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國慶節(jié)校園活動策劃方案 校園活動策劃方案(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 04:59:04
國慶節(jié)校園活動策劃方案 校園活動策劃方案(實用14篇)
時間:2023-12-02 04:59:04     小編:靈魂曲

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇一

x月x日(星期日)晚上6點半。

xxx。

xx學(xué)院。

xx學(xué)院研究生會。

本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。

節(jié)目1:開場舞--(等)(時間5分鐘)。

節(jié)目2:歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)。

游戲1:合力吹氣球(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)。

節(jié)目3:舞劍--(xx)(時間3分鐘)。

節(jié)目4:魔術(shù)(xx)(時間2分鐘)。

第一輪抽獎(時間10分鐘,抽取三等獎10名)。

游戲3:五毛一塊(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)(xx)游戲4:心有靈犀(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)(xx)。

節(jié)目5:歌曲--我的好兄弟(xx、xx)(時間5分鐘)節(jié)目6:古琴--(xx負(fù)責(zé))(時間5分鐘)。

游戲5:我愛記歌詞(場地:報告廳講臺前,時間20分鐘)(xx)。

游戲6:吸管運(yùn)輸(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)(x)。

節(jié)目7:相聲--土建的激情無限(xx、xx)(時間10分鐘)。

節(jié)目8:歌舞--鬧夠了沒有(x、xx、x、x)(時間6分鐘)。

第二輪抽獎(時間5分鐘,抽取二等獎5名)。

游戲7:你問我答(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報告廳講臺前,時間30分鐘)節(jié)目9:口琴--紅豆(時間5分鐘)。

第三輪抽獎(時間2分鐘,抽取一等獎2名)。

預(yù)計活動時間:約195分鐘。

(一)、本次游戲共9個,包含單人游戲、多人游戲。

(二)、游戲及游戲規(guī)則。

1、合力吹氣球(6人x4組):

主持人:每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個)。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報告廳講臺前)。

道具:每組各六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個),手機(jī)計時器(1個)。

獎品:一等獎x6,二等獎x6,三等獎x6,普通獎x6。

預(yù)計時間:15分鐘。

裁判:2人。

2、正話反說(4人x5組)。

遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報告廳講臺前)。

道具:無。

獎品:一等獎x4(第一名),二等獎x4(第二名),三等獎x4(第三名),普通獎x8(第四、五名)。

預(yù)計時間:10分鐘。

裁判:1人。

3、五毛一塊(4男4女一組):

主持人:游戲中女生價值1元,男生價值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價6元。主持人喊出相應(yīng)的價格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團(tuán),落單者即淘汰,注意主持人喊出的價格是隨機(jī)的`,重復(fù),直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次,分一、二、三、參與獎。(場地:報告廳講臺前)。

道具:無。

獎品:一等獎x3,二等獎x2,三等獎x2,普通獎x1。

預(yù)計時間:10分鐘。

裁判:2人。

4、心有靈犀(2人x4組):

信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數(shù),但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個詞的時候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,ppt會進(jìn)入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個”的時候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強(qiáng)調(diào):為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規(guī)則,不要提醒選手!(場地:報告廳講臺前)。

道具:抽題卡片4張。

獎勵:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預(yù)計時間:15分鐘。

裁判:1人。

5、我愛記歌詞(3人x5組):

主持人:接下來這個游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典mv片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時開始比拼,看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組,每組3人,現(xiàn)場報名。各組選出一個組長,當(dāng)歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答,答對加20分,答錯,扣10分,不記負(fù)分。答錯后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:xx)。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇二

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)文明禮貌,進(jìn)一步推動學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

表演,誦讀,讀書交流會

今天,我們班會的主題是“誦國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”。我們的華夏民族是禮儀之邦,我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富?!爸v文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào),應(yīng)引起我們的高度重視,更需要大家的共同努力,從我做起,來改變這一現(xiàn)狀。那么,現(xiàn)在,讓我們從點點滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行舉止,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個儒雅、文明的學(xué)生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!讓云浮市第一小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園吧!

……我們啟動的“國學(xué)經(jīng)典誦讀工程”,正是要從現(xiàn)在開始,讓文化經(jīng)典進(jìn)入我們的視野,滋潤我們的心田。

現(xiàn)在,請同學(xué)們來誦讀競賽,請盧老師當(dāng)我們的評委。

同學(xué):表演誦讀。

同學(xué):表演誦讀。

同學(xué):表演誦讀。

主持人:“誦國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》瑯瑯上口,是指導(dǎo)我們行為的好書。我們每個同學(xué)不僅應(yīng)該熟讀能誦,更應(yīng)該處處按照書上的要求去做。

現(xiàn)在,我們就來分享同學(xué)們的收獲吧!

