人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話篇一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：“防災(zāi)減災(zāi)從你我做起”。205月12日14時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，共造成8萬(wàn)人死亡，37萬(wàn)人受傷，其中有5335名四川學(xué)生在地震中遇難，已經(jīng)辦理殘疾證明的有546名學(xué)生，直接經(jīng)濟(jì)損失8437億人民幣，損失影響之大，舉世震驚，為了紀(jì)念這個(gè)日子，國(guó)務(wù)院決定從開(kāi)始每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第10個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題是：行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)和應(yīng)急逃生自救互救能力，可以把災(zāi)害的損害降到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。因此我建議同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：

1.了解地震避險(xiǎn)和火災(zāi)逃生有關(guān)知識(shí)與方法。地震了怎么辦?首先千萬(wàn)要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震強(qiáng)震過(guò)后再有序地撤離。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要慌亂，可用濕毛巾捂住口鼻，并采用彎腰的姿勢(shì)，迅速逃離煙火區(qū)。嚴(yán)防吸入熱煙和有毒氣體刺激眼睛和吸入呼吸道。

2.注意校內(nèi)課堂、活動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意預(yù)防碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須按規(guī)定使用，不要私自攀爬、玩耍。上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

3.要注意交通安全。過(guò)馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。乘坐公交車(chē)，要排隊(duì)上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。未滿十二歲的兒童，不要騎自行車(chē)上街。

4.預(yù)防溺水事故。夏季已到，天氣漸暖，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不得私自外出游泳，更不能到溪、河、池塘等不安全的水域游泳。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻注意安全，努力增強(qiáng)自我防范能力，做自己的首席安全官，做到警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危。讓我們行動(dòng)起來(lái)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓平安伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話篇二

老師們、同學(xué)們：

老師們、同學(xué)們，自然災(zāi)害種類(lèi)繁多，包括地震、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)、雹災(zāi)、雪災(zāi)、泥石流、疫病等。我們是無(wú)法避免自然災(zāi)害的發(fā)生的，但只要我們能夠做到不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，認(rèn)識(shí)自然;提高安全防患意識(shí)，增強(qiáng)安全救護(hù)技能，就可以將災(zāi)害的損失降至最低。因?yàn)楸M管災(zāi)害可怕，我們可以防災(zāi)減災(zāi)，可怕的是人們的無(wú)知，而更可怕的是明知自己無(wú)知而不努力提高自己。在印度海嘯中10歲小女孩憑借自己學(xué)到的知識(shí)，預(yù)測(cè)出強(qiáng)大海嘯的到來(lái)，挽救了100多名游客的生命，所演繹的傳奇故事告訴我們：人類(lèi)是完全有能力憑借自己的知識(shí)來(lái)預(yù)測(cè)自然災(zāi)害和拯救自己的;同樣在汶川大地震中桑棗中學(xué)2300多名師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng)，毫發(fā)無(wú)損地躲避災(zāi)害而創(chuàng)造的奇跡也一樣告訴我們：人類(lèi)是完全有能力通過(guò)自己的努力來(lái)躲避自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)的侵害的。

老師們、同學(xué)們，人們常說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備之人的，我們也常常說(shuō)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要珍愛(ài)生命，要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)安全技能，增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，最大限度地保護(hù)自己。我相信，隨著科學(xué)日新月異的發(fā)展，人類(lèi)終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震等自然災(zāi)害，從而保護(hù)生命，減少損失。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，讓我們通過(guò)自己的不斷努力使自己在面對(duì)災(zāi)難和突發(fā)事件時(shí)，能做到冷靜從容地做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。讓我們通過(guò)自己的不斷努力來(lái)保護(hù)自己，讓自己健康、快樂(lè)、平安地生活和學(xué)習(xí)。

