心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇一

工程造價實訓(xùn)是每位學(xué)生必須要面對的一道難題，作為未來社會建設(shè)的一份子，我們需要掌握一定的建筑知識，了解工程造價的計算方法，從而在實際工作中能夠勝任自己的工作崗位。在這次工程造價實訓(xùn)的過程中，我有很多的體會和感悟，下面就和大家分享一下我的心得。

第二段：了解實訓(xùn)內(nèi)容。

在這次工程造價實訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行工程造價計算，包括項目概算、施工預(yù)算、結(jié)算、中標(biāo)等方面的知識。在實訓(xùn)中，我們要熟練掌握各項工程項目的定價方法，并注意相關(guān)法規(guī)、財務(wù)與建設(shè)文件的處理方法。同時，在實際的項目計算中，我們需要對市場行情及工程進(jìn)度進(jìn)行全方位考慮，確保自己的計算結(jié)果更加準(zhǔn)確，真實地反映出實際的情況。

在實訓(xùn)中，我更加深刻地認(rèn)識到工程造價計算的重要性和復(fù)雜性。工程造價計算需要考慮諸多因素，對細(xì)節(jié)的關(guān)注和把握對準(zhǔn)確計算起到?jīng)Q定性作用。在實訓(xùn)中，我們需要對工程進(jìn)度、變更、質(zhì)量問題等因素進(jìn)行全面的考慮，避免在施工過程中造成成本的增加和浪費。同時，工程造價師需要具備一定的分析判斷能力和方案制定能力，對項目預(yù)算的進(jìn)行準(zhǔn)確評估與控制。

第四段：實訓(xùn)對未來職業(yè)生涯的影響。

工程造價實訓(xùn)雖然只是短短的三天，但對我今后的職業(yè)規(guī)劃和未來的項目管理工作都有著不可替代的重要意義。在未來的工作中，我將更加注重項目的成本控制和利潤的最大化，并在實踐中不斷提高自己的造價計算能力。同時，工程造價實訓(xùn)也讓我明確明白，在工程項目的計算中，我們需要遵守相關(guān)法規(guī)規(guī)定，注重人文關(guān)懷，關(guān)注工程施工的質(zhì)量和工期的控制。

第五段：總結(jié)體會。

這次工程造價實訓(xùn)是我在大學(xué)期間重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷之一，也是我未來職業(yè)道路中一筆寶貴的經(jīng)驗。在實訓(xùn)中，我通過實踐學(xué)習(xí)了工程造價計算的方方面面，以及如何在項目管理中進(jìn)行精細(xì)化控制的方法與步驟，期待將來我能夠用所學(xué)知識在工作中取得更大的成就。同時，實訓(xùn)也讓我認(rèn)識到，我們在工程建設(shè)中需要切實關(guān)注環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展和公共利益，做到以人為本，保障人民群眾生活質(zhì)量。

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇二

第一段：介紹實訓(xùn)的背景和目的（100字）。

鐵路工程造價實訓(xùn)是一項重要的實踐課程，旨在通過實際操作和實地考察，培養(yǎng)學(xué)生對鐵路工程造價的實際操作能力和綜合素質(zhì)。在這個實訓(xùn)過程中，學(xué)生將參與實際項目的策劃、設(shè)計、施工以及造價預(yù)算等各個環(huán)節(jié)，深入了解并掌握鐵路工程的全過程。

第二段：總結(jié)實訓(xùn)的內(nèi)容和方式（200字）。

實訓(xùn)課程分為理論學(xué)習(xí)和實踐操作兩個階段。理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括熟悉造價計量和測量的方法、了解造價測算的基本原則和流程等。實踐操作階段則是對鐵路工程造價實際案例的分析和實際操作，包括項目策劃、規(guī)劃、預(yù)算和施工圖紙等。在實訓(xùn)過程中，我們了解到了鐵路工程造價的復(fù)雜性和重要性，并學(xué)會了如何應(yīng)對各個環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。

第三段：體會實訓(xùn)過程中的感受和困難（300字）。

在實訓(xùn)過程中，我們深刻體會到了鐵路工程造價的復(fù)雜性和細(xì)致性。首先，建立一個完整的工程造價預(yù)算需要對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行大量的收集和整理，這對準(zhǔn)確性和細(xì)致性提出了較高的要求。其次，在施工圖紙的編制過程中，我們發(fā)現(xiàn)了設(shè)計次數(shù)多、變更頻繁等因素對造價核算的影響，我們必須要具備較高的綜合素質(zhì)和工程造價管理的專業(yè)知識。此外，項目策劃和規(guī)劃的階段也是具有較高難度的，需要我們對市場需求和政策法規(guī)進(jìn)行深入的研究和分析?？偟膩碚f，實訓(xùn)過程中的困難和挑戰(zhàn)使我們更深入地理解了鐵路工程造價的實際操作。