(同學(xué)談收獲……)

頒獎……

國學(xué)經(jīng)典的書籍有很多:《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》《孝經(jīng)》是我國古代少年兒童的普及讀物,也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學(xué)系列著作的代表。老師特別向同學(xué)們推薦。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇三

以推動大學(xué)生開展公益實踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責(zé)任感。

大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

715班

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

“健康成長,快樂童年”

20xx-10------20xx-11

南昌sos兒童村

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

xxx

從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)

“和諧校園從我做起”

20xx年9月5號

xxx

xxx

校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成,而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧,首先就看這個學(xué)校學(xué)生之間是否和諧,為營造這樣一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)和諧校園的建立,(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。活動目標(biāo):

一、首先通過本次活動,讓學(xué)生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。

二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后,最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁,在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng),從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。

活動初期,由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系,明確此次活動時間及目的.,確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學(xué)生活動當(dāng)天的作息時間,以確?;顒拥挠行蜷_展。

在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當(dāng)天的人員進(jìn)行招募,以保證活動當(dāng)天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。

對所參加活動的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),保證活動當(dāng)天的工作順利進(jìn)行,促進(jìn)活動的完美結(jié)束。

時間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學(xué)的到場情況,讓學(xué)生手執(zhí)“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學(xué)生會行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。

時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學(xué)樓集合,并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。

時間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學(xué)生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方,促進(jìn)宣傳效果)

時間:15:00收集結(jié)束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動動力相關(guān)電影。

活動所需:服裝、餐費(fèi)、簡章、海報、拓展老師一名。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇四

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃――草原上小憩;在慈祥的笑臉――天空下成長,在愛的源泉――河流中沐浴。

1、活動時間:10月中旬到11月中旬

2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動:

首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題?,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,等獎三名,最佳風(fēng)采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇五

愛我家鄉(xiāng)、保護(hù)自然、增強(qiáng)環(huán)保意識。讓學(xué)生成為愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境的主人,體驗人與自然和諧的重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護(hù)自然,保護(hù)地球。

:愛我家園,保護(hù)環(huán)境。

:地球是我們的家,保護(hù)地球是我們的責(zé)任。

20xx年3月20日一天。

:班級全體學(xué)生和五位科任教師。

老鷹崗。

:班主任。

2、加強(qiáng)管理,每位科任教師負(fù)責(zé)十名學(xué)生的安全。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇六

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活,對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動。

濱江報告廳。

才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)。

1.主持人上臺介紹活動的目的。

2.主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎品。

3.學(xué)生開始上臺表演節(jié)目。

4.評委評分。

5.選出前6名。

6.頒發(fā)獎品。

7.活動介紹,全體人員退場。

1、形式:每組進(jìn)行表演,時間10分鐘以內(nèi),按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行。

2、評委:老師學(xué)生學(xué)生會代表待定(10人)。

3、評分標(biāo)準(zhǔn):每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分。

3、評分標(biāo)準(zhǔn):每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分。

4、選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發(fā)獎品。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇七

校園活動,顧名思義,就是在校園里,由學(xué)校或組織舉辦的面向全校師生涉及文化、娛樂、體育、戶外素質(zhì)的拓展活動及其他相關(guān)活動?,F(xiàn)在,就一起來看看以下兩篇關(guān)于校園活動。

的文章吧!

一、活動名稱:

“特步”時尚行走。

二、活動背景。

時尚行走是全民健身運(yùn)動的新方式,也是體現(xiàn)大學(xué)生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅忍毅力、鍛煉強(qiáng)健體魄、注重團(tuán)隊協(xié)作之宗旨的活動,也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合,起到宣傳作用。

三、活動目的及意義。

本屆大會通過大學(xué)生耐力行走表達(dá)快樂、健康、低碳環(huán)保的信念,推出多元化的活動環(huán)節(jié)同時磨礪大學(xué)生的毅力,增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力,同時采用線上線下合作,使整個活動宣傳力度更大,同時增加了特步在大學(xué)生中的影響力以及知名度。

四、活動主題。

特步,非一般的感覺,行走超有感。

五、活動方式及要求。

1、活動時間:**年11月11日(特殊情況順延一周)。

2、活動地點:

1)起點會場:仁和大舞臺。

2)全程終點:下沙大學(xué)城(學(xué)源街,學(xué)林街,學(xué)府街,之江東路,云濤南路)。

3、活動對象:時尚、動感、青春、活力的大學(xué)生。

4、活動組織者:經(jīng)管分院。

5、活動贊助商:特步。

6、競賽規(guī)程:

本次采取團(tuán)隊合作,必須為組團(tuán)參加(至少兩人一組,并且以團(tuán)隊全部到達(dá)才算完成比賽),可以情侶組合,可以基友搭配,形式多樣,自由搭配。

我們賽程分為半程以及全程,大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行選擇。

1)、8公里半程組,限3000人。

2)、15公里全程組,限4000人。

7、報名方式:1)特步下沙行微信公眾平臺,微信報名。

2)在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報名表報名。

六、前期工作安排。

1)探尋比賽路線,規(guī)劃合理路線。

2)完善線上微信平臺和微博上的內(nèi)容與消息,線下宣傳海報制作以及張貼,做好全面的前期宣傳工作。

3)事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。

4)置備活動期間所需的各種用品(如水,運(yùn)動損傷常用藥品),并且配備一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。

5)活動開始前比賽活動現(xiàn)場的布置(如封鎖比賽道路,放置指示標(biāo)志,警告標(biāo)志等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場的各個路段或路口,以及跟隨選手報道賽況的人員)。

七、活動流程。

1、在杭州師范大學(xué)仁和大舞臺搭建舞臺,啟動開幕儀式,造勢。

2、比賽線路:所有人員在比賽起點(杭州師范大學(xué)仁和大舞臺)集合,待開始信號發(fā)出后,開始比賽,進(jìn)行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞臺,全程走完15公里回到仁和大舞臺,比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組,頒發(fā)獎勵。

3)閉幕儀式:在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式,領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎。)。

4)獎品設(shè)置:由特步校園活動負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎品。

一等獎:獎杯、證書和獎金(1000元)。

二等獎:獎杯、證書和獎金(500元)。

三等獎:獎杯、證書和獎金(200元)。

八、注意事項:

1、參賽者未在規(guī)定的時間以內(nèi)完成對應(yīng)的距離,須立即停止毅行,退出活動。自行下撤,或者乘坐收容車回到指定下撤點。

2、必須采用徒步的方式,不得借用任何外力的幫助。

3、參賽者必須行走、停留在指定線路上,指定線路之外,組委會不承擔(dān)任何責(zé)任。

4、比賽以團(tuán)體為一組,如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會,則其他人自動放棄參賽資格,抵達(dá)終點將不能獲取相應(yīng)獎勵物資。

5、請自覺遵守本次大會相關(guān)規(guī)定,聽從現(xiàn)場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序,破壞大會現(xiàn)場流程,如有故意滋事者,將交由現(xiàn)場安保處理,嚴(yán)重者將交由公安部門處理。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1)前期的宣傳經(jīng)費(fèi)500。

2)工作人員工資1000。

3)水,醫(yī)藥用品500。

4)號碼牌,指示牌等雜物500。

5)場地及音響等多媒體的租賃3000。

6)獎品2600。

總計8100。

十、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)。

1)提前清理賽道,需要交警和保安的幫助。

2)選手比賽過程中,可能會出現(xiàn)一些交通事故,引起受傷,因此需要安排醫(yī)藥人員隨時待命。

一、背景。

**年倫敦奧運(yùn)會剛剛結(jié)束,中國奧運(yùn)軍團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運(yùn)水軍中的孫揚(yáng)、葉詩文,更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷,為我們國人拿到了令人西方先進(jìn)國家咋舌的成績,宣告了中國在經(jīng)濟(jì)騰飛之后,體育運(yùn)動的全面崛起,讓中國人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,校學(xué)生會有幸邀請到了倫敦奧運(yùn)會400米、1500米世界冠軍孫揚(yáng)來我校演講并與師生互動交流,在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動。

二、組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:青島第x中學(xué)學(xué)生會。

三、參與對象:

青島x中全體師生。

四、活動主題:

奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園。

五、活動安排:

1、準(zhǔn)備階段:

由學(xué)生會向全體師生發(fā)布活動通知,邀請學(xué)校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)辦本次活動。

2、籌備階段:

學(xué)生會與聯(lián)辦單位團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系好活動進(jìn)程規(guī)劃,活動內(nèi)容安排等等,完成前期各項準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)的邀請工作。選好主持人。

3、宣傳階段:

利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱,做活動推廣宣傳,炒熱活動氣氛。

活動前期的每周六周日,將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會,提出熱門話題,并整理歸類,在宣傳欄和廣播站中滾動播出,發(fā)起投票活動,選出全校師生最關(guān)心的熱點話題,擴(kuò)大整體活動的影響力。

5、正式活動階段:

a、活動內(nèi)容。

(1)《奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園》活動時間:

(2)活動形式:將校園作為外景演播室與同學(xué)老師們進(jìn)行近距離的接觸,加大他們參與節(jié)目的熱情,提高活動影響力。

(3)主持人點出事件的重點,保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

(4)活動內(nèi)容:從孫揚(yáng)的成長過程,及獲獎后自己的感受、世界的目光,表達(dá)冠軍自己內(nèi)心的感受,從而引發(fā)觀眾的思考。

b、活動特點(優(yōu)勢)。

(1)《奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園》活動,拉近了奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)與觀眾的距離感,讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。

(2)嘉賓具有廣泛性、真實性,只要愿意,誰都可以成為我們舞臺的主色。

(3)活動預(yù)期:弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。

(4)活動的互動性,讓奧運(yùn)冠軍與現(xiàn)場的觀眾面對面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論,從而增加活動的現(xiàn)場感。

六、營銷策略:

1、廣泛與本校師生互動、宣傳,通過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。

2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及(qq校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等)打廣告,在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。

3、簽約贊助商獲取充足活動經(jīng)費(fèi),在活動現(xiàn)場設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動受眾群主要為青年人,不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇八

《在希望的田野上/春天,我們在行動》活動時間:

20xx、4、8—20xx、4、26。

每年的春季都是一年當(dāng)中最火爆的找工作時期,眾多企業(yè)在這個時期進(jìn)行大規(guī)模的人員招聘及儲備,眾多的求職者也選擇在此時進(jìn)行擇業(yè)或者跳槽,在此期間,大學(xué)生作為一支有文化、高素質(zhì)的隊伍,構(gòu)成了一個不可忽視的群體。但是,許多即將走出校門的大學(xué)生在面對擇業(yè)的時候,往往會感到迷茫,一方面由于缺乏一定的社會經(jīng)驗,或者在即將步入社會時并沒有做好充分的準(zhǔn)備;另一方面是因為在擇業(yè)時,面對成千上萬的用人單位無從選擇;再加之他們在面對即將步入的這一全新人生階段的恐懼,往往會出現(xiàn)懷抱有一肚子墨水卻倒不出來的感覺。

而對于用人單位來說,尤其是廣大民營經(jīng)濟(jì)企業(yè),由于他們大多規(guī)模較小,很多企業(yè)并不像大型國有企業(yè)一樣自身擁有一套完整的人才選拔和錄用體質(zhì)。而社會招聘的中的信息不對稱很可能造成這些企業(yè)的招聘成本提高,招聘質(zhì)量參差不齊,由此提高了企業(yè)的運(yùn)營成本和長遠(yuǎn)發(fā)展,對于有些規(guī)模較小的民營企業(yè)來說,招聘人才實際上就成了一場賭博。

