隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

學校書記述職報告篇一

回顧過去一年來的工作有成績也有不足，但更多的是收獲，這一年在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育工作，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才，現(xiàn)將一年的學習、工作述職如下：

一、個人情況：

在校領導和同事的幫助下，本人獲得了“xx市優(yōu)秀團干部”、xx市優(yōu)秀德育工作者、xx區(qū)優(yōu)秀教師稱號等榮譽。

二、對團委工作的認識：

（一）、加強理論學習，提高自身素質。

總結。

階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。

（二）、堅持一手抓管理，一手抓特色，努力開創(chuàng)團委的各項工作。

1、培養(yǎng)青年團員遠大理想和堅定信念，樹立終身學習的觀念。做到高度重視共青團的自身建設，增強團組織的凝聚力。通過加強培訓、開展交流、社會實踐、典型示范等方式，進步發(fā)揮廣播站、文化鏈接等宣傳陣地，營造學生學習理論濃厚的氛圍。通過開展實踐教育活動，引導學生學會做人，學會學習，提高自身素質，完善人格。發(fā)揮學生干部典型的示范帶頭作用，加強團員的教育和管理。提高學生全面素質，針對學生的思想實際，做好思想教育工作，利用中學生業(yè)余團校，引導學生樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。加強團員模范意識教育，使廣大團員在日常工作學習中能以身作則，以高標準要求自己，處處起帶頭作用。

2、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新。本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委團區(qū)委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養(yǎng)中的成人預備期教育，讀書計劃，青年志愿者活動以及社團俱樂部活動等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。通過升組織團員青年義務志愿者服務活動，入團宣誓，五一八成人宣誓儀式，成立青年志愿者服務大隊，召開主題團日活動等等，通過活動來激發(fā)學生們的熱情，培養(yǎng)學生的使命感和責任感。

3、為培養(yǎng)學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍。校團委結合學生特點組織了一系列學生喜聞樂見的活動，其中有校園文化俱樂部活動、紅歌大賽、紅色經典朗誦、合唱團、校園征文大賽、課本劇設計比賽，手抄報比賽、詩朗誦演講比賽、高三成人儀式宣誓活動、校文化節(jié)、校藝術節(jié)、以及其他文藝匯演。

四、正視工作不足，努力迎頭趕上。

工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：

1、雖對團工作抓的面很大，但對各基層支部的指導力度還有所欠缺。

2、團委的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。

3、思想教育工作因為缺少系統(tǒng)的制度督促以及基層團支部工作能力上的欠缺，整個工作成效不大。

4、對團員行為習慣的養(yǎng)成還要加強教育。爭取摒除陋習，樹立形象。

五、下一步團委的設想與打算。

20xx年，校團委將繼承以往的寶貴經驗，查找不足，不斷完善，力爭做到“五有四好”，即：有一個好的領導班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地；班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。

重點工作將放在以下方面：

1、加強團委班子建設，提升團隊工作集體決策的能力；2、加強班級團支部建設，發(fā)揮其在班級管理中的有效作用；3、探究團干、班干培養(yǎng)模式；4、強化共青團輿論宣傳功效；在這一年里，團委的工作得到了各級部門、領導、年級組長和各班主任的大力支持，在這里我深表謝意，沒有你們的支持和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團的工做再上一個新臺階。我知道成績不會一蹴而就，但是我堅信，通過不斷努力團委必定會鍛煉成一個團結、奮進、有強大戰(zhàn)斗力的集體。面對新的挑戰(zhàn)，為譜寫好這段美好歲月，我將戒驕戒躁，不斷進取。

尊敬的老師、親愛的同學們：大家晚上好！

我是團委副書記xx，非常榮幸今天有機會站在這里進行我的述職報告。這過去的一年里，我院團委學生會在黨委、團委的領導下，按照上級黨、團組織的總體要求，緊緊圍繞學院中心工作，結合我院實際情況，服務大局、服務青年、服務社會，做好基礎建設性工作。

這一年，我院共青團工作的總體要求是：在校團委和學院黨委的領導下，扎實開展大學生思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、校園文化活動、社會實踐活動和青年志愿者活動。做好共青團的本質職能：組織青年、引導青年、服務青年、維護青年的權益。

作為學院的團委副書記，我給自己的工作目標定位為思想型和學習型學生干部。即多思考用正確的思想理念指導我的工作，多學習用不斷進步的態(tài)度對待我的工作。胡錦濤總書記與新一屆團中央做組織座談的時候講到了下一步團學工作的發(fā)展方向。要求要堅持眼睛向下，重心下移，講到“兩個全體”，即“力爭使團的基層組織網絡，覆蓋全體青年；力爭使團的各項工作和活動影響全體青年。這要求我們在工作中從每一位團員的切身權利和義務出發(fā)，我院積極組織開展了各項活動，為廣大同學提供了自我發(fā)展的舞臺。下面我將從以下幾方面闡述我的述職報告：

一、建立各項組織制度。

我院分團委機構現(xiàn)共有組織部、政治理論研究部、通訊部、素質拓展部四個部門。為響應校團委號召和更加健全院團委機構促進團建工作，我院于20xx年4月成立了素質拓展部部，加強了我院對團員的素質拓展指導督促作用。同時，我院不斷完善《汽車與交通工程學院團支部考核制度》，切實開展了公平、公正的集體與個人的評選工作，在20xx年的五四評優(yōu)中共產生了6個先進團支部和56名先進個人。

為響應校團委的號召，同時便于我院更好的開展志愿活動，20xx年四月，我院青年志愿者協(xié)會作為一個獨立的組織從我院團委中分離出來。獨立之后的青協(xié)仍受我院團委指導，在完善了各項規(guī)章制度后，本屆青協(xié)也會開始換屆工作。相信在未來青協(xié)會發(fā)展的越來越好！

二、加強思想建設。

密切關注學生思想動態(tài)，在新的國際國內環(huán)境中，做好廣大學生的思想引導工作。在此期間我們開展了“青年馬克思主義培訓班”團課教育，對團干部進行全面培訓，提高團學干部的政治素質、理論水平和工作能力。我們分別開展了“學習兩會”、“黨的知識競賽”、“實事播報”等一系列活動，注重理論學習與實踐活動相結合。

三、重心下移。

注重基層團建這一年的團建工作重心是，積極調動廣大團員的積極性，發(fā)揮基層團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。為了將特色團日活動開展的提高質量，突出特色，增強班級團支部的凝聚力和文化氛圍，我們把團支部主題團日活動建設作為一個重要陣地來抓，每月結合時事形式和同學們的需求來確定活動主題，例如“家鄉(xiāng)美”、“仰望星空與腳踏實地”、“我為學風建設做貢獻”等，活動形式豐富多彩，注重知識與娛樂相結合。

四、切實開展社會實踐和志愿服務活動。

社會實踐是大學生投身社會、增長才干的重要途徑。20xx年我院社會實踐代表隊前往4s店、蘄春開展了一系列社會實踐活動，取得了豐富的碩果。我院同學也在暑假期間獨立自主的進行了各種形式的社會實踐活動?，F(xiàn)在，我院注冊志愿者人數達到了學院總人數70%以上，我院青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一管理各班志愿者，并組織開展了一系列志愿活動，例如“送體下鄉(xiāng)”“暖春”“清理課桌文化”“夕陽行”等。這些活動貼近學生生活，充分調動了廣大團員參與志愿服務的積極性。同時，我們建立了自己的品牌服務基地——xx村敬老院、xx小學，以及特色服務項目——課桌文化、清理沁湖、兌換零錢。

五、穩(wěn)步推進大學生素質拓展計劃。

大學生素質拓展計劃是我校為提高全校學生的各方面素質所提出的一項大型的全校性的計劃，我院自20xx年4月份開始面向全院推進此項計劃。目前，在素質拓展部的帶領下該計劃進展順利。

