每一個(gè)人生階段都會(huì)帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要，我們可以通過(guò)總結(jié)時(shí)間分配來(lái)優(yōu)化工作流程。了解一些好的總結(jié)范文可以提高我們撰寫總結(jié)的能力和水平。

班里的那些事兒篇一

培訓(xùn)那些事兒精選由本站會(huì)員“fengni2011”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

培訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)xx人而言，那都是再熟悉可是了。我們從工作開(kāi)始的第一天起就要理解培訓(xùn)，等到職位提升到必須程度后，我們又要對(duì)下頭的操作人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)貫穿了xx行業(yè)人的一生?？墒呛芏嗳苏J(rèn)為培訓(xùn)是一件付出大于回報(bào)的事情，辛辛苦苦培訓(xùn)了半天，可是在具體工作中執(zhí)行的時(shí)候還是老樣貌，沒(méi)有一絲改變。這就讓很多人心灰意冷，學(xué)習(xí)的人沒(méi)有了耐心，講授的人也沒(méi)有了信心。最終導(dǎo)致培訓(xùn)的效果很不盡如人意，領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此十分不滿意。因?yàn)榛ㄙM(fèi)很多的時(shí)間和精力進(jìn)行培訓(xùn)，最終的結(jié)果卻是差強(qiáng)人意。員工的工作態(tài)度，工作方式?jīng)]有得到改變。本來(lái)生產(chǎn)型的企業(yè)第一件大事就是生產(chǎn)，僅有生產(chǎn)才有所收益。狠心停產(chǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，確沒(méi)有取得良好的效果和收益，領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)罵和自我內(nèi)心的無(wú)奈都使得自我很受傷。我說(shuō)的這些各位同行應(yīng)當(dāng)是深有體會(huì)的，所以，我們?cè)鯓犹嵘嘤?xùn)的效果，讓這些時(shí)間和精力不要白花，最終能夠逐步提升員工的素質(zhì)和工作本事，取得預(yù)期的培訓(xùn)效果。下頭就分享自我的一點(diǎn)想法和理解。

應(yīng)對(duì)此刻xx行業(yè)嚴(yán)峻的監(jiān)管形勢(shì)和原料藥緊俏的形勢(shì)，對(duì)于我們這樣小型的xx企業(yè)來(lái)說(shuō)，本來(lái)日子過(guò)得就像寒冬臘月，還面臨著安全環(huán)保等各方面的壓力，更加劇了企業(yè)生存的困難。所以，企業(yè)也不愿意花多的時(shí)間和金錢搞培訓(xùn)，可是，越不想培訓(xùn)，問(wèn)題出現(xiàn)的就會(huì)越多，人員的素質(zhì)越差，企業(yè)的生存越困難，這樣就會(huì)構(gòu)成一個(gè)死循環(huán)。如何從這個(gè)死循環(huán)中掙脫出來(lái)，那就需要提升員工的技能和素質(zhì)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，贏得客戶的信任。這樣才有可能突出重圍，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中存活下來(lái)，再求得下一步的逐步發(fā)展。在此刻這個(gè)飛行檢查如家常便飯的時(shí)期，gmp的規(guī)范執(zhí)行已經(jīng)是每個(gè)企業(yè)最低的要求，gmp的規(guī)范化執(zhí)行靠的是人，僅有企業(yè)每一位員工都能深刻的理解和掌握gmp，才能有效的實(shí)施和執(zhí)行g(shù)mp，所以，最終的落腳點(diǎn)就是人。說(shuō)白了，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，如何能夠讓人才得以聚集，提升人的專業(yè)技能，是此刻每個(gè)企業(yè)都面臨的重大問(wèn)題。

xx企業(yè)如何開(kāi)展培訓(xùn)，每個(gè)企業(yè)可能有每個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)方法。可是總體概括，可能無(wú)外乎也就是講授，學(xué)習(xí)，考試，現(xiàn)場(chǎng)操作，具體實(shí)踐等等，培訓(xùn)的過(guò)程是完成了，可是到最終考核的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果確是勉勉強(qiáng)強(qiáng)、差強(qiáng)人意。自我在從事xx行業(yè)的這些年，從開(kāi)始的理解培訓(xùn)到此刻的培訓(xùn)別人，大大小小的培訓(xùn)也有上百次了。自我也在不斷。

總結(jié)。

培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)到底應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能取得預(yù)期的培訓(xùn)效果呢。

1、在決定培訓(xùn)之前，必須要做好培訓(xùn)的功課，就和教師上課的一樣，需要備課。準(zhǔn)備好自我講授的資料，做一份完美且簡(jiǎn)單的ppt是培訓(xùn)的要?jiǎng)?wù)，好的ppt讓人眼前一亮，簡(jiǎn)明扼要。使聽(tīng)課的人員能夠一目了然，這點(diǎn)是很關(guān)鍵的。如果一份ppt整頁(yè)都是密密麻麻的字，誰(shuí)都不愿意多看一眼。所以，把自我要講授的資料首先做成一份完美的ppt，這是提升培訓(xùn)效果最基本的方式。然后就是準(zhǔn)備課程的素材和論據(jù)，因?yàn)榕嘤?xùn)的資料是已經(jīng)確定好的，那就需要根據(jù)這次的培訓(xùn)資料盡可能充分的準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。必須要收集各方面的資料，尤其重要的是收集本公司關(guān)于這次培訓(xùn)資料的相關(guān)素材，這樣才能更貼近生產(chǎn)實(shí)際，能夠更好的到達(dá)預(yù)期的培訓(xùn)效果。

2、在培訓(xùn)的過(guò)程中，切記不要以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的姿態(tài)來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，必須要把姿態(tài)放低，融入到一線員工的陣營(yíng)中，讓他們覺(jué)得你切實(shí)的在為他們研究，這樣人員的抵觸心理就會(huì)減少，能夠與你進(jìn)行平等正常的交流。否則的話，員工會(huì)對(duì)你產(chǎn)生排斥感，一但有了這種感覺(jué)，那基本上就會(huì)成為你講你的，我干我的的局面。這樣的話培訓(xùn)的效果就可想而知了。在我剛開(kāi)始培訓(xùn)的時(shí)候，我就對(duì)這點(diǎn)不注意，那聽(tīng)課的人基本上就處于表情淡然，無(wú)動(dòng)于衷的狀態(tài)，要么就是玩手機(jī)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考與反省，我也發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪里。那么在后續(xù)的培訓(xùn)中，我也再不是一條一條講授條款，也不是機(jī)械性的讀ppt。慢慢的加強(qiáng)了與員工之間的溝通交流，就他們有疑惑的地方或者容易出現(xiàn)問(wèn)題的方面進(jìn)行交流和溝通，我一向堅(jiān)持著站在他們的角度去講課，從他們的角度思考解決問(wèn)題。而不是總是站在自我的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題。這時(shí)候員工就覺(jué)得你與他們是一體的，你是真心的為他們研究的。為了他們的利益而研究的，那培訓(xùn)的效果肯定是很好的。

3、必須要注重企業(yè)文化的培養(yǎng)，由于文化這個(gè)概念很空泛，所以培訓(xùn)起來(lái)比較枯燥，也很空洞，很多人也不愿意聽(tīng)，覺(jué)得沒(méi)有太多意義?？墒牵幕呐囵B(yǎng)和人素質(zhì)的提升是相掛鉤的，僅有先有了文化的熏陶，人的素質(zhì)才能得到提升。并且這個(gè)過(guò)程是十分漫長(zhǎng)的，不是一朝一夕就能有成果的。這需要企業(yè)所有的人不斷的努力，不斷的堅(jiān)持，可能慢慢的才會(huì)有一點(diǎn)成績(jī)。就像吃飯讀書(shū)，必須一天天的積累，才能造就堅(jiān)強(qiáng)的體格和學(xué)富五車的學(xué)識(shí)。不可能一口吃個(gè)大胖子或者隨便看兩本書(shū)就才高八斗，那顯然是不現(xiàn)實(shí)的。僅有堅(jiān)持不懈的熏陶和培養(yǎng)，人員的素質(zhì)才能慢慢提升，產(chǎn)品的質(zhì)量才能得到保障，企業(yè)才能發(fā)展的越來(lái)越好。