第四段：總結(jié)實訓(xùn)的價值和意義（300字）。

通過參與鐵路工程造價實訓(xùn)，我們不僅加深了對課堂知識的理解和掌握，更重要的是培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和實踐能力。實踐操作的環(huán)節(jié)使我們更好地領(lǐng)悟到鐵路工程造價的細(xì)致性和復(fù)雜性，提高了我們的思維和解決問題的能力。實訓(xùn)課程還加強了對工程造價管理的實踐應(yīng)用，提高了我們在項目策劃和規(guī)劃，以及工程施工過程中的能力。此外，實訓(xùn)過程中的合作和溝通能力的培養(yǎng)也為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕畲蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)。

第五段：回顧實訓(xùn)的收獲和展望未來（200字）。

通過這次鐵路工程造價實訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了新的知識和技能，更提高了我們的實際操作能力和團隊合作能力。我們深刻體會到了鐵路工程造價的細(xì)致性和復(fù)雜性，也意識到了自己在這個領(lǐng)域中的不足。因此，我們需要持續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)和能力，為將來從事鐵路工程造價相關(guān)的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我們也希望在未來的實踐中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工程項目中，為鐵路工程的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇三

這次實習(xí)，也是畢業(yè)實習(xí)，是即將畢業(yè)步入工作崗位前一次重要的實踐活動，我們每一名大三的學(xué)生都認(rèn)識到了這次實訓(xùn)的重要性。所以，每個人都為此做了好多準(zhǔn)備。我也是如此，從大三開始我就為此做準(zhǔn)備了，希望畢業(yè)后能找份好的工作，希望自己能勝任自己的崗位。也是這個原因，我在整個實習(xí)期間都很努力。無論是在公司辦公室期間，還是之后在項目部施工現(xiàn)場，我都用自己的勤奮、好學(xué)、以及認(rèn)真的態(tài)度證實了我之前的承諾，我不怕吃苦，不怕困難，勇于去嘗試，樂于從挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，所以，我對我的實習(xí)還是比較滿意的。現(xiàn)在，我將要把我這段時間學(xué)習(xí)、實踐所得到的東西部分的描述出來，希望老師能為我的努力給予肯定，更希望老師能悉心教導(dǎo)，指出我的不足，我將虛心接受批評，并在之后的工作學(xué)習(xí)中努力改正，不斷提高自己作為一名造價人員的素質(zhì)！

二、實習(xí)時間。

20xx年x月x日――20xx年x月x日。

三、實習(xí)地點。

xxx有限公司。

四、實習(xí)內(nèi)容。

我所在的崗位是從事造價預(yù)算、資料整理、以及輔助公司員工完成一些工作。

五、實習(xí)過程。

預(yù)算員實習(xí)情況：我所參與的工程名稱是烏拉特前旗和平家園住宅區(qū)。

（一）、用廣聯(lián)達(dá)軟件進(jìn)行工程量計算。

在實習(xí)期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，是我這次實習(xí)的主要任務(wù)。廣聯(lián)達(dá)軟件有計價軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統(tǒng)計混凝土，磚等除了鋼筋的其他所有量，而計價軟件是把所有的量都套上價，所以每個環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序是：磚墻――構(gòu)造柱――梁――板――其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層。畫所有構(gòu)件時都是先定義在繪圖。

1、磚墻在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強筋。

2、構(gòu)造柱在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。

3、梁在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標(biāo)高要正確。

4、板在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。

5、其他挑檐，陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構(gòu)件。

鋼筋工程結(jié)束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導(dǎo)入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉(zhuǎn)到計價軟件中，在計價軟件中主要是套價，在軟件中價一般都是統(tǒng)一的價，而每個地區(qū)都有自己的價，所以需要調(diào)市場價。調(diào)完價后工程的整個價就出來了。最后看報表，報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價，也包括了管理費利潤。

在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。（掌握什么情況下不計建筑面積，什么情況下計建筑面積，什么情況下計一半，特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算）。具體算量情況如下：

1、土石方量計算。（必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）。

2、樁基工程量計算（包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算）。

3、砌筑工程量計算。（包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱；其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等）。

