環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，我們應(yīng)該積極采取措施。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來(lái)研究一下。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對(duì)大家的身體健康有所幫助。

以挫折為話題初中篇一

生活中，我們都遭遇過(guò)挫折，正是這些挫折，使我們明確了方向，振作了精神，磨練了意志，增長(zhǎng)了才干，獲得了成功。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！所以，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不要抱怨，應(yīng)該感謝，不要灰心喪氣，應(yīng)該更加努力。古往今來(lái)，許多名人掀士無(wú)不是在挫折中成就了不平凡的事業(yè)。面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”；面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了光明；面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！

失敗并不可怕，可怕的是失敗之后的泄氣，那會(huì)無(wú)聲無(wú)息地釋放掉你前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有失敗，何來(lái)勝利。只有在失敗之后吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爬起來(lái)繼續(xù)奮斗，成功是遲早的問(wèn)題。能在挫折中站起來(lái)的人是勇敢的，能在挫折中站起來(lái)并能把挫折當(dāng)成老師的人是值得欽佩的。一個(gè)人如果有一顆智慧之心，即使處在水深火熱之中也能看見(jiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的曙光。在庸人的眼里，挫折是成功的絆腳石，而智者的眼中，挫折就是成功的契機(jī)！挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；挫折是希望之火，點(diǎn)亮理想之燈；挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！朋友，你還在遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？人生正是因?yàn)橛辛藗?，才?huì)在傷痛的刺激下變得清醒起來(lái)；人生正是因?yàn)橛辛丝嚯y，才會(huì)在苦難的磨練下變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。珍愛(ài)挫折吧，挫折是我們?nèi)松幸还P最寶貴的財(cái)富！

以挫折為話題初中篇二

不知道你注意墻邊上的小草沒(méi)，你知道他們不懼怕困難的精神嗎，小草在暴風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，即使風(fēng)刮的再大，它也毫不畏懼，而是與狂風(fēng)勇敢地對(duì)抗著，即使被風(fēng)刮折了腰，仍堅(jiān)強(qiáng)的活著，它的根深深地扎在土壤里，被暴雨席卷出來(lái)，但死后，又可以得到重生，就算被火燒，也依然挺立，就如同‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’。啊，這才是頑強(qiáng)的生命不懼怕困難的生命。

我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)迪斯尼吧，那個(gè)風(fēng)靡一時(shí)的動(dòng)漫，那個(gè)老鼠帶給了迪斯尼一生的財(cái)富。如果不是它出現(xiàn)在迪斯尼的面前，他就不會(huì)創(chuàng)造出那個(gè)風(fēng)靡全球的卡通人物。也是它，讓迪斯尼鼓起了勇氣，面對(duì)挫折，走向成功。所以，面對(duì)挫折，只有鼓起勇氣，才能迎來(lái)勝利的彩虹。

著名的加拿大第一位連任兩屆宗統(tǒng)，他是一個(gè)不幸的人。小的時(shí)候，他的相貌丑陋，說(shuō)話口吃，因疾病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，說(shuō)話時(shí)總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰，蛋撻為了能夠正常的說(shuō)話，嘴里含著小的石子講話。他告訴他的媽媽說(shuō);‘媽媽，書上說(shuō)每一種漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛才變成蝴蝶的，我要做一只美麗的蝴蝶?！髞?lái)他不僅獲得了好的成績(jī)還獲得了良好的人緣。后來(lái)他參加全國(guó)總統(tǒng)大賽，他的對(duì)手用不道德的手段對(duì)付他，卻使他以高票的成績(jī)連任兩屆的總統(tǒng)。人們都親切的稱他為‘蝴蝶總統(tǒng)’。

人生的彩虹永遠(yuǎn)都屬于那些樂(lè)觀面對(duì)挫折的人。

生命的困難不是我們所能夠去預(yù)測(cè)的，但面對(duì)困難和挫折的勇氣卻是我們可以增強(qiáng)的。生命從不懼怕困難和挫折，因?yàn)閼?zhàn)勝挫折的勇氣，會(huì)一直伴隨著我們。總之，勇氣從不向挫折低頭。

