總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
工作近三年工作總結(jié)篇一
從20xx年7月6日來(lái)美姑報(bào)到參加工作,至今已近三年時(shí)間。根據(jù)組織部門安排,我先后在依果覺鄉(xiāng)黨委工作,在縣委群眾工作局和縣委辦公室兩個(gè)部門學(xué)習(xí)鍛煉,現(xiàn)在縣委辦公室從事縣委主要領(lǐng)導(dǎo)秘書工作。近三年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的大力支持下,我逐步適應(yīng)工作環(huán)境,積極履行工作職責(zé),圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,我也親身感受到了組織的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)?,F(xiàn)將近三年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
一、高舉旗幟、學(xué)習(xí)創(chuàng)新,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
(一)在思想上,政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定,牢固地樹立并深化了為人民服務(wù)的理念。能夠及時(shí)關(guān)注世界形勢(shì)發(fā)展變化趨勢(shì),全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了xx屆四中、五中、六中全會(huì),省委九屆七次、八次、九次全會(huì),州委六屆十二次、十三次全會(huì)、州第七次黨代會(huì)和縣委十屆十二次、十三次全會(huì)、縣第十一次黨代會(huì)精神,時(shí)刻做到保持頭腦清醒、用馬克思主義最新理論成果武裝自己的頭腦。能夠積極貫徹執(zhí)行黨的民族政策,切實(shí)履行公務(wù)員職責(zé)。面對(duì)艱苦的基層工作環(huán)境,我發(fā)揚(yáng)延安精神,端正工作態(tài)度,艱苦奮斗,自力更生,努力做好本職工作,逐步承擔(dān)起一定的社會(huì)責(zé)任。積極從學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變,逐步培養(yǎng)并加深了對(duì)基層農(nóng)村和廣大人民群眾的感情,堅(jiān)定了在艱苦民族地區(qū)長(zhǎng)期扎根服務(wù)的決心和信心。
(二)在學(xué)習(xí)上,能夠主動(dòng)擠出業(yè)余時(shí)間鉆研理論知識(shí),不斷充實(shí)提高自身素質(zhì)。近三年來(lái),我認(rèn)真閱讀了大量涉及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、秘書學(xué)、民族政治學(xué)、基層黨建等專業(yè)領(lǐng)域的書籍和理論文章。利用業(yè)余時(shí)間共撰寫言論、散文、詩(shī)歌等文章111篇,其中《倡導(dǎo)彝族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化回歸本位》、《為開展新生活運(yùn)動(dòng)積累物質(zhì)財(cái)富》等近30篇言論文章在《涼山日?qǐng)?bào)》頭版公開發(fā)表,獲得讀者較好評(píng)價(jià)。多篇原創(chuàng)文章被網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載,其中《公務(wù)員招錄專業(yè)要求何必求全責(zé)備》在《半月談網(wǎng)》“基層之聲”欄目發(fā)表,先后被騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)、中青在線、國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)等轉(zhuǎn)載。20xx年9月成功考取廣西民族大學(xué)政治學(xué)與國(guó)際關(guān)系學(xué)院政治學(xué)理論專業(yè)在職研究生,目前正在攻讀政治學(xué)碩士學(xué)位;20xx年10月參加州委黨校選調(diào)生主體培訓(xùn)班學(xué)習(xí)1次,完成2萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。20xx年1月被涼山日?qǐng)?bào)社聘為《涼山日?qǐng)?bào)》“議論風(fēng)生”欄目專欄作者。20xx年6月詩(shī)歌《六月里,我們唱響綠色的歌謠》獲美姑縣20xx年度“六·五”世界環(huán)境日有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)三等獎(jiǎng);20xx年6月論文《用延安精神哺育民族地區(qū)青年干部成長(zhǎng)》先后獲得美姑縣紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年理論征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)、涼山州紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年理論研討會(huì)三等獎(jiǎng)和陜西省“延安精神與中國(guó)共產(chǎn)黨90年”理論研討會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
二、求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力。
近三年來(lái),根據(jù)組織部門的安排,我先后經(jīng)歷了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、信訪部門、縣委部門三個(gè)不同的工作崗位,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,主要做了以下工作:
(一)在依果覺鄉(xiāng)黨委工作期間(20xx年7月至12月)。我主要負(fù)責(zé)黨政綜合辦公室文秘工作,通過(guò)辦文辦會(huì)辦事,參與辦公室日常事務(wù)管理,我不僅掌握了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的組織結(jié)構(gòu)、工作流程和運(yùn)作模式,明確認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)在整個(gè)行政體系中的地位、作用以及今后的改革方向和發(fā)展趨勢(shì);還提高了獨(dú)立分析問(wèn)題、動(dòng)手解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了工作責(zé)任感和使命感。在日常工作中,我及時(shí)地為前來(lái)辦事的老百姓蓋章、開證明、辦介紹信……爭(zhēng)取做到不拖不等,隨叫隨到。我還對(duì)全鄉(xiāng)教育“兩基”工作驗(yàn)收必查資料分門別類、統(tǒng)一標(biāo)簽、登記造冊(cè),順利通過(guò)了省、州專家組檢查,并受到了表?yè)P(yáng)。在做好辦公室工作的同時(shí),我和同事先后深入依德阿門村給豬打疫苗,深入依果覺村五、六組多次察看易地移民、沼氣節(jié)能灶工作,去爾瑪村給“三房改造”前的113戶老房子拍照存檔,幫助同事到處洪覺村搞林權(quán)改制摸底調(diào)查工作。在工作中,我尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,心系群眾,勤動(dòng)手、勤動(dòng)口、勤動(dòng)腦,勤動(dòng)筆,虛心求教老同志,努力做好本職工作,盡快熟悉工作環(huán)境,爭(zhēng)取做到了工作“零”失誤,和領(lǐng)導(dǎo)、同事、廣大人民群眾建立了良好的人際關(guān)系,為今后開展工作奠定了良好基礎(chǔ)。
(二)在縣委群眾工作局學(xué)習(xí)鍛煉期間(20xx年9月至10月)。我被分配在接待室,負(fù)責(zé)接待群眾來(lái)信來(lái)訪。我先后共接待上訪群眾5批22人次(其中個(gè)體訪2批3人次、集體訪3批19人次)。在處理每一個(gè)信訪案件的時(shí)候,我都和同事們積極討論,認(rèn)真思考分析,尋求解決方案,提高自己能力。經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢問(wèn)、登記備案、協(xié)調(diào)處理,大部分信訪案件得到了有效解決,部分案件經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)同意后移交相關(guān)部門辦理落實(shí)。我經(jīng)常登錄中央、省、州信訪部門網(wǎng)站,及時(shí)了解信訪工作動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)信訪政策法規(guī),努力理解和掌握信訪工作業(yè)務(wù)知識(shí)。在同事的指導(dǎo)和幫助下,通過(guò)具體工作實(shí)踐,我逐步地掌握了信訪案件的辦理流程,更加深入地了解了縣情,學(xué)習(xí)并掌握了處理急、難、險(xiǎn)、重工作以及突發(fā)事件的方式方法,受到了啟發(fā),得到了鍛煉,開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí)。期間,我還協(xié)助同事完成了《美姑縣信訪維穩(wěn)工作調(diào)研報(bào)告》上報(bào)到州信訪工作督導(dǎo)組,獲得較好評(píng)價(jià)。
