演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿篇一

尊敬的朋友們：

你們好！

有一個(gè)朋友問我，“經(jīng)歷了很多事情，慢慢地才走到了此刻，這一切都值得嗎？你是堅(jiān)信命運(yùn)，還是堅(jiān)信自己？”我說，“堅(jiān)信自己，我一向都堅(jiān)信自己多一點(diǎn)?！?/p>

追逐夢(mèng)想的過程就像是一個(gè)人在走一條黑暗、幽深而又漫長的隧道，多少次跌倒又爬起，經(jīng)歷了多少個(gè)暗無天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計(jì)數(shù)的汗水與淚水，不斷地自我暗示：只要自己堅(jiān)持，只要勇敢地一向往前走，就必須能找到出口，必須會(huì)看到光明。然而，你并不確定，前方迎接你的會(huì)是怎樣的艱難險(xiǎn)阻，有沒有危險(xiǎn)的機(jī)關(guān)，你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無幾，很少有人能看懂你的執(zhí)著和堅(jiān)持，他們無法明白你朝思暮想的夢(mèng)想所承載的好處，他們看不懂你心底的那幅畫面，他們不明白你為什么放下安逸舒適不選，放著陽關(guān)大道不走，偏要走一條漫長崎嶇看不到盡頭的路，他們會(huì)覺得你瘋狂、有病、自討苦吃。

疲憊至極的時(shí)候，你也會(huì)自暴自棄地想：就這樣放下吧，這么執(zhí)著值得嗎？但是，這段旅途已經(jīng)開始了，再中途放下的話，那么前面的所有發(fā)奮就都白費(fèi)了。相反地，如果不放下，如果堅(jiān)持下去，那么終究會(huì)看到光的，正因快要到出口了。個(gè)性短語m哥是我的`boss，也是我目前最崇拜的大神之一。

他從小到大擁有很多標(biāo)簽，每一個(gè)都具有“別人家的孩子”和傳說中的“有人”那樣的殺傷力：三道杠、學(xué)霸、職業(yè)經(jīng)理人。20xx年前，他還只有24歲的時(shí)候，就被所在500強(qiáng)公司的高層領(lǐng)導(dǎo)挑中，參與全球并購的項(xiàng)目。

但我最欣賞和佩服m哥的，是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。三年前，他放下人生中最好的晉升機(jī)會(huì)開始創(chuàng)業(yè)，先后建立了四家公司。期間，m哥享受過成功和得意，收獲過掌聲和贊美，也遭遇過出賣和陷害。但無論遭受的是怎樣的際遇，大部分時(shí)候，他只是一笑而過，繼續(xù)專注地做自己的事情。關(guān)于愛的句子他曾說過，近3年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，除了愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的激情之外，更多了幾分執(zhí)著和淡定，更加清楚什么該做，什么不該做。

我一向都堅(jiān)信，m哥這樣的人必須會(huì)成功。正因，就算他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，沒有通往他最初想要到達(dá)的地方，也必須會(huì)帶給他別樣的風(fēng)景。

有了開始，才會(huì)有以后；有了堅(jiān)持，才可能會(huì)有結(jié)果。其實(shí)，所謂的堅(jiān)持夢(mèng)想，哪有什么值得不值得，只有愿意不愿意。

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿篇二

每個(gè)人心中都有一個(gè)幻想。我的幻想是暢游在國家級(jí)的游泳池，站在世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上向世人展現(xiàn)我的風(fēng)采！

六年前的夏天，我學(xué)會(huì)了游泳并愛上了它。從今，不管是寒冬酷暑，不管是刮風(fēng)下雨，甚至是每年春節(jié)，我在爸爸每天的接來送去中，在學(xué)校老師的.支持關(guān)懷中，在朱穎教練的悉心教育下，悄悄地堅(jiān)持著。

有時(shí)候，感冒發(fā)燒了，想請(qǐng)個(gè)假，但是教練有規(guī)定：發(fā)燒不超過39度不能請(qǐng)假。于是，堅(jiān)持著去了，而感冒也在不知不覺中好了?，F(xiàn)在我的身體特殊棒，小毛小病都不敢來光顧。

有時(shí)候，功課很緊急，學(xué)習(xí)成果有所下降，想請(qǐng)幾天假，但是教練的話又在耳邊響起：學(xué)習(xí)不是靠臨時(shí)抱佛腳，游泳也不能三天打魚兩天撒網(wǎng)。于是，堅(jiān)持著去了，雖然在游泳池里被罰的時(shí)候還想著有許多作業(yè)沒有做完，雖然晚上可能要到十點(diǎn)以后才能睡覺。事實(shí)證明：學(xué)習(xí)和游泳并不沖突。學(xué)習(xí)的時(shí)候仔細(xì)高效，游泳的時(shí)候努力拼搏，使我在過去的幾年學(xué)習(xí)中始終保持著“全優(yōu)”，而在幾次省級(jí)游泳競(jìng)賽中也取得了優(yōu)異的成果。

