心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
單片機(jī)課程心得體會(huì)篇一
在單片機(jī)應(yīng)用中,AD轉(zhuǎn)換是非常常見(jiàn)并且重要的功能。AD轉(zhuǎn)換是將模擬量信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字量信號(hào)的過(guò)程,相對(duì)于模擬量,數(shù)字量更加穩(wěn)定和可靠。通過(guò)使用AD轉(zhuǎn)換模塊,可以方便地將外部傳感器的模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào),從而可以進(jìn)行各種數(shù)據(jù)處理和分析。在使用單片機(jī)進(jìn)行AD轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,我收獲了一些心得體會(huì)。
首先,正確選擇參考電壓是進(jìn)行AD轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵。在進(jìn)行AD轉(zhuǎn)換時(shí),通常需要設(shè)置一個(gè)參考電壓,用來(lái)確定模擬量信號(hào)的范圍。選擇適當(dāng)?shù)膮⒖茧妷嚎梢宰畲蟪潭鹊乩肁D轉(zhuǎn)換器的精度,并且能夠準(zhǔn)確地表示所需的模擬量信號(hào)。如果參考電壓選擇過(guò)小,那么模擬量信號(hào)的精度會(huì)受限,導(dǎo)致轉(zhuǎn)換結(jié)果的誤差較大;如果參考電壓選擇過(guò)大,那么轉(zhuǎn)換結(jié)果的精度也會(huì)受限,無(wú)法準(zhǔn)確表示模擬量信號(hào)。因此,在進(jìn)行AD轉(zhuǎn)換時(shí),需要根據(jù)實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)膮⒖茧妷骸?/p>
其次,消除干擾信號(hào)是保證AD轉(zhuǎn)換準(zhǔn)確性的關(guān)鍵。在進(jìn)行AD轉(zhuǎn)換時(shí),往往會(huì)面臨各種干擾信號(hào)的影響,如電源噪聲、串?dāng)_信號(hào)等。這些干擾信號(hào)會(huì)引入噪聲,使得轉(zhuǎn)換結(jié)果產(chǎn)生誤差。為了保證轉(zhuǎn)換結(jié)果的準(zhǔn)確性,需要采取一些措施來(lái)消除或減小這些干擾信號(hào)的影響。常見(jiàn)的方法包括使用濾波器來(lái)抑制高頻噪聲,增加電源穩(wěn)定器的濾波電容來(lái)減小電源波動(dòng),優(yōu)化布局來(lái)減少信號(hào)串?dāng)_等。通過(guò)合理設(shè)計(jì)電路和采取適當(dāng)?shù)母蓴_抑制措施,可以有效提高AD轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)確性。
此外,在進(jìn)行AD轉(zhuǎn)換時(shí),還需要注意采樣速率的選擇。采樣速率是指每秒對(duì)模擬量信號(hào)進(jìn)行采樣的次數(shù)。如果采樣速率過(guò)低,那么可能會(huì)錯(cuò)過(guò)信號(hào)的快速變化部分,導(dǎo)致轉(zhuǎn)換結(jié)果失真;如果采樣速率過(guò)高,那么可能會(huì)浪費(fèi)資源,并且可能引入過(guò)多的噪聲。因此,在進(jìn)行AD轉(zhuǎn)換時(shí),需要根據(jù)所測(cè)量信號(hào)的頻率和變化特點(diǎn)來(lái)選擇合適的采樣速率。一般來(lái)說(shuō),采樣速率應(yīng)該是信號(hào)最高頻率的兩倍以上,這樣才能準(zhǔn)確還原信號(hào)的變化。
另外,了解單片機(jī)AD轉(zhuǎn)換器的特性也是進(jìn)行AD轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵。不同型號(hào)的單片機(jī)所使用的AD轉(zhuǎn)換器的性能可能有所差異,比如分辨率、采樣速率、參考電壓范圍等。在進(jìn)行AD轉(zhuǎn)換時(shí),需要了解所使用單片機(jī)的AD轉(zhuǎn)換器的特性,并根據(jù)具體的需求進(jìn)行合理選擇。對(duì)于一些對(duì)轉(zhuǎn)換精度要求較高的應(yīng)用,可以選擇具有較高分辨率的AD轉(zhuǎn)換器;而對(duì)于一些轉(zhuǎn)換速度要求較高的應(yīng)用,則需要選擇具有較快采樣速率的AD轉(zhuǎn)換器。在進(jìn)行AD轉(zhuǎn)換時(shí),充分了解AD轉(zhuǎn)換器的特性可以更好地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)更高的轉(zhuǎn)換精度和速度。
最后,進(jìn)行AD轉(zhuǎn)換時(shí)需要注意合理選擇轉(zhuǎn)換結(jié)果的處理方法。AD轉(zhuǎn)換器輸出的數(shù)字結(jié)果是一個(gè)二進(jìn)制數(shù),可以通過(guò)一些計(jì)算方法將其轉(zhuǎn)換為所需的實(shí)際物理量。比如,可以通過(guò)簡(jiǎn)單的線性關(guān)系計(jì)算得到輸入模擬量的電壓值,或者通過(guò)查表的方式得到其它物理量的值。在選擇轉(zhuǎn)換結(jié)果的處理方法時(shí),需要根據(jù)具體應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)際需求來(lái)確定。同時(shí),還需要注意轉(zhuǎn)換結(jié)果的精度和舍入誤差等問(wèn)題,以確保最終得到的結(jié)果符合實(shí)際需求。
總之,通過(guò)對(duì)單片機(jī)AD轉(zhuǎn)換的實(shí)踐應(yīng)用中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的總結(jié)與反思,我得到了一些關(guān)于AD轉(zhuǎn)換的心得體會(huì)。選擇適當(dāng)?shù)膮⒖茧妷?、消除干擾信號(hào)、合理選擇采樣速率、了解AD轉(zhuǎn)換器的特性以及合理選擇轉(zhuǎn)換結(jié)果的處理方法,這些都是保證AD轉(zhuǎn)換準(zhǔn)確性和有效性的關(guān)鍵要素。在今后的工作中,我將會(huì)繼續(xù)加深對(duì)AD轉(zhuǎn)換的理解和應(yīng)用,在實(shí)踐中不斷提高技術(shù)水平,更好地應(yīng)用AD轉(zhuǎn)換于工程實(shí)踐中。
單片機(jī)課程心得體會(huì)篇二
隨著科技的飛速發(fā)展,單片機(jī)技術(shù)已經(jīng)在日常生活中得到廣泛應(yīng)用。然而,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)單片機(jī)原理是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。因此,我決定自學(xué)單片機(jī)原理,并在這個(gè)過(guò)程中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,我發(fā)現(xiàn)自學(xué)單片機(jī)原理需要一定的基礎(chǔ)知識(shí)。在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,我先花了一些時(shí)間復(fù)習(xí)了一些電子學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),比如電流、電壓和電阻的基本概念。另外,我還查閱了一些有關(guān)單片機(jī)的資料,了解了單片機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。這些基礎(chǔ)知識(shí)為我后續(xù)的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,在自學(xué)單片機(jī)原理過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐能力的結(jié)合非常重要。只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還需要通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作來(lái)加深理解。為了增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我購(gòu)買了一個(gè)單片機(jī)開(kāi)發(fā)板,并嘗試用它來(lái)完成一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目。這讓我更好地理解了單片機(jī)的工作原理和各個(gè)模塊的功能。
然后,自學(xué)單片機(jī)原理需要耐心和持續(xù)的學(xué)習(xí)。由于單片機(jī)原理相對(duì)復(fù)雜,我并不能在短時(shí)間內(nèi)掌握所有的知識(shí)。因此,我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天花一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了很多困難和挫折,但我從不放棄,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和思考,最終克服了這些困難。
此外,自學(xué)單片機(jī)原理也需要積極參與社區(qū)討論。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我經(jīng)常遇到一些問(wèn)題,無(wú)法獨(dú)立解決。于是,我加入了一些單片機(jī)論壇和群組,與其他有經(jīng)驗(yàn)的工程師交流和討論。通過(guò)與他們的分享和互動(dòng),我不僅解決了自己遇到的問(wèn)題,還學(xué)到了很多其他方面的知識(shí)和技巧。
最后,通過(guò)自學(xué)單片機(jī)原理,我不僅獲得了有關(guān)單片機(jī)工作原理的知識(shí),還培養(yǎng)了一種自學(xué)能力。自學(xué)單片機(jī)原理是一項(xiàng)需要持續(xù)投入和獨(dú)立思考的任務(wù),但通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠主動(dòng)掌握所需的知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作生涯都有著積極的影響。
總而言之,自學(xué)單片機(jī)原理是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但又極其有價(jià)值的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅獲得了關(guān)于單片機(jī)工作原理的知識(shí),還培養(yǎng)了自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
單片機(jī)課程心得體會(huì)篇三
在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我有幸的參加了學(xué)校的單片機(jī)學(xué)習(xí)小組,在小組里我了解了什么是單片機(jī),單片機(jī)有哪些用途,利用單片機(jī)可以實(shí)現(xiàn)哪些功能來(lái)方便人們的生活如交通燈,時(shí)鐘,還有手機(jī)中,電子玩具等等,它們里面都有單片機(jī)的存在來(lái)實(shí)現(xiàn)某種功能。通過(guò)在單片機(jī)小組里的學(xué)習(xí)我簡(jiǎn)單總結(jié)了幾點(diǎn)心得和體會(huì):
第一:萬(wàn)事開(kāi)頭難,要勇敢的邁出第一步,不要總找借口說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)就總推脫。凡事都有第一步可以先可簡(jiǎn)單的來(lái),然后可以逐步的向深層次學(xué)習(xí)。可以從建項(xiàng)目開(kāi)始,然后可以找一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序先把它敲進(jìn)單片機(jī)內(nèi)然他運(yùn)行起來(lái),感覺(jué)一下單片機(jī)的運(yùn)行,讓自己了解單片機(jī)整個(gè)運(yùn)行。
第二:對(duì)于知識(shí)點(diǎn),學(xué)過(guò)的要掌握牢固,對(duì)于沒(méi)有學(xué)的和暫時(shí)用不到的先不用學(xué)習(xí)。比如:小燈得點(diǎn)亮就沒(méi)有用到中斷可以先不用看。這樣可以避免知識(shí)過(guò)多記不住的麻煩。對(duì)于程序這里的知識(shí)點(diǎn)不能只停留在理論層次上,一定要結(jié)合著程序進(jìn)行學(xué)習(xí)這樣才能掌握的很牢靠,當(dāng)用到哪里的知識(shí)點(diǎn)不記得了可以去看書(shū),對(duì)于用不到的可以不去看。
第三:程序不要只是看別人得,一定要自己寫(xiě)過(guò)才是自己的。開(kāi)始不懂可以參考別人的,看看每一句代表著什么意思,能夠?qū)崿F(xiàn)什么現(xiàn)象。明白之后自己再重新寫(xiě)一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)看別人的能懂到自己寫(xiě)的時(shí)候很困難。當(dāng)你自己能寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候說(shuō)明你真懂了。
第四:一定要學(xué)會(huì)程序調(diào)試的方法。有時(shí)候把程序?qū)懲炅巳缓筮\(yùn)行時(shí)不能實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)象。這時(shí)有人就暈了不知該怎么辦,然后就去問(wèn)別人。當(dāng)別人找出問(wèn)題出在哪里時(shí)就會(huì)恍然大悟。其實(shí)當(dāng)遇到問(wèn)題一定要自己嘗試著解決,不能遇到問(wèn)題就去問(wèn)別人。自己一定要掌握解決問(wèn)的方法和思路。
一起完成任務(wù),雖然省時(shí)間但不利你的學(xué)習(xí)。當(dāng)你遇到一新項(xiàng)目時(shí)你應(yīng)該先想一下程序的構(gòu)架,想想如何來(lái)完成。然后自己動(dòng)手去寫(xiě),當(dāng)你遇到實(shí)在是沒(méi)辦法解決的問(wèn)題時(shí)再去請(qǐng)教別人,看他是怎么處理的,學(xué)習(xí)他的方法。這樣起碼你自己想過(guò)了,有自己的思路不會(huì)受到別人的影響,這樣更容易提高自己。
在單片機(jī)的學(xué)習(xí)開(kāi)始時(shí)感覺(jué)很吃力,在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中慢慢的對(duì)單片機(jī)產(chǎn)生了些好感,而且在編寫(xiě)程序過(guò)程中吃力的感覺(jué)慢慢的淡了。在這其中基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固是非常重要的,然后在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)提問(wèn)題和自己解決問(wèn)題,慢慢的對(duì)于學(xué)習(xí)單片機(jī)你也會(huì)產(chǎn)興趣。雖然在開(kāi)始學(xué)習(xí)單片機(jī)時(shí)感覺(jué)很青澀,但只要堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)信心,在付出持之以恒的努力,我相信自己能進(jìn)一步加深對(duì)單片機(jī)的了解,在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走得更遠(yuǎn)!
