人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的勵(lì)志朗誦稿篇一
是每個(gè)夢(mèng)回的夜里。
最溫柔的剛毅。
等待里微笑不已。
你是月的奇跡。
在每個(gè)鳥啼的清晨。
有甜蜜在泛起。
?
有了你世界有了自己。
有世界的美麗才有你的意義。
愛(ài)著自己才能愛(ài)著世界。
愛(ài)了世界等于愛(ài)了自己。
愛(ài)你。
?
滿天下追尋著你。
有你就有勇氣。
在昨天跌倒了自己。
等明天的站起。
任時(shí)空斗轉(zhuǎn)星移。
愛(ài)是夢(mèng)的真諦。
當(dāng)榮譽(yù)照亮了世界。
我們心心相依。
?
有了你世界有了自己。
有世界的美麗才有你的意義。
愛(ài)著自己才能愛(ài)著世界。
愛(ài)了世界等于愛(ài)了自己。
愛(ài)你。
?
青春的勵(lì)志朗誦稿篇二
(一)。
當(dāng)幸福來(lái)敲門。
我把它請(qǐng)進(jìn)屋。
象重逢的朋友。
但是。
我將告訴它走錯(cuò)了地方。
(二)。
朋友。
你該循著烏云哭泣的方向。
跨過(guò)那條血河。
你能夠把那些無(wú)辜的難民。
帶到天底下任何角落。
山洞，地穴，海底。
哪怕象爬蟲一樣的活著。
只要不聽(tīng)到心驚肉跳的炮聲。
朋友。
你還能夠跟著那憂郁的星星。
翻過(guò)那座荒山(名言)。
山后有一群我見(jiàn)過(guò)的孩子。
不必帶什么麥當(dāng)勞肯德基。
帶上方粉、棉衣和一縷春風(fēng)。
順便捎上我送他們的彩筆。
教他們畫出絢麗的夢(mèng)。
朋友。
那單調(diào)乏味的敬老院。
你也能夠去呆段時(shí)刻。
也許不須帶什么。
只用你十足的耐心去傾聽(tīng)。
聽(tīng)他們嘮叨流逝的光陰。
有時(shí)刻返到繁華的十字街頭。
看一看城市流浪的人兒。
多半能碰到流浪的貓狗。
你會(huì)唱讓孤獨(dú)悄悄溜走的歌么。
朋友。
那些有權(quán)有勢(shì)有錢的人家。
你不妨都走一走。
倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味。
就留下你從天堂帶來(lái)的那瓶。
能洗凈心靈的純凈水。
(三)。
讓我把你送走吧，朋友。
你是否記住。
我這十平方的陋室。
軟綿綿的席夢(mèng)思。
暖和和的棉褥。
香噴噴的饃饃。
熱騰騰的蔬菜。
溫一壺米酒。
點(diǎn)一支香煙。
泡一杯四季春。
窗戶亮燦燦。
當(dāng)我清晨睡醒。
眺望深不可測(cè)的天空。
琢磨還未褪色的舊夢(mèng)。
心中就涌起歡欣。
請(qǐng)你別忘我四肢健全。
能夠經(jīng)常盡情地唱歌跳舞。
能夠?yàn)槿藗償z下難忘的瞬間。
能夠赴需要幫忙的地方作志愿者。
能夠去女兒感到快樂(lè)的地方作陪伴。
此刻我興奮地寫著自由詩(shī)。
真的，我已經(jīng)幸福。
青春的勵(lì)志朗誦稿篇三
雪漫天飛舞，綿延的山巒在雪的世界里向遠(yuǎn)方延伸著。一切好像沒(méi)有了盡頭，觸目皆是一色。
“風(fēng)，雪太大了?！泵仿曇羧跞醯?，看著風(fēng)說(shuō)。
“梅，你累了，我抱著你走?！憋L(fēng)放下梅的手，不容她說(shuō)話，就一下子將她抱起來(lái)。
“放下我好嗎?你也累了。放下我吧。”
“我不累，我們要盡快走過(guò)這座山。梅?！?/p>
梅的眼淚無(wú)聲地滑落下來(lái)，風(fēng)的懷抱是溫暖的，還有那顆和自己一樣跳得猛烈的心，更有風(fēng)男人的氣息讓她眩暈。
高大的風(fēng)懷抱著嬌小的梅往前走，雖然是在飛雪的世界里，可梅的幽香依然鉆進(jìn)了他的鼻子更鉆進(jìn)了他的心里。
認(rèn)識(shí)梅的時(shí)候，風(fēng)是在山城的街道上。
梅云淡風(fēng)清的從街的拐角轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，像是一朵移動(dòng)的素色花朵，一下子吸引了風(fēng)的目光。在他的生命里還不曾有過(guò)被打動(dòng)的快樂(lè)，這一刻他清晰地感到了一種莫名地快樂(lè)在心底里蔓延。他想：她如果真的是花，那就讓我成為愛(ài)她的葉子和她一起生長(zhǎng)凋落吧!
