人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
初三開學(xué)周記篇一
第一天走進(jìn)教室,換了新的`教室,新的環(huán)境,我感到一種嶄新的氣氛。是啊,我們初三了。
作為初三的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二。有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺得初三的生活會(huì)很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后,課程多了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間,以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),我們要出發(fā)了,不再留戀過去的輝煌,去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì)迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過一次次失敗與苦難,我們會(huì)更加珍惜這些成長。
衷心祝愿所有初三(3)的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個(gè)令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!
believeinyourself!nothingisimpossible!
初三開學(xué)周記篇二
生活是一支交響曲,它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲,一個(gè)多思的年華!十五歲,一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在教師眼里,我們放蕩不羈。可是,我們確實(shí)長大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂?!痹谀抢?,我們跟著教師走進(jìn)知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一齊學(xué)習(xí),互相幫忙。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每一天,我們都將面臨著很多的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分歡樂的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著教師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí),就會(huì)響起“總是要等到考試以后,才明白該念的書都沒有念?!币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制?,成績一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)??嫉煤玫木托?,考砸了的就淚如串珠。唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也。
初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,僅有在困難中磨練自我,才能擁有一方亮麗的晴天。
初三開學(xué)周記篇三
今天是11月1日,剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚,難免感觸良多。時(shí)候一晃而過,開學(xué)兩個(gè)月了。想起那一天,我懷著滿心的期待和憧憬邁進(jìn)東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級(jí);想起那一年,我因進(jìn)入初中成為一名中學(xué)生而心情無比激動(dòng)寫下感想的那篇日志,不禁啞然失笑?,F(xiàn)在我已是一名為期兩個(gè)月的還算合格還算有上進(jìn)心的初三學(xué)生,這兩個(gè)月和過去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因?yàn)槿绱?,我才有我自己的想法和感觸。
很簡單,作業(yè)多,任務(wù)重,學(xué)業(yè)繁忙,沒什么太多時(shí)候供自己輕松和娛樂。這是很多人的感受,我最主要的感受也是這些。然而,我又有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。這些初三的顯著特點(diǎn),不僅會(huì)讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,有時(shí)卻還會(huì)讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認(rèn)為這也是提高學(xué)習(xí)興趣強(qiáng)大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天,我們?cè)缭绲仄饋?,在天還沒亮的時(shí)候,我們的讀書聲響亮、有力,充滿著我們這一代人,我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。
我想說,我有,這就是我不同的感受。初三,或許累,但苦中也有樂。無論這一年里面,我們哭的時(shí)光也好,我們笑的時(shí)候也好,都是我們記憶的一部分,是會(huì)讓日后的我們感激和懷念的一部分。所以,我覺得啊,初三,不僅僅像很多人直接感覺到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”,在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的,令人感動(dòng)的,無法忘懷的,會(huì)讓我們?cè)诨厥椎臅r(shí)候感到驕傲和懷念的。
