是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)。總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，避免重復(fù)犯錯。最重要的是要保持積極向上的心態(tài)，相信自己能夠改變現(xiàn)狀，實現(xiàn)自己的夢想。

我想對劉胡蘭說二年級篇一

爸爸，自從去年開始，您便一直出去喝酒，以前從不喝酒的您，現(xiàn)在也變成了一個“醉鬼”。

有一次，您又出去喝酒，我和媽媽在家等你回來，可你卻遲遲不回來，打給你電話你也不接，我和媽媽都著急死了，還以為你出什么事了呢！過了好一會兒，你才醉醺醺地回來。你回到家，又吐又說醉話，把家里搞得一塌糊涂，我可沒功夫管你，還是貼心的媽媽照顧著你。爸爸，你知道嗎？喝酒遠遠不止傷肝、傷肺那么簡單，喝酒不僅會傷肝，還會影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，嚴重的地破壞神經(jīng)系統(tǒng)功能。最近您也一直說身體不舒服，老是胃疼，我和媽媽把你送到醫(yī)院，醫(yī)生說你有胃炎，不能喝酒，要飲食規(guī)律，給你開一點藥回家吃在家多休息幾天，如果吃了藥之后，沒有效果，再來復(fù)診?？赡憔拖駴]聽見一樣，還是喝酒，而且每次回來都要把家里搞得一塌糊涂。我可不希望我和藹可親的爸爸變成一個天天要別人擔(dān)心照顧的病人，我也不希望我的爸爸變得體弱多病，我更不希望我從小就失去父愛。這一切的一切都是喝酒后導(dǎo)致的。

爸爸，您醒一醒吧！不要再執(zhí)迷不悟了！我最最親愛的爸爸，請您聽我一句勸吧！

我想對劉胡蘭說二年級篇二

親愛的爸爸，我好想對您說：“您把酒戒掉，好嗎？”

爸爸，您知道嗎？每一次您上班去，我都是戀戀不舍地讓你您走了，可是您走后，我又盼您晚上早些回家。盼啊，盼啊，終于盼回來了，可是您卻醉的什么也不知道了。

只要您一喝醉酒就說胡話，也是我最不愿意親近您的理由，可是您還總是大聲叫我，我不得不去，可每次都是噙著淚花極不情愿地去找您的。您總愛問我：“你親不親爸爸？”我不敢說因為你喝酒就不親你，只好說：“親?！卑职郑筒荒苌俸赛c兒嗎？您喝醉了對您的身體又不好，還要花錢，我們家又不是多么富裕，您能不能戒了酒??！

爸爸，戒掉酒吧！給我一個溫馨的家！

我想對劉胡蘭說二年級篇三

臨近期末，爸爸您似乎比我還緊張，您用園丁一般的神情和意志幫我復(fù)習(xí)，為我加油。但您知道女兒在想什么嗎？我多想回到幼兒園??！那時放學(xué)，您溫暖的大手牽著我的小手回家，周末，您也會牽著我出去走走玩玩，呼吸一下新鮮空氣。有時，您還會欣慰地看著我，臉上帶著笑容。我好留戀那段時光??！

您知道嗎？自從上學(xué)以來，您只注重我的學(xué)習(xí)，臉上的笑容漸漸少了，也不會再體諒我的心情和感受了。只有在獲獎或考到好成績時，您才會露出久違的笑容。雖然您和媽媽很愛我，想把我培育成一個“乖乖女”。但我要對您及好多爸爸說：“你們要多尊重孩子的想法和建議，這樣更有利于我們快樂成長。”

我想對劉胡蘭說二年級篇四

在我身邊，一直都有一種強烈的力量在圍繞著我，那就是父愛！

在我的腦海里，記得有一次。那是在一年級的時候，您讓我拿著40多塊錢去還給我二姨，我二姨家在我學(xué)校的對面的那個院子里，當時是冬天，晚上七點多，您讓我拿著40多塊錢，從朝陽一街步行，還是獨自一人，走到木城一小那里去，那晚風(fēng)刮的真是叫人說冷！我很不情愿去，只不過您還是狠著心，去給二姨還錢，“我真不明白您為什么要讓我現(xiàn)在去給二姨還錢，為什么不明天去？”我氣哄哄的說?？赡鷧s說：“那萬一我明天忘了怎么辦，快去快回，乖？”我嘟著嘴氣沖沖的走了出去?，F(xiàn)在回想起那時候，當時真不應(yīng)該和您頂嘴?，F(xiàn)在，我明白了您當時就在鍛煉我，萬一哪一天，你要出差了，我也可以自己跑跑腿，認識認識路，謝謝您把我培育的好好的。