防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話篇三

大家好!我演講的題目是《防震減災(zāi)，珍愛(ài)生命》。

地震，好似承載著大自然的憤怒，攜萬(wàn)鈞之力，轟響前來(lái)，一瞬間，山崩地裂，家園催毀，生命消逝。2008年汶川地震時(shí)，有一位母親，被塌下來(lái)的房子壓死了，但她的姿勢(shì)很奇怪，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。當(dāng)人們小心地把廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在她的身體下面，還躺著她的孩子，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷。母親臨死時(shí)，用手機(jī)寫(xiě)了一條短信："親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛(ài)你!"感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的氣象小達(dá)人，我是今天的氣象主播劉凌菲我們大家都知道天空飄的白云，特別的美，但是你知道它是怎么形成的嗎?今天啊我就用一個(gè)小實(shí)驗(yàn)教大家制作美麗的云朵;首先，我們準(zhǔn)備好一個(gè)透明、帶蓋的塑料瓶、溫水和打火機(jī)以及一個(gè)紙棒。(邊比劃邊說(shuō))，我們先把塑料瓶中加入1—2厘米高的溫水，然后呢把瓶子放倒，再用火柴點(diǎn)燃紙棒，再把它吹滅，然后我們把紙棒放進(jìn)瓶子里面，讓煙能流進(jìn)去面，然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。這個(gè)時(shí)候我們使勁晃動(dòng)一下瓶子，然后擠壓一會(huì)瓶身，好了，現(xiàn)在我們把瓶蓋擰開(kāi)，再次擠壓瓶子一會(huì)，大家看，瓶子上就產(chǎn)生了云。

是不是很神奇啊，你知道這是為什么嗎?這是因?yàn)樵频男纬梢獌蓚€(gè)必備條件：微粒(像灰塵、煙粒等等)和冷卻的溫暖、濕潤(rùn)的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當(dāng)于增加了瓶中的微粒，擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高，放手又會(huì)讓瓶里溫度降低，整個(gè)過(guò)程滿足了云形成的然后放手兩個(gè)必備條件，所以就有云產(chǎn)生啦。

小朋友們，你們學(xué)會(huì)了嗎?好的`，今天的節(jié)目就到這，我們下期再見(jiàn)啦!拜拜!地震是可怕的，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們?cè)撛鯓油炀壬?首先，千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。其次，如果你在室外，千萬(wàn)不要靠近電線桿、樓房、樹(shù)木，應(yīng)該跑到空地;如果你在室內(nèi)，尋求一些小開(kāi)間，比如衛(wèi)生間和廚房，可以提供一些水源和食物，提高存活率。正確的避震姿勢(shì)是蹲位、護(hù)頭。最后，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn)樵诘卣鹬校簧贌o(wú)辜者并不是因受傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，在極度恐懼中自己"扼殺"了自己。

同學(xué)們，生命只有一次，我們要倍加珍惜，讓我們未雨籌謀，期待生命的奇跡!

防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話篇四

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi)，從我做起》。明天5月12日是全國(guó)第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，本周5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，宣傳主題是“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對(duì)”。

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。這場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)的大地震，給全國(guó)人民帶來(lái)了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，堪稱(chēng)國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，將每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。今天，我們開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)，目的是要增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。

借此機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，特別注意以下安全問(wèn)題：

1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度，走規(guī)定的樓梯，禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏的事件的發(fā)生。

2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)要先觀察車(chē)輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。按時(shí)上學(xué)和回家，不在外逗留，盡量同學(xué)結(jié)伴回家。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛，更不能找人暴力解決。

5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì)，遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

希望通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中，能進(jìn)一步地加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，使我們的成長(zhǎng)更健康、生活更快樂(lè)、生命更精彩！

謝謝大家！

防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是學(xué)習(xí)防震知識(shí)，共建平安校園。

地震，就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng)，下雨一樣，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，是群災(zāi)之首?？墒窃谧匀粸?zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助，人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛(ài)生命意識(shí)，防災(zāi)意識(shí)。那么，作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震，認(rèn)識(shí)自然，保護(hù)生命，防震減災(zāi)。

其實(shí)，地震還是有些前兆的，如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)觀察，提前知曉：天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前，氣象也常常出現(xiàn)反常，主要有震前悶熱，人焦灼煩躁，久旱不雨或霪雨綿綿，怪風(fēng)狂起，六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。我們要防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

地震發(fā)生時(shí)：如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的.墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?？拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。

我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類(lèi)終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命，減少損失。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

1、如果我們?cè)谑覂?nèi)，選擇小開(kāi)間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏；伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心；抓住桌腿等牢固的物體；保護(hù)頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻；避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

