無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生詩歌朗誦集篇一

窗上是一片迷蒙水氣。

窗外的綠是朦朧的，

我想尋找我的那抹清新。

我起身在窗戶玻璃上寫起了字，

這將是一副多么絕妙的書法。

眼神順著字的空白，望向窗外，

原來窗外下著雨啊。

純白透明的天水，

沖刷著大地間。

撫去塵埃，沖開污濁。

入眼是一片綠色和春光。

無畏的天水啊，

你給大地帶來了清明，

自己卻無畏地隨著污濁流走。

啊，雨，你是天水，天之使者！

小學(xué)生詩歌朗誦集篇二

我們是展翅高飛的小鳥。

祖國(guó)媽媽，

您是廣闊的海洋，

我們是海中歡快的魚群。

祖國(guó)媽媽，

您是富饒豐美的草原，

我們是幸福頑皮的小羊。

啊，祖國(guó)。

您是慈祥的母親。

兒女們要努力學(xué)習(xí)，

天天向上，

從小奮發(fā)圖強(qiáng)，

長(zhǎng)大為您添彩增光。

小學(xué)生詩歌朗誦集篇三

長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方。

走過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路。

踏遍萬水千山。

那時(shí)候，我就盼呀盼。

盼望自己快快長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大了就可以像大人一樣。

去遠(yuǎn)方。

走過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路。

踏遍萬水千山。

童年童年。

記憶里永遠(yuǎn)的童年。

常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)。

它美麗也溫馨。

它純潔寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑。

閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，

不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來。不用。

我守在你夢(mèng)的邊緣，用我的根護(hù)住你。

我的和黑夜的。唯一的蠟燭。

冰涼的手。你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。

明天來和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。

睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上的舊油漆。

虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。

我又見到你，在這個(gè)深秋的岸邊，

寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚。

我的心象倫敦五月的云。

陽光起舞。霧散后。

河流給芳草讓路，一如當(dāng)初的我放你，出走。

你圓潤(rùn)的臉龐面對(duì)著整個(gè)秋天發(fā)呆，

就象我面對(duì)著，你。發(fā)呆。

閉上眼睛我都能想起，那個(gè)午后傳達(dá)的芬芳，

細(xì)雨的，午后，你漲紅了臉。

陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。

而今夜的月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，

回憶有些長(zhǎng)，也有些憂傷，寶貝。

睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。

美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍(lán)一點(diǎn)。

讓鳥回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤(rùn)。

寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡，吧。

百花開放笑聲甜，

拂面濃馥六月天，

對(duì)對(duì)白鴨游碧水，

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節(jié)，

織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺(tái)誰是主？

新蕾初綻正童年。

在繁花喧囂的日子里。

六月告別春風(fēng)的季節(jié)。

顆顆亮閃閃的。

致潔無比的心依依綻開。

翠色幕幔徐徐開啟。

舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使。

咿咿呀呀地細(xì)訴著。

滿樹都是鮮艷的故事。

天空湛藍(lán)如水。

是誰？用潤(rùn)濕的紅手帕。

捂住自己激動(dòng)的眼睛。

媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上。

同時(shí)也貼進(jìn)了自己的心靈。

三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆。

就是這顆美人痣。

媽媽一藏就是三十年。

女兒飛在節(jié)日的馬路上。

媽媽走在女兒跳躍的美人痣里。

一串串糖葫蘆大聲叫賣著。

小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆。

糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭。

于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里。

老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴。

她還講了一個(gè)故事。

我給我女兒也貼了一顆三十多年前。

沒現(xiàn)在這么鮮的。

小女兒突然讓老太彎下腰。

她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭。

并說了聲。

奶奶六一節(jié)快樂！

長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方。

走過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路。

踏遍萬水千山。

那時(shí)候，我就盼呀盼。

盼望自己快快長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大了就可以像大人一樣。

去遠(yuǎn)方。

走過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路。

踏遍萬水千山。

童年童年。

記憶里永遠(yuǎn)的童年。

常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)。

它美麗也溫馨。

它純潔。

也快樂。

那小小的長(zhǎng)了翅膀的心。

恨不得飛到太空去。

因?yàn)椤?/p>

晚上天空的星星。

眨眼誘人。

想摘滿滿的。

一花籃。

送給老師和小朋友。

7花蕾。

公園里萬紫千紅。

花兒朵朵。

開得真美。

每一朵溫柔的笑靨里。

都有孩子們的影子。

小學(xué)生詩歌朗誦集篇四

照進(jìn)人們的心房，

想起愛，

也是這么溫暖。

窗外的馬路上，

傳來一聲聲愛的奏鳴曲：

“您需要幫忙嗎？”

