隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

為了促進(jìn)學(xué)生的課余時(shí)間的娛樂(lè)性，我建筑工程系學(xué)生會(huì)技術(shù)部開(kāi)展了ppt制作大賽來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，同時(shí)也增加了學(xué)生的課余生活的多樣性，并且能反映出我們建筑工程系的特色活動(dòng)，加強(qiáng)電腦的應(yīng)用水平，增長(zhǎng)知識(shí)。

一、活動(dòng)時(shí)間：20--、11、76：30。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：主教學(xué)樓301。

三、活動(dòng)流程：

1、負(fù)責(zé)人員在6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，做好準(zhǔn)備工作。

2、開(kāi)始階段，由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)點(diǎn)名。

3、6：35宣布比賽正式開(kāi)始。

4、各選手抽簽決定播放自己的作品和順序。

5、在各選手依次播放完自己的作品后。由學(xué)生會(huì)主席宣布獲獎(jiǎng)名單。

四、此次活動(dòng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的人員為：一等獎(jiǎng)、王衡二等獎(jiǎng)、劉培怡三等獎(jiǎng)、尹良玉。

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、參賽各隊(duì)選擇一個(gè)“人文環(huán)保低碳”并圍繞主題制作出一組幻燈片或視頻。

2、比賽方式：提交作品并選出的優(yōu)秀作品。

這次ppt比賽雖然規(guī)模小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生對(duì)ppt制作和視頻制作的執(zhí)著和熱愛(ài)，同時(shí)也體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好的修養(yǎng)和較高的審美意識(shí)。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了我系學(xué)生各方面的積極性，是一次技能操作展現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)自己好的一面的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足，可在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，目標(biāo)更加明確。通過(guò)ppt比賽，組織者取得巨大收獲的同時(shí)，也找到了不足，為我部今后的ppt制作大賽舉辦的學(xué)習(xí)與相關(guān)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，我們要不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利與我們今后的活動(dòng)組織與參與。

比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

會(huì)場(chǎng)布置：氣球，兩條橫幅（一條會(huì)場(chǎng)，一條展覽），舞臺(tái)，地毯。

參賽工具：墨汁（9瓶x5元）、宣紙（36張x1元）。

十三、活動(dòng)資源。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員；

比賽場(chǎng)地的調(diào)配利用；

攝像師一名；

評(píng)委及嘉賓；

各班班主任名單和電話；

海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份；

比賽所需水；

比賽用紙；

比賽用墨等。

十四、活動(dòng)細(xì)節(jié)。

1、比賽選手未到場(chǎng)、比賽選手遲到的處理辦法；

2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；

3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

新生杯籃球賽已落下帷幕，留給我的卻是久久不能平靜的欣慰、激動(dòng)和些許遺憾！總的來(lái)說(shuō)，這次球賽舉辦的是很成功的，活動(dòng)的開(kāi)展收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。

賽前，身為教練的我們，非常用心的去訓(xùn)練本屆新生隊(duì)，隊(duì)員們也激情滿懷，積極訓(xùn)練！無(wú)論刮風(fēng)下雨，在球場(chǎng)上都可以看到籃球隊(duì)的身影！大家這個(gè)精神十分值得肯定！就個(gè)人因素而言，我對(duì)本屆新生隊(duì)寄予很大希望，由于上屆新生杯我們的失禮，留下了我心里永久的痛和憾，而本屆新生隊(duì)綜合實(shí)力也比較強(qiáng)，因此我將這一切都轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練的責(zé)任心和激情！我也十分感謝每位隊(duì)員給予我的大力配合，籃球隊(duì)的都是好樣的！但其實(shí)，身為教練，壓力還是一定會(huì)有的，我院以前的輝煌歷史歷歷在目，我想要的也是延續(xù)這個(gè)輝煌，而不是斷送在我的手里！所以，大家一起加油，一起沖刺，為園林院的榮譽(yù)，為自己的尊嚴(yán)去拼搏努力！

