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森林報讀后感四年級(模板14篇)

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森林報讀后感四年級(模板14篇)
時間:2023-11-29 15:42:13     小編:琴心月

很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

森林報讀后感四年級篇一

在城市中的我,對于大自然已經(jīng)越來越陌生。通過閱讀了《森林報》以后,我能夠感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活,能夠重新感受春的快樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。

蘇聯(lián)作家維·比安基寫的《森林報》一共有春、夏、秋、冬四本,我已經(jīng)都看完了。閱讀完這四本厚厚的書,我只用了短短兩天時間,因為這些書實在是太有趣了。這套書講述了春、夏、秋、冬四個季節(jié)中森林里發(fā)生的故事。有的講動物們的故事,有的.講植物們的故事,也有的是講獵人們打獵的故事,文筆生動活潑,輕松幽默,讓我看了就不想停下來。

我最喜歡的一個欄目是“打獵”。這個欄目都是講獵人怎么打獵的,有獵熊,有獵狼,有獵灰鼠,有獵野鴨。獵狼很有趣,獵人會設(shè)計各種圈套、陷井。給我印象最深的是一個用木樁圍起來的環(huán)形捕狼圈,圈上只有一個往里開的門,狼只要被誘餌吸引進去就再也出不來了?!渡謭蟆防锏牟鍒D畫的也不錯,是書中不可缺少的一部分,讓我特別喜歡。

這是一套關(guān)于大自然四季變化的百科全書,它把我?guī)нM了大森林,讓我感受到了那兒的美麗和神奇?,F(xiàn)在城市里到處都是“水泥森林”,大家都見不到真正的森林了。好在現(xiàn)在人們也開始懂得愛護環(huán)境了,我希望見到的不只是書中的森林,身邊的森林也快快矗立起來呀!

森林報讀后感四年級篇二

這個暑假,我讀了許許多多的課外書籍,其他的書都沒有《森林都市—科學探案記1》這本書好看,因為它實在是太生動、太有趣了,我看了不下10遍呢。

我印象最深的角色是大偵探小雞敦敦,它是一只愛冒險且充滿智慧的小肥雞。在第二個案件《池塘怪獸事件》中,長頸鹿慌慌張張前來報案,說:“池塘里有只可怕的怪獸,那個怪獸長著蛇一樣的長脖子,一到晚上就從池塘里冒出來,把路過的小動物吃掉。”剛聽到這令人魂飛魄散的報案,小雞敦敦就嚇了一大跳,但是為了找到事情的真相,它沒放過一點點的蛛絲馬跡,親自在夜深人靜的時候前去探個究竟。猴子警長在它提供的線索幫助下,利用阿基米德原理,使得案件最終水落石出,它成功抓獲了賊喊捉賊的長頸鹿。

這不禁讓我想起了暑假我做的手工“硬幣分類機”。一開始,5角的硬幣經(jīng)常會落在1角硬幣的盒子里,挫敗感讓我有點想放棄這個手工。在媽媽的“永不言棄,堅持到底”的鼓勵下,我去研究失敗的原因。功夫不負有心人,我拿起尺子,終于找到了原因,原來5角的`直徑只比1角的直徑大2毫米。然后我重新裁剪洞口的時候,1角的洞口就改小一點。在我的改造之下,“硬幣分類機”終于成功了,我喜出望外地笑了。

我喜歡暢游在課外閱讀的海洋中,課外閱讀能帶領(lǐng)我們上天、下地、入海,了解更多的知識。當遇到難題時要放松,用一個平穩(wěn)心去對待,永不言棄,堅持到底。

森林報讀后感四年級篇三

暑假里,我讀了精彩、動人森林報:《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中,我最喜歡就是《夏》了。作者采用了報刊形式,有層次、有類別地報導了森林中英雄和強盜,將動物和植物生活習性表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴我們應該要如何去觀察、親近大自然,如何去比較、思考和研究大自然方法。

