“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

全國防災減災日活動方案篇一

為確?！胺罏臏p災”主題教育的實效性，5月6日下午放學后，我校組織召開了全體教職工會議，根據上級精神，對各項工作進行了詳細部署，并成立了以黃國林校長為組長的“防災減災”主題教育領導小組，完善“防災減災”主題教育領導機制。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、加大宣傳力度，營造活動氛圍。

在此次“防災減災”主題教育工作中，我校把“防災減災”主題教育的宣傳教育，與學校其它安全教育結合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識，積極參與到“防災減災從我做起”工作中來。一是在學校懸掛“識別災害風險，掌握減災技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念;二是利用國旗下的演講，做好“防災減災從我做起”主題教育宣傳工作;三是各班出一期“防災減災從我做起”主題教育知識板報，使學生增強防災避險的能力;四是利用安全教育課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育;五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災減災”知識，普及防災減災知識。通過宣傳教育，大大加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

三、加強隱患排查、確保校園安全。

5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

四、開展一次應急演練活動。

5月10日下午全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練?；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

總之，通過這次“防災減災日”教育活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。

近日，我校根據上級文件精神要求，結合學校實際，積極組織全校師生扎扎實實地開展了“防災減災知識”教育活動?，F(xiàn)將活動有關情況總結如下。

一、提高認識，明確意義。

此次活動是加強學生防震減災知識教育,增強學生安全意識,提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力，維護校園地震安全建設環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性，切實加強組織領導，成立了工作專班，制定了“防災減災知識”教育的實施方案，在全校上下掀起了一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人做防災減災知識模范的熱潮。

二、突出重點，扎實工作。

學校政教處根據不同年級特點，積極開展“防災減災知識”教育活動。低年級側重地震安全意識培養(yǎng)和知識教育，中年級側重地震安全習慣養(yǎng)成和技能指導，高年級側重地震安全技能鞏固和應急情況演練。

抓住時機，扎實開展豐富多彩的教育活動形式。首先，學校辦了防災減災安全知識宣傳欄，掛橫幅“參與防災減災，構建和諧社會”。各班辦了防災減災知識黑板報，組織各班召開“防災減災知識”教育主題班會。

其次，邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校，進行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強了全體師生的消防安全意識，進一步推進了月亮湖小學構筑防災減災知識教育工作，并在校園內進行一次食品安全排查。

再次，開展一次防災減災知識運用。為增強師生的防震減災知識安全意識，再次敲響安全警鐘，我校組織了以“防災減災，珍愛生命”為主題的安全知識競賽。通過此次活動，增強了師生的防災減災安全意識和自救互救能力。預防了校園里安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學生造成的傷害，保障小學生健康成長。

通過開展防災減災安全知識競賽，從而提高全校師生的安全意識，增強廣大師生的逃生自救能力，為打造平安校園筑起一道安全屏障。

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全國防災減災日活動方案篇二

5月12日是全國防災減災日。為貫徹落實國家和省、市、縣減災委有關開展全國防災減災日活動的決策部署和有關要求，扎實做好今年全國防災減災日各項工作，大順鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合大順學區(qū)管理中心、大順第一小學，緊緊圍繞“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”主題，于5月12日全國防災減災日當天，在大順第一小學開展緊急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)轄區(qū)學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的應急逃生知識。全校700余名師生參加緊急疏散演練活動?，F(xiàn)將活動總結報告如下：

此次緊急疏散演練活動在大順鎮(zhèn)人民政府、大順學區(qū)管理中心直接指揮下，政府、學區(qū)和學校充分會商，出謀劃策，集思廣益，相互配合，從各個方面、全方位思考制定演習方案，制定出一套比較完備的演習預案。預案成型后，組織召開全體教師會議，將演習預案下發(fā)給每位教師，責任到人，并布置演習的具體過程和要求，明確演習預案內容，并將演習過程所有要求準確無誤的傳達給學生?；顒忧皩W生進行了演練動員，提出了本次演習的要求，每位授課教師對學生進行教育、指導。