對(duì)本屆新生杯我做了如下總結(jié)：

第一、賽前工作。

我們賽前工具做的很充分，包括平時(shí)訓(xùn)練、研究確立戰(zhàn)術(shù)，和別院的打熱身友誼賽，觀察了解對(duì)手等！但也暴露些許問(wèn)題，如戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力不夠，配合欠佳！當(dāng)然客觀的說(shuō)，時(shí)間緊迫就是稍微影響的因素！造成球隊(duì)沒(méi)能完全融合！

第二、比賽期間。

賽場(chǎng)上，各位隊(duì)員積極拼搶，斗志昂揚(yáng)！場(chǎng)下除了教練之外，還有好多學(xué)長(zhǎng)，甚至院領(lǐng)導(dǎo)都在做場(chǎng)邊指導(dǎo)，這也一定程度上彌補(bǔ)了我們教練的賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題！還有，就是我院啦啦隊(duì)，熱情昂揚(yáng)，加油吶喊生響徹全場(chǎng)，充分調(diào)動(dòng)了大家的士氣，顯示了我院的團(tuán)結(jié)精神和精神面貌，可以說(shuō)做到了全校最好的的后傾保障和支持，對(duì)此，我都十分的感謝，真心的謝謝大家！

但同時(shí)，也要看到，部分球員在球場(chǎng)上大局觀意識(shí)不夠，較容易意氣用事，造成全隊(duì)的攻防漏洞，這點(diǎn)是要指出批評(píng)的！還有就是，少數(shù)隊(duì)員缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，對(duì)犯規(guī)的控制上較差，造成無(wú)法上場(chǎng)發(fā)揮的尷尬局面！另外，部分隊(duì)員的心理因素造成的球場(chǎng)上放不開(kāi)，未能發(fā)揮自己真正水平，這也是比較遺憾的一面，也希望以后能夠逐步成長(zhǎng)，一旦突破這點(diǎn)，絕對(duì)會(huì)有質(zhì)的飛躍！

第三、比賽結(jié)束。

眼看著大家從小組賽到八強(qiáng)，然后在挺進(jìn)四強(qiáng)，我心里十分的高興！這都是大家共同努力的結(jié)果！但最后終惜敗工學(xué)，無(wú)緣總決賽，萬(wàn)分的遺憾！看到隊(duì)員們也都情緒低落，我也非常不好受，但我想說(shuō)的是，你們?cè)谖倚睦镆呀?jīng)是贏得了比賽，你們都是no。1！然后最終，大家沒(méi)有倒下，重新站起來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)，看到你們這樣，我十分欣慰高興，以后還有的是機(jī)會(huì)，我相信，大家經(jīng)歷這次之后，會(huì)成長(zhǎng)很多！

最終，球賽結(jié)束了，但我相信大家之間的情誼還會(huì)延續(xù)，相信大家以后也會(huì)走的更遠(yuǎn)，會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)！

最后，我還要提出幾點(diǎn)對(duì)球賽組織者的看法：

1、比賽裁判水平參差不齊，吹罰尺度不一，難免會(huì)造成不公平的出現(xiàn)，甚至?xí)斐汕驁?chǎng)上混亂場(chǎng)面的發(fā)生，希望這點(diǎn)可以以后注意改正！

2、對(duì)賽程的安排不夠堅(jiān)決，建議必須嚴(yán)格按照賽程進(jìn)行，不要去人為的私自調(diào)動(dòng)！造成賽程的混亂！

總的來(lái)說(shuō)，這次比賽還是比較圓滿的，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但期間也暴露了很多問(wèn)題，相信經(jīng)過(guò)以后的改正磨練，實(shí)力定會(huì)更加強(qiáng)大，會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)！相信本屆新生隊(duì)將來(lái)一定輝煌！

經(jīng)歷此次以后，我得到很大的鍛煉，得到了很好成長(zhǎng)，感謝園林院、體育部能給我這樣的機(jī)會(huì)！我們也會(huì)積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取以后做的更好！

最后，還是要感謝一下，一直以來(lái)幫助關(guān)心我們和球隊(duì)的各位，還有在后面給我們提供有力后盾的廣大啦啦隊(duì)成員，并且還有李老師、院領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)注，親自到場(chǎng)主持大局！一句話，感謝所有所有關(guān)心幫助我們的老師，學(xué)長(zhǎng)，朋友，同學(xué)！相信有了你們的支持，他們努力做出更大的成就回報(bào)大家！

