為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇一

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為深入貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)全縣未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)省、市、縣《20xx年“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)的通知》和中心校關(guān)于慶祝六一節(jié)活動(dòng)的通知，為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育更上一個(gè)臺(tái)階，為了充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌及向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，豐富學(xué)生的校園文化生活。值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校特舉行慶“六?一”慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案安排如下：

20xx年日上午：慶祝大會(huì)、文藝匯演。

(一)總結(jié)工作，表彰先進(jìn)。

為進(jìn)一步挖掘、發(fā)現(xiàn)師生中先進(jìn)典型，樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示我校師生積極向上的風(fēng)貌，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用，利用六一慶祝之際，在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)。

1、先進(jìn)班集體：以學(xué)校20xx年秋至今個(gè)班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)選結(jié)果為依據(jù)，前一名班級(jí)被評(píng)定為先進(jìn)班級(jí)體。

3、優(yōu)秀少先隊(duì)干部：各班采用班級(jí)公開投票或民主推薦的方法，評(píng)選一名優(yōu)秀少先隊(duì)干部，于5月29日前將評(píng)選結(jié)果報(bào)學(xué)校德育處。

(二)新隊(duì)員入隊(duì)儀式小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況于5月29日前上報(bào)本班新隊(duì)員名單，并于30日前對(duì)新隊(duì)員做專門的少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)。

(三)搭建展示平臺(tái)，舉行文藝匯演。

1、以班為單位參加節(jié)目評(píng)選，每班準(zhǔn)備一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目，由班主任和本班音樂(lè)教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。節(jié)目?jī)?nèi)容以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育為目標(biāo)，以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，主題健康活潑、積極向上，形式豐富多樣。如獨(dú)唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板等。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在5月29日前將節(jié)目?jī)?nèi)容、節(jié)目串詞、節(jié)目音樂(lè)報(bào)學(xué)校德育處。5月31日上午彩排。

3、演出服裝、道具由各班在堅(jiān)持學(xué)生自愿購(gòu)買的基礎(chǔ)上自行安排。

4、本次節(jié)目匯演采用比賽形式，由全體班主任教師擔(dān)任評(píng)委，采用去掉兩個(gè)最高分，去掉兩個(gè)最低分，剩下分?jǐn)?shù)為有效得分，對(duì)得分前六名的班級(jí)評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)一名。二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名)。

(四)師生同樂(lè)，開展慶?；顒?dòng)。(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)另行方案)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為保證本次活動(dòng)成功開展特成立學(xué)?！白鎳?guó)好家鄉(xiāng)美”主題系列領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：蔣光平。

副組長(zhǎng)：雷順光。

組員：伍天學(xué)、伍輝、韋政昌、韋芬、陳繼敏、吳鳳美。

按照學(xué)校統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，領(lǐng)導(dǎo)牽頭、高度重視、嚴(yán)格要求、責(zé)任分工、落實(shí)到人，分階段實(shí)施等方式，認(rèn)真組織開展。各承擔(dān)責(zé)任塊的教師要充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”也及教育網(wǎng)絡(luò)的紐帶作用，動(dòng)員支持全校學(xué)生積極參與“祖國(guó)好?家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實(shí)踐活動(dòng)，以多種方式推動(dòng)活動(dòng)的深入廣泛開展，務(wù)求取得實(shí)效。

四、活動(dòng)要求。

1、各班主任要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造節(jié)日氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，各班可根據(jù)本班具體情況在班級(jí)先行組織先進(jìn)推選活動(dòng)、六一主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，精心挑選參加學(xué)校文藝匯演的節(jié)目，以展示本班良好的班風(fēng)班貌。

2、在活動(dòng)期間，各班應(yīng)做好班級(jí)組織管理，以保證活動(dòng)進(jìn)行有序，學(xué)生安全有保。

五、各部門職責(zé):。

1、節(jié)目主持：韋芬、陳繼敏。

2、評(píng)委：雷順光、伍天學(xué)、吳鳳美、韋政昌。

3、計(jì)分員：伍輝、吳紅婷。

4、獎(jiǎng)狀打印：雷順光。

5、音響、多媒體管理：雷順光。

6、攝影：蔣光平。

7、后勤：韋天榮。

8、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班班主任。

9、安全：各班班主任。

10、獎(jiǎng)品采購(gòu)：蔣光平、雷順光。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二

3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們關(guān)心他人，溫暖他人從點(diǎn)滴做起的習(xí)慣。

4、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的儉樸生活意識(shí)和誠(chéng)信交往意識(shí)；

