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2023年職業(yè)規(guī)劃實施方案 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書實用(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 10:45:13
2023年職業(yè)規(guī)劃實施方案 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書實用(實用9篇)
時間:2023-12-02 10:45:13     小編:紫衣夢

無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

職業(yè)規(guī)劃實施方案篇一

1、自己興趣愛好大盤點:畫畫、業(yè)余愛好讀書、聽音樂、電腦知識;喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《brothers》、《聽?!?、《流年》;心中偶像自己。

2、自己優(yōu)勢盤點:素描造型能力較好。

3、自己劣勢盤點:注意力分散。

4、自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

5、自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

6、生活中成功經(jīng)驗的盤點:很多。

7、生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路。

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點。

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

三、職業(yè)取向分析測試。

您心目中的理想職業(yè)(專業(yè)),對于未來的職業(yè)(或升學進修的專業(yè)),我把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè),按順序?qū)懴聛怼?/p>

1、設計。

2、畫家。

3、教師。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向設計和畫家兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

1、20__-20__年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為考研就業(yè)準備。

2、20__-20__年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容:

(1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

五、結(jié)束語。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

職業(yè)規(guī)劃實施方案篇二

二、參賽對象。

全日制在校(含芙蓉學院)學生。

本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段:

1.初賽(3月17日——4月14日)。

初賽由各學院自行組織進行,推薦1名優(yōu)秀選手參加學校復賽。

2.復賽(4月28日下午2點30分)。

文檔提交:各學院于4月21日前向招生就業(yè)處提交參加復賽選手的參賽作品書面文檔(含《個人職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)生涯人物訪談報告》、個人演講稿)。參賽作品書面文檔(a4打印稿,一律黑白,彩印拒收)一式三份。其中《職業(yè)生涯人物訪談報告》要求選手需結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標相同或者相似的職場人物進行職業(yè)生涯訪談。在訪談結(jié)束后,要將目標職業(yè)生涯人物的選取、目標職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、以及對目標職業(yè)的分析和自身職業(yè)發(fā)展的認識變化等撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報告》,報告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面的思考,字數(shù)在2500字以內(nèi)。

比賽內(nèi)容:以選手抽簽順序依次做5分鐘以內(nèi)的以“職業(yè)規(guī)劃與大學生職業(yè)能力培養(yǎng)”為內(nèi)容的自命題演講和3分鐘以內(nèi)職業(yè)生涯人物訪談展示。

評分方法:評委根據(jù)參賽作品文檔、自命題演講及職業(yè)生涯人物訪談情況,評選出8名成績突出者進入決賽。

參賽地點:招生就業(yè)處第二招聘室。

3.決賽(5月12日晚上7點30分)。

決賽由學校統(tǒng)一組織,選手參賽順序抽簽決定。決賽內(nèi)容包括:“職業(yè)展望”(含書面文檔評審、個人職業(yè)規(guī)劃陳述、即興演講)、“職業(yè)角色模擬”兩個環(huán)節(jié)。

“職業(yè)展望”:書面文檔(含個人職業(yè)生涯規(guī)劃書、職業(yè)生涯人物訪談報告)由評委匿名評審,并按照評分標準進行打分;個人職業(yè)規(guī)劃陳述(通過制作ppt,進行作品展示),限時3分鐘;以“職業(yè)規(guī)劃、大學生職業(yè)能力培養(yǎng)、大學生就業(yè)形勢與就業(yè)觀念”等相關(guān)內(nèi)容的即興演講,主題現(xiàn)場抽簽決定,限時5分鐘。評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分。

“職業(yè)角色模擬”由參賽選手圍繞“大學生職業(yè)能力提高”為主題自編時長6分鐘以內(nèi)的短劇,選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標職業(yè)角色,可邀請其他同學或老師聯(lián)合參演,但總上場人數(shù)不超過5人。扮演結(jié)束后,選手進行1分鐘自述,表明對情景模擬的內(nèi)容進行介紹,此環(huán)節(jié)限時7分鐘,評委僅評分,不提問。

本次大賽總成績?nèi)「鳝h(huán)節(jié)的加權(quán)得分,其中書面文檔評審成績占決賽成績的30%,現(xiàn)場展示成績占20%,即興演講占25%,職業(yè)角色情境模擬占25%。

參賽地點:音樂廳。

四、獎勵辦法。

大賽設個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。分別給予500元、300元、200元的獎勵,并頒發(fā)榮譽證書。

