演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
競選文藝委員演講稿篇一
尊敬的各位老師：
大家好！
我是六（2）班的楊陽，今天我競選的是學(xué)校大隊委文藝委員。
在此，我感謝各位老師給我這樣一次機會。同時，能夠與各位同學(xué)在此參加文藝宣傳大隊委的競選，我感到非常榮幸。
我覺得作為文藝大隊委，要做到：
1。配合老師，積極主動、踏實認(rèn)真、一絲不茍地做好老師安排的各項工作；
2。與其它各部委員密切配合，盡職盡責(zé)，組織學(xué)生把少先隊工作做好；
3。取長補短，做一個稱職的文藝宣傳大隊委，既不影響自己的學(xué)習(xí)，又使學(xué)校少先隊工作成為我們城南小學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線。
競選這個職位，我的優(yōu)勢是：
首先，全面發(fā)展的我，有自己的特長、愛好。我的愛好很廣，畫畫、舞蹈、唱歌、音樂制作、書法都是做好一個文藝大隊委的首要條件，我剛剛通過了全國鋼琴八級的考試，而且我成為了一個網(wǎng)絡(luò)音樂人，是個作詞者和作曲者，這是我能夠做好文藝宣傳大隊委的首要素質(zhì)。
其次，在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，我的語、數(shù)、英三門學(xué)科成績在班里名列前茅，尤其擅長寫作，每次參加學(xué)校的習(xí)作比賽總是數(shù)一數(shù)二，這是我夠影響和帶領(lǐng)同學(xué)們搞好學(xué)校文藝宣傳的有利條件。
第三，品學(xué)兼優(yōu)和熱心助人是我上學(xué)以來的一大優(yōu)點，通過幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)能夠樹立一個學(xué)校大隊委的良好形象和威信。
如果是山，就要巍然屹立的面對困難；如果是浪，就要有前進(jìn)的方向；如果是陽光，就要普照大地；如果我競選成為文藝宣傳大隊委，就要成為老師得力的助手和同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
此次競選，不會一帆風(fēng)順，因為在座的參賽選手都很優(yōu)秀，所以，面對失敗我不消極；面對挫折我更加堅定信心；面對這次競選我覺得重在參與！
若是競選成功，我定會盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、做一個老師放心，學(xué)生信任，學(xué)校滿意，家長自豪的文藝宣傳大隊委。
競選文藝委員演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的崗位是文藝委員。因為我從小熱愛藝術(shù)，有比較深厚的藝術(shù)底子，所以我覺得我一定能夠勝任這個崗位。
我學(xué)的東西不少，可每一項都是我自己愿學(xué)的，爸爸媽媽從不逼我。我5歲學(xué)舞蹈、古箏，9歲學(xué)書法，11歲學(xué)習(xí)素描和吉他。我的舞蹈8級、古箏5級、素描5級，舞蹈參加過一次濰坊電視臺的錄像；古箏參加了兩次是的電視臺錄像，兩次表演，一次比賽。記得有人問過我：“你學(xué)這么多不累嗎？學(xué)這么多你還有時間玩嗎？”面對他的這兩個問題，我回答說：“我非常喜歡文藝方面，學(xué)的東西雖然多，但我不累。就算累，我也很快樂！”
今天我站在這兒，就是希望大家可以給我一個機會，讓我為班級服務(wù)，如果我真的競選成功了，就會配合老師。班長在文藝方面的事情上做個好助手，積極組織同學(xué)們報名……讓文藝之花在班級里開得最燦爛、最美麗！
如果我失敗了，我也不氣餒，我知道，那一定是因為我還有不足，我會繼續(xù)加油！下學(xué)期在再競選文藝委員。謝謝大家！
競選文藝委員演講稿篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我非常高興能站在這里，參加學(xué)校的文藝委員的競選演講，首先來介紹一下我自己，我是中興小學(xué)五年三班的王雪琪，在過去五年的學(xué)生生活中，有兩年擔(dān)任班里的文藝委員一職，學(xué)習(xí)努力，工作認(rèn)真，在學(xué)校的文藝活動中獲得過一些個人獎項和優(yōu)秀表彰。本人的特長是舞蹈，在這個愛好的帶引下，入校我便進(jìn)入了我市一些藝術(shù)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈，并參加了不少文藝演出，到現(xiàn)在也積累了一些學(xué)習(xí)的心得。所以，我對于自己的工作能力有很大自信。今天我要競選的是我們中興小學(xué)的文藝委員一職。