追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)也很坎坷，沒有誰會(huì)知道自己的幻想最終是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，我為追夢(mèng)流過眼淚，也歡欣地笑過，可我不會(huì)輕易放棄。堅(jiān)持心中的幻想，堅(jiān)持自己的幻想，由于幻想需要堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)。只有在拼搏過程中，不斷堅(jiān)持不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓人生道路更加寬敞，才能讓生命更加漂亮、絢爛。

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿篇三

1504班全體同學(xué)：

大家暑期好。

你們從高一上升到高二，高二又升到高三，順利成為“準(zhǔn)大學(xué)生”。每升一級(jí)，老師都會(huì)很直觀地給你們提出改變和適應(yīng)的重要性。學(xué)考后我們進(jìn)行了幾個(gè)星期的一輪復(fù)習(xí)，大家覺得高三怎么樣，沒有那種昏天暗地、妖魔化的說法吧!高三雖不是很輕松，但請(qǐng)大家記住，他一定并不可怕，我們要保持好的心態(tài)，高三就那樣，我們?cè)摮跃统?，該喝就喝。在這長途跋涉的路上，我們需要一種良好的心態(tài)，你們不是常在課堂上說：“心態(tài)好，是法寶嗎?”。

接下來跟大家分享幾個(gè)詞，即“目標(biāo)，計(jì)劃，堅(jiān)持”。

目標(biāo)，字典上有兩條釋義:1.射擊、攻擊或?qū)で蟮膶?duì)象。2.想要達(dá)到的境界或目的。把這倆字拆開解釋則為“目的和標(biāo)準(zhǔn)”。我們高三的目標(biāo)是什么，我們想要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，每個(gè)同學(xué)心里有嗎?這里，我建議每一個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)。不要將目標(biāo)僅限于現(xiàn)在自身的水平，要想得其上，必須結(jié)合自己的實(shí)力取其上，如自己處于班上中游，可我的目標(biāo)卻是湖南大學(xué)。想要用昂頭向上的姿態(tài)渡過高三，你就要有一個(gè)高得足夠讓你仰望的目標(biāo)。目標(biāo)明確，你的行動(dòng)才會(huì)有方向，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大而又穩(wěn)定的引擎力。把目標(biāo)寫在你能看得見的地方，每天清晨大聲說出來：我要上湖大。

計(jì)劃，俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。說的就是計(jì)劃很重要。之前我便跟同學(xué)們交流，建議你們制定學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃?，F(xiàn)在覺得最為實(shí)用有效的是日計(jì)劃，大家準(zhǔn)備一個(gè)小本子，先把你要做的事在腦海中里浮現(xiàn)出來，然后按照重要程度從高到低排序下來，搞定一個(gè)劃掉一個(gè)，當(dāng)你睡覺時(shí)，看著全是橫線的小本子，我想成就感會(huì)爆棚。這是一個(gè)很簡單的事情，貴在堅(jiān)持。但必須量力而行。

堅(jiān)持，堅(jiān)即意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔;持即持久，有耐性。堅(jiān)持合起來就是不改變不動(dòng)搖，始終如一。

在我的教學(xué)生涯中有兩學(xué)生至今令我記憶猶新：一位姓歐陽，一位姓蔣，這兩位同學(xué)都是平行班(即類似我們現(xiàn)在的6、7、8班)里成績不出色的。歐陽同學(xué)數(shù)學(xué)一塌糊涂，每次成績以個(gè)位數(shù)計(jì)算，而蔣同學(xué)的英語為零基礎(chǔ)。在高考成績出來的當(dāng)天，我特意看了一下，這兩位同學(xué)一位數(shù)學(xué)有119分，一個(gè)英語有128分。他們是以哪一種方式取得這么好的成績的?答案只有一個(gè)，日?qǐng)?jiān)持，周堅(jiān)持，月堅(jiān)持，年堅(jiān)持。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”完美全釋了他們的行動(dòng)。堅(jiān)持，是一個(gè)過程，一個(gè)持續(xù)的過程。想成一事，必從小事開始，積少成多，正所謂：萬丈高樓平地起。積累是通向成功的必經(jīng)之道。

嘿嘿，一本正經(jīng)地跟大家聊了這么多，同學(xué)們會(huì)覺得生物老師變成大家不認(rèn)識(shí)的樣子了。放心，說教原不是我的本意，我還是我，愛笑，一直與你們零距離。如果大家愿意，風(fēng)里雨里，白天黑夜，教室辦公室，我在這，不見不散。

最后，這幾句我覺得很有意思，送給大家：當(dāng)哭的時(shí)候沒人哄，便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);怕的時(shí)候沒人陪，便學(xué)會(huì)了勇敢;煩的時(shí)候沒人問，便學(xué)會(huì)了承受;累的時(shí)候沒人可以依靠，又學(xué)會(huì)了自立。就這樣找到了自己，原來我真的很優(yōu)秀。

加油!我喜愛的1504班的同學(xué)們。

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿篇四

老師同學(xué)們：

大家好!“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回?！泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會(huì)有這樣的感覺?我也曾不止一次的問過自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

是啊，生命必須有夢(mèng)想!就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無前的勇氣;沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)!

