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最新面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 17:44:03
最新面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-30 17:44:03     小編:筆硯

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇一

職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為每一個(gè)面試官考察求職者必問(wèn)的題目,面試官可以從未來(lái)目標(biāo)的可行性、適應(yīng)性、適時(shí)性、持續(xù)性上來(lái)推敲求職者能夠?qū)€(gè)人的發(fā)展與公司的發(fā)展相結(jié)合.在準(zhǔn)備結(jié)束和求職者或面試者面談時(shí),我都會(huì)問(wèn)到同樣的問(wèn)題:你對(duì)未來(lái)三到五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?為實(shí)現(xiàn)這些規(guī)劃,你需要作出哪些努力?很多求職者在面臨這些問(wèn)題時(shí)不知所措,很多求職者被拒絕僅僅是因?yàn)槁殬I(yè)規(guī)劃不清晰,下面請(qǐng)看看兩個(gè)應(yīng)屆生在面試如何談個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的.

剛畢業(yè)的大學(xué)生小王在面試時(shí)被問(wèn)到職業(yè)生涯規(guī)劃這一問(wèn)題時(shí),他是這么說(shuō)的:“我知道任何計(jì)劃都不可能完美,都不會(huì)是一成不變的,尤其作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,我沒(méi)有參加過(guò)實(shí)際工作,現(xiàn)在只能提出一個(gè)大致的職業(yè)發(fā)展方向,并力爭(zhēng)在兩年內(nèi)使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃清晰起來(lái).我學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè),雖然人們常說(shuō)人往高處走,也就是更看重職位的升遷,可我卻對(duì)技術(shù)的精進(jìn)更在意.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我更希望自己能夠成為一個(gè)出色的工程技術(shù)人員.在今后的工作中,我將會(huì)以工程技術(shù)為我職業(yè)生涯計(jì)劃的起點(diǎn).通過(guò)幾年的歷練以后,我可能會(huì)嘗試技術(shù)加管理的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn),但要根據(jù)公司的發(fā)展策略做進(jìn)一步的計(jì)劃.”

雖然我學(xué)的是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè),但是我并不太喜歡,通過(guò)充分考慮,我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn),在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位.我的表達(dá)能力很強(qiáng),在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名,我喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué),從小就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師,做了2年會(huì)計(jì)工作中,我一直過(guò)不開(kāi)心,我不喜歡每天重復(fù)著機(jī)械式的單一工作.經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家的一對(duì)一輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展,而我當(dāng)前最適合的切入點(diǎn)就是貴公司所處的行業(yè),五年之內(nèi)能夠在目前申請(qǐng)的這個(gè)職位上沉淀下來(lái),通過(guò)不斷的努力后,最好能有幾次晉升,希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管,最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專(zhuān)家.同時(shí)我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺(tái)上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升.

規(guī)劃,意味著你的目標(biāo).沒(méi)有目標(biāo)的人,公司怎敢托付你承擔(dān)責(zé)任的重任?要對(duì)職位進(jìn)行分析,通過(guò)測(cè)評(píng)以及交流發(fā)現(xiàn)該面試者更適合與物、數(shù)據(jù)以及設(shè)備等打交道,要結(jié)合對(duì)自己以及職位的分析,考慮綜合因素,明確自己的.目標(biāo).如果感覺(jué)某方面與自己的目標(biāo)職業(yè)還有差距,可以選擇一些相應(yīng)的培訓(xùn)、進(jìn)修等方式進(jìn)行彌補(bǔ).只有對(duì)自己充分的了解,對(duì)職位充分的認(rèn)識(shí),才能做出正確的抉擇,也才能讓自己的職業(yè)生涯一帆風(fēng)順.其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么難.所以,鋼鐵人才網(wǎng)提醒,不管就業(yè)環(huán)境多惡劣,也不論面試中的提問(wèn)如何復(fù)雜,如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo),掌握求職中的游戲規(guī)劃,你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單.

面試的時(shí)候該如何跟面試官談職業(yè)規(guī)劃呢,現(xiàn)在我們應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)人事經(jīng)理跟大家詳談一下。

企業(yè)都喜歡有目標(biāo)有理想的人,所以能夠在面試官面前顯示你有遠(yuǎn)大的抱負(fù),而想顯示出這一些就需要展示你的職業(yè)規(guī)劃首先分析自己的優(yōu)勢(shì)了解自身掌握的技能自身性格的優(yōu)點(diǎn);第二說(shuō)出對(duì)目前職業(yè)的分析:可以談?wù)剬?duì)目標(biāo)職位的前景分析,要盡量說(shuō)出好的方面。

實(shí)際遇到的問(wèn)題;第三是談?wù)勀愕穆殬I(yè)能力,表達(dá)出你能在目標(biāo)職業(yè)上做出什么樣的貢獻(xiàn)。

第四是制定一個(gè)短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)短期目標(biāo)主要以學(xué)習(xí)為主,來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,完成公司分配的任務(wù),努力讓自己能獨(dú)立處理事情。長(zhǎng)期目標(biāo)為以后想要達(dá)到的職位。制定完目標(biāo),還要說(shuō)出為完成目標(biāo),所能付出的行動(dòng)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好吃苦的準(zhǔn)備,能夠在從工作中不斷提升自己的能力;在工作中不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面;提高自己的溝通技巧,和同事和-諧融洽,并拓展自己的人際關(guān)系。

其實(shí)總結(jié)出自己的職業(yè)規(guī)劃并不難,在于有沒(méi)有用心去做。做好了職業(yè)規(guī)劃,你的職業(yè)道路也會(huì)好走得多。

近期大家在面試過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到關(guān)于“談?wù)勀愕穆殬I(yè)規(guī)劃”這一問(wèn)題,不知如何回答,根據(jù)這一情況,對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃,在面試時(shí)如何說(shuō)作了一些分析,以下僅供大家參考,要根據(jù)自身的情況作一些修改。

面試時(shí)怎么談職業(yè)規(guī)劃

一、首先分析自己的優(yōu)勢(shì):

1、自身掌握的技能:(可以說(shuō)說(shuō)自己專(zhuān)業(yè)技能學(xué)的較好的方面)

2、自身性格的優(yōu)點(diǎn):(優(yōu)點(diǎn)必須是對(duì)應(yīng)聘有幫助,自身本來(lái)就有的優(yōu)點(diǎn))

二、目前環(huán)境的分析:

可以談?wù)剬?duì)嵌入式行業(yè)的前景分析(是指好的方面)

三、實(shí)際遇到的問(wèn)題:

1、是由于受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,整體就業(yè)不容樂(lè)觀;

2、我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長(zhǎng),而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限。

(可以說(shuō)明你對(duì)工作機(jī)會(huì)的重視,只要企業(yè)能給自己機(jī)會(huì),就會(huì)全身心投入)

四、職業(yè)方向:

通過(guò)你目前所掌握的技能,可以談?wù)勀阆霃氖履姆矫娴墓ぷ鳎?/p>

五、短期目標(biāo):

1、找到一份有發(fā)展前途的工作,待遇與自己的能力成正比;

2、公司為:外企,合資,國(guó)企或私企;(可以按自己的想法說(shuō),但要注意,面試的公司如果是私企,就不要說(shuō)只想進(jìn)外企等)

3、工作初期,主要以學(xué)習(xí)為主,來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,完成公司分配的任務(wù),努力讓自己能獨(dú)立處理事情。

六、長(zhǎng)期目標(biāo):

5年內(nèi)能達(dá)到部門(mén)主管(經(jīng)理)的職位,提升自己的地位和生活水平。

七、為完成目標(biāo),會(huì)采取的行動(dòng):

1、對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好吃苦的準(zhǔn)備,從工作中不斷提升自己的能力;

2、學(xué)習(xí)與嵌入式行業(yè)相關(guān)的技能,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;

3、提高自己的溝通技巧,使人際關(guān)系和-諧融洽,拓展自己的人際關(guān)系。

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇二

一般臨近面試結(jié)束后,不少面試官總喜歡問(wèn)求職者的職業(yè)規(guī)劃,有些求職者總以為這個(gè)問(wèn)題不是那么重要,所以很簡(jiǎn)單的敷衍過(guò)去,其實(shí)這個(gè)職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題也是面試問(wèn)題中最重要的,所以到底如何回答職業(yè)規(guī)劃呢?不妨先通過(guò)案例分析來(lái)找答案吧!

你的提問(wèn)中缺少了一個(gè)關(guān)鍵性信息:你應(yīng)聘的崗位名稱(chēng)。

hr之所以會(huì)“臉色一沉”,是因?yàn)槟闼鶓?yīng)聘的職位與你向往的市場(chǎng)工作是沒(méi)多大關(guān)系的。如果是這樣的話(huà),hr會(huì)認(rèn)為你的職業(yè)規(guī)劃與目前公司提供的職位不相符合,就算你目前的條件與應(yīng)聘的崗位很匹配,你也干不長(zhǎng)久。有這么明顯的一個(gè)隱患,哪個(gè)hr敢要你!

這跟公司的晉升機(jī)制沒(méi)有關(guān)系。說(shuō)明你對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃還不清晰。奉勸廣大求職者,找工作之前,先理清自己的頭緒,不要這山望著那山高,感覺(jué)自己什么都能做,什么都想做。

求職者們,如果你覺(jué)得面試良好,但突然hr變了情緒,你只能將話(huà)拋給她說(shuō),自己先不能再說(shuō)下去,也不要沉默。比如,你可以試著將話(huà)拋回給hr—— “這是我對(duì)自身發(fā)展的看法,請(qǐng)問(wèn)hr綜合我的能力及我的觀點(diǎn),能給予我相關(guān)的建議或意見(jiàn)嗎?”

如果這時(shí),hr是給予建議,你的職業(yè)規(guī)劃未能盡善,她/他有耐心細(xì)數(shù)細(xì)改出來(lái)。然后可借機(jī)再問(wèn)“職業(yè)規(guī)劃,在客觀層次上,是建立在公司的特定組織架構(gòu)中。我希望hr能為我大略地說(shuō)說(shuō)該公司的內(nèi)部情況,職位等級(jí),晉升之類(lèi)的,可以嗎?”

通常這種問(wèn)題沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)回答,求職者可以根據(jù)自己的實(shí)際規(guī)劃進(jìn)行回答。以下提供一個(gè)比較保險(xiǎn)的回答,僅供參考:回答應(yīng)該先說(shuō)明你要發(fā)展或進(jìn)取的專(zhuān)業(yè)方向,并表明你腳踏實(shí)地地工作態(tài)度。例如:“我的事業(yè)計(jì)劃是勇于進(jìn)取,所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc專(zhuān)業(yè)知識(shí)融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方。因此,我希望在今后幾年中,成為一名內(nèi)行的專(zhuān)業(yè)人士,很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的挑戰(zhàn)以及機(jī)會(huì)之所在。到那時(shí),我未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該會(huì)清晰地顯露出來(lái)?!?/p>

其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么難。頂級(jí)就業(yè)力專(zhuān)家強(qiáng)調(diào):能夠做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找到好工作的人,是那些會(huì)找工作的人。所以,不管就業(yè)環(huán)境多惡劣,也不論面試中的提問(wèn)如何復(fù)雜,如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo),掌握求職中的游戲規(guī)劃,你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。

當(dāng)hr問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你為什么選擇來(lái)我們公司?你對(duì)自己未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?