“您先走好了?！?/p>

春日的一絲春雨，撫摸人們的臉頰，

想起愛，

也是這么舒心。

和煦的春風(fēng)，

帶來一幅幅愛的畫卷：

路上的人們紛紛幫忙弱小，

路上的汽車總會(huì)禮讓三先。

夏日的一縷清風(fēng)，

佛過人們的面容，

想起愛，

也是這么涼爽。

一次次傾盆大雨，

為我們?cè)V說愛的故事：

商場(chǎng)免費(fèi)供給雨傘，

公園細(xì)心地?cái)[上一把把椅子。

秋日的一顆碩果，

填飽人們的饑腸，

想起愛，

也是這么甜蜜，

落葉四處飄零，

給我們捎來愛的瞬間：

爸爸細(xì)心地為媽媽擦汗，

奶奶輕輕地幫爺爺蓋被。

愛是陽光，

愛是春雨，

愛是清風(fēng)，

愛是碩果……，

最終，我懂了，

愛，無處不在。

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小學(xué)生詩歌朗誦集篇五

祖國(guó)，感謝您！

感謝您賜予我金色的生命！

黃皮膚，

此時(shí)黑頭發(fā)，

黑眼睛，

讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！

祖國(guó)，感謝您！

感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！

游黃山，登長(zhǎng)城，過三峽，

讓我在這青山綠水中自由地徜徉，

祖國(guó)，感謝您。

感謝您傳授我淵博的知識(shí)！

學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，

讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！

祖國(guó)，感謝您。

感謝您所給予我的一切！

千言萬語，匯成一句：

——感謝您，我的祖國(guó)母親！

小學(xué)生詩歌朗誦集篇六

感謝您，老師!

一塊黑板。

三尺講臺(tái)。

是您揮灑人生的天地。

我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)。

一支支粉筆。

在您的手里。

變幻成了黑板上的字。

又變成了我們的頭腦里的知識(shí)。

一根根教鞭。

在您的'面前。

不斷的飄舞。

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。

您沒有雄健的體魄。

卻給我們撐起了一片無雨的天空。

您沒有建筑師的雙手。

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。

您沒有藝術(shù)家的眼光。

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

您那淵博的知識(shí)。

讓我們感受文明與希望。

您那高遠(yuǎn)的胸懷。

讓我們懂得寬容與忍讓。

您那高尚的人格。

深深影響著我們的心靈。

感謝您老師。

我們真誠的感謝您。

您就像那一支默默的蠟燭。

燃燒了自己卻照亮了別人。

有您的光明的指引。

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。

感謝您老師。

我們由衷地感謝您。

我們不會(huì)忘記。

您的言傳身教還有您的諄諄教誨。

您那用您的全部心血來支撐的守望。

會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶小?/p>

小學(xué)生詩歌朗誦集篇七

一、《祖國(guó)頌》朗誦稿在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！19xx年，一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；19xx年，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，將塵封的國(guó)門向世界洞開！19xx年，她迎來了紫荊花的清香，19xx年，她又增添了水蓮花的芬芳！走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅邕^歲月的長(zhǎng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。我們的共和國(guó)從沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。

二、《國(guó)慶頌》祖國(guó)，你走過了不平凡的55年，像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年，今日您正充滿活力，散發(fā)著蓬勃的朝氣，您有過磨難，也有過歡笑。歷經(jīng)了崎嶇坎坷，明天將更加美好。55年來，你發(fā)生了翻天覆地的變化，你的人民日益富強(qiáng)。您的國(guó)力日益強(qiáng)大。你凝聚了天下炎黃子孫的心啊！您贏得了世界尊重的目光?，F(xiàn)在您正意氣奮發(fā)，走進(jìn)了新的世紀(jì)，今天，在這歡慶的節(jié)日里，我從心底里向您說一聲，祖國(guó)，您好！