(三)在縣委辦公室學(xué)習(xí)鍛煉期間(20xx年12月至今)。我被分配在秘書一股,負(fù)責(zé)縣委主要領(lǐng)導(dǎo)秘書工作。我忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真辦文、辦會(huì)、辦事,努力做好“三服務(wù)”工作。兩年多來(lái),共撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會(huì)議紀(jì)要、情況報(bào)告、匯報(bào)材料、縣委文件草稿等各類公務(wù)文稿100余萬(wàn)字;參與服務(wù)縣委常委會(huì)議、縣委工作會(huì)議、縣四大班子聯(lián)席會(huì)議、縣委辦公室工作會(huì)議等大小會(huì)議100余次;跟隨領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)40余次,去過(guò)全縣20多個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),對(duì)美姑縣情有了更加深入的了解。20xx年12月為縣委主要領(lǐng)導(dǎo)撰寫的署名文章發(fā)表于省委政研室刊物《調(diào)查與決策》。20xx年11月全程參與縣第十一次黨代會(huì)籌備工作,主筆承擔(dān)了縣黨代會(huì)報(bào)告起草工作,圓滿完成了州第七次黨代會(huì)美姑代表團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)編寫、聯(lián)絡(luò)工作任務(wù)。此外,還積極協(xié)助同事承擔(dān)了縣委政研室、縣委保密局、縣委辦公室綜合股等科室的部分工作,20xx年3月協(xié)助縣委政研室編輯完成約11萬(wàn)字的《美姑縣20xx年度調(diào)研論文選編》,20xx年9月協(xié)助同事編輯完成了約11萬(wàn)字的《涼山美姑彝族民間故事傳說(shuō)集》。我積極履行工作職責(zé),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),沒(méi)有讓領(lǐng)導(dǎo)交待的任何事情在我身上延誤,沒(méi)有讓任何文稿在我手中出錯(cuò),沒(méi)有讓前來(lái)辦事的同事在我這里受到冷落,沒(méi)有讓縣委辦公室的形象在我面前受到影響,力爭(zhēng)做到了工作“零”失誤。20xx年3月被縣委評(píng)為“20xx年度全縣政策研究工作先進(jìn)個(gè)人”;20xx年12月被州委政研室評(píng)為“20xx年度全州黨委政研系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”。20xx、20xx連續(xù)兩年被單位測(cè)評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”。
三、艱苦樸素、真誠(chéng)待人,逐漸適應(yīng)彝區(qū)生活環(huán)境。
面對(duì)迥異于北方的語(yǔ)言、氣候、環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、人際關(guān)系……我努力地克服著生活中遇到的種種困難。在日常飲食中,我逐步學(xué)會(huì)了“干”坨坨肉、喝泡水酒、吃蕎麥餅,爭(zhēng)取做到入鄉(xiāng)尊俗、入鄉(xiāng)隨俗。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間,我和同事一起深入農(nóng)民田間地頭,幫助他們打蕎麥、挖土豆、割豬草,共同分享豐收的喜悅。為了深入了解彝族群眾的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,我認(rèn)真閱讀了《涼山彝族哲學(xué)與社會(huì)思想》、《大涼山美姑彝族民間藝術(shù)研究》、《畢摩文化》等專業(yè)書籍;在晚上專門抽時(shí)間到同事家中觀看過(guò)畢摩做法活動(dòng);以參加彝歷新年、火把節(jié)等民風(fēng)民俗活動(dòng)為契機(jī),充分感受彝族群眾的熱情和豪放,逐步融入到當(dāng)?shù)氐纳钊ψ又衼?lái)。我盡可能地學(xué)習(xí)民族語(yǔ)言,了解民族風(fēng)俗習(xí)慣,千方百計(jì)和同事、群眾打成一片,盡快熟悉彝區(qū)環(huán)境,適應(yīng)彝區(qū)生活。在生活上,艱苦樸素,作風(fēng)正派,結(jié)交了許多優(yōu)秀的各民族朋友。利用放假時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),去了雷波、普格、冕寧、木里、鹽源、昭覺、西昌等州內(nèi)各縣(市)以及廣西南寧、云南昆明、甘肅蘭州等地,對(duì)不同地方的人文風(fēng)情、不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣有了更加深入的了解。20xx年8月,記者以我在涼山彝區(qū)工作、生活為素材撰寫的人物通訊《我是永久牌,不是飛鴿牌——記美姑縣20xx年省委組織部選調(diào)生陳虎》在《涼山日?qǐng)?bào)》發(fā)表,更加激勵(lì)了自己的工作和生活熱情。
四、存在的問(wèn)題和不足。
雖然近三年來(lái)我做了不少工作,但細(xì)細(xì)查找,仍然存在不少的問(wèn)題和不足,和組織的要求以及群眾的期望還有較大的差距。主要表現(xiàn)在以下方面:
(一)沒(méi)有很好處理工學(xué)矛盾。經(jīng)常忙于工作,以工代學(xué)的現(xiàn)象突出,即使學(xué)習(xí)了也不深入,不能夠靜下心來(lái)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),尤其對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)只停留在表面文字的理解上,不能夠很好地予以領(lǐng)悟和踐行;在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上只停留在簡(jiǎn)單的抄抄寫寫,不能集中精力完成。同時(shí),由于參加了在職研究生學(xué)習(xí),不能夠全身心地投入到工作中來(lái),致使工作面接觸不深入,工作上偶爾存在斷層現(xiàn)象。
(二)接觸基層一線時(shí)間少。由于工作性質(zhì)的緣故,平時(shí)忙于文案工作多,深入基層一線調(diào)研時(shí)間少;和領(lǐng)導(dǎo)干部接觸時(shí)間多,和基層群眾接觸少;了解的表面現(xiàn)象多,獲得的一手資料少。加之語(yǔ)言不通,即便是和彝族群眾接觸、獲得一些信息,仍然不能夠真實(shí)、全面、及時(shí)、系統(tǒng)地了解他們的所思所想。對(duì)于我而言,無(wú)論從基層公務(wù)員的角度,還是從年輕人的角度來(lái)講,都是一種極大的痛苦甚至悲哀。
(三)無(wú)法脫除書生氣息。工作中仍然存在一些小的失誤,偶爾的不仔細(xì)、不認(rèn)真現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,這些都不符合秘書工作的要求。也許是沒(méi)有完全擺脫書生氣的因素,也許是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人的緣故,很多時(shí)候難免孤單,往往一些很小的事情就會(huì)使自己變得寂寞和無(wú)助,加之性格的緣故,一些不好的情緒在心底慢慢滋生,導(dǎo)致工作熱情受到影響。
(四)工作積極性有所松懈。工作中大多時(shí)候按照老套路出牌、根據(jù)舊習(xí)慣辦事,創(chuàng)新性措施比較少。也許是年輕氣盛、人生歷練不夠的緣故,很多時(shí)候?qū)γ非蟮亩嗔艘恍?,靜下心來(lái)為群眾服務(wù)的心思有所減退;對(duì)固有知識(shí)和思維的依賴多了一些,對(duì)創(chuàng)新的重要性認(rèn)識(shí)不足。在一個(gè)地方久了,隨著人際圈子的不斷擴(kuò)大,平時(shí)也會(huì)忙于各種場(chǎng)合的應(yīng)酬,偶爾存在一些吃吃喝喝的現(xiàn)象,一定程度上影響到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。
五、今后整改的方向和措施。
來(lái)美姑工作已近三年時(shí)間,無(wú)論今后處于什么崗位、從事任何工作,我都會(huì)服從組織部門安排,一如既往地完成各項(xiàng)工作任務(wù),從以下方面努力進(jìn)行整改:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),增強(qiáng)自身素質(zhì)。要始終保持思考和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,始終保持奮斗者的狀態(tài)和慣性。具體來(lái)講,就是要結(jié)合工作實(shí)際,深入學(xué)習(xí)基層黨建、民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、金融財(cái)貿(mào)管理等理論知識(shí),不斷更新、充實(shí)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論儲(chǔ)備;要加大彝語(yǔ)學(xué)習(xí)力度,掌握更多的工作技巧,逐步適應(yīng)并且熟悉彝區(qū)生活;向各級(jí)各地各部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事以及廣大普通群眾學(xué)習(xí),從更加廣泛、更加全面的角度充分感知這片陌生而又熟悉的土地。
