當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)個(gè)字篇一

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)通用6篇】，供你選擇借鑒。

目標(biāo)：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3—4張。

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹。

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌。

幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具。

(2)種植方法。

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

二、活動(dòng)主題：綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色，讓生活更加美麗，植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案。

四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日(可以順延)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)。

六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。

1、以植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊，然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng)，讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng)。

2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

八、活動(dòng)安排：

1、與商家取得聯(lián)系，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。

2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣傳此次活動(dòng)。

3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。

4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金。

6、購買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。

7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者，布置現(xiàn)場(chǎng)。

8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護(hù)。

9、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置。

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場(chǎng)，爭(zhēng)取贊助。

宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)。

編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)。

組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。

又是一年植樹節(jié)，在學(xué)校的號(hào)召下，我們來到了學(xué)校食堂后進(jìn)行植樹活動(dòng)。當(dāng)我們來到空地后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方雜草亂長(zhǎng)。然后因?yàn)槲覀兙磹鄣膱F(tuán)支書同志走的有點(diǎn)慢，沒有借到挖坑工具。于是在我們下去之前，那個(gè)地方依然是塊沒有坑的草地。

我們就去向別的班級(jí)借了工具，然后開始了熱火朝天的挖坑之旅。坑好挖，但是草根不好挖，不知道是不是時(shí)間悠久的原因，這里的草的根粗而長(zhǎng)，十分的難處理。但是“世上只有不想做的事，沒有做不到的事”。大家一人接一人賣力的揮舞著工具，有的同學(xué)早已汗流浹背了但是仍舊不肯放棄。最后，在我們共同的努力下，處理掉了草根問題，我們的坑成功的挖好了。后來樹來了，我們成功的種下了新的一棵樹。

這棵樹不僅僅代表著是一個(gè)小樹，還寄托著我們128班對(duì)綠色生活的向往和支持，這是我們用汗水種植的小樹，相信在不久的將來它會(huì)成長(zhǎng)成參天大樹，佇立在校園中成為一道美麗的風(fēng)景。

經(jīng)過了這次幸苦的植樹的經(jīng)歷以后，我們大家都明白了植樹的艱辛和植樹人的辛苦，我們沒有義務(wù)去砍伐樹木相反，我們有責(zé)任去愛護(hù)和呵護(hù)每一棵小樹。這次植樹我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。

一、活動(dòng)目的：

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，公益時(shí)尚，公益生活”為口號(hào)的植樹護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)宗旨：

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

20__年3月12日星期六上午8點(diǎn)。

地點(diǎn)：咸寧市溫泉區(qū)人民廣場(chǎng)。

1.發(fā)動(dòng)：

我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，青年自愿者服務(wù)總隊(duì)及人文旅游系，生物系參加本次活動(dòng)，以此號(hào)召我院全體師生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。

2.實(shí)踐：

五、活動(dòng)感言。

3月12日一個(gè)萬里無云的日子,隨著陣陣涼風(fēng)吹拂，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來到了咸寧市溫泉區(qū)人民廣場(chǎng)舉辦植樹節(jié),每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠.看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土,為每一棵樹苗澆水,讓我想到:勞動(dòng)其實(shí)是一種享受,看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠,心中無比快樂.我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn),將來也一定能為祖國(guó)綠化做出貢獻(xiàn)!

3月12號(hào)的植樹節(jié)即將臨近，所有的人都開始宣傳保護(hù)樹木、植樹造林的理念。

我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹，有的`移到城市后死了，人挪活，樹挪死，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色!

又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3·12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。

在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

總的來說，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)個(gè)字篇二

植樹節(jié)是我們國(guó)家的一項(xiàng)重要的環(huán)?；顒?dòng)，每年的3月12日都會(huì)舉行各種形式的慶?；顒?dòng)。今年，我們學(xué)校也舉行了一次特別的植樹活動(dòng)，我參加了這次活動(dòng)，并且收獲了很多。下面，我將從活動(dòng)的意義、參與過程、所學(xué)到的知識(shí)和感受、對(duì)環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識(shí)以及未來的計(jì)劃等方面來分享我的心得體會(huì)。

首先，這次植樹活動(dòng)的意義是可貴的。植樹不僅可以美化我們的環(huán)境，還能凈化空氣、防止水土流失、提供氧氣等等。隨著人類的活動(dòng)，全球自然環(huán)境正在遭受嚴(yán)重的破壞，植樹活動(dòng)可以起到一定的修復(fù)作用。通過參與這次植樹活動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，為下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的家園而努力。