開展百家民企進(jìn)校園的活動,一方面解決了大學(xué)生在擇業(yè)過程中在選擇單位上遇到的選擇困難,我們?yōu)閺V大畢業(yè)生挑選一些有實力、有信譽(yù)、有前途的民營企業(yè),為廣大畢業(yè)生在擇業(yè)的道路上保駕護(hù)航。另一方面解決了許多民營企業(yè)招聘過程中的信息不對稱問題,在學(xué)校內(nèi)部開展招聘活動,提高人才信息的可靠性和全面性。

介于一系列因素所致,我公司本著為民營企業(yè)服務(wù)的職責(zé),舉辦此次主題為《在希望的田野上/春天,我們在行動》的大型招聘活動,以創(chuàng)新的思路,全新的視角,真誠的服務(wù),幫助廣大大學(xué)畢業(yè)生尋找工作,為廣大民營企業(yè)儲備人才,為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。

1、提高洛陽民營經(jīng)濟(jì)網(wǎng)的社會知名度和社會認(rèn)可度,建立和擴(kuò)大我公司(洛陽民營經(jīng)濟(jì)。

服務(wù)有限公司)在企業(yè)成長過程中的影響力;。

2、尋找和培養(yǎng)新合作伙伴;。

3、服務(wù)民營企業(yè),提高民營企業(yè)招聘質(zhì)量,完善民營企業(yè)招聘體質(zhì)?;顒右饬x:

通過百家民企進(jìn)校園大型招聘活動,使我公司的知名度得到提高,擴(kuò)大平臺(洛陽民營經(jīng)濟(jì)網(wǎng))的線上和線下影響力,促進(jìn)平臺推廣,加強(qiáng)線上線下有機(jī)結(jié)合,提高公司舉辦(承辦)大型活動經(jīng)驗,獲得我市民營企業(yè)更多詳細(xì)信息資料,加強(qiáng)與相關(guān)單位合作機(jī)制,完善公司運(yùn)營機(jī)制,促進(jìn)公司全方位立體化發(fā)展?;顒幽繕?biāo):

1、開展2場萬人級大型廣場招聘活動2、開展15場專場招聘活動。

3、組織用人單位100家。

4、提供工作崗位5000個資源需要場地、公演設(shè)備。

活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

活動負(fù)責(zé)人:

主辦方:洛陽市民營經(jīng)濟(jì)服務(wù)有限公司、洛陽民營經(jīng)濟(jì)網(wǎng)。

承辦方:洛陽民營經(jīng)濟(jì)網(wǎng)。

協(xié)辦方:洛陽市工商局、洛陽市人力資源和社會保障局、洛陽市勞動局、河南科技大。

學(xué)、洛陽理工學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、洛陽市民營經(jīng)濟(jì)協(xié)會。

活動負(fù)責(zé)人組織結(jié)構(gòu):

調(diào)查組:負(fù)責(zé)前期調(diào)查和推廣工作,運(yùn)營實施階段主要負(fù)責(zé)調(diào)查實施過程中企業(yè)和學(xué)生的反饋意見。

聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)前期與政府、企業(yè)、學(xué)校去取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)各方時間和地點,負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)約場地,聯(lián)系專家學(xué)者開展專項講座等。

信息組:負(fù)責(zé)線上進(jìn)行活動推廣、產(chǎn)品營銷,線上及時發(fā)布各種通知等。

統(tǒng)計組:負(fù)責(zé)統(tǒng)計調(diào)查組反饋的調(diào)查數(shù)據(jù)和調(diào)查報告,根據(jù)調(diào)查報告制定產(chǎn)品(廣告)實施方案等。

財務(wù)組:負(fù)責(zé)財務(wù)事宜。

后勤組:前期協(xié)調(diào)調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查工作,實施階段負(fù)責(zé)配合現(xiàn)場組做好后勤保障工作。

(包括午餐安排,飲用水供給等),線下向客戶及其它工作組通知各種事物,負(fù)責(zé)活動安全保障工作等。

注:人員組織實施總監(jiān)負(fù)責(zé)制、組長負(fù)責(zé)制,工作統(tǒng)一安排,協(xié)調(diào)開展,構(gòu)建線上線下立體化,高效化運(yùn)作團(tuán)隊。

各民營企業(yè)工作人員、相關(guān)政府工作人員、校方工作人員、應(yīng)屆畢業(yè)生…活動開展。

1、前期調(diào)查(3月18—3月24日)。

通過洛陽民營經(jīng)濟(jì)網(wǎng)發(fā)布有關(guān)此次活動相關(guān)信息,與潛在需求客戶取得聯(lián)系,介紹實施方案,根據(jù)企業(yè)實際情況,制定出適合企業(yè)自身的招聘方案。

2、高校調(diào)查(3月18—3月24日)。

與校方取得聯(lián)系,通過學(xué)校招生就業(yè)辦和學(xué)生處,通過問卷調(diào)查等形式了解不同專業(yè)不同領(lǐng)域的同學(xué)的就業(yè)意向和擇業(yè)要求。

3、政府聯(lián)絡(luò)(3月18—3月24日)。

通過政府渠道,聘請有關(guān)部門做為此次活動的協(xié)辦方,以提高參與者對此次活動的認(rèn)知度,以此從側(cè)面提高我公司的品牌知名度和品牌信譽(yù)度。

4、信息組織(3月25日—3月29日)。

通過相關(guān)點調(diào)查匯總數(shù)據(jù),得出企業(yè)崗位需求信息和畢業(yè)生擇業(yè)意向崗位信息,在網(wǎng)站公布相關(guān)調(diào)查報告供用人單位和應(yīng)聘者查閱。

