隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

常規(guī)工作自查報告篇一

近期，我部根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合本部實際情況，對教育教學(xué)常規(guī)管理工作進行統(tǒng)一規(guī)劃，嚴(yán)格管理，進行全面的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

汽車專業(yè)部在校教學(xué)班20個，校外實習(xí)班9個。其中，汽車運用與維修專業(yè)25個，汽車商務(wù)專業(yè)4個。

我部共有教師46名，其中基礎(chǔ)模塊教師19人，專業(yè)模塊教師25人。汽車專業(yè)教師均為“雙師型”教師，汽車部有汽車維修高級技師2名王小明、王秋明，汽車維修技師7名楊亞敏、陸永梅、張立杰、王國玉、張龍、常春、曹曉蘭，其余均為汽車維修高級工。再有，被勞動局聘為汽車維修高級考評員2名王小明、劉偉娜，汽車維修中級考評員12名張立杰、陸永梅、楊亞敏、劉斌、郝紅寶、沈靜卡、王秋明、王國玉、常春、曹曉蘭、牛笑言、解春艷。另外，汽車部有高級教師7名陳聰、王煥霞、陳志民、王振東、劉偉娜、楊亞敏、吳畏。

1、課程設(shè)置及教學(xué)大綱。

2、所開各項課程有計劃、有組織、有實施、有輔導(dǎo)、有成效。在學(xué)期初，任課教師做好本學(xué)期授課計劃，并嚴(yán)格按照計劃安排進行授課。

3、做到提前一周備課堅持“不備課不得上課”的原則，按照教案標(biāo)準(zhǔn)撰寫教案，設(shè)計符合學(xué)科特點、滲透新教學(xué)理念、體現(xiàn)個性的教案。

4、每位教師做好聽課教研，促進課堂教學(xué)質(zhì)量提高，做到每學(xué)期聽課不少于12節(jié)。

5、任課教師做好作業(yè)布置和批改，部內(nèi)每學(xué)期保證檢查2次任課教師作業(yè)批改記錄。

6、加強師生的教學(xué)評價，促進教師專業(yè)化發(fā)展建立健全一系列師生的教學(xué)評價制度，每學(xué)年通過舉行問卷調(diào)查，及時了解教師的教育教學(xué)情況、教師的教學(xué)行為等，為教師的成長提高平臺。

1、管理方面，未能很好地把各項制度化作教師的具體自覺行動。如發(fā)現(xiàn)有個別老師雖有備課但沒把教案帶入教室。個別老師沒準(zhǔn)時進入教室。

2、有些教師雖能認(rèn)真?zhèn)湔n，但備課的體現(xiàn)教案完成得不夠理想。有些老師沒注意教后記的撰寫。

3、作業(yè)設(shè)置與批改方面。個別老師對作業(yè)格式要求不統(tǒng)一，批改符號不規(guī)范，缺少作業(yè)的“二次”批改，有的教師作業(yè)還存在著漏批、少批等現(xiàn)象。

4、課堂教學(xué)效果還要進一步提高。有的教師的課堂不能很好體現(xiàn)課改的精神，教法單一，教學(xué)手段的簡單，教學(xué)模式陳舊。

今后，我部將根據(jù)教學(xué)實際出發(fā)，在常規(guī)教學(xué)管理上形成特色?？傊糜袆?chuàng)造性的管理機制保證教學(xué)常規(guī)活動的生命活力。

常規(guī)工作自查報告篇二

根據(jù)市委巡察工作安排，市委第八巡察組近日進駐**開展專項巡察工作。7月30日上午，**區(qū)舉行市委黨風(fēng)廉政建設(shè)專項巡察工作匯報會，市委第八巡察組組長陳志敏就即將開展的巡察工作作講話，市委第八巡察組副組長韓德宏及巡察組成員出席會議，區(qū)委書記張孝軍主持會議并匯報工作，區(qū)委副書記、區(qū)長劉光強，區(qū)人大常委會主任劉鴻、區(qū)政協(xié)**秦悅香、區(qū)委副書記劉航等區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)法院院長，區(qū)檢察院檢察長，其他在職副區(qū)級干部，各街道主要負(fù)責(zé)人、紀(jì)工委書記，各部門主要負(fù)責(zé)人、紀(jì)檢組長，區(qū)屬國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員等參加會議。陳志敏指出，去年，省委第三巡視組對我市14個區(qū)(市)縣進行了巡視，并就巡視發(fā)現(xiàn)的問題向每一個區(qū)(市)縣黨委班子及主要負(fù)責(zé)同志進行了反饋，按照省委巡視工作安排部署，今年5、6月份，省委巡視辦對4個區(qū)(市)縣巡視反饋意見整改落實情況進行了調(diào)研督導(dǎo)。最近，省委第三巡視組又對4個區(qū)(市)縣進行了巡視回訪。省委巡視辦、巡視組要求我市對剩下的8個區(qū)(市)縣，要采取一定的方式督促整改落實。

今年以來，中央、省委和市委把解決群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題擺在更加突出的位置，多次進行強調(diào)和部署。抓好省委巡視反饋意見整改落實，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題，有利于鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，有利于加強和改進基層干部作風(fēng)、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，有利于維護我市基層改革發(fā)展穩(wěn)定大局。我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到市委的決策部署上來，以堅決的態(tài)度、有力的領(lǐng)導(dǎo)、扎實的措施，把每一項工作做深、做細(xì)、做實、做出成效，齊心協(xié)力、相互支持配合，共同完成這次專項巡察工作。陳志敏指出，根據(jù)市委部署安排，此次專項巡察，主要有2個方面5項工作，。第一個方面，是按照省委巡視辦、省委第三巡視組要求，督促各地針對省委第三巡視組巡視反饋意見認(rèn)真抓好整改落實。其中包括兩項工作：一是了解省委巡視反饋意見的整改落實情況和有關(guān)移交事項的辦理情況;二是了解省委巡視之后中央和省委重大決策部署的貫徹落實情況及其他新情況、新問題。第二個方面，是圍繞總書記在十八屆中央紀(jì)委第五次全會上指出的“五個有之”和中央紀(jì)委、省紀(jì)委部署要求的“七個重點”，著力發(fā)現(xiàn)問題線索，推動各地黨委、政府以及紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)認(rèn)真落實“兩個責(zé)任”，切實解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題。其中包括三項工作：一是了解相關(guān)各地黨委貫徹落實上級關(guān)于切實解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題決策部署的措施、成效及存在的問題;二是了解紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)查辦發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題情況及存在的問題，對重點問題線索進行督辦及核查;三是下沉到矛盾突出、問題嚴(yán)重、群眾反映較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、基層站所和社區(qū)，各級執(zhí)法、監(jiān)管、公共服務(wù)等窗口行業(yè)和領(lǐng)域，收集了解問題線索.