五、參賽要求。

1.參賽選手必須服從統(tǒng)一安排,服從評委評審結(jié)果。

2.參賽選手不得抄襲他人作品,對違規(guī)選手終止參賽資格或取消所獲獎項,所涉及的版權(quán)糾紛等后果均由參賽選手自行承擔,與組織單位無關(guān)。

六、活動要求。

1.高度重視,加強領(lǐng)導。本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽重在引導學生樹立正確的職業(yè)規(guī)劃意識,為廣大學生提供了交流和學習的重要平臺,是廣大學生認識社會、認識自身的重要機會。

2.廣泛宣傳,營造氛圍。各學院要高度重視此次活動的開展,及時成立組織和協(xié)調(diào)機構(gòu),指派專人負責活動的開展。要積極做好大賽活動的宣傳發(fā)動工作,充分利用多種途徑在校內(nèi)廣泛宣傳、發(fā)布活動信息,確保本學院學生及時了解相關(guān)情況,發(fā)動學生積極參加本次活動,并組織做好本學院初賽。

3.嚴格要求,密切配合。各學院要密切配合組織單位,發(fā)揮優(yōu)勢,加強協(xié)調(diào),對于初賽參賽作品,各學院要組織相關(guān)教師認真評審和答辯,對于有思想、有潛力、質(zhì)量高的參賽作品進行重點指導,如果整體參賽作品質(zhì)量較好,經(jīng)同意后可以適當放寬參加復賽的名額。

職業(yè)規(guī)劃實施方案篇三

歲月流光,轉(zhuǎn)瞬即逝,我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里,應該有新的認識,新的規(guī)劃。如今社會,研究生已經(jīng)多不勝數(shù),作為本科生,更加要提早為自己的將來做打算。

有了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不單單是對以后的規(guī)劃,更加是對現(xiàn)在大學更加好的學習生活的一個鞭策。有了一個前進的目標,才能有更加好的進步。常言道:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

在對自己有了一個充分的認識之后,更加好的針對自己的不足,更加好的去學習和成長。

一、自我認知:

在校期間學習認真,做事比較認真仔細。適應性較強,與人溝通能力較強,思維敏捷,表達流暢。在校期間人際關(guān)系較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現(xiàn)為學校樂隊負責人。

在校期間在學生會,音樂協(xié)會以及班級都有任職。

有較強的工作協(xié)調(diào)組織能力。

通過自我測評,達到應有能力,能夠從事藥學專業(yè)的工作。

1、專業(yè)分析:

本人所學專業(yè)為藥學,藥學專業(yè)對藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面都有涉及,基本類似于全科專業(yè),就業(yè)方向相對較廣。

藥學專業(yè)主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

學習要學主要需要掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論和基本知識;具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質(zhì)量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù);熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

2、就業(yè)前景分析:

就目前我就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯??傮w來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。

據(jù)調(diào)查,20__年藥學類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500—2000元,研究生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘?、省會城市就業(yè),而一些的大型藥企由于地域問題,非常難招到滿意的人才。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。

職業(yè)規(guī)劃實施方案篇四

職業(yè)價值觀對于幼師專業(yè)生來說,可以結(jié)合你的專業(yè),進行市場分析和*政策,眺望未來發(fā)展趨勢。了解自己的興趣,根據(jù)興趣愛好,進行個人市場定位,有一個長遠的目標規(guī)劃,再根據(jù)目標規(guī)劃分解到具體可行性方案,具體來說:

首先,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,*的人口基數(shù)接近13億,每年約有2000萬以上的新生兒出生,0—6歲的兒童將近占了1億多,城市兒童接近4000多萬,十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中,所以市場對幼師這個職業(yè)是需求的。而我選擇應聘幼師這個職業(yè),也是性格使然。

我的性格開朗,積極向上??赡苁窍矚g看推理小說的原因,遇事我更喜歡先分析在行動,所以有時不免給人造成一種行動“慢一拍”的印象。可能是性格不喜急,我做事總是慢悠悠的,喜歡計劃好之后再進行。自我認為有一定的抗壓能力,而且最關(guān)鍵的就是非常喜歡幼師這個職業(yè)。

另外,幼兒教師的工作對象是活生生的人,所以教師的工作方式不能死板和一律,這就要求教師具備更高的與人和諧相處的資質(zhì)和智慧,更多的去探討人性,探討與各色人等交流和相處的方式和技巧,用自己的人格魅力,也用自己掌握的知識具備的才華去感染孩子們,并尊重,信任,激勵孩子們,在友好寬松的師生關(guān)系和氛圍里完成傳授與接受的互動過程。

