當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇一
想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備.這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一。
這次三下鄉(xiāng)我們去了中平街的青年街道,主要的任務是教小學生畫畫和幫助街道打掃衛(wèi)生.時間為7月7日到13日.在這7天中我從中學到了許多!真的受益匪淺!我真的體會到了當臨時老師的感受,想當一個合格的老師真的是那么的不容易!不過,無論怎樣,我們這個團隊路的每一個人都在認真的教他們該怎樣去畫,即使他們再不懂,我們都會很耐心的再告訴他們!教他們畫畫的同時,還教他們折紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己畫的畫,我心里真的有種成就感,真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每一天其實都是快樂的!每一個孩子都有自己獨特的地方,他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!我們每個人冒著酷暑仔仔細細的把衛(wèi)生打掃的很干凈,看著我們自己的勞動成果,心里真的是很開心!時間也許真的就是過的很快,7天也是這樣就過去了!
盡管三下鄉(xiāng)的時間不是很長,但留給我們的卻是一輩子的回憶。學生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明,社會實踐促進了學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。對于我們自己的一個小團體,我們也一樣在努力。團結就是力量,這句話在我們這個小團體里得到了很好的詮釋。無論是在前期的準備工作,還是實踐過程的的點點滴滴,我們既分工也相互幫助,三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫,但我們卻已經建立了一分牢固而真摯的友誼。
暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉,為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎,我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。
三下鄉(xiāng)實踐心得體會我很幸運得以參加三下鄉(xiāng)之關愛留守兒童活動,讓我有機會深入山區(qū),感覺留守兒童的喜怒哀樂,讓我有機會在那個暑假過得這樣故意義,讓我傳遞了愛心、收獲了感動,讓我更知道得珍惜擁有的幸福日子,把握如今的大學日子。
我們在隆林德峨中心小學里的留守兒童進行了咨詢卷調查,深入留守兒童家中與他們進行面對面交談,才有了更深入的了解留守兒童中的不少父母基本上難以在自家門前掙鈔票養(yǎng)家,只好無奈的遠走他鄉(xiāng)打工掙鈔票。德峨是個人地矛盾尖銳的地點,它屬于云貴高原余峰,耕地面積少,玉米種在只要能種的任何地點,山上的石頭縫也別放過,種水稻的地點特別有限,一年四季吃的多數(shù)是玉米飯,他們的父母背井離鄉(xiāng)外出打工,算是希翼經過自己的努力讓家人一輩子活越來越好,讓孩子有更好的條件上學,日后有出息,別再走自己的路。但是他們卻沒有想到這對留守兒童的健康成長帶來許多的咨詢題。
留守兒童多數(shù)是由年邁的爺爺奶奶照應、或者父親外出打工母親在家看管。他們普通偏于溺愛,文化水平比較低、關于孩子的學習基本沒有能力輔導和監(jiān)督以導致留守兒童成績別理想的要緊因素、走訪過程中、我們發(fā)覺有百分之九十的留守兒童成績處于中等以下,百分之十的留守兒童成績比較好。
從留守兒童年齡來看,他們的年齡比較小,百分之九十讀小學,百分之十讀初中,這都正處于心理成長的關鍵階段,父母又長期在外打工,長則幾年回來一次,短則逢年過節(jié)才回來,也別常打電話回家,他們別能常與父母在一起,更別說交流談心了,這會使他們缺乏父母的關愛、會產生孤獨感,心理失橫,性格內向等心理咨詢題。
學校是農村留守兒童學習成長的重要場所,學校教育會直接妨礙留守兒童的健康成長,但是學校受辦學條件、師資力量、教學理論等方面的制約,對每個學生的關注十分的有限,而且在校期間側重于教學治理、對留守兒童的心理關愛難以顧及,這些別但制約留守兒童的學習,而且會妨礙他們的'心理健康發(fā)覺。
農村留守兒童浮現(xiàn)的這些咨詢題,別僅會危害孩子的健康成長、而且會給農村的教育以及社會進展產生較大的妨礙。它關系到社會的安定和團結。關系公民整體素養(yǎng)的提高,因此需要家庭、學校、社會個階層的共同參與解決。
就家庭角度來說,在家看管孩子的爺爺奶奶和母親別但需要照應日子方面、而且要關懷學習,并且提高自身的文化知識才干更好地幫助孩子的學習;外出打工的父母應該經常寫信給孩子、與孩子交流談心、與此并且也應經常與老師聯(lián)系、了解孩子的基本事情并及時解決。父母也能夠給子女說述自己背井離鄉(xiāng)打工的奮斗歷程、吃苦耐勞、拼搏向上的精神來教育孩子,讓他們以父母為模范,為驕傲、更自信勇敢地面對日子中學習上的困難。
父母外出打工,教育留守兒童的重任便降在學校,我覺得學校應該建立留守兒童的擋案,對學生的家庭事情、心理狀況、成長變化時間關注以即使賦予幫助,并且常與家長聯(lián)系即使匯報學生事情;班主任應多與他們交流、豐富課余文化日子、知道他們參于活動,也能夠環(huán)繞留守兒童開展班會、請外出打工記憶豐富的家長參與。說述他們打工的奮斗歷程和感人故事。讓家長和學生有直接的交流,進而使留守兒童理解父母、尊重父母,形成正確的日子觀、人一輩子觀。
為農村留守兒童的健康成長制造良好的外部環(huán)境、應該調動社會各方面的力量共同幫助留守兒童、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會應做出相關留守兒童檔案,掌握他們的具體事情,針對各類留守兒童的具體事情采取有關措舍,解決他們實際事情;教育部門應該出臺相應的愛護政策與措施,加大農村中小學基礎建設投資的力度;強化學校對留守學生的監(jiān)督和教育;還能夠組織志愿者開展關愛活動,給留守兒童帶去關愛,使他們在缺少家庭關愛的時候,同樣可以感覺到社會大伙兒庭的溫暖。
希翼經過社會各界的餓支持和幫助,使農村留守兒童的日子和學習得到有效的保障,解決留守兒童家庭的后顧之憂,相信在大伙兒的幫助下,別管是在怎么樣環(huán)境下的留守兒童都能夠健康歡樂也成長,都能成為有自信有理想的祖國以后。
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇二
驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲已經伴隨著我們的腳步來到位于中國大陸最南端的湛江市徐聞縣北注小學。我們秉承五四先進文化的精髓,發(fā)揚志愿者服務精神,關注三農,遵守約定,積極工作,吃苦在前,享樂在后。充滿愛地去對待每一個小太陽。共同為社會主義和諧新農村貢獻出自己的智慧和力量。