5月12日下午2點10分，大順鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曹化評、學區(qū)和學校負責人，以及該學校各位授課教師到崗到位，預警鈴拉響之后，全體領導和老師馬上趕到預定的地點，組織教室內的學生借助課桌、墻、書包等進行“三角區(qū)”的防震避難訓練。2點15分，警報再次拉響，全校各班按照預定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。整個演習過程中，全體領導和學校教師各司其職，有力配合，密切協(xié)作，確保整個演習過程按預定方案進行，確保演習的過程中學生的安全。演習過程中，學校學生掌握初步的地震避難小方法，并在1分半鐘之內，全部撤離教室，安全到達操場。

開展此次緊急疏散演練后，大順鎮(zhèn)人民政府、大順學區(qū)管理中心和大順第一小學鑒于演練過程中個別學生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為，充分溝通判斷，全面總結不足，深刻進行反思。下一步，一是要繼續(xù)抓好落實，加強學生安全教育工作，進一步提高教師、學生的緊急逃生意識；二是加強學生的過程管理，注重學生的日常行為習慣的養(yǎng)成，加強學生的紀律教育。

全國防災減災日活動方案篇三

根據教育局對“防災減災日”主題宣傳周活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：

學校自接到教育局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排、部署“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動；成立了以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。

學校利用課間操時間舉行了“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

學校圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總之，我校開展的“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

全國防災減災日活動方案篇四

20-年是我國第x個防災減災日，為了更好地提高廣大群眾的防災減災意識，5月9日，-社區(qū)開展了防災減災宣傳教育，社區(qū)動員了廣大社區(qū)居民參與了演練。演練開始了，大家在看到有煙霧冒出，防空警報敲響時，立即用毛巾捂住口鼻，從安全通道有秩序地跑往安全避難場所，直到警報結束。這次防災減災演練，目的在于增強大家對災難發(fā)生時的應急處理能力，未雨綢繆。

還有知識有獎問答活動吸引了不少市民咨詢和參與，對我們工作人員提出的問題，大家都踴躍回答問題，氣氛活躍，進一步增加了大家的防災減災知識。

為了弘揚憲法精神，傳播法治力量。5月9日上午，城河新村社區(qū)的平安法治志愿者到社區(qū)的法治小公園向居民宣傳“12348”司法行政公共服務平臺并為群眾發(fā)放宣傳資料，并解疑答惑。

通過宣傳提高了法治觀念，增強了普法效果，提高了廣大居民維護自身合法權益的意識，促進了群眾依法維護自己權益的能力。

全國防災減災日活動方案篇五

20xx年xx月xx日是我國第xx個防災減災日，為做好全鎮(zhèn)中小學校防震減災宣傳教育工作，切實提高廣大師生的防震減災意識和應急避險能力，我鎮(zhèn)各中小學在xx月xx日至xx日期間，各校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動，現(xiàn)將活動總結于后。

1、教管中心根據xx縣教育局關于轉發(fā)《省教育廳辦公室關于切實做好第六個防災減災日活動的.通知》的通知，及時制定金蘭鎮(zhèn)教管中心《關于在全鎮(zhèn)中小學校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動的實施方案》，各中小學明確活動主題和時間，根據學校建筑分布情況明確集結地點，安排具體活動。

2、各校成立了相應的防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動領導小組，并召開會議，制定方案，部署演練工作，從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育。

3、各校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開展防汛抗旱、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練，進一步增強師生的防災減災意識，提高師生了解災害、識別災害、防御災害的能力。

4、各校認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患，對教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設施，尤其是簡易設施進行安全隱患排查，不走過場、不留死角。

5、各中小學校在xx月xx日按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應急疏散演練及開展防震減災知識宣傳教育，及時收集資料、圖片、總結上報教管中心。

全國防災減災日活動方案篇六

為確?！胺罏臏p災”主題教育活動的實效性，5月6日下午放學后，我校組織召開了全體教職工會議，根據上級精神，對各項工作進行了詳細部署，并成立了以黃國林校長為組長的“防災減災”主題教育活動領導小組，完善“防災減災”主題教育活動領導機制。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育，與學校其它安全教育結合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識，積極參與到“防災減災從我做起”工作中來。一是在學校懸掛“識別災害風險，掌握減災技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念；二是利用國旗下的演講，做好“防災減災從我做起”主題教育宣傳工作；三是各班出一期“防災減災從我做起”主題教育知識板報，使學生增強防災避險的能力；四是利用安全教育課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育；五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災減災”知識，普及防災減災知識。通過宣傳教育，大大加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

