在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
節(jié)目主持詞串詞最親的人篇一
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個(gè)越來越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時(shí)光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請(qǐng)xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請(qǐng)xx和xx同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚?！?。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思？
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學(xué)演唱會(huì)的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰在傾訴醉人的心聲？簡單是愛，平淡是真。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)xx為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方。”聽到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請(qǐng)xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時(shí)的夢嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？
甲：怎么講？
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當(dāng)離別來臨之時(shí)，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)xx為我們帶來《千千闕歌》。
節(jié)目主持詞串詞最親的人篇二
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝2015年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們在二年級(jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
12、(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
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節(jié)目主持詞串詞最親的人篇三
一、升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。。。
二、升xx集團(tuán)公司司旗、敬禮。。。
三、20xx年xx裝潢管理集團(tuán)年度跨年感恩會(huì)現(xiàn)在開始。。。
開場舞----引出主持人。
男：梅花送冬去，燕語報(bào)春來。
女：兩載乘云起，更待騰飛躍。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
女：親愛的伙伴們，同事們!
(合)：大家上午好。
男：春回大地，我們歡歌笑語，共話詩意篇章;。
女：萬物復(fù)蘇，我們舉杯祝愿，同享成功喜悅。
男：今天，我們歡聚一堂，
(合)：共慶xx一路走來的輝煌!
男：歷史的長河中，兩年如彈指揮間，
女：生命的旅途上，兩年似白駒過隙，
男：然而兩年卻可以見證一個(gè)企業(yè)的起步和奮發(fā)，
女：可以成就一個(gè)團(tuán)隊(duì)的雄起和輝煌;。
男：兩年，我們躊躇滿志，在裝潢大潮中劈波斬浪，奮力開拓;。
女：兩年，我們激情澎湃，在市場漩渦中激流勇進(jìn)，拼搏進(jìn)取。
男：兩年，我們收獲了成長的痛楚和成功的甜蜜;。
女：兩年，我們創(chuàng)造了誠信的品牌和成績的輝煌;。
男：春華秋實(shí)，冬雷夏雨，一輪輪歲月流轉(zhuǎn)，
女：燃情歲月，流金時(shí)光，一年年奮力拼搏，
男：兩年之中，20xx年也許是最值得xx人銘記和回味的一年，
女：這一年我們經(jīng)歷了太多風(fēng)雨，承受了太多風(fēng)浪，
男：這一年我們也學(xué)到了很多，成長了很多，
女：經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，我們凝練出了更加有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，
男：經(jīng)過了困難的磨練，我們培養(yǎng)出了更加堅(jiān)定的意志;。
女：磨難，讓智者更清醒、勇者更無畏，
男：磨難，讓方向更清晰，讓未來更燦爛。
女：下面我宣布，xx裝潢管理集團(tuán)年度跨年感恩會(huì)。
(合)：現(xiàn)在開始。
男：艱辛發(fā)掘了xx的堅(jiān)韌，
女：風(fēng)雨成就了xx的風(fēng)采;。
男：今天的xx，正冉冉升起，成長為誠信企業(yè)的代表，
女：今天的xx，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，歷練為責(zé)任裝潢產(chǎn)業(yè)的楷模。
男：成就，來自于正確的道路，
女：輝煌，離不開執(zhí)著的信仰，
男：誠信和責(zé)任，是xx人的經(jīng)營理念。
女：敬業(yè)和忠誠，是xx人的精神。
男：人品鑄產(chǎn)品。
女：和諧求生存。
男：這是xx安身立命的根本。
女：也是我們持續(xù)發(fā)展的保證。
男：總結(jié)過去，是信念照亮了前程。
女：回首來路，足跡上布滿了汗水。
男：現(xiàn)在，就讓我們一同回顧，xx和我們共同留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
(播放《集團(tuán)發(fā)展視頻》)。
四、(《集團(tuán)發(fā)展視頻》結(jié)束后上臺(tái))。
男：共度風(fēng)雨，共度艱辛，共同拼搏，
女：何等氣魄;何等堅(jiān)韌;何等榮耀。
男：風(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了騰飛的道路。
女：大浪淘沙，信心與勇氣鑄就了不朽的旗幟。
男：在20xx年重重的困難面前。
女：我們xx人精誠團(tuán)結(jié)、共度時(shí)艱。
節(jié)目主持詞串詞最親的人篇四
甲乙：你們好！慶六一文藝演出此刻開始！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
甲：這一切都在提醒著我們：
甲乙：六一國際兒童節(jié)——來到了。
甲：六一的鮮花絢麗多彩！
乙：六一的陽光燦爛奪目！
甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時(shí)光！
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師、親愛的伙伴，
甲乙：慶六一文藝演出節(jié)目到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!