4、最重要的還是要提升自我的學(xué)識(shí)和技能，腦子里面有知識(shí)了才能做到融會(huì)貫通。才能把培訓(xùn)的資料講授的很深刻，調(diào)動(dòng)起大家的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。并且要深入車間實(shí)際進(jìn)行操作，多和員工進(jìn)行溝通交流，了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法，與他們共同想辦法將工作的質(zhì)量提高。在車間檢查問(wèn)題的時(shí)候也不要以領(lǐng)導(dǎo)自居，不要一副高高在上的樣貌，讓大家覺(jué)得你很遙遠(yuǎn)。在自我參加的多少次培訓(xùn)課程中，每一個(gè)教師都是xx行業(yè)的牛人，都是行業(yè)中的大咖。他們能夠講的那樣耐人尋味，那樣淺顯易懂，是因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了這些資料，知識(shí)已經(jīng)深深的印在了腦海中，在培訓(xùn)的過(guò)程中，才能做到游刃有余。所以，專心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升自我的專業(yè)水準(zhǔn)，練就一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，這樣才能逐步的提高培訓(xùn)水平，保證培訓(xùn)的效果。

培訓(xùn)的方式有很多，可是我們只要選擇其中的一種，穩(wěn)步的提升這一種培訓(xùn)方式的效果，我認(rèn)為培訓(xùn)后的成果還是會(huì)比較顯著的。培訓(xùn)是每個(gè)企業(yè)都需要應(yīng)對(duì)的，都需要踏踏實(shí)實(shí)做的。也是最不容易取得成效的一件事情?？墒?，不管有多么困難，我們都得迎難而上，任重而道遠(yuǎn)，為了企業(yè)能夠更好的發(fā)展，我們必須付出。不斷的提升員工的各項(xiàng)技能，提高員工的素質(zhì)，激發(fā)員工的工作熱情，培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)。加強(qiáng)藥品生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理，以優(yōu)秀的工作質(zhì)量換取優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量。這樣才能保證我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈和監(jiān)管嚴(yán)峻的形勢(shì)下存活并且穩(wěn)步的發(fā)展。

培訓(xùn)那些事兒精選如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌嘤?xùn)那些事兒范文。

班里的那些事兒篇二

軍訓(xùn)——單調(diào)、煩躁、艱苦……想起軍訓(xùn)那些事，我真是欲哭無(wú)淚。

軍訓(xùn)既是一種苦，也是一種甜。炎熱的夏季，熱鬧的開(kāi)學(xué)季，一如既往，我們要開(kāi)始軍訓(xùn)了。本以為那是最輕松、最過(guò)家家的軍訓(xùn)，然而，幾天過(guò)來(lái)，我忽然從天堂墜入了地獄。一開(kāi)始，我們?cè)谀呛銮绾鲫幍奶鞖庀抡拒娮??！疤ь^、挺胸，兩眼目視前方——”在教官將她已經(jīng)重復(fù)了幾遍的軍姿要領(lǐng)又重復(fù)了一遍時(shí)，看得出來(lái)，教官已經(jīng)在崩潰邊緣了，但是，因?yàn)槟悄涿畹奶鞖獯蛟斐隽宋覀兡橇钊俗矫欢ǖ男那?，所以，我們無(wú)動(dòng)于衷。不夠，當(dāng)我們?cè)谀菍拸V的操場(chǎng)上，在大步向前飛奔的同時(shí)，接受著陽(yáng)光熱情的愛(ài)撫，有已軍姿站立時(shí)，我慶幸，幸好我們只是那么站著，沒(méi)有老是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；但是當(dāng)那咸咸的汗水像蟲(chóng)子一樣扭來(lái)扭去地在我身上“爬”過(guò)，當(dāng)身體快要進(jìn)入石化狀態(tài)，而又不能動(dòng)一動(dòng)時(shí)，我又開(kāi)始羨慕旁邊休息的同學(xué)了。

陰天站軍姿，對(duì)我們生活一種挑戰(zhàn)，陽(yáng)光下做著分解動(dòng)作更是對(duì)我們毅力的挑戰(zhàn)。比如：站軍姿時(shí)，手要緊貼褲縫，抬頭挺胸，兩眼目視前方。要做到這些對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)很困難，因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)，總是這摸摸，那動(dòng)動(dòng)，閑不下來(lái)。站軍姿對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是滅頂之災(zāi)，但是憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我終于堅(jiān)持到了最后一刻！

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班里的那些事兒篇三

有片暖氣不太熱，需要有專業(yè)的工具來(lái)輔助處理一下。于是找了物業(yè)。這是務(wù)業(yè)分內(nèi)的事兒，當(dāng)然應(yīng)該是不收費(fèi)的。但聽(tīng)說(shuō)，得表示表示才好。

拖了好幾天，人來(lái)了，很麻利地干完了，用了十五分鐘吧。臨走，問(wèn)：是不是得收倆錢兒呀？答：不用不用。于是覺(jué)得挺滿意。

隔日，又一片暖氣也出了問(wèn)題，于是二度找物業(yè)。這次，人家答：你找熱力公司吧。我給你電話號(hào)兒。

不管誰(shuí)家的理論與王法，反正你是拿他沒(méi)辦法。本來(lái)不信，想投訴。結(jié)果呢，消費(fèi)者協(xié)會(huì)提供的一部專門受理熱費(fèi)投訴的電話，好幾天就打不通。不至于整體都被投訴者占領(lǐng)吧？于是再找，他們推薦打。打通了才大悟，這是市長(zhǎng)熱線。明擺著這就是在推脫責(zé)任，典型的不作為啦。

到是很快打通了。他們建議你打，這到?jīng)]錯(cuò)兒，告訴他們讓我打的，于是，詳細(xì)的問(wèn)了情況，記錄在案，最后答復(fù)：我們把情況轉(zhuǎn)給你們的熱力公司，你等消息吧。注意：是轉(zhuǎn)給，而不是責(zé)成，或者指令。這等于讓事情又回到了原點(diǎn)。結(jié)果也真是如此，“等”了一周，啥消息沒(méi)有。

天越來(lái)越冷了，雖然整體室溫仍然20度以上，很幸福，但并不能因幸福而放棄對(duì)熱量的百分之百追求啊。畢竟我是百分之百交了費(fèi)了，浪費(fèi)的極大的犯罪呀。沒(méi)辦法，自己花錢想辦法吧。

花錢就是痛快。電話里說(shuō)了情況談了價(jià)，50元。很快，人就來(lái)了。小師傅歲數(shù)不大，簡(jiǎn)單地查了一下，然后說(shuō)試試用簡(jiǎn)單的辦法行不行，于是一邊放氣兒一邊措，幾分鐘后，他說(shuō)：行了，熱了，應(yīng)該沒(méi)啥問(wèn)題了。

果然熱起來(lái)了，而且很熱。有些不太相信的感覺(jué)，真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。小師傅收拾了包要走。雖然說(shuō)好了50元，但畢竟處理得挺快，于是就問(wèn)：多少錢呀？答：小事兒，不收錢啦。

似乎沒(méi)敢相信自己的耳朵，畢竟人家大老遠(yuǎn)來(lái)了，交通費(fèi)啥的總是要得的'吧。再說(shuō)，無(wú)論如何人家付出勞動(dòng)了嘛。于是再度要付款。答：不用了，我給別人家干活兒，順便就上這兒來(lái)看看唄。小事兒，沒(méi)關(guān)系。

我無(wú)語(yǔ)了，他既不是有責(zé)任的物業(yè)人員，也不是熱力公司人員，更不是政府的公務(wù)員，而確確實(shí)實(shí)是依靠力氣和手藝吃飯的，多少要點(diǎn)兒總是應(yīng)該且可以理解的呀。

我又很實(shí)在，不愿意委了他的大度與自尊。于是急急忙忙找了一盒香煙，追了出去，他猶豫一下，收了。這讓我安心了一些。

一件小事兒，涉及到如此幾個(gè)人，記錄一下，因?yàn)閷懽謨菏前车穆殬I(yè)。

班里的那些事兒篇四

光陰似箭，日月如梭，時(shí)光老人乘著馬車飛快駛?cè)?。轉(zhuǎn)眼間，我的初中生活已過(guò)了一年，這一年中我經(jīng)歷了事兒真是太多了，如夜空中閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清……下面就讓我來(lái)聊聊我們班里的那些事兒。

“下課了，請(qǐng)同學(xué)們……”美妙的下課序曲終于響起，同學(xué)們長(zhǎng)舒一口氣，早已按捺不住急切飛奔出教室的心兒，個(gè)個(gè)像剛出籠的小鳥(niǎo)一般，三五成群地跑出教室，很快寬敞的教室里只剩下零零散散的幾位同學(xué)。

“今天語(yǔ)文老師竟然沒(méi)有拖堂，實(shí)在是太難得了！”

“就是就是！老師今天大發(fā)慈悲，我們終于可以好好休息下咯！”

“你們可別高興太早，下面還有兩節(jié)作文課呢！”