這個(gè)問(wèn)題的背后是了解求職者的求職動(dòng)機(jī)和對(duì)自己中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時(shí)需要傳遞給hr的信息是:1、你是有備而來(lái)的,因?yàn)閷?duì)自己是有職業(yè)規(guī)劃的,所以求職投簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過(guò)一番思考的,而不是海投盲投的結(jié)果。2、表明自己的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃,清楚地知道未來(lái)三到五年的計(jì)劃和打算,表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。

雖然我學(xué)的是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè),但是我并不太喜歡,通過(guò)充分考慮,我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn),在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達(dá)能力很強(qiáng),在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名,我喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué),從小就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師,做了2年會(huì)計(jì)工作中,我一直過(guò)不開(kāi)心,我不喜歡每天重復(fù)著機(jī)械式的單一工作。經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家的一對(duì)一輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展,而我當(dāng)前最適合的切入點(diǎn)就是貴公司所處的行業(yè),我希望可以在培訓(xùn)助理的這個(gè)職位上沉下心來(lái)好好工作,將來(lái)在這個(gè)平臺(tái)能夠圓我的培訓(xùn)師夢(mèng)想。

我希望從現(xiàn)在開(kāi)始,五年之內(nèi)能夠在目前申請(qǐng)的這個(gè)職位上沉淀下來(lái),通過(guò)不斷的努力后,最好能有幾次晉升,希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管,最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專(zhuān)家。未來(lái)的五年,不管是向上提升,還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動(dòng),對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時(shí)間。希望我的加入可以給公司帶來(lái)更大的商業(yè)價(jià)值,同時(shí)我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺(tái)上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升。

kety真誠(chéng)的表述和對(duì)自己明確的定位讓hr覺(jué)得她很是培訓(xùn)助理的不二人選,同時(shí)也充分表現(xiàn)出她對(duì)自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的,因而她在數(shù)十個(gè)候選人中脫穎而出,順利拿到了這個(gè)offer。如今一年多過(guò)去了,kety按照自己當(dāng)初設(shè)定的發(fā)展目標(biāo)有條不紊地走著。前不久傳來(lái)了她的喜訊,她已經(jīng)破格提拔為公司培訓(xùn)部的主管。聽(tīng)到這樣的消息,讓向陽(yáng)生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。

其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么難。能夠做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找到好工作的人,是那些會(huì)找工作的人。所以,不管就業(yè)環(huán)境多惡劣,也不論面試中的提問(wèn)如何復(fù)雜,如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo),掌握求職中的游戲規(guī)劃,你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。

逢人只說(shuō)三分話(huà),這對(duì)于面試官問(wèn)及職業(yè)規(guī)劃上就需要把握。我現(xiàn)在的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃非常清晰,而且每天為此而奮斗。但是在面試過(guò)程中,針對(duì)主管部門(mén)負(fù)責(zé)人我不會(huì)透露全部的,否則就是在給自己制造障礙。

作為老板,喜歡員工雄心壯志,有長(zhǎng)遠(yuǎn)想法的員工;但是作為面試官,則喜歡求職者踏踏實(shí)實(shí)做好本職崗位。

很久前有一次面試,我和hr談得非常好,而且各方面條件應(yīng)該沒(méi)有任何問(wèn)題。在和面試官(常務(wù)副總)面試中,他問(wèn)我:“可以聽(tīng)聽(tīng)你對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃嗎?”我見(jiàn)他挺不錯(cuò)的一個(gè)人,于是老實(shí)回答:“我很早以前就立志要做一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家,所以營(yíng)銷(xiāo)型企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人便是我的目標(biāo)!”他說(shuō)道:“很多做營(yíng)銷(xiāo)的人都有和你一般的志向,但是職業(yè)經(jīng)理人可不是那么簡(jiǎn)單就可以達(dá)到的哦!?”我立刻知道自己犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤,因?yàn)槲颐嬖嚨倪@家企業(yè)就是銷(xiāo)售型企業(yè),我的職業(yè)目標(biāo)不是和眼前的面試官又直接抵觸嗎!?我離開(kāi)地時(shí)候,那位面試官還是客客氣氣的,但是最終并沒(méi)有錄用。

所以,我后來(lái)提醒自己:職業(yè)規(guī)劃,在某些面試官跟前只能說(shuō)三分。

我認(rèn)為最實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃(以銷(xiāo)售行業(yè)為例):

在區(qū)域經(jīng)理面前:我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)出色的業(yè)務(wù)員,可以買(mǎi)得起房子。

在店長(zhǎng)面前:我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)出色的導(dǎo)購(gòu)員并且希望成為主管,可以買(mǎi)得起房子。

在大區(qū)經(jīng)理面前:我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)稱(chēng)職并且優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理,然后可以有房有車(chē)。

在營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)面前:我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)稱(chēng)職并且優(yōu)秀的大區(qū)經(jīng)理,可以買(mǎi)得起好房好車(chē)。

在總經(jīng)理面前:我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為稱(chēng)職并且優(yōu)秀的銷(xiāo)售副總,可以買(mǎi)得起好房好車(chē)并有優(yōu)裕的生活。(完)

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇三

1、清晰的目標(biāo):大多數(shù)人需要工作2~3年后才有個(gè)概念,學(xué)生時(shí)期所謂的目標(biāo)都是盲目的,因?yàn)樗欢矛F(xiàn)實(shí)生活需要什么。根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè),性格,愛(ài)好,特長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷,給自己一個(gè)明確的方向。比如,要做什么崗位,要做什么行業(yè)。這是第一步。

2、實(shí)施過(guò)程:當(dāng)邁出了目標(biāo)這一步,接下來(lái)需要給自己安排行程。在通往頂峰的過(guò)程需要做什么?這個(gè)過(guò)程是成敗的關(guān)鍵,通過(guò)2~3年的摸索工作后,對(duì)自己都會(huì)有了清晰的了解,我能做什么?我理想做什么?那么就會(huì)知道:我缺什么?我最急需補(bǔ)充什么?根據(jù)輕重緩急,給自己制定補(bǔ)充能力的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從小目標(biāo)到大目標(biāo),一步步的強(qiáng)壯自己。

這個(gè)過(guò)程中,可以給自己制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),比如多長(zhǎng)時(shí)間拿到什么學(xué)位,什么證書(shū),外語(yǔ)什么水平,職業(yè)培訓(xùn)等;或者2年內(nèi)達(dá)到什么資格水平,什么崗位能力水平。

3、不斷積累:有了目標(biāo),有了步驟,沒(méi)有積累也是惘然。這就涉及到了穩(wěn)定積累,不要頻繁跳槽的`話(huà)題,只有連續(xù)的工作,才能積累相關(guān)領(lǐng)域的技能、經(jīng)驗(yàn)和人脈。而且對(duì)于大企業(yè)來(lái)講,這還跟忠誠(chéng)度有關(guān)系。

4、勇于跨越:積累到一定程度,要根據(jù)自己的情況重新定位和跨越。

以實(shí)際例子來(lái)說(shuō)明,比如樓主工作3年后給自己在采購(gòu)職位上的規(guī)劃:

1)目標(biāo):在化工行業(yè)的歐美外企相關(guān)采購(gòu)職位上發(fā)展;

4)跨越:如果在同一個(gè)單位工作3年沒(méi)有提高,要么是個(gè)人能力問(wèn)題,需要重新定位,要么是企業(yè)沒(méi)有發(fā)展空間,需要調(diào)整工作平臺(tái)。

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇四

仔細(xì)思考在哪個(gè)商業(yè)領(lǐng)域投入時(shí)間。軟件工程師(軟件工程培訓(xùn))不能只會(huì)開(kāi)發(fā)軟件,應(yīng)該要成為這個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專(zhuān)家。你的行業(yè)經(jīng)歷應(yīng)該成為你的重要才能。有機(jī)會(huì)多與公司行業(yè)內(nèi)人士接觸,選擇一本與你公司行業(yè)有關(guān)的雜志,找一個(gè)行業(yè)網(wǎng)站。只有了解了一個(gè)行業(yè)后,你才能創(chuàng)造性地有所建樹(shù)。學(xué)習(xí)行業(yè)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,了解一些財(cái)務(wù)基本知識(shí)。

(2)在思維上投資。

要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。多學(xué)習(xí)新的技術(shù),編程語(yǔ)言,可以改變你的思維方式。

(3)做一名通才。

你的技術(shù)水平應(yīng)該超越技術(shù)平臺(tái)。經(jīng)常學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。

(4)成為一名專(zhuān)家。

不僅應(yīng)該會(huì)處理高端抽象,同時(shí)也應(yīng)該了解實(shí)現(xiàn)高端抽象的低端細(xì)節(jié)。

(5)切忌孤注一擲。

不要把自己的職業(yè)發(fā)展完全依賴(lài)于一家技術(shù)公司。

(6)尋找良師。

可以依賴(lài)別人,但要確保這個(gè)人是靠得住的。良師的首要任務(wù)是榜樣作用,還可以將你的學(xué)習(xí)過(guò)程形成體系,也是值得信任的朋友,可以幫助你作出職業(yè)導(dǎo)向,幫助你磨練技術(shù)。

(7)安分守己。

要有雄心,但不必路人皆知。專(zhuān)注于現(xiàn)在的工作,不僅讓你更加快樂(lè),也會(huì)讓你身邊的人更加快樂(lè)。你的同事,上司和客戶(hù)都能感覺(jué)到。你的工作成績(jī)會(huì)反映出你的態(tài)度。放棄你想要成功的期望可以提高你的能力,讓你走向成功。不要關(guān)注結(jié)果,要關(guān)注做事的過(guò)程。

(8)每天都有進(jìn)步。

如果在改善自己的道路上,每一天都比昨天多作出一點(diǎn)改變,就會(huì)發(fā)現(xiàn)―擁有卓越的職業(yè)生涯,越來(lái)越容易達(dá)成,而不再像汪洋大海一樣沒(méi)有邊際。

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇五

我們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,首先應(yīng)該介紹自己當(dāng)前的工作情況和現(xiàn)在工作對(duì)自己的影響,以及能為自己帶來(lái)什么。另外在談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候不能離開(kāi)當(dāng)前你所處行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。如果脫離了這個(gè)實(shí)際,你的說(shuō)辭就會(huì)顯得飄渺和浮夸。

在談自己職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,要盡量的相信,不可跨度太大。要想使我們的職業(yè)規(guī)劃聽(tīng)起來(lái)靠譜可行,我們很有必要說(shuō)出我們?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)規(guī)劃做了哪些努力和制定了哪些目標(biāo)。也可以闡述自己的已經(jīng)取得的成功來(lái)使考官對(duì)你信服。最后要標(biāo)明自己的決心。

我們每個(gè)人心中都有一個(gè)可能我們永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的理想,那就是我們的夢(mèng)想。在最后我們大可以說(shuō)出自己的夢(mèng)想,不要怕考官笑話(huà)自己。要知道只有會(huì)做夢(mèng)的人,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

在闡述規(guī)劃的時(shí)候,考官會(huì)根據(jù)自己的理解對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行一定的點(diǎn)評(píng)和提出一定的建議,對(duì)于批評(píng),請(qǐng)你虛心接受,不要與考官起沖突。至于考官的建議,適中也是建議,并不是要求你全盤(pán)接受,所以做到心中有數(shù)即可。

最近去了凡客誠(chéng)品下屬的快遞公司,因?yàn)槭俏錆h分公司所以面試沒(méi)有太繁雜的流程,因?yàn)槲颐嬖嚨穆毼皇牵号嘤?xùn)專(zhuān)員。面試前他們通知我準(zhǔn)備一份介紹凡客誠(chéng)品的ppt,面試的時(shí)候我用u盤(pán)帶了過(guò)去,讓我意外的是現(xiàn)場(chǎng)讓我試講下,幸而這種場(chǎng)面我經(jīng)歷的多了,臨講前我準(zhǔn)備了5分鐘就站起來(lái)試講了,雖然沒(méi)有太精彩但是語(yǔ)言表達(dá)很流利,基本沒(méi)有吐字不清。

面試的考官是個(gè)打扮的很時(shí)尚的女孩子,精致的妝面,很細(xì)的高跟鞋,超短裙。她的提問(wèn)很尖銳,因?yàn)槲矣袃煞莨ぷ鹘?jīng)歷都是銷(xiāo)售助理,而且各做了2年,她就問(wèn)我為什么你的兩份工作都是一樣的,這么沒(méi)有規(guī)劃性?這是我第一次遇到這樣的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)很意外,雖然我給出了比較合理的解釋?zhuān)敲嬖嚭笠恢痹趦?nèi)心問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。自己有沒(méi)有做過(guò)職業(yè)規(guī)劃?當(dāng)時(shí)第二份工作做銷(xiāo)售助理的真實(shí)原因是,當(dāng)時(shí)找工作恰逢金融危機(jī),偏偏我當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)狀況非常窘迫,迫于生計(jì)不得已找了那份工作?,F(xiàn)在想想,如果當(dāng)時(shí)就明確了發(fā)展方向,本著對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的態(tài)度就不該隨便的找個(gè)銷(xiāo)售助理工作,也就不會(huì)浪費(fèi)2年的時(shí)間,結(jié)果現(xiàn)在換行從事人事方面的工作起點(diǎn)卻是零。

前兩天聽(tīng)了巨斯特集團(tuán)董事長(zhǎng)李強(qiáng)老師的演講,他說(shuō)了句很精典的話(huà):“如果你也能像我一樣在一個(gè)行業(yè)里呆16年,你也能成功!”這話(huà)一點(diǎn)不假,很多人知所以沒(méi)有成功是因?yàn)槌敛幌聛?lái),遇到一點(diǎn)困難就想到放棄,或者做了幾年覺(jué)得自己什么都懂了,感覺(jué)沒(méi)什么挑戰(zhàn)了就換行了。這樣幾年下來(lái),看似經(jīng)歷不少卻沒(méi)能成為行家。這讓我想起讀技校的時(shí)候,老師在教室里帖了一行標(biāo)語(yǔ):因?yàn)榫?,所以美麗!如今,我終于悟出這句話(huà)所包含的意義,也明白老師當(dāng)年的良苦用心。