節(jié)目主持詞串詞最親的人篇五
合：xx文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強(qiáng)。
女：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞xx的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)！
男：街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，接下來就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。
女：黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)！
男：假期對(duì)教師和學(xué)生來說是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個(gè)假》。
女：在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自xx的小朋友，請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》。
男：《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞xx學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
女：接下來欣賞xx老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
男：在我們的生活當(dāng)中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》。
女：黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看xx的小家伙們是如何唱的。
男：請(qǐng)欣賞xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
女：xx的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
男：每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞xx老師的獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請(qǐng)欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。
節(jié)目主持詞串詞最親的人篇六
主持人甲：每當(dāng)我們歡聚一堂，高高興興過大年的時(shí)候，我們總不能忘記我們祖國的繁榮和昌盛。
主持人乙：是啊，沒有我們的祖國的庇護(hù)，我們哪來的幸福生活。
合：下面請(qǐng)欣賞xx部帶來的合唱《大中國》。
主持人甲：xx，談到祖國，我們都有很多的話要說，很多的詞語去贊嘆。談到報(bào)國，那更是有很多英雄的贊歌！
合：下面請(qǐng)欣賞xx帶來的個(gè)人獨(dú)唱《精忠報(bào)國》。
主持人乙：一曲《少林少林》讓我們更是無比徜徉，身臨其境。
合：下面請(qǐng)欣賞xx帶來的合唱《少林少林》。
主持人甲：xx，今天的xx天氣不錯(cuò)吧？你最喜歡什么天氣？
主持人乙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。
主持人甲：日出xx花紅勝火，春來_水綠如藍(lán)，多么美麗的場景。呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。
主持人乙：是的，請(qǐng)欣賞《心中的太陽》，演唱者xx。
主持人甲：浩然的正氣，洶涌澎湃的力量，讓我們忘記了昨天淚水，整裝待發(fā)，做個(gè)有志之士。
主持人乙：比比準(zhǔn)度，比比技術(shù)，看看誰能打準(zhǔn)勝利的把心！
合：請(qǐng)欣賞xx部的合唱《打靶歸來》。
主持人甲：世間自有公道，付出就會(huì)有回報(bào)。
主持人乙：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們哭過，我們笑過，在淚水背后必然是成功。
主持人甲：請(qǐng)欣賞合唱《步步高》，演唱者xx。
主持人甲：歲月流逝，生命亦將老去。相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，多年不變。
主持人乙：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。因?yàn)橛袎粝耄晕掖嬖?，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
合：請(qǐng)欣賞帥哥xx帶來的《突然地自我》。
主持人甲：＂歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)＂，這不知唱出了多少人對(duì)祖國未來憧憬的歌聲，依然那么洪亮。
主持人乙：我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放。今天我們歌唱祖國，我們?yōu)樽鎳ぷ?，鞠躬盡瘁。
主持人乙：是啊，祖國。下面請(qǐng)欣賞xx部帶來的合唱《歌唱祖國》。
主持人甲：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們勇往前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧?？矗嘶ㄉ喜珦糁C健的海鷗。帶著我們的勇氣和智慧，勇敢的前進(jìn)吧。
主持人乙：所謂活到老。學(xué)無止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。
合：下面請(qǐng)欣賞《搏擊操》，表演者xx。
