當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

初二學(xué)生讀后感評(píng)語(yǔ)篇一

讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我被夏洛和威爾伯的真摯友誼感動(dòng)，也對(duì)生命存在的意義有了一點(diǎn)感悟。

在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和飛天蜘蛛夏洛成了好朋友。得知威爾伯的`最終命運(yùn)是成為熏肉火腿，夏洛開(kāi)始發(fā)揮她的聰明和特長(zhǎng)。她用自己的絲，在豬欄上織出“王牌豬”“光彩照人”等文字，讓大家覺(jué)得威爾伯是一頭不同尋常的豬而遠(yuǎn)近聞名。

在集市的名豬大賽中，夏洛又通宵達(dá)旦地織出“謙卑”兩字，讓威爾伯獲得特別獎(jiǎng)，從此徹底避免了小豬威爾伯被宰殺的命運(yùn)，過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。

“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值?！毕穆迮R死前這樣對(duì)威爾伯說(shuō)。為了報(bào)答夏洛，威爾伯一直精心看護(hù)著夏洛產(chǎn)下的514只卵，直到第二年春天，它們?nèi)孔兂尚≈┲?。多么樸素真摯的友情?/p>

看到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。真正的朋友，就應(yīng)該互相幫助，互相成就，而不是互相利用。而我們生命的價(jià)值就體現(xiàn)在能為別人付出多少，人活著該做一些有意義的事情。

初二學(xué)生讀后感評(píng)語(yǔ)篇二

瑞士著名數(shù)學(xué)家萊昂哈德·歐拉（1707～1783）一生諸多磨難，但他為后人留下了極為豐富的著作，成為18世紀(jì)科學(xué)界最為杰出的人物之一。

年輕時(shí)的歐拉，可以說(shuō)是才華橫溢，學(xué)業(yè)一帆風(fēng)順。1720年，年僅13歲的歐拉成為瑞士巴塞爾大學(xué)學(xué)生，15歲獲學(xué)士學(xué)位，17歲成為該校有史以來(lái)最年輕的碩士。經(jīng)丹尼爾·伯努利推薦，1727年，歐拉到俄國(guó)圣彼得堡科學(xué)院工作，1731年成為物理學(xué)教授，接替了圣彼得堡科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)工作。正當(dāng)他事業(yè)如日中天的時(shí)候，年僅28歲的歐拉，因大量寫作造成眼疾，右眼失明。即便如此，歐拉在俄國(guó)的14年中，在分析學(xué)、數(shù)論和力學(xué)方面，仍然取得了卓越的成就，并解決了許多地圖學(xué)、造船業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。

1741年，歐拉應(yīng)腓特烈大帝的邀請(qǐng)，成為柏林科學(xué)院院士，并擔(dān)任物理數(shù)學(xué)所所長(zhǎng)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)25年。在這段日子里，歐拉發(fā)表了一系列著作，解決了眾多科學(xué)上的難題，如包含了三體問(wèn)題的較完整的月球運(yùn)動(dòng)理論等等。1766年，應(yīng)俄國(guó)女皇葉卡捷琳娜二世的邀請(qǐng)，歐拉返回俄國(guó)。不幸的.是，幾年之后一場(chǎng)重病奪去了他的左眼，使他完全陷入黑暗之中。接踵而來(lái)的是一場(chǎng)大火，吞噬了歐拉的大量書稿和藏書。他被仆人冒死從火海中救出來(lái)，總算逃脫了一場(chǎng)劫難。面對(duì)一系列飛來(lái)橫禍，歐拉沒(méi)有悲觀失望，他憑著超人的記憶和天才的心算技巧，通過(guò)與助手討論、口授等方式，在全盲的最后17年中，完成了400多篇論文和幾部專著。這一時(shí)期的科學(xué)著作，幾乎占了他一生著作的一半。關(guān)于月球運(yùn)動(dòng)的第二種理論，就是他在失明之后的又一功績(jī)，是靠艱巨的心算完成的。