4年的銷(xiāo)售助理工作經(jīng)歷,讓我對(duì)客服工作再熟悉不過(guò)了,而且因?yàn)槲宜诘膬杉移髽I(yè)都是行業(yè)類(lèi)的佼佼者,無(wú)論是規(guī)模還是技術(shù)都是很不錯(cuò)的,其中有一家比較厲害的是在公司成立短短4年就上市了,如今讓我決定換行從事人力資源方面的工作,內(nèi)心很擔(dān)憂(yōu),煎熬了很久。尤其是面對(duì)著面試官的提問(wèn):你之前有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎?我很無(wú)奈也很誠(chéng)實(shí)的回答:沒(méi)有。那時(shí)就覺(jué)得很受打擊,曾經(jīng)在銷(xiāo)售部精彩的過(guò)去面對(duì)人力資源這個(gè)新領(lǐng)域不過(guò)是個(gè)零罷了,即使這樣,我也不打算放棄。

想起那句話(huà):既然選擇了,就注定要風(fēng)雨兼程。已經(jīng)決定要在這個(gè)領(lǐng)域里有所作為,那么就要堅(jiān)持走下去,因?yàn)槿绻悴桓姨こ龅谝徊骄陀肋h(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)成功,如果沒(méi)有一開(kāi)始“1”的存在,它后面再多的“0”的都是沒(méi)有意義的。

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇六

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)還沒(méi)有面對(duì)這些困難,但是這將也是我們未來(lái)的“詛咒”,現(xiàn)在解除詛咒將來(lái)會(huì)是寬廣大道,我們慶幸大一就開(kāi)始時(shí)刻為將來(lái)的種種做好充分的準(zhǔn)備,我們時(shí)刻做好明天就要面對(duì)一些客戶(hù)如何做的打算,這樣將來(lái)面對(duì)一些事情,才不會(huì)措手不及。

二、選擇

出現(xiàn)在屏幕上最先顯現(xiàn)的選擇二字,同樣具有目標(biāo)性,人生數(shù)十載,你的選擇會(huì)決定你的一生究竟要怎樣的走過(guò),是輝煌燦爛還是灰溜溜,是功成名就還是平淡淡,是叱咤風(fēng)云還是人人指派,選擇都會(huì)改變這些的結(jié)果。選對(duì)伴侶,選對(duì)朋友,選對(duì)教練,選對(duì)行業(yè),這是老師教給我們將要選擇的是什么,你的選擇標(biāo)準(zhǔn)是什么,怎樣來(lái)驗(yàn)證你的選擇是對(duì)是錯(cuò),還涉及到一些男女感情之間的選擇,老師教會(huì)的不僅僅是學(xué)習(xí)上,工作上的選擇,還有一些生活上的選擇,對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)很重要。感受最深的一句話(huà):要想人前顯貴,必要人后受罪。跟這有異曲同工之妙的還有一句話(huà):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。誰(shuí)都不知道成功的人背后到底付出過(guò)什么,只有你真正的經(jīng)歷過(guò)或者是參與過(guò),你才會(huì)體會(huì)到其中的些許艱苦與辛酸吧!那樣的你才是真正懂得成功的快樂(lè)與滿(mǎn)足!

三、擁有成功者的思維和心態(tài)

聽(tīng)過(guò)幾場(chǎng)講座,發(fā)現(xiàn)成功者的思維和心態(tài)都是有相同點(diǎn)的,往往成功者堅(jiān)持的都是我們自認(rèn)為簡(jiǎn)單而不愿做的事情,所以我們要學(xué)會(huì)復(fù)制成功,總結(jié)成功者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們稱(chēng)得之成功,就一定有我們學(xué)習(xí)的地方。

四、還年輕?慢慢來(lái)?失敗是成功之母?

正如心理老師問(wèn)我們的問(wèn)題一樣,同學(xué)們知道你們的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)是什么嗎?我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),老師告訴我們說(shuō),你們的優(yōu)點(diǎn)是年輕,缺點(diǎn)是太年輕,起初我還沒(méi)有明白這是怎么回事,現(xiàn)在明白了,我們每次遇到困難的時(shí)候,我們就認(rèn)為沒(méi)事,慢慢來(lái),但是如果事情一直這樣下去,最后我們的結(jié)果也就是失敗。不要覺(jué)得年輕就覺(jué)得時(shí)間可以揮霍。失敗是成功之母,這句話(huà)很有道理,但是在失敗中沒(méi)有檢討自己,那只會(huì)讓自己更失敗,所以“檢討后才是成功之母”。

五、成功源自目標(biāo)的指引,你有你自己的目標(biāo)嗎?

我認(rèn)為目標(biāo)就像舵手一樣,只要有目標(biāo)才會(huì)掌控前進(jìn)的方向,如果沒(méi)有目標(biāo)就像進(jìn)了迷宮一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)找到出口?!耙蝗罩?jì)在于昨夜”聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)被深深的震撼了,每天想著明天要做的事情,提前做好準(zhǔn)備,這樣就算早起的鳥(niǎo)兒也追不到。

六、現(xiàn)在請(qǐng)為成功改變形象吧

形象可以說(shuō)服一個(gè)人,見(jiàn)面的三分鐘看的不是自己的才能,是自己的外在形象,要鍛煉自己,培養(yǎng)自己的氣質(zhì),現(xiàn)在沒(méi)有成功也要有成功者的氣勢(shì)。學(xué)習(xí)將自己銷(xiāo)售出去,也就是所謂的形銷(xiāo)。

七、做好“分內(nèi)事”爭(zhēng)取“分外事”

老師提出了一個(gè)觀點(diǎn)“勞者多能”我的理解是人都是由不會(huì)變成會(huì),只要自己多勤奮一點(diǎn),多總結(jié)一點(diǎn),你想做的事情,別人一定做過(guò),自己一定要無(wú)條件的多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),分內(nèi)的事情做好,要想了解這個(gè)多彩的世界,就要先學(xué)會(huì)更多的事情。

八、每天做最有生產(chǎn)力的事

時(shí)間觀念:1、想要做的事情寫(xiě)下來(lái)

2、依照輕重緩急給予編號(hào)

3、每天固定事情,要求自己今日事,今日做

一個(gè)企業(yè)不是要求員工把這件事做的好,是要求又快又好,給公司短時(shí)間創(chuàng)造更好的效益。

九、比學(xué)歷更重要的是能力

學(xué)歷很重要,但是沒(méi)有能力的人,擁有再高的學(xué)歷也不會(huì)走的高,因?yàn)槊總€(gè)公司都希望員工帶來(lái)效益,但是沒(méi)有能力的人又怎能帶來(lái)效益?在這個(gè)社會(huì)沒(méi)有能力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,我們要有兔子的能力,烏龜?shù)木?,這樣才會(huì)成為王者。之后老師講到九個(gè)力:

適應(yīng)力:先求生存,再求發(fā)展?!拔锔?jìng)天擇,適者生存”,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)入職場(chǎng)之后一定要多聽(tīng)多學(xué)多看少說(shuō)話(huà)。

自驅(qū)力:自己讓自己激動(dòng)起來(lái),每天都充滿(mǎn)激-情的生活。

服務(wù)力:服務(wù)是一種生活方式,應(yīng)該常常服務(wù)他人,陳贊鼓舞他人,這樣才能有很好的人跡關(guān)系。

溝通力:通過(guò)訓(xùn)練將溝通轉(zhuǎn)變成為一種習(xí)慣,承認(rèn)對(duì)方有道理,用心聽(tīng)別人的論述。

忍耐力:用智慧與修養(yǎng)來(lái)面對(duì)尷尬的處境,要明白一個(gè)人擁有的都是用失去換來(lái)的。

思考力:思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn),在學(xué)習(xí)之后要能夠獨(dú)立思考,深入體會(huì),然后運(yùn)用,21天之后養(yǎng)成一個(gè)思考的好習(xí)慣。

說(shuō)服力:談判無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生,一般都是20%的人說(shuō)服80%的人。

判斷力:成敗往往在一個(gè)人的一念之間,錯(cuò)誤的決定比貪污更可怕。

領(lǐng)導(dǎo)力:學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)與管理團(tuán)隊(duì),為自己的人生成功導(dǎo)航。

十、人際關(guān)系是無(wú)形的資產(chǎn)

你要走多遠(yuǎn),看你與誰(shuí)同行。一個(gè)石頭對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重,但是對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)那只是一個(gè)生活中的小石子?,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)人際關(guān)系才是王牌。

想要得到更好的物質(zhì)生活,首先就要經(jīng)得起精神的考量,世上沒(méi)有白吃的午餐,奮斗不一定會(huì)成功,但是不奮斗結(jié)果是大家可想而知的。除了先天的殘疾之外,沒(méi)有任何的是先天的,哪怕你比別人笨,你比別人窮,只要你通過(guò)后天的努力與爭(zhēng)取,你就能夠得到你想要的,只是時(shí)間的問(wèn)題,要想取得成功,必要的步驟是不可缺少的,也是必須要經(jīng)歷的,時(shí)間也是如此!往往都說(shuō)時(shí)間是最能考驗(yàn)人的東西,是這樣的!?我們要走的路還很長(zhǎng),要面對(duì)的困難還很多,老師們常說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師點(diǎn)悟,人生就是如此,沒(méi)人看你的過(guò)程,最重要的是結(jié)果對(duì)了就行了,你的目的就達(dá)到了。過(guò)程,等到你成功的時(shí)候你回過(guò)頭來(lái),仔細(xì)回憶,慢慢回想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們才是你萬(wàn)里艱辛路程的見(jiàn)證者,它們也是你取得成功時(shí)最應(yīng)該感謝的,淺顯的道理誰(shuí)都能懂,關(guān)鍵是有誰(shuí)能夠做到,風(fēng)雨之后的彩虹才是最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)!

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的簡(jiǎn)歷模板太多了,自己最初也是稀里糊涂的,還記得當(dāng)時(shí)強(qiáng)生未來(lái)領(lǐng)袖學(xué)院招新的時(shí)候(研一上半學(xué)期),簡(jiǎn)歷被朋友批的一塌糊涂。再那之后,花了一個(gè)月的時(shí)間去琢磨各種各樣牛人的簡(jiǎn)歷,之后才算是會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷的人。

1、簡(jiǎn)歷之所以稱(chēng)為簡(jiǎn)歷,就是一個(gè)微縮的經(jīng)歷描述,所以那些什么一厚疊的簡(jiǎn)歷模板就趕快丟了吧,真的沒(méi)什么用的。一個(gè)hr留意一份簡(jiǎn)歷的時(shí)間通常來(lái)說(shuō)是20秒左右——hiall專(zhuān)業(yè)hr的原話(huà),所以弄那么厚一疊,再整些什么封面之類(lèi)的絕對(duì)是沒(méi)有必要的。最好的簡(jiǎn)歷一張紙足以,當(dāng)然,不排除有很牛的人可以寫(xiě)到兩張的。盡量篩選,盡量簡(jiǎn)潔。

2、要堅(jiān)決摒棄表格模式的簡(jiǎn)歷,完全沒(méi)有任何意義,畢竟不是小學(xué)生寫(xiě)作文了,而且表格模式的簡(jiǎn)歷,在閱讀的過(guò)程中也較易使hr產(chǎn)生疲倦感。

3、注意簡(jiǎn)歷上的細(xì)節(jié)問(wèn)題,例如手機(jī)號(hào)碼的分段(11位的手機(jī)號(hào)應(yīng)采用4-3-4或者4-4-3的分段方式,這樣可以盡量減少hr撥錯(cuò)號(hào)碼的可能性,要知道:與人方便就是自己方便)和錯(cuò)別字問(wèn)題。面試者都是很優(yōu)秀的,所以最后導(dǎo)致你沒(méi)有進(jìn)下一輪或者沒(méi)有拿到offer的原因,很可能就是一個(gè)錯(cuò)別字。

4、一般來(lái)說(shuō),正面頂頭位置都是寫(xiě)上自己的簡(jiǎn)要信息,可以適當(dāng)用粗體或者黑體標(biāo)注,但一切以整體美觀為前提。這里說(shuō)的簡(jiǎn)要信息包括姓名、email、電話(huà)、通信地址,性別的話(huà),如果崗位沒(méi)有強(qiáng)制要求其實(shí)可以不寫(xiě)。

5、需要指出的是有些同學(xué)喜歡把籍貫、身高、體重這些東西寫(xiě)上去,在寫(xiě)之前請(qǐng)確定這些信息能為你帶來(lái)加分,不然的話(huà)絕對(duì)不要寫(xiě)。比方兩個(gè)男生去應(yīng)聘一個(gè)sales的職位,都進(jìn)入最后了的candidates,各方面條件都一樣,可是該崗位只要一個(gè)人。假設(shè)兩個(gè)人的身高都是170cm,一個(gè)人寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上了,另一個(gè)人沒(méi)寫(xiě),那么可能最后留下來(lái)的是沒(méi)寫(xiě)的那個(gè)——哪個(gè)hr面試完了還記得所有面試者的身高的?于是hr理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為,沒(méi)寫(xiě)的那個(gè)人應(yīng)該是平均水準(zhǔn)的身高,也就是超過(guò)170的身高。