三、《歌唱祖國(guó)》我的祖國(guó)，可愛的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。

小學(xué)生詩歌朗誦集篇八

是千奇百怪的。

在夢(mèng)里。

一會(huì)兒是翱翔的鳥兒。

一會(huì)兒是自由遨游的魚兒。

是多姿多彩的。

在夢(mèng)里。

我可以是萬人之上的女皇。

讓所有人拜倒在我的足下。

又百思不得其解的。

在夢(mèng)里。

我無緣無故被抓進(jìn)學(xué)校。

又無緣無故被扔了出來。

是可憐兮兮的。

在夢(mèng)里。

我穿著大睡裙，大拖鞋。

餓死在路邊。

是幸福美滿的。

在夢(mèng)里。

我擁著一所大房子。

過得幸福又充實(shí)。

是遙不可及的。

在夢(mèng)里。

我從灰姑娘變成了公主。

所有人都對(duì)我恭敬有加。

?。∥业膲?mèng)！

你是那樣的神奇。

那樣的多姿多彩。

那樣的奇怪……。

哦！我美麗的夢(mèng)！

你真是讓人捉摸不透。

小學(xué)生詩歌朗誦集篇九

小鳥在廣闊的天空中飛翔，天空是小鳥的搖籃。

青草在遼闊的大地上成長(zhǎng)，大地是青草的搖籃。

魚兒在碧藍(lán)的大海中生活，大海是魚兒的'搖籃。

花兒在太陽的照耀下生存，太陽是花兒的搖籃，莊稼在雨水的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)，雨水是莊稼的搖籃。

我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中成長(zhǎng)，祖國(guó)媽媽是我們的搖籃。

小學(xué)生詩歌朗誦集篇十

西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤的晚霞;從東山上升起的太陽，到西山上就要落下!

太陽就要從西山落啦!她要去哪兒?她要趁人們睡覺的時(shí)候，走向另外的國(guó)家。

還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。

山路忽然一轉(zhuǎn)，啊!望見了瀑布的全身!這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。

站在瀑布腳下仰望，好偉大啊，一座珍珠的屏!時(shí)時(shí)吹來一陣風(fēng)，把它吹行如煙，如霧，如塵。

我面對(duì)——廣闊的世界，浩瀚的海洋?！。抑皇亲谖业男鴻慌?。

我漫游歷史的長(zhǎng)河，穿越“上下五千年”。我遨游在知識(shí)的空間，叩問“十萬個(gè)為什么”。

我沐浴在知識(shí)的海洋，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想。我關(guān)心童話和小說中的人物的命運(yùn)，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。我喜愛足球、游泳，我喜愛旅游、歌唱，而坐在書櫥旁，也是我最愉悅的時(shí)光。我一天一天地長(zhǎng)大，一本又一本新書充實(shí)了我的書櫥。讓人們?nèi)プ穼た~緲的奇花異草吧，我卻在書林中挖掘到無窮的寶藏。

請(qǐng)不要把樹木伐光，留一片茂密的森林，做小猴子的樂園，孔雀的舞場(chǎng)。

請(qǐng)不要把草原墾光，留一片蒼翠的綠茵，讓馬兒盡情地奔馳，牛羊安閑地徜徉。

請(qǐng)不要把河流弄臟，留一條清清的小溪，讓魚兒快樂地游玩，青蛙高興地歌唱。

請(qǐng)不要把天空弄臟，留幾朵純凈的白云，讓陽光更加燦爛，鳥兒自由地飛翔。

你想變小你就變小，你想變大你就變大。變小，小得像塊手帕，就像一朵潔白的小花;變大，大得無邊無際，能蓋住整個(gè)天下，沒有人在藍(lán)天上，為你把框框畫。

你想變什么就變什么，小鹿、大象、小鳥、青蛙……即使變成豬八戒，也沒有人笑話，即使變成小狗熊，也不必?fù)?dān)心挨罵。沒有人要你老老實(shí)實(shí)，變成“聰明”的傻瓜。

啊，讓我也變成一朵云，一朵自由幸福的云吧!