本書生動又有趣,它教會了我們一些做人道理。其中一個小故事《狐貍巧占獾巢穴》是這樣:因為狐貍家里天花板要掉下來了,差點把寶寶給砸傷,狐貍看到這個家不安全,便盯上了獾家,因為獾家又大又干凈。于是狐貍主動去要求獾分一塊地方給它,獾沒有同意,原來獾是潔癖鬼,不想要這么臟動物住進來。可是狡猾狐貍把獾騙走,把家里搞又臟又亂,獾回來后看到這模樣,馬上搬家了,自己又重新去挖洞了。這下可中了狐貍計謀了,它帶上寶寶安樂入住房子了。從這個故事中,我寧可不要耍小聰明陷害朋友,也要踏實肯干、勤勞、大度。

《森林報》它是一本比故事書更精彩,比童話更具吸引力,比詩歌更優(yōu)美,比《昆蟲記》更有趣科學探索啟蒙書。從《森林報》中我認識了許多動物,了解了動物們生活習性,讀了《森林報》,讓我感覺到大自然是多么奇妙,仿佛我正置身于這片美麗、和諧大森林中。春天氣息、夏天陽光、秋天風兒、冬天雪花,這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多事情?!渡謭蟆穾易哌^一年中森林每個季節(jié),帶我與森林中動物們玩耍,帶我走遍森林每一個角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧大森林!

森林報讀后感四年級篇四

我懷著極大的興趣,閱讀了德國作家剛特·鮑利的系列童話中《森林飲用水》這個有趣的童話故事。

童話故事講的是由一只可愛的小鹿,來到一條清澈的小溪邊喝水引發(fā)的。干渴的小鹿剛想低頭喝水,突然回想起五年前自己喝了這里的水之后,肚子疼了好久,就抬起頭猶豫了。樹上的小松鼠看到了問:“那么清澈的.水你怎么不喝呀?”小鹿如實說出了從前的痛苦經(jīng)歷,松鼠告訴它,這么多年過去了,好心的人們重新植樹造林,改良了土壤,凈化了水資源,小溪的水不會再讓你肚子疼啦。你放心地喝吧!

小鹿還是將信將疑,松鼠給它詳細介紹了小溪水為什么可以喝的原因——都是再造森林的功勞。有了清澈的水,就有了眾多的植被,有了許許多多的小動物。森林就又活躍起來了。

小鹿暢快地喝了個夠;松鼠在一旁高興地又蹦又跳。

我喜歡讀這類科普童話。不僅可以在書里與小動物們愉快地交流,還可以從中學習到書本上學不到的知識。

我知道了再造森林就是讓森林再生長起來;樹木除了陽光雨露,也要有一種“根菌”才能存活;水是萬物之源。

老師告訴我,多讀讀這類科普童話,能增進自己對科學研究的興趣;了解物與物之間的依賴關(guān)系;懂得現(xiàn)實生活中的許多道理。

我想,寫這些童話的作者,是要告訴大家要愛護水資源,保護地球的水資源,多種樹。不然就會受到地球的懲罰!回想人們生活中離不開水,怎么用水是當下環(huán)保的重要話題。我認為:每個公民就應該從日常生活中節(jié)約一滴水做起,人人高度重視節(jié)約水資源,嚴格管好自己,不浪費一滴水。

徐老師的話:在童話書里遨游,是件多快樂的事兒。浩迪的閱讀給他興趣與知識,讓他在讀書中成長!徐老師相信:堅持下去一定會有更精彩的收獲!

森林報讀后感四年級篇五

課文向我們講述了一個發(fā)人深思的故事。有一個德國林務官,剛上任就下令“清掃”森林。護林工人們服從命令,把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光,雜草和地上的枯枝敗葉也不放過。森林變得又寬敞又潔凈??此屏謩展僮隽艘患檬?,但事實上給森林帶來了災難。幾年過去,橡樹和菩提樹的葉子越來越少;好多樹木都干枯了,森林漸漸地毀掉了。

在我們的生活中破壞大自然平衡的事情屢見不鮮?!暗厍蛏献詈笠坏嗡赡苁侨祟惖难蹨I”聽起來駭人聽聞。水是人類的生命之源,現(xiàn)在地球上的水資源缺乏,讀后感.人類不但不保護水資源還在肆意破壞。生活垃圾污染、工業(yè)污染,水資源在一天天變少,要是沒有了水,就沒有美麗的家園,所以我們要珍惜每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起。

我們從大自然的啟示中學會愛護大自然,保護大自然,大自然才會給我們碧水藍天、青山綠水!

