心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小升初講座心得體會篇一
作為即將升入初中的學(xué)子,我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場關(guān)于古詩的講座。這次講座是由學(xué)校的語文學(xué)科組主辦的,旨在幫助我們了解古代詩歌,提高我們的閱讀理解能力和寫作水平。通過這次講座,我受益匪淺,對古詩有了更深刻的理解和體會。
在講座上,老師首先向我們介紹了古詩的起源和發(fā)展。古詩是我國文學(xué)的瑰寶,源遠(yuǎn)流長。從華夏族先民的山水田園詩創(chuàng)作,到唐宋詩人的豪放詞章,再到元明清詩壇的現(xiàn)實主義創(chuàng)作,每個時期的詩歌都有其獨特的特點和價值。古人通過詩歌表達(dá)了自己的情感和對人生的思考,詩歌是他們心靈的清泉,也是我們今天了解古代社會和文化的重要途徑。了解了古詩的起源和發(fā)展,我對古詩不再是一個陌生的詞匯,而是有了一個具體的概念。
然后,老師著重講解了古詩的語言特點和寫作技巧。古詩以其精煉的語言和優(yōu)美的意境而著稱于世。老師給我們介紹了古詩常用的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,還向我們講解了古詩的格律要求。通過欣賞一些經(jīng)典的古詩作品,我們學(xué)會了如何構(gòu)思詩歌主題,運(yùn)用正確的修辭手法來表達(dá)情感,使詩歌更加富有韻味和內(nèi)涵。這些詩歌的學(xué)習(xí)對我們今后的寫作有著重要的指導(dǎo)作用,讓我們知道如何在有限的篇幅內(nèi),用最精煉的語言表達(dá)思想和情感。
除了理論知識的學(xué)習(xí),我們在講座上還進(jìn)行了一些互動游戲。其中,最有趣的是“猜詩人”的環(huán)節(jié)。老師給出了一些詩人的代表作品,并通過提示我們猜出詩人的名字。通過這個環(huán)節(jié),我們既可以鞏固我們對古詩的理解,又可以培養(yǎng)我們的觀察力和邏輯思維能力。通過不斷的猜測和討論,我們不僅更加熟悉了古詩,還鍛煉了自己的思維能力。
在這次古詩講座中,我最受啟發(fā)的是老師的一句話:“古詩是我們文化的瑰寶,也是我們心靈的寄托?!边@句話讓我明白了古詩的意義不僅僅在于其語言的美麗,更在于其所能傳達(dá)的情感和思想。古詩可以代表古人的思考和追求,可以讓我們對古代社會和人文風(fēng)貌有更深入的了解,也可以喚起我們自己的情感和思考。通過閱讀古詩,我們可以增長才干,豐富內(nèi)涵,從而更好地面對生活中的困惑和挑戰(zhàn)。
總之,這次關(guān)于古詩的講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過了解古詩的起源和發(fā)展,我對古詩有了更深入的認(rèn)識;通過學(xué)習(xí)古詩的語言特點和寫作技巧,我對古詩的表現(xiàn)形式有了更清晰的理解;通過參與互動游戲,我增強(qiáng)了我對古詩的興趣和理解;通過學(xué)習(xí)古詩,我開拓了我的思維能力和情感境界。我相信,這次講座對我們的學(xué)習(xí)和成長有著重要的影響,我們會以更積極的態(tài)度面對古詩的學(xué)習(xí)和閱讀,通過古詩的啟迪,為我們未來的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
小升初講座心得體會篇二
近日,我參加了一場以“小升初”為主題的巡禮講座。這場講座由當(dāng)?shù)亟逃纸M織,旨在幫助家長了解小升初相關(guān)知識,引導(dǎo)他們正確面向選擇學(xué)校。通過聽講座,我獲得了許多有益的啟示,深刻認(rèn)識到了小升初對孩子的重要性,對于如何為孩子做好選擇也有了一定的思考。
首先,在講座中,主講人強(qiáng)調(diào)了教育的全面性。作為家長,我們不僅要注重孩子的學(xué)術(shù)成績,還要關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展。講座中提到了一些學(xué)校的綜合素質(zhì)評價,除了學(xué)術(shù)成績,還包括學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力等。因此,在選擇學(xué)校時,除了看學(xué)校的教學(xué)水平,還要看學(xué)校是否注重學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)。這給我一個很大的啟示,將來在為孩子選擇學(xué)校時,我會更加全面地考慮學(xué)校的教育理念和教育方法。
其次,講座中還介紹了一些小升初的選拔方式。通過了解,我了解到不同學(xué)校有不同的選拔標(biāo)準(zhǔn),有的學(xué)校注重學(xué)術(shù)成績,有的學(xué)校注重能力和潛力的發(fā)掘。在選擇學(xué)校時,要根據(jù)自己孩子的特點和優(yōu)勢來合理安排報名志愿。如果孩子的學(xué)術(shù)成績較好,就可以報名一些注重學(xué)術(shù)成績的學(xué)校,如果孩子的性格活潑、創(chuàng)新思維,就可以報名一些注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力的學(xué)校。了解這些信息后,我感覺為孩子選擇學(xué)校不再那么困難,只要清楚自己孩子的特點,進(jìn)行科學(xué)合理的選擇就可以了。
然后,講座中提到了如何讓孩子適應(yīng)小升初的過程。小升初是孩子進(jìn)入新環(huán)境的重要節(jié)點,許多孩子可能會感到緊張和焦慮。主講人建議家長要給予孩子足夠的理解和支持,鼓勵他們主動適應(yīng)新環(huán)境,并與同學(xué)們建立友好的關(guān)系。對于這一點,我深有體會。在我孩子上幼兒園的時候,也曾經(jīng)感到焦慮,但通過和孩子的交流和引導(dǎo),他很快適應(yīng)了新環(huán)境,融入了園所大家庭。因此,我會盡量給予孩子充分的關(guān)心和支持,幫助他們渡過小升初的這個關(guān)鍵階段。
最后,講座中還提及了教育的公平性問題。在當(dāng)今社會,教育資源的分布不均,不同學(xué)校的教育質(zhì)量存在差異。有些家長可能會為了給孩子一個更好的教育環(huán)境而花費巨資送孩子上名校,而有些家庭并不具備這個經(jīng)濟(jì)條件。在講座中,主講人鼓勵家長關(guān)注孩子的個性特點和興趣愛好,為他們提供更多的發(fā)展機(jī)會,而不僅僅以學(xué)校的名氣來判斷孩子的未來。我深覺這種觀點非常正確,教育應(yīng)該尊重每個孩子的差異,為他們提供平等的發(fā)展機(jī)會。
