào)國,刻骨銘心,不殺金虜,誓不回還?!弊罱K,他用生命實(shí)踐了自己的誓言。

岳飛將軍的愛國情懷讓我非常感動?!熬覉?bào)國”四個字,不僅刻在了岳飛的背上,也深深地刻在了他的心里,體現(xiàn)了岳飛對國家深厚的感情和責(zé)任。這四個字,讓岳飛牢記母親的教誨,為國殺敵,在每次戰(zhàn)斗中,他都能運(yùn)籌帷幄,英勇作戰(zhàn),他帶領(lǐng)的軍隊(duì),紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)英勇,百戰(zhàn)百勝,被人們稱為“岳家軍”,岳家軍讓敵人聞風(fēng)喪膽,以至敵人感慨地說:“撼山易,撼岳家軍難”。

岳飛的愛國情懷非常值得我沒學(xué)習(xí)。我也要向岳飛一樣,努力學(xué)習(xí),長大了報(bào)效國家,要做到這一點(diǎn),我們必須從現(xiàn)在做起,從小事做起,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。我們要尊重?zé)釔畚覀兊膰?、國徽,遵守公共秩序,講文明,有禮貌,謙虛謹(jǐn)慎,誠信待人。在學(xué)校,上課認(rèn)真聽講,勤于思考,認(rèn)真完成作業(yè),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),多為集體做貢獻(xiàn)。在家里,孝敬父母,就要做到日常生活中對父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提出過分要求。多幫父母干一些力所能及的家務(wù)事。做一個孝順父母、熱愛集體,忠誠國家的人。

小學(xué)生課外閱讀心得體會篇六

幸福感來自于給予他人,也來自于感悟人生。在給予和感悟的同時,自己也感到了幸福。這就是我讀了《幸福的鴨子?笑貓日記》后的感受。

這本書主要寫了這個假期,笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊,他們認(rèn)識了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界,什么事都能讓她感到幸福。在她的心中,總藏著甜美的感動和不盡的思念。她看著孩子們把花環(huán)一個又一個地套到自己的脖子上,聽著他們一聲聲的歡呼時,就會產(chǎn)生幸福感;一只很有紳士風(fēng)度的貓送她回家,她也會產(chǎn)生幸福感;能夠看見最后一片晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊,這一種景象也會讓她忍不住說:“好幸福哦……”大家都被麻花兒的幸福感染了,每個人心中的幸福,都正在慢慢長大。

文中的麻花兒經(jīng)常說:“我好幸福啊!”這時我會被麻花兒的幸福深深地感動。她可以對任何一件小事產(chǎn)生幸福感,她是多么樂觀啊!為什么麻花兒這么容易產(chǎn)生幸福感,然后久久陶醉在里面呢?這是因?yàn)樗裏釔凵畹狞c(diǎn)滴,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。她是一只時時刻刻都充滿幸福感的鴨子,她的心中充滿了生活的智慧,能從每天平凡的生活中感受到幸福。認(rèn)識了麻花兒,我從中也受到了她的感染,幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)地漲滿了我的心房。

我第一次感覺到,幸福原來離我們這么近!其實(shí),在我們身邊,處處都有幸福,只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)。例如:在教會了同學(xué)一道難題時,你會感到幸福,那是給予的幸福;通過自己的努力獲得成功,你會感到幸福,那是成功的幸福;當(dāng)你遇到挫折時,旁邊有朋友親人關(guān)心你,你會感到幸福,那是關(guān)愛的幸?!易约阂灿羞^這樣的事例:在校運(yùn)會上,我參加了女子1000米跑步比賽。雖然我沒有拿到第一名,但同學(xué)和老師并沒有責(zé)怪我,而是鼓勵我。這時,我感受到了關(guān)愛的幸福;在我們一家人出游的時候,一起玩耍,溫馨快樂,這讓我感受到了親情的幸福!身邊處處有幸福,而幸福,需要你用心去體會!

生活中的幸福無處不在,一點(diǎn)一滴也是幸福,只要你熱愛生活,勇于去觀察,去發(fā)現(xiàn),去感受,那就一定會找到幸福!讓我們像麻花兒一樣,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,當(dāng)一個幸福的人吧!

