心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

執(zhí)行力的心得體會篇一

團隊執(zhí)行力是指團隊成員在完成任務、實現(xiàn)目標時所表現(xiàn)出的執(zhí)行能力。團隊的執(zhí)行力強弱直接影響著企業(yè)的發(fā)展和團隊的績效。通過學習團隊執(zhí)行力，我深刻認識到團隊合作的重要性，培養(yǎng)了自己的團隊執(zhí)行能力，并感受到了團隊凝聚力和成就感的力量。

首先，團隊協(xié)作是提高執(zhí)行力的基礎。在每次團隊任務中，我們意識到協(xié)作的重要性。通過有效的溝通，明確分工，充分發(fā)揮每個人的能力和優(yōu)勢，我們團隊的執(zhí)行效率大大提升。當大家都在同一個目標上努力時，我們能夠迅速解決問題，高效地完成任務。團隊合作不僅僅是提高效率，更重要的是培養(yǎng)了集體榮譽感和團隊凝聚力，每個人都感到自己是團隊的一份子，為團隊的成績感到驕傲。

其次，團隊執(zhí)行力的學習使我更加注重細節(jié)和計劃的制定。在團隊合作中，一個細小的失誤可能帶來巨大影響。通過學習團隊執(zhí)行力，我學會了關注細節(jié)，避免犯低級錯誤。同時，在執(zhí)行任務前，我也會制定詳細的計劃，確保能夠按時完成任務。這樣的學習讓我認識到計劃的重要性，規(guī)避了潛在的風險和問題，減少了任務的不確定性。團隊的執(zhí)行力得以加強，工作中的問題也減少了。

另外，團隊執(zhí)行力的學習也教會了我如何管理時間和有效利用資源。在之前的團隊合作中，我常常因為時間不足而導致任務無法按時完成。通過學習團隊執(zhí)行力，我掌握了時間管理的技巧，合理分配時間，合理安排任務的優(yōu)先級，從而更好地控制了時間。在資源利用方面，學習團隊執(zhí)行力讓我善于發(fā)現(xiàn)和利用團隊成員的潛力，充分發(fā)揮每個人的作用，實現(xiàn)資源的最大化利用。這種有效的資源管理使我們的團隊的執(zhí)行力得到了進一步提升。

最后，團隊執(zhí)行力的學習還讓我深刻認識到團隊的互信和溝通的重要性。只有在相互信任的基礎上，團隊成員才能更加坦誠和有效地交流，解決問題和取得共識。通過團隊執(zhí)行力的學習，我學會了更好地表達自己的意見和想法，也更加懂得傾聽和尊重他人的觀點。這種互信和溝通讓我們的團隊更加和諧，更加高效地合作，也避免了誤解和沖突的產(chǎn)生。

綜上所述，通過學習團隊執(zhí)行力，我不僅增強了團隊合作的能力，還培養(yǎng)了細致的工作習慣，有效地利用資源和管理時間，更加注重團隊的互信和溝通。這些學習將在今后的團隊合作中起到重要的作用，我相信團隊執(zhí)行力的提升將帶來更大的成就和成功。

執(zhí)行力的心得體會篇二

學習強國是一款學習APP，它不僅匯集了海量的學習資源，也提供了許多學習計劃和任務，能夠幫助用戶培養(yǎng)良好的學習習慣和執(zhí)行力。通過長期的使用，我深刻認識到了學習強國對我的幫助，下面我將從激發(fā)學習興趣、規(guī)劃學習計劃、堅持學習任務、注重實踐運用和培養(yǎng)自律能力五個方面，講述一下學習強國對我的執(zhí)行力的提升和心得體會。

首先，學習強國通過豐富的學習資源和獨特的學習方式，激發(fā)了我的學習興趣。以前，我學習常常感到乏味和枯燥，缺乏持續(xù)的動力去學習。但是使用學習強國之后，我發(fā)現(xiàn)自己的學習變得積極主動，樂于去學習。學習強國上的內(nèi)容多樣豐富，有新聞資訊、短視頻、微課等多種形式的學習資源，這樣的設計讓我能夠隨時隨地選擇適合自己的學習內(nèi)容，提高了我的學習積極性。

其次，學習強國幫助我規(guī)劃學習計劃，提高了我的學習效率。學習強國提供了各種學習計劃和任務，用戶可以按照自己的學習需求選擇適合自己的計劃。剛開始使用學習強國的時候，我為自己設立了每天學習30分鐘的計劃，并且每天按照計劃完成學習任務。這樣的規(guī)劃和執(zhí)行讓我學習更加有針對性和有效率，不再盲目地學習，而是有目的地去提升自己的知識和能力。

第三，學習強國教會了我堅持學習任務的重要性。在學習強國上，有很多的學習任務，每天都有新的學習任務要完成。剛開始的時候，我有時會覺得任務太多了，心生厭煩。但是我逐漸明白，堅持完成每天的學習任務是提高執(zhí)行力的重要途徑，只有堅持下去，才能夠真正提高自己的學習水平。于是，我開始養(yǎng)成了每天完成學習任務的習慣，并逐漸培養(yǎng)了堅持做事的毅力。

