傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品，可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。以下總結(jié)范文內(nèi)容豐富，形式多樣，適合不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)參考。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇一
一、讀書目標(biāo)：
書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙!為了更好的配合學(xué)校開展“營(yíng)造書香校園”的讀書活動(dòng)，我班也積極開展讀書活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習(xí)慣。讓他們?cè)谧x書中體驗(yàn)到快樂(lè)，在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)。
二、推薦學(xué)生讀書的篇目：
1、師生共讀：《愛(ài)的教育》。
2、必讀書目：《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《安徒生童話》。
3、選讀書目：隨心而動(dòng)--《柳樹風(fēng)聲》。
最盼望的童年--《長(zhǎng)襪子皮皮》。
快樂(lè)著你的童年--《笨狼的故事》。
為反對(duì)找個(gè)理由--《蘭心的秘密》。
我的心啊在家鄉(xiāng)--《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
我們擁有一顆心--《烏丟丟的奇遇》。
春天來(lái)了--《雄獅女巫和衣櫥》。
喚醒童年的幻想--《魔法師的帽子》。
漫畫般的故事--《大林和小林》。
特別的你有特別的美--《鼴鼠的月亮河》。
我們?cè)?jīng)的樣子--《淘氣的故事》。
讓這個(gè)世界更美麗--《花婆婆》。
三、讀書時(shí)間及措施：
1、每位學(xué)生在老師的引導(dǎo)下制定好個(gè)人的讀書計(jì)劃，充分合理地利用在學(xué)校的課余時(shí)間來(lái)讀書。
2、學(xué)生除了在學(xué)校不定時(shí)地開展讀書外，還得充分利用在家的時(shí)間每天安排至少三十分鐘閱讀時(shí)間認(rèn)真讀書，并做好摘抄，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。使寫作成為一種享受和消遣。
3、開展“師生共讀”、“親子共讀”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與監(jiān)督，提高閱讀效果，同時(shí)也讓學(xué)校的創(chuàng)建書香校園活動(dòng)帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的家庭，創(chuàng)建書香家庭也要落到實(shí)處。
4、開展讀書交流活動(dòng)，讓學(xué)生把自己最喜歡的文章或認(rèn)為精彩的書，介紹給大家一起分享。開展好書大家看活動(dòng)，學(xué)生之間互相交換看書。
5、教給學(xué)生有效的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目的不同，選擇不同的閱讀方法，做到不動(dòng)筆墨不讀書。積累好詞好句、好篇，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成寫讀書筆記、讀后感的習(xí)慣。
6、充分利用好學(xué)校圖書室的書，做到按時(shí)更換，做到人手一本好書，讓學(xué)生不僅在自覺(jué)中讀到了好書，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書，真正踐行“我讀書，我快樂(lè)”的口號(hào)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我相信，在我們的共同努力下，我們班的同學(xué)將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明白事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人!做到“勤學(xué)、知理、健康、知禮”。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇二
星期三下午，孫老師公布了學(xué)校有個(gè)全年級(jí)的活動(dòng)美食節(jié)。同學(xué)們聽(tīng)了都很激動(dòng)，因?yàn)檫€是第一次在學(xué)校辦美食節(jié)，而且全都是好吃的。
回家后，我就跟奶奶說(shuō)學(xué)校要辦美食節(jié)，我要帶糖醋大蝦，奶奶答應(yīng)了。星期四下午，我興高采烈的看著奶奶做糖醋大蝦，只見(jiàn)奶奶先將蔥葉子和大蒜切成碎末，然后鍋里倒上油，再把處理好的蝦子倒進(jìn)鍋里翻炒，等蝦子全被變成紅的在翻炒一會(huì)兒，蝦子熟的時(shí)候把蔥和蒜末還有糖和醋倒進(jìn)鍋里翻炒幾下，就起鍋了，糖醋大蝦就算是做好了。
下午上學(xué)的時(shí)候，我們拎著大包小包的來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們談?wù)撝约旱拿朗?，同學(xué)們有的帶了寶應(yīng)特色的藕夾、有名的揚(yáng)州炒飯，還有我最愛(ài)的紅燒肉，有的也帶了流行的水果沙拉、小食拼盤可樂(lè)雞翅、薯?xiàng)l、小雞腿！
看著這些美味的家常美食，我們一個(gè)個(gè)小品嘗家們都迫不及待的向美食開戰(zhàn)。老師一聲開始，我立刻套起手套，向大蝦撲去抓了一只大蝦放進(jìn)翟汝h的盤子里說(shuō)：你嘗嘗吧，一定很合你的口味。接著我也抓了一只大蝦送到嘴里，我吸了吸湯汁，湯汁酸酸甜甜，味道美極了。使勁一咬，蝦殼破了，露出了白白的肉，蝦球吃起來(lái)嫩嫩的，和著湯汁吃上一口真是讓人回味無(wú)窮。這時(shí)翟汝h向我豎起了大拇指，嘴里哼哼的說(shuō)：好吃、好吃。聽(tīng)了翟汝h的夸獎(jiǎng)，我心里高興極了。后來(lái)老師讓我們串門嘗百食，我便拿著我的大蝦邊走便吆喝：走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，看一看瞧一瞧，本組特色菜這時(shí)，翟建曄迎面走來(lái)說(shuō)：給我來(lái)一個(gè)，嘗嘗看你有沒(méi)有吹牛我拿了一個(gè)他吃了說(shuō)：好吃，沒(méi)有吹牛你也嘗嘗的我哈密瓜吧！就這樣，你吃我的，我嘗你的，教室里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
美食節(jié)讓我學(xué)會(huì)了一起分享喜悅，分享快樂(lè)。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇三
在這個(gè)豐富多彩的寒假里，我?guī)缀醭员榱嗽埴Q壁市的美食，但使我最流連忘返的，還是那“秦街小吃城”的美食!