單片機(jī)課程心得體會(huì)篇四
近年來(lái),單片機(jī)技術(shù)的發(fā)展日新月異,作為一名電子工程專業(yè)的學(xué)生,我為掌握了單片機(jī)編程技術(shù)而感到無(wú)比自豪。這學(xué)期我們進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于單片機(jī)愛(ài)心燈的實(shí)踐項(xiàng)目,通過(guò)自己的努力和團(tuán)隊(duì)合作,我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技術(shù)的無(wú)限可能性。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了困難和挫折,但同時(shí)也獲得了成長(zhǎng)和收獲。下面我將從項(xiàng)目的背景、實(shí)施過(guò)程、問(wèn)題與解決以及總結(jié)體會(huì)等四個(gè)方面,來(lái)分享我在這個(gè)單片機(jī)愛(ài)心燈項(xiàng)目中的心得體會(huì)。
首先是項(xiàng)目的背景。作為一種新型的科技應(yīng)用,愛(ài)心燈被廣泛用于各種慶?;顒?dòng)和節(jié)日,成為人們展示心意和情感的重要道具。在這個(gè)項(xiàng)目中,我們需要利用單片機(jī)技術(shù)和LED燈,來(lái)制作一個(gè)可以自動(dòng)閃爍的愛(ài)心燈。這不僅需要我們掌握單片機(jī)編程技術(shù),還需要與電路和電子器件的工作原理相結(jié)合,并且要能夠通過(guò)編程來(lái)控制LED燈的亮滅,實(shí)現(xiàn)燈的閃爍效果。這對(duì)于我們這些電子工程專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一次很好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。
其次是項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程。在實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中,我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是學(xué)習(xí)和掌握單片機(jī)編程技術(shù),由于單片機(jī)編程語(yǔ)言和傳統(tǒng)的高級(jí)編程語(yǔ)言有很大的區(qū)別,在剛開(kāi)始的時(shí)候我感到非常困惑。不過(guò),通過(guò)閱讀相關(guān)的教材和實(shí)踐的不斷摸索,我逐漸掌握了基本的單片機(jī)編程知識(shí),能夠使用計(jì)數(shù)器和定時(shí)器等功能來(lái)控制LED燈的亮滅。其次是與電路和電子器件的配合工作,我們需要先設(shè)計(jì)和搭建電路,然后才能將單片機(jī)與電路連接起來(lái),保證正常的信號(hào)傳輸。最后是通過(guò)調(diào)試和檢驗(yàn)來(lái)確保愛(ài)心燈的正常運(yùn)行效果,這需要我們有耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。在實(shí)施過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真分析問(wèn)題的原因和解決方法,提高了自己的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
然后是遇到的問(wèn)題與解決。在實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中,我們也遇到了一些困難和問(wèn)題。首先是程序的編寫(xiě),由于單片機(jī)編程語(yǔ)言的特殊性,我們遇到了很多語(yǔ)法和邏輯錯(cuò)誤。我通過(guò)不斷調(diào)試和查找資料,找到了錯(cuò)誤的原因并進(jìn)行了修正。其次是電路的設(shè)計(jì)和連接,我們?cè)陔娐返倪x材和搭建過(guò)程中也遇到了一些小問(wèn)題,如電阻與電源的匹配、引腳連接錯(cuò)誤等。通過(guò)不斷嘗試和研究,最終找到了解決辦法。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有通過(guò)合作與溝通,我們才能及時(shí)解決問(wèn)題,保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
最后是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的總結(jié)與體會(huì)。通過(guò)這個(gè)單片機(jī)愛(ài)心燈項(xiàng)目,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先是鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力,在遇到困難和挫折時(shí)能夠保持積極的心態(tài),并提出合理的解決方案。其次是加深了對(duì)單片機(jī)原理和編程技術(shù)的理解,開(kāi)拓了自己的思維方式和創(chuàng)新意識(shí)。最后是感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的緊密配合和交流,我們才能夠克服困難,取得較好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這次實(shí)踐項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次學(xué)業(yè)上的實(shí)踐,更是一次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
綜上所述,通過(guò)這個(gè)單片機(jī)愛(ài)心燈項(xiàng)目的實(shí)踐,我不僅掌握了單片機(jī)編程技術(shù),還從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技術(shù)的無(wú)限可能性。我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)理論知識(shí)的重要途徑,只有通過(guò)實(shí)踐才能夠真正掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,我不僅獲得了專業(yè)知識(shí),也提高了自己的綜合能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠成為一名出色的電子工程師,為科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
單片機(jī)課程心得體會(huì)篇五
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?/p>
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及調(diào)試:
(一)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
(二)實(shí)驗(yàn)電路:畫(huà)出與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)電路。
(三)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及調(diào)試步驟:
(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行分析,理出完成實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路。
(2)列出程序設(shè)計(jì)所需的特殊標(biāo)志位、堆棧sp、內(nèi)部ram、工作寄存器等資源的分配列表,分配列表時(shí)注意考慮資源在程序執(zhí)行過(guò)程可能會(huì)出現(xiàn)沖突的問(wèn)題。
(3)畫(huà)出程序設(shè)計(jì)流程圖,包括主程序和各子程序流程圖。
(4)根據(jù)(2)、(3)的內(nèi)容寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)程序。
(5)調(diào)試程序(可以使用模擬仿真器)。
a、根據(jù)程序確定調(diào)試目的,即調(diào)試時(shí)所需觀察的內(nèi)容結(jié)果。
b、根據(jù)各調(diào)試目的分別選擇調(diào)試所需的方法,如單步、斷點(diǎn)等命令,分別列出各調(diào)試方法中所需要關(guān)注記錄的內(nèi)容。
c、調(diào)試程序,按各種調(diào)試方法記錄相應(yīng)的內(nèi)容。
d、分析調(diào)試記錄的內(nèi)容和結(jié)果,找出程序中可能出錯(cuò)的地方,然后修改程序,繼續(xù)調(diào)試、記錄、分析,直到調(diào)試成功。
(四)實(shí)驗(yàn)調(diào)試過(guò)程中所遇到的問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和解決的方法。
四、實(shí)驗(yàn)后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)。
單片機(jī)課程心得體會(huì)篇六
一直想寫(xiě)一個(gè)帖子,將自己學(xué)習(xí)單片機(jī)的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和方法一下,今天終于動(dòng)手寫(xiě)了,呵呵,這是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的經(jīng)驗(yàn)、心得、方法。希望對(duì)大家學(xué)習(xí)單片機(jī)有所幫助。
經(jīng)常在群、論壇里看到有人問(wèn):怎么學(xué)單片機(jī)?也??吹接腥苏f(shuō)學(xué)了好幾個(gè)月可就是沒(méi)有什么進(jìn)展。當(dāng)然,受限于每個(gè)人受到的教育水平不同和個(gè)人理解能力的差異,學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有快慢之分,但我感覺(jué)最重的就是學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,能讓你事半功倍,這里說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)單片機(jī)的經(jīng)歷和方法。
的時(shí)候,因?yàn)橹谱鱢m發(fā)射電路采用了bh1415的芯片,需要用到單片機(jī)控制,所以開(kāi)始接觸使用單片機(jī),雖然以前讀書(shū)時(shí)作為一門(mén)功課學(xué)過(guò),不過(guò)也快丟荒了了,基本上都忘光了,也算是從頭學(xué)起了吧。我當(dāng)時(shí)是買了一塊實(shí)驗(yàn)板,很簡(jiǎn)單的功能,比論壇實(shí)驗(yàn)板還要少功能,還有一個(gè)仿真器,也是比較簡(jiǎn)單的,sst芯片的。然后開(kāi)始從大家都知道的流水燈寫(xiě)起,萬(wàn)事開(kāi)頭難,第一個(gè)程序基本上就抄人家的,翻查了一份快速入門(mén)的學(xué)習(xí)資料,()寫(xiě)下第一個(gè)程序。然后,在仿真機(jī)是單步的看運(yùn)行結(jié)果,從每一步執(zhí)行,都硬件上反應(yīng)出來(lái)的效果,很快,對(duì)單片機(jī)的運(yùn)作有了一個(gè)非常感性的認(rèn)識(shí),這跟只看書(shū)然后自己想象運(yùn)行是完全兩碼事。然后,是進(jìn)一步的其它程序?qū)W習(xí),一個(gè)月時(shí)間,基本上已經(jīng)熟悉了51的各種硬件資源。把流水燈,數(shù)碼管動(dòng)態(tài)掃描,中斷等等的學(xué)習(xí)了,然后就是寫(xiě)綜合性的程序,也就是我發(fā)在論壇里的時(shí)鐘。通過(guò)這個(gè)程序的編寫(xiě),使自己的編程水平有了很大的飛躍。之后,就是逐步學(xué)習(xí)編寫(xiě)更多的程序,各種外圍器件的控制等等,通過(guò)編寫(xiě)程序使自己不斷的提高。在學(xué)過(guò)匯編之后,我又轉(zhuǎn)到了c語(yǔ)言學(xué)習(xí),因?yàn)橐郧皼](méi)有學(xué)習(xí)過(guò)c語(yǔ)言,一切都很陌生,所以自己沿用了學(xué)習(xí)匯編的方法,大約花了3天功夫基本就對(duì)c語(yǔ)言有了初步的了解,然后就是嘗試寫(xiě)上面所說(shuō)的時(shí)鐘,以匯編程序的思路作為參考,以c語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě),花了幾天功夫完成了這一程序,也實(shí)現(xiàn)了從匯編編程為主到c編程為主的轉(zhuǎn)變。然后,就是以c語(yǔ)言編寫(xiě)外圍器件的控制程序,以此來(lái)熟悉c的編程風(fēng)格,一直到現(xiàn)在,基本上就是c語(yǔ)言編程,匯編已經(jīng)是作為調(diào)試程序的輔助。
下面我概括了幾點(diǎn)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和:
1、萬(wàn)事開(kāi)頭難、要勇敢邁出第一步。開(kāi)始的時(shí)候,不要老是給自己找借口,說(shuō)keil不會(huì)建項(xiàng)目啦、沒(méi)有實(shí)驗(yàn)板啦之類的。遇到困難要一件件攻克,不會(huì)建項(xiàng)目,就先學(xué)它,這方面網(wǎng)上教程很多,隨便找找看一下,做幾次就懂了。然后可以參考別的人程序,抄過(guò)來(lái)也無(wú)所謂,寫(xiě)一個(gè)最簡(jiǎn)單的,讓它運(yùn)行起來(lái),先培養(yǎng)一下自己的感覺(jué),知道寫(xiě)程序是怎么一回事,無(wú)論寫(xiě)大程序還是小程序,要做的工序不會(huì)差多少,總得建個(gè)項(xiàng)目,再配置一下項(xiàng)目,然后建個(gè)程序,加入項(xiàng)目中,再寫(xiě)代碼、編譯、生成hex,刷進(jìn)單片機(jī)中、運(yùn)行。必須熟悉這一套工序。個(gè)人認(rèn)為,一塊學(xué)習(xí)板還是必要的,寫(xiě)好程序在上面運(yùn)行一下看結(jié)果,學(xué)習(xí)效果會(huì)好很多,仿真器就看個(gè)人需要了。單片機(jī)是注重理論和實(shí)踐的,光看書(shū)不動(dòng)手,是學(xué)不會(huì)的。
2、知識(shí)點(diǎn)用到才學(xué),不用的暫時(shí)丟一邊。厚厚的一本書(shū),看著人頭都暈了,學(xué)了后面的,前面的估計(jì)也快忘光了,所以,最好結(jié)合實(shí)際程序,用到的時(shí)候才去看,不必說(shuō)非要把書(shū)從第一頁(yè)看起,看完它才來(lái)寫(xiě)程序。比如你寫(xiě)流水燈,完全就沒(méi)必要看中斷的知識(shí),專心把流水燈學(xué)好就是了,這是把整本書(shū)化整為零,一小點(diǎn)一小點(diǎn)的啃。
3、程序不要光看不寫(xiě),一定要自己寫(xiě)一次。最開(kāi)始的時(shí)候,啥都不懂,可以抄人家的程序過(guò)來(lái),看看每一句是干什么用的,達(dá)到什么目的,運(yùn)行后有什么后果,看明白了之后,就要自己寫(xiě)一次,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)看明白別人的程序很容易,但到自己寫(xiě)的時(shí)候卻一句也寫(xiě)不出來(lái),這就是差距……當(dāng)你自己能寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候,說(shuō)明你就真的懂了。