最后,如果我選擇了教師,那我將把它作為我一生的職業(yè),并努力做一個優(yōu)秀的骨干教師。通過實踐學習,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度,做好幼兒教育工作。

幼師職業(yè)價值觀怎么寫?總之,職業(yè)價值觀是教師依據(jù)自身和社會的需要對待職業(yè)、職業(yè)行為和工作結(jié)果的,穩(wěn)定而具有概括性和動力作用的一套信念系統(tǒng),也是關(guān)于職業(yè)經(jīng)驗和職業(yè)感受的結(jié)晶,建議在職場人在在工作中不斷修正自己、完善自己,而樹立正確的職業(yè)價值觀。

職業(yè)規(guī)劃實施方案篇五

1、大賽主題:

與夢想同行,創(chuàng)精彩人生。

2、大賽背景:

職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。尤其對當代的大學生來說不容樂觀的就業(yè)形勢和日趨嚴峻的就業(yè)壓力更使得他們的職業(yè)生涯變得困難重重。這就需要當代大學生通過自己的努力,提前做好對未來職業(yè)的規(guī)劃,積極面對即將面臨的困難。

3、大賽目的:

本次活動旨在通過大賽的形式,使職業(yè)規(guī)劃理念深入同學們心中,引導同學們以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,積極面對即將面臨的考驗,從現(xiàn)在做起,讓同學們贏在職場的起跑線上。

4、大賽時間:

__、12—__、5。

5、主辦單位:

公管團委科立方。

協(xié)辦單位:

公管團委其他部門。

第一階段:籌備。

公管學院內(nèi):

1、班長會(擬定12、8中午):各專業(yè)召開班長會,通知內(nèi)容包括本次大賽目的,意義,賽制,規(guī)則及說明,報名方式和注意事項,把本次大賽認真,全面地落實到班,落實到個人。

全校范圍內(nèi):

1、人人網(wǎng),、我愛競賽網(wǎng)、微博,微信平臺宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽;。

海報宣傳,宣傳單,各班教室宣傳。

2、宣講會(擬定12、10下午):有了初步宣傳以后,向大一同學開一個關(guān)于本次大賽的宣講會,內(nèi)容包括:宣傳職業(yè)規(guī)劃大賽的涵義,目的,意義,具體比賽規(guī)則以及比賽活動流程;旨在營造活動氛圍,提高活動知名度。

3、職業(yè)規(guī)劃講座(擬定12、12晚6:00):請相關(guān)老師和有經(jīng)驗的學長就如何準備職業(yè)生涯規(guī)劃大賽做一次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座,現(xiàn)場對同學職業(yè)價值觀進行測試,對有意向報名的同學進行指導。

階段主要工作備注責任部門。

前期策劃完善本次大賽,聯(lián)系評委老師,

通知比賽日程,解決所遇問題安排周密科立方。

班長會,宣講會,培訓講座的召開及場地布置。

(包括道具如水、話題、多媒體等事宜)及時創(chuàng)新科技實踐部。

利用通知,海報、網(wǎng)絡等宣傳形式對職業(yè)生涯。

規(guī)劃大賽進行動員宣傳宣傳形式多樣化秘書部。

預算本次大賽消費,采購比賽用品和獎品提前列出所購物品清單組織部。

制作評委邀請函注意新穎,吸引眼球辦公室。

比賽期間初賽對作品的評選,列出入選名單公平公正科立方。

對投稿進行整理不要遺漏心理發(fā)展部。

復賽場地布置(多媒體檢查、水)及時細致科技實踐部。

比賽過程中的照片采集注意照片質(zhì)量科立方。

比賽結(jié)果進行匯報統(tǒng)計清楚秘書部。

后期比賽結(jié)束兩天內(nèi)發(fā)新聞稿件及時有效辦公室。

對比賽的總結(jié)工作切實深刻科立方。

第二階段:賽制。

本次大賽分為初賽和決賽兩個階段進行。

1、初賽階段:

(2)流程:接收稿件(截止到?jīng)Q賽前的一個星期)————。

由大賽組委會交于相關(guān)評委老師評審———————決出決賽選手名單,賽前一個禮拜公布決賽選手名單(10人)。

2、決賽階段:

需要做一個ppt演示文件(文件內(nèi)容見附件1)和決賽的演講稿件,每名選手做一個5—8分鐘的演示演講(在結(jié)束前會有工作人員提示),3分鐘的評委提問(一個問題限時兩分鐘回答完畢);評委綜合兩方面打分。