古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長，最終長成了成功的參天大樹。夢(mèng)想這個(gè)詞語，我們把它分開來讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。

我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候，誰沒有過自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無前!

放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。

夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再強(qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)?；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無名。

放飛夢(mèng)想，就是放飛希望!

放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩!

小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的'夢(mèng)想是在一望無際的大草原上馳騁;春姑娘的夢(mèng)想是讓綠色永駐人間。那么，我的夢(mèng)想是什么呢?兒時(shí)，我的夢(mèng)想是擁有世界上所有的東西。隨著歲月的流逝，我的夢(mèng)想也在發(fā)生著變化。

你一定不會(huì)想到，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名杰出的服裝設(shè)計(jì)師。看起來，我跟設(shè)計(jì)服裝沒有一點(diǎn)關(guān)系：畫畫不好，素描連最基本的線條都打不好。但是，我喜愛設(shè)計(jì)服裝，就像魚兒喜愛大海，小鳥喜愛藍(lán)天一樣。

第一次接觸服裝設(shè)計(jì)是在學(xué)素描時(shí)的一位姐姐，她就是服裝設(shè)計(jì)師，她喜歡穿著自己設(shè)計(jì)的服裝來畫畫。從那時(shí)，我就希望能做一位服裝設(shè)計(jì)師。在慢慢實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我也意識(shí)到，無論做什么，絕非想象中的那樣簡單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要具備葡萄酒師的情懷和匠心獨(dú)運(yùn)的想象。多么渴望有一天，我?guī)е倚膼鄣漠嫲宓竭h(yuǎn)方旅行，用不同的方式畫下這開心的時(shí)刻。為這一天，我也在時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓老師多教我一些素描的竅門與知識(shí)，看有關(guān)服裝設(shè)計(jì)或搭配的節(jié)目與書籍，并通過經(jīng)常的畫畫來實(shí)踐與檢驗(yàn)。

一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就是擁有無價(jià)之寶。每當(dāng)聽到《隱形的翅膀》這首歌，我便會(huì)在腦海里思索，若真的像歌名所說，人有一雙看不見的翅膀的話，我想這翅膀就是夢(mèng)想吧!

有夢(mèng)想的人生是美麗的，讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔!

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿篇五

夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。

――題記。

翻開歷史卷軸，多少人因?yàn)樵谧詈箨P(guān)頭放棄而坐失機(jī)會(huì)。而又有多少人因?yàn)橛啦谎詶?，?jiān)持到底而流芳天下。

我沿著卷軸行走，細(xì)細(xì)觀看。我看到了韓信受胯下之辱，沒有放棄，而是跟隨劉邦創(chuàng)立漢朝;我看到了越王勾踐，臥薪嘗膽，沒有放棄，而是召集三千兵馬打敗吳王;我看到了日本小澤曾爾雖被人指責(zé)，沒有放棄，而是堅(jiān)持自己的想法，說服權(quán)威……我看到了很多人，他們無一不有永不言棄的意愿與堅(jiān)持不懈的努力。

我的眼神定格在了一個(gè)慈眉善目的老人身上。他的身影如此熟悉，他就是肯德基的創(chuàng)始人—桑德斯上校。上面記載，他經(jīng)過了一千零十次的推銷才把炸雞秘方推銷出去，不知他現(xiàn)在能否看到已經(jīng)風(fēng)靡全球的肯德基。

一位65歲的花甲老人都有如此的毅力，面對(duì)挫折，他用堅(jiān)持向世界宣告，他用美味說服了越來越多的人，他將夢(mèng)想化作動(dòng)力，用動(dòng)力推動(dòng)自己，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!

