當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇一

我最近學(xué)習(xí)了《學(xué)生管理手冊》，看后受益匪淺，學(xué)到了很多東西，有些心得跟體會想跟大家分享一下。

我看了在學(xué)生手冊第二章中就寫道學(xué)生的權(quán)利跟義務(wù)。

第五條、學(xué)生在校期間依法享有下列權(quán)利：

(一)參與學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動，使用學(xué)校提供的教學(xué)教育資源;

(二)參加社會服務(wù)，勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織，參加學(xué)生團(tuán)體及娛樂活動;

(三)申請獎學(xué)金，助學(xué)金及助學(xué)貸款;

(六)法律，法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第六條、學(xué)生在校期間依法履行下列義務(wù);

(一)遵守憲法，法律，法規(guī);

(二)遵守學(xué)校管理制度;

(三)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè);

(四)按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù);

(五)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德跟行為習(xí)慣;

(六)法律，法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

我覺得作為我們學(xué)生自己，應(yīng)該學(xué)會享受自己的權(quán)利，認(rèn)真履行自己的義務(wù)，只有這樣我們才能在學(xué)校里更好的學(xué)習(xí)跟生活，才能在這樣的一番天地創(chuàng)造自己的一片未來，有什么問題一定要學(xué)會用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)利，不要意氣用事，作出違法的事，在校期間我們是受學(xué)校保護(hù)的，要在平時的時候要多參加一些法律活動，增強(qiáng)個人的法律意識，認(rèn)真履行在校期間的義務(wù)，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)養(yǎng)成良好的思想品德跟行為習(xí)慣，做一個合格的大學(xué)生。創(chuàng)建良好的跟諧的校園文化。

大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇二

第一段：引言（150字）。

大學(xué)學(xué)生手冊是每個大學(xué)新生必備的工具書，它包含了學(xué)校的行事規(guī)定、學(xué)生組織的活動安排以及各種教育資源等信息。作為一名新生，我對學(xué)生手冊產(chǎn)生了濃厚的興趣，并希望通過閱讀手冊來更好地適應(yīng)大學(xué)生活。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對學(xué)生手冊有了更深的理解，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

學(xué)生手冊在校園生活中起到了指導(dǎo)作用。首先，它提供了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，包括考勤制度、宿舍管理、圖書館使用等，讓新生了解到學(xué)校的制度和規(guī)范。這些規(guī)定對于新生來說是必要的，因?yàn)樗麄冃枰m應(yīng)大學(xué)的生活方式。其次，學(xué)生手冊還介紹了學(xué)校的各項(xiàng)資源和服務(wù)，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教務(wù)處等，讓新生了解到可以利用的學(xué)習(xí)和生活資源。通過學(xué)生手冊，新生能夠有針對性地尋求幫助，提高自己的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。

學(xué)生手冊不僅提供學(xué)校制度，還包含了學(xué)生組織的活動信息。大學(xué)生活不僅僅是課堂上的學(xué)習(xí)，還包括課外活動和社交。學(xué)生手冊中列舉了學(xué)校的各類社團(tuán)和俱樂部，包括運(yùn)動、藝術(shù)、社會工作等方面，供學(xué)生參與。這些活動不僅可以幫助新生結(jié)交朋友，還能促進(jìn)自身的全面發(fā)展。通過學(xué)生手冊的介紹，我參加了學(xué)校的音樂協(xié)會和志愿者協(xié)會。這些活動豐富了我的大學(xué)生活，讓我體會到了不同領(lǐng)域的魅力，也為自己的將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

然而，學(xué)生手冊在一些方面還存在問題。首先，手冊的內(nèi)容過于簡略，對一些規(guī)定和服務(wù)的解釋不夠詳細(xì)。新生在閱讀過程中可能會遇到疑惑，但手冊中并沒有提供解答的方式，這讓人感到困惑。其次，學(xué)生手冊的更新速度較慢，不及時修改和完善。學(xué)校的規(guī)定和服務(wù)經(jīng)常會有變動，而手冊上的內(nèi)容卻沒有及時更新，這給新生的適應(yīng)和利用造成一定的困擾。對此，我建議學(xué)校在手冊中設(shè)置解答疑惑的聯(lián)系方式，以及定期更新手冊的內(nèi)容，讓學(xué)生能夠更好地了解和掌握校園生活。

第五段：總結(jié)與展望（250字）。

通過閱讀學(xué)生手冊，我對大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。學(xué)生手冊不僅提供了學(xué)校的規(guī)定和資源，還指導(dǎo)學(xué)生參與各類活動。然而，學(xué)生手冊還有待完善，更加符合新生的需求。隨著大學(xué)生活的深入，我希望學(xué)校能夠進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)生手冊，提供更全面細(xì)致、實(shí)用可行的信息，為新生的學(xué)習(xí)和成長提供更多的幫助和指導(dǎo)。同時，我也將在以后的日子里，不斷了解學(xué)生手冊，積極參與各類活動，豐富自己的大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展目標(biāo)。

總結(jié)：學(xué)生手冊作為大學(xué)新生必備的工具書，在校園生活中起到重要的指導(dǎo)作用。通過手冊的閱讀與實(shí)踐，我們可以更好地適應(yīng)大學(xué)的生活方式，并利用學(xué)校提供的各類資源和服務(wù)。然而，學(xué)生手冊仍然存在一些問題，如內(nèi)容不夠詳細(xì)和更新速度不夠快等。為了更好地幫助新生，學(xué)校需要改進(jìn)和完善學(xué)生手冊的內(nèi)容和更新機(jī)制。我們作為學(xué)生也要積極參與各類活動，充分利用學(xué)生手冊提供的信息，豐富自己的大學(xué)生活，并努力實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇三