主持人甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，忘記苦澀，忘記失落，勇敢的站起來吧。
主持人乙：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。那站在主持人甲板上的漢子啊，比千魔萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，都不能使之屈服。
主持人甲：請(qǐng)欣賞_xx帶來的獨(dú)唱《水手》。
主持人甲：點(diǎn)點(diǎn)星光是黑暗中、失敗中的希望，留住一點(diǎn)星光，向兩極奔跑，在天地間任意悠揚(yáng)。
主持人乙：也在這特別的日子里，回憶中總是寂寞的香氣，雖然這不是你的本意，當(dāng)看盡潮落，時(shí)間的累積會(huì)讓你更加步步高。
主持人甲：平凡的生辰，難忘的日子，讓我們《再回首》。
主持人乙：請(qǐng)欣賞《再回首》，由xx唱。
主持人甲：距離是一種憂傷的美，離開你，是為了更好的回憶你。家鄉(xiāng)，你是我心中最美麗的歌。
主持人乙：花開花落，時(shí)間不長，此時(shí)的我們，正矗立在十路口。家鄉(xiāng)，你永遠(yuǎn)是最美的。
合請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《誰不說俺家鄉(xiāng)好》，表演者xx。
主持人甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，那開在春天的櫻花啊，片片如雪。
主持人乙：婀娜多姿的風(fēng)啊，是誰讓你難忘，又是誰讓你想起。
合：是啊，是那浪漫的櫻花。
主持人甲：請(qǐng)欣賞xx來的獨(dú)舞《浪漫櫻花》。
主持人甲：【唱】我的家在東北松花xx上，哪里有大豆高粱！
主持人乙：xx，不會(huì)是你表演吧，你可別搶風(fēng)頭！
主持人甲：哪能呢！我們的老鄉(xiāng)馬上上臺(tái)！那可是在黑土地上長大的漢子！
主持人乙：呵呵，是嗎？請(qǐng)欣賞xx來的《我的家在東北》。
主持人甲：說比唱的好，唱比說的好，這好比矛與盾，各有各的特點(diǎn)。
主持人乙：冬風(fēng)在吹，雪花在飛，一曲戲劇，讓你在這漫漫冬夜里，倍感溫暖。
合：請(qǐng)欣賞xx來的呂劇片段。
節(jié)目主持詞串詞最親的人篇七
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入十三中的大家庭已經(jīng)有兩年的時(shí)光了。
女：兩年來，從陌生到相知，我們共同成長，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
男：同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。
女：同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
合：20--年濰坊第十三中學(xué)初二級(jí)部專場音樂會(huì)才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!
1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔;我有一雙翅膀，我要盡情歌唱。下面有請(qǐng)為我們帶來歌曲。
3、我們是如此青春，我們是如此美麗，伴著青春舞動(dòng)著時(shí)光的荏苒，有請(qǐng)為我們帶來歌曲表演。
4、一聲一聲吹奏著花開的快樂，一情一情表達(dá)著紅色的喜愉;山丹丹開花紅艷艷，那美麗的圖畫化成了音樂，下面有請(qǐng)__帶來薩克斯演奏。
5、媽媽告訴我，我是一個(gè)幸福的天使：爸爸告訴我，我是一個(gè)可愛的天使，下面有請(qǐng)為我們帶來歌曲____。
6、琵琶是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器，已有兩千多年的歷史。下面請(qǐng)欣賞由____表演的____。
7、單簧管，又稱黑管或克拉管，它高音區(qū)嘹亮明朗，中音區(qū)富于表情，音色純凈，清澈優(yōu)美。下面請(qǐng)欣賞由帶來的____。
8、“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰。”請(qǐng)欣賞由帶來的__。
9、古箏是漢族的民族傳統(tǒng)樂器。請(qǐng)欣賞由帶來的。
10、斗牛舞源于法國，盛傳于西班牙，模仿西班牙斗牛士動(dòng)作的一種舞蹈。請(qǐng)欣賞由初二、二班帶來的____。
11、難忘師生情，難忘同學(xué)義世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請(qǐng)欣賞由帶來歌曲。
結(jié)束詞：
男：在那悠揚(yáng)的音樂聲中，音樂會(huì)即將結(jié)束。
女：也許以后，我們會(huì)走向四方，但青青校園里留下的回憶是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
合：美麗的校園是我們成長的搖籃，我們在這里收獲著希望，收獲著明天。再會(huì)！
節(jié)目主持詞串詞最親的人篇八
女1：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。
女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請(qǐng)xx做準(zhǔn)備。
女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《天亮了》做準(zhǔn)備。
女1：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請(qǐng)xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請(qǐng)欣賞xx帶來的《獨(dú)舞》表演者：xx，請(qǐng)x班《xx》做好準(zhǔn)備。
