范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

奮斗青春理想篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

每個(gè)人都有自己喜歡的東西，和不喜歡的東西。但是命運(yùn)往往令我們失望，我們無(wú)法遂心如意，但生命人需繼續(xù)。我們沒(méi)時(shí)間躊躇，更沒(méi)時(shí)間憂傷。對(duì)于整個(gè)人生來(lái)說(shuō)，我想青春無(wú)疑是其中那段最令人悸動(dòng)的部分。青春是一道明媚的悲壯，既有淚水，也有微笑；既是短暫，也是永恒。在我看來(lái)，青春，應(yīng)如水。如水般逝去，而又如水般川流不息，縱使形骸之水干涸殆盡，但是靈魂之水卻可與自然常駐。上善若水，水善利萬(wàn)物而無(wú)爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。

我檢討昨天的我，因?yàn)槲一颂鄷r(shí)間去思考自己該干什么，自己能干什么。曾經(jīng)過(guò)分的看重得到，卻不知道，人生最大的快樂(lè)本不是得到，而是不失去。有些東西需要用盡一生的精力來(lái)守護(hù)，一旦失去了，就很難再找回來(lái)。過(guò)去我一直認(rèn)為一個(gè)男人，可以無(wú)財(cái)，但不能無(wú)才。卻不知，沒(méi)有物質(zhì)生活的人生也怕是難以熠熠生輝。不做瞧不起別人的人，更不能做被人瞧不起的人，這是我為人的宗旨。人這一輩子倒不是為了與他人一爭(zhēng)高下，只求無(wú)愧于活著二字，而何又為活著，我愿用盡一生心血來(lái)探索之。

謝謝大家，我的演講完畢。

奮斗青春理想篇二

19.勇敢地往前走，煩惱和憂愁都溜走。

22.一個(gè)人承受孤獨(dú)的能力有多大，他的能力就有多大。

24.偶然自己唱歌給自己聽，好壞不主要，心境開朗就可以。

25.永遠(yuǎn)不要離開義務(wù)和榮譽(yù)的道路，這是我得到幸福的惟一方法。

26.你的前程我不擔(dān)心，更不強(qiáng)求，只希望你能做自己想做的事情，拿出你的沖勁去綻放你年輕的激情，不要怕失敗、不要害怕跌倒，不經(jīng)歷跌倒你永遠(yuǎn)不知道跌倒什么滋味。你只需記住，在你遇到困難或者迷茫的時(shí)候，爸爸肯定會(huì)是站在你一轉(zhuǎn)身就能看到的地方，只要你一伸手就能抓到爸爸溫暖的手，孩子，你什么也不用怕。

27.在嚴(yán)格、誠(chéng)實(shí)中獲取知識(shí)，在勤奮創(chuàng)新中茁壯成長(zhǎng)。

28.相信你一定能用自己的朝氣、聰慧和奮進(jìn)，把每一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！

29.東風(fēng)已至，十八歲的夏日像日歷一樣被狠狠地從我的季節(jié)中撕去，成為昨日的記憶?；厥卓吹綍r(shí)間的紋路，正匆匆穿越春夏，穿越我的青春，穿越苦難與幸福，一去不復(fù)返，只留下一片深深淺淺的痕跡，使生命得以凝滯。

30.生活中難免遭遇打擊。但是，真正能把你擊倒的是你的態(tài)度。

31.十八歲，就是音樂(lè)中的一個(gè)音符，是下一個(gè)樂(lè)奏的開始。

32.做人要踏實(shí)：一定要要求自己為人誠(chéng)實(shí)，品行端正，敬老愛(ài)老，關(guān)愛(ài)他人。

33.踏入十八歲，你已不再年少，踏入十八歲，你應(yīng)該是成熟穩(wěn)重的；從明天起，你要為你說(shuō)過(guò)的每一句話，做出的每一個(gè)承諾付出實(shí)際行動(dòng)，用汗水證明你成功。

35.一生一世，時(shí)間和生命的精彩在輪回中相逢。這一刻，我虔誠(chéng)的在佛前為你祈禱祝福：愿你的人生都像今天這般七彩斑斕，你的耳邊永遠(yuǎn)充滿甜蜜的喝彩，心里流淌著幸福的旖旎。