6、應(yīng)屆生緊接著要寫(xiě)的就是教育背景問(wèn)題,分段注明時(shí)間、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、學(xué)位就好,這點(diǎn)上沒(méi)什么技術(shù)難度,要注意的話(huà)還是兩個(gè)字:美觀。

7、專(zhuān)業(yè)方面可能會(huì)涉及一個(gè)所學(xué)課程的問(wèn)題。曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的簡(jiǎn)歷,真的是把自己所有學(xué)過(guò)的課程都羅列上去了,可是隨便挑一門(mén)問(wèn)下面試者,相關(guān)知識(shí)掌握的卻不夠牢固。所以,個(gè)人建議不寫(xiě)主修課程,如果非要寫(xiě)的話(huà),建議挑自己學(xué)的比較好,分?jǐn)?shù)比較高的3-4門(mén)。

8、再下面就是簡(jiǎn)歷中比較重要的東西,也是hr目光停留最久的地方:社會(huì)經(jīng)歷和校園活動(dòng)。這兩項(xiàng)的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)一定用倒序方式(事實(shí)上簡(jiǎn)歷里涉及時(shí)間的排序內(nèi)容都應(yīng)該是倒序),除非有你覺(jué)得能震懾到hr的很牛x的經(jīng)歷,不然請(qǐng)一定用倒敘方式,hr更在乎你最近在做什么。

盡量可能的用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把你的某項(xiàng)活動(dòng)或經(jīng)歷細(xì)化描述——聽(tīng)上去可能有些拗口,這些細(xì)化的描述,會(huì)引導(dǎo)hr問(wèn)你一些已有準(zhǔn)備的問(wèn)題。

10、對(duì)于簡(jiǎn)歷的內(nèi)容可以適當(dāng)?shù)目浯螅@里要再次舉同學(xué)的那個(gè)老例子了。同學(xué)的簡(jiǎn)歷里關(guān)于他做班長(zhǎng)有這樣一段話(huà)“組織全班參與戶(hù)外素質(zhì)拓展等活動(dòng),最短時(shí)間內(nèi)提升班級(jí)凝聚力,獲校學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)”,我當(dāng)時(shí)很奇怪,就問(wèn)同學(xué)說(shuō)“你到底組織了什么樣的戶(hù)外素質(zhì)拓展”,同學(xué)的回答很簡(jiǎn)單:“秋游啊,你稍微吹下會(huì)怎么樣?”

我們?cè)趯?xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候,其實(shí)是可以適當(dāng)夸大的,不過(guò)這些夸大不要顯得失實(shí),而且hr問(wèn)到你相關(guān)問(wèn)題的時(shí)候,你要能自圓其說(shuō)。

11、對(duì)于部分經(jīng)歷很多的同學(xué),建議在投不同公司不同工作崗位的時(shí),候選取不同的經(jīng)歷來(lái)編寫(xiě)相應(yīng)的簡(jiǎn)歷。比如說(shuō)你要去面一個(gè)sales崗位,就應(yīng)該著重介紹與自己溝通能力相關(guān)的經(jīng)歷。

千萬(wàn)不要一味的都堆上去,較多的信息,一來(lái)會(huì)讓hr覺(jué)得你沒(méi)有篩選信息的能力,還讓你多出很多犯錯(cuò)的可能。另外,簡(jiǎn)歷的文字部分也可稍作修改,盡可能符合企業(yè)文化。

12、經(jīng)歷過(guò)后就是技能特長(zhǎng)部分,這部分大多數(shù)人覺(jué)得沒(méi)有什么好注意的,其實(shí)也還是有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的。最簡(jiǎn)單的一條就是很多同學(xué)現(xiàn)在都習(xí)慣在簡(jiǎn)歷里寫(xiě)上這樣一段話(huà)“能夠熟練的使用office系列辦公軟件”,其實(shí)細(xì)想想,這個(gè)話(huà)真的很不靠譜。

同學(xué)們所想表達(dá)的無(wú)非是自己會(huì)擺弄電腦這個(gè)物件,但是在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代,你身邊的競(jìng)爭(zhēng)者又有多少不會(huì)office的呢?而且“熟練使用”這個(gè)詞真的不是隨便用的,單說(shuō)excel,有多少同學(xué)敢說(shuō)自己熟練使用呢?各種各樣的小竅門(mén)、快捷鍵乃至宏,熟練二字又談何容易?還是那句話(huà),可以適當(dāng)?shù)目涑鋈?,但前提是自己能夠收回?lái)。

13、再然后是興趣愛(ài)好部分,請(qǐng)一定寫(xiě)上一個(gè)集體項(xiàng)目,例如足球、排球等,哪怕你愛(ài)看都o(jì)k。如果不愛(ài)看,強(qiáng)迫自己看上幾場(chǎng)經(jīng)典的比賽,以備萬(wàn)一。對(duì)于一些開(kāi)放性較高的崗位,如銷(xiāo)售、hr等,愛(ài)好里,讀書(shū)、看電影這樣的字眼還是不出現(xiàn)比較好,會(huì)讓hr覺(jué)得你不夠開(kāi)朗。

14、很多同學(xué)喜歡在簡(jiǎn)歷最后加一個(gè)自我評(píng)價(jià),說(shuō)自己如何如何的好。回過(guò)頭來(lái)想想,難道大家不覺(jué)得這樣有些王婆賣(mài)瓜的嫌疑嗎?但是可能又覺(jué)得不夸自己說(shuō)不過(guò)去,其實(shí)有個(gè)很好的解決辦法。

比方說(shuō)想說(shuō)自己溝通能力好,那可以在前面的經(jīng)歷里選一個(gè)需要溝通能力的經(jīng)歷,例如學(xué)生會(huì)主席,經(jīng)歷的具體描述里可以加一條類(lèi)似“能夠較好的與學(xué)生會(huì)其他干部、主觀老師及時(shí)溝通各種事件,并妥善處理”的話(huà),這樣的自夸就顯得自然很多。

15、在某次春季招聘的簡(jiǎn)歷篩選中,曾經(jīng)連續(xù)看到兩份說(shuō)自己堅(jiān)持4年早鍛煉的簡(jiǎn)歷,當(dāng)然如果這個(gè)信息是真實(shí)的,對(duì)你的印象分加分是很可觀的,但是如果不是真的,請(qǐng)你自己小心點(diǎn)。

16、網(wǎng)申是門(mén)學(xué)問(wèn),看過(guò)相應(yīng)公司的網(wǎng)申經(jīng)驗(yàn)再去。親身經(jīng)歷來(lái)講,牛人的網(wǎng)申都沒(méi)有過(guò),一個(gè)大三的非應(yīng)屆生網(wǎng)申卻過(guò)了。網(wǎng)申的評(píng)分系統(tǒng)很混亂,都是卡點(diǎn)給分,六級(jí)、學(xué)生會(huì)任職、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等,還是具體情況具體分析。

17、切記,簡(jiǎn)歷里的一切內(nèi)容自己要爛熟于心,涉及任何字的任何一個(gè)問(wèn)題自己都要事先準(zhǔn)備好。可以事先找別的同學(xué)一起互相面,來(lái)找出任何可能的問(wèn)題。確保信息真實(shí),對(duì)于那些夸大的信息,自己也要有把握。一旦發(fā)現(xiàn)你在說(shuō)謊,你錄取的幾率就是0。

面試是重頭戲,都說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半,那么這部分的最開(kāi)始一半就是面試禮儀問(wèn)題。

1、禮儀問(wèn)題其實(shí)是很重要的。俗話(huà)說(shuō)的好,久病成良醫(yī),hr面的人多了,其實(shí)也相當(dāng)于半個(gè)算命瞎子了,見(jiàn)到你的前15秒,基本就已經(jīng)對(duì)你這個(gè)人做出了判斷,后面15分鐘的交談基本就是對(duì)這個(gè)判斷的強(qiáng)化認(rèn)定。

或者你太優(yōu)秀了,hr在交談過(guò)程中重建對(duì)你的判定,但為什么不在開(kāi)始的時(shí)候就留個(gè)好印象呢?別覺(jué)得我在危言聳聽(tīng),這個(gè)是某個(gè)高管hr自己說(shuō)的。

2、著裝方面盡可能的穿正裝,當(dāng)然部分經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)也沒(méi)必要強(qiáng)求??傮w來(lái)講,穿得干凈整潔就好。如果女生帶了包包,請(qǐng)注意三色原則(全身上下衣物包括包包的顏色不要超過(guò)三種),還有取下那些很可愛(ài)的飾品。

3、進(jìn)入面試間之前請(qǐng)先敲門(mén),得到面試官的許可再行進(jìn)入。

4、主動(dòng)遞交自己的簡(jiǎn)歷,遞交的時(shí)候注意兩點(diǎn):一是雙手遞上,以示尊重;二是注意紙面的朝向,正向?qū)χ嬖嚬?,而不是正向?qū)χ约骸?/p>

5、在交談過(guò)程中與面試官始終保持eye contact,這樣會(huì)顯得你自信很多。

6、面試結(jié)束之后不要去詢(xún)問(wèn)面試官自己的面試表現(xiàn),這樣的行為顯得很不自信,而且會(huì)讓面試官為難。

7、霸面的問(wèn)題,九死一生,自己鄭重考慮好,搞不好會(huì)上黑名單的。

8、終面的話(huà),一般記得在面試之后給面試官發(fā)封感謝信。

1、首先需要說(shuō)明面試中的幾個(gè)法則:

star法則:這個(gè)是面試中最受hr肯定,也最容易掌握的法則。所謂star即situation、target、action、result,就是說(shuō)你在某個(gè)事件過(guò)程中,當(dāng)時(shí)的情況如何(s)、你們的目的為何(t)、為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)你們采取了哪些行動(dòng)(a)、結(jié)果如何(r)。

通常面試官會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題“你能不能說(shuō)說(shuō)你在大學(xué)最成功/失敗的事情”、“你能不能具體的介紹一下你當(dāng)時(shí)參加這個(gè)活動(dòng)的`情況”,遇到這種問(wèn)題的時(shí)候就是我們用star法則大顯身手的時(shí)候了。

即二八法則,就是面試過(guò)程中,面試官的言語(yǔ)只占20%,80%的是你自己在描述或者回答。

引導(dǎo)面試官對(duì)你進(jìn)行提問(wèn)。有兩個(gè)方法,一個(gè)是前面提到的,用簡(jiǎn)歷引導(dǎo);另一個(gè)就是在你回答某問(wèn)題的時(shí)候故意遺漏一些,細(xì)化其他的部分,當(dāng)面試官追問(wèn)的時(shí)候你再細(xì)化的描述遺漏的部分,有點(diǎn)像相聲、小品里面的抖包袱,這樣可以將問(wèn)題更多的控制在你掌握的范圍內(nèi)。

將面試官提出的問(wèn)題發(fā)過(guò)來(lái)踢給面試官。這個(gè)其實(shí)很難把握,還是舉個(gè)例子說(shuō)明吧。

比如面試官問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題“在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和客觀事實(shí)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候你會(huì)怎么做”,其實(shí)這種問(wèn)題本來(lái)就沒(méi)有什么固定的答案,你可以先簡(jiǎn)單的舉個(gè)事例,說(shuō)你之前遇到過(guò)類(lèi)似的情況,如何如何處理——注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式,不要太有偏向性,末了說(shuō)完了加上這樣一句“可能自己處理這些問(wèn)題的時(shí)候還稍顯稚嫩,不知道如果是您,遇到這樣的問(wèn)題是怎么解決的?我想聽(tīng)聽(tīng)您的意見(jiàn)”。

2、以15分鐘一個(gè)人計(jì)算,一個(gè)面試官每天要面大約30人左右,如果你能夠把握面試場(chǎng)合的主動(dòng)性,讓面試官順著你的思路走,一來(lái)自己更有把握,二來(lái)面試官也會(huì)覺(jué)得輕松很多。

3、整個(gè)面試過(guò)程中,盡量保持自己良好的心態(tài)和積極向上的精神面貌。用今年春晚那個(gè)臺(tái)詞來(lái)說(shuō)就是“你能不能陽(yáng)光一點(diǎn)?”你的這種陽(yáng)光也會(huì)感染到面試官的。

4、這點(diǎn)里要提到的是肢體語(yǔ)言的問(wèn)題。肢體語(yǔ)言其實(shí)可以傳遞相當(dāng)多的信息量,比如你回答某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候撓了撓頭,面試官可能就覺(jué)得其實(shí)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題不是很確定,于是就會(huì)追問(wèn)下去;再比如你回答某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,舉起的雙手不自主的握在一起了,這就表明你可能有些焦慮了。