很多人都說,自己一生最懷念的時(shí)光就是讀書時(shí)期的那段日子,盡管自己曾經(jīng)那么想要掙脫那道網(wǎng),沖出去,然而當(dāng)自己真正破繭成蝶,飛出那稍顯陳舊的教室時(shí),我們的心里卻泛酸了。那個(gè)承載自己成長和成熟的地方,終究成了老照片里我們無法真實(shí)觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會(huì)有這種滋味,因?yàn)槲沂莻€(gè)在這些方面很健忘的人,但是我同時(shí)又是個(gè)沒事兒的時(shí)候就會(huì)感觸一大堆會(huì)黯然神傷的有點(diǎn)矯情的人。也許將來,也許當(dāng)我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時(shí)候,在我們看流嵐、聽松風(fēng)、聞花香的時(shí)候,我們還是會(huì)認(rèn)為,記憶是最容易模糊和蒼白的東西,在時(shí)光的洪流中,它會(huì)一團(tuán)一團(tuán)地漸漸淡去;但也許,我們會(huì)改變自己當(dāng)初的看法,覺得,枯燥乏味的初三時(shí)光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時(shí)候,已經(jīng)不經(jīng)我們?cè)试S地鑲在了我們的生命里,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶里,永不消逝,從未離去。一回首,它還在那兒,而我們因它褪去的那份稚嫩和毛躁,因它收獲的那份歲月沉淀后的沉靜和憂郁,也在那兒,我們無限欣慰,也無限感動(dòng)。
初三開學(xué)周記篇四
微風(fēng)從落地窗溜進(jìn)了房子。窗簾啪的一聲撞在紗窗上,陽光從粉紅色的窗簾中穿透,變成天花板上漂浮的光影。一切,一切都在輕聲歌唱。
我把落地窗拉進(jìn)陽臺(tái),赤腳站在濕冷的瓷磚上,瞇著眼迎接早晨的熱情。伸出手舉起洗衣機(jī)的皇冠,干凈的衣服掛在竹竿上,像跳舞一樣搖擺,吸收著金光的活力。我喜歡讓一排排的衣服漸漸遮住眼前的熱氣,退一步看著五顏六色在風(fēng)中搖擺;更多的時(shí)候,我喜歡在剛洗完澡的衣服縫隙里抬頭看看陽臺(tái)外的天空,衣服在飛,吹著臉頰,眼睛卻不眨地盯著空中飄著的云,輕輕放慢呼吸,直到和云同步,這樣我就可以清楚地知道,云從另一邊悠閑地滑行到這一頭,劃過天空,劃過屋頂。然后坐著看升起的云。
我特別喜歡這樣的時(shí)光,即使成堆的數(shù)字、科學(xué)、歷史在辦公桌前呼喚我,我依然可以有一個(gè)悠閑的時(shí)刻,看著洗衣粉的香味飄在衣服里,隨風(fēng)起舞;我慶幸我沒有麻木到看不到云彩經(jīng)過,但我依然可以跟隨云彩平靜的步伐。偶爾,風(fēng)會(huì)從陽臺(tái)外面拍打我的額頭,帶來鄰居清脆的歌聲。悠揚(yáng)的旋律像頭頂飄過的白云,滑入我的心田。我也聽著心里的旋律,關(guān)注著煩亂中的閑適。
如此微小的幸福,就在手中,讓心靈平靜。我會(huì)心滿意足地看完白云走進(jìn)書房,打開收音機(jī),在音樂中開展書本:數(shù)字嘈雜而瘋狂;化學(xué)式喋喋不休,伴隨著達(dá)爾文駕駛的小獵犬;漫長而古老的歷史讓人聯(lián)想到荒謬。心煩意亂的時(shí)候,我會(huì)再次迎向天空,或者翻開書頁走進(jìn)文字。
初三開學(xué)周記篇五
今天,是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初三新生在步入中學(xué)的`大門后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>
晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉??粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初三學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來到院子里,“初三啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初三學(xué)生。
第二天,來到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認(rèn)真地過好初三的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門。
初三開學(xué)周記篇六
2014年x月xx日星期x天氣:
新學(xué)期的打算。
我是五原縣的一個(gè)學(xué)生,在五原五中就讀。我叫王會(huì)翔,新的學(xué)期來臨了,回顧寒假生活,那可真是豐富多采!
每個(gè)同學(xué)都有自己的寒假生活,每個(gè)同學(xué)肯定會(huì)對(duì)生活的不同感受??鞓?、難過、有趣……它們都已成為過去,我們現(xiàn)在面臨的,是一個(gè)嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期,我們都要做一個(gè)金新自我。
在學(xué)習(xí)上,我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強(qiáng),勇于磨練。我要認(rèn)真遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
新的學(xué)期,新的開始。作為一名7年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地攀登知識(shí)的高峰。雖然,在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會(huì)放棄前進(jìn),我會(huì)去克服困難,迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。
大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會(huì)在不遠(yuǎn)處等待我們!