第四，學習強國注重實踐運用，在我發(fā)現(xiàn)學得再多的知識也沒有用的時候，它教會了我學以致用的能力。在學習強國的學習過程中，有很多的思考題和應用題，要求我們將所學的知識運用到實際情境中。這樣的設計讓我在學習的同時也能夠運用所學的知識，不僅加深了對知識的理解和記憶，還為以后的實際應用打下了基礎。

最后，學習強國培養(yǎng)了我的自律能力。在學習強國上，每天學習任務的完成情況都會記錄下來，還會根據(jù)完成情況給予相應的獎勵和鼓勵，這既是對我學習成果的認可，也是對我繼續(xù)學習的動力。學習強國的這一特點讓我能夠自覺地規(guī)劃、執(zhí)行和管理自己的學習，養(yǎng)成了自律的習慣和能力。

總之，通過使用學習強國這款學習APP，我深刻理解到了執(zhí)行力的重要性，也提升了自己的執(zhí)行力水平。激發(fā)學習興趣、規(guī)劃學習計劃、堅持學習任務、注重實踐運用和培養(yǎng)自律能力是學習強國對我的執(zhí)行力提升的關鍵因素。通過學習強國的幫助，我學習變得更加有趣、高效，也更加注重實際應用和自我管理，這些都使我成為了一個更加自律和有執(zhí)行力的學習者。

執(zhí)行力的心得體會篇三

什么是執(zhí)行力，簡單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時工作中，我認為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的認識。

做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。

唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，以工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。

對上級的指示和下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好。

我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯(lián)系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好領導的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。

當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

確保一個組織按照規(guī)劃的時間進度表去實現(xiàn)目標，不斷監(jiān)督和跟進，就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應的行動來協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監(jiān)督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實際工作，我認為，現(xiàn)在單位實行的“績效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對單位及每一個職工的工作進行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規(guī)范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執(zhí)行力起到積極的促進作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。

通過執(zhí)行力教育，本人受到的啟發(fā)和教育，在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中，本人除了積極參加全行員工集中學習總分行規(guī)定的必讀學習篇目外，結(jié)合實際，不斷地受到了威鋼合規(guī)文化教育的薰陶，并從內(nèi)心樹立了“依法合規(guī)經(jīng)營為榮，以違規(guī)違紀為恥，以熱愛威鋼工作為榮，以損害威鋼形象為恥”的信心和決心。通過執(zhí)行力的學教活動，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認真履行各項規(guī)章制度，嚴格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認識到依法合規(guī)經(jīng)營的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學習各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學習新業(yè)務、新知識，積極參加支行開辦的各類政治業(yè)務學習，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時，苦練基本功，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，為威鋼的興望發(fā)展貢獻自己的力量。

執(zhí)行力的心得體會篇四

導語：參與了執(zhí)行了學習后，你有什么心得體會？學習執(zhí)行力心得體會怎么寫?下面小編與您分享學習執(zhí)行力心得體會范文，歡迎閱讀!

本人有幸參加了醫(yī)院舉辦的“醫(yī)院管理與執(zhí)行力”培訓班。鄧成偉老師從如何建設團隊、如何當好科主任、科室管理與學科建設等方面對中層干部進行了系統(tǒng)、全方位的管理知識培訓。使我深切的感受到培訓課程是為我量身定做的，特別是如何打造一流的團隊執(zhí)行力、管理者如何提升領導力對我尤為重要，使我認識到執(zhí)行決定成敗，責任高于一切。

良好的團隊執(zhí)行力需要營造良好的執(zhí)行力文化，執(zhí)行文化的導向會形成一種氛圍，經(jīng)過長時間的沉淀和積累，形成醫(yī)院文化，也就是風氣。風氣的好壞決定一個醫(yī)院決策的成敗。如何提高團隊的執(zhí)行力，是我們每個中層干部都應該認真思考的。我認為，首先，是保證政令暢通，暢通的溝通渠道，是落實執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié)，可達到事半功倍的效果。其次，布置工作應及時督查跟進，督查是落實執(zhí)行力的有效環(huán)節(jié)，能提高各層人員的落實能力。反之，開會+不落實=零，布置工作+不檢查=零，執(zhí)行力大打折扣。再有，合理靈活運用績效管理和激勵機制，責、權(quán)、利，獎罰分明，也是提高執(zhí)行力的有效手段。對全體員工進行增加執(zhí)行力的培訓，把人力作為資源和資本來看待，進行開發(fā)和培訓，培養(yǎng)員工對醫(yī)院忠誠度，培養(yǎng)員工敬業(yè)、責任、服從和誠實的優(yōu)秀品質(zhì)，把個人、團隊與醫(yī)院利益緊密結(jié)合，使每個員工的潛能得到最大程度的開發(fā)。

“沒有任何借口”是美國西點軍校建校200年來奉行最重要的行為準則。沒有任何借口，就是無條件的服從，是執(zhí)行力的完美體現(xiàn)。如果我院全體員工人人都能做到這樣，我們的政令就會暢通無阻，每項工作都能得到落實，那我們的醫(yī)療技術(shù)水平和服務質(zhì)量就會迎難而上，如果沒有任何借口，能作為我院的口碑語傳承下去，那我們必能練就出一支有令必行，有禁必止，無往而不勝的團隊。