森林報讀后感四年級篇六

在這個暑假里,我把整本森林報秋閱讀完了,這本書是一位蘇聯(lián)著名的科普作家和兒童文學家——維比安基寫的,他1894年出生,1959年去世,《森林報》這四本書:春﹑夏﹑秋﹑冬是他的代表作。

維比安基一生的大部分都是在森林里度過的,有著“森林啞語翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽。他的父親是著名的自然科學家,受父親的影響他很小的時候就喜歡去動物博物館,去郊區(qū)與山林,或者去大海邊。維比安基喜歡觀察動植物的習慣,還喜歡一切有關(guān)的大自然的趣事。

秋天小動物們正在忙著準備過冬呢!松鼠為了出從過冬的食物,把蘑菇掛在了樹枝上;在城郊的每天晚上,家禽差不多都會受到驚擾,因為那是趁著黑夜南遷的野鴨﹑大雁和雪雁,還有一些長著翅膀會飛的飛行動物;長著尾巴的蠑螈夏天躲在池塘一次都沒出來,現(xiàn)在爬到岸上找了一個破爛樹窩,躲了起來;青蛙卻跳進池塘沉入海底……瞧!動物們過冬的方式各式各樣,這些動物們都是躲起來過冬的,但是,對于那些,熱血的飛禽走獸,寒冷倒不是那么可怕,只要有東西吃就行,它們一吃下東西,身體就像生了火爐一樣。

閱讀這本書時你會發(fā)現(xiàn)它們的生活稀奇古怪;會發(fā)現(xiàn)它們之間相互間脈脈的溫情;會發(fā)現(xiàn)它們四季不停的紛爭;也會發(fā)現(xiàn)森林中愉快和可悲的事件……維比安基將森林報里的故事寫得栩栩如生,讓人愛不釋手,一篇篇生動有趣真實的畫面,在我的腦海中回蕩。

森林報讀后感四年級篇七

在寒假期間,我讀完了整本的《森林報》,這本書真是太有趣了,作者形象生動地描寫了動物們是如何度過春、夏、秋、冬的。

春天到了,森林蘇醒了,熊等冬眠的動物們從樹洞里爬出來,鳥兒從遙遠的南方飛回來,他們又開始嬉戲玩耍,野獸們也開始活動起來。

夏天到了,森林變得活潑了。鳥兒開始筑巢、生兒育女、哺育幼鳥、自由飛翔,天天在枝頭高聲歡唱。不過時間過得真是太快了,許多鳥兒又要做到南方過冬的準備了。

秋天到了,候鳥告別了別的鳥類,離開了北方,排成隊伍遷徙到南方。天越來越冷了,小野獸們都開始儲存糧食了,原來冬天快來了。

冬天來了,森林一下子安靜下來。森林的路上全是雪,樹枝上也有,美麗極了。動物們的糧食都吃得差不多了,外面的食物也不好找了,他們只好餓著。天變得更冷了,動物們每天倍受煎熬,好在春天就要來了。一年也就這么很快過去了。

我喜歡《森林報》這本書,其中最吸引我的一篇是怎樣分辨動物的`腳印,比如:狼的腳印很像大狗,狐貍的腳印有點像小狗,它們之間很相似,又有區(qū)別,特別有意思。

《森林報》這本書的作者描寫的真是太美了,森林中許多景象就像真的一樣顯示在我們的面前,對動物的描寫真是太精彩、生動了。讀了這本書后,使我了解了森林中許多動物們的生活習性和活動規(guī)律,通過這本書,我學習到了許多課本上還沒有學到的知識,收獲很大。我特別喜歡這本書。

森林報讀后感四年級篇八

讀了《森林報(春)》這本書,讓我了解了許多森林中發(fā)生的有趣的事情。其中”春天里的對策“這一篇令我感觸最深,不僅讓我為小動物的聰明而驚嘆,還讓我知道了為人處事的方法。

春天是一個多姿多彩的、生機勃勃的季節(jié),但在春天,會有很多猛獸攻擊善良的、弱小的動物。春天,雪都融化了,露出黑色的地面,白色的兔子和山鶉很容易被發(fā)現(xiàn)。于是,兔子換上了灰衣裳,山鶉換上了褐色黑條紋的衣裳,這樣,它們就會更好地隱藏,不那么容易被發(fā)現(xiàn)了。