我繼續(xù)前進(jìn)，走著走著，又看到了古希臘的.德摩斯蒂尼。

德摩斯蒂尼是名著的演說家，眾人皆知?？墒?，我在卷軸中卻看到了這樣的場(chǎng)景—他面朝大海，口含石子練習(xí)演講。我驚訝，我只看到了他光彩的一幕，卻沒有看到他背后的辛酸。

德摩斯蒂尼也同樣用堅(jiān)持戰(zhàn)勝了一切，他雖原是口吃，可他沒有屈服，而是頑強(qiáng)的與命運(yùn)作戰(zhàn)，他詮釋了"事在人為"這個(gè)道理，讓世界的發(fā)展史上又多了一個(gè)熠熠生輝的偉人。

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿篇六

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，中國臺(tái)灣作家李樂薇的夢(mèng)想是在喧囂的塵世中有一座屬于自己的《空中樓閣》。詩人海子在理想與現(xiàn)實(shí)的激烈沖突中痛苦煎熬，他的夢(mèng)想是“面朝大海，春暖花開”。而我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)鋼琴家。

記得在幼兒園的時(shí)候，那時(shí)大概剛六歲。老師抱著我教我彈鋼琴，從那時(shí)起我就開始喜歡彈鋼琴，喜歡指尖在琴鍵上跳動(dòng)的感覺，喜歡美妙的音樂從自己的指尖彈出的妙不可言。

鋼琴是我兒時(shí)第一次也是接觸的唯一一種樂器，也是我幼兒園時(shí)最好的玩伴，所以一直就對(duì)鋼琴有莫名的好感。也許是愛屋及烏的緣故吧，我對(duì)會(huì)彈鋼琴的人也頗有好感。

在我的心中，聽鋼琴曲就是一種享受。尤其是在臨近中考之際，學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，所以一放學(xué)我就會(huì)向家里飛奔而去。因?yàn)榧胰硕枷矚g鋼琴曲。只要一回到家，我就會(huì)沉浸在音樂中，學(xué)習(xí)的壓力就會(huì)釋然。在音樂中學(xué)習(xí)會(huì)很放松。

那時(shí)的我就堅(jiān)持每晚寫日記。當(dāng)然，我能堅(jiān)持的大部分原因來自老師的督促。因?yàn)槲覀兠恐芏急仨毥桓哔|(zhì)量的日記。久而久之，我發(fā)現(xiàn)只有沉浸在鋼琴曲中，我才會(huì)文思泉涌，之后，我就養(yǎng)成在音樂中創(chuàng)作的習(xí)慣。

我的生活中充滿了音樂。在我疲倦時(shí)我喜歡聽一些抒情的曲子來緩解疲勞，在我心情郁悶時(shí)喜歡聽一些歡快的曲子來調(diào)節(jié)自己的情緒，在我掙扎于題海中，對(duì)考上一中將要失去信心時(shí)，我就會(huì)聽一些積極奮進(jìn)的曲子。

聽的最多的還是“鋼琴王子”理查德·克萊德曼的。他的音樂令人陶醉，給每個(gè)人不同的感受。理查德·克萊德曼以古典音樂為基礎(chǔ)，將古典音樂與現(xiàn)代音樂溶為一體。他的樂曲樸實(shí)、流暢、優(yōu)雅、華美，旋律悠揚(yáng)、合聲簡潔、音色輝煌，充滿了詩情畫意。

每當(dāng)我聽到理查德·克萊德曼的琴音，都會(huì)在不知不覺地被他帶入親切、安詳而愉快的音樂世界之中。其樂曲的音色十分優(yōu)美，由充滿朝氣與活力的觸鍵所產(chǎn)生的音韻更響亮而富有彈性。當(dāng)我沉浸其中，甚至可以想象到他彈奏的場(chǎng)景，他的音容笑貌都浮現(xiàn)在我的眼前。

那時(shí)我比較喜歡理查德克萊德曼的《獻(xiàn)給愛麗絲》、《秋日私語》、《藍(lán)色的愛》、《愛情的故事》、《夢(mèng)里的故事》、《愛的誓言》、《海邊的星空》、《夢(mèng)中的婚禮》、《星空》、《午后的旅行》等。

我對(duì)鋼琴曲的鑒賞有自己獨(dú)特的癖好，我對(duì)作曲家的創(chuàng)作背景、個(gè)人生平、音樂風(fēng)格，非常感興趣。我認(rèn)為一個(gè)人的音樂風(fēng)格與他的性格、人生經(jīng)歷息息相關(guān)。

所以聽某人的音樂，我能與他產(chǎn)生心靈的共鳴。

每次學(xué)習(xí)之余我都會(huì)在家里樓上我安靜的專屬小臥室，躺在床上，閉上眼睛，靜靜的欣賞鋼琴曲給我?guī)淼拿赖南硎堋Ｄ且豢?，我心如止水，跟著音樂心波蕩漾，忘記了塵世間一切的煩惱，那種感覺只可意會(huì)不能言傳。

明天由我陪老師去音樂系練習(xí)鋼琴。因?yàn)檫^幾天他要在音樂會(huì)上表演。終于有機(jī)會(huì)去音樂系聽一場(chǎng)真正的鋼琴曲，還是老師親自演奏。前不久本來有一次欣賞音樂會(huì)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槠渌虑槎e(cuò)過。而明天恰是全國大學(xué)生英語四六級(jí)考試，所有的自習(xí)室都被占了，而我又不用考試。所以終于可以去聽自己朝思暮想的鋼琴曲，在音樂系享受音樂的盛宴可能會(huì)別有一番滋味。

終于可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。若不是上學(xué)期通過了六級(jí)，也許我又會(huì)失去這次重溫兒時(shí)的夢(mèng)的機(jī)會(huì)。原來夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于堅(jiān)持，源于抓住稍縱即逝的機(jī)遇。

期待著明天的到來!

