無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

獎學(xué)金頒獎發(fā)言稿篇一

我是__小朋友的家長，今天站在這我很激動，因為孩子在這方面取得的收獲讓我感到半年前的選擇是正確的！是對孩子的負(fù)責(zé)和希望！在這里我要衷心的說聲謝謝，謝謝曹靜老師。孩子的進步與老師的辛勤培育和耐心細(xì)致的引導(dǎo)是分不開的。

說起7月份為孩子選美術(shù)老師，我在渭南市找了許多地方，有朋友介紹的、有廣告的……本著為孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，我和每位見面的美術(shù)老師都進行溝通并且查看教學(xué)環(huán)境。當(dāng)我見到優(yōu)雅文靜的曹靜老師，聽了她的教學(xué)觀點，又看到樓道內(nèi)那一抹柔和的綠色，我覺得她就是我要找的――孩子的領(lǐng)路人。她尊重孩子，理解孩子，帶給每名孩子一個自由發(fā)揮的天地，讓孩子從美術(shù)的視覺去觀察生活，了解世界。

自孩子上親子班以來，通過美術(shù)學(xué)習(xí)，孩子的性格變開朗了，動手能力也增強了，繪畫已經(jīng)成了他最心儀的游戲和最大快樂所在。作為家長我更高興、更欣慰。曹老師生動的課堂教學(xué)，豐富的教學(xué)內(nèi)容，寬松的教學(xué)氣氛，使孩子表現(xiàn)欲望增強，而且增強了他們自己大膽果斷地去畫的信心。

“沒有錯誤，也無需修改，只有不斷地發(fā)現(xiàn)和完善。”這是曹老師常對孩子和我們家長說的話。我對這話特別贊成，這樣的觀點可以培養(yǎng)孩子善于動腦筋的好習(xí)慣，不要只想著放棄，而且也能鍛煉毅力，使孩子學(xué)會怎樣勇往直前，這對促進孩子的自信心和創(chuàng)造力很有幫助。有一次兒子在畫葫蘆時，可剛畫上去就告訴我：媽媽，我把葫蘆畫瘦了。想到老師的話，兒子說：沒關(guān)系，我會想辦法把它畫的很漂亮的。那天，孩子上午和下午竟然畫了將近5個小手，寫作無憂！]時，終于畫完了，畫成了飄著香氣的酒葫蘆了。他還悄悄的告訴我：媽媽，這是我畫的最努力的一張。我心想兒子確實不錯，能堅持5個小時，有毅力。而且繪畫也能鍛煉了耐心，培養(yǎng)起踏實認(rèn)真的品格。有一次我給孩子作模特，他只給我畫四個手指，我一再要求加1根手指，他堅決不同意，而且告訴我：媽媽，我畫時，你的另一個手指被擋住了，看不見，所以不能畫。態(tài)度很是堅決啊，很認(rèn)真。

“好孩子是夸出來的”，這種教學(xué)理念也貫穿于曹老師的教學(xué)之中。我對孩子的教育觀念開始只是認(rèn)為不要強制的灌壓，后來在親子班和孩子一塊上課后，老師不僅教孩子從點、線、面開始認(rèn)識美術(shù)的最基本的組成元素，同時引導(dǎo)家長學(xué)會正確地評價孩子的畫，給孩子正確的指導(dǎo)，鼓勵孩子，贊賞孩子的進步。受曹老師的觀點的影響，我的觀念比較明確了，又看了論壇上的文章，觀念就更明確了，這時候再看孩子的作品就比較能夠有的放矢了。后來兒子畫畫時，我都會給他一個自己的空間，寬松的氛圍，讓他能夠表現(xiàn)他的思想、感情、興趣和對外部世界的認(rèn)識。對兒子的每一幅畫我也能滿臉微笑、滿眼欣賞、不斷夸獎地看著兒子畫完，并耐心地聽孩子講述心中的想法；我還會滿懷自豪地向同事，朋友和網(wǎng)友介紹兒子，向盡可能多的人講述兒子的故事。讓孩子從中找到自信，得到快樂。

在座的各位家長朋友們，孩子是祖國的未來，更切貼的說他們是家庭的希望，每個孩子都寄托著父輩的殷切希望?！巴映升?，望女成鳳”家長的希望固然迫切，可孩子的成長更為重要。曹老師的教學(xué)觀點并不以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的，它是對孩子進行心理、思想、情操和人格的教育，是全面育人的教育。曹老師的美術(shù)教育恰似孩子求知欲中的甘露，能達到培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力的目的，讓孩子能動的發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，進而去創(chuàng)造美。她教給孩子借繪畫表現(xiàn)，舒展自己內(nèi)在的意欲和情感，使孩子感覺到時光的美好，學(xué)習(xí)的快樂，從而培養(yǎng)兒童美的情操和陶冶他們完美的人格。