梅從他身邊走過(guò)的時(shí)候，幽香飄蕩在空氣里，那雙漂亮的大眼睛忽閃著望過(guò)來(lái)，讓他有些窒息，他努力地讓臉上浮著笑，因?yàn)橹挥行Σ拍苎陲椝幕艁y和愛(ài)慕。
風(fēng)看著梅的背影慢慢消失在視線以外，心里驀然涌上了一股惆悵，但他無(wú)比相信以后還能遇上這個(gè)像花樣的女子?？纱藭r(shí)，他站在繁華的街道上忽然覺(jué)得好孤獨(dú)，甚至感覺(jué)到從骨子里滲透出來(lái)的冷。他不知道自己為什么忽然會(huì)這樣，以前一直都沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，此時(shí)卻紛沓而來(lái)了。
“風(fēng)，放下我吧，雪越來(lái)越大，我們要不要找個(gè)地方躲一下?！泵返穆曇舸驍嗔怂幕貞?。
“梅，沒(méi)有地方可以躲了。”風(fēng)看了看周圍，無(wú)奈地說(shuō)。
十月的云貴高原上怎么會(huì)有這么大的雪呀!?風(fēng)以前看過(guò)書上關(guān)于這里的美麗，也聽(tīng)過(guò)雪的溫柔，現(xiàn)在眼前的群山和風(fēng)景一片迷茫，看來(lái)徒步走過(guò)這座山的計(jì)劃要擱淺了。
風(fēng)雪沒(méi)有停歇的意思，越來(lái)越大，氣溫也開始下降，整個(gè)山似乎只是瞬間就被白色覆蓋了，越堆越厚。
“風(fēng)，我們回去吧?我覺(jué)得好怕?！?/p>
“好!回去。別怕，有我?！憋L(fēng)也覺(jué)得這樣走下去很危險(xiǎn)。
他們開始向來(lái)時(shí)的路退回去，風(fēng)漸漸感到吃力起來(lái)，梅在懷里越來(lái)越重。他咬著牙堅(jiān)持著，一步一步向前走。
“放下我，風(fēng)。”梅感到了風(fēng)的疲憊。
“梅，我們要快快下山去。“風(fēng)隱隱感到了雪對(duì)生命的威脅。
“好?！?/p>
風(fēng)放下梅，緊緊地拉著她手，看著梅，雪在梅的發(fā)間眉上堆積了些，風(fēng)忽然有一種不祥的預(yù)感。他的預(yù)感一向很靈，曾經(jīng)引以為傲，現(xiàn)在卻無(wú)比討厭預(yù)感了。曾經(jīng)看著梅的背影，他相信他們會(huì)相見(jiàn)，那么現(xiàn)在呢?他不由呆了呆。
“我一定還會(huì)和她見(jiàn)面的，一定?！憋L(fēng)在心里這樣想，那個(gè)花樣的女子注定會(huì)在自己生命里開放。
風(fēng)看著陽(yáng)光灑滿的街道，人來(lái)人往，他相信有些故事就是在這樣里開始和結(jié)束的。
也許他們注定是有緣分的，梅再次出現(xiàn)在他的面前的時(shí)候，印證了他的預(yù)感，也揭開了他生命的篇章。
“風(fēng)，這是梅?！惫霉谜f(shuō)。
姑姑的家里，梅依然像花樣開放著自己的美麗，讓風(fēng)的心神搖曳。
老套的故事竟然發(fā)生在自己的身上，一直以為相親是可笑的，可經(jīng)不住姑姑的慫恿還是來(lái)了，意外的是見(jiàn)到了梅，風(fēng)不由從心底感嘆人世間的詭異和不測(cè)。
“風(fēng)，你陪梅說(shuō)話，我去買菜，中午一起吃飯?！惫霉眯χf(shuō)。
“不用了，阿姨，我坐坐就走?！泵份p聲慢語(yǔ)間，有意無(wú)意地向風(fēng)笑了笑。
“那不行，來(lái)我家不吃飯?jiān)趺葱?，不然你媽不說(shuō)我才怪。”姑姑樂(lè)呵呵地說(shuō)。
風(fēng)不知道自己該說(shuō)什么，只得臉上掛著笑，心里早已亂了方寸。一向自許從容的他，清晰地感到了自己的慌亂。
“聽(tīng)阿姨說(shuō)，你很優(yōu)秀?！泵氛f(shuō)。