不要以為這些肢體動(dòng)作的出現(xiàn)是概率論的問(wèn)題,推薦大家去看下亞倫·皮斯和芭芭拉·皮斯的《身體語(yǔ)言密碼》,看完之后你就會(huì)明白這些東西是怎么回事了,看完之后你大概也就學(xué)會(huì)怎么通過(guò)面試官的肢體語(yǔ)言來(lái)及時(shí)反饋?zhàn)约旱幕卮鹆恕?/p>

5、一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)是面試剛開(kāi)始時(shí)候的自我介紹,可能千篇一律的都是我叫某某某,來(lái)自某某某學(xué)校,做過(guò)某某某事情,這樣的信息其實(shí)很沒(méi)有區(qū)別性。

要想在若干人里脫穎而出,就需要足夠的標(biāo)新立異,但請(qǐng)注意這不是讓你去照抄別人成功的案例。符合自己性格和自己風(fēng)格的自我介紹才是最成功的,同時(shí),需要說(shuō)明自己為何適合所應(yīng)聘的職位。

6、回答問(wèn)題的時(shí)候保持較強(qiáng)的邏輯性,并較少出現(xiàn)口語(yǔ)。這其實(shí)是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間鍛煉的結(jié)果,方法的話(huà),借用一峰同學(xué)傳授辯論技巧時(shí)候介紹的講故事方法??梢哉覀€(gè)同伴,每天互相講一個(gè)成語(yǔ)故事,要求講述的過(guò)程中盡量的生動(dòng)、盡量的避免“然后”、“那個(gè)”等口語(yǔ)化詞語(yǔ)的出現(xiàn),可以一遍遍的說(shuō),后一遍總會(huì)說(shuō)得比前一遍好。長(zhǎng)此以往,表達(dá)能力就會(huì)好很多了。

7、對(duì)于一些普遍性的問(wèn)題,事先準(zhǔn)備好,例如傳說(shuō)中的寶潔八問(wèn)還有類(lèi)似最大的缺點(diǎn)、最大的優(yōu)點(diǎn)、最成功的事情等等。

8、群面的話(huà),表現(xiàn)的有教養(yǎng)、有風(fēng)度是首要的。要先成人,才能成才。

9、群面過(guò)程的一些注意事項(xiàng):

即使自己不發(fā)言也要表現(xiàn)的像在思考、像在專(zhuān)心傾聽(tīng);

“有理不在聲高”;

總結(jié)者如果不是自己,記得補(bǔ)充;

記住小組內(nèi)每一個(gè)成員的名字,談及某個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候能說(shuō)出是某某某提出了這個(gè)觀點(diǎn)。

10、收尾階段,面試官一般會(huì)問(wèn):“你還有什么問(wèn)題想問(wèn)我們?”這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)別不問(wèn),有啥沒(méi)啥的都一定要問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)問(wèn)題可以涉及技術(shù)層面,另一個(gè)可以涉及應(yīng)聘職位的發(fā)展問(wèn)題。

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇七

面試時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到一些常見(jiàn)問(wèn)題和經(jīng)典問(wèn)題,對(duì)面試常見(jiàn)問(wèn)題適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備答案,也是一種重要的面試技巧,會(huì)使自己在面試的時(shí)候更從容。例如,面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn):你未來(lái)5年或10年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是什么?有沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃?你是如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的?很多人不知從何說(shuō)起,或者沒(méi)有考慮過(guò)這些問(wèn)題,或者一時(shí)無(wú)法把問(wèn)題用1-3分鐘的時(shí)間說(shuō)清楚。

一方面,沒(méi)人有時(shí)間耐心地聽(tīng),必需用幾句話(huà)來(lái)簡(jiǎn)明概括地說(shuō)出自己的想法;

另一方面,為了顯得自己有想法而過(guò)分夸大是不行的,企業(yè)面試官都是很有經(jīng)驗(yàn)的人,很容易就聽(tīng)得出真假?;卮鹇殬I(yè)規(guī)劃問(wèn)題時(shí),不能跟寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃論文似地,說(shuō)自己3年要達(dá)到什么目標(biāo)、5年要如何如何,10年要成為行業(yè)頂尖人物,等等,在不了解企業(yè)實(shí)際情況的時(shí)候,這種回答不是顯得虛假、空洞,就是顯得過(guò)于野心勃勃,而讓企業(yè)覺(jué)得你不會(huì)太穩(wěn)定,你能說(shuō)你知道了企業(yè)的3年目標(biāo)、5年目標(biāo)、10年目標(biāo)了嗎?當(dāng)然你也絕不能說(shuō)出不思進(jìn)取的話(huà)來(lái),如:“我沒(méi)有很宏偉的規(guī)劃,我的想法就是先進(jìn)一家發(fā)展比較成熟的公司好好做,這樣的公司比較穩(wěn)定,讓我有個(gè)安定感,等學(xué)一些經(jīng)驗(yàn)再看能不能到社會(huì)上去闖一闖。”問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí),考官通常的目的是:

1、了解應(yīng)聘者是否了解應(yīng)聘的崗位,了解自己想得到什么;

2、是否了解并認(rèn)可應(yīng)聘的公司,來(lái)應(yīng)聘不是一時(shí)的權(quán)宜之計(jì),不會(huì)很快流動(dòng)。所以最好要結(jié)合應(yīng)聘崗位及企業(yè)來(lái)談。 比較適合的回答是:我的個(gè)人素質(zhì)很適合x(chóng)x崗位,我的個(gè)人經(jīng)歷也與崗位的要求匹配,貴公司的企業(yè)文化、對(duì)崗位的職業(yè)規(guī)劃,都與我的想法相同,我非常希望有機(jī)會(huì)加入公司,在為公司工作的同時(shí)發(fā)展自己,并與公司共同成長(zhǎng)。

想到這,筆者的腦海里不由地聯(lián)想起了一位學(xué)員lily在培訓(xùn)中跟大家分享的一段經(jīng)歷。lily先前在面試中遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)也回答得不好,隨后她在培訓(xùn)結(jié)束后的第三天得到了一次面試機(jī)會(huì),她運(yùn)用了專(zhuān)家教授的方法,最后順利拿到了新的工作。

當(dāng)hr問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你為什么選擇來(lái)我們公司?你對(duì)自己未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?

方法與策略:

這個(gè)問(wèn)題的背后是了解求職者的'求職動(dòng)機(jī)和對(duì)自己中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時(shí)需要傳遞給hr的信息是:

1、你是有備而來(lái)的,因?yàn)閷?duì)自己是有職業(yè)規(guī)劃的,所以求職投簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過(guò)一番思考的,而不是海投盲投的結(jié)果。

2、表明自己的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。

3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃,清楚地知道未來(lái)三到五年的計(jì)劃和打算,表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。

lily答:

雖然我學(xué)的是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè),但是我并不太喜歡,通過(guò)充分考慮,我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn),在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達(dá)能力很強(qiáng),在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名,我喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué),從小就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師,做了2年會(huì)計(jì)工作中,我一直過(guò)不開(kāi)心,我不喜歡每天重復(fù)著機(jī)械式的單一工作。經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家的一對(duì)一輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展,而我當(dāng)前最適合的切入點(diǎn)就是貴公司所處的行業(yè),我希望可以在培訓(xùn)助理的這個(gè)職位上沉下心來(lái)好好工作,將來(lái)在這個(gè)平臺(tái)能夠圓我的培訓(xùn)師夢(mèng)想。

我希望從現(xiàn)在開(kāi)始,五年之內(nèi)能夠在目前申請(qǐng)的這個(gè)職位上沉淀下來(lái),通過(guò)不斷的努力后,最好能有幾次晉升,希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管,最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專(zhuān)家。未來(lái)的五年,不管是向上提升,還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動(dòng),對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時(shí)間。希望我的加入可以給公司帶來(lái)更大的商業(yè)價(jià)值,同時(shí)我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺(tái)上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升。

效果及分析:

lily真誠(chéng)的表述和對(duì)自己明確的定位讓hr覺(jué)得她很是培訓(xùn)助理的不二人選,同時(shí)也充分表現(xiàn)出她對(duì)自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的,因而她在數(shù)十個(gè)候選人中脫穎而出,順利拿到了這個(gè)offer.如今一年多過(guò)去了,lily按照自己當(dāng)初設(shè)定的發(fā)展目標(biāo)有條不紊地走著。前不久傳來(lái)了她的喜訊,她已經(jīng)破格提拔為公司培訓(xùn)部的主管。聽(tīng)到這樣的消息,讓向陽(yáng)生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么難。能夠做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找到好工作的人,是那些會(huì)找工作的人。所以,不管就業(yè)環(huán)境多惡劣,也不論面試中的提問(wèn)如何復(fù)雜,如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo),掌握求職中的游戲規(guī)劃,你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇八

想到這,腦海里不由地聯(lián)想起了一位jcp學(xué)員kety在培訓(xùn)中跟大家分享的一段經(jīng)歷。kety先前在面試中遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)也回答得不好,隨后她在培訓(xùn)結(jié)束后的第三天得到了一次面試機(jī)會(huì),她運(yùn)用了專(zhuān)家教授的方法,最后順利拿到了新的工作。

當(dāng)hr問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你為什么選擇來(lái)我們公司?你對(duì)自己未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?

方法與策略:

這個(gè)問(wèn)題的背后是了解求職者的求職動(dòng)機(jī)和對(duì)自己中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時(shí)需要傳遞給hr的信息是:

1、你是有備而來(lái)的,因?yàn)閷?duì)自己是有職業(yè)規(guī)劃的,所以求職投簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過(guò)一番思考的,而不是海投盲投的結(jié)果。

2、表明自己的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。

3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃,清楚地知道未來(lái)三到五年的計(jì)劃和打算,表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。

kety答:

雖然我學(xué)的是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè),但是我并不太喜歡,通過(guò)充分考慮,我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn),在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達(dá)能力很強(qiáng),在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名,我喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué),從小就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師,做了2年會(huì)計(jì)工作中,我一直過(guò)不開(kāi)心,我不喜歡每天重復(fù)著機(jī)械式的單一工作。經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家的一對(duì)一輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展,而我當(dāng)前最適合的切入點(diǎn)就是貴公司所處的行業(yè),我希望可以在培訓(xùn)助理的這個(gè)職位上沉下心來(lái)好好工作,將來(lái)在這個(gè)平臺(tái)能夠圓我的培訓(xùn)師夢(mèng)想。

我希望從現(xiàn)在開(kāi)始,五年之內(nèi)能夠在目前申請(qǐng)的這個(gè)職位上沉淀下來(lái),通過(guò)不斷的努力后,最好能有幾次晉升,希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管,最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專(zhuān)家。未來(lái)的五年,不管是向上提升,還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動(dòng),對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時(shí)間。希望我的加入可以給公司帶來(lái)更大的商業(yè)價(jià)值,同時(shí)我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺(tái)上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升。

效果及分析:

kety真誠(chéng)的表述和對(duì)自己明確的定位讓hr覺(jué)得她很是培訓(xùn)助理的不二人選,同時(shí)也充分表現(xiàn)出她對(duì)自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的,因而她在數(shù)十個(gè)候選人中脫穎而出,順利拿到了這個(gè)offer。如今一年多過(guò)去了,kety按照自己當(dāng)初設(shè)定的發(fā)展目標(biāo)有條不紊地走著。前不久傳來(lái)了她的喜訊,她已經(jīng)破格提拔為公司培訓(xùn)部的主管。聽(tīng)到這樣的消息,讓向陽(yáng)生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。

點(diǎn)評(píng):

其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么難。能夠做好工作的人,并不一定能找到好的.工作,找到好工作的人,是那些會(huì)找工作的人。所以,不管就業(yè)環(huán)境多惡劣,也不論面試中的提問(wèn)如何復(fù)雜,如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo),掌握求職中的游戲規(guī)劃,你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。

逢人只說(shuō)三分話(huà),這對(duì)于面試官問(wèn)及職業(yè)規(guī)劃上就需要把握。我現(xiàn)在的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃非常清晰,而且每天為此而奮斗。但是在面試過(guò)程中,針對(duì)主管部門(mén)負(fù)責(zé)人我不會(huì)透露全部的,否則就是在給自己制造障礙。