昨天,20__年7月10號,我們小太陽社會實踐隊的41位隊員從嶺南師范學院出發(fā),經過兩三個小時的車程,來到了北注小學。盡管在出發(fā)前已經知道條件艱苦,但來到后才發(fā)現(xiàn)條件之艱苦仍超出了我的想象。不過,作為小太陽實踐隊的一員,我們都沒有輕言放棄。
昨天,守夜的排表出來了,作為特別行動組的我是守夜力量的主力軍,雖然累,不過能夠保衛(wèi)大家的感覺還真心不錯。
作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識。進入到位于農村的北注小學,體會到和大城市不一樣的文化,在正式下鄉(xiāng)的第一天,那些可愛的小學生們就狠狠地給了我一個驚喜。
清晨,第一縷陽光慢慢射入,還躺在床上嗜睡的我突然被一陣喧嘩聲吵醒。我打開手機一開,居然才五點鐘,我正準備發(fā)脾氣,結果映入眼簾的是一群可愛的孩子。看到他們燦爛的笑容,我內心深處的怒火慢慢消失了,取而代之的是一陣陣慚愧和羞恥。
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇三
為了豐xxxx都職業(yè)技術學院大學生社會實踐活動內容,積極響應學院關于大學生自主創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)大學生吃苦耐勞精神,提升大學生能力的指導思想。xxxx年7月13日,由成都職業(yè)技術學院青年志愿者茍嬌、喬茂波、肖飛洋、黃仲偉四人組成的“成職青年進地鐵”之專業(yè)、行業(yè)大調研實踐小組赴四川省成都市天府大道高新孵化園9號a座杜臣物流責任有限公司實地進行了相關工作的調研。
在調研過程當中,小組主要向相關工作人員咨詢了關于其公司的經營模式、倉庫的搬運方式、運輸設備的配備方面做了現(xiàn)場的采訪。據了解杜臣物流公司是xxxx年才轉移到成都高新孵化園的,是一家綜合性公司。在很早的時候公司就定位于專業(yè)從事第三方物流服。長期的經營和積累經驗使得該公司以具備很強的物流運營能力,現(xiàn)已成為供應鏈解決方案、干線運輸、倉儲管理、區(qū)域配送、城市配送、分撥加工、會展物流、為一體的初步覆蓋全國的大型專業(yè)物流公司。在調研過程中,小組成員還現(xiàn)場參觀了公司運營人員工作現(xiàn)場。
通過這次調研同學們從中都得到許多的啟發(fā)。感受到了實踐活動中的意義所在。這不僅是走馬觀花式的形式。而是從實踐中使得同學們對于自己專業(yè)技能認識的提高,也給予同學們一個可以實地考察了解、學習機會。同學們也期待再一次的親身實踐于這樣的社會活動,希望得到更多的提高。
xxxx年7月13日星期五,成職青年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動已悄然過去兩天,在這兩天里我們都很累過,但也快樂過。清晨我們伴隨著日出,懷著激動的心情快樂自信的前往地鐵,心中一定在默念“我們一定會做的很好,不會讓大家和自己失望的”。到達各自服務的站點后,為了更快的了解和融入自己的服務。志愿者們接受了各站站長的工作培訓并安排好服務地點,就這樣我們開始了志愿服務工作。志愿者熱情的服務,換來的是乘客一張張滿意的微笑和一句真摯的謝謝。志愿者微笑著說著不用謝,快樂的心情還是溢于言表。但是一整天的服務讓志愿者疲憊不堪,但志愿者信心十足,讓服務更加到位,做到優(yōu)質和高效。
在這兩天的服務過程中,此次實踐活動的帶隊老師苗興國帶領著領導和老師們不知不覺的來到了志愿者的身邊。領導的到來,讓志愿者驚喜且意外。領導并對志愿這服務高度的肯定,親切的告訴志愿者要注意自己的身體,遇到問題要及早向上級匯報,作分析與總結。使暑期三下鄉(xiāng)活動會越做越好。領導的親切問候讓志愿者的心不再感到疲憊,增加了志愿者的斗志,希望干好志愿服務不讓領導失望也不讓自己的努力白費。
晚上吃過晚飯后,我們會在會議室開每一天的總結會議,總結一天中遇到的困難,和不好的方面。大家一起想辦法解決困難,并要求在日后的服務過程中改正不好的方面。讓日后的志愿服務做的更好,得到乘客和工作人員的認可。在會議過后我們?yōu)橹驹刚咛峁┝穗娔X技能的培訓。志愿者們到帶上了電腦并認真聽著。豐富了我們三下鄉(xiāng)活動類容,方便了日后的工作的進行。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是一次磨練人意志力的過程,雖然也許我們在服務過程中我們累過,但是我們絕對不會放棄。九天其實說短不短但是它轉瞬即逝,我們應該學會珍惜這難得的機會,來鍛煉自己,磨練自己。因為它不過只是我們生活中一段小小的插曲。相信,我們自己會克服困難,為乘客提供優(yōu)質的服務,提升我們吃苦耐勞的思想。讓我們志愿服務活動更有意義。
我們出征了
八個團隊整隊完畢后,出征儀式正式拉開序幕。學院副院長xxxx、各分院部、相關處室領導、小分隊指導老師及三下鄉(xiāng)的所有志愿者們出席啟動儀式,院團委負責人張帆主持了這次出征儀式。整個儀式莊嚴又不失活力。
出征儀式上,首先志愿者代表發(fā)言,表達了我們志愿者對學院領導大力支持的感謝。三下鄉(xiāng)社會實踐團具有“服務人民,奉獻社會”的志愿者精神,投身社會,服務社會,這是一種信念,這是一份責任。莊重承諾出征以后,我們一定會在帶隊老師具體指導下,團結協(xié)作,全力以赴,力爭圓滿完成各項實踐任務。
接著老師代表外語部分團委鄧莉萍發(fā)言,講訴大學生的需具有使命感和責任感,主動投身社會實踐活動中。老師們將會和志愿者一起跟緊時代步伐,弘揚新時期志愿者服務精神,積極投身到暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中,真正實現(xiàn)受教育,長才干,做貢獻,用我們的青春和智慧為社會主義現(xiàn)代化建設偉大事業(yè)書寫新篇章。
xx副院長作了重要的講話,他指出今年,我們以黨的十八大召開,紀念中國共青團建團90周年為契機,我們以“服務五大興市戰(zhàn)略,青春建功美好成都”為主題,目的就在于鼓勵和引導廣大同學牢記xxxx的要求,牢固樹立遠大志向,努力掌握過硬本領,在熱情服務三農的實踐中、在加快推進建設世界現(xiàn)代田園城市的實踐中建功立業(yè),書寫美好的人生。xxxx副院長在出征儀式上為老師和同學們提出了以下幾點希望:
第一、要加深對大學生社會實踐內涵、意義的理解和把握。
第二、希望全院各有關部門進一步提升大學生社會實踐的層次水平。
第三、希望廣大同學立足于“學”,提升職業(yè)綜合素質。
第四、希望廣大同學重在于“實”,在加快世界現(xiàn)代田園城市建設的大潮中奮發(fā)有為。
是的,“行是知之始、行是知之成”!激揚的青春渴望廣闊的舞臺,奮進的成都呼喚年輕的驕子,從今天開始,由我們成都職業(yè)技術學院組建的大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團的各個小分隊的志愿者們,將在指導老師的帶領下,將深入成都市城鄉(xiāng)一體化建設的第一線,普及知識、傳播文明,調查研究、建言獻策,成為成都市世界現(xiàn)代田園城市建設、新農村建設的感受者、宣傳員和實踐者。