陳志敏強調(diào)，此次巡察從今天算起，初步計劃安排兩周時間。為保證巡察工作任務(wù)的完成，市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求：

一是區(qū)委、區(qū)紀(jì)委“兩個責(zé)任”要發(fā)揮好。巡察組將緊緊依托黨委、紀(jì)委開展工作，黨委、紀(jì)委要把支持配合巡察工作作為履行“兩個責(zé)任”的重要內(nèi)容，根據(jù)巡察組的要求做好協(xié)調(diào)調(diào)度工作，確保巡察組在短期內(nèi)取得成效。

二是各級各部門要配合好巡察工作。凡巡察涉及的單位，都要強化自覺接受監(jiān)督的意識，不敷衍，不掩蓋，不推諉，積極配合巡察組了解情況，如實反映發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題。對于巡察組指出的問題，要本著有則改之、無則加勉的態(tài)度虛心對待，切實抓好整改落實。

三是歡迎干部群眾對巡察組工作進行監(jiān)督。巡察期間，請被巡察單位配合巡察組成員嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”及省、市相關(guān)規(guī)定，不搞迎來送往、工作宴請，不送土特產(chǎn)、禮品、禮金，不安排巡察工作之外的其他活動。對于巡察工作中出現(xiàn)的“四風(fēng)”問題，要主動向我們反映。對反映的問題，我們將發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不護短，請同志們監(jiān)督。張孝軍在匯報工作時表示，**將把這次巡察作為發(fā)現(xiàn)問題、改進工作的寶貴契機，認(rèn)真接受巡察監(jiān)督，努力查找不足，積極抓好整改，切實用黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有力提升，助推打造發(fā)展更加向好、活力更加迸發(fā)、環(huán)境更加宜人、公平更加彰顯、民生更加幸福的“新**”，為全省實現(xiàn)“兩個跨越”目標(biāo)、成都擔(dān)當(dāng)“首位城市”重任貢獻**力量。

常規(guī)工作自查報告篇三

一、教職工充分重視，提高思想意識。

成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)教育局的會議精神，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、對加大型社會活動情況管理。

幼兒園大型社會活動需要向教育局報告并獲準(zhǔn)通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。

四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。

我園是家長自己親自來園接送孩子，幼兒園和家長簽訂了接送安全責(zé)任狀，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點幼兒，注意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，憑接送卡入園門接送幼兒，沒有卡門衛(wèi)拒絕其入門。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。安全無誤地將幼兒送到家長手中。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

五、食品衛(wèi)生管理情況。

幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

七、幼兒安全常識教育情況。

各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

中心市場幼兒園。

20xx年5月5日。

附：自檢情況：

1、幼兒園房屋、活動場地、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在上下樓梯時，有專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)看護。

4、我們園遠(yuǎn)離馬路、沒有接送車，無交通安全隱患。

5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

6、我園能做到定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，對過期及不合格的藥品杜絕進入幼兒園。

7、幼兒食品的采購均有憑證，嚴(yán)格把好采購關(guān)。運輸、儲存、加工及留樣均按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。

9、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

10、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

11、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。

12、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，定期培訓(xùn)，使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。

13、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

14、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

15、制定事故責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。

16、制定幼兒接送制度，憑卡接送孩子對不認(rèn)識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

17、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定，并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。

18、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗，無精神病史，使家長把幼兒送到園內(nèi)放心。

19、新錄用的員工崗前均做到嚴(yán)格培訓(xùn)。

20、對于電源低于1.6米的做了處理。

21、在樓道內(nèi)安裝了照明設(shè)施。

22、在園門口安裝了監(jiān)控設(shè)施。

常規(guī)工作自查報告篇四

時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在xx幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進步很大。我總結(jié)了以下四點：

在踏入xxx幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，和一些比較簡單的知識的場所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的`要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!

工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!

孩子在午睡時，我們會為他們準(zhǔn)備水果(午點)，一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀揮舞著，嚇了一跳，連忙說：老師，你小心點，這么大的刀，可別削到手!

工作沒有多久，就迎來了第一次考驗。雖然只是園里的老師參加，可對于一個新手而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)聯(lián)想課。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。

在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來!

經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師)，從她的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到xxx幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的成長起來。

在這里向您們道一聲：謝謝!您們辛苦了!

在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊!

常規(guī)工作自查報告篇五

嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，認(rèn)真落實《幼兒園教育常規(guī)管理》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費上，嚴(yán)格遵照市教育局，市物價局的有關(guān)規(guī)定，按省示范園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進行了公示，接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦十九個教學(xué)班，共有幼兒841名，其中大班8個（5―6歲幼兒），中班6個（4―5歲幼兒），小班5個（3―4歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現(xiàn)象。

安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

在幼兒食堂管理方面，更是嚴(yán)把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點24小時留樣，餐具嚴(yán)格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個人，嚴(yán)格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發(fā)生。

在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進行嚴(yán)格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細(xì)填寫幼兒基本情況表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)，定期進行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。

為了增強幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。

我園于正月十六幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動有早操、集體教學(xué)活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集體教學(xué)活動，活動時間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。

各個班級根據(jù)幼兒年齡特點、自班特點認(rèn)真制定了各項教學(xué)計劃，各個部門也制定了相關(guān)計劃，并按照計劃有條不紊地實施。各個班級在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了"常規(guī)訓(xùn)練月"活動。在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的"常規(guī)化、定期化"檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機制，建立相對穩(wěn)定的檢查隊伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評價表》，落實"每日巡查"和"行政蹲點",通過巡查和蹲點，規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進行抽查，并經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見并作反饋。年級組長主要負(fù)責(zé)本年級組的集體備課，保教室負(fù)責(zé)備課情況、周計劃、月計劃的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。

常規(guī)工作自查報告篇六

教育教學(xué)的常規(guī)管理是一個系統(tǒng)工程，需要持之以恒，從細(xì)節(jié)著手，規(guī)范各個環(huán)節(jié)，只有這樣，才能取得成果。近年來我校逐步加強學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作，取得了一定的成效，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理。

1、我校嚴(yán)格按照“調(diào).后的基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時安排”的要求，開齊開足各門課程，充分考慮教師的能力、特長，適當(dāng)?shù)陌才湃谓炭颇俊Ｃ繉W(xué)期在正式上課前2天就排好新課程總表和教師分課表。并要求教師在開學(xué)一周內(nèi)上交切實可行的教學(xué)計劃，在計劃中要詳細(xì)分析學(xué)生的上學(xué)期成績和后進生的情況，并附有后進生轉(zhuǎn)化計劃。

2、學(xué)校制定了《鹿木鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求》。對備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價做了明確的規(guī)定。要求教師備課必須對照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，精心設(shè)計教案，從學(xué)生實際出發(fā)，既備書又備人。每學(xué)期組織2次的教學(xué)常規(guī)檢查，檢查由教導(dǎo)處組織，各教研組長參與，對檢查的結(jié)果做了詳細(xì)的評價，并且在檢查后向每位教師做具體的反饋。

3、每學(xué)期學(xué)校組織期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測，考試過后，由各教研組組織對各年級各科成績進行具體的分析，并填好成績分析表，注明班級中存在的問題和改進的具體措施。

4、學(xué)校統(tǒng)一征訂了各年級綜合實踐的相關(guān)教材，各年級制定好了學(xué)期活動計劃，能定時的開展實踐活動。充分利用學(xué)校的勞動基地，分批組織學(xué)生學(xué)習(xí)番薯、毛豆等常見農(nóng)作物的播種技巧。

二、教科研管理。

學(xué)校建立了教師專業(yè)培訓(xùn)制度，教師積極參加繼續(xù)教育。教研制度健全，各教研組每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)制定好教研計劃，并能按照計劃開展活動，活動后材料能及時歸檔，并能做到活動有主題、有記錄。各教研組根據(jù)教研活動中發(fā)現(xiàn)的問題，確定相關(guān)的課題，能積極的開展教科研活動。本學(xué)期我校共有6項課題獲得瑞安市立項，基本形成人人參課題研究的良好科研氛圍?！堵鼓距l(xiāng)學(xué)校教師聽評課制度》詳細(xì)規(guī)定了教師聽評課的相關(guān)要求，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放評課稿，聽課后能做到有具體的評課記錄。