“優(yōu)秀?姑姑就會(huì)亂說(shuō)，沒(méi)有那回事?！憋L(fēng)的臉紅了起來(lái)。
“聽(tīng)說(shuō)你很好學(xué)。”梅輕笑。
風(fēng)尷尬地不知道怎么回答，他不喜歡別人這樣說(shuō)自己，他明白自己只是一個(gè)普通的人，經(jīng)不起那樣的說(shuō)法，他覺(jué)得那是給自己的沉重，他經(jīng)受不起，他喜歡自在地活著，即使很卑微。
“你不喜歡和我說(shuō)話嗎?”梅問(wèn)。
“不是?！?/p>
“那怎么不說(shuō)話?”
風(fēng)看著梅，嬌小的梅正望過(guò)來(lái)，眼里的一抹溫柔閃過(guò)，正被他捕捉到了。他感到一絲溫暖輕輕地在身體里升騰。
倆人開始試著交談，也許他們有著太多的相似，很快就說(shuō)到了一起。他們很愉快地度過(guò)了相親地時(shí)光。分別的時(shí)候兩個(gè)人的心里都有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
“風(fēng)，你在想什么?！?/p>
“哦，沒(méi)有，沒(méi)有什么。”風(fēng)拉著梅的手向前走。
雪鋪天蓋地，風(fēng)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪，那個(gè)預(yù)感再度升起來(lái)，他搖了搖頭，心想。無(wú)論如何，我們一定也要走出去。
“風(fēng)，雪這么大了，我們能走出去嗎?”
山巒綿延伸展著，一片白茫茫的，回首看過(guò)去，剛剛走過(guò)的路上，哪里還有足跡?雪好大呀!風(fēng)的心里瞬間收緊。
“能，一定能，有我?！彼鋈缓芟胄??！肮?”笑聲在山巒間回響著，漸漸飄向遠(yuǎn)方。
“風(fēng)，你怎么了?”梅感到了恐懼，她后悔起自己的主意，徒步走過(guò)這座山，現(xiàn)在想來(lái)何其荒唐和可笑。
“沒(méi)有什么，忽然覺(jué)得想笑了，真的，我按不住這樣的感覺(jué)。”
“那就笑吧!”梅向風(fēng)靠了靠，她似乎感到從風(fēng)高大身軀傳過(guò)來(lái)一股力量。她不由也有想喊的感覺(jué)。
不久前還能看到別的顏色，現(xiàn)在都已經(jīng)被白色吞噬了，天上地下都是一色，風(fēng)感覺(jué)這一切像憑吊著什么似得。走，不能停，一直走下去，停下就意味著死亡。風(fēng)這樣想。他們一步一步向山下走去。
“梅，你冷嗎?”
“不冷?！?/p>
兩個(gè)人對(duì)這次旅行做了充分的準(zhǔn)備，風(fēng)背上的包里裝滿了旅行必須品，可他們沒(méi)有想到天氣會(huì)如此變化。風(fēng)想，這個(gè)世界真是變幻莫測(cè)的。也許人世間的諸多遺憾就是這樣產(chǎn)生出來(lái)的吧!
“風(fēng)，雪什么時(shí)候能停呀?”
“我也不知道，總會(huì)停的。來(lái)，加油走吧!讓我們這次浪漫之旅在我們的記憶里刻上生死與共的美麗?！?/p>
“風(fēng)，我愛(ài)你?！?/p>
“我也愛(ài)你?！憋L(fēng)緊緊握著梅的手說(shuō)。
風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)梅說(shuō)這句話時(shí)思緒不由又飛了起來(lái)。
認(rèn)識(shí)了梅后，每個(gè)周末，風(fēng)都會(huì)精心將自己裝扮一番，本就高大的風(fēng)，在修飾后更是俊朗。無(wú)論他們一起走到哪里，他們身上的那份靜、那份超然都會(huì)引來(lái)路人的贊嘆。
“看人家那對(duì)，多般配呀!”