三.賽程安排。

(1)8:00—8:30為參賽選手及評委的入場時間。

(2)所有比賽選手提前30分鐘到場抽簽決定上場順序,拷貝并試演幻燈片。

(3)9:00主持人致辭,主持人介紹到場評委。

(4)嘉賓致辭并揭幕本次大賽,主持人簡單的介紹一下比賽規(guī)則,宣布比賽開始。

(5)9:10決賽選手進行比賽。

(6)11:00評委點評本次大賽。

(7)11:20主持人報分,宣布獲獎選手,嘉賓上臺頒獎。

(8)11、30主持人宣布比賽結(jié)束。

特別提醒:本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規(guī)劃為評選重點,近期目標規(guī)劃指大學期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

四.評分規(guī)則:

1、預賽評分:

1)清晰性:是否正確準確的了解個人特質(zhì),考慮目標、方法是否清晰明確。(5分)。

2)變動性:設計是否能夠適應時代變化要求,目標或措施是否具有一定的彈性。(5分)。

3)一致性:主要目標是否與階段小目標一致,目標與措施是否一致,個人目標與時代要求是否一致。(5分)。

4)激勵性:目標是否符合個人個性、興趣特長和社會環(huán)境等相關(guān)因素,是否能夠?qū)€人產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用。(5分)。

5)適時性:目標時間和時序安排是否妥當,順序是否合理。(5分)。

6)可評估性:設計是否具有明確時間限制或標準,能否隨時掌握求職的執(zhí)行狀況,能否為設計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(5分)。

7)持續(xù)性:設計是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景,擬定生涯設計的每個發(fā)展階段是否連貫全面的考慮考慮到生涯發(fā)展的整個過程。(5分)。

8)創(chuàng)新性:是否獨到的見解,職業(yè)生涯選擇是否具有時代氣息。(5分)。

9)版面設計:新穎,清晰,明確。(10分)。

2、決賽評分:

1)個性自我介紹:是否具有創(chuàng)新意識,是否符合自己的特性,發(fā)揮是否到位。(10分)。

2)展示演說:內(nèi)容是否符合要求,形式是否獨到,是否有現(xiàn)實指導意義,語言是否流暢,資料是否真實豐富。(30分)。

3)現(xiàn)場問答:是否能抓住問題關(guān)鍵,回答是否準確到位,是否符合個人職業(yè)生涯的發(fā)展。(10分)。

五、獎項設置:

一等獎1名榮譽證書+…。

二等獎2名榮譽證書+…。

三等獎3名榮譽證書+…。

優(yōu)秀獎6名榮譽證書。

六、注意事項:

1、所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。

2、請在規(guī)定時間內(nèi)(見大賽通知)將初賽作品(一份)交至指定地點(或者發(fā)到指定郵箱)。

3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

4、報名表請?zhí)顚懬逦?,?lián)系方式應有效,常用(手機等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽主委會),日后有關(guān)文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準。

5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

6、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿,主辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。

7、參賽者若違反本規(guī)則的任何條款,主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格。

8、大賽主辦方保留進一步補充本比賽規(guī)程的權(quán)利。如參賽者對此有異議,可選擇退出大賽,并應及時通知大賽主辦方。

9、除非另行規(guī)定,本比賽規(guī)程為參賽者和主辦方就大賽的相關(guān)事宜達成的書面協(xié)議,受法律保護。

10、本屆大賽的比賽規(guī)程如有未盡事宜,將及時修訂,請參賽選手及時留意大賽相關(guān)通知。

11、決賽比賽選手需在正式比賽前30分鐘到達賽場,抽簽決定比賽順序,導入ppt幻燈片文擋。

12、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。

七、大賽預算:

附件1:參賽作品設計與撰寫要求(參賽作品應包含,但不局限于以下內(nèi)容)。

參賽選手結(jié)合自己的實際情況與社會需求,從個性特征、專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)發(fā)展設計”三大步驟來進行職業(yè)發(fā)展?jié)摿π氯?包括職業(yè)發(fā)展備選方案)。

職業(yè)生涯發(fā)展簡而言之就是:知己知彼,合理選擇職業(yè)目標和路徑,并用高效行動去實現(xiàn)職業(yè)目標。

1、客觀認識自我,準確職業(yè)定位(知己)根據(jù)《大學生職業(yè)生涯發(fā)展測評》報告以及其它評估方法,客觀分析自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風格、職業(yè)價值觀、個性特征等,了解自己喜歡干什么?能夠干什么?適合干什么?最看重什么?以熟知自我,了解需求,作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎(chǔ),做出準確的職業(yè)定位。

