范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
讀幸福有感篇一
有一個(gè)人,生前他熱心助人,死后他升上天,做了天使,仍然去人間幫忙。一天,他遇到了一個(gè)農(nóng)夫,農(nóng)夫說:“我的耕牛剛死,我沒辦法犁地?!碧焓孤牭街蠛芸旖o了他一頭牛,農(nóng)夫感到很幸福。不久,天使又遇到一位既英俊又有才華的詩人,并且他還有一個(gè)家境富裕,貌美無比的妻子。但是他還是很不開心,天使問他為何不開心,他說我什么都有,就想要幸福,于是天使把他的一切都拿走了。幾天后,天使又把一切都還給了他,又過了幾天,天使過來看詩人,詩人連連道謝。
幸福就在身邊,你是否曾經(jīng)覺得孤獨(dú)?人每每等到要到失去時(shí),才懂得珍惜。當(dāng)你很餓時(shí),給你一碗面,這就是幸福;當(dāng)你很累時(shí),給你一張軟軟的'床,這就是幸福;當(dāng)你很渴時(shí),給你一杯清涼的水,這就是幸福;當(dāng)我們一家人平平安安,有說有笑地圍坐在一起吃飯時(shí),這就是幸福。
同學(xué)們,我們可不能像詩人剛開始那樣身在福中不知福,故事中因?yàn)橛刑焓沟膸兔Γ瑥亩屧娙说男腋JФ鴱?fù)得。而現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)幸福失去的時(shí)候,往往會(huì)讓我們與幸福擦身而過,遺憾終身,所以我們一定要懂得珍惜幸福。
同學(xué)們,我懂得了什么是幸福,你們呢?懂了嗎?
讀幸福有感篇二
一直很崇拜白巖松,因?yàn)榘讕r松的言論一向以有勇氣、有價(jià)值著稱,前不久有幸讀到他的作品《幸福了嗎》,感受頗深。
讀著這本書,內(nèi)心的崇敬不能言語,邊讀我也在思考,自己幸福嗎?從白巖松的書中讓我們理解了幸福的真正含義,幸福不是單純的為了錢能賺多少,房子能有多大,為了地位能有多高,一己私利實(shí)現(xiàn)的快感并不是幸福,因?yàn)橛罒o止境。只有從心底想著“付出”才是幸福,靠真本事努力,并享受著努力的過程才是幸福。
懷著兒時(shí)的夢(mèng)想,我滿腔熱忱的踏上了三尺講臺(tái),又毅然絕然的從千里之外的北國(guó)來到江南。縱使青春不再,縱使清貧孤獨(dú),也無怨無悔。
我也曾沉浸在書香之中,在一杯香茗中品嘗著知識(shí)的甘甜;我也曾不計(jì)得失的一頭扎進(jìn)工作之中,循循善誘,潛心鉆研;我也曾毫無保留的奉獻(xiàn)著我對(duì)學(xué)生全部的愛。我快樂著他們的快樂,也悲傷著他們的痛苦。我把學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步當(dāng)做我生活的動(dòng)力,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
是的,那時(shí)的我很幸福!
課堂上,傾聽著他們深情的朗讀,分享著他們對(duì)問題的獨(dú)到見解,感受著他們思想的日益深刻,我陶醉了,就好像農(nóng)民陶醉于芬芳的稻谷。課下,他們團(tuán)座在我的周圍,小鳥一樣,嘰嘰喳喳的,雀躍著,我陶醉了,就好像牧人陶醉于健壯的牛犢。當(dāng)高考結(jié)束,捷報(bào)頻傳的時(shí)候,當(dāng)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)子又返回母??赐业臅r(shí)候,我陶醉了。我怎么能不陶醉呢,那是屬于我的金色收割啊。
是的,那時(shí)的我真的很幸福!那是一位老師精神上的喜悅,心靈上的富足。
然而,當(dāng)我再一次反觀我的生活時(shí),我真的幸福嗎?