女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請(qǐng)欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請(qǐng)xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請(qǐng)xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請(qǐng)xx《印度舞》做準(zhǔn)備。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)xx帶來的《印度舞》表演者xx，請(qǐng)xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請(qǐng)x班《xx》做準(zhǔn)備。
女2：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx，請(qǐng)xx《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
女1：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。
節(jié)目主持詞串詞最親的人篇九
女：首先，讓我們欣賞樂隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊(duì)的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅(jiān)持排練，目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活，用音樂陶冶同學(xué)們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請(qǐng)xx給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《xx》！
男：掌聲有請(qǐng)張老師。
【第二首《小草》由xx老師自己報(bào)幕】。
女：x老師的演唱精彩不精彩？讓我們把最熱烈的掌聲送給x老師。
女；xx老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕！你聽：那是什么？是山澗泉鳴？是環(huán)佩鈴響？空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。
男：有請(qǐng)xx老師給我們表演古箏獨(dú)奏《洞庭新歌》！
女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是xx的小號(hào)手兼獨(dú)唱演員xx老師。剛才大家已經(jīng)領(lǐng)略了他那優(yōu)美的小號(hào)演奏，下面我們有請(qǐng)xx給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。
女：鄧?yán)蠋煹难莩貌缓?？再來一個(gè)要不要？那好，我們就有請(qǐng)xx老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
【第二首《灰姑娘》有李振華自己報(bào)幕】。
女：小城故事多，充滿喜和樂；若是你到小城來，收獲特別多。
男：看似一幅畫，聽像一首歌；人生境界真善美，這里亦包括。
女：請(qǐng)欣賞xx老師帶來的薩克斯獨(dú)奏《小城故事》。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷；走向未來，我們書寫豪邁的誓言；陽光路上，我們實(shí)現(xiàn)心中的理想！下面請(qǐng)欣賞xx老師帶給大家歌曲《陽光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由xx老師自己報(bào)幕】。
男：下面大家將要欣賞到的是xx老師帶給大家的電子琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，有請(qǐng)xx老師。
女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道！敢問路在何方，路就在自己的腳下！請(qǐng)欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：xx老師，伴奏：教工樂隊(duì)。
【第二首《雙腳踏上幸福路》由x自己報(bào)幕】。
女：今夜無眠，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限；來吧親愛的朋友，讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞樂隊(duì)老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。
女；xx老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面xx老師要給大家奉獻(xiàn)兩首好聽的歌曲。首先請(qǐng)欣賞第一支歌《xx》，掌聲有請(qǐng)。
【第二首歌由xx老師自己報(bào)幕】。
12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項(xiàng)技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊！
女：是啊，在我們學(xué)校里，有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才，犧牲自己的休息時(shí)間，無償?shù)慕o我們輔導(dǎo)。
男：在這里我們要特別感謝xx！是她們教會(huì)了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感，用歌聲感恩社會(huì)，用歌聲鑄就未來。
節(jié)目主持詞串詞最親的人篇十