在歐拉不平凡的一生中，為后人留下了886件科學(xué)論文和書籍，內(nèi)容極其廣泛，在許多方面都有重大的開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的科學(xué)著述中，分析、代數(shù)、數(shù)論占40%，幾何占18%，物理和力學(xué)占28%，天文學(xué)占11%，彈道學(xué)、航海學(xué)、建筑學(xué)等約占3%。圣彼得堡科學(xué)院花了47年時(shí)間整理他的著作。瑞士著名數(shù)學(xué)家埃米爾·費(fèi)爾曼認(rèn)為歐拉的聲望，“堪與大科學(xué)家伽利略、牛頓和愛(ài)因斯坦齊名?！?/p>

歐拉不僅給后人留下了極為豐富的科學(xué)遺產(chǎn)，他獻(xiàn)身科學(xué)的崇高的精神境界，也為后人樹立了光輝典范。

初二學(xué)生讀后感評(píng)語(yǔ)篇三

暑假期間，我讀了高爾基的《童年》。第一次讀的時(shí)候，我很無(wú)知，所以我根據(jù)老師的推薦搜索了《童年》的電影?？赐觌娪?，我又打開(kāi)書，品味了書中各種人物的情感。

與阿廖沙相比，我們的生活是多么幸福啊，我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課，回家有父母精心準(zhǔn)備的美味佳肴……當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)困難時(shí)，我們會(huì)退縮，抱怨生活的不公正?，F(xiàn)在想起來(lái)有多可笑，這些困難和挫折與阿廖沙相比有多微不足道。

感謝那些為我們創(chuàng)造快樂(lè)童年的人。同時(shí)，我也明白，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的童年，努力學(xué)習(xí)。即使我們處于逆境中，我們也應(yīng)該像高爾基一樣堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，努力工作，實(shí)現(xiàn)我們的人生抱負(fù)。

初二學(xué)生讀后感評(píng)語(yǔ)篇四

春姑娘邁著輕輕的步伐來(lái)到了這個(gè)世界，慢慢的把冰雪融化。他有婀娜的姿態(tài)和芭蕾舞的表演來(lái)呼喚沉睡已久的動(dòng)物。在我們欣賞的同時(shí)，春姑娘也會(huì)磕磕絆絆，有時(shí)會(huì)摔在地上，下期一陣陣的雨，千千萬(wàn)萬(wàn)的雨絲在哭泣，似乎是春姑娘的淚水。春姑娘好像很害羞，總是躲躲藏藏，只有害羞草能更它溝通。

夏天，這個(gè)淘氣的小孩來(lái)到了，春姑娘悄悄的走了。淘氣的小孩總喜歡玩，沒(méi)事干時(shí)，總喜歡跟柳樹哥哥玩，吹一下又一下，弄的柳樹哥哥樣的一顫一顫的，夏小弟才肯罷休。夏小弟最喜歡香氣了，總是可憐巴巴的懇求太陽(yáng)公公“再熱一點(diǎn)，再熱一點(diǎn).”夏小弟見(jiàn)太陽(yáng)公公招架不住了，便暗暗自喜。再看看朵朵的白蓮花，已盛開(kāi)了，散發(fā)著迷人的香氣。

秋天，是一個(gè)黃金季節(jié)，使農(nóng)民伯伯的最愛(ài)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是仙女下凡的季節(jié)。他來(lái)到了果園做客，果園可樂(lè)了!西紅柿笑開(kāi)了懷，臉紅紅的，像一個(gè)個(gè)的小燈籠。秋姑娘來(lái)到了菜園，玉米露出了一顆顆金子般的牙齒，熱烈歡迎秋姑娘的到來(lái)。

冬爺爺嘆了一口氣，心意冰涼涼的，讓人思念起家鄉(xiāng)，接著，便下起了大雪。冬爺爺好像明白了什么，慢慢開(kāi)心了起來(lái)，更我們玩起了捉迷藏，東藏西藏，一片雪白雪白的，可真難找呀!

我愛(ài)家鄉(xiāng)，一幅如夢(mèng)般的油畫!