我想說得很多，可表達能力有限，有說得不對的地方請大家諒解。為了孩子的明天，讓我們大家支持他們，關(guān)心他們，讓他們在尖尖角美術(shù)樂園找到快樂和收獲。同時也祝愿尖尖角美術(shù)樂園發(fā)展壯大，桃李滿天下，達到讓每個孩子都與眾不同的宗旨。

獎學(xué)金頒獎發(fā)言稿篇二

尊敬的xxx所長、各位來賓、老師們、同學(xué)們：大家下午好！

今天,很高興來參加中國科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所、xx理工大學(xué)“xx獎學(xué)金”頒獎儀式。

3年前，在學(xué)校及院系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極努力下，為了推進高校的協(xié)同創(chuàng)新，與科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、地方政府開展深度合作，為了培養(yǎng)社會急需的高級菁英人才，改革人才培養(yǎng)模式，我校與中國科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所簽訂協(xié)議，開展科教協(xié)同育人活動，開設(shè)了“xx巖土菁英班”。

菁英班的特色是采用科研院所深度參與培養(yǎng)過程的方式，培養(yǎng)具有較深工程教育和科研背景、知識結(jié)構(gòu)科學(xué)、創(chuàng)新能力和綜合實踐能力強的高級土木工程技術(shù)人才。

菁英班的特色還有：校所優(yōu)勢互補，實現(xiàn)科教協(xié)同育人的更大效益；促進科研與教學(xué)互動；推動雙方共同發(fā)展和長期友好合作，實現(xiàn)雙贏。

去年底，雙方友好協(xié)商，設(shè)立“xx獎學(xué)金”，由中國科學(xué)院大學(xué)出資，中國科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所和xx理工大學(xué)共同評選，用于獎勵xx巖土工程菁英班的在校學(xué)生，獎勵投身于巖土工程學(xué)科、熱愛專業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)本科生。

在這里，我代表學(xué)校，對中國科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所給予的大力支持和幫助，表示衷心的感謝！

3年來，巖土菁英班的同學(xué)們，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績突出，名列前茅，全面發(fā)展。連續(xù)三年都被評為校標(biāo)兵班集體、五四紅旗團支部、校優(yōu)秀團支部。同學(xué)們先后受到了國家級獎勵9人次，省級和校級獎勵50余人次。同學(xué)們積極參加學(xué)術(shù)活動，主動參與導(dǎo)師課題組研究，踴躍參加創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃。

學(xué)院的老師對菁英班的同學(xué)們悉心培育和關(guān)懷，給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

最后，希望大家齊心協(xié)力，育人為本，學(xué)術(shù)至上，“建設(shè)讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”，鑄就“厚德博學(xué)，追求卓越”的精神，培養(yǎng)以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力、引領(lǐng)三大行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的卓越人才。

謝謝！

獎學(xué)金頒獎發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長和各位同學(xué)：

首先，先介紹出席本次頒獎大會的各位領(lǐng)導(dǎo)：xx、xx。今天，我們在此隆重聚會，對20xx至20xx學(xué)年度考取縣級以上重點中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)班輔導(dǎo)老師、優(yōu)秀畢業(yè)生家長進行頒獎。在此，我宣布，永發(fā)中心學(xué)校慶元旦頒獎大會現(xiàn)在開始。全體起立，奏國歌，升國旗。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長和同學(xué),剛剛走過的一年是豐收的一年，在全體教職員工的共同努力下，我們完成了制定的目標(biāo)，并并取得了豐碩的成果。我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨，他們默默的奉獻自己。我們的同學(xué)是可愛的，一個書包就裝下了自己人生的快樂，他們勤勤懇懇的耕耘著，為此，請我校主管教學(xué)的常務(wù)副校長曾祥富常務(wù)副校長宣讀本次受獎的老師、同學(xué)和家長，大家掌聲歡迎。

我們所獲得的這些優(yōu)異成績，離不開一直在第一線默默耕耘著的老師們，現(xiàn)在，請獲獎優(yōu)秀畢業(yè)班輔導(dǎo)老師，后坡小學(xué)教導(dǎo)主任莫育德教導(dǎo)發(fā)言。

有了老師的辛苦付出，我們也收獲了豐碩的成果，同學(xué)們成長較快，在剛剛過去的一年小學(xué)畢業(yè)測試中，我?？既〕芜~中學(xué)人數(shù)又一次取得全縣第一，在此，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表，原就讀一我校六（1）班學(xué)生，縣就讀于海南國興中學(xué)的周安凱同學(xué)發(fā)言。