以挫折為話題初中篇三

“老師來(lái)宣布測(cè)試結(jié)果啦！”隨著一聲吶喊，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，整個(gè)教室突然變得死一般的安靜，連粉筆灰掉到地上的聲音都可以清楚地聽(tīng)到。而我，則靜靜地坐在位子上，忐忑不安地想：我會(huì)考幾分呢？90多？還是80多？好容易等到了報(bào)我的名字，但傳來(lái)的并不是喜訊，而是一個(gè)極大極大的噩耗：76分！76分！這是自己有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)，一瞬間，我的周圍立刻暗了下來(lái)，我甚至不相信自己的耳朵！這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是在精神上挨了重重的一記耳光。

放學(xué)后，我失落地往家里走。我聽(tīng)見(jiàn)了陣陣寒風(fēng)對(duì)我的嘲笑聲；枝頭麻雀對(duì)我的嘲笑聲；甚至從我身邊走過(guò)的一條小花狗，都在笑我?！盎丶乙姑沽?！”我傷心地想，“要不要不告訴爸爸媽媽呢？”但我又想了想后，放棄了這個(gè)念頭。我第一次覺(jué)得，回家的路是如此短暫，只過(guò)了幾秒鐘，我就到家了。我把成績(jī)告訴了爸爸，原想會(huì)被痛罵一頓，可令我意想不到的是，迎來(lái)的卻是慈祥而平靜的目光?！斑@次考不好，錯(cuò)在哪里了？”爸爸問(wèn)。我?guī)е耷坏匕言蚋嬖V了他。“一次失手，沒(méi)有關(guān)系，馬有失蹄，人有失手。不是嗎？”“下次再努力點(diǎn)，重新補(bǔ)回來(lái)就行了！”那天晚上，我在床上躺著，終于想明白了爸爸的話。一次考不好沒(méi)關(guān)系，但千萬(wàn)不要被挫折打倒，在哪兒跌倒，就要在那兒爬起來(lái)，重新飛向藍(lán)天！

挫折就像是一座大山，牢牢地壓在你的心上，但是，任何人都應(yīng)該像孫悟空一樣，時(shí)刻有著掀翻它、毀滅它的決心，這樣，才能取得成功。

以挫折為話題初中篇四

“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”早在西漢，司馬遷就把挫折的意義于《報(bào)任安書》闡之甚妙，以至于一千八百年后的我捧讀，依然心潮澎湃、嘆為觀止。讀罷，一些細(xì)碎的且還沒(méi)有被時(shí)間黑洞吞沒(méi)的記憶，便都自顧自地蹦了出來(lái)。

以挫折為話題初中篇五

今天確實(shí)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，但心里卻好像烏云密布一樣;剛被那場(chǎng)暴風(fēng)雨洗禮過(guò)而卻怎么也看不見(jiàn)彩虹的蹤影，也看不見(jiàn)一絲毫的陽(yáng)光。

當(dāng)我拿起初中生活時(shí)的照片的時(shí)候。突然說(shuō)要分別心里卻怎么都有一種不舍的感覺(jué)，都幻想著時(shí)光是否能回到從前，時(shí)間是否能夠回轉(zhuǎn)。分別之久的同學(xué)就好像昨天剛發(fā)生的事一樣。校長(zhǎng);老師;同學(xué)的祝福語(yǔ)不停地在耳邊縈繞著。

心里也沒(méi)從失落中走出來(lái)，這一次的中考對(duì)我的打擊就像一把利劍一樣無(wú)情地摧殘著我的身體，有時(shí)候我也會(huì)有一閃而過(guò)的輕生的想法。在這時(shí)候脆弱的我總會(huì)對(duì)生活失去信心，也不相信所謂的努力。之前總說(shuō)‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹’但現(xiàn)在看來(lái)這一切都是浮云，都是空無(wú)虛有的東西。

回想起當(dāng)天聽(tīng)到成績(jī)的失落與失望，就像是人間地獄一樣把我拉入了萬(wàn)丈深淵。一個(gè)人獨(dú)自躲在角落里哭。生活的目標(biāo)在一瞬破滅了，和朋友之間的約定也無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。霎時(shí)間我變成了一個(gè)不遵守諾言的壞蛋。我們彼此都發(fā)誓要一起度過(guò)高中的三年，在未來(lái)的生活中一起回憶那些年屬于我們的奮斗時(shí)光。但這一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