2、如果我們?cè)趹敉?，就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)，避開(kāi)人多的地方；要避開(kāi)高大建筑物，如：樓房、高xx囪、水塔下，避開(kāi)立交橋等一類(lèi)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物；避開(kāi)危險(xiǎn)物高聳或懸掛物，如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車(chē)等；避開(kāi)危險(xiǎn)場(chǎng)所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻等。

當(dāng)身體遭到地震傷害時(shí)，應(yīng)設(shè)法清除壓在身上的物體，盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙；用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系，不要大聲呼救，注意保存體力；設(shè)法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物，保護(hù)自己的生存空間。

我們感覺(jué)到的`地震，大多數(shù)是有感、強(qiáng)有感地震，少數(shù)能造成輕微破壞，造成嚴(yán)重破壞的地震是極少數(shù)。因此，當(dāng)遇到地震時(shí)切忌恐慌，要沉著冷靜，迅速采取正確行動(dòng)。特別在高樓和人員密集場(chǎng)所，就地躲避最現(xiàn)實(shí)。有時(shí)地震并沒(méi)造成任何破壞，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏，造成重傷甚至死亡的事故。要記住地震來(lái)臨時(shí)：不要跳樓，不要坐電梯，在人員密集場(chǎng)所不要擁擠，這樣，我們就可把傷害降到最低。

謝謝大家！

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防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是防災(zāi)減災(zāi)，警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“xx”。在這次活動(dòng)中我們?nèi)w同學(xué)的責(zé)任就是：學(xué)習(xí)、宣傳減災(zāi)防災(zāi)知識(shí)。

設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。

國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，有利于引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力。有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè)，提高快速反應(yīng)能力。

在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，近年來(lái)，我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。作為有知識(shí)的青少年，我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)，做好宣傳預(yù)防工作。

第一，請(qǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的應(yīng)急疏散演練，熟悉自己的疏散路徑，養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。

第二，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，增?qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意安全，防止受到來(lái)自各方面的傷害。這里所說(shuō)的安全，涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話篇八

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《地震來(lái)時(shí)如何逃生》。

5月12日四川汶川、北川發(fā)生8.0級(jí)強(qiáng)震，時(shí)隔5年，日本也發(fā)生了罕見(jiàn)的9.0級(jí)強(qiáng)地震，同時(shí)引發(fā)了海嘯，近日，云南__縣、臺(tái)灣宜蘭縣、新疆、俄羅斯等地也相繼發(fā)生了地震，地震發(fā)生的頻率越來(lái)越高，危害越來(lái)越大。因此，在地震來(lái)臨時(shí)如何自救，是每個(gè)人必須具備的知識(shí)。

在家里時(shí)發(fā)生地震。首先要做的是保持鎮(zhèn)定，躲藏前，應(yīng)先關(guān)掉煤氣和電源，然后躲到承重墻墻根等處。因?yàn)榉课莸顾螅袝r(shí)會(huì)在室內(nèi)形成三角空間，這是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，包括堅(jiān)固家具邊、內(nèi)墻墻根、廚房等空間小的地方。此外，躲避時(shí)千萬(wàn)別靠近窗邊或跑到陽(yáng)臺(tái)上，這兩個(gè)地方最危險(xiǎn)。

躲避過(guò)程中，保持身體蹲下或坐下，身子蜷曲，盡量縮小自身占有空間;抓住桌腿等牢固物體;能隨手抓一個(gè)枕頭或坐墊護(hù)住頭部、眼睛，掩住口鼻。

地震過(guò)后，可從建筑物迅速撤退到室外空地上。在路線的選擇上，應(yīng)選擇樓梯，千萬(wàn)別乘電梯。

在公共場(chǎng)所時(shí)發(fā)生地震。應(yīng)就地蹲下或趴在排椅下，避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物，保護(hù)好頭部;千萬(wàn)不要慌亂地涌向出口，避免被擠到墻或柵欄處;在商場(chǎng)書(shū)店等場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角等處就地蹲下，遠(yuǎn)離玻璃櫥窗、柜臺(tái)或其他危險(xiǎn)物品。

在戶外發(fā)生地震。應(yīng)選擇開(kāi)闊地點(diǎn)蹲下或趴下，不要隨便返回室內(nèi)，避開(kāi)人多的地方;避開(kāi)樓房、水塔、立交橋等建筑物;遠(yuǎn)離電線桿、路燈、廣告牌等危險(xiǎn)物、懸掛物;避開(kāi)狹窄街道、危墻等場(chǎng)所。