“嘿!我怎么不長(zhǎng)成人家那樣呀，看看，多好?！?/p>
他們那時(shí)常常會(huì)相視一笑，在相視的那一瞬間，眼神里他們都看見(jiàn)了彼此的滿足和幸福。
“風(fēng)，我們結(jié)婚吧?！痹谒麄冋J(rèn)識(shí)一年后的某個(gè)夜晚，梅坐在沙發(fā)上說(shuō)。
“好?！憋L(fēng)看著沙發(fā)上的梅，安靜美麗，心里涌上想擁抱梅的沖動(dòng)。
輕風(fēng)從窗外飛進(jìn)來(lái)，吹拂過(guò)風(fēng)的臉龐，掠向梅，梅正眼睛亮如星辰的望過(guò)來(lái)。風(fēng)站起來(lái)，走到梅的身邊，伸過(guò)手，梅站起來(lái)，四目相對(duì)。
“我們跳個(gè)舞吧?！泵氛f(shuō)。
音樂(lè)里，風(fēng)擁著梅輕輕地隨著旋律舞動(dòng)著，梅的氣息甜甜地飛進(jìn)他的鼻子，他的心跳猛烈起來(lái)。他濕潤(rùn)的唇印是梅的唇上，像經(jīng)受了閃電一樣，兩個(gè)人久久沒(méi)有恢復(fù)神智。
音樂(lè)依然輕緩，他們慢慢地分開，帶著剛剛的熱情，又舞動(dòng)起身軀。
“風(fēng)，我呼吸好難?！泵纺樕幇?。風(fēng)早已感到呼吸艱難了，他一直堅(jiān)持著，因?yàn)樗肋@時(shí)候一定不能氣餒，否則真的走不出了。
“梅，你試著邁步前調(diào)勻你的氣息，然后閉上嘴，我們慢點(diǎn)走。”
山路上沒(méi)有車輛，只有他們?cè)陲L(fēng)雪里艱難的行走。
青春的勵(lì)志朗誦稿篇四
無(wú)論生活以什么方式回敬我。
報(bào)我以平坦嗎？
我是一條歡樂(lè)奔流的小河。
報(bào)我以崎嶇嗎？
我是一座大山莊嚴(yán)地思索！
報(bào)我以幸福嗎？
我是一只凌空飛翔的.燕子。
報(bào)我以不幸嗎？
我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨！
生活里不能沒(méi)有笑聲，
沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài)，
我微笑著走向火熱的生活！
青春的勵(lì)志朗誦稿篇五
假如所有人都懷疑你，
你仍能堅(jiān)信自己，
讓所有的懷疑動(dòng)搖；
假如你要等待，不要因此厭煩，
為人所騙，不要因此騙人，
為人所恨，不要因此抱恨，
不要太樂(lè)觀，不要自以為是；
假如你是個(gè)追夢(mèng)人——。
不要被夢(mèng)主宰；
假如你是個(gè)愛(ài)思考的人——。
光想會(huì)達(dá)不到目標(biāo)；
假如你遇到驕傲和挫折。
把兩者當(dāng)騙子看待；
假如你能忍受，你曾講過(guò)的事實(shí)。
被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子；
看著你用畢生去看護(hù)的東西被破壞，
然后俯身，用破爛的工具把它修補(bǔ)；
假如在你贏得無(wú)數(shù)桂冠之后‘。
突遇顛峰下跌之險(xiǎn)，
失敗過(guò)后，東山再起，
不要抱怨你的.失?。?/p>
假如你能迫使自己，
在別人走后，長(zhǎng)久堅(jiān)守陣地，
在你心中已空蕩蕩無(wú)一物’。
只有意志告訴你“堅(jiān)持！”；
假如你與人交談，能保持風(fēng)度，
伴王行走，能保持距離；
假如仇敵和好友都不害你；
假如所有人都指望你，
卻無(wú)人全心全意；
假如你花六十秒進(jìn)行短程跑，
填滿那不可饒恕的一分鐘——。
你就可以擁有一個(gè)世界，
這個(gè)世界的一切都是你的，
更重要的是，孩子，
你是個(gè)頂天立地的人。
青春的勵(lì)志朗誦稿篇六
描繪著一幅幅感人畫面。
那是大樹感恩大地對(duì)她滋養(yǎng)。
浪花在大海中翻騰歌唱。
譜寫著一曲曲感恩樂(lè)章。
那時(shí)浪花對(duì)哺育塔大海頌揚(yáng)。
不要抱怨上蒼給予你太多坎坷與滄桑。
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多曲折和跌宕。
常懷一顆感恩心。
我們體驗(yàn)生活快樂(lè)，沐浴著愛(ài)陽(yáng)光成長(zhǎng)。
有人說(shuō)——。
善良本質(zhì)就是擁有一顆感恩心。
也有人說(shuō)——。
感恩是人世間美德，它至高無(wú)上。
感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我寶貴生命，哺育我們健康成長(zhǎng)。
感恩老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)瓊漿，叫我放飛青春夢(mèng)想。
感恩黨，因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定環(huán)境，播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯。
感恩偉大祖國(guó)，因?yàn)樗x予我們中國(guó)人尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方。
多少次帶著幸福感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