作為老板,喜歡員工雄心壯志,有長(zhǎng)遠(yuǎn)想法的員工;但是作為面試官,則喜歡求職者踏踏實(shí)實(shí)做好本職崗位。

很久前有一次面試,我和hr談得非常好,而且各方面條件應(yīng)該沒(méi)有任何問(wèn)題。在和面試官(常務(wù)副總)面試中,他問(wèn)我:“可以聽(tīng)聽(tīng)你對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃嗎?”我見(jiàn)他挺不錯(cuò)的一個(gè)人,于是老實(shí)回答:“我很早以前就立志要做一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家,所以營(yíng)銷(xiāo)型企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人便是我的目標(biāo)!”他說(shuō)道:“很多做營(yíng)銷(xiāo)的人都有和你一般的志向,但是職業(yè)經(jīng)理人可不是那么簡(jiǎn)單就可以達(dá)到的哦!?”我立刻知道自己犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤,因?yàn)槲颐嬖嚨倪@家企業(yè)就是銷(xiāo)售型企業(yè),我的職業(yè)目標(biāo)不是和眼前的面試官又直接抵觸嗎???我離開(kāi)地時(shí)候,那位面試官還是客客氣氣的,但是最終并沒(méi)有錄用。

所以,我后來(lái)提醒自己:職業(yè)規(guī)劃,在某些面試官跟前只能說(shuō)三分。

我認(rèn)為最實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃(以銷(xiāo)售行業(yè)為例):

在區(qū)域經(jīng)理面前:我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)出色的業(yè)務(wù)員,可以買(mǎi)得起房子。

在店長(zhǎng)面前:我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)出色的導(dǎo)購(gòu)員并且希望成為主管,可以買(mǎi)得起房子。

在大區(qū)經(jīng)理面前:我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)稱(chēng)職并且優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理,然后可以有房有車(chē)。

在營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)面前:我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)稱(chēng)職并且優(yōu)秀的大區(qū)經(jīng)理,可以買(mǎi)得起好房好車(chē)。

在總經(jīng)理面前:我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為稱(chēng)職并且優(yōu)秀的銷(xiāo)售副總,可以買(mǎi)得起好房好車(chē)并有優(yōu)裕的生活。

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇九

師角色與行為改善的規(guī)范、要求和期望;后者則是指幼兒教師個(gè)體的自我完善與自主發(fā)展,它源于幼兒教師自我角色的愿望、需要以及實(shí)踐和追求。以往學(xué)術(shù)界對(duì)幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究大多是以外控式幼兒教師專(zhuān)業(yè)化為切入點(diǎn)進(jìn)行的,而本文著重探討的則是幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展的基本策略。

一、自我認(rèn)識(shí):幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展的基礎(chǔ)。

教師專(zhuān)業(yè)自我認(rèn)識(shí)是指教師自身對(duì)教育情境中自己專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀的總體認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)和期望。當(dāng)今“以?xún)和癁楸尽钡慕逃砟詈魡居變航處煹膶?zhuān)業(yè)自我認(rèn)識(shí),要求幼兒教師首先是全面發(fā)展和人格完善的人,應(yīng)努力成為自覺(jué)創(chuàng)造自身職業(yè)生命的主體。教師是一種高自律性的職業(yè),幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我認(rèn)識(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有明顯的制約作用。幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我認(rèn)識(shí)在時(shí)間維度上,包括對(duì)自己過(guò)去專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)和水平的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的認(rèn)識(shí);在內(nèi)容維度上,則包括幼兒教師在專(zhuān)業(yè)精神、教育理念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)智慧等方面的自我認(rèn)識(shí)。

幼兒教師的專(zhuān)業(yè)自我認(rèn)識(shí)是幼兒教師真正實(shí)現(xiàn)自主專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,它既能將幼兒教師過(guò)去的發(fā)展過(guò)程、目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和以后可能達(dá)到的發(fā)展水平結(jié)合起來(lái),使得已有的發(fā)展水平影響今后的發(fā)展方向和程度、未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)支配今日的教育行為,又能增強(qiáng)幼兒教師對(duì)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的責(zé)任感,從而確保幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我更新取向。幼兒教師的專(zhuān)業(yè)自我認(rèn)識(shí)過(guò)低或過(guò)高,都會(huì)不同程度地影響和阻礙幼兒教師的專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展。例如,如果幼兒教師認(rèn)為幼兒教育是一個(gè)穩(wěn)定的、缺乏挑戰(zhàn)的職業(yè),是一種日復(fù)一日、年復(fù)一年的機(jī)械重復(fù)工作,那么,三十年的幼兒教師生涯或許就是他一年工作的三十次重復(fù);而如果過(guò)高估計(jì)、過(guò)分自負(fù)以至虛妄自大的專(zhuān)業(yè)自我,則又會(huì)導(dǎo)致其因盲目自尊而藐視教育理論,輕視他人有益的教育經(jīng)驗(yàn)。

二、自我規(guī)劃:幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展的關(guān)鍵。

三是開(kāi)始厭倦與兒童一起做同樣事情的階段,該階段的幼兒教師已開(kāi)始不愿與兒童一起做事情,而喜歡與同事聊天、交流,看雜志,或通過(guò)各種途徑搜索一些其他信息,并開(kāi)始關(guān)注本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些新發(fā)展,這時(shí)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展已開(kāi)始進(jìn)入到理論層面;四是本專(zhuān)業(yè)的相對(duì)成熟階段,該階段的幼兒教師已具有了足夠的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并能提出一些較深刻、抽象的、要求反思和探究性的問(wèn)題,這時(shí)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展已開(kāi)始升華到教育的精神層面,對(duì)于教育有了相對(duì)成熟的理解。幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段理論要求幼兒教師在制定專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展規(guī)劃時(shí)應(yīng)做到:首先,自我分析,全面認(rèn)識(shí)自己的能力、興趣、優(yōu)勢(shì)和缺陷;其次,環(huán)境分析,把握專(zhuān)業(yè)發(fā)展的大方向,使自己的發(fā)展與學(xué)校、社會(huì)和兒童的需求結(jié)合起來(lái);第三,確立目標(biāo),形成專(zhuān)業(yè)發(fā)展愿景,列出優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域、短期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃等;最后,擬定專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑,精心設(shè)計(jì)行動(dòng)方案。

三、自我反思:幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展的有效方法。

反思是思考的一種方法,是在頭腦中對(duì)大量豐富、具體、生動(dòng)的感性材料加以梳理,并運(yùn)用總結(jié)、判斷、推理等思維形式進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的思維過(guò)程。美國(guó)學(xué)者舍恩認(rèn)為,人們職業(yè)水平的提高,最重要的渠道不是離開(kāi)職業(yè)活動(dòng)的專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí),而是在職業(yè)實(shí)踐中不斷反思。美國(guó)心理學(xué)家波斯納則提出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=教師成長(zhǎng)。我國(guó)著名教育學(xué)家葉瀾教授也指出:“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫(xiě)多年的反思就有可能成為名師。可見(jiàn),自我反思是教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力的重要來(lái)源,是教師專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展的有效路徑和方法。自我反思強(qiáng)調(diào)幼兒教師的思考和體驗(yàn)。

體驗(yàn)意味著作為教育主體的幼兒教師對(duì)教育行為的自覺(jué)體悟和反省,體驗(yàn)使得自我反思超越了單純的技術(shù)或方法論層次,而成為幼兒教師的存在方法和專(zhuān)業(yè)生活方法。眾所周知,專(zhuān)業(yè)知識(shí)是建立在專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的,但是如果不能對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行主動(dòng)的體驗(yàn)和反思,經(jīng)驗(yàn)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)就不會(huì)有多大貢獻(xiàn)。主動(dòng)的體驗(yàn)與思考可以讓幼兒教師從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到一些情境化、個(gè)人化的實(shí)踐性知識(shí),領(lǐng)悟教育的意義并提出新的教育方法。

為了進(jìn)行有效的體驗(yàn)和反思,幼兒教師可以通過(guò)撰寫(xiě)反思札記幫助自己進(jìn)行教育反思。反思札記的撰寫(xiě)比較隨意,就是把教育教學(xué)過(guò)程中的一些感觸、思考和困惑記錄下來(lái),以幫助自己重新審視和認(rèn)識(shí)自己的教育教學(xué)行為。例如,在一堂課中,你認(rèn)為最精彩和最糟糕的教學(xué)片段是什么?為什么這樣認(rèn)為?哪些教學(xué)設(shè)計(jì)取得了預(yù)期的效果?哪些幼兒的表現(xiàn)有了進(jìn)步?等等。每天花幾十分鐘的時(shí)間對(duì)這些問(wèn)題做出反思和回答,不管簡(jiǎn)要還是詳細(xì),這些答案對(duì)于加深自己對(duì)教學(xué)的理解,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題,并求得改進(jìn)是非常有意義的。因此,我們可以將撰寫(xiě)反思札記看作幼兒教師進(jìn)行自我反思的一條重要路徑,它將十分有助于幼兒教師有認(rèn)識(shí)地提高自身的教育反思能力。

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十

面試時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到一些常見(jiàn)問(wèn)題和經(jīng)典問(wèn)題,對(duì)面試常見(jiàn)問(wèn)題適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備答案,也是一種重要的面試技巧,會(huì)使自己在面試的時(shí)候更從容。例如,面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn):你未來(lái)5年或10年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是什么?有沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃?你是如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的?很多人不知從何說(shuō)起,或者沒(méi)有考慮過(guò)這些問(wèn)題,或者一時(shí)無(wú)法把問(wèn)題用1-3分鐘的時(shí)間說(shuō)清楚。

回答面試官關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題,不是應(yīng)付大學(xué)職業(yè)規(guī)劃老師的作業(yè),不是寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃論文,洋洋灑灑、滔滔不絕是不行的,一方面,沒(méi)人有時(shí)間耐心地聽(tīng),必需用幾句話(huà)來(lái)簡(jiǎn)明概括地說(shuō)出自己的想法;另一方面,為了顯得自己有想法而過(guò)分夸大是不行的,企業(yè)面試官都是很有經(jīng)驗(yàn)的人,很容易就聽(tīng)得出真假?;卮鹇殬I(yè)規(guī)劃問(wèn)題時(shí),不能跟寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃論文似地,說(shuō)自己3年要達(dá)到什么目標(biāo)、5年要如何如何,10年要成為行業(yè)頂尖人物,等等,在不了解企業(yè)實(shí)際情況的時(shí)候,這種回答不是顯得虛假、空洞,就是顯得過(guò)于野心勃勃,而讓企業(yè)覺(jué)得你不會(huì)太穩(wěn)定,你能說(shuō)你知道了企業(yè)的3年目標(biāo)、5年目標(biāo)、10年目標(biāo)了嗎?當(dāng)然你也絕不能說(shuō)出不思進(jìn)取的話(huà)來(lái),如:“我沒(méi)有很宏偉的規(guī)劃,我的想法就是先進(jìn)一家發(fā)展比較成熟的公司好好做,這樣的公司比較穩(wěn)定,讓我有個(gè)安定感,等學(xué)一些經(jīng)驗(yàn)再看能不能到社會(huì)上去闖一闖。”問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí),考官通常的目的是:

1、了解應(yīng)聘者是否了解應(yīng)聘的崗位,了解自己想得到什么;

2、是否了解并認(rèn)可應(yīng)聘的公司,來(lái)應(yīng)聘不是一時(shí)的權(quán)宜之計(jì),不會(huì)很快流動(dòng)。所以最好要結(jié)合應(yīng)聘崗位及企業(yè)來(lái)談。 比較適合的回答是:我的個(gè)人素質(zhì)很適合x(chóng)x崗位,我的個(gè)人經(jīng)歷也與崗位的要求匹配,貴公司的企業(yè)文化、對(duì)崗位的職業(yè)規(guī)劃,都與我的想法相同,我非常希望有機(jī)會(huì)加入公司,在為公司工作的同時(shí)發(fā)展自己,并與公司共同成長(zhǎng)。

職業(yè)規(guī)劃注重方法-論,是因?yàn)榉椒?論與價(jià)值觀一樣,是“形而上”的“道”,是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱(chēng)。

調(diào)動(dòng)你的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,建立你的職業(yè)思考結(jié)構(gòu),在關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)施引導(dǎo)、托舉,是職場(chǎng)網(wǎng)設(shè)計(jì)、提供產(chǎn)品及服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)。

1.職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請(qǐng)記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。

有人會(huì)說(shuō)它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用,一點(diǎn)都不過(guò)分。事實(shí)上,職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源,揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異??傊?,對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握,是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。

2.另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”。對(duì)于大多數(shù)受過(guò)高等教育的人來(lái)說(shuō),它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練,完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功,或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望,就有必要通過(guò)“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”進(jìn)行勝任力評(píng)估,用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹(shù)立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。

3.組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程的巨大影響,使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節(jié)。

如果你并不掌握資源、權(quán)力,就不要試圖去改造組織環(huán)境,因?yàn)閭€(gè)人并不具備這樣的力量,這個(gè)想法過(guò)于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。

組織原則、職場(chǎng)規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的.“職業(yè)成熟度”水準(zhǔn),決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來(lái)說(shuō),“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。

4.缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無(wú)數(shù)點(diǎn)子多,頭腦糊涂決心大”。

職業(yè)規(guī)劃注重方法-論,是因?yàn)榉椒?論與價(jià)值觀一樣,是“形而上”的“道”,是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

5.無(wú)法回避的是,在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后,仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí),取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃也需要相關(guān)專(zhuān)家的深度參與。

面試回答要簡(jiǎn)單明了不要做學(xué)述性的報(bào)告,而且還要針對(duì)你所面試的企業(yè)和所申請(qǐng)的職位!還有你是應(yīng)屆畢業(yè)生或是有經(jīng)驗(yàn)的員工,或者是管理層都是不一樣!如果對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)或是管理層的職位面試,我想不會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了,應(yīng)該已經(jīng)非常有經(jīng)驗(yàn)了。

如果是應(yīng)屆生的話(huà),大概回答可以是:職位規(guī)劃不是從現(xiàn)在就開(kāi)始的,在十八歲入大學(xué)校門(mén)之前就開(kāi)始,首先選擇專(zhuān)業(yè),其次社會(huì)實(shí)踐,在些之中所積累的人邁關(guān)系。以上這些對(duì)你現(xiàn)在所申請(qǐng)的職位有那些優(yōu)勢(shì)好處。

接下來(lái)的工作當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備怎樣發(fā)揮,體現(xiàn)踏實(shí)、誠(chéng)懇的一面!不要對(duì)未來(lái)做期許比如一年做主管三當(dāng)經(jīng)理之類(lèi)的,暴露你的浮躁幼稚及野心。

最后,強(qiáng)調(diào)對(duì)企業(yè)的信心,把自己的職業(yè)發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系一下!