隨著新版《學(xué)生手冊》的出爐，學(xué)院各班紛紛開展了學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的系列活動。 作為班的一份子，我也加入到了這股學(xué)習(xí)的熱潮中。并且通過學(xué)習(xí)，我也對新的《學(xué) 生手冊》有了自己的看法。

《學(xué)生手冊》是為了維護(hù)普通高等學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生 身心健康，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，依據(jù)教育法、高等教育法以及其他有關(guān) 法律、法規(guī)制定的。 “無規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很 多事實(shí)都能說明這個道理，比如打飯要排隊(duì)；上課要遵守課堂紀(jì)律；甚至我們平時的一 舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué) 生，處在向社會邁進(jìn)的過度時期，更應(yīng)該有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們 該怎么做不該怎么做。而這也正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師辛辛苦苦編輯《學(xué)生手冊》的初衷。 盡管學(xué)校在管理學(xué)生上下足了工夫，可是仍然有一部分學(xué)生對手冊里的規(guī)定視而不 見，校園不文明現(xiàn)象屢禁不止，夜不歸宿，酗酒打架這些都嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生 在公眾心目中的形象。所以我認(rèn)為這次的《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)活動十分有必要。 我認(rèn)為新版的學(xué)生手冊中有些規(guī)定對于廣大學(xué)生，特別是我們的學(xué)生有非常重 要的價值，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中反復(fù)學(xué)習(xí)、思考以及實(shí)踐。 首先就是手冊中規(guī)定的“大學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范”，這是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行日常教育 和日常行為管理的基本依據(jù)，是對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及從事其他活動的基本要求和行為指 南。

“規(guī)范”中對學(xué)生的理想信念、道德品質(zhì)、知識學(xué)習(xí)、日常生活等方面做了具體的 要求。我認(rèn)為，目前學(xué)校應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面對學(xué)生們進(jìn)行重點(diǎn)的教育。因?yàn)樵谖铱磥恚?的學(xué)風(fēng)在最近的一年時間里已經(jīng)大不如前了。遲到、早退、曠課似乎成為了一部分學(xué)生 的家常便飯。而課堂紀(jì)律和考試紀(jì)律的情況也讓人不容樂觀。

作為一個學(xué)生，我對這些 現(xiàn)象的體會是很深刻的，而作為一名 的學(xué)生，我又不愿意看到自己身邊的同學(xué)這樣 繼續(xù)下去。 關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)的測評辦法我想是很多同學(xué)都很關(guān)注的，因?yàn)檫@關(guān)系到獎學(xué)金和 各種先進(jìn)榮譽(yù)的的評定。每次做綜合素質(zhì)測評的時候，班上的同學(xué)幾乎都要對這一部分 進(jìn)行反復(fù)的學(xué)習(xí)和理解。我想，正是因?yàn)檫@一部分的內(nèi)容涉及到了學(xué)生自身的利益，同學(xué)們才有興趣去認(rèn)真的學(xué)習(xí)它吧。如果手冊的其他部分也能夠插進(jìn)一些學(xué)生感興趣的內(nèi) 容，讓這些死的規(guī)定變得不再生硬，也許同學(xué)們會更愿意學(xué)習(xí)和理解學(xué)校的一些規(guī)定吧。

另外，手冊中“學(xué)生寢室自備計(jì)算機(jī)管理規(guī)定”我認(rèn)為對同學(xué)們也很重要，特別是 我們這些大二的學(xué)生。畢竟大二的學(xué)生基本都符合了自備電腦的要求，隨著課程學(xué)習(xí)內(nèi) 容的加深，各種社團(tuán)組織工作的需要以及平時休息娛樂的需求，電腦在同學(xué)們中間已經(jīng) 變得很普及了。而我們都知道，互聯(lián)網(wǎng)是一個復(fù)雜的世界，作為涉世未深的大學(xué)生，學(xué)校的確很有必要在互聯(lián)網(wǎng)使用方面對大學(xué)生進(jìn)行一定程度的管理，避免學(xué)生在與互聯(lián)網(wǎng)接觸的過程中受到傷害或者傷害到他人。真的希望同學(xué)們能夠正確利用互聯(lián)網(wǎng)這個先進(jìn)的工具，為自己，也為他人提供更多的好處和便利。也希望學(xué)校能繼續(xù)按照“規(guī)定”中的內(nèi)容對同學(xué)們的行為進(jìn)行管理和規(guī)范。

說了這么多體會，其實(shí)自己在一些方面做得還是不夠好。比如對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，明顯不如大一的時候那么積極了，這與整個校園的風(fēng)氣有關(guān)，不過主要還是在自己不能夠很好的把握自己，不能夠真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性。另外，在宿舍紀(jì)律上我也有不足的地方，有時會在晚上熄燈后還跟宿舍里的人說話，影響他人正常的休息。當(dāng)然還存在其他一些需要改進(jìn)的小毛病或者壞習(xí)慣。 通過這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己改掉自身壞習(xí)慣，重新認(rèn)識學(xué)習(xí)的決心。我會用《學(xué)生手冊》中的相關(guān)規(guī)定來規(guī)范自己的行為，盡自己的最大努力成為一個對學(xué)校來說滿意，對社會來說合格的大學(xué)生。

大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇四

第一段：引言（100字）。

大學(xué)學(xué)生手冊是新生入學(xué)時必備的指導(dǎo)手冊，其目的是幫助學(xué)生熟悉大學(xué)校園環(huán)境和學(xué)習(xí)生活規(guī)定，以便順利適應(yīng)大學(xué)生活。在我讀大學(xué)期間，我深切體會到學(xué)生手冊的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識。