其次，參與植樹活動(dòng)的過程中我收獲了很多知識(shí)和感受。在學(xué)校里，我們接受了關(guān)于植樹的一些基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，了解了不同樹種的特點(diǎn)和適應(yīng)環(huán)境，掌握了基本的植樹技巧。在實(shí)際行動(dòng)中，我和同學(xué)們一起揮鍬、扶苗、澆水，感受到了植樹的艱辛和樂趣。在和老師的交流中，我了解到了一些植樹的技巧和注意事項(xiàng)。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是寶貴的，我相信在以后的生活中會(huì)有很大的幫助。

此外，這次活動(dòng)使我對(duì)環(huán)保事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以往，我總是聽說環(huán)境污染、森林砍伐等問題，但沒有真正意識(shí)到這些問題的嚴(yán)重性。通過親身參與植樹活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了植樹的重要性和緊迫性。我認(rèn)識(shí)到，環(huán)保不僅僅是政府和專家的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡一份力。未來，我將更加積極地參與各種環(huán)?；顒?dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，號(hào)召更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中。

最后，這次活動(dòng)讓我有了更多未來的計(jì)劃。植樹只是環(huán)保事業(yè)的一個(gè)方面，還有很多其他方面也需要我們的關(guān)注和參與。比如，垃圾分類、減少能源消耗等等，我希望以后能夠多參與一些這方面的活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，對(duì)環(huán)保事業(yè)有更多的貢獻(xiàn)。比如，我可以學(xué)習(xí)更多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，加入到環(huán)保組織中，為環(huán)境問題做出更深入的研究和解決方案。

總之，參與植樹節(jié)特別活動(dòng)是一次有意義且收獲多多的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于植樹的知識(shí)，還更加深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)保事業(yè)的重要性和自己的責(zé)任。未來，我將更加積極地參與各種環(huán)保活動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境盡一份力。我相信，只要每個(gè)人都能夠行動(dòng)起來，共同努力，我們一定能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)更美好的未來。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)個(gè)字篇三

社區(qū)植樹節(jié)活動(dòng)是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，它不僅能夠?yàn)榄h(huán)境貢獻(xiàn)一份力量，而且可以讓參與者感受到團(tuán)隊(duì)合作的快樂和成就感。最近我參加了社區(qū)植樹節(jié)活動(dòng)，這是一次非常難忘的經(jīng)歷。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在活動(dòng)前，我們進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作。首先，我們需要了解各種樹種的特點(diǎn)和要求，以便選擇合適的樹種。其次，我們需要準(zhǔn)備好植樹工具和種植土壤。最后，我們需要明確每個(gè)人的任務(wù)和分工，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

第三段：實(shí)際操作。

活動(dòng)當(dāng)天，我們?cè)缭绲氐竭_(dá)植樹地點(diǎn)。我們先將樹苗移植到指定的位置，接著根據(jù)樹苗的大小和需求挖掘樹坑。我們小心地將樹苗放入樹坑中，再用黃泥土覆蓋起來，最后用水灌溉。整個(gè)過程中，大家都非常認(rèn)真和努力地工作，每個(gè)人都盡力完成自己的任務(wù)。

第四段：收獲與體會(huì)。

通過參加這次植樹節(jié)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了相關(guān)知識(shí)，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在大家的共同努力下，一棵棵嫩綠的樹苗在我們手中逐漸長(zhǎng)大?？粗轮驳臉涿?，我感到很滿足。我們不僅為環(huán)境做出了貢獻(xiàn)，還收獲了一份共同努力的快樂和成就感。

第五段：結(jié)尾。

通過這次植樹節(jié)活動(dòng)，我明白到只有我們每個(gè)人都盡自己最大的努力去保護(hù)環(huán)境，才能讓我們的生活更美好。社區(qū)植樹節(jié)活動(dòng)不僅帶給了我自豪感和成就感，更讓我意識(shí)到每一個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望我們能夠一直堅(jiān)持下去，讓社區(qū)環(huán)境更加美好！

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)個(gè)字篇四

植樹節(jié)是全民參與綠化環(huán)保的重要節(jié)日，近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，線上植樹節(jié)活動(dòng)也逐漸興起。今年植樹節(jié)，我參加了一些線上活動(dòng)，收獲頗多。