三、德體衛(wèi)藝管理。

重視德育制度建設(shè)和德育隊伍建設(shè)，建立了各類安全活動應(yīng)急預(yù)案，制定了新的班主任考核制度，完善了班主任例會制度。堅持以活動為載體，將德育貫徹于活動之中，舉行了給類文化活動節(jié)，豐富了學(xué)生的校園文化生活。同時注重對學(xué)生的心理健康教育，我校正在積極籌備建立學(xué)生心理咨詢室，已選派5位教師參加心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

四、檔案管理。

近年來學(xué)校加強教育、教學(xué)、教研檔案的定期收.和管理。各科室能將活動的'相關(guān)材料定期做好歸檔，并建立統(tǒng)一的歸檔方案，附有檔案目錄。學(xué)校要求每班都要建立學(xué)生成長記錄冊，由班主任具體負(fù)責(zé)，每學(xué)期期末進行成長檔案歸擋。本學(xué)期我校還利用了學(xué)校的服務(wù)器建立了電子檔案，各類活動的照片、相關(guān)材料能分類有序的上傳到服務(wù)器。

五、學(xué)校特色。

我校開展了豐富多彩的各類校園文化活動，近一年來我校陸續(xù)開展了“首屆藝術(shù)節(jié)”、“首屆科技節(jié)”、“首屆體育節(jié)”“首屆讀書節(jié)”等活動。學(xué)生參與的積極性非常高，并且建立相關(guān)制度，保證各種活動每年能持續(xù)的開展，形成良好的校園文化氛圍。

六、存在的問題。

1、個別教師參與學(xué)校各類活動的積極性不高。

2、學(xué)生好沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、學(xué)校制定了績效考核制度的討論稿，但還有待加強和完善。

常規(guī)工作自查報告篇七

為了進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，全面推進素質(zhì)教育，切實提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我校根據(jù)指示精神，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)和部分教師代表對我校教育教學(xué)常規(guī)工作進行專項自查評估。通過隨堂聽課、查閱材料、實地考察、個別交流等形式進行自查評估，進一步規(guī)范我校教育教學(xué)常規(guī)工作管理，強化教育教學(xué)管理意識和教育教學(xué)質(zhì)量意識，全方位推進課改。

1.強力拓寬德育渠道，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。

本學(xué)期學(xué)校以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點，從養(yǎng)成教育、安全教育、愛國主義教育等方面開展系列活動，特別在養(yǎng)成教育方面，不斷實踐與探索，取得了較好的成效。

（1）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。政教處組織學(xué)生對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行學(xué)習(xí)，并進行考查。通過學(xué)習(xí)與教育，學(xué)生在思想上有了一定的轉(zhuǎn)變，意識上有了一定的提高，不良行為有了一定的好轉(zhuǎn)，更好地促進了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（2）加大監(jiān)督力度。學(xué)校少先隊大隊部在校園內(nèi)設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明護導(dǎo)員，利用課間休息對學(xué)生不良行為進行監(jiān)督、檢查、作好記錄，對違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生及時交政教處進行思想說服教育，學(xué)校針對學(xué)生的不良行為及時在晨會予以強調(diào)，并鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，爭做一名合格的少先隊員。

（3）以活動為載體。我校開展德育活動，堅持做到以活動為中心、以學(xué)生為中心、以體驗為中心。本學(xué)期各中隊都設(shè)計了“文明禮貌”“緬懷烈士”為主題的板報，組織了“文明在我心，規(guī)范伴我行”“憶雷鋒，展風(fēng)采”“愛心助學(xué)”等德育主題活動，凈化了學(xué)生的心靈，學(xué)生對學(xué)?；ú輼淠尽⒈Ｗo校園環(huán)境、文明禮貌等意識有了進一步的提高，不良行為習(xí)慣得到較好的轉(zhuǎn)變。

2.全力強化教學(xué)管理，以規(guī)范化的管理促教學(xué)質(zhì)量的提高。

（1）重視課程計劃管理。我校嚴(yán)格按課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師，并能組織教師學(xué)習(xí)研究和執(zhí)行課程計劃及課程標(biāo)準(zhǔn)，力求在課程開設(shè)上保證學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，保證每天的兩操時間和一個小時的體育活動時間。為了保證課程計劃能夠落實到位，學(xué)校實行日巡查制，周情況匯報制，不定期抽查制，期末教學(xué)目標(biāo)考核制。日巡查制是指每個值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡查好每天教師的上課情況，重點檢查是否按課表上課，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。周情況匯報制是值周行政領(lǐng)導(dǎo)在每周的全體教師會議中向全體教師匯報有關(guān)學(xué)校一周的教育教學(xué)、學(xué)生的規(guī)范等情況進行通報，并且提出針對性的建議。不定期抽查制是指對語、數(shù)、英、科等學(xué)科的教學(xué)進度進行監(jiān)控，防止過快或過慢，并且教導(dǎo)處、教科室進行教學(xué)常規(guī)工作檢查和隨堂聽課，從而落實課程計劃。期末教學(xué)目標(biāo)考核制是指每學(xué)期末對課程計劃所涉及的所有學(xué)科進行目標(biāo)考核，對不能完成教學(xué)目標(biāo)的，教師工作評價不得評優(yōu)。

（2）嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。在學(xué)校教學(xué)管理制度中，先后制定和完善了《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《教科研獎勵制度》、《教學(xué)質(zhì)量把關(guān)制度》等，對教與學(xué)的各個環(huán)節(jié)（計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試考核）都作明確的要求。其次加強檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，采取定期或不定期、普檢或抽查、調(diào)研等形式，檢查教師備課教案和學(xué)生作批改情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽課了解教師的教學(xué)情況。做到問題當(dāng)面指出，經(jīng)驗當(dāng)眾推廣。

（3）認(rèn)真開展教研活動。積極為青年教師搭建展示才華的舞臺，抓住機遇,把學(xué)校、教師向外“推銷”，讓外界更多的了解我校。開拓了教師的.眼界，提高了教師的業(yè)務(wù)理論水平，在本學(xué)期鎮(zhèn)有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中，我校教師在我校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，分別獲得了鎮(zhèn)語文、音樂、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課第一名的好成績，并獲得市有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽的參賽資格。

3.找準(zhǔn)目標(biāo)，突出亮點，“一校一品”顯特色。

一所好的學(xué)校，一定是具有鮮明特色的學(xué)校。本學(xué)期，學(xué)校進一步在辦學(xué)特色上做文章，力爭在辦好教育的同時，辦出高湖特色。學(xué)校在以下幾個方面突出亮點，彰顯特色。

（1）構(gòu)建“平安和諧校園”，安全管理顯特色。

我們深知，安全無小事，孩子的安全牽涉到千家萬戶，令多少父母牽腸掛肚。我們本著“學(xué)生平安到學(xué)校，我們有責(zé)任把他們安全的送回去"的責(zé)任，時刻繃緊安全這根弦，切實做好每一項工作。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，成員為班主任和教師。學(xué)校堅持每周都對學(xué)生進行教育，班主任堅持每天都對學(xué)生進行教育，并做好記錄，每逢長假，班主任先對學(xué)生進行安全教育，學(xué)校又在排隊時對學(xué)生進行教育。學(xué)初組織教師先檢查校舍，設(shè)施等，發(fā)現(xiàn)問題整改后再進入教室上課；每個學(xué)期與學(xué)生家長簽訂家校安全工作責(zé)任狀，明確職責(zé)，家校聯(lián)手對學(xué)生進行教育。每天任課教師做好學(xué)生的考勤記錄，值日教師檢查時記好學(xué)生的考勤記錄，如有學(xué)生不來或有特殊情況要及時匯報給班主任和值周領(lǐng)導(dǎo)、校長。出臺了涉及安全方面的多項制度：如《學(xué)校安全管理制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《校園安全巡查制度》等。