通過這次小升初巡禮講座,我對小升初及相關(guān)知識有了更深入的了解。作為家長,我明白了小升初對孩子的重要性,也明確了如何為孩子做出合理的選擇。我會更加注重孩子的全面發(fā)展,關(guān)注他們的身心健康,為他們提供一個溫暖的成長環(huán)境。同時,我也會引導(dǎo)孩子適應(yīng)小升初的過程,鼓勵他們主動面對新環(huán)境,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。最重要的是,我會以平等的心態(tài)對待教育,為孩子提供公平的機(jī)會,讓他們有更多選擇的自由。相信通過我的努力和關(guān)愛,孩子們一定會在小升初的這個新的起點上邁出堅實的步伐。
小升初講座心得體會篇三
最近,我參加了一場關(guān)于小升初的講座,從中獲益良多,我深深感受到了作為家長在子女教育中的重要性。在這場講座中,教育專家分享了許多關(guān)于小升初的經(jīng)驗和觀點,讓我對孩子的教育有了更深刻的認(rèn)識和理解。以下是我對這場講座的心得體會。
首先,講座中提到了科學(xué)合理的教育規(guī)劃的重要性。現(xiàn)如今,競爭壓力日益增大,家長們往往會對孩子的學(xué)習(xí)情況過于焦慮。而在講座中,教育專家強(qiáng)調(diào)了科學(xué)合理的教育規(guī)劃的必要性。他們指出,孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該因材施教,因為每個孩子的天賦和興趣各不相同。作為家長,我們要了解孩子的優(yōu)點和需求,給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和培養(yǎng),而不是盲目追求所謂的排名和成績。只有合理規(guī)劃才能保證孩子的學(xué)習(xí)效果最大化,并在學(xué)習(xí)道路上獲得更多的樂趣。
其次,講座中提到了培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。教育專家指出,獨立自主是孩子在小升初階段的重要競爭力。他們建議我們鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)和自我管理能力的培養(yǎng)。家長的角色不僅是教育者,更是孩子的指導(dǎo)者和支持者。我們應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)馁Y源和環(huán)境,讓他們通過自己的努力去解決問題,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和獨立思考能力。只有掌握這些技能,孩子才能更好地適應(yīng)未來的社會發(fā)展。
第三,講座中提到了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好的重要性。教育專家指出,除了學(xué)術(shù)成績外,孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好同樣重要。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的各個方面的發(fā)展,并給予他們充分的自由發(fā)展空間。不同的興趣愛好有助于培養(yǎng)孩子的個性和特長,也能培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作和溝通能力。因此,我們不應(yīng)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,還要重視他們的個人成長和全面發(fā)展。
再次,講座中談到了家長與學(xué)校的合作和溝通。教育專家指出,家校合作是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)。家長應(yīng)積極與學(xué)校保持良好的溝通,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,共同協(xié)作解決問題。在講座中,一位經(jīng)驗豐富的教師分享了她與家長的溝通經(jīng)驗,強(qiáng)調(diào)了積極有效的溝通對孩子成長的重要性。只有家校合作緊密配合,才能更好地為孩子的成長提供支持和幫助。
最后,講座中強(qiáng)調(diào)了家長對孩子的陪伴和關(guān)愛的重要性。在演講中,教育專家不止一次地提醒我們,家長的陪伴和鼓勵對孩子的成長至關(guān)重要。作為家長,我們應(yīng)該關(guān)注孩子的情感和心理需求,真誠的愛和鼓勵是孩子永遠(yuǎn)的動力來源。無論學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的挫折,我們都要陪伴在孩子的身邊,給予他們堅定信心和勇往直前的力量。只有這樣,孩子才能健康成長,并取得更好的學(xué)習(xí)成績。
通過這次講座,我深深地感受到了家長在孩子教育中的重要性。科學(xué)合理的教育規(guī)劃、培養(yǎng)孩子的獨立自主能力、關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好、家校合作和溝通,以及家長的陪伴和關(guān)愛,這些都是我們在教育過程中應(yīng)該重視的方面。作為家長,我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,更好地支持和幫助孩子的成長。我相信,只有在我們的共同努力下,我們的孩子才能成長為有品質(zhì)、有才華的未來的精英。
小升初講座心得體會篇四
升學(xué)是孩子遇到的第一場重要而殘酷的競爭,上與不上常在一瞬間就決定了。一方面要積極調(diào)動孩子的積極性,防止孩子對有種不重視,心態(tài)過松的表現(xiàn)。讓孩子的主要精力放在的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)上。另外一方面,又切忌過分焦急,給孩子過大的壓力。因此,家長的心態(tài)首先要平衡。爭取讓孩子的心態(tài)保持一個松緊適度的狀況。這樣才能鼓足干勁,贏得的勝利。這一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí),積極的備考,如能取得好的效果,無疑將對孩子以后面對中考、高考攢下成功的經(jīng)驗,尤其重要的是學(xué)會如何面對這種重要的競爭。