5、場地組織(3月25日—3月29日)。

(1)申請無課教室作為專場招聘會的場所;。

(2)與校教務(wù)協(xié)商申請操場進(jìn)行周末大型廣場招聘活動;。

(3)租用桌椅板凳等設(shè)備,制定會場設(shè)施布置方案和配套應(yīng)急預(yù)。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇九

民以食為天,吃貨我為先。

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)人才,提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)校園精神文明建設(shè),全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,學(xué)院將舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”。

豐富在校大學(xué)生的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的烹飪熱情,了解珠海美食,加深對珠海的了解度,同時給學(xué)生們提供聚會和交流的機(jī)會,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。

宣傳計劃。

活動時間:20xx年11月1日。

活動地點:學(xué)院田徑場。

活動對象:學(xué)院全體師生。

主辦單位學(xué)院:承辦單位企業(yè)信息化經(jīng)營模擬協(xié)會。

1)參加攤位需要有衛(wèi)生許可證以及食品安全證明。

2)攤位美食要求具有特色,受大眾喜愛。

準(zhǔn)備前期。

1。聯(lián)系參加商家:

本次活動從20xx年9月15日開始進(jìn)行網(wǎng)上報名,在珠海的本土網(wǎng)上論壇招商或直接電話聯(lián)系市的各商家的參展意愿,收集信息后進(jìn)行篩選最終參加商家。

2。場地安排:

提前向?qū)W校申請征用田徑場一天。

3。場地布置:

向?qū)W校申請桌椅,帳篷若干,鋪設(shè)電線等。

人員安排:

注:人員或有重復(fù)。

活動期間。

備注:以下時間為20xx年11月1日。

另附開幕式流程及工作明細(xì)。

后期安排。

(1)活動結(jié)束后,由后勤組負(fù)責(zé)協(xié)助商家撤離場地及清潔場地。

(2)宣傳組負(fù)責(zé)回收張貼的海報。

(3)由后勤組負(fù)責(zé)清算物品,歸還租借用品。

工作明細(xì)。

1開幕式。

(1)宣傳組負(fù)責(zé)主持開幕式。

a。主持人宣布活動開始,請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

b。請企業(yè)信息化經(jīng)營模擬協(xié)會會長講話。

c。表演開場舞,模特舉著各地美食進(jìn)行展示。

(2)后勤組維持現(xiàn)場秩序。

2現(xiàn)場展示活動。

現(xiàn)場各商家開始展示銷售美食。

3包飯團(tuán)比賽。

主持人負(fù)責(zé)在現(xiàn)場招募參賽者并主持進(jìn)行包飯團(tuán)比賽,評選組負(fù)責(zé)評選出最好的飯團(tuán),飯團(tuán)可由參賽者自行帶回,隨后主持人頒發(fā)獎品。

4唱歌表演。

請20xx年校園最佳歌手演唱歌曲。后勤組維持現(xiàn)場秩序。

5現(xiàn)場展示活動。

現(xiàn)場各商家展示銷售美食。

6閉幕式及抽獎活動。

(1)主持人主持閉幕式,請本次活動負(fù)責(zé)人上臺講話。

(2)由主持人宣布評委組評出的最佳人氣攤位。

(2)主持人主持抽獎活動,設(shè)立一二三等獎各一名。一等獎為一千元,二等獎五百元,三等獎兩百元。

預(yù)期效果。

通過舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”,在一定程度上弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化,使同學(xué)們更加熱愛中國文化,提高對中國文化的關(guān)注度;同時針對參賽或觀看美食節(jié)活動的同學(xué)們,我們希望能夠豐富同學(xué)們的課余生活。開闊同學(xué)們的視野;最后,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各部門的合作協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)各部門之間的交流學(xué)習(xí),為各部門成員創(chuàng)造鍛煉自我的機(jī)會。

分析。

1。20xx年央視熱播的《舌尖上的中國》受到全國觀眾的熱捧,深究其原因,不僅僅是因為其中所滲透的樸素的人文關(guān)懷帶給人們不同的情懷感受,更是因為所展示全國各地美食生態(tài)激發(fā)了人們心中從未斷過的對美食的'追求與熱愛。如此,對于我們學(xué)生而言,對美食更是無法抵擋。

2。對象:據(jù)最新數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,我校師生人數(shù)已達(dá)兩萬五千多人,這充分保證了本次活動的覆蓋群體加之我們格式各類的宣傳方式,特別是得到校級媒體海貝tv的大力支持,可以保證擴(kuò)大各商家的影響力。

3。作為新生代的大學(xué)生,普遍有較強(qiáng)的獵奇心理,而且熱衷于格式各類的活動。同時,作為大一新生而言,新鮮的活動誘惑對于他們是抵抗不了的。所以,抓住大一新生這個龐大的消費(fèi)群體,對于各大商家也是極其有力的。

4。學(xué)校操場場地廣闊,加之離學(xué)校第一第二飯?zhí)幂^近。據(jù)調(diào)查,第一飯?zhí)米钍軒熒鷼g迎,人流量較大。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。

經(jīng)費(fèi)明細(xì)。

備注:未加入商家贊助。

附錄。

1。評選規(guī)則。

最佳攤位評選規(guī)則:到場者可以到工作處領(lǐng)取一張“贊”圖標(biāo)貼紙,該貼紙粘貼于參與者所喜愛的攤位的集贊kt板,大會將于活動結(jié)束清點社團(tuán)集贊數(shù),評選出當(dāng)日活動人氣攤位,最佳人氣攤位可獲得一張榮譽(yù)證書和免費(fèi)宣傳。