我們的學(xué)生能去的這樣優(yōu)異的成績，離不開一直在背后默默支持的家長們，現(xiàn)請優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)生家長代表周贊書發(fā)言。

現(xiàn)在進行會議的第八項議程，對獲獎的教師、學(xué)生和家長進行頒獎。

此時此刻，面對獲獎老師、同學(xué)和家長們，六年級的同學(xué)們肯定是心潮起伏，千言萬語在心頭，讓我們聽一聽他們的心聲，請永發(fā)中心學(xué)校六（1）班學(xué)生李凈同學(xué)代表本屆六年級學(xué)生表決心。

我們今天所獲得的成績，一直離不開對我校教育教學(xué)付出大力支持的永發(fā)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府，現(xiàn)在請永發(fā)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做工作指示。

是的，我們能夠走到今天，我們的背后還有一個堅定的后盾，那就是我們的教育局，現(xiàn)在請教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長和各位同學(xué)們，新的一年的鐘聲即將敲醒，我們在新的一年了，將緊緊地圍繞在永發(fā)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)懷和指導(dǎo)下，堅決不扣地完成各項任務(wù)，繼續(xù)把我校的教育教學(xué)質(zhì)量推向一個新的臺階。在此，本次頒獎大會的所有程序已進行完畢，在大會結(jié)束之時，祝在座的大家：身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意。本次頒獎大會到此結(jié)束，謝謝大家！

獎學(xué)金頒獎發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫張舒寧，今年12歲，是浙江省縉云縣實驗小學(xué)五(3)班的班長。

自打記事起，我的腦海里就沒有爸爸的印象。媽媽對我說，他在我很小的時候就出車禍去世了。一直都是媽媽在一把屎，一把尿的把我拉扯長大的。

爸、媽原本是養(yǎng)蝦的，可自從沒了爸爸這根“頂梁柱”。媽媽只好在家中當(dāng)“家庭主婦”，照顧我和哥哥的學(xué)習(xí)和生活。以前，生活還算是過得去，可這幾年，生活開支越來越大，家里頭出現(xiàn)了青黃不接的狀況。媽媽一時又找不到工作，只好去做來料加工——穿珠，以出賣自己的健康換得微薄的收入。

每天放學(xué)回家，聽到的總是“飯在鍋里，自己盛吧!”之類的話語，看到的總是媽媽忙碌的身影。我總想多幫忙媽媽一些，但每次都是事與愿違。我笨手笨腳什么也做不好。洗碗吧，把地弄得濕漉漉的`，臟兮兮的;掃地吧，白費力氣，一點都沒掃干凈，還花了時間，費了力氣!唉!

有好幾次，九點半了，可是，我叫媽媽快來睡覺時，她卻總說：“知道了，等會兒，我再穿幾串，很快就來睡覺了，你先睡吧!”我聽了，心里總是久久不能平靜，在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠。心想媽媽為了這個家，為了我們兄妹倆，這么辛苦，這么勞累，早上四五點就悄悄起來穿珠子。幾乎每天，我都看見她的雙眼布滿血絲。她以前就有關(guān)節(jié)炎，原本好了些，可是一穿珠子，老-毛病又犯了，天天腰酸背痛，脖子累。有一回，我看見她連站都站不穩(wěn)。勸她休息一會兒，可她總是嘴上答應(yīng)，干起活兒來，又沒完沒了，哪怕多賺一元錢也好。想到這些，我不禁鼻子一酸，又流下一行淚水，我也不擦，任憑它流過臉頰打濕枕巾。聽見媽媽沉重的腳步聲，我連忙擦干淚水，裝作熟睡的模樣。

雖然我的家庭比較困難，但是黨和政府一直很關(guān)心我。自從我上學(xué)起，學(xué)校就給我減免學(xué)雜費，后來還有困難補助，現(xiàn)在還有營養(yǎng)餐吃。在學(xué)校更得到老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助。而今天，尊敬的陳摩根先生又為我們這些家境貧寒的莘莘學(xué)子頒發(fā)獎學(xué)金，我的內(nèi)心充滿了感激。在這里，我想代表所有清寒學(xué)子對陳摩根先生，以及所有關(guān)心我們幫助我們的人說一聲“謝謝!”

正因為有那么多人的關(guān)心和幫助，我才能安心地學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我總能專心聽課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我不但能自覺遵守紀(jì)律，上課積極發(fā)言，還能熱心幫助有困難的同學(xué)。因此我每次考試都在班里名列前茅，還被同學(xué)們選為班長。從一年級開始，我就年年被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”或“百佳文明學(xué)生”。在五年級的閱讀競賽和奧數(shù)競賽中，我分別獲得了二等獎和三等獎。在五年級的英語模仿秀比賽中還獲得一等獎。我還在縣書信比賽中獲二等獎。我經(jīng)常想，這些成績都離不開黨和政府的關(guān)懷，離不開老師的關(guān)心和教育，離不開同學(xué)們的幫助和支持埃在此，我再次表示衷心地感謝。謝謝!