到了秦街村，我們一下車，就進(jìn)入一個(gè)“美食的天堂”。街道兩旁擺滿了美食，有又酸又辣的米線，有肥嫩多汁的牛排，有甘甜可口的果汁，還有焦香流油的烤肉……真是眼花繚亂。光看一眼，都會(huì)讓人垂涎三尺，食欲大開!
吃完烤魚，我們又要了一份烤鴨。這次我一定要最先吃到鴨肉，不能再被他們搶先了。于是，我就老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上，那兒也不去，緊盯烤鴨耐心地等待著。啊，金黃的烤鴨終于端上來(lái)了，還吱吱冒油呢!我咽咽口水，迅速拿起筷子夾了一塊肉放到嘴里。啊!燙死我啦!我被燙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，從桌子這頭兒跑到那頭兒，又從那頭兒跑到這頭兒，張大嘴直哈氣，卻仍舍不得把鴨肉吐出來(lái)。
看到我那滑稽的樣子，大家都笑彎了腰。姑姑邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“小貪吃鬼，燙著你了吧。剛烤好的鴨肉，也不吹吹就直接夾起吃，能不燙你個(gè)小肥豬嗎?”我不好意思地低下了頭，心里暗想：以后再也不這樣了，丟死人啦!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了11點(diǎn)了。大家摸著裝了許多美食的肚皮，再也吃不下了，就依依不舍地上了回家的車。在車上，我的眼前仍然浮現(xiàn)著那些美食。我想：以后還要讓爸爸媽媽帶我來(lái)，再吃個(gè)痛快。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇四
后來(lái)，我們到了吃美食節(jié)的地方。我們停好了車，就去買東西了。
我下車一看，有人山人海的人在買東西，有的手上拿著羊肉串、有的`拿著臭豆腐，等、等的東西。
后來(lái)，我們也買了羊肉串，我們一邊走路，一邊吃羊肉串。
我們走呀走，走到了一個(gè)買飲料的地方，我跟爸爸說(shuō)；‘‘我們買一瓶飲料給媽媽吧!’’后來(lái)，我就買了一瓶。
我走著走著，一不小心把飲料摔壞了。
后來(lái)，我就傷心的回家了。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇五
班級(jí)管理是學(xué)校管理中的重要組成部分，多年來(lái)的實(shí)踐有力地證明了這一點(diǎn)。班級(jí)管理中必須培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的向心力；堅(jiān)持必要的溝通，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力；消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級(jí)的戰(zhàn)斗力；樹立良好的班風(fēng)，讓學(xué)生感受到集體的親和力。這四“力”的形成對(duì)班級(jí)管理工作的意義十分重大而深遠(yuǎn)。接下去，我就下面幾點(diǎn)談?wù)勎业捏w會(huì)：
一、得力班干部的培養(yǎng)——形成向心力。
要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者，在班級(jí)中起到核心骨干的作用。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢(shì)、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級(jí)的重要條件。因此班主任要認(rèn)真做好班干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。其中，選拔是基礎(chǔ)。因此，這學(xué)期開學(xué)初我就來(lái)了一次“大換血”，班干部進(jìn)行了大改革，我讓學(xué)生們自己競(jìng)選，自己數(shù)票，自己主持，整個(gè)過(guò)程，我只是作為一名觀眾的身份觀看。結(jié)果證明，同學(xué)們的選擇是對(duì)的，這學(xué)期，無(wú)論是紀(jì)律方面還是學(xué)習(xí)方面我們班都有了顯著的提高。
二、必要溝通的堅(jiān)持——增強(qiáng)凝聚力。
溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒(méi)有溝通就談不上班主任工作。在溝通中，班主任可以了解到學(xué)生個(gè)人的思想、興趣、愛(ài)好，以及取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺(jué)到老師對(duì)自己的關(guān)注和尊重，感覺(jué)到老師知識(shí)的豐富，學(xué)識(shí)的淵博，人格的高大，也感覺(jué)到老師的真誠(chéng)、心地的善良。當(dāng)我發(fā)覺(jué)哪個(gè)同學(xué)不對(duì)勁時(shí)，我就會(huì)先從他的爸媽那里了解情況，然后再找他談話，解決最終的問(wèn)題。當(dāng)同學(xué)們有難題時(shí)，我總會(huì)第一時(shí)間幫他們解決。
三、逆反心理的消除——提高戰(zhàn)斗力。
怎樣克服和消除學(xué)生的逆反心理，引導(dǎo)和教育好有“逆反”心理的學(xué)生？俗話說(shuō)“解鈴還需系鈴人”。要解決這一問(wèn)題關(guān)鍵在于教師必須了解學(xué)生的心里狀態(tài)，掌握學(xué)生的思想脈搏，用尊重和理解去打開學(xué)生的心扉。要消除青少年學(xué)生的逆反心理，教育方法是十分重要的，對(duì)于個(gè)別學(xué)生要采取耐心說(shuō)服的方式，盡量減少嚴(yán)厲批評(píng)的次數(shù)，多采用談話、談心的方法。談話、談心也盡量別在辦公室，別在大庭廣眾之下，更別在眾目睽睽之中，最好找個(gè)僻靜之處交換思想，這樣，既可以拉近師生的心距，又能消除師生間的敵對(duì)情緒，獲得事半功倍的效。
總之，在班級(jí)管理中致力于班級(jí)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、親和力地培養(yǎng)和激發(fā)，將極大地推動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作順利、有序、高效地開展，也將有力地促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。在老師和學(xué)生的共同努力下，這學(xué)期，我們班在學(xué)習(xí)成績(jī)方面有了明顯的提高。