在啟動儀式上,領導們親自為每個實踐團隊授予了光榮的志愿服務旗,我們成職青年進地鐵社會實踐團接過的不僅是一面鮮艷的旗幟,而是一份榮譽,更是一份責任。
出征儀式結束后,“成職青年進地鐵實踐團”的志愿者們迅速收拾行裝,踏上了為期9天的志愿服務和社會調研之旅穿越歲月峰頭,伴隨歷史云煙,相信在各位領導的帶領下,在隊員們的共同努力下,本次團工委“成職青年進地鐵”實踐團將會彰顯更多的精彩瞬間,更好服務于每個人,做到品質與質量共同進步。
炎炎夏日,曬不化的是志愿者們似火的服務熱情。
大學生暑期三下鄉(xiāng)啟動儀式后,下午的召開了實踐團的日常生活和實踐的詳細會議。晚上大家早早的進入了夢鄉(xiāng),為著志愿,抱著希望,實踐團員們又早早的起床邁開了實踐的第一步,在指導老師的帶領下,“成職青年進地鐵暑期社會實踐團”一起前往成都地鐵一號線的高新站,攝影人員記錄了大家的進站的朝陽之氣與斗志昂揚之景,隨后各個小組奔赴各個重要站點。
由于是第一天進行服務,實踐團員們心理難免有些緊張,滿懷期待的同時,也稍感不安。第一天的任務主要是熟悉站點,并且接受各個地鐵站站長的“志愿服務技能培訓”。頗具培訓經驗的站長,在短短二十分鐘內,將我們實踐中需要重視和注意的地方一條一條的給予我們講解。
按照地鐵公司目前的業(yè)務需要及整體安排,我們的實踐團團員們,被分別安排在成都地鐵一號線的六個站點,分別是:火車北站,天府廣場站,xxxx站,桐梓林站,世紀城戰(zhàn)?;疖嚤闭竞吞旄畯V場站人流量較大些,合理的分配了更多的人員在進行服務。
地鐵站的工作人員都對志愿者們充滿了信心,而志愿者們也本著“我志愿,我快樂”理念,堅信我們一定是最棒的,一定不讓大家失望!特別不能讓自己失望!進地鐵能讓學生深入社會,了解社會使命感。使學生親身體驗發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,并從中得到鍛煉。體會志愿服務的艱辛和快樂。
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇四
十天,幸福的十天。
十天雖短,可意義卻非凡!在這十天里,xx醫(yī)學院護理學院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在xx村開展了“送醫(yī)送藥送文化”活動。在此期間,我們14名學生隊員在專家老師的帶領下開展了義診、支教、協(xié)辦第xx屆xx村文藝匯演等活動,受到了當?shù)厝罕姷臒崃摇?/p>
義診——忙碌的十天。
“發(fā)揮中醫(yī)學院專業(yè)特色,做在能力范圍之內的事”是xx對我們在支醫(yī)方面的要求,為此,我們學生大膽嘗試,在積極補充學習新知識的同時,與當天的醫(yī)療實踐活動相結合,真正做到了學以致用,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中解決問題。
我依然還記得第一次被扎針的情景:xx老師一邊安慰我一點兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書上說的“得氣”。剛取下自己身上的針,我就在xx老師的指導下自己給自己扎了。xx老師和同學們不斷鼓勵我,幫助我克服對針產生的恐懼感,終于,我把針扎進了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺得在扎針時候不僅要準而且要狠,手勁拿捏得要恰當。
最讓我感動的當屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里,我們在生活上得到了村民的很大幫助,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來豆角,讓人生地不熟的我們省去了時間去集市上買菜。有幾位老人每天都來我們這里扎針,風雨無阻,這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任,更讓我明白肩上的重大責任!
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在對村民們進行義診的時候,我感覺到自己醫(yī)學知識的嚴重不足,在醫(yī)療方面需要學習的還有很多很多,我相信這次下鄉(xiāng)的經歷會令我更加珍惜在學校學習的時光。
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇五
不知不覺,為期十天的三下鄉(xiāng)活動就這樣結束了。在最后一天,我們安排了一個活動,那就是文藝匯演。這一次文藝匯演不僅僅需要老師表演,學生們也要表演出她們?yōu)槠谑煸趯W校學到的東西。
我們隊伍給孩子帶來的節(jié)目是朗誦和大合唱,而孩子們帶給我們的,是舞蹈,歌唱,話劇等等。在看到這些節(jié)目的那些瞬間,我都感動到想要落淚。
他們用他們稚嫩的身軀,給我們演繹了一番動人的節(jié)目,也給我們留下了深刻的美好的回憶。他們僅僅花了十天,就表演出了那些那么好的節(jié)目。想必他們十分用心地去想要表達他們的感情。
文藝匯演過后,我們就應該分別了??赡芩麄冞€是小孩子,對分別的理解并不深刻。他們也不知道,這一次說再見,可能一輩子不會再遇見。
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇六
________年7月11日,河南科技學院藝術學院為我們提供了一次學習軍隊老干部優(yōu)秀事跡的機會。對我們而言,學習這些老干部不僅是行為上的學習,更是一次精神上的學習。
這次活動分為三部,第一部是舉行紅色書畫展。其中有關于愛國精神的詩句、名言、名畫等。當我看到那些老軍人在作品前,雙眼飽含淚水時,我的心也在顫動。我想他們是不是想起昔日里為國捐軀的老戰(zhàn)友、那些因戰(zhàn)亂而流離失所的鄉(xiāng)親們、還有當今社會好政策的來之不易。
第二部是文藝匯演,第三部是素描老革命家。
大學生"三下鄉(xiāng)",有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在社會不斷發(fā)展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會,深入基層。
大學生"三下鄉(xiāng)",有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近老百姓的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生"三下鄉(xiāng)",有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。
實踐充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。
我們通過大學學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做鋪墊。
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇七