面對一場激烈的競爭,充分的準(zhǔn)備是必不可少的。在期間,家長應(yīng)多與老師溝通,積極掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況。要向老師了解復(fù)習(xí)進(jìn)度和安排,知道在此期間孩子對知識點的掌握情況,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。積極配合老師完成課后的練習(xí)與作業(yè),并及時向老師反映孩子的作業(yè)和復(fù)習(xí)情況。
較好的復(fù)習(xí)應(yīng)該至少有兩輪,第一輪應(yīng)該將可能查考的知識點,基本的方法技巧,重要的思想方法做一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)與梳理;第二輪復(fù)習(xí)則必須配合歷年的真題;同樣類型的考試題目;模擬題進(jìn)行針對性的重點難點考點強(qiáng)化訓(xùn)練,力爭做到進(jìn)入考場的之前,對考試已經(jīng)有了一個清楚的認(rèn)識。家長必須了解孩子的復(fù)習(xí)進(jìn)度和期間的重點。
小升初講座心得體會篇五
近日,我參加了一場關(guān)于小升初的講座,對此我深感受益匪淺。在這次講座中,我聽到了許多有關(guān)小升初的新理念、新政策和新要求,也了解了許多備考技巧和應(yīng)試經(jīng)驗。通過這次講座,我對小升初的復(fù)習(xí)備考更加明確了方向,也更加堅定了自己的信心。
接下來,我將簡要地分享一下我的心得體會。首先,這次講座讓我對小升初教育有了更全面的認(rèn)識。演講嘉賓從大綱、政策、錄取流程以及一些補(bǔ)習(xí)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和分析。我深刻地認(rèn)識到,小升初并不僅僅是一場考試,而是對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面評估。因此,在備考的過程中,我們要注意不僅要注重學(xué)科知識的掌握,也要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
其次,我也從講座中了解到了一些備考技巧和應(yīng)試經(jīng)驗。演講嘉賓提到了一些應(yīng)對復(fù)雜題目的解題方法和策略。例如,他們鼓勵我們通過積累實際例子和運(yùn)用技巧來解決數(shù)學(xué)題目,通過多讀書來提升語文能力,通過多加練習(xí)來提高英語水平等。同時,他們也強(qiáng)調(diào)了課外閱讀的重要性,鼓勵我們多讀一些經(jīng)典名著和優(yōu)秀作品,提升我們的綜合素質(zhì)和思維能力。這些經(jīng)驗和技巧對于我們備考小升初有著重要的指導(dǎo)作用,讓我們更加有信心應(yīng)對考試。
第三,這次講座給了我很多鼓舞和啟示。演講嘉賓分享了一些小升初成功的案例和背后的努力與堅持,這讓我明白了學(xué)習(xí)的道路并非一帆風(fēng)順,而是需要堅持和努力。他們還強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,家長要做好引導(dǎo)和支持的角色。這些鼓勵和啟示激發(fā)了我對于小升初的熱情和動力,也讓我對自己的學(xué)習(xí)和備考產(chǎn)生了更多的信心。
第四,這次講座也給了我一些反思和思考。在聽講的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對于一些知識點和備考的方法仍然存在不足之處。這需要我反思自己,爭取在備考的過程中克服這些問題,提高自己的學(xué)習(xí)能力。此外,我還意識到與同學(xué)之間的交流和合作也是取得好成績的關(guān)鍵之一。在講座中,我看到了很多考試經(jīng)驗的交流和分享,這讓我明確了與同學(xué)互幫互助的重要性。因此,我決定將來加強(qiáng)和同學(xué)們的交流合作,共同進(jìn)步。
最后,這次講座讓我對小升初備考的目標(biāo)和重點有了更加明確的認(rèn)識。通過聽講和內(nèi)省,我意識到不僅僅是沖著一個好學(xué)校的名頭,更重要的是為了在以后的學(xué)習(xí)中有更好的發(fā)展。因此,在備考的過程中,我要注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,提高自己的綜合素質(zhì),同時也要根據(jù)自己的實際情況制定科學(xué)合理的備考計劃。只有這樣,才能夠在小升初考試中有更好的表現(xiàn)。
總之,這次小升初講座對于我來說是一次很有意義的經(jīng)歷。我通過這次講座,更加明確了小升初備考的方向和目標(biāo),也了解了一些備考的技巧和經(jīng)驗。在未來的備考過程中,我將會牢記這些講座給予我的啟示和建議,努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),爭取取得令人滿意的成績。我相信,只要我堅持努力,一定能夠在小升初考試中取得優(yōu)異的成績。
小升初講座心得體會篇六
重慶小升初正火熱進(jìn)行中,在這個過程中,很多小升初爸爸媽媽們都總結(jié)了一套自己的教育孩子的心得體會,下面是一位小升初家長分享的教育心得——放養(yǎng)教育,重慶奧數(shù)網(wǎng)編輯把它整理如下,供大家參考。
記得我原來看過的一篇文章說一個六年級的小女孩拿著一個煮好白水蛋不知道如何下口,急的哭。當(dāng)時覺得很不可思議。
當(dāng)自己有了女兒,在關(guān)注這個群體的時候才發(fā)現(xiàn):小孩子的教育實在是一件很“龐大”的工程。
鑒于我們自己在職場中的經(jīng)驗和周圍一些小孩子的事例,我們對孩子的教育是要把她培養(yǎng)成為一個“獨立、有責(zé)任感、正面、重感情”的人。
由于工作的關(guān)系,我走了幾個地方,有時候孩子跟我在一起,有時候孩子就放回老家外公外婆帶,但不管誰帶,我的教育目標(biāo)不變。
小孩子都喜歡看電視,我女兒也不例外。不過她在看電視的時候,電視屏幕下方的字幕我一般會跟她念出來,久了,她居然認(rèn)識不少的字,這讓我非常意外,也對后續(xù)的教育有很大的幫助。
我一直會給她講道理,她認(rèn)識字了,那真太好了,很多的道理她自己可以從書本中自己獲取了。記得她三周歲多點的時候,那時她很不喜歡喝牛奶,我是連講道理帶哄,她每天還是很不情愿的喝。有一天她沒事拿著牛奶的罐子看,后來跟我說說:“媽媽,我以后要每天喝兩杯牛奶!”我很詫異,她怎么會突然說起這個呢,她拉著我的手,去看牛奶罐子,原來上面有寫“早晚各一杯”。呵呵,這下,我省事不少了。后來每天讓她喝牛奶的時候我都會笑著跟她說“早晚各一杯哦”!