看了這篇小故事,我感觸很深。在大自然中,生死存亡的競爭是十分激烈的,這時,就需要你學會隨機應變,去適時地變化。變化一下你對工作學習的態(tài)度,使工作學習變得有趣;變化一下對別人的看法,學會發(fā)現(xiàn)每個人的美;變化一下自己不好的性格,使自己優(yōu)點再多些!是的,我們要不斷的完善自己。因為,人就是一個有著多個棱角的圖形,需要一點一點把棱角磨掉,使自己變得更好。也許一個好的改變,就是我們一個棱角的消退(但注意也不要太圓滑哦,那樣反倒不怎么好?。?。從中,你會學到做人、做事的經(jīng)驗,使自己更能融入到環(huán)境中、融入到朋友中,這就是適時的變化。

《森林報(春)》這本書蘊含著很多道理,這些道理就是埋藏在書中的寶藏,細細品味那些貌似簡單的小故事,也許你會發(fā)現(xiàn)很多新的知識,也就是那些與眾不同的寶藏!希望大家也試著用這種方法讀《森林報》,相信你們也會受益匪淺的!

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森林報讀后感四年級篇九

這幾天,我讀了一本書。它的名字叫《森林報》,里面的內(nèi)容十分豐富。

這一本書是維比安基寫的。里面有著很多的小故事。如:《在溫室里》、《這里是沙漠》等等,其中有一個故事是這樣的:野鼠現(xiàn)在還不睡覺。它們要到天氣最冷的時候才開始冬眠,因此它們得準備很多糧食,準備冬眠之前吃。有些野鼠洞里,甚至已經(jīng)收集了四五千克精選的谷料...這一則故事讓我們知道了野鼠生活的習性,和我們要以防不讓它們在來偷吃我們的糧食了??!

這一本《森林報》的書是1927年比安基撰寫的,這一本書一新聞報道的方式,將大自然一年四季度變化按時間順序呈現(xiàn)出來,廣受好評,但是比安基沒有滿足,而是精益求精,對其不斷修訂。

這一本書至今已有三十多種版本了,暢銷六十多個國家,深受全世界兒童的喜愛。其原本部分內(nèi)容曾入選我國中小學語文教材??磥磉@一本書十分適應我們這些小學生來讀?。?/p>

高爾基曾說過一句話:“書是人類進步的階梯?!边@一句名言真是說的一點也不錯啊,只要多多讀讀課外書就可以讓我們增長知識,還可以提高我們的成績。想提高自己的成績除了要看課外書,還要多多多多的復習語文書中的知識。

啊!《森林報》你可真是一本好書??!

森林報讀后感四年級篇十

暑假期間,我讀完了比安基寫的全套《森林報》。

《森林報》分為春、夏、秋、冬四本,每一本書里都有很多精彩的小故事。在森林里的食物鏈,是非常殘酷的,動物們?yōu)榱俗约耗苌钕氯?,就去捕捉、獵殺比自已弱小的動物,而那些食草動物也就只能開始躲避比自己強大的食肉動物。為了維持生態(tài)平衡,很多動物己經(jīng)成為了天敵的口中之食,在自然界中的弱肉強食法則令我震驚。

可是在森林里,令人敬佩的是,動物們并不會只為自己而丟下同伴,反而是跟同伴一起保護自己或者保護別人,他們可能會犧牲自己生命,幫助同伴脫離這場“戰(zhàn)爭”。

我曾經(jīng)看到過這樣一個令人震驚的故事:一天,“我”正沿湖邊窄窄的水灣走,突然有幾只踢鴨從草叢中飛了出來,其中就有那只白野鴨?!拔摇睕_著它舉起槍,可就在開槍的瞬間,一只灰野擋住了白野鴨?;乙傍啽弧拔摇钡膹棿蛩懒耍粼诘厣?,白野鴨和其他的野鴨倉慌而逃。這則小故事,令人感動,我陷入沉思:動物都知道保護同類,而我們呢?在災難面前,我們許多人只知道管自己,不管別人,因此,有時候,我們還不如那些動物。

我們應該向動物學習,學會互相幫助,在困難面前,團結(jié)互助,共渡難關(guān)?!拔覟槿巳耍巳藶槲摇边@樣的觀念要深入人心,讓世界充滿溫暖感人的力量。

森林報讀后感四年級篇十一

《森林報·秋》是一本記錄實地觀察森林里動物的書,《森林報秋》讀后感1000字。粗略翻一翻,會覺得這些文字很乏味,沒有故事書和童話書一樣多姿多彩、美輪美奐,不過我還是堅持讀了下去。

我們先來認識一下本書的作者吧!