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿篇七

老師，同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想是什么?很多人杜絕的夢(mèng)想部顯示，是空想，是沒用的。但是它總是讓心聲裝滿期待，總是讓我們連著未來，夢(mèng)想，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。 上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

而今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。 夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

讓我們打開美好的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔起來吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!我的演講完畢，謝謝大家!

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿篇八

各位老師，同學(xué)們：

你們好！我是xx號(hào)，今天我演講的題目是：我的青春我的夢(mèng)。

我們的青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

請(qǐng)不要說，你沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽光而萌芽滋長，伸出地面來。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。

中華民族，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國家昌盛。

在人生的里程里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；是茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分，它不一定要聽起來要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。

在小的時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子；初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué)；大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)砀啾憷蜌g樂。

其實(shí)我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過1.58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！?/p>

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧！

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿篇九

幻想，是一個(gè)明確的目標(biāo)，是一份堅(jiān)決的信念，是一片不斷奮斗的天地。

沒有明確的目標(biāo)，哪來的實(shí)現(xiàn)幻想的一種動(dòng)力呢？郎朗為穿上帥氣的燕尾服站在鋼琴前的目標(biāo)而努力，廖智為站在舞臺(tái)上翩翩起舞的目標(biāo)而努力，付麗娟為成為一名優(yōu)秀的跳傘員的目標(biāo)而努力……目標(biāo)是一個(gè)方向，是一種動(dòng)力，而我擁有很多幻想與目標(biāo)，可自始至終都未取得過勝利?？梢娨粋€(gè)明確的目標(biāo)是多么重要。

沒有一份堅(jiān)決的信念，那么又怎能取得勝利呢？一個(gè)被眾多醫(yī)生檢查為智力障礙，并患有嚴(yán)峻自閉癥的人來說，放棄他，無疑是最好的選擇，可是一位平凡的母親卻從不愿放棄，不愿放棄一種母親對(duì)孩子的執(zhí)著的愛。每天晚上下班后，不論多么辛苦，都堅(jiān)持不懈的自習(xí)著鋼琴，在一一教給兒子，對(duì)于一個(gè)自閉癥的.人來說，正常的學(xué)習(xí)是不行能的，但挫折和困難并未能將他們打倒，十幾年的持之以恒并不是一般人所能做到的，這是一位母親的堅(jiān)決的信念，是一個(gè)兒子不言放棄的堅(jiān)持，是一種永不言敗，不向命運(yùn)低頭的精神，一種滴水穿石的精神。

沒有一種時(shí)刻奮斗的精神，那么又怎么會(huì)在機(jī)遇中綻放自我呢？“機(jī)會(huì)是永久留給又預(yù)備的人的。”蘇格拉底曾經(jīng)這樣對(duì)同學(xué)說道。對(duì)呀！現(xiàn)實(shí)生活中的機(jī)會(huì)許多，而能夠發(fā)覺身邊機(jī)會(huì)的人很少，而能夠抓住它的人更是寥寥無幾。生活中的事情往往都是未知的，都是難以把握的，所以我們要把握住身邊的每分每秒，不斷拼搏，不斷奮斗。我信任只要奮斗，那么當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的那一刻，將會(huì)是我們到達(dá)勝利彼岸的時(shí)刻。

生命承載著幻想，幻想點(diǎn)亮著生命！

讓我們以明確的目標(biāo)，堅(jiān)決不移的信念，用奮斗的雙手點(diǎn)亮生命的路程吧！

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿篇十

科學(xué)家不斷探索，于二十五世紀(jì)60年代了解了地心及整個(gè)地球的構(gòu)造系統(tǒng)，并驚喜地發(fā)現(xiàn)了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什么東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。于是，我們決定到地心深看個(gè)究竟?？茖W(xué)家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”，它的內(nèi)外部系統(tǒng)是用最先進(jìn)的材料做成的，輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。比如；揭密生命起源、地殼運(yùn)行等等。我dd一位地質(zhì)學(xué)教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科學(xué)精英中的'精英，一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了，一切準(zhǔn)備工作做好了，“3，2，1，出發(fā)！”一聲響亮的聲音過后，全自動(dòng)的“地下之舟”起程了，這將是一次終身難忘的旅行。