4、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算；預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運輸量、安裝工程量計算；鋼筋工程量計算（包括墻體加固筋）、及一些預(yù)埋件工程量計算等。樓地面工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同）。

5、屋面工程量計算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算）。

6、裝飾工程量計算（包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算）。

7、門窗工程量計算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算）。

8、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。）。

導(dǎo)入excel文件的方法軟件操作：

（1）點擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)”。

（2）選擇“數(shù)據(jù)導(dǎo)入類型”中的excel，點擊“數(shù)據(jù)庫”中的“瀏覽”選擇要導(dǎo)入的excel的文件。

（3）給項目編碼、項目名稱、項目特征、計量單位、工程量五列分別指定列頭，雙擊每列的第一個單元格選擇。

（4）列頭選擇完畢后，點擊“導(dǎo)入”即可。

造價計算時產(chǎn)生的一些誤區(qū)：

1、樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費用，不包括墊層。

2、塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米計算?？鄢铀嫉拿娣e，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。

3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0、3平方米以內(nèi)孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除，超過500mm者應(yīng)扣除其面積。

6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中，不單獨計算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時，此時應(yīng)單獨計算預(yù)制板溝縫。

（二）、實習(xí)期間我整理了較多的工程資料：

如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進(jìn)場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

（三）、在實習(xí)過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)等。

六、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及改進(jìn)辦法。

在這次實習(xí)環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足之處，主要有以下四點：

（一）、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝造價工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只有在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

（二）、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事造價預(yù)算的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

（三）、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

（四）、交際能力、人際溝通仍存在不足。通過這次實習(xí)，讓我感受到辦公室的冷暖。從事這個行業(yè)，是一個講究團隊合作，如果你善于與人溝通，幽默風(fēng)趣，那么營造一個較輕松的工作氛圍，還能提高團隊的工作效率。所以，我今后應(yīng)學(xué)會主動與人溝通交流，擴大自己的人際交往范圍，同時提高自己的辦事效率。

七、對學(xué)院教學(xué)建議。

通過此次的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了好多，讓我能夠看清自己，認(rèn)識到自己的不足，同時我也發(fā)現(xiàn)好多問題，讓我知道自己該干什么？能干什么？同時我對在學(xué)校學(xué)到的東西給于肯定。然后我還發(fā)現(xiàn)一些問題，由于學(xué)校的條件，我們應(yīng)該多一些實踐，讓我們更多的機會了解相關(guān)專業(yè)的情況，這樣有利于我們的發(fā)展，讓我們知道在書本上學(xué)過很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，通過六個月的自己動手，我把理論和實際相結(jié)合，既鞏固了理論知識還增加了動手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這幾個月的認(rèn)識學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不明白的地方，所以我只能不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，拓寬視野，增長見識，積極面對每一天的挑戰(zhàn)，體驗社會競爭的殘酷。

八、實習(xí)心得。

總體來說，實習(xí)的過程是愉快的、充實的！真正的到了工作中，對那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識。充分了解到了實際工作中因地制宜的重要性。實習(xí)的過程就是將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合的過程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習(xí)我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣。在具體造價預(yù)決算過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學(xué)習(xí)到的知識又有效地彌補了原本知識體系的漏洞。實習(xí)結(jié)束，也就快畢業(yè)了，我的工作也就要正式開始。

實習(xí)如同老師所說的是一個擴大我們知識面的過程，它旨在培養(yǎng)我們更加從專業(yè)角度思考的理念，是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，在日后的工作學(xué)習(xí)過程中我們必須保持實習(xí)時發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度，隨時補充自己的知識，給自己“充電”！這次的畢業(yè)實習(xí)給了我實際工作的認(rèn)識和學(xué)習(xí)的動力，也給了我奮斗的目標(biāo)，了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì)，讓我受益匪淺，相信自己畢業(yè)后能夠更加自信的參加工作，有一個好的開始！

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇四

通過這一個多月的實訓(xùn)，對安裝項目施工經(jīng)過了從零開場的深入學(xué)習(xí)和了解，如今對于安裝施工已經(jīng)有了較為全面的認(rèn)識，從施工設(shè)計圖開場，如何看圖，怎樣將圖紙與實際項目對應(yīng)起來，都有了現(xiàn)場的閱歷。對實際的施工工序，如施工放線、電氣項目、給排水項目、通風(fēng)項目等都有了深入的了解。還有對安裝項目中各種材料、施工機械的作用也有了更深的了解。在施工工程管理中熟識了業(yè)主、監(jiān)理、施工方、承包商、以及監(jiān)控方在項目工程中的職能及執(zhí)業(yè)內(nèi)容。特殊是監(jiān)理在執(zhí)業(yè)的過程中在現(xiàn)場的“三控三管〞(本錢、質(zhì)量、進(jìn)度掌握;平安、合同、信息管理)的執(zhí)行過程及在質(zhì)量掌握過程中特殊應(yīng)該留意的地方都有了一局部的了解。