她一直接受的是很正面的教育,因而她很有正義感和社會責(zé)任感,大約5周歲的時候我們在西湖邊玩,她爸爸不小心把垃圾扔在垃圾桶外面了,她馬上要他爸爸撿起來扔進(jìn)垃圾桶還批評她爸爸:“爸爸,你把垃圾扔外面沒有公德心!”呵呵,真讓我哭笑不得,但也更注意平時我的行為,以免給她造成負(fù)面的影響。
我總是想培養(yǎng)她獨立的性格,經(jīng)常給她講要學(xué)會自己管理自己,管理別人。她在學(xué)校碰到的問題我會給她分析,給她提我的建議(僅僅是建議,具體的解決辦法和思路讓她自己拿主意)。也經(jīng)常給她講一些我工作中遇到的事情,給她分析遇到事情應(yīng)該怎么操作,給她灌輸一些管理的'知識。這樣,她一直時間觀念很強(qiáng),對學(xué)校的活動或者是我家出去玩的安排,她總能給出她的安排意見,而且越來越合理。
當(dāng)然,情感教育肯定少不了的,我在思想上很尊重她自己的想法,一般我都是提我的建議,有時候提醒一下她該做啥事情了,不強(qiáng)迫她一定要這樣那樣的。這樣,我和女兒的關(guān)系就像朋友一樣可以相互交流很多的事情。很多時候她也會像大人一樣的提醒我。有次我們一起去樂山大佛,因為我穿的高跟鞋,她一路都在提醒“媽媽,這里有個坑”“媽媽,前面有臺階”之類的,讓人真的很感動。
我也會在合適的時機(jī)給她講一些山區(qū)孩子的故事,或者讓她網(wǎng)上看一些西部地區(qū)孩子讀書的事情,讓她自己珍惜現(xiàn)在的生活,也有很強(qiáng)的幸福感。
不過,她在和同學(xué)的溝通上略顯強(qiáng)勢了一些,雖然我一直在強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊”的概念,但在和同學(xué)的“溝通”上,還欠缺一些。這些是我在以后的教育中要特別注意的。
總的來講,我用“放養(yǎng)”的方式教育培養(yǎng)她,覺得還是不錯的,也希望她一直能健康、獨立、幸福的生活和學(xué)習(xí),也希望所有的孩子都能健康快樂的生活和學(xué)習(xí)!
小升初講座心得體會篇七
近日,我參加了學(xué)校舉辦的一場小升初講座,此次講座以幫助家長更好地了解小升初教育政策和選拔規(guī)則為主題。講座收益頗豐,不僅進(jìn)一步明確了小升初選拔的標(biāo)準(zhǔn)和要求,還提供了一些寶貴的經(jīng)驗和建議。以下是我對此次講座的心得和體會。
首先,講座深入淺出地向家長們介紹了小升初的基本情況和流程。針對小升初的政策和選拔規(guī)則,講座詳細(xì)解釋了學(xué)校招生計劃、分班機(jī)制以及考試科目和考試安排等內(nèi)容。通過詳細(xì)的介紹,我更加了解了小升初教育政策的變化和重要性,也更加清楚了孩子接下來的學(xué)習(xí)路徑和挑戰(zhàn)。有這些基本的了解,我更有信心和準(zhǔn)備應(yīng)對即將到來的考試。
其次,講座的結(jié)果也進(jìn)一步明確了小升初選拔的標(biāo)準(zhǔn)和要求。講座強(qiáng)調(diào)了不僅僅是成績的重要性,還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校會對學(xué)生的學(xué)科成績、課外活動、道德品質(zhì)等因素進(jìn)行綜合評價,以確定錄取名單。這一點讓我感到欣慰,因為現(xiàn)在的教育越來越重視學(xué)生成長的全面發(fā)展,而不僅僅是單一成績的考核。作為家長,我們應(yīng)該從這一點上啟發(fā)和引導(dǎo)孩子,讓他們在學(xué)習(xí)之余也積極參與各種豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
再次,講座分享了一些寶貴的經(jīng)驗和建議,幫助家長更好地輔導(dǎo)孩子備戰(zhàn)小升初。講座指出了家長在孩子的學(xué)習(xí)過程中的重要性,鼓勵家長以身作則,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外,還提醒家長們要合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間和休息時間,提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)幫助,讓孩子有一個良好的學(xué)習(xí)條件。這些經(jīng)驗和建議對于家長來說都是非常實用和有益的,它們提醒了我們在孩子的成長過程中的作用和責(zé)任,也讓我們明白了如何更好地幫助孩子順利通過小升初。
最后,本次講座還介紹了一些小升初備考的技巧和策略,為家長們提供了一些建議。講座強(qiáng)調(diào)了要根據(jù)孩子的實際情況進(jìn)行科學(xué)合理的備考計劃,避免急功近利和過度壓力。此外,還提醒家長要關(guān)注孩子的精神狀態(tài)和心理健康,幫助他們調(diào)節(jié)情緒和應(yīng)對考試壓力。通過這些技巧和策略,家長們可以更好地指導(dǎo)和支持孩子,讓他們有信心和底氣應(yīng)對小升初考試。
綜上所述,此次小升初講座給我留下了深刻的印象,通過講座我進(jìn)一步了解了小升初教育政策和選拔規(guī)則,明確了小升初選拔的標(biāo)準(zhǔn)和要求。同時,講座還提供了寶貴的經(jīng)驗和建議,幫助家長更好地輔導(dǎo)孩子備戰(zhàn)小升初。我相信,只要我們秉持著正確的教育理念,以積極的態(tài)度和行動去引導(dǎo)和支持孩子,他們一定能夠順利度過這個階段,迎接新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
小升初講座心得體會篇八
記得一本書中有這樣一句話:無論你的事業(yè)如何成功,一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子不成器,馬上就會有全軍覆沒的感覺!我看到這句話的時候,才開始醒悟過來,孩子教育是父母不可推卸的責(zé)任。作為孩子的父母,我們應(yīng)該開始關(guān)心孩子的成長。