作文大全600字2。

風(fēng)，吹散了衣角，暖暖的。水面微微搖曳，望著窗外的風(fēng)景，心頭是五味雜陳，卻令我忽的一震，蜜甜的化開(kāi)一般的希望。

很多事不愿打開(kāi)窗是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)，我亦是如此吧，那時(shí)我孑然一身，無(wú)非因?yàn)槲倚愿裉浫趿税伞?/p>

坐在窗前，仰望天空，無(wú)意中那盆仙人掌吸引了我的注意力，頑強(qiáng)的毅力讓我不禁思緒萬(wàn)千，話說(shuō)仙人掌的刺短小又細(xì)是因?yàn)榉乐顾终舭l(fā)呢!

那是多么強(qiáng)大的生物啊。毫不費(fèi)力的讓我的心掀起了萬(wàn)丈波瀾。我早已記不清我的心承受了多少，反正每次經(jīng)歷都讓我愈加成長(zhǎng)，或多或少因?yàn)槲倚闹杏幸话焰i，打開(kāi)窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人;不喜歡向別人傾訴;更不喜歡裝弱小博取他人的同情。有時(shí)候別人誤會(huì)我了，我不反駁，就讓別人誤會(huì)吧，我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我是個(gè)好人，有時(shí)候不做做壞人又如何強(qiáng)大呢。

我會(huì)告訴自己，要可愛(ài)，要積極，要樂(lè)觀，喪什么的都走開(kāi)吧。所以，打開(kāi)窗，亦是心窗，亦是你面前的窗，燈紅酒綠萬(wàn)紫千紅需要你打開(kāi)你人生道路上的窗。

窗內(nèi)看膩了，看看窗外的風(fēng)華正茂……。

作文大全600字3。

曇花的花期沒(méi)有夾竹桃的長(zhǎng)，曇花的顏色沒(méi)有玫瑰花的艷麗，曇花的價(jià)值也沒(méi)有黃月季的名貴，但是我卻偏愛(ài)曇花。

曇花的一生十分地短暫，但是卻不乏美麗。

夜色籠罩在世界的每一個(gè)角落，唯有一處染上了白色——曇花的花苞。曇花的花苞很白，很長(zhǎng)，看上去像個(gè)嬌氣的嬰兒。它的外邊有淡血紅色的花瓣掩著，但是白色的花瓣還是那樣地顯眼，花瓣的顏色宛若天上的云那樣純潔無(wú)暇;用手輕輕撫摩花瓣，有一種羽毛般的柔順舒適感;她的全身沾滿了露水，顯得生動(dòng)靈氣;一股淡淡的清香在空氣中彌漫著，我知道——曇花就要開(kāi)了。

悄悄地，悄悄地，曇花睜開(kāi)了她那惺忪的眼睛，這位夜色中的女孩羞答答地?fù)Q上了白色的晚禮服。這身裝束并不艷麗，但在深沉的夜空中綴出了白色的亮點(diǎn);花瓣輕輕的抖動(dòng)著慢慢打開(kāi)，她像在躲著你，又像在迎接你，像個(gè)淘氣頑皮的孩子。隨著花的香味越來(lái)越濃烈，整個(gè)花瓣就盡情地開(kāi)放了。絲絲花蕊展現(xiàn)在我們的眼前，看上去很纖細(xì)，因?yàn)樗齻冎皇怯梢桓?xì)長(zhǎng)的圓莖和一小丁黃色的種子組成的;但是，她們緊緊地抱在一起，倒像是一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭。

悄悄地，悄悄地，曇花又凋謝了。凋謝了的花兒一樣美麗，她以清香之氣充盈在空氣中，讓人陶醉，讓人留戀，讓人期盼另一朵花的開(kāi)放。

雖然曇花的生命短暫，但是她卻活得很有價(jià)值，她在自己短暫的一生中，把自己的美麗和芳香都奉獻(xiàn)了出來(lái)。

即使生命短暫，也要予人芬芳!