5月10日下午全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

總之，通過這次“防災減災日”教育活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。

近日，我校根據上級文件精神要求，結合學校實際，積極組織全校師生扎扎實實地開展了“防災減災知識”教育活動。現(xiàn)將活動有關情況總結如下。

此次活動是加強學生防震減災知識教育，增強學生安全意識，提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力，維護校園地震安全建設環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性，切實加強組織領導，成立了工作專班，制定了“防災減災知識”教育的實施方案，在全校上下掀起了一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人做防災減災知識模范的熱潮。

學校政教處根據不同年級特點，積極開展“防災減災知識”教育活動。低年級側重地震安全意識培養(yǎng)和知識教育，中年級側重地震安全習慣養(yǎng)成和技能指導，高年級側重地震安全技能鞏固和應急情況演練。

抓住時機，扎實開展豐富多彩的教育活動形式。首先，學校辦了防災減災安全知識宣傳欄，掛橫幅“參與防災減災，構建和諧社會”。各班辦了防災減災知識黑板報，組織各班召開“防災減災知識”教育主題班會。

其次，邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校，進行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強了全體師生的消防安全意識，進一步推進了月亮湖小學構筑防災減災知識教育工作，并在校園內進行一次食品安全排查。

再次，開展一次防災減災知識運用。為增強師生的防震減災知識安全意識，再次敲響安全警鐘，我校組織了以“防災減災，珍愛生命”為主題的安全知識競賽。通過此次活動，增強了師生的防災減災安全意識和自救互救能力。預防了校園里安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學生造成的傷害，保障小學生健康成長。

通過開展防災減災安全知識競賽，從而提高全校師生的安全意識，增強廣大師生的逃生自救能力，為打造平安校園筑起一道安全屏障。

全國防災減災日活動方案篇七

為進一步增強全園師生的防震抗災意識，提高大家的應變能力和自護自救能力，古云鎮(zhèn)中心幼兒園結合本園實際，在x號下午3：26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。

為了確?；顒影踩?，有序、有效地進行，中心幼兒園制定了詳細的活動方案，對各個環(huán)節(jié)的活動要求作了詳細說明，對有關人員作了合理安排，做到分工明確，責任到人。每位教師都清楚自己負責的班級工作崗位和各時段的工作職責并安排好幼兒轉移、撤離的路線和場地。

演練開始，隨著第一次警報響起，各班教師立即停止教學活動，告訴幼兒地震來了，請大家不要慌，指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。同時，教師及時切斷電源、用凳子把門頂住，以防地震后漏電或門打不開，延誤逃生時間。當聽到解除地震警報信號后，各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后，各班教師馬上清點人數(shù)，報告本組負責人，負責人向演練總指揮匯報。演練總指揮對演習活動進行了簡要總結后，師生有序地回到教室。

本次防震減災演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區(qū)。最后出來的是中二班張艷艷老師，因為她班有名殘疾兒童。

這些防震演練活動不僅是對古云鎮(zhèn)中心幼兒園《校園突發(fā)安全事件應急預案》的檢驗，更是對孩子生命安全的高度負責。通過這次演練，進一步提高了幼兒的防震減災意識和應急意識，使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能，取得了很好的教育效果。

全國防災減災日活動方案篇八

今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，主題是：“識別災害風險，掌握減災技能”。xx縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。

為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《xx縣2013年“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。

1、是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。

2、是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在xx縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

3、是開展“五進”活動?！胺罏臏p災日”宣傳周，xx縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業(yè)、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練。

4、舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發(fā)放防災減災圖書8000冊，發(fā)放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人（次），活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。

我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規(guī)，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。

全國防災減災日活動方案篇九

今年5月12日是我國第x個防災減災日，主題是“xx”，根據教育局安管科通知要求，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力?，F(xiàn)總結如下：

一、廣泛宣傳，學校制作“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信，向家長普及防災減災知識。

二、制作防災減災知識展板，組織教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。

三、積極開展防災減災知識科普知識競賽，通過對防災減災知識的學習，全校xx名學生參加了xx市5.12防災減災科普知識競賽，通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。

四、組織全校師生進行安全疏散演練，在5月x日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規(guī)定的時間內所有學生安全撤離到操場。