兒子屬于那種斯文又活潑的男孩,遇事能夠獨立思考,但是有些不自信,害怕失敗;貪玩,興趣愛好很廣泛,沒有特定的范圍,變化跨度大。我們對孩子的教育基本采取一種“寬松但不散慢”的教育方式,不強(qiáng)加灌輸,在規(guī)則范圍內(nèi),讓他自由發(fā)揮,快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。
最近兩年孩子和我們都比較幸運(yùn),他的數(shù)學(xué)老師和英語老師不僅非常有經(jīng)驗而且非常負(fù)責(zé),在他們的教育之下,孩子養(yǎng)成了勤學(xué)、樂思、努力、進(jìn)取等良好習(xí)慣,也取得了一些小成績,但我覺得更重要的是,他們幫助孩子在學(xué)習(xí)上樹立了信心,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,讓孩子學(xué)起來游刃有余,找到了學(xué)習(xí)真正的樂趣。
在教育孩子的過程中,有這么幾個關(guān)鍵詞,在這里與大家分享、探討一下:
五年級開學(xué)的時候,我們和孩子有過一次討論。目的在于探討孩子需要一個什么樣的人生格言來鼓勵自己。最后,歸納討論的意見,形成了兒子說的所謂男子漢格言:勇敢、堅強(qiáng),說話算數(shù),堅持到底,就是勝利!我們要求孩子在一段時間里,重復(fù)背誦這句話,以一種語言的力量來鼓勵自己。
一個人,只要心里有信念,就會努力地去實現(xiàn)目標(biāo)。大人如此,孩子也是如此。我們給孩子制定了比較具體、切實可行、容易達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)(每次考試班級前10名,可以進(jìn)行物質(zhì)獎勵,主要是他喜歡的課外讀物),這個目標(biāo)是一個相對具體的,但是對孩子來說,努力后就可能達(dá)到的目標(biāo)。這樣,孩子有了目標(biāo),就會努力去做,即使遇見困難,他也能自己想盡辦法去完成,而完成后,也能感到成就感。孩子六年級的時候,因為不小心,摔斷了右手,在近兩個月的時間了,上課只能上半天,也無法完成作業(yè)。但孩子在那段時間里變得很堅強(qiáng),慢慢學(xué)會用左手寫字,把耽誤的課程補(bǔ)了上來了。這種經(jīng)歷,對父母來說,是一件痛苦的事情,但對孩子來說,這個過程,使孩子變得堅強(qiáng)。
給孩子一個樂觀積極的人生態(tài)度,這是每個家長都希望的事,而在初中階段這個事情更顯重要。我一直認(rèn)為,讓孩子開心、快樂,要吃要玩隨他,但是一定讓他適可而止,這樣他會覺得很舒服。如果約束過多,他以后叛逆的舉動就會很多。
a、獨立性:給孩子更多的自由空間,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自律的習(xí)慣,自己約束自己,自己管理自己。只要孩子愿意做的事情,在安全的`前提下,盡量放手讓孩子去做。
b、自信心:教給他方法,讓他自己去探索,自己去做。失敗了,重新來,成功了,慢慢就有自信了。
c、上進(jìn)心:“有一個最好的孩子,是誰?”“是別人家的孩子!”父母不要總是拿孩子與他人比較,大人心理很重要,如果大人都這樣,那小孩心理也會產(chǎn)生嫉妒的心理。后果就是傷害了自尊心,打擊了自信心。
d、意志力:做一件事情,如果是對的,就要堅持做。認(rèn)準(zhǔn)的事情,就要堅持做,哪怕父母已經(jīng)心里明白,那是個不好的結(jié)果。對孩子來說,過程比結(jié)果更重要。孩子自己的事情要自己做,如果什么事情都由大人包辦,這樣的孩子則容易變得懶惰依賴。
家庭和諧、積極,孩子生活就會樂觀、陽光。家庭學(xué)習(xí)氣氛濃厚,孩子自然學(xué)之而行,也會慢慢養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
我曾經(jīng)和孩子做了一個讀書計劃。孩子自己給這個讀書計劃起了一個名字,叫“普羅米修斯計劃”:每月我們各自讀一本書,時間安排在每天晚上作業(yè)完成后,閱讀1小時。當(dāng)然,孩子閱讀的書可以憑興趣,但是家長一定要了解其內(nèi)容。通過閱讀,孩子的知識面廣了一些,潛移默化,也提高了學(xué)習(xí)語文興趣。家庭閱讀,我認(rèn)為是一個和孩子共同成長的好方法。哪怕我們再忙,再想看電視、開電腦,也要留一個小時給孩子,孩子給予父母的,會是一個很大的欣喜。
另外一點,一定要在孩子生活的周圍,讓孩子自己體會到:讀書是他自己的事情,必須自己處理,不是為了父母而讀,而是讓自己生活的更好。我們有意識地在孩子周圍營造一個讀好書,就能成為一個有用的、受人尊重的人這樣一個氛圍。這需要家長和周圍的朋友配合。我周圍有認(rèn)識的大學(xué)老師、有作家、有中學(xué)老師、有記者、有公司白領(lǐng),節(jié)假日的時候,大家一起聚會的時候,有意識帶著孩子參加,告訴孩子,如果你以后想過這樣的生活,那么就要好好讀書,考上自己喜歡的大學(xué)。為了孩子很好成長,古人“擇鄰而居”,我們今天也可如此效仿。