通過這次醫(yī)院管理干部的培訓，使我受益非淺，無論是作為中層管理干部還是作為醫(yī)生，在為人、處事方面通過老師們的點撥，獲得很多啟發(fā)。作為科主任，團隊建設非常重要。大家因為共同的理想、信念，共同的價值觀才集聚到一起，成為一個科室，共同發(fā)展進步，完成神圣的使命。然而，大鍋飯的烙印在公立醫(yī)院還很深，影響到它的各個層面。這給管理帶來很大困難。以個人魅力管理，已經(jīng)不能適應現(xiàn)代社會發(fā)展。以制度和文化來管理，最終文化管理，才能真正精細管理。所以培育同事們的核心價值觀非常重要。同事們在一起，要相互合作，合作好才能發(fā)揮團隊效益，否則就是一盤散沙，甚至內(nèi)耗巨大，個人也無法提高生活質(zhì)量，實現(xiàn)人生價值。正確引導大家重視文化建設，重視理想信念，增強使命感和責任感，以科室團結(jié)協(xié)作為重，在科室這個公正、健康的平臺上，建設發(fā)展科室，最終為科室發(fā)展而自豪，為九院的發(fā)展而自豪，為我是九院人而自豪。

今天有幸聆聽了香港聯(lián)成國際教育集團李川的西點執(zhí)行力的課程培訓，一下午的時間一晃就過去了，聽得心潮澎湃，受益匪淺。

首先他講了人生的三部曲，一認識自己, 二使用自己 ,三成就自己;如果能走好這三部那他的人生就是完美的，但是許多人就是不能正確的了解自己的，總是好高騖遠，擺不正自己的位置，從而成就不了自己卓越的人生。

執(zhí)行型人才的特質(zhì)是什么：100%負責任。何為責任：責任是一種職業(yè)精神，是做事的基本準則。責任是立足之本，是生存之道。責任，就是接受自己行為的正面和負面的后果，并在面對問題的時候敢于向前。如果在工作中每一個人都能認真負責，把自己做的事負責到底，那這個科室的工作就是好的，就是完美的。

西點人對待自己任務或工作的那種強烈的責任感是一種無價之寶，責任是一種使命，沒有了責任一切都只是空談。我們要勇于承擔責任，我們應該把沒有借口和理由的執(zhí)行精神作為一種常態(tài)，一種習慣，乃至一種素養(yǎng)，滲透到我們的工作中去!一個醫(yī)院無論從最高領導到基層員工，只要人人都有一個良好的心態(tài)，立足本職工作，盡心盡力做事，對自己的工作做到絕對負責，上下一心，和諧發(fā)展，醫(yī)院必然會更加茁壯成長，醫(yī)院的未來會更加美好。

執(zhí)行力的心得體會篇五

我有幸參加了“西點執(zhí)行力”的培訓學習，通過學習有很深刻的學習體會，認識到團隊的重要性。

一、工作中常見的主要借口及其影響。

在生活和工作中，我們經(jīng)常會聽到一些借口，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，看似是“合情合理的解釋”、也是一些“理智的聲音”，但時間久了，就成為一種習慣，讓人麻木不仁，從而會影響到一個人的品質(zhì)，以至于影響到我們的工作和生活。在工作上最常見的幾個類型的借口。上班遲到：“路上堵車”、“手表停了”、“今天家里事太多”，怪時間不夠。單位離家太遠。沒按時完成任務：這幾個星期(這段時間)太忙了，我會想法去完成的，怪事情多。事情做砸了：我說不該那樣做，但他們就是不聽，怪別人不配合。事不關已：這事我不清楚，沒有征求過我意見，所以不關我的事，也不要找我，怪別人沒告之。能力不夠或經(jīng)驗不足：我從沒有受過相關的培訓，也沒人給我講過，怪沒培訓。缺乏主動或創(chuàng)新意識：我們從來沒那樣做過、我們原來都不是那樣做的、這不是我們做事的方式等。不思進取、消極對待：我就只有這個樣，我當不到官也發(fā)不了財?shù)?。怨天尤人，怪世態(tài)不公：生不逢時、運氣不好、體制(制度)不好等。

在平常生活和工作中只要用心去找，借口無處不在，做不好一件事情，完不成一項任務，有成千上萬條借口將在背后響應你、支撐你，抱怨、推諉、遷怒、憤世嫉俗等成了最好的借口和托辭。借口就是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”，它會提高組織間的溝通成本，會削弱團隊協(xié)同作戰(zhàn)能力，影響團隊執(zhí)行力。

二、減少借口，塑造團隊，提升團隊執(zhí)行力。

“沒有任何借口”一書告訴我們，再美妙的借口對事情的改變無任何用處，與其把諸多時間枉費在尋找借口上，不如主動反思、檢討自己的不足，積極尋求改進這些不足的建設性方案。提升執(zhí)行力才是解決問題的最好辦法。

什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。執(zhí)行力包含完成任務的意愿、完成任務的能力、完成任務的程度。組織設置、人員配備及操作流程是提高執(zhí)行力三大重要要素。提高執(zhí)行力的關鍵——提升團隊素質(zhì)。在高校現(xiàn)在的體制下，無法按企業(yè)人事體制那樣選人用人，只能就現(xiàn)有的人用好，如何打造一支高素質(zhì)高效力的服務團隊，如何體現(xiàn)完美的執(zhí)行是我們攻克的難題和追求的目標。