我校將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

全國防災減災日活動方案篇十

根據**區(qū)行署辦公室《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神，我單位高度重視，及時安排部署，制定實施方案，扎實做好了防災減災日的各項活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件，要求各單位廣泛開展防災減災文化宣傳活動；積極推進防災減災知識和技能普及；認真組織防災減災應急演練；深入開展災害風險隱患排查治理；扎實推進綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建工作，我單位全面貫徹落實文件精神。

為切實開展好防災減災日的各項活動，單位領導及時召集相關人員召開了專題會議。認真組織學習文件精神，并對"防災減災日"活動進行了研究部署，對活動期間相關部門的工作職責進行明確，提出具體要求。切實增強了我單位對于開展好此次防災減災工作的緊迫感和責任感，為防災減災工作的有力、有序、有效開展，奠定了堅實的基礎。

在宣傳方面，我單位充分利用了橫幅、海報、標語等方式進行大力宣傳。首先我單位制作了以"識別災害風險，掌握減災技能"為內容的宣傳橫幅，懸掛于單位大門口。其次還專門制作了"防災減災"主題海報，并粘貼于辦公區(qū)顯眼位置。海報內容結合我館實際，具體從"地震來了如何避險"與"火災發(fā)生了怎么自救"這兩方面展開，內容精煉，切實有效。

全國防災減災日活動方案篇十一

今年5月12日是我國第x個防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好今年我市學?！胺罏臏p災日”和“防災減災宣傳周”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

各校要充分認識開展“防災減災日”活動的重要意義，緊緊圍繞今年防災減災日活動的主題，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，不斷提高師生防災減災意識和自救互救技能。要豐富防災減災宣傳教育內容，創(chuàng)新活動形式，通過組織“體驗式、互動式”的主題班會和教育實踐活動，以張貼海報、宣傳展板、觀看影片、聆聽講座、發(fā)放告家長書及利用校園網、電子屏、校訊通、安全教育平臺等途徑和形式，進一步增強宣傳教育的實效。

各校要認真組織學習教育部印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》(附件1)，按照《指南》的規(guī)范要求，結合學校實際，精心組織防災減災應急避險演練活動，切實落實“中小學校每月至少要開展一次應急疏散演練，幼兒園每季度至少要開展一次應急疏散演練”的要求。根據市人防辦通知，今年全市防災警報鳴放時間為5月12日10:00—10:14;其中10：00—10:03為防災警報，10:10—10:14為防災解除警報。要加強防災警報試鳴工作的宣傳，使廣大師生員工了解有關防災知識。原則上中小學、幼兒園在此時段進行防災應急疏散演練活動。

各校要針對本校潛在的災害風險和災害特點，修訂完善各類防災減災應急預案，組織師生適時開展防汛抗旱、防臺風、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害、防溺水等應急演練和應急救護活動。要精心策劃、廣泛動員、安全有序、規(guī)范組織應急演練，制定科學可行的演練方案，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

各校要樹立“隱患就是事故”的理念，健全完善安全隱患排查與整治體系，全面排查各類可能危及學校師生的安全隱患。要組織對學校教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、電腦房、配電房、體育場館設施、樓道、車棚等公共建筑設施以及校園周邊環(huán)境，進行一次全面、細致的安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要落實責任、落實人員、落實措施，及時進行整治。

活動結束后，各校要認真進行總結，并將《學校防災減災宣傳周活動情況統(tǒng)計表》(附件2)以及有關活動照片，于5月18日前發(fā)送至局安管科丁利培同志處。

全國防災減災日活動方案篇十二

學院始終把加強安全教育和維護校園穩(wěn)定工作置于各項工作的首位，明確提出了學院和諧發(fā)展要以和諧校園為前提，和諧校園必須以平安校園為基礎的理念，常抓不懈。

院黨委本著分工負責，職責明確的原則，進一步完善學院維護穩(wěn)定工作小組、綜合治理領導小組、消防委員會等相關領導機構，并在各班級、各實驗室設立治保員、消防員、心理委員等義務兼職人員，在維護校園穩(wěn)定工作中充分發(fā)揮作用。