爸爸，我愛您，您辛苦了，我真自豪我有一個這樣的爸爸，您就是我的偉大的父親。

我想對劉胡蘭說二年級篇五

爸爸，我想對您說：我想回家。因為我天天住校，我感覺很想你，而且我天天回家的話，您就可以少一點兒工作，我也不能想你了，也不擔(dān)心你了。

爸爸，我還想對您說：你為什么不可以讓我一年上日本的學(xué)校，然后再上中國的學(xué)校呢？這樣我就可以不但不忘日本話、中國話和英語，而且還不能忘記我的朋友。等我長大以后，可以去世界各地，也可以認識很多朋友了。等您老的時候，我就可以給你買很多保健品給你吃，讓你永遠健康！

爸爸，你讓我回家吧。

我想對劉胡蘭說二年級篇六

親愛的爸爸：

您好!

我期末考試考得不好，媽媽，說了我，我(作文：關(guān)于我想對你說的作文)也不高興。今天，您為了安慰我，說了多名人故事。比如：愛迪生、比爾蓋茨……等名人，說他們經(jīng)過上萬次試研才取得了成功，你就遇到了這麼小的困難就灰心喪氣，難道就能改變現(xiàn)裝嗎?要想取得好成績，就要加倍努力。我聽了爸爸的話覺得很有道理，的卻，要想有好成績，需要比別多付出努力，這樣，才能使自己的成績更好。

我想對劉胡蘭說二年級篇七

爸爸，您別罵我是世界上最蠢的小孩行嗎？每一次媽媽要你檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，您看著看著，眉頭漸漸地皺了起來，臉繃了起來，眼睛睜得大大的，一副生氣的樣子。突然，一個耳光大在我臉上。有時，您還會把我當出氣筒隨便就動手打我。

爸爸，請您站在我的角度想想好嗎？假如，別人向你發(fā)怒罵您，您好受嗎？

爸爸，您有一個心靈手巧的孩子，您難道不感覺幸福，快樂嗎？

謝謝爸爸，春去秋來，您教誨了我怎樣做人，怎樣做個聰明聽話的孩子。每次，煮好菜吃的時候，首先好的總是夾到我，和媽媽的碗里，而把不好的留給自己吃。有時候一個魚漂，要到三個人的碗里都停一下，你首先夾給我，我把魚漂夾給媽媽碗里，媽媽把它夾給你，而你又把魚漂夾給我，最后，還是用有力的眼神，要我吃了，在內(nèi)心感覺你們是多么的愛我。但當我做錯題目的時候，你就容易發(fā)大的脾氣，這樣容易傷身體，我是你們最疼愛的女兒，我不希望您內(nèi)心是痛苦的。爸爸，相信我們的明天會更好！

我想對劉胡蘭說二年級篇八

爸爸，我想對您說很多的心里話。

有一次，您要回來吃飯，一回到家，我就說：“爸爸，您陪我玩一會兒吧？”但您對我不理不睬的，卻抱著自己的“寶貝”玩了起來，上廁所的時候也玩手機，您知道我的心里有多難過嗎？爸爸，我想對您說：您對我的陪伴是極少的。

星期天，您準備要帶弟弟來家玩，可是，有一個電話打過來說：“辦公室需要你，你來一趟。”于是，您就對我說：“然然，想想今天不能來了。”我問道：“為什么！”您說：“因為辦公室有點事，所以今天弟弟不能來了，下個星期天再來吧?！蔽艺f：“那好吧?！蔽倚睦锓浅２桓吲d。爸爸，我想對您說：您知道嗎，我是有多么的難過。

有一次，中午您做了一盤蛋妙飯，我嘗了一口，說道：“您做的蛋炒飯可真好吃！”您說：“當然，我做的飯怎么能不好吃呢。”您知道我在表揚您。爸爸，我想對您說：您炒的菜非常非常好吃。