我感到很無助,傾盡全部在這個(gè)城市蝸居下來之后,卻背上了兩個(gè)時(shí)代才能還上的巨額債務(wù),我的意義在哪里?我很迷茫,甚至有些喪失了生活的方向。
讀幸福有感篇三
幸福是一個(gè)美好的字眼,許多人都在追求他,什么是幸福??!人們的理解各有不同。
就拿我來說吧。過去,我以為春節(jié)才幸福,過年有許多漂亮的衣裳和褲子,過年有許多壓歲錢能買好吃的,好穿的!還有爺爺奶奶,姥姥姥爺給我做許多,好吃的家常飯。又能逛五彩繽紛的燈會(huì)??傊路鸪院么┖镁褪切腋?。
我也覺得這似乎太孩子氣了吧,但是就幸福究竟是什么呢?這個(gè)問題我感覺,有些迷惑,讀了《幸福是什么》這個(gè)課外書的時(shí)候我受到了啟發(fā)。這時(shí)我找到了答案。
這篇童話故事主要有個(gè)寫三個(gè)牧童通過共同的努力獲得了幸福。三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng),坎了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草,樹木,動(dòng)物來感謝他們祝他們幸福!三個(gè)牧童疑惑的問,幸福是什么呢?除非姑娘叫他們自己弄個(gè)明白,十年后再這里相見。
十年后,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了他們各自談了自己幸福觀,當(dāng)醫(yī)生的,干雜活的和留在村子種地的他們都感到了幸福!
智慧姑娘聽了后說:你們?nèi)齻€(gè)都明白了,幸福要靠自己勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情,獲得幸福!
讀幸福有感篇四
他是一位記者,一位著名節(jié)目主持人,一直給我的感覺是很穩(wěn)重,但讀完這本書后讓我有了不同的感受。
在本書的封面有這樣一行字“一個(gè)人,和一個(gè)時(shí)代的成長(zhǎng)與困惑,這個(gè)人也是你?!?/p>
文章采用回憶加論述的方式像我們呈現(xiàn)了白巖松這個(gè)真實(shí)的人以及他自己獨(dú)特的思考。我很喜歡這本書,也很喜歡這個(gè)將來想成為一個(gè)好玩的老頭的中年男人。
毫不避諱的說出自己的四十而不惑,毫不遮掩的說出自己對(duì)社會(huì),對(duì)未來的擔(dān)憂,他所說的話沒有官腔,實(shí)在,更有著敢說敢怒的真實(shí)觀點(diǎn),這樣的書讓我覺得就像一位兄長(zhǎng)在娓娓道來他內(nèi)心的一切思考與獨(dú)白,其中讓我思考的有這些內(nèi)容:
第一、有著對(duì)當(dāng)代年輕人由于整個(gè)社會(huì)的所謂規(guī)則,生存之道壓抑著年輕人敢想?yún)s不能言的思考,他沒有把問題統(tǒng)統(tǒng)歸結(jié)于年輕人,而是問了社會(huì)一個(gè)問題:“本應(yīng)該充滿朝氣,充滿理想的年輕人在如此的社會(huì)環(huán)境中不能談理想,只求生存,那我們的未來會(huì)是怎樣?這個(gè)社會(huì)的未來會(huì)是怎樣?”看到這里,一個(gè)字——爽!是呀,因?yàn)榕挛覀兎稿e(cuò),因?yàn)槲覀兊南敕ㄖ勺揪妥屛覀儽仨毾駟“鸵粯訙啘嗀倪^日子,這是一種犯錯(cuò),剝奪了我們青春犯錯(cuò)誤的權(quán)利,這更是我們這一代人的悲哀,而這種悲哀更大的是來源于年輕的我們無力改變的這個(gè)社會(huì)。
第二、中屢次提及到“信仰”這個(gè)詞。有可能是我自己正在尋找一種信仰,所以我深有感觸。我作為一個(gè)女人也認(rèn)為一個(gè)人沒有找到自己的信仰就結(jié)婚生子是對(duì)人生的一種褻瀆,自己都沒有活明白就指望與別人共同完成生命之旅是否太匆忙?當(dāng)然,這只是我的一種觀點(diǎn)。
第三、“好玩的老頭子”讓我對(duì)年齡充滿了敬畏。我現(xiàn)在時(shí)常覺得年齡讓我充滿了危機(jī)與躁動(dòng),想想著名主持人既然希望未來成為好玩的老頭子時(shí)我不禁莞爾一笑,是呀!歲月總會(huì)把我們帶到該去的地方的,何不坦然。