今后，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭取更優(yōu)異的成績，一定不辜負(fù)黨和政府以及老師們對我的期望!謝謝。

獎學(xué)金頒獎發(fā)言稿篇五

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我是徐匯財貿(mào)分校12春工商本科班的學(xué)生梁紫琳，很高興能夠站在這里為大家演講。今天，我能夠獲得獎學(xué)金，這是我上電大之前從來沒想到的，因為英語就是我的攔路虎。所以在這里，我想和大家探討一下我的英語學(xué)習(xí)心得。

從小到大，英語就是我最頭痛的一門課程，對我來說英語是一個令我恐懼的課程。不管多難或者多簡單的考試卷子我考出來的成績都是四十幾分，考試也老是不及格，這讓我?guī)缀醴艞売⒄Z。當(dāng)初我還是初中生的時候就是因為英語成績不好而成了一個中專生，又在中專生考大學(xué)時放棄了，直接選擇了就業(yè)。因為不論是考文科還是考理科都要考英語。中專畢業(yè)后，因為知道自己的學(xué)歷太低，必須要學(xué)習(xí)，經(jīng)朋友介紹后我來到了上海電視大學(xué)，成為了一名大專學(xué)生。

在大專的兩年半生活中，英語也是必考的一門，我知道自己的英語基礎(chǔ)實在太差，于是我就想了一些辦法來幫助我能夠順利通過考試。

在英語考試時，作文是最難的一個部分。在復(fù)習(xí)作文的時候，書上的例文有許多篇，對于像我這樣英語基礎(chǔ)很差的學(xué)生來說，背下這么多篇例文完全是不可能完成的'任務(wù)。但作文是一定要攻克的，于是我就想到一個辦法，如人物作文，可自己先進行簡單的中文編寫，考試時寫姐姐、朋友、母親，都可以寫她是一個英語老師，那作文的最初就都可以通過，再之后可以寫：她的英語閱讀很好，她的眼睛很大，她的臉很小，她很喜歡音樂，她的歌聲很好聽，她喜歡小動物，她很有愛心……作文里都是最簡單的英語單詞的組合。

我就是用這種方法通過了英語。

在拿到了大專文憑后我又“專升本”成為了一名本科生。在本科，有一門英語網(wǎng)考必須要通過，我就是用以上這個方法參加了這次的英語網(wǎng)考，我順利通過了。我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷說明，好的學(xué)習(xí)方法是必不可少的。再經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)我就可以本科畢業(yè)了。

在此，希望在座的?？仆瑢W(xué)們，不要因為英語基礎(chǔ)不好而放棄讀本科。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，英語將不再是難題！

謝謝大家！

獎學(xué)金頒獎發(fā)言稿篇六

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。

千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見于人世。

教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠(yuǎn)行的時候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！

教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時候不知道什么叫x心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫x，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！來到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，年輕的心好象失去了支撐的梁。風(fēng)雨來時，習(xí)慣了您的遮擋；不順心時，習(xí)慣了您的呵護；寒風(fēng)中，安于您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵！

三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。

教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來；而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現(xiàn)在，您是祖國的一切！

高歌贊揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌?zāi)?，祖國的園?。?/p>

獎學(xué)金頒獎發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學(xué)：

大家好！在這春風(fēng)柔和，陽光爛爛的日子里，第七屆未來人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹(jǐn)代表126名未來人才獎學(xué)金獲得者，在這里做個發(fā)言。

首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的無私捐助設(shè)立了未來人才獎勵基金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。

龍會中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校，一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會中學(xué)學(xué)子不斷進步的動力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標(biāo)。龍會中學(xué)有今天的成就，也是我們一代代龍中人不斷奮進的結(jié)果。現(xiàn)在已經(jīng)建成市級示范中學(xué)的龍會中學(xué)，又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級示范高中，相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力，龍會中學(xué)的明天一定會更加輝煌。

手捧著這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學(xué)子會聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才，讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以龍會中學(xué)為驕傲，明天龍會中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?/p>

xx.3.17。

獎學(xué)金頒獎發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家下午好!