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，在國(guó)慶收假之后體育部組織舉行了一次籃球比賽，在保衛(wèi)部、組織部的協(xié)助子下順利地開(kāi)展了這次有趣的比賽，達(dá)到了預(yù)期效果，既提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，也增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，營(yíng)造了健康文明的校園文化氛圍，現(xiàn)把此次籃球活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一、強(qiáng)化組織建設(shè)，完善工作分配。

（1）、調(diào)整了部門干事以前在工作中的不良心態(tài)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

（2）、與學(xué)生會(huì)、團(tuán)支書(shū)各部門聯(lián)手，建立友好的交流平臺(tái)，協(xié)調(diào)整個(gè)大團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

二、增強(qiáng)凝聚力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

無(wú)論在這場(chǎng)比賽中是輸是贏，每位球員都是盡自己的全力去挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己，這是這次活動(dòng)的最大收獲！

三、存在的不足。

我們雖然很努力的去做每件事，但是盲目輕狂的性格，往往讓我們沒(méi)有計(jì)劃就開(kāi)始急促的召開(kāi)活動(dòng)，沒(méi)有考慮到要有張有弛、有計(jì)劃的展開(kāi)工作，我們?cè)诠ぷ鞔嬖诘膯?wèn)題很值得我們?nèi)徱暫涂紤]。

1、場(chǎng)地問(wèn)題：

由于事先沒(méi)有和其他系取得聯(lián)系，在我們活動(dòng)期間，城經(jīng)系的籃球活動(dòng)場(chǎng)地相沖突，在加上外來(lái)人員來(lái)我校參加鍛煉的人較多，場(chǎng)地不易掌握。

2、組織問(wèn)題：

由于和上級(jí)的溝通不到位，導(dǎo)致活動(dòng)計(jì)劃的滯后，沒(méi)有經(jīng)過(guò)上級(jí)的同意的計(jì)劃就進(jìn)行實(shí)施，不考慮到后果就大膽盲從地展開(kāi)活動(dòng)，這是在這次活動(dòng)中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)！

我們?cè)诠ぷ髦写嬖诤艽蟮膯?wèn)題，希望能夠通過(guò)這次教訓(xùn)，在以后的工作中能去細(xì)化每一個(gè)細(xì)節(jié)，完善工作質(zhì)量，使以后的活動(dòng)一次比一次更出色！接下來(lái)幾個(gè)周都沒(méi)有活動(dòng)安排，但體育部成員會(huì)協(xié)助各個(gè)部門的工作，加強(qiáng)與各部門之間的交流，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境。

比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

們吃蛋糕的樣子，我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天，之后還送上了我們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。老人們被我們帶動(dòng)，也情不自禁地加入到節(jié)目中與我們同樂(lè)。其中，令我們印象深刻的是，有一位失明的老爺爺像遇到知音，一個(gè)勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高，可我們卻聽(tīng)的如癡如醉……那一刻，我們分不清是我們感動(dòng)了老人還是老人感動(dòng)了我們。

他們雖然沒(méi)有兒女，但當(dāng)我們緊擁老人身邊聆聽(tīng)他們的故事與他們同樂(lè)時(shí)，他們那童真般的笑容告訴我們：他們是幸福的。活動(dòng)臨近尾聲時(shí)，我們懷揣著各自心中的祝福，將愛(ài)傾注于歌聲傳達(dá)給他們。

慰問(wèn)孤寡老人，給他們送去一份溫暖，展示了我們當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌，同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，呼吁更多的人關(guān)愛(ài)老人。

活動(dòng)結(jié)束后，宣傳部通過(guò)宣傳板報(bào)等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，此次活動(dòng)在學(xué)院掀起一股敬老愛(ài)老的熱潮，一時(shí)間很多青年志愿者協(xié)會(huì)也紛紛投入到敬老愛(ài)老活動(dòng)中。