在翠綠的草坪前，你就像一個(gè)巨人;蝴蝶、甲蟲在草叢里，就像藏進(jìn)大森林。

它們也許正在舉行婚禮，蚱蜢跳舞，蟋蟀彈琴;如果你一腳踏下去，就是帶去一場(chǎng)地震。

別踐踏他們的家園哪!它們也在享受著親情。它們的世界還很弱小，你是保護(hù)它們的巨人。

慢慢地走過天空的云，正像一個(gè)白衣的老人。白發(fā)白須這樣飄呀飄，抬著頭不知為何出神。

一會(huì)兒老人變成冰島，無邊的碧海四周圍繞。仿佛看見打獵的雪橇，有幾頭白熊正在奔跑。

冰島又變成一縷輕煙，左轉(zhuǎn)右折盡這么回旋。再變什么實(shí)在難料定，累我一眼不眨望著天。

小學(xué)生詩歌朗誦集篇十一

卻更像一位慈祥的母親。

在您眼里，我們都是孩子。

在您心里，我們都是寶貝。

您不僅給了我知識(shí)，

還教了我做人的道理，

更給了我母親般的愛。

在您無數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。

在您燦爛的微笑里，

我增添了信心。

我愛您老師，

我愛您母親。

小學(xué)生詩歌朗誦集篇十二

在人際交往中。

能擁有很多真誠的朋友不易。

需長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)。

毀掉或者得罪一個(gè)朋友。

只需瞬間。

倘若為了不可告人的目的。

即使好的像孿生兄弟。

一旦失去吸引價(jià)值。

如同路人。

倘若僅僅為了自己的利益。

輕易放棄昔日的友誼。

受傷害不僅是對(duì)方。

更是自己。

珍惜朋友之間的友誼。

多得是付出，少得是索取。

得意時(shí)聽忠告，也許。

危難時(shí)見真情，也許。

沒有友情，就沒有真正的朋友。

那是。

小學(xué)生詩歌朗誦集篇十三

在美麗的清晨。

初升朝陽的晨暉。

照徹。

無數(shù)透明的心空。

展翅高飛的白鴿。

帶走了。

我們所有的。

祝福理想希望與憧憬！

鴿哨響在五星紅旗。

冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗。

頂禮。

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗。

也贏得了。

一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家。

應(yīng)有的主權(quán)與尊重。

祖國(guó)高于一切的信念深深植入了我們心中胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中民族魂。

獲得了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬里晴空中。

航行。

我們象小樹幼苗花朵成長(zhǎng)在。

祖國(guó)的溫暖的懷抱中明亮的教室里。

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)熱鬧的操場(chǎng)上。

我們放飛著童年的心情奇異的網(wǎng)絡(luò)中。

我們苦練著高科技的本領(lǐng)童真的幻想中。

我們一次次登上了金星水星鮮花彩旗美麗的氣球。

歡笑著。

我們幸福的心情。

可我們更愿把。

我們花朵一樣的笑臉編成。

一個(gè)巨大的花環(huán)。

由全世界兒童。

共同舉起。

我們一起。

告別貧困。

告別戰(zhàn)爭(zhēng)。

告別歧視。

告別一切罪惡的猙獰在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的`高度文明我們放飛一群白鴿在美麗的清晨。

讓白鴿。

帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地。

飛向未來時(shí)空。

小學(xué)生詩歌朗誦集篇十四

卻更像一位慈祥的媽媽。

在您眼里，我們都是孩子。

在您心里，我們都是寶貝。

您不僅給了我知識(shí)，

還教了我做人的道理，

更給了我媽媽般的愛。

在您無數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。

在您燦爛的微笑里，

我增添了信心。

我愛您老師，

我愛您媽媽。

沐浴著愛的陽光，

感受著愛的滋潤(rùn)，

傾聽著愛的語言，

走在充滿了愛的道路上。

愛，來自哪里?