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的'六月。
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞：
主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
節(jié)目主持詞串詞最親的人篇十一
男：唱過老歌唱新歌，唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)xx大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有xx為大家演唱這首紅遍大xx為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。有請(qǐng)江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。
男：誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來吧！上來吧！。
女：請(qǐng)欣賞由xx領(lǐng)唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺(tái)》請(qǐng)欣賞由xx領(lǐng)唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺(tái)》領(lǐng)唱這女孩子呀聚一塊兒最愛聊天，這不，xx跟姐妹們。
男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，xx跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來，的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來，竟要搬上舞臺(tái)來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
男：請(qǐng)欣賞xx唱，表演xx等。請(qǐng)欣賞xx選段-親家母對(duì)唱，表演xx等xx。
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)xx為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)xx我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。
男：我們是祖國的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請(qǐng)xx為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》祝福祖國歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請(qǐng)欣賞xx等人表。
女：祝福祖國歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請(qǐng)欣賞xx等人表演的秧歌舞蹈《和諧中國》。演的秧歌舞蹈《和諧中國》。
節(jié)目主持詞串詞最親的人篇十二
張：尊重的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們。
合：大家晚上好！在這共度年夜的歡樂時(shí)刻，我們先給大家拜年啦?。ㄗ饕荆?。
許：今晚，我們xxx的所有員工歡聚一堂。
張：今晚，我們載歌載舞，齊歡樂。
許：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接春天。
張：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
許：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
張：首先有請(qǐng)xx總為我們致辭！為大家?guī)硇履甑淖８＃?/p>
張：祝愿很美好，祝福令人陶醉，每一句祝詞都代表著心聲與愿望，祝福不斷，祝詞連連，我們再次用熱烈的掌聲謝謝xx總的講話。
許：今天，說真的公司全體人員相聚在一起真的很不容易，因?yàn)楣居旭v外的，有經(jīng)常出差的，但是，不管你們在哪里，組織永遠(yuǎn)都是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。
張：本次聯(lián)歡晚會(huì)設(shè)置的獎(jiǎng)品種類繁多，希望各位達(dá)人積極參與，贏得獎(jiǎng)品。接下來。
合：北京xxx20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
許：music，來吧~，
張：下面有請(qǐng)兩名帥哥美女登臺(tái)，《相親相愛》送給大家！希望我們像一家人一樣，永遠(yuǎn)相親相愛！
1、《串燒舞蹈》。
串燒舞蹈的確是別有風(fēng)味，那么，下面的節(jié)目更加精彩刺激。
2、《練習(xí)》。
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)—（抽取5名幸運(yùn)獎(jiǎng)）。
下面將迎來本次晚會(huì)第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)。大家，期待嗎？好，下面先宣布抽獎(jiǎng)規(guī)則和獎(jiǎng)品。抽獎(jiǎng)人：
獎(jiǎng)品：每人一個(gè)無線鼠標(biāo)。
下面請(qǐng)欣賞研發(fā)部帶來的小品。
4、相聲。
感謝二位精彩的表演，接下來這位美女可真是夠直接的，請(qǐng)欣賞歌曲《說愛你》。
5、《說愛你》-xx。
歌聲很甜，人很美，總結(jié)：很甜美！謝謝！接下來請(qǐng)欣賞《戲曲串燒》。
6、《戲曲串燒》。
7、互動(dòng)環(huán)節(jié)——游戲一：