多少次滿含著感動(dòng)得淚花把未來(lái)暢想。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)面對(duì)生活挑戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命遠(yuǎn)航。
感恩，是一種力量。
感恩，是一種境界。
擁有一顆感恩心。
我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好未來(lái)，感恩勵(lì)志朗誦稿，勵(lì)志演講稿《感恩勵(lì)志朗誦稿》。
青春的勵(lì)志朗誦稿篇七
隨著時(shí)空推移，漸漸遙遠(yuǎn)。
我很想帶領(lǐng)一群新世紀(jì)的孩童，
去那里瞻仰，駐足流連。
誰(shuí)知道，故鄉(xiāng)也曾經(jīng)是革命的圣地，
一支紅軍，三年鏖戰(zhàn)，
讓紅旗飄揚(yáng)在大別山巔。
在新世紀(jì)的春暉下，
我如愿讓紅領(lǐng)巾觀賞先烈血染的杜鵑。
上個(gè)世紀(jì)的二、三十年代，
軍閥割據(jù)，民不聊生，
革命的火種在江淮大地星火燎原。
1931年殘春，安慶北門之外，
國(guó)人悲聞啼血的杜鵑。
讓硝煙中升騰的故事，
吸引一雙雙敲打鍵盤的纖纖玉指，
去撥響中國(guó)近代史的粗大琴弦。
紅軍醫(yī)院的剪刀，黃洋界的炮聲，
能否給旋著青春舞步的青年帶來(lái)心靈的震顫?
當(dāng)年輕人的明眸，
注視著豪華別墅、高檔轎車，
有誰(shuí)能想起井岡山的草鞋、窯洞的紡線?
昨天的光榮不能遺忘啊!
它夯打在新中國(guó)大廈地基的下面。
雪山草地的艱辛足跡，
不該是一片沒(méi)有生命的化石，
那上面印證著十萬(wàn)紅軍跨過(guò)的萬(wàn)水千山。
我要告訴孩子們，你手中放飛風(fēng)箏的長(zhǎng)線，
與當(dāng)年瀘定鐵索，緊緊相連。
“七·七”事變，抗戰(zhàn)八年，
百萬(wàn)雄師，氣吞吳楚，
金戈鐵馬，決戰(zhàn)中原。
無(wú)數(shù)先軀的鮮血和生命，
才托起新中國(guó)的艷陽(yáng)天。
一面面鐮刀斧頭的大旗，
就是一頁(yè)頁(yè)英雄的史詩(shī)，
炎黃子孫扛著你，代代相傳。
把握今天，善待明天，
是對(duì)神圣昨天的最好紀(jì)念。
青春的勵(lì)志朗誦稿篇八
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來(lái)到。
老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。
老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹，為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。
教師節(jié)朗誦稿二：《祝愿》。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，
我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；
雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；
您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里，
讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，
向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，
用遍地鮮花編織詩(shī)篇，
也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！
我不是您最出色的學(xué)生，
而您卻是我最尊敬的老師。
在您的'節(jié)日里，
我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛(ài)的老師，
您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。
我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，
來(lái)祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。
愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
青春的勵(lì)志朗誦稿篇九
游戲玩得直發(fā)呆。
要是讓他去學(xué)習(xí)，
漢字個(gè)個(gè)寫得歪。
如果給他指出來(lái)，
他就當(dāng)面把筆摔。
小小年紀(jì)竟如此，
氣得爸媽鼻子歪。
做人做事都一樣，
萬(wàn)萬(wàn)不可胡亂來(lái)。
不端之字應(yīng)重寫，
不好行為也該改。
待到一切都變好，
爸媽臉上鮮花開。
他們?nèi)绻氇?jiǎng)賞，
優(yōu)質(zhì)水果來(lái)相待。
孩子從此干勁足，
小小抱負(fù)藏胸懷。
待到年終頒獎(jiǎng)時(shí)，
頭等獎(jiǎng)牌我來(lái)摘!