孩子學(xué)習(xí)問題,可以分為兩點:一是是否愿意學(xué),二是怎樣學(xué)?如果孩子有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,怎樣學(xué)這個問題也就很容易解決;如果孩子根本沒有學(xué)習(xí)的愿望,那他就絕對不會主動地去學(xué)、刻苦地學(xué)。所以,一要讓孩子帶著好奇心去學(xué)。比如,你在家里,專注地看一本書,哪怕你是在做樣子,但是孩子也會很好奇想知道,爸爸媽媽怎么著著迷地看這本書,他一定會想辦法去知道,這本書里,究竟有什么東西。慢慢地,孩子的好奇心,就會讓他對讀書感興趣,慢慢養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。二是要讓孩子帶著興趣去學(xué)習(xí)。兒子最感興趣的就是一些機(jī)械類的知識,我們?yōu)榇私o他買了很多相關(guān)內(nèi)容的書??催@類課外書的時候,告訴他,機(jī)械需要很多物理知識,而物理知識需要有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力,孩子自然對數(shù)學(xué)的興趣就會增強(qiáng)一些;告訴孩子,先進(jìn)的機(jī)械制造業(yè)在德國等國家,需要學(xué)習(xí)英語,過了語言關(guān),這樣孩子學(xué)習(xí)英語的興趣就會提升。在這幾年的時間里,兒子順利地完成了學(xué)校的功課,并且愉快地參加了校外的數(shù)學(xué)、英語培訓(xùn)班,為升學(xué)考先行了一步。
作為父母,有一個重要的任務(wù),就是要積極配合任課老師。
我不檢查孩子作業(yè),只負(fù)責(zé)簽字,檢查是否完成。我不檢查孩子作業(yè)的對錯,那樣會讓孩子有依賴性,沒有獨立思考。但不檢查作業(yè),并不是說不管孩子作業(yè),并不是對孩子的學(xué)習(xí)不問不管。我會悄悄地檢查孩子的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤,以提問的方式讓孩子有意識地再次檢查復(fù)習(xí)、再次檢查作業(yè),自己發(fā)現(xiàn)錯誤,自己改正錯題。當(dāng)然,每個孩子學(xué)習(xí)的方法不一樣,個性不一樣,所有,方法也不一樣。但有一點,那怕家長再在忙,在孩子作業(yè)本上簽字的時候,你心里一定要清楚,孩子的作業(yè)完成得如何。
父母一定要注意,要以一顆平常心看淡孩子的成績;不能以孩子成績的好壞而高興或生氣,那樣孩子會知道你很在乎他的成績,會以成績來要挾你,一定要讓孩子明白讀書是自己的事情。也不能說孩子笨,要多給孩子鼓勵、表揚(yáng),就像發(fā)動機(jī)一樣,越轉(zhuǎn)越快;但是鼓勵表揚(yáng)多了,發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)得太快了,就要適時、一定程度上的打壓,讓他不至于翹尾巴,知道自己的真實情況。所有,考試一次兩次沒考好,不要責(zé)怪孩子,而是要和孩子分析存在的錯誤,察看弱項,爭取下次考試考個好成績。
從小學(xué)到初中我們邁出了良好的一步,但初中的學(xué)習(xí)更為關(guān)鍵,更不可忽視。教育孩子是一個長期艱辛的任務(wù)。我們應(yīng)該多多保持平常心,不急功近利;要相信自己、尊重孩子,多與孩子的任課老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,及時協(xié)助老師幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的問題,讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。這樣,孩子就能成為一個快樂的人,也很有可能成為一個成功的人。當(dāng)然,我們也會成為快樂的、成功的父母。
小升初講座心得體會篇九
最近,為了幫助家長更好地了解小升初考試的相關(guān)信息,學(xué)校特別組織了一場小升初講座。通過參加這場講座,我深刻地認(rèn)識到小升初考試的重要性,并且也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將分享我對小升初講座的心得體會。
第二段:重要性意識提示方法。
在講座中,老師首先向家長們介紹了小升初的基本情況,并強(qiáng)調(diào)了小升初考試的重要性。小升初是學(xué)生從小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時期,高分保證了孩子得到更好的教育資源,進(jìn)而對他們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。因此,家長們應(yīng)該及早啟動準(zhǔn)備,為孩子的小升初考試打下堅實的基礎(chǔ)。老師還建議,家長們可以多關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站或者相關(guān)教育平臺,獲取更多的小升初考試信息和備考技巧。
第三段:學(xué)習(xí)心得督促方法。
講座中,老師還分享了一些提高孩子學(xué)習(xí)效果的方法和技巧。首先,要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,讓他們學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃和合理安排時間。同時,也要鼓勵孩子多做練習(xí)題,進(jìn)行針對性的鞏固和提升。另外,老師還提到了家長的督促和支持也不可或缺,可以和孩子一起討論學(xué)習(xí)困難,幫助他們解決問題。這就要求家長對孩子的學(xué)習(xí)情況要高度關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行及時干預(yù)。
第四段:心態(tài)調(diào)整對考試的理解與認(rèn)知。
除了學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),老師還強(qiáng)調(diào)了孩子們的心態(tài)調(diào)整對考試的重要性。在競爭激烈的小升初考試中,孩子們可能會感到壓力很大,心理上會有些緊張。為了幫助孩子們順利應(yīng)對考試,家長們應(yīng)該及時和孩子交流,了解他們的情緒狀態(tài),并給予積極的鼓勵和支持。同時,也要告訴孩子們,考試只是衡量知識掌握水平的一種方式,并不是生活的全部。只要盡力完成準(zhǔn)備工作,就無需過分擔(dān)心結(jié)果,要保持樂觀向上的心態(tài)去迎接考試。