維塔里·瓦連季諾維奇·比安基是俄羅斯著名兒童文學作家,1984年2月11日出生于彼得堡一個生物學家的家庭。他從小受家庭的熏陶,對大自然的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣,有一種探索其奧秘的強烈愿望,后來報考并升入彼得堡大學物理數(shù)學系,學習自然專業(yè),與家庭的影響是有關(guān)的。他在科學考察、旅行、狩獵以及與護林員的交往中留心觀察和研究自然界的各種生物積累了豐富的素材,使以后的文學創(chuàng)作有了堅實的基礎(chǔ),使他筆下的生靈栩栩如生,形象逼真動人。1928年問世的《森林報·秋》是他正式走上文學創(chuàng)作道路的標志。1959年6月10日比安基在列寧格勒逝世,享年65歲,他的創(chuàng)作除了《森林報》,還有作品集《森林中的真事和傳說(1957年),《中短篇小說集》(1959年)《短篇小說和童話集》(1960年)。

比安基德創(chuàng)作以小讀者為對象,在以生動的故事和寫實的敘述,向少年兒童傳授科學知識,激發(fā)其探索大自然奧秘的興趣,并從小培養(yǎng)熱愛大自然,關(guān)注并保護生態(tài)環(huán)境的意識。

怎么樣,這個作家厲害嗎?我想,答案是毋庸置疑的。

一般的報刊,寫的都是關(guān)于人的事。然而孩子們感興趣的是想知道野獸、鳥類和昆蟲如何生活的。這就是《森林報》上的內(nèi)容?!渡謭蟆贩执?、夏、秋、冬四個季節(jié),一共有四本書。

比安基是一個善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的人。他很細心,光憑這一點就十分值得我們學習。我應該在生活中比較善于觀察,比較細心的吧??墒?,當我看了這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)原來自己也有這方面的缺陷啊。我從來就只有關(guān)注身邊的事物,從來沒有想過像比安基那樣好學、細心。誒,我一上學之后,每次考完試,總覺得這次應該考得很好吧!我已經(jīng)很仔細了??上胂蠛同F(xiàn)實總是有一定差距的。我每次一看老師評改過的試卷,都是一些不該錯的地方。如果再細心些成績就有可能會更好。這一點,我就要跟比安基好好學學了。比安基的一生都奉獻給了文學,他的一生都在創(chuàng)作,他的堅持,他的勤奮,深深地打動了我,激勵著我。我也下定決心,以后要好好學習,不辜負家人和老師對我的期望,我要成為一個對國家,對人民都有用的人。

我很喜歡看書。因為書是寶藏,等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

套用一句名言來作為本文的結(jié)尾:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。——弗蘭西斯·培根”。愿天底下所有的人都愛讀書吧!

森林報讀后感四年級篇十二

暑假,我在家讀了《森林報》,收獲很大。森林報是一本書,不是報紙。它是蘇聯(lián)著名的科普作家維·比安基的代表作。這本書以報刊的方式,分12個月介紹了森林中各種趣事。

其中,我最喜歡的是“林中大戰(zhàn)”和“云杉部族”,“白楊樹部族”和“白樺樹部族”等樹占領(lǐng)一片采代地,文中引用擬人手法,使內(nèi)容更加精彩,好像幾個部落的人在對決。

《森林報》用輕快的筆調(diào)寫出了一個個生動的景象。讓我對自然界動物的知識有了更深入的了解。我知道了在春天打獵,如果打鳥的話,只可以打雄的,不可以打雌的,而且不帶獵狗;“款冬”花凋謝時,會從根莖里伸出葉子來,最大限度地吸收陽光,轉(zhuǎn)換成能量與養(yǎng)料儲存起來,為明年做準備。