三、校園是我家，清潔靠大家——校園大清掃。

在__年3月份，我們協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)院要求，組織校園大清掃活動(dòng)。大清掃活動(dòng)的消息一經(jīng)傳開(kāi)，就有志愿者爭(zhēng)先報(bào)名，經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)組織部的審核，最后，我們從中挑選出了十二位同學(xué)。在整個(gè)活動(dòng)中，十二名志愿者做到了嚴(yán)于律己，即使這一天天公不作美，他們也冒著大雨將所負(fù)責(zé)區(qū)域里的垃圾清理得干干凈凈，這真正詮釋了我們協(xié)會(huì)一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動(dòng)時(shí)間雖短，但每位志愿者都秉著細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)完成這項(xiàng)工作。他們參與其中目的只有一個(gè)，那就是為營(yíng)造一個(gè)干凈清爽的環(huán)境，讓大家正常的工作，學(xué)習(xí)和生活。

比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

四、比賽時(shí)間：下午第七節(jié)課（周一、三、五）。

五、比賽地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。

六、比賽規(guī)則：

1、每場(chǎng)比賽分上下半場(chǎng)，各15分鐘，其中半場(chǎng)之間休息5分鐘，凡遲到超過(guò)5分鐘的班級(jí)按棄權(quán)處理。

2、比賽分兩階段：第一階段為雙敗淘汰制，抽簽決定比賽班級(jí)，第二階段六個(gè)班單循環(huán)，最終按積分決出前六名（帶分進(jìn)入）。

3、比賽中如出現(xiàn)打架、侮辱對(duì)方球員和不服從裁判等不文明情況的，取消該班的比賽資格和比賽成績(jī)。

七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、各班由宣傳委員和體育委員書(shū)寫各班的參賽隊(duì)員的詳細(xì)情況及特點(diǎn)，為本班宣傳造勢(shì)。做得好的班級(jí)可獲得“最佳宣傳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

2、各班可組織拉拉隊(duì)為本班吶喊助威，但必須有組織地進(jìn)行，講文明，懂禮貌，不喝倒采，最終根據(jù)情況評(píng)選“最佳拉拉隊(duì)獎(jiǎng)”。

3、各班可根據(jù)本班比賽情況及時(shí)寫出精彩的宣傳文章，送到教育處參加評(píng)選，學(xué)校中午廣播播出，并在宣傳櫥窗里展出，最后評(píng)選出“最佳新聞獎(jiǎng)”的班級(jí)。

4、集體活動(dòng)需各班全力支持，認(rèn)真組織。凡精心組織的班級(jí)，頒發(fā)“最佳組織獎(jiǎng)”；凡組織不力者，影響班級(jí)考核。

5、根據(jù)比賽結(jié)果將頒發(fā)第一屆“天一杯”籃球賽第一至第六名獎(jiǎng)狀。

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一、目的。

為活躍學(xué)生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)。通過(guò)球賽為學(xué)生之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。

二、主辦單位、承辦單位。

主辦：學(xué)校團(tuán)委承辦：學(xué)生會(huì)體育部。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

擬于4月21日至5月6日之間，具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校八三球場(chǎng).

四、參賽范圍。

我校高一級(jí)以班為單位參加。

五、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開(kāi)。

(3)整個(gè)比賽過(guò)程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽(tīng)從指揮。

(4)比賽過(guò)程中，注意安全。

(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的'過(guò)程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援,必須是本班學(xué)生.

(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學(xué)擔(dān)任此次比賽裁判，裁判員必須聽(tīng)從賽務(wù)組的安排出勤，并做到公平公正。

六、競(jìng)賽辦法：

1、采用淘汰賽辦法；2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。3、抽簽時(shí)間：204月15日下午4：40學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行。

七、比賽規(guī)則。

1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績(jī).

九、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件。

1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽(tīng)從指揮，按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng)，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對(duì)方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。

十、大賽指導(dǎo)老師：劉偉強(qiáng)、刁桂輝。

比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

近幾年，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學(xué)生的眼球，《求實(shí)好聲音》的舉辦，也讓學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了小小的歌唱夢(mèng)想?！肚髮?shí)好聲音》展示學(xué)生的才藝，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，豐富校園的文化生活。

二、活動(dòng)主題。

1、豐富校園文化生活、豐富學(xué)生課余生活;。

2、為學(xué)生搭建一個(gè)自我展示的平臺(tái);。

3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂(lè)表演的熱情;。

4、在比賽中，重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗，學(xué)會(huì)注重過(guò)程，不在意結(jié)果。