在此時(shí)我多想像初中一樣在傷心難過(guò)的時(shí)候在你的身邊依偎著你，得到你的鼓勵(lì)和安慰?，F(xiàn)在的我就像是一個(gè)逃犯一樣不敢面對(duì)每一個(gè)熟悉的人。整個(gè)人也變得憔悴許多。猶如火山隨時(shí)都會(huì)崩潰。家里的人又不理解我，也不曾安慰過(guò)我。在他們中間我只是一個(gè)名副其實(shí)的失敗者。嘲笑我的無(wú)能，責(zé)備我的失敗。就在這時(shí)，我多想有一個(gè)懂得我的朋友來(lái)安慰我，來(lái)引領(lǐng)我走出這黑暗的世界。突然之間心里的生命之光變得暗淡無(wú)光。它再也不會(huì)像以前一樣燃燒得火紅火熱的，也不會(huì)再散發(fā)出驚人的光芒。如果有也算是一個(gè)驚人的奇跡了。

不管命運(yùn)怎么摧殘我，我也希望我在這個(gè)過(guò)程中能夠享受快樂(lè)。成為我生命中的一個(gè)美好的回憶。

以挫折為話題初中篇六

挫折是人生中的絆腳石，會(huì)阻礙著你前進(jìn)的道路;挫折是一場(chǎng)突入其來(lái)的暴風(fēng)雨，令你措手不及;挫折是一瓶打翻了的醬油，五味雜陳;挫折是一壺烈酒，灼燒著你的心窩。

然而，就算挫折是一匹難以戰(zhàn)勝的猛獸，我們也要鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它。處在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的我們，站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，總會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)：考試成績(jī)的不如意、父母的責(zé)罵與老師的批評(píng)、朋友之間的不愉快……尤其是我們正面臨著中考，很多人都在挫折中迷失了方向，一蹶不振，離開(kāi)了學(xué)校和朝夕相處的老師同學(xué)，去往外面的世界謀生。

我，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里都陷入了挫折中。那時(shí)候的我，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)不理想，覺(jué)得自己的弱勢(shì)學(xué)科很難再有所提升便暗自灰心。在教室里好像只是一副軀殼而心卻飛往了外面的大城市。當(dāng)時(shí)班上一部分成績(jī)比較差的同學(xué)都背上了書包離開(kāi)了學(xué)校，看見(jiàn)他們那副如釋重負(fù)的表情令我自己羨慕不已，認(rèn)為離開(kāi)學(xué)?？烧婧??？梢圆挥寐?tīng)寫，不用做試卷，不用天天上課，也不用早起……于是我在上課時(shí)無(wú)精打采，滿腦子都想著離開(kāi)學(xué)校能不被束縛，能過(guò)神仙般快活的日子。

那樣的日子一開(kāi)始是很愜意的，可是慢慢地覺(jué)得自己像是在學(xué)?；鞎r(shí)間，既對(duì)不起爸爸每周給的生活費(fèi)也對(duì)不起老師一次次的悉心教導(dǎo)。面臨自己的挫折卻任由自己陷進(jìn)去而沒(méi)有想過(guò)怎樣才能讓自己從挫折中站起來(lái)，自己放棄了自己。人都應(yīng)該有目標(biāo)，怎能被他人左右?怎能被挫折dadao?在“閑”和“勤”面前，我寧愿選擇“勤”，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地走好所面臨的每一步，渡過(guò)每一場(chǎng)難關(guān)。在中考這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)前，我會(huì)不氣餒!不逃避!現(xiàn)在的努力，是為了以后自己能過(guò)上好的生活。我應(yīng)該做一個(gè)敢于面對(duì)挫折的智者，在經(jīng)歷挫折后奮力爬起。那些輕易就被挫折打敗的人，在以后的生活中面對(duì)大大小小的挫折時(shí)，難道不會(huì)再次陷入挫折嗎?乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。我愿鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折這匹難以戰(zhàn)勝的猛獸!要堅(jiān)信，每一段路都是一種領(lǐng)悟。