第一段：參加線上植樹節(jié)活動(dòng)的初衷。

植樹節(jié)是一個(gè)非常值得慶祝和重視的節(jié)日，而線上活動(dòng)可以讓更多的人參與到這個(gè)節(jié)日中，無論身在何處，都可以為綠化環(huán)保獻(xiàn)出自己的微薄之力。我在網(wǎng)上了解到了許多線上植樹節(jié)活動(dòng)，看到了許多參與者分享的心得和體驗(yàn)，感到非常有趣和有意義，于是決定參加一些活動(dòng)，為這個(gè)節(jié)日貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我參加了一些線上植樹節(jié)活動(dòng)，其中包括駐足萬物頌文學(xué)作品等線上比賽和樹欣見寶——抖音植樹跑等線上公益活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我不僅可以了解到一些關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)，也學(xué)到了許多綠化環(huán)保的方法和技巧。在比賽中，我也認(rèn)識(shí)了許多志同道合的小伙伴們，一起交流和分享經(jīng)驗(yàn)，甚至一起參加線下的植樹活動(dòng)。

通過參加這些線上活動(dòng)，我更加深刻地了解到了綠化環(huán)保的重要性，也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，我也感受到了社交網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大力量和它可以帶來的正面影響。也許只需要一條綠色的微博、一張美麗的綠色圖片、一個(gè)小小的點(diǎn)贊，就能喚起更多人對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注和重視。

第四段：參加線上植樹節(jié)活動(dòng)的啟示和收獲。

通過參加植樹節(jié)線上活動(dòng)，我得到了許多啟示和收獲。其中最重要的是，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有從自己做起，才能讓世界變得更美好。與此同時(shí)，我們也需要利用好社交網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)，讓更多的人參與到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中，讓這個(gè)世界變得更加美麗。

第五段：感謝參加線上植樹節(jié)活動(dòng)帶給我的美好體驗(yàn)。

最后，我要感謝這些線上植樹節(jié)活動(dòng)，讓我收獲了許多美好的體驗(yàn)和感受。我也要感謝所有為環(huán)境保護(hù)事業(yè)默默奉獻(xiàn)的人們，是你們，讓世界充滿了希望和美好。希望我們每個(gè)人都能成為綠色環(huán)保的熱心推動(dòng)者，讓這個(gè)世界變得更加美好。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)個(gè)字篇五

植樹節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代植樹節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。植樹是一項(xiàng)造福子孫的事業(yè)，可以保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡。下文由本站為您精心整理，歡迎參考。

每年的3月12日，是一年一度。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，帶領(lǐng)孩子們了解樹木的作用。如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接下來，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

這次的活動(dòng)有很大的意義。通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)個(gè)字篇六

每年的植樹節(jié)，社區(qū)都會(huì)組織一系列的活動(dòng)，讓居民參與其中。這次活動(dòng)的主題是“綠色環(huán)保，共建和諧社區(qū)”，旨在營(yíng)造更加美好、綠色的居住環(huán)境，同時(shí)鼓勵(lì)居民更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，共同推進(jìn)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。

活動(dòng)的第一步是到社區(qū)公園選取合適的地點(diǎn)，植下了一棵年齡超過20年的大樹，這棵樹要求大家日后每月進(jìn)行生長(zhǎng)記錄，觀察它的生長(zhǎng)歷程。在這之后，我們又分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)植下幾棵樹苗，每一株樹苗都有名字，就像一個(gè)孩子，我們要給他們澆水、施肥，同時(shí)觀察它們的生長(zhǎng)狀況。整個(gè)過程中，每個(gè)人都沉浸在快樂的氣氛中，這種分享和關(guān)愛的感覺真的很棒。

第三段：活動(dòng)的意義和價(jià)值。

這次社區(qū)植樹節(jié)活動(dòng)，讓我深刻地體會(huì)到了植樹對(duì)于環(huán)境保護(hù)和美化環(huán)境的重要性。在這過程中，我也了解到原來小小的一株樹也有很多故事，它是要照顧的，要像人一樣呵護(hù)。我們每個(gè)人都是一個(gè)環(huán)保的守護(hù)者，在種下這些樹苗后，我也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡的重要性，我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任。

第四段：活動(dòng)給我們的啟示。

參加這次社區(qū)植樹節(jié)活動(dòng)，讓我明白了一點(diǎn)：我們應(yīng)該倡導(dǎo)綠色生活，改變我們經(jīng)常抱怨天氣不好、環(huán)境不舒適的心態(tài)，去主動(dòng)地行動(dòng)，通過消費(fèi)和生活方式選擇來呵護(hù)環(huán)境，并影響周圍的朋友踐行生態(tài)文明的理念。