作者：燈籠蟲。
弄潮女子，沙灘在腳下。
輕輕閉上雙眸。
太陽(yáng)從船桅，冉冉升起。
這時(shí)，胸懷已經(jīng)是大海。
張開雙臂，擁抱大海。
濤聲陣陣，就是未來(lái)。
側(cè)耳，就能聽(tīng)到對(duì)岸花開。
大海的耳朵，喜歡海鷗的聲音。
那是，伸出的手臂。
裁剪云朵歸來(lái)，手腕上的玉鐲。
已經(jīng)化作乳峰呼吸。
只有海水，才能蘊(yùn)育綠洲。
高高山頂，仍然貫通血脈。
山澗里，牧童的短笛。
潺潺流淌，一直尋覓到大海。
把胡琴，調(diào)成海的波紋。
濕漉漉的聲音，從右邊手指。
流淌到左邊手指，木棉花。
在沙漠里，蕩起浪花。
所有漣漪，向青山層層疊開。
噫!我說(shuō)英勇的戰(zhàn)士們，白色的鎧甲兒。
烈日收緊了拳頭，紅罌栗妖邪重重。
是什么，還能讓你獨(dú)守著這，乘風(fēng)破浪之勇。
是什么，還能讓你在激流中長(zhǎng)歌千里。
負(fù)蒼天而小天下，小火炬，小悲苦叢生。
我說(shuō)可愛(ài)的戰(zhàn)士們，在藍(lán)色苦海中享受自由的戰(zhàn)士們。
屢屢的怒風(fēng)刮不止，何苦仍要。
為生存，奔走不停。
做一個(gè)入世者不好么，可食青竹昭示本性。
做一個(gè)傳道者不好么，可自擁弟子三千。
如孔夫子一般，受人尊重。
不，與其在牢籠里祭祀生命與荒唐。
不如死在海上痛快拼搏死一場(chǎng)。
這是基督者在上帝眼里的幸福啊。
身陷囹圄的先知們，往往一半是肉體。
也許是神話里有些故事令我們慷慨。
磨刀霍霍，但也該帶些塵埃。
如今你看，我的英雄，罌栗花開的正艷。
北國(guó)之春唱響了熄滅的火焰。
三千年的腐骨矛盾生銹，戰(zhàn)馬蹀躞。
你為何還要震憤高歌。
我說(shuō)塵世里的清明者，你荒唐度日。
你荒唐度日啊，把青春獻(xiàn)給了殘陽(yáng)之血。
你看得見(jiàn)天邊那朵紅么，那在彎刀閃閃的悲痛之下。
西方的君主，已死亡殆盡。
我唯一擁有的就是嗓音，我唯一擁有的就是鐵翅。
我唯一擁有的就是這將要磨平的蒼爪。
我唯一擁有的就是這，展望黃昏的夕陽(yáng)。
假如有一天我死了，羽毛腐爛。
兄弟，我親愛(ài)的傾訴者。
假如有一天我死了，尸體腐爛。
假如有一天我死了，臂膀腐爛。
但我的歌聲，我的歌聲，早已印跡在了浪濤中。
我經(jīng)年之靈魂，我憯盡之落魄。
都將在基督者的眼里重生，因?yàn)樯系邸?/p>
因?yàn)楦Ｒ魰锏母Ｒ簟?/p>
哈，我說(shuō)壯士，只有以壯士嵌入您的美名。
我們才能是高山流水遇知音。
我才能聽(tīng)得懂用靈魂歌唱的人的熊熊燃燒之心。
如你不棄我凡塵之體，請(qǐng)帶我搏擊滄浪吧，搏擊斜陽(yáng)吧。
搏擊這渾濁的黎明吧，奔向巴黎的太陽(yáng)。
我說(shuō)勇士，卸甲歸田曾是彩虹里我所能希冀的夢(mèng)。
也曾想要銷毀十萬(wàn)天書，且盡生前有限杯。
那您就再唱一首吧，唱您祖輩怎么樣沖破海面的枷鎖。
怎么樣把牢籠敲破，怎么樣把黃昏染紅，把風(fēng)云變色。
唱吧，唱你的浪漫之軀，唱你的長(zhǎng)歌舞曲。
唱你塵世里未曾侵染的紅色楓木。
因我將，去白樺林中等你。
因我將，去白樺林中等你----。
青春的勵(lì)志朗誦稿篇十
(一)。
伴隨著十月革命的巨響。
您悄燃的降臨神奇的東方。