大學(xué)學(xué)生手冊為我提供了很多便利。首先，手冊詳細(xì)介紹了校園地理環(huán)境，方便我迅速熟悉校園布局，快速找到各個地點(diǎn)。其次，手冊中列舉了學(xué)校各大部門和相關(guān)聯(lián)系方式，使我能夠及時聯(lián)系到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，解決各類問題。此外，手冊還包含了學(xué)校課程設(shè)置，學(xué)生組織及其活動介紹，使我能夠更好地了解校園內(nèi)外的學(xué)術(shù)與非學(xué)術(shù)資源，有針對性地選擇自己的學(xué)習(xí)和社交方向。

第三段：學(xué)生成長的引導(dǎo)（300字）。

在學(xué)生手冊中，不僅有關(guān)于學(xué)校規(guī)章制度的介紹，還有關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的引導(dǎo)。通過學(xué)生手冊，我明確了大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并了解到制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于高效學(xué)習(xí)的必要性。此外，手冊還提供了關(guān)于心理健康和個人發(fā)展的信息，教會我如何正確處理人際關(guān)系、管理壓力、規(guī)劃未來。

第四段：社區(qū)參與的契機(jī)（300字）。

學(xué)生手冊還介紹了大學(xué)社區(qū)的特點(diǎn)和文化，為我提供了融入集體生活的墊腳石。通過手冊，我了解到學(xué)校有各種社團(tuán)、志愿者組織，可以選擇性地參與其中。我參加了學(xué)生組織，并通過組織的培訓(xùn)和活動，不僅結(jié)交了志同道合的朋友，還提高了自己的組織能力和合作能力。這些經(jīng)歷讓我感受到集體的力量，讓我更好地理解并適應(yīng)了大學(xué)社區(qū)的環(huán)境。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過大學(xué)學(xué)生手冊，我不僅了解了學(xué)校的相關(guān)制度和安排，還學(xué)到了很多適應(yīng)大學(xué)生活的技巧。在將來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)遵守學(xué)生手冊上的規(guī)定，積極參與社區(qū)活動，為自己的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會。同時，我也希望學(xué)校能夠不斷完善學(xué)生手冊，加入更多貼合實(shí)際需求的內(nèi)容，為新生們提供更全面的指導(dǎo)和幫助。

結(jié)尾（100字）。

大學(xué)學(xué)生手冊是新生走向大學(xué)新生活的重要工具，它不僅提供了學(xué)校的相關(guān)信息，也為學(xué)生的成長和發(fā)展提供了重要的引導(dǎo)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真閱讀學(xué)生手冊，并將其中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，努力適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)自身的成長與發(fā)展。

大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇五

大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中匆匆流逝，在這兩年中，《學(xué)生手冊》指引著我們時刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我們明白作為一名大學(xué)生，什么該做，什么不該做，從中也體現(xiàn)出學(xué)校對大學(xué)生思想政治教育的高度重視以及對我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)心。

《學(xué)生手冊》是我們學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是學(xué)校對我們進(jìn)行管理的依據(jù)。

通過學(xué)習(xí)“學(xué)分制管理規(guī)定”，我了解了學(xué)分是學(xué)習(xí)量的計(jì)算單位也是課程難易程度和學(xué)習(xí)時間的一種量化指標(biāo)。盡管我們已經(jīng)成為大學(xué)生，但仍然需要通過考核來評估平日的學(xué)習(xí)，且考核成績包括平時與課程結(jié)束的考核成績，這就不僅要求我們掌握好理論知識，也要有一定的實(shí)踐技能；對于考核不及格的要重考，這是對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；關(guān)于選修課程的規(guī)定是很人性，很靈活的，激發(fā)我們學(xué)習(xí)其他知識的熱情，也便于我們靈活掌握時間；考勤制度是為了能使我們督促自己、嚴(yán)格的要求自己。

考試是檢驗(yàn)教學(xué)效果，保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段。其目的在于指導(dǎo)和督促學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識和技能，調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性和積極性。這就要求我們保持嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的態(tài)度，提倡誠實(shí)守信和自我管理的意識，這不僅是對自己的檢驗(yàn)，也是發(fā)現(xiàn)不足、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的機(jī)會；同時也是對老師教學(xué)質(zhì)量的反應(yīng)，可以使老師改進(jìn)教學(xué)方法，使我們受到更好的教育。

關(guān)于“宿舍管理規(guī)定”是為了維護(hù)我們正常的生活秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也有利于同學(xué)之間的和睦相處。這就要求我們愛護(hù)宿舍的各項(xiàng)公共設(shè)施；按時值日，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；不大聲喧鬧以免影響別人休息；禁止一些電器的使用來保障我們的安全?？傊?，只有在一個良好的環(huán)境中我們才會生活的愉快。

“違紀(jì)處分規(guī)定”的制定是為了更好地加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化管理，建立和維護(hù)正常的教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)生活秩序，犯了錯就要受到相應(yīng)的處罰，使我們提防犯錯，最終形成一個有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。

首先，無故曠課和考試作弊行為是一種愚蠢的行為，沒有平時的積累，想混過考試，不僅是對知識的不尊重，也是對自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，在這一方面做出處分是督促我們端正正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，做到誠實(shí)守信。

其次，對于違反宿舍管理規(guī)定的行為做出處分，一方面是為了提高我們的安全意識，保障自身和她人的安全，也是為了更好的維護(hù)我們的生活環(huán)境，有利于我們的生活和學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)，我意識到自己在一些方面做得還不夠。比如學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正，學(xué)習(xí)的積極性也明顯下降，自己不能很好的認(rèn)識自己；有時上課遲到早退，對一些專業(yè)課以外的課程不夠重視；請假的意識也不是太強(qiáng)，有時就隨便寫一張請假條，另外在宿舍里有時熄燈后還跟別人說話，影響到了別人的休息。