六、積極發(fā)揮宣傳作用。

我院充分利用本院的宣傳欄及xx科技大學新聞網、先鋒在線等有利條件。并制定了詳細地獎勵措施，鼓勵學院通訊部成員以及全院學生積極參與到新聞的報道中來，同時策劃設計本院特色刊物，做好編輯和發(fā)行等工作。長期堅持我院的院報——《汽交風景線》的發(fā)行，并創(chuàng)辦我院院內雜志《交通視界》。我們利用宣傳板、宣傳欄、院刊等載體作為傳播平臺，與學院各項活動相結合，積極宣傳學校與學院的特色活動，及時向同學們展現(xiàn)學生活動動態(tài)，大力宣傳黨的先進知識，弘揚時代精神。

展望未來，如何更好的發(fā)展和創(chuàng)新團建工作，切實保證團員的權利與義務，仍是我們不斷要思考的問題。我們將以提高大學生綜合素質為起點，抓學習、抓活動、抓重點、抓特色，將我院團學活動的特色展現(xiàn)出來。

我們將以更大的努力去譜寫共青團工作的篇章，為構建優(yōu)秀的汽車與交通工程團委學生會而奮斗！祝愿汽車與交通工程學院不斷創(chuàng)造更多的輝煌！

學校書記述職報告篇二

本年度本人被民建鄉(xiāng)黨委任命為民建鄉(xiāng)教育聯(lián)合黨支部書記，主要負責中心校黨務工作。一年來本人認真參加黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養(yǎng)，用心工作，較好地履行了自己的職責，現(xiàn)將我一學年來的思想、工作狀況作個匯報。20xx年，民建鄉(xiāng)教育聯(lián)合支部，按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據教育局、鄉(xiāng)黨委的總體部署，學校結合工作實際，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動。緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。

1、中心學校成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工職責制和職責公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

2、進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。增強領導干部“一崗雙責”意識，用心做好黨風廉政建設職責制貫徹落實工作，推進學習型黨組織建設，思想到位。結合實際制定計劃，部署任務，落實職責目標，學習規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學理論的學習，增強黨員教師廉潔自律和理解監(jiān)督的自覺性；學習方式上，堅持聯(lián)系實際，即聯(lián)系學校實際，聯(lián)系個人工作實際，聯(lián)系個人思想實際，切實提高思想水平，改善工作作風。3、認真開展“五務公開”，執(zhí)行到位。學校開展黨務、政務、校務、財務、事務“五務公開”，做到資料、程序、時間、管理規(guī)范，理解師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、禮貌表彰、教師評聘，制度健全，機制完善；教育教學、安全衛(wèi)生、學校食堂管理，逐層落實職責，目標分解到人。

4、嚴格執(zhí)行財務計劃和預算，遵守各項費用開支標準，合理使用資金；學校嚴格執(zhí)行收費標準，規(guī)范收費行為，堅持收費公示制度；切實加強財務管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，規(guī)范資金管理，不設“小金庫”，把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。5、不斷規(guī)范人事管理工作，做到依法依規(guī)，公平、公正、公開、透明、嚴格按政策辦事。全鄉(xiāng)教職工有89人，其中中學專任教師有29人，小學專任教師有47人，特崗教師13人，與101人編制數相差13人，教師嚴重缺編。在教師嚴重缺編的狀況下，中心學校從全鄉(xiāng)各學校實際出發(fā)，調整各學校的教師結構，在教師崗位變動做到既合理調配，又顧全大局。

6、完善黨風廉政建設各項制度，監(jiān)督到位。學校先后制定、修改、完善了腐敗風險預警防控配套制度。凡涉及學校發(fā)展和改革的重大問題，涉及關系群眾切身利益的大事，涉及重大經費開支都需經過教代會討論透過；黨員干部履行職責的狀況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機制的約束，黨員、教師在對待名利上，不爭利；在使用權力上，不謀取特權；在福利待遇上，不圖特殊化；在執(zhí)行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強了自律意識和服務意識。

7、加強教育監(jiān)督管理，民建鄉(xiāng)中心學校很抓常規(guī)教學管理，深入開展電子白板教學教研活動。中心學校以教師隊伍師德師風建設為依托，以學生行為養(yǎng)成教育為重點，以校園文化建設為載體，以素質教育為途徑，構成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執(zhí)教有“師德”。認真“廉潔文化進校園”等各項活動。

8、貫徹落實廉政自律“八項規(guī)定”，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，多次深入各學校，透過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子、學校發(fā)展建設等方面的意見和推薦，查找在“四風”方面存在的問題。共下發(fā)征求意見表32份，召開各級各類座談會10次，已梳理出征集到的對校級領導班子存在問題的意見推薦16條，對校級領導班子成員存在問題的意見推薦6條。民建鄉(xiāng)中心學校在教職工和黨員干部中開展教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。

透過組織黨員干部專題學習和討論，用先進典型事跡激勵黨員干部，用規(guī)范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學中的重要作用及影響。民建鄉(xiāng)中心學校將進一步加強黨風廉政建設力度，與師德師風建設相結合，長期地持久地加強監(jiān)督，不斷提醒自己把工作做得更實、更細、更好。

學校書記述職報告篇三

根據會議安排，現(xiàn)述職如下。

一、聚焦主責主業(yè)，增強管黨治黨責任。

一是始終把政治建設擺在首位。始終把思想政治理論學習作為提升自身素質、增強施政能力的根本途徑，將學習習近平總書記關于教育的重要論述、重要講話和重要指示批示精神作為黨委會“第一議題”。開展黨章和憲法專題學習，鞏固拓展黨史學習教育成果，切實把堅持“兩個確立”、做到“兩個維護”轉化為貫徹落實黨中央決策部署的實際行動。制定了《2022年黨委理論學習中心組學習計劃的通知》等，明確了學習時間、學習內容和學習要求，全年學校各支部組織學習**余次，共開展十九屆六中全會精神學習、全國兩會精神、黨的二十大精神學習等宣講近**余場。其中，我?guī)ь^完成宣講**場。

二是推動學習型黨組織建設。始終把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員學習培訓的首課、主課、必修課，通過定期集中學習、個人自主學習相結合的方式，推動理論教育常態(tài)化制度。重點組織學習二十大精神，嚴格按照上級黨委部署，積極組織廣大黨員干部員工通過各種方式收聽收看大會直播，第一時間領會學習報告精神。為全校全體教職工購買和發(fā)放****，為全校黨組織和黨員干部購買和發(fā)放了**等學習資料共**余冊。認真組織廣大黨員干部員工撰寫心得體會，推動黨的二十大精神入黨入心、落實落地。

三是落實意識形態(tài)工作責任制。認真貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和意識形態(tài)工作要求，把意識形態(tài)工作作為學校各級黨組織向校黨委報告的重要內容，作為二級單位年終考核的必備內容。嚴格落實了學校意識形態(tài)定期研判分析制度，全年開展學校層面意識形態(tài)分析研判**次，向上級書面匯報意識形態(tài)工作**次。加強校園意識形態(tài)陣地管理，印發(fā)**，對報告會、研討會、講座、論壇、學術沙龍、讀書會等活動嚴格把關，細化審批要求和責任分工，堅持“一會一報、一事一報”，全年各類審批**余次。抓好校園網絡管理，加強信息員隊伍建設，密切關注網上輿情動態(tài)，建立健全網絡輿情預警機制和輿情信息快速處置機制，做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管。將民族宗教政策納入新生入學教育內容，定期開展師生宗教信仰情況排查，嚴格落實教育與宗教相分離政策。關心少數民族學生學習生活，配強學生管理隊伍。

二、抓好重點工作任務，夯實基層黨建基礎。

一是加強責任落實。認真貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，著力提質量、解難題、求創(chuàng)新、強保障，重點把黨建主題責任具體化、項目化，確保目標明確，責任清晰。2022年度，學校全年召開了黨委會**次、黨委中心組學習會**次、黨建工作專題會**次，制定修訂**等**個制度，抓好基層黨建年度述職，部署開展系列爭先創(chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)新工作舉措，持續(xù)激發(fā)學校黨建工作效能。