我在座位上，聽(tīng)著幾位同學(xué)“嘰嘰喳喳”地聊著天，時(shí)不時(shí)插上一句，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。每周兩節(jié)的體育課，更是有一番眾生其樂(lè)之景。

陽(yáng)光灑滿的地帶，不遠(yuǎn)處有幾位女生臉上洋溢著幸福的笑容，在竊竊私語(yǔ)著，大概又在討論哪本小說(shuō)了吧！講到高興處，還時(shí)不時(shí)捂著嘴低低笑著，不時(shí)拿眼睛瞟著周圍的人，看看有沒(méi)有人過(guò)來(lái)偷聽(tīng)。也有一些“貪吃鬼”攥著幾張毛票，直奔小賣部。經(jīng)一番慎重選購(gòu)后，拎了著兩包零食和抱著幾瓶飲料，從小賣部走出來(lái)。邊走邊打開(kāi)飲料，猛喝上一大口，“啊！真爽！”可樂(lè)、橙汁的香氣氤氳在陽(yáng)光里，蕩漾在寫滿了開(kāi)心與滿足的臉上。

籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚，進(jìn)入了筐內(nèi)。汗水從他們的臉頰兩側(cè)滑下，浸濕的校服粘在身上。陽(yáng)光躍到他們紅撲撲的臉上，美麗的青春在這里得到盡情地綻放。

還有那午飯后的一小時(shí)，也有良多趣味。

時(shí)光，如夏日流水般緩緩流淌。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們將以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，把我們的班級(jí)生活點(diǎn)綴得更加五彩斑斕、豐富多彩！

班里的那些事兒篇五

說(shuō)起來(lái)我們班上的新鮮事，那可真是變著層出不窮的花樣啊!想聽(tīng)就和我一起走進(jìn)那個(gè)百聽(tīng)不厭的世界吧!下面，我們欣賞的首先是第一件：今天我們學(xué)校搞“學(xué)現(xiàn)代雷鋒，郭明義”活動(dòng)，下午我們又到學(xué)校舉行一次“寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人”這十個(gè)大字，然后又讓我們?cè)谶@些字的中間、旁邊，簽上自己的名字是由我們六年三班先簽……簽完了之后我們就回到教室開(kāi)始寫摘錄筆記。

第二件：今天中午我們的飯不好吃，因?yàn)闆](méi)煮熟所以非常硬，我吃了一口，咽都咽不下去，吐在垃圾筒里了，我就吃了幾口菜就倒掉了。我們班盛完飯的人幾乎都倒掉了，那時(shí)教室里還有人跟老師說(shuō)：“去食堂讓他們重盛點(diǎn)飯，我們要求換飯，飯沒(méi)熟?！憋埓蚧貋?lái)了，可是教室里只剩下掃除的人了。老師從自己的兜里拿出了一百元錢，說(shuō)沒(méi)人買兩袋面包，老師讓屈曉涵去買，屈曉涵為了讓老師省錢就和賣面包的人講價(jià)，我們老師在下午可能去聽(tīng)課就走了，由我們的副班主任金老師帶班。第二天老師來(lái)了說(shuō)明了情況，說(shuō)：“昨天中午做飯的工作人員沒(méi)來(lái)，然后別人沒(méi)有掌握好火候，所以造成了誤會(huì)。

第三件：今天第幾節(jié)課我沒(méi)記住，我們都有自己的小組，上語(yǔ)文課，金老師說(shuō)：“背誦《你，浪花的一滴水》第三小節(jié)?！蓖跖砼砼e手了，老師讓他背，趙佳鑫是第二組的，王彭彭是第一組的，誰(shuí)都想為自己組加分。因?yàn)闇p分簡(jiǎn)單、加分難。他倆都坐在最后一排王彭彭的書(shū)是翻開(kāi)的，趙佳鑫怕他看書(shū)就把他的書(shū)合上，趙佳鑫是班里最胖的，第一下沒(méi)碰著，第二下又沒(méi)碰著，第三下一使勁碰著了，腳拌桌腿上了，他把鐵板凳坐斷了一條腿，給我們樂(lè)得前仰后合，我還以為他沒(méi)坐好，把凳子都坐翻了。

聽(tīng)完這些新鮮事，我想你也為我們班的新鮮事感到好笑!發(fā)生在我們班的奇聞趣事還有很多!你想聽(tīng)嗎?那就等下回再告訴你們吧。

小學(xué)六年，看似漫長(zhǎng)，卻又十分短暫的時(shí)光。在這里留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼。

每到課間，我們班里總會(huì)傳出爽朗的笑聲，那個(gè)人就是我的好“哥們兒”—趙譽(yù)雄。他又一頭短發(fā)，國(guó)字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個(gè)“活神仙”樂(lè)呀樂(lè)得。臉上的表情總是大晴天。

現(xiàn)在回想六年來(lái)的一幕幕我都十分地感動(dòng)。

記得在我三年級(jí)期末考試結(jié)束后，老師罰下了暑假作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒(méi)印清楚，于是就想去找老趙借一下?？墒勤w譽(yù)雄他去合唱團(tuán)唱歌曲了，我便在它的書(shū)包了找出作業(yè)本拿走了?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，正當(dāng)我準(zhǔn)備還給他時(shí)，他的作業(yè)本竟不翼而飛。我心急如焚，到處翻找?？梢廊徊灰?jiàn)本的蹤影。在我不知所措的時(shí)候，趙譽(yù)雄回來(lái)了。他翻了翻自己的書(shū)包，好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒(méi)了。我走過(guò)去，說(shuō)：“趙大哥，有件事不知當(dāng)講不當(dāng)講?！彼苫蟛唤獾膯?wèn)：“啥事呀?”“我……我把你的本給……給弄丟了?！蔽蚁脍w譽(yù)雄一定要發(fā)飆了，我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可誰(shuí)料，他只是深深地嘆了一口氣，什么也沒(méi)說(shuō)，我見(jiàn)了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說(shuō)：“感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘。”說(shuō)罷，他笑，我心中的大石頭終于落了下來(lái)。

暑假過(guò)去了，回到學(xué)校，一件不可思議的事情發(fā)生了，趙譽(yù)雄他沒(méi)有自己買一個(gè)新的本，而是找別人借來(lái)自己抄了一份，每次我想到這，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥們兒”。

記得還有一次，在我五年級(jí)的時(shí)候，我在班里的作文水平位于中下?？偸亲蟛派媳荆业暮谩案鐐儍骸壁w譽(yù)雄他主動(dòng)要求幫我改作文，下課之后，我坐在他的前面，聽(tīng)著他給我提的一個(gè)個(gè)意見(jiàn)，認(rèn)真的修改著我的作文。即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，他也要好好的斟酌，哪一個(gè)錯(cuò)別字都逃不過(guò)他的眼睛。這時(shí)，饒帥來(lái)找趙譽(yù)雄玩，趙譽(yù)雄沒(méi)有理饒帥，饒帥又叫了他一遍，他給我改作文的決心依然沒(méi)有動(dòng)搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他：“對(duì)不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請(qǐng)稍后再撥?！蔽覀兌夹α恕ｐ垘涀吡?，有了趙譽(yù)雄的幫助我的作文終于上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是趙譽(yù)雄留下的滿篇藍(lán)。

古代時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)接連不斷;現(xiàn)在的和平年代，科技發(fā)達(dá)了，人們的心眼兒也多了!

那是一個(gè)炎熱的下午，同學(xué)們上課時(shí)都無(wú)精打采，好不容易熬到下課，可以放松一下了。

4月6日下午，最后兩節(jié)課，我們初一級(jí)部上特長(zhǎng)課，上課之前，我們?cè)诮淌依镉涀鳂I(yè)，所以下去站隊(duì)時(shí)晚了幾分鐘。千萬(wàn)別小瞧這短短幾分鐘，這幾分鐘的時(shí)間，就造成了大麻煩。

二班首先來(lái)到操場(chǎng)上，站好了隊(duì)，然后是三班，再是一班，最后是四班。所以老師按照來(lái)到操場(chǎng)的順序依次跑步。

我們跑完步以后，就要做準(zhǔn)備活動(dòng)了，孟天玥是排頭，她帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘粋€(gè)“圣地”——陰涼地。體育委員讓男生在前面，女生在后面，女生在“圣地”里。這時(shí)衛(wèi)生委員不愿意了，皺著眉頭說(shuō)：“你們這些女的，還要不要臉，真是太不自覺(jué)了!”他這樣一起哄，別的男生也隨聲附和著。

“我們往前面走走吧，不就是被太陽(yáng)曬著嗎，沒(méi)事!”李沫潔說(shuō)。話音剛落，我和少數(shù)同學(xué)也站了出去。有人說(shuō)：“就不出去，憑什么讓我們曬著，你們男生就不能到前面去嗎，男子漢害怕曬嗎?”“我們也不出去，就在這里等著吧!”說(shuō)完，一片安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，體育委員也愁得不得了。頓時(shí)，一個(gè)人的說(shuō)話聲打破了剛才的寧?kù)o：“體育委員，整隊(duì)啊!”