36.兩片綠葉，飽含著它同根生的友誼；一句賀詞，濃縮了我對(duì)你的祝福！愿快樂(lè)擁抱你，在這屬于你的特別的一天，十八歲生日快樂(lè)！

奮斗青春理想篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是中學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的趙xxx，今天我要演講的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。李大釗曾說(shuō)過(guò)，以青春之我，為世界創(chuàng)建文明，為人類創(chuàng)造幸福。中國(guó)是個(gè)泱泱大國(guó)，而我們作為新時(shí)代的青年，作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量，要全面認(rèn)識(shí)我們所處的時(shí)代，要有所作為。在迅速發(fā)展的時(shí)代中，我們要守住底線，守住常規(guī)，辨認(rèn)行進(jìn)的方向，把握未來(lái)的先機(jī)，為自己定下人生目標(biāo)和奮斗方向，不斷努力，勇往直前。

作為新時(shí)代的新青年，我們要有夢(mèng)想。馬丁·路德金說(shuō)過(guò)：“人因夢(mèng)想而偉大，因筑夢(mèng)而踏實(shí)。”正是夢(mèng)想鼓舞著他奮然前行，帶領(lǐng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由和平等，《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著他的名字一起激勵(lì)無(wú)數(shù)人為了夢(mèng)想而奮斗?！盁o(wú)跡方知流光短，有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”，擁有夢(mèng)想，你才會(huì)擁有前行的方向和動(dòng)力。所以，新學(xué)期，希望大家抖擻精神，筑夢(mèng)而行。

筑夢(mèng)路上，請(qǐng)大家把責(zé)任裝進(jìn)行囊?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”是責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”是責(zé)任，那么我們，作為學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，也是責(zé)任。在這個(gè)新時(shí)代，我們要有新作為，我們的未來(lái)將由我們自己塑造，未來(lái)新時(shí)代的這艘航船將由我們掌舵。那么，新學(xué)期，請(qǐng)讓責(zé)任伴著我們的夢(mèng)想同行。

天道有常，萬(wàn)物有序。我們還要做一個(gè)守“序”之人。韓非子曾說(shuō)過(guò)；“欲成方圓而隨其規(guī)矩，則萬(wàn)事之功形矣。”序，就是規(guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)，也不應(yīng)過(guò)時(shí)。就像馬校長(zhǎng)在開學(xué)典禮中提到的，大家可以思考一下，在家里吃飯時(shí)，你是否做到了長(zhǎng)輩不動(dòng)筷子，你就不動(dòng)，你是否做到了吃菜不滿盤子挑。而在現(xiàn)在，你是否做到了認(rèn)真參加升旗儀式。那么，要做一個(gè)守序的禮賢人，請(qǐng)讓我們從尊重長(zhǎng)輩，不打斷父母說(shuō)話開始；在學(xué)校里，請(qǐng)讓我們從食堂打飯不插隊(duì)，教學(xué)樓宿舍內(nèi)保持安靜，路遇師長(zhǎng)主動(dòng)行禮開始；在社會(huì)上，請(qǐng)讓我們公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不亂扔垃圾開始。以《中學(xué)生行為規(guī)范》《中學(xué)生手冊(cè)》為自己的行為準(zhǔn)則，從每一件小事做起，循“序”而行，尊“序”而動(dòng)，這是每一位禮賢學(xué)子的必修功課！

新的學(xué)期，新的開始，我們要做不斷進(jìn)步的禮賢人。

高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是在高中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到高中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。我們高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)由衷地為你們祝福，祝愿你們能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，為母校爭(zhēng)光添彩，祝愿你們的青春燦爛輝煌！

高二年級(jí)的同學(xué)們，高二這一年，承上啟下，至關(guān)重要，而對(duì)于我們每位同學(xué)都是一個(gè)嶄新的開始。尤其是我們剛剛經(jīng)歷分科分班，馬上又要面對(duì)會(huì)考的挑戰(zhàn)，有需要不斷調(diào)整的方面，亦有需要堅(jiān)持的精神。這就需要我們每一個(gè)人守好常規(guī)，不斷努力，不斷向前！

高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是九中的新鮮血液，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期中能夠?qū)W會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作，擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，中會(huì)將是你們施展才華的舞臺(tái)。

21世紀(jì)是充滿機(jī)遇的時(shí)代，更是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。我們作為新時(shí)代的青年，要學(xué)會(huì)用“守序”來(lái)點(diǎn)亮青春，時(shí)代賦予我們很多，我們更須努力！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