為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，為學院整體發(fā)展和深入改革營造良好的教書育人環(huán)境，學院堅持院黨政一把手負總責，堅持“預防為主，懲防結合”的方針。為了預防各類事故的發(fā)生，及時排除不安全、不穩(wěn)定因素，學院出臺了《重點監(jiān)控對象管理辦法》、《學生家長聯(lián)系制度》、《材料學院大學生安全穩(wěn)定工作辦法》、《學生節(jié)假日外出登記匯報制度》、《學生請銷假制度》、《班級信息上報制度》、《學生集中的大型活動請示制度》、《網絡安全制度》、《節(jié)假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門衛(wèi)制度》《防范突發(fā)事件工作預案》等，通過制度的制定和有效的實施，積極預防各類事故的發(fā)生，及時排除不穩(wěn)定因素。

我院的學生思想政治工作在校黨政及其相關部門的領導下，專職思想政治隊伍建設取得很大成效，兼職思想政治工作隊伍主體穩(wěn)定，并逐步完善了縱橫的工作網絡。從縱向看，我院有院領導——學工辦——政治輔導員——學生班級為主線的學生思想政治教育梯隊；使我院的學生管理體制得到進一步加強。從橫向看，我院有學院黨政辦——學工辦——院團委——院學生會等思想政治工作的中堅力量，努力發(fā)揮其積極作用。形成了縱橫交錯，以學工辦為樞紐的思想政治教育格局，并根據現(xiàn)在學生的特點，逐步調整各種有效的教育途徑和管理方法，在工作中因材施教，針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類別的實際，積極探索學生思想政治工作的新思路、新方法，高度重視學生維護安全穩(wěn)定的意識，使學生能自覺珍惜我們來之不易的和平發(fā)展環(huán)境。

學院對于特殊學生、特殊事件一直從安全穩(wěn)定的角度予以高度重視，本著特事特辦的原則，成功消除了一些安全隱患。去年夏天，地震事件發(fā)生后，學院在安撫學生情緒、處理善后事宜的同時，結合學校組織的針對輔導員和主要學生干部進行消防、地震避險方面的培訓，積極組織整理有關內容的ppt，要求輔導員和學生干部通過召開班會、填答試卷等形式，深入班級、宿舍普及防災避險知識，收到了良好的效果。

學院領導十分重視我院的消防安全工作，指定專人對學院消防器材進行管理，并經常督促檢查，確保消防設備無丟失，消防器材無故障。對各重點部門人員落實了防火責任制，學院除了組織相關人員參加學校的預防地震和消防安全的應急演練外，還專門對實驗室相關人員和門衛(wèi)值班人員進行了消防安全培訓。在工作中嚴格實行責任制，堅決貫徹執(zhí)行“消防工作，預防為主，消防結合，誰主管，誰負責”的原則。特別是對于人員密集的學生宿舍和檢查發(fā)現(xiàn)有消防隱患的實驗室進行重點的檢查與督促，使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦，在工作中時刻注意消防安全的事。同時，我們十分重視對消防知識的宣傳，除了配合學校保衛(wèi)處進行校園宣傳外，還專門購置了消防知識掛圖，并制作消防安全的宣傳版面，在全院進行宣傳教育，使師生的消防意識等到了很大的提高。20xx年9月，積極組織學院20xx級學生327名參加學校消防演練，并邀請?zhí)腥f柏林區(qū)消防支隊崔寧為同學們進行消防安全知識講座。這些做法，強化了廣大師生的消防意識，豐富師生的消防知識，使大家做到了未雨綢繆，防患于未然。

全國防災減災日活動方案篇十三

到了20xx年開展了許多關于防震的活動，這樣讓我放心了許多。學校經常開展關于地震的應急演練，這樣我們熟悉了應急避震的'方法，熟悉了震后疏散的集中地點和途經路線。這一步驟全是按照防震減災的真實演練方案進行演練。防震減災演練結束后老師們還會清點人數(shù)，知道了到底有多少人成功逃生，并且不斷總結經驗，一步步提高學生的應急避震的意識。

除了這些，學校也經常宣傳關于防震的知識。如不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房;一次強震過后，不應安心下來，要準備應付余震的發(fā)生;震后首先將大火撲滅;盡量步行到避震所，攜帶物應盡量減至最少。

學校20xx年舉辦的一系列防震演練和地震知識的宣傳，讓我們的心踏實了下來，不再為地震來怎么逃生而感到煩惱憂愁了。

全國防災減災日活動方案篇十四

今年5月12日是我國xx個“防災減災日”，為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，進一步增強全社會災害風險防范意識，普及災害自救互救知識，促進社會防災減災意識和能力的提高。崗巴縣堅持以人為本、踐行科學發(fā)展的高度，以維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧為目標，高度重視，加強領導，精心組織。