不一會(huì)，體育老師就過(guò)來(lái)了：“干什么，干什么，四班在你們后面，應(yīng)該比你們慢才對(duì)啊，現(xiàn)在呢?人家都快做完了，你們還沒(méi)開(kāi)始做呢，干什么啊!”

現(xiàn)在的人類，就因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事兒就斤斤計(jì)較，人類啊，請(qǐng)改掉這個(gè)毛病吧!

班級(jí)的那些事我是名班長(zhǎng)，一名稱職幽默的好班長(zhǎng)。雖說(shuō)只有我自己這么認(rèn)為，但是這也就夠了。

整天班上的嘻嘻哈哈打打鬧鬧我也參與過(guò)，我覺(jué)得那也挺好玩兒。不是只會(huì)學(xué)習(xí)，每天臉上掛著“大公無(wú)私”四個(gè)字的班長(zhǎng)才好，會(huì)深入民意才更贏得同學(xué)的愛(ài)戴。今天，我就來(lái)為你介紹一下我們的班級(jí)。

班里有男有女，性格差異也很大。就比如子懿同學(xué)的性格再和欣瑜的比起來(lái)就差遠(yuǎn)了，一個(gè)大大咧咧，一個(gè)不愛(ài)談笑，但是她們都有閃光的一面。子懿不愛(ài)說(shuō)話言語(yǔ)，但是她善于寫作。每當(dāng)要公開(kāi)表?yè)P(yáng)誰(shuí)的時(shí)候，沒(méi)有她，但如果你看了她的那個(gè)小本本，里面堪稱是一個(gè)七彩的世界，因?yàn)樗牟簧蒲哉Z(yǔ)，使她的心靈造就了一扇窗，這扇窗也許只有有心的人才能發(fā)現(xiàn)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)欣瑜，每天追著男生滿世界跑、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的假小子，她是個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩。也許，她也有溫柔的那一面。比如在愛(ài)惜動(dòng)物、保護(hù)小樹(shù)小草這方面，她沒(méi)有說(shuō)像一次對(duì)男生那樣對(duì)小樹(shù)、小草、動(dòng)物，每當(dāng)看到可憐的動(dòng)物，我就能從她的眼睛中找到光，特殊的光，那種優(yōu)秀、向上的光。也許假小子不是心里不存事，只不過(guò)顯現(xiàn)的比較外向而已。我對(duì)朋友的關(guān)懷甚至莫過(guò)于對(duì)學(xué)習(xí)的照顧，我想，只有有了優(yōu)秀的朋友才能良好的學(xué)習(xí)。

再說(shuō)說(shuō)我們班吧。班上的男生個(gè)個(gè)是活躍分子。如果要是參加什么活動(dòng)，那一個(gè)個(gè)把小手舉得恨不得跟房頂比高低。雖說(shuō)老師只是“點(diǎn)將”參加活動(dòng)，可是大家的興致還是沒(méi)有絲毫減弱，還在為那些參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓氣。男生們不免會(huì)有打鬧。我也會(huì)上前去勸架，但是在我勸架的過(guò)程中，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正急眼過(guò)的，只是紅個(gè)臉，再難聽(tīng)點(diǎn)就罵兩句。只要稍微冷靜下來(lái)思考，便會(huì)互相鞠躬道歉。

我們班的團(tuán)結(jié)也是出了名的。上一回的運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力比賽跑了個(gè)倒數(shù)，大家為了這場(chǎng)接力賽體育課自愿練習(xí);一次又一次的把人數(shù)刪減，但是絲毫沒(méi)有灰心，而是接著為班級(jí)加油?？涩F(xiàn)在，接力賽卻失敗了，我們心里很不是滋味兒。但沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，而是回到座位上喝口水，平靜平靜，再去接著準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)比賽練習(xí)時(shí)，大家已經(jīng)提不起干勁兒，我喊了一句：“干勁兒拿出來(lái)!我們班是拿第一的人!”大家在第二輪練習(xí)時(shí)，加快了速度，一個(gè)個(gè)又有了節(jié)奏感，每一步都寫滿了堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

還有辦黑板報(bào)，大家都很踴躍。幫著搬凳子的'，抹桌子的，擦黑板的，換水的等等等等，還有幾個(gè)畫畫的人正在一旁討論距離和顏色，我雖然忙的大汗漓淋，但心里卻特別舒服。

有一次，我不小心從樓梯上摔了下來(lái)，第一個(gè)扶我的不是老師，而是同學(xué)。上好藥后，女生們搶著扶我回班，有幾個(gè)男生力氣大的去幫我搬凳子。晚上吃完晚飯，我坐在學(xué)校的樹(shù)凳上，如果星星可以看見(jiàn)，那就可以照到我眼睛里甜甜的淚光，眼淚里是感動(dòng)、感謝，更多的是一種美麗的感覺(jué)。

我為我的整個(gè)班級(jí)而驕傲，我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，家里的孩子性格各異，愛(ài)好不同，家里的父母溫柔理性，有勇有謀，家里的一切都是靠我們悉心維護(hù)的......

在我的生活中有著許許多多的新鮮事，其中有一件事還在我的腦子中。那就是在我上五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。

記得那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校后，準(zhǔn)備拿出與語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我拿出書(shū)后，班上一個(gè)有個(gè)性的男同學(xué)來(lái)了。在場(chǎng)的人都驚呆了，因?yàn)樗](méi)有穿校服，而是穿了一件我們認(rèn)為是乞丐服的衣服。我們之所以這樣認(rèn)為是因?yàn)樗┑氖亲约阂粭l已經(jīng)縫了幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲。藍(lán)色的牛仔褲搭配了一件運(yùn)動(dòng)拉鎖的兩件套。我們可驚呆了，我們這些被關(guān)在“鳥(niǎo)籠”的“小鳥(niǎo)”是不敢想象的。我們立刻圍在他身邊詢問(wèn)起他“為什么要穿這種衣服?”或“你怕不怕老師批你?”他卻對(duì)我們的問(wèn)題很不屑，以為他說(shuō)：“只要是自己喜歡的事或東西，不要拘束于別人對(duì)你的看法?！彼€告訴我們：“只要自己懂得欣賞自己，不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說(shuō)去吧!”。這個(gè)男同學(xué)雖然被老師批了，可他的這些話一直在我的腦子里徘徊。所以我經(jīng)過(guò)這件事之后，覺(jué)得自己只是這大千世界中的一個(gè)，世界是多么的大，是我們現(xiàn)在所不知道的!

這就是我們班上的一件“驚天動(dòng)地”的大事情，也是我明白了許多那就是——自己的生活是自己創(chuàng)造的，而不是別人幫你創(chuàng)造的!

班里的那些事兒篇六

班里的生活總是那樣多姿多彩，有花樣繁多的撕名牌，有別出心裁的自創(chuàng)玩法,還有幾件大事鬧的班中沸沸揚(yáng)揚(yáng)！讓我們來(lái)看看這件事吧！

“歡迎歡迎”！歡迎“人見(jiàn)人愛(ài)”的粉筆頭登場(chǎng)！

什么？是粉筆頭！讀到這你肯定大吃一驚，不過(guò)——好戲還在后頭呢！

班中幾位調(diào)皮鬼老毛病又犯了，手又癢了。這次，他們做案的目標(biāo)是粉筆頭！看著，他們的小聰明又來(lái)了！

“心靈手巧”的他們做了一個(gè)彈弓，緊接著，主力上場(chǎng)~粉筆頭！嗖！嗖！他們開(kāi)始了大戰(zhàn)！

一個(gè)個(gè)粉筆頭在教室中穿梭著，花樣繁多，不過(guò)同學(xué)們也遭了殃——嗖的一聲過(guò)去了，“敵人”沒(méi)打中，反倒打中了同學(xué)，同學(xué)的頭上立刻鼓起了一個(gè)大包，一看，不妙，三十六計(jì)走為上策，溜之大吉嘍！同學(xué)也只好自認(rèn)倒霉。粉筆頭在教室里“為虎作倀”搞得教室不得安寧。