我是。很榮幸作為運動員代表在此發(fā)言，xx院人才輩出，有那么多的優(yōu)秀運動員，比如拿了第一的斯等，為此選到我深表榮幸。在剛剛過去的十一屆田徑運動會中，在我們共同的努力下，xx學(xué)院取得了男女總分第一的好成績!雖然男子成績比去年稍微差了一點，但我覺得每個運動員，只要站到跑道上就是勇士，就是贏家。驗證運動員的方式不僅僅是名次，重要的是超越自己，勇于面對。

經(jīng)過兩天緊張、激烈的比賽，運動會取得了圓滿的成功，落下了帷幕。那兩天每次聽到廣播播報名次，我院喜訊不斷，我心里就感到無比的欣慰，充分展示了我院師生積極進取、奮發(fā)向上，勇攀高峰的旺盛斗志。我看到我院七項全能的運動員跨欄時受傷而留下獻血，這是戰(zhàn)士!我看到接力賽每個運動員像奔馳的駿馬，這是團結(jié)。

還有xx院團總支學(xué)生會的大本營，每當(dāng)運動員跑過那片紅色的海洋，身體就像加了油的汽車一樣，在那片呼喊聲中越跑越有勁，你們是運動員的后備軍。我還要感謝那些提醒我們檢錄的人，感謝那些幫我們提著外套和書包的人。還要感謝秦老師給我的鼓勵，還有各位同學(xué)與朋友們的加油!謝謝那些朋友在比賽之后給的安慰與祝賀，特別是張xx同學(xué)，謝謝你!也感謝那些在我過了終點后扶著我的朋友們。

在運動會之前，我的名單上有個小插曲，就是因為我忘記去體檢了，所以3000米的名單上沒有我的名字，謝謝體育部部長x同學(xué)還有書記，為了讓我能代表學(xué)院參賽而四處奔走，學(xué)會感恩，才能讓自己走得更遠(yuǎn)。雖然自己的成績不如往年，我也一度不敢去面對自己的名次，甚至之前都沒有想?yún)⒓颖碚么髸俏矣X得“真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，選擇逃避會使自己以后變得沉淪。就像米坤同學(xué)對我說的：“運動會是插曲，生活才是主題?！睂ΓM成生活的部分有很多，有親人，老師，同學(xué)，朋友，還有我最親愛的籃球，如果跑步得到的不是快樂，反之帶來的是煩惱，那就違背我們站在起跑線上的初衷。

校運動會結(jié)束了，雖然兩天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，更不足以讓歷史銘記，但兩天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把校運會所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大，希望把運動精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出更好的成績!

這次的表彰大會不僅僅是總結(jié)，更是一個開端，一個起點。運動會已經(jīng)過去，還有無數(shù)個新的篇章等待著我們來譜寫，讓我們保持我們的熱情，腳踏實地，共同努力，共創(chuàng)xx學(xué)院新的輝煌!

謝謝大家!

獎學(xué)金頒獎發(fā)言稿篇九

今天，我們對在20xx年工作中涌現(xiàn)出來的先進單位和個人進行了表彰，首先，我代表東煜集團，對受表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！

今天受到表彰的同志，你們的榮譽是來之不易的，這是你們的辛勤勞動、踏實工作的結(jié)果，也是對你們過去工作的充分肯定，掌聲、贊歌和獎牌是對過去的總結(jié)，今后的工作任務(wù)會更加艱巨而繁重。希望今天受到表彰的先進單位和先進個人，要倍加珍惜榮譽稱號，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持先進本色；要倍加奮發(fā)有為，百尺竿頭更進一步，樹立更高的目標(biāo)，取得更大的成績。

東煜的發(fā)展道路需要我們齊心協(xié)力向前邁進，希望廣大員工以這次表彰大會為契機，大力弘揚企業(yè)精神和先進精神，腳踏實地，真抓實干，為實現(xiàn)集團發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和今年的工作任務(wù)而努力奮斗！

下面，我講三點意見。

20xx年，是東煜集團成立后的第二個發(fā)展年，是我們創(chuàng)造效益，實現(xiàn)“創(chuàng)造企業(yè)利益最大化，回報員工，回報產(chǎn)業(yè)，回報社會”集團使命的關(guān)鍵一年，各項經(jīng)營指標(biāo)已明確，工作任務(wù)十分艱巨，希望廣大員工在今后的工作中，振奮精神，提升信心，明確工作奮斗目標(biāo)，切實增強全局意識、服務(wù)意識，爭做識大體、顧大局的表率，對任何一項工作都要滿懷激情、滿腔熱情，有求上進、講奉獻的意識，有爭上游、創(chuàng)一流的勁頭，有鍥而不舍、奮斗到底的精神，永不懈怠，永不停頓，永不放松，一步一個腳印地把工作推向前進，不斷朝著新的更高的目標(biāo)邁進。