20xx年在這驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經敲響。18日—22日,是我們炫夏“暑期三下鄉(xiāng)”筑夢實踐隊奔赴xx五華縣xx鎮(zhèn)xx村三下鄉(xiāng)活動的時間,我們舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。短暫的幾天下鄉(xiāng)活動,讓我獲益良多,它時刻銘刻在我心中,成為我以后人生道路中的一股默默的力量。
此次三下鄉(xiāng)活動我們出發(fā)前一個月開始我們就進行了分工。從前期的準備工作、活動方案的策劃、一直到踏上征程并順利完成任務,無不凝聚著我們團隊隊員的心血。出發(fā)前我們準別了很多的材料,包括去那里進行普法宣傳用到的問卷,及其他用品等等。我們的前期準備,雖然有時挺辛苦的,但我們樂在其中。終于,在18日這個天上午,我們背起了行囊踏上了三下鄉(xiāng)之路,當然這要感謝兩位隨行帶隊老師親自駕車送我們到達目的地。
這次活動,我們每天的安排都十分緊湊,每天都過得十分充實,每天都有著新的任務,有當?shù)氐拇甯刹垦埼覀儏⒓恿俗剷?,幫助我們更好地了解xx村當?shù)氐慕洕l(fā)展情況及當?shù)卮迕竦目傮w家庭情況,讓我印象深刻的是村干部們像我們講述了xx村xx年8月15日所遭受百年一遇的洪災時當時的情況,及村干部們如何應對處理。這不禁讓我佩服他們的勇氣,他們對村民的負責任對自己工作的認真無不值得我學習。
除此之外我們還了解到xx村有不少的留守兒童,整個村子大部分的年輕人在外面打工,我們真心希望國家能夠重視農民工留守兒童受教育問題。接下來的日子我們走訪了xx村的貧困戶,還在xx小學進行了義教,和小朋友們一起玩游戲,唱歌跳舞,還在鎮(zhèn)上進行了法律知識問卷調查,派發(fā)法律知識傳單。之后我們接受了xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的邀請,參加了座談會,了解了xx鎮(zhèn)的大概發(fā)展并向鎮(zhèn)長提出了我們的問題等等。
每天晚上我們的隊員還會進行交流,把一天工作中遇到的問題都提出,然后我們大家一起解決,也說一些遇到的趣事,一些大家印象深刻的經歷,把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻,讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。當然每天飽滿的精神開始于我們的早餐,所以這要歸功于我們的華哥,每天不辭辛苦幫我們買早餐,不管好吃與否都是華哥對我們的關心。另外當我們有做得不好的地方華哥也會指出并給予指導,而我們的輔導老師貓哥更是辛苦,這一年來一直盡心教導及培養(yǎng)我們。
三下鄉(xiāng)這段時間,我們要自己動手做飯炒菜,小伙伴們都忙得不亦樂乎的。從買菜到洗菜切菜、煮飯炒菜、收拾桌子、洗碗,小伙伴們都努力的做好自己應該做的,雖然有時會累但是品嘗著大家一起合作做好的飯菜,是滿滿的開心,不僅是成員之間,連老師們也會和我們一起下廚做飯,讓大家的關系越來越親近。在這次“三下鄉(xiāng)”,我還懂得了怎樣關心別人,怎樣團結互助。我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”,一個也不能少,這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動,我們都很珍惜著這短短的8天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快??傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西,得到了鍛煉,使我變得更加成熟,給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
“艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷??傊?,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲?!叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動,正是因為有了我們每一位隊員的的支持和幫助,此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成!從這次活動中,我學到了很多,它將是我人生中一筆無法磨滅的財富,我鍛煉了自己,也養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,更重要的是,我學會了奉獻,怎樣幫助別人。
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇八
為了踐行“八字真經”,投身“四個全面”,我很榮幸成為政法團隊其中一員前往梅州市豐順縣雙湖村參加社會實踐活動。在大二結束之際,選擇參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動這個學習平臺將成為了我大二最美好的結尾。
三天的時間不長,但一路走來,我收獲了很多。我們的實踐活動主要是通過學“習”宣講會、普法文藝匯演、趣味小實驗、調查、走訪慰問困難家庭等活動,開闊雙湖村小學學生的視野,豐富群眾文化生活。在三下鄉(xiāng)之前,團隊負責人變分配好了任務,我被分配到了生命體驗與調研小組。
為了做好生命體驗活動,我們小組的組長提議先各自策劃活動過程,通過網上查資料、回想以前的經歷等辦法看看有什么好點子,最后集思廣益。最后,用一下午的時間開會討論最后形成了方案,我們決定將四個小游戲串聯(lián)起來:首先是蒙眼體驗光明的寶貴,然后是解手鏈體會團結的重要性,接著是坐地起身感受互幫互助,最后是人椅,體驗集體力量大。考慮到活動人數(shù)還不確定以及天氣的因素,我們還準備多個備選方案??慈藬?shù)絕對集合還是分散進行以及看天氣決定室內活動還是室外活動。一切準備妥當,就等出發(fā)!
出發(fā)的那天,天氣很好,我們拍完大合照便上車了。因為暈車,一直昏昏沉沉的,到達目的地時,是被香噴噴的包子叫醒,帶隊老師給我們買了幾大袋的包子讓我們填飽肚子。到達后,我們放好物資和個人物品,便被召集開會準備開始我們的第一個任務——調研。
到豐順的時候已經是十點多了,天氣很炎熱,但我們依舊毫不畏懼的出發(fā)。值得開心的時候我們的開端是非常好的,遇到了一位中學老教師的妻子,因為她不識字,所她很熱情的招待我們去她家,讓她的丈夫來填寫我們的問卷。雖然都是客家人,但是語言有些不太通,但這并不影響我們的交流。在老師填寫問卷期間,她跟我們話家常,講她的孩子也正在上大學……填完問卷后,她說天氣炎熱坐多一會,泡茶給我們喝,但因為時間很緊我們感謝過后便拒絕了。這個阿姨的熱情讓我們對完成任務感到信心滿滿,但之后的情況并不是很好。由于正處于中午,大多數(shù)的人都忙于做午飯或者是準備休息,所以我們的請求接連被拒絕。到了返回的時間我們才完成了六、七份,只能在下次調研的時候加油了!