以挫折為話題初中篇七

縱觀歷史，所有偉人與名人，他們成功的背后，都有常人無(wú)法想象的書所以才會(huì)“有天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能，”因此，成功的桂冠是由荊棘編成的，成功的.道路是從失敗中延伸出來(lái)的，要想會(huì)走路，必須先摔跤，想要獲得成功，必須要先經(jīng)歷失敗。

經(jīng)歷挫折帶來(lái)的痛苦，才能獲得驚人的成就，忍受住它帶來(lái)的打擊，才能煥發(fā)人生的光彩、這就好比一把絕世的名刀，必須要先經(jīng)歷爐火的超高溫的鍛燒，在經(jīng)歷最痛苦的時(shí)候，再被打鐵人拿出經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的敲打，最后猛的被放入到冰冷的水中，經(jīng)歷由超高溫瞬間變成低溫，經(jīng)歷有如下地獄一般的痛苦，才能變成一塊好鐵，但是如果真的想要成為一塊絕世好鐵，往往要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次以上的過(guò)程，經(jīng)受無(wú)數(shù)次的高溫，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的敲打，再經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冷卻，才能變成一塊兒真正的好鐵！還能被鍛造成最好的名刀。才能發(fā)出耀人的光輝，才能發(fā)出奪目的光輝！

如果你經(jīng)歷過(guò)很大的挫折，那么不要怪他，你要感激他，因?yàn)槭撬屇愠砷L(zhǎng)，是他讓你成熟，是他讓你獲得成功。不同的挫折會(huì)有不同的收獲。挫折越大，它帶來(lái)的痛苦就越大，但是，它也會(huì)帶來(lái)十分大的成功，如果你挺住它帶來(lái)的痛苦，扛住它帶來(lái)的痛楚，它會(huì)帶來(lái)跟痛苦一樣大的成功，這個(gè)成功可能會(huì)讓你瞬間走上人生巔峰。

感謝挫折，因?yàn)槭撬o我們帶來(lái)變化，是她讓我們堅(jiān)強(qiáng)，是它讓我們成熟和充實(shí)，感謝挫折?。?！

以挫折為話題初中篇八

傷心嘆息!挫折的序曲——和往常不一樣，每次我從表哥家回來(lái)時(shí)，總是樂(lè)顛顛的，捧著表哥送我的薯片，巧克力，盜墓筆記寫真本，豬豬俠機(jī)器人……心里喜滋滋的，一暑假就去了表哥家40趟?？墒墙裉?，我破天荒地早早回到家，一臉憂郁，身上什么也沒(méi)有拿。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的悶悶不樂(lè)，想我詢問(wèn)“病情”。經(jīng)過(guò)媽媽再三追問(wèn)，我才將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)出來(lái)：今天，我突然向博學(xué)多才的表哥發(fā)起挑戰(zhàn)：組字大賽。規(guī)則是讓姐姐寫常見(jiàn)的偏旁，然后我和表哥在2分鐘內(nèi)看誰(shuí)寫得多，誰(shuí)就獲勝。我驕傲的想：我可是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的，今天一定要把哥哥打倒!可是，最后的火字旁把我難住了，我以7:10的成績(jī)輸?shù)脻⒉怀绍?。我自?fù)地想：“我怎么可能會(huì)輸……媽媽聽(tīng)完我的“悲慘事件”后，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“人，就要在逆境中成長(zhǎng)。一株小草，別看他平淡無(wú)奇，事實(shí)上它的種子沖破泥土?xí)r，要承受自身體重的十幾倍，你想，它是多么的頑強(qiáng)!盡管它是一株小草，但百草成林、萬(wàn)林成森，他們依然是裝點(diǎn)世界的功臣!”

重振旗鼓!絕不會(huì)退縮——聽(tīng)完媽媽的一席話，深有感觸，我深思了一會(huì)，下定決心，絕不能放棄!雖然我倍受打擊，但我嘗試并努力著，我要打敗哥哥證明自己!終于勝利!受挫的輝煌——這一天我又向表哥宣戰(zhàn)，表哥不削的瞟了我一眼：“還來(lái)!不怕輸嗎?”“不怕!”我堅(jiān)定的說(shuō)。這次，我吸取上次的教訓(xùn)，在比賽中發(fā)揮自如，頓時(shí)，表哥緊張起來(lái)，最后，我以14:12的好成績(jī)勝過(guò)表哥，心里想：我做到了!