固然對于自己實訓(xùn)過程中的本質(zhì)工作，監(jiān)控量測的了解應(yīng)當(dāng)是最多的了，在實訓(xùn)過程中經(jīng)受了如何執(zhí)行合同任務(wù)并協(xié)調(diào)好我方與施工方的關(guān)系的過程，在這個過程中既要通過數(shù)據(jù)保證監(jiān)測數(shù)據(jù)的真切可參考性，同時又要不讓監(jiān)測結(jié)果對施工有太多的約束而影響進(jìn)度。

建造行業(yè)的浩大性是由其生產(chǎn)成品的形體浩大性和冗雜性確定的，這就確定了其生產(chǎn)過程中工序的冗雜性和時間的持久性，在這個冗雜的生產(chǎn)過程中我們每個人只能在其中充當(dāng)一個小角色，為了使項目到達(dá)共同的目標(biāo)，惟獨參建的各部門和單位相互了解和密切合作，才可能更快更好的完成。

同時由于人員的冗雜多樣性，如何發(fā)揮自身角色的作用并做好與別人的合作與溝通往往成為了項目分工合作的重點，在這短短的實訓(xùn)時間內(nèi)，雖然對于一些理論、施工工藝、技術(shù)操作等了解甚多，但對于在項目中如何處理人與人、部門與部門之間的關(guān)系卻不是一時能學(xué)會的，這里面的知識需自己多用眼去觀看、多用腦去思量，才干使自己在工作的過程中越發(fā)得心應(yīng)手。

常言到做事先做人，一個人的能力再強，但他的情商低下，其也難有很大建樹。特殊是在自己所涉足的建造行業(yè)，在這個冗雜的工作環(huán)境下，特殊要學(xué)會與人溝通和交流，要學(xué)會與人相處，當(dāng)別人求助時只要在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)該樂意的承受，惟獨真心的`付出才干在自己須要幫忙之時得到別人的救援之手，才干在激烈的競爭中得到別人的誠摯賜教。

步入社會之后要學(xué)習(xí)的東西無數(shù)無數(shù)，社會是一個冗雜的環(huán)境，做好我們的本質(zhì)工作，精通一門技術(shù)，在現(xiàn)代社會中是格外重要的。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個開場，無數(shù)理論的東西還須要現(xiàn)場閱歷的堆積和總結(jié)才干得到更好的完美和進(jìn)展。剛才畢業(yè)，要本著“吃苦在前，享樂在后〞的精神和作風(fēng)，年輕的時候多做一點，多學(xué)習(xí)一點，等年紀(jì)大了總有益處的，但也不能像老黃牛相同只顧著做事情，還要用我們的大腦去思量，學(xué)會抓住問題的重點和本質(zhì)，才干提高解決問題和完成任務(wù)的效率。

這次實訓(xùn)讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)它不僅讓我們學(xué)到了無數(shù)在課堂上基本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的基在實訓(xùn)過程中，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的褒揚、公司同事的認(rèn)可，在做自己的工作的時候能與同事和睦相處，與施工隊伍的關(guān)系處理的也很融洽。