來自媽媽的懷抱。

媽媽的愛是一杯濃濃的茶，

媽媽的愛是溫暖的搖籃。

愛，來自哪里?

來自媽媽的一聲問候。

媽媽的愛是雨中的一把傘，

媽媽的愛是寒風(fēng)里的一件棉衣。

因此，

我要懷著感恩的心，

去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。

因此，

我要懷著感恩的心，

去聽聽那一聲聲嘮叨。

我更要懷著一顆感恩的心，

去輕輕叫一聲：“媽媽!”

偉大的母校，

您是春天的太陽，慢慢升起，

讓我們有了溫暖，

我們被您感動(dòng)，我們因您而驕傲。

您是翅膀，

帶我們?cè)谥R(shí)的太空翱翔;。

您是水，

悄悄地流進(jìn)我們的身體里。

您是風(fēng)，

把我們吹走，

讓我們。

擁有美好的明天。

您無私的奉獻(xiàn)，

讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

我渺小的心靈，

為您綻放，

愿母校越來越美麗。

風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，

校園從甜夢(mèng)中醒來了，

晨風(fēng)給她揉著眼睛，

寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。

大姐姐走進(jìn)校園里來了，

背著書包，

和同學(xué)們有說有笑。

大哥哥跑進(jìn)校園里來了，

拿著零食，

津津有味的吃著。

小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，

背著五顏六色的書包，

和同學(xué)們玩著游戲。

動(dòng)聽的上課音樂響起來了，

就像黃鶯在唱歌，

同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，

校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

老師急匆匆地走進(jìn)教室里，

手上抱著厚厚的講義，

為同學(xué)們送來豐富的知識(shí)，

新的一天開始了……。

小時(shí)侯，

媽媽的愛藏在懷抱里，

抱著它，暖哄哄的。

上學(xué)后。

媽媽的愛藏在書包里，

背著它，沉甸甸的。

離家后，

媽媽的愛藏在相片里，

看著它，笑呵呵的。

啊!

媽媽的愛。

你無處不在，

就在我身邊。

小學(xué)生詩歌朗誦集篇十五

我怕長(zhǎng)大后。

不能再抱著布娃娃，

不能再看那本《小青蛙》。

我怕長(zhǎng)大后。

要去讀書、寫字、畫畫，

不能天天跟著媽媽。

可媽媽說長(zhǎng)大也很好。

媽媽說，

長(zhǎng)大后雖然會(huì)有很多煩惱，

但換來的是友誼，微笑。

嗯

那么。

我還要不要長(zhǎng)大?

你們告訴我，好嗎?

小學(xué)生詩歌朗誦集篇十六

迷失的給我個(gè)理由好不好。

未來的世界有誰知道。

放不下的。

也許只是理由太牽強(qiáng)。

親吻擁抱可悲了替代不了。

正如你說的我太倔強(qiáng)。

等不到的明知道要選擇放棄。

卻依舊那般傻傻的執(zhí)著著。

我試著云淡風(fēng)輕。

不去埋怨現(xiàn)實(shí)更偏向誰一點(diǎn)。

經(jīng)歷了痛苦的人應(yīng)該更清醒的。

我卻閉上眼睛不愿看清。

也許某年的某天結(jié)局會(huì)比想象更近些上演。

終究只能將記憶翻遍。

尋找你給的昨天。

一個(gè)人的世界。

不需要誰知道我過的好不好。

不受控制的心情低落。

看似莫名卻總有不為人知的原因。

無人訴說。

只一人郁郁寡歡。

殘缺的心獨(dú)自飄零。

想見你的臉觸摸你的容顏。

該等到何時(shí)你才會(huì)陪在我身邊。

總是不經(jīng)意的聽你提起當(dāng)現(xiàn)實(shí)來襲。

堆積的回憶。

苦澀了等待時(shí)的努力。

堅(jiān)強(qiáng)不是偽裝給的假意。

習(xí)慣了距離的遙遠(yuǎn)。

落淚了那近在咫尺的錯(cuò)覺。

想把心留給你卻發(fā)現(xiàn)。

早已碎了一地。

逃避騙了自己傷了記憶。

一箋素白落滿風(fēng)花雪月的塵埃。