尾聲——在以后的生活中，我更不能被挫折打倒!

以挫折為話題初中篇九

可剛剛進(jìn)了中學(xué)，我就遇到麻煩了。

面對(duì)陌生的面孔，我該怎么辦？還好在老師，父母的幫助下，結(jié)識(shí)了知己。

擁有了友誼，挫折還是邁著大步向我走來(lái)。

中學(xué)嘛，缺不了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越強(qiáng)烈了，功課越來(lái)越難。在班上優(yōu)差分明的壓迫下，我不得不整天泡在書海中，盡管如此，在期中考試中我還是沒(méi)有取得理想的成績(jī)。我摔倒了。

糟糕的成績(jī)讓我無(wú)比悲傷，在我心上蒙上了一層陰影。還有，我那位好朋友會(huì)離開(kāi)我嗎？果然，她因成績(jī)而忘了昔日的友誼。

總算嘗到了挫折的滋味，苦，太苦了?？嗟米屓送纯啵屓穗y受。好懷念昔日成功的蜜糖，那甜甜的蜜糖。

我開(kāi)始害怕考試，害怕失敗。一切，沉入谷底。

當(dāng)母親制止了父親的批評(píng)時(shí)，說(shuō)了一句話時(shí)，一切有恢復(fù)到原先。她說(shuō)：“從哪摔倒，就從哪爬起！相信自己！”這句話像陰天里的陽(yáng)光，燃起了我的希望。我要從新站起來(lái)！

我總結(jié)了失敗的原因，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不懂的題，爭(zhēng)取自己解決。母親不斷鼓勵(lì)我，父親不斷找出我的缺點(diǎn)。在課前，先仔細(xì)預(yù)習(xí)課文，上課時(shí)，將重點(diǎn)記下來(lái)。每天回家先把功課復(fù)習(xí)一遍，再認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)努力，終于站起來(lái)了！又嘗到了那顆蜜糖，甜，真甜??！比原先還甜，甜到了心底。

第一次遇到挫折，有點(diǎn)狼狽，有點(diǎn)酸心。但正是這挫折讓我學(xué)會(huì)面對(duì)生活中不如意的事；學(xué)會(huì)了如何從失敗走向成功，也正因此，找到了自己不足之處，找到了好的學(xué)習(xí)方法，讓自己更完美。

成長(zhǎng)，的確需要挫折。需要挫折去打擊那驕傲的心；需要挫折去教導(dǎo)怎樣面對(duì)失?。恍枰煺壅页鋈秉c(diǎn)；需要挫折去完善人心！

以挫折為話題初中篇十

成功，是人生夢(mèng)想的彼岸。在通往彼岸的過(guò)程往往有一樣必不可缺的必備品——挫折。

挫折是一種挑戰(zhàn)一種嘗試。暴風(fēng)雨使小草深根蒂固；蜿蜒使河流氣壯山河。只有歷經(jīng)挫折才能綻放耀眼奪目的光彩；只有勇敢面對(duì)，才能距成功更近一步；只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造成功的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！皩殑︿h從磨刻出，梅花香自苦寒來(lái)?！彼?，挫折是人生的必備品。

如果你感受勝寒風(fēng)凜冽的冬天，又如何迎接陽(yáng)光明媚的春天呢？即使它漫長(zhǎng)而又寒冷。

家喻戶曉的貝多芬的一生可以說(shuō)是一部史詩(shī)壯烈般的傳奇。艱苦的童年、愛(ài)情的失敗、疾病纏身、貧困交加都在錯(cuò)殘著這位偉人，可是這些僅僅是挫折的前奏。1796年，貝多芬的聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始漸漸減弱，對(duì)常人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的考驗(yàn)；而貝多芬作為一位著名的音樂(lè)家，失去聽(tīng)覺(jué)，無(wú)疑是上天殘忍地扼住了他命運(yùn)的咽喉。