優(yōu)秀員工是我們企業(yè)不可多得的寶貴資源，我相信還有一大批為公司發(fā)展做出了貢獻的員工，企業(yè)的.發(fā)展，歸根結(jié)底是團隊的發(fā)展，團隊的發(fā)展又以每個人的發(fā)展為依托，今天的表彰大會讓我們有幸了解到了這么多優(yōu)秀員工的價值，而在今后的生產(chǎn)經(jīng)營活動中，我們應(yīng)該經(jīng)常性地舉辦勞動競賽、技術(shù)比武等活動，及時發(fā)現(xiàn)在工作中表現(xiàn)突出的員工，給予獎勵。人力資源部門，今年要著重抓好績效考核工作，建立科學(xué)、規(guī)范的考核體系，本著客觀、公正的原則，對每一位員工給予客觀評價，給能者提供發(fā)揮才智的廣闊平臺，讓他們的價值及時得到發(fā)現(xiàn)和肯定，通過創(chuàng)建有效的激勵機制，激發(fā)員工的主觀能動性和工作熱情，使對企業(yè)做出突出貢獻的員工能夠得到應(yīng)有的獎勵和回報。

本和取勝之道，也是企業(yè)保持旺盛的生機和活力、實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展的必然要求。我們要牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，不斷創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才環(huán)境，改善人才服務(wù)，大力營造培養(yǎng)人才、用好人才的良好環(huán)境，努力建設(shè)一支高水準(zhǔn)的優(yōu)秀員工隊伍，不斷地把廣大員工的智慧和創(chuàng)造力凝聚到企業(yè)的發(fā)展上來，要切實加強企業(yè)文化建設(shè)，激發(fā)和凝聚企業(yè)員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性，為企業(yè)取得更大更快發(fā)展提供人才保證和智力支持，建立一支能打硬仗的高素質(zhì)團隊。

最后，我代表東煜集團感謝各位優(yōu)秀員工為集團做出的突出貢獻，希望你們新的一年里，繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)和工作干勁，繼續(xù)發(fā)揮好表率和榜樣作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大員工為企業(yè)的發(fā)展做出新的更大成績！

獎學(xué)金頒獎發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

下午好！

首先我非常感謝省保險學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)給了我這次發(fā)言的機會。

我是來自xx市xx縣xx中學(xué)的一名普通的人民教師。在本次“xx省中小學(xué)認(rèn)識保險規(guī)避風(fēng)險征文比賽”中，承蒙評委們的賞識與厚愛，我寫的一篇微型小說《意外》榮幸地獲得了二等獎。

9月14日我從電話里聽到這個消息后感覺有點出乎意料，因為我參加此次征文評比活動，只是為了參與一下，并沒有想過真的能獲獎?，F(xiàn)在真的獲獎了，我感到非常榮幸，也感到非常高興。

觸動我全身心參加本次征文評比活動的是今年七月中旬，我們學(xué)校召開的一次會議。在這次會議上，我看到了此次征文比賽活動的通知，校領(lǐng)導(dǎo)對此項活動非常重視。我對這項活動也很感興趣，當(dāng)時就萌發(fā)了創(chuàng)作的欲望。我當(dāng)時就覺得省教育學(xué)會和保險學(xué)會開展這樣的活動非常必要，也很有現(xiàn)實意義。

因為當(dāng)前許多學(xué)校的師生對保險業(yè)方面的知識知之甚少，不十分了解保險的目的、功能、意義、價值，甚至有的人對保險的認(rèn)識存在種種誤區(qū)和偏差。而這次開展的面向中小學(xué)全體師生的認(rèn)識保險規(guī)避風(fēng)險征文比賽活動，完全符合國務(wù)院、教育部和中國保監(jiān)會“將保險教育納入中小學(xué)課程”，“宣傳普及保險知識”，“增強全體學(xué)生的保險意識”的文件精神，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，也是增強國民保險意識、促進保險業(yè)健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，以更好服務(wù)于和諧社會建設(shè)的.重要舉措。這一活動有利于加強對全省師生的保險教育，使保險觀念深入人心。

這次征文評比活動的主題是“認(rèn)識保險規(guī)避風(fēng)險”，主題很鮮明，也彰顯了此次活動的目的和意義。本次活動必然會引導(dǎo)全體師生在工作、學(xué)習(xí)及日常生活過程中，用心觀察我們身邊與保險相關(guān)的人和事，正確認(rèn)識了解我們身邊客觀存在的種種風(fēng)險，了解發(fā)展保險事業(yè)的目的和意義，從而促進保險知識在校園內(nèi)的普及，促進師生自覺掌握一定的風(fēng)險規(guī)避知識，以及風(fēng)險來臨時科學(xué)合理的應(yīng)對方法和風(fēng)險發(fā)生后的補救措施。我們每個人只有了解了保險，才能信賴保險，也才能自覺地利用保險來規(guī)避風(fēng)險。