(二)減少應(yīng)酬,集中精力攻堅(jiān)克難,把更多的心思放在工作和學(xué)習(xí)上。要分清主次,把握重點(diǎn),把有限的時(shí)間充分利用好,不能夠迷茫,不能夠徘徊,不能在日常的觥籌交錯(cuò)中迷失自己,不能在酒精的麻痹下放松自己的信仰,不能在平淡的生活中放縱自己的散漫,不能在程式化的工作中忘記自己最初的夢(mèng)想。要正確處理工作和學(xué)習(xí)、工作和生活、生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭(zhēng)做到統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展。
(三)正視矛盾,處理棘手問(wèn)題,切實(shí)提高處理突發(fā)事件的能力。作為公務(wù)員,日常從事的行政工作是一項(xiàng)全面、復(fù)雜、系統(tǒng)的工程,突發(fā)性事件隨處可見。要時(shí)刻做好準(zhǔn)備工作,注重培養(yǎng)敏銳的洞察力和分析能力,在紛繁復(fù)雜的事務(wù)性工作中把握事物之間的聯(lián)系和區(qū)別,凡事多問(wèn)“幾個(gè)為什么”,凡事做到“三思而后行”。注重在工作實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),努力提高處理突發(fā)事件的能力。
(四)拓寬視野,不斷調(diào)整思維方式,以全新的理念和思路面對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活。在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)候,不能夠一味地停留在溫室的陽(yáng)光沐浴中。要緊緊抓住參加在職學(xué)習(xí)、回家探親等機(jī)會(huì),在不影響工作的前提下,多找機(jī)會(huì)去云南、廣西、重慶、陜西、甘肅、內(nèi)蒙古等地走一走、看一看,知曉各地風(fēng)情,了解各方風(fēng)俗,結(jié)交各路朋友,向社會(huì)學(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí),不斷豐富人生閱歷,不斷完善自我認(rèn)知,以全新的理念和思路面對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活。
廣闊的基層是選調(diào)生成長(zhǎng)的良好平臺(tái)。雖然入川工作僅短短的近三年時(shí)間,雖然美姑是國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣,但是我深深地?zé)釔壑@片神秘而又充滿生機(jī)的土地。在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、廣大人民群眾的關(guān)心和幫助下,我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),初步積累了基層工作經(jīng)驗(yàn)。然而,作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻保持自己的先鋒意識(shí)和旗幟意識(shí),積極參加鍛煉,絲毫不敢懈怠,努力改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,提高自己的工作能力,爭(zhēng)取做到“下得去、留得住、用得上”,全心全意為人民群眾服務(wù),為今后成長(zhǎng)發(fā)展奠定良好的基石,以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會(huì)價(jià)值。
工作近三年工作總結(jié)篇二
本學(xué)期有幸和李老師合班,擔(dān)任三(1)班的副班主任,圓滿地完成了一學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦、有勞累、有繁瑣、但更多的是充實(shí)、欣慰和高興。
作為一個(gè)老師,一個(gè)副班主任,關(guān)愛孩子是天職。在平時(shí)的工作中,只有用心去和學(xué)生交流,學(xué)生才會(huì)向你敞開心扉,這樣才能真正融入到孩子之中。課內(nèi),我用自己的滿腔熱情和學(xué)生實(shí)施互動(dòng),讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè);課余,我會(huì)和孩子們一起游戲,一起談心交流,做孩子們的良師益友;孩子們也樂(lè)意和我一起交流,有快樂(lè)和我一起分享,有困難找我?guī)椭鉀Q。小奇,這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我們班,竟然不會(huì)跳繩,大課間時(shí),我便帶指定孩子教他跳繩,有時(shí)也會(huì)自己帶著小奇跳,慢慢的,他會(huì)跳一兩個(gè)了,盡管動(dòng)作還是那么僵硬,但大家還是特別高興。
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)“規(guī)”字,是良好班風(fēng)形成的保證。本學(xué)期,發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子行為習(xí)慣不佳,如坐不穩(wěn)凳子,立正時(shí)東張西望,行走時(shí)打打鬧鬧;上課注意力不夠集中,做小動(dòng)作;個(gè)人衛(wèi)生不好,頭發(fā)蓬亂,衣服邋遢。發(fā)現(xiàn)苗頭要及時(shí)糾正,于是我和李老師商量討論,從規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,來(lái)管理班級(jí)。我們利用班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間,結(jié)合學(xué)校的“五個(gè)一”教育,提出明確要求:排隊(duì)快、靜、齊;上學(xué)、放學(xué)路上不玩耍,要注意交通規(guī)則;教室桌椅擺放整齊,自己的手包、抽屜要定時(shí)整理;教育學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)等。因?yàn)槿昙?jí)的孩子相對(duì)還小,容易忘記,故我們反復(fù)提醒,反復(fù)強(qiáng)調(diào),逐漸讓學(xué)生在頭腦中有清晰的印象,知道要怎么樣規(guī)范自己的日常行為習(xí)慣。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的行為習(xí)慣有了較好的改變。
小楠,上課基本能認(rèn)真傾聽,但做作業(yè)時(shí)常分心,速度像螞蟻,每次考試成績(jī)都一般。這讓班主任老師傷透了腦筋,每次的談話也只能起到暫時(shí)的`作用。作為副班主任的我看著也著急,同時(shí)感覺到我應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)習(xí)竭盡我的全力。我和李老師首先調(diào)查了他的家庭,得知他的家長(zhǎng)都在華芳工作,特別忙,沒(méi)有時(shí)間管教孩子,都是爺爺奶奶在照顧,久而久之,孩子就養(yǎng)成了作業(yè)嚴(yán)重拖拉的習(xí)慣。一次,我和李老師趁著星期日,來(lái)到她家家訪,跟家長(zhǎng)進(jìn)行了一次推心置腹的長(zhǎng)談,兩位家長(zhǎng)一聽說(shuō)這情況,很是驚奇,沒(méi)想到自己的孩子寫作業(yè)時(shí)會(huì)是這樣,同時(shí)也很焦急,尋求我們老師的幫助。我和李老師建議他們每天抽出一定的時(shí)間監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),全心全意培養(yǎng)孩子。在學(xué)校,我們專門為小楠同學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,多次找她談話,幫她補(bǔ)習(xí)功課,功夫不負(fù)有心人,一學(xué)期下來(lái),她的進(jìn)步比較明顯,期中考試數(shù)學(xué)考了84分,到期末考了96分,行為習(xí)慣也有了一定的改觀。
擔(dān)任三(1)班的副班主任以來(lái),每天看到李老師,既要做好班級(jí)管理工作,學(xué)生的思想工作,還要承擔(dān)所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。特別忙碌、辛苦。我想:作為副班主任,應(yīng)該替她分擔(dān)一些瑣碎的工作,減輕她一些工作的壓力,讓她有更多的精力開展課堂教學(xué),實(shí)施更出色的班級(jí)管理方法。所以一有空閑,我會(huì)到班級(jí)督促學(xué)生搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生;和李老師一起籌備開學(xué)和家長(zhǎng)會(huì)工作,和家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng);也經(jīng)常和李老師溝通交流,討論班級(jí)情況及存在的問(wèn)題,然后對(duì)癥下藥,解決問(wèn)題。更重要的是,在這些過(guò)程中,我向李老師學(xué)到了很多班級(jí)管理的方法和技巧,受益匪淺。
副班主任工作更多的是一種瑣碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出個(gè)中的滋味。其實(shí),我在班級(jí)教學(xué)與管理中還有不足,在今后,我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒(méi)有最后,也一定會(huì)更好!