2、評估職業(yè)機會(知彼)通過多種途徑,盡可能獲取目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素,理性評估職業(yè)機會,以此作為設定自己職業(yè)目標的基礎(chǔ)。參賽學生需要考慮:我想哪一條路線發(fā)展?我能夠往哪一條路線發(fā)展?我可以從哪一條路線發(fā)展?并在實踐過程中不斷優(yōu)化職業(yè)目標。

3、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑在知己、知彼的基礎(chǔ)上,選擇最合適自己的職業(yè)目標,并確定相應的職業(yè)發(fā)展路徑。

4、制定行動計劃和策略,終生學習,高效行動圍繞職業(yè)目標的實現(xiàn),制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃,特別是要詳盡制定好大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急,在行動計劃和策略制定完成后,要采取高效的行動,學會時間管理和應對干擾。

5、與時俱進,靈活調(diào)整根據(jù)自我發(fā)展、社會變遷以及其它不可預測的因素,主動適應各種變化,及時評估,靈活調(diào)整,不斷修正,優(yōu)化自己的職業(yè)生涯發(fā)展。(注:比賽分為初賽和決賽,兩輪比賽的參賽作品要均符合上述要求。初賽書面稿,決賽ppt形式,決賽者可以對自己的參賽作品進行改動)。

職業(yè)規(guī)劃實施方案篇六

職業(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。

理想、信念、世界觀對于職業(yè)的影響,集中體現(xiàn)在職業(yè)價值觀上。

俗話說:“人各有志?!边@個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用。

每種職業(yè)都有各自的特性,不同的人對職業(yè)意義的認識,對職業(yè)好壞有不同的評價和取向,這就是職業(yè)價值觀。職業(yè)價值觀決定了人們的職業(yè)期望,影響著人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標的選擇,決定著人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動績效水*,從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。哪個職業(yè)好?哪個崗位適合自己?從事某一項具體工作的目的是什么?這些問題都是職業(yè)價值觀的具體表現(xiàn)。

職業(yè)專家通過大量的調(diào)查,從人們的理想、信念和世界觀角度把職業(yè)分為九大類:

相應職業(yè)類型:各種職業(yè)中都有這種類型的人,商人為甚。

特點:相當長組織的一把手,飛揚跋扈,無視他人的想法,為所欲為,且視此為無比快樂。

職業(yè)規(guī)劃實施方案篇七

今年,在市委、市政府的領(lǐng)導下,在市人大的監(jiān)督指導下,在各有關(guān)單位的支持合作下,全市外經(jīng)貿(mào)工作取得了較好成績?,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

一、招商引資一年工作成績。

(一)抓招商引資,積極承接新一輪世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。

1、加強領(lǐng)導,提高招商人員的政策和業(yè)務水平。今年,我調(diào)整了局領(lǐng)導分工,安排1名副局長專責招商引資工作,1名副局長負責外資企業(yè)增資工作;從局系統(tǒng)抽調(diào)5名工作人員加強招商引資力量;推動局下屬外商投資服務中心從以聯(lián)合審批為主向以招商引資為主轉(zhuǎn)變;安排對各區(qū)、經(jīng)濟功能區(qū)招商人員的培訓,并親自授課;積極培育專業(yè)化、市場化的中介招商隊伍,籌辦**市招商處。

2、明確目標,落實任務,協(xié)調(diào)推進。為實現(xiàn)外經(jīng)貿(mào)預期目標,我深入各區(qū)、經(jīng)濟功能區(qū)和企業(yè)調(diào)研,將預期目標分解到各區(qū)、經(jīng)濟功能區(qū)。在日常工作中,我主動服務,狠抓重點,推動目標實現(xiàn)。今年粵港經(jīng)貿(mào)會期間,為了促使港中旅溫泉項目增資獲得批準,以解決項目建設資金急需,我積極向省外經(jīng)貿(mào)廳領(lǐng)導匯報并共同研究審批辦法,促成了該項目投資總額增到億美元。我局下屬投資服務中心首先引進的曉星氨綸公司再次增加投資,我即組織研究審批辦法,并派專人到省外經(jīng)貿(mào)廳、商務部為其辦理相關(guān)手續(xù),使該企業(yè)投資總額增到億美元。