三、活動(dòng)時(shí)間。

本學(xué)期每大周二、四、二晚19點(diǎn)00到19點(diǎn)40。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

一年級(jí)教學(xué)樓一樓大禮堂。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

2、比賽，所有報(bào)名選手，按賽制流程一一參加。

六、活動(dòng)安排。

1、活動(dòng)賽制：

海選，共4場(chǎng)，晉級(jí)40人;。

40進(jìn)20，共3場(chǎng)，晉級(jí)20人;。

20進(jìn)10，共2場(chǎng)，晉級(jí)10人;。

表演秀，共3場(chǎng)，不淘汰;。

10進(jìn)6，共1場(chǎng)，晉級(jí)6人;。

6進(jìn)3，共1場(chǎng)，晉級(jí)3人;。

冠軍賽，共1場(chǎng)，決出冠亞季軍。

2、活動(dòng)宣傳：

每周在學(xué)校固定海報(bào)宣傳欄張貼比賽宣傳海報(bào)，展示比賽的時(shí)間、地點(diǎn)。

3、人員的工作分配及安排：

評(píng)委：根據(jù)賽制不同，每場(chǎng)邀請(qǐng)不同人數(shù)的評(píng)委，包括文藝委員、參加過(guò)演出的選手、老師。

管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員5名。

保潔人員：每次比賽完畢負(fù)責(zé)對(duì)大禮堂的地面進(jìn)行清理。

七、注意事項(xiàng)。

1、參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;。

2、觀看比賽時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;。

3、觀看比賽時(shí)，注意演出紀(jì)律，不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)公共物品。

比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

為了提高教師的教學(xué)水平，根據(jù)師教研室的要求，我校教研室于20__年4月8日至4月22日舉辦了“中青年教師優(yōu)質(zhì)課展示”活動(dòng)和教育信息技術(shù)能力提升考核測(cè)評(píng)活動(dòng)。為了使本次活動(dòng)能夠順利圓滿完成，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，教研室做出了詳細(xì)的活動(dòng)安排：安排授課表、一體機(jī)的維護(hù)，還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、書(shū)記為副組長(zhǎng)的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，為被考核的七名教師制訂了考核方案，是本次活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟的順利完成了。

參加本次活動(dòng)的中青年教師有十一名，（其中被考核測(cè)評(píng)的教師有七名。他們分別是王利花、溫娟、李若彬、裴佳、梁媚、趙成英、邱龍。）這七位老師在去年年底參加了“國(guó)培計(jì)劃”——信息技術(shù)提升網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)。有六名教師取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中，他們通過(guò)上公開(kāi)課、提交教學(xué)案例、設(shè)計(jì)制作演示文稿以及微課、撰寫網(wǎng)絡(luò)研修心得，最終通過(guò)了考核測(cè)評(píng)。

通過(guò)活動(dòng)，旨在讓教師更好地理解本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教學(xué)的有效性，幫助中青年教師快速成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提升，同時(shí)也是為廣大一線教師盡快熟練掌握一體機(jī)的使用方法，達(dá)到教師之間的互助學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)。

活動(dòng)中，嚴(yán)格按“上課——觀課——評(píng)課”的程序開(kāi)展研討，每位上課與聽(tīng)課的教師都積極參與了這些環(huán)節(jié)，參加活動(dòng)的十一名教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、現(xiàn)有的教學(xué)條件和自身的特點(diǎn)，進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，他們還精心研究教材，潛心鉆研教法和學(xué)法。從呈現(xiàn)給我們的課來(lái)看，可以說(shuō)各顯風(fēng)采，各具特色，體現(xiàn)了教師們的個(gè)性和風(fēng)采。

這十一名老師教師的課共有的優(yōu)點(diǎn)是：教學(xué)思路清晰，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，在教學(xué)過(guò)程中，充分體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，面向了全體學(xué)生，基本達(dá)到了課堂的有效性，多數(shù)教師都能運(yùn)用一體機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。