善于打造學習型團隊。

當今的時代是知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代，特別是信息化、網(wǎng)絡化的發(fā)展，使人類的思維發(fā)生了徹底的革命。又特別是在學校工作的我們，作為教師來講首先應該加強自身學習的自覺性和緊迫感，堅持終身學習制，不斷地刷新自己，更好更快地掌握新知識、新本領。與此同時，要提升團隊整體素質(zhì)，也要善于思考如何用學習來帶動一個團隊。首先得樹立“活到老、學到老”的思想意識，擁有一個共同的愿景。在平常生活中少找沒時間學習的借口，把能用在應酬、打牌、閑聊的時間抽出部份來學習，時間就象海綿里的水，靠擠出來的。其次也得講究方法，就我們學校的現(xiàn)狀，從個人層面講鼓勵大家多讀書讀報，會用現(xiàn)代化交流的工具——計算機。但更多的是通過集中形式要坐下來學，學政策法規(guī)、學管理、學制度、學技能、學經(jīng)驗等。只有通過不斷地學習、實踐、分析思索、消化吸收，才能運用自如，學習才會有實效。

1、認真只能把事做對，用心才能把事做好。

正像書中所說：“任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間選擇責任還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度?！?。我們?nèi)绾巫鍪?，把事做到什么程度，完全取決我們做事的態(tài)度，10%是體現(xiàn)你的能力，90%取決你的態(tài)度，我們先解決把事做對，再著力解決把事做好。

工作需要付出努力。我們工作不應該只是為了謀生而工作，而是需要不斷地付出和奉獻，在完成任務的過程中得到學習和提高，在工作中享受工作的樂趣，這樣工作才不是一種負擔。凡是卓有成效和積極主動的人總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象力和創(chuàng)造力。相反，失敗者和消極被動的人，他們有的只是逃避、推諉、指責和抱怨。在我們的具體工作中，就是應該恪盡職守、大局為重、不計得失、勤奮工作，講團結(jié)、保穩(wěn)定、求發(fā)展。對于領導交付的任務，要全心全意地去完成。從思想上根除“滿足現(xiàn)狀、隨遇而安、貪圖享受”，而應該以持之以恒的勤奮精神和堅韌不拔的堅強意志去工作。

2、樹立良好的工作心態(tài)。

3、愛崗敬業(yè)的精神。

愛崗敬業(yè)，就是要珍惜崗位，全心全意地投入工作。我們應該持著一顆“感恩”的心去工作，去回報學校。在就業(yè)壓力本身就大的情況下又遇上了經(jīng)濟危機，多少勞動力和多少大學生穿梭于街道疲于工作，現(xiàn)實是無情的?；仡^審視我們自己，我們擁有這么好的工作機會，我們能坦誠地說，對工作是全力以赴嗎?我們要有責任、有義務、責無旁貸地去做好每一項工作，我們每個員工都應該為學校盡一份心、出一份力?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之”，我們要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做好本職的每一項工作。

增強團隊執(zhí)行力，強化團隊協(xié)作意識是有效途徑。

“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情，卻可以激發(fā)出一個人最大限度的潛力。對優(yōu)秀者：引爆他們的潛能;對平庸者：給他們壓力，挖掘他們潛能;對落后者：給他們危機感，開放他們潛能。戰(zhàn)爭需要完美執(zhí)行任務的將軍和士兵。企業(yè)需要的是完美執(zhí)行任務的經(jīng)營者和管理者。同樣，我們的工作也需完美的執(zhí)行者。通過我今天給大家分享的學習體會，希望能正視自己的不足，改變“找借口”的態(tài)度，持續(xù)地改進我們的工作，提升我們執(zhí)行力。

執(zhí)行力的心得體會篇六

在現(xiàn)代社會，執(zhí)行力是非常重要的一項能力。它決定了我們是否能夠有效地完成工作、實現(xiàn)目標。然而，對于很多人來說，提高執(zhí)行力是一項困難的任務。我也曾經(jīng)遇到過類似的困擾，但通過深入思考和實踐，我慢慢發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法，成功地提高了我的執(zhí)行力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望可以幫助到那些也在努力提高執(zhí)行力的人們。

第二段：制定明確的目標和計劃。

要提高執(zhí)行力，最基本的一點就是要有明確的目標和計劃。沒有明確的目標，我們就會迷失在茫茫人海中；沒有詳細的計劃，我們就會難以把握方向。所以，我一直堅持制定具體而明確的目標，并制定可行的計劃來實現(xiàn)這些目標。這樣，我就能夠清楚地知道自己要做什么，怎么做，而不會被瑣事所困擾。

第三段：培養(yǎng)良好的時間管理習慣。

時間管理是提高執(zhí)行力的關鍵之一。我以前總是傾向于拖延，以至于總是在最后期限的前一天才開始行動。這樣做不但耗費了大量的精力和時間，而且還造成了很多不必要的緊張和焦慮。于是，我決定養(yǎng)成良好的時間管理習慣。我購買了一本時間管理的書籍，學習了一些實用的技巧，比如制定每天的計劃表、優(yōu)先處理重要的任務等等。通過這些方法，我逐漸擺脫了拖延的習慣，提高了自己的效率，減少了不必要的壓力。