總之，規(guī)章制度的建立不是限制自由、約束個性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為安全提供保障，提高我們遵紀(jì)守法的自覺性，建立一個更加美好、和諧的校園。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會用學(xué)生手冊中的相關(guān)規(guī)定來規(guī)范自己的行為。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的積極性；努力改掉自己的壞習(xí)慣，改正自己的錯誤；嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在學(xué)校的環(huán)境和教育中，慢慢的改善自己、提升自己，盡自己的最大努力成為一名合格的大學(xué)生。

大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇六

大學(xué)之所以稱得上是半個社會，這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則，而《學(xué)生手冊》就是這樣一部法律，它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我明白了作為一名大學(xué)生，我們該做什么，要做什么，要怎么做等。

從中也看出了學(xué)校對加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。

在大學(xué)的這個大課堂中，我們深深的覺得自己有太多沒做好以及還沒做的卻即將要做的事，明白了以作為北大學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù)。

從校訓(xùn)“致知于行”中，我認(rèn)清了我作為一個大學(xué)生真正的要做些什么，應(yīng)該要往哪個方向努力等等。

人，有了精神的鞭策，才能正確的走向成功。

《學(xué)生手冊》講的不僅僅是一些規(guī)則，從另一面看它給我們的啟示是如何過這大學(xué)生活，如何在這四年里規(guī)劃自己的人生。

從課本“為不斷加強(qiáng)學(xué)校的大學(xué)生實(shí)踐能力，創(chuàng)造能力，就業(yè)能力，創(chuàng)業(yè)能力的。

培養(yǎng)，推動和促進(jìn)我校學(xué)生科技工作的順利開展，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神”來看，我覺得我之前學(xué)的東西如此之少，而這也指引我要去怎么學(xué)習(xí)，讓我知道了實(shí)踐的重要性。

開學(xué)初，為全面貫徹黨的教育方針，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我們進(jìn)行了學(xué)籍與學(xué)分的學(xué)習(xí)。

中北大學(xué)本科學(xué)生學(xué)分制實(shí)施辦法可以深化教育改革，培養(yǎng)有創(chuàng)造精神和有實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。

學(xué)生手冊共有四個部分，第一章是國家有關(guān)法規(guī)，第二部分是教學(xué)教務(wù)管理，也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

這個是我們每年進(jìn)入校園所做的第一件事，在每學(xué)期的第一周由班干部收集大家的學(xué)生證交給院級和校級工作人員進(jìn)行檔案復(fù)查。

再就是課程考核與成績評定，考核分為考試與考查兩種。

考核方式按照教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定執(zhí)行。

考試課程以期末考試成績?yōu)橹鳌?/p>

考查課程的成績評定按五級制計(jì)分(優(yōu)秀，良，中，及格，不及格)。

我們應(yīng)該注意的是不得抄襲他人作業(yè)，不得無故曠課。

如果因病不能上課，那么應(yīng)該請假，請假手續(xù)要參照學(xué)生手則其他相關(guān)條例。

第三、四部分是學(xué)生工作管理與服務(wù)管理。

通過學(xué)習(xí)這些是我們對大學(xué)更加了解，是的我們知道大學(xué)應(yīng)該干什么部應(yīng)該干什么，讓我們更加遵守大學(xué)的法則。

我們對自己所做的努力更有信心，知道我們會得到什么通過自己的努力。

俗話說得好無規(guī)矩不成方圓，有了這些，給剛剛上大學(xué)還在迷茫的我們一條清晰的道路，一條通向成功的陽光大道。

我們都認(rèn)為大學(xué)的學(xué)分制度很人性化，通過多年的應(yīng)試教育及考試，好多學(xué)。

生對學(xué)習(xí)都沒有太大的興趣，而這么人性化的學(xué)分實(shí)施制度，能過更加增加我們的學(xué)習(xí)積極性，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更加濃厚的興趣，是我們不荒廢大學(xué)四年的時間，用知識好好的武裝我們自己。

是的畢業(yè)之后我們能夠得到自己想要的生活。

讓我們能夠把校訓(xùn)牢記于心:致知于行，是的我們意識到自己身上所扛著的重任，更加提高我們的自律意識，在四年時間里更加積極的投身于學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)中。

秉承著致知于行的校訓(xùn)，更好的完善自己個人素質(zhì)的修養(yǎng)。

根據(jù)這些條例我們能夠志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念，我們能夠制定更加合適的學(xué)習(xí)。

之間的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，自覺的努力學(xué)習(xí)。

是我們做到自強(qiáng)不息，追求真理，崇尚科學(xué)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勇于創(chuàng)新，珍惜時間，學(xué)業(yè)有成。

作為一名大學(xué)生，我們將謹(jǐn)記學(xué)生手冊學(xué)籍于學(xué)分管理實(shí)施細(xì)則的每一條紀(jì)律，堅(jiān)定自己的毅志力及自律能力，積極參加各院組織的演講活動、教授講座與辯論會，提高自己的人際交往能力、組織能力、個人素質(zhì)。

21世紀(jì)對未來人才的要求，不只是具有寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，更應(yīng)該具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

我們只有具備一定的創(chuàng)新精神，才能使我們能力和潛力不斷保持和放大。

作為技術(shù)創(chuàng)新的知識源頭，高校理應(yīng)承擔(dān)起培養(yǎng)創(chuàng)新人才的歷史責(zé)任，

培養(yǎng)出高能力，高素質(zhì)，高知識的新時代創(chuàng)新型人才，必須樹立一人為本，檢查與創(chuàng)新人才的標(biāo)準(zhǔn)，價值取向及所賦予的時代要求相適應(yīng)，構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。

培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神，創(chuàng)新能力是提高本科質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容，根據(jù)“以學(xué)生為本”的原則，處理好培養(yǎng)目標(biāo)、培育觀念、、師資力量和團(tuán)隊(duì)組織等之間的互相關(guān)系，共同直接和堅(jiān)決滲透作用于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各各環(huán)節(jié)和過程。