作文大全600字4。

可能有很多人都會(huì)覺(jué)得幸福很簡(jiǎn)單，他們會(huì)認(rèn)為有許多種幸福的方式。可幸福其實(shí)不簡(jiǎn)單。

作文大全600字5。

“唉，總算做完了，”剛剛完成了作業(yè)的我長(zhǎng)舒了一口氣，自言自語(yǔ)道，“還以為這有多難呢，其實(shí)也不過(guò)如此嘛?！?/p>

我那疲憊的雙眼望向了窗外馬路旁的樟樹，想要給我的雙眼放幾分鐘的假，目光卻飄向了斜上方的藍(lán)天——啊，好久都沒(méi)有看到過(guò)如此湛藍(lán)的天空了，我的心情一下子舒暢起來(lái)——畢竟已經(jīng)連續(xù)好幾天因下雨在家中宅了好幾天，這久違的陽(yáng)光令人倍感溫暖與親切。

我走到了窗邊，默默地凝視著窗外還未全干的地面——半黃半棕的地面上，在磚塊間的縫隙里，幾株綠苗已冒出了頭?！按禾靵?lái)得還真是快啊，”我自言自語(yǔ)道，“前幾天給人的感覺(jué)還像是在寒冬，這幾天溫度一回升，生物們便躁動(dòng)起來(lái)了嘛?！?/p>

我又陷入了沉思……。

我站在窗前，望著窗外的一樣樣事物，又想了很久很久，又想了很多很多。窗外的世界，總能引起窗內(nèi)的我的各種各樣的思考，或是某種好的感受——窗外有天地，窗外有許多窗內(nèi)沒(méi)有的東西——窗外有一切!讓我們走向窗外的大千世界，走向窗外那美好的天地!——倘若你始終蜷縮在窗內(nèi)那一片屬于自己的狹窄天地之中，那么，你定會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美好，許多奇妙!

初二學(xué)生讀后感評(píng)語(yǔ)篇五

媽媽給我買了一本《夏洛的網(wǎng)》：有一天，有一個(gè)對(duì)于威爾伯來(lái)說(shuō)是一個(gè)恐怖的消息：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是人們口中美味的熏火腿。一只渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你?！边@句話讓威爾伯看到了希望。

一天，夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了“王牌豬”這幾個(gè)字。這讓朱克曼一家很震驚。很快，這個(gè)消息就傳開(kāi)了。又有一天，夏洛的網(wǎng)上又出現(xiàn)了“了不起”。這些字完全逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市上獲得了特等獎(jiǎng)。集市散了后，在來(lái)過(guò)集市的數(shù)以千計(jì)人中，沒(méi)有一個(gè)人知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用。在夏洛死的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)人陪在它的身邊。

我覺(jué)得這本書讓我感動(dòng)，這從正面是感受不到的`，從側(cè)面才能感覺(jué)到，為了這個(gè)，我甚至看一次哭一次。夏洛為什么在臨死前還幫威爾伯織字呢？我想一定那是最真摯的友誼。有誰(shuí)會(huì)像夏洛一樣，在朋友最困難的時(shí)候去幫助他？夏洛是一只不起眼的蜘蛛，但它讓我知道了什么是最真摯的友誼；威爾伯是只落腳豬，威爾伯讓我明白了不是任何動(dòng)物都任人宰割的；費(fèi)恩只是個(gè)普通的女孩但她讓我知道了任何一種動(dòng)物我們都要愛(ài)惜它。

初二學(xué)生讀后感評(píng)語(yǔ)篇六

傅雷在一九五四年到一九六六年之間寫給兒子傅聰?shù)男?，?nèi)容涉及生活、社會(huì)、音樂(lè)、婚姻、文學(xué)、藝術(shù)、宗教、歷史等各個(gè)方面。

每當(dāng)翻開(kāi)這本書時(shí)，腦海里就會(huì)自動(dòng)播放起許飛的那首《父親寫的散文詩(shī)》，不管是這些信還是那些日記，無(wú)不包含著父親們平日里那不輕易說(shuō)出口的愛(ài)。信中的語(yǔ)氣殷殷切切，讀不盡的關(guān)懷和恨不能自己沖上前替孩子經(jīng)受槍林彈雨的熱切。

原來(lái)不管他們的身份地位如何，兒女面前，父母總是卑微的，尤其是孩子長(zhǎng)大成人之后。他們不斷地小心試探，我親愛(ài)的孩子什么時(shí)候可以有空多回復(fù)我哪怕是一兩句。即使孩子長(zhǎng)大，生活方面，他們擔(dān)心的依舊是他們吃飽了沒(méi)、加衣沒(méi)，有錢花沒(méi)、遇到問(wèn)題會(huì)解決沒(méi)......仿佛他們還是自己掌心那個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子......