小學(xué)生課外閱讀心得體會篇七

我懷著激動的心情,翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》其中的一篇“赤壁之戰(zhàn)”。這篇文章選自羅貫中的著名小說《三國演義》,故事發(fā)生在東漢末年,曹操的詭詐,劉備的謙孫,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。孫權(quán)與劉備聯(lián)合,率軍在赤壁與其相抗。

黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì),周瑜、黃蓋又連施苦肉計(jì),再使蔣干去送詐降書。后來火燒赤壁,曹軍損傷無數(shù),只得丟盔棄甲,狼狽而逃。曹操呀,你為什么輸?shù)萌绱藨K烈呢?是兵力不夠嗎?難道你的八十萬大軍還敵不過孫權(quán)的三萬人馬嗎?頃刻間就灰飛煙滅了嗎?是軍隊(duì)士氣不振嗎?想你曾破袁紹、斬呂布,一路高歌,勢如破竹。也許是你輕易信人,先是中了周瑜的連環(huán)計(jì),再是信了蔣干的詐降書。

書中講述了這樣一個故事:沈石溪家左側(cè)的一棵菩提樹上,生活著一大群烏鴉。一開始,沈石溪十分討厭它們。但有一次,沈石溪把小烏鴉從紅嘴藍(lán)鵲那救了出來。然后沈石溪出去打獵,大烏鴉又救了沈石溪。后來,沈石溪與烏鴉和睦相處。一天夜里,沈石溪待在家中,聽到烏鴉大聲喊叫,他覺得有些異樣,便離開了自己的房子,去村長家借宿。結(jié)果屋子不一會就塌了。這之后,那一群烏鴉就不見了。

在這個故事中,一直被人類視為不吉利的象征的烏鴉,卻是那么有情有義。若烏鴉不肯通風(fēng)報(bào)信、出手相救,沈石溪還不知道會怎樣呢。相反,外表華麗的紅嘴藍(lán)鵲,卻乘人之危,去攻擊別人,心腸壞得不得了。

讓我們一起,去掉所謂的虛榮,所謂的偽裝,用自己的力量站好每一班崗,用實(shí)力證明我的力量!

小學(xué)生課外閱讀心得體會篇八

每當(dāng)我翻開《安徒生童話》這本書,我都被《丑小鴨》吸引住了視線。這篇故事不僅讓我對丑小鴨的經(jīng)歷感到氣憤,還讓我明白了安徒生當(dāng)時的處境與遭遇。他和丑小鴨一樣,受過別人的侮辱,欺負(fù),甚至排擠,時常也有不必要的危險(xiǎn)。而安徒生全把自己的處境流露在這篇故事當(dāng)中。

一只天鵝蛋,卻被鴨媽媽孵了出來,它長的是那么丑陋。在那個所謂的家里被兄弟姐妹欺凌。就連所謂最親愛的母親也要趕它走。呵呵,多可憐的一只小東西??!為什么你就不能逃離出這樣的環(huán)境呢。

你就是倔強(qiáng),你還是要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。你相信在不遠(yuǎn)處會有一片屬于你的小天地?你對了。

冬季來臨,冬姑娘好像在施展著巫術(shù),讓小湖里的水凍結(jié)成了冰,可怕的風(fēng)呼嘯著。你饑餓,卻有什么辦法呢?你必須得接受命運(yùn)的捉弄。

你努力的游著、游著,你終于凍僵了。不幸中的大幸,一位農(nóng)夫救了你,但是日子也不會好過。

“冬天到了春天還會遠(yuǎn)嗎?”在春天的到來,你結(jié)束了嚴(yán)冬的困苦與災(zāi)難??矗切┦鞘裁囱??有著潔白的羽毛。再游近點(diǎn)!再游近點(diǎn)!呀!那可是高貴美麗的天鵝??!

命運(yùn)就是喜歡捉弄懦弱的你,但也會留下一面鏡子,讓你知道自己也是獨(dú)一無二的,不可復(fù)制的。是金子都會發(fā)光呀!

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