二是推動組織建設。嚴肅黨內政治生活，嚴格落實“三會一課”、主題黨日、民主評議黨員制度，不斷提升民主生活會和組織生活會質量。對標落實黨支部工作條例及貫徹落實的具體措施，推進黨支部標準化、規(guī)范化建設。建立校領導基層聯(lián)系點**個，幫助部分黨支部補齊短板、做亮特色。

三是堅持固本強基。啟動“對標爭先”培育創(chuàng)建計劃。規(guī)范黨員發(fā)展工作。從嚴把關黨員發(fā)展，提升黨員發(fā)展質量。本年度確定入黨積極分子**人，發(fā)展新黨員**人，預備黨員轉正**人。規(guī)范黨費收繳、使用和管理，管好用好黨費。完成2022年黨內統(tǒng)計工作，及時維護*****黨建信息平臺、黨費通信息平臺，*****黨建工作平臺完善規(guī)范、使用率高。

三、注重黨建引領，以業(yè)務成效檢驗黨建質量。

黨建工作質量高不高，黨建業(yè)務融合緊不緊，要看黨員隊伍作用發(fā)揮好不好，教育教學工作強不強。

一是讓黨徽在打好疫情防控阻擊戰(zhàn)中閃光。學校印發(fā)了**，號召全體教職員工，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當的試金石，我校教職工黨員、志愿者疫情服務**余人次。確保上級黨組織的決策部署貫徹落實，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

二是持續(xù)加強宣傳思想工作。圍繞社會主義核心價值觀、**等重大主題，立足官網、微信公眾號、微博、抖音短視頻等自媒體，運用好校園廣播站、led屏、橫幅、櫥窗等傳播工具，全方面、多角度宣傳中央、市委重大決策部署，宣傳展示抗疫防疫成果，宣傳師生教育教學成果。2022年，學校校園網主頁發(fā)布新聞**余條，利用微信公眾號推送信息**余條，官方抖音推送近**條，懸掛橫幅**條，宣傳欄張貼通告、海報等各種宣傳資料**期，校內各部門發(fā)布信息**余條。

四、加強黨風廉政建設，強化日常監(jiān)督。

我堅持旗幟鮮明講政治，認真執(zhí)行上級決策，嚴格遵守黨的政治規(guī)矩、政治紀律、組織紀律，思想和行動始終同黨組織保持高度一致，認真落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《黨內監(jiān)督條例》，嚴格遵守《廉政準則》和各項工作紀律，自覺抵制“四風”和各種違規(guī)違紀現(xiàn)象，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，堅持“三會一課”組織制度，積極參加民主生活會和主題黨日活動，真正發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。同時加強師風師德教育管理，印發(fā)**。組織開展廣大教職工學習**，為新進教師開展師德師風專題講座**場。

五、存在問題。

一是黨建工作能力還需進一步提升。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠深入系統(tǒng)，對高校的體制和運行機制適應能力不強，黨建工作經驗、功底不扎實，充分結合黨建工作要求和民辦高職院校實際情況方面還存在差距，深入基層調研還有所欠缺，特別是深入實習實訓基地、學生寢室、一線教師、特殊困難學生還不夠，在民辦高校黨建工作創(chuàng)新方面需要進一步加強，對民辦高?；鶎狱h建工作的探索以及理論充實還需進一步提升。

二是基層黨建工作還需進一步規(guī)范。支部之間黨建工作的整體狀況差異較大，按學校黨委要求落實工作差異大，個別黨支部開展黨員活動內容單一、形式單調、還不能適應新形勢下黨建工作的要求，對廣大黨員的吸引力不強，教育管理效果欠佳。

三是黨建隊伍建設需進一步加強。學校黨務工作者人員隊伍不穩(wěn)定，人員流動性較大，人員業(yè)務工作能力水平和工作素質提升空間大，培訓機會也較少，黨委工作部門及支部人員配備還不足，不能滿足當前對黨建工作的需要。

六、2023年工作打算。

一是強化理論武裝，堅持學以致用。堅持把學習貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務，作為謀劃和推動2023年黨建工作的主線，緊緊圍繞黨的二十大各項決策部署，認真落實上級各項工作要求，積極探索創(chuàng)新工作機制，以實實在在的履職將二十大精神落地落實。認真做好黨的二十大精神的學習宣傳，堅持整體把握、全面系統(tǒng)，又要結合我校實際突出重點、抓住關鍵，切實抓好學習培訓，制定系統(tǒng)學習計劃，組織開展集中宣講，用傳媒自己的聲音把黨的理論講清楚、講明白。

二是嚴格規(guī)范黨內政治生活。堅持貫徹民主集中制和黨委議事規(guī)則，把黨支部班子建設作為加強基層黨組織建設的重點工作來抓，全面提高支部班子整體素質。指導各黨支部健全完善以“三會一課”、組織生活等制度，使各黨支部工作步入制度化、規(guī)范化軌道。深入基層調研指導，幫助基層解決一些實際困難和問題。

三是不斷加強黨員干部隊伍教育管理，激發(fā)黨員隊伍活力。牢固樹立正確的用人導向，始終堅持黨管干部原則，加大干部之間交流和年青干部培養(yǎng)力度，落實選拔任用和考察識別干部的責任，嚴把政治關、品行關、作風關、廉潔關。組織黨員開展發(fā)揮先鋒模范作用、密切黨群關系、提升黨員素質、增強服務意識。

學校書記述職報告篇四

今年年初，有幸得到校領導的信任，學校分工：***、校團委書記、校委會成員，負責學生會和廣播臺，全力協(xié)助王德發(fā)工作。

下面，我將針對我的分工一一做述職報告：

（一） 組建學生會

開學初，我們向全校七八年級學生宣傳了學生會納新方案，并且組織了規(guī)范有序的學生會干部競選大會，評選出優(yōu)秀的學生干部，組建了學生自治管理委員會。

我們對干部隊伍進行了專門的組織培訓，教給他們常規(guī)的學生工作方法，提醒他們注意學生工作中應該注意的若干問題。制定了學生會干部崗位職責和值日巡查守則。為學生干部提供了學生工作的具體的操作標準，又進一步規(guī)范和約束了學生干部規(guī)范參與學生管理的行為。使學生值日成為教師值日的有效補充，使學校學生管理系統(tǒng)更加完善和科學。

（一） 選拔優(yōu)質播音員

我們一方面并對原來已有的播音員按照“優(yōu)者留用、中者培訓、劣者淘汰”的原則進行考核，并最終決定其去留。另一方面，另起爐灶從七八年級學生中挑選音質好、應變能力強、朗讀能力好的學生構成廣播臺播音員。再者，充分的向七八年級語文老師和班主任尋求幫助，請他們推薦一批學生擔任播音員。以上三種渠道構成了我們廣播臺的基礎。

（二） 嚴格培訓、規(guī)范建臺

有了人員有了播音員，接下來就是對播音員的系統(tǒng)培訓，我們廣播臺堅持培訓選拔上崗，讓學生明確基本的發(fā)音方法和發(fā)音技巧，印制《普通話簡明教程》讓播音員擠時間練聲，同時，堅持廣播節(jié)目“練習準備、錄制采音、音頻編輯、審核待放、雙盤備播”。同時制定播音員播音規(guī)則以及注意事項指導和規(guī)范播音員的工作。

（三） 開展廣播臺日常工作

廣播臺的工作從常規(guī)工作來說分為三大塊，一是錄前準備、二是錄音采音、三是編輯處理、四是廣播播音。錄前準備主要分為播音員自主選材、團委書記對選材的審核、播音員根據團委書記建議對選材進行練習；錄音采音是整個廣播之中較為關鍵的一環(huán)，直接關系到整個音頻質量的好壞，分為團委書記對錄音員的技巧提醒，錄音員錄制音頻，錄后質量試聽，錄制好的音頻予以保存，存在問題的音頻刪除重錄；音頻的編輯處理主要是團委書記對學生采集到的待編音頻進行降噪、剪切、增補、音量調整、插音、混音等技術處理；廣播播音即放音員對處理好的音頻按時在廣播上播放。