我認(rèn)為，文藝委員是一個組織學(xué)校文藝活動，挖掘?qū)W校的文藝新人，豐富同學(xué)們的文娛生活的部門。而文藝委員對內(nèi)是策劃者，為同學(xué)們提供展示舞臺的空間，對外則是和其它學(xué)校的`文藝組織取得交流和聯(lián)系的主要人物。所以作為文藝委員，不僅要有良好的創(chuàng)新能力，還要有良好的人際交往能力，而在這些方面我認(rèn)為自己有不錯的優(yōu)勢：
第一、我有一些舞臺的表演經(jīng)驗。因為我有舞蹈的特長，我參加過一些比賽和演出，我知道舞臺是一個向觀眾展示自己的地方，而這個地方如果想要讓觀眾能夠更好的欣賞，除了表演者的辛勤排練，更是離不開一系列復(fù)雜繁重的幕后組織工作，而我，無論是作為舞臺的表演者還是幕后的組織工作，都有深深的體會，我相信我比誰都要了解該如何組織一場節(jié)目，辦好一場節(jié)目。
第二、自從我走進(jìn)中興小學(xué)的校門起，曾協(xié)助老師參加過咱們學(xué)校各種大小活動的組織工作，吸取了不少的組織活動的經(jīng)驗。
第三、我有較強的同學(xué)溝通能力，善于交往同學(xué)，有很好的同學(xué)活動組織能力。
當(dāng)然，一個好的干部應(yīng)該兼顧自己的學(xué)習(xí)，我覺得能夠?qū)W習(xí)和組織活動兩不誤才是一個好的干部，才是一個有能力的好學(xué)生?，F(xiàn)在我站在這里可以毫不猶豫的告訴大家，我有能力而且有信心勝任文藝委員這個職務(wù)，所以請同學(xué)們不要猶豫你手中的選票，希望大家多多支持我，謝謝！
競選文藝委員演講稿篇四
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好!我之所以站在這個競選的講臺上，是因為我想競選才藝委員這個職位。
我喜歡表演，因為表演對我來說十分重要，每一場精彩表演的背后都有每一位表演者付出的無限汗水。每一點努力和進(jìn)步都會讓我心花怒放。
我喜歡舞蹈，特別是拉丁舞，我對拉丁舞有著很深厚的造詣。每當(dāng)我在舞臺上起舞，落幕后，我總會感覺到很大的成就感。我有一副好嗓子，我的歌聲曾得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。一首一首美妙的歌曲在獨唱的舞臺上回蕩，回響在每一個傾聽音樂的人的耳朵里，直到消失。我的組織能力很強，每次學(xué)校的文藝表演，我都能組織好全班參加。上次英語節(jié)，學(xué)校要求全班都要參加，我專門在網(wǎng)上搜索歌曲，打印出來發(fā)給大家，合理安排時間，讓大家有時間排練。我的才藝在班里也是數(shù)一數(shù)二的，我曾獲得過獨唱比賽二等獎，獨舞比賽三等獎。我相信我能勝任這份工作，為班級出一份力。
如果我競選成功，成為班級的才藝委員我會積極地參加學(xué)校組織的文藝比賽，努力取得優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幑?我會給每一個喜歡表演的人機會，讓他們在舞臺上充分展現(xiàn)自己;我會組織好每一場學(xué)校安排的文藝匯演，讓學(xué)校看到我們班的精彩表演。如果我競選失敗了，我會更加努力，爭取下一次的成功。
希望大家可以投我一票，謝謝大家!
競選文藝委員演講稿篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我非常榮幸能參加這次班級的競選活動，我想競選的職務(wù)是文藝委員。
我認(rèn)為，我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂，由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，小的時候沒開始學(xué)，直到小學(xué)一年級才開始，我的基本功特別的好，劈叉、下腰、前滾翻等等，對我來說都是小菜一碟。我是個活潑開朗的女孩，喜歡非常廣泛，例如：看書、畫畫、吹葫蘆絲、唱歌、跳舞等。在我的眼中，這些條件已經(jīng)達(dá)到了文藝委員的指標(biāo)。
如果這次我競選成功，我會用我的熱情和智慧協(xié)助老師搞好校園各項的文藝活動，我會和大家一起，盡職盡責(zé)地讓文藝之花開遍校園每個角落，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。如果這次競選不成功，我也不會氣餒，在今后的時間里，我一定積極參加學(xué)校的各項文藝活動，發(fā)揮我的長處，為校園綻放文藝之花貢獻(xiàn)自己的一份力量!希望大家能支持我，投出你們手中寶貴的一票!