飛船以驚人的速度不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。哇dd噻dd！這兒美極了！地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發(fā)光的鉆石，我們用探測(cè)器還探測(cè)到巖溶熱流下竟生存著深水怪物！在忙碌地采集能源工作中，我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的彩色水晶，它占了整個(gè)地心的七分之一，但里面竟是空心的！突然，一聲驚天動(dòng)地的巨響，一個(gè)聲音傳來：“你們好，歡迎來到地心飛碟基地！”我們眼前一亮，來到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個(gè)瓶子，有的小到像小拇指。一位黃頭發(fā)，綠眼睛，方形頭，長耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：“你們好！你們不必害怕。我們是從離這3萬光年的s星球上來的生物，因?yàn)檫@兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件，于是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測(cè)到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們，我們將開通時(shí)空隧道與你們來往，我們會(huì)把s星球上所有科學(xué)知識(shí)成果送給你們，好嗎？”說完，它就不見了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過了許久，在全球各地發(fā)現(xiàn)了許多來歷不明的高科技，這時(shí)我們明白怎么回事了。

看！這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準(zhǔn)備，好運(yùn)來于勤奮！我堅(jiān)信，在不久的將來，我的這個(gè)夢(mèng)想通過我自己的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的那一天的！我的演講完畢，謝謝大家！

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿篇十一

堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿，堅(jiān)持夢(mèng)想，要付出什么樣的代價(jià)呢，以下的堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿范文，歡迎閱讀借鑒。

堅(jiān)持夢(mèng)想，要付出什么樣的代價(jià)呢?

因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面，因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ挘驗(yàn)橛袀€(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。

所以咬著一口氣，拼了命成長，要做得好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。

唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。

但我仍不覺得這是代價(jià)。

更像是除了愛以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。

凌晨四點(diǎn)半，連夜宵攤都開始刷鍋?zhàn)?，熄爐子，將凳子翻到小推車上，關(guān)燈收攤。

仍有工作，還不能睡。

想到父親尚插著雙臂，等待我叫苦連天，等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂禍地說：看，誰讓你不聽我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。

一想到此，就連抱怨也不敢出口半句。

但這對(duì)我而言并不是一道選擇題。

有兩個(gè)姑娘的故事。

一個(gè)姑娘叫王若卉，曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

三年前，她得了甲亢，一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。

醫(yī)生宣布：你不能唱歌，也不能跳舞。

不，她不相信。

哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí)，哪怕只能跳一個(gè)小時(shí)，也要堅(jiān)持下去。

單親的媽媽借了一間小屋子，布置成練功房，讓她練習(xí)。

可是身體在變形，臉在變形。

一個(gè)青春貌美的姑娘，眼見著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋，一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。

放棄么?決不。

她只是拉上了窗簾。

從此她成了一名黑暗中的舞者。

只有自己一個(gè)觀眾的舞者。

三年后她重新登臺(tái)，高歌一曲《我用所有報(bào)答愛》。

從她唱的第一個(gè)音開始，我覺得我的心都要碎了。

馮曦妤，一個(gè)屋村長大的女孩子，最最普通的香港家庭，吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧，弟弟妹妹一大堆的大家庭。

她是長女，最常見的那種非常有禮貌，幫襯家里忙里忙外的長女——一個(gè)懂事好孩子。

正是因?yàn)槭呛煤⒆樱?，不能提太無理的要求，所以中學(xué)畢業(yè)就出來做事貼補(bǔ)家用。

可是，她愛唱歌呢。

唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學(xué)院，要有老師教，要有包裝——總之，唱歌是個(gè)很貴的事情。

沒關(guān)系，就從錄音室助理開始做起好了。

就這樣，她16歲的時(shí)候成了一名錄音助理。

后來有一天，突然有人發(fā)現(xiàn)她會(huì)唱歌。

你要不要唱唱看?

真的嗎?好啊!

然后就有了《我在那一角落患過傷風(fēng)》，以及《無間道》中的《警察再見》。

可是香港競(jìng)爭這么激烈，你形象又不夠靚，這可是個(gè)問題誒?