第四段：培養(yǎng)堅強的毅力和自律心。

提高執(zhí)行力需要有堅強的毅力和自律心。在實踐中，遇到一些困難和挫折是難以避免的。但是，只有堅持下去，才能夠克服這些困難，實現(xiàn)目標。我曾經(jīng)多次遇到過任務繁重、時間緊迫的情況，但每當這時候，我都告訴自己要堅持下去，要有耐心和恒心。通過這種堅持，我體會到了毅力的重要性，并逐漸培養(yǎng)出了堅強的自律心。

第五段：注重身心健康的保持。

保持身心健康也是提高執(zhí)行力的關鍵。如果身體和精神狀態(tài)不好，我們就很難集中注意力和保持高效率的工作狀態(tài)。所以，我非常注重保持良好的生活習慣。我每天都會保持規(guī)律的作息時間，經(jīng)常運動，定期放松身心，保證充足的休息和睡眠。這樣，我就能夠有更多的精力和動力來進行工作和學習，更好地提高我的執(zhí)行力。

結(jié)尾：

通過不斷的實踐和總結(jié)，我成功地提高了自己的執(zhí)行力。在這個過程中，我深深地體會到，提高執(zhí)行力需要付出時間和努力，但只要堅持下去，就一定能夠達到目標。希望我的經(jīng)驗和心得可以對那些也在努力提高執(zhí)行力的人們有所幫助，讓我們一起努力，不斷進步，提高我們的執(zhí)行力。

執(zhí)行力的心得體會篇七

近年來，社會的發(fā)展迅猛，安全問題也不斷凸顯。無論是個人安全還是社會安全，都需要有一定的執(zhí)行力來保障。在學習安全執(zhí)行力的過程中，我有著一些心得體會。首先，要提高自身的安全意識和素質(zhì)；其次，要學會靈活應對各種安全問題；再次，要堅持終身學習安全知識；最后，還要積極參與社會安全事務，為社會的安全發(fā)展做出積極貢獻。通過這些體會，我相信自己能夠更好地提高自身的安全執(zhí)行力，為自己和他人的安全保駕護航。

首先，提高安全意識和素質(zhì)是學習安全執(zhí)行力的重要基礎。安全問題無處不在，只有時刻保持警惕才能做好防范。最基本的安全意識是要明確安全的重要性，意識到自身安全問題會帶來的后果。其次，要學會辨別安全風險，并采取相應的措施進行預防。此外，知識的豐富也是提高安全素質(zhì)的關鍵，學習一些基礎的安全知識和技能，能夠在關鍵時刻做出正確的決策和應對。在學習過程中，我通過參加安全培訓班、閱讀相關書籍、參與討論等方式提高了自身的安全素質(zhì)，對于安全問題有了更深入的認識。

其次，學會靈活應對各種安全問題是安全執(zhí)行力的關鍵要素。在面對安全問題時，切勿慌亂和驚慌失措，這往往會加大事態(tài)的惡化。而是要冷靜思考，快速判斷，尋求合適的解決方案。靈活應對安全問題需要具備應急能力和判斷能力。在學習安全執(zhí)行力的過程中，我們要掌握一些實用技能，如基本的急救知識、逃生自救技巧等。同時，要了解一些社會安全常識，使自己能夠正確判斷各種安全風險并及時應對。只有在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，我們才能更好地應對各種緊急情況。

第三，堅持終身學習安全知識是保持安全執(zhí)行力不斷提升的關鍵。我們生活在信息社會，安全知識在不斷發(fā)展和更新，所以我們不能止步于一時的掌握，要保持學習的態(tài)度。學習安全知識可以通過多種途徑進行，如參加安全培訓、關注安全類網(wǎng)站和社交媒體、與專家學者交流等。在學習過程中，我們要注重理論與實際的結(jié)合，將學到的知識轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。

最后，積極參與社會安全事務，為社會的安全發(fā)展做出積極貢獻。安全是一個社會共同的責任，每個人都應該為之負責。我們可以通過參與社會公益活動、積極參與社區(qū)安全巡邏等方式，為社會的安全發(fā)展盡自己的一份力。同時，我們還可以關注社會安全問題，積極參與法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)行，共同營造安全的社會環(huán)境。

總之，學習安全執(zhí)行力是一項長期的任務，需要我們不斷學習、不斷實踐。提高安全意識和素質(zhì)、學會靈活應對各種安全問題、堅持終身學習安全知識、積極參與社會安全事務，這些都是不可或缺的要素。我相信通過不斷努力和學習，我們能夠更好地提高自身的安全執(zhí)行力，為自己、家人和社會的安全保駕護航。

執(zhí)行力的心得體會篇八

自我進入_我的“家”將近10個月，在從生產(chǎn)一線做全檢員到生產(chǎn)管理的計劃員。與同仁共同學習和工作中使我認識到：執(zhí)行力的重要性為之重要。在我所談執(zhí)行力就是按質(zhì)按量按標準和上級的要求，不折不扣的完成自己的工作。貌似聽起來很簡單，做起來卻未必那么容易。對待工作，不要覺得麻煩，不要找借口。要時刻體現(xiàn)出誠懇、負責、敬業(yè)的態(tài)度。再去把我們每個人的工作實干出來。在我們平時工作中，我認為要提高工作執(zhí)行力，必須解決好“執(zhí)行”的問題。把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的“三自”行動，下面就執(zhí)行力的問題談一下我個人的認知。