共同存在的主要缺點(diǎn)是：

1、一體機(jī)不會(huì)交替使用。

2、小組合作交流學(xué)習(xí)只流于形式，沒(méi)有真正落到實(shí)處。

3、多數(shù)教師授課時(shí)間把握不準(zhǔn)，依然有超時(shí)現(xiàn)象。

4、授課知識(shí)只局限于書(shū)本知識(shí)，與生活實(shí)際聯(lián)系較少。

通過(guò)聽(tīng)課，我們可以看出，教師課前都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。教師在情景創(chuàng)設(shè)方面也下了很大功夫。所以無(wú)論是對(duì)教材的處理，還是在課堂的組織方面，大家都做到了課堂組織井然有序，營(yíng)造了和諧、寬松、民主的課堂氛圍。

這次參加聽(tīng)課的老師比往年明顯增多，每次都可達(dá)十五名左右。（聽(tīng)五節(jié)課以上的有：吉爾格麗圖11節(jié)景書(shū)記9節(jié)胡金琴9節(jié)殷鈺貞9節(jié)吾吉瑪9節(jié)李俊萍8節(jié)新達(dá)7節(jié)徐萍6節(jié)西爾艾力6節(jié)曾文軍5節(jié)豆優(yōu)美5節(jié)趙成英5節(jié)李若彬5節(jié)謝建華5節(jié)。五節(jié)課一下的有：溫娟4節(jié)朱燁4節(jié)楊巧麗3節(jié)雷新梅3節(jié)趙倉(cāng)庫(kù)3節(jié)裴佳3節(jié)梁媚3節(jié)陳平3節(jié)校長(zhǎng)3節(jié)特克斯3節(jié)庫(kù)爾班江2節(jié)張建君1節(jié)，以上教師值得表?yè)P(yáng)。

最后我們請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給參加優(yōu)質(zhì)課展示的十一名教師頒獎(jiǎng)，希望你們?cè)俳釉賲枮檗k好家長(zhǎng)滿意的學(xué)校不斷努力！

比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

各位選手、各位評(píng)委、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

為了豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。校團(tuán)總支特舉行本次“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦練習(xí)，三至八年級(jí)各班分別有二人共十二人參加今天的比賽。首先，讓我來(lái)介紹一下今天比賽的各位評(píng)委們：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的`感謝！

本次大賽的記分員由xx擔(dān)任。

在今天的比賽中，我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。當(dāng)然，我們還準(zhǔn)備了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。接著，我就來(lái)宣讀一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

相信今天的比賽一定很激烈，很精彩。那就讓我們準(zhǔn)備好掌聲和呵彩聲為選手們加油鼓勁吧！好了，我們閑話少敘，有請(qǐng)團(tuán)總支書(shū)記xx宣布比賽開(kāi)始。

我宣布：繞溪鄉(xiāng)中心學(xué)校“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽正式開(kāi)始！

第一位上場(chǎng)的選手是x年級(jí)x班的xx，我們有請(qǐng)xx上常。

作為第一位演唱的選手緊張嗎？今天帶來(lái)一首什么歌？

好，很響亮。請(qǐng)各位評(píng)委為一號(hào)選手亮分。

下來(lái)，我們請(qǐng)二號(hào)選手，xx演唱歌曲xx，大家歡迎！

好，我們來(lái)看一下二號(hào)選手的得分情況，請(qǐng)?jiān)u委亮分。

一號(hào)選手的成績(jī)出來(lái)了，我們看一下，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，一號(hào)選手的最后得分為xx。

現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，利用這個(gè)時(shí)間，我們有請(qǐng)xx為我們講兩句話，大家掌聲歡迎！

下來(lái)，請(qǐng)xx來(lái)宣布今天比賽的最后成績(jī)：獲得三等獎(jiǎng)的是xx，獲得二等獎(jiǎng)的是xx，獲得一等獎(jiǎng)的是xx。

讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)在今天比賽中獲獎(jiǎng)的選手們表示祝賀，當(dāng)然，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的選手們，你們也不要灰心失望，相信通過(guò)你們的努力，在下次比賽中一定會(huì)取得勝利的！

可以說(shuō)我們今天的比賽是非常成功的，也希望在今后的活動(dòng)中，大家還勇躍參與。

最后，感謝選手們的積極參與，感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場(chǎng)的同學(xué)們的熱情配合。

祝大家工作順利，學(xué)習(xí)愉快！