《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，讓我更加懂得如何去珍惜這四年的大學(xué)生活，讓我懂得只爭朝夕，莫得閑，白了少年頭，空悲切。

曾今是我們知道了青春的史冊不能留下遺憾，我們便在今朝學(xué)會成長，一身披荊斬棘的豪情，滿腹的俠骨柔腸，乘著和煦的春風(fēng)，踏著淋淋的細(xì)雨，我們的心歸于寧靜是故里。

我開始知道了人生需要規(guī)劃，大學(xué)需要展現(xiàn)自我，提高自我，超越自我!如今的社會不需要沉默的人，如今的工作不會等待遲來的垂愛，如今的我們不能只做時間的奴隸，而我們只能珍惜這造就社會人才的大學(xué)生活。

我們不能改變環(huán)境，但我們能適應(yīng)環(huán)境，我們不能延展生命的長度，但我們能增加生命的寬度。

我們不能預(yù)測生命的挫折，但我能準(zhǔn)備去面多挫折的勇氣。

生活的花環(huán)需要自己編織，人生的路我們習(xí)慣前行，大學(xué)的四年讓我們共同創(chuàng)造。

通過《學(xué)生手冊》的教育，讓我知道:人應(yīng)有志，有愛，有心，方能永遠(yuǎn)活在希望中。

大學(xué)是人生獲取知識的最高殿堂，珍惜學(xué)習(xí)時光，如同種莊稼一樣，一塊土地，只有通過辛勤耕耘，方能獲得莊稼的豐收，而我，不會讓我的莊稼長滿雜草!

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大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇七

大學(xué)生學(xué)術(shù)手冊是一本對于我們學(xué)習(xí)生涯具有非常重要意義的書籍，它包羅了我們寫作、語言運(yùn)用等方面的基本規(guī)范，并且是我們大學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。在我讀完這本學(xué)術(shù)手冊之后，我深受裨益，也作出了一些感性的體會。

第二段：加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范的重要性。

我認(rèn)為學(xué)術(shù)規(guī)范在大學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性不容忽視，因?yàn)樗w了許多學(xué)術(shù)方面的規(guī)范，如論文寫作、引文、參考文獻(xiàn)等方面。不規(guī)范的行為會給我們在學(xué)術(shù)場上制造許多麻煩和負(fù)面影響。

第三段：如何應(yīng)用學(xué)術(shù)規(guī)范。

在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時，我們要時刻注意規(guī)范，學(xué)會運(yùn)用學(xué)術(shù)規(guī)范。我們可以在寫作中注意引用和參考文獻(xiàn)的規(guī)范。在學(xué)習(xí)研究方法課程時，也要掌握如何搜集和撰寫文獻(xiàn)綜述，這些都是很好的提高學(xué)術(shù)素質(zhì)的練習(xí)。

第四段：學(xué)術(shù)規(guī)范的重要性究竟有多大。

通過學(xué)習(xí)規(guī)范，我們不僅可以進(jìn)一步了解該領(lǐng)域的研究方向，還可以提高我們的寫作技能，寫作的流暢程度和價值。學(xué)術(shù)規(guī)范還可以讓我們更好地進(jìn)入教授學(xué)術(shù)領(lǐng)域，提高我們的學(xué)術(shù)反應(yīng)能力，讓我們在大學(xué)中更加關(guān)注教育問題。

第五段：總結(jié)。

學(xué)術(shù)規(guī)范是我們在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中存在的基本規(guī)范與正確行為的重要縮影。它可以規(guī)范我們的行為，并且讓我們加深對學(xué)科知識的認(rèn)識。只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和運(yùn)用學(xué)術(shù)規(guī)范，我們才能成功地完成學(xué)業(yè)，為以后的工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

總之，學(xué)習(xí)大學(xué)生學(xué)術(shù)手冊是我們學(xué)習(xí)過程中很重要的一部分。把握學(xué)術(shù)規(guī)范，是我們在今后進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、寫作等方面的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該學(xué)會靈活運(yùn)用、不斷地深化學(xué)術(shù)素養(yǎng)，持之以恒地去做。

大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇八

古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。而《學(xué)生手冊》就是我們在知識的瀚海中探索的燈塔、指南針和北極星。

當(dāng)我第一時間拿到《學(xué)生手冊》，我很激動，而當(dāng)我一口氣將《學(xué)生手冊》讀完后，更是心情久久不能平靜。是對知識的渴望讓我們走到了一起，是對知識的認(rèn)同讓我們攜手相連，更是對知識的追求讓我們互幫互助、共同進(jìn)步。

2.如果我們四年內(nèi)很少去圖書館的話，我們就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富，所以，常去那里，隨意翻翻都有收獲。

3.如果把上課不睡覺當(dāng)做一種鍛煉并且我們做到了，那么，我們很強(qiáng)，而且記住，其實(shí)我們應(yīng)該是這樣的，老師再差，也比學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)樗麄兪抢蠋煛?/p>

4.大學(xué)的競爭范圍是所有的大學(xué)生，所以，我們絕對不應(yīng)該放松學(xué)習(xí)的。永遠(yuǎn)不要嘲笑我們的教師無知或者單調(diào)，因?yàn)橛幸惶飚?dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們用瞌睡來嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時，我們在社會上已經(jīng)碰了很多釘子了。英語一定要學(xué)好，但英語絕對不會是我們生活的全部保障，所以多學(xué)點(diǎn)東西可能有時會救命的。

5.只有學(xué)習(xí)瀟灑才可能一切瀟記灑。但是只是可能，因?yàn)樘幨滥芰^分出眾而成功的人是有，但是我們必須牢記實(shí)力的價值。

6.很多事情當(dāng)我們再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么。所以，不管我們當(dāng)時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，我們會發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必。面對不公平的東西，不要抱怨，我們的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，我們不如去努力的奮斗，爭取我們自己最合適的公平。