2014年x月xx日星期x天氣:
數(shù)學(xué)與生活。
華羅庚說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)。”這是對(duì)數(shù)學(xué)與生活的精彩描述。數(shù)學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活,數(shù)學(xué)與生活是密不可分的。
還記得小學(xué)一年級(jí),當(dāng)老師手把手無微不至地教我們1+1=2以后,快樂而神秘的數(shù)學(xué)旅程就從那個(gè)時(shí)候開始了。然而,在六年的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,榮升為初中生的我,對(duì)于數(shù)學(xué),有了更深刻的領(lǐng)悟--數(shù)學(xué)可以鍛煉我們的思維,為我們以后解決生活中的問題做了基礎(chǔ),數(shù)學(xué)對(duì)我們的影響是無形的,我們雖看不見但可以感受到。每個(gè)人在生活中總會(huì)遇到各種各樣牽扯到計(jì)算的問題。
……正逛著,我突然看見在商店那邊有幾個(gè)大字很引人注目,上面印刷著:5月1日到5月10日全場(chǎng)打八折。我指著牌子問媽媽:“媽媽,什么叫打折呀?”“打折就是優(yōu)惠、便宜的意思,”媽媽說,“打8折就是用十分之八×原價(jià)。”“哦,我懂了,那打5折的就是原價(jià)的一半”,我的回答讓媽媽很滿意。后來,我們又去買了一些生活用品,付完賬時(shí),阿姨給了我一張發(fā)票,我仔細(xì)看了看,咦?發(fā)票上總計(jì)不是明明寫著155。32元嗎,怎么只收了155。30元?我想了想,肯定是用了四舍五入的方法,現(xiàn)在分幣用得少了,所以精確到角。那個(gè)時(shí)候起,我突然感覺對(duì)平時(shí)枯燥難學(xué)的數(shù)學(xué)有了興趣。
在這個(gè)生活例子中,除了購物發(fā)票本身是一張統(tǒng)計(jì)表外,至少還涉及了打折、四舍五入等數(shù)學(xué)問題,其中打折是六年級(jí)教材學(xué)習(xí)的內(nèi)容,正因?yàn)樗c生活聯(lián)系得如此緊密,所以對(duì)于那時(shí)從沒學(xué)過打折的小學(xué)生來說,也顯得易于理解了。最難能可貴的是,我從小就開始用數(shù)學(xué)知識(shí)來解釋生活現(xiàn)象,增強(qiáng)了應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),了解了數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)了對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同時(shí)也希望讓大家也一同感受到“生活中處處有數(shù)學(xué)”。
數(shù)學(xué)的運(yùn)算無處不在,小到生活的買賣,大到科技事業(yè)的發(fā)展。比如:我國神州九號(hào)的成功升空,飛船進(jìn)入軌道所需飛行時(shí)間、速度、重量等都離不開數(shù)學(xué)的周密計(jì)算。若有絲毫誤差,則有“差之毫厘,失之千里”之險(xiǎn)。
總之,因?yàn)橛辛藬?shù)學(xué),生活才更便捷、省時(shí)、高效,逐步過上小康生活。國防科技才更高端、先進(jìn)、強(qiáng)大,屹立于世界民族之巔。所以只有學(xué)好了數(shù)學(xué)知識(shí),把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好,才能很好的運(yùn)用數(shù)學(xué),為國家以及世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
2014年x月xx日星期x天氣:
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己。
曾經(jīng)有一位老人說過,有夢(mèng)想才能放得下過去,有夢(mèng)想才能把握現(xiàn)在,有夢(mèng)想才能贏得美好的未來。夢(mèng)想是充滿美好的,快樂的,幸福的。夢(mèng)想支撐著信念,鼓勵(lì)我們奮勇向前。有一個(gè)人,他曾經(jīng)失敗過,幾年了,他一直籠罩在那次失敗之中。從此,他便不敢再有夢(mèng)想,他總是認(rèn)為:真正成功、實(shí)現(xiàn)自己理想的人又有幾個(gè)呢?我只是個(gè)普通人,有夢(mèng)想有實(shí)現(xiàn)不了,算了吧!就這么著吧!是?。∷挪幌逻^去,因此他無法把握現(xiàn)在,沒有夢(mèng)想,必將贏不得好的未來。又有一個(gè)人,他也接受過巨大的失敗,但是他走出了失敗,重新分析失敗的原因,()找到應(yīng)對(duì)的方法,使自己以后不再犯這樣的錯(cuò)誤。并且他策劃好了自己的目標(biāo),貼在墻上,以此鞭策自己。是啊!他能走出失敗、放下過去,并且定好了切實(shí)可行的目標(biāo),從現(xiàn)在做起,必將贏得美好的未來。可見,一個(gè)人的理想對(duì)自己的作用和意義非同小可,不同對(duì)夢(mèng)想的看法往往給人的結(jié)果產(chǎn)生天壤之比。夢(mèng)想不一定是大夢(mèng)想。每個(gè)人的成功絕不會(huì)是一氣呵成的。如果你的英語不好,一直在108、109分附近徘徊,那么下次考試時(shí),你就可以把下次考試的目標(biāo)定高一些_110分,并努力鞭策自己。如果你實(shí)現(xiàn)了110分,再下次考試你就將目標(biāo)定為113分……長此下去,還怕以后不會(huì)成功、實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?夢(mèng)想不能盲目追求,你應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)走下去,實(shí)實(shí)在在去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想不是幻想,它是有可能實(shí)現(xiàn)的!留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,讓我們插上夢(mèng)想之翅,飛過蔚藍(lán)天空,緩慢飛到成功的大殿堂吧!