后來，她來參加聲動(dòng)亞洲這個(gè)節(jié)目，在臺(tái)上哭了。

她哭著說：香港真的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái)，可是，我真的，真的很喜歡唱歌。

我忍不住低低飲泣，捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。

這是一個(gè)好孩子，一個(gè)特別特別懂事的孩子，不想給人帶來麻煩，總是希望能夠幫到別人。

所謂好孩子，就是那種可以隨時(shí)被犧牲掉，忽略掉他們感受的人，因?yàn)椴辉诤跛麄兊母惺芤膊粫?huì)帶來什么麻煩啊，因?yàn)樗麄兌己軠厝釙?huì)體量的嘛。

世界上的好孩子，就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅，但媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。

世界上的好孩子，就是少了一份蛋糕，但媽媽會(huì)把唯一的蛋糕給比較會(huì)哭鬧的妹妹的那個(gè)。

世界上的好孩子總是沒有禮物，但是這一次，我看到她有了，非常非常努力，終于這份努力不用分給大家，而是為了自己的夢(mèng)想，得到的回報(bào)。

有個(gè)孩子問我：古越姐，你說，堅(jiān)持夢(mèng)想，要付出什么樣的代價(jià)呢?

我想了想說：需要付出代價(jià)嗎?

當(dāng)一件事情，你覺得一定要做的時(shí)候，是不論如何都會(huì)去做的。

不能直接干，也會(huì)迂回曲折地去做。

如果說代價(jià)，也只是會(huì)動(dòng)搖的決心，和對(duì)自己的信心吧。

很多個(gè)夜里，直到今天都是這樣，每夜每夜我都難以入睡，焦慮像火一樣灼燒著五臟：寫得不夠好，積累太薄弱，處事不夠圓潤，做事太過粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。

然而尚有許多工作，失眠也有罪。

因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面，因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ?，更因?yàn)橛袀€(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。

所以咬著一口氣，拼了命成長，要做得好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。

唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。

但我仍不覺得這是代價(jià)。

更像是除了愛以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我感到很榮幸，今天能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。

沒有優(yōu)美華麗的詞藻，沒有尖酸刻薄的語調(diào)。

“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里，我想請(qǐng)問大家，你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么?也許，有的是為了跟風(fēng)爭臉，有的是被家里硬推上來的，也有的真心想通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

不管怎樣，我請(qǐng)你要把握好這一次機(jī)會(huì)。

試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對(duì)比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!

請(qǐng)不要說，“學(xué)習(xí)，我沒有動(dòng)力”。

但你有沒有想過，在這里并沒有誰誰誰強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們?cè)摲砰_手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能，那是主動(dòng);倘若你不邁開雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!

來到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。

在這里，我再次請(qǐng)問大家一個(gè)問題，你們總說一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請(qǐng)問，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。

確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。

而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。

同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。

如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說?！蔽彝葱?，為你的父母而感到痛心，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

在這里，我學(xué)到了感恩。

還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬，你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換，(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持，對(duì)我從來沒有缺過。

每次打電話，“錢夠嗎?”是父母親必問的問題，我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己最大的努力去善待他們，讓他們以后的生活過得好點(diǎn)，享受應(yīng)有的天倫之樂!

同學(xué)們，我們?cè)撝?，也該明了，我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。

無論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。

你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了、自立自強(qiáng)了。

可憐天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂。

這里，我再請(qǐng)問在座的各位，你認(rèn)為自己是真正的過好每一天，還是在重復(fù)著同一天的生活，年復(fù)一年呢!

“為何會(huì)感到空虛、寂寞、無聊?”有誰敢說，“我所過的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值?！比绻校?qǐng)舉手。

我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對(duì)深深地你的敬意!

因?yàn)椋愕膱?jiān)持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂的軟骨頭，每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來充場(chǎng)面。

我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以自豪的說出，我雖沒有什么大的成就，但感到無愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價(jià)值!

同學(xué)們，歲月不留人。

把握住此刻，才能成就精彩的明天。

最后，我將送上我的座右銘,“生于憂患，而死于安樂”，來結(jié)束我今天的'演講。

謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。

夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。

夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。

中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。

時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國夢(mèng)。

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。

我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。

我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。

所以，我的夢(mèng)很簡單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。

我堅(jiān)信通過自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬萬高中生的夢(mèng)。

千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，這是屬于我們的中國夢(mèng)。

當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候，我們的中國夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!

“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人。

當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。

夢(mèng)想不是說說而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。

但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。

同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。

如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚山了。

很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。

我想說的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。

但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地，方能無往不前!

這就是我的中國夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)!

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿篇十二

談及雷軍，不少人立馬會(huì)想到小米手機(jī)。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大潮中，雷軍重新創(chuàng)業(yè)，通過小米在科技行業(yè)寫下了濃墨重彩的一筆。

昨日，武漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮在該校梅園小操場(chǎng)舉行，雷軍出席并發(fā)表演講。畢業(yè)20xx年后再次回到母校，雷軍笑言“為演講內(nèi)容想了一晚上，沒怎么睡好覺”，這次他帶來的主題是“相信夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想”。