奮斗青春理想篇四

青春，是我的資本;快樂(lè)，是我的標(biāo)志;勇敢直前，是我一生不悔的誓言。我相信：只要不放棄，一切皆有可能。

奮斗過(guò)的青春是無(wú)悔的，它給予你的一切，你都應(yīng)充分利用，在人生的旅途中只有奮斗了才會(huì)有收獲。

從小學(xué)六年級(jí)開始，我們就在努力奮斗，初中、高中再到大學(xué)一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的階梯需要我們一步一步、踏踏實(shí)實(shí)的留下奮斗過(guò)的腳印，這一切才是最真實(shí)的人生旅途。

可正是因?yàn)榍啻海屛覀兛鞓?lè)和我們煩惱，讓我們矛盾。在這緊張的學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該失去斗志與信心，在經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次的重新站起來(lái)后，我們就如一個(gè)迷霧中迷惘的孩子，漸漸的找到出路。

雷鋒說(shuō)過(guò)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>

有這樣一首歌《給十五歲的自己》知道嗎?我總是惦記十五歲不快樂(lè)的你，我多想把哭泣的你摟進(jìn)我懷里，不確定自己的形狀動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞……有一天我將老去，希望你會(huì)覺(jué)得滿意，我沒(méi)有對(duì)不起那個(gè)十五歲的自己。

每次聽到這，不時(shí)的想起十五歲的自己會(huì)是一個(gè)怎么樣的人，是對(duì)社會(huì)有益有害，是個(gè)偉人還是一無(wú)所有。這些難以猜測(cè)。現(xiàn)在的我們年輕活躍，對(duì)未來(lái)充滿想象，從現(xiàn)在起努力奮斗打下牢牢的基礎(chǔ)吧。

雖然，我們現(xiàn)在沒(méi)有什么，但我們擁有去奮斗的資本，我們有的是一股青春的熱情、一股不服輸?shù)木髿?、一股充滿青春氣息的斗志。

很感激，你那么倔強(qiáng)我才能變今天這樣，我們都別說(shuō)灰心都別說(shuō)放棄，我們繼續(xù)走下去，繼續(xù)走下去期待未知旅行，我們想去的地方也一定有人很想去。

為夢(mèng)想你準(zhǔn)備好出發(fā)了嗎?讓我們帶上幸運(yùn)的符號(hào)讓夢(mèng)想起航，朋友們，奮斗吧!

奮斗青春理想篇五

近來(lái)，校園題材的電視連續(xù)劇、電影等數(shù)量大增，也引起了廣大觀眾對(duì)高中時(shí)代的回憶、向往，然而，藝術(shù)總是源于生活而又高于生活。對(duì)我而言，高中生活更像是一個(gè)童話，一個(gè)關(guān)于青春、理想的童話。

“高中生”是一個(gè)洋溢著活力的名詞。而被稱為“高中生”的我們，正入在少年與青年的臨界點(diǎn)。少年的稚氣未脫與青年的意氣風(fēng)發(fā)在我們身上奇妙地融為一體，成為一個(gè)詞匯——青春。青春像是一座深不可測(cè)的迷宮。我們從不同的入口出發(fā)，相聚，分離，跌跌撞撞，像不怕虎的牛犢朝生活放肆地吶喊“來(lái)吧!我不怕!”終于當(dāng)我們有了自己的經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)迷宮的曲折迂回得心應(yīng)手時(shí)，我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)終點(diǎn)，就在眼前，而站在迷宮出口的我們，終于成長(zhǎng)了。

被無(wú)數(shù)人所渴望的寶藏—青春，無(wú)論如何也不能擁有第二次，所以青春應(yīng)當(dāng)是奮斗的，我們向往春日的陽(yáng)光，渴望夏日的螢火。但當(dāng)我們回首坐過(guò)的寒窗，挑過(guò)的夜燈，我們應(yīng)當(dāng)欣慰。青春，不苦?！安淮_定自己的形狀，動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞。這些傷，我終于為你，都一一撫平。”日后的我們會(huì)感謝青春里那么努力的自己。因?yàn)槟菚r(shí)，戴著青春的皇冠，揣著理想的背包的樣子，是最美的樣子。

高中并不是充斥著試卷的“題海”，它更像是一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，一位教育家曾說(shuō)：“如果你想讓一群人去造一條船，不要指揮他們?nèi)ジ墒裁矗恍杞趟麄兛释蠛?。”同樣，在高中的?xùn)練營(yíng)中，我學(xué)會(huì)渴望，學(xué)會(huì)理想，我們的視野不斷地開闊，看得外面的天如何藍(lán)，識(shí)得世界的風(fēng)如何清，以此為激勵(lì)，我們把理想寫在桌子上，畫到演草紙上，最重要的，刻在心上。