（2）營造“書香校園文化”，經(jīng)典頌讀顯特色。

理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)深入開展經(jīng)典頌讀活動，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，使閱讀成為他們精神成長的需要，努力營造“書香校園”。

（3）塑造“充滿個性校園”，“一校一品”顯學(xué)校特色。

“有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特每一個學(xué)生都有自己鮮活的個性。在塑造學(xué)生心靈的同時，學(xué)校注重張揚每一個學(xué)生個性，讓他們自主、健康、和諧發(fā)展。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生特長，每周四，通過腰鼓興趣班、軍樂興趣班、籃球興趣班、合唱興趣班、奧數(shù)興趣班等十多種培訓(xùn)輔導(dǎo)，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生特長。弘揚“乒乓傳統(tǒng)學(xué)?！保瑢W(xué)校校長高度重視學(xué)生乒乓梯隊建設(shè)，幾位教練每天放學(xué)堅持義務(wù)訓(xùn)練學(xué)生，虎虎有生氣的乒乓小將正在校園茁壯成長。

1.部分學(xué)科教學(xué)水平不高。

2.部分教師對教材的鉆研不夠，不能夠很好的把握課的重難點。

3.在課堂教學(xué)中，教學(xué)思想還是比較陳舊。三、今后努力的方向：

1.加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識。一是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，領(lǐng)會精神，了解學(xué)科的新信息、新理論、新成果。二是抓好教學(xué)反思。使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求經(jīng)常對自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。

2.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新。教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。

（1）完善教學(xué)管理制度。繼續(xù)修訂、完善各項教學(xué)制度，完善或重建質(zhì)量指標(biāo)、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實施細(xì)則，努力調(diào)整教師評價制度。

（2）狠抓教學(xué)過程管理。認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、課外活動、考核等教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。

3.開展教學(xué)研究，推進課改。樹立“科研興校”的意識。要明確教育教學(xué)科研的功能與作用，把握好教育科研的運行過程，認(rèn)真抓好校本教育。

通過本次的常規(guī)工作自查自究，使我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進行整改，使我校的教育教學(xué)常規(guī)工作再上一個新的臺階。

常規(guī)工作自查報告篇八

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，確保開齊課程，開足課時，進一步加強我校教育教學(xué)管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按照區(qū)局有關(guān)精神及成規(guī)教學(xué)評估細(xì)則，我校成立了由校長教務(wù)主任等學(xué)校班子成員組成的自查組，對學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理進行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

我校是xx鎮(zhèn)所在地的一所中心小學(xué)，有6個教學(xué)班，15名教職工，在校學(xué)生181名。

（一）規(guī)范辦學(xué)行為：

1、我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視常規(guī)管理，有學(xué)年、學(xué)期工作計劃、總結(jié)。有切合實際的發(fā)展規(guī)劃，建立健全了比較完善的規(guī)章制度。有完整的內(nèi)部評價體系。每周一開例會進行一周的工作安排，班主任填寫好班級周志。

2、我校非常重視校園文化建設(shè)，讓每一面墻都說話，讓每一面墻都育人，校園文化建設(shè)已成為我校的一項特色工作。結(jié)合我校實際，對學(xué)生進行了養(yǎng)成教育，有制度，有方案，學(xué)生的行為習(xí)慣得到了明顯的改善，衛(wèi)生工作形成了常態(tài)化。打造書香校園是我校全體師生的追求。學(xué)校開展了每周一詩和書香伴我行主題演講活動，效果良好。學(xué)生和老師共同讀書，同寫讀書筆記，讀書氛圍濃厚。另外，我校新建學(xué)生食堂，栽花種草，美化校園。為師生創(chuàng)建了美好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）教育教學(xué)管理：

1、我校有單獨的實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、器材室、多媒體教室，制度健全。并能合理運用，我們充分利用圖書室給學(xué)生的閱讀提供條件，合理運用資源。

2、學(xué)校的課程設(shè)置依據(jù)教育局的規(guī)定，開齊了國家、地方、學(xué)校三級課程，開足課時，開齊科目，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。開展陽光體育活動，認(rèn)真執(zhí)行國家的體育方案，每天開展40分鐘的大課間活動。堅持一年一度的學(xué)生健康體測。作息時間嚴(yán)格按照教育局的要求執(zhí)行。確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間。教材使用上嚴(yán)格按教育局要求選用實驗?zāi)昙壐骺平滩模焊髂昙?、各學(xué)科教材均與教育局要求一致。

（三）教師業(yè)務(wù)工作。

教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況，均按照葉坪中心校教學(xué)工作常規(guī)要求及細(xì)則執(zhí)行：

1、備課：

（1）教師能按計劃分節(jié)備課，寫好單元教學(xué)計劃及課后反思，沒有缺漏課時、無備課進課堂現(xiàn)象。

（2）教師能自主學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、鉆研教材，根據(jù)本班實際情況精心設(shè)計教學(xué)過程，課后堅持寫好課后反思。

（3）加強集體備課，各組均采取各種形式完成學(xué)期備課任務(wù)。

2、上課。

（1）教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學(xué)。

（2）教師能認(rèn)真上好每節(jié)課。按教學(xué)計劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)，不斷提高課堂教學(xué)效率。

（3）教師教學(xué)能做好充分的課前準(zhǔn)備，盡可能采用多種教學(xué)手段。

（4）上課前教師先檢查學(xué)生出勤情況，對遲到的學(xué)生讓其入座上課。不占用學(xué)生上課時間用于訓(xùn)話，不在課中自己出教室或讓學(xué)生出教室拿東西，教師能作到按時上下課。

3、作業(yè)。

教師設(shè)布置業(yè)適量，能作到批改及時、認(rèn)真、細(xì)致，必要時也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查批改痕跡。學(xué)生訂正后能及時批改，對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚。綜合學(xué)科的教師能布置一些實踐、創(chuàng)新、操作性強的作業(yè)。

（四）教師隊伍建設(shè)。

1、堅持師德師風(fēng)教育，建立了完整的師德師風(fēng)管理體系。有方案、有措施、有學(xué)習(xí)、有活動、有記錄、有評定。

教師無違法亂紀(jì)行為，無體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生，無亂收費、亂購、濫訂教輔圖書。教師自修學(xué)習(xí)，不斷進取。

2、堅持教師簽到簽退制度，本年度無一人擅自離崗脫崗現(xiàn)象。

3、學(xué)校有由教導(dǎo)主任、區(qū)級名師、教學(xué)能手、青年骨干教師組成的課堂教學(xué)改革團隊，定期開展研修活動，做好教師的培訓(xùn)輔導(dǎo)。實施青藍(lán)工程,教師互學(xué)互評，共同提高。

4、學(xué)校有校本研修工作計劃和實施方案，能夠及時開展學(xué)時認(rèn)證工作，加強課堂教學(xué)改革，努力打造高效課堂。開展了相關(guān)的教研教改活動，效果良好。