競選文藝委員演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸有這樣的一個機會來參加宣傳部部長的競選。
首先，我向大家介紹下我自己，我是來自某某班的某某某某，現(xiàn)為班級的文藝委員和宣傳部干事；自小，我就喜歡繪畫，在班中幫忙出過黑板報，同時也拿過不少繪畫方面的獎，來到本校后，憑著自己對藝術(shù)的熱愛，一心進(jìn)了宣傳部，在宣傳部工作的這一年里，我一直盡心盡力為部門出好每一份海報；同是在工作中我也學(xué)會了怎么與人相處，怎么學(xué)會忍耐，怎么處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
然后，我要感謝學(xué)校提供了這次機會與大家的支持使我來參與競爭，今天我來競爭的目的有2個：1是為了挑戰(zhàn)自己，我相信就算自己是個?？茖W(xué)生，我也不低人一等，我會發(fā)揮好自己的長處，很好去勝任這一工作；2是向為學(xué)校出分力，我知道當(dāng)上了部長，要做好部長是個新的挑戰(zhàn)，但我自信，在學(xué)長以及同學(xué)們的幫助下，我能做好，甚至做的出色。
假如我當(dāng)上的部長，在不斷完善自己的同時，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去對待每一件事，并進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心的向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的建議就接受，同時堅持自己的原則，把自己的創(chuàng)意和想法付諸于行動，并積極的調(diào)動新生的想象力和創(chuàng)造力，給宣傳部注入新鮮的血液；提拔和運用良才，我會多關(guān)心自己的干事，指出她在工作中的優(yōu)點和確定，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活，工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。
在做好自己份內(nèi)工作的同時，我還要努力協(xié)調(diào)好與各個部門之間的關(guān)系，積極配合他們，協(xié)助好他們做好各種活動的宣傳工作，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴大學(xué)生會宣傳部的影響。
以上就是我的演講，謝謝大家支持與鼓勵。
競選文藝委員演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！非常榮幸今天能站在這里參加班干部競選，今天我要競選的職位是文藝委員。過去的工作經(jīng)驗和能力的積累，使我覺得我有能力肩負(fù)這一重任，組織好各項活動，豐富同學(xué)們的課余生活。并在活動中學(xué)習(xí)，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養(yǎng)。
我相信我是有能力擔(dān)任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣愛好廣泛的我積極參加學(xué)校、慈溪市和寧波市中的各項比賽，在活動中盡情施展自己唱歌、畫畫以及下圍棋的才能，還多次獲獎。我的能力也在諸多比賽中得到了提高。以前我是班級才藝發(fā)展卡管理員，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾砟芰?。所以，我具備文藝委員所需要的資質(zhì)。
我從心底里喜歡我的工作，愛著我們的班級！如果大家給我這個機會，我將會全面地聽取同學(xué)們的意見與建議，讓同學(xué)們一起參與到我們的工作中來。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不會后悔我參與競爭的選擇。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在班級的工作中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的羽翼！
請大家支持我吧！我要在你們心靈中建造一座美麗的小屋，我要用行動把我們的班級變得更加美好！
謝謝大家！
競選文藝委員演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，我是李牧，我這次競選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學(xué)們對我的信任和鼓勵!