時(shí)間過(guò)得真快，我與504班的同學(xué)們又走過(guò)了一個(gè)學(xué)年?；厥孜覀兯叩穆?，回顧這一個(gè)學(xué)年的工作，回憶起那令人難忘的一件件事，一張張笑臉，一段段美好的時(shí)光。我會(huì)自豪地說(shuō)：“我無(wú)愧于我的學(xué)生，無(wú)悔于班主任工作！我是一個(gè)幸福的班主任！”
班主任工作雖然是一份繁重而瑣碎的工作，但是，對(duì)于幸福的班主任而言，教育并不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而成了生活的本身。我覺(jué)得自己就是在這極其平凡的崗位上享受幸福的人。
一、熱愛(ài)學(xué)生，使我享受到師生之間的溫情。
我特別關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體——外來(lái)務(wù)工子女。用愛(ài)心去融化孩子們心中的堅(jiān)冰，用真情去觸動(dòng)孩子們的心弦，接納、包容他們的缺點(diǎn)，真正融入他們的內(nèi)心世界。使這些孩子健康，積極地面對(duì)生活。
班級(jí)中有個(gè)叫劉永才的學(xué)生，我總是對(duì)他關(guān)懷備至。有一次，他因?yàn)闆](méi)有背完課文，被我留下來(lái)，背了很久他都沒(méi)有背出。這時(shí)，同學(xué)們都回家了，空蕩蕩的教室里只剩下我們兩人了。我去辦公室放東西的時(shí)候，看到女兒正在吃餅干，于是就隨手拿了兩塊，放在他手里。他愣住了，然后，迅速地把餅干還給我，說(shuō)：“我不要！”他是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，他不要?jiǎng)e人的施舍與憐憫?！澳隳弥桑@是我女兒在吃的，我順便拿來(lái)的?！蔽夜室廨p描淡寫地說(shuō)，又將餅干輕輕放在他的桌上……這件事很快就過(guò)去了，我也沒(méi)放在心上。但有一次，在作文中，我看到劉永才詳細(xì)地?cái)⑹隽诉@件事，寫出了他當(dāng)時(shí)的感受，還感恩與我。讀著這篇習(xí)作，享受著這份真情，這份謝意，我感慨萬(wàn)千。愛(ài)心，不是口頭的說(shuō)教，而是真誠(chéng)的行動(dòng)。
二、踏實(shí)工作，使我練就了一身班級(jí)管理的'內(nèi)功。
本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重。所以開學(xué)伊始，我就和同學(xué)們共同制訂了班級(jí)公約，明確了每個(gè)同學(xué)的職責(zé)和義務(wù)，以及獎(jiǎng)懲措施。以學(xué)校做“八好少年”的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。
1、開展“我是衛(wèi)城好少年”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)以個(gè)人積分的形式展開，由班級(jí)中分管的八位紀(jì)律委員記錄，一月一評(píng)，進(jìn)行及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰，對(duì)于規(guī)范班級(jí)常規(guī)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很好的效果。這項(xiàng)活動(dòng)還在探索階段，還需要不斷完善。
2、在班級(jí)中，我利用語(yǔ)文老師的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)開展“圖書漂流活動(dòng)”。就是讓每一位同學(xué)準(zhǔn)備一本心愛(ài)的圖書，互相借閱。我又發(fā)給每人一本筆記本，用來(lái)寫讀書卡片（包括書名、作者、姓名、學(xué)號(hào)、精彩節(jié)選、精彩點(diǎn)評(píng)等），然后每周星期三中午進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)。這樣一學(xué)期下來(lái)，每位同學(xué)至少能讀20本左右的書籍。當(dāng)然，這個(gè)活動(dòng)還存在許多缺點(diǎn)，需要逐漸改進(jìn)。
3、今年，我們班里參加了許多征文比賽，雖說(shuō)很累，但收獲也不少。周逸杰同學(xué)在余姚“法在心中”法制宣傳主題征信活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng)，我也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)項(xiàng)。沈燁、周楨藝、王澤南等在余姚日?qǐng)?bào)小記者征文比賽中獲獎(jiǎng)。另外，王澤南同學(xué)的《裹粽子》；奕柯夢(mèng)同學(xué)的《驚險(xiǎn)刺激的海盜船》；四名學(xué)生的話題，刊登在余姚日?qǐng)?bào)上。姚夢(mèng)云、謝佳穎、沈榆杰三位同學(xué)的習(xí)作刊登在《師生》第5期雜志上。班級(jí)的收獲頗豐，作為指導(dǎo)老師，我也收獲了很多驚喜。
4、本學(xué)期學(xué)校開展了為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，有“百米長(zhǎng)卷，手繪我心”活動(dòng)，“班班有琴聲”口風(fēng)琴比賽；“六一文藝演出”等大型活動(dòng)，無(wú)不傾注了我們班主任的心血和汗水。當(dāng)同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)喝彩的時(shí)候，作為班主任，我收獲得是同學(xué)們的信任與尊重。
班主任都是多面手，這是在各種活動(dòng)中練出來(lái)的。
三、不斷進(jìn)取，使我收獲了成功地喜悅。
教育的生命在于不斷創(chuàng)新，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”為了提高業(yè)務(wù)水平和教研能力，我不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。鉆研教材，勤學(xué)理論，更新觀念；對(duì)班級(jí)中的孩子進(jìn)行個(gè)案追蹤，積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文。