我彈，我彈，我彈彈彈。班中同學(xué)色彩絢麗的'衣服就這樣多了幾快白斑。他們的頭目“邢飲料”者最愛(ài)偷襲，一件件衣服慘招毒手，然而他卻笑得樂(lè)開(kāi)了花，在那滿地打滾。

副班長(zhǎng)也被粉筆頭打中了耳朵，耳朵便立馬紅了起來(lái)腫了個(gè)包，變成了紅耳朵。副班長(zhǎng)汪予諾火了?！罢l(shuí)！誰(shuí)在這里彈粉筆頭”！怒氣直達(dá)一百，誰(shuí)知那些調(diào)皮鬼還不知悔改，仍然在為偷襲了副班長(zhǎng)而幸災(zāi)樂(lè)禍。

同學(xué)們一忍再忍，終于告了老師，雷老師霸氣十足，立馬揪出了“兇手”，就這樣被捉住了。

他們一起站在講臺(tái)上，三十六雙眼睛投來(lái)鄙視的目光，雷老師絕不姑息這種惡性的事件，罰他們抄論語(yǔ)，下課絕不能出去玩，現(xiàn)在輪到我們暗自竊喜了！“邢飲料”更慘，罰他下課還要跟著雷老師。

“人見(jiàn)人愛(ài)”的粉筆頭也人氣大敗！

班里的那些事兒還不止這些，如果還想看，待我下次再寫吧！保準(zhǔn)更精彩，更有趣！

班里的那些事兒篇七

27號(hào)那天，寄出了自己的檔案，忽然感到一種前所未有的輕松。

是時(shí)候總結(jié)一下了，為了壇子里的xdjm，也為了自己。

面對(duì)這次慘勝，還是先說(shuō)說(shuō)教訓(xùn)吧。

工欲善其事，必先利其器。研究生入學(xué)考試有著很強(qiáng)的規(guī)律性，所以輔導(dǎo)班的價(jià)值凸顯。

輔導(dǎo)班既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為你指點(diǎn)迷津，又有合理的.復(fù)習(xí)進(jìn)度幫助你戰(zhàn)勝惰性。

如果條件允許（指的是離上課地點(diǎn)不遠(yuǎn)，或有電腦能上網(wǎng)聽(tīng)課），建議盡量報(bào)班。

如果可能，不但要給自己的弱科雪中送炭，也應(yīng)該給自己的強(qiáng)勢(shì)科目錦上添花。

政治不必下手過(guò)早，至少在每年的大綱出來(lái)以前，是完全沒(méi)必要復(fù)習(xí)的。

如果沒(méi)報(bào)輔導(dǎo)班而是自學(xué)，那么任汝芬序列的作用不如紅寶書(shū)大。

沖刺階段，不要迷信各家的《考前××題》，華而不實(shí)，幾乎無(wú)用。

英語(yǔ)想考高分，必須虛心記憶單詞。根基不牢，則大廈不高。

光是反復(fù)研究真題還不夠，每周做一套模擬題也是相當(dāng)必要的。

作文無(wú)論看了多少也是人家的，只有寫了多少才是自己的。

平時(shí)做題，必須工工整整地寫下步驟，千萬(wàn)不要做對(duì)結(jié)果就萬(wàn)事大吉。

不要一味追求高難技巧，書(shū)上基本的技巧和證明一定要全部弄懂。

后期做模擬題時(shí)，要養(yǎng)成要給自己打分的習(xí)慣。

無(wú)論多難多冷僻，只要是知識(shí)點(diǎn)就要復(fù)習(xí)到位，千萬(wàn)別耍小聰明，給自己縮小范圍。

雖說(shuō)是真題，也千萬(wàn)別太當(dāng)真，拿來(lái)做做可以，但要小心當(dāng)年出題風(fēng)格和難度的劇變。

對(duì)于簡(jiǎn)答和論述題，熟練記憶還不夠，要?jiǎng)庸P寫出來(lái)才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

永遠(yuǎn)不要因?yàn)闀r(shí)間夠用而松懈，也永遠(yuǎn)不要怕時(shí)間不夠而恐慌。

最后兩個(gè)月的好狀態(tài)才是最重要的。見(jiàn)過(guò)力挽狂瀾的，也見(jiàn)過(guò)功虧一簣的。

一旦決定了考研，就一根筋地全力復(fù)習(xí)，別患得患失，越簡(jiǎn)單越好。

說(shuō)完教訓(xùn)，再說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)吧。

前面談的那些都是戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，而確定一個(gè)合理的奮斗目標(biāo)則是戰(zhàn)略層面的。

戰(zhàn)略上做對(duì)了，即使戰(zhàn)術(shù)上有些失誤，都是有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)的。比如今年的我。

而如果決策不慎，一旦方向錯(cuò)了，那么跑得越快，就會(huì)離終點(diǎn)越遠(yuǎn)。

把復(fù)試的面試環(huán)節(jié)當(dāng)成一個(gè)展示自我的平臺(tái)，把老師當(dāng)成觀眾，他們都很和藹。

無(wú)論男生還是女生，都要爭(zhēng)取做到大聲、流利地給出自己的答案。這會(huì)給你增加印象分。

至于抽到的題不好答，要不要換完全應(yīng)該見(jiàn)機(jī)行事，根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況決定。

說(shuō)了那么多，完全是自己的心得體會(huì)，不知對(duì)大家是否有用？

如果此貼還能夠起到拋磚引玉的作用，那么我就更加心滿意足了。

歡迎大家在這里提出自己心中的疑問(wèn)，我一定知無(wú)不言，言無(wú)不盡。

爭(zhēng)取將東財(cái)版的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!

班里的那些事兒篇八

課間十分鐘。整個(gè)教室里鬧開(kāi)了鍋，像一壺沸騰的熱水：紙飛機(jī)橫沖直撞，上下翻飛；“粉筆炸彈”鋪天蓋地，像天女散花；“喜洋洋”于×在講臺(tái)上扮起了小丑，“灰太狼”張×扭起了秧歌，引得全班哄堂大笑；教室東北角，“大熊貓”王×、“茄子”劉×正在對(duì)弈，引得眾多小男生圍觀，不時(shí)傳來(lái)激烈的吵鬧聲；“糞草歌星”小亞手舞足蹈、搖頭晃腦地唱起了許嵩的《清明雨上》；“小妖精”韓×正襟危坐，正照著鏡子，梳頭化妝。

〔畫外音〕花季的我們是躁動(dòng)的，我們的青春躍動(dòng)著激昂的音符。

〔鏡頭二〕一半是海水·惜別依依。

教室里。送行路上。二丫子因?yàn)楦改鸽x婚要學(xué)，這幾天，她整日愁眉不展、悶悶不樂(lè)。全班同學(xué)一改往日的嘻哈作風(fēng)，全都沉浸在憂郁之中，沒(méi)有說(shuō)話聲，也沒(méi)有讀書(shū)聲，更沒(méi)有打鬧聲。這天，二丫子要走了，全班同學(xué)為她送行，有送小禮物的，有送賀卡的，還有送精美小零食的。送行隊(duì)伍陣容龐大，真可謂浩浩蕩蕩，就像一條流淌的河流，一直流向200米外的公交車站。臨別那一刻，女生們都嗚嗚地哭泣起來(lái)，男生們的眼淚在眼眶里打。

〔畫外音〕花季的我們是多愁善感的，我們的青春像一片柔情的海水。

〔鏡頭三〕這里的正午靜悄悄·鼾聲如歌。

教室里。午飯下肚后，全班同學(xué)都進(jìn)入“休眠”狀態(tài)，整個(gè)教室睡成一片，鼾聲四起。坐在最前排的唐×睡相最為“雅觀”：雙手作枕，大頭側(cè)靠，雙眼緊閉，嘴角流唾。這小子不為身邊的走動(dòng)聲所擾，睡得正香呢！一看這睡相，準(zhǔn)是夢(mèng)見(jiàn)北京烤鴨了！聽(tīng)，他的嘴里還咕噥有聲：“唉，抄作業(yè)怎么能叫抄呢。語(yǔ)文上說(shuō)是借鑒，地理上說(shuō)是遷移，數(shù)學(xué)上講類比，英語(yǔ)上叫再一聽(tīng)，便什么聲音也沒(méi)有了，此時(shí)的正午靜悄悄?。?/p>