第四、書中有一句話激勵(lì)了我“有些事情,十年,已經(jīng)讓它們滄海桑田;而有些夢(mèng)想,十年,也只是邁出了一小步,甚至這一小步,你都會(huì)擔(dān)心,它會(huì)退回去?!边@句話在一定程度上安撫了我焦急的心靈。有些時(shí)候我也提醒自己,人生不僅僅是把大目標(biāo)放在遠(yuǎn)方召喚自己,而更應(yīng)該走好眼前的每一步,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)地走向自己的夢(mèng)想。但總是一被現(xiàn)實(shí)沖擊就會(huì)焦郁??赐赀@本書后,我一遍遍提醒自己要越來越有勇氣,越來越寧靜。
最后,插一小句,對(duì)目前的教育我認(rèn)可他的那句話“擇校不如擇師”,這其中的玩味,身為教育者的我感同身受。
我喜歡一切能到給我思考與心靈慰藉的人與事物,偶爾的思考與停留讓我感到幸福與美好!
讀幸福有感篇五
讀完幸福是什么,捫心自問一下到底什么是幸福?下面是本站小編為你精心整理的讀幸福是什么有感,希望你喜歡。
幸福,是一個(gè)多么熟悉,多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸?!边@個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此,我今天帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章講述了:有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福,十年后在約定的地方相見。十年后三個(gè)孩字找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸?!蓖耆煌?。他們的幸福是:做醫(yī)生的,幫病人把病治好就是幸福;做工人勤勤懇懇地工作,覺得自己對(duì)別人是有用的,就是幸福;做農(nóng)民,把農(nóng)作物種植好,養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒白費(fèi),就是幸福......他們?nèi)齻€(gè)的幸福是那么真,那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來看對(duì)比度是相差多么大呀!
通過這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事,讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福,讓我重新去體會(huì)幸福的含。其實(shí),幸福是一種能觸動(dòng)人心的感覺,很微妙,不容易被發(fā)覺。而每個(gè)人,都應(yīng)該會(huì)有這份感覺。當(dāng)夜深時(shí),被子掉了,會(huì)有人來替你重新蓋上;當(dāng)你受傷了,會(huì)有人為你著急,心疼;當(dāng)你失敗后,心情沮喪時(shí),會(huì)有人來安慰你,鼓勵(lì)你;當(dāng)你……我漸漸感受到,幸福就是對(duì)生活中一點(diǎn)一滴的感悟,而更多的是要我們?nèi)フ湎?/p>
幸福,就在身旁,如果你不好好珍惜,它就會(huì)消失,就會(huì)成為過去,成為遺憾。
“幸?!笔且粋€(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。
過去,我認(rèn)為過年才是幸福,但是我錯(cuò)了。幸福究竟是什么?這個(gè)問題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。
這篇童話故事只要寫了3個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng),挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草樹木和動(dòng)物來感謝他們祝我們幸福。牧童問:“什么是幸福?”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白,20xx年后在這里相見。20xx年過去了,3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了,我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽了說:“你們3個(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!”
讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!