5、通過(guò)活動(dòng)，提升學(xué)生公共空間意識(shí)，做“公共空間文明大使“和實(shí)踐者。

小夢(mèng)想大夢(mèng)想圓夢(mèng)貿(mào)易節(jié)講誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心情系育才人。

5月31日下午。

學(xué)校中心廣場(chǎng)、操場(chǎng)、走廊、連廊等校園公共場(chǎng)所（會(huì)有具體安排）。

每個(gè)孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它可以很大，也可以很?。凰梢院苓h(yuǎn)也可以很近；它可以很模糊也可以很清晰。在這個(gè)貿(mào)易節(jié)，讓我們一起發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的力量，相互幫助，共同努力，做文明誠(chéng)信之人。

1秘密夢(mèng)想助力人，圓夢(mèng)小夢(mèng)想：每個(gè)同學(xué)寫出在當(dāng)天在貿(mào)易節(jié)當(dāng)天想實(shí)現(xiàn)的小夢(mèng)想，它可以是一根解暑的冰棍，它可以是一本有趣的小人書，可以是一次和好朋友去看電影的機(jī)會(huì)，也可以是一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具等等。把你的小夢(mèng)想寫在夢(mèng)想卡上，等待校園里的“秘密夢(mèng)想助力人”認(rèn)領(lǐng)你的夢(mèng)想，幫你完成你的小夢(mèng)想哦！

2團(tuán)結(jié)一致，圓夢(mèng)團(tuán)體大夢(mèng)想：我們有很多的團(tuán)隊(duì)，也有很多共同的夢(mèng)想。在前期的調(diào)查中，我們了解到彩虹假日小隊(duì)同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)同學(xué)的六一節(jié)日夢(mèng)想而努力；足球社團(tuán)的同學(xué)希望通過(guò)這次貿(mào)易節(jié)成立第一筆育才少年足球基金；還有我們的愛(ài)鳥社團(tuán)的同學(xué)們希望能夠?yàn)轼B兒構(gòu)建舒適而又安全的家園;有的班級(jí)希望為班級(jí)里增添一個(gè)存放牛奶盒大大箱子等等。孩子們的這些夢(mèng)想很真實(shí)，就在我們身邊，讓我們一起努力，共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！（提醒：團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想需申報(bào)）。

如果你們的團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想能夠得到大家的認(rèn)可，成為大家心動(dòng)的夢(mèng)想，我們根據(jù)該夢(mèng)想受認(rèn)可指數(shù)，學(xué)校將提供以下優(yōu)惠：

1提供100--300元不等的夢(mèng)想助力金。

2提供人流量最多的“特色攤位”

3提供前期的醒目廣告宣傳機(jī)會(huì)。

1.自由設(shè)計(jì)攤位與制定特殊攤位相結(jié)合：每個(gè)年級(jí)的.攤位統(tǒng)一設(shè)置在規(guī)定的區(qū)域，由師生自由設(shè)計(jì)。大隊(duì)部在中心廣場(chǎng)為入選的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)增設(shè)特色攤位。

4.自由供貨：貿(mào)易物品可以是各種健康的新舊物品，提倡利用家里閑置物品或者多余物品進(jìn)行貿(mào)易；也可以是在合理指導(dǎo)下進(jìn)貨買賣。

5.自由成交：貿(mào)易形式不限，以物換物、以錢購(gòu)物等，只要雙方認(rèn)可均可成交。

1)各班對(duì)本屆貿(mào)易節(jié)進(jìn)行一個(gè)前期的介紹和動(dòng)員。（本周五）。

2）團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想的征集：

本周三，四：對(duì)學(xué)生的夢(mèng)想進(jìn)行一個(gè)最初的了解，完成夢(mèng)想卡；

本周五，將孩子們的夢(mèng)想與班主任溝通，確定競(jìng)選“特色攤位”的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)夢(mèng)想可行性，幫助孩子們明確所要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，并且明確分工，利用本周末進(jìn)行前期準(zhǔn)備（根據(jù)攤位制作廣告海報(bào)，進(jìn)貨，以及制定買賣策略等等），進(jìn)一步完善夢(mèng)想，布置任務(wù)。