1、本學(xué)期，我撰寫了好幾篇班主任方面的論文，如：《用心做班主，將愛(ài)融入孩子的心田——談?wù)劙嘀魅螌?duì)外來(lái)務(wù)工子女的心理輔導(dǎo)》獲xx市論文比賽綜合類一等獎(jiǎng)；《如果愛(ài)可以再多一點(diǎn)點(diǎn)——談?wù)剬?duì)“潛能生”的心理干預(yù)》獲得xx市心理論文比賽三等獎(jiǎng)。還有一篇語(yǔ)文學(xué)科文論《扎扎實(shí)實(shí)教識(shí)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單學(xué)語(yǔ)文》發(fā)表在cn刊物《基礎(chǔ)教育課程》第二期上。
2、這學(xué)期，我主持撰寫了課題《對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女進(jìn)行心理輔導(dǎo)的策略研究》，在xx市立項(xiàng)。這既是一次機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)。對(duì)于我，還有許多理論知識(shí)要去溫習(xí)，還有許多活動(dòng)要去展開，還有許多內(nèi)容需要完善。同時(shí)也需要我們學(xué)校團(tuán)隊(duì)的配合。另外一篇潛質(zhì)生的轉(zhuǎn)化方面的課題《讓運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)、鍛煉兩不誤的策略研究》，也正在同時(shí)展開。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！蔽覀冏鳛榘嘀魅危m然付出了很多，但收獲的，享受到的更多。我們的一言一行，影響著孩子們的未來(lái)。我有個(gè)夢(mèng)想——希望我們的學(xué)生也能成為幸福的學(xué)生。
這學(xué)期404班在其他方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但就是學(xué)習(xí)方面不是很理想，相對(duì)來(lái)講404班的基礎(chǔ)比較薄弱，潛質(zhì)生相對(duì)來(lái)說(shuō)，要多于其他班級(jí)，所以做好這個(gè)班的班主任工作，是件不容易的事，自己覺(jué)得功夫下了不少，也花費(fèi)了大量的時(shí)間去補(bǔ)缺補(bǔ)差，但效果并不明顯，但不管怎樣我將一如既往，繼續(xù)搞好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，關(guān)心每一個(gè)潛質(zhì)生，把他們的成績(jī)搞上去。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇六
嘻嘻！想起5月份的美食節(jié)真開心，這幾天正是許多小孩子們夢(mèng)寐以求的節(jié)日。
街上，車輛和行人穿梭著，美妙的音樂(lè)使人們不由自主地跳起舞來(lái)了。整個(gè)城市張燈結(jié)彩，喜訊傳開，驚天動(dòng)地，熱鬧極了！
蒙古人。新疆人。海南人等，都來(lái)到了我們安陸，到中百倉(cāng)儲(chǔ)門口舉辦這個(gè)喜慶的日子。蒙古人顯示出他們民族拿手的燒烤dd烤鹿肉，香噴噴的：新疆人則烤羊肉，美味極了；海南人把海南島最有特色之果dd椰子帶來(lái)了。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇七
星期天的晚上，我們二班迎來(lái)了“感恩生活老師及第一屆美食品嘗節(jié)”，這天大家可高興了。每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的神情。為了能夠成功的舉辦這次以“感恩生活老師”為主題的美食品嘗節(jié)，老師們做了周密細(xì)致的安排。黑板上用彩色粉筆布置得漂亮極了，桌子上擺滿了爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的美食。有像蘑菇的豆沙包，有可口的水果沙拉，還有香噴噴的烤鴨……豐富極了！到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)開始了，首先是生活老師給大家做了生動(dòng)的演講，同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真。演講結(jié)束，教室里響起了熱烈的掌聲，接著老師們就宣布了美食品嘗會(huì)開始。同學(xué)們迫不及待地品嘗起豐富的美食來(lái)。耳邊不斷響起歡樂(lè)的笑聲和情不自禁的稱贊聲…下課鈴響了，大家還沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中。這次“美食節(jié)”讓我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了感恩。感謝老師和爸爸媽媽給我們帶來(lái)了快樂(lè)的一刻。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇八
為了能把本班級(jí)建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和***人。特制定以放工級(jí)工作計(jì)劃：
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮節(jié)常規(guī)》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
本班共有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及禮節(jié)常規(guī)練習(xí)，使學(xué)天生為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的治理能力。
5、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)題目立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)叫、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外，留意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安安全全的回家。