〔畫外音〕花季的我們是脆弱的，我們的青春整天被疲勞糾纏著。

〔鏡頭四〕這里的比賽鬧翻天·驕陽(yáng)似火。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。驕陽(yáng)似火。隨著老師一聲哨響，體育場(chǎng)上騰起了一片灰塵，男同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖出起跑線，開(kāi)始了1000米的征程。有的如脫韁的野馬，一路領(lǐng)先；有的稍稍落后卻奮力追趕，他們超過(guò)別人時(shí)，臉上露出了喜悅的笑容；還有的雖然一直落在后面，但仍不失拼搏精神，緊咬牙關(guān)，堅(jiān)持到最后。在一旁的女生則扯直了嗓子為他們加油鼓勁。整個(gè)體育場(chǎng)上，歡呼聲、嬉笑聲震耳欲聾。

〔畫外音〕花季的我們是張揚(yáng)的，我們的青春流淌著激情與活力的血液。

哎，班里那點(diǎn)事，不論是好事還是壞事，也不論是樂(lè)事還是傷心事，現(xiàn)在想起來(lái)總是心動(dòng)不已。畢竟，它們都是我們青春歲月里留下來(lái)的一粒粒閃亮的珍珠。

班里的那些事兒篇九

在家里待過(guò)幾天后，我們決定去老家過(guò)春節(jié)。就這樣，我們出發(fā)了。

在車上，我哼著小曲，看著風(fēng)景，帶著歡快的心情來(lái)到了期待已久的老家。

我們?cè)谶@一天幫助爺爺奶奶貼了。

春聯(lián)。

刷了門漆然后躺在床上結(jié)束了這一天。

一大早，我吃完早飯，想出去走一走，呼吸呼吸農(nóng)村的新鮮空氣。

我還沒(méi)走出幾十米，忽然看見(jiàn)一個(gè)小孩手里拿著一個(gè)炮，仔細(xì)一看，這個(gè)炮類似一個(gè)綠色的足球，還包著一層膜。那個(gè)小孩從口袋里拿出了打火機(jī)，點(diǎn)燃了引火線，隨后把炮扔向遠(yuǎn)方，看見(jiàn)了的路人都捂緊了耳朵，我也不例外，只聽(tīng)“砰”的一聲，炮爆炸了，一股濃濃的火藥味兒撲鼻而來(lái)，我趕緊轉(zhuǎn)身快步回到了家。

過(guò)年那些事兒啊，每每想起，都讓我沉浸在美好的回憶中。

班里的那些事兒篇十

星期五放學(xué)，老師突然叫住我讓我留下，并對(duì)我說(shuō)道：“你寫一些我們班最近發(fā)生的一些事吧?！?/p>

我領(lǐng)命而行，坐在位置上思考著，思考著。一不留神。我的眼睛瞄了一下窗邊，那里擺滿了大大小小的花盆，花盆里擺滿了五顏六色的花兒。是這些花兒給我們帶來(lái)了新鮮的空氣和芳香。誰(shuí)放在哪兒的？我的心里冒出了一個(gè)這樣的疑問(wèn)。對(duì)了！我想一定是我們班那個(gè)神秘的“部隊(duì)”。這個(gè)部隊(duì)是由我們班勞動(dòng)委員***同學(xué)和幾名愛(ài)勞動(dòng)的成員組成的，是他們?cè)跊](méi)有人的時(shí)候做出的一件好事吧。

我想去看一看窗上的花，眼睛又瞟了一下后邊的黑板，咦！怎么變化這么大。以前同學(xué)們隨手亂花的畫面不翼而飛了。換來(lái)的是一個(gè)生動(dòng)有趣，充滿詩(shī)情畫意的手抄報(bào)。上面畫滿了生動(dòng)的人物，動(dòng)物、氣球的畫，他們的身邊是一篇篇文章、笑話和寓言。我又丈二和尚摸不著腦袋了。思考了一會(huì)兒，眉頭舒展開(kāi)了，他們一定是個(gè)神秘的，我們班的'第二個(gè)無(wú)人知曉的部隊(duì)——文學(xué)隊(duì)。這個(gè)部隊(duì)其實(shí)真的很無(wú)人知曉，而我也是因?yàn)樯瞄L(zhǎng)繪畫的緣故吧。他們邀請(qǐng)我加入他們的隊(duì)伍之中。可那時(shí)，我覺(jué)得我一個(gè)男生整天和她們打成一片會(huì)感到不自然而一口拒絕了。

當(dāng)我找到答案而竊喜時(shí)，我的一位好友***來(lái)了，他一把抓住我把我生生地拉起來(lái)說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，我這次考了全級(jí)第一名?！笨此樕夏茄陲棽蛔〉叵矏?，我疑惑不解起來(lái)；他前幾星期在醫(yī)院里看病，為啥回來(lái)了成績(jī)不但沒(méi)落下來(lái)，反而提高了許多？他見(jiàn)我疑惑不解就解釋道：“我剛開(kāi)始住醫(yī)院那會(huì)兒，感到心里很不安，很緊張?？刹皇菃?？我能不緊張嗎？都快期中可考試了?？删驮谖胰f(wàn)般無(wú)奈之際，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員來(lái)了。他們倆你一言我一語(yǔ)地給我補(bǔ)課，講得真和老師一樣好。我這次能考第一，全都是他們兩人的功勞……”

不知不覺(jué)中，天慢慢地便黑了，可是我還在想著班里的那些小事……。

河南平頂山市郟縣白廟中心校囈語(yǔ)文學(xué)社郭夢(mèng)陽(yáng)。

班里的那些事兒篇十一

名字是一個(gè)人的名片，如果世界上沒(méi)有名字，而人們就很頭暈。名字是人們溝通的橋梁，是我們生活在世界上的一種證明。

在這個(gè)世界上有許多有趣的名字，比如朱一群、楊一群等。我認(rèn)識(shí)的人還有叫郝健的，這讓我想到了“好賤”這個(gè)詞，哈哈！他爸爸媽媽怎么起了這么好笑的名字。我還有一個(gè)同學(xué)叫章立早，這個(gè)家長(zhǎng)怎么給他起了這么潦草的名字。不過(guò)想想這個(gè)名字也是可以的，就是希望他能獨(dú)立得早一點(diǎn)嘛！

我的媽媽覺(jué)得取一個(gè)好名字是很重要的，他覺(jué)得取個(gè)好名字會(huì)影響到未來(lái)，所以媽媽找了個(gè)取名大師。大師是什么樣子的呢？估計(jì)是這樣的'：一抖抖白胡子，每說(shuō)一兩句話就要停一下。大師好大方，一下子提供了5個(gè)名字，整整用了半個(gè)小時(shí)，最后媽媽選了“李奕衡”的名字，這樣我的名字就這樣誕生了。

我的名字的含義是讓我文質(zhì)彬彬，懂禮貌，做一個(gè)精神氣十足的男孩子。不過(guò)，萬(wàn)萬(wàn)讓我沒(méi)想到的是，大師取的名字都會(huì)被笑話。如果我能換個(gè)名字就好了，因?yàn)榇蠹医形摇袄钜回Q”，“李一撇”等。沒(méi)想到媽媽知道后反而笑著說(shuō)，別說(shuō)以后要是有個(gè)妹妹叫“李奕娜”還很好聽(tīng)呢。

班里的那些事兒篇十二

我背著書(shū)包，走再去補(bǔ)物理課的路上。來(lái)自蒙古西伯利亞的冬季風(fēng)吹在我的臉上，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。一路上，我似乎看到了自己從小到大都看到過(guò)的場(chǎng)景。天氣很冷，下了一層又細(xì)又密的毛毛雨顯得天空很陰霾。盡管這樣，走在大街上，馬路上的人照樣還是很多。

當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家大醫(yī)院門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)就有許多人的乞討。乞討的人有：老爺爺、老奶奶、婦女……他們手中都抱著小孩。還有一位大姐姐也在那里乞討，他拿了一張白色的大紙，上面寫滿了黑字。我簡(jiǎn)略地看了一下上面的內(nèi)容。標(biāo)題是學(xué)生的苦求，內(nèi)容大概是因?yàn)榧彝l件的欠缺，很想接著讀書(shū)，請(qǐng)好心人幫滿贊助學(xué)費(fèi)供她讀書(shū)。她跪在地上，低著頭，眼睛里的淚水已簌簌落下，落在白色的大紙上，大紙已經(jīng)淚濕了一大片。我看那位大姐姐不像是什么詐騙的騙子，好像是真的有那么一回事兒。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，我也把身上僅有的五塊錢給了她。她連忙向我磕了幾個(gè)頭，周圍的眼睛都向她看來(lái)了，我便開(kāi)始覺(jué)得有些尷尬，不知如何是好。我的腦袋一片空白，連忙往目的地的方向走。