下午就是生命體驗活動了,我們把蒙眼的布、獎品搬到活動場地后便看到孩子們陸續(xù)都過來了。遠遠超過我們所想的是,來了七十多名小朋友,我們原本以為只有二三十位。根據人數(shù)和天氣我們對原計劃做出了調整。按照年級分,低年級的小朋友分到一個班級,高年級的小朋友一個班級。并且游戲的前后順序調整為蒙眼生命體驗放到最后,等太陽沒有那么猛烈的時候再出外活動。每一個游戲我們都會提前示范一遍,同組的佳哥和穗哥很快便與小朋友們打成了一片,寓教于樂——在玩游戲的同時,他們也不忘記教孩子們學會團結。整個下午,我們都可以聽到孩子們的歡聲笑語。最后我們蒙上孩子們的眼睛,讓他們從教室里走到外面,用其他感官感受這個世界,觸摸花花草草,聆聽風的聲音。我相信,在這個下午,孩子們一定學到了很多東西。
當天晚上,我們用帶來的投影儀給村民們和小學生們播放了抗戰(zhàn)電影。其他小組的人員也在緊張的準備著第二天要用的材料,一遍遍演示活動過程。時不時還能聽見她們的歡呼:“成功啦!”第二天的趣味小實驗組找了很多適合小學生學習的小實驗,他們還想了很多生活小常識當問題來提問小學生們,讓他們了解更多外面的世界;每一天上課的效果都很好,課堂氣氛活躍,學生們也很愿意聽;普法文藝表演,更是笑聲連連,在笑聲中加強了孩子們的安全意識,讓他們真正懂法,守法;我們還走訪了貧困家庭,讓他們感受到了我們的溫暖。不得不說,這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動讓每一個人都得到了鍛煉,也讓我們獲得了快樂,更是拉近了我們之間的關系。
經歷就是成長,我們要在實踐中收獲成長,在實踐中發(fā)揮自己的才能,在實踐中鍛煉自己!這次的三下鄉(xiāng)不僅向雙湖鎮(zhèn)的村民和學生普及了法律知識,弘揚了法律精神,我們也加深了對基層的認識。炎炎夏日,為愛出發(fā)。希望今后“三下鄉(xiāng)”活動能夠辦得越來越好,也希望我們能夠一直保持著飽滿的熱情去做好每一件事!
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇九
三下鄉(xiāng)社會實踐是各高校在暑期開展的一項意在提高大學生綜合素質的社會實踐活動。活動過后可以通過。
記錄自己的收獲。
為了響應學校關于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機會,在經過精心準備之后,我們團隊一行五人,下鄉(xiāng)做了關于農民土地經營方式的調查研究,調查地點為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村。在這二十多天的社會實踐中,我們收獲頗多,受益匪淺,對當下農村現(xiàn)狀有了一個全新的了解。
我們的調查對象主要是當?shù)氐拇迕?,對村委會干部也進行了訪問調查。發(fā)現(xiàn),該村以往主要是以種植糧食作物為主,而糧食作物又主要食自給自足,僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉化為了經濟收入,土地的平均年收入食4000元左右。近年來,該村以“發(fā)展產業(yè)經濟”作為新農村建設的核心內容,充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢,引導村民對土地進行了“多樣化”經營,引入大量經濟作物,同時保證自給糧食作物的種植,每畝土地的年平均收入至少增加了500元,這種經營方式的改變?yōu)檗r民增收帶來了巨大效用。
村委會在解放思想的大潮中大膽實踐,科學創(chuàng)新,為農民謀福謀利,提高了農民的生產積極性和創(chuàng)造性,使土地資源得到了更為合理的利用,促使了生產效率的提高。土地,作為重要的生產要素,是農民生存的基本保障,但在傳統(tǒng)經營模式下,土地的經濟效率低下,農民對土地的重視程度不高,隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。但近幾年來,在中央和地方的共同努力下,不斷改革,土地的經濟效益得到了前所未有的提高,農民從土地上獲得的經濟收入日益增加,他們對土地的重視程度越來越高,土地非法流失的現(xiàn)象銳減。
這次實踐,我們分工合作,各自完成好自己的任務,讓我認識到了團隊合作的重要性,也懂得了自身的社會責任。通過此次實踐,我們也結交了不少的朋友,進一步認識了社會,學到了許多書本上沒有的知識,掌握了更多為人處世的技巧。與此同時,我深深的認識到,在推進“城鄉(xiāng)一體化”的過程中,政府出臺了一系列的政策,雖然部分農民認為政府還應適當提高農業(yè)補貼,但目前來講,農村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。筆者生于農村長于農村,也切身感受到了國家近年來的政策支持,從出臺免除農業(yè)稅到新型農村合作醫(yī)療制度的實施,再到建立新型農村社會養(yǎng)老保險制度,無一不說明國家的重視。土地在增產,農名在增收,農村的發(fā)展速度在逐年加快,城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變,農民可以放心進城務工,也能夠安心在家務農,不同的選擇同樣可以使農民收入得到提高。在這次實踐中,也切身感受到了國家惠農政策給農民帶來的好處,正是由于政府對農村的支持力度在加強,才使得農民的生活水平日益提高。
這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天,但我們的收獲是頗多的,這將成為一筆不小的財富,讓我們終生受益。我也將勞勞記住自己肩上的社會責任,不斷加強專業(yè)知識的學習,為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦,建設號社會主義新農村,為廣大農民服務。
在我們緣分聚首的日子里,有著最珍惜的友誼;在我們熱情青春的歲月中,有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開,但我的祝福會一直像高高低低的風鈴,給你帶去叮叮當當?shù)目鞓?
印度有一句。
諺語。
是這么說的:“一切河流交匯處,都是神圣的?!比伺c人之間的交會,也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,但善待出現(xiàn)在我生命中每一個人,并且感謝這份緣分,我相信這就會是美好的開始。
“融融的夏天,燦爛的陽光,師院三下鄉(xiāng),飛揚青春風帆”。7月10號是我們“夢想的起點”——我們臉上綻放的美麗笑顏,我們身上散發(fā)出來的熱烈期待,都是我們“展翅”飛向大化縣的力量!青春活力的師院化生學院學子揚帆啟航!