2、留意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成上進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)練習(xí)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、重視進(jìn)步各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平進(jìn)步。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、同等對(duì)待，深進(jìn)了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的治理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的題目，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷熱，了解他們的心理，建立同等***的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
玄月份:
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、暑假小結(jié)
3、評(píng)選班干部
4、慶祝教師節(jié)
5、黑板報(bào)刊出
十月份：
1、慶祝國(guó)慶節(jié)
2、黑板報(bào)換刊
十一月份：
1、期中考試及家長(zhǎng)會(huì)
2、黑板報(bào)換刊
十仲春份：
4、黑板報(bào)換刊
5、慶祝元旦節(jié)目預(yù)備
6、組織參加學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一月份：
1、溫習(xí)迎考
2、學(xué)期學(xué)習(xí)、生活及干部工作情況小結(jié)
總之,?？茨芡ㄟ^(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇九
1.零三零三，奮勇?tīng)?zhēng)先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。
2.保定宗旨，砥礪德行，遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，創(chuàng)造輝煌。
3.把握夢(mèng)想，奮力拼搏，展望未來(lái)，超越在我。
4.樹立目標(biāo)，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，超越自我。
5.鳥貴有翼，人貴有志，人若立志，萬(wàn)夫莫敵。
6.樂(lè)學(xué)善思，自強(qiáng)不息，厚積薄發(fā)，一鳴驚人。
7.不恥下問(wèn)，學(xué)以致用，鍥而不舍，孜孜不倦。
8.互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，瘋狂學(xué)習(xí)，活潑玩耍。
9.飲水思源，但惜流年，心無(wú)旁騖，志存高遠(yuǎn)。
10.勤奮努力，勇創(chuàng)佳績(jī)，團(tuán)結(jié)拼搏，再展雄風(fēng)。
11.盡職盡責(zé)，持之以恒，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，笑傲蒼穹。
12.團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，激揚(yáng)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
13.奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇?tīng)?zhēng)第一。
14.好好學(xué)習(xí)，天天向上，友誼第一，比賽第二。
15.鯤鯨擊水，扶搖云鵬，蛟蛇起陸，張揚(yáng)飛龍。
16.不卑不亢，奮發(fā)向上，生命輝煌，我們開創(chuàng)。
17.奮發(fā)向上，居安思危，立志立信，寧敗毋欺。
18.心中有夢(mèng)，展翅翱翔，若為夢(mèng)圓，奮發(fā)圖強(qiáng)。
19.思不嫌煩，學(xué)不嫌苦，堅(jiān)持不懈，勇往直前。
20.神采飛揚(yáng)，意志如鋼，雄于東方，當(dāng)以自強(qiáng)。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇十
1.揚(yáng)理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸。
2.磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
3.先做該做的事，再做喜歡的事。
4.勤學(xué)守紀(jì)，踏實(shí)謹(jǐn)嚴(yán)。
5.不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
6.風(fēng)雨同舟，劈浪向前。
7.揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。
8.嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望。
9.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
10.人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
11.勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏。
12.播種勞動(dòng)，收獲成功。
13.深思樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
14.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
15.挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。
17.只要精神不滑坡，辦法總比困難多。