我縣是自然災害較多地區(qū),近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。開展“防災減災日”活動有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進我縣綜合減災能力建設。站在堅持以人為本、踐行科學發(fā)展的高度，把做好“防災減災日”工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措。

精心研究，制定實施方案，確定活動指導思想、主要原則、目標要求和方法步驟、明確各部門工作部署和重點任務，將“保民生、促發(fā)展、構建和諧崗巴”為主題的實踐載體，主題突出，切實可行。

圍繞“防災減災日”積極開展活動積極開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動，廣泛發(fā)動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

通過開設專欄專題、組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等形式，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作，提高宣傳效率，擴大輿論影響。組織了以民政為牽頭，科技局、團縣委、消防支隊、水利、發(fā)改委、衛(wèi)生、農牧等單位的街頭宣傳隊伍。以藏漢雙語形式共發(fā)放災害防范資料1000余份，張貼宣傳海報100余張，橫幅30余條，宣傳欄10個，受教育干部群眾1000余人次。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也積極的開展了防災減災專題講座5場，張貼海報25張、橫幅5條，受教育群眾5000人次。

深入分析了我縣自然災害形勢和做好防災減災工作的重要意義，大力宣傳了黨和政府堅持以人為本、全力保障人民群眾生命財產安全的防災減災工作理念，全面介紹了國家和地方加強防災減災體系建設、增強防范處置自然災害能力的重大政策措施和重要工作進展，重點普及防災減災有關法律法規(guī)和科技知識，為“防災減災日”活動順利開展提供有力的輿論保障。

組織在中小學校普遍開展了一次防災減災主題教育活動，根據不同年齡段學生特點，通過主題班會、應急演練、板報等方式，講授普及防災減災知識，深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作，切實提高了廣大中小學生的安全防范意識和自我保護能力?？h中學、小學在有關部門的協(xié)調下也積極集中開展災害預防專題講座2場，處急演練2場。

1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向學生講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。

2、各班利用板報，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報、手抄報，以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識。

結合“防災減災日”活動，進一步做好當前防災備災各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，推動防災減災工作深入開展。對活動開展情況和取得成效進行了認真總結，把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經常化，建立健全了防災減災宣傳教育長效機制。

全國防災減災日活動方案篇十五

5月12日，是汶川地震x周年紀念日，也是全國第x個“防災減災日”，今年的主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。5月6日至12日為“防災減災宣傳周”。按照區(qū)教育局的部署，我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。宣傳周活動突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力。現(xiàn)將“防災減災宣傳周”活動總結如下：

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的.學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

3、5月7日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的'知識。

5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。

6、5.10開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。“自救自護”主題班會。

7、5月10日下午14點28分，廣播室內傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。

8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

全國防災減災日活動方案篇十六

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真貫徹落實融教[20xx]113號《關于開展“5·12”學校防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，切實做好“防災減災宣傳教育周”工作，我部開展了一系列活動，現(xiàn)將活動工作情景總結如下：

我部成立了以校長為組長“防災減災宣傳教育周”活動領導小組。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

根據上級文件精神，我部從20xx年5月10日-5月16日，積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳教育周”活動，把安全工作作為學校工作的重中之重，構成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范工作，提高學生安全自護本事。

1、積極營造氛圍。我部經過升國旗儀式、學生例會、班會、宣傳櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式積極開展防災減災宣傳教育活動，經過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對防災減災教育活動重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救本事。

2、充分發(fā)揮升旗儀式的.陣地，5月12日校長趙雷同志進行了提高安全意識和防災自護本事的國旗下講話，趙雷校長號召全體師生增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災本事。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。同時，在5月12日班會課上，各班召開了以防災減災為主題的班會。

3、帶領同學們閱讀一本防災減災的書籍。利用課前5分鐘等時間由班主任帶領同學們學習《中小學生自護自救安全常識》手冊，使同學們學會了避險知識，提高了生命安全意識。

4、加強與家長的溝通，向家長宣傳防災減災有關知識，并經過各種專題教育活動形式，切實提高學生及家長的認識。

5、組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我部經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，并組織應急疏散演練。我部于5月12日，組織全校師生進行了防地震疏散演練，由于精心策劃、周密組織，演練取得了良好的效果，提高了師生的應急反應本事和逃生技能，檢驗了學校應付突發(fā)事件的防范本事。