3、認真組織境內(nèi)外招商活動,著力提高引資成效。無論我局組織境內(nèi)外的大型招商活動,或是小分隊的招商活動,我都精心籌備,親自推介**的投資環(huán)境,直接參與重大項目的洽談。經(jīng)大家共同努力,今年在粵港經(jīng)貿(mào)會、粵臺經(jīng)貿(mào)會、海洋經(jīng)濟推介會和粵港——歐洲經(jīng)貿(mào)交流會上,我市與外商簽訂合同投資總額億美元。

(二)抓外貿(mào)出口,千方百計開拓國際市場。

1、精心組織經(jīng)貿(mào)活動,開拓新興市場。今年我在抓好鞏固和擴大傳統(tǒng)出口市場的基礎(chǔ)上,積極向國家和省申請中小企業(yè)國際市場開拓資金近500萬元。組織企業(yè)舉辦俄羅斯、阿聯(lián)酋、南非、澳洲、英國等貿(mào)易展銷活動。引導和鼓勵企業(yè)全力開拓歐美等富有潛力的新興市場,進一步完善了外貿(mào)出口市場的合理布局,提高了抵御外貿(mào)風險的能力。

2、狠抓科技興貿(mào),優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。我積極推進“科技興貿(mào)”和“品牌帶動”戰(zhàn)略,下力氣培育具有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品。今年為企業(yè)向省外經(jīng)貿(mào)廳申請到510萬元科技興貿(mào)資金,為我市5個技改項目獲得國家技改貸款貼息400萬元。與此同時,引導加工貿(mào)易從以oem方式生產(chǎn)轉(zhuǎn)向odm方式生產(chǎn),促進加工貿(mào)易增效,提高加工貿(mào)易增值率。

3、推動流通外貿(mào)企業(yè)向工貿(mào)型企業(yè)轉(zhuǎn)型。今年,國家出口退稅政策改革,出口退稅增長部分的25%由市財政負擔,直接影響我市財政的收支。為使流通外貿(mào)企業(yè)增效,政府增收,5月份,我在**優(yōu)力創(chuàng)公司主持召開了全市外貿(mào)企業(yè)轉(zhuǎn)型經(jīng)驗交流會,闡述了流通外貿(mào)企業(yè)向工貿(mào)企業(yè)轉(zhuǎn)型的必要性和機遇等。與會企業(yè)深受啟發(fā),會后,全市已有天宏科技、中潤投資等8家流通外貿(mào)企業(yè)實現(xiàn)了向工貿(mào)型轉(zhuǎn)型。

招商局局長年終工作總結(jié)(二)。

xxxx年招商局緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和開發(fā)區(qū)管委會的總體工作部署,深入學習黨的“十八大”文件精神,以盡早躋身全國“第一方陣”、率先實現(xiàn)區(qū)域現(xiàn)代化為總體工作目標,全體干部精誠團結(jié),開拓進取,迎難而上,取得了良好的工作業(yè)績,為全面完成區(qū)招商引資年度目標、加速推進區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級、提升區(qū)域綜合競爭力做出了重要的貢獻。

一、年度主要考核指標完成情況。

(一)外資招商。全年批準外商投資項目29個,完成合同外資42212萬美元,占考核目標的;完成實際外資29135萬美元,占考核目標的。

(二)國內(nèi)招商和浙商回歸引進。全年國內(nèi)招商實際到位資金120億元,為年度目標的160%;浙商回歸到位資金102億元,為年度目標的227%。市對區(qū)“利用內(nèi)資”、“支持浙商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”及“利用內(nèi)資實績及增幅與重點開發(fā)區(qū)平均值比”實現(xiàn)保二爭一。

職業(yè)規(guī)劃實施方案篇八

近日,文化部在北京組織召開20xx年度審計情況通報會。會議通報了文化部20xx年度預算執(zhí)行審計、穩(wěn)增長等政策措施落實跟蹤審計及直屬事業(yè)單位全覆蓋審計情況,并對進一步做好審計工作作出部署。文化部副部長楊志今出席。

楊志今強調(diào),文化部黨組高度重視審計工作,把審計工作列為文化部重點工作內(nèi)容,認真部署、狠抓落實。各司局各單位特別是黨員領(lǐng)導干部,要深入學習領(lǐng)會系列重要講話精神、黨的《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》,加強財經(jīng)法律法規(guī)學習,切實增強財經(jīng)法紀和審計監(jiān)督意識。要明確審計整改主體責任,研究建立審計整改責任制,主要領(lǐng)導是落實審計整改工作的第一責任人,要逐條列出審計問題的整改措施,切實進行整改;注重對照檢查,舉一反三,如果相同問題再次出現(xiàn),要嚴肅追究責任;問題整改過程中要對各環(huán)節(jié)進行細化,明確整改責任人,抓細、抓實、抓到位,堅決杜絕類似問題反復,保證審計整改工作真正取得實效。