4、必須學(xué)會(huì)掌握調(diào)試程序的方法。不少人寫(xiě)程序,把代碼寫(xiě)好了,然后一運(yùn)行,不是自己想要的結(jié)果,就暈了,然后跑到論壇上發(fā)個(gè)帖子,把程序一貼,問(wèn):為什么我的程序不能正常運(yùn)行?然后就等別人來(lái)給自己分析。這是一種很不好的行為,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題。這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法,比如keil里,可以下斷點(diǎn)啦,查看寄存器內(nèi)容等等,這些都是調(diào)試程序的手段,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)的程序運(yùn)行結(jié)果和你想象中不一樣的時(shí)候,你可以單步,也可以下斷點(diǎn),然后跟蹤,查看各相關(guān)寄存器內(nèi)容,看看程序運(yùn)行過(guò)中是不是有什么偏差,找出影響結(jié)果的地方,改正過(guò)來(lái)。這一個(gè)過(guò)程非常重要,通過(guò)程序的排錯(cuò),你可以學(xué)到的知識(shí)是書(shū)上得不到的。
5、找到解決問(wèn)題思路比找到代碼更重要。我們用單片機(jī)來(lái)控制周邊器件,達(dá)到我們想到的目的,這是一個(gè)題目,而如何寫(xiě)出一個(gè)程序,來(lái)控制器件按你想要的結(jié)果去運(yùn)作,這個(gè)就是解題的思路。要寫(xiě)程序,就得先找到解決問(wèn)題的思路,你學(xué)會(huì)找出這個(gè)解題思路,比你找到代碼更為重要。不少人很喜歡找人家的代碼,有的人甚至有了代碼就直接復(fù)制到自己的程序中,可以說(shuō),這不是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,無(wú)助于你編程水平的提高。我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a,多數(shù)時(shí)候是看別人的思路,有方框圖最好,沒(méi)有的話文字說(shuō)明也可以,要從代碼中看出別人處理問(wèn)題的思路,是相當(dāng)困難的,特別是大型的程序,看起來(lái)是非常的累人,所以現(xiàn)在我也明白了,以前讀書(shū)時(shí)說(shuō)的程序流程圖很重要,現(xiàn)在算是知道了。當(dāng)你知道一個(gè)問(wèn)題怎么去解決了,那么剩下的只是你安排代碼去完成,這就已經(jīng)不是什么問(wèn)題了。舉個(gè)例子:數(shù)碼管動(dòng)態(tài)掃描,沒(méi)寫(xiě)過(guò)的初學(xué)者可能搞不清是怎么回事,其實(shí),就是分時(shí)讓每一時(shí)間段時(shí)只控制一只數(shù)碼管顯示數(shù)字,幾只數(shù)碼管輪流顯示,由于速度很快,人眼的看起來(lái)是全部數(shù)碼管都亮的。明白是這么一回事,事情就好辦了,剩下的事情,無(wú)非是你安排讓一只只數(shù)碼管輪流顯示出相應(yīng)的數(shù)值。顯示數(shù)字,然后延時(shí)一下,再下一只顯示數(shù)字,延時(shí),知道是這樣,我們實(shí)際程序上只要做到這樣就可以:往段口送段碼,然后打開(kāi)位選顯示一只,延時(shí)一下,再關(guān)閉位選,再送出段碼,再打開(kāi)另一只位選僅此而已。有了解決問(wèn)題的思路,我們就能問(wèn)題拆分開(kāi)來(lái),然后逐一的解決,如果動(dòng)態(tài)掃描的原理都沒(méi)懂,不知道如何做,那么這個(gè)程序是怎么也寫(xiě)不出來(lái)的。
6、開(kāi)動(dòng)腦筋,運(yùn)用多種方法,不斷優(yōu)化自己的程序。想想用各種不同方法來(lái)實(shí)現(xiàn)同一功能。這是一個(gè)練習(xí)和提高的過(guò)程,一個(gè)問(wèn)題,你解決了,那么你再想想,能不能換種寫(xiě)法,也可以實(shí)現(xiàn)同一功能,或者說(shuō),你寫(xiě)出來(lái)的代碼,能不能再精簡(jiǎn)一點(diǎn),讓程序執(zhí)行效率更高,這個(gè)過(guò)程,就是一個(gè)進(jìn)步的過(guò)程。很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的獲得,并不是直接寫(xiě)在書(shū)讓你看就可以得到的,需要自己去實(shí)踐,開(kāi)動(dòng)腦筋,經(jīng)驗(yàn)才能得到積累,編程水平才能有所提高。
7、看別人的代碼,學(xué)習(xí)人家的思路。這個(gè)在學(xué)習(xí)初期是很有用,通過(guò)看別人的代碼,特別是有多年編程經(jīng)驗(yàn)的人寫(xiě)出的具有一定水平的代碼,可以使自己編程水平得到迅速的提高,同時(shí),也可以結(jié)合別人的編程手法,與自己的想法融合在一起,寫(xiě)出更高水平的代碼,從中得到進(jìn)步。但要注意,切忌將學(xué)習(xí)變成抄襲,更不是抄襲完了就認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了,這樣做只會(huì)使你退步。
8、嘗試編寫(xiě)一下綜合應(yīng)用的程序。從流水燈學(xué)起,到動(dòng)態(tài)掃描,再到中斷,那么,你可以試試寫(xiě)一下時(shí)鐘這種綜合性應(yīng)用的程序,不要小看時(shí)鐘,要寫(xiě)好它不是一件容易的事情,它包括了單片機(jī)大部分的知識(shí),比如有按鍵(io讀?。?、動(dòng)態(tài)掃描(io輸出)、中斷等,如何協(xié)調(diào)好各功能模塊正常工作,才是編程者需要學(xué)習(xí)的地方,當(dāng)你單獨(dú)寫(xiě)一個(gè)功能的時(shí)候,比如按鍵讀取,你可能感覺(jué)很容易,因?yàn)槟愕某绦蛏兑膊蛔觯皇亲x按鍵。但把它和其它功能混合在一起,如何在整個(gè)程序運(yùn)行中使每一部分都正常工作,這就不是寫(xiě)一個(gè)按鍵讀取這么容易的事情,功能模塊之間有可能會(huì)互相影響,比如你需要讓數(shù)碼管既能顯示,又要去處理按鍵讀取,怎么使這兩部分都正常工作,這就是一個(gè)協(xié)調(diào)過(guò)程。當(dāng)你有了這個(gè)處理協(xié)調(diào)能力,你就算是入門(mén)了。
9、著重于培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,而不是具體看自己編寫(xiě)了多少代碼或者做過(guò)什么。“學(xué)單片機(jī)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的思路,而不是局限于具體的芯片類型和語(yǔ)言”這一直是我的座右銘,是我學(xué)單片機(jī)多年來(lái)感悟出來(lái)的。經(jīng)??吹接腥苏f(shuō)“你會(huì)驅(qū)動(dòng)xx芯片,真牛啊”“你搞過(guò)xx項(xiàng)目,真厲害”之類的話,其實(shí)這是非常片面的,搞過(guò)xx芯片,搞過(guò)xx項(xiàng)目,只能說(shuō)明你做過(guò)這一項(xiàng)目,它只是你的業(yè)績(jī),并不是代表能力就一定高。真正的能力應(yīng)該是:“遇到?jīng)]有解決過(guò)的問(wèn)題或器件,能利用自己已學(xué)的知識(shí),迅速找到解決問(wèn)題的方法。”這個(gè)才是能力。寫(xiě)程序的過(guò)程就是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程,幾乎沒(méi)有完全一樣的項(xiàng)目,每次你遇上的幾乎都不相同,所以你擁有的必須是你面對(duì)新項(xiàng)目時(shí)的創(chuàng)造能力,而不是標(biāo)榜著你以往做過(guò)多少項(xiàng)目。當(dāng)然,業(yè)績(jī)也能從另一側(cè)面反映你的經(jīng)驗(yàn)和水平。
10、如果有可能,多學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí),比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。這些是你解決問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí),你把這些知識(shí)應(yīng)用得越好,就會(huì)發(fā)現(xiàn)越容易找到解決問(wèn)題的方法,這就是為什么一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的人編的程序和一個(gè)非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人編的程序有差異的原因。也是一個(gè)菜鳥(niǎo)進(jìn)軍到高手所要配備的知識(shí)。如果我們把編程分為宏觀編程和微觀編程,那么微觀編程就是寫(xiě)具體的代碼,比如控制某某器件的語(yǔ)句;而宏觀編程就是如何對(duì)整個(gè)程序進(jìn)行布局、安排,使功能模塊以你想要的方式去運(yùn)行,得出你想要的結(jié)果。如前所說(shuō)“會(huì)控制xx器件”這些只能算是微觀編程,能做到這一步還只能算是菜鳥(niǎo)級(jí)別,如果面對(duì)一個(gè)新的器件,你心里沒(méi)底,沒(méi)把握去寫(xiě)這個(gè)控制程序,那說(shuō)明你還是一個(gè)初級(jí)的菜鳥(niǎo)。當(dāng)你有了一定的編程經(jīng)驗(yàn),控制過(guò)相當(dāng)數(shù)量的器件之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),控制器件這些工作都是相似的、重復(fù)的工作,體現(xiàn)不出編程的水平,最多也是寫(xiě)得好與不好的差別,只能算是一些小技巧的應(yīng)用。而對(duì)整個(gè)程序進(jìn)行布局、安排這些才是最頭痛的事情,能達(dá)到宏觀編程和微觀編程都做好才是真正的高手。對(duì)于規(guī)模越大的程序,越能體現(xiàn)出這一點(diǎn)。
11、面對(duì)一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),多自己開(kāi)動(dòng)腦筋,不要急于找別人的程序。有不少人面對(duì)一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),第一步想到的就是網(wǎng)上找別人寫(xiě)過(guò)的代碼,然后抄一段,自己再寫(xiě)幾句,湊在一起就完成任務(wù),這雖然可能是省時(shí)間,但絕對(duì)不利你的學(xué)習(xí)。當(dāng)你接到一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),應(yīng)該先自己構(gòu)思一下整個(gè)程序的架構(gòu),想想如何來(lái)完成,有可能的話,畫(huà)一個(gè)流程圖,簡(jiǎn)單的可以畫(huà)在腦子里,對(duì)程序中用到的數(shù)據(jù)、變量有一個(gè)初步的安排,然后自己動(dòng)手去寫(xiě),遇到實(shí)在沒(méi)辦法解決的地方,再去請(qǐng)教別人,或看別人是怎么處理的,這樣首先起碼你自己動(dòng)過(guò)腦想過(guò),自己有自己的`思路,如果你一開(kāi)始就看別人的程序,你的思維就會(huì)受限在別人的思維里,自己想再創(chuàng)新就更難了,這樣你自己永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法提高,因?yàn)槟闶亲咴趧e人的影子里。
12、多利用網(wǎng)絡(luò)的搜索,學(xué)會(huì)提問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)過(guò)程中,你遇上的問(wèn)題,前人們多數(shù)也有遇上的,所以如果有什么不懂,在自己解決不了的時(shí)候,最好先到網(wǎng)上搜索一下,看能不能找到答案,找不到再到論壇里發(fā)問(wèn),發(fā)問(wèn)也要有目的性,盡量簡(jiǎn)單明了的描述問(wèn)題,讓幫助你的人可以用最少的時(shí)間就看懂你說(shuō)什么,畢竟人家?guī)椭闶敲赓M(fèi)的,時(shí)間也是有限的。
以上就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的經(jīng)歷和心得體會(huì),希望對(duì)大家會(huì)有幫助,說(shuō)得有不好或不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。
俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。說(shuō)起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒(méi)弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過(guò)因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。
硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)然,這其中也有很多問(wèn)題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。()第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒(méi)有什么辦不到的。
在這次難得的課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。通過(guò)題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過(guò)程中,加強(qiáng)了我思考問(wèn)題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上,培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力,對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力,動(dòng)手能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。
再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助,是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實(shí)在的,要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開(kāi),感受頗深。
單片機(jī)課程心得體會(huì)篇七
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)工程專業(yè)學(xué)生必修的課程之一,通過(guò)實(shí)際操控硬件,將軟件應(yīng)用在實(shí)際環(huán)境中,提高了學(xué)生獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力。在本次單片機(jī)實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多技術(shù)和知識(shí),同時(shí)也收獲了一些感悟和體會(huì)。
第二段:技術(shù)與知識(shí)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我了解了單片機(jī)基本的原理和結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)了匯編語(yǔ)言和C語(yǔ)言的編寫(xiě)方式,掌握了數(shù)碼管、液晶屏、LED燈等數(shù)字電路的驅(qū)動(dòng)方法,并學(xué)會(huì)了使用鍵盤(pán)、定時(shí)器等設(shè)備進(jìn)行輸入和輸出控制。通過(guò)實(shí)踐操作中出錯(cuò)和解決問(wèn)題的過(guò)程,我進(jìn)一步加深了對(duì)硬件電路和軟件程序的理解。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作。