這篇文章寫的是:從前有一個(gè)村子,村子里有一口老噴泉,已經(jīng)不噴水了,上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過他們的艱苦努力,結(jié)果把這口老噴泉清理好了,重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木,又喝到了水。這時(shí),出現(xiàn)了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的健康喝了三口水,又祝他們幸福。三個(gè)牧童問她幸福是什么,她沒有告訴他們,她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他們?cè)僖娒?。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么,她就告訴他們。十年以后,他們又相遇了。他們互相說出了幸福是什么,過了一會(huì)兒,智慧姑娘來了,她總結(jié)了一下幸福是什么。
今天,我懂得了幸福是什么:“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”比如,我為班級(jí)打掃衛(wèi)生,美化了教室環(huán)境,給同學(xué)們帶來了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們很高興,我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑,美化了社會(huì)環(huán)境,沒有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。
讀幸福有感篇六
在一個(gè)寂靜的夜里,我坐在我的小書桌旁,仔細(xì)端詳著手里的這本書,這本書的封面是在講述一個(gè)小女孩坐在一幢房子里,倚窗外望,看見天上的天使正用天使棒揮灑下許多美麗的花瓣?!斑@些花瓣代表著什么?”小女孩開始想像,“是幸福的種子嗎?”我的心中也開始充滿幻想,于是,我翻開了哈玲卡的故事。
正如我所料,我走近了一場(chǎng)暗灰調(diào)子的電影。孤兒院空洞冷清的食堂大廳里,坐著許多因吃不飽肚子而看不到笑容的孩子。在這里,弱小就意味著被欺負(fù),哈玲卡早就習(xí)慣了這種生活,可是倔強(qiáng)敏感的她并不心甘情愿地接受。正是因?yàn)檫@樣,哈玲卡在這里沒有朋友。她孤傲地不屑于去尋找友情,而親情,我們都知道,對(duì)于一個(gè)孤兒院的孩子來說,是不敢期望太多的。
哈玲卡有自己的心靈角落,那里藏著她自己對(duì)生活的領(lǐng)悟和看法。和她一樣很晚入睡的是室友蕾娜特,這是個(gè)善良又脆弱得不可能傷害任何人的孩子,她常在大家入睡之后無助地哭泣。終于在一天蕾娜特哭泣的時(shí)候,哈玲卡去安慰了她,并和她一起分享快樂,把她帶到了自己的心靈角落。在蕾娜特被人欺負(fù)的時(shí)候,哈玲卡竟勇敢地沖了出去,為蕾娜特挺身而出。哈玲卡自己也沒想到,她第一次為別人付出的努力其實(shí)是拯救了自己。
哈玲卡終于對(duì)生活敞開了心扉,她終于不再孤獨(dú)了。她本來以為自己得不到那么多的幸福和快樂,但這個(gè)希望還渺茫的時(shí)候,她卻已經(jīng)嘗到了幸福的滋味。那是友情的幸福;是愛的幸福;是分享的幸?!K于,在這場(chǎng)暗灰色調(diào)的電影里,我們看到了幸福溫暖的,也聽到了發(fā)自心底的歡笑。
我合上厚厚的書本,望著窗外深藍(lán)色的天空,天空上繁星點(diǎn)點(diǎn),每顆小星星都對(duì)著我眨著眼睛,好像在說:“每顆星星都是很要好的朋友,因?yàn)槲覀冊(cè)敢夂退朔窒砜鞓?,放開自我吧!把悄悄話告訴自己的好朋友吧!”
從此,我不再是從前那個(gè)課間只能望著別的孩子嘻哈玩鬧的小女孩子;從此,我便不再是那個(gè)每天快樂不起來的.小女孩了;從此,我便不再覺得分享是一種痛苦了,我是一個(gè)幸福快樂的孩子了。
也許,只要點(diǎn)亮了愛的心燈,不論是在怎樣黑暗的夜里,我們都能期盼:幸福的花瓣片片灑落吧!