當(dāng)然，這本書能夠收獲的不只是字里行間流露的愛(ài)，更多的是傅雷對(duì)兒子在生活處事、文學(xué)作品、藝術(shù)體味等方面的討論和教誨，比如，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要求速度，天下沒(méi)有速成的學(xué)問(wèn)。時(shí)刻牢記自我批判?！八囆g(shù)家需兼有獨(dú)特的個(gè)性和普遍的人性”。智慧使人醒悟，信仰易讓人偏執(zhí)......

讀的時(shí)候只感覺(jué)像多了一位拳拳關(guān)心問(wèn)候你的老父親，不僅有滿滿的關(guān)愛(ài)，還有諄諄的教誨。里面提到的許多傅聰?shù)膯?wèn)題我也有，許多年輕人也有，比如遇事容易感情用事，不會(huì)拒絕別人，對(duì)人沒(méi)有戒心....傅聰都對(duì)傅雷提出了適當(dāng)?shù)慕ㄗh。這是一位來(lái)自愛(ài)子的父親的忠告，自然不會(huì)有私心。他只會(huì)把他所經(jīng)歷的、所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地講給你聽(tīng)，只為了你哪怕少走一點(diǎn)點(diǎn)的彎路。讀完以后許多問(wèn)題豁然明朗。

初二學(xué)生讀后感評(píng)語(yǔ)篇七

上七年級(jí)的我花了一百元買了十八本書，是“初中生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀精編”系列，我拿起一些書翻閱，總有一些感慨涌上心頭。

看到《駱駝祥子》《繁星·春水》《朝花夕拾》等，總讓我想起自己的初中和師范時(shí)代。那時(shí)，對(duì)語(yǔ)文異常喜愛(ài)，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)在班里總是數(shù)一數(shù)二的，愛(ài)好習(xí)作，幾乎每上作文課，語(yǔ)文老師都把我的作文當(dāng)范文在班上讀，這樣一直持續(xù)到師范畢業(yè)。

初中不記得讀過(guò)多少文學(xué)名著，在師范時(shí)倒讀了不少，《穆斯林的葬禮》《平凡的世界》《呼嘯山莊》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅樓夢(mèng)》等?！恶橊勏樽印房隙ㄒ沧x過(guò)，只不過(guò)記不清何時(shí)何地讀的了。

不同年齡讀一本書，感受也不盡相同，因?yàn)樾闹窃谥饾u成熟，世界觀、人生觀在不斷發(fā)生著變化。那時(shí)看《駱駝祥子》，關(guān)注了祥子多遭受的苦難、曲折的經(jīng)歷，對(duì)他的不幸遭遇深表同情。而現(xiàn)在看，理性了許多，在關(guān)注故事情節(jié)的同時(shí)，更多的是欣賞老舍先生獨(dú)居特色的語(yǔ)言、樸實(shí)自然的筆觸，對(duì)人物心理細(xì)膩深入的刻畫、對(duì)景色恰如其分的描寫和對(duì)黑暗社會(huì)無(wú)情的鞭撻和揭露。

《駱駝祥子》中，塑造的人物并不算多，祥子是主人公，此外，有專橫跋扈的劉四爺、驕奢潑辣的虎妞、善良堅(jiān)強(qiáng)的小福子、孤苦的小馬祖孫，有進(jìn)步思想的曹先生等，這些平民形象，無(wú)不鮮活地呈現(xiàn)在了讀者眼前，充滿著悲劇的色彩。