從20xx年開始,文化部財務司按照“覆蓋全面、重點突出、審改結(jié)合”的思路,組織開展直屬事業(yè)單位全覆蓋審計,這已成為文化部的常規(guī)性工作。從這兩年的審計情況看,審計質(zhì)量不斷提高,審計效果逐步顯現(xiàn),但也反映出一些問題。楊志今指出,要總結(jié)經(jīng)驗,進一步研究完善工作方式方法,各單位要將單位改革發(fā)展、財務管理與審計監(jiān)督工作有機結(jié)合,加快內(nèi)審機構(gòu)和內(nèi)審崗位的設立,積極主動開展內(nèi)部審計和監(jiān)督檢查工作。

xxx文化體育審計局局長姜躍山在會上對20xx年度預算執(zhí)行審計和穩(wěn)增長審計發(fā)現(xiàn)的問題進行了通報分析。文化部財務司司長趙雯通報了文化部預算執(zhí)行審計整改情況,并對直屬事業(yè)單位全覆蓋審計重點問題逐一、全面地進行了通報分析。國家圖書館、文化部機關(guān)服務中心和文化部公共文化發(fā)展中心介紹了加強內(nèi)部控制建設、通過審計提升管理水平等方面的工作經(jīng)驗。會議還布置了行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作。

文化部各司局、中紀委駐部紀檢組、各直屬單位和分管財務工作的負責人及相關(guān)部門工作人員,xxx文化體育審計局有關(guān)同志參加會議。

職業(yè)規(guī)劃實施方案篇九

1、我的性格我覺得我自己性格開朗,也不是很內(nèi)向,跟人在一起時總是能交流得很好,善于和同學溝通,有很好的人際關(guān)系處理能力,感覺我脾氣很好,不會輕易與別人發(fā)生矛盾,而且做事認真負責,雖然有時候會有懶惰情緒,但是總體上來說做事還是能做得比較好的。

2、我的興趣。

小時候?qū)C械工程和能源方面有濃厚興趣,總夢想著長大也要成為一名工程師,那時候就可以為人類做很多的貢獻了。同時也對商業(yè)活動有著一定熱愛,報考大學時,出于對能源與動力方面的熱愛,而選擇了熱能與動力工程專業(yè)。在上學期間,有幸加入了燕山大學大學生科學技術(shù)協(xié)會,使自己的創(chuàng)新能力得到提高,同時加入學校自強社與于校學生會,負責組織車輛與能與學院赴唐山機務段暑期社會實踐小分隊,并被評為了小分隊,組織能力和對社會的適應能力得到進一步提升。

3、職業(yè)取向。

我所學的專業(yè)是熱能與動力工程,主要就是汽車發(fā)動機的研發(fā),其次就是熱能發(fā)電站,所以我會選擇汽車研究院、火電站之類的公司。假如有機會,我也會選擇跟市場營銷貿(mào)易有關(guān)系的行業(yè),那樣能使我工作得更有興致,不僅有益于工作的進行,也有利于我自身的發(fā)展。

4、優(yōu)勢劣勢。

我感覺我自己學習理工類的知識能力較強,不管是汽車發(fā)動機所需要的專業(yè)知識還是市場營銷于貿(mào)易方面的知識,學習能力較高,學習較快,如果工作的話也能很快適應,對于技術(shù)問題應該能很快解決,同時管理學能力也是我的長處,能管理好團隊與公司業(yè)務,同時可以協(xié)調(diào)好自己的工作與生活,這是我的優(yōu)勢。相對來說,我的協(xié)作能力較差,對于團隊發(fā)展有一定負面影響,不利于集思廣益。

1、家庭環(huán)境分析:我的家鄉(xiāng)是河北省唐山市,父母是公司的一名普通職家庭環(huán)境分析:員,他們生活淳樸,工作努力,誠信,厚道,對于我的學習與工作給予了很大的希望,我一定不能辜負他們,我一定要找個適合的工作或者自己創(chuàng)辦一個企業(yè),回報他們的養(yǎng)育之恩。