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇五

經(jīng)過為期一周的造價編制實訓(xùn)，我認(rèn)為從事造價這個行業(yè)的人員最需要的就是認(rèn)真、仔細(xì)。也認(rèn)識到了一個人的力量是不足以完成整個任務(wù)的，因為在整個造價編制工程中往往需要抄定額中的人工、機械使用量還有各種系數(shù)、各單位之間的轉(zhuǎn)換系數(shù)與計算出來的各種單價，任何一個抄錯都會導(dǎo)致整個工程出錯，而且出現(xiàn)錯誤需要一點一點的去排查，需要大量的時間，在查詢定額時必須章說明以及各個子目下的注意事項及施工內(nèi)容。在此次實訓(xùn)過程中我也發(fā)現(xiàn)了好多我以前沒有發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題，例如：建筑工程與安裝工程是有許多不同的，比如在現(xiàn)場經(jīng)費的取價基礎(chǔ)和費率就不一樣，在實訓(xùn)當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)我在有的編制定額在水利部20xx概算中找不到相應(yīng)的內(nèi)容，這是由于水利部的定額適應(yīng)于大中型水利工程而陜西省定額適應(yīng)于中小型水利工程定額，在這就有一個“套、調(diào)，換”的情況，在編制人工土方回填時，由于部里面沒有相應(yīng)的內(nèi)容，我們就套用了土石壩回填的子目，但是又面臨一個問題就是需要把其中的機械臺班作相應(yīng)的調(diào)整，適當(dāng)增加人工量，具體調(diào)整多少，我們沒有經(jīng)驗，只是把機械適當(dāng)減少而沒有去增加人工量，這是導(dǎo)致最后總概算相差20多萬的原因之一。還有就是在造價編制中把其他材料費、其他機械費、零星材料費都編制錯了，沒有考慮把這些的取價基礎(chǔ)給搞清楚，雖然這些都是一些很細(xì)小的問題，但是就是這些很細(xì)小的問題導(dǎo)致了整個造價工程的錯誤。這就需要我們在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真聽課看書。在此次實訓(xùn)當(dāng)中，我先與我們組其他六位組員合作完成了我們組的工作，我們分工明確，其他人兩人負(fù)責(zé)查定額，一人負(fù)責(zé)將查出來的東西整理到電腦上，并用并進(jìn)行計算，兩人負(fù)責(zé)驗證電腦算出來的數(shù)據(jù)，兩人整理匯編，這些工作我們做的并不緊張，我感覺我們此次試訓(xùn)的任務(wù)書偏簡單，沒讓我們算工程量，但這在實際工程中是不會出現(xiàn)的，短短兩天就把整體工作做完了，只剩下整理excel表格然后打印填數(shù)據(jù)，表格的后期整理我用了一天的時間，讓我感覺到在現(xiàn)代化社會的今天電腦的運用是在是方便了我們的生活，大大縮短了工作時間，提升效率，這些讓我明白了團隊合作的重要性。由于多方面得原因?qū)е码U工險段除險加固工程總價最后超了二十余萬元，對于這樣的結(jié)果很失望，當(dāng)我們了解到四班編制同一工程單價的人員最后也是相差很大，心里稍有安慰。

我認(rèn)為從事造價工作的人員應(yīng)注意的一個原則就是：不能只依文字上的介紹來進(jìn)行概預(yù)算編制，還應(yīng)考慮施工現(xiàn)場的情況，深入工地進(jìn)行調(diào)查了解后再進(jìn)行編制否則在決算時承包方和發(fā)包方會出現(xiàn)糾紛，為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生，造價工作人員必須做好本職工作。

實訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段．短暫的實訓(xùn)已經(jīng)過去，首先，我想先向所有為我的實習(xí)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶嵙?xí)所做的幫助和努力．使我在我的水利工程工程概算的實習(xí)心有多大，舞臺就有多大；志有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)中獲得了實際的經(jīng)驗，鞏固并檢查了自己這學(xué)期內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識和實際操作能力．我們是水利工程監(jiān)理專業(yè)的，在書本上學(xué)過很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，通過一周的實習(xí)，我把理論和實際相結(jié)合，既鞏固了理論知識還增加了動手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這一個周的實習(xí)期間，才體會到古人曾說過的一句話“書到用時方恨少”。可是世上是沒有賣后悔藥。我只能不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，踏實工作，拓寬視野，增長見識，積極面對每一天的挑戰(zhàn)，體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，在接下來的路上我會好好的走，努力地學(xué)習(xí)與實踐，不斷地提高自己，好好地生活。

心有多大，舞臺就有多大；志有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇六

畢業(yè)頂崗實訓(xùn)是畢業(yè)設(shè)計的重要環(huán)節(jié)，也是我們最后的沖刺階段，更是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠(yuǎn)。

我在xx工程造價咨詢公司實訓(xùn)，公司主要承擔(dān)預(yù)算，招投標(biāo)，審計等工作是擁有乙級資質(zhì)的私有制單位。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)。成為一名能為社會做出貢獻(xiàn)的熱血青年，我們的肩上開始扛著責(zé)任。作為一名建筑行業(yè)的工作者，我們不僅僅是悲痛，還有更大的責(zé)任。我以生命的名義承諾，我一定做一名誠信，負(fù)責(zé)的建設(shè)者。