一顆懷揣理想的心，是永遠(yuǎn)美麗不老的，它向人的全身輸進(jìn)活力的血液，使人煥發(fā)青春的光芒。

我們是高中生。我們渴望嘗試，猶如巢中的雛鳥探頭探腦地期待天空。我們?cè)敢鈱嵫蜔釡I灑在被熱情燒灼的地面上，以汗水來(lái)迎接未來(lái)。我們手握陽(yáng)光，我們望著遙遠(yuǎn)。我們相信，在這個(gè)關(guān)于青春和理想的童話中，丑小鴨會(huì)變成白天鵝，小美人魚為了理想，甘愿投進(jìn)泡沫的懷抱。高中，是沒(méi)有回程的列車，帶著青春與理想的我們，踏上這旅途，奮斗著，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂，走向我們所憧憬的遠(yuǎn)方，不顧風(fēng)雨兼程。

奮斗青春理想篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

首先我想給大家講一個(gè)故事：

曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn)，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù)，就在這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開他之前，隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們，告訴他們說(shuō)：請(qǐng)他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì)得到比黃金重要的東西。

三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著。終于有一天，他們走出了無(wú)邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開箱子一看，里面全是木頭，根本沒(méi)有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。

難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?

不，他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們，他們就沒(méi)有了目標(biāo)，他們就不會(huì)去為之奮斗。

我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!

理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的，同學(xué)們，要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)吧，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

縱觀歷史長(zhǎng)廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順。可是他們無(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?guó)，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中，用不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，理想與奮斗同樣很重要：我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué)，他的數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心：中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心，有了理想后，他便開始努力，他堅(jiān)持“每天十道題，從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標(biāo)，但他們并沒(méi)有為之去努力，最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗，我相信在明年的6月24號(hào)，他不會(huì)遺憾，因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f(shuō)：我有過(guò)理想，奮斗了，我不遺憾!也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo)，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎?如果有，那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，如果沒(méi)有，那么就快行動(dòng)起來(lái)吧，這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。

理想是樹，需要奮斗的土壤來(lái)培育;。

理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;。

理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。

有了理想，為之奮斗，也許我們沒(méi)有得到任何東西，但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō)：我奮斗了，我不后悔!

原來(lái)理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!青春理想奮斗朗誦稿(2)。

青春，是我的資本;快樂(lè)，是我的標(biāo)志;勇敢直前，是我一生不悔的誓言。我相信：只要不放棄，一切皆有可能。

奮斗過(guò)的青春是無(wú)悔的，它給予你的一切，你都應(yīng)充分利用，在人生的旅途中只有奮斗了才會(huì)有收獲。

從小學(xué)六年級(jí)開始，我們就在努力奮斗，初中、高中再到大學(xué)一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的階梯需要我們一步一步、踏踏實(shí)實(shí)的留下奮斗過(guò)的腳印，這一切才是最真實(shí)的人生旅途。

可正是因?yàn)榍啻?，它讓我們快?lè)和我們煩惱，讓我們矛盾。在這緊張的學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該失去斗志與信心，在經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次的重新站起來(lái)后，我們就如一個(gè)迷霧中迷惘的孩子，漸漸的.找到出路。

雷鋒說(shuō)過(guò)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”

有這樣一首歌《給十五歲的自己》知道嗎?我總是惦記十五歲不快樂(lè)的你，我多想把哭泣的你摟進(jìn)我懷里，不確定自己的形狀動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞……有一天我將老去，希望你會(huì)覺(jué)得滿意，我沒(méi)有對(duì)不起那個(gè)十五歲的自己。

每次聽到這，不時(shí)的想起十五歲的自己會(huì)是一個(gè)怎么樣的人，是對(duì)社會(huì)有益有害，是個(gè)偉人還是一無(wú)所有。這些難以猜測(cè)?，F(xiàn)在的我們年輕活躍，對(duì)未來(lái)充滿想象，從現(xiàn)在起努力奮斗打下牢牢的基礎(chǔ)吧。