您很愛我，我也很愛您。

我想對劉胡蘭說二年級篇九

爸爸我想對你說一件事。我一直都埋在心里，先一塊大石頭一樣壓在心里。

爸爸，您知道戲演得還出油多大嗎？有事您看書時也要抽上一兩根煙。您知道嗎？煙中有大量的焦油和尼古丁等有害物品。如果每天買一盒五元的煙那么一年就要花1825元。不抽煙這樣省下的錢可以買一些生活用品。

爸爸我想對你說戒煙吧，這樣對你的身體有好處。

我想對劉胡蘭說二年級篇十

我想說，爸爸，我愛你。我一直想說這三個字。有人說父親愛我如山，重如泰山，我卻從來不表達。

我一直想告訴我爸你很努力。這些年來，我一直知道你為我做了什么，為我的成長忍受了多少。我想快點長大，這樣我可以幫你工作，你就不會那么累了。

爸爸，我想告訴你，我很想念我的身體。你讓你休息一段時間，讓你每天都開心。爸爸，我想說的話三天三夜都寫不完。

你有多愛我，多愛我。你已經(jīng)關(guān)心我這么多年了。讓我們改變它。讓我來保護你，我親愛的父親。

爸爸，我愛你。

我想對劉胡蘭說二年級篇十一

劉胡蘭是一位杰出的人物，她在抗日戰(zhàn)爭時期以自己的堅韌和勇敢成為了全國人民的楷模。我們班級在課堂上學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭歷史時，老師講解劉胡蘭的事跡，讓我們深受感動。我們紛紛表示要向劉胡蘭學(xué)習(xí)，為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。

第二段：了解劉胡蘭的事跡。

我們班主任詳細講解了劉胡蘭在抗日戰(zhàn)爭時期的事跡。劉胡蘭是湖南省桃源縣白石坪村的一個普通家庭的女孩，但她自小就熱愛學(xué)習(xí)，人聰明又勤奮。1939年，她聽到八路軍招兵時，義無反顧地投奔了抗日戰(zhàn)場，并參加了華中抗日聯(lián)軍第3師第2團。在團長的賞識下，她被任命為通訊員。后來，她被捕后堅守秘密，嚴防泄密，被敵人殘忍殺害后仍然用血寫下了“八路軍萬歲，抗日戰(zhàn)爭必勝”的鐵心誓言。

第三段：學(xué)習(xí)劉胡蘭的優(yōu)良品質(zhì)。

我們班學(xué)習(xí)劉胡蘭的事跡，了解她對國家和人民的愛與忠誠，對我們的成長和成才有著巨大的啟示。我們一致認為要學(xué)習(xí)劉胡蘭的優(yōu)良品質(zhì)，盡自己的能力為社會和人民做出貢獻。我們要學(xué)習(xí)她愛學(xué)習(xí)的精神和勇敢、堅強的品質(zhì)，做到有恒心、有毅力。我們要堅信“困難只是暫時的，只要不放棄，困難就會被克服”，要像劉胡蘭一樣，把自己的小小夢想和追求變成國家和人民的偉大使命。

第四段：行動起來，學(xué)習(xí)為祖國盡自己的力量。

為了實現(xiàn)我們的夢想，班里開始進行各種活動。我們班制作了以劉胡蘭為主題的海報，展示在學(xué)校博物館，讓每一位到訪學(xué)校的人都能了解到這位英雄的故事。我們還將劉胡蘭事跡與班級試卷相結(jié)合，讓學(xué)生們在考試中能夠進一步加深對這位英雄的了解。同時，我們還利用課余時間，到歷史博物館參觀、慰問老兵、學(xué)習(xí)歷史文化，感受劉胡蘭和許多革命先烈留下來的精神財富。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)劉胡蘭的事跡，讓我們意識到自己應(yīng)該怎樣做人，以什么樣的態(tài)度應(yīng)對生活中的挫折和壓力。我們班的學(xué)生們都深受感動，也都確信要做一名有道德、有責(zé)任感的人。我們將會一直努力學(xué)習(xí)，為祖國的強大繁榮貢獻自己的力量。我們班會再接再厲，持之以恒，不斷進步，成為更好的自己。

我想對劉胡蘭說二年級篇十二

每個人都會有一個理想。長大后，他們會從事自己喜歡的工作。我也有一個理想，那就是當作家。我知道很多人喜歡寫作，現(xiàn)在也有很多人從事這類工作。但不會讓我灰心。寫作可以通過文字與人分享你的喜怒哀樂，分享你的經(jīng)歷。