下周一，利用品德課以貿(mào)易節(jié)為主題，進(jìn)行交流及技術(shù)指導(dǎo)。

1．誠(chéng)信貿(mào)易，公共空間用語(yǔ)禮貌，行為文明。

2．設(shè)攤時(shí)留有通道，不阻礙同學(xué)走動(dòng)。

3．團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想經(jīng)班主任審核，由大隊(duì)部確定統(tǒng)一頒發(fā)特色攤位營(yíng)業(yè)執(zhí)照，并提供相應(yīng)優(yōu)惠。學(xué)生要將營(yíng)業(yè)執(zhí)照擺放在攤位明顯處，憑照經(jīng)營(yíng)；無(wú)照經(jīng)營(yíng)者，“市場(chǎng)管理員”有權(quán)責(zé)令其整改，直至取消其買賣資格。（5月28號(hào)下班前上報(bào)各班推選團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想店鋪的“計(jì)劃書”）。

4．本次貿(mào)易節(jié)進(jìn)行評(píng)比，選出最具吸引力攤位廣告海報(bào)（全部海報(bào)的30%），五星級(jí)店鋪（每個(gè)年級(jí)店鋪總數(shù)的30%），最佳班級(jí)組織獎(jiǎng)若干個(gè)。（評(píng)比細(xì)則見(jiàn)附件）。

5、廣告海報(bào)張貼要求：提倡利用廢舊的掛歷紙進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)，廣告張貼在墻上有瓷磚處，只能用透明膠張貼，不得使用雙面膠，不得損壞墻面。廣告海報(bào)于5月28日—5月30日期間張貼在學(xué)校指定區(qū)域內(nèi)。

6．貿(mào)易結(jié)束后清理干凈自己的攤位，保持校園清潔。

7．舊貨請(qǐng)看清質(zhì)量，一經(jīng)售出后，不再更換和退貨；新貨出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)該實(shí)行包換和包退；如果出現(xiàn)“貿(mào)易爭(zhēng)端”，由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員以買賣公平原則進(jìn)行調(diào)解和仲裁，買賣雙方要服從仲裁；出現(xiàn)“強(qiáng)買強(qiáng)賣”行為的，取消買賣資格。

8．學(xué)生同伴合作進(jìn)行貿(mào)易，中高段班級(jí)嚴(yán)禁找老師或家長(zhǎng)代替守?cái)?，進(jìn)行交易，低段班級(jí)可以適當(dāng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。

1組：何天琛、樊昊天、王映蘇。

2組：岑逸輝、王晗、周佩瑩。

時(shí)間。

活動(dòng)內(nèi)容。

負(fù)責(zé)人或部門。

備注。

5.23。

下發(fā)“六一”貿(mào)易節(jié)活動(dòng)方案，各班對(duì)貿(mào)易節(jié)方案進(jìn)行解讀，前期預(yù)熱及指導(dǎo)，完成夢(mèng)想卡的前期調(diào)查。

大隊(duì)部。

各班班主任。

5、24。

根據(jù)貿(mào)易節(jié)方案，布置任務(wù)。同學(xué)們利用雙休日進(jìn)行前期準(zhǔn)備（包括貨物的準(zhǔn)備，廣告海報(bào)的制作（1k大小紙張或一半大?。?。

5.27日。

2國(guó)旗下講話：宣傳貿(mào)易節(jié)，宣讀“圓夢(mèng)”倡議書。

大隊(duì)部。

班主任。

5.28。

1、各班上報(bào)特色夢(mèng)想申報(bào)內(nèi)容（包含具體的夢(mèng)想，實(shí)施的策略，廣告宣傳等等)。

2、下發(fā)各項(xiàng)貿(mào)易節(jié)評(píng)比細(xì)則。

大隊(duì)部。

班主任。

5.28-5.30。

學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的地方張貼廣告海報(bào)。

各班級(jí)。

5.30。

1、大隊(duì)部公布團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想入選攤位，提供各項(xiàng)優(yōu)惠措施，發(fā)放夢(mèng)想助理金。

2、指導(dǎo)學(xué)生整理并登記好小組欲出售的物品，在封底標(biāo)注欲售價(jià)格。要求：以低價(jià)為主，以利于促成交易。

2、各班可張貼班級(jí)夢(mèng)想卡。

班主任。

大隊(duì)部。

廣告海報(bào)評(píng)委可以開始評(píng)比。

5.31上午。

大隊(duì)部下發(fā)各店鋪營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

大隊(duì)部。

5.31下午。

全體教師。

1．現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：大隊(duì)部各部門配合。

2．具體實(shí)施：

（1）大隊(duì)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)，組織部分大隊(duì)委員設(shè)立“貿(mào)易仲裁”辦公室，解決“貿(mào)易爭(zhēng)端”；安排“學(xué)生市場(chǎng)管理員”若干名，維持市場(chǎng)秩序；（以上工作人員應(yīng)該佩戴明顯標(biāo)志）。完成后期活動(dòng)反饋，以及完成學(xué)校電子屏幕ppt制作。