實訓(xùn)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額，做簡單的造價，預(yù)算，和在劍閣財政局參與財政評審等實踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下，剛進(jìn)公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細(xì)的看了幾個工程的投標(biāo)過程，比較粗燥的編寫過一份標(biāo)書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新定額的推出、新價目的推出，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

造價分為算量和組價兩個大塊，算量是基本的，組價則是算量的延續(xù)，為了工作效率，已經(jīng)不能似以前的手翻定額了，必須學(xué)會適用軟件，剛接觸xx計價軟件的時候，我點頭緒也摸不著，甚至不知道x的作用，盲目無助，很多人告訴我，計價專家只是excel的延續(xù)，不過是個工具，其實很簡單，不需要那么在意，但是當(dāng)初卻不是那么看的，現(xiàn)在回想過程，真的是不可思議，當(dāng)初怎么那么難呢，正是印證了那句古語：萬事開頭難。

通過手輸清單，項目特征，模擬套項，慢慢的掌握了軟件的適用方法；期間，我也到xx公司聽過關(guān)于計價專家的講座，更加加深了對xx的熟練適用。為了加強自己的能力，對一個工程，我首先自己套項，然后，在對比他們做得清單，一項一項的看自己套的定額和他們套的差別，通過這種對比的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)結(jié)果得到了很大的提高。舉一反三這次我是領(lǐng)會了這個詞的深刻含義，掌握好了xx，再面對xx，xx這一系列的計價軟件時，我已能很快使用。

在xx財政局做財政評審的時候，亦讓人獲益匪淺，每天，我都到財政局領(lǐng)圖紙，然后回去自己算些小工程，更多的是看著自己的師傅算，他有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，看到一個工程基本上就知道了送審的工程是否超標(biāo)，我想這里每一個數(shù)字內(nèi)含的都是一個積累，我要何時才能達(dá)到這個高度，還是需要一個時間段的錘煉。

踏上社會，不光是工作，我們還與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事慶祝生日，大家一起出去聚聚，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。

心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話。作為個職場新人，我盡可能的盡到自己的本分，在尊重他人的基礎(chǔ)上實現(xiàn)自我的提升。因為工作上面對其他人的關(guān)系，我更加看重了同學(xué)間簡單的友情，也會在空閑時，和好友一起出來，大家暢談人生，同學(xué)之間的相處是最快樂，最沒有心機的。在臨近畢業(yè)的關(guān)頭，懷念，我們終將逝去的學(xué)生生涯。

我是學(xué)工程造價的，在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實訓(xùn)這樣一個，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備這次實訓(xùn)對我來講可以說是受益匪淺的.我就快畢業(yè)走向社會了，能在正式告別學(xué)生生涯走向社會之前，得到這么多的實踐，學(xué)到那么多專業(yè)相關(guān)的事物，我相信這次實訓(xùn)對我來說，是個不錯的進(jìn)入社會的初級門檻，以后，跨進(jìn)這道門，我會走的更遠(yuǎn)。

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇七

摘要：

隨著信息化時代建設(shè)步伐的加快，人們對于信息的高速傳遞有了更高的要求。社會各行業(yè)，信息的通暢與否，直接關(guān)系著整體的工作效率。而這一切的發(fā)展離不開移動通信的巨大推動作用。移動網(wǎng)絡(luò)通信的實訓(xùn)教學(xué)，正在為社會培養(yǎng)一批高素質(zhì)的信息專業(yè)人才。本文將結(jié)合移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析思考。

關(guān)鍵詞：信息化；移動網(wǎng)絡(luò)通信；教學(xué)模式；

一、引言。

在目前的信息行業(yè)，移動網(wǎng)絡(luò)通信已經(jīng)成為了市場需求量最大的通信行業(yè)之一。隨著移動通信發(fā)展速度的加快，國家對于移動網(wǎng)絡(luò)通信的專業(yè)化人才需求越來越大。這就客觀決定了相關(guān)的通信企業(yè)必須結(jié)合有效的課程培養(yǎng)體系，為社會培養(yǎng)出更多的通信行業(yè)的專業(yè)人才，促進(jìn)移動網(wǎng)絡(luò)通信整體工作質(zhì)量的整體提升，為通信建設(shè)事業(yè)做出更大的發(fā)展。