18.行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
19.文明友愛(ài)，求學(xué)拼搏。
20.文明高雅，樂(lè)學(xué)善思。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇十一
3、每一個(gè)男生都應(yīng)該是紳士，每一個(gè)女生都應(yīng)該是淑女。
4、不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步。
5、用所有熱情換回時(shí)間，讓青春烈火燃燒永恒。
6、人貴知足，唯學(xué)不然。人功不竭，天巧不傳。
7、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
8、和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越。
9、勤學(xué)樂(lè)思，奮發(fā)向上。
10、文化文雅，樂(lè)學(xué)善思。
11、溫馨家園，陽(yáng)光沙場(chǎng)。
12、勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。
13、文明勤奮，競(jìng)爭(zhēng)超越。
14、自信，自律，自尊，自強(qiáng)。
15、干凈，安靜，團(tuán)結(jié)，精進(jìn)。
16、壯底氣，樹正氣。
17、學(xué)奧運(yùn)精神，奪高考金牌。
18、強(qiáng)班強(qiáng)校，校榮我榮。
19、用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)。
20、文明有禮刻苦勤奮，只爭(zhēng)朝夕做到最好。
21、我成功因?yàn)槲遗Γ遗σ驗(yàn)槲易孕拧?/p>
22、同舟共濟(jì)，劈浪向前。
23、勤學(xué)守紀(jì)，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。
24、班榮我容，班恥我恥。
25、文明勤懇，競(jìng)爭(zhēng)超出。
26、體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程，享受生命快樂(lè)。
27、葉落歸根，愛(ài)國(guó)榮校。
28、播種行為，收獲命運(yùn)。
29、樂(lè)學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新。
30、我努力，我進(jìn)步，我自信，我成功。
31、探索智慧啟迪人生。
32、刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人。
33、飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校。
34、愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
35、讓世界因我而精彩。
36、我自信我出色，我努力我成功。
37、聆聽(tīng)思考選擇。
38、拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌。
39、人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生活自理。
40、大膽挑戰(zhàn)，世界總會(huì)讓步。
41、揚(yáng)理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸。
42、班級(jí)興亡，我的責(zé)任。
43、相信自己戰(zhàn)勝自己。
44、講和氣，育靈氣。
45、積極人生，全力以赴。
46、班榮我容，班恥我恥。
47、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。
48、知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。
49、機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。
50、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。
51、嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望。
52、文明友愛(ài)，求學(xué)拼搏。
53、自信自律，求實(shí)創(chuàng)新。
54、直面挑釁，暢享成長(zhǎng)。
55、博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息。
56、己所不欲，勿施于人。
57、勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新。
58、學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到成功。
59、成功垂青奮斗之人。
60、只要努力，一切皆有可能；相信自已，終能創(chuàng)造奇跡。
61、深思樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
62、用線條和色彩，繪人生最輝煌。
63、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
64、我不是最好的，但卻是唯一的`向前沖，讓我們與眾不同。
65、刻苦勤奮，嚴(yán)格自律。
66、干凈，安靜，團(tuán)結(jié)，精進(jìn)。
67、大膽挑戰(zhàn)，世界總會(huì)讓步。
68、學(xué)中進(jìn)搏中勝。
69、同舟共濟(jì)，劈浪向前。
70、文明高雅，樂(lè)學(xué)善思。
71、不到終點(diǎn)，永不放棄。
72、團(tuán)結(jié)緊張，拼搏進(jìn)取。
73、樂(lè)學(xué)苦思，靈敏創(chuàng)新。
74、嚴(yán)實(shí)活新，勤奮進(jìn)取。
75、良心無(wú)愧信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵青春無(wú)悔。
76、敢于進(jìn)取，敢于翻新。
77、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
78、直面挑戰(zhàn)，暢享成長(zhǎng)。
79、勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏。