（3）班主任負(fù)責(zé)宣傳貿(mào)易節(jié)，教育學(xué)生文明行為，指導(dǎo)學(xué)生完成“夢(mèng)想計(jì)劃書”，組織學(xué)生進(jìn)行交流并安排好班級(jí)貿(mào)易活動(dòng)。

（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)需要提供后勤服務(wù)。

1.貿(mào)易仲裁委員會(huì)委員。

2.市場(chǎng)管理員委員會(huì)。

3.夢(mèng)想愛(ài)心基金會(huì)。

4.“最佳攤位廣告海報(bào)”評(píng)比委員會(huì)（大隊(duì)部宣傳部成員）。

5、“最佳五星級(jí)店鋪”評(píng)比委員會(huì)（各年級(jí)組長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)巡視并給與評(píng)分）。

6、“最佳班級(jí)組織獎(jiǎng)評(píng)比委員會(huì)（各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)巡視并給與評(píng)分）。

杭州市育才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校大隊(duì)部。

****年5月23日。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇三

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)我校安排，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人能自主地參與活動(dòng)之中，感受節(jié)日的快樂(lè)，也培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)、互助能力。

20xx年5月30日（星期五）半天。

文藝匯演——初中、小學(xué)全體師生。

（一）、節(jié)目總負(fù)責(zé)人：

（三）、梁寶瑜、葉麗娜各出兩個(gè)節(jié)目，排練時(shí)間自己掌控；

（四）、班級(jí)各節(jié)目進(jìn)度由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查；

（五）、參演節(jié)目上報(bào)時(shí)間：本周末（5月16日）。

上報(bào)要求：填好節(jié)目上報(bào)表格，要求注明節(jié)目形式、參演人數(shù)。報(bào)名表格交各學(xué)部部長(zhǎng)處。

班級(jí)。

節(jié)目名稱。

節(jié)目形式。

參演人數(shù)。

備注。

（六）、各段節(jié)目驗(yàn)收時(shí)間安排：（驗(yàn)收地點(diǎn)：校舞蹈室）。

小學(xué)高段節(jié)目初次篩選時(shí)間：5月23日中午；

小學(xué)低段節(jié)目初次篩選時(shí)間：5月24日中午；

初中部節(jié)目初次篩選時(shí)間：5月25日中午。

（七）、全校第一次彩排時(shí)間5月27日中午廣播通知地點(diǎn)；

（七）、全校第二次彩排時(shí)間5月28日中午廣播通知地點(diǎn)；

（八）、全校第三次彩排時(shí)間5月29日中午廣播通知地點(diǎn)；

（九）、其他未盡事項(xiàng)，另行通知。

一、總負(fù)責(zé)人：

二、協(xié)助人：

三、主持人：

四、化妝組：各節(jié)目負(fù)責(zé)教師及綜合科組、英語(yǔ)組教師。

（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝。）。

五、班級(jí)區(qū)域劃分：

六、后臺(tái)節(jié)目協(xié)調(diào)、催場(chǎng)：

七、臺(tái)前道具：大隊(duì)部干部。

八、音響：

九、攝影：攝像：

十、橫幅、背景：

橫幅：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年“慶六一”文藝匯演（學(xué)校門口）。

十一、舞臺(tái)搭建、布置：

十二、節(jié)目單：

1、8:30學(xué)生各班帶凳子入場(chǎng)。

2、9：30演出正式開始；

3、11:00——11:30回教室。

4、活動(dòng)結(jié)束，各班級(jí)值日生清潔現(xiàn)場(chǎng)。

二零一四年五月。

金灣區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇四

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

組長(zhǎng)：王校長(zhǎng)。

組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員。

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;。

愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);。

解放孩子的.雙手，使孩子會(huì)玩;。

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。(3——5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

書法作品評(píng)委：徐成學(xué)柳作田。

美術(shù)作品評(píng)委：孫建斌李海波。

作文評(píng)委：韓曉曜王永花。

3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

項(xiàng)目：(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人;(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。

發(fā)獎(jiǎng)：吳成杰。

攝影報(bào)道：孫振術(shù)。

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇五

三、行程安排：上午九點(diǎn)梨園門口集合。

1、(9：30—11：30)親子游戲。

2、(11：30—12：00)臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。

3、(12：00—1：30)集體午餐。

4、游鳥語(yǔ)林。

5、活動(dòng)結(jié)束(解散)。

四、游戲內(nèi)容：

1、有口難言——我來(lái)比劃你來(lái)猜(每組2人)。

可分成動(dòng)物、食物、體育項(xiàng)目。

比賽規(guī)則：不得說(shuō)出紙張上面的任何一個(gè)字，不能用其它言語(yǔ)表示，可以用身體語(yǔ)言或其他形容方式來(lái)表述，使得同伴猜出，以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽。