第五段:收官總結(jié)深入認(rèn)識。
通過參加小升初講座,我深切認(rèn)識到小升初考試的重要性,學(xué)到了如何提高孩子學(xué)習(xí)效果的方法和技巧,也了解了考試心態(tài)調(diào)整的重要性。作為家長,我將會把這些知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際中,為孩子的小升初考試做好準(zhǔn)備,幫助他們擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)信心,順利度過這一關(guān)鍵階段。相信在家長和老師的共同努力下,孩子們一定能取得優(yōu)異的成績,順利升入理想的初中。
小升初講座心得體會篇十
小升初,是每個學(xué)生和家長都不可避免的考驗。為了給孩子們提供更好的教育環(huán)境和發(fā)展空間,許多家長選擇讓孩子升入更好的中學(xué)。而為了更好地備戰(zhàn)小升初考試,我參加了一場關(guān)于小升初輔導(dǎo)的講座。在這個講座中,我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先,講座強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。講座的主持人指出,良好的家庭教育是孩子成功的基石。父母要給予孩子良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。家庭應(yīng)該成為孩子的學(xué)習(xí)和生活的溫暖港灣,為他們提供良好的學(xué)習(xí)條件和資源。聽到這里,我意識到自己作為家長還有許多需要改進(jìn)的地方。我決定多和孩子交流,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展,為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次,講座介紹了小升初考試的特點和要求。小升初考試是一個綜合素質(zhì)考察的過程,不僅僅是對知識掌握的檢驗,還包括思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力等方面的考察。講座提出了在備考過程中要注重多方面的培養(yǎng)。除了學(xué)習(xí)成績,還要注重培養(yǎng)孩子的閱讀、寫作、數(shù)學(xué)思維和藝術(shù)等綜合能力。聽到這些,我明白了單純追求分?jǐn)?shù)的做法是不夠的,孩子們需要全方位的發(fā)展和培養(yǎng)。
然后,講座強(qiáng)調(diào)了選校的重要性。根據(jù)講座的介紹,選擇適合孩子的學(xué)校是至關(guān)重要的。每個學(xué)校的特點和教育理念都不相同。作為家長,我們要了解不同學(xué)校的情況,包括學(xué)校的師資力量、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校的文化和教育理念等。只有選擇到適合孩子的學(xué)校,才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此,我決定多與其他家長和學(xué)校了解更多的信息,并且和孩子一起參觀學(xué)校,了解學(xué)校的實際情況。
最后,講座強(qiáng)調(diào)了合理的備考規(guī)劃和方法。講座提醒家長要合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。重視基礎(chǔ)知識的掌握,同時注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法和思維能力。此外,講座還強(qiáng)調(diào)了家長要與孩子保持良好的溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)困難和需求,及時給予幫助和支持。聽到這些,我深感備戰(zhàn)小升初不僅僅是孩子們的事情,家長的陪伴和指導(dǎo)也是非常重要的。
通過這場小升初輔導(dǎo)講座,我對如何幫助孩子們備戰(zhàn)小升初有了更深入的認(rèn)識。家庭教育的重要性、全方位的培養(yǎng)、選擇適合的學(xué)校、合理的備考規(guī)劃和家長的陪伴指導(dǎo),這些都是成功的關(guān)鍵。我相信只要我們按照這些原則去行動,一定能幫助孩子們順利度過小升初的考驗,實現(xiàn)他們的夢想和目標(biāo)。
小升初講座心得體會篇十一
時光不停地流轉(zhuǎn),從我們的身旁跑過,從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中,我們會遺忘與忽略那些我們自以為無關(guān)緊要的事情,事實上,非常多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。
每天,我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學(xué),匆匆地回家,最后再匆匆地休息。周而復(fù)始,讓我們的心靈漸漸麻木,覺得生活是一部冗長的電影,如果抽一些時間從容的觀看,你會發(fā)現(xiàn)自己忽略了非常多有價值的東西。
當(dāng)我們清晨醒來的時候,請看看廚房,白發(fā)的母親正在準(zhǔn)備早餐,原來我們忽略了一個身影。當(dāng)我們出門的時候,請止步傾聽,臉色微黃的母親正親切地囑咐,出門要小心,原來我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀,我們忽略的卻是母親無微不至的關(guān)懷。