為維護(hù)活動期間會場秩序,規(guī)范各商家攤位擺放位置與商家個人財物的安全,杜絕事故的發(fā)生。特制定以下應(yīng)急工作預(yù)案。

一、設(shè)立應(yīng)急工作小組。

二、應(yīng)急預(yù)案具體措施:

(一)防范會場場面擁擠:

1、應(yīng)急工作小組人員來回巡視,及時疏導(dǎo)和控制人群,防止人群沖擊攤位或者會場。

2、活動周邊掛飾警示牌,有專人負(fù)責(zé)注意來往車輛,與參加活動的師生進(jìn)行溝通,安全停車,避免發(fā)生意外事故。如有緊急情況,及時分流疏散人群。

3、活動中注意來往人員,防止偷、搶事件的發(fā)生。如有情況,及時制止并報警。

4、如遇突發(fā)事件,應(yīng)急小組人員立即到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場,采取果斷有效措施,運(yùn)用相應(yīng)的對策盡快解決,防止事態(tài)擴(kuò)大。

6、散場時,疏散人群,指導(dǎo)離開。并幫助商家整理看管商品。避免發(fā)生特殊情況,及時制止。

(二)防范會場安全與設(shè)施的可用性:

1、會場用電,與網(wǎng)絡(luò)使用情況,提前聯(lián)系附近商家,準(zhǔn)備好備用電源及無線網(wǎng)絡(luò)。

2、天氣情況,夏季天氣炎熱與陰晴難判,提前準(zhǔn)備好遮陽傘與避雨設(shè)施,以防造成損失。并備好中暑藥品與綠豆湯,預(yù)防突發(fā)中暑事件。

3、天干物燥,防范火災(zāi)。嚴(yán)查會場裸露電線及電器使用情況,規(guī)劃人員的吸煙區(qū)域。并準(zhǔn)備好滅火器材。

4、如發(fā)生火災(zāi),則立即切斷火、電源,防止事故蔓延。并由工作人員疏散人群。根據(jù)火場情況,采取滅火施救措施。

(三)人員突發(fā)特殊狀況及傷亡:

1、應(yīng)急小組第一時間趕赴現(xiàn)場組織指揮,并向活動負(fù)責(zé)人通知情況。

2、當(dāng)事故發(fā)生并造成傷亡,應(yīng)急組長及時向活動負(fù)責(zé)人報告,并報120xx和引導(dǎo)救護(hù)車,其余人員立即組織搶救。

3、如活動當(dāng)中有人中暑或突發(fā)其他疾病,視情況而定,送往的附近的診所或者撥打120xx。會場組織人員配置簡易藥箱。

4、突發(fā)事件后,工作人員做好善后與安撫工作,保證活動的正常運(yùn)行。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇十

新校區(qū)啟用以來,校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù),但覆蓋范圍和頻率有限,個性是北門到中心區(qū),師生往返極為不便?!昂椭C校園,誠信騎行”活動期望透過愛心單車免費(fèi)騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中,進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象,進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

二.車輛來源。

學(xué)生處擬透過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經(jīng)過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向,以上單位各向?qū)W校帶給15輛單車,學(xué)校作為回報,允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪必須數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

三.宣傳作用。

3.噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識,有助于宣傳獻(xiàn)血文化,使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會,濟(jì)危助困的精神。

四.服務(wù)范圍。

凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的??粕⒈究粕?、研究生及在職教工。

五.服務(wù)區(qū)間和站點。

首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點,分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)?,每個站點帶給30輛單車,單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

六.服務(wù)流程。

1.學(xué)生及教工到站點拍卡;

2.保安確認(rèn)身份登記后帶給車輛;

3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;

4.到達(dá)另一站點后拍卡確認(rèn),交還車輛。

七.注意事項。

1.借取單車人員務(wù)必攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續(xù);

2.借騎單車人員需愛護(hù)單車,避免造成車輛損壞;

4.愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行,不得超出界限騎行。

八.協(xié)作部門分工。

1.學(xué)生處:活動策劃書,車輛購置及設(shè)計等;

2.保衛(wèi)處:安排兩個站點保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作;

3.宣傳部:活動的內(nèi)宣外宣工作;

4.信息辦:帶給拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;

5.團(tuán)委:安排單車借還站點的志愿者服務(wù)工作。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇十一

1活動申報:所需教室和場地,a中德的階梯教室或者健身房b風(fēng)雨操場c圖文信息中心dh2號樓空教室一間e食堂(借用時間到晚上八點)。

2活動預(yù)告:海報、宣傳欄通知。

3各種活動道具的準(zhǔn)備:至少5個相機(jī),兩包100支氣球,輪滑器材(創(chuàng)業(yè)社提供),世博問答題若干。

1社團(tuán)內(nèi)部人員,徐匯校區(qū)同學(xué)。

2以廣告形式進(jìn)行招募。

以團(tuán)隊形式報名四人一組。

自由組隊,每支隊伍至少一個女生。(人數(shù)做多200人)。

1前期活動宣傳人員。

2活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員。

3比賽現(xiàn)場計時人員。

4比賽各點工作人。

1、比賽可分為多條線路(具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定)。

2、每條線路的長短基本接近。

3、活動的起點和終點都為食堂正門口。

4、分別有4個中間游戲點。

(例:地點:食堂—風(fēng)雨操場—中德—h2—圖文—食堂)。

1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標(biāo)的尋寶線路圖。

2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)。

3、比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點后進(jìn)行游戲,回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封,參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。