工作近三年工作總結(jié)篇三
一、積極聽課,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)反思。
本學(xué)期共聽了近三十節(jié)課,聽課不僅開闊了思路,也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例,各種教學(xué)方法,模式的展示,微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥,單調(diào),脫離實(shí)際的成見。
二、緊抓作業(yè)批改,注重后進(jìn)生輔導(dǎo)。
作業(yè)的檢查和批改,是檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來(lái),我一直堅(jiān)持作業(yè)認(rèn)真批改,這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握,更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué)。對(duì)于班里的學(xué)困生,我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,在給學(xué)生談理想,談目標(biāo)的同時(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,遺憾的是雖然很努力,收效卻很小。
三、作業(yè)布置。
作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)少做,能及時(shí)批改作業(yè),字跡工整,并做好成績(jī)登記。
工作近三年工作總結(jié)篇四
第三、四周,三年級(jí)的正副班主任開展了家訪活動(dòng)。老師在百忙中抽出時(shí)間,到學(xué)生家庭了解生活狀況,也和家長(zhǎng)們交流孩子在校情況,彼此掌握孩子的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài),加強(qiáng)了家校溝通,促使學(xué)生向好的方向發(fā)展。
在第四周星期五下午,三年級(jí)舉行了本學(xué)期第一次全級(jí)學(xué)生會(huì)議。會(huì)議分為三部分內(nèi)容:首先,級(jí)長(zhǎng)總結(jié)開學(xué)以來(lái),同學(xué)們做得好的地方,并鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持,發(fā)揚(yáng)下去。接著,級(jí)長(zhǎng)指出同學(xué)們做得不足的地方,特別是課間紀(jì)律,部分同學(xué)的滑樓梯追逐等不良行為已對(duì)自身安全帶來(lái)很大隱患。級(jí)長(zhǎng)提出要求,必須杜絕這些現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生。最后是對(duì)開學(xué)一個(gè)月里,表現(xiàn)好,如積極參與清潔工作、學(xué)習(xí)表現(xiàn)好、有進(jìn)步等良好表現(xiàn)的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),對(duì)不遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)給予促進(jìn),期望他們能急起直追,改變不良行為。
為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校的日常管理和孩子在校情況,進(jìn)一步增強(qiáng)家校聯(lián)系和溝通,也幫助家長(zhǎng)能更好地對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育和危機(jī)早期辨識(shí),我校于3月23日晚上7:30召開家長(zhǎng)會(huì)。
三年級(jí)的全體老師對(duì)這次會(huì)議非常重視,通過(guò)紙質(zhì)、電話等方式誠(chéng)懇邀請(qǐng)家長(zhǎng)出席,在會(huì)議開始的前,正副班主任都提前到班級(jí)做好準(zhǔn)備。部分老師還針對(duì)教學(xué)教育情況,做了ppt,讓家長(zhǎng)更直觀地了解到各方面的問(wèn)題及解決的策略。
會(huì)議開始,學(xué)校通過(guò)廣播系統(tǒng)向家長(zhǎng)做了生命教育,內(nèi)容涉及怎樣和孩子溝通,溝通的技巧等方面知識(shí),使得家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方法有了更多認(rèn)識(shí)。接下來(lái)是鄒校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作情況的發(fā)言,內(nèi)容提到學(xué)校的各項(xiàng)水平在不斷提高,更多工作需要家長(zhǎng)的配合和支持。廣播結(jié)束后,由各班的會(huì)長(zhǎng)發(fā)言,會(huì)長(zhǎng)根據(jù)自己班的情況做了有針對(duì)性的表述。最后是語(yǔ)數(shù)英老師對(duì)孩子在校情況的匯報(bào),在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,也對(duì)解決問(wèn)題提出了策略建議。
本次家長(zhǎng)會(huì)有效地促進(jìn)了家校交流共識(shí)與合作,為進(jìn)一步構(gòu)建良好家校交流平臺(tái)起到助推作用,必將為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造更好的教育環(huán)境。
工作近三年工作總結(jié)篇五
時(shí)光如水,日月如歌。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束。回顧過(guò)去了的這一百多個(gè)日日夜夜,我們?nèi)昙?jí)全體教師齊心協(xié)力,歡笑與共,緊張而有序地完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為本期工作劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?,F(xiàn)將年級(jí)本期工作作一總結(jié)。
一、加大年級(jí)管理力度,創(chuàng)建了和諧陽(yáng)光的級(jí)風(fēng)。
我們?nèi)昙?jí)的老師們勤勤懇懇,任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失。哪位老師請(qǐng)假,大家自覺代課。碰到什么困難,同事一起商量。問(wèn)題及時(shí)提,漏洞人人補(bǔ),活動(dòng)勤參與。老師與老師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互尊重相互信任的良好氛圍。
辦公室衛(wèi)生大家主動(dòng)打掃,一周一換崗。辦公室拖了又拖,擦了又擦,窗明幾凈,創(chuàng)造了一個(gè)舒適潔凈的`辦公環(huán)境。老師主辦個(gè)班的黑板報(bào),將學(xué)校特色,學(xué)生特長(zhǎng),教師特征上墻,讓每位老師對(duì)學(xué)校工作目標(biāo)做到心中有數(shù),并同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校外家長(zhǎng)的好評(píng)。
本期我們年級(jí)管理具體從以下幾個(gè)方面著手:
1.常規(guī)工作加力度。
我們堅(jiān)持了一月召開一次年級(jí)工作例會(huì)。全體語(yǔ)數(shù)和綜合學(xué)科的老師坐在一起,將上段工作進(jìn)行盤點(diǎn),對(duì)下段工作作出部署。大家一起交流工作的得與失,加強(qiáng)班科聯(lián)系,共商對(duì)策,使得本期年級(jí)工作更有頭緒,更有針對(duì)性。
2.安全工作增強(qiáng)度。
學(xué)校無(wú)小事,安全是大事。學(xué)生的安全時(shí)刻牽掛著每位老師的心。一是班主任老師每天對(duì)各班的安全、紀(jì)律、兩操和衛(wèi)生進(jìn)行及時(shí)督導(dǎo)和評(píng)價(jià)。二是老師們每天注重課間巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映并糾正。經(jīng)常找調(diào)皮學(xué)生談心,有時(shí)還打電話叫來(lái)家長(zhǎng)了解這些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)表現(xiàn),真正做到家校聯(lián)合,齊抓共管。
3.教研工作創(chuàng)亮度。
本期,老師們堅(jiān)持“教學(xué)與教研同步”的原則,自覺,積極,主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)。積極寫教學(xué)反思,以研促教。語(yǔ)文教研組還開展了“誦讀經(jīng)典”和“寫景記實(shí)”活動(dòng)。數(shù)學(xué)教研組開展了以“優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效果”為主題的教研活動(dòng)。曾香婷和黃翮欣兩位老師主講了兩節(jié)教研課,受到了老師們的一致好評(píng)。蔣群群老師主動(dòng)承擔(dān)三年級(jí)公開課任務(wù)。
二、注重活動(dòng)育人方略,形成文明向上的學(xué)風(fēng)。
學(xué)校是個(gè)大集體,三年級(jí)是一個(gè)大家庭,全年級(jí)6個(gè)班,為了每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),每位老師都能擺正自己的角色,不僅教好書,而且還要育好人。裴玉紅、曾香婷、黃翮欣、高偉梅、姚曉燕老師工作充滿熱情,黃小琴、蔣群群、彭薇、歐陽(yáng)歡歡老師工作踏實(shí)認(rèn)真,管福媛、張麗宜老師愛生如子,黃紅英、陳瑋婷老師注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。老師們始終將學(xué)生的道德品質(zhì)教育和行為規(guī)范教育放在首位,十分注重在活動(dòng)中育人。
1班會(huì)班訓(xùn)持之以恒。
本期各班圍繞國(guó)旗下講話,召開了“安全伴我行”,“學(xué)會(huì)感恩”,“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛”為主題的班隊(duì)會(huì),各班充分利用班訓(xùn),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育。
2捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心。
北京時(shí)間年04月14日07時(shí)49分許.青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震,震源深度33千米。牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心,我們年級(jí)各班踴躍捐款,同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢,壓歲錢,年級(jí)上下涌動(dòng)著愛的熱潮。
三、正視不足,爭(zhēng)取下段工作再上臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái),三年級(jí)教師快樂(lè)工作,認(rèn)真做事,收獲的同時(shí)也存在著不足,今后工作我們需要改進(jìn)的是:
1教育的連貫性,系統(tǒng)性,使后進(jìn)生迎頭趕上,讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。
2老師“只顧埋頭趕路,不知抬頭看路”,學(xué)得多,做得多,總結(jié)的少。以后不僅要做實(shí)干型的教師,還要爭(zhēng)做科研型的教師。
相信在全體教師共同努力下,我們的明天沒(méi)有最好,但求更好!