7.我們有足夠的理由佩服每天早起的人。不信的話，我們?nèi)プ?，做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人佩服我們呢。

8.別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬別。

9.經(jīng)常給家里打個電話，即使他們說不想我們。

10.永遠(yuǎn)別渴望做個任何人都不得罪的人，有人反對有人支持然后自己做出決定才是精彩的人生。

1.多笑笑，會慢慢讓自己真的快樂起來。

2.每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體的。好處多多。

3.在大學(xué)里堅(jiān)持每天做一件相同的事，很能鍛煉我們。

4.好好利用在公共場合說話的機(jī)會，展示或者鍛煉，都可以。如果我們的個性讓很多人對我們敬而遠(yuǎn)之，那么我們的個性是失敗的，個性的成功在于能吸引，而不是能排斥。

5.在大學(xué)里就開始訓(xùn)練自己的冷靜力，這是一種能力。有大事時，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。

大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇九

作為一名大學(xué)生，學(xué)術(shù)手冊對我們的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯至關(guān)重要。我花了一些時間仔細(xì)研讀了學(xué)術(shù)手冊，從中汲取了很多有用的信息。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對同學(xué)們有所幫助。

當(dāng)我第一次得到學(xué)術(shù)手冊時，我并沒有認(rèn)真理解它的重要性。學(xué)術(shù)手冊是為大學(xué)生編寫的一本指南，涵蓋了我們在學(xué)習(xí)和研究時需要知道的許多信息。學(xué)術(shù)手冊給予了我們關(guān)于如何寫作論文、引用格式、編輯和校對等方面的指導(dǎo)。了解學(xué)術(shù)手冊是我們進(jìn)行研究和寫作工作的必備工具，并且是在整個大學(xué)生涯中必不可少的一部分。

第二段：學(xué)習(xí)引用格式。

我的第一次研究寫作時，我發(fā)現(xiàn)了最重要的一點(diǎn)：學(xué)習(xí)引用格式。這似乎很基本，但通過使用學(xué)術(shù)手冊指導(dǎo)，我了解到了更深層次的引用格式知識。學(xué)習(xí)引用格式對于我的研究準(zhǔn)確性和保持學(xué)術(shù)誠信有很大的幫助。錯誤的參考文獻(xiàn)可以導(dǎo)致我們的研究失去可信度，而學(xué)術(shù)手冊中提供的正確引用格式可以避免這種情況發(fā)生。

第三段：寫作規(guī)范。

除了引用格式外，學(xué)術(shù)手冊還提供了許多其他有用的寫作規(guī)范。它提供了有關(guān)寫作的一些基本知識，例如羅列條目的正確格式、段落結(jié)構(gòu)、語法規(guī)則等。這些基本的寫作規(guī)范能夠幫助我們確保我們的論文不僅表述清晰，而且符合學(xué)術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

第四段：編輯和校對。

雖然我曾經(jīng)認(rèn)為寫作困難，但在閱讀學(xué)術(shù)手冊后，我認(rèn)識到把論文寫好卻不是所有的。編輯和校對是確保我們的論文沒有任何語法和拼寫錯誤的關(guān)鍵。學(xué)術(shù)手冊指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行優(yōu)秀的編輯和校對工作，例如用高效的方法檢查文本中的錯誤、如何避免詞匯重復(fù)等。這些技能不僅能提高我們的論文質(zhì)量，而且是我們未來職業(yè)生涯中必不可少的技能。

第五段：結(jié)語。

總之，學(xué)術(shù)手冊是我們成功完成大學(xué)生活的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)手冊中提供的有用信息，我可以更好地理解和應(yīng)用如何進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作，并在研究和就業(yè)領(lǐng)域中獲得成功。因此，我們應(yīng)該珍惜這個手冊并將其用作參考工具，這樣我們可以在未來所有的項(xiàng)目和任務(wù)中獲得利益。

大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇十

第一段：引入，說明看大學(xué)學(xué)生手冊的背景和重要性（大約200字）。

大學(xué)學(xué)生手冊作為大學(xué)生小百科，起著重要的指導(dǎo)作用。它包含著大學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、社交、安全等方面的基本規(guī)范和方法，對于幫助新生了解大學(xué)校園、適應(yīng)大學(xué)生活，甚至對于幫助老生提升生活質(zhì)量都非常重要。全新的大學(xué)環(huán)境和大學(xué)生活，讓人無從下手?？创髮W(xué)學(xué)生手冊就成為了最為直接、有效的方式。

第二段：濃縮手冊內(nèi)容，重點(diǎn)闡述其中對于新生的幫助（大約300字）。

大學(xué)學(xué)生手冊涵蓋范圍非常廣，其中向新生們介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活、就業(yè)信息、心理健康、宿舍生活等方面的內(nèi)容。例如就業(yè)信息，手冊會推薦學(xué)生去哪些平臺就業(yè)信息最多最靠譜，以及要關(guān)注哪些招聘會和職業(yè)培訓(xùn)。在心理健康方面，手冊詳細(xì)介紹了大學(xué)心理咨詢室的位置、服務(wù)、開放時間、困擾學(xué)生的問題及解決方法等。在宿舍生活方面，手冊介紹了宿舍內(nèi)常見設(shè)施、衛(wèi)生注意事項(xiàng)、用電用水安全、遇到問題如何申報等。手冊內(nèi)的這些內(nèi)容都能夠讓新生們更好地了解大學(xué)生活，從而更容易地適應(yīng)新環(huán)境。