(信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案,回答問題環(huán)節(jié)可取消)。

4、各隊在完成各點的.活動后,全部隊員到達(dá)食堂前終點,比賽方算完成。

5、計算每隊的用時,根據(jù)用時長短排出名次。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇十二

值此xx年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié),濃郁校園的學(xué)科氛圍,并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化,xx系特面向全系開展“趣味xx競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余,讓大家感受到xx之趣味、xx之魅力,激發(fā)大家學(xué)習(xí)lxx的興趣和積極性,使學(xué)生對xx文化有更深入的了解。

(感受xx之樂趣展現(xiàn)xx之魅力)。

喜迎xx年校慶體驗xx趣味展現(xiàn)xx魅力豐富文化生活。

活動時間:4月18號。

活動地點:學(xué)子餐廳四樓活動中心。

活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動,并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注:應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請,我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味xx競賽。此次xx競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機(jī)會代表我系前往比賽)。

報名方式:由各班同學(xué)自行組隊,或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊,最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱:

1.大量xxx資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學(xué)習(xí)部);課件的制作。

2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作(組宣部)。

3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓(xùn)部)。

4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(xx協(xié)會)。

5.活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學(xué)習(xí)部、體育部、生活部)。

本次趣味xx競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié),其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié),即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)(參加比賽的9支代表隊,在比賽開始時,都會有100分的基礎(chǔ)分)。

1.預(yù)賽環(huán)節(jié)(9支代表隊)。

〃必答階段(8輪)顯示題目之后,各小隊經(jīng)過討論,在答題板上寫出答案,答對加20分,答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案,則視為答錯,不扣分(注:此階段需淘汰一只代表隊;若出現(xiàn)并列情況,則啟用備用題,以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊)。

〃選答階段(2輪)此階段題目,將按照難易程度分為20、30、40、50四個等級;而每個等級的題目又分為數(shù)字、圖形、邏輯、綜合四類,每類只有一題。第一輪選答,各隊按照進(jìn)入此階段的倒序并根據(jù)己對得分情況選擇分值及題目;第二輪選答,各隊按照進(jìn)入此階段的順序選擇,答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);若超出時間范圍再作答或不作答,則視為答錯,扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)(注:此階段需淘汰三支代表隊;若出現(xiàn)并列情況,則啟用備用題,以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊)。

2.決賽環(huán)節(jié)(5支代表隊)。

〃搶答階段(6輪)此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機(jī)搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機(jī)一部,搶答開始前,手機(jī)一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機(jī),則視為犯規(guī),扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續(xù)搶答)。

〃限時回答階段(2輪)由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進(jìn)入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進(jìn)入此階段的順序),在規(guī)定時間內(nèi)回答,且均有一次機(jī)會向在場的“親友團(tuán)”求助,答對可加20分,答錯扣10分。但不論對錯均給親友團(tuán)回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品(此階段注重調(diào)動親友團(tuán)的參與,所以限時比較短;其余四階段均限時一分鐘,而此階段限時30秒)。

〃愛拼才會贏(此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機(jī)會,運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機(jī)會,可用可不用;各隊按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)。

3.頒獎環(huán)節(jié)。

中場休息(預(yù)賽與決賽之間)。

1.文藝表演―小提琴表演曲目:《天空之城》。

2.拋繡球――由進(jìn)入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球,接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題,答對者贈與獎品(注:為了充分調(diào)動觀眾,提高游戲的'可參與性,應(yīng)設(shè)計簡單卻并不弱智的常識性問題)。

3.確定充足的工作人員,負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。

5.為保證比賽的公平性,搶答階段的手機(jī)由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備。

6.為保證活動的正常進(jìn)行,應(yīng)保證及時地計分及傳遞分?jǐn)?shù)。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇十三

聚焦校園,為引導(dǎo)校園文藝風(fēng)尚、提升校園文化品位、發(fā)揚(yáng)校園才藝精神,特此籌辦校園音樂大賽。本次大賽凝聚校園新元素,展現(xiàn)時尚新坐標(biāo)。通過才藝展示,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作精神,挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力。

尋找校園“好”聲音,打造校園新星,為廣大熱愛音樂的校園歌手提供全新的自我發(fā)展空間,為所擁有著音樂才華和音樂夢想的人提供一個施展才華的舞臺。本次大賽將以南寧各大高校校園為出發(fā)點,秉承公平、公正、公開的賽事原則,選拔出前10名優(yōu)秀的校園歌手。

炫舞青春,音樂同行(暫定)。

**年11月22日至**1月30日周五或周六(暫定)。

全年(暫定)。

1)活動主辦方:xxx有限公司。

2)活動承辦方:xxx有限公司。

3)活動媒體支持:1074南寧交通臺、廣西移動公交頻道。

1)總決賽中現(xiàn)場播放由粉絲拍攝“愛心幫幫團(tuán)”相關(guān)視頻,為選手助陣。

2)總決賽中將邀請廣西著名音樂人出席作為特邀嘉賓。

3)在比賽現(xiàn)場插入與觀眾的互動游戲環(huán)節(jié),可結(jié)合贊助商家的產(chǎn)品的互動游戲。

一)活動前期宣傳工作。

1)學(xué)校:提前一個月進(jìn)行校內(nèi)宣傳、組織鼓勵學(xué)生積極參與。

2)媒體:為本次活動及商家,進(jìn)行前期預(yù)熱宣傳。

二)活動中期安排。

1)學(xué)校:積極配合主辦方的工作,保證活動順利進(jìn)行。

三)活動后期宣傳工作。

媒體將對此次活動及商家進(jìn)行為期半個月的后續(xù)宣傳(注:宣傳媒體為本次活動的合作媒體)。

項目。

項目內(nèi)容。

比賽時間。

比賽場次。

比賽地點。

海選。

國慶節(jié)校園活動策劃方案篇十四

“書香潤澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂 我成長”