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工作近三年工作總結(jié)篇六
說(shuō)說(shuō)我們班的特點(diǎn),不是亮點(diǎn),也不是特色,而是特點(diǎn),一個(gè)中性詞,我們302班的最大特點(diǎn)就是兩極分化及其嚴(yán)重。毫不夸張地說(shuō),我們班除了優(yōu)秀的就是70分以下和不及格的,我和黃老師總是說(shuō),如果那一圓桌的人沒(méi)有,我們班絕對(duì)不會(huì)比任何一個(gè)班級(jí)差,因?yàn)槲覀儼唷芭陬^”也就是拔尖的人還是有幾個(gè)的,所以我不怕學(xué)校舉行的個(gè)人比賽和小團(tuán)體賽,最怕的就是整個(gè)班級(jí)參加的比賽,那我們班就死翹翹了,因?yàn)樽詈竽且粓A桌的人,不是一般性的接受能力差,而是非常差,而且有一句話一點(diǎn)也不適用我們班,那就是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”,在我們班,四肢發(fā)達(dá)的同學(xué),頭腦反而靈活,而那些頭腦簡(jiǎn)單的人,四肢卻一點(diǎn)也不發(fā)達(dá),運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性非常差。
經(jīng)過(guò)前面半個(gè)學(xué)期的摸底,了解后,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓這個(gè)班往好的方面發(fā)展,這學(xué)期我做了以下幾點(diǎn)工作:
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這學(xué)期重點(diǎn)抓了紀(jì)律方面,包括上課紀(jì)律,特別是鈴聲響過(guò)、任課老師沒(méi)來(lái)之前這1、2分鐘的紀(jì)律,還有集會(huì)的紀(jì)律,走路的紀(jì)律等等,抓了一學(xué)期,覺得總體紀(jì)律比上學(xué)期有進(jìn)步了。
2、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。
要搞好一個(gè)班的工作,班干部是不可忽視的力量,所以我非常重視班干部的培養(yǎng),比較出色的如阮楚煒同學(xué),現(xiàn)在早自修基本能幫我管著,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x和維護(hù)班級(jí)紀(jì)律的維護(hù)。
3、家校聯(lián)系,相互促進(jìn)。
針對(duì)班中學(xué)生出現(xiàn)的情況,我會(huì)定期電話聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況。有些家長(zhǎng)聯(lián)系后,學(xué)生的確會(huì)改一改,好一段時(shí)間,家校聯(lián)系的效果還可以。但是有些家長(zhǎng)不聯(lián)系要出事,聯(lián)系了更要出事,比如李彩云的媽媽,每次跟她說(shuō)女兒的情況,她就在我們教室上演母女大戰(zhàn),那個(gè)場(chǎng)面真的很嚇人,她會(huì)隨手拿起教室的任何東西向她女兒砸過(guò)去,沒(méi)有任何教育可言,完全是暴力。再比如單穎杰、曹洋、王燚等同學(xué),跟家長(zhǎng)聯(lián)系和不聯(lián)系的效果是一樣的。
雖然我們班存在著一定的問(wèn)題,但是通過(guò)全班同學(xué)的努力,本學(xué)期在學(xué)校的舉行的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中,也取得了一定的成績(jī),比上不足,比下有余,各項(xiàng)活動(dòng)基本都是二等獎(jiǎng),在量化表里已有所體現(xiàn),我就不再一一羅嗦。
從內(nèi)心來(lái)講,總希望這個(gè)班會(huì)越來(lái)越好,但從事實(shí)來(lái)講,可能會(huì)失望大于希望,因?yàn)樽詈笠徊糠秩苏娴氖遣豢蜌獾刂v“太笨太懶”,希望下個(gè)學(xué)期他們能轉(zhuǎn)性,能變得越來(lái)越好吧。我的總結(jié)完了,謝謝!
工作近三年工作總結(jié)篇七
一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)馬上結(jié)束,為了今后更好地進(jìn)行美術(shù)課的教學(xué),彌補(bǔ)缺乏、精益求精,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好及情感。努力做到通過(guò)美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)(做、畫、聯(lián)想、想象)中,主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究,去感受美術(shù)、理解美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù),并在一定根底上制造美術(shù)。美術(shù)觀賞課還參加了19一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹美術(shù),表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),略微忽略了學(xué)生知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互推動(dòng)的。掌握了知識(shí)才能更深層次地感受、理解美術(shù)。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課,多用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與糾正。缺乏:對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的'環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰清楚、把握尺度。特別是對(duì)于坐在特別結(jié)構(gòu)的美術(shù)教室中的一群群倍有優(yōu)越感的學(xué)生。還有,幽默力量運(yùn)用不夠。
在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生開展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為推動(dòng)學(xué)生健全人格的形成,推動(dòng)他們?nèi)骈_展奠定良好的根底。因此,我選擇了根底的、有利于學(xué)生開展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的根本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程20中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定根底。
為了使美術(shù)考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)美術(shù),表達(dá)自己對(duì)美術(shù)的理解,也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)根本的了解,這學(xué)期的美術(shù)考試我采納了:以學(xué)生平常作業(yè)為主的評(píng)價(jià)方式,讓學(xué)生充分重視平常,結(jié)合特別表現(xiàn)進(jìn)行打分,大大提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)程度與重視力度。
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種美術(shù)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件同意的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦美術(shù)。此外,我還很注意自身的凡事都要有方案,重要的得做詳細(xì)方案。還有一個(gè)較重要的是,在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習(xí)。處理事情要靈活,各方面能力都有待提高。
總之,通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生各方面的能力都得到了一定程度的提高。當(dāng)然,其中也暴露出了一些缺乏,這些還有待于今后加以改正!
工作近三年工作總結(jié)篇八
回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂(lè)。教學(xué)中,我結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn),以及實(shí)際學(xué)情,扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真做工作。在工作中只有不斷反思、總結(jié)才能有助于今后的教學(xué)工作的提高,為此,我對(duì)本學(xué)期的品德與生活的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)如下:
一、實(shí)施措施。
1、全面把握課程目標(biāo)。
品德與生活課程目標(biāo)的三個(gè)方面是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。因此,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)全面地把握目標(biāo),改變過(guò)去偏重知識(shí)學(xué)習(xí),忽略能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念,通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力,掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)。
2、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣,積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此,在教學(xué)時(shí)善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究學(xué)習(xí)主題,不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中,形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。
3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
兒童是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展,是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。為此,要由單純的知識(shí)傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者轉(zhuǎn)變,創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)情境,靈活多樣地選用教學(xué)組織形式,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。
注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì),獲得對(duì)世界的真實(shí)感受,讓學(xué)生在活動(dòng)中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。
二、評(píng)價(jià)方法。
1、教師觀察記錄描述性評(píng)語(yǔ)。教師對(duì)學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進(jìn)行觀察,并做記錄。在與學(xué)生進(jìn)行充分交流的基礎(chǔ)上,教師對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語(yǔ)言寫成評(píng)語(yǔ)于素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上,并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,改正不足。
2、學(xué)生自評(píng),教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),目的以提高自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控的能力。