第三段：分析手冊內(nèi)容中所體現(xiàn)的大學(xué)規(guī)范與文化（大約300字）。

除了具體的生活細(xì)節(jié)以外，大學(xué)學(xué)生手冊還體現(xiàn)了大學(xué)校園的規(guī)范和文化。例如手冊中筆墨嚴(yán)肅地介紹了學(xué)術(shù)規(guī)范，包括實(shí)驗(yàn)室管理、抄襲問題、學(xué)術(shù)規(guī)范等，表明了大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。手冊指引學(xué)生如何在校園內(nèi)合理地使用空間、儲存?zhèn)€人物品，表達(dá)了校方對于“自覺”，“有序”，“尊重他人”等方面的要求。而指引學(xué)生如何正確地維護(hù)自己權(quán)益、解決問題，也更加體現(xiàn)了大學(xué)生活中熱愛自由、自主管理的文化。通過學(xué)習(xí)手冊，可以獲得對于大學(xué)規(guī)范和文化的初步了解，有利于快速適應(yīng)和加入校園生活。

第四段：談看手冊心得所獲益的經(jīng)驗(yàn)和啟示（大約300字）。

看大學(xué)學(xué)生手冊讓我深深意識到了自己對于大學(xué)校園的一知半解和對經(jīng)驗(yàn)的匱乏。通過閱讀，我掌握了許多關(guān)于大學(xué)生活的知識和經(jīng)驗(yàn)，同時也對自己的大學(xué)生涯有了更細(xì)致的規(guī)劃和準(zhǔn)備。我認(rèn)為在日常大學(xué)生活中，我們應(yīng)該有意識地加強(qiáng)各種媒介中對大學(xué)的了解和認(rèn)識。在學(xué)習(xí)課程內(nèi)容的同時，也應(yīng)該抽時間學(xué)習(xí)一些與個人學(xué)科無關(guān)的知識和信息，從而全方位拓寬自己的視野。

第五段：總結(jié)，呼吁注重手冊這種校園實(shí)踐教材的價值（大約100字）。

總而言之，看大學(xué)生手冊是一種非常好的初步適應(yīng)大學(xué)的方式。通過該實(shí)踐教材的學(xué)習(xí)和了解，我們能夠更好地全面認(rèn)知大學(xué)規(guī)范、文化，有效掌握生活技巧，提升個人經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)。在大學(xué)生活的同時，也要注重校方提供給我們學(xué)生的各種實(shí)踐教育資源，認(rèn)真閱讀校內(nèi)、校外的實(shí)用指南，積極參加校園內(nèi)的活動和組織，為自己的大學(xué)之路奠定良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇十一

“大學(xué)生學(xué)術(shù)手冊”是一本幫助大學(xué)生提升學(xué)術(shù)研究能力的指南，其中包含了許多重要的知識和技巧。在我進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時，我認(rèn)真閱讀了這本手冊，并學(xué)習(xí)了其中的理論和方法。通過實(shí)踐驗(yàn)證，我得到了許多收獲。在本文中，我將分享我對“大學(xué)生學(xué)術(shù)手冊”的心得體會。

第二段：如何做好學(xué)術(shù)引用。

在學(xué)術(shù)研究中，做好引用是非常重要的。在“大學(xué)生學(xué)術(shù)手冊”中，詳細(xì)闡述了如何進(jìn)行正確的學(xué)術(shù)引用。我了解到，在進(jìn)行引用時，需要確定自己的引用風(fēng)格，選擇合適的引用工具，保持引用的規(guī)范等。在我的研究實(shí)踐中，我遵循了手冊中的指導(dǎo)，并且掌握了一些常用的引用技巧，比如如何引用中文和英文文獻(xiàn)。因此，在我的研究成果中，我的引用風(fēng)格更加規(guī)范，也更加精準(zhǔn)。

第三段：如何準(zhǔn)確寫出摘要和關(guān)鍵詞。

在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時，除了引用，摘要和關(guān)鍵詞的編寫也非常重要。在“大學(xué)生學(xué)術(shù)手冊”中，摘要和關(guān)鍵詞的編寫都有詳細(xì)的說明。我了解到，摘要需要簡潔明了地描述研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，而關(guān)鍵詞需要準(zhǔn)確地反映研究主題。實(shí)踐中，我嚴(yán)格按照手冊的要求編寫了摘要和關(guān)鍵詞，并在研究過程中反復(fù)修改，以最終呈現(xiàn)出簡明、精煉的研究成果。

第四段：如何寫好論文。

論文是學(xué)術(shù)研究的重要成果，而寫出一篇好的論文需要掌握一定的技巧和方法。在“大學(xué)生學(xué)術(shù)手冊”中，我了解到，一篇好的論文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，清晰明了的表達(dá)和充分的研究支撐。我在寫論文時，充分吸收了手冊中的知識和技巧，并且注重了研究的實(shí)踐性，使我的論文更加嚴(yán)密、清晰和有價值。

第五段：結(jié)論。

通過學(xué)習(xí)“大學(xué)生學(xué)術(shù)手冊”，我認(rèn)識到學(xué)術(shù)研究需要有方法和技巧的支撐。這本手冊為我提供了很好的指導(dǎo)和幫助，使我掌握了正確的引用、摘要和關(guān)鍵詞編寫技巧，以及優(yōu)秀的論文寫作方法。在今后的學(xué)術(shù)研究中，我將繼續(xù)遵循手冊的指導(dǎo)，不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力。

大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇十二

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進(jìn)行教育社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。

特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

1、實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。

2、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等。然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。

3、學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”!