2、數(shù)字或英語(yǔ)單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)。

隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題(如：(2x3+9)/3-4+8=?)或英語(yǔ)單詞的組成，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案，答案對(duì)可以繼續(xù)前行，不對(duì)重算。

3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)。

4、汽球運(yùn)輸。兩人一組。背對(duì)背夾球接力。

5、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。

6、耳語(yǔ)傳真：

將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話，不讓其他人聽見(jiàn)，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。

7、詞語(yǔ)接龍：

上五人，由第一位出一詞語(yǔ)，第二位頂針接前一詞語(yǔ)，諧音亦可，接不上者罰。

8、看看誰(shuí)會(huì)錯(cuò)：

由主持人起頭，由“1”開始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來(lái)，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯(cuò)或太慢則罰。

五、應(yīng)景游戲：

1、以春天為主題，表演詩(shī)歌、或歌曲。

2、聽。春的聲音，說(shuō)出聽到了哪些聲音?

六、主題講座：

由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。

七、集合合影留念、快樂(lè)返程。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇六

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體。

驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽。

(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);。

b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。

(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。

b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、小能人比賽。

(1)目的：通過(guò)開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

4、巧嘴兒比賽。

(1)目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。

b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園。

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;。

5月26日：巧手兒比賽;。

5月27日：小能人比賽;。

5月30日：巧嘴兒比賽;。

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇七

為彰顯孩子的聰明才智和自信風(fēng)采，體現(xiàn)自主、快樂(lè)度六一的精神，各班可根據(jù)學(xué)校方案要求，結(jié)合班情，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)。期望能讓每個(gè)學(xué)生積極參與“六·一”活動(dòng)，發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，力求每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，都是節(jié)日主角。

20xx年6月1日（星期五上午）

（7：30—8：00）

1、全校師生7：20前到達(dá)操場(chǎng)，7：30準(zhǔn)時(shí)參加一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式。（為避開高溫天氣，“六一”活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校早上7：00開門，上午放學(xué)時(shí)間不變，請(qǐng)各班通知家長(zhǎng)時(shí)間臨時(shí)變動(dòng)情況。）

2、進(jìn)行簡(jiǎn)短的學(xué)校表彰活動(dòng)。

（8：10—8：30）

1、各班要本著倡導(dǎo)全面發(fā)展、鼓勵(lì)個(gè)性特長(zhǎng)、表?yè)P(yáng)講究分寸的原則，進(jìn)行班級(jí)表彰；同時(shí)要將“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國(guó)文明校園小主人”專題教育精神，作為評(píng)選表彰的一個(gè)重要導(dǎo)向，樹立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)風(fēng)尚。

2、各班特別要注意照顧未受學(xué)校表彰學(xué)生的情緒，可通過(guò)班級(jí)內(nèi)表彰（喜報(bào)）等方式去點(diǎn)燃、喚醒這部分學(xué)生潛能和主動(dòng)發(fā)展的愿望，向?qū)W生傳遞積極向上的正能量。（注：要適度控制班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)面，不要盲目擴(kuò)大表彰數(shù)量，達(dá)到激勵(lì)最佳效果。）

3、領(lǐng)發(fā)程序：到打印室領(lǐng)回喜報(bào)，各班填寫完整后于當(dāng)日同學(xué)校獎(jiǎng)狀一并發(fā)到學(xué)生手中。

（8：30—10：00）

1、活動(dòng)地點(diǎn)：各班根據(jù)聯(lián)歡需要，靈活選擇聯(lián)歡地點(diǎn)，可不必局限于教室，可在校內(nèi)選擇地點(diǎn)開展聯(lián)歡活動(dòng)。（一、二年級(jí)聯(lián)歡時(shí)間可提前至9：50結(jié)束，緊接進(jìn)行下個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)）

2、活動(dòng)形式：各班自主策劃安排慶“六·一”活動(dòng)方案，靈活編排形式多樣的文藝節(jié)目，節(jié)目盡可能人人參與與展示，體驗(yàn)過(guò)程，享受快樂(lè)。如：唱歌、跳舞、講故事、做游戲、詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、相聲小品、親子共唱共舞、樂(lè)器彈奏等，可安排一兩個(gè)節(jié)目體現(xiàn)“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國(guó)文明校園小主人”教育主題。（每班需將班級(jí)“六一”活動(dòng)方案及節(jié)目單于5月28日前報(bào)至少先隊(duì)）