廣播臺的廣播從節(jié)目類型上講本學期主要分為類：一是時事速遞，也就是新聞與報紙摘要節(jié)目，每天準時更新當日6:00——7:30中央人民廣播電臺播出的新聞與報紙摘要節(jié)目；二是文海拾貝。主要播放一些學生作文、優(yōu)秀作文、名著選讀以及美文薦讀；三是德育之聲，主要宣傳學校德育工作新動態(tài)、播出文明禮儀知識、消防安全知識、防震防雷等方面的安全知識；四是音樂欣賞，音樂欣賞主要選取富有教育意義或者反映學生青春朝氣的勵志歌曲。

今年四月份開展了“激揚青春、你我同行”系列團內活動，主要分為團知識講座、觀看中國共青團歷史視頻，組織學生團內趣味活動、進行本年新團員入團考試、組織新團員入團宣誓，發(fā)展新團員，具體地參與“舞動青春、夢想起航”五四文藝匯演。

（一） 學生會干部隊伍建設有待加強，應該建立動態(tài)浮動的調整機制，“能者上，劣者下”

（三） 廣播臺的廣播節(jié)目還可以更加豐富，加入人物專訪、感動馬中、追蹤馬中新聞、發(fā)現(xiàn)學生間的優(yōu)秀典型、宣傳好榜樣。等方面做得很不夠。

（四） 廣播節(jié)目緊跟時令和大型節(jié)日以及學校中心工作做得還不到位。

（五） 由于設備條件有限，加之本身播音員素質有待提升，廣播臺廣播節(jié)目還有待提升。

（六） 等待條件成熟，應該開通直播節(jié)目

（七） 擬于下學期成立校學生記者團，對有天賦的學生進行指導培訓，直接為廣播臺供稿，同時學生稿件發(fā)在“?？悼h馬良鎮(zhèn)中心學校團委”博客，促進學生習作。

（八） 挑選“種子干部”，教會音頻編輯、教會新聞報道的寫法，鼓勵學生自主制作節(jié)目、自主撰寫稿件，為學生提供成長的舞臺。

（九） 向學校提請每學期獎勵表彰優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀學生會干部的申請，并爭取獎狀、榮譽證書、適量的物質獎勵。用以鼓勵和促進學生更好的開展工作。

學校書記述職報告篇五

,供大家參考。

職

報

告

-------哈達鎮(zhèn)中心校黨支部書記黨建工作尊敬的各位領導、各位與會代表：

大家好！

在縣教育局的正確指導和哈達鎮(zhèn)黨委、政府的關心與支持下，我校以黨的“十七大”精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，帶領全體黨員和教師，知難而進，為哈達小學教育事業(yè)和學校的發(fā)展盡心竭力，不斷取得新的成績和突破，各項工作已名列全縣前茅。

現(xiàn)將我校履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、加強制度建設，履行黨建工作責任。

一年來，我校努力抓好學習黨的十七大精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。

每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰并及時總結黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校的政務、財務、人事等重大事項由黨支部研究決定，起到了黨支部領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、加強黨支部隊伍建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

定期召開黨支部及領導班子會議，每周組織黨員及領導干部進行學習，提高思想認識和政治覺悟。領導干部及黨員能在工作中發(fā)揮先鋒模范作用、帶動全體教師在各項工作中團結一心、拼搏進取，取得了教育教學質量的顯著提高，達到全縣一流，一次次大型活動圓滿成功并在全縣遙遙領先。

今年5月17日召開的2012年校運會，隆重、熱鬧、順暢、安全。

莊嚴的檢閱、精彩的團體操、廣播操、幼兒園舞蹈表演、激烈有趣的比賽，讓近千名的少年兒童得到了鍛煉，收獲了快樂。

也向全鎮(zhèn)人民展示了哈達小學師生良好精神風貌，充滿生機與活力，陽光健康、文雅大方的素質和修養(yǎng)，證明了我們是一支積極向上，團結和諧的隊伍。

我校在2011年6月15日第34屆全縣中小學生運動會獲全縣小學組團體總分第一名優(yōu)異成績。

麗的先進。

事跡。

黨員干部率先垂范、以身作則。

全體教師努力工作、忠于職守、關愛。

學生。

廉潔從教，贏得良好的社會聲譽。

我校也被雞東縣政府評為2012年群眾滿意站所。

四、發(fā)揮好黨支部領導班子“龍頭”作用，以教育教學為中心，全面落實素質教育，嚴格常規(guī)教學管理，從嚴要求、細處入手，使得我校的教育質量上乘，成績突出。

數學競賽獲團體三等獎，；6月份全縣小學語文規(guī)范漢字書寫比賽取得團體第二名；6月份的縣藝術節(jié)，我校舞踏《花開校園》獲得一等獎，并參加了匯報演出，歌伴舞《紅梅贊》獲二等獎，獨唱《我愛媽媽的眼睛》獲三等獎；師生的書畫作品均榜上有名，由于優(yōu)異的成績，我校被授予縣藝術節(jié)最高榮譽——優(yōu)秀組織獎;全人。

教育。

省級優(yōu)秀獎，成績讓我們高興，但作為哈達小學黨支部的帶頭人，努力的工作能為哈達鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親培育優(yōu)秀的子孫后才是我們最終的目標。

今后的工作中，我將帶動和激發(fā)全體黨員干部的事業(yè)心、責任心，解決工作中存在的問題，不斷改善和提升辦學條件與育人環(huán)境。

放心的區(qū)域一流農村學校而不懈努力。

哈達鎮(zhèn)中心校黨支部。

張書銘。

2012年8月15日。

學校書記述職報告篇六

一是加強理論學習，提高隊伍素質。組織本支部全體黨員先后學習了習主席在3月份全國兩會、5月份“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會和10月份慶祝建國70周年大會等會議上的重要講話精神，并3次撰寫心得體會。組織本支部全體黨員學習上級黨組織下發(fā)的《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》這兩本學習材料，每個黨員制定適合自我的學習計劃，記學習筆記，并召開3次學習心得交流會。組織全體黨員經過“學習強國”平臺學習黨中央最新的文件精神，了解國內外時事，并帶領全體非黨員教師、家長一塊學習，經過年末統(tǒng)計，黨員同志每一天積分大多不少于30分，非黨員同志每一天積分大多不少于5分。

二是提高教學質量，優(yōu)化育人氛圍。以黨小組為單位，每學期組織2輪黨員教師課堂教學展評活動，每人上一節(jié)公開課，然后組織評課，聽取同事的意見，改善自我的課堂教學，展評過程中的優(yōu)秀教師給全校供給示范課。以黨小組為單位，每學期組織4次黨員教師教學常規(guī)展評活動，組織校委會成員、教師代表給他們登記數量，進行質量打分，結果記入年度考核。以黨小組為單位每學期組織4次第三課堂助教談心活動，將畢業(yè)班學生分配到全體黨員教師，在每次月考之后相摸著學生談心，幫忙他們發(fā)現(xiàn)問題，找到提高點，鼓勵他們考出好成績。

三是注重活動引領，保證工作實效。本支部圍繞辦人民滿意的教育這個核心目標，組織了一系列活動，不流于形式，保證工作實效。組織“不忘初心”教師師德演講比賽4次，武海艷、呂宏慶等同志表現(xiàn)優(yōu)異。主題黨日活動2次到萊蕪戰(zhàn)役指揮所遺址進行，參觀后召開“萊蕪戰(zhàn)役精神照我前進”研討會。開展“讓孩子安全回家”黨員送校車活動，每一天早七點半以前接學生到校，晚五點半以前送學生回家。為民辦實事將教室、辦公室新裝了空調，組成黨員巡檢隊，每一天檢查線路，督促師生按時開、關。開展漠視群眾利益專項整治，年內4次專題會議教育教師不參與有償家教活動。