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十一

1、確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提,沒(méi)有志向,事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。

2、自我評(píng)估。自我評(píng)估的目的,是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。

3、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。環(huán)境因素評(píng)估主要包括:

(1)組織環(huán)境。

(2)政治環(huán)境。

(3)社會(huì)環(huán)境。

(4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

4、職業(yè)的選擇。職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):

(1)性格與職業(yè)的匹配;。

(2)興趣與職業(yè)的匹配;。

(3)特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配;。

(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

5、職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇。在職業(yè)確定后,向哪一路線(xiàn)發(fā)展,此時(shí)要做出選擇。通常職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題:

(1)我想往哪一路線(xiàn)發(fā)展?

(2)我能往哪一路線(xiàn)發(fā)展?

(3)我可以往哪一路線(xiàn)發(fā)展?

對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線(xiàn)。

6、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線(xiàn)選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。

7、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面,采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。

8、評(píng)估與回饋。俗話(huà)說(shuō):”計(jì)劃趕不上變化。”要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十二

近年來(lái)銀行管理學(xué)的學(xué)科發(fā)展日新月異,新的管理手段和管理技術(shù)層出不窮。剛剛閱讀完《金融道》,描述的是廣東發(fā)展銀行杭州分行從只有一個(gè)光桿司令的“弱勢(shì)銀行”到致力發(fā)展為浙江第一金融品牌的崛起史。杭州廣發(fā)在短短十年間取得驕人成績(jī)的事實(shí)印證了這樣一句話(huà):“金融之道,常常在金融之外?!边@本書(shū)給我的觸動(dòng)很大,它告訴我想要做在金融業(yè)做出一番成績(jī),單靠過(guò)強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們不僅要具備全面的金融知識(shí),較強(qiáng)的分析與綜合能力、高超的溝通技巧與應(yīng)變能力、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)意識(shí)、堅(jiān)忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的。彭老師課堂上講過(guò)的銀行客戶(hù)經(jīng)理為客戶(hù)母親千方百計(jì)買(mǎi)來(lái)所需中藥還熬好后在送到客戶(hù)家里,也是暗含此理吧。

談到職業(yè)規(guī)劃,我的職業(yè)理想是一名理財(cái)師,并且希望終有一天能有一個(gè)自己的理財(cái)師事務(wù)所,專(zhuān)門(mén)為客戶(hù)做規(guī)劃,就像今天遍布各地的律師事務(wù)所那樣。在畢業(yè)前考取證券從業(yè)資格證等基本證書(shū),提高自己的外語(yǔ)能力,夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。畢業(yè)后三年內(nèi)在金融業(yè)(首選是銀行私人銀行部門(mén))打下基礎(chǔ),爭(zhēng)取三至五年拿下cfp等相關(guān)含金量高的證書(shū)。我知道要成為一個(gè)真正的理財(cái)師并非拿到一個(gè)證書(shū)就可以,而是要看他為客戶(hù)能夠創(chuàng)造多大價(jià)值。如果只有證書(shū),不能得到客戶(hù)的認(rèn)可,那么證書(shū)將毫無(wú)意義。但是我更愿意將其證書(shū)的取得看成是事業(yè)的發(fā)展的分水嶺。人說(shuō)“三十而立”,我想那時(shí)應(yīng)該正是我為之奮斗促成事業(yè)騰飛之時(shí)。

由此,我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展前景既有機(jī)遇又充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。

理財(cái)是一種生活方式,它來(lái)源于生活同時(shí)也服務(wù)于生活,理財(cái)師的價(jià)值是在實(shí)踐中體現(xiàn)的。一個(gè)稱(chēng)職的理財(cái)師應(yīng)該能夠在實(shí)踐中為客戶(hù)創(chuàng)造出最大價(jià)值,幫客戶(hù)做好合理的財(cái)務(wù)安排才能夠得到客戶(hù)的認(rèn)可。理財(cái)是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的事業(yè),只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),理財(cái)師的稱(chēng)號(hào)才有價(jià)值。

首先我要把知識(shí)基礎(chǔ)夯實(shí).理財(cái)是一個(gè)寬口徑的專(zhuān)業(yè),涉獵知識(shí)廣博,不僅要有經(jīng)濟(jì)、金融等基本知識(shí),還要了解理財(cái)行業(yè)以及收藏、房產(chǎn)等相關(guān)的知識(shí)。特別注意對(duì)這些知識(shí)和信息的積累,運(yùn)用聯(lián)系的、發(fā)展的眼光辯證地看待,因?yàn)橹R(shí)膨脹、信息爆炸,某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上正確的信息長(zhǎng)期來(lái)看也許就是謬誤了。第二是豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理學(xué),懂待人接物、“察言觀色”的方法,學(xué)會(huì)挖掘客戶(hù)內(nèi)心的真實(shí)需求,如何與人溝通??蛻?hù)的真實(shí)需求往往和語(yǔ)言表露出來(lái)的并不一致,如何識(shí)別客戶(hù)的真正的.風(fēng)險(xiǎn)取向,是從書(shū)本上學(xué)不來(lái)的。

人要樹(shù)立正確的職業(yè)理想,首先必須全面地認(rèn)識(shí)自己。要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,正確全面地認(rèn)識(shí)自己的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。我特意做了一份專(zhuān)業(yè)的職業(yè)性格測(cè)試,分析表明我的性格屬“教導(dǎo)型”,愿意幫助別人解決問(wèn)題、了解自己、并且與他人分享自己的價(jià)值觀,比較適宜在咨詢(xún)業(yè)或教育界發(fā)展。報(bào)告還指出某些既要求懂技術(shù),又要有很強(qiáng)的交際、交流能力的復(fù)合型工作是我需要考慮的。其中重點(diǎn)推薦的崗位就有財(cái)務(wù)咨詢(xún)顧問(wèn)。報(bào)告中指出的“不夠堅(jiān)持”“容易松懈”等工作劣勢(shì)是我現(xiàn)在就應(yīng)該努力克服的缺點(diǎn)。

俄國(guó)的托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活”。每個(gè)人的人生目標(biāo)是通過(guò)職業(yè)理想來(lái)確立,并最終通過(guò)職業(yè)理想來(lái)實(shí)現(xiàn)。我的人格屬enfj型(mbti理論),我有很強(qiáng)的“利他主義”情感,我也非常認(rèn)同經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾先生晚年悟出的“享受生活,并且?guī)椭蝗讼硎苌睢钡娜松饬x。我愿意把“享受生活,并且?guī)椭蝗讼硎苌睢碑?dāng)當(dāng)做我的人生追求。我想“理財(cái)師”的職業(yè)就可以幫助我實(shí)現(xiàn)這一追求。

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十三

面試中,一般會(huì)被問(wèn)到職業(yè)生涯規(guī)劃。對(duì)這個(gè)問(wèn)題該如何回答呢?可以根據(jù)自己應(yīng)聘職位的實(shí)際情況對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃給出相應(yīng)的描述。下面例舉幾種回答法:

面試官是通過(guò)這個(gè)問(wèn)題來(lái)看你:是否具備能力?你做事情是不是有計(jì)劃?對(duì)待自己的人生是不是有遠(yuǎn)見(jiàn)?你的規(guī)劃是否和他們公司能有一個(gè)融入點(diǎn)?面試官結(jié)合這些因素去判斷你能否勝任他們的工作。所以面對(duì)這個(gè)問(wèn)題自己一定要準(zhǔn)備充分,不要高談闊論的談?wù)撟约簩?lái)要怎樣怎樣,這樣會(huì)引起對(duì)方的反感,建議話(huà)說(shuō)的簡(jiǎn)潔一些,但是一定要明了,組織好語(yǔ)言把自身的優(yōu)勢(shì)和面試的公司有效的結(jié)合起來(lái),讓對(duì)方知道你可以給他們帶來(lái)幫助,這也是面試官想聽(tīng)到的.

二 通常面試中問(wèn)你職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,都是想了解你個(gè)人有沒(méi)有一個(gè)規(guī)劃?最好就是能和自己現(xiàn)在應(yīng)聘的職位符合,這樣能給面試官一個(gè)感覺(jué)就是你打算從事這個(gè)行業(yè)了,短期內(nèi)應(yīng)該不會(huì)換崗位的.

三 關(guān)于未來(lái)五年的規(guī)劃分成三個(gè)階段:

第一年:熟悉工作環(huán)境,同公司文化融為一體。熟悉行業(yè)背景,進(jìn)而深入的了解本行業(yè),不斷發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。提升自己,進(jìn)而為自己提出切合實(shí)際的目標(biāo),同時(shí)注意自己的人際關(guān)系。

第四、五年:調(diào)整自己的規(guī)劃,進(jìn)入一個(gè)新的層次,向更高點(diǎn)看齊

四 如果是為求職而求職的話(huà),遇到這類(lèi)問(wèn)題,可以從以下幾方面談?wù)劊?/p>

1、期望在一個(gè)公司里長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展;

2、對(duì)該公司應(yīng)聘的職位比較重視,愿意堅(jiān)持發(fā)展;

3、期望在現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷提升自己的能力,為公司做出更大貢獻(xiàn)得到認(rèn)可;

五如果是應(yīng)屆畢業(yè)生,一般這種問(wèn)題只是考察你有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò),還是你是個(gè)看見(jiàn)公司就投或只要專(zhuān)業(yè)差不多對(duì)口或能找到工作就行的態(tài)度的人;考察的是你的'求職態(tài)度,因?yàn)閷?duì)方希望招來(lái)一個(gè)有職業(yè)抱負(fù)的人有干勁的人,而不希望招到一個(gè)來(lái)混日子的人。當(dāng)然也可以說(shuō)自己希望能夠通過(guò)職業(yè)5年有啥夢(mèng)想,畢竟沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),說(shuō)一下夢(mèng)想例如給爸媽買(mǎi)房子什么的還是滿(mǎn)好的;如果是銷(xiāo)售類(lèi),對(duì)方希望你活躍,有企圖心,有沖勁,那你可以說(shuō)希望作銷(xiāo)售管理一類(lèi)的;如果是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi);那你還是表現(xiàn)的穩(wěn)定踏實(shí)一點(diǎn),不要那么浮躁的想當(dāng)這個(gè)當(dāng)那個(gè),可以說(shuō)“作好本職的工作。

六企業(yè)文化穩(wěn)健的公司,希望員工的職業(yè)規(guī)劃能夠立足現(xiàn)實(shí),耐得住寂寞,具有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮;企業(yè)文化主張冒險(xiǎn)的公司,希望員工能夠接受挑戰(zhàn),快速成長(zhǎng);應(yīng)屆畢業(yè)生如何談職業(yè)規(guī)劃,建議這樣說(shuō):我希望在x年內(nèi)成為公司的骨干,熟練掌握這方面的知識(shí)和技能,并在此基礎(chǔ)上,能夠獲得公司進(jìn)一步的培養(yǎng),爭(zhēng)取成為本專(zhuān)業(yè)(本領(lǐng)域內(nèi))拔尖的人才(如果你希望成為一個(gè)技術(shù)尖子或?qū)I(yè)人才);或者你可以說(shuō),在可能的情況下,做一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人(如果你希望將來(lái)帶團(tuán)隊(duì))。