面對不期而至的自然和人為的災(zāi)害，如何才能規(guī)避不期而遇的風(fēng)險？單靠政府救濟、別人的援助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了減輕損失，我們需要有一個能將風(fēng)險損失降到最低的方法，這個規(guī)避風(fēng)險的方法是什么呢，毫無疑問這個方法就是保險！

保險是家庭經(jīng)濟的備用胎，保險就像飛機上的降落傘。天雨不潤無根之草，保險不保無保之人。保險是平時攢一粒芝麻，等到需要時換一個西瓜。保險雖然不能避免事故，但是可以轉(zhuǎn)移、分散個人可能發(fā)生的風(fēng)險。一人損失，大家分?jǐn)?，即“人人為我，我為人人”，這是現(xiàn)代社會的互助行為，這也是目前規(guī)避風(fēng)險的最好選擇。

參與這次征文活動，讓我受益匪淺，重新認(rèn)識了保險，今后也必將積極宣傳保險參與保險！讓我們所有人都一起行動起來，為我省保險事業(yè)的健康和諧發(fā)展貢獻我們的一份力量！

我的講話完了，謝謝大家！

獎學(xué)金頒獎發(fā)言稿篇十一

各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

冬日融融，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校喜氣洋洋。今天，我很高興又一次代表李伯榮先生回來參加一年一度的李星衢教育基金頒獎典禮。在此，我代表李伯榮先生向大家拜個年，祝在座的各位在新的一年身體健康、家庭幸福、萬事勝意！

眾所周知，xx先生秉承先父的遺志，發(fā)揚樂善好施的家風(fēng)，為家鄉(xiāng)的公益事業(yè)和教育事業(yè)無私奉獻，鼎力支持xx的發(fā)展，從捐資修葺舊校舍，設(shè)立李星衢樂隊，設(shè)立李星衢教育基金，購置電化教學(xué)設(shè)備，建新校等等項目，無不凝聚著李伯榮先生的熱情和關(guān)懷。

現(xiàn)在，李星衢實訓(xùn)大樓的建設(shè)土建即將竣工，下學(xué)期就可以正式投入使用。這是李伯榮先生為支持xx發(fā)展的又一大貢獻。他愛國愛鄉(xiāng)、無私奉獻的高尚精神，永遠(yuǎn)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。我提議，讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝李伯榮先生對xx所做出的卓越的貢獻。

今年，又是xx教育教學(xué)取得豐收的一年，學(xué)校校園建設(shè)日新月異，教學(xué)管理更趨完善，教學(xué)模式更顯活力，學(xué)校也再次被評為市德育工作先進單位，師生踴躍參加省、市級的技能競賽，也取得了歷史性的豐碩成果，欣聞共有xx多人次獲得省、江門市、臺山市三等獎以上的獎勵，31位同學(xué)高考被錄取，還有，首屆“星衢杯技能大賽隆重舉行，圓滿成功。這些成績，可喜可賀。

老師們，同學(xué)們，“李xx教育基金獎”，不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵，更是精神上的感召。我們在為獲獎?wù)吒械礁吲d的同時，更加感受到的是獎勵本身所蘊含的期望與責(zé)任。在這里，我希望全校師生以此為動力，心存感激，勤教勤學(xué)，發(fā)奮圖強，爭取更多更好的成績。我們堅信，有市政府的大力支持，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，還有以李伯榮先生為代表的海內(nèi)外李氏族人和社會各界的關(guān)心和支持，更有全校師生的共同努力，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校一定會不斷發(fā)展壯大。

最后，衷心祝愿xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校年年桃李，歲歲芬芳。

獎學(xué)金頒獎發(fā)言稿篇十二

今天，我們在這里隆重舉行在區(qū)第二屆運動會中小學(xué)部田徑運動會的總結(jié)會，暨慶功會。

首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向帶領(lǐng)運動員艱苦訓(xùn)練的四位教練員羅老師、張老師、馮老師、李老師表示最衷心的感謝，向在運動會上取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！

在此次運動會上，我們18位小運動員奮力拼搏，取得了總分135分的好成績，在錫山區(qū)參加的十六所小學(xué)中，名列第五名，達成了挺進前六名的賽前目標(biāo)。