1、對待問題的態(tài)度決定執(zhí)行的力度。

對上級的指示和下達的工作任務，態(tài)度決定你的認知，認知不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，被動應對，敷衍了事，自然隨意降低執(zhí)行的標準和要求。態(tài)度正確，是我們提升執(zhí)行力的原動力，才能將工作思想落實統(tǒng)一到上級下達的任務,才能不折不扣地執(zhí)行上級的指令。!

2、做到“好好學習，天天向上”

幾乎人人都會說這八個字，人人也都知道這八個字的含義。對待日常工作，不斷加強學習更新觀念，豐富自己的知識。自始至終我相信：知識可以改變命運，也可以改變工作質(zhì)量。就看你有沒有把握學習的機會，機會是永遠留給時刻準備出發(fā)的人。工作中我們積極地要參與公司給予我們學習的機會和借助公司給我們的學習的平臺讓自己成長起來。以工作內(nèi)容的實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化工作知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，學以致用，用有所成。用知識推動加快執(zhí)行力的腳步。在工作中遇到難題主動思考，主動最終把學習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題。

3、執(zhí)行力要具備面對困難、勇往直前的精神。

任何事情的發(fā)展都不可能是一帆風順。在我們執(zhí)行工作時，怕有閃失，怕犯錯誤，怕要負責任。前怕狼后怕虎，在等待觀望中失去時機，最后什么都沒做成，什么也沒有干好。請記住沒有不承擔責任的工作。有一句這樣名言：“如果你等待，你會發(fā)現(xiàn)什么都沒變，的只是你變老了”!

對待工作，不要說“no”!有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干,干的還要漂亮。常記心間：執(zhí)行工作，沒有理由，沒有借口;要視服從為美德，工作無小事，態(tài)度勝能力。工作就意味著責任，責任就要秉持著正確的態(tài)度。無論你是什么崗位，無論你做什么工作，有著正確的態(tài)度，和積極更新知識的心態(tài)，不畏懼困難的精神。定會讓你有不一樣的收獲!

從小事做起，每天多一點執(zhí)行力，盡職盡責，讓我們共同成為星威不可替代的員工。在公司的這個平臺上盡個人的責任，實現(xiàn)我們共同的價值，同仁們共同進步吧!

執(zhí)行力的心得體會篇九

安全執(zhí)行力是指人們在面對各種安全風險和威脅時，能夠有效地采取措施來保護自己和他人的能力。在現(xiàn)代社會中，各種安全問題層出不窮，如交通事故、火災、網(wǎng)絡犯罪等，這些問題威脅著人們的生命安全、財產(chǎn)安全以及信息安全。因此，學習和提高安全執(zhí)行力變得尤為重要。通過學習安全執(zhí)行力，我們可以有效地預防和應對各種安全風險，保護自己和他人的安全。

第二段：學習安全意識（200字）。

學習安全執(zhí)行力的第一步是培養(yǎng)安全意識。安全意識是指對身邊各種安全風險和潛在威脅的認識和警覺。要提高安全意識，我們需要了解各類安全問題的發(fā)生原因和預防措施，比如學習交通規(guī)則、了解防火知識、掌握網(wǎng)絡安全常識等。此外，我們還需要時刻保持警惕，注意觀察周圍環(huán)境的變化，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患，并采取相應的防范措施。

學習安全技能是提高安全執(zhí)行力的重要一環(huán)。安全技能包括但不限于急救、疏散逃生、自衛(wèi)等方面的知識和技巧。通過學習這些技能，我們可以在遇到緊急情況時做出正確的反應，減少傷害和損失。比如，學會急救知識可以幫助我們在緊急情況下提供基本的生命支持，延長傷者的生命，等待醫(yī)療人員到來。掌握疏散逃生技巧可以幫助我們在火災等事故中快速撤離現(xiàn)場，保護自己的生命安全。

第四段：培養(yǎng)應急反應能力（200字）。

培養(yǎng)應急反應能力是學習安全執(zhí)行力的關鍵一環(huán)。在面對突發(fā)事件或緊急情況時，我們需要能夠迅速做出判斷和行動，以減少傷害和損失。為了提高應急反應能力，我們需要進行反應訓練，例如進行模擬演練、參加應急逃生訓練等。這樣可以幫助我們熟悉應對不同情況的方法和步驟，增強應對緊急事件的自信心和能力。

第五段：共建安全環(huán)境（200字）。

學習安全執(zhí)行力不僅是個人的責任，也是社會的責任。我們應該積極參與到建設安全環(huán)境的行動中，共同為創(chuàng)建一個安全的社會做出貢獻。比如，我們可以宣傳安全知識，提高公眾的安全意識；參與志愿者活動，為他人提供幫助與支持；舉報違法犯罪行為，保護社會的公共利益。只有每個人都積極參與到安全行動中，才能共同創(chuàng)造出一個更加安全的環(huán)境。