劉四爺最后孤苦伶仃，失去了唯一的女兒虎妞，連虎妞死后的墳都不知道在哪兒；小福子為生活所迫賣身，承受著巨大的痛苦，用一根白繩將自己結(jié)束于小樹林里；小馬祖孫，小的早亡，老的拉不動(dòng)車了，就靠賣茶點(diǎn)維持三餐；而祥子，也由最初的勤勞、誠(chéng)實(shí)、能干，淪落到了自私、墮落、無(wú)賴的地步，這一個(gè)個(gè)人物的悲劇，構(gòu)成了一個(gè)社會(huì)性的大悲劇。

藝術(shù)來(lái)源于生活，老舍先生在《駱駝祥子》中，展現(xiàn)出了一幅幅地道的北平生活場(chǎng)景、自然風(fēng)貌和古都風(fēng)情。并對(duì)北京口語(yǔ)方言進(jìn)行了加工和提煉，傳神地刻畫了老北京底層人民的言談舉止，讀來(lái)感覺(jué)親切，濃郁的地域文化色彩和平民氣息撲面而來(lái)。而對(duì)于祥子的心理刻畫、穿插的景物描寫又是作品的一大特色，不禁為作者巧妙的構(gòu)思、精準(zhǔn)的筆觸而折服。

欣賞經(jīng)典，是一種難得的藝術(shù)享受！

更多。

初二學(xué)生讀后感評(píng)語(yǔ)篇八

《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人從1954年至1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，是充滿著父母之愛(ài)的教子名篇。他們苦心教導(dǎo)，嘔心瀝血地培養(yǎng)兩個(gè)孩子(傅聰——著名鋼琴大師，傅敏——英語(yǔ)特級(jí)教師)，教育他們先做人，后成家，是中國(guó)父母的典范。

傅雷一個(gè)有文化、有內(nèi)涵的人，對(duì)中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫涉獵廣泛，研究精深。一封封家書，短不過(guò)上百字，長(zhǎng)則有上千字，沒(méi)有許多優(yōu)美華麗的語(yǔ)言，也沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的道理，只有用自身經(jīng)歷化為簡(jiǎn)單而又樸素的建議和忠告，為兒子擺正人生的旗桿，無(wú)怨無(wú)悔。

無(wú)數(shù)的家書，寫不盡的憂愁，無(wú)盡的擔(dān)憂，操不完的心，在一支筆下，處處開(kāi)花。不問(wèn)自己的身體，信上也只是輕輕帶過(guò)，有時(shí)卻只字不提，只時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子的生活、音樂(lè)的進(jìn)展。兒子仿佛是那座五指山，日日壓在他們的心頭。兒子的思想、活動(dòng)、花費(fèi)，所有零碎的小事，父母?jìng)z卻無(wú)不擔(dān)心，看似無(wú)盡的嘮叨，卻是忠言利于行，句句金玉良言，事事為其著想。

國(guó)家一詞說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。許多人常把國(guó)家掛在嘴邊，打著國(guó)家的旗號(hào)，吞食國(guó)家的利益，干著非人哉的事情?？墒歉道资菍?shí)打?qū)嵉膼?ài)國(guó)，把國(guó)家一詞植在了自己的心里，生長(zhǎng)發(fā)芽。不僅是自己愛(ài)國(guó)，還潛移默化、循循善誘地教導(dǎo)兩個(gè)孩子一起愛(ài)國(guó)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不亂花國(guó)家的錢，處處維護(hù)國(guó)家的利益，時(shí)時(shí)彰顯愛(ài)國(guó)之舉。中國(guó)是禮儀之邦，傅雷也深諳禮儀之道，從送畫而不是送錢這件小事，可見(jiàn)他設(shè)身處地為他人著想，把禮尚往來(lái)的禮儀風(fēng)度發(fā)揚(yáng)到國(guó)外，盡顯泱泱大國(guó)風(fēng)范。

每個(gè)人都生有父母，大都體會(huì)過(guò)父母的慈愛(ài)與教誨。當(dāng)我讀著這本家書的時(shí)候，感到的卻是另一番關(guān)愛(ài)，不同于老師的教導(dǎo)，不只是長(zhǎng)者的叮囑，而是父母對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)，無(wú)微不至，用心良苦。那一封封家書，就像一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離。我就像一個(gè)乖孩子，閱讀著，感受著，聆聽(tīng)著，用心銘記著。