在完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的過(guò)程中,我深深地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)人的能力是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量可以釋放出每個(gè)人的潛力。在團(tuán)隊(duì)中,我分擔(dān)了一部分任務(wù),也受到了其他同學(xué)的幫助。同時(shí),我也積極參與討論、交流和協(xié)商,不僅加深了個(gè)人理解,也為團(tuán)隊(duì)決策提供了建設(shè)性的意見(jiàn)。
第四段:認(rèn)識(shí)自我。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要提高的地方,也找到了自己的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。在實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己更喜歡使用C語(yǔ)言進(jìn)行編程,比較擅長(zhǎng)數(shù)字電路的設(shè)計(jì)和調(diào)試。另外,我也意識(shí)到自己在計(jì)劃和節(jié)奏管理方面還需要更多的改進(jìn)和提高。
第五段:未來(lái)展望。
通過(guò)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)硬件電路和嵌入式系統(tǒng)的興趣,也增強(qiáng)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和研究的動(dòng)力。未來(lái),我希望能夠進(jìn)一步深入研究電路設(shè)計(jì)和程序開(kāi)發(fā),拓展自己的技術(shù)和知識(shí),對(duì)行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
通過(guò)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我獲得了很多技術(shù)和知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作和自我認(rèn)識(shí)方面的經(jīng)驗(yàn)也讓我受益匪淺。更重要的是,這次實(shí)訓(xùn)也為我未來(lái)的發(fā)展提供了指引和動(dòng)力,讓我能夠更加自信和深入地探索這個(gè)領(lǐng)域。
單片機(jī)課程心得體會(huì)篇八
單片機(jī)愛(ài)心燈是我參加電子制作課程后的成果,通過(guò)這次制作我深深地體會(huì)到了電子技術(shù)的魅力,并且在實(shí)踐中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,在制作過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何使用單片機(jī)。單片機(jī)作為一種集成度極高的微處理器,可以實(shí)現(xiàn)各種功能。我通過(guò)學(xué)習(xí)單片機(jī)編程語(yǔ)言,掌握了基本的指令和程序邏輯,從而能夠編寫(xiě)出控制愛(ài)心燈的程序。這個(gè)過(guò)程讓我深入了解了單片機(jī)的原理和工作方式,也培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。
其次,制作愛(ài)心燈還涉及到了許多電子元器件的選擇和使用。在制作愛(ài)心燈的過(guò)程中,我選擇了適合的電阻、電容等元件,并正確地焊接到電路板上。通過(guò)實(shí)踐,我經(jīng)歷了許多失敗和困難,在不斷摸索和嘗試中,最終解決了各種問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程讓我對(duì)電子元器件的性能和特點(diǎn)有更深入的了解,也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效地故障排除。
第三,通過(guò)制作愛(ài)心燈,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在制作的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人很難解決所有的問(wèn)題,需要與同學(xué)們共同合作。當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們會(huì)給予我?guī)椭凸膭?lì);當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí),我也會(huì)盡力提供幫助。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作可以將我們的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高工作效率,也能增強(qiáng)我們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第四,通過(guò)制作愛(ài)心燈,我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃和組織。在制作愛(ài)心燈之前,我們需要仔細(xì)地制定計(jì)劃,并確定每個(gè)人的任務(wù)和分工。例如,負(fù)責(zé)電路設(shè)計(jì)的同學(xué)需要提前計(jì)算電阻和電容的數(shù)值,負(fù)責(zé)焊接的同學(xué)需要準(zhǔn)備好合適的工具和材料。只有經(jīng)過(guò)良好的規(guī)劃和組織,我們才能順利地完成制作過(guò)程。
最后,通過(guò)制作愛(ài)心燈,我認(rèn)識(shí)到電子技術(shù)在現(xiàn)代生活中的重要性。愛(ài)心燈作為一種情感表達(dá)的方式,使人們能夠通過(guò)燈光的閃爍傳遞溫暖與關(guān)愛(ài)。而這一切都離不開(kāi)電子技術(shù)的支持。電子技術(shù)不僅改變了人們的生活方式,也促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。作為一名學(xué)習(xí)電子技術(shù)的學(xué)生,我將不斷努力學(xué)習(xí),將電子技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之,通過(guò)制作愛(ài)心燈,我不僅學(xué)到了電子技術(shù)的知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到電子技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和價(jià)值。將來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究電子技術(shù),為社會(huì)的發(fā)展和人民的福祉做出貢獻(xiàn)。
單片機(jī)課程心得體會(huì)篇九
說(shuō)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)為最重要的就是做好程序調(diào)試,認(rèn)真的研究教師給的題目。其次,教師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想,因?yàn)閮H有都明白了,做起產(chǎn)品就會(huì)事半功倍,如果沒(méi)弄明白,就迷迷糊糊的去做,到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最終,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。
雖然這次的實(shí)習(xí)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間僅有幾天,可是因?yàn)槲覀兌加凶晕业膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間必須不止三天。硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自我動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)然,這其中也有很多問(wèn)題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒(méi)有什么辦不到的。
經(jīng)過(guò)這次單片機(jī)實(shí)習(xí),我不僅僅加深了對(duì)單片機(jī)理論的理解,將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去,并且我還學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自我,超越自我。創(chuàng)新能夠是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善,使之功能不斷完善,成為真己的東西。
這個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們經(jīng)過(guò)在原有的計(jì)數(shù)器系統(tǒng)進(jìn)行了改善,使之增添了暫停、計(jì)數(shù)、清零等的三個(gè)控制功能,使之成為一個(gè)更加適用,功能更加完備的屬于自我的一個(gè)系統(tǒng)。設(shè)計(jì)結(jié)果能夠貼合題意,成功完成了此次實(shí)習(xí)要求,我們不只在乎這一結(jié)果,更加在乎的,是這個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中,我們花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,更重要的是,我們?cè)趯W(xué)會(huì)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,同時(shí)還懂得合作精神的重要性,學(xué)會(huì)了與他人合作。作為一名自動(dòng)化專業(yè)的快大三學(xué)生,我覺(jué)得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是十分必要的。在已度過(guò)的大學(xué)時(shí)間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),如何去鍛煉我們的實(shí)踐本事?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似實(shí)習(xí)就為我們供給了良好的實(shí)踐平臺(tái)。
首先在做本次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱很多的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自我的設(shè)計(jì)更加完善,查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在做單片機(jī)實(shí)習(xí),但我們不是藝術(shù)家,他們能夠拋開(kāi)實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無(wú)法升級(jí)為設(shè)計(jì)。
其次,在這次課程設(shè)計(jì)中,我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識(shí),如:c語(yǔ)言、模擬和數(shù)字電路知識(shí)等。雖然過(guò)去從未獨(dú)立應(yīng)用過(guò)它們,但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中帶著問(wèn)題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲。
最終,在實(shí)習(xí)之前,我們要對(duì)所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)的了解,明白該單片機(jī)內(nèi)有哪些資源;要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟件流程圖;在設(shè)計(jì)程序時(shí),不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好,反復(fù)修改、不斷改善是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,而應(yīng)當(dāng)讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流供給了方便;在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題是很正常的,但我們應(yīng)當(dāng)將每次遇到的問(wèn)題記錄下來(lái),并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問(wèn)題。
單片機(jī)課程心得體會(huì)篇十
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx科技有限公司。
(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):頂崗實(shí)習(xí)(主要基于xx平臺(tái)從事中小型企業(yè)管理軟件定制開(kāi)發(fā),使用現(xiàn)在主流的一些框架,在開(kāi)發(fā)中擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)、編碼角色。)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分,是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)際知識(shí)和技能,鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)本次實(shí)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的理解,進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)文員的相關(guān)運(yùn)作過(guò)程,為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
xx在人事部門(mén)的廣泛使用,改進(jìn)了統(tǒng)計(jì)手段,改革了統(tǒng)計(jì)方法,提高了統(tǒng)計(jì)工計(jì)算機(jī)在人事部門(mén)的廣泛應(yīng)用,將為我國(guó)的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開(kāi)創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。目前,計(jì)算機(jī)在我國(guó)的人事管理工作中,主要可用來(lái)進(jìn)行報(bào)表處理,檔案管理,文書(shū)編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計(jì)作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,是通過(guò)對(duì)干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊(duì)伍的發(fā)展趨勢(shì),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強(qiáng)干部管理,改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計(jì)之外,還包括干部的工資統(tǒng)計(jì),干部編制情況統(tǒng)計(jì),干部獎(jiǎng)懲情況統(tǒng)計(jì),軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計(jì),老干部情況統(tǒng)計(jì)等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計(jì)工作,大致要經(jīng)過(guò)干部統(tǒng)計(jì)調(diào)查,干部統(tǒng)計(jì)資料的整理,干部統(tǒng)計(jì)分析三個(gè)過(guò)程,但這種手工統(tǒng)計(jì)過(guò)程,存在著幾個(gè)明顯的問(wèn)題,比如說(shuō)統(tǒng)計(jì)資料缺乏準(zhǔn)確性,及時(shí)性,需要花費(fèi)大量的人力,物力,財(cái)力等。當(dāng)今社會(huì)已步入了信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