讀幸福有感篇七
當(dāng)你手捧心愛的玩具時(shí),當(dāng)你坐在寬敞明亮的教里時(shí),當(dāng)你享受知識(shí)給你帶來的樂趣時(shí),你有沒有想過這一切是誰給你的。
當(dāng)你心情不好時(shí),他們是你的出氣筒,當(dāng)你高興時(shí),他們陪著你一起笑。當(dāng)你取得良好的成績(jī)時(shí),他們比你更快樂更開心,為了你的健康成長(zhǎng),他們努力拼搏著,他們不是別人,就是你的父母。
讀幸福有感篇八
我們?cè)俅蝸砜匆幌掳?。在這篇童話中,第一個(gè)往西走的牧童進(jìn)了大城市,學(xué)到了很多知識(shí),做了一個(gè)醫(yī)生。他說,他明白了幸福就是救助病人,讓他們恢復(fù)健康;第二個(gè)往東走的牧童到過許多地方,做過很多事。他說,他明白了幸福就是要做出對(duì)別人有益的事情;第三個(gè)留在村子里的牧童耕地。他說,他明白了幸福就是要用麥子來養(yǎng)活別人,他的勞動(dòng)也沒有白費(fèi)。所以他們都是幸福的。
為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢?反復(fù)思索,我悟出一個(gè)道理:人生觀決定個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福,關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人,一生該怎樣度過才有價(jià)值。你看,有這樣的一種人,他們一輩子只是為自己吃好穿好,碌碌無為地度過一生,那樣的人認(rèn)為的幸福不用說是低級(jí)的,他的一生也是無價(jià)值的。也有另外的一種人,他們懂得人生的意義在于貢獻(xiàn),而不是索取。讓我們選擇,應(yīng)選后者。我們是新中國(guó)的少年兒童,我們是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應(yīng)該很好地盡一個(gè)共產(chǎn)主義者應(yīng)盡的義務(wù),做對(duì)人們有益的事情。人們幸福,我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦,雖苦猶樂,幸福無比,你看,那些守衛(wèi)祖國(guó)邊陲的戰(zhàn)士們,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),吃的是壓縮餅干,喝的是苦澀的地下水,住的是陰暗潮濕的貓耳洞,生活是艱苦的,但他們崇高的理想是“戰(zhàn)死沙場(chǎng)我心愿,祖國(guó)人民要安全”,“虧了我一個(gè),幸福十億人”。他們無私奉獻(xiàn),換來的是國(guó)家昌盛,人民幸福。革命導(dǎo)師馬克思說得好,“能使大多數(shù)人幸福的人,他自己本身也是幸福的”。智慧姑娘,我感謝你!你使我變得成熟多了,你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福,而且,使我懂得今后我的一生應(yīng)該怎樣度過,該怎樣做人!我立志從小樹立革命的幸福觀,為人民的幸福而奮斗,我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽光之中。
讀幸福有感篇九
你們有沒有看過楊紅櫻阿姨寫的《笑貓。
日記。
》???其中有一本叫《幸福的鴨子》,特別好看。這本書的主人公叫“麻花兒”,你們別以為“麻花兒”是好吃的,或是一種花的名字,其實(shí),它是一只可愛的“女”鴨子。這本書主要寫了“她”和好朋友小狗托托、笑貓幸福生活在一起,開心極了!這本書最讓我感動(dòng)的一句話是:“只有想不到的事,沒有做不到的事?!?/p>
故事中,笑貓很想像青蛙那樣跳荷葉,可是它卻不會(huì),它跳了好幾次都落水了,但它沒有放棄,下定決心一定要學(xué)會(huì)跳荷葉。終于到了第九次的時(shí)候,笑貓能在荷葉上跳來跳去了,還竟然打破了世界記錄。