在這樣沉重的挫折面前，貝多芬在痛苦中與病魔做斗爭(zhēng)，幾乎快要被擊滅。可是。他用辛勤的汗水澆滅了那無(wú)情的烈火；貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里，創(chuàng)造了他很多偉大的巨作。一個(gè)不幸的人，一個(gè)深受貧窮、殘廢、孤獨(dú)、折磨的人，上天給他痛苦，他卻笑而應(yīng)之，勇敢面對(duì)。用自己的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)作讓人感觸的歌曲。給人留下深刻而不可磨滅的印象。

漸漸地，他那敢于斗爭(zhēng)，不畏挫折，不輕易放棄的事跡廣為流傳，成為了一位具有堅(jiān)強(qiáng)意志的音樂(lè)家。人們給他的音樂(lè)作品戴上了“音樂(lè)神父”的至尊榮譽(yù)。

我想，是他勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格打動(dòng)了大家，是他那敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格感染了大家，是他打敗了死神的來(lái)臨，用意志打動(dòng)了大家。

以挫折為話題初中篇十一

人生的道路不是筆直和平坦的，不管是偉人還是普通人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的挫折，正如有人說(shuō)：“既有陽(yáng)光明媚的日子，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月；既有歡樂(lè)的歌聲，也有癡苦的深思……”正是這種喜悅與煩惱，順逆與逆境的交叉，形成了一條崎嶇不平的，曲曲折折的人生道路。

人生的道路上，不可能做什么事都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些小挫折。一些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的，就如魯賓遜身處孤島。

或許在你出生的時(shí)候，你的父母就為你鋪好了人生的一部分道路，但是他們不會(huì)幫你鋪完整個(gè)人生的道路的，總有一天，你要自己用自己的雙手鋪好自己的人生的道路。魯賓遜身處孤島，根本就無(wú)人能幫助他，他只能靠自己。

當(dāng)勇者遇到挫折時(shí)，他就會(huì)勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝了挫折為止。當(dāng)弱者遇到挫折時(shí)，他就會(huì)像縮頭烏龜一樣躲起來(lái)。魯賓遜在挫折面前是強(qiáng)者，不是嗎在這身處孤島的中，他不知戰(zhàn)勝了多少困難。當(dāng)一道難題擺在面前時(shí)，勇者會(huì)苦思冥想，最終把題想出來(lái)，而弱者只會(huì)依賴別人，抄襲別人的成果，弱者為什么不學(xué)習(xí)魯賓遜呢。

其實(shí)挫折不可怕，當(dāng)勇者失敗了，他會(huì)重新振作，爬起來(lái)；而弱者，只會(huì)傷心，不會(huì)再爬起來(lái)，那么，弱者等待的只會(huì)是死亡。

古人云：“上帝為你關(guān)一扇窗，同時(shí)也會(huì)打開(kāi)一扇?！弊屛覀兿耵斮e遜那樣，勇于挑戰(zhàn)挫折吧！

以挫折為話題初中篇十二

其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到或大或小的挫折，但對(duì)于不同的人，挫折的方式也不相同。于強(qiáng)者，挫折的密碼，大致上就是堅(jiān)持不懈的努力；于弱者，打開(kāi)成功之路的鑰匙，無(wú)非就是不再懦弱無(wú)能，盡量開(kāi)朗樂(lè)觀，積極面對(duì)困難挫折。

如果你問(wèn)我，挫折是什么，我也很難說(shuō)，因?yàn)樗偸巧癯龉頉](méi)，不經(jīng)意間它就來(lái)了，但卻無(wú)處不在，一個(gè)小動(dòng)作就把它招來(lái)。

就像那年秋天，秋高氣爽，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲遗懿奖容^快，所以老師讓我當(dāng)了五十米乘八的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。自從我知道了這個(gè)消息，便起早貪黑地抓住任何時(shí)間練習(xí)長(zhǎng)跑。終于到了比賽那天，我活動(dòng)活動(dòng)筋骨上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。“砰！”隨著裁判的一“槍”令下，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶占先機(jī)，暫居第一。誰(shuí)曾想一個(gè)同學(xué)趁裁判喝茶之余及大伙不注意之時(shí)，將我絆倒，其他同學(xué)一個(gè)個(gè)后來(lái)居上。我不服輸，站起來(lái)繼續(xù)向前趕，但很可惜，我沒(méi)有得到第一名。