坐在車上的那刻起,我們一行人懷著無比激動的心情在路途中放聲高歌,游戲著。車旅雖然是枯燥乏味的,也是疲倦的,但因為其間有隊友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說地,所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當我終于到了大化縣這一片藍天下,踏上這一熱土時,完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香、空氣的清新、天空的湛藍都無疑是城市人所向往的。
早上7點起床,弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當?shù)匚幕瘡V場,利用我們化生學院的專業(yè)知識對當?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W、反迷信的化學實驗。我們隊員都很努力的去宣傳這些相關知識,當?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實驗,也有一些群眾主動參與進來,更加親身體驗到了化學的作用,科學的力量。
調研組的同學每天早早出發(fā),頂著炎炎烈日去調研我們的課題。關于農村教育、網絡、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊服穿梭在大大小小的街道,小巷上,在當?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風景線。有時為了調查的范圍更廣泛些,他們甚至步行2個小時到當?shù)氐霓r村去采訪村民。每天都是這樣,披星戴月的回來。很辛苦,但他們覺得值得。
我是教學組的一員,我們經過招收學生之后,我們在第二天就開始上課了,那些學生都很淳樸。從教室走回宿舍準備的路上,有個令我很深刻也感動的小插曲:幾個迎面走來和踩著單車的學生們熱情快樂地叫我們“老師好”!這些有著一張張可愛稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學生們,在與我們這只“小火花隊”的首次見面就非??鞓?,也體會到當?shù)厝嗣竦馁|樸熱情。正所謂星星之火,可以燎原。小火花隊雖小,但我們會是也能使傳播火種的使者!我相信這絕對是一個新的很好的開始,也和學生們打從心底的期待接下來共度之日。
我們帶著水果以及慰問品來到了敬老院,與老人共度一個愉快的周末。陪老人們聊天,聽聽老人們年輕時候的那些事兒。我們還給老人們表演了節(jié)目。有唱紅軍歌曲的,有打太極的,有打拳術的。老人們都樂開了懷,有一個爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,我們都很開心并且認真的聆聽著,這是一個充滿歌聲與笑聲的午后,我們從中收獲了許多,感受到了許多。
在當?shù)仡I導的帶領下,我們參觀了當?shù)氐慕洕髽I(yè)和工廠。期間我們去了水泥廠,錳礦廠,水電廠參觀,認真聽著企業(yè)領導的介紹,并做好筆記。感嘆于水電廠的規(guī)模,我們算是開了一回眼界,我們下到了紅水河一下的一百米處,感覺很新鮮。同學們都很歡雀并且新奇的環(huán)視著周圍的環(huán)境。當我們結束了參觀之旅,我感覺到又上了一次生動的課程。這是在課堂上你絕對體會不到的。
在老師的帶領下,我們一座三百多米的山做為我們的培訓目標,我們24個人就這樣冒著烈日在崎嶇的山路上爬行著,由于我平常少鍛煉的原因,慢慢的掉隊了,但始終有個師弟在后面保護著,心里覺得特感謝。這就是團隊精神吧,互相協(xié)助,互相幫助,互相鼓勵著。
我們組織學生們一起開展了體育嘉年華活動,大家都玩得很開心。夾豆子、運水、運籃球等游戲給我們帶來了很多歡聲笑語。每個人都露出了最最輕松,最自然的笑容。笑聲一直充滿著整個游戲的過程,這搭到了我們的舉辦這次活動的目的,給學生們帶來歡樂。
一樣的地方,一樣的人員,不一樣的心情。當初見會的心態(tài)已然不同,一張張稚嫩的臉龐以及我們眼眶都充滿著淚水,紅紅的鼻頭、濕潤的眼睛、抹淚的雙手,都使得告別無限動人。
后來的“簽名活動”也讓我們的手麻掉,一句句祝福勉勵的話語在一本本精美本子上面留下自己的足跡,寄托著一顆顆真誠的心。朋友們,請知道,無論天涯還是海角,我的祝福將追隨永遠!
下鄉(xiāng),為我建立了一個純凈的美好的精神小村落。在大化所有曾經發(fā)生過的都是珍貴的生命經驗,所有我曾經經歷過得每個片刻和場景都是只此一次的人生印象,是這些經驗和印象促使我去思考存在的價值和感受朋友伙伴的幸福滿盈之感。
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇十
清晨,橘紅色的曦陽透過昨夜熙熙攘攘過后的露水,把人們沉睡一夜的心折映出了彩色的斑斕。我提起了手中早已準備好的行李,推開寢室的門,愉快地踏上了一個新的“旅程”。
這是第二次參加“三下鄉(xiāng)”活動,與第一次不同的是人、是行徑、是意識與物質碰撞之下產生的微妙感覺。我喜歡用旅程二字來概括我的這兩次經歷,起點不同,終點也不同,看到的風景必然是變幻莫測、美不勝收。
旅途中,火車駛入了隧道,雖然黑暗,但有一束強光。三下鄉(xiāng)的第一站,我隨著團隊來到了長沙縣泉塘街道小塘路社區(qū),在那里,我聽到了一個故事,聽到了人生的感念。這是關于一名因販賣毒品而受到法律制裁的女孩的故事?!拔疑钪约旱腻e誤,也希望用心去改造,我渴望自由,也期盼新的一天,我羨慕你們此時此刻的生活,也希望你們能夠珍惜當下。很多時候,當我們選擇了,就不后悔,選擇了就勇敢走下去。很遺憾自己不能像你們一樣在校園里讀書、和朋友們促膝長談,一時的沖動讓我親手斷送了自己的青春與前途。我希望,在這里進行深刻的反思,始終堅信生活因愛變得更美好……”即使只是經由志愿者轉述,一旁的我也沒有按捺住自己的情緒,滾燙的淚水像關不住水的閥“嗒嗒”落下。不要再抱怨生活對你的不公,因為還有很多人想要過著你的生活。在沒有威脅到諸如自由、健康、快樂等問題的時候,再苦再難也只是人生插曲。給生活一個微笑,還你一個精彩的人生。只有更加懂得珍惜生活的人,才能被生活善待。即便有佛曰:種如是因,收如是果。笑言面對,不去埋怨。悠然,隨心,隨行,隨緣。
火車駛離隧道遇見了大海,春暖花開,微風肆意。最后一站,我和我的團隊乘坐大巴車,一路顛簸進入了遠離長沙城區(qū)的榔梨鎮(zhèn)金圫村,這里的孩子很特殊,由于父母長期在外打工,他們缺少親人的關懷和學識教育,所以,為他們帶去知識、予以他們溫暖便是我們最迫切的愿望。和中國其他地區(qū)的農村一樣,金圫村有低矮簡陋的房屋,青蔥雜野的枝蔓,波光粼粼的湖水,一眼望不到邊際的單向公路和裝滿牲畜籠子的三輪車。這里天空更藍,空氣更新鮮,再加上村民臉上由心而生的笑臉,實有身臨“世外桃源”之感。就這樣帶著輕松愉悅的心情,我和這里的孩子們拉鉤許下了一個誓約:我們還會再來。我支教的孩子年僅九歲,名叫方言,靦腆害羞,今天我?guī)サ闹R是寫作,以《我的祖國》為題實練。在教學過程中,方言喜歡用微笑代替磕巴的嚼字,用點頭搖頭回應我的提問,開小差或者放空的狀態(tài)定時開關,撓頭搔耳東跑西跑確實讓我頭疼。其實,對于我們來說教學不是什么大的問題,真正的難題是教學管理,如何在上課的時候讓孩子跟著你的思維?如何讓孩子在聽課的時候不開小差專心致志?偶然的一個細節(jié)讓我發(fā)現(xiàn)了解決問題的方法,那就是興趣和鼓勵。方言喜歡畫畫,擺弄著桌上的彩筆,在白紙上肆意涂鴉,這時,我問他:“方言,你知道我們國家的地圖怎么畫嗎?”“不知道,姐姐你能教我畫嗎!”方言望著我問道。我抓著他的小手在紙上一筆一畫的勾勒出了祖國的輪廓,在省、直轄市的范圍內我會問他想涂什么顏色,他總是回答:“我想這里是紅的,那里是紫的……姐姐!你看!我的祖國是五彩斑斕的!”就這樣,我開始慢慢引出了他內心祖國的形象,他也很怡悅地用文字一段一段地記錄了下來,盡管文章中會有錯別字,會有語病,但不時的鼓勵帶給了他充足的信心完成了這一次的學習任務。一個星期的相處很欣忭,雖然每日起早貪黑地趕路以及深夜長時間的備課已經讓我們身心疲憊,但能給孩子們帶去溫暖與知識就是我們最大的收獲,同時更深刻地體會到了老師這一職業(yè)的辛苦與不易。
“留守一份真情,奉獻一片愛心,其實你不孤獨,因為有我們陪你度過。關注留守兒童?!庇捎跊]有父母很好的生活照顧,部分留守兒童營養(yǎng)嚴重不足,身體健康受到很大損害,攜手貧困留守兒童,讓我們用愛幫助更多貧困兒童得到更好的成長環(huán)境,改變未來?;蛟S我們的力量微不足道,但我們相信星星之火必有燎原之勢。即便有佛曰:大慈,與一切眾生樂;大悲,拔一切眾生苦。
精神與肉體上的旅行真摯而又壯闊,這種心靈上的滿足是金錢和物質所不能比及的,它更加充盈和豐碩,也更加長遠和充滿希望。
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇十一
我院根據教育部、團中央提出的廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,深入扎實地開展了20xx年大學生暑期社會實踐活動?,F(xiàn)將工作總結如下:
今年我校的暑期社會實踐活動結合我校和學生的實際,廣泛開展科技支農、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務等活動。為突出重點,發(fā)揮優(yōu)勢,起好示范帶動作用。
工作扎實,成果顯著。
20xx年的暑期社會實踐工作,同學們都能以認真負責的態(tài)度,扎實、持久地開展實踐,在深入了解社會的過程中,進行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐,使社會實踐活動實現(xiàn)了預期目的,取得了良好的效果。
1、通過參與社會實踐活動,使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中,同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式,結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習,對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。
2、通過參加社會實踐活動,增強了廣大同學的民族自豪感,堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,了解社會,了解我們民族發(fā)展的歷史,了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,結合神六飛天、08奧運的偉大成就,使同學們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強了建設祖國,為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。
3、通過實踐活動,使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn),樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū),還是繁華的都市,大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作,用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質,很好的體現(xiàn)了一名青年大學生的價值。
4、實踐活動的開展培養(yǎng)了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對社會更加自信。
今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了。在此次社會實踐過程中,我校大學生能夠圍繞主題,扎實開展工作,深入實踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了大學生的青春風采,達到了社會實踐的目的。為總結經驗,鞏固和深化社會實踐成果,我校一方面繼續(xù)加強社會實踐與教學環(huán)節(jié)及學校德育工作體系的融合,按照社會實踐活動管理規(guī)定,進一步完善考評體系,對參加社會實踐的同學根據其具體實踐情況進行成績的綜合評定,并計以實踐成績,使我們的社會實踐活動更加規(guī)范、有序、完整。另一方面,繼續(xù)按照院、系(部)、班逐級進行的方式對此次社會實踐活動進行深入細致的總結,加強社會實踐經驗的相互交流,共同探索社會實踐的開展方式、方法。在總結各部分實踐情況之后進行全校總結和表彰,并加強成果的宣傳,組成社會實踐成果宣講團在各校區(qū)進行宣講,擴大影響,為下一年工作的深入開展打好基礎。
我們將繼續(xù)完善社會實踐活動的組織體系,不斷探索新方法、新形式,做好社會實踐活動開展前的宣傳、組織、教育、引導、培訓、課題分析工作及活動開展后的總結、溝通交流工作,進一步鞏固和建立社會實踐基地,通過長期堅持不懈的努力,達到培養(yǎng)學生、服務社會的目的。
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇十二
蝴蝶不愿永世呆在蛹中舒適地做著美麗之夢,而愿破蛹而出,用短暫的生命在自由的空氣中翩翩起舞。對我而言,和蝴蝶一樣舍棄這享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程。去“三下鄉(xiāng)”,深入農村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這次是難得的機會,爭取能夠在這短暫的時光中能成長起來,增長見識,學一些書本上學不到的東西。今天,我們來到了衡南縣寶蓋鎮(zhèn)。
我們是一群來自衡陽師范學院南岳學院的大學生。青春的我們,渴望有一片天空,讓我們揮灑熱情,播種希望!年輕的我們,渴望一片天空,讓我們播種知識,奉獻愛心!今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的動感。
當?shù)竭_寶蓋鎮(zhèn)的時候,我被這里優(yōu)美的風景所折服,同時也被這里的教學環(huán)境所震撼。在如此艱苦的條件中,這里的學生那么刻苦地學習,并在今年的中考中取得了優(yōu)異的成績。在我心中感慨萬千,也樹立了堅定的信念。在接下來的教學中,我會盡心盡力傳授給他們知識,通過我的努力,帶給寶蓋小學的學生們關愛和知識。
作為支教組的組長,我必須起到模范帶頭作用。在各個方面都要以身作則,服從安排,把支教組的各項工作開展好。明天就要開始正式上課了, 我和組員們還有指導老師商量著怎么上好明天的每一堂課。會議室里大家都在忙碌著。
忙碌起來,覺得時間總是不夠,一天就這樣匆匆過去了。雖然有點小辛苦,但是感覺特別充實。來到這里,充滿了無限地斗志月激情。懷著一個真誠而熱情的心,我堅信自己會做得很好。
支教組
20xx年7月12日
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇十三
為期五天充實而有意義的三下鄉(xiāng)生活于熱烈的掌聲中劃上了完美的句號。至今我仍無法忘懷那一張張可愛而天真的笑臉,那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊。提起三下鄉(xiāng)中的點點滴滴,我依然心潮澎湃,感慨萬千。
“三下鄉(xiāng)”在高中時就是我的夢想,這個夢想終于在20xx年這個夏天實現(xiàn)了。也許是因為從小生長在城市里,我對農村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念,對于“真正 的農村是什么樣,現(xiàn)在的農村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題我毫無概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動給了我一個深入農村、了解農村的平臺,中國有9億農民,農民是我們的衣食父母,關心農民,貼近農民是當代大學生應該具備的意識。
五天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言,也許并不算長,但對我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊員來說,這段日子卻是大學生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們任何一次曾經參加過的活動,它不僅鍛煉了自己還服務了農村。這五天中,我們冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經驗。
看到一雙雙像在渴求著某種知識、某種力量的眼睛,尤感我們責任的重大。在去從話之前,我著實好好準備了一番:找了很多適合小學生玩的活動,還找了最后合唱時的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動作。可是還是覺得很沒底,怕自己做的不好。
我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的,比如說那些可愛的孩子們,比如說我們的“small world”,比如說最后的合唱比賽,比如說那次調研之行,比如說我們這些同甘共苦的隊友們?!叭锣l(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,從得到了許多實踐的經驗到意志的磨練,從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討,從學會了吃苦到與隊友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學會了如何制作調查問卷到學會了如何與人溝通。在從化良口鎮(zhèn)小學里到處灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。
不知不覺時間如梭,離別的日子如期而至,緊緊拉著我們的小手,一雙雙含淚的眼睛,久久不愿意離去的身影,電話中傳來的哭聲。
我會去看你們的,一定!