而“麻花兒”呢!“她”一直想背小狗托托,可從來都沒試過,“她”不知道自己到底能不能做到??僧?dāng)有一次,笑貓不小心掉落到了河里,“麻花兒”想都沒想,不顧自己那么瘦小,背起了笑貓,游上了岸?!八币渤晒α?。
我不也是這樣嗎?我最不相信自己能考到100分,那是我沒信心。而我卻在這次期末考試前充分復(fù)習(xí),做了很多的課外題,終于我也考到了滿分。
讀幸福有感篇十
幸福,大家一定都不陌生,多么美好的形容詞呀!但人們卻找不到真正的幸,連我從小到大也對(duì)它沒有真正的認(rèn)識(shí)和了解。那么幸福到底是什么呢?我懷著期待的心情,讀了《幸福是什么》這篇文章。
故事是這樣的:從前有三個(gè)勤勞閃亮的孩子,他們約定分別去尋找幸福,十年后再來一個(gè)地方相見。
幸福可以用許多詞代表,例如:吃喝、玩樂、有錢……都是現(xiàn)在人們心中的“幸福”??墒悄菐讉€(gè)孩子十年后見面時(shí),想互講述自己的經(jīng)歷……那你知道他們的幸福是什么嗎?幫人看病、當(dāng)老師、種地……他們?nèi)及炎约旱囊环治⑿〉牧α控暙I(xiàn)給了大家。使別人快樂,自己便感到了幸福。可有些人卻整天只知吃喝玩樂,浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。他們不但不會(huì)幸福,還會(huì)先后到人民的訓(xùn)斥。相反初中,只要你能去幫助別人,使別人幸福,那么你的勞動(dòng)就沒有白費(fèi)。而哪些只知把幸福停留在物質(zhì)享受上的人,他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白什么才是真正的幸福。
讀幸福有感篇十一
《幸福的開關(guān)》讀后感250字。為了達(dá)成而不顧一切,長(zhǎng)大后想起辛酸的往事,心中便百感交集。
從清玄爺爺?shù)奈恼驴梢钥闯觯腋5娜丝赡芙^大都是不富有的人,因?yàn)樗麄內(nèi)菀诐M足,因?yàn)樯瞽h(huán)境差,所以他們把幸福的標(biāo)準(zhǔn)放低,更容易到達(dá)。
這篇文章是林清玄爺爺寫的,寫的是因?yàn)樾r(shí)候家中貧困,所以他認(rèn)為喝汽水喝到嘔氣是一種幸福.為了達(dá)成而不顧一切,長(zhǎng)大后想起辛酸的往事,心中便百感交集.
有一個(gè)故事說一位王子成天悶悶不樂,國(guó)王想讓他幸福,大臣們說要找一個(gè)幸福的人的襯衫給他.國(guó)王的使臣們找了好多,不是貪圖權(quán)利的就是看司似幸福的,其實(shí)并不是幸福的'人,最后國(guó)王找到了一個(gè)人,但那個(gè)人根本沒有襯衫.
再想想我們現(xiàn)在這個(gè)年齡段的小孩的幸福無非就是玩電腦,父母很有錢,長(zhǎng)大當(dāng)白領(lǐng)等.但為什么我們對(duì)幸福的定義那么高呢?讀了這篇文章我才知道是因?yàn)樯瞽h(huán)境.幸福并不是由外在事物決定的.有些窮人,他們的幸??赡苤皇浅燥栆活D飯,孩子上了學(xué)了,有些富人看似很幸福,但可能他們心中對(duì)幸福的定義并不是這樣,但有些人不幸福,可能是因?yàn)樗麄兊男陌研腋F疵享?把幸福頂?shù)倪b不可及,怎么抓也抓不住.
從清玄爺爺?shù)奈恼驴梢钥闯?幸福的人可能絕大都是不富有的人,因?yàn)樗麄內(nèi)菀诐M足,因?yàn)樯瞽h(huán)境差,所以他們把幸福的標(biāo)準(zhǔn)放低,更容易到達(dá).
幸福是什么?它可以是躺在田園享受靜溢的陽光,可以是親友團(tuán)聚,齊樂融融,可以是升官發(fā)財(cái),兒女安康,其實(shí)可以用一句話概括:“心滿足了,也就幸福了.”幸福的開關(guān)其實(shí)可以用心掌控,有時(shí)將幸福的標(biāo)準(zhǔn)放低一點(diǎn)點(diǎn)的話,你就會(huì)更幸福的,并不是需要當(dāng)大官,有權(quán)有勢(shì)才叫幸福,平凡的幸福反而可能會(huì)更加幸福.