第五段：總結(jié)。

最后，我想說，這次社區(qū)植樹節(jié)活動(dòng)是一次思想啟迪，也是一次愛的撒播。通過活動(dòng)，讓我們更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，樹立環(huán)保意識(shí)，向更加美好和諧的社區(qū)迎接未來。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)個(gè)字篇七

3.11日，外孫所在幼兒園組織植樹活動(dòng)，本想這是一場(chǎng)集體活動(dòng)，又是植樹這樣一個(gè)有著非常不同意義的活動(dòng)，還是帶著孩子參加吧，4歲多的孩子熱情好大，張羅著買鏟子，水桶，垃圾袋，比大人的熱情還高。

我還是真沒想到，或著是孩子感覺新鮮，或者對(duì)植樹確有一定認(rèn)識(shí)，總之，表現(xiàn)出來的干勁也是讓人蠻高興的，還不容許大人幫忙，口口聲聲我知道怎么辦，我能干，我不累。提水，填土不讓大人幫忙，如果不是為了趕進(jìn)度，趕時(shí)間，他真的會(huì)用小手把土全部埋上的，看著真的是讓人既高興又心痛，畢竟只是個(gè)4歲多的孩子，對(duì)植樹的認(rèn)知也是第一次。

在父親的幫助下澆上最后一桶水后，掛上了寫著他名字的小名牌，孩子好高興，他認(rèn)為這棵樹就是他的成績(jī)，我們也鼓勵(lì)他，明年繼續(xù)來植樹，讓這片荒地變成一片綠蔭。孩子是天真無邪的，孩子的心地是純潔無瑕的，對(duì)孩子的教育要從娃娃開始一點(diǎn)沒錯(cuò)，讓他們從小感受到正能量，對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我真心希望孩子們與小樹一起成長(zhǎng)，成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。

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植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)個(gè)字篇八

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座；

3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽；

4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；

5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。

此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城xx，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)個(gè)字篇九

社區(qū)植樹節(jié)活動(dòng)是一項(xiàng)對(duì)自然環(huán)境和城市生態(tài)貢獻(xiàn)的重要舉措，也是提升社區(qū)凝聚力和居民生活品質(zhì)的有效途徑。在今年的植樹節(jié)活動(dòng)中，我積極參與了我們社區(qū)的志愿植樹活動(dòng)，并受益良多。

第二段：感受到的自然美景。

欣賞自然美景是參與社區(qū)植樹節(jié)活動(dòng)的其中一個(gè)樂趣所在。在山丘上，我們看到了如畫的綠色山峰和清澈的小河。樹木和花草在陽光下顯得更加茂盛，即使是在城市的中心也讓人感受到了自然的美麗。這讓我深切體會(huì)到人與自然間的和諧與互動(dòng)。

第三段：學(xué)習(xí)到的新知識(shí)。

參與植樹活動(dòng)還能夠?qū)W到新知識(shí)，了解種植和鼓勵(lì)植樹等方面的信息。我們了解到什么樣的樹木最適合種植，如何正確地為它們提供水和養(yǎng)分。這些知識(shí)等于是一次不折不扣的生態(tài)課堂。通過這次活動(dòng)，我也開始更加珍惜自然環(huán)境，了解到生態(tài)破壞會(huì)對(duì)人類造成什么樣的災(zāi)難性后果。

第四段：提高社區(qū)凝聚力。

社區(qū)植樹節(jié)活動(dòng)可以提高社區(qū)居民的凝聚力，讓大家更加深入地了解社區(qū)，并推進(jìn)居民之間的積極互動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們志愿者之間緊密團(tuán)結(jié)，共同為植樹勞動(dòng)，互相照顧和鼓勵(lì)。大家也交流了很多意見，說出了共同的信念：保護(hù)自然環(huán)境，共同建設(shè)美好社區(qū)。這些想法和互動(dòng)加強(qiáng)了社區(qū)凝聚力。

第五段：結(jié)束語。

參與社區(qū)植樹節(jié)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)和整個(gè)城市有著積極的影響。它鼓勵(lì)我們更加關(guān)注自然環(huán)境的變化，并發(fā)揮出我們的實(shí)際行動(dòng)來阻止生態(tài)破壞。活動(dòng)還促進(jìn)了居民之間的互動(dòng)和溝通，這將有助于增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和增強(qiáng)關(guān)系。盡管這只是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但其對(duì)我們社區(qū)和城市的社會(huì)、文化和生態(tài)方面都有著重要的貢獻(xiàn)。

植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)個(gè)字篇十

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座；

3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽；

4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；

5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

感謝你看我上傳的文章，希望能給您幫助。

3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求；3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美。

此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！