我翻開目錄里面看到當中有:“驚蟄蘇醒月”、“候鳥返鄉(xiāng)月”、“歌舞升平月”、“鳥兒筑巢月”、“雛鳥出生月”、“結(jié)伴飛行月”、“候鳥離鄉(xiāng)月”、“儲備冬糧月”、“冬客光臨月”、“雪徑初現(xiàn)月”、“饑寒交迫月”和“苦熬殘冬月”。特別是看到“苦熬殘冬月”的時候,我禁不住眼淚嘩嘩,覺得現(xiàn)在幸福無比。當我看到“候鳥返鄉(xiāng)月”和“候鳥離鄉(xiāng)月時”,我禁不住想起一首詩“風一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。

《森林報》真是一本有趣的書,它使我流連忘返。它告訴我們要保護地球上的動植物,我們要和大自然一切有生命的生物永遠和諧地生活在這綠色的地球村!

森林報讀后感四年級篇十三

晚上,我先囫圇吞棗地把維·比安基的《森林報》粗讀了一遍,寫得太美了!生動的小動物們使我再次津津有味地讀了第二遍。

不一會兒,我就把《森林報》四季全看完了。作者優(yōu)美的語言,惟妙惟肖的描寫,使我還是不由自主地再讀一遍。很明顯看得出,作者是很用心觀察和做好筆記的。否則是絕對寫不出這么好的文章的!

大家都說,維·比安基是“發(fā)現(xiàn)森林的第一人”、“森林啞語的翻譯者”。森林是大自然的京都,我們都是大自然的兒女?!渡謭蟆肥且孕侣劦男问胶驮姼璧恼Z言描繪森林中動植物一年四季的變化,顯現(xiàn)出大千世界的生態(tài),表現(xiàn)出對大自然和生活的熱愛,蘊含著詩情畫意和童心童趣。看著夏天的一幅圖,使我想起了有一年我把小蝌蚪養(yǎng)在我家的經(jīng)歷。

那天,好不容易用樹葉在小區(qū)池塘里抓到了十幾只小蝌蚪,裝在一個瓶子里寄養(yǎng)在我家中。那時我還傻傻地問媽媽:“媽媽,如果小蝌蚪在一夜之間全都變成了青蛙,那……那我怎么上學???”媽媽情不自禁地大笑起來:“你都說是如果了,所以是不可能的哦!”我還是一味地纏著媽媽,刨根問底地問道:“是不是小蝌蚪像我們?nèi)祟愐粯樱瑥膵雰洪L到大人……需要好幾十年,而小蝌蚪卻是只要一個季節(jié)多?”媽媽好像是隨便應付得了:“對對對,你說得很對?!?/p>

我看完這本書后,我還看到了作者的堅持不懈,我卻養(yǎng)了那么久,一點筆記都沒做!而作者已經(jīng)出了一本書。我還感受到了大自然的氣息,讀其他的書,我似乎也融入到了大自然的境界里,仿佛我就是一棵大樹,一直觀察著大自然,只是不會寫字,不會做筆記。我們要學習作者的堅持不懈!

森林報讀后感四年級篇十四

在周末假期,我讀了這樣一本書,它使我看到了大自然的紛繁多彩,我懂得了生命的真諦,這本書就是《森林報》。

在《森林報》中,有的是你我從未看到過的,甚至從未聽說過的新鮮事。作者正是采用了報刊的形式,以輕松、有趣的口吻,為我們娓娓講述了森林一年四季發(fā)生的大小事情。

在這本書中,我看到了“森林大漢”麋鹿打群架,也聽說了秧雞徒步穿過整個歐洲的令人發(fā)笑的消息;我知道了如何在冬季釣到大魚,也學會了如何制作陷阱獵捕狼……這本書使我這個一直生活在繁華大城市的人,開始認識了大自然。

在大自然中,有驚喜也有感動,有沉悶也有傷感……所有的動植物都有自己的生存法則,它們要在自然界中學會如何在危機四伏的環(huán)境下生存,擔負起繁衍子孫后代的神圣使命。它們與人類一樣,也是鮮活的、值得被尊重的生命。

這本書還使我懂得,動物、植物和人類都生活在自然之中,都是大自然的一分子,人類與動植物的關(guān)系不應該只是捕殺與被捕殺、破壞與被破壞。我們應當尊重生命,保護環(huán)境,共同維護地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡!

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