總結(jié)：通過學習安全執(zhí)行力，我們可以提高安全意識、掌握安全技能、培養(yǎng)應急反應能力，并共建安全環(huán)境。這不僅有助于保護自己和他人的安全，還能夠為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。因此，我們應該認識到學習安全執(zhí)行力的重要性，并不斷努力提高自己的安全執(zhí)行力，為創(chuàng)造一個更加安全的社會貢獻力量。

執(zhí)行力的心得體會篇十

透過近段時光的組織學習，使我認識到了提高執(zhí)行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和職責感。

提高執(zhí)行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務的必然要求，也是我們轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率的必然要求。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：

作為一個行政執(zhí)法部門，如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處，是一項重要的任務。一個部門的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的，提高執(zhí)行力是改革與發(fā)展的必然要求。沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力，也就沒有發(fā)展力，歷史的發(fā)展證明：執(zhí)行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，事業(yè)就能順利發(fā)展;執(zhí)行力抓得不好，干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力，事業(yè)就會受到挫折。真正把國家的方針政策落實好，提高執(zhí)行力是關鍵。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：

一、務必牢固樹立全心全意為人民服務的意識。透過學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，務必以全心全意為人民服務為任何事情的出發(fā)點和落腳點。結(jié)合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待群眾有時存在急躁情緒，服務意識和服務水平有待進一步的提高。今后，我必須牢固樹立為人民服務的意識，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發(fā)點和落腳點，想職工所想，急職工所急，熱情做好政策解釋，認真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執(zhí)行力的核心所在。

二、務必努力學習知識，不斷提高工作水平，充分發(fā)揮職能作用、促使我縣經(jīng)濟健康有序發(fā)展。以前自已的學習態(tài)度還不夠端正，忽視學習的重要性，缺乏理論知識的刻苦學習，專業(yè)知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創(chuàng)新意識，有求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。工作方法有時不得體，科室工作有的方面還管理不到位。透過學習，使我認識到提升效能，提高執(zhí)行力，就是要加強自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學習態(tài)度，努力學習理論知識和專業(yè)技能，在學習中提高自我的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執(zhí)行”的理念中來。業(yè)務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務的工作中來，以自已的實際行動踐行提高執(zhí)行力”的要求。

三、必須要加強政治敏感性。開展“兩項活動”，說明各級領導對提高行政執(zhí)行力和加強禮貌執(zhí)法教育十分重視，這也說明當前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠，個性是“天門城管事件”發(fā)生后，更是引發(fā)了全省、全國大討論?？梢?，提高行政執(zhí)行力已是刻不容緩。

四、必須要注意把握好學習階段的每一個環(huán)節(jié)。

五、必須要結(jié)合實際學習。學習時要注重反思，結(jié)合實際提高“四個服務意識”，即提高服務基層意識、提高服務行政相對人意識、提高服務新農(nóng)村建設意識、提高服務消費者意識。要學以致用，落實在行動上。

作為一名黨員，我要以這次以“提高執(zhí)行力”為主題的組織生活會為契機，提高認識，繼續(xù)把持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性落實到各項工作中去，為我縣縣經(jīng)濟事業(yè)的健康、穩(wěn)定、發(fā)展做出自已。

執(zhí)行力的心得體會篇十一

執(zhí)行力就是就是核心競爭力，戰(zhàn)略可以復制，執(zhí)行力很難復制，對個人來說，執(zhí)行力就是把想法變成現(xiàn)實的能力;對組織來說，執(zhí)行力就是把戰(zhàn)略變成現(xiàn)實的能力;如果個人想獲得成功，一般公式是20%的想法+80%的個人執(zhí)行力;如果一個企業(yè)想獲得成功，一般公式是20%的戰(zhàn)略+80%的團隊執(zhí)行力。

在工作中怎樣提高執(zhí)行力，要做到三點：執(zhí)行前定標準，執(zhí)行中防偏差，執(zhí)行后達目標，這就是我們在實際工作的全員定崗、定職、定責，也是績效考核的重點。

執(zhí)行力第一步：溝通定標準，溝通就是創(chuàng)造條件達成結(jié)果。高效的溝通是成功的基礎，做任何事情都需要良好的溝通，就像人體血液循環(huán)一樣重要。溝通、溝通再溝通，溝通是執(zhí)行力的濃縮，高效溝通三部曲：1、說清楚，2、聽明白，3、要確定。第一、說清楚，講明白，明確目標，溝通成功了一半，溝通過程中不帶任何情緒化，同時要做到有效表達，口頭表達不清楚的時候要進行書面表達。第二、聽明白，溝通是否達到效果要取決于對方的反饋，溝通存在問題是想當然，我認為，溝通不要想當然，我認為，溝通一定要對方明白自己的想法，所以，第三、要確定，如果是非常重要的事情，一定要讓對方重復一遍。

執(zhí)行力第二步，檢查防偏差，檢查的目的是促進目標達成，干工作不檢查總是會有偏差，沒有檢查監(jiān)督，就沒有執(zhí)行，通過”檢查“多一點，達到”懶人“少一點。管理是嚴格的愛，檢查不力執(zhí)行就不力，授權(quán)不是棄權(quán)，授權(quán)越大，檢查力度就越大，強調(diào)什么，就檢查什么。不檢查就等于不重視，企業(yè)必須教育職員有責任感，認真檢查職員的工作。要想達到有效的檢查，就要抓住關鍵，檢查關鍵的人，關鍵的時間節(jié)點，關鍵的事情。