3、教室布置：主要是家長(zhǎng)或?qū)W生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智，營(yíng)造節(jié)日氣氛，并突出班級(jí)個(gè)性特點(diǎn)。

4、參與人員：各班可以邀請(qǐng)若干名家長(zhǎng)參與聯(lián)歡活動(dòng)，與孩子們共慶“六·一”。但需提前布置安排，切勿活動(dòng)混亂無(wú)序。

（（10：00—11：25）

在聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生觀看超然紀(jì)錄大片《厲害了，我的國(guó)》 ，各班主任需提前在xx群中下載影片，并和孩子們一起在班級(jí)觀看。（其中，五年級(jí)全體學(xué)生于上午9：55，整隊(duì)到達(dá)報(bào)告廳觀看影片。觀看結(jié)束后，五年級(jí)各班要組織學(xué)生撰寫觀后感，并擇優(yōu)上交一篇觀后感發(fā)至曹悅老師qq郵箱。）

1、各班級(jí)于5月23日前將校級(jí)表彰名單提供給少先隊(duì)；

2、總務(wù)處于5月25日前負(fù)責(zé)購(gòu)買所需的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品；

3、校辦室于5月27日前抽調(diào)部分教師制作和張貼校門口光榮榜，書寫、蓋章、分發(fā)校級(jí)表彰的各類獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

4、校辦室、政教處、少先隊(duì)于5月31日下午前準(zhǔn)備好慶六一的校園彩旗、顯示屏、廣播音樂(lè)的氛圍營(yíng)造。

xx縣xx小學(xué)

xx小學(xué)xx少年宮

二〇一八年五月十九日

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇八

該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨(dú)特促銷方式，迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式?；顒?dòng)以較少的活動(dòng)成本，最大限度的滿足商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)超市的好評(píng)，達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

六一兒童節(jié)當(dāng)天。

屆時(shí)，超市將以兩大活動(dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑。

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊(cè)里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?；蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊(cè)、回味這段往事時(shí)，它會(huì)帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節(jié)，在這個(gè)特定的節(jié)日里，小孩的參與將會(huì)給他留下最難忘的回憶。

參與要求：消費(fèi)者憑當(dāng)天購(gòu)物滿100元的小票，可由童裝店負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場(chǎng)拍照一張。

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過(guò)無(wú)數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動(dòng)中來(lái)，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂(lè)趣。

寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動(dòng)的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個(gè)字。即：該文章將會(huì)由眾多的兒童朋友來(lái)接力完成。

雖然該作文接力的活動(dòng)形式談不上吉尼斯世界之最，但是其參與的意義卻極其深遠(yuǎn)。活動(dòng)結(jié)束后，童裝店將對(duì)原文進(jìn)行打印后，貼與童裝店一角，以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購(gòu)物滿--元的電腦小票，向童裝店索取原文復(fù)印件一份。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇九

慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)。

1、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的表彰，各班將受表彰學(xué)生名單于5月5日前上報(bào)政教處（政教處）。

2、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月5日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

3、文藝匯演活動(dòng)。

（1）每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品等），班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月5日前將節(jié)目上報(bào)到政教處。

（2）陳紅老師負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

（3）幼兒園節(jié)目由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，于5月5日前將節(jié)目上報(bào)到政教處。

（4）學(xué)校定于5月12日進(jìn)行彩排。

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。（xx影劇院）。

2、文藝匯演活動(dòng)（xx影劇院）。

20xx年6月1日。

xx影劇院。

1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

3、要求一年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

組長(zhǎng)：略。

副組長(zhǎng)：各班主任：

1、各班做好六一表彰前的評(píng)選工作。

2、動(dòng)員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容。

3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（1）新生入隊(duì)名單。

（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。

（3）新老隊(duì)員代表講話稿。

（4）指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個(gè)人。

大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與）。

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。影劇院內(nèi)不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張克華（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）。

成員：徐輝、馬紅軍（負(fù)責(zé)具體事物）。

活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：馬紅軍（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）。

副組長(zhǎng)：王愛(ài)華、郝文霞、王秀君（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）。

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）。

1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班90%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：

（1）進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。

（2）詩(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。

（3）紅歌合唱（形式不限）。

（4）集體舞。

（5）出場(chǎng)。

2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1—2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

（1）可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

（2）必須配有音樂(lè)。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月３１日，由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員王愛(ài)華老師安排，一年級(jí)班主任王秀君老師負(fù)責(zé)配合。