(一)、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介。
xx有限公司。簡(jiǎn)稱xx(x),是一個(gè)具有鮮明技術(shù)特色的專業(yè)軟件開(kāi)發(fā)及咨詢服務(wù)的軟件企業(yè),是中國(guó)軟件外包行業(yè)的積極倡導(dǎo)者和參與者,并立志為全球客戶提供全面的軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和認(rèn)證等專業(yè)服務(wù)。xx主要服務(wù)領(lǐng)域?yàn)榻鹑?、電信、電力、鋼鐵、電子商務(wù)等,我們的質(zhì)量保證系統(tǒng)能有效為客戶提供從項(xiàng)目咨詢?cè)O(shè)計(jì)到實(shí)施維護(hù)的全面服務(wù)。xx擁有一批專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)和良好的人才梯隊(duì),海外歸國(guó)人才的加盟,使我們迅速擁有進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的實(shí)力。
面對(duì)軟件行業(yè)人力資源嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)狀,xx基于雄厚的技術(shù)實(shí)力,研發(fā)了一套適用于企業(yè)內(nèi)部員工的培訓(xùn)體系,使經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的員工能快速適應(yīng)項(xiàng)目變換的需要,時(shí)刻掌握行業(yè)最新技術(shù)動(dòng)向。xx非常注重具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)工作,在xx、xx,無(wú)線通訊,嵌入式系統(tǒng)等技術(shù)領(lǐng)域都推出了自己的產(chǎn)品,并有著穩(wěn)定的客戶群。
xx為包括xx、xx等國(guó)內(nèi)外客戶提供了專業(yè)化服務(wù)。xx的優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù)贏得了客戶的信賴。
(二)、實(shí)習(xí)過(guò)程。
讀了四年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,在編程與軟件測(cè)試周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)行業(yè)前景研究的調(diào)查報(bào)告,但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)xx專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感,實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)的個(gè)人感想總結(jié)報(bào)告如下:
在這三個(gè)禮拜的時(shí)間中,我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的編程語(yǔ)言x,讓我對(duì)x在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,又具備了用x開(kāi)發(fā)x應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力。現(xiàn)在我再去理解。x和xx,就會(huì)發(fā)現(xiàn)xx是個(gè)強(qiáng)大的新平臺(tái),而java則是該平臺(tái)下最佳的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。我還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了x編程,并努力完成我此次實(shí)習(xí)的任務(wù)——商品進(jìn)銷存系統(tǒng)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)采用x,開(kāi)發(fā)工具為x,開(kāi)發(fā)語(yǔ)言為x。這個(gè)系統(tǒng)是針對(duì)中國(guó)中小企業(yè)開(kāi)發(fā)的進(jìn)銷存管理軟件,全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率,高效管理庫(kù)存,提高銷售力度,為企業(yè)增加更大利潤(rùn)。使用簡(jiǎn)單,最大程度的簡(jiǎn)化了財(cái)務(wù)管理軟件的操作復(fù)雜性,使企業(yè)無(wú)需學(xué)習(xí),即可自己輕松上手,不但界面簡(jiǎn)單易于操作,而且通過(guò)此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤(rùn),統(tǒng)計(jì)所有的應(yīng)收款、應(yīng)付款,知道您的哪個(gè)分公司、門(mén)市、柜臺(tái)、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢(qián),庫(kù)存商品的價(jià)值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時(shí)間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大,數(shù)據(jù)庫(kù)中表有五個(gè),可光視圖就建了十來(lái)個(gè),我們小組經(jīng)過(guò)三個(gè)禮拜的開(kāi)發(fā)時(shí)間完成了該系統(tǒng),也受到了老師的肯定。在此次的實(shí)習(xí)中我們小組合理分配時(shí)間,恰當(dāng)?shù)恼{(diào)用人手,時(shí)刻爭(zhēng)當(dāng)速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔和測(cè)試設(shè)計(jì)文檔的編寫(xiě),還做了其中幾個(gè)頁(yè)面,同時(shí)協(xié)助同事進(jìn)行開(kāi)發(fā),現(xiàn)在能熟練進(jìn)行開(kāi)發(fā)環(huán)境中各個(gè)控件的使用。
我們小組的名字為xx,顧名思義,xx有力量的(力量來(lái)源于團(tuán)結(jié))故寓意我們小組成員的團(tuán)結(jié)!但是,我們覺(jué)得:理論與實(shí)際有很大的差距,課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別,基于這一點(diǎn),我們認(rèn)為我們很缺乏“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”,與此同時(shí),也暗含了我們對(duì)于知識(shí)的渴求;另外,還隱含了我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!
指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記,掌握實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周至少與學(xué)生交流一次?;具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們每個(gè)人都把自己當(dāng)成是公司研發(fā)部的一員,我們每天堅(jiān)持按時(shí)上下班,甚至有時(shí)還會(huì)早到或者加班,合理的安排自己的工作時(shí)間,在指導(dǎo)老師的安排下勁量做到勞逸結(jié)合,時(shí)而做個(gè)小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運(yùn)轉(zhuǎn),我對(duì)自己技術(shù)上的特點(diǎn)作一個(gè)概括。熟練的編寫(xiě)詳細(xì)設(shè)計(jì)和測(cè)試設(shè)計(jì)文檔;努力學(xué)習(xí)編程;熟練掌握xx,復(fù)習(xí)并掌握了簡(jiǎn)單的xx語(yǔ)句;熟悉xx應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)語(yǔ)言為xx。
最后總結(jié)一下我在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面:一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)過(guò)程中成立一個(gè)小團(tuán)隊(duì),彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標(biāo)而努力,讓我看到了大家對(duì)于工作的熱情,還有每個(gè)人的工作能力。四是為xx論文積累了素材和資料。
經(jīng)過(guò)過(guò)去四個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,在未來(lái)的'日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
(1)、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
(2)、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
(3)、提高工作積極性和主動(dòng)性。
四個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。
單片機(jī)課程心得體會(huì)篇十一
單片機(jī)愛(ài)心燈是近年來(lái)越來(lái)越流行的一種創(chuàng)意手工制作項(xiàng)目,它利用單片機(jī)的控制能力,通過(guò)燈光的變化來(lái)表達(dá)出不同的情感和意義。參與制作這樣一款創(chuàng)意的愛(ài)心燈,不僅讓我了解了單片機(jī)的原理和基本編程知識(shí),更重要的是在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了耐心、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面就讓我向大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先,制作單片機(jī)愛(ài)心燈的過(guò)程需要耐心和細(xì)心。在整個(gè)制作的過(guò)程中,我需要反復(fù)的設(shè)計(jì)、調(diào)試和修改。由于單片機(jī)的原理并不是很簡(jiǎn)單,所以我需要仔細(xì)閱讀相關(guān)的資料,做好充分的準(zhǔn)備。在實(shí)際操作中,出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題,有些甚至導(dǎo)致了燈光的不亮或者短路。然而,我沒(méi)有灰心,而是耐心地查找問(wèn)題并一一解決。這些問(wèn)題的解決過(guò)程不僅讓我更加深入地了解了單片機(jī)的原理和編程技巧,也讓我明白了耐心和細(xì)心在實(shí)際項(xiàng)目中的重要性。
其次,單片機(jī)愛(ài)心燈的制作需要一定的創(chuàng)造力。雖然制作愛(ài)心燈的原理已經(jīng)有很多成熟的設(shè)計(jì)方案,但是在實(shí)際制作中,我還是希望能夠加入一些自己的創(chuàng)新點(diǎn)。例如,我改變了燈光的顏色、變化的速度和亮度等等,使得愛(ài)心燈更加鮮明而有趣。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了在有限的條件下發(fā)揮想象力,不斷思考和嘗試新的設(shè)計(jì)方法。這不僅增加了制作愛(ài)心燈的樂(lè)趣,還培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。
此外,制作單片機(jī)愛(ài)心燈是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在這個(gè)項(xiàng)目中,我和我的同學(xué)們一起參與了制作的過(guò)程。大家分工合作,每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)電路,有的同學(xué)負(fù)責(zé)編寫(xiě)程序,有的同學(xué)負(fù)責(zé)制作外殼等等。通過(guò)這樣的合作,我們共同努力完成了一款精美絕倫的單片機(jī)愛(ài)心燈。這個(gè)過(guò)程讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),只有在相互合作的基礎(chǔ)上才能取得更好的結(jié)果。
最后,通過(guò)制作單片機(jī)愛(ài)心燈,我收獲了不僅僅是技術(shù)和知識(shí),更重要的是一種對(duì)創(chuàng)意和夢(mèng)想的追求。制作愛(ài)心燈不僅僅是為了得到一個(gè)美麗的作品,更是在實(shí)踐中理解并掌握了一些知識(shí)和技能。這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了把單片機(jī)原理和編程知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力。通過(guò)制作愛(ài)心燈,我體會(huì)到了夢(mèng)想和創(chuàng)意的重要性,也激發(fā)了我進(jìn)一步追求科學(xué)和技術(shù)的熱情。
總而言之,在制作單片機(jī)愛(ài)心燈的過(guò)程中,我學(xué)到了很多。耐心和細(xì)心的解決問(wèn)題,創(chuàng)造力的發(fā)揮,團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及對(duì)創(chuàng)意和夢(mèng)想的追求,這些都是我體會(huì)到的重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信,在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響,幫助我更好地面對(duì)和解決問(wèn)題。制作單片機(jī)愛(ài)心燈不僅僅是一項(xiàng)手工制作項(xiàng)目,更是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
單片機(jī)課程心得體會(huì)篇十二
隨著科技的飛速發(fā)展,單片機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。同時(shí),單片機(jī)編程也成為了程序員們的必備技能之一。在我的編程學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了單片機(jī)編程。通過(guò)不懈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我獲得了一些心得和體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的編程學(xué)習(xí)也會(huì)起到很大的幫助。下面就讓我分享一下學(xué)單片機(jī)編程心得體會(huì)吧。
第一段:基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。