能來參加這次競選，是因為我具備以下優(yōu)勢：
第一、我熱愛學(xué)校、關(guān)心班級、文明守紀(jì)、關(guān)愛同學(xué)。從一年級開始，我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動——如保護(hù)地球、義賣報紙、愛心送溫暖等等。
第二、作為班級英語課代表，我學(xué)校努力認(rèn)真，并有一定的組織和管理能力。經(jīng)常幫助同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。
我想，如果我能當(dāng)選文藝委員，我會盡自己最大努力，協(xié)助老師設(shè)計好班級的文藝活動，讓每一個同學(xué)都能從文藝中感受到無窮的樂趣。
請大家給我一次機會吧，我將盡量施展自己的才華，為班級、為學(xué)校，貢獻(xiàn)一份力量。
下面我給大家?guī)硪皇赘?，為我今天的競選畫一個圓滿的句號?！段沂菋寢寣懙脑姟?。
謝謝大家！
競選文藝委員演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸有這樣的一個機會來參加宣傳部部長的競選。
首先，我向大家介紹下我自己，我是來自xx班的xxxx，現(xiàn)為班級的文藝委員和宣傳部干事；自小，我就喜歡繪畫，在班中幫忙出過黑板報，同時也拿過不少繪畫方面的獎，來到本校后，憑著自己對藝術(shù)的熱愛，一心進(jìn)了宣傳部，在宣傳部工作的這一年里，我一直盡心盡力為部門出好每一份海報；同是在工作中我也學(xué)會了怎么與人相處，怎么學(xué)會忍耐，怎么處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
然后，我要感謝學(xué)校提供了這次機會與大家的支持使我來參與競爭，今天我來競爭的目的有2個：1是為了挑戰(zhàn)自己，我相信就算自己是個?？茖W(xué)生，我也不低人一等，我會發(fā)揮好自己的長處，很好去勝任這一工作；2是向為學(xué)校出分力，我知道當(dāng)上了部長，要做好部長是個新的挑戰(zhàn)，但我自信，在學(xué)長以及同學(xué)們的幫助下，我能做好，甚至做的出色。
假如我當(dāng)上的部長，在不斷完善自己的同時，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去對待每一件事，并進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心的向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的建議就接受，同時堅持自己的原則，把自己的創(chuàng)意和想法付諸于行動，并積極的調(diào)動新生的想象力和創(chuàng)造力，給宣傳部注入新鮮的血液；提拔和運用良才，我會多關(guān)心自己的干事，指出她在工作中的優(yōu)點和確定，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活，工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。
在做好自己份內(nèi)工作的同時，我還要努力協(xié)調(diào)好與各個部門之間的關(guān)系，積極配合他們，協(xié)助好他們做好各種活動的宣傳工作，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴大學(xué)生會宣傳部的影響。
以上就是我的演講，謝謝大家支持與鼓勵。
競選文藝委員演講稿篇十
各位老師，同學(xué)們，大家下午好！我是七（13）班的xx。今天，我想競選的職務(wù)是：校大隊文藝委員。
我畢業(yè)于xx市長江路第二小學(xué)。在校期間，我曾擔(dān)任過班級文藝委員、體育委員等職務(wù)。在20xx年校雙語文藝匯報表演中擔(dān)任雙語主持人，20xx年校廣播操比賽中擔(dān)任主持，并多次主持班級文藝聯(lián)歡會。我也曾多次代表學(xué)校參加廬陽區(qū)廣播操比賽并任領(lǐng)操員，為學(xué)校爭得了榮譽。獲得過學(xué)?？ɡ璷k比賽第一名，并在校聯(lián)歡會中多次領(lǐng)舞。
我的愛好很廣泛，自幼學(xué)習(xí)鋼琴，現(xiàn)已取得中國音樂家協(xié)會鋼琴十級證書。獲得過20xx年安徽省少兒藝術(shù)大賽鋼琴e組一等獎，第21屆安徽省少兒舞蹈器樂大賽鋼琴少兒組第一名等。羽毛球也是我的一大愛好，今年8月，我獲得了xx市中小學(xué)生羽毛球比賽小學(xué)女子單打第二名。英語和計算機是我喜歡的課程。我曾取得了“20xx年ef杯xx市中小學(xué)生英語能力大賽小高組一等獎”，20xx年xx市中小學(xué)生信息學(xué)比賽小學(xué)組三等獎，廬陽區(qū)二等獎。
此外，小學(xué)六年中，我兩次獲得區(qū)“三好學(xué)生”，四次獲得?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等。
以上是我在小學(xué)期間獲得的一些榮譽。如果我有幸當(dāng)上校大隊文藝委員，我將努力發(fā)揮我的特長，為學(xué)校文藝活動的開展貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓同學(xué)們在初中緊張的學(xué)習(xí)生活中，多獲得一份輕松和快樂，讓45中校園文藝活動在我們的努力下更加豐富多彩，能吸引更多的同學(xué)加入到這個隊伍中！
我的演講完了，謝謝大家！
競選文藝委員演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好!我今天競選的班委是文藝委員。我現(xiàn)在的心情無比激動。首先，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機會，我還要感謝父母給我這般聰明的頭腦。
我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)和形體特別出眾，經(jīng)?？家话俜?。雖然成績并不代表全部，但也反映出我細(xì)心、勤奮、愛思考的特點。其它方面也經(jīng)常得到老師的表揚。我經(jīng)常出去演出和比賽，總能獲得一些獎。
我喜歡唱歌、畫畫和跳舞，其中我最喜歡跳舞。我跳的是芭蕾舞，因為芭蕾舞非常優(yōu)美，能讓我找到“美的感覺”。我多次出去比賽，獲得過第九屆香港國際青少年“金紫荊花獎”音樂舞蹈藝術(shù)大賽金獎，新加坡友好協(xié)會舞蹈大賽金獎。
文藝委員的最大職責(zé)是充實和豐富班級的文藝生活，增強班級凝聚力。我任職過一年的文藝委員，以前還當(dāng)過班長，有一定的組織能力和管理能力。在過去的一年里，我把每一次聯(lián)歡會都辦得有模有樣。我會組織大家分工合作，協(xié)調(diào)好主持、游戲、寫臺詞、布置教室等具體工作。
我建議以后每一個學(xué)期都舉行一次大型文藝晚會，而每一次的活動地點，就在學(xué)校的階梯教室。這樣，我們就能讓同學(xué)們充分展現(xiàn)自己的才藝。
我承諾，我當(dāng)上文藝委員后，一定要讓每一次聯(lián)歡晚會過得充實有趣，讓每一個人都有機會展示自己的才藝。
最后，我要感謝大家對我的支持!