全校師生

1、啟動“書香校園”、“書香班級”工程,營造良好的讀書氛圍,提高全體師生的閱讀欣賞能力。

2、以讀書系列活動為載體,引領(lǐng)和推動我校讀書活動的蓬勃發(fā)展,進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

3、以“活動”促“習(xí)慣”,鼓勵全體師生以書為友,讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動。以此開闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì),擁有快樂積極的人生。

組 長:

副組長:

成 員:

第一階段:組織發(fā)動(3月)

(一)營造“書香校園”人文環(huán)境

1、寫標(biāo)語,立站牌,更新文化櫥窗,營造校園書香氛圍。

2、規(guī)范班級文化建設(shè),打造書香班級,讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個班級建立讀書角、讀書活動成果展示欄、書香板報,要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯班級特色。

3、建立班級圖書角,各班配備兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

4、實行“三讀”(早讀、課前讀、讀書課),“早讀”時間為學(xué)生到校后至早餐前(除早鍛煉),“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《小學(xué)生必背古詩詞》中相應(yīng)的內(nèi)容,“讀書課”則是經(jīng)典誦讀課上,由語文老師確立主題,并加以指導(dǎo)閱讀。讀書內(nèi)容為《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的書目、《語文讀本》以及學(xué)生在老師、家長指導(dǎo)下購買的書籍。

5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報推薦優(yōu)秀書目,介紹讀書方法,交流學(xué)生中典型的讀書心得。

(二)明確閱讀要求

1、小學(xué)1—2年級段:

閱讀淺顯童話、寓言、故事;誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩;學(xué)會做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語、格言、警句,背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)閱讀總量不少于5萬字。

2、小學(xué)3—4年級段:

3、小學(xué)5—6年級段:

第二階段:組織實施(4月-5月)

(一)、掀起經(jīng)典誦讀高潮

1、建立“讀書月”,深入開展各類讀書活動。學(xué)校將每年4、10兩個月定為校園讀書月。讀書月期間,開展“四個一”活動,即4-6年級學(xué)生至少讀一本名著;寫一篇讀書筆記;背一首課外經(jīng)典詩詞;舉辦一次作文大賽。1-3年級學(xué)生要求能背一首課外詩;講一個有趣的童話故事;看圖說一段完整的話。學(xué)年末組織評選學(xué)校“書香班級”、“讀書明星”。

2、加強(qiáng)學(xué)生讀書競賽與交流,組織開展經(jīng)典誦讀展示、讀書征文競賽、讀書筆記評比等系列活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

3、建立學(xué)生“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。學(xué)期末開展一次學(xué)生“讀書成長冊”展示評比活動。

4、鼓勵學(xué)生積極向?qū)W校??笆屑壙锿陡澹詫懽鞔龠M(jìn)閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。

5、建立“書香校園”網(wǎng)頁,研究利用網(wǎng)絡(luò)開展閱讀。組織試點班,每班藏書至少60本以上,建設(shè)“書香班級”,鼓勵建設(shè)家庭圖書架,建設(shè)“書香家庭”。

(二)開展讀讀背背星級爭章活動

我校少先隊員在每學(xué)期開學(xué)初,在中隊輔導(dǎo)員,中隊長的指導(dǎo)下確定讀書爭章目標(biāo),期末經(jīng)學(xué)校或中隊考核,合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹證章。

第三階段:總結(jié)提高階段(6月)

1、打造充滿書香味的文化長廊,讓同學(xué)們時刻呼吸著文化的空氣。

2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書格言”專欄,用經(jīng)典語言表達(dá)自己的讀書感悟。

3、經(jīng)驗總結(jié)交流及表彰大會。

七、教師讀書活動

1、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購相關(guān)資料,教師每年自購教育教學(xué)書籍一至二本。

2、設(shè)立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動,并要求教師整理好讀書筆記,及時寫好讀書隨筆。

3、鼓勵全體教師多進(jìn)行業(yè)余讀書活動,及時了解教育新動向,接受教育新理念。

4、不定期組織教師讀書沙龍活動,交流思想,交流教學(xué)感悟,將讀書與教學(xué)實踐總結(jié)結(jié)合起來,掀起讀書高潮。

5、推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學(xué)隨筆”,并在學(xué)年底編輯一本教師作品集。

八、有關(guān)要求:

1、高度重視,全員參與,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保本次活動取得圓滿成功。學(xué)校切實加強(qiáng)對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供服務(wù);促進(jìn)班級讀書群體之間的交流;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分年級組織朗誦比賽、征文競賽、書法比賽等活動;對有影響力的活動,進(jìn)行宣傳和推廣。

2、強(qiáng)化服務(wù)保障,明確分工,扎實開展,保證各項活動順利實施。要加強(qiáng)學(xué)校閱覽室的建設(shè)與管理,充分發(fā)揮其作用,要認(rèn)真做好定期、開架出借工作,讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作,以方便師生借閱。

3、完善機(jī)制。認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機(jī)地結(jié)合起來,行政值日的教師每天要對“早讀”、“課前讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。切實做好“書香班級”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書明星”榮譽(yù)稱號的要及時予以表彰。

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