大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇十三

匆匆，馬上就要揮別充滿美好記憶的大學(xué)生活。如今回首，是對過去地審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入大學(xué)門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，我奮力拚搏、自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工欲善其事，必先利其器。在無涯的學(xué)海里，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我。在師友的嚴(yán)格教導(dǎo)及個人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。在學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍，參加課外學(xué)生科研活動，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。在“立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

每一件事”是我個人的基本原則。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗。

大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇十四

作為一名學(xué)生干部，我無比榮幸，我更加自豪。因此，我們要學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，我們才能更好的學(xué)習(xí)、生活;只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，我們才能更好的自強(qiáng)、發(fā)展;只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，我們才能加強(qiáng)我們的理想，堅(jiān)定信心，才能更好的努力。

《學(xué)生手冊》從它誕生的那時起，就以其嚴(yán)謹(jǐn)、周密的科學(xué)理論和震撼人心的邏輯力量，顯示出強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力。其實(shí)《學(xué)生手冊》和我們有莫大的關(guān)系，從前為了考試匆匆的看了一遍。這次的學(xué)習(xí)，我知道認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》是必須的。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，我們才能了解學(xué)校的各項(xiàng)制度，一遍以后更好的生活學(xué)習(xí)，以及工作。通過此次《學(xué)生手冊》系列教育活動的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們對學(xué)校的規(guī)章制度有了全面的了解和深刻的認(rèn)識。學(xué)習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示在以后的學(xué)習(xí)生活中一定增強(qiáng)法制觀念，講道德、講文明、講團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和自身安全，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

在我們未認(rèn)真研讀之前，許多學(xué)生問題已經(jīng)日益凸現(xiàn)。在學(xué)生中有同學(xué)因?yàn)樾锞?，而差點(diǎn)引發(fā)惡性事件。這愚昧而荒唐的事件，令作為我們衣食父母的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)痛心疾首，因此可以說大力學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》是必然的。

在學(xué)習(xí)中，學(xué)生們經(jīng)過對各種主義與學(xué)說進(jìn)行審慎、嚴(yán)肅的推求、比較和鑒別，甚至進(jìn)行某些方面的實(shí)驗(yàn)(比如許多曾經(jīng)以身試法的反面教材)，經(jīng)過同一些錯誤思潮的較量和論戰(zhàn)，我們終于認(rèn)識到了《學(xué)生手冊》的真理性，摒棄了原來的錯誤思想，本著“懲前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了許多同學(xué)，使他們擺脫了原來的錯誤想法。

凡是《學(xué)生手冊》的話，我們都要堅(jiān)信不移地遵守;凡是《學(xué)生手冊》做出的決定，我們都堅(jiān)決維護(hù);凡是《學(xué)生手冊》的指示，我們都始終不渝地遵循。

希望學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的同學(xué)，都能有一定的收獲。不論在學(xué)習(xí)時，了解了多少，學(xué)到了多少，那都是在督促我們學(xué)習(xí)。不管是什么規(guī)則，我們只有了解了，才能更好的去維護(hù)它，遵守它。

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大學(xué)學(xué)生手冊心得體會篇十五

古人云:書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

而《學(xué)生手冊》就是我們在知識的瀚海中探索的燈塔、指南針和北極星。

當(dāng)我第一時間拿到《學(xué)生手冊》，我很激動，而當(dāng)我一口氣將《學(xué)生手冊》讀完后，更是心情久久不能平靜。

是對知識的渴望讓我們走到了一起，是對知識的認(rèn)同讓我們攜手相連，更是對知識的追求讓我們互幫互助、共同進(jìn)步。

以下是我的感想:。

一對學(xué)習(xí)。

1.學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)別忘記它。

2.如果我們四年內(nèi)很少去圖書館的話，我們就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富，所以，常去那里，隨意翻翻都有收獲。

3.如果把上課不睡覺當(dāng)做一種鍛煉并且我們做到了，那么，我們很強(qiáng)，而且記住，其實(shí)我們應(yīng)該是這樣的，老師再差，也比學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)樗麄兪抢蠋煛?/p>

4.大學(xué)的競爭范圍是所有的大學(xué)生，所以，我們絕對不應(yīng)該放松學(xué)習(xí)的。

永遠(yuǎn)不要嘲笑我們的教師無知或者單調(diào)，因?yàn)橛幸惶飚?dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們用瞌睡來嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時，我們在社會上已經(jīng)碰了很多釘子了。

英語一定要學(xué)好，但英語絕對不會是我們生活的全部保障，所以多學(xué)點(diǎn)東西可能有時會救命的。

5.只有學(xué)習(xí)瀟灑才可能一切瀟記灑。

但是只是可能，因?yàn)樘幨滥芰^分出眾而成功的人是有，但是我們必須牢記實(shí)力的價值。

6.很多事情當(dāng)我們再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么。

所以，不管我們當(dāng)時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，我們會發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必。

面對不公平的東西，不要抱怨，我們的不公平可能恰恰是別人的公平。

所以，我們不如去努力的奮斗，爭取我們自己最合適的公平。

7.我們有足夠的理由佩服每天早起的人。

不信的話，我們?nèi)プ觯龅胶髸l(fā)現(xiàn)有很多人佩服我們呢。

8.別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。

千萬別。

9.經(jīng)常給家里打個電話，即使他們說不想我們。

10.永遠(yuǎn)別渴望做個任何人都不得罪的人，有人反對有人支持然后自己做出決定才是精彩的人生。

二對自身修養(yǎng)。

1.多笑笑，會慢慢讓自己真的快樂起來。

2.每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體的。

好處多多。

3.在大學(xué)里堅(jiān)持每天做一件相同的事，很能鍛煉我們。

4.好好利用在公共場合說話的機(jī)會，展示或者鍛煉，都可以。

如果我們的個性讓很多人對我們敬而遠(yuǎn)之，那么我們的個性是失敗的，個性的成功在于能吸引，而不是能排斥。

5在大學(xué)里就開始訓(xùn)練自己的冷靜力，這是一種能力。

有大事時，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。

6.后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比。