80、戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場(chǎng)上顯身手。
81、認(rèn)真做事，坦蕩為人。
82、讓自己的自己勝過(guò)昨天的自己。
83、成功垂青奮斗之人。
84、同心合力，創(chuàng)造輝煌。
85、開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取。
86、讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。
87、機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。
88、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。
89、同心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。
90、信心無(wú)畏良心無(wú)愧青春無(wú)悔。
91、信心決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
92、自重自信，自強(qiáng)不息。
93、我自律我自信，不放棄能成功。
94、和諧，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，超越。
95、耐勞求學(xué)，踏實(shí)做人。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇十二
22、愉快學(xué)習(xí)共同發(fā)展。
23、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性建設(shè)班級(jí)特色。
24、讓每個(gè)孩子都擁有快樂(lè)的童年。
25、給每個(gè)孩子一片遨翔的晴空。
26、讓我們的童年充實(shí)、快樂(lè)，擁有智慧。
27、茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花。
28、在快樂(lè)中成長(zhǎng)在耕耘中收獲。
29、讓每個(gè)孩子的童年成為人生記憶的珍珠。
30、樂(lè)學(xué)，向上，人人爭(zhēng)做“我能行”的好學(xué)生。
31、讀好書，學(xué)好習(xí)，寫好字，做好人。
32、陽(yáng)光灑向每一位學(xué)生，天天都快樂(lè)，日日有收獲。
33、個(gè)個(gè)愛(ài)集體，人人有發(fā)展。
34、太陽(yáng)每天都是新的，我們每天都在進(jìn)取。
35、努力進(jìn)步成功。
36、擁有智慧擁有快樂(lè)。
37、勤學(xué)向上、樂(lè)于進(jìn)取。
38、文明守紀(jì)、勤奮進(jìn)取。
39、團(tuán)結(jié)守紀(jì)求實(shí)開拓。
40、勤學(xué)守紀(jì)團(tuán)結(jié)。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇十三
1、六(8)班：自強(qiáng)拼搏，勤奮誠(chéng)信，禮貌守紀(jì)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。
3、沒(méi)有不學(xué)的東西，沒(méi)有不學(xué)的時(shí)間，沒(méi)有不學(xué)的地方，沒(méi)有不學(xué)的成功之路。
4、楊翔宇：三班三班，啟航揚(yáng)帆，勇往直前，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
5、意氣風(fēng)發(fā)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，永處佳績(jī)。
6、齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪三軍，所向披靡。龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，無(wú)與倫比，萬(wàn)眾一心!
7、聚集力量，延續(xù)愛(ài)心。
8、六(1)班：自愛(ài)，自立，自強(qiáng)，自信，自主。
9、七五班：五班五班，不畏艱難；努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我。
10、十分信心，十分努力，十分成功。
11、肖璐姍：三班三班，非同一般，展現(xiàn)自我，步步高攀。
12、五(6)班：營(yíng)造和諧集體，共享活動(dòng)樂(lè)趣。
13、五(5)班：齊進(jìn)步，共努力，互幫助，爭(zhēng)第一。
14、呂月融：一三班，不一般，彩虹三，多斑斕，很勇敢，齊發(fā)展。
15、四年級(jí)永遠(yuǎn)爭(zhēng)先學(xué)習(xí)體育齊創(chuàng)佳績(jī)。
16、nosweat，nosweet。
17、希望無(wú)敵，創(chuàng)造輝煌。
18、六(5)班：奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)信自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
19、五(1)班：五一五一，快樂(lè)集體，尊老愛(ài)幼，品德第一，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，好好學(xué)習(xí)。
20、考大學(xué)，考自己理想的大學(xué)！
21、心中有夢(mèng)，展翅翱翔，若為夢(mèng)圓，奮發(fā)圖強(qiáng)。
22、馬啟真：wearebravo，陽(yáng)光三班，地表最強(qiáng)！
23、用知識(shí)敲響生命之鼓。
24、欲與天公試比高，才知才干有多少！
25、心態(tài)決定著命運(yùn)，自信向成功靠近。
26、生活不能喧鬧，但應(yīng)該喧鬧。
27、博學(xué)求源篤學(xué)競(jìng)業(yè)。
28、團(tuán)結(jié)四班，豪情滿天，眾志成城，超越自我！
29、今天努力工作，明天躍上龍門。
30、xx班xx班同心協(xié)力奮發(fā)進(jìn)取勇闖第一。
31、這是一個(gè)事半功倍的好方法，也是一個(gè)終生受益的好習(xí)慣。
32、23班：今天，我為鶴中而驕傲;明天，鶴中以我而自豪!