二、存在的突出問題。

一是創(chuàng)新意識有待于進一步增強。對從嚴治黨新形勢下基層黨組織建設的特點規(guī)律認識不夠深刻，對本支部在實踐中積累的一些好的做法、好的經驗總結推廣不夠，主觀上存有求穩(wěn)大于求新的思想。

二是執(zhí)行規(guī)章制度還不是很嚴格。有章不循的問題還不一樣程度的存在。在工作中落實規(guī)章制度方面強調多、抓得少，要求多、檢查少，重“有形”的具體工作，輕“無形”的教育引導，致使個別同志消極工作作風轉化不明顯。在人員管理上不夠嚴格，檢查督導不經常，對一般性的違紀問題沒有進行嚴肅的處理，只是進行了批評教育，導致了管理工作時松時緊。

三是工作作風有時不夠扎實。對集中組織的專題教育、大項活動投入精力多，對單位經常性工作檢查指導不夠細致;從政治工作方面建設指導幫忙多，對其他工作有時抓得還不夠全面;布置工作提要求多，幫忙師生解決問題有時缺乏耐心和韌勁。

四是在把握規(guī)律、建立長效機制上存在不足。對支部黨建的特點和規(guī)律深度研究還不夠，對別的支部創(chuàng)造的工作特色和經驗做法，從長遠進行固化和堅持還需再加力度。

以上問題存在，我負有重要職責，主要原因有：一是抓黨建第一職責職責不到位。作為黨建工作第一職責人，抓基層黨建投入時間精力不夠，對落實黨組織主體職責和領導干部“一崗雙責”要求不嚴，抓黨建工作缺少原則性。二是抓黨建工作辦法不多。對黨建理論學習不深入，缺乏黨建精品意識，缺乏打造典型的有效指導，是造成這種局面的關鍵所在，致使黨建工作與教育教學的深度融合等問題難以解決，黨建品牌也缺少“硬度”。三是對基層黨組織指導落實不力。在干部管理上存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，導致黨員干部違規(guī)違紀時有發(fā)生。對教育系統(tǒng)黨建工作長期存在的一些問題思考研究不深不透，傳導壓力不夠大，對有軟弱渙散傾向的黨組織督導不到位，缺少“釘釘子”精神。

三、下一步的思路舉措。

一是貼近實際創(chuàng)新形式增加學習及活動的有效性。開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選等喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。

二是在黨建工作中要加強與教育黨總支的聯(lián)系。在支部工作中，作為支部負責人，要盡量多的加強與上級黨總支的溝通與聯(lián)系，在黨員發(fā)展及開展各項學習活動過程中，進取聽取黨總支意見，增強目標性方向性。同時，在學校黨建常規(guī)工作之外，要找時間增加與黨總支的學習、交流，共同提高黨建工作的理論水平和業(yè)務水平。

三是加強寒暑假節(jié)假日與師生黨員的聯(lián)系。在雙體日、寒暑假、節(jié)假日，利用qq、微信、公眾號等新媒體加強與黨員、教師、學生、家長的溝通。組織教師家訪活動，了解學生完成作業(yè)情景和社會實踐情景，聽取家長對教育的呼聲。

四是多請教多學習提升自身業(yè)務素質。經常對黨建工作中的問題進行思考，積累經驗，改正失誤，做到主動學習、創(chuàng)新。嚴格要求自我，努力發(fā)揮先鋒模范作用，要求別人做到的自我要先做到、做好。

學校書記述職報告篇七

尊敬的教委領導、全體教職員工，大家好!

回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對自己一年來學習、工作和生活情況梳理一下，向各位領導、教職工作以匯報，真誠地接受大家的教正。

北京市中小學《三個意見》中明確了中小學黨支部工作的要求：要加強和改善黨對學校工作的領導，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為根本任務;黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質教育，圍繞學校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學校的中心工作充分發(fā)揮好“班長”的作用，自己結合學校工作情況反復思考，也得到楊校長的具體指導教誨，比較完滿地完成了各項工作。

首先是努力學習政治、業(yè)務理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領教職工做學習型的教育工作者。

學用結合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導中提高自己的指導能力。學習在當今時代已經成為人們生活的重要組成部分，每個人都會有所選擇地學習。做為支部書記不僅要帶頭學習，必須是深入的、研究性地學習。黨的xx大召開后，學習《xx大報告》和新《黨章》是當前的重要任務，黨的xx大是在我國改革開放取得巨大成績和面臨新的機遇與挑戰(zhàn)的關鍵時刻召開的具有里程碑意義的會議，學習好、宣傳好xx大精神，把教職工的思想引導到xx大確立的主題上來，為落實黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。

我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導成員，在認真通讀《報告》的基礎上，對《報告》中我所關注的有關教育和理想信念的部分做了細致的研讀。結合自己的思考，撰寫了講座輔導稿，經集體備課，聽取領導，老輔導員的意見后，做了多次認真的修改。在學校為黨員輔導2次，為學生團員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學校的認可。

為了使教職工及時看到xx大《報告》和相關的學習材料，我在新浪網上開了“黨員的生活”博客，及時搜集材料，及時上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學的前提下，自己安排時間，自己選擇內容，及時地學習，還可以及時地反饋學習體會。把集中學習和個人自學相結合，克服了工學矛盾，為教職工學習提供了便利服務，也達到了組織政治理論學習的目的。在研讀學習，認真撰寫輔導講座的過程中，我個人的思想在不斷地提高，學有所獲，講有所得。

其次，以學校文化為載體建構核心價值觀體系，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點、支撐點和創(chuàng)新點，也是支部書記工作的著眼點。

學校教育的本質就是育人，就是促進學生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學精神的校園文化建設正發(fā)揮了這樣的作用。建設學習型學校是學校黨支部工作創(chuàng)新的.切入點、生長點。

近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學師生的心中，成為學校提高教育教學質量，促進學校發(fā)展的核心價值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強干部隊伍的思想作風建設?！耙渣h內和諧促社會和諧”是黨的xx大提出的新要求。加強中心組理論學習很重要，尤其是結合干部的具體工作，有針對性的學習，結合“書香校園”讀書活動，對干部提出了理論原著，深學一點學校管理理論，在實踐中探究有效的工作方法。

讓學校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對學生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過工會和共青團，對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設計，突出主題性，今年，結合xx大、迎奧運教育，結合學習新《黨章》，黨員承諾活動、結合全國、市區(qū)兩hui的召開，分別刊出了不同主題的專欄內容，還增加了讀報欄，使師生及時了解國內外新聞大事，特別是《京西時報》的內容對師生及時了解門頭溝區(qū)的新聞、大事發(fā)揮了很好的作用。

利用校園網解決工學矛盾的問題，為了在不影響教師教育教學工作，還要達到有效學習的目的，校園網就很好地解決了這個工學矛盾的問題。由于學校在技術上的具體問題沒有解決，到今年克服困難建成了育園中學網頁，同時，自己還利用對網絡的了解，在新浪網上建立了“黨員的生活”博客，利用業(yè)余時間搜集、錄制有關教育、黨員、教師和學生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學校網頁上，給師生提供學習材料。

中學生業(yè)余黨校是對學生進行理想信念和黨的基本知識教育的重要而有效的途徑。我校中學生業(yè)余黨校教育已經積累了不少的經驗，也取得了很好的成績，為使中學生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用，在堅持標準，慎重發(fā)展的原則下，積極穩(wěn)妥地在高三年級做好學生黨員的發(fā)展工作，這項工作的開展在師生中產生了積極的影響，為今后在促進學生德育增添活力。

加強黨的自身建設是學校支部的中心工作，每學年學校黨支部都結合學校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃，我支部有兩個體現(xiàn)我校特點的工作。

其一，是結合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾。”學校的中心工作是教育教學，黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)?就在崗位的爭先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來，育園中學的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學成績連續(xù)三年攀升，就與這項工作有效的開展高度相關。