2、學校環(huán)境分析:我就讀的是燕山大學的熱能與動力工程的專業(yè),該專、學校環(huán)境分析:業(yè)培養(yǎng)具有工程熱物理、動力工程和內(nèi)燃發(fā)動機等方面的基礎(chǔ)知識,掌握能源的高效率、低污染轉(zhuǎn)換和利用的理論和技術(shù),從事動力機械的設計、研究、制造、運行、管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)是集熱、機、電一體化的學科交叉綜合性專業(yè),要求具有較好的數(shù)理基礎(chǔ),培養(yǎng)具有較強工程實踐能力。本專業(yè)方向為熱力發(fā)動機,畢業(yè)后主要面向內(nèi)燃行業(yè)(包括汽車發(fā)動機、通用內(nèi)燃機等)從事產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)工作,也可到汽車、航空工業(yè)、民用航空、電力和能源等行業(yè)工作。

3、社會環(huán)境分析:本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為工程技術(shù)的、社會環(huán)境分析:應用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業(yè)緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至終不錄用你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

1、選擇職業(yè)目標和路徑:根據(jù)自己學習的專業(yè),和已確定的自己的職業(yè)選擇職業(yè)目標和路徑:發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展何時重新選擇及發(fā)展通路。職業(yè)類型:前期選擇工程技術(shù)型。后期選擇管理型。本人喜歡獨立思考,做事謹慎細致認真,工作能力強。剛開始職業(yè)選擇時,主要注意力是工作的實際技術(shù)。后來提升,可以去全面管理的位置。個人職業(yè)路徑:一線操作員—助理工程師—工程師—高級工程師—公司副總—公司總工程師兼總經(jīng)理。在擔任總經(jīng)理兩年后,如果本企業(yè)發(fā)展空間不大,可以選擇到更大型的企業(yè)工作或者自己憑借社會關(guān)系與資本自己開辦公司。

2、制定行動計劃和策略:三年內(nèi)取得助理工程師資格,五年內(nèi)取得工程制定行動計劃和策略:師資格,工程師后七年內(nèi)成為高級工程師。在業(yè)余時間進修管理學知識。需要提高處理信息的能力,保持積極、樂觀的心態(tài)。

3、與時俱進,靈活調(diào)整:由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成與時俱進,靈活調(diào)整:長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生,主動適應、利用各種變化,我們需要定期評估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

20xx——20xx年爭取每學期都能拿獎學金:充分利用校園環(huán)境及條件——優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,學會獨立生活的能力,積極參加社會實踐,全面提高個人綜合素質(zhì)。

20xx——20xx熟悉適應期:在校園內(nèi)就規(guī)劃好自己的以后的職業(yè)道。

20xx——20xx年熟悉適應期:——路,然后到了公司就利用一年左右的時間去熟悉工作,然后做到游刃有余。

完成主要內(nèi)容:

(1)知識結(jié)構(gòu):努力自學管理學方面的知識,為自己以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導的認同,打好基礎(chǔ)。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打籃球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。

20xx——穩(wěn)步發(fā)展期:

在此五年左右的時間里,努力奮斗,使20xx——20xx年。

穩(wěn)步發(fā)展期:

——自己在本單位、本崗位上業(yè)務精湛,并小有成就?;蛘哌x擇就讀研究生。

20xx——20xx事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,應抓好20xx——20xx年。

事業(yè)有成期:

——這一階段,努力爭取各種機會去提升自己,使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。

完成主要內(nèi)容:

(1)學歷、知識結(jié)構(gòu):重點加強知識的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,并成為技術(shù)權(quán)威,并具有較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗,途徑:加強學術(shù)5交流,虛心向年青人學習新技術(shù)。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位的中流砥柱爭取做到高層領(lǐng)導,注意管理方法的學習總結(jié),加強對年青人的指導幫助,帶動新一代快速成長。五、總結(jié)在人生的每一個漂流中,可能會遠離我們的人生坐標。問題在于,我們應該學會在遠離目標的時候,去創(chuàng)造條件,接近目標。所謂創(chuàng)造條件,本身就是一種進取,一種求索,一種心向即定目標的執(zhí)著,一種堅忍不拔的追求。人的一生是漫長的,更是變動的。國家政策的調(diào)整,外在條件的變化,家境的變遷,突發(fā)事件的出現(xiàn),都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前,我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以堅忍不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當成是一種磨練,一種積淀和一種成熟。如果說高考是萬人過獨木橋,那么大學生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,機會到處都有,看你怎么把握。我想,只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學習新事物,做到思路清晰,行動一致,沒有什么不可以。

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