執(zhí)行力第三步，改進達成目標，通過將工作程序化、流程化，提高工作效率，首先找到問題的根本原因，其次找到問題的解決方案，其三將解決方案落實到位，同時找到長期改進措施將問題落實，然后將解決過程建立檔案，程序化、流程化，即使換新人做這項工作有可學習藍本，可復制，建立一整套高效的制度體系。通過以上方法，提高全員執(zhí)行力，讓企業(yè)走向進步，走向成功。

執(zhí)行力的心得體會篇十二

第一段：引言（大約200字）。

安全執(zhí)行力意味著我們具備在各種情況下保護自己和他人安全的能力。然而，要提高自己的安全執(zhí)行力并不容易。在學習和實踐中，我深刻體會到了安全執(zhí)行力的重要性及其帶來的益處。在這篇文章中，我將分享我學習安全執(zhí)行力的經(jīng)歷和所得到的體會。

第二段：培養(yǎng)自我保護意識（大約200字）。

學習安全執(zhí)行力的第一步是培養(yǎng)自我保護意識。我們要時刻保持警覺，尤其是在陌生或危險的環(huán)境中。我記得曾有一次，我乘坐公共交通工具時，一名陌生人試圖接近我。我的直覺告訴我這個人可能有不良動機，于是我果斷轉(zhuǎn)身離開，尋求周圍人的幫助。這次經(jīng)歷讓我明白，只有時刻保持自我保護意識，我們才能在危急時刻做出正確的決策，確保自己的安全。

第三段：學會應對危險的技能（大約200字）。

除了培養(yǎng)自我保護意識，掌握一些應對危險的技能也是提高安全執(zhí)行力的關鍵。例如，學會使用自衛(wèi)工具，如噴霧劑或自衛(wèi)器械，可以在緊急情況下為自己爭取逃生時間。此外，學習基本的急救知識也很重要。我參加了一次急救培訓課程，學會了基本的心肺復蘇和止血技巧，這些技能可以在緊急情況下挽救生命。通過掌握這些技能，我感到更加安全和自信。

第四段：實踐與反思（大約300字）。

學習安全執(zhí)行力不僅僅是理論學習，更需要在實踐中不斷反思和提高。我常常通過參加自衛(wèi)訓練班來提高自己的安全執(zhí)行力。在這些訓練中，我學會了如何正確使用自衛(wèi)工具，并與教練和其他學員一起模擬各種危險情況的處理。每一次的實踐都讓我更加了解自己的能力和不足，并在以后的實踐中做出改進。此外，我也經(jīng)常反思和總結(jié)自己在日常生活中遇到的安全問題，并思考如何更好地應對。這種不斷反思和總結(jié)的過程，不僅提高了我的安全執(zhí)行力，也讓我更加成熟和深思熟慮。

第五段：分享與影響（大約300字）。

除了自身的學習和實踐，我還希望將學習到的安全執(zhí)行力傳遞給他人。我經(jīng)常與家人、朋友分享我的學習和經(jīng)驗，并鼓勵他們也加入到保護自己和他人安全的行列中來。我在社交媒體上也分享一些安全相關的信息和技巧，希望能夠引起更多人的關注和重視。通過這種方式，我希望能夠影響更多的人，并為社會的安全和和諧貢獻自己的力量。

結(jié)尾（大約100字）。

學習安全執(zhí)行力是一項持續(xù)的努力，但這是一項值得投入時間和精力的努力。通過培養(yǎng)自我保護意識、學習應對危險的技能，并在實踐中不斷反思和提高，我們可以提高自己的安全執(zhí)行力。同時，我們也應該將學到的知識和經(jīng)驗分享給他人，以推動社會的安全進步。讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個更加安全的世界做出貢獻。

執(zhí)行力的心得體會篇十三

二、提高執(zhí)行力就要做到面對困難、勇往直前，唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，以工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。

五、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好，當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

六、在展現(xiàn)目標的過程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核，確保一個組織按照規(guī)劃的時間進度表去實現(xiàn)目標，不斷監(jiān)督和跟進，就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應的行動來協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監(jiān)督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實際工作，我認為，現(xiàn)在單位實行的“績效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對科室及每一個職工的工作進行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規(guī)范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執(zhí)行力起到積極的促進作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。

執(zhí)行力的心得體會篇十四

優(yōu)秀作文推薦！3月15日下午，鄭州市第九人民醫(yī)院在一號會議室舉行了中層干部培訓，由香港聯(lián)成國際教育集團首席金牌講師鄧成偉先生主講《醫(yī)院管理與執(zhí)行力》。鄧老師用通俗易懂的語言闡述了醫(yī)院管理的內(nèi)函。更是用諸多生動鮮活的事例，為我們詮釋了什么是奉獻，什么是服從和執(zhí)行，什么是責任。通過本次培訓也讓我感悟頻多，受益匪淺，結(jié)合自己的工作有以下幾點心得和體會：