（五）教研教改工作：

（1）開展課堂教學(xué)研討活動。

（2）開展全校教學(xué)觀摩活動。

（3）開展優(yōu)質(zhì)課評先活動。

每次活動都有計劃，有安排、有主題、有記錄、有成效、有總結(jié)。

認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量檢測，每次都有進行質(zhì)量分析、教學(xué)反思，以及改進的措施。建立了完整的檔案資料。

認(rèn)真開展養(yǎng)成教育，有方案、有措施、有過程性資料、有成效、有總結(jié)。堅持國旗下講話，有完整的過程性資料。

（六）教學(xué)投入及保障。

1、制度保障機制。

學(xué)校建立了各項方案、制度，成立了葉坪小學(xué)教師骨干團隊，制定相關(guān)制度，組織教師進行專題研究。通過領(lǐng)導(dǎo)不定時對教師課改情況進行巡查，檢查學(xué)生和教師的出勤情況；檢查課堂教學(xué)狀態(tài)和課堂紀(jì)律；檢查教師是否攜帶導(dǎo)學(xué)案授課；檢查課堂教學(xué)是否存在異常情況等。發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)與班級管理存在的問題與不足，及時與科任教師和班主任交換意見，進行整改。

2、經(jīng)費保障機制。

學(xué)校對課堂教學(xué)從財力、物力、經(jīng)費支出上給予大力支持，以保障教育教學(xué)工作的順利進行。

（七）不足之處：

1、目前我們的音、體、美設(shè)施設(shè)備還不足。

2、電腦數(shù)量不足，給學(xué)生信息技術(shù)課帶來了不便。

3、學(xué)校圖書數(shù)量不足，有相當(dāng)一部分已過時，還有待于增加新的圖書。

今后我們決心繼續(xù)做好、做實教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個細(xì)節(jié)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。此次教學(xué)工作檢查，是對我校教學(xué)工作的有力指導(dǎo)促進，我們將以此為契機，努力將我校的教育教學(xué)工作做到更好，辦社會、人民滿意的教育。

常規(guī)工作自查報告篇九

本學(xué)期學(xué)校本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取，全面提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

強化了管理工作的科學(xué)化、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，合理編排了課程表，強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了無教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象，早讀、自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進。

1、學(xué)期初對各年級學(xué)生報到情況進行了統(tǒng)計、核對,要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校，并了解未報到學(xué)生的原因,及時報教務(wù)處。

2、本學(xué)期,教務(wù)處進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,對每天的早讀、上課、自習(xí)情況進行檢查,并如實做好記錄，使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，評出等級，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。

4、認(rèn)真推行學(xué)生學(xué)習(xí)量化考核，試行加分制，收到了良好效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大改善。

5、抓好教研活動的實效性、針對性，對我校在教研活動中，日常教學(xué)中存在的問題進行集體討論處理。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,舉行了多次公開課活動，要求所有任課教師全員參加，組織評委，一一打分，課后還以各種形式進行了交流和評課。并寫出了相應(yīng)的評價建議。

3、各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動，教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實效性。

為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。

本學(xué)期，教務(wù)處與各班主任老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動，提高學(xué)生及各位教師的積極性。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1、對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。

3、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào)。

4、合作交流，齊頭并進的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平，健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團結(jié)協(xié)作,調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

常規(guī)工作自查報告篇十

一年以來，我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《云南省中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》、《個舊市教育局中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》，結(jié)合本校實際，切實把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

期初，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按國家規(guī)定開齊課程，開足課時，未經(jīng)教育局同意，我校決不隨意停課，決不組織學(xué)生參加社會活動和商業(yè)性慶典活動。一開學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計劃，每天按時上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運動時間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補課或部分補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。

為了加強學(xué)校的教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《蔓耗鎮(zhèn)中心校教師教學(xué)工作常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求，進一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度》，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。

學(xué)期初，各教師要寫好本期教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)進度來授課，為了解各教師授課進展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由各科教研組組長對各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進行檢查，并填寫表格上交教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。

學(xué)期初，各科教研組組長對該科的教研活動作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節(jié)公開課。我校的教研活動開展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試具有地方學(xué)校特色的教學(xué)模式，各科教師互相聽課、評課，共同進步。

我校把學(xué)生的.思想品德教育放在首位。把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》擬制在學(xué)校舞臺兩則墻上，使學(xué)生隨時都可以用此來對照自己的行為，并結(jié)合我校實際每周開設(shè)了一節(jié)行為教育課，起到督促學(xué)生行為規(guī)范的作用。

加強學(xué)校、社會、家庭的聯(lián)系，創(chuàng)造和諧校園。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學(xué)生上法制教育課，讓學(xué)生增強法制意識。要求各班班主任積極主動地進行家訪，認(rèn)真做好記錄。把學(xué)校的各項規(guī)章制度和對學(xué)生的各種教育跟家長聯(lián)系，學(xué)校不定期召開部分家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學(xué)生以求達(dá)成共識。

我校非常注重班級、團隊活動的開展，期初就要求各班依照學(xué)校的工作計劃，積極開展好本期要舉行的活動。我校每學(xué)年都舉行廣播體操比賽，籃球比賽，學(xué)校大型運動會。

我校本期于6月28日下午，組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)，對各科任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，此次檢查主要是對教師的計劃總結(jié)、備課上課、聽課評課記錄、教研活動記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方面進行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。在此次檢查中發(fā)現(xiàn)，各科任教師均按要求完成有關(guān)的教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)從如下五方面作簡單總結(jié)：

1、計劃總結(jié)。

各教師都制定有切實可行的教學(xué)計劃；制訂有班主任計劃、復(fù)習(xí)指導(dǎo)計劃；各教師每學(xué)期期終都寫有工作總結(jié)。其中有少數(shù)老師的教學(xué)計劃對于學(xué)情分析不合理，沒有體現(xiàn)人文關(guān)懷，沒有充分考慮學(xué)困生的學(xué)習(xí)障礙，制定沒有較好的針對性措施。

2、備課上課。

絕大部分老師備課能做到“三備六熟”：所寫教案目標(biāo)明確，符合課標(biāo)要求，符合學(xué)生實際情況；知識傳授準(zhǔn)確、能在課堂教學(xué)中滲透情感、愛國教育，做到突出重點、突破難點；課堂互動比較充分，能充分突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位；教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學(xué)程序清晰、教學(xué)方法多元化、教學(xué)過程詳細(xì)、板書設(shè)計精當(dāng)；學(xué)生對課堂教學(xué)滿意度很高；教案課時寫得較多。但是有少數(shù)老師備課不能做到“三備六熟”。

3、作業(yè)輔導(dǎo)。

4、學(xué)習(xí)評價。

各教師在教學(xué)實踐當(dāng)中積極改革評價內(nèi)容和方式，按要求組織考試和檢測，客觀評價學(xué)生成績，每次檢測后都能組織評講，對期中、期末考試能寫出質(zhì)量分析。但是在學(xué)習(xí)評價工作中還有少部分教師不能組織評講，不能對期中、期末考試寫出質(zhì)量分析。

5、教育科研。

各教師積極參與各項教學(xué)研究活動，每位教師每學(xué)期在教研組活動中說課或中心發(fā)言一次以上，每學(xué)期上公開課一次以上，每位教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上，并積極參與評課活動。檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一些問題，比如：有個別老師對待教育教學(xué)常規(guī)工作不夠重視；有個別教師的教案不切合自己班級的課堂教學(xué)實際；有個別老師在批改作文時不夠仔細(xì)、評語過于簡單等現(xiàn)象。