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇十四
20xx年7月18日,我參加了學校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在為期九天的社會志愿服務工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂,有憤怒也有無奈。
7月18日,我們經過將近五個小時的“顛簸”,終于到達了此次志愿服務的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學。這里給我的第一感覺是:學校比我曾經上過的任何一所學校都好,這里的經濟狀況應該不會很差吧。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。
接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學,我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學生的成績狀況,但是我們每個隊員都很努力,爭取教會學生怎樣去提高學習成績、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖、很聽話的班級,我給他們當班主任,我從他們身上看到了對學習的渴望和對生活的`熱愛。
我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經做好了九天的教案,為的就是讓學生能夠學到更多有用的知識。我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經驗和教訓傳授給學生們,每個隊員都很愛自己的學生。
當我第一次走上講臺的時候,我心里是很激動的。從來沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,那已經塵封了的曾經的當一名教師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上,看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,我知道自己的責任很重,我知道我必須得對得起學生們對我的信任。幾次課上下來,我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè),因為我覺得傳授學生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學生亦師亦友,那種從上課中學會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上課時,我更是被這種堅持給深深震撼著。我對自己說,如果可以,我真的寧愿選擇當一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。
其實,在下鄉(xiāng)的九天之中,我做得最多的是炒菜,我個人覺得這是一份很光榮的工作,如果不是還在上課的話,我都覺得自己像個廚師,不過每當看到隊友們吃著我做的飯菜贊不絕口時,我覺得很滿足。
如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,那就是給學生做家訪了。
7月23日,由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學生進行家訪。經過一個多小時的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。
一個叫做汪海的學生,一個生活在大山深處的男孩子,一個與妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經歷、他對學習的堅持和對生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友。
我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過一座大山到達一個叫做“灣子頭”的地方,因為那里有一個我們都很掛念、期待很高的學生——汪海。當我們在向導學生段菊的帶領下到達汪海家時,我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經了解到了汪海家的困難,但當一切真實的擺在眼前時,我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學習,成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊員都被他的事跡深深的感動著,除了捐贈給他一些學習用品外,我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵。但是要改變生活現(xiàn)狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望。
大學生三下鄉(xiāng)實踐心得體會篇十五
在今年暑假我的心情無疑是激動和興奮的,我之前就聽師兄師姐談起過這個活動,一直記在心里,非常希望能親自體驗一次,而剛剛好會長給了我這樣一個機會,我默默告訴自己要好好干,讓這個暑假過得有意義。
今年的三下鄉(xiāng)活動,我是報名做舞蹈老師,當時我?guī)е齻€問題去下鄉(xiāng),分別是“我能為當?shù)厝罕娏粝率裁??”“我能為這個團隊留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”。這三個問題深深烙印在我腦海里,每一天的活動過后,我都要問一問自己這三個問題。那么接下來,我就從內容、團隊、個人三個方面談談自己的心得。
首先是內容。我們今年實踐的地點白石鎮(zhèn)東圳小學以及富林寨塘小學,由于實踐的地點有兩個,所以隊伍被分成了兩部分,種種原因我參加了由林德成帶隊的小組來到白石小學里開展活動。
從第一天的拘謹,不知所措,到慢慢融入學生當中,贏得他們的信任與喜愛,期間的過程艱辛曲折,也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活,我懂得了一些對小朋友健康有益的習慣,在老師的幫助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,對之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通,以及協(xié)助義教組成員師兄上課,也了解了上課形式,需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲,做早操,唱歌等,了解了小孩子的興趣愛好,以及一些簡單的兒童心理,對于我對本專業(yè)的學習有一定幫助。在最后一天我們要離開的時候,孩子們都拼命朝我們揮著手,依依不舍地問我們明天還來不來,感動之余,是一種莫名的滿足感。這幾天下來,收獲最多的,其實是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉,他們永遠不會吝嗇他們的笑容,只要你給予他們足夠多的關注和愛心,他們也會用真心來回報你。
接著是團隊。這次三下鄉(xiāng)的隊伍總共有16人。其實一開始說了要分組,到真正開始工作的時候,組于組之間是沒有界限的,往往是大家圍在一起談論或動手,效率很高,而且充滿歡笑。遇到困難或者計劃變動,也是一起想辦法解決。在這樣的團隊里,我感覺到一種家的溫暖。隊伍里每個人都很優(yōu)秀,都有自己的優(yōu)點和長處。和這樣的一群人一起工作,說實話,我感到很有壓力。我能做點什么?我有沒有做錯什么?我常常擔心這兩個問題。到后來干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能幫得上忙絕不推脫,即使只是幫別人提下袋子,裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認同,讓我工作起來更有熱情。
每天晚上,我們都會開一個交流會,大家總結這一天的工作,分享自己的感受和經驗。從每一個成員的發(fā)言中,我總會得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說過,只有當你全情投入到一向工作中去的時候,你才有可能做好它。一個好的團隊的組成,首先需要每一個成員的投入,我覺得我做到了,所以三下鄉(xiāng)的每一天,我都過得非常充實。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個死板又不茍言笑的人。但通過這次三下鄉(xiāng)活動,我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面,原來我可以很幽默,原來我的肢體語言可以這樣豐富,原來我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的改變,這種感覺是從未有過的。都說人的潛能是被激發(fā)出來的,我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”,也許我還是那個呆板的我。
另一方面,“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點暴露出來,比如做事不夠細心,不夠穩(wěn)重,說話不懂得拿捏分寸,口無遮攔等,在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下,有了較大的進步,但今后在這方面還要繼續(xù)加強。
想說的其實還有很多。老師的叮嚀,隊友的關懷,小朋友們的喜愛,這幾天的感受更多的是無法用言語表達的,但它們確實深深地印刻在我的腦海里,難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個機會能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,學習到這么多在課堂上所無法學到的東西,讓我的暑假過得有意義。今后,我也會帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神,在我未來的道路上,邁步前進!