需要18人參與（游戲進(jìn)行最后如果人數(shù)不夠，主持人加入）。
1、男生5毛，女生1塊（9人）。
2、泡泡糖（9人）：當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。
在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。
主持人宣讀獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品擺上臺(tái)）。
獲勝獎(jiǎng)：每人1套棉被（最后剩2個(gè)獲勝者，2套棉被）。
參與獎(jiǎng)：抱枕（8個(gè)）手腕枕（4個(gè)）時(shí)尚精美水杯（4個(gè)）。
8、歌曲《k歌》。
現(xiàn)在的年輕人大多喜歡k歌，xxx居然有人堪稱k歌之“王”，不管你們信不信，反正我是…。
接下來是見證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞xxx為大家?guī)淼膿淇四g(shù)。
9、魔術(shù)《撲克牌魔術(shù)》。
10、互動(dòng)環(huán)節(jié)—（抽取3名三等獎(jiǎng)）。
下面將迎來本次晚會(huì)第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)。期待嗎？
抽獎(jiǎng)人：xxx。
獎(jiǎng)品：三臺(tái)微波爐。
11、歌曲《my-love》。
接下來一首好聽的歌曲：《愛上草原愛上你》送給大家！
12、《愛上草原愛上你》。
舞蹈吸引著我們的眼球，歌聲愉悅著我們的耳朵，有什么能觸動(dòng)我們的大腦神經(jīng)呢？下面有請(qǐng)質(zhì)量控制部給大家?guī)淼男∑贰秾彴浮贰?/p>
13、情景劇《審案》。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)-抽取二等獎(jiǎng)2名。
抽獎(jiǎng)人：xxx。
獎(jiǎng)品：斯沃琪手表。
許：大獎(jiǎng)又被人拿走了！
張：沒事，要堅(jiān)定信念，要有信心，最終的大獎(jiǎng)必定屬于我們，要有必勝的信心。
許：好吧，那就讓我慢慢祈禱吧?。p手祈禱著）。
張：還能這樣期待呀？過了吧…一首安靜的情歌《過火》。
15、歌曲《過火》。
16、互動(dòng)環(huán)節(jié)-游戲二（團(tuán)隊(duì)合作不ng用時(shí)最短的勝利，每隊(duì)2個(gè)人參加，分成4組，共計(jì)8人）。
第一步：兩個(gè)人合作吃香蕉（2個(gè)人）。
游戲規(guī)則：將兩個(gè)人眼睛同時(shí)蒙起來，其中一個(gè)人喂該隊(duì)的另一個(gè)人吃香蕉。密語：喂吃香蕉的人：好吃嗎？吃香蕉的人：好吃、好吃。
吃完香蕉后，
第二步驟：其中一個(gè)人低頭圍著椅子轉(zhuǎn)10圈，密語：“我一點(diǎn)兒也不暈！”
第三步驟：兩個(gè)人再一起跳繩，用最短的時(shí)間連續(xù)跳10個(gè)。密語：“一邊跳一邊唱：《甜蜜蜜》?！?/p>
【物品準(zhǔn)備】椅子、蒙眼睛的布、香蕉14個(gè)、計(jì)時(shí)器(表)。
獲勝獎(jiǎng)（取用時(shí)最短的兩組人）：2個(gè)（美的電熱水壺）、2個(gè)（飛利浦吹風(fēng)機(jī)）。
參與獎(jiǎng)：4個(gè)（每人一個(gè)：時(shí)尚精美水杯）。
17、互動(dòng)環(huán)節(jié)-抽取一等獎(jiǎng)1名。
抽獎(jiǎng)人：xx。
張：人與人最遙遠(yuǎn)的距離你知道是什么嗎？
許：哦？是什么呢？
許：宣布得主：本次年度總冠軍一等獎(jiǎng)的得主是xxx（可以用倒數(shù)五個(gè)數(shù)的形式，渲染氛圍）。
結(jié)束語（背景音樂：《難忘今宵》）：
(許)新年難忘，難忘新年！
(張)新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。
(許)新的一年，我們的航船已經(jīng)起錨。
(張)明天，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)浪，我們到達(dá)理想彼岸的信心不變。
(許)愿新年的鐘聲帶給我們吉祥如意。
(張)愿龍年的祥瑞帶給我們幸福平安。
(許)最后，祝大家新年快樂，萬事如意！
（合)北京20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束！明年見！(揮手）。
節(jié)目主持詞串詞最親的人篇十三
女：童年是充滿活力，充滿生機(jī)，充滿希望的。每個(gè)人都有一個(gè)別樣的童年，但他有一個(gè)共同點(diǎn)，就是歡樂地，幸福的。下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來別樣舞蹈《歡樂童年》。
男：要過年了，有一首歌詞唱得好，每條大街小巷每個(gè)人的嘴里，見面第一句話就是恭喜恭喜：下面請(qǐng)欣賞有xx小學(xué)的老師們帶來的合唱《恭喜恭喜》。
女：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我們中心校取得了可喜的成績，因?yàn)橛幸环N精神，有一種力量，它引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)。請(qǐng)欣賞xx幼兒園的老師們帶來的舞蹈《向前沖》。
男：思念，是人生孤寂時(shí)的安慰與寄托，思念是意味深長的詩句，字里行間融透著心靈的回聲;請(qǐng)大家欣賞xx幼兒園的老師帶來的朗誦《思念的季節(jié)》。
女：春天，綠草茂盛，黃鶯飛舞。清代詩人高鼎為我們描繪了一個(gè)真正的春天，請(qǐng)欣賞舞蹈《村居》，表演者xx幼兒園xx等。
男：聽了歌曲，欣賞了舞蹈，接下來讓我們欣賞一段情景劇《辦公室的故事》，看看辦公室里發(fā)生了那些有趣的故事。我們有請(qǐng)xx小學(xué)的全體教師閃亮登場。
女：學(xué)生時(shí)代有一篇課文你還記得嗎?