總之，一年以來，我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續(xù)做好、做實教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個細(xì)節(jié)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

常規(guī)工作自查報告篇十一

1、備課：能夠認(rèn)真進行學(xué)期備課，學(xué)科教學(xué)計劃中教學(xué)目標(biāo)明確，有針對教材和學(xué)生實際的情況分析，有提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施，有教學(xué)進度安排表，有研究專題。

2、課堂教學(xué)：教師的教學(xué)基本功較扎實，理解教材準(zhǔn)確，駕馭課堂解力強，能按教學(xué)流程施教，較好地體現(xiàn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，新授課一般體現(xiàn)了“先學(xué)后教、當(dāng)堂練習(xí)”的教學(xué)方式，還給學(xué)生必要的自主探究，合作思考的時空。

3、作業(yè)批改：作業(yè)內(nèi)容符合課本文和教材要求，題量適中，具有層次性，體現(xiàn)了分類要求，符合學(xué)生實際；作業(yè)書寫工整，解題步驟科學(xué)，頁面設(shè)計合理，基本上養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣；作業(yè)批改形式多樣，批改及時，有批有改，有批改等和簡要的鼓勵性評價語，并有較適用的批改記錄。

4、考試與評價：突出考試的激勵、診斷、返饋功能，書面測試命題依據(jù)《課?！泛徒滩囊螅骖櫜煌瑢哟蔚膶W(xué)生體現(xiàn)了面向全體；每次測試后教有測試質(zhì)量分析，找出存在的問題及原因是，提出決的措施；學(xué)生有在教師指導(dǎo)下的自我分析；有健全的促進學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)和綜合素質(zhì)，評價體，學(xué)生綜合素質(zhì)評價貫穿于教育教學(xué)全過程。

1、課堂建設(shè)有課程建設(shè)規(guī)劃，管理方面實施措施；積極開發(fā)各利用校內(nèi)外各種教育資源；按計劃開齊開足音體美；校本課程和綜合實踐活動課等課程；上好綜合實踐活動課程；有研究性學(xué)習(xí)教案；有課題，有研究計劃，有研究資料。及匯總分析，有研究報告。

2、管理機制：教學(xué)管理系統(tǒng)健全，組織分工明確，教學(xué)管理制度健全，內(nèi)容要求符合新課改理念和學(xué)校教學(xué)實際；開學(xué)前對學(xué)科教學(xué)計劃時行檢查審定。期中對各種計劃執(zhí)行情況時行檢查到位，找出落實中存在的問題，及時進行必要的調(diào)整查和完善。

3、常規(guī)檢查：通過聽課，看教案，學(xué)生座談問卷調(diào)查等形式，對教師的備教、批、導(dǎo)、考等環(huán)節(jié)進行隨機檢查；有常規(guī)教學(xué)木棍教案，明確檢查的目的，內(nèi)容，校準(zhǔn)，時間，要求和分工，?？茖W(xué)協(xié)作性強；有實施檢查過程的檔案材料，總結(jié)中對檢查結(jié)果進行科學(xué)分析，肯定成績打出存在的問題，提出改進意見，并及時反饋。

學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作自查自評報告加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，促進教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，推進學(xué)校基礎(chǔ)教改，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人的重大舉措。我校堅持常規(guī)管理工作的`基本原則，充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”的功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處工作，強化教學(xué)工作全程管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了學(xué)校各項常規(guī)管理工作任務(wù)，取得了一定的成績。現(xiàn)將所做工作自查自評作如下報告。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃。

上級部門頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃，是學(xué)校施教的行動綱領(lǐng)。在此綱領(lǐng)下，每期開學(xué)初，我校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針和教育政策，反復(fù)領(lǐng)會其精神實質(zhì)，幫助教職工明確新形勢下教改的目的和意義，把全體教職工教育教學(xué)思想、工作觀念統(tǒng)一到教育方針上來，與部分課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃保持一致。正確定位自己教改與教育發(fā)展的指導(dǎo)思想，為教職工擬定每期教學(xué)工作計劃指明了方向。為確保素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷提高辦學(xué)效益，我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、課時計劃和教學(xué)內(nèi)容，開齊課程，開足課時。并確保各學(xué)科有專職教師任課，無任意增減或刪改課程課時現(xiàn)象。

學(xué)校教學(xué)工作計劃是課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃和教學(xué)內(nèi)容實施的基礎(chǔ)，為夯實這個基礎(chǔ)，我校何期開學(xué)初均召開校委會議、教研組長會議。反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點和完成各項教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施。學(xué)校計劃具有自身的特色，建立了以校為本的教研制度，有項目有措施。通過上述兩種形式的會議，統(tǒng)一認(rèn)識、明確目標(biāo)后，再擬訂出《學(xué)校教學(xué)工作計劃》。計劃擬訂后，經(jīng)全校教職工會議通過。然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學(xué)校計劃，擬訂各類計劃。

3、實施教學(xué)計劃。

為確?！秾W(xué)校教學(xué)工作計劃》的實施，我們一是建立健全各種管理制度，組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校教學(xué)工作計劃，明確責(zé)任，落實分工；二是狠抓各種管理制度的落實，不斷加大工作力度，確保制度生效；三是加大督促檢查力度，變以往的定期抽查為不定期抽查，檢查了各教研組計劃和和抽查教師教學(xué)工作計劃；四是嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。

4、教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí)。

開展好這項工作，學(xué)校用例會制度來規(guī)范全校教職工的參會情況。例會規(guī)定：每周日晚上為全校教職工集中學(xué)習(xí)、討論時間，利用周例會，安排教師收集好信息，廣泛獵取資料。在本學(xué)年開展了三次教育教學(xué)、教育科研理論及新課程講座。

常規(guī)工作自查報告篇十二

一直以來，為了適應(yīng)教改的要求，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校按照上級教育部門的有關(guān)要求，多次組織了教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，加強了學(xué)校常規(guī)管理，努力做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化?，F(xiàn)將本年度的常規(guī)管理工作自查情況匯報如下：

1.認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)。

我校認(rèn)真執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)，遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才打好基礎(chǔ)，爭創(chuàng)一流學(xué)校。我校認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，沒有違規(guī)行為。為能科學(xué)地管理好學(xué)校，結(jié)合本校實際制定和完善了規(guī)章制度。我校注重把素質(zhì)教育、德育、智育、體育、美育等各方面貫穿于學(xué)校工作的全過程，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，班子成員團結(jié)合作，工作中以身作則、為人師表、廉潔奉公、關(guān)心群眾，得到了教職員工的尊重和信任。學(xué)校堅持依法治校，辦學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格杜絕亂收費，得到社會的一致公認(rèn)。

2.切實做好開學(xué)工作。

每學(xué)期開學(xué)前，制定好工作計劃和做好工作安排。召開好班子會和全校教職工大會，認(rèn)真抓好入學(xué)、招生和新生編班工作，落實人事和教學(xué)安排，檢查各班學(xué)生回校情況，及時制定本學(xué)期的各項工作計劃，科學(xué)安排“三表”（課程表、作息時間表、校歷表）。

3.及時進行工作檢查。

開學(xué)后能及時檢查各部門工作，此后，每月對各部門工作計劃執(zhí)行情況進行一次檢查，對因遇特殊情況不能按時執(zhí)行的計劃項目作出相應(yīng)的調(diào)整。期中進行小結(jié)，對做得好的部門和個人進行表揚，對存在的問題提出改進意見。期末進行總結(jié)，表彰先進集體和個人。