仿佛是一團(tuán)生命的陽(yáng)光。
把黑夜擦亮。
讓雙雙迷惘期待的眼睛看到黎明前的曙光。
使柔弱的心。
鍛打成鋼鐵般勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
是您用甘甜的乳汁撫育了饑餓的生靈。
是您用強(qiáng)有力的臂膀，推翻欺壓人民的三座大山。
是您。
把長(zhǎng)年的戰(zhàn)火平息。
使中國(guó)走向自主獨(dú)立。
(二)。
和平與發(fā)展是我們努力的方向。
您又悄悄地站在改革開放的前方。
像一輪火紅的太陽(yáng)。
把前路照亮。
把各族人民向往幸福和平的希望點(diǎn)燃。
激發(fā)著我們開拓創(chuàng)造。
是您用勤勞的雙手把我們貧窮落后的面貌改觀。
是您用超人的智慧，把中國(guó)推向繁榮富強(qiáng)。
是您。
把中國(guó)雕琢成一顆璀璨的明珠。
讓中國(guó)光芒四射地矗立在世界的東方。
(三)。
我愛(ài)你，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。
雖然，歲月的塵埃，曾使您步履蹣跚。
雖然，歷史的滄桑，曾讓您歷經(jīng)風(fēng)霜。
可這又怎能掩蓋您的光芒。
又有誰(shuí)能與你的功勞相當(dāng)。
我愛(ài)你，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。
我要為您大聲的歌唱。
我要為您的功勛寫絢麗的詩(shī)章。
我要沿著您前進(jìn)的方向，創(chuàng)造美麗的輝煌。
(四)。
錘頭和鐮刀第一次碰撞。
就給這片土地帶來(lái)了希望。
曾幾何時(shí)。
醉里挑燈看劍。
英雄淚水和熱血。
銹蝕了一個(gè)美好的愿望。
這是一片死寂的土地。
礦井下那深深的巷道里。
可有期盼的目光在喘息。
那干癟了一代又一代的種子。
稚嫩的手可曾叩響明日的太陽(yáng)。
啊，希望啊，希望。
錘頭和鐮刀的撞擊。
燃燒了那個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
那是一個(gè)怎樣的夜晚呀。
升旗的繩索。
緊緊勒進(jìn)雙手的肉里。
遠(yuǎn)天的鴿子銜走最后一絲黑夜。
太陽(yáng)把我們與旗幟一起染紅。
啊，希望啊，希望。
窯洞里那架老紡車。
還在吱吱呀呀的轉(zhuǎn)。
村口那座石碾。
不停地重復(fù)著昨天的腳印。
一位偉大的智者。
解開了充滿問(wèn)號(hào)的那個(gè)圓。
我們把走成化石的那雙靴子。
留給了類人猿的那片密林。
我們走了。
我們快活得走出一片旋風(fēng)。
呼啦啦的旗幟讓整個(gè)世界驚愕。
啊，希望啊，希望。
阿芙羅爾號(hào)巡洋艦的圣火熄滅了。
薩拉熱窩街頭燒焦了。
山的那一邊。
種子生出了跳蚤。
希望化作祈禱的香火。
繚繞飛去。
錘頭和鐮刀緊緊擁抱著我們的土地。
我們收獲太陽(yáng)和朝霞。
編織著自己的旗幟。
我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。
飄著麥香。
深深的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
彎彎的香歌滿滿的。
我們一直走著。
啊，希望啊，希望。