初二學(xué)生讀后感評(píng)語(yǔ)篇九

其實(shí)，在他一生之中，最大的理想就是希望能夠擁有一輛屬于自己的車，可以自食其力。他曾經(jīng)天真地以為，只要有了自己的資本——一輛車，再通過(guò)自己的勤勞和奮斗，就可以在城市中占有一席之地，從而可以自由自在地生存。雖然他曾經(jīng)3次擁有屬于自己的車?？墒?，上天卻總是喜歡和他開(kāi)玩笑，一次又一次的使他失去屬于他自己的車，使他對(duì)生活的企望和信心以及要強(qiáng)的性格都在生活中一點(diǎn)點(diǎn)地喪失。他變得懶惰狡猾，極端自私，還耍無(wú)賴，成了徹頭徹尾的“刺兒頭”，逐步滑向墮落的深淵。

初二學(xué)生讀后感評(píng)語(yǔ)篇十

在一望無(wú)際，神秘莫測(cè)的大海上，夕陽(yáng)西下，旭日東升，海鷗翱翔飛過(guò)，一群水手在這兒上演著一場(chǎng)驚險(xiǎn)、曲折、扣人心弦的話劇。

故事主人公以實(shí)瑪利受雇于＂裴廓德號(hào)＂出海獵鯨。船長(zhǎng)亞哈是個(gè)狡猾老練的水手，計(jì)劃向一只前次航行中毀了他一條腿的＂海上惡魔＂--白鯨莫比·迪克復(fù)仇。大副斯達(dá)巴克試圖說(shuō)服亞哈放下復(fù)仇計(jì)劃，但瘋狂的船長(zhǎng)脅迫他遵從命令。之后，他們發(fā)現(xiàn)了白鯨，亞哈在與之交戰(zhàn)三晝夜后，用魚叉刺中了莫比·迪克。白鯨被激怒，將＂裴廓德號(hào)＂撞沉，所有的水手只有實(shí)瑪利一人被救起，其他人以及亞哈船長(zhǎng)都與＂海上惡魔＂消失在大海上，復(fù)仇計(jì)劃也以失敗落幕。

在亞哈船長(zhǎng)離奇的暴躁下，水手們給予的是理解和寬容。而在亞哈船長(zhǎng)的責(zé)備中，他們奉獻(xiàn)的是不變的忠誠(chéng)，他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、不懼犧牲、忠心耿耿、奮勇當(dāng)先，應(yīng)對(duì)任何天大的困難都充滿信心，毫不畏懼，這些寶貴而又高尚的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？他們是真正的英雄！他們相互信賴著對(duì)方，就是因?yàn)檫@樣，他們才有了信心，才能得到與這只＂海上惡魔＂英勇交戰(zhàn)的勇氣，他們這種令人敬佩的力量以隨著令人望而生畏的海水將白鯨吞噬。

亞哈船長(zhǎng)、魁魁格，還有斯達(dá)巴克他們，將永遠(yuǎn)不能回到南塔開(kāi)特了，但對(duì)于這些勇敢的水手來(lái)說(shuō)，大海，才是他們真正的故鄉(xiāng)！他們將永遠(yuǎn)跟大海作伴！

初二學(xué)生讀后感評(píng)語(yǔ)篇十一

《駱駝祥子》這本書是老舍先生的代表作，主要寫了一個(gè)曾經(jīng)熱愛(ài)生活、積極向上的人--祥子，接二連三的遭受別人的欺騙，經(jīng)過(guò)生活的折磨，后來(lái)竟變成連一個(gè)銅板都要占別人便宜的勢(shì)利小人。

你肯定會(huì)問(wèn)：為什么他會(huì)叫駱駝祥子？那是因?yàn)橛幸淮嗡划?dāng)兵的抓去了，后來(lái)趁著混亂逃出來(lái)時(shí)，順手牽走了三只駱駝。因而得名。祥子之所以會(huì)墮落，完全是因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)實(shí)在是太黑暗了，虎妞和小福子的死又給他的打擊太大了，猶如一個(gè)人剛看到一絲希望，又掉到了黑暗的無(wú)底深淵里。