男：你說說看。
女：里面有句話是這樣說的：“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮起在荷塘里?！?/p>
男：這個(gè)我知道是朱自清的《荷塘月色》。皎潔的月光，伴隨著淡淡的清香，幾只魚兒在那無憂無慮的嬉戲，那是多么令人愜意的風(fēng)景啊。有請(qǐng)xx幼兒園帶來的舞蹈《荷塘月光》，掌聲歡迎。
女：戲曲源遠(yuǎn)流長，豫劇在我們這里更是家喻戶曉，xx小學(xué)也有一位戲迷她唱的《穆桂英掛帥》很棒，她就是xx老師。讓我們有請(qǐng)xx老師。
男：貧窮落后已成為歷史，繁華昌盛正充滿希望。祖國在我們心頭變得更加清晰，清晰的讓我們感到自豪!下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎xx中學(xué)的xx老師為我們演唱歌曲《我和我的祖國》大家歡迎。
女：一只筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。團(tuán)結(jié)就是力量，齊心才有希望，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的老師帶來的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：提起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華麗的面紗，美麗的少女。接下來的這個(gè)舞，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)國度?？?，她們已經(jīng)來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂的玩吧》，表演單位xx幼兒園。
女：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。古城揚(yáng)州是風(fēng)景秀麗的地方，今天讓我們一起跟著歌聲去游覽一番。請(qǐng)xx中學(xué)的xx老師為我們帶來歌曲《煙花三月》。
男：在我們身邊有這么一群人，他們用微笑感受世界，用肢體傳達(dá)夢想。在曾經(jīng)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)節(jié)，震撼了全世界，那就是《千手觀音》，今天我們也來欣賞一段手語表演《最好的未來》。有請(qǐng)中心幼兒園的老師們。
女：我們說話講的就是簡潔明了，可見呀，話越少越好。請(qǐng)大家欣賞xx中學(xué)xx等老師帶來的三句半《說xx中學(xué)》，掌聲歡迎。
男：不知道大家有沒有看過xx呢，其中那一首柔美又哀傷的曲調(diào)是否還在你的身邊縈繞，接下來請(qǐng)欣賞《星月神話》。
女：下面請(qǐng)欣賞一段現(xiàn)代舞表演xxx，有請(qǐng)xx幼兒園的老師們。
男：友誼能否還像從前一樣。有請(qǐng)xx小學(xué)的老師xx帶來的歌曲《我的好兄弟》。
女：小小青花瓷濃縮著傳統(tǒng)文化藝術(shù)，一首青花瓷，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園的老師表演的舞蹈《青花瓷》。
男：過年了，外出的游子都想回家過年，今天卻有兩個(gè)人不想回家，到底是為什么呢?請(qǐng)欣賞相聲《不想回家》有請(qǐng)xx校長，xx老師為大家表演。
女：祖國你好，你的兒女在為你祈禱，祖國你好，我們都生活在你的懷抱;天南海北共祝愿，你的明天更美好。(放《難忘今宵》，主持人上場。
節(jié)目主持詞串詞最親的人篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、礦工朋友們：
大家好!當(dāng)我們滿懷喜悅告別20xx年，新一年的春天又向我們走來!
今天我礦機(jī)關(guān)全體、基層單位管理人員和勞模骨干相聚在這里，歡聚一堂，放飛我們的希望。讓我們抒發(fā)情感，凝聚友誼、凝聚力量!共同祝愿我們xx明天更美好，祝愿我們xx礦再創(chuàng)輝煌。
一、下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎礦黨委書記講話。
二、接下來請(qǐng)欣賞由運(yùn)輸隊(duì)書記xx，為我們獻(xiàn)上的《xx》。我們xx礦從建礦起，就確立了走用人少、效率高的發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)起步、跨越式發(fā)展。藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
三、請(qǐng)欣賞xx公司表演的四人快板書。
四、下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞，表演者xx。(互動(dòng)游戲：夾乒乓球。)。
五、在這個(gè)喜慶的日子里，我們用各種方式表達(dá)全體員工對(duì)大平礦的熱愛。
六、下面請(qǐng)欣賞由選煤廠書記xx表演的配樂詩朗誦《xx》。
七、歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請(qǐng)欣賞xx演唱的《xx》，伴舞xx等。
八、安全是企業(yè)的永恒主題、安全就是幸福、安全就是效益。下面請(qǐng)欣賞由xx公司表演的雙簧。
九、協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、步調(diào)一致是勝利的保障。(互動(dòng)游戲：擊鼓傳花。)。
十、接下來，請(qǐng)欣賞由xx和xx表演的小品。
十一、不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)、和諧就會(huì)產(chǎn)生力量。下面請(qǐng)欣賞由xx、xx演唱的歌曲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們!讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華，讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩xx兒女。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)!展望明天，我們將用奮斗塑造xx更加壯美的七彩畫卷!
春節(jié)聯(lián)藝會(huì)到此結(jié)束，再見!