寫作是一種自由的體驗，不用擔(dān)心和別人聊天。我是一個沉默寡言的小女孩。和其他普通女生一樣，我喜歡簡單的生活，有簡單的快樂。寫作可以記錄我生活中的.每一點幸福。當我難過的時候，我可以把以前的快樂拿出來重溫。

這個領(lǐng)域有專業(yè)化。也許我不會成為著名的作家或?qū)W者，但我會致力于此。為了你熱愛的事業(yè)，無論付出多少努力和汗水，都是值得的。

我想對劉胡蘭說二年級篇十三

劉胡蘭是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀女革命家，她始終對黨忠誠，矢志為人民服務(wù)，堅決抵抗日本侵略者。雖然她英年早逝，但她的精神將永遠激勵著我們。然而，我們不禁要問，劉胡蘭心中的那份堅定信仰和對黨忠誠的品質(zhì)是如何培養(yǎng)起來的呢？進入二年級，我有幸學(xué)習(xí)劉胡蘭的生平故事，并思考了她的心得體會。通過學(xué)習(xí)劉胡蘭的故事，我明白了什么是真正的勇敢，什么是真正的忠誠，也懂得了為人民服務(wù)的偉大意義。

首先，劉胡蘭的故事讓我明白了勇敢的真正含義。劉胡蘭在二十世紀的中國正值戰(zhàn)亂年代，日本侵略者為所欲為。然而，劉胡蘭并沒有被恐懼所嚇倒，她敢于站出來保護自己的家園，保護自己的人民。她在敵人面前不屈不撓地表現(xiàn)出非凡的勇氣。這使我明白，勇敢并不是沒有恐懼，而是在恐懼面前能夠勇往直前。正如劉胡蘭一樣，我們也要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，堅持自己的信仰，勇往直前。

其次，劉胡蘭的故事讓我明白了忠誠的重要性。劉胡蘭是中國共產(chǎn)黨的一員，她對黨忠誠至死不渝。在她的心中，黨是她的家，人民是她的親人。她為了黨、為了人民，犧牲了自己的生命。這讓我深深地明白，忠誠不僅僅是口號，更是一種信仰和責(zé)任。我們作為黨員，應(yīng)當時刻保持忠誠，始終堅守初心，為黨和人民奉獻自己的力量。

同時，劉胡蘭的故事也讓我明白了為人民服務(wù)的偉大意義。劉胡蘭在生命的最后一刻依然在為人民著想，為了保護人民的利益，毫不猶豫地向敵人舍棄了自己。她的事跡讓我深深地感受到，為人民服務(wù)是我們作為共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任。我們應(yīng)該時刻思考如何更好地為人民謀福祉，為人民創(chuàng)造更好的生活條件。

最后，通過學(xué)習(xí)劉胡蘭的故事，我明白了家庭教育的重要性。劉胡蘭做為一個普通的農(nóng)村女孩，她的家庭教育起到了至關(guān)重要的作用。她的父母和哥哥都是積極的共產(chǎn)主義者，他們的思想對劉胡蘭產(chǎn)生了深遠的影響。這讓我明白，家庭教育是培養(yǎng)一個人的品質(zhì)、信仰和勇氣的重要渠道。作為孩子，我們要珍惜家庭，從家庭中吸取正能量，堅定自己的信仰，努力成為對社會有用的人。

總之，通過學(xué)習(xí)劉胡蘭的心得體會，我明白了什么是真正的勇敢，什么是真正的忠誠，也懂得了為人民服務(wù)的偉大意義。她的事跡將永遠激勵著我們，引領(lǐng)我們走向光明的未來。在今后的學(xué)習(xí)和成長中，我將牢記劉胡蘭的心得體會，堅守自己的信念，不忘初心，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

我想對劉胡蘭說二年級篇十四

我想做一只鳥，因為鳥可以在空中自由飛翔，一飛就能飛十幾公里，想去哪就去哪。

我想成為一只鯨魚，和藍海中的魚自由地玩捉迷藏。我想看看海里有沒有寶藏。

我還是想成為孫悟空，因為孫悟空的能力可以很大，他可以改變七十二，他可以一次奮斗翻十萬八千里。他的眼睛能看穿他是人是妖，沒有怪物能逃過他的金箍棒。如果我是孫悟空，我會除掉所有的壞人。