其二，黨員發(fā)展工作依據《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強黨的基礎知識、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動，為他們的成長發(fā)展搭建平臺。在組織發(fā)展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學校的不同崗位上發(fā)揮著作用。

學校在經費非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動室”提供了必要的保障。

來到育園中學已經兩年了，自己覺得已經融合在師生員工之中了，作為支部書記定好角色位置，找準工作的結合點是發(fā)揮作用的關鍵，在楊校長的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協(xié)力，千方百計地尊重教職工、關心教職工，調動他們工作的積極性和熱情，在學校努力建構人和校興的學校文化，營造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學習生態(tài)環(huán)境。

低調做人，認真辦學，成人之美是做人的基本原則，因為支部工作的特點，自己在平時，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時，與教師交流學生教育、班級工作和教學工作，同時也及時地了解了個年級的教育教學工作情況。

學校工會和團隊工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績，自己只是在他們工作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵，為他們開展工作創(chuàng)造條件。

在努力工作的同時，積極參加學習培訓提高自身的學習力，參加教工委理論輔導使自己受益非淺，促使自己在思考問題時能站在當今時代、社會和教育的大局，學會思考現(xiàn)實問題，提高自己的思想認識和教育能力。

參加支部書記研修班學習，讓自己在這個特殊的群體中學習新了理論，接受新的事物，在培訓中提高自己的能力。幾次生動，深刻的專家學者的報告，對馬克思主義的新發(fā)展、國際發(fā)展新趨勢、新北京新奧運，特別對奧運與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學校后，對學校工作和支部工作，以及對支部書記崗位受到啟發(fā)，使自己有了新的思考。

我們一切努力都是為盡職盡責地完成上級黨委的工作要求和促進學校的發(fā)展，辦人民滿意的教育。一年來，在楊校長的統(tǒng)領下的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中，學校和個人也取得了一些成績。

回顧過去是要找到今后的支點在那里，那些是今后工作要注意回避和克服改正的地方，以往為鏡，激勵自我，在今后的工作中更上層樓。

在此，我摯誠地感謝上級領導和全校教職工對我愛護與支持!

學校書記述職報告篇八

半年來,本人任云干中學黨支部書記,在縣局黨工委的關心和領導下,在全體教職工的大力支持下,我認真履行了書記的崗位職責,根據縣教育局黨工委《關于認真抓好教育系統(tǒng)各黨總支、支部書記抓基層黨建工作專項述職推動基層組織建設年活動深入開展的通知》要求，本人現(xiàn)就半年來的黨建工作開展情況作如下述職，請大家評議。

一、學校黨組織基本情況。

我校正式黨員8人，包括男黨員7人，女黨員1人，確定入黨積極分子3人。

今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領導下，扎實推進基本組織、基本隊伍、基本陣地、基本活動、基本制度為主要內容“五基”建設，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開，取得了一定的成績。

二、履行基層黨建工作責任情況。

強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現(xiàn)在務實的工作之中。按照支部書記抓重點、抓落實、抓協(xié)調的要求,緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設這條主線，深刻領會落實縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，積極探索、大膽實踐、立足創(chuàng)新抓特色，把特色體現(xiàn)在工作當中，作為支部書記，我首先能做到強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現(xiàn)在踏踏實實的工作之中，利用民族團結教育月的有利時機，動員全體師生加強民族團結、維護社會穩(wěn)定。

今年，我校按黨章和規(guī)定程序，完善健全基層黨組織工作機制，確立了支部書記為黨建工作第一責任人，同時根據工作需要，補充完善了支部班子，配齊了黨務工作人員，現(xiàn)在所有黨建工作都能得到更好落實。支部成員各司其職，既分工又合作地抓好學校全方位工作。

我校現(xiàn)有8名黨員教師，在此基礎上我校黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，積極認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)和新黨員發(fā)展工作。黨員學習活動要求入黨積極分子一齊參加，通過學習把黨的教育方針貫徹到教育工作的方方面面，吸收德才兼?zhèn)浜推穼W兼優(yōu)的骨干教師入黨，培養(yǎng)教師積極分子3人，壯大了黨員隊伍。

充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。

2.抓領導班子建設。

進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動。按照“集體領導、分工負責、民主集中、個別醞釀、會議決定”的支委會議事制度，凡是重大事項都召開班子會集體研究決定，保證了教育工作決策的正確性。按時召開民主生活會，班子成員嚴以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發(fā)，班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結。支委成員在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。

定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。

積極開展黨風廉政建設。各支部圍繞“抓學習，帶隊伍，改進作風;抓教育，建防線，治理源頭;抓黨風，樹教風，廉潔從教;抓監(jiān)督，促管理，樹形象”的工作思路，堅持四項制度：學習制度、考勤制度、談心制度、批評與自我批評制度，明確工作重點，抓住工作契機，把黨風廉政建設落到實處。學校黨員干部廉潔奉公，教師勤懇敬業(yè)，校園氛圍和諧，校風、教風、學風受到家長和社會各界的好評。

進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮學校全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強了依法治校的規(guī)章體系建設。

3.抓黨員隊伍建設。

以教育活動為載體，加強教師綜合素質。

進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結合教育整頓和創(chuàng)先爭優(yōu)活動將外樹形象與內強素質結合起來，將開展活動與完善管理結合起來，將思想教育與崗位實踐結合起來，教育全體教師增強法制觀念和意識，做到懂法、學法、守法，提高依法治校的自覺性。立足學校實際,著力搭建教師發(fā)展平臺,夯實發(fā)展基礎。認真組織開展“傳幫帶”活動。每年將優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)為黨員發(fā)展對象，讓業(yè)務骨干成為黨員教師，使教師隊伍的整體素質明顯提高。使教師在政治素質上和師德素養(yǎng)上有新的的提升。

黨建帶團建，切實加強師生政治思想教育。

我們加強了團隊干部配備，使團隊干部隊伍建設與黨的干部隊伍建設相銜接。團委設有書記一名，委員三名，書記由中學黨支部青年委員兼任。通過團隊干部隊伍建設，壯大后備軍，使團隊建設與黨員隊伍建設相銜接，使團隊的思想教育與黨的思想教育工作要求相銜接。

抓基層組織建設年活動情況。

開展“黨的基層組織建設年”活動,是抓好黨建工作的一項根本性任務,是鞏固先進性教育成果的重大舉措,是落實“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的戰(zhàn)略決策,也是增強黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的需要。為確保我黨支部更快更好地開展“黨的基層組織建設年”活動,我黨支部成立“云干中學黨的基層組織建設年活動領導小組”如下:組長:羅紱智(黨支部書記),副組長:余學平(校長),成員:其他黨員為成員.我支部開展“黨的基層組織建設年”活動分為三個階段進行:。

(一)準備階段:我校召開黨支部黨員動員大會,傳達貫徹縣教育局《中共羅甸縣教育局黨組關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年活動的實施方案》精神,統(tǒng)一思想,提高認識:成立“云干中學黨的基層組織建設年活動領導小組”,健全組織,加強領導;制訂《云干中學“黨的基層組織建設年”活動實施方案》，召開全體黨員大會,形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好輿論氛圍。

兩篇學習心得。2.開展向雷鋒同志學習活動。3.開展的“趕幫超”活動，進一步提升黨員素質能力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。4.堅持“三會一課”制度，做好民主評議工作。5.加強黨員發(fā)展工作，不斷壯大黨員隊伍，今年我校黨支部培養(yǎng)了入黨積極分子3名。6.要求黨員和教職工大力開展愛生助學活動，每人幫扶1名貧困學生。

7.黨支部結合學校實際，組織團員同學從鄉(xiāng)醫(yī)院到校門口衛(wèi)生清理等整臟治亂活動等。

(三)階段:年底召開民主生活會,結合評議黨員活動,評選優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀黨員;寫出“建設年”活動總結.“黨的基層組織建設年”活動是一項黨性很強的政治工作,我黨支部將緊緊圍繞“黨支部實施業(yè)務水平提高行動，黨員隊伍實施黨員先鋒示范行動”，抓活動、抓工作,不走過場,不搞形式,真抓實干,確保“黨的基層組織建設年”活動扎實有效地健康開展。