二、移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀分析。

在移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)中，明確提出了實際操作能力對于學(xué)生整體專業(yè)技能的重要性。這也就客觀地決定了在開展移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)的過程中，結(jié)合相關(guān)的專業(yè)課程，必須使學(xué)生們能夠在具體的實習(xí)基地通過相關(guān)的項目操作，從而達(dá)到實訓(xùn)教學(xué)的最終目的。但是，目前的很多移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)，為了降低相關(guān)的成本費用，保護學(xué)生們在實訓(xùn)教學(xué)過程中的人身安全，只是安排學(xué)生們?nèi)ハ嚓P(guān)的通信企業(yè)生產(chǎn)基地參觀實習(xí)，無法提供給學(xué)生們實際的動手操作機會。而實訓(xùn)教學(xué)的最終目的是讓學(xué)生將自己的理論知識通過具體的實際操作，在靈活的運用中達(dá)到一定的效果，從而使得學(xué)生們的專業(yè)技能、專業(yè)素質(zhì)都能得到很大地提升，在將來的就業(yè)競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。但是，目前的移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)，已經(jīng)無法達(dá)到課程體系的最終培養(yǎng)目標(biāo)，使得實訓(xùn)教學(xué)的價值正在不斷地被削弱。究其原因，無法理解移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)的本質(zhì)要求，是目前高校在教學(xué)計劃目標(biāo)設(shè)置上最大的誤區(qū)。這種無法達(dá)到實訓(xùn)教學(xué)的.培養(yǎng)方法，已經(jīng)背離了當(dāng)今社會對于高校教育教學(xué)的大綱要求。因此，移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)的改革迫在眉睫，需要高校及時地做出戰(zhàn)略性的工作部署。

三、移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)的總體規(guī)劃。

在目前高校移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)模式的培養(yǎng)過程中，主要是想讓學(xué)生們通過實訓(xùn)基地的相關(guān)設(shè)備操作，能夠深入地理解相關(guān)的移動網(wǎng)絡(luò)通信建設(shè)方案，運用一定的技術(shù)手段解決相關(guān)的實際問題，從而達(dá)到理論與實際相結(jié)合的最終目的。在具體移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)的過程中，一般會要求學(xué)生們能夠利用計算機對于實際的實訓(xùn)項目進(jìn)行相應(yīng)地仿真實驗測試。通過仿真模型的建立，實現(xiàn)人工智能化操作，使學(xué)生們可以在虛擬的環(huán)境中感受移動通信現(xiàn)場的施工狀況，從而加深對自己專業(yè)的理解。在進(jìn)行實訓(xùn)教學(xué)中，有時也會要求學(xué)生們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計、設(shè)備安裝調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)管理等。在當(dāng)今移動通信行業(yè)發(fā)展的形勢下，一些通信行業(yè)對于實訓(xùn)生的總體要求是：在實際的問題處理中，應(yīng)該具備專業(yè)思維的項目化方法，使得實際問題可以得到快速地處理。這也就客觀地體現(xiàn)出了移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)的總體規(guī)劃。四、移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)最終實現(xiàn)的功能在移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)過程中，最終的實訓(xùn)課題需要經(jīng)過相關(guān)的仿真系統(tǒng)測試，從而實現(xiàn)相應(yīng)的功能。這些功能主要是。第一，網(wǎng)絡(luò)資源管理。這個模塊的主要功能是指在一定的范圍內(nèi)，通過對一些光纜、服務(wù)器、基站的相互連接，形成一個具有相關(guān)功能的網(wǎng)絡(luò)。在這個網(wǎng)絡(luò)中，可以對對象進(jìn)行編輯處理、對相關(guān)區(qū)域進(jìn)行測繪勘探，也可以對一些建筑物進(jìn)行大致的模擬測量等。第二，分組網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)管理。這種功能模塊主要針對的是拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò)。它可以使得系統(tǒng)通過一定的技術(shù)處理，能夠?qū)崿F(xiàn)仿真測試、設(shè)備的安裝調(diào)試、移動網(wǎng)絡(luò)工程線路的布局及相關(guān)的規(guī)劃處理。通過分組網(wǎng)絡(luò)管理，可以使系統(tǒng)的整體工作效率得到顯著提高，不同的工作任務(wù)在特定的分組網(wǎng)絡(luò)中快速地完成。分組網(wǎng)絡(luò)管理，其中突出的特性是在具體的工作過程中，相關(guān)的功能模塊間是相互獨立的，保持各自的工作狀態(tài)，不受其它外來形式的干擾。這也使得分組網(wǎng)絡(luò)管理功能在移動通信的整個系統(tǒng)中，占據(jù)著重要的地位。第三，查詢統(tǒng)計的管理。在移動網(wǎng)絡(luò)通信的系統(tǒng)設(shè)計過程中，對于資源的查詢和相關(guān)任務(wù)表的統(tǒng)計，是系統(tǒng)整體功能發(fā)揮作用的重要輔助工具。通過查詢統(tǒng)計功能模塊的正確使用，可以使系統(tǒng)在正常的工作狀態(tài)下能夠自動地對所需的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行特定查詢。當(dāng)系統(tǒng)的工作負(fù)荷超過正常的要求時，通過查詢統(tǒng)計功能模塊，可以及時地顯示出系統(tǒng)所剩資源量的多少，進(jìn)而提出優(yōu)化處理方案，提高系統(tǒng)工作的穩(wěn)定性。移動通信系統(tǒng)對于查詢統(tǒng)計功能的模塊設(shè)計方面的要求較高，這就需要學(xué)生們在實訓(xùn)的過程中必須深入地理解查詢統(tǒng)計管理模塊工作的原理。只有這樣，才能真正地體會到移動網(wǎng)絡(luò)通信的重要性。