如果我真的能實現(xiàn)夢想，成為一只鳥、鯨、孫悟空，那該多好??！

我想對劉胡蘭說二年級篇十五

劉胡蘭是中國革命烈士，她在年僅16歲的時候英勇就義，成為了中國革命史上的一位英雄。我們生活在和平年代，但是我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)習(xí)劉胡蘭那樣的精神，堅持自己的信仰，保衛(wèi)國家的安全，為人民的利益而戰(zhàn)。在二年級七班的學(xué)習(xí)過程中，我們也深深地感受到了這種精神的重要性。

第二段：奮斗精神。

劉胡蘭是一位堅定的共產(chǎn)主義者，她始終堅守自己的信仰，不畏艱辛、不怕犧牲。她在槍林彈雨中堅強地站立，為了革命而獻出了自己的生命。我們在學(xué)習(xí)過程中也需要堅定自己的信仰，在遇到困難時不要退縮，要勇敢地走下去，使自己能夠不斷進步，取得更好的成績。

第三段：愛國情感。

劉胡蘭有著深厚的愛國情感，她為了保衛(wèi)祖國的獨立和尊嚴，不顧個人安危，投身到危險的革命斗爭中。她用行動詮釋了“家國天下”四個字的真正含義。作為新時代的少年，我們也應(yīng)該深入了解祖國的歷史和文化，熱愛自己的國家，用自己的知識和力量為國家的發(fā)展獻力獻策。

第四段：團結(jié)協(xié)作。

革命戰(zhàn)爭需要團結(jié)一心，眾志成城。劉胡蘭懂得團結(jié)的重要性，她在戰(zhàn)斗中不斷提高自己的組織能力，緊密地和同志們協(xié)作，為了革命事業(yè)做出了巨大貢獻。在學(xué)校里，我們也需要通過積極的溝通、協(xié)同合作，達成共同目標。團結(jié)一心，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，促進進步，取得更好的成績。

第五段：人民利益第一。

劉胡蘭將人民利益放在心中最高的位置，為了人民的幸福而奮斗。她用行動證明了人民利益高于個人利益的道理。在我們的學(xué)習(xí)生活中，也要關(guān)注共同的利益，關(guān)注身邊人的感受和需要，發(fā)展自己的社會責(zé)任感，為人民群眾實現(xiàn)更多更好的利益而努力。

結(jié)尾：

學(xué)習(xí)劉胡蘭的精神，是我們學(xué)校教育育人的重要內(nèi)容。劉胡蘭的堅定和勇敢，深深地激勵著我們。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們回顧劉胡蘭的英勇精神，一定會更加珍視自己的生命和時間，更加努力地前進，為自己和國家的未來譜寫出不凡的篇章。

我想對劉胡蘭說二年級篇十六

劉胡蘭是一位民族英雄，她出生于河南省新鄉(xiāng)縣的一個農(nóng)民家庭。她在年幼時就表現(xiàn)出了聰明才智和堅強的意志，但她的生命卻在18歲時被殘酷地終結(jié)。在她短暫的生命中，她飽嘗了生活的艱辛和苦難，但她始終保持著對人類和社會的無私奉獻精神。上天給予她的二年級生活是她短暫而充實的人生中的一段重要經(jīng)歷。在二年級的生活中，她學(xué)到了許多寶貴的東西，也收獲了深刻的思考和體驗。以下將分別從美好的友誼、助人為樂、磨礪意志、自強不息和感恩的角度，具體談一談劉胡蘭在二年級生活中的心得體會。

首先，美好的友誼是劉胡蘭在二年級生活中的一大收獲。她和班上的同學(xué)們建立了深厚的友誼，他們相互尊重、相互關(guān)心、相互幫助，溫暖的友誼充滿了整個校園。她在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍的過程中，體會到了友情的珍貴和幸福。她明白了一個人的力量是有限的，只有和大家一起團結(jié)協(xié)作，才能共同創(chuàng)造美好的明天。她珍藏在心底的美好友誼，將伴隨她的一生。

其次，助人為樂是劉胡蘭二年級生活中的一種品質(zhì)。她始終關(guān)心他人的需要，并盡其所能地給予幫助。她利用自己的知識和技能，幫助那些需要幫助的人。她在學(xué)習(xí)上主動與不懂的同學(xué)互幫互助，在生活中主動幫助老師整理教室。她明白助人即助己，只有關(guān)心他人、幫助他人，才能彰顯人類的偉大和價值。