四、抓基層黨組織和黨員“三分類三升級”工作情況。

(一)我校開展基層黨組織“三分類三升級”工作情況。

為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷增強我?；鶎狱h組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，根據羅教黨工發(fā){}4號《關于在全縣教育系統(tǒng)基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“三分類三升級”工作的通知》，學校黨支部決定開展“三分類三升級”活動，活動緊扣黨組織作用發(fā)揮這個著眼點，突出班子建設和黨員干部隊伍建設這個重點，本著“一類黨組織上水平、二類黨組織上臺階、三類黨組織換面貌”的工作思路，實行年初分類定級、年內著力轉化、年終考評升級，力爭在年底使學校黨組織升級。具體實施如下:。

(一)調研動員階段:。

1.深入調查摸底。認真學習開展基層黨組織“三分類三升級”活動試點工作經驗，對我校黨支部狀況進行一次深入調查摸底，準確掌握在班子建設、隊伍建設、制度建設以及發(fā)揮作用、社會評價等方面的基本情況，對不同類型黨員進行典型剖析，找出普遍規(guī)律，指導工作實踐。2、制定分類標準。結合調查摸底和典型剖析情況，學校黨支部制定分類升級分類標準。標準包括黨的建設、作用發(fā)揮和社會評價等內容，并加權量化為分值。3、學習動員。學校黨支部召開“三分類三升級”活動動員大會，對活動開展進行布署，讓每個黨員清楚開展活動的目的、意義、方法、步驟以及要達到的目標，增強參與的自覺性和主動性。

(二)劃類定級階段:。

1、黨支部自查自評。黨支部對近年來的領導班子和黨員隊伍建設、工作作風、為師生辦實事等方面進行全面總結，并對照分類標準，實事求是地進行自我評價，填寫《申報表》，報教育局黨工委審定。

2、教育局黨委評定等級。我校黨支部被定類為二類基層黨組織.為此學校黨支部根據上級黨委的總體部署和安排，針對自身存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制定《轉化升級方案》，明確年度升級目標、轉化措施，以及實施轉化活動的具體意見，并上報上級黨委審定。并落實領導責任,由羅紱智同志任組長。學校黨支部把開展“三分類三升級”活動納入年度黨建目標考核的重要內容。學校黨支部緊密結合實際，大膽探索，勇于創(chuàng)新，增強活動實效。把“三分類三升級”活動與推進學校各項工作又好又快發(fā)展結合起來，與本職工作結合起來，不斷提升基層黨建工作整體水平。

(二)黨員“分類定級”工作情況。

我校結合教育局黨工委對黨建工作的總體要求，按照黨員“五帶頭”標準，通過開展分類定級活動使先進的更先進、一般的爭先進、后進的趕先進、努力做到每個黨員都有新提高，每個黨員都能實現(xiàn)晉位升級，營造黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。按照評定的程序。主要采取“三評一定一公示”的方式進行，即采取組織評、群眾評、黨員評的方式進行評議。在“三評”的基礎上，黨支部確定等級，并進行公示，并報教育黨工委審核備案。首先我支部按照“五帶頭”標準，切實摸清本支部黨員底數，做好黨員的分類定級。然后根據黨員分類定級情況，按照黨員“五帶頭”的要求，制定轉化升級實施方案。我支部在分類定級工作結束后，對黨員實行動態(tài)管理，建立了相應的晉級管理檔案、實行晉級掛牌，使先進的更鞏固，一般的有提高，后進的得到轉化。

今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領導下，扎實推進各項工作目標的完成，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓教學工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開，取得了一定的成績。現(xiàn)將本人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、學校黨組織基本情況。

我校正式黨員68人，包括男黨員47人，女黨員21人，確定入黨積極分子1人。

二、黨支部書記履行黨建工作責任情況。

了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、黨員干部的思想政治建設。

一年來，認真學習黨的十八大精神，學習科學發(fā)展觀的有關理論，學習十八屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調查問卷，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規(guī)定了一年二萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。

四、黨支部領導班子“龍頭”作用發(fā)揮好。

我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。

五、努力加強基層黨組織建設。

我校所有黨員全部參加了“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。

六、努力加強黨員干部隊伍建設。

我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。

七、大力加強黨建制度建設。

轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。

八、加大黨建投入和工作力量配備。

我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、影碟機、黨員電教、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。

九、大力加強黨員干部作風建設。

我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

總之，一年來，本人努力做好黨務工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請各位領導和同仁指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育的事業(yè)的發(fā)展。我決心發(fā)揚成績，改進不足，爭取20xx年工作上再上一個新臺階，爭取更大進步。

學校書記述職報告篇九

一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，按照xx大精神和科學發(fā)展觀的要求，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質教育提供強有力的思想基礎和組織保證。

1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的xx大精神，學習《廉政準則》《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”?！耙粋€目標”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個重點”：在全面實施素質教育的基礎上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才;“三個突破”：在學校校本課程建設、學生綜合素質培養(yǎng)、名師隊伍建設三個方面有重大突破。

2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。

1.以人為本，著力構建“促進學生生命發(fā)展”的活力課堂。

學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現(xiàn)由“講堂”向“學堂”的轉變，向教育科研要質量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導“要讓教師下題海，不讓學生下題?！?，規(guī)定布置作業(yè)要限時，分層次，當天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領導包班級，教師包學生制度，班班設立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發(fā)展。經驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄，全省推廣?！秞x教育》專題報道了我校的課改經驗。

2.開門辦學，讓家長參與學校管理。

學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調研走訪，圍繞“轉變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質教育的改革發(fā)展。

1.突出抓好思想政治建設。認真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。

2.切實加強隊伍建設。按照提高執(zhí)政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力形成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質。近年來，我校先后有延xx等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手”稱號;張xx等11位教師獲“市教學能手”稱號;吳xx等23位教師獲“縣教學能手”稱號;吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號;常xx等5位教師被評為“xx縣名教師”，同時，有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W骨干走上不同學校的領導崗位，帶動了兄弟學校的發(fā)展。

3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內民主生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改進作風。開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制,形成了全員參與的“習慣養(yǎng)成教育”網絡。每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽煙、教師上課關閉手機等，做到了一周一小結，一月一公示。我校定期開展教情學情調查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養(yǎng)成教育，細化了學生日常行為規(guī)范，把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度?？茖W的管理和制度的嚴格執(zhí)行，給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。

1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學習型黨組織活動。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。

2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重點以黨的xx大召開為時間節(jié)點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這(鎮(zhèn)紀委書記述職報告2016)兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施“青藍工程”，通過師徒結隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“星級教師”評選：教師全員賽講，校領導深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

3.大力推進學校各項文明創(chuàng)建工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調查報告。我們積極開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。

1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質名校轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。

2.提高黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

3.創(chuàng)新管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改進”和“制度管人，數據說話”的原則，探索適應學校發(fā)展的評價體系。

4.推進科學發(fā)展。努力把科學發(fā)展觀的要求轉化為推進學校科學發(fā)展的堅定意志、謀劃學?？茖W發(fā)展的正確思路、領導學?？茖W發(fā)展的實際能力，不斷推進我校教育科學和諧發(fā)展，進一步形成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發(fā)展的后勁。

“辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標，學校也正駛入“以內涵建設提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。我們要以科學發(fā)展觀為指導，積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會提供優(yōu)質教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造xx三中教育新的輝煌!