初三開學(xué)周記篇七
可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開學(xué),因?yàn)殚_學(xué)了又能見到老師和更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。8月30日,我起了個(gè)大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊(cè),兩個(gè)月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見所聞,久別的神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開學(xué)手續(xù),在再見聲中各自離開學(xué)校,下午,我來到班級(jí),真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí),想當(dāng)年,我還是一年級(jí)的小妹妹,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了,那種成長中的自豪感油然而生。
第二天早上,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上等待開學(xué)式的開始,同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天,我真的好開心,因?yàn)槲矣挚匆娏嗽瓉淼耐瑢W(xué),又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,又能和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識(shí),最讓我開心的是,我遇上了兩位好老師!新學(xué)期開學(xué)真叫高興!
初三開學(xué)周記篇八
20xx年x月xx日星期x天氣:
由于我的一時(shí)大意,再加上自己聽信讒言,結(jié)果初三補(bǔ)課的報(bào)到時(shí)間搞錯(cuò)了。興高采烈的提前一天到校報(bào)到,沒想到自己像笨蛋一樣被人耍了,心情真是糟糕透了。
直到來到學(xué)校,在使我大吃一驚,沒想到比我笨的人這么多,全年級(jí)幾乎有一半的人都來了。我拿著火星人的眼神呆望著他們,盡然尖子班的同學(xué)都來了許多。真不知道他們是怎么想的,或者說我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個(gè)班都來了7p8個(gè)人,可謂獨(dú)我們班就我一個(gè),難道說我真的很笨嗎?想我也不是,也許唯一能解釋他們的這種行為應(yīng)該是:知道來卻起不來。
雖然有許多人在這“陪伴”著我,但我的心情依然不好,要知道我從家走到學(xué)校得半個(gè)小時(shí),更何況還在這等一上午,寒假的時(shí)間可不能輕易浪費(fèi)。唉!第一天開學(xué)就弄錯(cuò)日子,這可不是什么好的兆頭,不是有句話說:好的開始是成功的一半;反之,壞的開始是失敗的一半。不敢在胡想了,還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒有比較實(shí)際點(diǎn)。
初三開學(xué)周記篇九
回首昨天,我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢,這不,我也睡不著了,夜里醒來幾次,想著:教師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜玻瑒偝鲩T就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來,“哎呀,好冷啊?!蔽艺f著趕緊把門關(guān)上,在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了,沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門口,我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了?!蔽矣终f:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包。”他連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間,那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的教師,好久不見。他講的不再是注意事項(xiàng),而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺,已經(jīng)是最后一節(jié)課了,我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過著……。
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了,同學(xué)們自覺的寫作業(yè),沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓教師來干,唉!教師掃到我這兒來了,我?guī)状蜗胝f:“教師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí),終究不肯出來。那辛勤的教師啊,您休息休息吧!
開學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識(shí),珍惜每分每秒,必會(huì)有收獲。