我坐在一旁泣不成聲：難道我這么多天的努力都付之東流了？這時(shí)，同學(xué)過(guò)來(lái)了，她安慰我說(shuō)：“雖然這次你沒(méi)能得到第一，但你身體不是更健康了嗎？”我細(xì)細(xì)一想，也是。從此以后，我積極面對(duì)困難，依舊日日跑步，終于在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拔得頭籌。

學(xué)著積極面對(duì)挫折，你將會(huì)看見(jiàn)一個(gè)與眾不同的世界。

以挫折為話題初中篇十三

面對(duì)挫折決不氣餒(愛(ài)迪生不被火災(zāi)嚇倒)。

一場(chǎng)大火，把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái)：“多少年的心血，叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!”愛(ài)迪生也很傷心，但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí)，他就先后試驗(yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛(ài)迪生對(duì)老伴說(shuō)：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開(kāi)始?！?/p>

以挫折為話題初中篇十四

這天，樓長(zhǎng)命令從六年級(jí)五個(gè)班里各選出一位盡職盡責(zé)的學(xué)生，我呢？真是極為榮幸——在我們班，我竟然選上了！就這樣我被派到二層工作。主要，就是監(jiān)督著這棟樓的上樓情況。

第二天，我拿著本，拿著筆！一絲不茍的開(kāi)始工作了。我對(duì)這份工作充滿了新鮮感。因?yàn)槲铱梢园凑瘴业姆绞絹?lái)告訴她們上樓的規(guī)則，這倒像是老師批評(píng)犯了錯(cuò)的孩子似的，這真是讓感到極為的驕傲??！

這不，我站崗已經(jīng)有一陣子了吧！說(shuō)起來(lái)已經(jīng)記滿了整整四個(gè)本了。

我站崗最大的痛苦就是必須要忍受其他班級(jí)的不滿。

這不，又上來(lái)了一個(gè)班，這隊(duì)形簡(jiǎn)直就是跟放羊似的，可是這首領(lǐng)倒不知去哪了！看到這情景，我簡(jiǎn)直就是氣急敗壞，在我的范圍中，是絕對(duì)不允許出現(xiàn)這種情況的?！芭藕藐?duì)！”我故意把聲音放得又高又粗，以此來(lái)讓她們屈服?？沙龊跷乙饬系氖牵齻儾坏宦?tīng)話，反而卻和我達(dá)成了pk的形式。很快一陣陣不滿的話語(yǔ)，圍繞在了我的耳旁?！澳愎芪覀?！我們愛(ài)咋就咋！”這句話一下子說(shuō)道了我的內(nèi)心深處，把我氣得而紅脖子粗的，沒(méi)有在這方面挫折過(guò)的我只能無(wú)可奈何地直跺腳。

就這樣，每天遭到他人不滿后氣沖沖地我，情不自禁地就想起，可以讓樓長(zhǎng)來(lái)治治她們?？墒切能浀奈遥瑓s是那么的下不了狠手。

我呢，還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——那就是“逃課”！其實(shí)前一學(xué)期我挺盡職盡責(zé)的，原因是因?yàn)楦杏X(jué)新奇嘛！第二學(xué)期便沒(méi)有耐心了，總是以“哎呦，我肚子痛！”“不行，我太困了！”“我現(xiàn)在有急事！”……這些理由來(lái)“逃課”！

現(xiàn)在，我告訴自己：不論他人怎么抱怨，我都要以“國(guó)家”為中心，視工作為長(zhǎng)進(jìn)，論態(tài)度為港灣。不“逃課”；不輕易屈服；要以身作則；要“精忠報(bào)國(guó)”。

沒(méi)有一份容易的工作，沒(méi)有一路順風(fēng)的任務(wù)！

以挫折為話題初中篇十五

每個(gè)人都有屬于自己成長(zhǎng)的故事，下面就讓我來(lái)講講我自己的成長(zhǎng)的故事吧。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那是一個(gè)星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì)，而且找下來(lái)的錢還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出了門。

不知不覺(jué)，我已來(lái)到家門口，我既驚呀又高興，我竟然自己獨(dú)個(gè)走過(guò)了那條小路，我的心里甜滋滋的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。

每經(jīng)歷一件事，我們都在長(zhǎng)大，而那些事都將成為我們難忘的成長(zhǎng)故事。