在學(xué)習(xí)單片機(jī)編程之前,我們首先必須掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)。例如我們需要知道單片機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理,需要了解單片機(jī)的存儲(chǔ)器和寄存器的作用和使用方法。掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)能夠幫助我們更好地理解單片機(jī)編程的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,也可以提高我們的編程水平。因此,在學(xué)習(xí)單片機(jī)編程之前,我們一定要先學(xué)習(xí)和掌握單片機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。
第二段:實(shí)踐是關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)單片機(jī)編程過(guò)程中,實(shí)踐是非常重要的。單單掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正了解單片機(jī)的編程思想和實(shí)現(xiàn)過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐,我們可以更好地了解單片機(jī)的程序結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)方法,也可以逐步積累編程經(jīng)驗(yàn)。因此,在學(xué)習(xí)單片機(jī)編程過(guò)程中,我們一定要注重實(shí)踐,增加編程的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
第三段:注重代碼的效率。
在編程過(guò)程中,代碼的效率也是非常重要的。我們?cè)诰帉?xiě)代碼時(shí),必須考慮代碼的效率,盡可能地減少代碼運(yùn)行的時(shí)間和空間。一些常見(jiàn)的編程技巧,例如使用循環(huán)和控制語(yǔ)句等,都可以幫助我們提高程序的執(zhí)行效率。因此,在編寫(xiě)單片機(jī)程序的過(guò)程中,我們一定要注重代碼的效率,盡可能地提高程序的執(zhí)行效率。
第四段:積極參與編程討論。
在單片機(jī)編程學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們可以加入一些編程討論中。這些討論可以幫助我們更好地了解單片機(jī)編程的實(shí)現(xiàn)方法和技巧,也可以讓我們更快地解決遇到的問(wèn)題。通過(guò)參與編程討論,我們也可以認(rèn)識(shí)到一些志同道合的朋友,互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)單片機(jī)編程的過(guò)程中,應(yīng)該積極參與編程討論,共同進(jìn)步。
第五段:不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
在單片機(jī)編程學(xué)習(xí)過(guò)程中,最重要的是要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)不是一次性的,只有持之以恒地不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠不斷提高自己的編程水平。在學(xué)習(xí)單片機(jī)編程的過(guò)程中,我們也要不斷關(guān)注新的技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì),以更好地應(yīng)對(duì)龐大和多變的編程挑戰(zhàn)。
總之,學(xué)習(xí)單片機(jī)編程需要我們投入更多的時(shí)間和精力。但是通過(guò)不斷地實(shí)踐和積累,我們可以逐漸掌握單片機(jī)編程的基本技能,提高編程能力,同時(shí)也可以更好地應(yīng)對(duì)編程的挑戰(zhàn)。希望我的心得體會(huì)能夠給正在學(xué)習(xí)單片機(jī)編程的讀者們提供幫助。
單片機(jī)課程心得體會(huì)篇十三
我從大二起,就去實(shí)驗(yàn)室去學(xué)習(xí)。在那里與老師和一些電子設(shè)計(jì)愛(ài)好者的交流中,我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)。我從此走上了學(xué)習(xí)嵌入式的道路。這豐富了我的大學(xué)生活,是我在大學(xué)的最大收獲。
我是從學(xué)習(xí)單片機(jī)開(kāi)始我的嵌入式學(xué)習(xí)的。
我接觸單片機(jī)的方式是在圖書(shū)館看書(shū),我看了很多本書(shū),但是大多數(shù)書(shū)寫(xiě)的大同小異。書(shū)里面講解的單片機(jī)的寄存器我看了很多遍也沒(méi)有看懂。我都不明白改怎樣學(xué)習(xí)它了。慢慢的我悟出了一個(gè)道理:電子的學(xué)習(xí)實(shí)踐是最重要的,這樣,我在大二的時(shí)候就買了一塊學(xué)習(xí)板,我一邊看視頻一邊仿照視頻的程序,自己編寫(xiě)程序,在很短的時(shí)間里,我的單片機(jī)有了很大的提高。那些難懂的寄存器透過(guò)編寫(xiě)程序,我慢慢的弄懂了它們,此刻回頭看去,原先它還是很簡(jiǎn)單的。
用哪種編程語(yǔ)言最適合我們。
我看過(guò)的單片機(jī)的書(shū)籍,大部分的程序都是匯編寫(xiě)的。它是一種基于機(jī)器硬件的低級(jí)語(yǔ)言,對(duì)于我們這些只學(xué)習(xí)過(guò)c語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō),十分難懂。我認(rèn)為剛開(kāi)始學(xué)習(xí)單片機(jī)沒(méi)有必要必須要從學(xué)習(xí)匯編編程開(kāi)始。我學(xué)習(xí)單片機(jī)就是用c語(yǔ)言編程的,我并不會(huì)匯編語(yǔ)言,也沒(méi)有妨礙我把單片機(jī)學(xué)好。
很多人說(shuō),學(xué)單片機(jī)最好先學(xué)匯編語(yǔ)言,以我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,絕對(duì)沒(méi)有這個(gè)必要,初學(xué)者一開(kāi)始就直接用c語(yǔ)言為單片機(jī)編程,既省時(shí)間,學(xué)起來(lái)又容易,進(jìn)步速度會(huì)很快。在剛開(kāi)始學(xué)單片機(jī)的時(shí)候,千萬(wàn)不要為了解單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)而浪費(fèi)時(shí)間,這樣只能打擊你的信心,當(dāng)你學(xué)會(huì)編程后,自然一步步就掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)了。
單片機(jī)提高重在實(shí)踐,想要學(xué)好單片機(jī),軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對(duì)于學(xué)好單片機(jī)的也是十分重要的。如何學(xué)習(xí)好硬件,動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。我們能夠透過(guò)自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子制作,透過(guò)完成它,以提高我的對(duì)一些芯片的了解和熟練運(yùn)用它。這樣我們就能夠多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。我相信,你完成了一個(gè)屬于自己的電子制作,你的單片機(jī)水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。
這就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會(huì),期望給單片機(jī)的愛(ài)好者學(xué)好單片機(jī)有所幫忙。
熟悉單片機(jī)的人都明白,要學(xué)好單片機(jī)可不是一件容易的事,倒不是因?yàn)閱纹瑱C(jī)很難學(xué),而是很難找到一本專為單片機(jī)入門(mén)者而編寫(xiě)的教材。翻一下身邊的單片機(jī)教材,都好像是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫(xiě)的,一般先介紹單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng),再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件,順便講一些應(yīng)用設(shè)計(jì)(隨便說(shuō)一下,很多書(shū)中的電路設(shè)計(jì)已經(jīng)過(guò)時(shí),并且有些程序還是錯(cuò)誤的)。如果按照此種學(xué)習(xí)方法,想進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā),就務(wù)必先把所有的知識(shí)全部掌握了才能夠進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積累,下面就本人學(xué)習(xí)單片機(jī)的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)做簡(jiǎn)要介紹。
首先,學(xué)習(xí)單片機(jī)要有必須的基礎(chǔ):電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ),個(gè)性是數(shù)字電路;編程語(yǔ)言要求匯編語(yǔ)言或c語(yǔ)言。要想成為單片機(jī)高手,推薦初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言,學(xué)的差不多的時(shí)候,轉(zhuǎn)入c語(yǔ)言學(xué)習(xí)。盡管匯編語(yǔ)言屬于低級(jí)語(yǔ)言,編程效率低,但是較c語(yǔ)言具有目標(biāo)代碼簡(jiǎn)短,占用內(nèi)存少,執(zhí)行速度快等優(yōu)點(diǎn),更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并能對(duì)其進(jìn)行精確的控制。匯編語(yǔ)言在單片機(jī)教材里面都會(huì)涉及,不需要單獨(dú)購(gòu)買教材和學(xué)習(xí)。c語(yǔ)言是一門(mén)學(xué)問(wèn),有很多專業(yè)書(shū)籍來(lái)講解,并且對(duì)我們今后的編程生涯有絕對(duì)的好處,因此要深入學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了c語(yǔ)言,那只是c語(yǔ)言的一部分。在那里給大家推薦一本單片機(jī)c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)參考書(shū),馬忠梅等著,北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機(jī)的c語(yǔ)言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》,要求c語(yǔ)言基礎(chǔ)。如果沒(méi)學(xué)過(guò)c語(yǔ)言,推薦學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強(qiáng)編寫(xiě)的c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),這本書(shū)寫(xiě)的不錯(cuò),通俗易懂。
其次,是單片機(jī)教材選取。單片機(jī)是一門(mén)十分重視實(shí)踐的技術(shù),不能總是看書(shū),但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書(shū),對(duì)單片機(jī)引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有必須地了解和感官認(rèn)識(shí),它的是怎樣工作的,能干些什么?剛開(kāi)始時(shí),也許你看不明白,但這并不要緊,因?yàn)槟氵€缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此刻單片機(jī)應(yīng)用廣泛,因此各個(gè)廠家分別推出了自己的單片機(jī),按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分:51系列、pic系列、avr系列、摩托羅拉等等……我們沒(méi)必要每樣都學(xué)!因?yàn)樗麄兊木幊谭椒ê驼{(diào)試過(guò)程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有必須的相似,只要學(xué)精通一款就ok了!尤其是用c語(yǔ)言編程,就幾乎不用分什么派系,但是我們要選取一款有代表性的知識(shí)范圍廣,并且入門(mén)容易,書(shū)籍多。一般來(lái)說(shuō),mcs-51系列單片機(jī)已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用,市場(chǎng)上它的資料也比較多,用的人也很多。給大家推薦一些參考書(shū),學(xué)習(xí)時(shí)只需要一本就足夠拉。書(shū)名:《新編mcs-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)》,哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版,作者:張毅剛;書(shū)名:《單片機(jī)原理及應(yīng)用》,高等教育出版社,作者:張毅剛等;書(shū)名:《單片機(jī)高級(jí)教程:應(yīng)用與設(shè)計(jì)》,北京航空航天大學(xué)出版社,作者:何立民。相關(guān)教材還有很多,在這不一一列舉。
定某個(gè)實(shí)驗(yàn),就恭維的告訴你一聲”恭喜你,學(xué)會(huì)了”自己學(xué)會(huì)了單片機(jī),這有點(diǎn)可笑,這只能說(shuō)明你算過(guò)關(guān)了,對(duì)單片機(jī)有了必須了解和會(huì)使用它了。但是單片機(jī)能完成的功能太多了,尤其是對(duì)外圍器件的控制,綜合起來(lái)能設(shè)計(jì)出許多意想不到的產(chǎn)品.因此除了入門(mén)外,精通可千萬(wàn)別輕易說(shuō)出口。
最后,在熟練掌握和應(yīng)用后,那能夠說(shuō)對(duì)于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門(mén)了,剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計(jì)電路,不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。最終,自己完全設(shè)計(jì)具有個(gè)人風(fēng)格的電路,產(chǎn)品,這樣你就是單片機(jī)高手拉。只要過(guò)了第一關(guān),后面的路就好走多了,萬(wàn)事開(kāi)頭難,大家可能都聽(tīng)過(guò)。時(shí)下多家電子類的報(bào)刊雜志如:《電子制作》《無(wú)線電》《電子報(bào)》《電子世界》都開(kāi)設(shè)了詳細(xì)的單片機(jī)教程專欄,對(duì)于想學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友來(lái)說(shuō)幫忙很大,能夠說(shuō)此刻的單片機(jī)教程環(huán)境是最好的,有網(wǎng)絡(luò),有書(shū)籍,有報(bào)刊雜志,還有視頻教程,元件的采購(gòu)方面也十分充足,相關(guān)的器材又多有便宜。如果每一天能抽出兩小時(shí)的時(shí)間去學(xué)習(xí),快的一個(gè)月,慢的三個(gè)月就入門(mén)拉。
以下是一些經(jīng)驗(yàn):
(1)學(xué)習(xí)單片機(jī)沒(méi)有捷徑,別指望兩三天就學(xué)會(huì),要堅(jiān)持不懈,重在積累。
(2)別崇拜高手,別相信天才,大部分人都不是天才(相信你也不是)!