33、陳維杉：知識(shí)、拼博、自信、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。
34、xx班：初三，剛強(qiáng)威武奮勇拼搏，我主沉??！
35、博學(xué)濟(jì)海弘德攀顛。
36、班級(jí)口號(hào)：以書為友樂(lè)學(xué)善思。
37、做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲響后，靜息等老師。上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不插嘴。
38、在各個(gè)生產(chǎn)部門，都就是通過(guò)分工合作，其至幾個(gè)大企業(yè)合作。這也就是司空見(jiàn)慣，不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車，一個(gè)工人能獨(dú)自完成嗎？不能，但不就是絕對(duì)否定。因?yàn)楦嗟娜司褪峭ㄟ^(guò)合作完成的，你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝，經(jīng)過(guò)許多人的合作，才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車。
39、天下大事都要詳細(xì)作，天下大事都要容易作。
41、團(tuán)結(jié)友愛(ài)努力拼搏。
42、盛詩(shī)源：一年三班，猛虎下山：誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，唯我三班。
43、張文瑾：一三一三，積土成山。腳踏實(shí)地，勇追夢(mèng)想。
44、楊琪涵：三班三班，非同一般，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
45、現(xiàn)實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類就是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中，人類無(wú)疑就是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。
46、放飛夢(mèng)想，花開不敗icanflay!
47、天生我才，必有大用，今日不用，明日必用。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇十四
1、熱血青春，誰(shuí)與紛爭(zhēng)，唯我90，勇攀高峰！
2、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。
3、97，97，披荊斬棘，奮發(fā)圖強(qiáng)，助我輝煌！
4、二年級(jí)(1)班：二一二一，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一。
5、三八六班，不怕困難，步伐穩(wěn)健，勇往直前！
6、青春飛揚(yáng)，八五起航，奮發(fā)圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上！
7、二8班：日日有收獲，天天都快樂(lè)。
8、龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，看我精英，明日之星！
9、青春飛揚(yáng)，八九最強(qiáng)，傲雪凌霜，百煉成鋼！
10、8787永不放棄，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息！
11、二2班：勤學(xué)習(xí)，愛(ài)思考。
12、二6班：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康向上。
13、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
14、放馬金鞍，唯我四班，逐鹿中原，勇冠江山！
15、激揚(yáng)青春，壯志凌云，榮耀九四，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！
16、用好分秒時(shí)間，積累點(diǎn)滴知識(shí)，解決疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì)舉一反三。
17、二4班：講衛(wèi)生，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)。
18、不苦不累，高三無(wú)味;不拼不搏，等于白活。
19、良心無(wú)愧青春無(wú)悔。
20、二1班：勤學(xué)樂(lè)學(xué)，健康成長(zhǎng)。
21、精勇集尖，爭(zhēng)鋒必先；精英九五，傲視九天！
22、精萃拔尖，躍馬揚(yáng)鞭，三九：一班，傲雪凌天！
23、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)口號(hào),運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)入場(chǎng)口號(hào),班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)口號(hào)。
24、每一個(gè)女生都應(yīng)該是淑女.
25、全校師生開會(huì)的時(shí)候，不要講話。
26、讓青春烈火燃燒永恒。
27、只要努力,一切皆有可能;相信自已,。
28、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，百煉成鋼，劈波斬浪，九九最強(qiáng)！
29、九六爭(zhēng)先，豪氣滿天，青春無(wú)限，拼搏永遠(yuǎn)！
30、二11班：快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
31、我的分享，讓知識(shí)的力量傳遞的更遠(yuǎn)。
32、歷經(jīng)風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。
33、二7班：快快樂(lè)樂(lè)學(xué)，開開心心玩。
34、人貴知足。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇十五
1.習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
2.生無(wú)所息，斗無(wú)所止。
3.天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。
4.學(xué)之染人，甚于丹春。
5.耕耘今天，收獲明天。
6.志存高遠(yuǎn)，心系天下。
7.班榮我容，班恥我恥。
8.壯底氣樹正氣。
9.學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。
10.學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力。
11.探索智慧，啟迪人生。
12.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
13.干凈，安靜，團(tuán)結(jié)，精進(jìn)。
14.一班：高一一班，實(shí)力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)!
15.團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)，飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇十六
7.勤奮努力，勇敢成就，團(tuán)結(jié)拼搏，再顯輝煌
8.我的青春是我的主人，我充滿自信
9.誰(shuí)是金牌得主，沒(méi)有遺憾
10.搏擊天空飛千里追夢(mèng)永不放棄
11.放馬，金鞍，勇者冠，但我有十節(jié)課
12.十班十班老虎下山鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)
13.10班無(wú)論評(píng)價(jià)還是學(xué)習(xí)都是無(wú)敵的
14.努力和無(wú)限的智慧.八次高考脫穎而出
15.保定旨在以德、以遠(yuǎn)見(jiàn)、以遠(yuǎn)見(jiàn)創(chuàng)造輝煌