4.妥善安排期末工作。

我校每學(xué)期都做好各科復(fù)習(xí)計劃，布置好測試工作，要求班主任認(rèn)真填寫《學(xué)籍手冊》和《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，檢查各部門的工作總結(jié)和教師的工作總結(jié)。教導(dǎo)處收集保管好各種資料圖表，儀器管理員回收教師借去的教學(xué)儀器設(shè)備并做好記錄和檢查。按照上級有關(guān)規(guī)定布置好師生假期生活，并布置學(xué)生要積極參加各種實踐活動，努力做到：在家做父母的好幫手、在社會做幫人律己和環(huán)保的公民。假期都安排好領(lǐng)導(dǎo)值班和保衛(wèi)人員值班，確保校園安全。

5.堅持工作例會制度。

我校制定了例會制度，堅持做到每周的政學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于二小時。每學(xué)期期中、期末舉行一次表彰會，每年一次教代會，每學(xué)期開學(xué)第一天舉行開學(xué)典禮，每學(xué)期放假前一天舉行散學(xué)典禮，每學(xué)期期中和期末舉行表彰會，對優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部及在各種比賽中取得好成績的學(xué)生進行表彰。

6.實行民主管理學(xué)校。

我校建立健全了教職工代表大會制度，加強了民主管理和民主監(jiān)督，每年召開一次教職工大會，學(xué)校重大事情由教代會討論通過。能經(jīng)常聽取師生員工意見，充分發(fā)揮他們的積極性，為教師排憂解難，維護師生員工的合法權(quán)益。制定了校務(wù)公開制度，把物價部門下發(fā)的文件和收費標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校的'收支情況、學(xué)校的重大事情進行公示，接受師生、群眾的監(jiān)督，讓師生員工了解他們所關(guān)心的事情。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揚民主作風(fēng)、辦事公道、以身作則、廉潔自律，全心全意依靠教師，不斷改進工作方法，提高了工作效率，贏得了教師的尊重和信任。

1.抓好政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

要實施素質(zhì)教育，加強教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵，我校制定了《教職工政學(xué)習(xí)制度》和《教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》，要求每周不得少于二小時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政學(xué)習(xí)。建立了以校長為組長，少先隊大隊輔導(dǎo)員、思品課老師、班主任為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任工作會議，把德育工作擺在重要的位置。加強了師德教育，提高了教師的師德修養(yǎng)。按時進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計劃地培養(yǎng)教職工，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使全體教職工做到為人師表，愛崗敬業(yè)。

2.督促教工履行職責(zé)。

我校教師能自覺遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行《教師職責(zé)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，沒有歧視、諷刺、體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)。建立和完善了《教職工德、勤、能、績考查制度》，并加強了檢查考核。沒有隨意停課現(xiàn)象，教師們都能較好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

3.加強思想品德教育。

我校能認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的決定，把學(xué)生思想品德教育放在工作的重要位置，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》布置在在學(xué)校顯要的位置，使學(xué)生隨時都可以用此對照自己的行為，并制定和完善了《學(xué)生操行考核辦法》對學(xué)生進行量化管理，起到了督促學(xué)生行為規(guī)范化的作用。

4、開展多種教育活動。

常規(guī)工作自查報告篇十三

我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動有早操、集體教學(xué)活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集體教學(xué)活動，活動時間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動，活動時間為15分鐘。

各個班級根據(jù)幼兒年齡特點、自班特點認(rèn)真制定了各項教學(xué)計劃，各個部門也制定了相關(guān)計劃，并按照計劃有條不紊地實施。各個班級在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動。

在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機制，建立相對穩(wěn)定的檢查隊伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評價表》，落實“每日巡查”，通過巡查，規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進行抽查，并經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見并作反饋。年級組長主要負(fù)責(zé)本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在xxx幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進步很大。我總結(jié)了以下四點：

常規(guī)工作自查報告篇十四

一年以來，我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《博白縣中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》，結(jié)合本校實際，切實把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

期初，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按國家規(guī)定開齊課程，開足課時，未經(jīng)教育局同意，我校決不隨意停課，決不組織學(xué)生參加社會活動和商業(yè)性慶典活動。一開學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計劃，每天按時上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運動時間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補課或部分補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。

為了加強學(xué)校的教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《鳳山二中教師教學(xué)工作常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求，進一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度》，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。

學(xué)期初，各教師要寫好本期教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)進度來授課，為了解各教師授課進展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由各科基組長對各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進行檢查，并填寫表格上交教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。

學(xué)期初，各科組長對該科的教研活動作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節(jié)研究課。我校的"教研活動開展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試玉林市的問題教學(xué)法和山東杜郎口教學(xué)模式，各科教師互相聽課、評課，共同進步。

我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位。把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》擬制在學(xué)校舞臺兩則墻上，使學(xué)生隨時都可以用此來對照自己的行為，并結(jié)合我校實際制定了《鳳山鎮(zhèn)二中學(xué)生個人量化管理條例》，起到督促學(xué)生行為規(guī)范的作用。

加強學(xué)校、社會、家庭的聯(lián)系，創(chuàng)造和諧校園。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學(xué)生上法制教育課，讓學(xué)生增強法制意識。要求各班班主任積極主動地進行家訪，認(rèn)真做好記錄。把學(xué)校的各項規(guī)章制度和對學(xué)生的各種教育跟家長聯(lián)系，學(xué)校不定期召開部分家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學(xué)生以求達(dá)成共識。

我校非常注重班級、團隊活動的開展，期初就要求各班依照學(xué)校的工作計劃，積極開展好本期要舉行的活動。我校每學(xué)年都舉行七年級廣播體操比賽，八年級籃球比賽，九年級汽排球比賽。

我校本期于12月7日下午，組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、各科基組長，對各科任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，此次檢查主要是對教師的計劃總結(jié)、備課上課、聽課評課記錄、教研活動記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方面進行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。在此次檢查中發(fā)現(xiàn)，各科任教師均按要求完成有關(guān)的教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)從如下五方面作簡單總結(jié)：

1、計劃總結(jié)。

各教師都制定有切實可行的`教學(xué)計劃；班主任、畢業(yè)班教師均制訂有班主任計劃、復(fù)習(xí)指導(dǎo)計劃；各教師每學(xué)期期終都寫有工作總結(jié)。其中化學(xué)科的劉益華老師的教學(xué)計劃對于學(xué)情分析合理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，充分考慮學(xué)困生的學(xué)習(xí)障礙，制定有較好的針對性措施。

2、備課上課。

絕大部分老師備課能做到“三備六熟”，所寫教案目標(biāo)明確，符合課標(biāo)要求，符合學(xué)生實際情況；知識傳授準(zhǔn)確、能在課堂教學(xué)中滲透情感、愛國教育，做到突出重點、突破難點；課堂互動比較充分，能充分突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位；教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學(xué)程序清晰、教學(xué)方法多元化、教學(xué)過程詳細(xì)、板書設(shè)計精當(dāng)；學(xué)生對課堂教學(xué)滿意度很高。教案課時寫得較多的老師有：陳xx、劉xx、劉xx等。

常規(guī)工作自查報告篇十五

以學(xué)校本學(xué)期發(fā)展思路和總目標(biāo)為依據(jù)，規(guī)范教學(xué)管理，建立更加細(xì)致的工作流程，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、全面提升教師個人專業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持依法治教，全面落實新課程計劃。