一般而言,談職業(yè)規(guī)劃,要把重點(diǎn)放在試用期,最好更短的時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一名合格的員工,在一年內(nèi),成為獨(dú)當(dāng)一面的員工,在兩年內(nèi)成為骨干方面,圍繞著如何做到這一點(diǎn),如通過(guò)業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),通過(guò)在工作中學(xué)習(xí),并表達(dá)希望得到公司有關(guān)資源或求助系統(tǒng)的指點(diǎn)和幫助。

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十四

為確認(rèn)求職簡(jiǎn)歷的真實(shí)性,企業(yè)人事部門(mén)首先會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn),看看是否有漏洞,是否有不符合事實(shí)的地方,此時(shí),應(yīng)聘者必須冷靜快速地回答問(wèn)題,回答過(guò)程中的任何猶豫都有可能給對(duì)方造成說(shuō)謊的`印象。因此,最好將簡(jiǎn)歷放在手邊,可以看著內(nèi)容回答提問(wèn)。

對(duì)于這些問(wèn)題,千萬(wàn)不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,抓住問(wèn)題要點(diǎn),盡你所能,如實(shí)回答。

在回答一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題時(shí),你的答案要盡量顯示你對(duì)那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)非常熟悉,并能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)清楚,重點(diǎn)突出,不要回答得含糊不清。

任何面試都是雙方進(jìn)行相互觀察和了解,而不是面試官單方面“審問(wèn)”應(yīng)聘者。面試官會(huì)對(duì)應(yīng)聘者提出各種問(wèn)題,以此來(lái)衡量你是否適合本公司,同時(shí)應(yīng)聘者也可以向面試官提出任何你想了解的問(wèn)題,但薪資待遇問(wèn)題最好不要提及,否則對(duì)方會(huì)認(rèn)為你比較功利。

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十五

3.我沒(méi)有太多的奢望,只求找一份穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ骶秃昧恕V幌胝曳€(wěn)當(dāng)工作的人,通常對(duì)于工作的要求度也不會(huì)高,他會(huì)認(rèn)為這樣就可以了,何必再多做些什么呢,這種回答,通常也不太會(huì)讓面試官中意。

給大家一個(gè)hr比較喜歡的回答:

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十六

職場(chǎng)的法則是ifyoufailtoplan,youplantofail.面試官當(dāng)然喜歡對(duì)自己前途做過(guò)認(rèn)真規(guī)劃的申請(qǐng)人。同時(shí),他必須考慮自己的公司是否能幫助你實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

我希望在第一年的時(shí)間里通過(guò)公司培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)迅速適應(yīng)工作,成為一名合格的員工。在未來(lái)的三年之內(nèi),我希望靠自己優(yōu)秀的業(yè)績(jī)進(jìn)入管理層。

聽(tīng)到這樣的回答,一部分面試官可能會(huì)心生不悅:“老子熬了五六年之后才升職……”此外,這樣的回答毫無(wú)特色,可以被任何人用在任何面試上,絲毫沒(méi)有展示出你對(duì)這家公司careerstructure的了解。

我的職業(yè)規(guī)劃很清晰,就是在銀行銷(xiāo)售崗位上做下去。我現(xiàn)在申請(qǐng)的職位是銷(xiāo)售代表,我希望盡快學(xué)會(huì)基本的營(yíng)銷(xiāo)技巧,成為一名合格的銷(xiāo)售人員。在工作中多多擴(kuò)展人際關(guān)系,爭(zhēng)取為咱銀行帶來(lái)更多的新客戶(hù),并盡心維護(hù)好老客戶(hù),這個(gè)就是我近期的目標(biāo)。至于長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)目標(biāo),我想,等我有了足夠的能力,相信公司會(huì)給我更大的發(fā)展空間,希望我未來(lái)也能更好的完成公司交給的任務(wù)。

個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃恰恰是每個(gè)公司能夠提供并且樂(lè)于提供的職業(yè)發(fā)展平臺(tái),個(gè)人與公司達(dá)到了一拍即合的效果!很多申請(qǐng)人會(huì)說(shuō),哎呀,我怎么可能知道我所申請(qǐng)的公司會(huì)提供什么樣的職業(yè)平臺(tái)?其實(shí),只要你耐心在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行搜索,或者多多請(qǐng)教有工作經(jīng)驗(yàn)的人士,這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。

說(shuō)實(shí)話(huà),我目前的職業(yè)規(guī)劃還不是特別清晰,畢竟這是我的第一份銷(xiāo)售職位,和以前做老師的工作內(nèi)容完全不同。所以說(shuō),我還沒(méi)有給自己制訂一個(gè)明確的規(guī)劃,比如三年之內(nèi)做好銷(xiāo)售代表,三年之后做銷(xiāo)售主管這樣的職業(yè)規(guī)劃。不過(guò),我有一個(gè)很清晰的“自我發(fā)展”的規(guī)劃:我希望在專(zhuān)業(yè)性上和人際交往上都能夠有所突破,成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。從專(zhuān)業(yè)性上來(lái)說(shuō),我要成為一個(gè)“行家里手”,要非常了解咱銀行的產(chǎn)品特性,能給銀行帶來(lái)業(yè)務(wù),也更好的給客戶(hù)帶來(lái)方便,等等。從人際交往上來(lái)講,我是一個(gè)很敏感的人,能夠敏感地覺(jué)察到別人想得到什么,然后盡量去滿(mǎn)足他。我覺(jué)得不論是做銷(xiāo)售還是做人,只要能夠敏感地了解別人,就很容易成功。

真誠(chéng)的分享,很容易觸動(dòng)對(duì)方。我們列舉這個(gè)回答示范,并不是想鼓勵(lì)你一律實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),告訴面試官你還沒(méi)有想好自己的職業(yè)規(guī)劃。其實(shí),做出這個(gè)回答的申請(qǐng)人已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)有了相當(dāng)清晰的規(guī)劃:做一名專(zhuān)業(yè)的、敏銳的好銷(xiāo)售!

面試職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十七

試時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到一些常見(jiàn)問(wèn)題和經(jīng)典問(wèn)題,對(duì)面試常見(jiàn)問(wèn)題適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備答案,也是一種重要的面試技巧,會(huì)使自己在面試的時(shí)候更從容。例如,面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn):你未來(lái)5年或10年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是什么?有沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃?你是如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的?很多人不知從何說(shuō)起,或者沒(méi)有考慮過(guò)這些問(wèn)題,或者一時(shí)無(wú)法把問(wèn)題用1-3分鐘的時(shí)間說(shuō)清楚。

回答面試官關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題,不是應(yīng)付大學(xué)職業(yè)規(guī)劃老師的作業(yè),不是寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃論文,洋洋灑灑、滔滔不絕是不行的,一方面,沒(méi)人有時(shí)間耐心地聽(tīng),必需用幾句話(huà)來(lái)簡(jiǎn)明概括地說(shuō)出自己的想法;另一方面,為了顯得自己有想法而過(guò)分夸大是不行的,企業(yè)面試官都是很有經(jīng)驗(yàn)的人,很容易就聽(tīng)得出真假?;卮鹇殬I(yè)規(guī)劃問(wèn)題時(shí),不能跟寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃論文似地,說(shuō)自己3年要達(dá)到什么目標(biāo)、5年要如何如何,10年要成為行業(yè)頂尖人物,等等,在不了解企業(yè)實(shí)際情況的時(shí)候,這種回答不是顯得虛假、空洞,就是顯得過(guò)于野心勃勃,而讓企業(yè)覺(jué)得你不會(huì)太穩(wěn)定,你能說(shuō)你知道了企業(yè)的3年目標(biāo)、5年目標(biāo)、10年目標(biāo)了嗎?當(dāng)然你也絕不能說(shuō)出不思進(jìn)取的話(huà)來(lái),如:“我沒(méi)有很宏偉的規(guī)劃,我的想法就是先進(jìn)一家發(fā)展比較成熟的公司好好做,這樣的公司比較穩(wěn)定,讓我有個(gè)安定感,等學(xué)一些經(jīng)驗(yàn)再看能不能到社會(huì)上去闖一闖?!眴?wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí),考官通常的目的是:

1、了解應(yīng)聘者是否了解應(yīng)聘的崗位,了解自己想得到什么;

2、是否了解并認(rèn)可應(yīng)聘的公司,來(lái)應(yīng)聘不是一時(shí)的權(quán)宜之計(jì),不會(huì)很快流動(dòng)。所以最好要結(jié)合應(yīng)聘崗位及企業(yè)來(lái)談。 比較適合的回答是:我的個(gè)人素質(zhì)很適合x(chóng)x崗位,我的個(gè)人經(jīng)歷也與崗位的要求匹配,貴公司的企業(yè)文化、對(duì)崗位的職業(yè)規(guī)劃,都與我的想法相同,我非常希望有機(jī)會(huì)加入公司,在為公司工作的同時(shí)發(fā)展自己,并與公司共同成長(zhǎng)。

求職技巧:面試中怎么樣回答職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題?

通常在面試過(guò)程中,hr經(jīng)理都不忘問(wèn)上一句“你對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃是怎樣的?”。這話(huà)看似輕描淡寫(xiě),實(shí)則暗藏玄機(jī)。

如果你在這個(gè)單位只不過(guò)是增加經(jīng)驗(yàn)和資歷,和你的職業(yè)目標(biāo)并不一致。這種情況下最好不要為了顯示自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)而詳細(xì)說(shuō)明。

也不要為了討好hr經(jīng)理說(shuō)些冠冕堂皇的話(huà),hr自有他們一套的讒言觀色的技巧,如果不是對(duì)自己的“演技”非常自信,最好不要班門(mén)弄斧免得弄巧成拙。

首頁(yè)需要了解hr這樣問(wèn)你的目的,他想了解的內(nèi)容是什么?

1.你的表達(dá)能力如何;

2.你對(duì)你自己的了解如何;

3.你的'規(guī)劃是否與公司的發(fā)展相符合;

4.你是否穩(wěn)定。

所以你在面試前就應(yīng)該先知道自己想要什么,你去應(yīng)聘的職務(wù)是否是與你的職業(yè)規(guī)劃有關(guān)聯(lián)的,這樣你去面試時(shí)就好作答了。

以下是小編為您列舉一些回答的技巧:

1.我喜愛(ài)這個(gè)行業(yè)

2.我希望成為這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)家

3.我的目標(biāo)是xx年進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的頂級(jí)公司(如果你面試的不是就說(shuō)有大發(fā)展的公司,或正在起步階段的公司)

5.具體的時(shí)間段根據(jù)行業(yè)定,符合實(shí)際就好,最好能夠符合公司發(fā)展規(guī)劃。

你可以這樣說(shuō):我的職業(yè)定位是在xx領(lǐng)域,我希望在x年內(nèi)成為公司的骨干,熟練掌握這方面的知識(shí)和技能,鍛煉自己的xx和xx能力,積累工作經(jīng)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上,能夠獲得公司進(jìn)一步的培養(yǎng),爭(zhēng)取成為本領(lǐng)域內(nèi)拔尖的人才,如:技術(shù)尖子或?qū)I(yè)人才、銷(xiāo)售精英、專(zhuān)業(yè)策劃人才、甚至如果合適做一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人。

當(dāng)然不能只回答我想做什么,而要給hr一個(gè)合理的理由來(lái)錄用你;如我具備什么條件,目前在什么方面也有欠缺,通過(guò)完善的職業(yè)規(guī)劃,我有理由達(dá)成我的職業(yè)目標(biāo),讓面試官感覺(jué)到你的目標(biāo)不是空洞的,而是擲地有聲。

長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期計(jì)劃需要配合,可以說(shuō)更短的時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的員工,自己能給公司帶來(lái)什么樣的收益,可結(jié)合應(yīng)聘崗位的特點(diǎn)來(lái)描述。可以簡(jiǎn)單扼要說(shuō)說(shuō)自己的打算,如通過(guò)業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和培訓(xùn),通過(guò)在工作中學(xué)習(xí),并表達(dá)希望得到公司有關(guān)資源或上級(jí)的指點(diǎn)和幫助。

這里特別提醒大家,千萬(wàn)不要說(shuō)與他們的企業(yè)文化不相吻合的東西,所以面試之前需要多企業(yè)有詳細(xì)的了解,知道他們需要什么樣風(fēng)格的員工。企業(yè)文化比較穩(wěn)健的企業(yè),希望員工的職業(yè)規(guī)劃能夠立足現(xiàn)實(shí),耐得住寂寞,具有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮;企業(yè)文化主張?zhí)魬?zhàn)創(chuàng)新的企業(yè),希望員工能夠接受挑戰(zhàn),思想創(chuàng)新。

總之,回答職業(yè)規(guī)劃既要考慮個(gè)人發(fā)展也要考慮與企業(yè)的匹配。

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