6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫比賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4—6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“愛(ài)我學(xué)校，無(wú)私奉獻(xiàn)”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為２４個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。

5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。

1、首先學(xué)校搞“六一”活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不好，而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，除了評(píng)選出前三名之外，對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

2、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。

5、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場(chǎng)、游戲小獎(jiǎng)品，需要學(xué)校去購(gòu)買。

6、活動(dòng)中usb播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無(wú)線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放。

7、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)開始都需要無(wú)線話筒，要求電池充足夠用。

8、攝像，每一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購(gòu)置了攝像機(jī)械，但是活動(dòng)當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過(guò)來(lái)，需要各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。

9、我們每一年搞活動(dòng)都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過(guò)的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動(dòng)中有所改制，力爭(zhēng)做得更好。

10關(guān)于六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過(guò)說(shuō)一段話來(lái)感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十一

1、給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。

2、孩子們!節(jié)日快樂(lè)。

3、努力成長(zhǎng)，未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

4、努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。

5、快樂(lè)六一，分享你我的童年。

6、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

7、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。

8、優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)黨。

9、今天陽(yáng)光，明天希望。

10、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。

11、給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。

12、少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望!

13、兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。

14、鏗鏘鼓樂(lè)慶六一，社校共育文明花。

15、兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境。

16、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。

17、兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類未來(lái)發(fā)展的先決條件。

18、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!

19、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。

20、兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

21、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。

22、愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事。

23、維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。

24、青少年是我們的未來(lái)，是我們的'希望。

25、兒童的健康成長(zhǎng)離不開你我!

26、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。

27、開展“小公民”道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。

28、讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。

29、咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力。

30、獻(xiàn)給你，六一的快樂(lè)。

31、樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。

32、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。

33、熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。

34、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹立正確的環(huán)境法制觀念。

35、依法嚴(yán)厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。

36、忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望!

37、你們的歡樂(lè)照亮了世界。

38、六一兒童，祖國(guó)未來(lái)!

39、做合格父母，培養(yǎng)合格人才。

40、熱愛(ài)兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十二

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)文藝的美好情感，讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、有趣難忘的節(jié)日，特制定此方案。

童心向黨，放飛夢(mèng)想。

xxxx年5月26日、6月1日。

階梯教室、籃球場(chǎng)、各班教室。

組長(zhǎng)：鄭時(shí)來(lái)。

副組長(zhǎng)：楊平安、毛文華。

組員：黃愛(ài)東、許丹軍、小學(xué)部各班班主任。

主題活動(dòng)一：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

時(shí)間：5月26日上午8:00。

地點(diǎn)：階梯教室。

對(duì)象：一、二年級(jí)新隊(duì)員。

主題活動(dòng)二：優(yōu)秀隊(duì)員表彰大會(huì)。

時(shí)間：5月26日上午8:00。

地點(diǎn)：階梯教室。

對(duì)象：三至六年級(jí)每班5名。

主題活動(dòng)三：“童心向黨”合唱比賽。

時(shí)間：6月1日上午8:00。

地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

對(duì)象：小學(xué)部全體師生。

主題活動(dòng)四：班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。

時(shí)間：6月1日上午10:00。

地點(diǎn)：各班教室。

對(duì)象：小學(xué)部全體師生。

1、請(qǐng)班主任做好學(xué)生參加大型集會(huì)活動(dòng)文明禮儀和安全教育工作。

2、合唱比賽舉行完后以班級(jí)為單位到政教處領(lǐng)取禮物，每人一份。

3、在班級(jí)活動(dòng)期間，請(qǐng)班主任組織學(xué)生開展才藝展示、師生互動(dòng)、好書推薦、暢談夢(mèng)想、漢字聽寫大會(huì)等有意義的活動(dòng)。

4、各班裝飾教室嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、力求節(jié)儉?；顒?dòng)結(jié)束后，各班及時(shí)打掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生，有秩序地放學(xué)。

備注：1、請(qǐng)同學(xué)們穿好校服、佩戴好紅領(lǐng)巾，安全有序集合。

2、如遇天氣原因，合唱比賽推遲舉行。

3、暫定星期三下午放假半天。(學(xué)校另行通知)。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十三

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

1、4月28日擬訂方案；

2、4月29日至5月26日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；

3、5月26日至5月28日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；

6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動(dòng)。

慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一（必須為10人以上參加），可為舞蹈、歌曲等，另一節(jié)目形式不限。

4、5月16日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月29日下午在操場(chǎng)進(jìn)行彩排（從低到高）。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)正副班主任及音樂(lè)老師。