為什么談夢(mèng)想?他說，武大在他的人生歷程中起著不可磨滅的作用。他是1987屆校友，18歲讀大一時(shí)，他偶然看了一本書《硅谷之火》，價(jià)格大概是2塊1毛4，講述了喬布斯等硅谷英雄創(chuàng)業(yè)的故事?！翱赐旰?，我的內(nèi)心像有熊熊火焰在燃燒，激動(dòng)得好幾個(gè)晚上睡不著覺，決定日后一定要干些驚天動(dòng)地的事情?！?/p>

有夢(mèng)想不難，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想則需要規(guī)劃。雷軍告訴自己，要腳踏實(shí)地做幾件不一樣的事。他定的第一個(gè)目標(biāo)是兩年修完大學(xué)專業(yè)所有課程。“我真的去試了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不難，至少當(dāng)年在計(jì)算機(jī)科學(xué)系，兩年足以學(xué)完所有課程?！?當(dāng)年全年級(jí)100多人，雷軍的成績排第六，大二時(shí)在一級(jí)學(xué)報(bào)上發(fā)表論文?！於际袌?bào)注)。

后來，雷軍參與了金山軟件的創(chuàng)辦，深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱難，原本自己可以在30多歲的時(shí)候退休，但在快到40歲時(shí)，有天晚上做夢(mèng)醒來，覺得自己好像離夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。

“我問我自己是否有勇氣再來一回?！崩总娬f，想了半年多時(shí)間才下定決心，不管這次創(chuàng)業(yè)成功與否，不能讓人生充滿遺憾。一定要去試一下，看自己能不能創(chuàng)辦一家世界級(jí)技術(shù)公司。

不過，雷軍也提醒大學(xué)生朋友，“創(chuàng)業(yè)絕對(duì)不是人干的活，是阿貓阿狗干的活。如果沒有鋼鐵般的意志，你是絕對(duì)干不了的?！薄叭绻娴南雱?chuàng)業(yè)，要做好準(zhǔn)備。”

現(xiàn)在，小米已經(jīng)是中國手機(jī)市場(chǎng)第一，全球市場(chǎng)第五，也許這就是雷軍所言“堅(jiān)持夢(mèng)想的力量”。

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿篇十三

全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人的目標(biāo)，全面提升幼兒園全體教職工自身文明素質(zhì)，自覺追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家理想。引導(dǎo)教育廣大教職工要爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，努力促進(jìn)我園保教質(zhì)量有新的突進(jìn)。

組長：宋鵬飛。

副組長：蒙亞寧。

成員：張嬌張?chǎng)螐堟聞⑿吕蠲纭?/p>

1、自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，講政治、懂規(guī)矩、守法紀(jì)，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育觀。

2、建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制。建立健全教育、宣傳、預(yù)警、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制。

3、建立健全教師違反師德行為的懲處制度，對(duì)危害嚴(yán)重、影響惡劣者，凈化育人環(huán)境。

4、通過先進(jìn)評(píng)選與宣傳，增強(qiáng)各界對(duì)教師工作的知曉度、美譽(yù)度和認(rèn)可度，樹立人民教師良好形象。

實(shí)驗(yàn)幼兒園全體在職教職工。

(一)開展專題學(xué)習(xí)，筑牢教師思想防線。組織教師抓好三個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，一是深入學(xué)習(xí)黨的十八大,十八屆三中、四中全會(huì)以及習(xí)近平總書記關(guān)于教育系列重要講話、二是深入學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《咸陽市教師“十不準(zhǔn)”》等政策法規(guī)文件;三是學(xué)習(xí)師德楷模先進(jìn)事跡，并組織開展典型案例警示教育。不斷提高學(xué)習(xí)實(shí)效，讓教師從思想上牢筑師德建設(shè)防線，把握好世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀的“總開關(guān)”。

(二)開展研討，促進(jìn)共識(shí)。圍繞如何做黨和人民滿意的“四有”好老師、新時(shí)期人民教師的使命和擔(dān)當(dāng)、教師職業(yè)幸福與職業(yè)倦怠，通過研討和爭鳴不斷凝聚共識(shí)，匯集正能量。要做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，并要求每一位教師在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上寫出心得體會(huì)。

(三)開展主題活動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。我園將組織全園在全體教師中開展以“爭當(dāng)四有好老師”為主題的征文活動(dòng)。要求每位教師寫一份，內(nèi)容要求客觀真實(shí)，能展現(xiàn)廣大教師教書育人、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

(四)評(píng)優(yōu)樹標(biāo)。每年教師節(jié)期間，開展“四有”好老師評(píng)選活動(dòng)。結(jié)合學(xué)區(qū)評(píng)選條件，根據(jù)幼兒園工作性質(zhì)，從：要有理想信念、要有道德情操、要有扎實(shí)學(xué)識(shí)、要有仁愛之心。評(píng)選有代表性的“四有”好老師。向?qū)W區(qū)擇優(yōu)推薦1名，公示7天后于上報(bào)。