(3)單片機(jī)是一門(mén)應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,要多動(dòng)手,多做實(shí)驗(yàn)。
(4)要學(xué)會(huì)參考別人的程序,減少自己琢磨的時(shí)間,迅速提高自己的編程潛力。
(5)碰到問(wèn)題能夠借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)搜尋答案和對(duì)自己有幫忙的問(wèn)題,能夠大大減少你的開(kāi)發(fā)時(shí)間。
(6)要多交一些朋友,多交流。技術(shù)是靠不斷的積累和交流才會(huì)進(jìn)步的,封閉自守只會(huì)更加落后。
期望大家多上網(wǎng)看看前輩的經(jīng)驗(yàn),能夠少走很多彎路。最后,祝愿大家早日成為單片機(jī)高手。
學(xué)了一年多的單片機(jī),對(duì)單片機(jī)也有了一個(gè)基礎(chǔ)的了解。在這一年里,我學(xué)了ds18b20、128*64大液晶、數(shù)碼管顯示等。從最初的跑馬燈,到整體融合,經(jīng)歷了一段時(shí)間。單片機(jī)只有p0,p1,p2,p3,如果想把很多功能合在一齊的話,就得復(fù)用,或著用到擴(kuò)展,但是那個(gè)擴(kuò)展模塊不好用,寫(xiě)起程序來(lái)會(huì)比較麻煩,其實(shí)復(fù)用好的話,基本io口都?jí)蛴?
學(xué)習(xí)的時(shí)候總是難免碰到一些問(wèn)題!但是我的總結(jié)是:沒(méi)關(guān)系,邊做邊想!或著講瞎搞!不搞肯定不明白,搞了才會(huì)懂!過(guò)去的一些問(wèn)題在此刻看來(lái)都是小case,什么定時(shí)器賦值啊,定時(shí)器的使用類型(模式0,模式1,模式2),當(dāng)時(shí)就自己在那里看書(shū)理解,一大堆的文字在那里,看了很久也不懂!但是之后我懂得了上網(wǎng)找視頻教程!剛開(kāi)始的時(shí)候也總是想為什么這么做,為什么這么做,為什么這么做,一堆的為什么。此刻懂了,做多了,就覺(jué)得要這樣做,要這樣做,就是這么做的,沒(méi)錯(cuò)!不會(huì)的時(shí)候想著,反正會(huì)弄懂的,多試試!
要相信熟能生巧,想想學(xué)習(xí)的時(shí)候,和此刻的程度,不是在一個(gè)檔次的!熟悉了操作,一些疑惑也會(huì)雖之解開(kāi)!
我最初開(kāi)始學(xué)單片機(jī)是因?yàn)槲蚁矚g編程,我覺(jué)得編程是一件樂(lè)趣的事!或著說(shuō)享受技術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)!我此刻懂得了有各門(mén)各樣的語(yǔ)言,c語(yǔ)言是其中一種,還有更底程的匯編語(yǔ)言,java之類的高級(jí)語(yǔ)言,這些我都很喜歡!它們各有各自的好處和用處!而且我不想只會(huì)一門(mén)語(yǔ)言,所以我要慢慢地學(xué)習(xí)各種自己喜歡的語(yǔ)言!
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到麻煩或著問(wèn)題,已經(jīng)習(xí)以為長(zhǎng)了!遇到問(wèn)題也不會(huì)焦慮,想的是該怎樣解決!水平也是在不斷解決問(wèn)題中提高的,有這一點(diǎn)體會(huì)!其實(shí)初學(xué)單片機(jī),碰到問(wèn)題總是新的知識(shí)而已,因?yàn)閱纹瑱C(jī)很簡(jiǎn)單,也不用很懂電路原理,明白什么時(shí)候給0,什么時(shí)候給1,其它的就交給硬件去處理。
我也不單單只想有關(guān)單片機(jī)的程序單片機(jī)功能簡(jiǎn)單,一向?qū)憜纹瑱C(jī)也會(huì)變得呆板的(這期間就一向?qū)憜纹瑱C(jī)的程序,不寫(xiě)其它思考性的編程),至少我是這么覺(jué)得.因?yàn)閷?xiě)單片機(jī)的程序一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)我的思路有點(diǎn)僵在單片機(jī)的思路上,自己想寫(xiě)一寫(xiě)其它的程序,不是單片機(jī)的,是c語(yǔ)言的一些有關(guān)數(shù)學(xué)計(jì)算(類似應(yīng)用題的那種),寫(xiě)的時(shí)候卻想的寫(xiě)單片機(jī)的感覺(jué),有點(diǎn)難以集中到此刻要解決的問(wèn)題!
在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我有幸的參加了學(xué)校的單片機(jī)學(xué)習(xí)小組,在小組里我了解了什么是單片機(jī),單片機(jī)有哪些用途,利用單片機(jī)能夠?qū)崿F(xiàn)哪些功能來(lái)方便人們的生活如交通燈,時(shí)鐘,還有手機(jī)中,電子玩具等等,它們里面都有單片機(jī)的存在來(lái)實(shí)現(xiàn)某種功能。透過(guò)在單片機(jī)小組里的學(xué)習(xí)我簡(jiǎn)單總結(jié)了幾點(diǎn)心得和體會(huì):
第一:萬(wàn)事開(kāi)頭難,要勇敢的邁出第一步,不要總找借口說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)就總推脫。凡事都有第一步能夠先可簡(jiǎn)單的來(lái),然后能夠逐步的向深層次學(xué)習(xí)。能夠從建項(xiàng)目開(kāi)始,然后能夠找一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序先把它敲進(jìn)單片機(jī)內(nèi)然他運(yùn)行起來(lái),感覺(jué)一下單片機(jī)的運(yùn)行,讓自己了解單片機(jī)整個(gè)運(yùn)行。
第二:對(duì)于知識(shí)點(diǎn),學(xué)過(guò)的要掌握牢固,對(duì)于沒(méi)有學(xué)的和暫時(shí)用不到的先不用學(xué)習(xí)。比如:小燈得點(diǎn)亮就沒(méi)有用到中斷能夠先不用看。這樣能夠避免知識(shí)過(guò)多記不住的麻煩。對(duì)于程序那里的知識(shí)點(diǎn)不能只停留在理論層次上,必須要結(jié)合著程序進(jìn)行學(xué)習(xí)這樣才能掌握的很牢靠,當(dāng)用到哪里的知識(shí)點(diǎn)不記得了能夠去看書(shū),對(duì)于用不到的能夠不去看。
第三:程序不要只是看別人得,必須要自己寫(xiě)過(guò)才是自己的。開(kāi)始不懂能夠參考別人的,看看每一句代表著什么意思,能夠?qū)崿F(xiàn)什么現(xiàn)象。明白之后自己再重新寫(xiě)一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)看別人的能懂到自己寫(xiě)的時(shí)候很困難。當(dāng)你自己能寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候說(shuō)明你真懂了。
第四:必須要學(xué)會(huì)程序調(diào)試的方法。有時(shí)候把程序?qū)懲炅巳缓筮\(yùn)行時(shí)不能實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)象。這時(shí)有人就暈了不知該怎樣辦,然后就去問(wèn)別人。當(dāng)別人找出問(wèn)題出在哪里時(shí)就會(huì)恍然大悟。其實(shí)當(dāng)遇到問(wèn)題必須要自己嘗試著解決,不能遇到問(wèn)題就去問(wèn)別人。自己必須要掌握解決問(wèn)的方法和思路。
第五:在學(xué)習(xí)初期看別人的代碼,學(xué)習(xí)別人的思路這個(gè)很有用。透過(guò)看別人的代碼個(gè)性是有多年編程經(jīng)驗(yàn)的人的程序,能夠迅速提高自己的編程水平。也能夠結(jié)合著別人的手法,與自己的想法結(jié)合在一齊寫(xiě)出更好的程序。但是切記將學(xué)習(xí)變成抄襲,不能認(rèn)為抄襲別人的你就學(xué)會(huì)了,這樣只能使你退步。第六:應(yīng)對(duì)一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),自己必須要多想想,不要急著去看別人是怎樣寫(xiě)的。有的人看到新項(xiàng)目時(shí)就去找別人的然后抄一小段,自己在寫(xiě)幾句,放在一齊完成任務(wù),雖然省時(shí)間但不利你的學(xué)習(xí)。當(dāng)你遇到一新項(xiàng)目時(shí)你就應(yīng)先想一下程序的構(gòu)架,想想如何來(lái)完成。然后自己動(dòng)手去寫(xiě),當(dāng)你遇到實(shí)在是沒(méi)辦法解決的問(wèn)題時(shí)再去請(qǐng)教別人,看他是怎樣處理的,學(xué)習(xí)他的方法。這樣起碼你自己想過(guò)了,有自己的思路不會(huì)受到別人的影響,這樣更容易提高自己。
在單片機(jī)的學(xué)習(xí)開(kāi)始時(shí)感覺(jué)很吃力,在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中慢慢的對(duì)單片機(jī)產(chǎn)生了些好感,而且在編寫(xiě)程序過(guò)程中吃力的感覺(jué)慢慢的淡了。在這其中基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固是十分重要的,然后在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)提問(wèn)題和自己解決問(wèn)題,慢慢的對(duì)于學(xué)習(xí)單片機(jī)你也會(huì)產(chǎn)興趣。雖然在開(kāi)始學(xué)習(xí)單片機(jī)時(shí)感覺(jué)很青澀,但只要堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)信心,在付出持之以恒的努力,我相信自己能進(jìn)一步加深對(duì)單片機(jī)的了解,在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走得更遠(yuǎn)!