當(dāng)我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候,不在趴在桌上暗自哭泣,請?zhí)痤^,一個笑容正在為我們綻放。當(dāng)我們因為道路的坎坷而跌倒的時候,不要一蹶不振,請站起來,拍拍塵土,一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手,我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當(dāng)我們騎車不小心撞到了路人的時候,請仔細(xì)聆聽,他善意的一聲“沒關(guān)系,下次注意”,讓我們感激萬分。當(dāng)我們心太急闖了紅燈的時候,交通協(xié)管員一個負(fù)責(zé)的`手勢,總是讓我們避免非常多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢,我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
如果生活中,悲傷、抱怨、甚至憤怒,這些理解為是寒冷的冬天的話,請你千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強(qiáng)、讓我們感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽光,給我們光熱與力量的暖陽。匆匆的時光中,多一份留意,多一份從容,我們將會重拾那些被遺忘與忽略的溫暖而美好的事情,繼續(xù)走好今后的人生之路。
小升初講座心得體會篇十二
今天我經(jīng)歷了一個不尋常的日子,剛剛跨入初中校園的我還沒有徹底適應(yīng)這種緊張的生活,通過今天的學(xué)習(xí),使我準(zhǔn)備好迎接這種愉快而又充滿意義的生活了。午后,我們坐在會議室,聽著幾位老師的講座,我深感受益匪淺。首先上場的是一位語文老師,老師傳授了我們很多經(jīng)驗,如“學(xué)習(xí)時的方法,回答問題的技巧,如何做筆記等我們熟知的,更有我們不懂的知識,為我們今后的語文學(xué)習(xí)指引了方向。數(shù)學(xué)老師用生動的語言勾起我們對數(shù)學(xué)的興趣,用“鮮活”的例子告訴我們應(yīng)該如何學(xué)好數(shù)學(xué)。英語重在積累,學(xué)英語不光會寫,更要以一種語言的身份去表達(dá)它。政治與歷史告訴我們做題時應(yīng)該分辨類型、時間、地點、人物、事件,靈活運(yùn)用五到:耳到、眼到、口到、筆到,還有最重要的心到。生物自不必說,那是一門有趣的學(xué)科,它可以幫我們解釋很多奇特的生物特征和生物性質(zhì)。地理我們要靈活運(yùn)用身邊的地圖,多思考,多質(zhì)疑,這樣才能學(xué)好每一門學(xué)科。
小升初講座心得體會篇十三
近日,我參加了一場關(guān)于小升初的講座,該講座內(nèi)容涉及小升初的政策解析、選校策略、備考要點等。通過聽講、思考和筆記,我對小升初入學(xué)有了更深入的了解,也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先,講座內(nèi)容囊括了小升初的各項政策解析。在政策解析環(huán)節(jié),講師講述了小升初報名時間、招生計劃、招生院校等相關(guān)信息。我了解到小升初的招生方式多樣,招生范圍涵蓋的學(xué)校也不局限于優(yōu)質(zhì)名校,這為家長和孩子們提供了更多的選擇。另外,講師還深入分析了招生政策,幫助家長們更好地了解報名流程、評分規(guī)則等,使我們對小升初政策有了較為準(zhǔn)確的理解。
其次,講座中的選校策略環(huán)節(jié),使我對如何選擇合適的中學(xué)有了更清晰的認(rèn)識。講師告訴我們,選擇中學(xué)要考慮孩子的個人特長和發(fā)展?jié)摿?,并衡量學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、教育理念等因素。在這個環(huán)節(jié),我明白了選擇中學(xué)并非單純看排名,而應(yīng)綜合考慮孩子的實際情況和家長的學(xué)習(xí)需求,找到適合孩子發(fā)展的學(xué)校。此外,講座還提醒我們要注意學(xué)校的育人環(huán)境和學(xué)風(fēng),這對孩子的全面發(fā)展至關(guān)重要。
隨后的備考要點環(huán)節(jié),為我提供了寶貴的備考建議。從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科選擇等多個方面,講師詳細(xì)解讀了如何高效備考小升初。特別是講座中探討的學(xué)科選擇問題,給我?guī)砹撕艽髥l(fā)。我明白了學(xué)科的選擇要根據(jù)孩子的興趣和特長來確定,不要一味追求所謂的“熱門學(xué)科”,而要選擇適合自己的學(xué)科,發(fā)展自己的優(yōu)勢。
最后,我認(rèn)為這場講座體現(xiàn)了家長和教育工作者對小升初問題的高度重視和關(guān)注。在講座中,我們除了獲得了實用的知識和技巧,還感受到了家校合作的重要性。講座上,我看到了很多家長積極提問和交流,也看到了講師們認(rèn)真回答和解答問題的態(tài)度。這種互動能夠幫助我們更好地了解小升初的相關(guān)問題,共同為孩子的發(fā)展努力。
總的來說,此次小升初講座使我對小升初入學(xué)有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。講座內(nèi)容囊括了政策解析、選校策略和備考要點,對我們提供了很好的指導(dǎo)和參考。我相信通過講座學(xué)到的知識和心得體會會對我的小升初之路產(chǎn)生積極的影響,幫助我更好地迎接小升初的挑戰(zhàn)。我真誠地感謝講師們的辛勤付出和分享,也期待未來有更多這樣的講座能夠幫助更多的家長和學(xué)生。