競選文藝委員演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫張**，是四（3）中隊的文藝委員、數(shù)學(xué)課代表。我嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，活潑開朗。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。
今天我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓大家在學(xué)習(xí)緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。
我有較強的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔(dān)任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯(lián)歡晚會；在三年級舉辦的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，老師讓我負(fù)責(zé)編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。
我有一定的演唱才能。我參加過學(xué)校組織的慶“六一”演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉(xiāng)》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。
我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，舞蹈經(jīng)驗較豐富，春節(jié)、“ 六一”、國慶節(jié)期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。
如果我能當(dāng)上學(xué)校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導(dǎo)下，精心組織好學(xué)校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學(xué)校充滿歡笑、充滿快樂！請相信我的實力和努力。
謝謝大家！
競選文藝委員演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫xx，今天我很榮幸能站在這個“舞臺”上。今天我競選的職位是一個光榮的職位——文藝委員。
我是一個陽光、卡哇伊、冰雪聰明、漂亮的一個小女孩。我非常的外向。在我們班，我就是一個開心果。我的愛好是街舞、唱歌、鋼琴、長笛。我未來最大的愿望就是當(dāng)一個萬人皆知的歌星。站在舞臺上，為大家唱著歌，那是一件多么美妙的事呀！
文藝委員這個職位，我早都已經(jīng)熟悉透了！因為，我在一、二、三年級的時候就已經(jīng)連任3年了！所以希望大家能夠投我一票！
假如，我當(dāng)上了文藝委員。我就會協(xié)助其他的班干部，把班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生搞上去！讓我們班一直“閃亮，閃亮，再閃亮！”
假如，我當(dāng)上了文藝委員。我會把那些不喜歡音樂課的同學(xué)們變得喜歡起來音樂課！不僅要喜歡，還要喜歡唱，這樣就更好！
如果我落選了，那就說明我還要更加完善我自己。
最后，還是一句話：希望大家能把你那個神圣的一票投給我！
謝謝大家，我演講完了！
競選文藝委員演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興今天我能參加這次競選，我當(dāng)文藝委員這個職務(wù)已經(jīng)兩年多了，我有非常豐富的經(jīng)驗，我對音樂非常有興趣，因為我是學(xué)鋼琴的，我還非常懂樂理知識，我參加過專業(yè)音樂素養(yǎng)培訓(xùn)，比如我知道怎樣打拍子，怎樣領(lǐng)同學(xué)們一起唱歌；我還知道每個音的音名和唱名；怎樣寫譜子。當(dāng)然我的特長不只是音樂，看課外書、畫畫、騎自行車都是我的愛好。
如果我選上了，我會帶領(lǐng)同學(xué)們唱好歌，因為多唱歌能讓心情變好。早上，我會讓同學(xué)們唱好我們的國歌和校歌；中午，我會讓同學(xué)們唱一下班歌，因為中午容易犯困，同學(xué)們都打不起精神來，所以我想讓同學(xué)們唱一唱歌，提提神，希望同學(xué)們能和我好好合作。
如果我當(dāng)上了文藝委員，我還會當(dāng)老師的小幫手，給同學(xué)們服好務(wù)，班里文藝方面的事情，我會自己安排的很有秩序。
如果我落選了，我也不會氣餒，因為這樣可以知道我那些地方做的不夠好，要改正，以準(zhǔn)備下次的競選。
請大家給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
競選文藝委員演講稿篇十五
你可以參考下面再結(jié)合自己做一下改動!