這是我第一次做單片機(jī)實(shí)驗(yàn),說(shuō)起來(lái)有一些緊張和新奇。在此之前我并沒(méi)有接觸過(guò)單片機(jī),我本以為與之前的光學(xué)實(shí)驗(yàn)及其它實(shí)驗(yàn)差不多,可我進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室之后,我就改變了這個(gè)看法。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)要求的是一種思維的創(chuàng)新,而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)老師所說(shuō)的實(shí)驗(yàn)步驟。因此第一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)老師向我們講解了cvavr編譯器的大體狀況及使用方法和技巧,并簡(jiǎn)單的向我們示例——如何在cvavr中編寫(xiě)一段程序。編完程序之后,明白我們?nèi)绾问褂胊vrstudio到達(dá)將編好的程序輸入到單片機(jī)中來(lái)使其運(yùn)行。
之后老師讓我們以組為單位合作編寫(xiě)一段程序,并使其運(yùn)行。我們組想要編寫(xiě)一個(gè)跑馬燈的程序。在第一次運(yùn)行cvavr時(shí),我們組就遇到了一個(gè)麻煩,我們?cè)诮⒁粋€(gè)新project文件那里出現(xiàn)了錯(cuò)誤。在保存這個(gè)新project文件的時(shí)候,我們單擊了save,而不是generate,saveandexit.因此它彈不出我們我們所需要的源程序。之后我們透過(guò)詢問(wèn)其他人解決了這個(gè)問(wèn)題。在編程中,我們開(kāi)始做的是兩盞燈的交替閃爍,間隔時(shí)間是1000ms。在運(yùn)用avrstudio的時(shí)候,我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。在我們打開(kāi)編譯好的工程文件時(shí),開(kāi)始調(diào)試,在最后一步點(diǎn)擊finish時(shí),彈出一對(duì)話框,問(wèn)我們是否更新,然后我們單擊了yes。這導(dǎo)致了仿真器無(wú)法下次使用。這是由于實(shí)驗(yàn)室中的仿真器是盜版的,無(wú)法進(jìn)行更新。
經(jīng)過(guò)我們的不斷努力,我們最后實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的跑馬燈的運(yùn)行,便是兩個(gè)燈地交替閃爍。我們感到興奮極了。但是我們并沒(méi)有滿足于當(dāng)前,我們又編寫(xiě)了三個(gè)燈地交替閃爍,四個(gè)及多個(gè)。當(dāng)我們一步步實(shí)現(xiàn)我們的目的時(shí),我得到莫大成就感和自信。
在這次實(shí)驗(yàn)中,我體會(huì)到了合作的重要性。一個(gè)人也可能實(shí)現(xiàn)這一系列的過(guò)程,但是要花費(fèi)很多精力和時(shí)間。群策群力,分工明確,能夠使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間,你能夠更好明白自己的不足和缺陷,來(lái)得到改正。還能夠明白自己的優(yōu)勢(shì)所在,把握好自己的優(yōu)勢(shì)。
以上便是我做這次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
因?yàn)闇?zhǔn)備參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽,所以自學(xué)了一下51單片機(jī),把所有零零散散的時(shí)間加起來(lái),學(xué)了有十天左右吧,此刻能夠解決一些問(wèn)題了,學(xué)了這么一段時(shí)間,覺(jué)得單純的應(yīng)用51單片機(jī),還是很簡(jiǎn)單的,但是這要建立在必須的c語(yǔ)言編程潛力的基礎(chǔ)之上的(我用的是c語(yǔ)言編程,不是匯編),最重要的是要先弄清楚單片機(jī)的中斷,定時(shí)器的原理以及一些常用的模塊,像4*4矩陣鍵盤(pán),12864圖形液晶的顯示,ad/da等這些模塊的應(yīng)用,一般的問(wèn)題是能夠解決的,還有一點(diǎn)就是要先能夠讀懂別人寫(xiě)的程序,然后自己再去寫(xiě)一些程序,自己動(dòng)手寫(xiě)程序是很重要的,在寫(xiě)的過(guò)程中你才能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,主要是細(xì)節(jié)的問(wèn)題,比如說(shuō)timer定時(shí)器的初始化過(guò)程,圖形液晶的忙檢測(cè)和初始化過(guò)程,這些都是很模塊化的過(guò)程。只有自己寫(xiě)一下才會(huì)有一個(gè)深入的理解。
另外,在單片機(jī)的應(yīng)用中,必須要先弄清楚電路的原理,然后再此基礎(chǔ)上來(lái)設(shè)計(jì)程序,優(yōu)化程序,最終實(shí)現(xiàn)功能。
我學(xué)習(xí)單片機(jī)的思路是:
一、學(xué)好c語(yǔ)言。
三、看懂別人的程序。
四、自己動(dòng)手實(shí)踐,哪怕只是仿真。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。
俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。說(shuō)起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒(méi)弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,但是因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間必須不止三天。
硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)然,這其中也有很多問(wèn)題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)就應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒(méi)有什么辦不到的。
在這次難得的課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我鍛煉了自己的思考潛力和動(dòng)手潛力。透過(guò)題目選取和設(shè)計(jì)電路的過(guò)程中,加強(qiáng)了我思考問(wèn)題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在。
方案。
設(shè)計(jì)選取和芯片的選取上,培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的潛力,對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的潛力,動(dòng)手潛力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。
再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫忙,是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實(shí)在的,要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開(kāi),感受頗深。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我學(xué)單片機(jī)的一些收獲吧,也給想學(xué)的人帶給點(diǎn)意見(jiàn),我的入門(mén)課程是學(xué)習(xí)了郭天祥的視頻,《十天交你學(xué)會(huì)單片機(jī)》,的確還是不錯(cuò)的,大家能夠在電驢上下載,當(dāng)然十天的學(xué)習(xí)只是個(gè)入門(mén),如果有開(kāi)發(fā)板的話就跟著他的視頻學(xué)習(xí),沒(méi)有的話能夠用仿真實(shí)現(xiàn)一些功能,我用的是proteus。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的寢室中有已經(jīng)學(xué)了兩年的哥們,他給我講了一下開(kāi)發(fā)板的原理圖,使我看那些連線不至于很亂,自己也就覺(jué)得清晰多了。還有一個(gè)學(xué)長(zhǎng),也是我的老鄉(xiāng),他給我后期的學(xué)習(xí)帶給了很大的幫忙,他當(dāng)時(shí)給我們上課,而我已經(jīng)有了必須的基礎(chǔ)了,所以就感覺(jué)個(gè)性順。之后他把我?guī)нM(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,讓我有了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以很快就掌握了單片機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。在那里我感謝他們給我的幫忙。
其實(shí)我覺(jué)得單片機(jī)入門(mén)是挺簡(jiǎn)單的,有必須的數(shù)電和模電知識(shí)后,再借一本講單片機(jī)原理的書(shū)就很快上手了,在開(kāi)始的時(shí)候,最好自己動(dòng)手編程序,或者看著別人的程序,看懂之后再寫(xiě)一遍,尤其一些很簡(jiǎn)單的,流水燈,數(shù)碼管,按鍵檢測(cè),中斷應(yīng)用等,當(dāng)自己覺(jué)得這些都掌握的差不多時(shí),就主要看別人的程序,給大家推薦一本好書(shū),單片機(jī)c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)100例,個(gè)人感覺(jué)不錯(cuò),里面有很多程序,程序能夠在網(wǎng)上搜到。
此刻就能夠做些東西了,開(kāi)始學(xué)習(xí)能夠焊單片機(jī)最小系統(tǒng),在加上簡(jiǎn)單的流水燈,數(shù)碼管,就是熟悉一下,之后就能夠?qū)W習(xí)一下autiumdisigner,自己設(shè)計(jì)東西,再做出來(lái)就ok了!
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。
俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。說(shuō)起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒(méi)弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,但是因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間必須不止三天。
硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)然,這其中也有很多問(wèn)題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)就應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒(méi)有什么辦不到的。
在這次難得的課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我鍛煉了自己的思考潛力和動(dòng)手潛力。透過(guò)題目選取和設(shè)計(jì)電路的過(guò)程中,加強(qiáng)了我思考問(wèn)題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在。
方案。
設(shè)計(jì)選取和芯片的選取上,培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的潛力,對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的潛力,動(dòng)手潛力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。
再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫忙,是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實(shí)在的,要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開(kāi),感受頗深。
最近自己對(duì)單片機(jī)個(gè)性的感興趣,因?yàn)榭吹剿芸刂齐姍C(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng),自己覺(jué)得很神奇,
心得體會(huì)。
就想弄清楚它到底是怎樣做到的?
我看到書(shū)上講:?jiǎn)纹瑱C(jī)能夠用兩種語(yǔ)言編寫(xiě),一種是c語(yǔ)言,另外一種是匯編語(yǔ)言。匯編語(yǔ)言是一種機(jī)器語(yǔ)言,且代碼繁瑣,不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu),透過(guò)看了幾本書(shū)讓我了解認(rèn)識(shí)到匯編確實(shí)太繁瑣,但是我學(xué)習(xí)過(guò)c語(yǔ)言,也參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,覺(jué)得自己在一方面具有優(yōu)勢(shì),能很快學(xué)好它。
但是在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅僅需要軟件的知識(shí),還需要硬件的知識(shí)。我買了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子,沒(méi)有相應(yīng)的硬件知識(shí),我連單片機(jī)怎樣和電腦相連都不明白,我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門(mén)很好的學(xué)問(wèn),需要我去鉆研它。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。
俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。說(shuō)起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目,其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢耍銎鹪O(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒(méi)弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,但是因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間必須不止三天。
硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)然,這其中也有很多問(wèn)題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大。
心得體會(huì)。
就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)就應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒(méi)有什么辦不到的。