四、結(jié)束語。

在移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)模式的研究過程中，發(fā)現(xiàn)了一些客觀存在的問題。學(xué)生們在具體的實訓(xùn)教學(xué)學(xué)習(xí)過程中，無法真正地在實訓(xùn)基地得到親自實踐的機會，這是目前移動網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)教學(xué)最大的問題。本文通過對移動網(wǎng)絡(luò)通信的一些重要功能模塊進(jìn)行深入地分析，可以體會到移動網(wǎng)絡(luò)通信對于當(dāng)今社會的整體促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)：

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[2]劉澤琦.移動學(xué)習(xí)應(yīng)用模式研究[d].北京郵電大學(xué),2012.

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇八

兩個禮拜，不長不短的實訓(xùn)很快就結(jié)束了，但我卻受益匪淺，實訓(xùn)過程中酸甜苦辣，點點滴滴，也讓我學(xué)到了很多！讓我們通過xx樓的裝飾工程造價的計算，從而來提升我們自身從書本上學(xué)到的知識，這是一個將理論和實踐相結(jié)合的一個過程。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點都不懂到恍然大悟，這也正是我們本次課程的目的。

經(jīng)過這次課程設(shè)計讓我學(xué)到了很多東西，對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解，使我對學(xué)習(xí)知識的靈活運用有了很大的提高，讓我明白學(xué)習(xí)知識的重要性。通過這次概預(yù)算設(shè)計，遇到了很多困難和問題，通過翻閱課本和資料和同學(xué)之間的討論，詢問老師，讓我門迎刃而解，讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認(rèn)識與了解，或許我所了解的并不全面，但是，我會通過以后的學(xué)習(xí)，從而來彌補這方面的不足。

本次課程的設(shè)計，是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是我們從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段.通過實踐學(xué)習(xí)鞏固，強化我們所學(xué)的知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決實際問題，并開闊我們的工程技術(shù)眼界。

本次實訓(xùn)包括很多方面，但主要是分為兩個部分進(jìn)行的：第一周我們小組所負(fù)責(zé)的是xx樓一層裝飾預(yù)案手工算量，我們的一層分為二十七個房間，功能主要是進(jìn)行煮飯的，這二十七房間分別是，門廳、兩個備用件、衛(wèi)生間、電梯間、兩個樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進(jìn)間、鼻飼間、洗滌間、面點間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調(diào)味庫、收貨處、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項，將工程量計算出來。

第二周是利用xx大師進(jìn)行上機操作。前兩天x老師帶著我們一點一點摸索的過程，也是xx軟件熟悉的過程，后面三天主要是自我實踐，做分配到的工程作業(yè)。包括定額計價和清單計價兩部分，這其中又包括，人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。在這兩周中，我們一步一步來，所做的，總結(jié)出來是：

1.熟識圖紙，收集資料。包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等。

2.在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

3.掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。掌握什么情況下不計建筑面積，什么情況下計建筑面積，什么情況下計一半，特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算。

4.樓地面工程量計算。包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同。

5.屋面工程量計算。包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算。

6.裝飾工程量計算。包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算。

7.門窗工程量計算。包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算。

8.腳手架工程量計算。包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。

課程設(shè)計是培養(yǎng)我們學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.

回顧起此次課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，的確，從圖紙發(fā)下來熟悉，從理論到實踐，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。

通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固.

我對所學(xué)的理論知識加深了印象，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。我堅信通過這一段時間的實訓(xùn)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實訓(xùn)中所學(xué)到的知識。