在學(xué)校里發(fā)生地震。不要馬上往外跑，應(yīng)迅速用書(shū)包護(hù)住頭部，抱頭、閉眼，躲在各自的桌子下面。待地震過(guò)后，再向室外轉(zhuǎn)移。在室外操場(chǎng)等地，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物;千萬(wàn)不要回到教室去。

同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。

防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話篇九

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下講話的主題是防災(zāi)減災(zāi)，警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。__年5月12日是我國(guó)第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“__”。在這次活動(dòng)中我們?nèi)w同學(xué)的責(zé)任就是：學(xué)習(xí)、宣傳減災(zāi)防災(zāi)知識(shí)。

大家都知道，在2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。

國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，有利于引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)；有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力；有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè)，提高快速反應(yīng)能力。

在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，近年來(lái)，我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。作為有知識(shí)的青少年，我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)，做好宣傳預(yù)防工作。

第一，請(qǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的應(yīng)急疏散演練，熟悉自己的疏散路徑，養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。

第二，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，增?qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意安全，防止受到來(lái)自各方面的傷害。這里所說(shuō)的安全，涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話篇十

尊敬的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間沒(méi)有了生命，一切都是索然無(wú)味;而生命失去了時(shí)間，萬(wàn)物必然停滯不前。生命往往就是一瞬之間。

俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！边@是一句人們耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)了。但時(shí)至今日隨著高科技逐漸滲透我們的生活，帶給我們諸多便捷時(shí)，我們對(duì)于災(zāi)害的認(rèn)識(shí)也逐漸淡薄、遺忘。為了更好地享受生命，我們更應(yīng)提高安全意識(shí)，民防知識(shí)務(wù)必牢記在心。關(guān)注民防，就等同于關(guān)愛(ài)生命。樹(shù)立民防意識(shí)，掌握自救互救的方法，減少不必要的傷亡，具有極其重要的意義。

有人會(huì)問(wèn)民防是什么?它就是人民防范危害，為減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失而采取的措施和行動(dòng)。生命可貴，在社會(huì)生活中，有可能僅僅因?yàn)橐粋€(gè)不小心，生命就在一瞬之間殞滅了。天災(zāi)我們不可避免，因它具有不可抗拒的因素，誰(shuí)也不可阻止。但人為的災(zāi)害的避免完全掌握在我們自己手中。

這讓我想起媽媽給我講關(guān)于2008年四川汶川發(fā)生大地震的情況!雖然我是那一年才出生的，但我的媽媽在臨產(chǎn)前懷著我在距離地震災(zāi)區(qū)相鄰省市的重慶也感受到了強(qiáng)烈的余震。在那次8.0級(jí)的強(qiáng)震中有多少人失去了生命，有多少的家庭承受了不可言說(shuō)的痛苦。一座美麗的城市就在一瞬間土崩瓦解、變?yōu)閺U墟!時(shí)隔__年，這座城市也有了新的面貌與活力。但__年前的災(zāi)難在大家心里仍是一個(gè)無(wú)法抹去的傷疤。

鑒于那次的慘痛經(jīng)歷，我從入學(xué)以來(lái)，學(xué)校定期都會(huì)有一次防災(zāi)及消防的演練。演練中在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們迅速、鎮(zhèn)靜、有序地從教學(xué)樓的安全出口撤離到操場(chǎng)上。也有專(zhuān)門(mén)的老師在維持秩序，預(yù)防踩踏事故的出現(xiàn)。老師們還會(huì)給我們講述很多防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，比如說(shuō)：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，如果在家中，就要立刻跑到堅(jiān)固的桌子或床下等地方躲藏，同時(shí)拿起枕頭放在自己頭上。如時(shí)間允許還應(yīng)盡量找一些毛巾弄濕后放在口鼻上，以防止灰塵和煙霧吸入體內(nèi)。情況緊急時(shí)，應(yīng)抱著枕頭往墻角、衛(wèi)生間等地方躲，以利用建筑三角原理來(lái)保護(hù)自己。說(shuō)到這兒我還想起了老一輩常說(shuō)的順囗溜：

牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂叫。

鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳碰又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。

蜜蜂群遷鬧哄哄，鴿子驚飛不回巢。

家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾?bào)告。