措施：

(1)認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求，開全課程，開足課時，加強對學(xué)校全部課程開設(shè)的督導(dǎo)檢查。學(xué)校將加大巡課檢查力度，不定期檢查開課情況，督促任課教師按時上好課。

(2)開發(fā)寫字、閱讀等校本教材，并依托以學(xué)校開展的學(xué)生社團建設(shè)為重點的校園文化活動，建立適合學(xué)生的校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(3)規(guī)范作息時間。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時的規(guī)定，保證每天一小時的體育鍛煉時間。

2、加強過程管理，提高精細(xì)化程度。

措施：

(1)各教研組、備課組和教師要重視教學(xué)計劃的制定。所定計劃要有目標(biāo)、重點、措施等。開學(xué)初，學(xué)校將對各任課教師的教學(xué)計劃進行檢查。

(2)加強備課研討。學(xué)校繼續(xù)將每周周三作為集體備課研討的時間。要求教師在上課前，必須備好課。學(xué)科備課要體現(xiàn)突出教學(xué)重、難點，課后做好思考、修訂，并及時進行教學(xué)反思。

本學(xué)期以各教研組制定的“潤澤”課堂教學(xué)模式進行備課，備課順序為單元備課—課時備課—單元反思，一單元一整理；藝體組教師根據(jù)其學(xué)科特點進行備課。

(3)積極構(gòu)建“自主有效”課堂教學(xué)模式，努力打造輕負(fù)高效的“潤澤”課堂。教師教學(xué)要實現(xiàn)知識講授向能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)要重引導(dǎo)、評價、矯正和總結(jié)升華，課堂評價主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。

(4)改進作業(yè)布置和教學(xué)輔導(dǎo)工作。作業(yè)設(shè)計要緊扣課堂教學(xué)內(nèi)容，做到有針對性、層次性，要控制家庭作業(yè)量，提高家庭作業(yè)實效，做好作業(yè)布置記錄。嚴(yán)禁布置機械性、重復(fù)性、懲罰性的家庭作業(yè)。作業(yè)布置要精，要適量，要全批全改。教導(dǎo)處、教研組將加強監(jiān)管。

(6)繼續(xù)組織好期中、期末考試，認(rèn)真、及時批閱試卷，分析學(xué)生錯誤的原因，提出切合實際的整改措施，及時調(diào)整教學(xué)策略，查漏補缺，彌補教學(xué)不足。

(7)加強聽評課制度。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、組內(nèi)教師聽課方式，并通過專題研討、課堂教學(xué)展示，聘請專家指導(dǎo)課堂教學(xué)等舉措，實現(xiàn)以聽促教、以觀促研。(任課教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，教學(xué)管理人員不少于30節(jié))。

措施：

(1)教師嚴(yán)格按照作息時間及課程表上課，不得隨意調(diào)課，由學(xué)校安排的代課按每月統(tǒng)計。(周一閱讀，周二班會，周三體育活動，周五社團活動)。

(2)任課教師課前2分鐘候課，組織學(xué)生課前準(zhǔn)備到位。

(3)班主任及任課教師按時組織學(xué)生上好兩操及課外活動，(眼操由當(dāng)堂課教師組織)。班主任組織學(xué)生每天中午10分鐘練字，級部每學(xué)期組織寫字小明星、計算小能手評選一次。

(4)堅持做好每月一次的業(yè)務(wù)檢查抽查，每學(xué)期進行二次(期中、期末)校級業(yè)務(wù)普查，使常規(guī)管理經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，嚴(yán)禁常規(guī)管理流于形式。

4、抓實校本研訓(xùn)，提高新課程實施水平。

措施：

(1)、積極參加各級培訓(xùn)。組織教師參加各級組織的各類新課程培訓(xùn)活動，做到嚴(yán)格要求、注重實效，全員參與。

(2)、積極開展校本培訓(xùn)。

以集體備課活動為依托，組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研讀新教材，扎實組織校本培訓(xùn)活動。通過檢查的形式，檢查教師學(xué)習(xí)效果，提高教師學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

(3)、以教研活動日為載體，認(rèn)真開展“六個一”活動。即每人上一節(jié)體現(xiàn)“潤澤”課堂教學(xué)新理念模式的公開課，設(shè)計一個精品教案，撰寫一篇優(yōu)秀教科研論文，承擔(dān)一項小課題研究，記錄一個教學(xué)故事，總結(jié)一個“潤澤”教育之下學(xué)生成長案例。通過各類評比、展示交流等形式，促進教師問題交流與研討，提高活動實效。

(4)開展讀書活動。本學(xué)期讀書的形式采用共讀的形式，學(xué)校統(tǒng)一為教師購置2本書籍，教師認(rèn)真閱讀并完成不少于8000字的讀書記錄，學(xué)校分別于第九周、第十六周集中開展教書讀書論壇活動。其次教師還需完成質(zhì)量較高的，切合實際的教育教學(xué)隨筆2篇。

5、強化學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

措施：

(1)、進一步完善學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過各種宣傳陣地廣泛開展宣傳教育和學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動，著重抓好學(xué)生的讀書、寫字、聽講、回答問題、考試等學(xué)習(xí)規(guī)范，保證學(xué)生每天10分鐘誦讀、10分鐘練字的時間。在寫字姿勢、執(zhí)筆方法、語言規(guī)范等方面下大氣力抓，使學(xué)生養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。做好每天的監(jiān)督、檢查工作。

(2)、展示成果，養(yǎng)成習(xí)慣。通過舉辦作業(yè)展示、朗讀比賽等活動，定期展示學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練成果，讓學(xué)生享受成功體驗，激發(fā)訓(xùn)練動力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)、組織各種活動，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)特長生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。積極開展藝體、科技等活動，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，積極參加區(qū)運會及區(qū)藝術(shù)、科技比賽活動。組織抓好各種社團，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

常規(guī)工作自查報告篇十六

嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認(rèn)真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點，為幼兒提供健康、豐富的生活的和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費上，嚴(yán)格遵照市、區(qū)教育局，市、區(qū)物價局的有關(guān)規(guī)定，按一級園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進行了公示，接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦十二個教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班3個（3—4歲幼兒），托班2個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現(xiàn)象。

安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況的及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況的進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

在幼兒食堂管理方面，更是嚴(yán)把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點24小時留樣，餐具嚴(yán)格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個人，嚴(yán)格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發(fā)生。

在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清.，力爭干凈、.潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進行嚴(yán)格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活的用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況的。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細(xì)填寫幼兒基本情況的表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)，定期進行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。

為了增強幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合.、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常的規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。

我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。并.安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學(xué)，每日常的規(guī)活動有早操、.體教學(xué)活動、生活的活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次.體教學(xué)活動，活動時間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次.體教學(xué)活動，活動時間為15分鐘。

各個班級根據(jù)幼兒年齡特點、自班特點認(rèn)真制定了各項教學(xué)計劃，各個部門也制定了相關(guān)計劃，并按照計劃有條不紊地實施。各個班級在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動。

在教學(xué)日常的管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機制，建立相對穩(wěn)定的檢查隊伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評價表》，落實“每日巡查”，通過巡查，規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常的教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進行抽查，并經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見并作反饋。年級組長主要負(fù)責(zé)本年級組的.體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

常規(guī)工作自查報告篇十七

工作沒有多久，就迎來了第一次考驗。雖然只是園里的老師參加，可對于一個新手而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)聯(lián)想課。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。

在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來!