3、學(xué)生互評(píng),學(xué)生依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)可以幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度,相互促進(jìn)。
通過(guò)一學(xué)期思想品德課的教學(xué),我班學(xué)生做好人好事的多了,打架罵人的少了,大多數(shù)學(xué)生的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng),同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)互助的精神讓人感動(dòng)。從這些細(xì)節(jié)可以看出對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是非常重要的。
工作近三年工作總結(jié)篇九
總結(jié) 近三年,在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全局干部職工的大力支持下,與局領(lǐng)導(dǎo)緊密協(xié)作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),充分發(fā)揮工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,堅(jiān)持以自律為本,以廉潔從政為起點(diǎn),開展工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),這三年來(lái),曾連續(xù)兩年被評(píng)為“黑龍江省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”、“第六次全國(guó)人口普查省級(jí)先進(jìn)個(gè)人”、“第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查省級(jí)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。根據(jù)區(qū)委組織部的要求,現(xiàn)本人結(jié)合自己三年來(lái)所作工作,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
三年來(lái),面對(duì)規(guī)模以上工業(yè)、商貿(mào)、節(jié)能減排、人口普查、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)等嶄新的課題,我給自己樹立了新的目標(biāo),感到在新的歷史時(shí)期,基層干部加強(qiáng)自身的政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí),顯得尤為重要和迫切。在學(xué)習(xí)上,一是深入學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。我為了更好地開展工作,我認(rèn)真自學(xué)了相關(guān)法律法規(guī)不斷拓寬知識(shí)面,提高工作能力。
從事統(tǒng)計(jì)工作的十多年,使我養(yǎng)成了不怕困難,勇于進(jìn)取的拼搏精神,在任統(tǒng)計(jì)局副局長(zhǎng)以來(lái),我深知自己肩上的擔(dān)子更重了,更加堅(jiān)定了一門心思干好工作,以實(shí)實(shí)在在的發(fā)展效果來(lái)回報(bào)組織的信任和期望的信心。在具體工作中,拿出了吃苦耐勞、任勞任怨的拼博精神,把全部的精力投入到工作上。
一是超常規(guī)抓好分管協(xié)管工作的重點(diǎn)、亮點(diǎn)。承擔(dān)全區(qū)部分經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的核算任務(wù),其中有區(qū)屬增加值(gdp)和房地產(chǎn)業(yè)。近年來(lái),為了能夠正確把握經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì),深入基層,并提供了6篇經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告,撰寫了2篇專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。
工作近三年工作總結(jié)篇十
這個(gè)季度,我圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。作為三年一班班主任。我們班一共有45名學(xué)生,在開學(xué)的時(shí)候,我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是兩極分化的,有5名特困生和4名單親家庭。雖然班級(jí)的狀況比擬簡(jiǎn)單但經(jīng)過(guò)這一個(gè)季度的努力,從學(xué)生以及家長(zhǎng)反應(yīng)的信息來(lái)看,收到了肯定的成效,現(xiàn)將本季度的工作做如下總結(jié):
在工作中我始終嚴(yán)格要求自己,以身作則,團(tuán)結(jié)同志,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,責(zé)任心較強(qiáng),自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律。時(shí)刻留意自己的一言一行,用自己的的言行來(lái)帶著和影響學(xué)生。
為了讓一個(gè)班級(jí)有分散力,我對(duì)自己的學(xué)生付出了最大愛心,就像對(duì)待自己的孩子一樣。當(dāng)他們遇到了困難,你就一個(gè)像朋友伸出一雙暖和的手來(lái)幫忙他們,讓他們真正覺得我是愛他們的,于是學(xué)生能情愿和我交朋友。
許多時(shí)候?qū)W生會(huì)對(duì)你撒一些小謊,在那個(gè)時(shí)候,我不會(huì)去拆穿、批判他,我會(huì)裝作先去信任他,讓他覺得我是充分的信任他,讓他自己覺得哄騙了我是不對(duì)的,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動(dòng)的向我成認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這比直接批判他得到的效果更好。我覺得孩子有時(shí)候說(shuō)謊也是很正常的,連我們大人還有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,更何況一個(gè)孩子了,最主要的是你怎么去對(duì)待他犯錯(cuò)誤時(shí)候的處理方式,用適宜的方法讓他們改掉這些不好的習(xí)慣,漸漸的潛移默化的.讓他們?nèi)ゲ辉谌鲋e,不再犯錯(cuò)誤,去明白是非黑白究竟是怎樣的。
三年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力量差,紀(jì)律松散。我從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)展趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的留意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提示學(xué)生做好上課預(yù)備工作,并且在課后留意觀看學(xué)生的行為,依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立典范。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
工作近三年工作總結(jié)篇十一
三年來(lái),村黨支部、村委會(huì)在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員、干部的共同努力和全村群眾支持下,堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記重要講話精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策,按照上級(jí)黨委關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作部署和要求,嚴(yán)格黨的組織紀(jì)律性,村兩委團(tuán)結(jié)拼搏,努力奮進(jìn),充分發(fā)揮兩委班子的戰(zhàn)斗堡壘作用,切實(shí)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),推進(jìn)我村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社區(qū)和諧穩(wěn)定、提高人口與計(jì)劃生育村民自治水平、努力創(chuàng)建平安先行村、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展。
切實(shí)搞好黨組織班子建設(shè),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),始終保持黨的先進(jìn)性;加強(qiáng)黨性教育,健全黨內(nèi)生活,堅(jiān)持“三會(huì)一課”,民主評(píng)議黨員、村干部述職報(bào)告制度。進(jìn)一步規(guī)范黨員之家學(xué)習(xí)陣地,堅(jiān)持每月底為黨員學(xué)習(xí)日,認(rèn)真過(guò)好支部生活會(huì),主動(dòng)開展各項(xiàng)政治活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)黨員、干部隊(duì)伍教育管理建設(shè),注重后備干部教育培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。共培養(yǎng)后備干部2名,發(fā)展黨員3名。開展黨的168工程建設(shè),做好流動(dòng)黨員的管理和學(xué)習(xí)制度及黨費(fèi)的收繳工作。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),實(shí)行黨務(wù)公開制度,20xx年度榮獲前黃鎮(zhèn)授予的先進(jìn)黨支部稱號(hào)。20xx年4月開始,主動(dòng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以進(jìn)村入戶等形式深入到群眾中,了解、征求群眾意見和訴求,主動(dòng)主動(dòng)為群眾排憂解難,努力提高黨員干部的政治思想水平。按照上級(jí)黨委的部署要求,及時(shí)組織召開各種學(xué)習(xí),動(dòng)員會(huì)議,健全組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),緊密聯(lián)系實(shí)際,主動(dòng)探索創(chuàng)新,使實(shí)踐教育活動(dòng)開局優(yōu)良。村“兩委”班子成員率先垂范,堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣傳,通過(guò)多場(chǎng)的熱烈討論,調(diào)動(dòng)了群眾參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性,提高了黨員群眾的思想覺悟。
一是充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員先鋒模范帶頭作用,不斷加強(qiáng)思想政治素質(zhì)和黨風(fēng)廉政建設(shè),努力提高班子整體水平,黨支部與村委會(huì)一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新;加強(qiáng)村級(jí)其他配套組織的建設(shè),完善職責(zé)功能,規(guī)范村級(jí)服務(wù)場(chǎng)所和其他配套設(shè)施,改善村部辦公條件,充分發(fā)揮各職能部門的作用,進(jìn)一步提高基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,為加快創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障。二是加強(qiáng)基層組織陣地建設(shè)。規(guī)范了黨建、計(jì)生、民兵營(yíng)、共青團(tuán)、婦代會(huì)、綜治等辦公場(chǎng)所,完成了村級(jí)組織陣地建設(shè)。三是堅(jiān)持貫徹民主集中制,實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和成員分工負(fù)責(zé)制的原則,充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,健全黨內(nèi)監(jiān)督,使決策民主、科學(xué),同心同德開展工作。致力于民主決策的科學(xué)化和透明化,主動(dòng)推進(jìn)黨務(wù)公開、村務(wù)公開。把群眾普遍關(guān)心的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為決策的重點(diǎn)問(wèn)題,嚴(yán)格按照提出方案、討論方案、論證方案、完善方案、通過(guò)方案等步驟處理村內(nèi)重大問(wèn)題。在實(shí)行民主決策的過(guò)程中,做到事事公開、項(xiàng)項(xiàng)公開,切實(shí)接收群眾監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了民主決策的公開化和透明度。密切聯(lián)系群眾,努力幫助群眾解決實(shí)際困難。