接下來，磨礪意志是劉胡蘭在二年級生活中鍛煉自己的重要環(huán)節(jié)。她積極參加各種學(xué)習(xí)和活動，始終保持著積極進取的力量。她明白只有通過不斷地磨礪，才能使自己變得更加堅強和勇敢。在課堂上，她不怕困難，勇敢地發(fā)言和提問，不斷拓寬自己的知識面；在運動中，她敢挑戰(zhàn)自己，努力提高自己的身體素質(zhì)和技能。她的磨礪意志使她在成長的道路上越走越堅強。

再次，自強不息是劉胡蘭在二年級生活中體會到的重要品質(zhì)。她明白只有自強不息，才能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上，她勤奮努力，獨立自學(xué)，追求卓越；在生活中，她樂觀堅強，積極面對生活的各種困難。她自強不息的精神鼓舞著她在成長的道路上不斷向前。

最后，感恩是劉胡蘭在二年級生活中學(xué)到的最重要的一課。她明白只有心懷感恩，才能擁有真正的幸福和滿足。在二年級生活中，她在家庭和學(xué)校得到了很多關(guān)愛和幫助，她感恩于父母的養(yǎng)育和老師的教育，感恩于同學(xué)的友情和幫助。她通過行動來表達對他人的感恩之情，幫助家人做家務(wù)，幫助老師整理教室。她學(xué)會了感激他人，學(xué)會了對生活心存感恩。

總之，劉胡蘭的二年級生活給予了她深刻的思考和體驗。通過美好的友誼、助人為樂、磨礪意志、自強不息和感恩這五個方面的經(jīng)歷，她的生命得到了升華和陶冶。她懂得了友情的重要，學(xué)會了樂于助人，磨礪了自己的意志，堅持不懈地追求夢想，學(xué)會了對生活心存感恩。雖然她的生命如飛馳的流星般短暫，但她在這短暫的一生中留下了深刻的足跡。劉胡蘭的人生經(jīng)歷告訴我們要珍惜生命，努力做好自己，為社會做出貢獻。讓我們向劉胡蘭學(xué)習(xí)，活出有價值的人生。

我想對劉胡蘭說二年級篇十七

憋了一下午，放學(xué)的時候，我的眼淚終于流了下來：“為什么他們能當班長，我能？”望著媽媽我的淚水止也止不住。媽媽擦干我的淚水，拍了拍我的頭就走了。到了晚上，媽媽對我說：“不想當班長的學(xué)生不是好學(xué)生，但是，為什么別人能當你不能？你讀書很好，也很聽話，肯幫助同學(xué)，而且文藝體育都很出色，哪么你的膽量有嗎？你有組織能力嗎？讓我們一起來想一想吧。”

我雙手托著下巴認真地想了起來……。

我想對劉胡蘭說二年級篇十八

有一次，山東發(fā)洪水，很多房子都被洪水沖毀了。我趕緊讓人給山東撥款23億，親自去看望災(zāi)民。

還有一次，我去美國和美國交朋友，美國拒絕了，但是我試圖說服他們，最后說服了他們，于是我們的國家變得強大了。

我希望我長大后能成為主席，我會盡我所能去治理國家。

我想對劉胡蘭說二年級篇十九

我從小就有一個愿望，就是當發(fā)明家?，F(xiàn)在我在想：如果我是一個偉大的發(fā)明家。

首先，我想發(fā)明一種特殊的玻璃，可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。如果是炎熱的夏天，會從體內(nèi)散發(fā)出寒意，讓人感覺涼爽。如果是寒冷的冬天，玻璃會吸收周圍的冷空氣，從體內(nèi)散發(fā)出熱氣，讓人感覺很溫暖。

我想從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。將來把這個夢想變成現(xiàn)實。如果我是一個發(fā)明家，我一定會造福全世界。

我想對劉胡蘭說二年級篇二十

以后我可能是作家，可能是老師，可能是普通工人……但我最想當宇航員。

我也想和宇航員一起開發(fā)植物種子，研究體驗太空的種子還有什么更神奇的用途。我想體驗一下太空生活，感受一下海浪。等我從太空回來，全世界都會記得我的名字，因為我?guī)砹肆硪粋€星球的秘密。

現(xiàn)在，我想努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體。現(xiàn)在打好基礎(chǔ)才能實現(xiàn)愿望。相信我，我會努力實現(xiàn)的！