雖然，我們現(xiàn)在沒(méi)有什么，但我們擁有去奮斗的資本，我們有的是一股青春的熱情、一股不服輸?shù)木髿?、一股充滿青春氣息的斗志。

很感激，你那么倔強(qiáng)我才能變今天這樣，我們都別說(shuō)灰心都別說(shuō)放棄，我們繼續(xù)走下去，繼續(xù)走下去期待未知旅行，我們想去的地方也一定有人很想去。

為夢(mèng)想你準(zhǔn)備好出發(fā)了嗎?讓我們帶上幸運(yùn)的符號(hào)讓夢(mèng)想起航，朋友們，奮斗吧!青春理想奮斗朗誦稿(3)。

為夢(mèng)想插上翅膀。

蝸牛緩緩地向著金字塔頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈抛约弘m沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈艍?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀，就一定可以沖上云霄。

有時(shí)候，為了夢(mèng)想，有人能堅(jiān)持20xx年——英國(guó)內(nèi)閣盲人教育大臣布倫克特小時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇作文，他寫道：“我將來(lái)一定要成為一位內(nèi)閣大臣，因?yàn)檫€沒(méi)有任何一位盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣?！彼麍?jiān)持了20xx年，終于完成了這個(gè)夢(mèng)想。他笑著說(shuō)：“如果誰(shuí)能將當(dāng)總統(tǒng)的愿望堅(jiān)持20xx年，那他現(xiàn)在一定是總統(tǒng)了?！?/p>

有時(shí)候，再艱苦的環(huán)境也打不垮一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的追求——司馬遷寫《史記》時(shí)被奸臣誣告，關(guān)進(jìn)牢房，忍受殘酷的宮刑。好幾次他都準(zhǔn)備一死了之，可是一想到編寫《史記》的夢(mèng)想他都忍住了，選擇了堅(jiān)持，選擇了忍辱負(fù)重繼續(xù)撰寫，直至最后獲赦。夢(mèng)想使他產(chǎn)生這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也才有了《史記》的誕生。

我相信，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求只要為它們插上一對(duì)翅膀就一定能沖上云霄。這對(duì)翅膀就是——堅(jiān)持!

奮斗青春理想篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)劺硐胧侨绾渭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的理想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。

現(xiàn)在“__中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

__中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了__中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，__中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!

李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有人能不勞而獲。的確，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

我的演講完畢，謝謝大家!

奮斗青春理想篇八

萬(wàn)千思緒，愿迎風(fēng)飄。

飛向無(wú)盡夜空，任風(fēng)摧毀一切。

夜空雖大，飄向何處？

繁星雖小，但卻閃耀。

哪怕眨眼間，也曾耀眼過(guò)。

生活不動(dòng)，人已死去。

貧窮的波動(dòng)，能泛起多少漣漪？

是該接受平凡，向命運(yùn)妥協(xié)？

還是迎風(fēng)激浪，哪怕粉身碎骨。

也在所不惜……。

看慣了冷眼，習(xí)慣了冷漠。

看多了欺騙，學(xué)會(huì)了孤獨(dú)。

踏慣了荊棘，平靜了內(nèi)心。

風(fēng)中飛沙，身不由己。

生活的浪潮向我襲來(lái)，

瞬間打翻我心中小舟。

想象總和現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)，

夜深了明早還要趕路，

愿，今夜好夢(mèng)！

奮斗青春理想篇九

等待我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。

無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海，

等待我們?nèi)ュ塾巍?/p>

扇扇知識(shí)的大門，

等待我們?nèi)ラ_啟。

21世紀(jì)的今天，

茁壯成長(zhǎng)的孩子。

我們的美好的理想是什么呢？

辛勤耕耘的人民教師？

舉世聞名的科學(xué)家？

光彩照人的明星？

出口成章的作家？

成績(jī)杰出的畫家......

只要努力地學(xué)習(xí)，

機(jī)遇就會(huì)向你招手，

成功就會(huì)在你眼前，

美好的一天就在窗口。

多看多聽多學(xué)習(xí)，

小兵也能變好漢。

多練多問(wèn)多思考，

無(wú)名花也會(huì)有芳名。

我們是勇敢的挑戰(zhàn)者，

永不言敗的挑戰(zhàn)者。

只要不向困難屈服，

只要不向挫折低頭，

努力就會(huì)成功！

朝著你奮斗的目標(biāo)，

執(zhí)著地追求，

勝利之星，

等待著你去摘取。

成功的寶庫(kù)，

等待著你去發(fā)現(xiàn)！

還猶豫什么呢？