班里的那些事兒篇十三

開(kāi)學(xué)，我上三年級(jí)了。咱們的教室從陰面搬到了陽(yáng)面。我走進(jìn)班，同學(xué)們竟然來(lái)的比我還早。我坐在椅子上，往前一看，是劉朔，他這個(gè)假期還是老樣子。我側(cè)眼一看，這是路宇翔嗎？他怎么戴眼鏡了？不過(guò)，他戴眼鏡也挺帥的。再看看右邊，是張勱，她也沒(méi)什么變化。再看看后面，是趙凌峰，他居然長(zhǎng)胖了。李峻豪終于來(lái)了，他是我最好的朋友。在這個(gè)假期，咱們只見(jiàn)過(guò)一面，他來(lái)的時(shí)候還向我微笑，他假期比以前更帥，更胖了。

正在我左顧右盼的時(shí)候，高老師進(jìn)來(lái)了。咦？高老師把前簾剪了，還真漂亮。還有一件大事，就是咱們換數(shù)學(xué)老師了，新老師姓陳，比紀(jì)老師還溫柔咧！咱們新加了三門課程，一個(gè)是勞動(dòng)，一個(gè)是計(jì)算機(jī)，還有我最喜歡的`科學(xué)課?？茖W(xué)課里有小實(shí)驗(yàn)、有小觀察、還有養(yǎng)花、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)蝸牛。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮很特別，因?yàn)榻衲晔亲鎳?guó)媽媽建國(guó)60周年，咱們每個(gè)人都精心的做了賀卡，我做了一個(gè)藍(lán)色的小星星，上面寫著：祝祖國(guó)媽媽建國(guó)60周年快樂(lè)。

最后一個(gè)小秘密是這學(xué)期咱們要重新選班干部，我要努力，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

班里的那些事兒篇十四

新學(xué)期，新氣象，我們初二九班來(lái)了個(gè)新英語(yǔ)老師。

那老師姓張，我們叫他“張哥”。長(zhǎng)一頭烏密的短發(fā)，前額微禿，一副黑邊眼鏡。體型微胖，至于身高嘛，用他的話說(shuō)就是，想長(zhǎng)高只能等下輩子了！對(duì)了，差點(diǎn)忘了他還有一張談吐幽默的大嘴巴，為我們的課堂帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)！要想知道張哥那些事兒，還得聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。no.1學(xué)英語(yǔ)不要臉“同學(xué)們，你們知道怎么才能學(xué)好英語(yǔ)嗎？”張哥問(wèn)道。但是課堂上靜悄悄一片，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢大聲說(shuō)話。“那就是大聲說(shuō)出來(lái)，讀出來(lái)?！崩蠋熃又f(shuō)道，“但是是我發(fā)現(xiàn)我們班一些同學(xué)，特別是一些男生，就跟小女生似的?；卮饐?wèn)題或是讀課文的時(shí)候，扭扭捏捏的，沒(méi)一點(diǎn)男孩子樣！”同學(xué)們你瞧瞧我，我看看你，最后把目光投向了幾個(gè)男生?！跋雽W(xué)好英語(yǔ)就別要臉，錯(cuò)了又啥呢？”全班為之一驚。張哥又道：“你們看哪個(gè)要臉的英語(yǔ)學(xué)得好？英語(yǔ)這種東西不說(shuō)出來(lái)就不叫英語(yǔ)了。所以說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)不要要臉！”全班同學(xué)大笑。原來(lái)學(xué)好英語(yǔ)的秘訣是“不要臉”！no.2老虎咬了你一口張哥上課時(shí)很少當(dāng)場(chǎng)指責(zé)人。記得那節(jié)英語(yǔ)課，張哥正在給我們將句子結(jié)構(gòu)，我們一時(shí)還沒(méi)分清東南西北。他正要給我們舉例子時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)前排某同學(xué)坐姿不正，便指那同學(xué)說(shuō)：“老虎咬了你一口！你們說(shuō)動(dòng)詞在哪兒？”“在名詞后面！”全班異口同聲。張哥見(jiàn)那同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又指著他說(shuō)：“不行，老虎又咬了你一口！”“還不行，老虎還得再咬你一口！”全班哄堂大笑，那同學(xué)恍然大悟，把身子微微一挪，挺直了腰板。見(jiàn)我們都坐正了，張哥就說(shuō)道：“我一般不會(huì)在課堂上點(diǎn)名指責(zé)某同學(xué)，我會(huì)用特殊的方法提醒他。當(dāng)然，同學(xué)們也不會(huì)注意。如果我當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名的話那同學(xué)該多沒(méi)面子??！人要臉樹(shù)要皮嘛?！保ò?！不對(duì)。上次還讓我們不要臉，這次居然關(guān)心起我們的臉面問(wèn)題了。）no.3小豬過(guò)河以后有一天英語(yǔ)課，張哥在臺(tái)上講的正興奮，我們卻在底下昏昏欲睡。張哥突然停下來(lái)說(shuō)：“我給你們講個(gè)笑話吧！”班里頓時(shí)沸騰起來(lái)，我睡意全無(wú)?！笆沁@么回事兒，”張哥開(kāi)始講了，“小狗、小貓和小豬一起去過(guò)河，但是只有一條限載一人的船。小狗就出主意說(shuō)：‘咱們一人講一個(gè)笑話，誰(shuí)把我們都逗笑了，誰(shuí)就先過(guò)河?！蠹叶纪庑」吩挕Ｓ谑切」分v了一個(gè)笑話，但是小豬沒(méi)笑。小貓說(shuō)：‘我講一個(gè)笑話保準(zhǔn)小豬笑?！∝堃仓v了一個(gè)笑話，小豬還是沒(méi)笑。沒(méi)辦法，只好讓小豬先過(guò)。小豬過(guò)河以后，突然哈哈大笑說(shuō)：“我終于明白你們講的笑話是什么意思了！”全班頓時(shí)狂笑不止，笑到人仰馬翻。然后張哥說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)可別都成了小豬?！敝劣凇皬埜纭钡哪切┦聝?，還有很多很多，今天就到此為止吧！我們的英語(yǔ)老師，他雖然并不帥氣，但是他的幽默征服了我，讓我這個(gè)一直不喜歡英語(yǔ)的學(xué)生也喜歡上了他，喜歡上了他的英語(yǔ)課。這就是我們的英語(yǔ)老師。

班里的那些事兒篇十五

在忙碌與悠閑中，在充實(shí)與無(wú)聊中，在對(duì)暑假結(jié)束的擔(dān)憂與期待中，看似漫長(zhǎng)卻又短暫的暑期結(jié)束了。回眸那已逝的兩月，突然發(fā)現(xiàn)平淡的日子里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光亮。

記得那是一個(gè)涼爽的早晨，陽(yáng)臺(tái)上竹椅中的我，雙眼慢慢垂簾，把《假如給我三天光明》的最后一行字印入腦中，然后緩緩合上書(shū)，心中的波瀾依舊蕩漾。

海倫?凱勒那樂(lè)觀的臉龐，那不屈的背影，仿佛就在眼前。耳畔回響著她堅(jiān)強(qiáng)話語(yǔ)：“如果沒(méi)有通向成功的平坦大道，那我就用自己的方式曲折前行?！?/p>

許久，我依然不想睜眼，索性站起身來(lái)，感受海倫生活的世界。

走出陽(yáng)臺(tái)，能感覺(jué)陽(yáng)光透過(guò)眼皮朦朧的光，海倫她應(yīng)該連這種感覺(jué)也沒(méi)享受過(guò)吧!耳朵里傳來(lái)附近幾棵樹(shù)上嘰喳的鳥(niǎo)叫聲，遠(yuǎn)的，近的，奔馳的車聲，潺潺的水聲……從耳中傳到體內(nèi)，在體內(nèi)四處游蕩，漸漸地我心意泛起一陣恐慌，我不知道我在哪，只覺(jué)得大地在轉(zhuǎn)動(dòng)，一瞬間我失去站在這大地上的自信，“失去”了視覺(jué)的我不知道要用什么來(lái)代替我依賴已久的眼睛。我發(fā)了瘋似的向四周觸碰，希望能找到一個(gè)依靠，可是，一切徒然。

當(dāng)我再一次睜開(kāi)雙眼，再一次擁抱明亮，心終于又回到了回來(lái)的位置。真的，我無(wú)法想象黑暗無(wú)光的世界，那么無(wú)助的、孤獨(dú)的的世界。我由衷贊嘆海倫的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，它們就如那太陽(yáng)，在她的世界永不落幕!我知道，海倫是我的榜樣!