1、全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

1、請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)。（大隊(duì)長(zhǎng)宣布名單）。

2、新隊(duì)員代表講話（xxx）。

3、老隊(duì)員代表講話（xxx）。

4、請(qǐng)老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮。互行隊(duì)禮。

6、隊(duì)旗下宣誓。

8、退場(chǎng)，少先隊(duì)員呼號(hào)。

9、奏樂(lè)退隊(duì)旗。

各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、文明：學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾，自覺(jué)帶著凳子排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。

5、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。

6、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十四

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生文化生活。

20xx年6月1日上午。

設(shè)建小學(xué)五馬校區(qū)三至六年級(jí)各班教室。

1號(hào)美術(shù)教室。

1、活動(dòng)開始前，班主任老師加強(qiáng)對(duì)本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學(xué)生服從游園老師、同學(xué)的管理。不可以出現(xiàn)插隊(duì)、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。

2、游園活動(dòng)開始前，要求負(fù)責(zé)老師及學(xué)生熟悉游園活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則。

3、三至六年級(jí)各班提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具及器材。

4、活動(dòng)結(jié)束后，各班清理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及本班教室衛(wèi)生。

設(shè)建小學(xué)五馬校區(qū)。

游戲項(xiàng)目游戲規(guī)則負(fù)責(zé)老師地點(diǎn)。

1、比比誰(shuí)的眼力好。

請(qǐng)站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過(guò)關(guān)。每人有三次機(jī)會(huì)。

xx三（1）班。

2、貼鼻子。

在紙上畫一個(gè)頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過(guò)關(guān)。

xx三（2）班。

3、盲人擊鼓。

負(fù)責(zé)老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個(gè)圈，擊中者即可過(guò)關(guān)。

xx四（1）班。

4、步步為營(yíng)。

準(zhǔn)備四個(gè)杯子，每個(gè)杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個(gè)杯子里放一個(gè)乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則過(guò)關(guān)。

xx四（2）班。

5、趣味保齡球。

參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎(jiǎng)。（準(zhǔn)備5個(gè)裝滿水的瓶子）。

xx四（3）班。

6、海底撈月。

在一個(gè)大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入五個(gè)玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過(guò)關(guān)。規(guī)定時(shí)間一分鐘。

xx五（1）班。

7、快樂(lè)彈球。

參賽者站在桌子前面，將手中的三個(gè)乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即能過(guò)關(guān)。

xx五（2）班。

8、翻滾吧骰子。

骰子若干，每個(gè)骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂(lè)的時(shí)間里，兩隊(duì)競(jìng)賽一起翻骰子。（紅隊(duì)盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊(duì)盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結(jié)束時(shí)，按顏色統(tǒng)計(jì)，哪隊(duì)翻出的數(shù)量多為勝者。

xx五（3）班。

9、百發(fā)百中。

在地上擺放五個(gè)礦泉水瓶。每個(gè)水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離瓶子一米遠(yuǎn)的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)），套中瓶子者即獲獎(jiǎng)。

xx六（1）班。

10、掌上明珠準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過(guò)關(guān)。

xx六（2）班。

11、靈巧的舌頭。

把吊在帽子上的`糖果吃掉，不能用手協(xié)助。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過(guò)關(guān)。

xx六（3）班。

其他工作人員安排。

獎(jiǎng)品采購(gòu)xx。

保安組1號(hào)樓：xx。

2號(hào)樓：xx。

3號(hào)樓：xx。

大操場(chǎng)：xx。

小操場(chǎng)：xx。

獎(jiǎng)品兌換（1號(hào)美術(shù)室）xx、學(xué)生干部。

攝影xx。

衛(wèi)生檢查、后勤x。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十五

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂(lè)最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)！為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。

1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。

2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

1、開場(chǎng)秀：shyboy（舞蹈）。

2、小小神投手。

準(zhǔn)備：若干小球、兩個(gè)籃筐。

規(guī)則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、迷迷轉(zhuǎn)。

準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容。

則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥（舞蹈）。

5、吹氣運(yùn)球。

準(zhǔn)備：乒乓球。

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。

6、聽力大比拼。

準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊。

規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續(xù)（每人發(fā)出的聲音要不一樣）。

7、中國(guó)功夫（舞蹈）。

8、才藝大比拼。

規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請(qǐng)好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

今天你們開心嗎？請(qǐng)你把你的開心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話。（幼兒互相說(shuō)祝福的話語(yǔ)，在音樂(lè)聲中歡慶節(jié)日。）。