堅(jiān)持以建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村同經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái),全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)及平安村建設(shè),為我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力。20xx年、20xx年分別被前黃鎮(zhèn)評(píng)為項(xiàng)目建設(shè)先進(jìn)單位。
改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、推動(dòng)優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,采用多種渠道發(fā)展集體經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)服務(wù)三農(nóng)認(rèn)識(shí),引導(dǎo)村民發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì),不斷加大農(nóng)民收入,支持發(fā)展黑山羊科技項(xiàng)目基地;調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);努力引進(jìn)來(lái)料加工企業(yè),主動(dòng)采取多方協(xié)調(diào),妥善解決失地農(nóng)民再就業(yè)人員160人;對(duì)全村水利基本公共工程進(jìn)行全面整治;完成西四溪500米長(zhǎng)清淤和溪岸加寬加固;主動(dòng)配合項(xiàng)目指揮部完成湄洲灣氯堿公司北側(cè)安全隔離帶的征地拆遷及安置工作。繼續(xù)做好22萬(wàn)伏高壓線下征地和前埔社塘征地的后續(xù)善后協(xié)調(diào)化解工作;加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,盤活回批地,配合區(qū)農(nóng)林水局的生態(tài)林改造工程;實(shí)現(xiàn)村財(cái)年收入30萬(wàn)元,銀行儲(chǔ)蓄180萬(wàn)元。
堅(jiān)持按照“控制人口增長(zhǎng),提高人口素質(zhì)和穩(wěn)定低生育水平”要求,進(jìn)一步增強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作的村民自治能力,推動(dòng)計(jì)生整體工作,以“管理民主,工作規(guī)范、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、群眾自治”為目標(biāo),堅(jiān)持國(guó)家指導(dǎo)與群眾自愿、行政管理與群眾工作相結(jié)合的原則,建立健全的“區(qū)指導(dǎo)、鎮(zhèn)負(fù)責(zé)、村為主、組配合、戶落實(shí)”的工作機(jī)制,努力形成村民自我教育,自我管理、自我服務(wù)和自我監(jiān)督的工作格局。加強(qiáng)計(jì)生組織建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)和自治能力建設(shè)。努力做好日常工作,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。組織網(wǎng)格健全、責(zé)任分工明確;制訂計(jì)生村民自治章程、協(xié)議承諾書,沒(méi)有出現(xiàn)違法收費(fèi)和罰款;全面、及時(shí)公開與群眾利益密切相關(guān)的計(jì)生法律法規(guī)及計(jì)生事務(wù),定期組織村民代表評(píng)議計(jì)生工作,接受群眾監(jiān)督;深入開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),使育齡群眾的計(jì)生政策法規(guī),生殖保健知識(shí)大大提高,加大計(jì)生資金投入,使用能優(yōu)先優(yōu)待于計(jì)生家庭,三年來(lái)有28戶計(jì)生困難家庭受益扶持扶助3萬(wàn)多元,生育關(guān)懷活動(dòng)扎實(shí)有效;村基本人口信息清楚,避孕節(jié)育措施知情選擇落實(shí),近三年已婚育齡婦女綜合節(jié)育措施落實(shí)率達(dá)到80%以上。無(wú)出現(xiàn)大月份和選擇性別引產(chǎn),無(wú)出生瞞報(bào),漏報(bào),符合政策生育率達(dá)80%以上,計(jì)生誠(chéng)信切實(shí);人口計(jì)生工作與社會(huì)主義新農(nóng)村文明幸福家庭和創(chuàng)建平安和諧相結(jié)合。近三年未發(fā)生因計(jì)劃生育工作引發(fā)的集體上訪。加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)生管理,落實(shí)三查一補(bǔ)一治工作措施,加強(qiáng)協(xié)會(huì)四聯(lián)創(chuàng)活動(dòng),實(shí)施生育關(guān)懷關(guān)愛女嬰及五大工程建設(shè),幫助計(jì)生群眾解決實(shí)際困難,使我村的人口與計(jì)劃生育工作邁上了新的臺(tái)階。
加強(qiáng)平安創(chuàng)建工作組織建設(shè),完善規(guī)范了綜治信訪維穩(wěn)工作站建設(shè),充分利用以進(jìn)村入戶訪視為主等各種形式,深入開展“六五”普法宣傳教育,分發(fā)宣傳材料8000份,平安宣傳品600件,舉辦村民法校學(xué)習(xí)班9期,舉辦一次提升綜治“三率”有獎(jiǎng)活動(dòng),以平安宣傳月為契機(jī),開展反邪教警示教育,組織干部群眾學(xué)法用法,播放法制教育vcd片6次,開展“走千家、進(jìn)萬(wàn)家、聽意見、送平安”活動(dòng),每月通過(guò)農(nóng)信機(jī)向村民發(fā)送平安短信息一條以上。強(qiáng)化預(yù)防化解矛盾糾紛工作機(jī)制,真正做到矛盾不上交,小事不出村,把矛盾化解在萌芽之前,及時(shí)成功化解矛盾糾紛46起,其中制作書面協(xié)議書5份,及時(shí)制止社塘、前埔因安置房未能及時(shí)交房引發(fā)事件1起,因勞務(wù)與“二化”引發(fā)糾紛二起,平息村民與福二化公司因交通事故引發(fā)的聚眾圍堵二化大門的事件,使化解后的矛盾糾紛不出現(xiàn)反復(fù)和激化,對(duì)有上訪苗頭態(tài)勢(shì)對(duì)象,加強(qiáng)教育引導(dǎo),落實(shí)穩(wěn)控防范措施,對(duì)14名刑釋解教人員和1名社區(qū)矯正對(duì)象,做好建檔立卡管理,認(rèn)真落實(shí)幫教措施,健全護(hù)村隊(duì)組織,堅(jiān)持與鎮(zhèn)聯(lián)防隊(duì)互動(dòng)開展大巡邏大聯(lián)防活動(dòng),協(xié)助公安機(jī)關(guān)破獲盜竊犯罪案件1起,配合鐵路安全平安示范路段大整治及路地聯(lián)防,確保鐵路列車安全暢通,建立群防群治制度,有效防止刑事治安案件發(fā)生,增強(qiáng)了群眾安全感。加強(qiáng)道路交通安全的普法宣傳,開展安全生產(chǎn)、防火和安全隱患大檢查大整治。堅(jiān)持加大對(duì)易燃易爆、危險(xiǎn)化學(xué)品的檢查整治,加強(qiáng)“村民互助110”治安聯(lián)防的演練和運(yùn)作。全村共安裝路燈125盞,在主要路口和重點(diǎn)路段裝攝像監(jiān)控設(shè)施10處,切實(shí)加強(qiáng)11211建設(shè),增強(qiáng)村民自防意識(shí),提高平安創(chuàng)建質(zhì)量,社會(huì)穩(wěn)定和安全隱患得到有效控制,社會(huì)治安形勢(shì)較好,綜治“三率”穩(wěn)步提升,實(shí)現(xiàn)了“一升一降”工作目標(biāo)。社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理建設(shè)工程,按上級(jí)要求,認(rèn)真抓好落實(shí),繼續(xù)做好信息錄入工作。
全村環(huán)境衛(wèi)生治理。由7名衛(wèi)生保潔員分段包干,垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)及時(shí),每天堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角,及時(shí)指出即時(shí)改進(jìn),確保村容村貌衛(wèi)生整潔。20xx年被鎮(zhèn)評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)單位。民政救助、社會(huì)救災(zāi)、城鄉(xiāng)低保等事務(wù)落實(shí)到位;努力完成征兵工作任務(wù),民兵整組工作扎實(shí)。全村新農(nóng)保參保率達(dá)98%以上;新農(nóng)合參保率達(dá)100%;娛樂(lè)、保健、體育等文化設(shè)施齊全,籃球場(chǎng)、健身器材、農(nóng)家書屋、腰鼓隊(duì)、廣場(chǎng)舞、群眾熱情參與,社會(huì)風(fēng)氣良好。強(qiáng)化殯葬改革,幾年來(lái),火化率達(dá)100%,移風(fēng)易俗工作顯著。婦女、民兵、共青團(tuán)、計(jì)生協(xié)會(huì)等村級(jí)配套組織有效運(yùn)轉(zhuǎn),六大員職責(zé)分明,各負(fù)其責(zé)。
三年來(lái),我村雖然有做出了點(diǎn)成績(jī),但距上級(jí)要求尚有距離,通過(guò)分析存在的不足,提出了整改意見和為民辦實(shí)事項(xiàng)目。
1、黨的組織建設(shè)有待加強(qiáng),切實(shí)搞好黨支部組織班子建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范黨的168工程建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)好黨支部。
2、堅(jiān)持計(jì)生村民自治,推動(dòng)計(jì)生整體工作,狠抓雙查節(jié)育措施的落實(shí),誠(chéng)信計(jì)生扎實(shí)有效,管理民主服務(wù)優(yōu)質(zhì),努力跨入先進(jìn)村行列。
3、堅(jiān)持以進(jìn)村入戶為主等形式深入開展普法宣傳活動(dòng),加大“三個(gè)排查”力度,及時(shí)化解矛盾糾紛,加強(qiáng)護(hù)村治安巡邏,規(guī)范綜治信訪維穩(wěn)工作站和社區(qū)網(wǎng)格化建設(shè),完善“天網(wǎng)”監(jiān)控18處和路燈增置30盞等科技措施,創(chuàng)建平安先行村建設(shè)。
4、積極主動(dòng)配合區(qū)、鎮(zhèn)做好湄洲灣氯堿公司安全隔離帶和22萬(wàn)伏高壓線安征遷遺留問(wèn)題的化解及安置房的安置落實(shí)工作。
5、新村部建設(shè)立項(xiàng),規(guī)劃報(bào)批、設(shè)計(jì)、預(yù)算程序,力爭(zhēng)在年底前進(jìn)行選址。
6、對(duì)安兜門口大道路面拓寬1.5米,長(zhǎng)350米,水溝全面清淤500米,砌石500米;爭(zhēng)取年底完成。
7、對(duì)全村路燈125盞,因線路老化進(jìn)行改造并全面更換環(huán)保型led燈具。
工作近三年工作總結(jié)篇十二
20xx年的最后一月里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和其他處室的大力支持下,通過(guò)高三年級(jí)全體師生的努力,順利完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:
1、組織班主任分批深入寢室和學(xué)校周邊網(wǎng)吧,清查學(xué)生上網(wǎng)情況,防止學(xué)生徹夜不歸,防止學(xué)生逃課。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的管理。對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的管理分為三個(gè)階段,第一階段提倡學(xué)生不在教室使用手機(jī),第二階段提倡學(xué)生不在教學(xué)區(qū)使用手機(jī),第三階段提倡學(xué)生不在校園使用手機(jī)。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反學(xué)校倡議,一律沒(méi)收,上交年級(jí)組保存至學(xué)期末高三年級(jí)工作總結(jié)工作總結(jié)。
3、加強(qiáng)對(duì)校園里外來(lái)人員的監(jiān)控。針對(duì)春節(jié)前返鄉(xiāng)民工、放假大學(xué)生和培訓(xùn)學(xué)校的各種宣傳活動(dòng)可能對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序造成的影響,年級(jí)組專門召開班主任工作會(huì),要求班主任在值班期間增加巡邏次數(shù),加強(qiáng)對(duì)校園里外來(lái)人員的監(jiān)控,提高警惕,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
4、開展“嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮或其他易燃物進(jìn)入校園”專項(xiàng)活動(dòng)。針對(duì)每年春節(jié)前都有學(xué)生將鞭炮帶入校園的情況,除了班主任加強(qiáng)宣傳教育外,值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任在課間深入教室、寢室、樓道以及校園的每個(gè)角落進(jìn)行巡邏,杜絕校園有燃放鞭炮現(xiàn)象。
1、召開聯(lián)考質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議包括三方面內(nèi)容:一是從橫向、縱向兩方面比較各班和各學(xué)科考試成績(jī)。二是備課組長(zhǎng)就本學(xué)科的試卷特點(diǎn)、考試成績(jī)、存在的問(wèn)題深入分析。三是萬(wàn)校長(zhǎng)在肯定各班取得成績(jī)的同時(shí)指出本屆高三面臨的困難,要求各位教師正視危機(jī),努力提高課堂效率,力爭(zhēng)在元月20日的襄樊統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)。
3、繼續(xù)落實(shí)好備課組雙周公開課制度,促進(jìn)教師間的交流與合作。
1、順利完成20xx年非藝術(shù)類高考報(bào)名第一、第二階段(資格審查和網(wǎng)上報(bào)名)工作。
2、為了迎接新年的到來(lái),12月31日上午組織全體師生舉行拔河比賽,通過(guò)本次活動(dòng)既緩解了師生高考備考的工作和學(xué)習(xí)壓力,又培養(yǎng)師生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)意識(shí),展現(xiàn)高三“團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)、和諧進(jìn)取”的年級(jí)組精神。
四、存在的問(wèn)題。
個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)學(xué)生逃課現(xiàn)象;校園衛(wèi)生打掃不徹底,保持不好,亂扔垃圾現(xiàn)象比較嚴(yán)重;學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象仍較嚴(yán)重,尤其是在課堂和寢室利用手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象非常突出;平行班兩極分化日漸明顯等等。
在新的一年,高三全體師生一定會(huì)克服困難,群策群力,在20xx年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)。
工作近三年工作總結(jié)篇十三
近三年來(lái),本人熱愛教育事業(yè),安心教書育人,不斷提高個(gè)人素質(zhì),進(jìn)行教育教學(xué)改革,取得了較好的成效。
一是不斷學(xué)習(xí),自我加壓,努力提高自身素質(zhì)。做到“四有”:即有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),20xx年取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試合格證書,取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,普通話水平測(cè)試被確認(rèn)為“貳級(jí)乙等”?!叭n”達(dá)標(biāo)取得示范課證書,20xx年12月參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。
二是刻苦鉆研,總結(jié)規(guī)律,積極開展教學(xué)改革。近年來(lái),孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論,汲取跨學(xué)科知識(shí)養(yǎng)分,為培養(yǎng)合格人才,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中,以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神,把教書育人結(jié)合在一起,闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、符合農(nóng)村教育實(shí)情的教改之路。近幾年來(lái),我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī),均在學(xué)校平行班中前列。
20xx年我所擔(dān)任的三(11)班的數(shù)學(xué),中考成績(jī)優(yōu)分率達(dá)5⒎6%,及格率100%,綜合e值處于前列。20xx年撰寫的《三角形三邊關(guān)系的說(shuō)課課案》講稿,被全國(guó)說(shuō)課研究協(xié)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。20xx年。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,所輔導(dǎo)的學(xué)生付云峰獲全國(guó)二等獎(jiǎng)(全縣唯一),韓江華獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。三是傾注愛心,奉獻(xiàn)“親情”,塑造現(xiàn)代班主任形象。
近三年來(lái),本人一直擔(dān)任班主任或年級(jí)組長(zhǎng)。在班主任工作中,對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討,創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對(duì)學(xué)生傾注一片愛心,做到以情感人,以情催人奮進(jìn);實(shí)行民主管理,采取“競(jìng)選制”挑選班干部,有意識(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。對(duì)待貧困的學(xué)生,我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣,促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復(fù)自信、看到希望、勇往前進(jìn)。為貧困生捐資達(dá)500多元,衣物20多件,鋼筆10多支,筆記本30多個(gè),飯盒8個(gè)。用這些細(xì)小的溫情,激勵(lì)了不少的學(xué)生堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)。四是以人為本,率先垂范,勇當(dāng)教育改革帶頭人。
20xx年在擔(dān)任三年級(jí)組長(zhǎng)工作中,抽空與五十三位教師分別座談,從各個(gè)不同的角度去了解教師;召集十四個(gè)班中的學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)談話,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的情況,針對(duì)實(shí)情制定工作要求和工作目標(biāo)。經(jīng)常召開教師會(huì)議和班主任工作會(huì)議,分析學(xué)生現(xiàn)狀,總結(jié)過(guò)去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗(yàn)。召集學(xué)困生上思想政治課,幫助學(xué)生振作精神、樹立遠(yuǎn)大的理想、用實(shí)際行動(dòng)完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。
在這一年的工作中,給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實(shí)干,充分營(yíng)造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴(yán)以律己的工作態(tài)度和腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神,激勵(lì)著全體教師和學(xué)生,獲得了豐碩成果。xx年中考本校上一中正取線70人,上二中正取線175人,上線率超過(guò)全縣平均分2個(gè)百分點(diǎn),學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%,取得了自茅坪初中建校以來(lái)上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績(jī)。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以優(yōu)秀教師為榜樣,做到常思求進(jìn),勤奮求學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治教,奮發(fā)求業(yè),努力提升自身綜合素質(zhì),不斷提高教育教學(xué)水平,使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。
工作近三年工作總結(jié)篇十四
學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。父母上班,有的在驛站,有的爺爺、奶奶,外公、外婆照管,有些老人的安全意識(shí)又不太高,還有一種溺愛的趨勢(shì),上學(xué)怕他們走累了,就乘車帶人。為了進(jìn)一步提高本班的安全,具體做法:
樹立了班級(jí)管理“安全第一”的思想,建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章,加強(qiáng)了對(duì)教室、用電、用水的監(jiān)管;利用晨會(huì)、班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育(如在打雷下雨時(shí)如何防雷擊,如何自我保護(hù)等),使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識(shí),防患于未然。
抓好日常教育“健康第一”,加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和個(gè)人衛(wèi)生(主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣傳教育,加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢(shì)的教育,形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。
學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求,因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求,真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生愛校如家,提高環(huán)保意識(shí)。
因此,本期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫,從開學(xué)到現(xiàn)在五十九名學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生安全、健康常抓不懈,建立切實(shí)可行的班級(jí)安全防范體系,使班級(jí)安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園中的平安班級(jí)。