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讀幸福有感篇十二
有許多人都在追求幸福。幸福到底是什么,人們的理解都不同。()在我的眼里過春節(jié)才最幸福,既可以有壓歲錢還有新衣服??傊院么┖貌抛钚腋!Wx了幸福是什么之后,我才真正明白幸福是什么。
這篇文章講的是三個(gè)小牧童一塊兒挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的所有生命感謝牧童祝他們幸福。牧童問智慧姑娘幸福是什么,智慧姑娘讓他們自己去找幸福,十年以后在這里見面。十年過去了,牧童又在這里見面了,他們?nèi)齻€(gè)有做醫(yī)生的,有干雜活的,有留在村子里種地的,他們說了自己的幸福,智慧姑娘說你們?nèi)齻€(gè)都明白了幸福要靠勞動(dòng)。
智慧姑娘謝謝你,你讓我悟出了幸福要靠勞動(dòng),要靠盡自己的義務(wù),作出對(duì)人有益的事情,幫助別人讓別人幸福,自己也幸福了。
讀幸福有感篇十三
閑暇之余,有幸讀到了楊瀾的《幸福要回答》。楊瀾,新時(shí)代的女性代表,她創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)以歷史文化為主題的衛(wèi)星頻道--陽光衛(wèi)視,她采訪了數(shù)百位世界政要和各界風(fēng)云人物,被譽(yù)為“中國(guó)的華萊士”。從知道楊瀾開始,就對(duì)她有著莫名的好感,覺得楊瀾是一位非常豐富的女性,此次讀到楊瀾的《幸福要回答》,感受頗深。
這本書從不同的方面講述了楊瀾的經(jīng)歷以及人生觀、價(jià)值觀等。楊瀾是一位女強(qiáng)人,但是在我看來她更是一位女人,是一位有夢(mèng)想懂得努力的女人。每個(gè)成功人士的背后都有著自己的堅(jiān)持和執(zhí)著。我不禁反思我自己,我缺少的就是堅(jiān)持與執(zhí)著。
曾幾何時(shí),我也有自己的夢(mèng)想,我也有自己的堅(jiān)持,但是不知道從什么時(shí)候開始,我慢慢放棄了自己的夢(mèng)想,我沒有堅(jiān)持自己喜愛的繪畫,沒有堅(jiān)持自己喜歡的英語。每每總是抱怨自己的時(shí)間不夠多,但是這何嘗不是一種借口,我只是把時(shí)間更多的浪費(fèi)在了無聊的事情上,自己慢慢的變成了手機(jī)控,甚至已經(jīng)要慢慢忘記我曾經(jīng)也是一個(gè)愛讀書的人。反思現(xiàn)在的自己,我失去了很多,但是最可怕的是我自己意識(shí)到這些東西的時(shí)候我仍舊沒有去改正。楊瀾的成功最重要莫過于她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。我們總是抱怨成功很難,抱怨生活不容易,()其實(shí)我們都沒有認(rèn)真的去努力過,楊瀾說,成功其實(shí)沒有那么痛。是啊,我們每天抱怨工作的同時(shí),有沒有真正的想過要怎么樣區(qū)熱愛自己的工作,要怎么樣讓自己的工作做的更加出色,更加得心應(yīng)手,我們把過多的時(shí)間浪費(fèi)再了抱怨和苦惱中。我參加工作已經(jīng)三年了,剛剛上班時(shí)曾經(jīng)豪情萬丈,但是慢慢的卻越來越安逸,少了年輕人應(yīng)該有的斗志,很少反思自己的工作哪里做的不夠好,有沒有更好的方法,我對(duì)自己感到愧疚。
我們總是覺得自己已經(jīng)過了成長(zhǎng)的年齡,我們已經(jīng)這樣了,得過且過把,但是楊瀾說:成長(zhǎng)是一輩子的事,能成長(zhǎng)的人永遠(yuǎn)年輕;我們總是覺得現(xiàn)在柴米油鹽耗掉了我們過多的經(jīng)歷,我們沒有時(shí)間去干我們自己喜歡的事情,即使我們?nèi)ジ晌覀冏约合矚g的事情時(shí),我們也總是靜不下心,但是楊瀾說:做自己熱愛并擅長(zhǎng)的事,享受它;我們總是抱怨自己已經(jīng)努力了,但是仍舊看不到未來,看不到成功,我們就放棄了,但是楊瀾說:有時(shí)不是你不夠努力,只是還不到時(shí)候,耐心等一等……楊瀾的勵(lì)志話語還有很多,我們是不是應(yīng)該反思,我們沒有像她一樣成功,不是因?yàn)槲覀兲熨Y不夠聰慧,不是因?yàn)槲覀儧]有機(jī)遇,是因?yàn)槲覀儚膩頉]有真正的努力過,從來沒有真正的做好準(zhǔn)備。此次讀了楊瀾的書,我相信今后的自己,會(huì)有所改變,有所成長(zhǎng),我也更期待未來更好的自己。