暑假，早早把作業(yè)做完，于是就把自己交給了課外讀物，暢游在字里行間，總能得到無(wú)盡的收獲。然而，雖已步入青年的行列，可童心依然未泯。你瞧，那天又聽(tīng)到鄰家小孩的嬉笑聲，我就如被勾了魂，興奮地跑下樓。

“姐姐，來(lái)，和我們一起玩!”我滿口答應(yīng)，加入了他們的水槍大戰(zhàn)。

我大叫一聲：“這邊!”我出手向左一槍，小a的腦袋向右偏過(guò)，嘿，我眼中閃過(guò)一絲狡黠，以迅雷不及掩耳之勢(shì)出手向右一槍，果然單純的小a被我噴了一臉，哈哈，這叫聲東擊西!對(duì)付他們這些小家伙還用不著費(fèi)盡心思。我正春風(fēng)得意時(shí)，小a不知什么時(shí)候喚來(lái)他的同伴正餓狼撲食般向我跑來(lái)，我驚，撒腿就跑，三十六計(jì)還是走為上計(jì)啊!

每年的暑假似乎總是在轉(zhuǎn)眼間流過(guò)，在那些日子里，留下的不只是炎熱的夏陽(yáng)，噪人的蟬鳴，你看，在那，在那，在那，都微微閃爍著光亮，只要細(xì)細(xì)看就能發(fā)覺(jué)它的珍貴。

班里的那些事兒篇十六

我最喜歡讀書(shū)了。我的書(shū)柜里擺滿了干干凈凈的書(shū)，不過(guò)有一本書(shū)例外，它皺巴巴的好像布滿了皺紋的臉。這是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

幾天前的一個(gè)晚上，我靠在床頭捧著《讀者》看啊，看啊。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我不知不覺(jué)地就睡著了。我睡覺(jué)的時(shí)候很不老實(shí)，左翻右翻，醒來(lái)時(shí)，書(shū)已經(jīng)到床底下了。我拿起書(shū)一看，上面怎么有干巴巴地一片？我細(xì)細(xì)的想了想，原來(lái)我把書(shū)放在臉上就睡著了，睡覺(jué)時(shí)我張著嘴，書(shū)上的東西肯定就是我的口水！我只好苦笑了一下，把書(shū)放下。

相信喜歡讀書(shū)的伙伴們也有許多趣事吧，你不妨也寫一寫！

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班里的那些事兒篇十七

大家好，我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，春天把我種下地，夏天吃我全不熱，秋天我從地里醒，冬天我在屋里藏。猜猜我是誰(shuí)？再給一點(diǎn)提示，我是五谷之一的朋友。哈哈，恭喜你答對(duì)了，我就是夏天備受人們青睞的綠豆！

我就是綠豆，小名又叫青小豆，是五谷之一大豆的'朋友。我們?cè)谏讨軙r(shí)期就開(kāi)始被人們所種植了，我們還認(rèn)識(shí)屈原呢，他的《離騷》里面就提到了我們。我和大豆都是豆子，但他位列五谷之一，和稻、黍、稷、麥這些我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的朋友待在一起，被人們供奉著。但是我不得不承認(rèn)它的蛋白質(zhì)比我多，而且營(yíng)養(yǎng)很豐富，的確是“田里長(zhǎng)出的肉”。我們雖然身為雜糧，和山芋是最親密的朋友，卻一點(diǎn)也不被冷落。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每家每戶不管是多是少，都要把我們存一點(diǎn)在家里。先不說(shuō)我們被做成粥來(lái)當(dāng)人們的早餐，也可以做成糕點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)心。到了夏天，小朋友們愛(ài)吃我們做成的冰糕，餐桌上的涼拌菜也有我們的蹤影。

班里的那些事兒篇十八

——題記。

上帝讓我們擁有了眼睛，體會(huì)到了光明；擁有了耳朵，聆聽(tīng)到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛(ài)；擁有了心靈，體會(huì)出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛(ài)是什么！

愛(ài)是什么？愛(ài)是一種可以凍結(jié)的心靈中解脫出來(lái)的溫度。

愛(ài)是什么？愛(ài)是一盞明燈，照亮了別人也溫暖、快樂(lè)了自己。

母愛(ài)是什么？

父愛(ài)又是什么？

珍視父母親的愛(ài)，只有他們才是長(zhǎng)久的……。

班里的那些事兒篇十九

我相信很多人都讀過(guò)書(shū)，讀書(shū)對(duì)于讀書(shū)人來(lái)說(shuō)是一種特大的好處，而對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，這我就不知道了。

讀書(shū)書(shū)是什么？書(shū)就是我們?nèi)祟愔R(shí)的源泉，莎士比亞也曾對(duì)與讀書(shū)思考過(guò)，寫下了，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，而讀書(shū)就是從書(shū)中獲取種種你不知道的知識(shí)。讀書(shū)也就是好比是串門，它可以讓你上宇宙，下地心，當(dāng)然你也可以在書(shū)中自由地遨游，去巴黎，去威尼斯，去埃及，去法國(guó)……或許你還可以回到二戰(zhàn)時(shí)期，也可以回到恐龍時(shí)代任你選擇。

當(dāng)然，讀書(shū)也要讀好書(shū)，書(shū)也有好有壞，像漫畫書(shū)雜志黃書(shū)這些書(shū)都是不好的，這些書(shū)不但會(huì)改變你的思想品德，而且這些書(shū)還會(huì)促使你去做暴力，不講人性的事兒，俗話說(shuō)，學(xué)好要一年，變壞只需要一分鐘，所以讀好書(shū)也十分關(guān)鍵。

還是圍繞讀出這個(gè)主題，我從《魯濱孫漂流記》中體會(huì)到，到面對(duì)困難的不屈；從《白洋定紀(jì)事》中，我體會(huì)到了中華人民面對(duì)日本鬼子的憎恨；從《狂人日記》中，我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗；從《愛(ài)的教育中》，我獲得了朋友之間濃濃的友情。

班里的那些事兒篇二十

白紙黑字里，不是單一，是從中成長(zhǎng)的色彩。

書(shū)描繪了純凈美好的世界，展現(xiàn)了知識(shí)海洋的樂(lè)趣，總是用那詩(shī)意靈動(dòng)的色彩書(shū)寫出奇妙的故事。書(shū)是我最好的伙伴，清新的書(shū)香構(gòu)成獨(dú)具一格的風(fēng)韻，無(wú)論是誰(shuí)寫得文章，總是他們自己思想的閃光點(diǎn)。

一縷縷清幽的墨香，使我的童年生活泛起了漣漪，不得不說(shuō)，書(shū)陪伴我的日子已經(jīng)太久了，床柜邊總是會(huì)安靜地躺著兩三本書(shū)，從《安徒生童話》到郁雨君的小說(shuō)，偶爾幾本《意林》的雜志，跨進(jìn)中學(xué)以來(lái)，似乎不再那么的幼稚了，因此，各種名著占據(jù)了那個(gè)位置。這么說(shuō)起來(lái)，這床柜和書(shū)還是我成長(zhǎng)的回憶呢！

后來(lái)有一本了不起的書(shū)走進(jìn)了我的世界，是《居里夫人自傳》。居里夫人雖然擁有盛名，卻依然過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，因?yàn)樗皇菃我坏臑榭茖W(xué)而奉獻(xiàn)，別無(wú)所求，她那淡泊名利的精神，是最值得我們尊敬的。

為了節(jié)省費(fèi)用，居里夫人與她的丈夫在一座破木屋里做研究和提煉鐳，冬天寒，夏天熱，下雨時(shí)的屋頂漏雨，仍是堅(jiān)持不懈，這簡(jiǎn)陋的環(huán)境，絲毫沒(méi)有使她的決心動(dòng)搖過(guò)。歲月在居里夫人身上日益顯露，她變得蒼老，當(dāng)她成功的提煉出鐳時(shí)，是收獲的喜悅，是成功的見(jiàn)證。

居里夫人的人格美使她取得了巨大的成就，對(duì)科學(xué)的興趣與熱情，甘于寧?kù)o與簡(jiǎn)單的渴望，堅(jiān)韌不拔的品格與堅(jiān)強(qiáng)的信心，這些就是他成功的所在之處。

這是一個(gè)偉大的女人，是一個(gè)只沉醉于科學(xué)的女人，她所擁有的偉大的人格魅力，總是在字里行間透露，黑白色彩的紙張，被這種精神所豐富。若回過(guò)頭來(lái)翻閱一遍，也許會(huì)從這真誠(chéng)質(zhì)樸的語(yǔ)言中發(fā)現(xiàn)更多深刻的蘊(yùn)涵。細(xì)細(xì)品味，書(shū)似茶，總是那么有韻味，哪怕抿一小口也總會(huì)品出不一樣的感覺(jué)。