6、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對學校門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

防災減災系列活動的開展，使同學們掌握了避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高了同學們的綜合減災本事，增強了師生防災減災意識，最大程度防止了災害的發(fā)生，保障了師生的生命安全和健康生活，確保了學校安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我們還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、歡樂的成長。

全國防災減災日活動方案篇十七

今年5月12日是全國第x個“防災減災”日，我校為深入貫徹上級文件精神，全力推進防災減災和應急管理工作，努力營造全民參與防災減災和應急管理的良好社會氛圍，用心開展“防災減災宣傳周”活動，開展了“師生應急避險大演練”活動，，現(xiàn)將有關狀況總結如下：

近年來，隨著全球氣候變化加劇，臺風、暴雨、雷電、冰雪、火災等災害形勢較為嚴峻，對校園師生的生命財產安全也構成了較大的'威脅。在“防災減災日”組織開展“師生應急避險大演練”活動，有利于進一步增強校園對各類災害的防范意識，有利于提高廣大師生應對災害的逃生潛力，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于推進校園安全潛力建設。領導高度重視，加強領導，精心組織，確保了師生應急避險演練活動的順利舉行，取得了實效。

結合本校實際，制訂了演練方案，周密安排演練程序。讓學生掌握基本的應急避險技能。在演練活動組織過程中，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

對學生集中開展防災減災主題教育活動，透過安全課、主題班會、觀看展覽和專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展避險基本常識教育。另一方面加強學生的逃生意識和技能訓練，組織緊急疏散逃生、自救互救演習，促進廣大師生防范災害意識和自護自救潛力的提高。

我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高校園防災減災潛力和學生的避災自救潛力，確保師生生命和校園財產安全。

全國防災減災日活動方案篇十八

20xx年5月12日是我國第x個“防災減災日”，根據上級的安排部署，我局于5月11日-17日開展為期一周的“防災減災周”宣傳活動。這次宣傳活動結合城區(qū)實際，圍繞“科學減災，依法應對”的宣傳主題，認真開展了地質災害防治知識宣傳活動。

5月份，正是汛期即將來臨、地質災害隱患排巡查工作進入高度緊張狀態(tài)的節(jié)點?！?·12”前后，我局共對全區(qū)進行了7次全面排查，并在東山沿線各村開展了張貼“防范地質災害，構建美麗家園”掛圖和發(fā)放相關地質災害防治宣傳資料活動，共張貼掛圖20余幅，發(fā)放宣傳資料100余份，增強了宣傳的針對性。

今年“5·12”的宣傳主題是“科學減災，依法應對”。城區(qū)作為長治市城鎮(zhèn)化建設的'主戰(zhàn)場，開工建設項目多，線多面廣，給巡查監(jiān)測帶來了不小壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際，深入轄區(qū)，逐一調查建設單位，宣傳汛期地質災害防治常識及應對措施，全面開展了宣傳工作。在因城鎮(zhèn)化建設而停批宅基地的東山沿山各村，集中開展了對仍然居住于舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調查和防災宣傳，取得了實際成效。

5月12日上午，按照上級部門的安排部署，我局在城區(qū)政府門前設立防災減災咨詢點，向過往群眾宣講防災減災常識，發(fā)放地質災害防治知識宣傳資料，宣傳期間共發(fā)放宣傳資料30份，接受群眾咨詢7人次，達到了面向社會宣傳防災減災知識、提高公眾防災減災意識的目的。

主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看，尤其是今年，群眾對政府的公益、科普宣傳關心不足，遠遠低于對種類商業(yè)營銷宣傳的熱情。我們認為，我們的宣傳應著眼于實際工作中的日常和長遠宣傳，著眼于與宣傳內容密切相關的干部群眾中的宣傳活動。再者就是應著眼于充分運用電視、報紙網絡等新聞媒體，開展有強烈視覺沖擊力的災害畫面宣傳，以及操作簡捷明了、示意圖解清晰的防災避災知識宣傳，以期達到引起全社會關注，自覺參與防災減災行動的宣傳效果。