學校書記述職報告篇十

學校堅持“學校黨政一盤棋，齊抓共管促發(fā)展”的原則，把黨建工作作為推動學校各項工作發(fā)展的重要保證，樹立質量意識，規(guī)范管理，以精細化管理為核心，強化過程性管理。

1、提高班子的工作執(zhí)行力，提高領導干部的行政效能領導干部明確責任，率先垂范，樹立示范作用。認清形勢，增強憂患意識，珍惜當前形勢良好的局面，高標準定位，進一步明確領導的分工與責任，強化監(jiān)督和評議工作，加大團結協(xié)作。校級領導班子加大對中層分管領導的督察，給分管領導定目標、下任務，加強督察。每周一循環(huán)，每周五班子會上總結匯報，這樣，即利于及時調整自己的工作思路，又提高了中層領導的責任感和榮辱感。

２、加強各部門、科室計劃的執(zhí)行落實力度，保證每周的工作有計劃、有落實，見成效，極大地提高了各部門、各科室人員的工作效率和學校工作的執(zhí)行力度。做到樣樣有落實，項項有記錄。工作是干出來的，不是靠空說。

（二）黨員帶頭，抓好教師隊伍建設，構建專業(yè)提升體系。

教師是實施素質教育的關鍵與核心，教師的專業(yè)成長為學校發(fā)展奠基，是學校發(fā)展的不竭動力。我們提出“優(yōu)秀黨員做模范，全體教師看黨員”的口號，引領教師自覺唱響“在學習中發(fā)展，在反思中進步，在實踐中成長”三部曲。構建教師學風，打造一支研究型、專家型、學者型的教師隊伍。努力倡導教師做“三種人”，“做一個會學習的人，做一個快樂工作的人，做一個善于思考反思的人”。

師德建設年年有主題，教師培訓德能雙馨。學校在努力提高教學能力的同時，大力推進師德主題建設。王新穎老師被評為市名師，蘇麗老師被評為區(qū)師德標兵，李彥偉老師被評為區(qū)優(yōu)秀共產黨員稱號。在他們的帶領下，一批批優(yōu)秀教師成長起來了。

（三）黨政齊心，認真踐行“兩學一做”

同時黨支部為全體黨員上了三次黨課、組織全體黨員以黨小組為單位的兩次心得交流、全體黨員觀看遼寧鳳城市大梨樹村黨支部書記毛豐美先進典型事跡視頻，收到了較好的效果。

通過廣泛的調查了解，結合學校黨支部工作的狀況，認真反思工作，認識到工作中還存在不足：

一是部分黨員理論聯(lián)系實際的能力不強，理論學習不深、不實。個別黨員不重視理論學習，不能自覺地運用理論知識來研究解決現(xiàn)實問題。

二是個別黨員教師在本職崗位中的作用發(fā)揮不強。學校中的大部分黨員教師都是教學一線的骨干教師，特別是在教研、班級管理中起著較好的帶頭模范作用。但也有個別黨員教師其自身素質、思想覺悟、工作行為、工作質量等都混同于一般教師，黨員的先鋒作用、榜樣作用逐漸開始淡化。

三是學校教師隊伍建設有待進一步加強。學校部分年輕教師不能正確處理“德”與“得”的關系，影響了工作，給學校的發(fā)展和學生的成長帶來了不利影響。四是隨著學校的發(fā)展，如何彰顯學校辦學特色，如何充分發(fā)揮黨員教師創(chuàng)新性、示范性方面有待于進一步深化研究，如何開展實踐探究課及校本課程的開發(fā)和運用等方面，還需要進一步加強。

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??樹立質量意識，規(guī)范管理、精細化管理。

???1、加強教師專業(yè)培養(yǎng)工程，建立名師工作室，促進學校的持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)完善教師業(yè)務檔案，及時記錄教師成長過程。抓師德，進行政治學習培訓，做好筆記，寫好感悟，并制定評價方案將教師學習評價結果納入教師考核。

2、進一步提高班子的工作執(zhí)行力，提高領導干部的行政效能。

領導干部明確責任，高標準定位，進一步明確領導的分工與責任，強化監(jiān)督和評議工作。給分管領導定目標、下任務，加強督察，加強各部門、科室計劃的執(zhí)行落實力度。

學校黨建工作涵蓋學校的各個方面和各個層面，在上級領導的關心指導下，我們決心凝心聚力、超越發(fā)展，發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，以黨建工作為主抓手，以先進基層黨支部的標準規(guī)范學校黨建工作，扎實推進素質教育，切實提高教育教學質量，充分調動所有積極因素，助力學生幸福成長、教師專業(yè)成長、學校品牌成長，朝著創(chuàng)建區(qū)名校的目標奮勇前進。

學校書記述職報告篇十一

尊敬的學校領導：

您好！

回顧過去一年來的工作有成績也有不足，但更多的是收獲，這一年在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育工作，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才。現(xiàn)將一年的學習、工作述職如下：

在校領導和同事的幫助下，本人獲得了“xx市優(yōu)秀團干部”、xx市優(yōu)秀德育工作者、xx區(qū)優(yōu)秀教師稱號等榮譽。

（一）、加強理論學習，提高自身素質。

1、本人作為團員青年又作為團的基層干部，政治思想上與上級組織領導保持一致。嚴格履行團員義務，忠誠于黨的教育事業(yè)，在青年教師中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業(yè)務能力，處處帶頭做好表率。能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。

2、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。在工作中有堅定不移的態(tài)度、雷厲風行的作風，不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。

（三）、堅持一手抓管理，一手抓特色，努力開創(chuàng)團委的各項工作。

1、培養(yǎng)青年團員遠大理想和堅定信念，樹立終身學習的觀念。做到高度重視共青團的自身建設，增強團組織的凝聚力。通過加強培訓、開展交流、社會實踐、典型示范等方式，進步發(fā)揮廣播站、文化鏈接等宣傳陣地，營造學生學習理論濃厚的氛圍。通過開展實踐教育活動，引導學生學會做人，學會學習，提高自身素質，完善人格。發(fā)揮學生干部典型的示范帶頭作用，加強團員的教育和管理。提高學生全面素質，針對學生的思想實際，做好思想教育工作，利用中學生業(yè)余團校，引導學生樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。加強團員模范意識教育，使廣大團員在日常工作學習中能以身作則，以高標準要求自己，處處起帶頭作用。

2、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新。本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委團區(qū)委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養(yǎng)中的成人預備期教育，讀書計劃，青年志愿者活動以及社團俱樂部活動等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。

3、為培養(yǎng)學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍。校團委結合學生特點組織了一系列學生喜聞樂見的活動，其中有校園文化俱樂部活動、紅歌大賽、紅色經典朗誦、合唱團、校園征文大賽、課本劇設計比賽，手抄報比賽、詩朗誦演講比賽、高三成人儀式宣誓活動、校文化節(jié)、校藝術節(jié)、以及其他文藝匯演。

工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：

1、雖對團工作抓的面很大，但對各基層支部的指導力度還有所欠缺。

2、團委的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。

3、思想教育工作因為缺少系統(tǒng)的制度督促以及基層團支部工作能力上的欠缺，整個工作成效不大。

4、對團員行為習慣的養(yǎng)成還要加強教育。爭取摒除陋習，樹立形象。

2021年，校團委將繼承以往的寶貴經驗，查找不足，不斷完善，力爭做到“五有四好”，即：有一個好的領導班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地；班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。

重點工作將放在以下方面。

1、加強團委班子建設，提升團隊工作集體決策的能力；

2、加強班級團支部建設，發(fā)揮其在班級管理中的有效作用；

3、探究團干、班干培養(yǎng)模式；

4、強化共青團輿論宣傳功效；

在這一年里，團委的工作得到了各級部門、領導、年級組長和各班主任的大力支持，在這里我深表謝意，沒有你們的支持和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團的工做再上一個新臺階。我知道成績不會一蹴而就，但是我堅信，通過不斷努力團委必定會鍛煉成一個團結、奮進、有強大戰(zhàn)斗力的集體。面對新的挑戰(zhàn)，為譜寫好這段美好歲月，我將戒驕戒躁，不斷進取。

此致

敬禮！

述職人：xxx。

2020年x月x日。

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