同學(xué)們，你們知道嗎？為了取得優(yōu)異的成績，這十八位同學(xué)在體育老師的精心指導(dǎo)下，在暑假里就開始了訓(xùn)練。當(dāng)你們躲在空調(diào)里看電視、吃冰棍的時候，他們頂著炎炎烈日在學(xué)校的操場上刻苦練習(xí)體能和技巧，累得汗流浹背，身上臉上都曬得黑黝黝的。開學(xué)了，他們一邊兼顧著學(xué)習(xí)，一邊兼顧著訓(xùn)練，每天早晨，當(dāng)你們還在溫暖的被窩里時，他們已經(jīng)早早地來到學(xué)校開始了晨練，一遍又一遍地練習(xí)老師教的動作，一秒又一秒地提高自己的速度。每天傍晚，當(dāng)你們被家長接回去完成作業(yè)時，他們還要來到操場進行晚練，等到很晚才能回家，還要繼續(xù)完成同樣不少的家庭作業(yè)。整整四個月，他們堅持著，咬牙堅持著。特別是北片小學(xué)的四位運動員，更是辛苦之極，因為他們需要從斗山、東房橋那邊趕過來，路途雖遠(yuǎn)，但他們毫無怨言。因為，他們只有一個目標(biāo)，那就是代表八士實驗小學(xué)在賽場上展現(xiàn)風(fēng)采，賽出風(fēng)格，賽出水平。

他們是這樣想的，更是這樣做的。在比賽當(dāng)天，他們更是全力以赴，面對強手毫不畏懼，很多選手都發(fā)揮出了最佳水平。孟巧芳同學(xué)跑800米，一開始被別人絆了一下，落在了最后，但她一段又一段地奮力追趕，要知道跑八百米最好需要的勻速跑步，而不是加速跑步。她趕得非常辛苦，好不容易追到了第五名，到終點的時候，她除了滿頭大汗，還累出了眼淚，后來還嘔吐了。萬旻睿同學(xué)在參加鉛球比賽，看到別人超過了記錄，自己一鼓作氣，投出了8.30米的最好成績，比在學(xué)校里的訓(xùn)練成績高出了一米多。吳詠潔是所有參加壘球比賽選手中最矮的一個小不點，但她的成績卻是最高的第一名。

還有陸xx同學(xué)，他是一個很瘦小的小伙子，在跳高的時候克服天冷風(fēng)寒的劣勢，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，一次又一次越過橫桿，那樣子可真瀟灑，終于笑進了決賽，獲得了亞軍。更了不起的是張軍同學(xué)，他力戰(zhàn)群雄，在200米、400米和4×100接力三項決賽中屢建戰(zhàn)功，一個第一，兩個第二，那是非常了不起的實力呀，他是我們八小當(dāng)之無愧的飛毛腿。我還要特別提出的是那三位沒有得到好名次的同學(xué)，他們同樣是好樣的，他們在選男選女組的賽場上用“真實”二字、用“拼搏”二字，賽出了最佳水平，更賽出了最佳風(fēng)格。

不怕吃苦，不畏強手、不斷突破，不斷進取，頑強拼搏，團結(jié)一致，爭創(chuàng)佳績，這就是我們運動健兒的風(fēng)采，這就是我們八小的體育精神。我們八小的運動健兒都是最棒的，都是我們八小的驕傲。讓我們再次用最熱烈的掌聲祝賀他們，感謝他們。

我們每一位同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕吃苦，不畏強手、不斷突破，不斷進取，頑強拼搏，團結(jié)一致，爭創(chuàng)佳績的奮斗精神，也希望同學(xué)們把這種精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

同學(xué)們，運動會已經(jīng)過去，凱旋的歌聲優(yōu)美動人。然而成功和勝利只能說明過去，我們在收獲勝利和喜悅的同時，要清醒地認(rèn)識自己與別人仍有差距，我們的任務(wù)將更加繁重，任重道遠(yuǎn)。我們要將此次的勝利和成功作為新的起點，接下去，我們要迎接的是新一輪兩年一次的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。

在藝術(shù)節(jié)里，同學(xué)們可以參加大合唱比賽、舞蹈比賽，參加國畫、兒童畫、書法、攝影、手工制作等比賽；在科技節(jié)里，同學(xué)們可以參加科技知識競賽、航模比賽、電腦技能競賽；在體育節(jié)里，同學(xué)們可以參加籃球、排球、乒乓球、羽毛球、棒球等各種球類比賽，可以參加象棋、圍棋、國際象棋等棋類比賽，當(dāng)然也可以參加下一次的田徑運動會。也就是說，每個同學(xué)都有發(fā)揮自己特長的機會，希望同學(xué)們抓住機會到老師那里去報名，勇敢地展示自我，像這十八位運動健兒一樣以優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幑猓瑸閷W(xué)校添彩。我始終認(rèn)為八小的學(xué)生是最棒的，今天同學(xué)們以八小為驕傲，明天八小為你們而自豪！

同學(xué)們，你們能做到嗎？你們能行嗎？讓我們一起高聲宣告：我能行！我能行！我能行！