競選文娛委員演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我叫景怡，今天我第一次站在講臺上來參加文娛委員的競聘演講。此時此刻我很激動，也很緊張。文娛委員需要一個多才多藝的人來擔(dān)當(dāng)。
我熱情開朗，能歌善舞。
早在6歲時就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團(tuán)聚》，并受到時任紹興市委書記王永昌同志的親切握手與合影，并上了電視。
7歲時赴紹興劇院演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。
一、二年級時曾多次參加學(xué)校及班級組織的文藝表演：如舞蹈《abc》，小品《勸學(xué)》等，還曾代表班級表演獨舞《馬車夫之歌》。
最近在班主任陳老師的推薦下，我有幸參加了校舞蹈隊的健美操排練。
成績屬于過去，如果老師和同學(xué)們支持我、信任我，給我這次難得的機會，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
競選文娛委員演講稿2
大家好!
我是三年級四班的王朵一，我競選的是大隊部的文娛委員。
大家一定在想我為什么要競選文娛委員呢?我馬上可以回答大家，我競選文娛委員是因為我對文娛活動有著天生的熱愛。我是一個性格活潑開朗的小姑娘，從小就愛唱愛跳，在幼兒園期間就多次主持節(jié)目;在小學(xué)我在班上成立了“又唱又跳興趣小組”，把班上的文娛活動搞得有聲有色，在學(xué)校一些集體活動中，我也曾小試鋒芒，受到了老師和同學(xué)們的稱贊。
別看我小小年紀(jì)才八歲，可我從小獲得的一些文娛方面的獎勵一定會讓你們大吃一驚。我的鋼琴和舞蹈都通過了社會藝術(shù)水平六級的考試，在學(xué)校合唱團(tuán)我被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，我的美術(shù)作品入選學(xué)校第三屆“六一”藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展，我獲得了2006年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽銀獎，在今年央視大風(fēng)車少兒春節(jié)晚會全國演員選拔活動四川選拔區(qū)我榮獲群舞類二等獎。
我的歌聲清脆悅耳，我的琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚，我的舞姿優(yōu)美動人，我的語言想象豐富，我是音樂的公主，我是舞蹈的天使，我是文字的精靈。如果我競選上了文娛委員，我不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我會和大家一起，盡心盡職把大隊部和學(xué)校的文娛活動搞得盡善盡美，我一定要讓我們美麗的花園分校增添一份濃濃的藝術(shù)芬芳。
謝謝大家!
文藝委員競選演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我想競選文藝委員這個崗位。雖然大多同學(xué)都認(rèn)為官最大，最光榮，其實只要發(fā)揮自己的能力，在哪個崗位上都光榮。所以，我會結(jié)合我的特點，希望能競選上文藝委員。
文藝委員不僅應(yīng)該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)共度難關(guān)!
假如我被當(dāng)選了，我會在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學(xué)習(xí)!
大家又出你手中寶貴的一票，讓時間來證明我的實力!
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的'文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
競選文藝委員演講稿篇十六
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家好!
我是五年級1班的陳雨希，我今日要競選的職位是能唱會跳的文藝委員，由于文藝能夠給同學(xué)們帶來快樂，還可以提升自己的綜合素質(zhì)。我能唱能跳，是舞蹈的天使，是歌聲的知己。我從小就登臺表演，也獲取過好多獎項，比如：在《妞妞鬧竹馬》里我榮獲一等獎，現(xiàn)考九級，“六一”也參加好多節(jié)目，并且獲取了名次。在舞臺上，我相信我有足夠的經(jīng)驗，并且·我有信心，畢竟我跳舞也跳了六年了，從大班開始跳到五年級。我以為自己可以做一個稱職的文藝委員。
假如我競選成功的話，會多組織課外活動，表演也要拿第一，編舞什么的'都沒問題，我作為二十一世紀(jì)的少年，要豐富自己的課余生活啊!，這樣才能在各樣競賽中獲取獎項、名次。文藝委員不單要有自己的特色，獨出心裁，還要一心一意幫助同學(xué)們渡過難關(guān)，仔細(xì)為同學(xué)們服務(wù)!!讓同學(xué)們服氣我，憑著我的功底足以能當(dāng)上文藝委員了，可我仍是希望經(jīng)過競選來證明我的實力!
我希望大家支持我，投我一票，感謝大家!
